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      “留守兒童演講稿(5篇范文)

      時(shí)間:2019-05-14 07:21:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:“留守兒童演講稿

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家下午好!

      我叫朱文藝,今年10歲,是四年級(jí)學(xué)生。我發(fā)言的題目是《留守孩子當(dāng)自強(qiáng)》,今天能有機(jī)會(huì)作為一名留守兒童代表發(fā)言,我很激動(dòng),是政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活,是社會(huì)和各部門(mén)的共同關(guān)心,讓我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,是學(xué)校和老師的諄諄教誨,讓我們?cè)谌松牡缆飞闲腋=】党砷L(zhǎng)。

      在我很小的時(shí)候,父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到遙遠(yuǎn)的廣州謀生糊口。我只能靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活。很多時(shí)候,我只能從電話中或者從偶爾寄來(lái)的匯款單中,才能感覺(jué)父母的存在。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候,我卻孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng)。漸漸的,我的性格從活潑開(kāi)朗變得沉默寡言,從熱愛(ài)學(xué)習(xí)變得貪玩厭學(xué),從積極上進(jìn)變得消極悲觀??在生活、學(xué)習(xí)上遇見(jiàn)了不少的困難,心靈被蒙上了一層陰影。我這個(gè)被陽(yáng)光遺棄的孩子,在自卑自閉的世界里,多么奢望著和其他孩子一樣在爹媽愛(ài)的守護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。

      從我上學(xué)那一天起,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們給了我許許多多的幫助和關(guān)心,讓我知道這個(gè)世界上還有一種不是親情勝似親情的愛(ài)。老師經(jīng)常與我心靈對(duì)話,關(guān)注著我的每一步成長(zhǎng)。

      在學(xué)校里我們收獲了很多幸福。在你們的關(guān)愛(ài)下,我們現(xiàn)在已經(jīng)變得快樂(lè)、幸福、自信、自強(qiáng),此刻站在臺(tái)上,內(nèi)心充滿(mǎn)的是感激。在這里,我發(fā)自?xún)?nèi)心地向各位領(lǐng)導(dǎo),向各位關(guān)心我們的老師同學(xué)說(shuō)聲:“謝謝!”感謝你們對(duì)我們留守兒童這個(gè)特殊群體的關(guān)愛(ài),感謝中心小學(xué)為我們留守兒童獲得更多的關(guān)愛(ài)搭建了平臺(tái),讓更多的愛(ài)心人士來(lái)關(guān)注我們的成長(zhǎng),關(guān)注我們美好的未來(lái);感謝那些給予我們幫助和支持的愛(ài)心人士,感謝老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷。我們會(huì)心存感恩,勵(lì)志成長(zhǎng)。我們會(huì)用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們!長(zhǎng)大后,我們一定也

      會(huì)和你們一樣,做一個(gè)有愛(ài)心的人,去幫助那些有困難的人,讓愛(ài)心傳承下去。

      我們也想對(duì)在遠(yuǎn)方工作的爸爸媽媽說(shuō):“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀冊(cè)趯W(xué)校生活得很好,這里有老師的關(guān)心,有社會(huì)各界人士的關(guān)愛(ài),我們會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各方面取得全面的進(jìn)步?!?/p>

      最后,就請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的留守兒童向關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔、阿姨們深深地鞠一躬,再次向你們道一聲:“謝謝”。因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能像春天的花兒一樣,盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽(yáng)光,幸福、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)!我們一定不辜負(fù)你們的希望,牢記你們的囑托,好好學(xué)習(xí),自立自強(qiáng),回報(bào)祖國(guó),回報(bào)家鄉(xiāng)!”

      謝謝大家!

