第一篇：2012—2013第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃

2012—2013年度第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃

認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，確立“讓師生共同成長”的辦學(xué)理念，以“德育為首，育人為本”為目標(biāo)，以校風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的常規(guī)管理，深化“校園文化建設(shè)”，提升環(huán)境育人功能。努力構(gòu)建平安、文明、進(jìn)取、和諧、有序的育人環(huán)境，不斷增強(qiáng)工作的針對性、層次性和實(shí)效性，努力做實(shí)、做精、做優(yōu)德育工作，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

1、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國旗法》，堅(jiān)持每周星期一舉行隆重的升旗儀式。安排好國旗下愛國主義教育講話內(nèi)容。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。抓好“文明班級”、“文明學(xué)生”的考核評比。

3、讓學(xué)生干部參與校園管理，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我鍛煉的能力。

4、充分發(fā)揮學(xué)校廣播臺、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行德育。充分利用豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。充分發(fā)揮共青團(tuán)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的活動，提高德育實(shí)效。

5、抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，養(yǎng)成教育也是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。對各班的衛(wèi)生、節(jié)能、紀(jì)律、兩

操等情況進(jìn)行量化考核，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。對這些制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

6、繼續(xù)采用走出去，請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

為了更好的促進(jìn)我校的德育工作的開展，實(shí)現(xiàn)依法治校，完善我校的德育管理網(wǎng)絡(luò)，我校會繼續(xù)加強(qiáng)德育的管理工作，爭取取得更好的成績。

托里縣三中德育處

2013年2月28日

第二篇：德育處第二學(xué)期工作計(jì)劃

德育處第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)區(qū)教育局德育工作指示精神，本學(xué)年我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。以養(yǎng)成教育為基點(diǎn)，以主題教育為重點(diǎn)，特色教育為亮點(diǎn)，以提高教師的職業(yè)道德水平和班主任的管理水平為突破口，提高德育工作的針對性和實(shí)效性，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境，積極創(chuàng)建追求實(shí)效、育人為本的德育先進(jìn)學(xué)校。

二、工作目標(biāo)及措施

（一）、建立健全德育工作機(jī)制和評價(jià)體系。

1、學(xué)校德育工作由校長全面負(fù)責(zé)，各年級主抓領(lǐng)導(dǎo)專管，班主任是本班學(xué)生思想教育工作第一責(zé)任人。

2、由校長、副校長、政教處主任、團(tuán)書記、年級組長、班主任及相關(guān)教師組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，研究德育工作現(xiàn)狀、任務(wù)、內(nèi)容和方法。

3、建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，爭取社會各方面對學(xué)校德育工作的支持。

（二）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升德育管理水平

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持貫徹“德育為首，全員育人”的思想，認(rèn)真落實(shí)德育課程的建設(shè)，強(qiáng)化德育課程的課程意識，注重德育的滲透，不斷提高德育課程的實(shí)效性。嚴(yán)格教師的值勤制度，提升教師的責(zé)任意識，按上級規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行師德考核制度。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)，完善考核，提升德育隊(duì)伍的素質(zhì)。

為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，我們將加大班主任的管理和考核力度，著力打造一支思想穩(wěn)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬，具有創(chuàng)新精神的班主任隊(duì)伍。

（1）以考核促進(jìn)班主任隊(duì)伍的全面提升。班主任是班級工作的第一責(zé)任人。我校與班主任簽定班主任責(zé)任書，嚴(yán)格班主任績效考核制度，以考核促進(jìn)步。通過

年級組長會議、班主任會議與個(gè)別交流等途徑聽取多方意見，進(jìn)一步完善班主任工作考核方案。

（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的校本培訓(xùn)工作。作為育人者只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己才能不為社會所淘汰，才能擔(dān)當(dāng)起育人的重?fù)?dān)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)認(rèn)真組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，開展好每月班主任工作例會，明確班主任的崗位職責(zé)，推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)。

（3）抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)骨干隊(duì)員參與班級管理，共同營造良好的班風(fēng)。要求班主任在班上實(shí)行“我管人，人管我，互相監(jiān)督”正確的管理體系。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，堅(jiān)持每月一次班干部會議制度，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，使班級的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

