第一篇：2015主持人大賽三稿
哈爾濱理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院
哈爾濱理工大學(xué)
2015年應(yīng)用科學(xué)學(xué)院 主持人風(fēng)采大賽
策
劃
書
主辦：校團(tuán)委
承辦：應(yīng)用科學(xué)學(xué)院
哈爾濱理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院
活動(dòng)概括
一：活動(dòng)背景
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，為配合我院各項(xiàng)活動(dòng)的展開 , 弘揚(yáng)校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優(yōu)秀主持人材，現(xiàn)面向全體在校學(xué)生，舉行主持人風(fēng)采大賽。給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)！
二：活動(dòng)目的及意義：
校園主持人風(fēng)采大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與表現(xiàn)氣質(zhì)并重的原則，著力全方位體現(xiàn)理工學(xué)子的風(fēng)采。同時(shí)促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學(xué)生，為學(xué)校舉辦各種晚會(huì)輸送后備力量。
三：活動(dòng)主題
名嘴薈萃，閃耀成賢
四：活動(dòng)單位
應(yīng)用科學(xué)學(xué)院
五：活動(dòng)范圍
哈理工大學(xué)西區(qū)
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六：主辦單位
哈爾濱理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院
七：活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：西區(qū)一號(hào)樓0220 八：活動(dòng)流程
活動(dòng)前期
1、通知工作：
由院學(xué)生會(huì)宣傳部召開會(huì)議并下發(fā)通知，通知全校學(xué)生會(huì)
2、宣傳工作：
海報(bào)宣傳：
由宣傳部制作海報(bào)，在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報(bào)。在教學(xué)樓門口放置一張（復(fù)賽、決賽），保留到比賽當(dāng)天。
橫幅宣傳：
制作與主持人風(fēng)采大賽的橫幅掛在西區(qū)食堂前、以及南區(qū)、東區(qū)食堂前
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廣播稿宣傳：
由校園廣播站每周下午進(jìn)行宣傳，告知關(guān)于主持人大賽的相關(guān)事宜。
視頻宣傳：
由院學(xué)生會(huì)組織部制作相關(guān)視頻，在社交媒體、大屏幕上投放。
班級(jí)寢室走動(dòng)宣傳：
由宣傳部印發(fā)活動(dòng)簡易宣傳單，學(xué)生會(huì)成員分好各自負(fù)責(zé)的寢室樓，宣傳本次活動(dòng)。
3、活動(dòng)項(xiàng)目準(zhǔn)備工作：
一、開場視頻
二、初賽、復(fù)賽題目
三、主持稿
四、報(bào)名及選手統(tǒng)計(jì)：
選手可以通過自己所在學(xué)院學(xué)生會(huì)報(bào)名、宣傳點(diǎn)處報(bào)名以及走寢走教室的同學(xué)報(bào)名。
報(bào)名表統(tǒng)一匯總至辦公室部，統(tǒng)計(jì)出包含所有參賽選手信息的名單，印發(fā)多份，交由各部部員負(fù)責(zé)相應(yīng)的參賽選手。
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活動(dòng)流程
初賽：
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：西區(qū)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院（3號(hào)樓）506 比賽環(huán)節(jié)：
1、自我介紹：選手準(zhǔn)備一段一分鐘左右的自我介紹，要求充分體現(xiàn)自己的個(gè)人特色，口齒清晰表達(dá)得當(dāng)。
2、模擬主持：選手自行準(zhǔn)備1段或者直接選用工作人員提供的的模擬主持稿件，要求內(nèi)容積極向上時(shí)間為兩分鐘左右。
3、評(píng)委對(duì)上一組參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并根據(jù)評(píng)分細(xì)則分?jǐn)?shù)打出。后統(tǒng)一交至記分員處進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)以及選手晉級(jí)淘汰。
4、由主持人負(fù)責(zé)串場，叫出下一位參賽選手，重復(fù)上述環(huán)節(jié)。
5、初賽晉級(jí)20名選手，在所有初賽選手參加完比賽后，進(jìn)行終場休息表演，并在這一時(shí)間內(nèi)完成積分統(tǒng)計(jì)，公布晉級(jí)選手。（若初賽進(jìn)行了多次，公布參賽選手后，選手不在場可根據(jù)預(yù)留的聯(lián)系方式聯(lián)系到晉級(jí)選手）
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復(fù)賽： 時(shí)間：待定
地點(diǎn)：西區(qū)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院（3號(hào)樓）506室 比賽環(huán)節(jié)：
