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      2018年國(guó)考:哪些人群屬于應(yīng)屆生?(最終定稿)

      時(shí)間:2019-05-14 07:50:43下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2018年國(guó)考:哪些人群屬于應(yīng)屆生?》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2018年國(guó)考:哪些人群屬于應(yīng)屆生?》。

      第一篇:2018年國(guó)考:哪些人群屬于應(yīng)屆生?

      以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

      2018年國(guó)考:哪些人群屬于應(yīng)屆生?

      最毋庸置疑的 2018年應(yīng)屆畢業(yè)生

      很多考生有疑問,我要2018年6月才畢業(yè),現(xiàn)在還沒有拿到畢業(yè)證書和學(xué)位證書的,那我還能報(bào)考今年的國(guó)家公務(wù)員考試嗎?對(duì)于這一類考生,小編只想說,放心大膽地報(bào)!這個(gè)報(bào)考資格是妥妥的啊。

      2017年10月30日?qǐng)?bào)名12月10日考試的是2018年國(guó)家公務(wù)員考試,其中最“正兒八經(jīng)”的應(yīng)屆畢業(yè)生指的就是2018年畢業(yè)的考生。因此職位表中無論是限定“2018年應(yīng)屆畢業(yè)生”還是“應(yīng)屆畢業(yè)生”,不用懷疑,你都是符合條件的!那么,又有考生問了,我已經(jīng)簽訂三方協(xié)議了,還能以應(yīng)屆畢業(yè)生身份報(bào)考公務(wù)員么?

      需要明確一點(diǎn),就業(yè)協(xié)議不等于勞動(dòng)合同,已簽署就業(yè)協(xié)議但并未報(bào)到的,可和公司協(xié)商解約,明確到時(shí)候能夠重新進(jìn)行派遣即可。

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      以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

      另外有些先就業(yè),后讀書的考生,有過基層工作經(jīng)歷,那么在報(bào)考的時(shí)候既可以選擇需要基層工作經(jīng)歷的職位,也可以按照應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考。

      最有疑問的

      2016年、2017年未就業(yè)畢業(yè)生

      國(guó)考應(yīng)屆畢業(yè)生范疇是這樣的:國(guó)家統(tǒng)一招生的普通高校畢業(yè)生離校時(shí)和在擇業(yè)期內(nèi)(國(guó)家規(guī)定擇業(yè)期為二年)未落實(shí)工作單位、其戶口、檔案、組織關(guān)系保留在原畢業(yè)學(xué)校,或保留在各級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門(畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心)、各級(jí)人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)和各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的畢業(yè)生,可按應(yīng)屆高校畢業(yè)生對(duì)待。

      簡(jiǎn)而言之,除了在你應(yīng)屆畢業(yè)那一年外,在兩年的擇業(yè)期內(nèi),如果你恰好沒有落實(shí)工作(沒有簽訂合同、繳納保險(xiǎn)),檔案又保留在原學(xué)?;蛘呤钱厴I(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心或者是人才市場(chǎng)(總之不在公司),那么恭喜你,你還是可以按照應(yīng)屆畢業(yè)生來報(bào)考的。

      只是其中有幾個(gè)小問題要注意一下:

      (1)如果要按照應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考的話需要學(xué)校能夠重新進(jìn)行派遣,這一點(diǎn)需要自己聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行確認(rèn);(2)即使有資格按應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考了,那些明確限定要“2017年應(yīng)屆畢業(yè)生”的職位你還是不能報(bào)考,因?yàn)槿思颐鞔_限定了

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      以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

      只要當(dāng)年的畢業(yè)生,但是,限定“應(yīng)屆畢業(yè)生”的職位你就可以放心大膽地報(bào)。

      最特殊群體 留學(xué)回國(guó)人員

      留學(xué)回國(guó)人員算的上是公考大軍中的特殊群體了,《報(bào)考指南》明確規(guī)定,留學(xué)回國(guó)人員報(bào)考的,除需提供《招考公告》和《招考簡(jiǎn)章》中規(guī)定的材料外,還要出具教育部門的學(xué)歷認(rèn)證、我國(guó)駐外使領(lǐng)館的有關(guān)證明材料。

