第一篇：感恩教育活動(dòng)方案

感恩教育活動(dòng)方案

學(xué)生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己；擁有一顆感恩的心，才能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福，才會(huì)明白事理、更快地長(zhǎng)大，就能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動(dòng)、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，我校決定10月份在全校學(xué)生中開(kāi)展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教育系列活動(dòng)。

一、教育目標(biāo)

（1）讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛(ài)之恩，引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

（2）讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，感謝他們，尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)；

（3）讓學(xué)生感悟到真情回報(bào)，不只是對(duì)父母、老師、幫助自己的人簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào)，重要的是以自己成人、成才來(lái)回報(bào)父母、老師、祖國(guó)和社會(huì)，從而增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格，提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。

（4）培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。

二、活動(dòng)安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（10月7日—9日，負(fù)責(zé)人劉寶忠）

利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、國(guó)旗下講話等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動(dòng)倡議；廣播站播放感恩系列歌曲；召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)。

（二）集中教育階段

1、三、四年級(jí)各班利用音樂(lè)課至少教唱兩首感恩歌曲。（10月10日—16日，負(fù)責(zé)人趙麗麗）

2、各班辦一期感恩為主題的黑板報(bào)。（10月10日—16日，負(fù)責(zé)人王亞兵，檢查時(shí)間10月17日上午課間操）

3、各班學(xué)生算一次親情帳。（10月10日—16日，負(fù)責(zé)人馬占福，各班主任將本班設(shè)計(jì)的賬務(wù)材料發(fā)給學(xué)生，完成后交年級(jí)部德育主任，年級(jí)收齊后交政教處存檔，完成時(shí)間為10月18日）

①將自己自上學(xué)以來(lái)的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資;并計(jì)算學(xué)習(xí)投入的成本;②假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

4、各班召開(kāi)一個(gè)感恩主題班會(huì)（先典型示范，然后面上推廣）（10月17日，負(fù)責(zé)人卞存明，各班上交班會(huì)材料的截止時(shí)間為10月18日）。

5、每位學(xué)生寫(xiě)一篇以“感恩”或“親情”為話題的作文，每班擇優(yōu)三篇上報(bào)學(xué)校參加評(píng)比，優(yōu)秀作文在宣傳櫥窗展示。10月25日前交到德教處。（10月17日—24日，負(fù)責(zé)人張瑞民）

6、舉行一次全校感恩故事會(huì)。（10月24日，負(fù)責(zé)人張瑞民）

7、舉行一次全校感恩詩(shī)歌朗誦會(huì)。（10月31日，負(fù)責(zé)人張瑞民）

（三）感恩行動(dòng)階段

政教處、校團(tuán)委列出一些行動(dòng)建議，各班、各位學(xué)生可依據(jù)班級(jí)、個(gè)人實(shí)際情況選擇部分建議或采用建議之外的其它措施付諸行動(dòng)。

1、全校師生員工感恩父母行動(dòng)（10月16日到10月31日，負(fù)責(zé)人王巖）

①完成愛(ài)心家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事； 給父母過(guò)生日；贈(zèng)送親手制作的禮物；給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；為家里做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。②倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi)：“為父母節(jié)約一分錢，一粒米”。③向父母寫(xiě)一封家書(shū)，匯報(bào)自己在校學(xué)習(xí)、生活情況。（各班主任將本班學(xué)生的行動(dòng)佐證材料收齊后在10月17日上交至年級(jí)部后交德教處存檔）

2、感激老師的培育之恩（負(fù)責(zé)人：石洪云）①見(jiàn)到老師，使用尊敬老師的文明用語(yǔ)。

②上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問(wèn)題。

③向老師獻(xiàn)真情，自選“五個(gè)一”（給老師寫(xiě)一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心）（教師節(jié)已做過(guò)本次不必重復(fù)）。

3、感激他人的幫助之恩

（10月24日—30日，佐證材料上交截止時(shí)間為10月31日，負(fù)責(zé)人：景愛(ài)國(guó)）

①同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)。②開(kāi)展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

③開(kāi)展幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（組織去敬老院慰問(wèn)老年人）。