1、臨場應(yīng)變：由主辦方賽前給定主持資料或?qū)崟r(shí)情景再現(xiàn)，有選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成主持。測試參賽選手在主持中遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力
2、才藝展示：參賽選手可進(jìn)行各種風(fēng)格的才藝展示，要求內(nèi)容積極向上，有觀賞性。
3、確定稿件主持：參賽選手根據(jù)舉辦方提供的稿件內(nèi)容進(jìn)行模擬主持，有30s的時(shí)間思考自己的主持風(fēng)格、主持形式。要求向觀眾完整的解讀稿件內(nèi)容、可不用稿件提供的固定文字、自由發(fā)揮。決賽： 時(shí)間：待定
地點(diǎn)：西區(qū)一號(hào)樓0220 活動(dòng)流程： A 開場視頻：
要求：提前一周時(shí)間制作好，要和參賽選手以及應(yīng)用學(xué)院主持人風(fēng)采大賽歷史有關(guān)。B 比賽開場：
在樓梯各處安插工作人員，隨著突然響起的急驟的音樂，拉放
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無煙煙花，并用射燈迅速閃過。與此同時(shí)播放和主持有關(guān)的視頻，播放名嘴金話筒的主持片段、迅速閃過。視頻最后回歸主持人風(fēng)采大賽。主持人而后登場，開始比賽
如果有射燈等燈管設(shè)備的情況下可以在這一環(huán)節(jié)迅速的燈光變換、吸引眼球。如果有設(shè)備架等物品，可以將無煙煙花固定在上邊，多個(gè)同時(shí)在舞臺(tái)前打開，并用射燈照亮。渲染隆重精彩的環(huán)境。
C 決賽環(huán)節(jié)
1、模擬主持：選手挑選在初賽與復(fù)賽中主持效果最好的主持稿件，由選手依次上臺(tái)進(jìn)行模擬主持，時(shí)間控制在1分30秒到兩分鐘左右。
2、才藝展示：選手依次上臺(tái)展示才藝，要求不能是同種類型的才藝展示，要在比賽前由帶隊(duì)工作人員與參賽選手協(xié)商好，盡可能使舞臺(tái)豐富多彩
3、臨場應(yīng)變：(時(shí)間2分鐘，包括思考時(shí)間)由主辦方賽前給定主持資料或?qū)崟r(shí)情景再現(xiàn)，有選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成主持。測試參賽選手在主持中遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
一、主辦方提前為進(jìn)入決賽的參賽選手發(fā)放考題，以防止參賽選手因突然產(chǎn)生變故而驚慌失措，造成尷尬。
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二、若參賽選手因提前知道考題在突發(fā)情況下表現(xiàn)超常，造成觀眾及嘉賓不知道比賽流程而認(rèn)為作假，可提前一天錄制好視頻（采訪參賽選手，記者同學(xué)以隱澀的方式向選手提問，如果遇到什么情況你會(huì)怎么做這一類的。）在每一位參賽選手上臺(tái)前播放這段短視頻，播放結(jié)束后由主持人串場
三、臨場應(yīng)變環(huán)節(jié)可根據(jù)參賽選手的主持稿件、安插在選手第二環(huán)節(jié)的模擬主持中，第二環(huán)節(jié)之后將所有參賽選手的視頻統(tǒng)一播放。
C 結(jié)束環(huán)節(jié)：
1、參賽選手比賽結(jié)束后，邀請(qǐng)蒞臨本次比賽的嘉賓上臺(tái)講話、點(diǎn)評(píng)，并在此時(shí)由工作人員統(tǒng)計(jì)總分及名次。
2、主持人公布比賽結(jié)果，邀請(qǐng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。并合影留念。全場比賽到此結(jié)束。
九：活動(dòng)分工
1、選手組 組長：各負(fù)責(zé)人
任務(wù)：跟進(jìn)選手比賽準(zhǔn)備工作，實(shí)時(shí)匯報(bào)選手的準(zhǔn)備進(jìn)度。協(xié)調(diào)選手與主辦方
2、主持組:
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組長: 任務(wù)：
a、完成活動(dòng)主持人的主持稿的準(zhǔn)備工作
b、提前了解詳細(xì)活動(dòng)流程，和可能發(fā)生的問題
3、宣傳組： 組長：黃一鳴 任務(wù)：
a、制作與活動(dòng)主題相關(guān)的宣傳板及幕布
b、在活動(dòng)開始的前兩天之前完成幕布的彩噴工作 c、準(zhǔn)備好會(huì)場布置所需的各種物品
d、在活動(dòng)前一晚組織人員進(jìn)行幕布的懸掛以及會(huì)場布置工作。
4、辦公室組： 組長：丁琛 任務(wù)：
a、制作活動(dòng)邀請(qǐng)函交由各部分發(fā)往各個(gè)學(xué)院
b、制作活動(dòng)所需要的評(píng)分表，簽到表，以及人員聯(lián)系表等 c、負(fù)責(zé)比賽當(dāng)晚的攝影工作，并負(fù)責(zé)當(dāng)晚比賽的報(bào)道工作 d、錄制選手視頻、采集選手信息
5、外聯(lián)組： 組長：樹煜 任務(wù)：
a、聯(lián)系比賽當(dāng)天所需的設(shè)備以及演員服裝等
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b、尋找贊助商、協(xié)商廣告事宜
6、會(huì)場組：
組長：王寶男、潘銳、崔子健 任務(wù)：
a、比賽會(huì)場的布置 b、道具搬運(yùn) c、維持現(xiàn)場秩序 d、現(xiàn)場特效
7、后臺(tái)組： 組長：李秉鑫 任務(wù)：
a、制作開場視頻以及比賽所需要的PPT，并對(duì)選手上交的PPT進(jìn)行審核工作。
b、負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天設(shè)備的調(diào)試以及現(xiàn)場布線的工作