      第二篇:“留守兒童演講稿

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      我叫陳曉琳,今年10歲,是四年級(jí)三班的一名學(xué)生。首先祝大家生日快樂(lè)!作為一名留守兒童,能在今天的活動(dòng)上發(fā)言,我很激動(dòng)。是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視讓我們享受著幸福的生活,是社會(huì)和各部門(mén)的共同關(guān)心,讓我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,是學(xué)校老師的諄諄教誨,讓我們?cè)谌松牡缆飞闲腋=】党砷L(zhǎng)。

      在我很小的時(shí)候,父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到遙遠(yuǎn)的廣東謀生糊口,只能靠年邁體弱的爺爺奶奶照料起居生活。很多時(shí)候,我只能從電話中或者從偶爾寄來(lái)的匯款單中,才能感覺(jué)父母的存在。

      從我踏進(jìn)竹園一小的那一天起,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們給了我許許多多的幫助和關(guān)心,讓我知道這個(gè)世界上還有一種不是親情勝似親情的愛(ài)。老師經(jīng)常與我心靈對(duì)話,關(guān)注著我的每一步成長(zhǎng)。其實(shí),我們留守兒童最渴盼的是一份關(guān)愛(ài)和溫暖,是你們?cè)谖覀冃⌒〉男撵`上開(kāi)了一扇春暖花開(kāi)的“窗”,像一道來(lái)自遠(yuǎn)方的陽(yáng)光溫暖了我們的心田,讓我們明白:天涯海角、無(wú)時(shí)無(wú)刻,都有那么多熱心的人在關(guān)注著我們,我們一點(diǎn)都不孤單。手捧著您們送來(lái)的物品,我們這些“留守娃”沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里,感受著如同親人般的溫暖,家庭般的溫馨。

      此刻站在臺(tái)上,內(nèi)心充滿(mǎn)的是感激。在這里,我發(fā)自?xún)?nèi)心地向各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲:“謝謝!”感謝你們對(duì)我們留守兒童這個(gè)特殊群體的鼓勵(lì)和關(guān)懷。我們會(huì)用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您們!長(zhǎng)大后,我們一定也會(huì)和你們一樣,做一個(gè)有愛(ài)心的人,去幫助那些有困難的人,讓愛(ài)心傳承下去。

      我們也想對(duì)在遠(yuǎn)方工作的爸爸媽媽說(shuō):“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀冊(cè)趯W(xué)校生活得很好,這里有老師的關(guān)心,有社會(huì)各界人士的關(guān)愛(ài),我們會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各方面取得全面的進(jìn)步?!?/p>

      最后,就請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的留守兒童向關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師深深地鞠一躬,再次向你們道一聲:“謝謝”。

      謝謝大家!

      第三篇:“留守兒童演講稿

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家上午好!

      我叫劉慧慧,今年12歲,是永固中心小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。能有機(jī)會(huì)作為一名留守兒童的代表,在今天的活動(dòng)上發(fā)言,我很激動(dòng),是政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活,是社會(huì)和各部門(mén)的共同關(guān)心,讓我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,是學(xué)校和老師的諄諄教誨,讓我們?cè)谌松牡缆飞闲腋=】党砷L(zhǎng)。

      在我很小的時(shí)候,父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到遙遠(yuǎn)的城里謀生糊口,只能靠年邁體弱的爺爺奶奶照料起居生活。很多時(shí)候,我只能從電話中或者從偶爾寄來(lái)的匯款單中,才能感覺(jué)父母的存在。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候,我卻孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng)。漸漸的,我的性格從活潑開(kāi)朗變得沉默寡言,從熱愛(ài)學(xué)習(xí)變得貪玩厭學(xué),從積極上進(jìn)變得消極悲觀??在生活、學(xué)習(xí)上遇見(jiàn)了不少的困難,心靈被蒙上了一層陰影。我這個(gè)被陽(yáng)光遺棄的孩子,在自卑自閉的世界里,多么奢望著和其他孩子一樣在爹媽愛(ài)的守護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。

      從我踏進(jìn)永固中心小學(xué)的那一天起,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們給了我許許多多的幫助和關(guān)心,讓我知道這個(gè)世界上還有一種不是親情勝似親情的愛(ài)。老師經(jīng)常與我心靈對(duì)話,關(guān)注著我的每一步成長(zhǎng);每學(xué)期學(xué)校開(kāi)展 “關(guān)注留守兒童”的真情活動(dòng)時(shí),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

