第一篇:晏場中心校兩基工作匯報(bào)材料01
晏場中心校兩基工作匯報(bào)材料
-尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中,蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作,并懇請各位領(lǐng)導(dǎo)對我?!皟苫庇瓏鴻z工作提出寶貴意見。現(xiàn)我就本校三年來“兩基”迎國檢工作開展情況匯報(bào)如下:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以鞏固提高我?!皟苫彼?,順利通過國家對四川 “兩基”工作的評估驗(yàn)收為目標(biāo),堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,堅(jiān)持“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針,抓住“兩基”工作接受國家評估驗(yàn)收的契機(jī),努力改善辦公條件,以人為本,健全制度,強(qiáng)化管理,切實(shí)提高我校整體辦學(xué)水平,促進(jìn)我校持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。
二、學(xué)?;厩闆r
我校位于雨城區(qū)晏場鎮(zhèn),交通不便、經(jīng)濟(jì)落后。是雨城區(qū)最偏遠(yuǎn)的農(nóng)村九年一貫制中心校。2001年由晏場鄉(xiāng)初級中學(xué)和晏場鄉(xiāng)中心小學(xué)合并而成。其前身是晏場思經(jīng)小學(xué),屬雅安縣第12小。至1923年創(chuàng)辦——至今已有89年歷史。為全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格接班人,基于我校地理因素、學(xué)生現(xiàn)狀、歷史因素,明確提出了“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想和“立足社會辦好教育、著眼未來謀發(fā)展”的辦學(xué)方針。同時以“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)激勵學(xué)生健康成長,從而達(dá)到“科學(xué)管理、人文關(guān)愛、啟迪智慧、塑造個性”的長期發(fā)展和辦學(xué)目標(biāo)。全鎮(zhèn)人口約一萬人,學(xué)齡兒童1600人左右,學(xué)校占地20余畝,現(xiàn)有18個教學(xué)班,在校生人數(shù)853人,在職老師56人,退休老師27人。其中具有大專以上學(xué)歷的老師21人,占在職老師總數(shù)的58.3%,現(xiàn)有代課老師1人,占在職老師的2%。在職老師中黨員人數(shù)23人,占老師總數(shù)的47%。學(xué)校轄村小1所,村小學(xué)生107人,5個教學(xué)班,8名老師。中心校中學(xué)部師生比為15:1,中心校小學(xué)部師生比為19:1村小師生比為14:1。
近三年來,我校在區(qū)教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“立足大山,腳踏實(shí)地”的辦學(xué)理念,努力改善辦公條件,健全制度,強(qiáng)化教師、學(xué)生、教學(xué)、安全、后勤管理,形成了具有自身特色的管理體系,教育教學(xué)質(zhì)量已逐年提高。學(xué)校先后獲雨城區(qū)第二屆學(xué)校教科室工作二等獎:08年7月獲區(qū)教育局抗震救災(zāi)先進(jìn)集體;08年綜合考核達(dá)標(biāo)優(yōu)秀獎;09年9月獲雅安市教育工作先進(jìn)集體;08年度信訪穩(wěn)定工作先進(jìn)集體;2010年9月獲雨城區(qū)教書育人先進(jìn)集體:雨城區(qū)婦女聯(lián)合會“三八”紅旗集體單位等。
三、近三年義務(wù)教育普及情況 全鎮(zhèn)普及程度
2008年:適齡人口應(yīng)入學(xué)為1099人,實(shí)際入學(xué)1098人,入學(xué)率為99.9%,死亡1人,輟學(xué)率為0%。
適齡女童應(yīng)為579人,實(shí)際入學(xué)578人,入學(xué)率為99.8%,死亡1人,輟學(xué)率為0%。
應(yīng)畢業(yè)人數(shù)為138人,實(shí)際畢業(yè)人數(shù)為138人,畢業(yè)率為100%。(注:正常適齡兒童入學(xué)中學(xué)人數(shù)包括初中已經(jīng)畢業(yè)、結(jié)業(yè)的人數(shù))15周歲人口應(yīng)入學(xué)總數(shù)為503人,讀滿相應(yīng)年限的肄業(yè)人數(shù)為503人,義務(wù)教育完成率為100%,15周歲人口中的文盲率為0%。
2009年:適齡人口應(yīng)入學(xué)為1025人,實(shí)際入學(xué)1025人,入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0%,無休學(xué),無死亡。適齡女童應(yīng)為531人,實(shí)際入學(xué)531人,入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0%。
應(yīng)畢業(yè)人數(shù)為131人,實(shí)際畢業(yè)人數(shù)為131人,畢業(yè)率為100%。(注:正常適齡兒童入學(xué)中學(xué)人數(shù)包括初中已經(jīng)畢業(yè)、結(jié)業(yè)的人數(shù))
15周歲人口應(yīng)入學(xué)總數(shù)為449人,讀滿相應(yīng)年限的肄業(yè)人數(shù)為447人,義務(wù)教育完成率為99.6%,其余在讀中,15周歲人口中的文盲率為0%。
2010年: 適齡人口應(yīng)入學(xué)為976人,實(shí)際入學(xué)974人,入學(xué)率為99.8%,輟學(xué)率為0.2%。
適齡女童應(yīng)為444人,實(shí)際入學(xué)443人,入學(xué)率為99.8%,輟學(xué)率為0.2%。
應(yīng)畢業(yè)人數(shù)為113人,實(shí)際畢業(yè)人數(shù)為113人,畢業(yè)率為100%。(注:正常適齡兒童入學(xué)中學(xué)人數(shù)包括初中已經(jīng)畢業(yè)、結(jié)業(yè)的人數(shù))
15周歲人口應(yīng)入學(xué)總數(shù)為439人,讀滿相應(yīng)年限的肄業(yè)人數(shù)為437人,義務(wù)教育完成率為99.5%,其余在讀中,15周歲人口中的文盲率為0%。
四、主要工作
(一)爭取上級支持,努力改善辦學(xué)條件
近三年來,學(xué)校積極主動爭取上級大力支持,災(zāi)后重建撥資金729萬元修建學(xué)生宿舍和綜合樓,塑膠跑道以及標(biāo)準(zhǔn)籃球場、網(wǎng)球場。加強(qiáng)了學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園環(huán)境規(guī)化、硬化、綠化、美化、文化建設(shè)工作,營造了良好的育人環(huán)境。學(xué)?,F(xiàn)有階梯教室1個(150平方)多媒體教室一個,網(wǎng)絡(luò)教室一個,電腦35臺,衛(wèi)星接收機(jī)1臺,辦公電腦6臺。添置了新桌椅800套,乒乓球臺4個。學(xué)生新床50張,極大改善了教育教學(xué)條件從而使我校呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象。
(二)嚴(yán)把三關(guān),切實(shí)抓好“控輟保學(xué)”工作
為進(jìn)一步保障適齡少年接受規(guī)定年限的教育,我校將“控輟保學(xué)”工作作為貫徹“兩基”工作的重要舉措,成立以校長為組長的“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)把三關(guān),切實(shí)抓好“保學(xué)控輟”工作。