c、在比賽當(dāng)晚按照比賽腳本播放所需音視頻文件以及ppt等 d、負(fù)責(zé)給主持人及選手的遞麥工作。e、第三環(huán)節(jié)視頻整理
8、舞臺(tái)組： 組長：司冠雄 任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)選手才藝表演的審核工作 b、完成中場或開場表演準(zhǔn)備
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9、燈光組： 組長：段磊
任務(wù)：負(fù)責(zé)2樓半燈光控制室燈光
10、禮儀組： 組長：徐卓夫
任務(wù)：a、安排指導(dǎo)禮儀引導(dǎo)人員 b、在比賽當(dāng)天各種布置工作 c、比賽前準(zhǔn)備好禮儀服裝 d、負(fù)責(zé)選手頒獎(jiǎng)的禮儀工作。
11、應(yīng)急組：
組長：王寶男、崔子健 任務(wù)：
a、在有機(jī)動(dòng)解決的突發(fā)情況下解決突發(fā)情況（如舞臺(tái)紙削等）b、在其他小組出現(xiàn)人員短缺情況及時(shí)提供幫助
九：應(yīng)急預(yù)案
A：參賽選手
1若決賽中有選手不能參加比賽，及時(shí)更換復(fù)賽中的選手 2選手參賽內(nèi)容準(zhǔn)備不充分，及時(shí)更換復(fù)賽中的選手
B：設(shè)備故障
1.話筒故障時(shí)應(yīng)該由后臺(tái)組迅速調(diào)好調(diào)音臺(tái)
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2.Ppt播放時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正、兩個(gè)工作人員共同看護(hù)后臺(tái)，一切按腳本進(jìn)行工作。
C：會(huì)場秩序混亂
1.在活動(dòng)活動(dòng)中，針對(duì)可能發(fā)生的會(huì)場秩序混亂情況，需采取必要措施，具體步驟和行動(dòng)如下：
1）動(dòng)開始前保證觀眾盡可能就坐，沒有位子的觀眾有工作人員統(tǒng)一指定地點(diǎn)觀看，避免觀眾在場地內(nèi)聚堆，來回走動(dòng)，追逐打鬧。2）.活動(dòng)開始時(shí)在列與列之間安排工作人員，以便提醒觀眾及維護(hù)會(huì)場秩序和快捷地向觀眾傳達(dá)信息與指令。
3）工作人員在維護(hù)會(huì)場秩序時(shí)一定本著耐心，細(xì)心原則盡量勸解寬容熱情面對(duì)觀眾，在不違反規(guī)定，不擾亂秩序的前提下，努力滿足觀眾要求，采用換位思考，增進(jìn)理解，堅(jiān)決避免觀眾與工作人員發(fā)生嚴(yán)重沖突。
6）.工作人員不得擅離崗位，保證做到有崗有人，如遇特殊情況必須及時(shí)請(qǐng)假并等替代該崗位的人到崗后方可離開。特殊情況處理:
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十：附錄
一、妙語連珠
參賽者上場后自由抽取題目，每題共六個(gè)不相干的詞，參賽者要用這些詞語組織一段主持詞，主持類型不限，詞語順序不限 要求
1.賽前由參賽選手抽簽決定題目，上臺(tái)后每位參賽選手有30s的準(zhǔn)備時(shí)間。
2.使用普通話，表達(dá)內(nèi)容積極向上，有內(nèi)容，不空洞。
3.每組詞語應(yīng)提前準(zhǔn)備好，并留有備用詞語。
4.詞語已ppt的形式展示給觀眾和參賽選手，提前制作好主題格調(diào)一致的ppt。流程
1、主持人介紹比賽規(guī)則，宣布開始比賽，選手上臺(tái)，選擇相應(yīng)的題簽
2、選手選擇題目后不允許改變題目，后臺(tái)組播放相應(yīng)的ppt頁面
3、計(jì)時(shí)組進(jìn)行30s計(jì)時(shí)工作，時(shí)間到后示意主持人，主持人提示選手作答
4、采用十分制計(jì)分法，每位選手比賽結(jié)束后，由評(píng)委根據(jù)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分，計(jì)分員在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分 13
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后統(tǒng)計(jì)出平均分。累加到選手總分上。
二、模擬主持
參賽者在進(jìn)行簡單的自我介紹之后開始自己的模擬主持，參賽選手可自備模擬主持稿件，也可以由工作人員提供，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己的模擬主持。
三、臨場應(yīng)變
(時(shí)間2分鐘，包括思考時(shí)間)由主辦方賽前給定主持資料或?qū)崟r(shí)情景再現(xiàn)，有選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成主持。測試參賽選手在主持中遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
1、參賽內(nèi)容
工作人員提前準(zhǔn)備好各種在真實(shí)主持現(xiàn)場可能遇到的突發(fā)情況，參賽選手開始比賽前，主持人向參賽選手介紹相應(yīng)的主持場景，而后工作人員對(duì)各種突發(fā)情況進(jìn)行現(xiàn)場模擬，參賽選手需要在短時(shí)間內(nèi)組織自己的語言來應(yīng)對(duì)即將到來的突發(fā)狀況。
2、選題方式
比賽開始前，參賽選手進(jìn)行抽簽，選擇好相應(yīng)的題目
3、場景模擬
工作人員需要對(duì)各種突發(fā)情況進(jìn)行模擬彩排，以確保模擬出的突發(fā)情況貼近真實(shí)。
四、合唱環(huán)節(jié)