      都送來(lái)了慰問(wèn)品和扶助金,給了我們學(xué)習(xí)和生活的幫助。其實(shí),我們留守兒童最渴盼的是一份關(guān)愛(ài)和溫暖,是你們?cè)谖覀冃⌒〉男撵`上開(kāi)了一扇面朝大海春暖花開(kāi)的“窗”,像一道來(lái)自遠(yuǎn)方的陽(yáng)光溫暖了我們的心田,讓我們明白:天涯海角、無(wú)時(shí)無(wú)刻,都有那么多熱心的人在關(guān)注著我們,我們一點(diǎn)都不孤單。手捧著您們送來(lái)的物品,我們這些“留守娃”沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里,感受著如同親人般的溫暖,家庭般的溫馨。

      在學(xué)校里我們收獲了很多幸福。在你們的關(guān)愛(ài)下,我們現(xiàn)在已經(jīng)變得快樂(lè)、幸福、自信、自強(qiáng),此刻站在臺(tái)上,內(nèi)心充滿(mǎn)的是感激。在這里,我發(fā)自?xún)?nèi)心地向各位領(lǐng)導(dǎo),向各位關(guān)心我們的叔叔阿姨們說(shuō)聲:“謝謝!”感謝你們對(duì)我們留守兒童這個(gè)特殊群體的關(guān)愛(ài),感謝永固中心小學(xué)為我們留守兒童獲得更多的關(guān)愛(ài)搭建了平臺(tái),讓更多的愛(ài)心人士來(lái)關(guān)注我們的成長(zhǎng),關(guān)注我們美好的未來(lái);感謝那些給予我們幫助和支持的愛(ài)心人士,感謝老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷。我們會(huì)心存感恩,勵(lì)志成長(zhǎng)。我們會(huì)用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們!長(zhǎng)大后,我們一定也會(huì)和你們一樣,做一個(gè)有愛(ài)心的人,去幫助那些有困難的人,讓愛(ài)心傳承下去。

      我們也想對(duì)在遠(yuǎn)方工作的爸爸媽媽說(shuō):“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀冊(cè)趯W(xué)校生活得很好,這里有老師的關(guān)心,有社會(huì)各界人士的關(guān)愛(ài),我們會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各方面取得全面的進(jìn)步?!?/p>

      有一種愛(ài)叫做感動(dòng),我們會(huì)帶著這份感動(dòng)更加堅(jiān)定地往前走,用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這份愛(ài)!

      最后,就請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的留守兒童向關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔、阿姨們深深地鞠一躬,再次向你們道一聲:“謝謝”。因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能像春天的花兒一樣,盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽(yáng)光,幸福、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)!我們一定不辜負(fù)你們的希望,牢記你們的囑托,好好學(xué)習(xí),自立自強(qiáng),回報(bào)祖國(guó),回報(bào)家鄉(xiāng)!”

      謝謝大家!

      發(fā)言稿

      永固鎮(zhèn)中心小學(xué) 2010年12月1日“留守兒童送溫暖”活動(dòng)

      第四篇:留守兒童演講稿

      留守兒童代表發(fā)言稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

      今天能有機(jī)會(huì)作為一名留守兒童代表,在此發(fā)言,我很激動(dòng)!是政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的淳淳教誨,讓我們?cè)谌松牡缆飞闲腋5爻砷L(zhǎng)。

      為了讓我們更好地學(xué)習(xí)生活,爸爸媽媽外出打工、艱苦創(chuàng)業(yè),我們也因此成了孤單的“留守兒童”。在我們這些留守兒童最渴盼一份關(guān)愛(ài)和溫暖時(shí),我們城北小學(xué)開(kāi)展了“關(guān)注留守兒童”的真情活動(dòng)。建立了留守兒童活動(dòng)室,開(kāi)通了親情電話,還開(kāi)展各項(xiàng)課外興趣小組活動(dòng),我們的心里頓時(shí)溫暖了許多。我們留守兒童紛紛有了“代理家長(zhǎng)”,代理家長(zhǎng)們經(jīng)常與我們心靈對(duì)話,問(wèn)寒問(wèn)暖,關(guān)注著我們的每一步成長(zhǎng)。學(xué)校成為我們留守兒童課余學(xué)習(xí)、生活的最佳場(chǎng)所。從此,我們留守兒童有了心靈家園、心理上得到呵護(hù),學(xué)習(xí)上得到指導(dǎo),生活上得到關(guān)心,這些愛(ài)讓我們懂得這個(gè)世界上還有一種雖不是親情卻勝似親情的愛(ài),因此我們“留守兒童”不再孤單。

      現(xiàn)在每次和父母通話時(shí),我們都自豪地說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覀冊(cè)趯W(xué)校生活得很好,這里有領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的,你們放心吧!