（4）重視年輕班主任培養(yǎng)，建立骨干班主任與年輕班主任師徒結(jié)對模式，明確職責(zé)，簽訂協(xié)議書，督促年輕班主任盡快成長。

3、健全管理模式制度，提升學(xué)校德育實(shí)效。

（1）學(xué)校的德育管理網(wǎng)絡(luò)：校長室——政教處——年級組——班主任。本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)年級組建設(shè)，推行年級組長負(fù)責(zé)制。在認(rèn)真制定年級組長職責(zé)的基礎(chǔ)上，召開年級組長例會，明確年級組長的職責(zé)，年級組長對本年段負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)本年級段的班級活動和日常的管理，協(xié)調(diào)和落實(shí)及其他科室的相關(guān)任務(wù)，反饋一線教師的意見建議，提升各項(xiàng)活動的有效性。

（2）強(qiáng)化教師、學(xué)生值日意識，加強(qiáng)日常巡檢，認(rèn)真做好記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)德育管理各條線工作中存在的問題，及時(shí)進(jìn)行溝通，使每個(gè)細(xì)節(jié)都成為學(xué)校德育工作的落實(shí)處。加強(qiáng)對班主任的考核，對考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任在評優(yōu)評先中予以優(yōu)先考慮。

（三）學(xué)生的德育培養(yǎng)目標(biāo)

①熱愛祖國，具有民族自尊心、自信心、自豪感。立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化努力學(xué)習(xí)；②具有良好的道德品質(zhì)、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣，遵紀(jì)守法，懂得用法律保護(hù)自己，講科學(xué)、就迷信，具有自尊自愛、誠實(shí)正直、積極進(jìn)取、不怕困難等心理品質(zhì)和一定的分辨是非、抵制不良影響的能力；③初步樹立公民的國

家觀念、道德觀念、法制觀念。

三、工作思路：

（一）常規(guī)工作

1．落實(shí)市區(qū)德育工作指示精神，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，以觀念的更新推動德育工作的創(chuàng)新。在全體教師中開展“讀書沙龍”活動。加大班主任選拔培養(yǎng)的力度，建立健全班主任管理機(jī)制。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開展班級文化建設(shè)；開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比活動，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

2．落實(shí)全員德育。提高德育工作的針對性和實(shí)效性。結(jié)合我校實(shí)際，以建立良好師生關(guān)系為主題，面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評選、表彰活動，引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的觀念。

3、落實(shí)課程計(jì)劃，上好安全教育、法制教育、民族團(tuán)結(jié)教育心理健康教育課。

4、與班級文化建設(shè)為相結(jié)合，以“教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋、12.9歌詠比賽、元旦、春節(jié)”等重大紀(jì)念日為契機(jī)開展系列主題教育，對學(xué)生進(jìn)行行為教育和品德教育。

5．加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度，加強(qiáng)問題研究，執(zhí)行班級、年級、學(xué)校三級管理，落實(shí)幫教活動，開展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。

6．加強(qiáng)對班干部、團(tuán)干部培訓(xùn)，提高班、團(tuán)干部的管理水平，向?qū)崿F(xiàn)班級自主管理的目標(biāo)邁進(jìn)。

7．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。

8．加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)班級量化管理，推行月“文明班級”、進(jìn)步生、優(yōu)秀生、及優(yōu)秀班主任評比活動。

（2）辦好心理健康咨詢工作，幫學(xué)生排憂解難，提高學(xué)生的心理健康水平，注重實(shí)效。

（3）堅(jiān)持和完善家訪制度，學(xué)校建立家長接待室，深入開展家長學(xué)?；顒?，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。

第三篇：2001—2002學(xué)第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃

2001—2002學(xué)第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以江澤民同志“七一”重要講話精神為指南，進(jìn)一步貫徹《中國共產(chǎn)黨中央辦公廳國務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，探索加強(qiáng)學(xué)校道德教育的新途徑，加大特殊生的轉(zhuǎn)化力度，以德育人，營造良好的校園道德環(huán)境，提高學(xué)生道德素質(zhì)，使德育工作落實(shí)到實(shí)處，更上一個(gè)臺階。