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在頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束之后，主持人致閉幕詞，所有參加決賽的選手上臺(tái)，在伴奏下合唱《朋友》第一節(jié)。歌聲漸漸淡出后，宣布活動(dòng)結(jié)束。
五、才藝展示
參賽選手根據(jù)自身?xiàng)l件選擇相應(yīng)的才藝表演形式，時(shí)間5min 要求
1、內(nèi)容積極向上，表演類型豐富
2、才藝表演可以邀請(qǐng)助演嘉賓，但不允許參賽選手不參加表演
3、參賽選手的才藝表演如需伴奏、視頻等影音資料需要提前聯(lián)系工作人員，并在比賽前交給工作人員
注：初賽只進(jìn)行模擬主持和才藝表演環(huán)節(jié)
活動(dòng)特別注意事項(xiàng)：
1.事前一定要有人負(fù)責(zé)從流程，音樂，時(shí)間，搭臺(tái)，出場方式等環(huán)節(jié)
2、要讓主持人熟悉整個(gè)比賽的流程，每部分的內(nèi)容如何操作，知道需要注意的地方，更重要的是及時(shí)更新信息(如流程的修改/節(jié)目
改動(dòng)/表演人員的更新/嘉賓的更新等)
3、各部門要明確分工，及時(shí)更新比賽變動(dòng)信息，要做好兩手準(zhǔn)備、出現(xiàn)問題時(shí)的備用方案。
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4、場景設(shè)計(jì)。觀眾區(qū)域布置（演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)/觀眾席）
5、彩排問題。注意，每部分時(shí)間，計(jì)算好每部分的時(shí)間，每個(gè)環(huán)節(jié)的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決。
6、座位的安排。禮品的分配，獎(jiǎng)狀的分配，感謝信的內(nèi)容等都要考慮周到。
決賽中臨場應(yīng)變參考題目
1.假如在你主持時(shí)突然停電怎么辦？
2.遇到表演者因怯場而不敢上臺(tái)是，你怎么辦？ 3.后臺(tái)流程混亂，導(dǎo)致間斷靈活救場，自行加環(huán)節(jié) 4.由于意外話筒斷頻,話筒時(shí)時(shí)斷時(shí)續(xù) 5.由于準(zhǔn)備不充分，突然忘詞
6.十佳歌手大賽，女選手遭淘汰，痛哭不止
7.后臺(tái)工作組應(yīng)該為舞會(huì)放舒緩的舞曲，卻放成了搖滾，怎么救場讓觀眾不起哄 8.宣布本次比賽的晉級(jí)名單，工作人員打牌說你落下了一號(hào)選手，你怎么辦
第二篇：“三創(chuàng)”大賽主持人稿
“三創(chuàng)”主持人稿 A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓 B：親愛的老師、同學(xué)們，大家 AB：下午好 A：我是主持人.......B：我是主持人.......A：青春的激情，融注著創(chuàng)意的活力 B：青春的張揚(yáng)，凝聚著創(chuàng)業(yè)的渴望 A：創(chuàng)意是一種智能拓展，一種文化底蘊(yùn)，是思維的碰撞，智慧的對(duì)接。
B：創(chuàng)業(yè)是一種特殊的思維模式，是對(duì)我們智商、情商和膽商的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。
A：為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，展示我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的成果，選拔和發(fā)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人才。
B：為了營造創(chuàng)業(yè)文化氛圍，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能，扎實(shí)推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作，KAB 創(chuàng)業(yè)俱樂部負(fù)責(zé)承辦了“三創(chuàng)”比賽。
A：本次大賽是激發(fā)大學(xué)生興趣與潛能，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意思維、創(chuàng)業(yè)能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)同實(shí)戰(zhàn)精神的學(xué)科性競賽。全校的老師和同學(xué)們結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)都積極參與到了比賽中來。
B：是的，來自河北大學(xué)的 16 個(gè)團(tuán)隊(duì)參加了這次比賽，角逐出前兩名推薦參加省級(jí)比賽，這將是一場異常激烈的比賽，希望他們都能展現(xiàn)最優(yōu)秀的一面，取得滿意的成績。
A：下面我宣布，“三創(chuàng)”大賽
AB：現(xiàn)在開始。
B：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：......讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎和感謝。
A：同時(shí)為了保證比賽的公平、公正，我們邀請(qǐng)到了?位老師擔(dān)任比賽的評(píng)委。他們是：.....讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
B：下面由我來介紹一下比賽的規(guī)則：決賽設(shè)置了“項(xiàng)目展示”和“現(xiàn)場答辯”2個(gè)環(huán)節(jié)，每組團(tuán)隊(duì)的整體展現(xiàn)要在 10 鐘內(nèi)完成，超時(shí)扣分。
A：本次競賽取前兩名推薦參加省級(jí)比賽
B：預(yù)祝所有的參賽團(tuán)隊(duì)和個(gè)人都能取得好的成績!