4、感激祖國(guó)之恩（十月份，負(fù)責(zé)人高麗路）

①將收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事國(guó)防、文化繁榮的圖片資料在櫥窗展示。

②觀看一部愛(ài)國(guó)影片。（10月16日晚、23日晚，負(fù)責(zé)人馮昭祥）

（四）總結(jié)評(píng)比階段（11月1日—3日，負(fù)責(zé)人侯愛(ài)付）

德教處將把各班在各階段各項(xiàng)活動(dòng)中的完成情況納入班級(jí)量化考核，并及時(shí)予以通報(bào)。本月末，每位學(xué)生以書(shū)面形式向班級(jí)提交感恩活動(dòng)個(gè)人總結(jié)，每個(gè)班級(jí)向政教處提交感恩活動(dòng)班級(jí)總結(jié)，各班將活動(dòng)開(kāi)展情況以圖片或文字形式交給學(xué)校參加評(píng)比。在學(xué)期總結(jié)評(píng)比中，每班評(píng)選

第二篇：感恩教育活動(dòng)方案

感恩教育活動(dòng)方案

作者：呂新春文章來(lái)源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：2更新時(shí)間：2007-11-

4以班級(jí)為單位，召開(kāi)“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)，并推薦優(yōu)秀班會(huì)在全校集中展示。各班出一期感恩教育專題板報(bào)和手抄報(bào)，學(xué)校組織檢查評(píng)比，開(kāi)展多種感恩教育活動(dòng)：

1.感激父母養(yǎng)育之恩。⑴組織學(xué)生每人寫(xiě)一篇“親情作文”，校內(nèi)評(píng)比、宣傳，擇優(yōu)選取2篇交教育局德育辦。⑵開(kāi)展為父母多做事，對(duì)父母多說(shuō)知心話，為父母過(guò)生日、給父母送自己制作的禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等活動(dòng)，體會(huì)和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母養(yǎng)育之恩的感情。⑶組織學(xué)生每人寫(xiě)一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長(zhǎng)交流使用。⑷算算親情活動(dòng)，算一算自己進(jìn)入學(xué)校以后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，浪費(fèi)了多少時(shí)間，并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)；將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資；開(kāi)展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。

2.感激老師的教誨之恩。⑴舉行“人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師”演講比賽。⑵舉行題目為《師恩難忘，師情永存》的作文比賽，校內(nèi)評(píng)比、宣傳，擇優(yōu)選取兩篇交教育局德育辦。⑶開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“六個(gè)一”（寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等）來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。⑷開(kāi)展申報(bào)“尊師重教”示范班活動(dòng)。要求“尊師重教”班級(jí)所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)敬禮問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音洪亮。遇見(jiàn)校內(nèi)職工或教師家屬，也要自覺(jué)敬禮問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”，聲音洪亮。然后逐步推廣到全校所有班級(jí)，所有同學(xué)。

3.感激社會(huì)和同學(xué)間的愛(ài)心相助。開(kāi)展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的作文比賽或演講比賽，大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛(ài)互助之風(fēng)，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開(kāi)展的貧困生救助工作，發(fā)動(dòng)大家開(kāi)展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事，給幫助過(guò)自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛(ài)之手的單位和個(gè)人寫(xiě)一封感謝信等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí)，也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會(huì)。

4.組織唱一首感恩歌曲活動(dòng)。利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放“感恩歌曲”，力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)傳唱其中一首。推薦歌曲：《感恩的心》、《說(shuō)句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。

5.開(kāi)展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”活動(dòng)。清明節(jié)到來(lái)之際，可組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書(shū)籍、講革命戰(zhàn)爭(zhēng)故事、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，有條件的可組織掃墓等活動(dòng)，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的艱辛，學(xué)習(xí)革命志士的精神，知道今天的幸福生活來(lái)之不易。

