第一篇：湖南大學(xué)2015級在職研究生開學(xué)典禮通知(補充)

湖南大學(xué)2015級在職研究生開學(xué)典禮通知（補充）

? 課程學(xué)習(xí)

上課老師：李雯老師

科目：信息檢索

教材：《理工信息檢索》

作者：鄧珞華 高等教育出版社 ISBN：9787040203110

學(xué)習(xí)時間：2016年6月4日上午8：30-12:00 學(xué)習(xí)地址：武漢市洪山區(qū)珞喻路481號武漢體育學(xué)院東教學(xué)樓第二報告廳

學(xué)習(xí)時間：2016年6月5日上午8：30-12:00；下午14:00-17:30 學(xué)習(xí)地址：武漢市洪山區(qū)珞喻路481號武漢體育學(xué)院東教學(xué)樓K304

? 開學(xué)典禮

開學(xué)典禮時間：2016年6月4日下午15:00開始

開學(xué)典禮地址：武漢市洪山區(qū)珞喻路481號武漢體育學(xué)院東教學(xué)樓第二報告廳（與課程學(xué)習(xí)在同一樓層）

? 推薦酒店：

宜爾客城市酒店

電話：027-87868093 地址：武漢市洪山區(qū)珞瑜路424號（武漢體育學(xué)院斜對面）

卓悅假日大酒店 電話：027-87051888 地址：武漢市洪山區(qū)卓刀泉南路45號(華中師范大學(xué)東門對面)

第二篇：在職研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿（模版）

在職研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家XX好!

很榮幸能夠作為廣西大學(xué)XX學(xué)院09級在職研究生的新生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表所有09級在職研究生向在座的各位老師真誠地道一聲“您辛苦了”！

金秋送爽，丹桂飄香，剛剛慶祝完祖**親的60華誕，我們就相聚在美麗的西大校園，真是一個充滿歡樂與喜悅的時刻，一個充滿收獲與希望的季節(jié)！

我們很榮幸，能夠踏上廣西大學(xué)XX學(xué)院這片沃土！我們更為驕傲，能夠在享譽區(qū)內(nèi)外的知名學(xué)府繼續(xù)深造。

薄柳之姿，望秋而落；松柏之質(zhì)，經(jīng)霜愈榮。廣西大學(xué)作為廣西辦學(xué)歷史最悠久、規(guī)模最大的地方綜合性大學(xué)，始終奮進(jìn)在時代前列，在“勤懇樸誠，厚學(xué)致新”的西大精神指引下，80 年來，根植于廣西，成長于廣西，書寫了一部充滿開拓與奮斗、光榮與夢想的歷史華章。而XX學(xué)院也在“學(xué)術(shù)立院”、“學(xué)術(shù)興院”思想的指導(dǎo)下，發(fā)展成為師資力量雄厚、科研水平很高的重點院系，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的人才，并在自己的崗位上逐步成為國家的棟梁。這里的一切都深深地吸引著我們、激勵著我們、感召著我們。這里的學(xué)術(shù)氣氛和學(xué)界鴻儒將培養(yǎng)我們開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、實事求是的精神，引領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造出屬于自己的未來！

“吾生也有涯，而知也無涯”。人的學(xué)習(xí)追求應(yīng)當(dāng)是無止境的。經(jīng)過工作磨礪的我們，更深刻的體會到只有不斷的讀書學(xué)習(xí)，才能防止知識老化、思想僵化、能力退化。如今，站在研究生新的 1

起點上，我們既有“獨上高樓，望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求，也有“衣帶漸寬終不悔”那樣無怨無悔的精神，更有“眾里尋他千百度”那樣百折不撓的毅力！面對嶄新的開始，我們心中也更加充滿期待，期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的兩年。我們一定會珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，踏踏實實上好每門課，真正學(xué)到知識，增長才干，同時，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，使知識更好地變成自身的力量，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。

理想是金色的，達(dá)成的道路卻可能荊棘叢生。讓我們腳踏實地，不畏艱辛，在廣西大學(xué)XX學(xué)院這片沃土中，練就出過硬的本領(lǐng)，去創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天！