一是把好入學(xué)關(guān)。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)前,安排教職工進(jìn)村入戶廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),依法保障適齡兒童少年受教育權(quán);對沒有及時入學(xué)的學(xué)生,發(fā)動教師家訪,到戶了解情況,做好家長、學(xué)生的思想工作,保證學(xué)生及時入學(xué)。加強(qiáng)貧困生、留守學(xué)生、寄宿生的全程管理、精細(xì)管理,認(rèn)真落實(shí)國家“兩免一補(bǔ)”政策,及時發(fā)放有關(guān)補(bǔ)助,確保該入學(xué)的一個不能少。
二是搞好鞏固關(guān)。為控制流失率,學(xué)校建立健全了流失生報(bào)告制度、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)報(bào)告制度和輟學(xué)報(bào)告制度,實(shí)行“校長--班主任--教師”三位一體的“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任制,加強(qiáng)監(jiān)控,要求教師在控輟保學(xué)問題上樹立“虧吃得,路跑得,氣受得,就是學(xué)生流失不得”的觀念,從而使我校中學(xué)輟學(xué)率嚴(yán)格控制在2%以內(nèi)。小學(xué)輟學(xué)率為0.三是嚴(yán)把教育教學(xué)關(guān)。學(xué)校不斷規(guī)范辦學(xué)行為,按上級有關(guān)文件精神開齊開足課程,使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;學(xué)校嚴(yán)禁教師亂收費(fèi),亂訂教輔資料,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),并組織豐富多彩的課外活動,豐富學(xué)生課余生活;學(xué)校還進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師行為,不體罰或變相體罰學(xué)生,堅(jiān)持以正面教育為主,發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生身上的閃光點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心,使學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好。
(三)加強(qiáng)師資建設(shè),提高教師整體素質(zhì)
教師是教學(xué)的主體,是教學(xué)的靈魂,其素質(zhì)高低直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展,為此學(xué)校采取一系列措施加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
一是開展教師職業(yè)道德教育。組織教師學(xué)習(xí)政策法規(guī),學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和開展演講比賽等一系列活動,并制定了相應(yīng)的考評細(xì)則,讓全體教師正視教育面臨的現(xiàn)狀和困難,自覺抵制拜金主義,做到忠于職守,敬崗愛業(yè),極大的提高了全體教師的思想道德和職業(yè)道德,強(qiáng)化責(zé)任心和事業(yè)心。一大批愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、關(guān)注學(xué)校發(fā)展的教師層出不窮,形成了積極向上的精神風(fēng)貌。
二是開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校制定教師培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn),并積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)校際之間的交流,讓教師走出去開闊眼界,吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),從而提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
三是嚴(yán)格教師考核。學(xué)校制定了《四制一目標(biāo)管理實(shí)施方案》,切實(shí)加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)的督促和評估,鼓勵和支持教師進(jìn)行專業(yè)知識提升,促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力不斷提高。
(四)狠抓學(xué)生管理,努力塑造良好的校風(fēng)形象
1、實(shí)行“兩個規(guī)范”,著力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì),創(chuàng)建示范班級。一是按《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》規(guī)范學(xué)生日常行為;二是按班級管理考核量化目標(biāo),規(guī)范班級內(nèi)部建設(shè),創(chuàng)建示范班級和文明學(xué)生。
2、加大班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)力度,實(shí)行“三三督查”制度,使德育工作具有科學(xué)性和針對性,學(xué)生的管理制度化,規(guī)范化。每天中午、晚自習(xí)、晚休三段時間,由學(xué)校行政人員、班主任、宿管員(門衛(wèi))按班級考評細(xì)則、寢室管理制度分別對學(xué)生安全、出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等進(jìn)行全面督查。強(qiáng)化班主任職責(zé),注重住校生全程(衣、食、住、行)管理,真正體現(xiàn)以人為本,關(guān)愛學(xué)生,科學(xué)育人。
3、開展豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生良好的品行。歌詠比賽、和諧校園演講比賽等一系列活動,豐富課外活動,陶冶情操;每學(xué)期開展優(yōu)秀學(xué)生,三好學(xué)生的評選活動,激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感和競爭意識,使學(xué)生形成遵紀(jì)守法,尊師重教,誠實(shí)守信,勤奮好學(xué),講文明、懂禮貌、愛勞動的良好品行。
(五)堅(jiān)持質(zhì)量立校,狠抓教學(xué)管理
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。近三年來學(xué)校始終圍繞教育教學(xué)這一中心開展工作,強(qiáng)化質(zhì)量意識,教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,確保了正常的教學(xué)秩序,收到了良好的教學(xué)效果。對教學(xué)常規(guī)實(shí)行每周由教導(dǎo)處抽查,每月由教務(wù)處全面檢查,每學(xué)期由學(xué)校重點(diǎn)抽查;“七到位”即在常規(guī)檢查時,要求科任教師備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、作業(yè)批改、平時測試、計(jì)劃、總結(jié)七方面的質(zhì)量要求及數(shù)量必到位。