A：簡短的介紹后，讓我們進(jìn)入緊張的比賽環(huán)節(jié)，有請(qǐng)第一組團(tuán)隊(duì)“躍然紙上”(主持人 AB 下，播放第一組團(tuán)隊(duì) PPT,項(xiàng)目展示)
A：感謝“躍然紙上”團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)，下面進(jìn)入“現(xiàn)場答辯”環(huán)節(jié)，請(qǐng)?jiān)u委老師提問。
A：(工作人員記時(shí))好!時(shí)間到，感謝“躍然紙上”團(tuán)隊(duì)的精彩回答，請(qǐng)?jiān)u委老師為第一組團(tuán)隊(duì)打分，下面掌聲有請(qǐng)“重拾非遺老味道”(播放第二組團(tuán)隊(duì) PPT,項(xiàng)目展示)
B：感謝“重拾非遺老味道” 團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)，下面進(jìn)入“現(xiàn)場答辯”環(huán)節(jié)，請(qǐng)?jiān)u委老師提問。
B：(工作人員記時(shí))好!時(shí)間到，感謝“重拾非遺老味道”團(tuán)隊(duì)的精彩回答，請(qǐng)?jiān)u委老師為第二組團(tuán)隊(duì)打分。下面公布第 1 組團(tuán)隊(duì)的成績，去掉一個(gè)最高分 xx分、去掉一個(gè)最低分 xx 分，xx 團(tuán)隊(duì)的最后得分 xx 分。下面有請(qǐng)自.........(重復(fù)上訴環(huán)節(jié))備注：
（一）第 2 個(gè)團(tuán)隊(duì)結(jié)束后公布第 1 個(gè)團(tuán)隊(duì)的得分（二）
三創(chuàng)賽進(jìn)入校賽現(xiàn)場賽團(tuán)隊(duì)
三創(chuàng)賽進(jìn)入校賽現(xiàn)場賽團(tuán)隊(duì)
序號(hào)
團(tuán)隊(duì)名稱/ / 項(xiàng)目名稱躍然“紙”上重拾非遺老味道 3 智繪閱 如河安行科技團(tuán)隊(duì) 5
CPI 團(tuán)隊(duì)——智能路由器應(yīng)用商城項(xiàng)目 6
城市東家團(tuán)隊(duì) 城市東家項(xiàng)目 7
Evolution 普適公司“園田地---私人訂制”助力精準(zhǔn)扶貧 8 campus ok 校園服務(wù) 9 “惠先知 ” 10 陽光教心-陽光高校心理互助平臺(tái) 11 樂游旅行服務(wù)平臺(tái) 12 太行人家 13 倩影 14 融創(chuàng) 15 啡你莫屬 16 貓檸早餐（三）部分項(xiàng)目串詞：（一到十組）
第一個(gè)團(tuán)隊(duì)是躍然紙上，下面有請(qǐng)他們的隊(duì)長來給大家介紹一下他們的項(xiàng)目，大家歡迎。
第一個(gè)團(tuán)隊(duì)的講解十分精彩，下面是第二個(gè)團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目重拾非遺老味道，有請(qǐng)講解員上臺(tái)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一直都是人類的無價(jià)之寶，第二組的想法非常好，下面有請(qǐng)第三組 智繪閱 負(fù)責(zé)人來講述一下他們的想法。相信還是有不少人對(duì)繪畫感興趣的，希望這個(gè)項(xiàng)目能成功運(yùn)行，請(qǐng)第四組如河安行科技團(tuán)隊(duì)隊(duì)長來介紹一下他們的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。通過第四組的講解，我仿佛看見了未來生活的美好藍(lán)圖。
我們接著聽一下第五組 CPI 團(tuán)隊(duì)對(duì)智能路由器商城項(xiàng)目的想法，大家歡迎。希望這個(gè)項(xiàng)目能造福大家，尤其是我們大學(xué)生。
接下來是第六組城市東家團(tuán)隊(duì)的城市東家項(xiàng)目。城市管理決定著一個(gè)城市能否繁榮，我期待著未來能有更多和北上廣一樣的大都市，近幾年我國的發(fā)展到了攻堅(jiān)期，精準(zhǔn)扶貧也成為熱門詞匯，第七組的項(xiàng)目就是跟它相關(guān)，讓我們仔細(xì)聽聽他們對(duì)精準(zhǔn)扶貧的理解，最開始改革開放就是以田地開頭，這次的項(xiàng)目很有創(chuàng)意，未來可期。
我們從小開始學(xué)習(xí)，我們最熟悉的也就是校園了，讓我們聽聽下面這組校園項(xiàng)目。聽完這個(gè)，我覺得高校以后會(huì)發(fā)展地更好，河大也會(huì)越來越好 第九組項(xiàng)目看似跟我們毫無關(guān)系，實(shí)際很有關(guān)系，你們好奇嗎，讓負(fù)責(zé)人來滿足我們的好奇心吧，有請(qǐng)聽完了我最直接的想法就是以后我的生活費(fèi)不用那么緊張啦，你們覺得呢 如果生活中碰到生活費(fèi)緊張的問題，我們的心情會(huì)很不好吧，那我們?nèi)绻睦沓霈F(xiàn)了不愉快，就請(qǐng)第十組負(fù)責(zé)人來解決吧。說到生活費(fèi)，我們大家五一要去哪兒旅游啊，做好計(jì)劃了嗎，有就最好啦，沒有的話就聽下面這組來決定旅游吧 結(jié)束語：
(主持人 AB 同時(shí)上場)A：(工作人員記時(shí))好!時(shí)間到，感謝 貓檸早餐 團(tuán)隊(duì)的精彩回答，請(qǐng)?jiān)u委老師為最后一組團(tuán)隊(duì)打分。
B：精彩的時(shí)光總是短暫的，16 個(gè)團(tuán)隊(duì)的展示已全部結(jié)束了，我們的工作人員正在進(jìn)行緊張的最后核算。
A：短暫的休息之后，緊張的時(shí)刻即將到來，經(jīng)過計(jì)分員緊張的核算，最終的比賽結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。
A：現(xiàn)在，最激動(dòng)緊張的時(shí)刻到來了。我宣布大賽獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)是 xx;
B 恭喜以上獲獎(jiǎng)團(tuán)體
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
A：在時(shí)間的流逝中，我們的大賽也要接近尾聲了。
B：此次大賽的成功舉辦為我校大學(xué)生搭建了“學(xué)校引導(dǎo)、教師指導(dǎo)、學(xué)生參與”的創(chuàng)業(yè)展示平臺(tái)，激發(fā)了廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，切實(shí)增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐鍛煉，提高了創(chuàng)業(yè)能力。
A：本次大賽得到了學(xué)校的大力支持，從團(tuán)隊(duì)的選拔、選手的培訓(xùn)到策劃書的完善等每個(gè)環(huán)節(jié)都高度重視、悉心指導(dǎo)，在此也讓我們向?yàn)檫@次活動(dòng)作出貢獻(xiàn)的所有分院表示真摯的感謝。
B：這不僅是一場比賽，更是思維的碰撞，創(chuàng)意的凝結(jié)。在風(fēng)起云涌的創(chuàng)業(yè)大潮中，希望有更多的同學(xué)結(jié)合自己的所學(xué)專業(yè)涌現(xiàn)出更好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意，相信有更多同學(xué)能夠在的創(chuàng)業(yè)道路上走出自己的輝煌。
A：“三創(chuàng)”大賽就要和大家說再見了。
B：同學(xué)們帶著你們的創(chuàng)意、帶著你們的理想，讓我們一起挑戰(zhàn)未來!