第三篇：感恩教育活動(dòng)方案

*鄉(xiāng)***感恩教育方案

為進(jìn)一步做好做細(xì)脫貧攻堅(jiān)工作，激發(fā)建檔立卡貧困戶自強(qiáng)、誠(chéng)信和對(duì)黨的感恩意識(shí)，著力破除脫貧攻堅(jiān)工作中建檔立卡貧困戶的“等靠要”等懶漢思想，在全村樹(shù)立感恩政府、勤勞致富的社會(huì)風(fēng)尚，提高幫扶滿意度?，F(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作的重要論述為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)關(guān)于脫貧攻堅(jiān)重大決策部署，把精神扶貧貫徹脫貧攻堅(jiān)全過(guò)程，更加注重培育貧困戶主體意識(shí)，更加注重提高貧困戶脫貧能力，更加注重改進(jìn)幫扶方式，更加注重營(yíng)造健康文明新風(fēng)，教育引導(dǎo)貧困戶樹(shù)立積極樂(lè)觀、自立自強(qiáng)、不甘貧困、艱苦奮斗的精神品質(zhì)，教育引導(dǎo)貧困戶感恩習(xí)近平總書(shū)記牽掛關(guān)懷，教育引導(dǎo)貧困戶真心念黨情、永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、堅(jiān)定跟黨走，進(jìn)一步激發(fā)貧困戶內(nèi)生動(dòng)力，增強(qiáng)脫貧的主動(dòng)性、參與度和認(rèn)同感，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量可持續(xù)脫貧奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，凝聚精神力量。

二、目標(biāo)要求

（一）牢記宗旨，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。全體干部要對(duì)照黨規(guī)、黨章，服務(wù)人民群眾的意識(shí)要進(jìn)一步增強(qiáng)，工作作風(fēng)是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。駐村各支力量要對(duì)照脫貧攻堅(jiān)的工作要求，切實(shí)解放思想，真正發(fā)揮主觀能動(dòng)性，實(shí)實(shí)在在為群眾解決實(shí)際困難。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

（二）體會(huì)巨變，感恩圖報(bào)。全體駐村干部，要采取多種形式，入戶開(kāi)展宣傳教育工作，讓群眾體會(huì)近年來(lái)全國(guó)以及自己身邊發(fā)生的巨大變化,互助團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量，追憶歷史，傳承前人艱苦奮斗的作風(fēng)，增強(qiáng)群眾愛(ài)黨愛(ài)家、明辨是非、知恩圖報(bào)的感恩意識(shí)。

（三）放眼未來(lái)，思奮進(jìn)自強(qiáng)。當(dāng)前轄區(qū)民生得到巨大改善，駐村各支力量全體干部要大力宣傳中央、自治區(qū)、市、縣委的惠民政策和規(guī)劃藍(lán)圖，讓群眾理解到奉獻(xiàn)力所能及的力量是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，鼓勵(lì)群眾以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，增強(qiáng)群眾謀發(fā)展、共繁榮、思奮進(jìn)的主人翁意識(shí)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）深入開(kāi)展幫扶干部面對(duì)面宣講。各級(jí)扶貧結(jié)對(duì)包聯(lián)干部結(jié)合每月走訪入戶情況了解掌握的情況，因戶施策，通過(guò)召開(kāi)家庭會(huì)議等形式面對(duì)面宣講

（二）每月定期開(kāi)展幫扶干部點(diǎn)評(píng)會(huì)。討論重點(diǎn)圍繞脫貧攻堅(jiān)工作認(rèn)識(shí)程度、措施到位力度，如：是否認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)工作的重要性；是否做到各司其職，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性帶領(lǐng)群眾致富。討論宗旨意識(shí)是否弱化，脫貧攻堅(jiān)工作作風(fēng)是否務(wù)實(shí)。

（三）持續(xù)深入開(kāi)展“五級(jí)書(shū)記”走訪活動(dòng)，走訪過(guò)程中邊了解最近情況邊宣講給群眾惠民政策，讓他們明白自己享受的政策，讓他們真心的感恩黨。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨支部高度重視，認(rèn)真根據(jù)工作方案，做好人力、財(cái)力保障，切實(shí)抓好工作落實(shí)。每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展結(jié)束后，及時(shí)將信息和照片報(bào)送至鄉(xiāng)宣傳辦。

（二）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)，大宣講等活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳。利用聯(lián)戶長(zhǎng)會(huì)議加大宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)影響力，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，使主題教育家喻戶曉、全民參與。

（三）嚴(yán)格督查考核。將“感恩奮進(jìn)”主題教育納入扶貧干部考核，對(duì)扶貧干部開(kāi)展情況進(jìn)行督促檢查，力戒形式主義，務(wù)求取得良好的效果。

