第一篇：丘北縣雙龍營鎮(zhèn)普者黑中心學校小學黨支部分類定級推進實施方案

丘北縣雙龍營鎮(zhèn)普者黑中心學校小學黨支部

基層組織分類定級推進實施方案

為了把全面從嚴治黨向黨支部延伸，推進分類定級、晉位升級工作制度化規(guī)范化，全面提升全處黨支部建設水平，根據普者黑中心學校黨總支部署要求，結合我支部實際，特制定本實施辦法。

一、總體要求

黨支部分類定級、晉位升級工作要認真貫徹中央關于加強黨的建設的部署要求，貫徹總書記系列重要講話精神，堅持黨要管黨、從嚴治黨，堅持抓基層、打基礎，以開展“兩學一做”學習教育為契機，突出問題導向和動態(tài)管理，每年對黨支部進行一次分類定級，著力解決突出問題，有針對性鞏固先進、推動一般、整頓薄弱，使黨支部建設循環(huán)推進、螺旋上升，推動黨支部建設水平整體提升。

二、實施時間和重點范圍

以基層黨支部為重點，每年進行一次黨支部分類定級、晉位升級工作。

三、指導原則

（一）從嚴定級的原則。堅持標準從嚴、考評從嚴，按照“先進”、“一般”、“薄弱”三個等級，實事求是地對黨支部進行分類定級。

（二）推進晉位的原則。定級著眼升級，采取針對性有效措施，推動“先進”上水平、“一般”晉先進、“薄弱”轉化升級。

3.實現晉位升級目標?？傊χ饔貌缓?、整體合力不強的支委會，要加強教育和整頓，完善考核約束措施；對責任心不強、作風不實、群眾威信不高的黨支部書記給予調整；對新職和能力不適應的黨支部書記要采取集中培訓、專人包保、跟蹤指導等方式加強教育培訓；對黨員數量少、骨干力量不夠的黨支部，要做好優(yōu)化黨員分布工作，積極為黨支部工作創(chuàng)造條件。對“薄弱”黨支部班子成員將進行包保，指導做好整改工作。每個黨支部都要按照晉位升級方案確定的目標任務，逐件解決好自身存在問題，不斷提高自我管理、自我建設的能力和水平，確保按期實現晉位升級目標。

（三）考核驗收（每年12月）

每年12月初，黨支部對本支部晉位升級情況進行自驗?？傊⒉扇∽劼犎∫庖?、查看資料、談話了解、群眾測評等方式，進行考核驗收。對沒有轉化升級的“薄弱”黨支部，要分析原因，嚴肅追究責任。考核驗收結果在本單位范圍內公示，并報教工委備案。

六、具體要求

黨支部分類定級、晉位升級工作是把全面從嚴治黨向黨支部延伸、深化鞏固三年基礎工程成果、推進黨支部建設不斷上水平的有力抓手和重要舉措。各黨支部要充分認識做好這項工作的重要性，切實把這項制度嚴格執(zhí)行好。同時，要加強信息溝通，及時向總支反饋典型經驗、取得的成效以及存在的問題?？傊⒏櫃z查各黨支部推進情況，對重視不夠、組織不力、成效不明顯的，將嚴肅進

行追責。

丘北縣雙龍營鎮(zhèn)普者黑中心學校小學黨支部

2018年5月23日

第二篇：關于雙龍營鎮(zhèn)開展民族團結教育工作的實施方案

關于雙龍營鎮(zhèn)小學深入開展民族團結

示范學校的實施方案

根據州教育局《轉發(fā)<云南省教育廳 云南省事務委員會關于開展學校民族團結教育工作專項檢查的通知 >的通知》（云教函2013（590）號）文件精神，為了在新的起點上推動雙龍營鎮(zhèn)小學民族團結進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，進一步鞏固平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，切實做好雙龍營鎮(zhèn)民族團結進步示范區(qū)創(chuàng)建工作，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”主題，圍繞跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務，把民族團結進步創(chuàng)建工作與教育教學工作有機結合，以現代文化為引領，積極組織全校師生深入開展民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動，使廣大師生牢固樹立“三個離不開”思想，為雙龍營鎮(zhèn)推進跨越式發(fā)展、長治久安做出應有貢獻。

二、總體目標

通過努力，探索出一條符合我校實際，符合學生身心發(fā)展和認知特點的民族團結教育模式，弘揚和培育學生的民族精神，增強學生維護民族團結，維護國家統(tǒng)一的責任感，提高學生民族交往的基本素質，引導樹立正確的祖國觀和民族觀，推動學校民族團結工作的開展。

三、工作措施：

1、強化組織領導，提高認識，培養(yǎng)高素質的民族團結教育師資隊伍。

雙龍營鎮(zhèn)學校是一個多民族的學校，民族團結教育是學校教育的組成部分，也是學校工作的重點。為確保民族團結教育工作的開展，學校將調整和加強民族團結教育領導小組。