A：讓我們共同期待著下屆“三創(chuàng)”大賽更加精彩。
B：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、同學(xué)們的觀看，我們明年再見!
第三篇：主持人大賽
主持人大賽
哈爾濱師范大學(xué)行知師社策劃部王艷飛2011年11月1日
主持人大賽
哈爾濱師范大學(xué)是一支融思想性及知識(shí)性、審美性、娛樂性于一體，為師生學(xué)習(xí)、工作、生活提供優(yōu)質(zhì)、全面的服務(wù)；反映學(xué)子心聲、樹立時(shí)代新風(fēng)、宣傳校園典型的優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)，是校園文化氛圍的營造者。而主持人大賽是面向全校師生開展的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，目的是想通過比賽，給廣大同學(xué)一個(gè)展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，以此來提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，在豐富大家業(yè)余生活的同時(shí)，為活躍校園文化氛圍，提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)，使有志于獻(xiàn)身主持人事業(yè)或熱愛播音與主持藝術(shù)的同學(xué)真正得到展示自我的機(jī)會(huì)，為教育科學(xué)學(xué)院主持人隊(duì)伍儲(chǔ)備力量。特舉辦本次活動(dòng)：
一 活動(dòng)主題：主持人大賽—秀我風(fēng)采
二 活動(dòng)宗旨
弘揚(yáng)校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術(shù)潛力，營造藝術(shù)氛圍
三 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
目的：
1、豐富校園文化生活；
2、為校園文藝活動(dòng)選拔優(yōu)秀主持人；
3、使觀看者和參與者在不同層面、不同程度得到提升。
意義：打響校園品牌文化活動(dòng)；增強(qiáng)主辦團(tuán)體校園影響力；“讓每一個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來”的想法更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，為每一個(gè)人提供機(jī)會(huì)，展示自我才華；豐富在校大學(xué)生生活。
目標(biāo)：朝校內(nèi)，校外主持人大賽看齊，打造與眾不同的屬于自己的支持人大賽！
四 活動(dòng)宣傳形式：
1、活動(dòng)前期全面進(jìn)行宣傳海報(bào)并分發(fā)到各班級(jí)；
2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)由宣傳部跟蹤報(bào)道；
3、比賽結(jié)束后及時(shí)公布比賽結(jié)果；
五大賽籌備委員會(huì)
主辦單位：教育科學(xué)學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：教育科學(xué)學(xué)院行知師社社團(tuán)
【社長】---總體協(xié)調(diào)本次活動(dòng)，召集籌委會(huì)人員，布置工作任務(wù)，對(duì)選手信息進(jìn)行核對(duì)整理等工作。
【宣傳組】---負(fù)責(zé)此次活動(dòng)總體宣傳工作，利用各種媒介對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關(guān)注。
【財(cái)務(wù)組】---負(fù)責(zé)活動(dòng)的資金籌集及運(yùn)作，對(duì)活動(dòng)所需物品及各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行嚴(yán)格審批和審查，為活動(dòng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供強(qiáng)大的物質(zhì)保證。
【后勤組】---負(fù)責(zé)比賽場地布置，活動(dòng)所需各項(xiàng)物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。
【接待組】---負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天選手信息核對(duì)、統(tǒng)計(jì)、引導(dǎo)簽到工作，同時(shí)負(fù)責(zé)來賓的迎接工作。
【攝影組】---負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中攝像攝影，為活動(dòng)后總結(jié)及開展下一步活動(dòng)提供寶貴的影像資料和歷史存檔。
【節(jié)目組】---負(fù)責(zé)活動(dòng)中投影、計(jì)分、統(tǒng)分、計(jì)時(shí)等與活動(dòng)開展過程中密切相關(guān)的工作，負(fù)責(zé)選手的現(xiàn)場召集組織工作，及ppt的播放工作。
【協(xié)調(diào)組】---負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場維持秩序，催場及前后臺(tái)的協(xié)調(diào)。
【燈光音響】---統(tǒng)計(jì)每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導(dǎo)致發(fā)揮失常。
【遞麥】---了解統(tǒng)計(jì)每一位選手在每個(gè)環(huán)節(jié)分別所需話筒樣式。
【道具組】---了解選手個(gè)環(huán)節(jié)所需道具，負(fù)責(zé)道具的上下場更換，盡量節(jié)省活動(dòng)時(shí)間。
六 活動(dòng)內(nèi)容
1、報(bào)名條件：教育科學(xué)學(xué)院2010·2011級(jí)在校大學(xué)生均可報(bào)名參加
2、比賽程序：分為系內(nèi)初賽-復(fù)賽-半決賽-決賽四個(gè)階段
3、比賽時(shí)間：2011年11月15日——2011年11月28日
【報(bào)名須知：】
1、報(bào)名時(shí)間：2011年11月1日——2011年11月12日