      此刻站在這里,內(nèi)心充滿(mǎn)的是感激。在這里,我發(fā)自?xún)?nèi)心地向關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們說(shuō)聲:“謝謝!”是你們的無(wú)限關(guān)心和愛(ài)護(hù),激勵(lì)著我們自信、自立和自強(qiáng)。我們將永遠(yuǎn)銘記著這份關(guān)心和厚愛(ài),長(zhǎng)大后把這根愛(ài)心接力棒繼續(xù)傳遞下去,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)!謝謝大家!

      第五篇:留守兒童演講稿

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      我叫**,今年**歲,是******的一名學(xué)生。能有機(jī)會(huì)作為一名留守兒童的代表,在今天的活動(dòng)上發(fā)言,我很激動(dòng),是政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活,是社會(huì)和各部門(mén)的共同關(guān)心,讓我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,是學(xué)校和老師的淳淳教誨,讓我們?cè)谌松牡缆飞闲腋=】档爻砷L(zhǎng)。

      “世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草”,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我心如刀絞,酸痛不已,我何嘗不是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的“小草”?在我很小的時(shí)候,父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到外地謀生糊口,只能靠年邁體弱的爺爺照料起居生活。父母的印象在我的眼里已經(jīng)非常模糊,更別說(shuō)母愛(ài)了,每當(dāng)看到同學(xué)在媽媽?xiě)驯Ю锶鰦蓵r(shí),我的淚水就不住地往心里流,覺(jué)得自己就像無(wú)助的小草,媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦??漸漸的,我性格也變得叛逆了,學(xué)會(huì)了撒謊,每天向爺爺要錢(qián)買(mǎi)零食,上課不聽(tīng)課,課下不交作業(yè),有時(shí)還跑去上網(wǎng)……因?yàn)槲矣X(jué)得父母都不喜歡我,沒(méi)有人會(huì)疼愛(ài)我,其實(shí)在我自卑的心里,我多么期望和其他孩子一樣在父母的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)啊!

      但從我踏進(jìn)**小學(xué)那天起,我的心里頓時(shí)溫暖了許多。老師經(jīng)常與我心靈對(duì)話,問(wèn)寒問(wèn)暖,關(guān)注著我的每一步成長(zhǎng),特別是我的班主任**老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,我永不忘懷;每學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展“關(guān)注留守兒童”的真情活動(dòng),建立了留守兒童活動(dòng)室,開(kāi)通了親情對(duì)話,還開(kāi)展各項(xiàng)課外興趣小組活動(dòng),有書(shū)法、美術(shù)等比賽,我也踴躍參加了書(shū)法比賽,還得了一等獎(jiǎng)呢;當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)每年在“六一兒童節(jié)”這一天來(lái)觀看我們小演員的演出,并給我們送來(lái)慰問(wèn)品和扶助金,給了我們學(xué)習(xí)和生活的幫助,我們受到極大的鼓勵(lì)。當(dāng)我們手捧著你們送來(lái)的物品,我們這些“留守娃”沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里,感受著如同親人般的溫暖,家庭般的溫馨。我清楚地記得去年***月**日,大型兒童劇《永不凋謝的花朵》來(lái)我鄉(xiāng)慰問(wèn)演出,精彩、真實(shí)、感人的劇情深深地感染了我們,我也偷偷地流淚了。劇中的劉大龍不就是我嗎?我不就是劉大龍嗎?我不也沒(méi)有吃到媽媽親手為我煮的雞蛋?我回過(guò)神來(lái)一想,我雖然沒(méi)有吃到媽媽為我煮的雞蛋,但我身邊有同學(xué)的愛(ài),老師的愛(ài),領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài),社會(huì)的愛(ài)……是你們?cè)谖覀冇仔〉男撵`上開(kāi)了一扇春暖花開(kāi)的“窗”,像春天的陽(yáng)光溫暖了我們的心田,這些愛(ài)讓我懂得這個(gè)世界上還有一種雖不是親情而勝似親情的愛(ài),使我們一點(diǎn)都不孤單,從此我變開(kāi)朗了,活潑了。