謝謝大家！

第三篇：在職研究生開學(xué)典禮講話

在省委黨校2011級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 在職研究生鹽城班開學(xué)典禮上的講話

朱志和

（2011年9月16日 市委黨校教學(xué)樓504室）學(xué)員們、同志們：

剛才我們一起收聽收看了省委黨校舉行的2011級在職研究生的開學(xué)典禮，聽取了省委黨校常務(wù)副校長王軍同志的重要講話，已經(jīng)充分感受到了省委黨校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)員們的熱情關(guān)心和殷切期盼。值此機會，我代表中共鹽城市委黨校對經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)、通過嚴(yán)格的入學(xué)考試和資格審查，成為省委黨校行政管理專業(yè)在職研究生，表示熱烈的祝賀！

在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周歲，全黨掀起學(xué)習(xí)胡錦濤同志“七一”重要講話精神的高潮之際，在我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步入“十二五”開局和起步之年，市委五屆七次全會以來的各項重大決策部署扎實推進(jìn)，全面建成小康社會、實現(xiàn)新的跨越的重要時刻，你們能夠參加省委黨校在職研究生鹽城班的學(xué)習(xí)，這個時間節(jié)點很好，也很有意義。下面，我結(jié)合鹽城班的實際，再提三點要求。

一、要充分認(rèn)識參加黨校研究生學(xué)習(xí)的意義，努力增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性

黨校是干部教育培訓(xùn)的主渠道、主陣地，由于培訓(xùn)對象是在職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，培訓(xùn)任務(wù)是造就一批黨性過硬、素質(zhì)優(yōu)良、德才兼?zhèn)涞膱?zhí)政者隊伍，因而黨校教育不同于一般的國民教育，它要求更高、條件更嚴(yán)。對在職黨員和干部開展研究生教育是順應(yīng)當(dāng)今世界和當(dāng)代中國發(fā)展大勢以及建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部的必然要求，也是適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)要求的戰(zhàn)略之舉。我們鹽城市委黨校從2000年起承擔(dān)省委黨校在職研究生鹽城教學(xué)點的工作，11年來，我們共招收了省委黨校在職研究生1200人，已畢業(yè)學(xué)員1060人，為鹽城培養(yǎng)一批眼界寬、思路寬、胸襟寬的高素質(zhì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，為實現(xiàn)全面建成小康社會、實現(xiàn)新的跨越發(fā)展提供了有力的智力支撐和人才保障。目前不少在職研究生已走上我市一些重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位，而且這些領(lǐng)導(dǎo)同志都是當(dāng)年在校學(xué)習(xí)刻苦、工作認(rèn)真、自身要求嚴(yán)格的好學(xué)員。因此我們要充分認(rèn)識到參加黨校研究生的學(xué)習(xí)的重要意義，努力增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。我希望大家在三年的學(xué)習(xí)中，始終做到“三個不斷提升”。

1、要不斷提升黨性修養(yǎng)。黨校不僅是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的寶地，更是黨性鍛煉的熔爐。黨性教育是黨校的“亮點課”和“特色課”，也是黨校在職研究生的“必修課”。堅持黨校姓黨，是做好黨校工作必須堅持的根本原則，這個原則要體現(xiàn)到黨校教育的各個環(huán)節(jié)，貫徹到黨校工作的各個方面。因此，我希望大家要以高度的政治責(zé)任感來對待三年的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、全面落實科學(xué)發(fā)展觀作為我們學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，有力提升自己的黨性修養(yǎng)。我校不斷創(chuàng)新黨性教育的形式和方法，注重在互動教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)中錘煉學(xué)員的黨性，并要求我們每個學(xué)員每學(xué)年都要撰寫一份黨性分析材料。