2、報(bào)名方式及地點(diǎn)：由各系自行組織系內(nèi)初賽，并將推薦名單于11月19日前交送教科院團(tuán)委辦公室并抽取比賽序號(hào)，將電子版發(fā)至********@qq.com郵箱，各系推薦3—5人參賽
七 比賽時(shí)間地點(diǎn)：
1、初賽時(shí)間：2011年11月15日——2011年11月18日。
地點(diǎn)：各系院自行組織
2、復(fù)賽：時(shí)間：2011年11月20日
上午8：00--12：00 1-20號(hào)選手 下午1:00---4:00 21---44號(hào)選手地點(diǎn)：社科樓329室
3、半決賽時(shí)間：2011年11月22日或23日 下午1：00
地點(diǎn)：社科樓329室
4、決賽：時(shí)間：2011年11月28日 18：00
地點(diǎn)：社科樓329室
八 比賽內(nèi)容：
1、原則：彰顯教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)教育科學(xué)學(xué)院大學(xué)生的青春活力，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為指導(dǎo)原則，充分調(diào)動(dòng)我校大學(xué)生的積極性，挖掘主持人才，為教育科學(xué)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)輸送主持人。
2、系內(nèi)初賽：由各系自行組織安排。
3、復(fù)賽：
（1）自我介紹（1分鐘以內(nèi)）
（2）自備欄目主持（3分鐘以內(nèi)）
4、半決賽：
（1）自我介紹（30秒）
（2）即興評(píng)論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點(diǎn)新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據(jù)題目內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)論。（2分鐘）
（3）才藝展示，伴奏自備（3分鐘以內(nèi)）
5、決賽：（12人）
（1）自我介紹（30秒）
（2）模擬欄目主持（3分鐘）
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進(jìn)入下面的環(huán)節(jié)】
（3）即興題目辯論（提前準(zhǔn)備好4條絲帶，放入一個(gè)盒子內(nèi)，且其中每兩條絲帶打一個(gè)結(jié)。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準(zhǔn)備好。選手每人用1分鐘時(shí)間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時(shí)間進(jìn)行自由辯論。）
【評(píng)委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進(jìn)入第四環(huán)節(jié)】
（4）才藝展示（每人2分鐘才藝展示）
【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進(jìn)入第六環(huán)節(jié)】
（5）針鋒相對(duì)（第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應(yīng)該晉級(jí)的理由或者用30秒時(shí)間打動(dòng)評(píng)委讓自己進(jìn)入第六環(huán)節(jié)）
（6）模擬訪談（三位選手各有5分鐘時(shí)間對(duì)評(píng)委其中一人進(jìn)行模擬電視訪談）【評(píng)委根據(jù)選手最終表現(xiàn)確定冠軍人選】
九 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、各環(huán)節(jié)的分值比重：
（模擬主持50%+ 知識(shí)問答20%+才藝表演30%）
2.具體標(biāo)準(zhǔn)
1）模擬主持（總分5分）
服裝1分
形象氣質(zhì)1分
與觀眾親和力1分
內(nèi)容是否有創(chuàng)意1 分
現(xiàn)場效果1分
2）知識(shí)問答（總分2分）
答對(duì)2分
答錯(cuò)0分
十 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.金話筒獎(jiǎng)：一名證書+80元獎(jiǎng)金
銀話筒獎(jiǎng)：兩名證書+60元獎(jiǎng)金
銅話筒獎(jiǎng)：三名證書+40元獎(jiǎng)金
2.最佳口才獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳上鏡獎(jiǎng)、最具風(fēng)采獎(jiǎng)各一名
證書+20元獎(jiǎng)金
3.其余選手均為優(yōu)秀獎(jiǎng)，優(yōu)秀證書
（請(qǐng)現(xiàn)場嘉賓為此頒獎(jiǎng)，盛情邀請(qǐng)輔導(dǎo)員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言）
【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由外聯(lián)部提供】
主辦單位：教育科學(xué)學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：教育科學(xué)學(xué)院行知師社社團(tuán)策劃人：王艷飛
第四篇：主持人大賽
主持人“秀出精彩”大賽
一、活動(dòng)宗旨：弘揚(yáng)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的風(fēng)采，展現(xiàn)大學(xué)生青春氣息的魅力，及培養(yǎng)學(xué)院主持人的活動(dòng)宗旨。
二、參賽對(duì)象：09，10級(jí)學(xué)生
三、參賽要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、氣質(zhì)佳、具有一定的文藝特長、舞臺(tái)表演力及較好的應(yīng)變能力。參賽內(nèi)容需“適宜”。
四、報(bào)名時(shí)間：2010年10月27日——2010年10月29日
1）初賽：
時(shí)間：10月30上午9:00
地點(diǎn)：各系選定
選拔流程：
1.自我介紹：限時(shí)1分鐘。要求表達(dá)清楚，語言流暢。有創(chuàng)意者另行加分。
2.主持展示：時(shí)間不限。內(nèi)容不限?？烧掖顧n臨時(shí)鏈演。
3.各系的初賽會(huì)有廣播臺(tái)工作人員參與。