***村委員會(huì)

2020年5月25日

第四篇：感恩教育活動(dòng)方案

感恩教育活動(dòng)方案

旺蒼縣鹽河小學(xué)：青 懷

作為“5.12”的親臨者和受益者，通過(guò)一系列的活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生感恩親情，感恩父母的養(yǎng)育之情；感謝友情，體會(huì)同學(xué)之間的真情厚誼。使學(xué)生懂得要學(xué)會(huì)回報(bào)，要感恩父母體會(huì)父母，感恩周圍的同學(xué)老師。只有這樣才會(huì)感恩祖國(guó)報(bào)效祖國(guó)。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本，以“沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有教育”、“家庭是校外第一教育資源”、“社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生成長(zhǎng)的翅膀”為理念，讓“愛(ài)心”、“孝心”成為學(xué)生思想、情感、行為的生長(zhǎng)點(diǎn)。把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，懂得付出的艱辛，懂得回報(bào)的意義。懂得“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，懂得“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”的道理。從而付諸于行動(dòng)，做孝敬父母、道德高尚、報(bào)效祖國(guó)的有用之才。

二、活動(dòng)目的

感恩父母，孝敬父母，是中華民族傳統(tǒng)美德。感恩教育是一種通過(guò)家庭學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)教育方法，通過(guò)一些活動(dòng)和形式對(duì)學(xué)生實(shí)施知恩、感恩、報(bào)恩的人文教育，是一種生活態(tài)度，一種處世哲學(xué)。是為了擦亮學(xué)生蒙塵的心靈，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出銘記于心。也是學(xué)校加強(qiáng)德育工作全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，更是創(chuàng)建和諧社會(huì)，弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。

要求學(xué)生明白：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒 念物力維艱”。做到孝敬父母從家里的小事做起，從關(guān)心父母的生活起居做起，從體驗(yàn)父母一天上班的辛勞做起。在家做個(gè)孝敬父母的好孩子，在學(xué)校做個(gè)關(guān)心同學(xué)關(guān)心老師的好學(xué)生。具體在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，關(guān)心體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩，知恩報(bào)恩。在學(xué)校，尊敬老師，理解老師的辛苦和付出，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)。

三、主要內(nèi)容

1、感恩父母，就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母，關(guān)心父母，體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。

2、感恩師長(zhǎng)，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)。

3、感恩同學(xué)，就是要感謝同學(xué)之間相互關(guān)心相互幫助的友情。

四、實(shí)施步驟

（一）、宣傳周（一周）

1、收集一些古代的或者是名人孝敬父母的故事，班會(huì)上交流。

2、幻燈片看古人孝敬父母的故事。如《仲由負(fù)米》、《彩衣養(yǎng)親》、《哭竹生筍》、《賣身葬父》等。

3、學(xué)唱一支感恩歌?！缎貘f愛(ài)媽媽》——“路邊開(kāi)放野菊花呀！飛來(lái)一只小烏鴉呀！……”

4、背熟5句孝敬父母的名人名言。

（二）、品滴水之恩（二周）

1、感恩父母

組織學(xué)生開(kāi)展“走近父母、體驗(yàn)父母、理解父母、回報(bào)父母”、“小手牽大手”的活動(dòng)。記住父母的生日，知道父母最喜歡吃的菜和水果、食品等。跟著父母去上一天班，體會(huì)父母的辛勞。為父母做一件事：洗腳，倒垃圾，拖地，洗衣服，洗碗，做飯，做菜，端茶。和父母一起參加游戲活動(dòng)，如貼鼻子游戲，綁腿游戲，投擲游戲等。親子互動(dòng)，傳遞親情。

2、感恩老師

體驗(yàn)老師每天批改作業(yè)、備課、上課、給學(xué)生糾錯(cuò)的辛苦，知道老師默默無(wú)聞地付出是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。是為了為祖國(guó)培養(yǎng)有用人才。開(kāi)展“假如我是老師的”演講。

3、感恩同學(xué)