      學(xué)歷認(rèn)證由教育部留學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)。報(bào)考人員可登錄教育部留學(xué)服務(wù)中心網(wǎng)站(http://004km.cn/

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      第二篇:應(yīng)屆生備戰(zhàn)2015國(guó)考行測(cè)如何下手

      給人改變未來的力量

      高校畢業(yè)生人數(shù)急劇上升,眾多的應(yīng)屆生面臨著各種各樣的選擇——考研、“考碗”、求職等,紛紛表示壓力“山大”,相對(duì)穩(wěn)定且有保障的工作已成為較多應(yīng)屆生的首選。這樣一群初出校門剛?cè)肷鐣?huì)的“考碗”一族想要順利晉級(jí),面臨的第一關(guān)就是筆試。國(guó)家公務(wù)員考試必考科目之一——行測(cè)是絕大多數(shù)應(yīng)屆生的攔路虎,許多人對(duì)其考試重難點(diǎn)、方法等都是一頭霧水,甚至連題型都不了解。中公教育專家針對(duì)應(yīng)屆生所面臨的這些典型問題,特在此向應(yīng)屆生考生傳授行測(cè)備考心經(jīng)。

      一、備考心經(jīng)第一部——知己知彼,制定計(jì)劃

      首先,應(yīng)屆生需根據(jù)歷年考試真題了解行測(cè)考試的題型及所占比重??忌蓮囊韵聢D形中直觀地看出所考題型及所占比重,明確復(fù)習(xí)目標(biāo)。

      其次,應(yīng)屆考生在感受完國(guó)家公務(wù)員考試的真題后,根據(jù)作答情況和自己的興趣,確定備考重點(diǎn)及順序,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

      二、備考心經(jīng)第二部——五大題型,各個(gè)擊破

      根據(jù)各大題型所占比重,順次擊破,亦可同時(shí)進(jìn)行。

      (一)言語理解與表達(dá)

      1.邏輯填空

      內(nèi)容簡(jiǎn)介

      這一題型一般是先呈現(xiàn)一段話或一個(gè)句子,在某些關(guān)鍵位置留出空格,要求考生從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)合適的詞填入題干的空格內(nèi),以使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確、最連貫、最完整。它既考查考生對(duì)詞語含義的正確理解和對(duì)漢語基礎(chǔ)語法知識(shí)的掌握,又考查考生對(duì)語境的準(zhǔn)確把握以及對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的習(xí)慣用語的熟悉程度。其考點(diǎn)主要包括實(shí)詞和成語。

      2.閱讀理解

      在國(guó)家公務(wù)員考試閱讀理解中主要以片段閱讀的形式來考查。片段閱讀這種題型一般是先給出一段300 字以內(nèi)的文字,然后根據(jù)這段文字提出一個(gè)問題,要求考生從所給選項(xiàng)中選

      出與所提要求最相符的一項(xiàng)。它主要考查考生對(duì)整個(gè)文段或文段中字、詞、句的理解、分析和判斷的能力。

      3.語句表達(dá)

      國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)中的語句表達(dá)以考查語句連貫為主,可分為語句排序和語句填充兩種題型。

      (二)判斷推理

      判斷推理又是行測(cè)考試中所占比重較大的一個(gè)專項(xiàng),所涉及題型也較多,以下將做簡(jiǎn)單介紹。

      (三)數(shù)量關(guān)系

      對(duì)于剛出校門的畢業(yè)生來講,數(shù)量關(guān)系雖不是很難但要求卻很高,需要快速得出結(jié)果。這一部分主要以考查數(shù)學(xué)運(yùn)算為主。需掌握的主要題型及方法如下表:

      還有一些特殊題型,如牛吃草問題、雞兔同籠問題等都有固定的公式及解題方法,也需要考生重點(diǎn)掌握。

      (四)資料分析

      資料分析是考查考生計(jì)算的一大題型,資料分析的特點(diǎn)是材料冗長(zhǎng)、數(shù)據(jù)多而復(fù)雜??忌枵莆諆纱竽芰Γ孩倭惺?②簡(jiǎn)算。并且兩者皆要做到快速而準(zhǔn)確。以下簡(jiǎn)單介紹常考概念及常用方法、技巧以引導(dǎo)考生抓住備考重點(diǎn)。

      常考概念:增長(zhǎng)性指標(biāo)(如增長(zhǎng)率、增長(zhǎng)量等)、結(jié)構(gòu)性指標(biāo)、趨勢(shì)性指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)類指標(biāo)等中公教育版權(quán)。

      常用方法、技巧:尾數(shù)法、首數(shù)法、取整法、范圍限定法、特征數(shù)字法、分?jǐn)?shù)比較法、運(yùn)算拆分法等。

      (五)常識(shí)判斷

      常識(shí)判斷,顧名思義,是對(duì)常識(shí)的考查。主要包括國(guó)情社情、政治常識(shí)、法律常識(shí)、科技生活常識(shí)、人文常識(shí)、經(jīng)濟(jì)常識(shí)等,可以說,基本上要求考生要“上知天文下知地理”

      三、備考心經(jīng)第三部——關(guān)注時(shí)事,查缺補(bǔ)漏

      通過以上的分析及策略,考生應(yīng)該明確了各個(gè)部分考試重點(diǎn),接下來就是按照自己制定的計(jì)劃進(jìn)行備考,并時(shí)時(shí)查缺補(bǔ)漏。在五大題型中,無論是題干還是材料,文字還是數(shù)據(jù),都是與生活、時(shí)事等多方面有密切的聯(lián)系,這就要求考生要多方關(guān)注。

      中公教育專家提醒考生,必須時(shí)刻謹(jǐn)記“三要”:一要多看新聞?wù){(diào)查、時(shí)評(píng)、雜文等材料,增加見識(shí),培養(yǎng)做言語題的語感;二要多多利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體留意時(shí)事熱點(diǎn),保持時(shí)代感,注重知識(shí)運(yùn)用,運(yùn)用現(xiàn)有各學(xué)科知識(shí)進(jìn)行政策分析、解決相關(guān)問題;三要關(guān)注權(quán)威機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)公報(bào)、分析報(bào)告、行業(yè)統(tǒng)計(jì)等資料,時(shí)刻保持對(duì)數(shù)字的敏感度。

      本篇文章來源于:中公公務(wù)員考試免費(fèi)資料 詳細(xì)出處參考:http:///gjgwy/ziliao/

      第三篇:2018國(guó)考答疑:簽了三方協(xié)議還算應(yīng)屆生嗎?

      2018國(guó)考答疑:簽了三方協(xié)議還算應(yīng)屆生嗎?

      很多參加2018國(guó)考的同學(xué)們難免擔(dān)心一個(gè)問題,假如我簽了三方協(xié)議,我還能以應(yīng)屆生身份報(bào)名國(guó)考嗎?小編這就為大家從三方協(xié)議相關(guān)科普開始講起。

      三方協(xié)議定義

      三方協(xié)議:《普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》,一般說的《就業(yè)協(xié)議》也是它,應(yīng)屆畢業(yè)生第一次就業(yè)的時(shí)候才需要簽。

      三方是:畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校

      作用:明確三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù),解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險(xiǎn)、公積金等一系列相關(guān)問題。

      ①對(duì)學(xué)校來說:這是教育培養(yǎng)工作的結(jié)束與就業(yè)交接的開始,也是算就業(yè)率的憑據(jù);