2、抓好教研教改工作,實(shí)行“一研、二改、三交流”的教研教改制度,搞活了教研教改,增強(qiáng)了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力?!耙谎小敝附萄薪M每周必須進(jìn)行一次教研活動,研究教材與教法;“二改”指通過教研活動改變教學(xué)方法、改變教育觀念;“三交流”:一是指課堂上師生之間要交流思想;二是通過老師相互聽課、說課、觀摸課等,達(dá)到老師之間交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn);三是通過“走出去,請進(jìn)來”達(dá)到校際之間交流教研教改經(jīng)驗(yàn)。
3、抓好畢業(yè)班工作,切實(shí)提高了畢業(yè)班全科合格率、畢業(yè)率。
(六)注重安全工作,努力創(chuàng)建平安校園
1、注重師生人身安全、消防安全、財(cái)產(chǎn)安全、飲食安全、交通安全等教育,制定、落實(shí)相關(guān)防范措施。
2、層層簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任書,責(zé)任到人,提高教職工生的安全責(zé)任意識,并定期進(jìn)行安全檢查,及時排除安全隱患。
3、加強(qiáng)校警互動,充分發(fā)揮派出所治安的作用,把問題和矛盾化解在萌芽之中。
4、加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施的維護(hù)檢查和雙休日、節(jié)假日、白天、夜間、行政值班巡查。
5、嚴(yán)把食物安全關(guān),合理搭配飲食營養(yǎng),對食品實(shí)行定期監(jiān)督檢查,確保師生的平安,努力創(chuàng)建平安校園。
五、努力的方向
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,在今后的工作中,我校將依法治校,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)提高我校整體辦學(xué)水平,推動我校朝著“辦公現(xiàn)代化,管理科學(xué)化,育人全面化,質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,校園花園化”的方向邁進(jìn)。我們堅(jiān)信,在區(qū)教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用我們的智慧和雙手,一定能夠創(chuàng)造晏場學(xué)校美好的明天!
晏場中心校 2 011年10月
第二篇:晏明小學(xué)2012——2013學(xué)兩基工作總結(jié)
晏明小學(xué)2012——2012學(xué)年
“兩基”工作總結(jié)
我校在鄉(xiāng)政府、教辦的領(lǐng)導(dǎo)下,長期堅(jiān)持把“兩基”工作作為全校教育工作的重中之重來抓。經(jīng)過全校教職員工的努力和全體家長的通力合作,我校今年的“兩基”工作成果又得到了進(jìn)一步的鞏固和提高,并取得了較好的成績。現(xiàn)將我校有關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、基本情況
我校有教學(xué)班 12個,在校學(xué)生557人,專任教師28人,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率157%。
二、辦學(xué)條件
辦學(xué)條件基本達(dá)到要求。
1、全校還有一棟教師宿舍是危房,計(jì)劃下一年拆除。共有12個教學(xué)班,固定教室12個,學(xué)校占地面積4.8畝,校舍建筑面積 650平方米,學(xué)生宿舍、教師公租房,學(xué)生食堂正在建設(shè)中,這一切均已在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮積極作用。
四、領(lǐng)導(dǎo)管理
1、學(xué)校成立了以校長牽頭、教導(dǎo)主任和各科室負(fù)責(zé)人以及班主任為成員的“兩基”工作小組,全面實(shí)施各校“兩基”工作。
2、各級“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期召開會議,研究討論、安排部署“兩基”工作,解決具體問題。嚴(yán)格控制在校學(xué)生流失,各校制定了控制流失制度。為全校的“兩基”創(chuàng)造了極為有利的條件,事事有人抓,樣樣有人管,形成了齊抓共管“兩基”工作的良好局面。加強(qiáng)了對教育教學(xué)工作管理的力度,為“兩基”工作的順利實(shí)施提供了重要的保障。
五、辦學(xué)效益
加大“兩基”宣傳力度,提高依法治教意識。今年我校利用各種形式的會議,強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制,有效控制學(xué)生流失,學(xué)校明確的控流制度,責(zé)任分明,大家齊抓共管,杜絕我校的在校學(xué)生流失現(xiàn)象。抓好“兩基”檔案的收集整理工作。我?!皟苫睓n案做到了標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,本繼續(xù)收集整理資料,充實(shí)和更新裝檔內(nèi)容,繼續(xù)保持全?!皟苫睓n案的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),搞好環(huán)境育人工作。建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)工作。做到層層落實(shí),責(zé)任到位。學(xué)校始終把未成年人思想道德建設(shè)工作作為學(xué)校德育工作的首要工作來抓,完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,并且按計(jì)劃、有步驟開展工作,收到了良好效果。
分階段、分步驟開展工作。首先抓好了師德建設(shè)。利用教職工大會認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》等,樹立了以人為本的教育思想。建立了以學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把德育貫徹于教育、教學(xué)、考評等各環(huán)節(jié)之中。開展了“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”的教育和崇尚科學(xué)文明、反對迷信邪教活動,提高了學(xué)生識別和抵制邪教的能力。認(rèn)真貫徹執(zhí)行了《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。及時組織了家長會,加強(qiáng)了對家庭教育的指導(dǎo),引導(dǎo)家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率,關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭、留守兒童家庭的未成年人子女教育,為他們提供了指導(dǎo)和幫助。
六、存在的問題和今后的打算
本年來,我校全體教職工為使“兩基”工作達(dá)標(biāo)做了大量艱苦細(xì)致的工作,各種軟件和硬件都已基本達(dá)到要求。但因我校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)太差,工作上也存在很多不足。校領(lǐng)導(dǎo)班子既要管理學(xué)校,又要直接管理本級的所有具體事務(wù),班子成員還有自身的教學(xué)工作。應(yīng)付的工作多,無法安心學(xué)習(xí),各項(xiàng)工作都將受到影晌,這些問題均需在下個的工作中設(shè)法解決
第三篇:兩基工作匯報(bào)材料