2、要不斷提升知識素養(yǎng)。在座的各位學(xué)員都是本科畢業(yè)，知識水平較高，有些人在本單位、本學(xué)科有所建樹，堪稱權(quán)威，但放到更大范圍、更廣地區(qū)與專業(yè)人士相比，可能就相形見絀，只能當(dāng)小學(xué)生，甚至是門外漢。就拿我們今年這個專業(yè)的研究方向行政領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)研究來說，我們要學(xué)的課程很多，如政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、電子政務(wù)、心理 學(xué)、社會學(xué)、人力資源管理等等，而且這些課程不少都是跨學(xué)科的，屬于交叉學(xué)科。如果我們的學(xué)員知識結(jié)構(gòu)比較單一，我想你不僅不能很好地勝任自己的本職工作，最后你的畢業(yè)論文肯定也不會太出彩，所以要我們沉下心來，認(rèn)真閱讀一些古今中外的經(jīng)典著作，不斷拓寬自己知識面，及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)。當(dāng)然，即使三年后我們順利地拿到研究生文憑，也要不斷加強學(xué)習(xí)，因為研究生畢業(yè)也僅僅是一個起點。愛因斯坦曾把人所掌握的知識比作一個圓：圓內(nèi)是已知的，圓外是未知的，已知越多圓周越長，接觸不曾知曉的知識也越多，因而也就越發(fā)現(xiàn)自己的知識不夠用。因此我們要時刻強化“學(xué)無止境”、“知識恐慌”、“學(xué)貴在精”的意識，不斷提升自己的知識素養(yǎng)和水平。

3、要不斷提升工作能力。胡錦濤總書記在“七一”講話中指出我們黨面臨著四大危險，其中之一就是能力不足的危險。很多領(lǐng)導(dǎo)干部能力不足主要表現(xiàn)在把握大局的能力、科學(xué)發(fā)展的能力、與群眾打交道的能力、創(chuàng)新社會管理的能力等等方面的不足，但我認(rèn)為主要癥結(jié)還是學(xué)習(xí)能力的不足。平時我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有很多的實際工作要處理，一直忙于“低頭走路”，雖然做了很多的工作，但實際效果并不好，上級領(lǐng)導(dǎo)和基層群眾都不太滿意，主要原因是很多工作方法缺乏創(chuàng)新性，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時代的發(fā)展和群眾的訴求。因此我們的黨員和干部參加黨校研究生學(xué)習(xí)，不僅僅是為了獲得一紙文憑，更重要的是要“抬頭看天”，通過研究生階段的學(xué)習(xí)及時總結(jié)實際工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，摸索出一些做好實際工作的規(guī)律，通過讀書學(xué)習(xí)來提高思想水平、解決實際問題、實現(xiàn)自我超越的能力。要學(xué)會帶著問題去讀書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成邊讀書邊思考的好習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)和實踐，不斷把知識轉(zhuǎn)化為 工作的能力，增強改造主觀世界的意識和能力。當(dāng)然，我們這么多領(lǐng)導(dǎo)干部聚在一起學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為同班同學(xué)，大家平時要多加溝通交流，互相學(xué)習(xí)，汲取有益的經(jīng)驗，不斷提高工作的能力和水平。

二、要始終保持理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng)，努力增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性

理論聯(lián)系實際是我們黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，也是我們搞好學(xué)習(xí)的根本方法。它的要點一是要有理論，二是要運用理論解決實際問題。參加黨校在職研究生學(xué)習(xí)，主要是學(xué)習(xí)理論，但黨校在職研究生的理論學(xué)習(xí)既不同于普通高校的理論學(xué)習(xí)，也不同于理論家研究理論，而是通過學(xué)習(xí)最新的科學(xué)理論來提高自己的素質(zhì)和能力。理論學(xué)習(xí)必須緊密聯(lián)系實際，要同落實黨的路線方針政策聯(lián)系起來，同實際工作聯(lián)系起來，用學(xué)到的理論來回答當(dāng)今社會的難點、疑點和熱點問題，用來改造自己的世界觀和人生觀，用來提高自己的實際工作能力，用來關(guān)注重大現(xiàn)實問題，用來科學(xué)謀劃鹽城新一輪的跨越發(fā)展。

1、要用科學(xué)理論武裝自己頭腦?？茖W(xué)理論是改造主觀世界和客觀世界的思想武器。胡錦濤同志在“七一”講話中指出，理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就跟進(jìn)一步，這是我們黨加強自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗。全體黨員、干部都要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，深入學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學(xué)習(xí)和掌握中國特色社會主義理論，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。在黨校學(xué)習(xí)過程中，我們要緊密聯(lián)系自己的思想實際，用最新的科學(xué)理論不斷充實自己，始終做到全心全意為人民服務(wù)，牢記“兩個務(wù)必”，居安思危，始終保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，努力把自己鍛煉成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人才。