二、主要工作

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》扎實(shí)開展道德教育

加強(qiáng)公民道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。繼承中華民族傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)道德，對形成良好的社會風(fēng)氣，提高民族素質(zhì)具有十分重要的意義。青少年是公民道德教育的重點(diǎn)人群，學(xué)校是對青少年進(jìn)行系統(tǒng)的道德教育的重要陣地，因此本學(xué)期我處將加此作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。

1、在對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》及《文明禮儀》教育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行公民道德教育和養(yǎng)成訓(xùn)練，并針對本校不同年齡、不同年段的學(xué)生特點(diǎn)提出不同的要求。

高中學(xué)生要做到“五愛”即愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義。遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《福州市中小學(xué)生禮儀規(guī)范》。還必須做到：遵紀(jì)守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤斂自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，公民基本道德規(guī)范及職業(yè)道德規(guī)范，針對我校學(xué)生在道德規(guī)范中存在的薄弱點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高道德建設(shè)的實(shí)效性。

2、提高學(xué)生對道德的認(rèn)知度、營造良好的校園道德氛圍

①通過課堂教學(xué)主渠道及班隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德教育，讓學(xué)生了解公民道德建設(shè)要求，感知公民道德內(nèi)涵，提高學(xué)生對公民道德的認(rèn)知水平，為學(xué)生進(jìn)行正確的道德判斷和參與道德實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生遵守道德規(guī)范，要從我做到，從日常小事做到，自覺糾正不良習(xí)慣，以道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，展示青少年良好的道德風(fēng)貌。

②積極參加市組織開展的“講道德從我做起”為主題的征文演講等系列活動。通過學(xué)生參與道德實(shí)踐親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生自覺遵守道德規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣

③通過宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展公民道德教育，營造濃厚校園道德文化的氛圍。

（二）加大力度繼續(xù)抓好“特殊生”轉(zhuǎn)化工作

特殊生在思想道德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都存在偏差，針對這一特殊的群體或個(gè)體，如何進(jìn)行矯正或者說是“治病救人”是我校德育工作的又一重點(diǎn)也是難點(diǎn)。本學(xué)期我處在這項(xiàng)工作中將加大力度，并借助“校長行為”將全員育人落實(shí)到實(shí)處，抓好這項(xiàng)工作。

1、制定特殊生轉(zhuǎn)化的細(xì)則條例，落實(shí)到人。

2、不定期舉辦學(xué)生及科任老師的座談會，了解特殊生的動態(tài)及老師的幫教情況及時(shí)反饋。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，特殊生的轉(zhuǎn)化需要家庭、社會的配合，齊抓共管才有成效。

4、繼續(xù)深入實(shí)施《學(xué)生思想品德積分條例》充分發(fā)揮其特有的功能，并作為本學(xué)期我處工作的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題。

（三）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分利用班主任例會請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家來給班主任上課開講座，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和案例分折，經(jīng)常進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，并組織部分年青班主任到市里參加培訓(xùn)以提高德育工作的整體水平。

2、進(jìn)一步落實(shí)德育常規(guī)管理，并將班主任的工作態(tài)度、水平、成績等進(jìn)行月考核評比。

（四）其他常規(guī)工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育和法制教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識及遵紀(jì)守法的自覺性。

2、繼續(xù)抓好心理健康教育，教師要在教育教學(xué)活動中自覺關(guān)注學(xué)生的心靈世界為學(xué)生心理健康成長提供指導(dǎo)，繼續(xù)抓好我校心理輔導(dǎo)站的工作，充分發(fā)揮其在教育學(xué)生方面的特殊功能。

3、加強(qiáng)社會實(shí)踐活動使之常規(guī)化

認(rèn)真使用社會實(shí)踐活動“登記卡”和考核登記憶表，深化“假日社區(qū)服務(wù)”活動鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會現(xiàn)任感。

4、繼續(xù)抓好家長學(xué)校工作，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同構(gòu)建有利于青少年健康成長的良好環(huán)境。