近幾年來,我校在上級有關(guān)部門的大力支持和縣教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下開展各方面工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以鄧?yán)碚摵汀叭齻€代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹全國第三次教育工作會議精神,認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,按照縣委、縣政府和縣教育局的戰(zhàn)略布署,切實(shí)做好“兩基”工作,深化教育改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面育人?,F(xiàn)將我校近幾年來的工作匯報(bào)如下:
一、學(xué)?;厩闆r
徐霞客小學(xué)系盤縣教育局三所直屬小學(xué)之一,坐落于盤縣城關(guān)鎮(zhèn)南郊,與風(fēng)景秀麗的碧云公園毗鄰。學(xué)校于1991年為了解決原政府機(jī)關(guān)子女就近入學(xué)而創(chuàng)建,1993年9月1日開班,原名“碧云小學(xué)”,開班時更名為“盤縣特區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,1994年8月又恢復(fù)為“盤縣特區(qū)碧云小學(xué)”。1998年,中國徐霞客學(xué)術(shù)研討會在盤縣召開,為了弘揚(yáng)徐霞客的愛國主義精神,由縣人民政府將校名改為“盤縣徐霞客小學(xué)”,并由原全國人大副委員長彭沖親筆題寫了校名。現(xiàn)有教職工人,其中工人3人,中共黨員10人,小學(xué)高級教師人;有教學(xué)班15個,在校學(xué)生人,其中小學(xué)班級13個,學(xué)生人,幼兒班2個,學(xué)生人。學(xué)校占地6757平方米,現(xiàn)有建筑面積2862.12平方米,教學(xué)用房1818平方米,固定資產(chǎn)達(dá)250余萬元。
二、主要工作情況。
(一)深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、開展教研教改,推進(jìn)課堂改革,提高教育質(zhì)量。我校始終堅(jiān)持“以改革求發(fā)展,向質(zhì)量要辦學(xué)效益”的學(xué)校管理理念,開展校本教研,出臺校本教研制度,使教研教改工作制度化,走科研興校的辦學(xué)道路。
1994年,我校在全縣率先進(jìn)行了“三算”結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn),在一至三年級的數(shù)學(xué)課中引入了珠心算教學(xué),并培訓(xùn)了一批珠心算教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。我校的學(xué)生通過珠心算教學(xué),智力得到了很大程度的開發(fā),數(shù)學(xué)能力有較大的提高。在對我校畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查中發(fā)現(xiàn),凡在我校接受過珠心算訓(xùn)練的學(xué)生,在中學(xué)數(shù)學(xué)成績皆較為優(yōu)秀。幾年來,我校還培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的珠心算選手。學(xué)校多次受到市、縣級教育行政部門的表彰、獎勵。經(jīng)過近10年的努力,珠心算教學(xué)已成為學(xué)校的辦學(xué)特色之一。2002年,在全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題新課程理論與實(shí)踐研究中,我校“腦功能開發(fā)實(shí)驗(yàn)研究”課題被列為子課題。
2001年春季,我校又在幼兒班中開展了幼兒快速識字的課題實(shí)驗(yàn),讓幼兒在不同的語境里認(rèn)識漢字,積累語言文字材料,培養(yǎng)幼兒的識字興趣。通過3年來的努力,現(xiàn)已初見成效。在我校就讀的幼兒,大部分皆能在一學(xué)期內(nèi)認(rèn)識400個漢字,為幼兒在小學(xué)的各科學(xué)習(xí)中打下了基礎(chǔ),得到家長和社會各界的高度評價。
從2001起,我校在各年級實(shí)行長短課時制,滿足了不同學(xué)科的實(shí)際教學(xué)要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。
為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長,滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求,我校在按要求開齊課程,開足課時的前提下先后開設(shè)了書法、繪畫、古詩文、舞蹈、習(xí)作、合唱、手抄報(bào)、手工制作等豐富多彩的第二課堂,利用每周二、三、四下午最后一節(jié)開展活動,學(xué)校安排有專長的教師進(jìn)行輔導(dǎo)。幾年來,我校的第二課堂取得了豐碩的成果。在全國第十三、十四、十五屆雙龍杯書畫賽中,共有20人次受到獎勵,學(xué)校也因此而兩次獲得優(yōu)秀組織獎。在2002年我縣首屆中華古詩文經(jīng)典誦讀比賽中,我校的參賽選手包攬了該次比賽的前3名。我校舞蹈隊(duì)的表演兩次在全市的文藝匯演中受到好評。
我校在結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展課題研究的同時還不定期開展觀摩課、示范課、案例分析、說課、經(jīng)驗(yàn)交流、理論學(xué)習(xí)等教研活動,每學(xué)期舉行一次教學(xué)論文評選,提高了教師的教育教學(xué)理論水平。
2、強(qiáng)化教學(xué)管理,加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),提高管理水平。學(xué)校嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)搞好學(xué)科教學(xué)研究,把提高學(xué)生素質(zhì)的工作重點(diǎn)落實(shí)到課堂教學(xué)主渠道上來,加強(qiáng)課堂教學(xué)考評考核。每月由教導(dǎo)處對全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生素質(zhì)測查、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)研究等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查,平時進(jìn)行隨機(jī)抽查,督促教師嚴(yán)格按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué),增強(qiáng)教師進(jìn)行課堂改革的自覺性。我校率先于1998年10月正式啟動以全校性的教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核為突破口的教育過程管理工作,并形成了我?!俺?shí)、嚴(yán)、跟、幫、掛”的課堂達(dá)標(biāo)考核工作“六字經(jīng)”,即:意識超前、準(zhǔn)備超前、啟動超前、基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí),措施落實(shí),培訓(xùn)學(xué)習(xí)扎實(shí);嚴(yán)格考評、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格獎勵;實(shí)行跟蹤聽課制度;開展“一幫一”幫教活動和課堂達(dá)標(biāo)考核與晉職、評優(yōu)、評模、優(yōu)化組合、期末量化考核等工作掛鉤。達(dá)標(biāo)課考核的開展,大大提高了全體教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,從根本上減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
第四篇:兩基工作匯報(bào)材料
安岳縣龍居九義?!皟苫惫ぷ鲄R報(bào)材料