組織學(xué)生開(kāi)展“溫暖的手”的活動(dòng)。同學(xué)摔倒了，伸出友誼之手拉一把。同學(xué)沒(méi)有筆，伸出援助之手借一支。同學(xué)家貧窮，伸出溫暖之手幫一幫。還讓班長(zhǎng)把每個(gè)同學(xué)的生日全部記下來(lái)，用 一張紙按月的順序排列下來(lái)，每當(dāng)這個(gè)同學(xué)生日的先天，由班長(zhǎng)提醒，然后每個(gè)同學(xué)在家做一些準(zhǔn)備，比如：畫(huà)一張賀卡，或者一幅畫(huà)寫(xiě)上祝福語(yǔ)。到了同學(xué)生日的當(dāng)天早晨晨會(huì)的時(shí)候，全班唱生日歌，然后同學(xué)獻(xiàn)上不花錢的禮物和祝福語(yǔ)。

（三）、感恩回饋（五周）

1、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。⑴、記住父母生日或者父親節(jié)和母親節(jié)畫(huà)一幅畫(huà)，寫(xiě)上祝福語(yǔ)。

⑵、跟著父母上一天班，體驗(yàn)父母的辛勞。

⑶、為父母做家務(wù)：倒垃圾，拖地，洗衣服，洗碗，做飯，做菜，端茶等。

⑷、給父母剪手腳指甲，洗腳，洗頭。

2、寫(xiě)一封“寫(xiě)給爸爸媽媽的知心話”的信。

期中考試后，讓學(xué)生在成長(zhǎng)檔案袋的成長(zhǎng)記錄冊(cè)上寫(xiě)上一段對(duì)父母的知心話，當(dāng)父母來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候給父母看。然后對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，如果你的孩子的話感動(dòng)了你，你就對(duì)你的孩子也寫(xiě)上一段話。

3、看金故事——影響孩子一生的81個(gè)感恩故事。然后交流故事心德體會(huì)。

4、感恩老師的培育之情。

⑴、觀察老師上課的一天，體會(huì)老師有哪些地方辛苦。⑵、正確理解老師的批評(píng)與表?yè)P(yáng)。尤其理解老師批評(píng)的用途。開(kāi)一次批評(píng)與表?yè)P(yáng)的辯論會(huì)。

⑶、理解老師的奉獻(xiàn)與無(wú)私。增進(jìn)老師與學(xué)生之間的情感。⑷、人人當(dāng)一天小老師，管紀(jì)律，教生字。

5、感恩同學(xué)之間的友情。

⑴、記住同學(xué)的生日，給每個(gè)同學(xué)送一份自制的生日禮物。給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一句或者說(shuō)一句生日祝福語(yǔ)。⑵、夕會(huì)進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)大爆炸活動(dòng)。平常每個(gè)同學(xué)總喜歡告同學(xué)的狀，看不到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，只看得到同學(xué)的缺點(diǎn)?，F(xiàn)在利用優(yōu)點(diǎn)大爆炸看同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)步點(diǎn)做好事點(diǎn)。

⑶、每個(gè)同學(xué)找一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手，無(wú)論是成績(jī)還是品德表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)手賽。要在激烈的公平的競(jìng)爭(zhēng)中提高自己。不是嫉妒壓制和怨恨對(duì)手。雖然沒(méi)戰(zhàn)勝對(duì)手，但只要戰(zhàn)勝了原來(lái)的自己也是進(jìn)步。做到相互幫助相互激勵(lì)相互提醒。

⑷、消除鄙視貧困學(xué)生和成績(jī)落后學(xué)生的心理。主動(dòng)熱心地去幫助后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。