      小草,因?yàn)殛?yáng)光的照射呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);鮮花,因?yàn)樗莸淖甜B(yǎng)顯得更加美麗;大樹(shù),因?yàn)橥寥赖墓┙o傲然挺立……我們留守兒童,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)的關(guān)愛(ài)而健康成長(zhǎng)。在你們的關(guān)愛(ài)下,我們現(xiàn)在已經(jīng)變得快樂(lè)、幸福、自信、自強(qiáng)。此刻站在臺(tái)上,內(nèi)心充滿(mǎn)的是感激。在這里,我發(fā)自?xún)?nèi)心地向我的老師,各

      位領(lǐng)導(dǎo),向各位關(guān)心我們的叔叔阿姨們說(shuō)聲:“謝謝!”感謝你們對(duì)我們留守兒童這個(gè)特殊群體的關(guān)愛(ài),感謝老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷,感謝**小學(xué)為我們留守兒童獲得更多的關(guān)愛(ài)搭建了平臺(tái),讓更多的愛(ài)心人士來(lái)關(guān)注我們的成長(zhǎng),關(guān)注我們美好的未來(lái),感謝那些給予我們幫助和支持的愛(ài)心人士。我們會(huì)心存感恩,勵(lì)志成長(zhǎng)。我們會(huì)用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們!長(zhǎng)大后,我們一定也會(huì)和你們一樣,做一個(gè)有愛(ài)心的人,去幫助那些有困難的人,讓愛(ài)心傳承下去。

      現(xiàn)在每次和父母通話時(shí),我們都自信地說(shuō):“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀冊(cè)趯W(xué)校生活得很好,這里有老師的關(guān)心,有社會(huì)各界人士的關(guān)愛(ài),我們會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各方面取得進(jìn)步?!?/p>

      有一種愛(ài)叫做感動(dòng),我們會(huì)帶著這份感動(dòng)更加堅(jiān)定地往前走,用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這份愛(ài)!

      我的演講完了,謝謝大家。

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        留守兒童演講稿1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師:大家好,我給大家演講的題目是《特別的愛(ài)給特別的你》。“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方,在我疲倦的時(shí)候,我會(huì)想到它;我想有個(gè)家,一......

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        留守兒童演講稿 留守兒童演講稿1 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:我演講的題目是《讓我們播灑一片愛(ài)心,撐起一片留守兒童成長(zhǎng)的藍(lán)天》。在我們的身邊,有這樣一群伙伴,他們的父母遠(yuǎn)離家......

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        留守兒童演講稿 留守兒童演講稿1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:今天,XXX、XXX、XXX的領(lǐng)導(dǎo)們,在百忙之中來(lái)到我校資助農(nóng)村兒童,對(duì)于我們山村小學(xué)來(lái)說(shuō),這是一個(gè)收獲感動(dòng)與希望......

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        留守兒童演講稿 留守兒童演講稿1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們:大家好!我是高雄教育黨支部的劉關(guān)偉,今天我演講的主題是——留守兒童更需要愛(ài)。在我印象中,有一句話令人銘記:“......

        關(guān)愛(ài)留守兒童演講稿

        As a teacher,I always keep asking myself :what is the essence of an excellent teacher? Is it good language, rich knowledge or teaching experience? Through the s......

        關(guān)注留守兒童演講稿

        關(guān)注留守兒童演講稿 關(guān)注留守兒童演講稿1 愛(ài)是世界上最純潔、也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的,愛(ài)是木朽的,請(qǐng)聽(tīng)我的演講《我們心中有一條愛(ài)的彩帶》?!笆郎现挥袐寢尯?,沒(méi)媽的孩子像......