近年來,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照上級黨政部門的戰(zhàn)略布署,切實(shí)做好“兩基”工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將我校近年來的工作匯報(bào)如下:
一、基本情況 1.學(xué)校簡介。
華池二中始建于1958年,地處打慶公路沿線的悅樂鎮(zhèn)。學(xué)校占地30664平方米,建筑面積12714平方米?,F(xiàn)有學(xué)生652名(七年級203人,八年級232人,九年級217人),設(shè)初中部16個教學(xué)班。教職工69名,有專任教師58名,中級以上職稱17名,縣級學(xué)科帶頭人2名。學(xué)校已建起標(biāo)準(zhǔn)的理生化實(shí)驗(yàn)室4個、儀器室2個;建有計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、遠(yuǎn)教收視室、電子備課室及校園局域網(wǎng)。音、體、美教學(xué)設(shè)施齊備。圖書室藏書15000余冊。校園綠化面積已達(dá)到6000平方米。
2、主要指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況
學(xué)校把“兩基”工作作為促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的重中之重來抓,2000年,我校順利通過省“兩基”檢查驗(yàn)收。特別是近年來,堅(jiān)持做到“兩基”政策措施不變、工作力度不減、監(jiān)測考核工作不懈,進(jìn)一步鞏固和提高了“兩基”成果,取得了顯著成效。
①普及程度:普及程度:輟學(xué)率08-09學(xué)為1.9%,09-10學(xué)2.0 %,10-11學(xué)年1.8%。學(xué)生的畢業(yè)率為98%。初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校就讀比例逐年提高。
②師資水平:我校專任教師58名,學(xué)歷合格率100%。教師全部達(dá)到任職要求。專任教師生師比:08-09學(xué)年,18:1;09-10學(xué)年,17:1;10-11學(xué)年,13:1。
③辦學(xué)條件:學(xué)校建有三幢教學(xué)樓、一幢宿舍樓,生活服務(wù)設(shè)施齊備,建筑面積12714平方米,生均17.9平方米。圖書室、閱覽室建筑面積162平方米,藏書15000冊,生均20冊。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、儀器室以農(nóng)村二類標(biāo)準(zhǔn)裝備可供26組學(xué)生同時進(jìn)行分組或演示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%以上,能保證正常的教學(xué)需要。音體美活動室等設(shè)備齊全,設(shè)施完善。學(xué)校為農(nóng)村中小學(xué)校遠(yuǎn)程教育模式三項(xiàng)目校,遠(yuǎn)教工程實(shí)施正常。
④教育經(jīng)費(fèi):近三年公用經(jīng)費(fèi): 2008年34.03 萬元,2009年50萬元,2010年60.7萬元。學(xué)校確保按月足額發(fā)放教師工資,嚴(yán)格實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策。⑤教育教學(xué):全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持“德育為首,教學(xué)為主”的方針,以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以“提高教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,“育人、教學(xué)”雙管共建,逐步形成了校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍,教育教學(xué)綜合評估逐年上升。
⑥安全管理:安全管理責(zé)任全部落實(shí),安全管理制度完備,預(yù)防、應(yīng)急、演練制度健全,有基本的消防設(shè)施,周邊環(huán)境治安良好。師生安全教育能經(jīng)?;?。
二、采取有效措施,鞏固提高“兩基”工作成果
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),確?!皟苫惫ぷ鳌爸刂兄亍钡匚弧?/p>
1、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍,提高認(rèn)識,增強(qiáng)“兩基”工作責(zé)任感。學(xué)校多次刷寫標(biāo)語和創(chuàng)辦宣傳欄,宣傳《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等有關(guān)法律、法規(guī)。
2.建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,納入議事日程。做到有計(jì)劃、工作措施、經(jīng)費(fèi)保障。
3.制定規(guī)章制度、考核辦法,建立責(zé)任追究制,加強(qiáng)督促檢查,確保工作落到實(shí)處。
(二)突出“五項(xiàng)”工作,不斷提高“兩基”水平
1.優(yōu)化育人環(huán)境。近年來,學(xué)校在校園建設(shè)上下大力氣,求大發(fā)展,使校園硬件設(shè)備不斷完善,創(chuàng)造了良好的教育學(xué)習(xí)環(huán)境。一是多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),積極改善辦學(xué)條件;二是加強(qiáng)校園文化建設(shè),堅(jiān)持“文化立校”的育人理念,大力推進(jìn)了書香校園建設(shè),提升文化品位。三是不斷綠化、美化校園,做到了春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠,四季常青。四是隨著“環(huán)境友好型、資源節(jié)約性”理念的不斷深入,我們率先弘揚(yáng)生態(tài)文明,踐行低碳生活,美化生活環(huán)境,創(chuàng)設(shè)生態(tài)校園。
2.嚴(yán)格控制輟學(xué)。我校把控制輟學(xué)工作作為學(xué)校實(shí)施全面育人目標(biāo)的重要措,制定了《華池二中控輟保學(xué)工作制度》,采取嚴(yán)格學(xué)籍管理、加大幫扶力度、掌握學(xué)生去向、建立流失預(yù)警機(jī)制等措施。幾年來,通過上級部門、學(xué)校、教師、家長等各方面力量的緊密配合,加大對貧困生資助力度,對于貧困學(xué)生給予“兩免一補(bǔ)”減免學(xué)費(fèi)等資助,對于輟學(xué)學(xué)生,查找原因,及時進(jìn)行勸返。對侵犯學(xué)生合法權(quán)益,體罰、變相體罰、轟攆學(xué)生的教師給予嚴(yán)肅批評,共同監(jiān)督教師不規(guī)范行為,把控輟保學(xué)作為教師考核的一項(xiàng)指標(biāo)納入教師量化。
3.實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”。學(xué)校嚴(yán)格遵守教學(xué)時間,合理安排作息時間,改革課堂教學(xué)模式,提高單位時間內(nèi)效率,科學(xué)設(shè)置學(xué)生作業(yè),嚴(yán)格規(guī)定作業(yè)次數(shù),考試成績不排名、不公布,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)。
4.建立健全教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校推行人文化管理,德、行并重,堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”,依照<<華池二中德育序列化方案>>開展富有實(shí)效的德育活動,定期召開家長座談會,挖掘德育資源,豐富德育內(nèi)容,“養(yǎng)成”教育成 3 效明顯,在“文化育人”、“活動育人”、“管理育人”等方面已形成具有我校特色的德育品牌。