本學(xué)期主要工作月安排：

二月

1、開學(xué)初的文明禮儀規(guī)范教育、紀(jì)律教育。

2、儀表儀容檢查評比。

三月

1、安全教育。

2、征集評選“講道德從我做起”學(xué)生征文。

3、省、市“三好學(xué)生”評選推薦。

四月

1、溫書迎考動員。

2、春游、社會實(shí)踐活動

3、法制教育

五月

1、第二十屆學(xué)校音樂周“班班有歌聲”、“第四屆班班有美展”活動。

2、觀摩主題班會。

六月

1、慶祝“六一節(jié)”活動。

2、學(xué)年學(xué)生操行評語。

3、班主任學(xué)年德育論文。

4、布景暑期工作。

第四篇：2014第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃

寶塔區(qū)中石油小學(xué)德育處工作計(jì)劃

（2013——2014學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)委十九屆五次會議精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)辦人民滿意教育為目標(biāo)，按照“抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，打造亮點(diǎn)”的思路，樹立為民服務(wù)意識、清廉形象，為我校創(chuàng)建市級文明校園、省級素質(zhì)教育示范學(xué)校貢獻(xiàn)力量。

二、工作目標(biāo)

1、圍繞“開學(xué)第一課” 在全校學(xué)生中深入開展多項(xiàng)專題教育活動，做到每月有主題，年級有重點(diǎn)，開展有特色，成效應(yīng)顯著。

2、做好安全教育工作。

3、整合教育資源、優(yōu)化育人環(huán)境，推進(jìn)教育改革，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)建文明校園。

4、做好少先隊(duì)工作。

5、立德樹人，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立服務(wù)意識；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，完善管理制度，切實(shí)做好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。

6、探索有效的寄宿管理模式，創(chuàng)辦特色寄宿制小學(xué)。

三、重點(diǎn)工作

1、抓住德育契機(jī)，開展主題教育。

⑴、上好“開學(xué)第一課”，開展以《講公德、除陋習(xí)，講文明、守禮儀，講衛(wèi)生、抓整治》為主題的文明禮儀教育活動，要求各班主任把這一活動備入學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃，按照學(xué)校制定的“開學(xué)第一課”活動方案要求，分階段、不同年級分側(cè)重點(diǎn)，圍繞主題精備課，靈活授課，切實(shí)做好小學(xué)生的“三自兩包”、“文明禮儀”工作，而且要組織學(xué)生創(chuàng)新開展實(shí)踐活動。將這一亮點(diǎn)工作作為德育活動的主線貫穿學(xué)期始末。

⑵、認(rèn)真貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，深入開展公民道德實(shí)踐活動。

探索素質(zhì)教育下的德育新模式。以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力、動手能力、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的，與社會力量緊密配合，創(chuàng)建學(xué)生社會實(shí)踐基地。利用三月學(xué)雷鋒月、“六?一”兒童節(jié)等重要紀(jì)念日開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明小學(xué)生，創(chuàng)文明優(yōu)美校園”活動，開展進(jìn)社區(qū)為孤寡老人服務(wù)，綠化、美化、凈化校園活動。利用板報(bào)、講座、廣播、多媒體等多種形式加強(qiáng)宣傳，樹立典型。讓學(xué)生們在學(xué)校生活、家庭生活和社會生活中，尋找一個(gè)崗位、扮演一個(gè)角色、明白一個(gè)道理、培養(yǎng)一種品質(zhì)、學(xué)會一種本領(lǐng)、養(yǎng)成一種習(xí)慣。

⑶、大力開展中華傳統(tǒng)美德教育。

以誠信、禮儀教育為突破口，狠抓小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。開展“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”的文明言行和學(xué)習(xí)品質(zhì) 的兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，利用班會、講座電影、讀書活動、板報(bào)等多種形式使教育具體化、多樣化，提高教育的針對性、實(shí)效性。

⑷、創(chuàng)新開展“陽光體育”大課間活動，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。以“走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下” 為活動主題。旨在全面貫徹落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想，落實(shí)學(xué)生每天體育活動一小時(shí)，促進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”活動深入開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，真正為學(xué)生未來可持續(xù)發(fā)展奠基。