⑸、真誠(chéng)使用禮貌用語(yǔ)。消除打架罵人的現(xiàn)象。

（四）、總結(jié)表彰（一周）

1、表彰“孝敬父母之星”、“尊敬老師之星”“關(guān)愛(ài)同學(xué)之星”。

2、表彰活動(dòng)中孝心愛(ài)心變化最大之星。

五、德育成果

通過(guò)一系列的宣傳教育及活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們對(duì)感恩有了深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)生在成長(zhǎng)記錄冊(cè)上寫(xiě)下的一段對(duì)父母的知心話，深深地感動(dòng)了父母。有的提醒父母不要沉迷于麻將，有的提醒爸爸要戒煙戒酒。有的埋怨父母總不讓他們干家務(wù)活，生怕他們干不好。有的說(shuō)媽媽你真的好累，爸爸在外打工，你既要照顧我還要照顧生病的奶奶，我有時(shí)候還惹您生氣。還有的要父母不要吵架，多么需要一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的家庭。還有的要父母幫助自己實(shí)現(xiàn)自己的愿望，因?yàn)樗氘?dāng)畫(huà)家和書(shū)法家。還有的說(shuō)爸爸媽媽你們不知 什么原因離婚了，要是能夠重新在一起我一定會(huì)聽(tīng)你們的話，不再惹你們生氣，一定會(huì)考上一個(gè)好大學(xué)找到一個(gè)好工作，然后給你們買高大的房子，豪華的車子?！职謰寢屢苍诤⒆拥某砷L(zhǎng)記錄冊(cè)上附上了一段話：有的說(shuō)“孩子，我太小看你了，總以為你小，不懂事，其實(shí)今天我才發(fā)現(xiàn)，你是多么會(huì)體貼父母關(guān)心父母?。　边€有的說(shuō)“孩子，平常我們關(guān)心你太少了，每天忙于上班，懶得理你，雙休日又出去應(yīng)酬，把你往奶奶那里交，爸爸真的很慚愧，今后一定多陪陪你……?！币环鷦?dòng)的父母親情場(chǎng)面深深地感動(dòng)了我也感動(dòng)了孩子們。家長(zhǎng)普遍認(rèn)為自己的孩子好像換了一個(gè)人似的，不再天天要錢買玩具，不再怎么喊也喊不動(dòng)，不再撒嬌，講條件。不再吵著要父母穿衣喂飯，不再不肯與父母分床睡覺(jué)。通過(guò)看金故事，孩子們懂得了孝敬父母自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。班上形成了一股團(tuán)結(jié)和睦積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，利用記住同學(xué)生日贊美同學(xué)優(yōu)點(diǎn)，增進(jìn)了同學(xué)間的友情。利用每人當(dāng)一天小老師，真正體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦和不容易，上課能專心聽(tīng)講了，作業(yè)也做得漂亮工整了。能主動(dòng)替老師擦黑板，打掃教室，擦窗戶，拖地了。感恩教育正真起到了育人于心的效果。

六、方案評(píng)價(jià)與反思

本次活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣，親情友情師生情都有了前所未有的提高。老師學(xué)生融為一體，親其師，才能信其道啊！達(dá)到了預(yù)想不到的效果。

第五篇：感恩教育活動(dòng)方案

“感恩教育”主題德育活動(dòng)

實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想： 為了弘揚(yáng)愛(ài)老敬老優(yōu)良傳統(tǒng)，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)與更多的教師和家長(zhǎng)交流，學(xué)會(huì)如何關(guān)心教師和家長(zhǎng)，照顧教師和家長(zhǎng)，做一名有愛(ài)心有責(zé)任心的當(dāng)代小學(xué)生。我校特組織本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)：

本次活動(dòng)共有三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行，時(shí)間為期一周（10.24----10.30）。

1． 10.24日周一舉行以“感恩教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)，形式不限，各班主任老師要各盡其能，搞好本次主題班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的“關(guān)心、仁愛(ài)”之心，達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的目的。希望各班主任老師認(rèn)真落實(shí)，積極開(kāi)展活動(dòng)。做好記錄，寫(xiě)好總結(jié)。

2．10.25----10.28，為了把思想落到實(shí)處，活動(dòng)由校內(nèi)延伸到家

庭，開(kāi)展“我為教師和家長(zhǎng)做件事”活動(dòng)，讓學(xué)生回家為自己的長(zhǎng)輩做一件事情。事后我們要進(jìn)行一次調(diào)查，各班主任做好調(diào)查統(tǒng)計(jì)和總結(jié)工作。

3． 參加此活動(dòng)的學(xué)生要在班內(nèi)談?wù)勥@次活動(dòng)的感想。3----6年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)出感想體會(huì)。

望各班主任認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)各項(xiàng)要求，以達(dá)到良好的德育效果。

東沙河鎮(zhèn)大養(yǎng)德小學(xué)

二〇一三年十月