2、要用科學(xué)理論研討重大問題?？茖W(xué)的理論只有與實踐緊密結(jié)合，才能顯示其巨大威力。當(dāng)前我們要思考的問題很多，比如：如何調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，加快轉(zhuǎn)變我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；如何搶抓機遇，科學(xué)推進(jìn)沿海開發(fā)，加快 “三港”（港口、港城、臨港產(chǎn)業(yè)）聯(lián)動發(fā)展的步伐；如何做大做強新興產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)；如何加快推進(jìn)創(chuàng)新型城市建設(shè)；如何統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展；如何加快轉(zhuǎn)變政府職能，努力在建設(shè)服務(wù)型政府上取得實效；如何堅定不移地抓好改革，充分激發(fā)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展活力，使改革成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的活力之源；如何做好新形勢下群眾工作，創(chuàng)新社會管理方法，努力構(gòu)建和諧、法治、平安鹽城，等等。這些重大現(xiàn)實課題都需要認(rèn)真探索，作出科學(xué)回答，也是我們行政管理專業(yè)研究生的題中之義，必答問題。我們要以科學(xué)理論為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門實際，找準(zhǔn)問題和矛盾，積極探索解決問題的新路徑、新方法和新舉措。

3、要用科學(xué)理論謀劃跨越發(fā)展。不謀全局不足以謀一域，不謀長遠(yuǎn)不足以謀一時。當(dāng)前，鹽城正處在全面建成小康社會、實現(xiàn)新的跨越發(fā)展的關(guān)鍵階段，正面對著科技進(jìn)步日新月異和周邊地區(qū)咄咄逼人、你追我趕的發(fā)展態(tài)勢，在這樣的特定形勢、特定區(qū)位條件下，如何立足實際，加快發(fā)展，需要廣大干部能夠胸懷大局、謀劃長遠(yuǎn)。這就需要在座的各位學(xué)員進(jìn)一步以開闊的視野、開闊的思路、開闊的胸襟，跳出鹽城看鹽城、放眼世界看鹽城、面向未來看鹽城。既要了解本地的情況，也要了解外面的情況；既要了解目前的發(fā) 展水平，也要了解將來的發(fā)展態(tài)勢；在謀劃本地區(qū)本部門發(fā)展的同時，也要了解周邊地區(qū)的發(fā)展動向，做到學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距，解放思想快發(fā)展。我們黨校學(xué)員要能夠把握大局、謀劃長遠(yuǎn)，必須在平時學(xué)習(xí)中勤于思考、善于分析，必須在平時的學(xué)習(xí)中注重調(diào)查研究，準(zhǔn)確把握第一手資料，努力爭取工作的主動性和話語權(quán)。

三、要嚴(yán)格遵守黨校的各項規(guī)章制度，努力增強學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅性和規(guī)范性

“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h校研究生教育如同各類教育一樣，也有一套系統(tǒng)的規(guī)范性的管理辦法。可以說，能夠參加黨校在職研究生學(xué)習(xí)，既是一件很光榮、很幸福的事，這里要特別夸獎一下，鹽城監(jiān)獄從打造學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)出發(fā)，一下子來了17位同志參加研究生班的學(xué)習(xí)，實屬不易。但與此同時參加研究生班的學(xué)習(xí)也是一件很嚴(yán)謹(jǐn)、很辛苦的事情，來不得半點的馬虎和應(yīng)付。