2、做好安全教育工作。

以學(xué)生的發(fā)展為本，尊重學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生的生活為主線，將學(xué)生生活中可能遇到的各類安全問題作為課程的主要內(nèi)容，為學(xué)生提供預(yù)防和應(yīng)對安全事故最基本、最有效的知識、方法和技能，使學(xué)生在認(rèn)識、體驗(yàn)與踐行中增強(qiáng)安全意識，掌握方法技能，養(yǎng)成安全習(xí)慣，組織安排好各種應(yīng)急演練，切實(shí)保學(xué)生健康安全地成長。

3、整合教育資源，形成育人合力，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)建市級文明校園。

⑴、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育。進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)、家庭、學(xué)校的三結(jié)合力度，充分發(fā)揮校外愛國主義教育基地的作用，讓德育走進(jìn)學(xué)生的生活。組織學(xué)生定期參加社會實(shí)踐，各年級要通過參觀、學(xué)習(xí)等形式，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的教育。⑵、搞好家庭教育指導(dǎo)工作。進(jìn)一步辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長委員會的作用，引導(dǎo)家長積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持開展向家長、社區(qū)的校園開放日活動。

⑶、做好校園文化建設(shè)，創(chuàng)建市級文明校園。

4、加大少先隊(duì)工作力度。

⑴、少先隊(duì)要緊密圍繞“《中石油小學(xué)師生禮儀規(guī)范》”的要求，進(jìn)一步規(guī)范班隊(duì)會、中隊(duì)主題隊(duì)會，大隊(duì)主題活動，在豐富多彩的活動中引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為禮儀。

⑵、以全校開展《講公德、除陋習(xí)，講文明、守禮儀，講衛(wèi)生、抓整治》專題教育活動為契機(jī)，引出學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)“班班爭創(chuàng)禮儀班，人人爭做文明生”的目標(biāo)。

⑶、本學(xué)期將召開班主任交流會、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作研討會，通過交流研討，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真心去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將樹立服務(wù)意識、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神落到實(shí)處。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平⑴、把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)，不斷與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，提高責(zé)任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。①、舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動。挖掘校內(nèi)潛力，舉辦科研探討、班主任工作、經(jīng)驗(yàn)交流、知識講座等活動，促進(jìn)同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高。對于年輕的班主任進(jìn)行系統(tǒng)的管理培訓(xùn)。力求建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。利用校外資源，請進(jìn)來，走出去，拓展視野，在與不同教育環(huán)境的比較中，吸納新觀念、新方法，不斷改進(jìn)自己的教育工作方法。

②、加強(qiáng)德育研究的針對性和主動性。立足德育改革，即：目標(biāo)小一點(diǎn)、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)、切入深一點(diǎn)、方法新一點(diǎn)、手段活一點(diǎn)。堅(jiān)持德育目標(biāo)的方向性與層次性相結(jié)合，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合，德育評價(jià)的有形行為考核與無形的思想認(rèn)同相結(jié)合。結(jié)合自身教育實(shí)際，針對教育中存在的難點(diǎn)，作為科研項(xiàng)目，把實(shí)施課題研究的過程，作為自己不斷學(xué)習(xí)教育理論，提高教育質(zhì)量的過程。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式，為創(chuàng)建省級素質(zhì)教育示范學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

③、在政策上、制度上、管理上規(guī)范班主任工作，不斷強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識，樹立班主任工作帶頭人，充分發(fā)揮其模范作用。

⑵、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用。

①、加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育。對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理矛盾的方法，從培 養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)小干部，使用小干部。

②、抓好值周和環(huán)境衛(wèi)生整治工作，為充分發(fā)揮學(xué)生積極參與、監(jiān)督檢查的管理作用，德育處成立“環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、光盤行動”三支學(xué)生監(jiān)督隊(duì)伍，每班各抽6名同學(xué)，每組由54人組成，由德育處主任、副主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員各負(fù)責(zé)一隊(duì)，分散在校園的各個(gè)點(diǎn)，負(fù)責(zé)日常監(jiān)督檢查、記錄工作。德育處將教育監(jiān)督組學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評價(jià)的客觀性、公正性、準(zhǔn)確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求不斷完善、充實(shí)評價(jià)內(nèi)容。通過三支隊(duì)伍的監(jiān)督檢查，能徹底改善我校在環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀和就餐當(dāng)中存在的突出問題。