領導小組定期商討民族團結教育工作舉措，認真組織全體師生學習《學校民族團結教育工作實施方案》，使教師和學生明確開展民族團結教育工作的實際意義和目標任務。積極組織引導各班主任、學科骨干教師、思想品德課教師及綜合實踐學科教師，都要承擔民族團結教育方面的教學工作，其他科任教師也要積極參與其中。

重視民族團結教育師資隊伍建設，將民族團結教育師資隊伍建設納入學校教師隊伍建設規(guī)劃，積極組織從事民族團結教育的教師進行校本培訓，確保每人每年不少于12課時的民族團結教育專項培訓時間，其他科任教師每人每年不少于6課時的民族團結教育專項培訓。通過培訓，形成合力，保證民族團結教育工作的有效開展。

2、加強教育科研，立足課堂，打造高效率的民族團結教育主陣地。

開展民族團結教育，要充分發(fā)揮課堂教學的陣地優(yōu)勢。民族團結教育作為一門新設課程，進入課堂，學校將保證該課程充足的教學活動時間。學校在每學年的《品德與社會》、《三生教育》中安排12—16課時，以民族知識啟蒙教育為主，由科任教師利用教學時間開展民族團結教學，并且每個年級每學期結合品德教師、綜合實踐教師、班主任組織四次以民族團結教育為主題的綜合實踐活動。

3、積極開展活動，創(chuàng)建綜合化的民族團結教育平臺

開展民族團結教育遵循學生的心理特點和認知規(guī)律，開展豐富多彩的活動，寓教于樂。首先，開展“校園民族團結教育月”活動。利用國旗下講話、紅領巾廣播站對學生進行民族傳統(tǒng)教育；在少先隊活動中貫穿民族團結教育；組織學生開展民族團結故事會，觀看民族服飾文化，欣賞民族歌舞，通過學生的參與，感受豐富的民族文化。其次，組織學生閱讀愛國圖書、民族書報，編寫民族團結手抄報，豐富民族知識，了解民族習慣，提高民族交往的意識和能力。再次、加強與少數民族同學的聯系。學校開展手拉手活動，組織民漢班級、學生、教師結對，開展為少數民族學生捐款、捐書、捐學習用品等活動，體驗民族團結的快樂。

4、挖掘豐富資源，突出重點，構建高質量的民族團結教育基地

各個班級要積極組織學生深入家庭、社區(qū)，進入圖書館，了解民族風俗習慣、先進人物，開發(fā)身邊的民族資源。學校充分利用網絡資源的優(yōu)勢，收集黨的民族政策、法律法規(guī)，介紹民族語言文字，闡釋民族傳統(tǒng)文化，建立相應的學校網頁，成為學生網絡教育基地。

四、教育月主題活動

主題：“加強民族團結，構建和諧校園”。

宗旨：以班級為單位，面向全體學生，重在人人參與；搭建一個平臺、提供一次機會、展示自己的才能、培育一代新人?；顒觾热荩?/p>

1、“歌唱祖國、歌唱家鄉(xiāng)、維護民族團結”校園十佳歌手比賽。

2、“舞動青春、黑走馬”廣播操比賽。

3、書法繪畫及手工制作比賽。

4、“民漢聯誼班手拉手”文藝匯演。

5、“民族團結一家親”黑板報。

五、激勵機制

領導小組召開座談會，及時總結推廣好的經驗和做法，在全校開展評選民族團結進步模范科室和先進個人活動，在學生中評選“民族團結小衛(wèi)士”、在教師中評選“民族團結標兵”、在家長中評選“民族團結優(yōu)秀家長”等活動。力求形成人人講團結、個個求進步的良好風氣。

雙龍營鎮(zhèn)中心小學校 2013年12月3日

第三篇：鄯善鎮(zhèn)雙水磨社區(qū)黨支部分類定級工作整改方案最后定稿

鄯善鎮(zhèn)雙水磨社區(qū)黨支部分類定級工作整改方案 為切實夯實雙水磨社區(qū)黨支部分類定級工作基礎，提高社區(qū)黨建工作水平，加強和改進社區(qū)黨組織面貌，全面發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗一線、聯系群眾、模范帶頭、典型示范作用，推動基層黨建工作再上新臺階，按照縣委、鎮(zhèn)黨委的要求，結合社區(qū)實際，制定本整改方案。

一、指導思想

全力以赴做好整頓升級工作，牢固確立鄧小平理論、“三個代表”及科學發(fā)展觀等重要思想的核心地位，堅持以黨的十七大和十七屆六中全會精神為指導，認真落實縣委、鎮(zhèn)黨委關于黨建定位升級工作精神，以“基層建設年”為契機，以創(chuàng)建“五個好”黨支部為目標，以加強“兩委”班子建設為核心，提升社區(qū)服務和管理能力為目的，以推動組織規(guī)范化建設為保障，以解決存在的突出問題、難點問題為突破口，實現重點突破、綜合治理。扎實做好整改提升、加快晉位升級工作，著力促進發(fā)展、維護和諧穩(wěn)定，努力提升基層黨建整體水平，建立管理有方、服務到位、群眾滿意的基層黨支部。