      ②對(duì)用人單位來說:簽了三方就意味著招到了一名畢業(yè)生,要接收畢業(yè)生來就業(yè),并且解決戶口、檔案等問題。

      簽署順序:畢業(yè)生-單位-學(xué)校,一定不要亂了順序。

      ①學(xué)校統(tǒng)一發(fā),或者畢業(yè)生敲定工作以后拿著單位接收函主動(dòng)到學(xué)校領(lǐng)取,一式三份;

      ②畢業(yè)生本人如實(shí)填寫自己的情況,不要填錯(cuò);

      ③寄給用人單位填寫、蓋章;

      ④再返回學(xué)校,由學(xué)校填寫蓋章;

      ⑤協(xié)議生效,三方各留一份。

      三方協(xié)議≠勞動(dòng)合同:

      畢業(yè)生拿著報(bào)到證到單位報(bào)到、用人單位正式接收后自行終止。然后用人單位會(huì)與畢業(yè)生簽正式的勞動(dòng)合同,勞動(dòng)合同一簽,三方協(xié)議就失效了;

      三方協(xié)議書只是三方簽訂的就業(yè)意向,不是勞動(dòng)關(guān)系的法律文件,對(duì)勞動(dòng)關(guān)系沒有約束力;但具有法律效力,違約需賠償。

      如果沒簽勞動(dòng)合同,或者簽了以后試用期未通過,那也沒有正式形成勞動(dòng)關(guān)系。

      *簽了三方協(xié)議之后會(huì)不會(huì)影響應(yīng)屆生身份?

      如上所說,簽了三方協(xié)議并不等于簽了勞動(dòng)合同,并不影響考生以應(yīng)屆生身份報(bào)考國(guó)考;但如果是簽訂了勞動(dòng)合同,就算是在你畢業(yè)當(dāng)年,在報(bào)考國(guó)考時(shí)也不能報(bào)考定向招考應(yīng)屆生的職位了,這點(diǎn)千萬要注意。

      附:【重要通知】2018年國(guó)家公務(wù)員考試招錄系統(tǒng)已上線!

      2018年國(guó)家公務(wù)員考試最新消息,國(guó)家公務(wù)員局官方的2018年國(guó)家公務(wù)員考試錄用系統(tǒng)已經(jīng)上線,不過目前系統(tǒng)內(nèi)尚沒有消息發(fā)布。預(yù)計(jì)今明兩天,2018年國(guó)家公務(wù)員考試公告、職位表(簡(jiǎn)章)、報(bào)考指南和其他重要通知就會(huì)陸續(xù)發(fā)布。

      點(diǎn)擊進(jìn)入官方報(bào)名考錄系統(tǒng):http://bm.scs.gov.cn/2018/

      2018國(guó)考報(bào)名提醒:

      報(bào)名時(shí)間:10月30日-11月8日

      筆試時(shí)間:12月10日

      公考路上不要方,有廣西考試網(wǎng)gxgxks。西om陪你。

      第四篇:往屆生怎樣以應(yīng)屆生身份報(bào)考2018國(guó)考

      往屆生怎樣以應(yīng)屆生身份報(bào)考2018國(guó)家公務(wù)員考試?

      2018年國(guó)家公務(wù)員考試在10月份就要發(fā)布公告報(bào)名了,很多同學(xué)都啟動(dòng)了復(fù)習(xí)計(jì)劃,看往年的職位表之后,大家都聰明的發(fā)現(xiàn)招錄應(yīng)屆生的職位非常多,而且,在公務(wù)員考試中,報(bào)考職位限定的條件越多,機(jī)會(huì)就越大一些,所以,很多同學(xué)就開始關(guān)心,到底什么是應(yīng)屆生?已經(jīng)畢業(yè)了還能以應(yīng)屆生身份報(bào)考嗎?