5.重視安全工作。學(xué)校無小事,安全重于泰山。我校在安全管理工作上堅(jiān)持“突出重點(diǎn)抓落實(shí),注意層面保平安”的指導(dǎo)思想,以點(diǎn)帶面,整體推進(jìn);以防為主,防控結(jié)合,保證全體師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,保證學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。一是規(guī)范各項(xiàng)管理制度。二是群力群治做好安全隱患的排查。三是加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。四是注重傳染性疾病的防治。五是嚴(yán)格報(bào)告制度,分級負(fù)責(zé),學(xué)校教學(xué)秩序井然。
(三)推進(jìn)“兩項(xiàng)改革”,增強(qiáng)教育創(chuàng)新活力
一是推進(jìn)學(xué)校人事制度改革。樹立“以人為本”的學(xué)校管理理念,堅(jiān)持民主辦學(xué)、依法管理、以德治教的基本策略,強(qiáng)化科學(xué)管理,民主管理。嚴(yán)把教師入口關(guān),合理配置教師資源;實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和教職聘任制,完善對教職工的考核制度,建立表彰獎勵制度,充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性。二是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和課堂改革。我校始終堅(jiān)持“以改革求發(fā)展,向質(zhì)量要效益”的學(xué)校管理理念,強(qiáng)化教學(xué)管理,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,開展學(xué)科教學(xué)研究,把提高學(xué)生素質(zhì)的工作重點(diǎn)落實(shí)到課堂教學(xué)主渠道上來。學(xué)期教務(wù)處對全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生測查、輔導(dǎo)、教學(xué)研究等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查,督促教師按照新課程理念進(jìn)行教學(xué),增強(qiáng)教師進(jìn)行課堂改革的自覺性。
(四)狠抓“三項(xiàng)工程”,努力提高教育實(shí)效
一是抓繼續(xù)教育工程。我們始終意識到提高教育教學(xué)質(zhì)量及實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道是課堂,關(guān)鍵是教師,因此以教師繼續(xù)教育為突破口,加大校本培訓(xùn)力度,實(shí)施“青藍(lán)”幫扶,鼓勵教師學(xué)歷拔高和外出培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平和全校教師的整體素質(zhì)。二是抓素質(zhì)教育工程。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,建立和完 善師生評價辦法,分層培養(yǎng),讓每位學(xué)生得到全面發(fā)展。三是抓行風(fēng)建設(shè)工程。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,樹立教育良好形象。
(五)加強(qiáng)教學(xué)研究,提升教研層次
開展校本教研,出臺校本教研制度,使教研教改工作制度化,走科研興校的辦學(xué)道路。一是組織教師觀看名師教學(xué)課件和課改理論學(xué)習(xí),優(yōu)化教學(xué)過程,有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)方法的改革,充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源,充分發(fā)揮電教媒體的作用,改進(jìn)教學(xué)手段,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑,提高課堂效益。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,有針對性地組織教師聽、評、說課,每學(xué)期教師聽課在15節(jié)以上。結(jié)合學(xué)校實(shí)際還不定期開展觀摩課、示范課、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流、理論學(xué)習(xí)等教研活動,每學(xué)期舉行一次教學(xué)論文評選,提高了教師的教育教學(xué)理論水平。三是用集體備課形式,發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用,相互切磋,開展課題研究,提高教學(xué)藝術(shù)水平。
(六)開展第二課堂,活躍課余生活
興趣是最好的老師。為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長,滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求,我校在按要求開齊課程,開足課時的前提下先后開設(shè)了書法、繪畫、習(xí)作、合唱、等豐富多彩的第二課堂,利用每周三、下午最后一節(jié)開展活動,學(xué)校安排有專長的教師進(jìn)行輔導(dǎo),豐富學(xué)生課余生活,努力拓寬學(xué)生活動空間,增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生特長。
三、存在的主要問題和方向。
存在的問題:一是師資水平參差不齊,教學(xué)質(zhì)量有待再提高。二是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)異常短缺,學(xué)校多年建設(shè),欠帳數(shù)目大。
今后:一是開展校本培訓(xùn)。更新教師教學(xué)理念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,強(qiáng)化教師教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,大力營造學(xué)習(xí)氛圍,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,開闊視野,全員啟動互助學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的課內(nèi)外氛圍。二是多方籌集資金,逐步改善軟硬件設(shè)施,為學(xué)校謀劃發(fā)展作保障。三完善教學(xué)評價、學(xué)生評價體系,力創(chuàng)健康發(fā)展的教育環(huán)境。四是是盡力挖掘自身潛力,不斷建設(shè)生態(tài)校園,把我校建設(shè)成景色宜人、環(huán)境幽雅的農(nóng)村中學(xué)。
如今,面對機(jī)遇,我們滿懷希望,迎接挑戰(zhàn),我們充滿信心。我們堅(jiān)信,學(xué)校校通過“兩基”建設(shè),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,以教育教學(xué)為中心,以教改教研為突破口,加強(qiáng)教育教學(xué)過程的管理,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,定能在滯后中崛起,能在關(guān)愛中興旺,更能在機(jī)遇與挑戰(zhàn)中騰飛!