③、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)生中的積極作用，寓教育于活動中，把外在約束變?yōu)樽杂X行動。

6、創(chuàng)辦特色寄宿制小學(xué)，開展對小學(xué)階段寄宿制管理的研究工作，尋找行之有效的管理策略和方法，探索更為高效的管理模式，更加規(guī)范寄宿制小學(xué)辦學(xué)管理，提升城市寄宿制小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量。優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為創(chuàng)建市級文明校園、省級素質(zhì)教育示范學(xué)校更好地服務(wù)。

四、本學(xué)期主要活動安排

中石油小學(xué)德育處

2014年2月25日 2013——2014學(xué)第二學(xué)期德育活動安排表

二月份：

召開新學(xué)期班主任會議，布置開學(xué)工作，制定德育工作計(jì)劃。開展“開學(xué)第一課”主題教育。做好開學(xué)安全教育工作。

召開主題班會——環(huán)境衛(wèi)生教育、學(xué)唱“新快板”；

三月份：“文明禮儀，行為規(guī)范”主題月

做好“文明禮儀，行為規(guī)范”（包括儀容儀表規(guī)范）指導(dǎo)與檢查工作。開展紀(jì)念、學(xué)雷鋒活動。加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育，開展“植樹節(jié)”系列活動。3.28全國安全教育日活動，組織一次“安全逃生演練”。班主任例會及培訓(xùn)——“講文明，守規(guī)范”。

四月份：“理想與奮斗”主題月

清明節(jié)緬懷先烈系列活動，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的遺志。召開主題班會——“ 理想與奮斗”，并以此為主題辦一期黑板報(bào)。開展一次有效預(yù)防春季傳染病學(xué)習(xí)活動。班主任例會及培訓(xùn)——班級文化創(chuàng)建

五月份：“學(xué)會感恩，珍惜生命”主題月

開展系列慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)、“五四”青年節(jié)活動。出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報(bào)。

5.12防震減災(zāi)安全教育活動，組織一次安全疏散演練。各班級召開主題班會——“生命與成長”。

班主任例會及培訓(xùn)——《2014，你感恩了嗎？》 開展“創(chuàng)建市級文明校園” 人人做貢獻(xiàn)活動。舉辦第三屆“陽光體育”運(yùn)動會。

六月份：“健康心理，和諧校園”心理健康教育月

六年級學(xué)生備考心理健康指導(dǎo)教育——“健康心理 和諧校園 ”，“調(diào)節(jié)心態(tài)、科學(xué)用腦、沖刺中考”。

班主任例會及培訓(xùn)。

組織學(xué)生參加小制作小發(fā)明大賽活動。舉辦家長開放日活動。

七月份：

召開家長會和期末法制安全教育專題講座會。舉辦唱紅歌比賽活動。

班主任工作交流，學(xué)校德育工作總結(jié)。假期活動安排。

第五篇：德育處工作計(jì)劃2013~2014第二學(xué)期

淮安市紀(jì)家樓小學(xué)2013-2014學(xué)

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：以構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建綠色學(xué)校，營造平安、愉悅、整潔、文明的教學(xué)環(huán)境為宗旨，努力提升全體師生的思想品德素質(zhì)。具體措施：

一、抓好教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德規(guī)范學(xué)習(xí)。

1.不定期組織教師學(xué)習(xí)黨和國家有關(guān)教育的法律法規(guī)，并撰寫學(xué)習(xí)心得。

2.通過學(xué)習(xí)師德規(guī)范，努力提高教師的職業(yè)道德水平，使教師樹立“愛崗敬業(yè)，為人師表”的高尚師德。

3.教師必須文明執(zhí)教，以情感人、以理服人、以愛動人、用心育人，關(guān)愛學(xué)生的健康成長。禁止體罰和變相體罰學(xué)生。

二、加強(qiáng)班主任工作的管理。

1.落實(shí)班主任工作責(zé)任制，力爭用以小見大的形式對全體學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，提升學(xué)生的政治思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的良好行為習(xí)慣。

2.積極做好家訪工作，善于與家長溝通是班主任又一艱巨任務(wù)，要爭取家長、社會對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。必須經(jīng)常性保持與家長聯(lián)系，及時(shí)反饋家校信息。