1、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我想大家首先要去除兩種不正確的思想傾向。第一種是要克服混張文憑的心理。我們以前確實遇到過個別學(xué)員抱有這種花錢買文憑心理，認(rèn)為“學(xué)費一交，文憑一拿，學(xué)不學(xué)無所謂”，抱有這種思想的人，往往經(jīng)常遲到、缺課，把老師的提醒當(dāng)耳邊風(fēng)，導(dǎo)致很多科目掛科，甚至畢業(yè)論文也是從網(wǎng)上“復(fù)制”“粘貼”下來，這種人最后肯定是很難畢業(yè)的。第二種是要克服功利主義的心理。有人把拿到黨校研究生文憑，作為提拔任用的籌碼；有人把到黨校學(xué)習(xí)作為廣結(jié)關(guān)系網(wǎng)的機會，認(rèn)為學(xué)習(xí)就是“認(rèn)認(rèn)人、喝喝酒、抽抽煙、養(yǎng)養(yǎng)神”，真正過上“煙酒生”的日子，這類人往往也沒有盡心盡力地學(xué)習(xí)，雖然也能勉強畢業(yè)，但浪費了很多大好的讀書時光。因此我們要克服這兩種 消極的學(xué)習(xí)傾向，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，以豐富知識、增強能力為目標(biāo)，把參加研究生班學(xué)習(xí)作為提升素質(zhì)、改善人生的基礎(chǔ)，作為蓄積能量、施展才華、奉獻(xiàn)社會的階梯，發(fā)揚求真務(wù)實的精神，刻苦學(xué)習(xí)，潛心鉆研，真正在水平和能力上有新的飛躍。

2、要及時轉(zhuǎn)換角色。參加這次研究生班學(xué)習(xí)的學(xué)員，不少同志是處級干部，我數(shù)了一下至少有10人以上，應(yīng)該說是歷次研究生班中少見的，還有一些同志在單位是主要領(lǐng)導(dǎo)之一，但到黨校學(xué)習(xí)都是一個普通學(xué)員，在學(xué)習(xí)上都是平等的，我們在管理上也是一視同仁的，所以希望每個學(xué)員都要轉(zhuǎn)換角色，擺正位臵，以普通學(xué)員身份嚴(yán)格要求自己，尊敬老師，服從管理，遵守各項管理制度，按時參加面授學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，按要求參加考試考核，積極參加班務(wù)活動，爭當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的模范，遵守紀(jì)律的模范，團(tuán)結(jié)互助的模范，顧全大局的模范。

3、要有效解決工學(xué)矛盾。由于大家都是在職學(xué)習(xí)，單位上事情很多，又是領(lǐng)導(dǎo)和骨干，有的甚至身兼數(shù)職，既要在職把工作做好，還要搞好學(xué)習(xí)，要完成學(xué)習(xí)任務(wù)決非易事，對于每個學(xué)員來說，都是一種挑戰(zhàn)。我們要提高時間管理能力，合理安排時間，善于擠時間，只有科學(xué)地安排工作和學(xué)習(xí)，才能取得學(xué)習(xí)的主動權(quán)。因此處理好工學(xué)矛盾這一點很重要。省委黨?？紤]大家在職學(xué)習(xí)的實際情況，科學(xué)設(shè)計了課程。希望大家也能夠互諒互解，要努力做到兩個“確?！保阂皇谴_保到課率。教師的面授，一定要想方設(shè)法來參加。省委黨校用量化方法考核大家的到課率，是非常嚴(yán)格的。具體情況研究生處的李處長會向大家介紹的。很多事情尤其在到課率上出現(xiàn)的問題，我們也是愛莫能助的，因此希望大家要 珍惜機會、服從管理，堅決杜絕無故曠課現(xiàn)象，遇到特殊情況請假必須履行相應(yīng)的請假手續(xù)；二是確保遵守考試紀(jì)律。從去年開始省委黨校的學(xué)期考試統(tǒng)一改為開卷，一方面更符合成人教育的特點，但另一方面也說明，考試的難度更大、要求更高，所以要認(rèn)真對待。

所有學(xué)員必須嚴(yán)格遵守黨校教學(xué)管理中的各項制度，對違反制度規(guī)定的學(xué)員，不論職務(wù)和身份，都會受到嚴(yán)肅處理的。我們將精心挑選政治上強、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好的老師擔(dān)任班主任，為大家熱情服務(wù)。同時我們也在研究生班建立黨支部、班委會和學(xué)習(xí)小組，加強大家自我教育和自我管理的能力。研究生處的同志以及班主任要強化服務(wù)意識，切實擔(dān)負(fù)責(zé)任，既要愛護(hù)學(xué)員、關(guān)心學(xué)員，優(yōu)化細(xì)化各方面的服務(wù)工作，又要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，公平、公正執(zhí)行管理制度，帶出一流的班級和一流的團(tuán)隊，努力打造全省黨校一流在職研究生的教學(xué)點。