2011.7
第五篇:兩基工作匯報(bào)
長寧縣“兩基”迎國檢工作情況匯報(bào)
長寧縣人民政府
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
首先,對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我縣檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎!同時,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我縣的“兩基”迎國檢工作提出的寶貴意見和建議!
長寧縣是1998年通過教育部審查認(rèn)定的全國第五批基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲縣之一,2002年順利完成三年“兩基”鞏固提高工作。在之后的工作中,我縣一如既往地高度重視“兩基”工作,始終將“兩基”的鞏固提高作為重要工作來抓,堅(jiān)持“鞏固成果、深化改革、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量”的方針,統(tǒng)一思想,周密部署,強(qiáng)化職責(zé),真抓實(shí)干。特別是去年以來,長寧縣按照?四川省“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查工作方案?和?四川省宜賓市“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查工作方案?的要求,制定并印發(fā)了?長寧縣“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查工作方案?(長府辦發(fā)?2010?94號),積極開展“兩基”迎國檢工作。下面,我就長寧縣“兩基”迎國檢工作的開展情況作簡要匯報(bào)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
為做好“兩基”迎檢工作,我縣成立了由縣長任組長,縣委副書記、宣傳部長和分管教育的副縣長任副組長,相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡稱縣迎檢辦)設(shè)在教育局,由教育局局長余益有任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)“兩基”迎檢的日常工作。
二、責(zé)任明確
進(jìn)一步明確了縣教育局、縣政府教育督導(dǎo)室、縣發(fā)展和改革局、縣財(cái)政局、縣委編辦、縣人力資源和社會保障局、縣國土資源局、縣住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、縣衛(wèi)生局、縣審計(jì)局、縣公安局、縣司法局、縣文化廣播影視和體育局、縣地稅局、縣統(tǒng)計(jì)局、縣工商局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)等18個成員單位履行教育的職責(zé),要求各部門嚴(yán)格按照“兩基”國檢目標(biāo)要求,積極開展工作,做好迎檢準(zhǔn)備。
教育局實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片,股室包鄉(xiāng)鎮(zhèn),工作人員包校的工作責(zé)任制,定期和不定期對學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
三、工作進(jìn)度
我縣于2010年8月召開了長寧縣“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查的動員大會,對全縣的“兩基”迎國檢工作作了具體安排和部署。9月組織全縣中小學(xué)校長到高縣參觀,學(xué)習(xí)高縣的檔案資料建設(shè)和迎檢經(jīng)驗(yàn)。2010年11月,召開了全縣迎檢工作推進(jìn)會,了解縣級各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的工作開展情況,同時對下一步工作做了細(xì)致的安排。2010年12月至2011年5月,縣級各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校開展自查,摸清家底,核實(shí)相關(guān)數(shù)據(jù)。2011年5月,召開全縣迎檢工作現(xiàn)場會和資料員培訓(xùn)會,以雙河鎮(zhèn)政府和中小學(xué)的檔案資料為模板,對全縣的迎檢資料員進(jìn)行培訓(xùn)。2011年7月縣迎檢辦組織相關(guān)人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的資料進(jìn)行了專項(xiàng)督查,并對督查情況進(jìn)行通報(bào),對發(fā)現(xiàn)的問題要求限期整改。2011年8月至今,各學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造迎檢氛圍,做好迎檢準(zhǔn)備。
二、工作成效
(一)完善“以縣為主”管理體制,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位 縣委、縣政府明確提出“科教興縣”發(fā)展戰(zhàn)略,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,把教育事業(yè)發(fā)展納入全縣國民經(jīng)濟(jì)和社會
發(fā)展的總體規(guī)劃,先后制定了?長寧縣國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃?、?長寧縣關(guān)于進(jìn)一步理順教育管理體制加快發(fā)展教育事業(yè)的意見?、?長寧縣關(guān)于徹底解決義務(wù)教育階段學(xué)生因貧困失學(xué)問題的通知?、?長寧縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)?縣教育局 縣財(cái)政局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“兩基”鞏固提高工作的實(shí)施意見?的通知?、?中共長寧縣委關(guān)于調(diào)整干部管理權(quán)限的通知?,落實(shí)“以縣為主”管理體制。始終堅(jiān)持“優(yōu)先規(guī)劃教育發(fā)展、優(yōu)先安排教育資金、優(yōu)先引進(jìn)教育人才、優(yōu)先落實(shí)教師待遇”的工作方針,扎實(shí)有效地推進(jìn)全縣教育健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
(二)、鞏固“兩基”成果,提高普及程度和掃盲工作
2008年我縣制定并印發(fā)了?長寧縣人民政府控輟保學(xué)工作措施?、?長寧縣人民政府關(guān)于認(rèn)真做好“三殘”兒童少年入學(xué)工作的意見?,進(jìn)一步明確了學(xué)校、教師在控輟保學(xué)中的職責(zé)。2009年制定了?長寧縣人民政府關(guān)于切實(shí)做好返 鄉(xiāng)農(nóng)民工子女入學(xué)工作通知?、?長寧縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“留守學(xué)生”教育管理工作的意見?,落實(shí)了關(guān)愛“留守學(xué)生”、進(jìn)城務(wù)工子女和返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女就學(xué)的具體措施,確保其接受義務(wù)教育。2010年小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為99.98%;初中階段入學(xué)率115.22%;殘疾兒童、少年入學(xué)率為72.58%;小學(xué)在校學(xué)生輟學(xué)率0.02 %,初中在校生輟學(xué)率0.16%;15周歲人口初等教育完成率99.56%;17周歲人口初級中等教育完成率94.12%;全縣青壯年人口總數(shù)為255729人,非文盲人數(shù)255237人,青壯年非文盲率99.81%;近三年脫盲236人,鞏固率100%;18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦有農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校,辦學(xué)面100%;全縣269村都建有農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校,辦學(xué)面100%。