3.班主任要堅(jiān)持正面教育，立場公正、愛憎分明，不諷刺、挖苦、歧視后進(jìn)生和貧困生。

4.班主任必須重視學(xué)生的人格教育，經(jīng)常性教育學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)

境，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，無論在校內(nèi)校外，學(xué)生都應(yīng)做文明禮貌、遵紀(jì)守法的小公民，不做有損人格、國格的事。

5.本學(xué)期將對班主任進(jìn)行兩次有針對性培訓(xùn)。

三、構(gòu)造：“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，最大限度發(fā)揮家庭、社會對教育學(xué)生的重要作用，形成有效的合理管理。

1.通過家校聯(lián)系，請家長重視、參與對學(xué)生進(jìn)行思想品德和人格修為教育。

2.通過召開家長會，或邀請家長進(jìn)入教學(xué)班觀摩教學(xué)、參與監(jiān)考等形式、形成家校監(jiān)督機(jī)制。

3.組織學(xué)生參加公益性的力所能及的活動，或外出參觀，讓學(xué)生親身感悟，體驗(yàn)個(gè)人品德修養(yǎng)對其成才的重要性。

四、提升、豐富校園文化內(nèi)涵，營造書香氛圍，為創(chuàng)建綠色校園努力。

1.教育學(xué)生以愛護(hù)校園花草樹木和保持校園潔凈為榮，為美化、凈化、綠化校園貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

2.提倡每班自建“圖書角”，動員學(xué)生捐、借好書到班上。

3.提倡唱健康歌、看有益書、交良友，不慕虛榮、看壞書、交損友。

五、加強(qiáng)行政各部門合作力度，全面推進(jìn)德育工作，學(xué)習(xí)工作重點(diǎn)。學(xué)期重點(diǎn)工作：

二月份：

1．整理校容校貌、班級布置評比。

2．加強(qiáng)新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育和訓(xùn)練、少先隊(duì)陣地建設(shè)。

3.召開班主任例會，制定新學(xué)期工作計(jì)劃。

4.更新板報(bào)（第一期，以安全為主題，結(jié)合新學(xué)期）

5.進(jìn)行先進(jìn)班級月管理評比。

6.成立紅領(lǐng)巾廣播站。（雙周三下午大課間）

7.組織三至六年級學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)月評比。

8.班主任“五個(gè)一”活動①專題講座

三月份：

1．學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“雷鋒精神永駐心中”系列活動。

2． “3.8”婦女節(jié)開展感恩母親系列活動。

3.四（2）班校公開主題隊(duì)會。

4．“3.12”植樹節(jié)開展“校園是我家美化靠大家”教室栽花等綜合實(shí)踐活動。

5.召開班主任例會。

6.更新板報(bào)。（第二期）

7.先進(jìn)班級月管理評比。

8.組織三至六年級學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)月評比。

9.班主任“五個(gè)一”活動②

四月份:

1.開展春游活動，清明節(jié)開展“緬懷革命烈士”主題活動。

3.開期中班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會、家長會。

4.心理健康教育專題講座。

5.召開班主任例會。

6.更新板報(bào)。（第三期）

7.先進(jìn)班級月管理評比。

8.組織三至六年級學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)月評比。

9.班主任“五個(gè)一”活動③主題沙龍活動

五月份:

1.“五一”國際勞動節(jié)開展系列活動。

2.五一長假學(xué)生安全教育。

3.召開班主任例會。

4.更新板報(bào)。（第四期）

5.先進(jìn)班級月管理評比。

6.組織三至六年級學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)月評比。

7.班主任“五個(gè)一”活動④教育故事評比。

8.三（2）班開校公開主題隊(duì)會。

六月份

1.慶“六一”兒童節(jié)召開表彰大會（感動紀(jì)小十佳少年評比頒獎），舉行文娛匯演。

2.期末安全教育。

3.德育工作總結(jié)，開期末班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

5.召開班主任例會。更新板報(bào)。（第五期）

7.先進(jìn)班級月管理評比

8.班主任“五個(gè)一”活動⑤案例評比

淮安市紀(jì)家樓小學(xué)德育處

2014.2