4.宣傳由各系自行組織宣傳
2）復(fù)賽：
時(shí)間：11月2日 18:30
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
晉級(jí)人數(shù)：12名
1.自我介紹（要求表達(dá)清楚，語言流暢。有創(chuàng)意者另行加分。）（20分
2.即興主持：此環(huán)節(jié)要求選手隨機(jī)抽取題目，即興主持。
題目內(nèi)容：娛樂、綜藝、新聞等等。（要求表達(dá)連貫，感情緊扣
題目主旨）（40分
3.情景應(yīng)變：隨機(jī)抽取配樂及朗誦稿進(jìn)行朗誦。（此環(huán)節(jié)考驗(yàn)選手的應(yīng)變能力）（40分）
3）決賽：
比賽流程：
時(shí)間：11月14日
開場表演，活躍氣氛
主持人揭幕
播放十二名決賽選手的VCR
1.模擬主持：——淘汰3人（10分制）
選手根據(jù)自己的特長模擬主持一個(gè)欄目。內(nèi)容不限。時(shí)間4分鐘內(nèi)。材料及視頻自備。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)型象分（3分）
舞臺(tái)形象：包括服裝、化妝、發(fā)型、禮儀，富有親和力，動(dòng)作大方,表達(dá)自然。
（2）語言表達(dá)(7分)
a）普通話標(biāo)準(zhǔn)；
b）口齒伶俐、表述流暢；
c）語言具有感染力，感情表達(dá)恰如其分。
2.才藝展示：——淘汰3人（10分制）
限時(shí)4分鐘內(nèi)。題材不限。
（要求選手因個(gè)人情況而異，不拘于形式，歌唱、舞蹈、曲藝、器樂、小品、模特表演等，要求內(nèi)容健康，積極向上。有一定表演功底,動(dòng)作連貫,表演完整。）
3.聯(lián)袂對(duì)決：——淘汰3分
此環(huán)節(jié)需要晉級(jí)的6名選手各自選好搭檔，分成三組。由三組進(jìn)行對(duì)決。但會(huì)淘汰3人。此環(huán)節(jié)考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的合作能力，另行加分。個(gè)人表現(xiàn)另行加分。
4.巔峰對(duì)決：（三名選手評(píng)出金、銀、銅獎(jiǎng)牌）（10分制）
選手抽題進(jìn)行情景主持
（評(píng)分根據(jù)選手對(duì)情景和搭配的調(diào)和度要適當(dāng)）（題目待定）
（備注：此環(huán)節(jié)待選的是需要晚會(huì)主持人和選手交流，在選手主持時(shí)追問一些問題，提高難度。但此環(huán)節(jié)待定）
四： 報(bào)名方式：各系學(xué)生會(huì)
五： 獎(jiǎng)項(xiàng)：主持人一等獎(jiǎng)、主持人二等獎(jiǎng)、主持人三等獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)、最具舞臺(tái)風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)才藝獎(jiǎng)
六： 承辦單位：黃岡職院廣播臺(tái)
第五篇：主持人大賽
主持人大賽
為了提高同學(xué)們的表現(xiàn)和表達(dá)能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，我部承辦了土木工程學(xué)院主持人大賽。旨在通過此次比賽選拔并培養(yǎng)一批可以出任大型活動(dòng)主持人的選手，提高其主持基本功及技巧，滿足學(xué)院的活動(dòng)主持需求
為了提高同學(xué)們的表現(xiàn)和表達(dá)能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，我部承辦了土木工程學(xué)院主持人大賽。旨在通過此次比賽選拔并培養(yǎng)一批可以出任大型活動(dòng)主持人的選手，提高其主持基本功及技巧，滿足學(xué)院的活動(dòng)主持需求，并進(jìn)一步推舉其中名列前茅者成為學(xué)校中的優(yōu)秀主持人。
一、活動(dòng)過程
本次活動(dòng)于10月15日18：00于主東401拉開帷幕，活動(dòng)中選手表現(xiàn)積極踴躍，激情飽滿的展示了自己特有的主持形象和風(fēng)格。在自我介紹環(huán)節(jié)中，雖然僅有短短的一分鐘，但選手們均以富有創(chuàng)意的自我介紹給評(píng)委留下了深刻的印象。之后還進(jìn)行了基本考察和臨場應(yīng)變環(huán)節(jié)。其中，基本考察即以相同的開場白檢測所有選手的普通話程度及主持功底。而臨場應(yīng)變環(huán)節(jié)則顯得高潮迭起，選手自編串詞及解決辦法，為現(xiàn)場制造了熱烈的氣氛。之后由評(píng)委通過選手在之前的三個(gè)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，采用計(jì)分淘汰制的辦法，選出了本次大賽的四名優(yōu)勝選手。于當(dāng)日21：00，本次大賽圓滿結(jié)束。
總體來說，本次活動(dòng)在土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門的支持下，舉辦的十分成功。成功的原因歸結(jié)如下：
1．準(zhǔn)備充分
本次活動(dòng)經(jīng)過學(xué)生會(huì)各部門分工協(xié)作，在詳細(xì)考慮，周密計(jì)劃，充分準(zhǔn)備的前提下，現(xiàn)場每個(gè)工作人員都各司其職，保證了本次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2．現(xiàn)場反響熱烈
由于經(jīng)過學(xué)生會(huì)工作人員的悉心策劃，本次活動(dòng)創(chuàng)意獨(dú)特，形式新穎，使參賽選手充分發(fā)揮了自己主持方面的才能，整場比賽在現(xiàn)場觀眾的歡呼聲中高潮迭起。
但是，在成功的背后我們認(rèn)真反思了自己的不足。由于時(shí)間比較倉促，使得比賽細(xì)則的規(guī)定不夠具體，以至于選手不能妥善處理好時(shí)間，使比賽時(shí)間延后。
二、活動(dòng)結(jié)果及積極意義
本次活動(dòng)在土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)調(diào)處理積極配合下取得了良好的成果。本次活動(dòng)不僅提高了參賽選手的個(gè)人素質(zhì)，給廣大同學(xué)提供了一個(gè)挑戰(zhàn)自我，展示自我的舞臺(tái)。
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