(三)、加大投入力度,改善辦學(xué)條件
我縣財(cái)政每年足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi),并及時、足額撥付給教育局統(tǒng)一管理;上級下?lián)艿膶m?xiàng)經(jīng)費(fèi),縣財(cái)政直接劃撥到教育局,由教育局直接撥付到校。確保了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入的“三個增長”,2008年、2009年、2010年,縣財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育撥款比上年增長比例分別為17.05%、14.9 5%、19.39%;經(jīng)常性地方財(cái)政收入比上年增長比例分別為16.25%、14.76%、18.76%;生均預(yù)算內(nèi)公用教育經(jīng)費(fèi)分別為:2008年小學(xué)343元,初中560元;2009年小學(xué)518元,初中751元;2010年小學(xué)756元,初中865元;按時足額發(fā)放了教師工資。
我縣高度重視改善義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件。2010年全縣徹底消除了D級危房,全縣中小學(xué)占地面積794634平方米,生均占地面積15.48平方米;小學(xué)校舍建筑總面積121367.4平方米,生均建筑面積4.26平方米;初中校舍建筑總面積87279.48平方米,生均建筑面積5.08平方米。
根據(jù)四川省教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn),對中小學(xué)科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等教學(xué)儀器進(jìn)行了補(bǔ)充,2010年小學(xué)和初中儀器配齊率分別達(dá)到92.86%和94.74%;2008-2010年全縣圖書裝備投入150余萬元,新補(bǔ)充圖書12余萬冊,2011年全縣中小學(xué)圖書室增加配臵578.85萬碼洋圖書,生均圖書小學(xué)14.09冊,初中16.19冊;2008-2011年全縣累計(jì)投入教育技術(shù)裝備資金1645.15萬元,完成中心校以上學(xué)?!捌呤乙幌到y(tǒng)”建設(shè)和村小“兩室一角”建設(shè)。
(四)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好育人環(huán)境
我縣積極加強(qiáng)校園“四化”建設(shè),努力營造良好的育人環(huán)境,2010年我縣財(cái)政投入101萬元,全縣共投入824萬元,對校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治;今年縣財(cái)政又投入347萬元用于校園“四化”
建設(shè),不斷提升學(xué)校的育人品味。
(五)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)
我縣為加強(qiáng)對教師的管理和全面提高教師素質(zhì),2007年制定了?長寧縣人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見?,先后開展了 “三名工程”(名學(xué)校、名校長、名教師)評選活動、創(chuàng)先爭優(yōu)三大活動(師德大競賽、技能大比拼、先鋒大爭創(chuàng))等一系列的活動,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀干部和教師,涌現(xiàn)出了大量的骨干教師。
2010年全縣小學(xué)專任教師1408人,初中專任教師1000人,學(xué)歷合格率均為100%; 2008至2010年,中小學(xué)校長到國家、省、市培訓(xùn)共53人次,縣培訓(xùn)中小學(xué)校長456人次,校長任前培訓(xùn)率達(dá)100%,提高培訓(xùn)率達(dá)100%。全縣小學(xué)生28490人,生師比為20.08:1;初中學(xué)生17181人,生師比為17.01:1。小學(xué)中級職稱比為37.3%,高級職稱比為0.147%;初中中級職稱比為36.7%,高級職稱比為6.83%。
(六)、加強(qiáng)安全工作,強(qiáng)化學(xué)校管理
長寧縣人民政府印發(fā)了?進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)中小學(xué)常規(guī)管理的意見?,?進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)的實(shí)施意見?、制發(fā)了?長寧縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)?,開展了創(chuàng)建“常規(guī)管理示范學(xué)?!薄ⅰ靶@文化建設(shè)示范學(xué)?!薄ⅰ耙婪ㄖ涡J痉缎!钡纫幌盗谢顒?,不斷強(qiáng)化學(xué)校管理。
全縣實(shí)行學(xué)校安全一把手負(fù)責(zé)制,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)安全穩(wěn)定工作,在安全工作管理中,堅(jiān)決執(zhí)行“一崗雙責(zé)”和“一票否決”制,要求學(xué)校依法建立健全安全工作管理制度,安全工作應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)學(xué)校安全工作和安全教育,加強(qiáng)安全救護(hù)、逃生演練,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,普及安全知識,確保不出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故。
(七)加強(qiáng)檔案資料建設(shè),營造迎檢氛圍
由于今年我縣還將接受省政府對縣政府教育工作的督導(dǎo)評估,經(jīng)宜賓市迎檢辦的同意,我縣的迎檢資料統(tǒng)一按照省“督政”檢查的評估細(xì)則進(jìn)行建設(shè),同時按照?宜賓市“兩基”迎國檢主要工作及指標(biāo)要求和材料準(zhǔn)備工作基本要求?(宜教迎檢辦[2010]2號)的要求進(jìn)行補(bǔ)充。目前,各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的檔案資料已基本裝訂完畢,正在進(jìn)一步清理、補(bǔ)充、完善過程中。縣上匯報(bào)材料、自查報(bào)告、文件匯編已初步成型,迎檢展板、光碟的素材已收集到位,正在制作過程中。縣文化廣播影視和體育局通過電視頻道、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、村社通過辦板報(bào)、懸掛標(biāo)語等多種渠道加強(qiáng)宣傳,營造迎檢氛圍。
四、存在的問題
我縣在迎接“兩基”國檢工作中,做了大量的工作,取得了可喜成績,但也存在一些問題。一是本在省外就讀學(xué)生的取證困難,所取得的佐證材料不足80%;二是部分學(xué)校音、體、美、外語教師的配臵結(jié)構(gòu)還不夠合理;三是個別學(xué)校存在大班額現(xiàn)象;四是學(xué)校教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)器材、圖書等小硬件配備方面基本達(dá)到國檢要求,但離高標(biāo)準(zhǔn)要求還有一定的差距。
我縣將以此次檢查為契機(jī),抓教育改革發(fā)展機(jī)遇,進(jìn)一步明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,努力解決目前還存在的困難和問題,確保我縣“兩基”工作順利通過國家檢查驗(yàn)收。
長寧縣人民政府二O一一年九月二十七日