      可以肯定的告訴你:能!根據(jù)國(guó)家公務(wù)員考試的規(guī)定,畢業(yè)兩年內(nèi)未就業(yè)的仍舊可以以應(yīng)屆生身份報(bào)考國(guó)考公務(wù)員考試,也就是2016年和2017年畢業(yè)的考生,未就業(yè)的還是應(yīng)屆生身份,怎么算未就業(yè)呢?小編給大家介紹一下關(guān)于往屆生以應(yīng)屆生身份報(bào)考的注意事項(xiàng): 1.派遣證(報(bào)道證)

      對(duì)于2016年和2017年畢業(yè)的考生以應(yīng)屆生身份報(bào)考的,招考單位會(huì)要求你有再次派遣的資格,也就是要能再次拿到報(bào)道證,每個(gè)高校畢業(yè)生都有兩次派遣的資格,這個(gè)不需要擔(dān)心,絕大多數(shù)考生是第一次由學(xué)校將檔案打回原籍,或者自提到某人才市場(chǎng),這都沒有任何問題,你是擁有再次派遣的資格的。

      當(dāng)然也有一部分同學(xué)停水簽了三方協(xié)議就不是應(yīng)屆生了,甚至極少部分招考單位都是這么說的,但是小編可以很負(fù)責(zé)任的告訴你,簽三方協(xié)議絕對(duì)不影響你應(yīng)屆生的身份!2.關(guān)于社保的問題

      2016年和2017年畢業(yè)生雖然是私企工作,也有再次派遣的資格,但是私企給交納的社保,會(huì)不會(huì)被認(rèn)定為已就業(yè)呢?這個(gè)問題需要看招考單位如何認(rèn)定,只能說絕大部分單位都是不介意的,只要能順利提取你的檔案就可以,但是也有很少一部分招考單位介意,會(huì)將你認(rèn)定為已就業(yè),不能按照應(yīng)屆生對(duì)待,所以這個(gè)問題最好咨詢一下招考單位,不過,這么久以來,小編也只遇到過一個(gè)考生因?yàn)樯绫栴}被認(rèn)定為已就業(yè),其他都是順利以應(yīng)屆生身份報(bào)考的。3.關(guān)于報(bào)名

      既然想以應(yīng)屆生身份報(bào)考,報(bào)名時(shí)考生類別自然就要選擇“應(yīng)屆生”,那么信息填寫時(shí)與其它類別的考生是有區(qū)別的,例如其他類別考生不需要填寫主要專業(yè)科目成績(jī),但是應(yīng)屆生需要,切記?。∵@個(gè)主要專業(yè)科目成績(jī)不能胡亂填寫,一定要屬實(shí)!應(yīng)為如果通過筆試,在自個(gè)復(fù)審時(shí)是要出具體學(xué)校政教處蓋章的證明的,而學(xué)校蓋章的一定是從你檔案中調(diào)出來的成績(jī),不能作假!所以如果已經(jīng)不記得你的成績(jī)了,現(xiàn)在就可以查詢一下,避免報(bào)名時(shí)手忙腳亂。4.關(guān)于工作經(jīng)歷

      既然已經(jīng)選擇以應(yīng)屆生身份報(bào)考,那么工作經(jīng)歷填寫“無”就可以了。在這里再提醒一下各位考生,即便不是報(bào)考應(yīng)屆生的職位,只要是報(bào)考不限工作經(jīng)驗(yàn)的,那工作經(jīng)歷這里最好是填寫“無”,因?yàn)槟闾顚懥斯ぷ鲉挝?,那么在資格復(fù)審時(shí)一般是需要出具蓋有該單位公章的證明的,比較麻煩一些,可以自己衡量。

      5.“應(yīng)屆生”有區(qū)別

      在國(guó)家公務(wù)員考試的只為表中,要求應(yīng)屆生的職位是有區(qū)別的,一種要求“2018屆畢業(yè)生”,一種直接要求“應(yīng)屆生”,2016年和2017年畢業(yè)的考生只能報(bào)考要求“應(yīng)屆生”的職位。6.溫馨提醒

      最后的這一條屬于溫馨提醒,如果報(bào)考的職位不是限制應(yīng)屆生的,最好不要把身份選擇成應(yīng)屆生,因?yàn)槎嗔撕枚嘧C明,比較麻煩。

      以上就是關(guān)于往屆生以應(yīng)屆生身份報(bào)考的注意事項(xiàng),希望大家能夠提前準(zhǔn)備,不要到報(bào)名時(shí)才想起來,恐怕就來不及了!