最后，祝大家身體健康，學(xué)習(xí)愉快，工作進(jìn)步！謝謝大家！

第四篇：在職研究生的開學(xué)典禮演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

很榮幸能夠作為勞動人事學(xué)院09級在職研究生的新生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表所有09級在職研究生向在座的各位老師真誠地道一聲“您辛苦了”！

金秋送爽，丹桂飄香，剛剛慶祝完祖國的60華誕，我們就相聚在美麗的人大校園，真是一個充滿歡樂與喜悅的時刻，一個充滿收獲與希望的季節(jié)！

我們很榮幸，能夠踏上人民大學(xué)勞動人事學(xué)院這片沃土！我們更為驕傲，能夠在享譽國內(nèi)外的知名學(xué)府繼續(xù)深造。

薄柳之姿，望秋而落；松柏之質(zhì)，經(jīng)霜愈榮。中國人民大學(xué)作為新中國創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)，始終奮進(jìn)在時代前列，在“立學(xué)為民、治學(xué)報國”的人大精神指引下，近百年的文化積淀噴薄出勃勃生機。而勞動人事學(xué)院也在“學(xué)術(shù)立院”、“學(xué)術(shù)興院”思想的指導(dǎo)下，發(fā)展成為師資力量雄厚、科研水平很高的重點院系，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的人才，并在自己的崗位上逐步成為國家的棟梁。這里的一切都深深地吸引著我們、激勵著我們。這里的學(xué)術(shù)氣氛和學(xué)界鴻儒將培養(yǎng)我們開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、實事求是的精神，引領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造出屬于自己的未來！

未來不是我們等待的地方，而是一個我們要創(chuàng)造的地方。通向它的道路不是等到的，而是一步步走出來的。走出這條路的過程，既改變著走路的人，又改變著目的本身。經(jīng)過工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，站在研究生新的起點上，未來只能更加廣闊！我們心中也更加充滿期待，期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的兩年。我們一定會珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，踏踏實實上好每門課，真正學(xué)到知識，增長才干，同時，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，使知識更好地變成自身的力量，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。

理想是金色的，達(dá)成的道路卻可能荊棘叢生。讓我們腳踏實地，不畏艱辛，在人民大學(xué)勞動人事學(xué)院這片沃土中，練就出過硬的本領(lǐng)，去創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天！

謝謝大家！

第五篇：在職研究生

一、培養(yǎng)方式

服務(wù)期滿留任特崗教師攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位采取在職學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)年限按培養(yǎng)學(xué)校在職人員攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案執(zhí)行。通過學(xué)位論文答辯者授予教育碩士專業(yè)學(xué)位證書。

二、培養(yǎng)學(xué)校及招生計劃

（一）培養(yǎng)學(xué)校

具有教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)資格的部分高等學(xué)校（名單見附件1）。

（二）招生計劃

服務(wù)期滿留任特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位招生計劃單列，不得挪用（各培養(yǎng)學(xué)校招生計劃見附件1）。

各培養(yǎng)學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定，根據(jù)辦學(xué)條件、培養(yǎng)能力和社會需要，自行確定招生領(lǐng)域。請于2011年12月1日前以書面形式向全國教育專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會秘書處進(jìn)行招生領(lǐng)域備案。

三、報名及錄取

（一）報名條件

具有全日制普通高等學(xué)校本科學(xué)歷；參加中央特崗計劃和參照中央特崗計劃實施的地方特崗計劃，服務(wù)期滿且繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教；近3年考核合格且至少有一次考核優(yōu)秀的特崗教師。同等條件下，獲得縣級及以上榮譽稱號者優(yōu)先錄取。

（二）報名辦法

符合條件的特崗教師于2011年12月10日至20日期間登錄“中國學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)”（以下簡稱“學(xué)位網(wǎng)”，http://004km.cn/n141131c39.aspx