      第五篇:志向于國(guó)考的應(yīng)屆生的分流情況調(diào)查

      初擬方案,請(qǐng)大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!

      《關(guān)于志向于國(guó)考的應(yīng)屆畢業(yè)生的選擇》

      ——小組的調(diào)查方案

      一、調(diào)查目的:

      國(guó)家政策規(guī)定報(bào)考國(guó)家公務(wù)員以及省直屬機(jī)關(guān)公務(wù)員須有兩年基層工作經(jīng)驗(yàn)。這就意味著2012年畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生不得報(bào)考國(guó)家級(jí)公務(wù)員以及省直屬機(jī)關(guān)公務(wù)員。那么原本志向于國(guó)家公務(wù)員的這些應(yīng)屆畢業(yè)生會(huì)作何選擇呢,考省公務(wù)員還是加入到考研大軍中還是選擇就業(yè)?這是否就意味著前兩撥的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈呢?為了了解這一情況,我們著手對(duì)這一方面進(jìn)行了調(diào)查。

      二、調(diào)查選題:

      關(guān)于原本志向考國(guó)家公務(wù)員的2012屆畢業(yè)生的選擇的調(diào)查

      三、調(diào)查對(duì)象及選擇:我院大三的學(xué)生

      四、調(diào)查使用的方法:隨機(jī)調(diào)查

      五、調(diào)查形式:?jiǎn)柧碚{(diào)查

      六、調(diào)查地點(diǎn):我院南艷湖校區(qū)

      七、調(diào)查時(shí)間:三月中旬

      八、問卷提綱:

      1、你現(xiàn)在是在備戰(zhàn)考研還是公務(wù)員?

      A考研

      B考公務(wù)員

      C 其他

      2、如果是考公務(wù)員,您一開始的目標(biāo)是? A國(guó)家公務(wù)員

      B省公務(wù)員

      3、如果是考研,您是一開始就抱定決心考研呢,還是中途改變主意(知道2012應(yīng)屆生不能考國(guó)家直屬機(jī)關(guān)公務(wù)員)? A一開始

      B 中途改變

      C 其他

      4、你覺得原志向國(guó)考的2012年應(yīng)屆畢業(yè)生轉(zhuǎn)向考研的行列可能性大嗎?

      A比較大

      B 一般

      C 較低

      D 不知道

      5、加入省公務(wù)員考試行列呢,概率大嗎? A比較高

      B一般

      C較低

      6、他們的加入是否使得競(jìng)爭(zhēng)更加激烈呢? A會(huì)

      B可能

      C不會(huì)

      D 其他

      7你覺得(政策的改變)對(duì)你有影響嗎?

      A 有

      B沒有

      C 影響不大

      8、你愿意畢業(yè)后直接到基層工作兩年、再考國(guó)家公務(wù)員嗎? A 不愿意

      B 愿意

      C 視情況而定

      八、調(diào)查人員與安排:

      調(diào)查人員:許青 劉璐 郭楠 石秀其 王莽

      分工安排:初步方案的設(shè)計(jì)由許青負(fù)責(zé),其他人負(fù)責(zé)對(duì)方案進(jìn)行修改和提建議。問卷調(diào)查由劉璐、石秀其負(fù)責(zé)。統(tǒng)計(jì)階段由王莽、許青負(fù)責(zé),調(diào)查總結(jié)由郭楠負(fù)責(zé)。

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