二、主要目標

通過集中整頓，實現社區(qū)黨建水平提升，加速轉化升級，班子完善、管理民主、陣地健全、服務與管理能力極大提高，通過努力達到以下目標要求：

（一）班子健全領導有力。黨支部領導班子核心作用、黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮，班子成員素質提升、能力增強、視野開闊，“兩委”班子團結協(xié)調、謀事干事，形成齊心協(xié)力想干事、善干事、干成事的社區(qū)領導班子，全面提升服務和管理水平，不斷適應轄區(qū)群眾日益增長的文化生活等諸多需求，提升社區(qū)在群眾心目中的形象。

（二）管理科學民主規(guī)范。黨支部領導下的社區(qū)各工作站，按照集中決策、統(tǒng)一部署、制度完善、職責明確，形成各司其責、人盡所能、認真負責的良性工作機制。推行決策科學，運行規(guī)范，管理民主機制，在重大事情決策安排上堅持科學化、民主化和規(guī)范化。確保思路明確，推進有序，凡事有安排、有督促、有落實。切實轉變作風強化執(zhí)行力、應變力、親和力，不斷努力，提高社區(qū)工作效率。

（三）陣地強大設施完善。進一步加強陣地建設，擴大陣地空間，完善陣地設施設備，改善優(yōu)化辦公環(huán)境，提高社區(qū)服務群眾的綜合硬件設施條件，全方位提升社區(qū)硬件建設整體水平，在群眾間建立社區(qū)對外好的形象，確保社區(qū)群眾有一流辦事環(huán)境、有好地議事場所，有設施齊備群眾滿意的活動場地。

（四）心系群眾善解民意。社區(qū)黨支部徹底轉變作風，沉下心做事，深入群眾中，心系群眾困難疾苦，傾聽民聲，了解民意，廣納民議，確保眾反映訴求渠道暢通，根本利益得到有效實現，疑難問題有效化解，困難疾苦合理訴求，不斷提升解決問題能力，確保有問題、有登記、有研判、有處理結果，不推拖、不漠視、你又問我有答，形成社區(qū)黨支部同群眾的生動互動場面，使得社區(qū)黨支部深入群眾工作成效得到群眾充分肯定，群眾滿意度達到90%以上。

三、主要問題

按照基層黨組織分類定級相關文件精神要求，雙水磨社區(qū)扎實推進基層黨組織建設年系列，按照黨建定位升級具體要求，雙水磨社區(qū)通過認真反思、查找問題、調查摸底、基層黨組織自評、黨員群眾測評，對鎮(zhèn)黨委定等中社區(qū)基層黨組織存在的問題進行了梳理，具體存在以下幾點：

1、認識局限，思想不解放。由于社區(qū)干部理論知識欠缺、工作繁忙，事多人少，導致窮于應付，沒有時間思考，工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新意識不強，思想解放的力度不大，經驗主義，教條主義，本本主義思想嚴重。一些黨員干部對工作職能的轉換認識還不夠到位，工作作風不務實，脫離群眾現實需求，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式做開創(chuàng)性的工作，同當前群眾文化要求多元化、多樣性具有極大差距，無法滿足群眾要求社區(qū)為其提供日益增長的文化生活中諸多的現實需求，導致社區(qū)新引力極大減弱。

2、工作偏差，思路不夠清。雙水磨社區(qū)是以流動人口為主，但社區(qū)考核機制以常規(guī)工作為主，為做好迎接上級檢查和階段性工作任務，根本沒有時間把流動人口管理服務工作提升到社區(qū)工作核心地位，圍繞流動人口管理服務等工作謀劃少、創(chuàng)新少、措施不多，惠及流動人口政策措施沒有及時發(fā)揮作用，影響流動人口參與社區(qū)活動積極性，加大了流動人口管理難度，流動人口對社區(qū)滿意度有待提高。

3、計劃完善，落實不得力。按照上級要求，許多工作有計劃、有方案、有機制，但是存在落實不到位問題，如許多承諾服務居民的工作，由于沒有時間抓落實或是別的因素影響，沒有及時兌現承諾，部分工作落實力度有待于進一步加強，部分工作停留在安排階段，抓落實力度不夠，流于形式，敷衍了事，減弱和影響群眾的對社區(qū)的信任度，極大影響服務群眾的整體形象。

4、陣地偏小、設施不完善。社區(qū)辦公陣地和居民活動場所因客觀因素影響不能完全達到居民滿意標準，社區(qū)活動場所有限，影響居民開展豐富多彩的閑時活動，同時由于辦公場所較為擁擠，居民辦事環(huán)境有待進一步改善，影響社區(qū)對外形象，社區(qū)在居民心目中地位較低，對轄區(qū)群眾管理、服務等綜合能力較弱。

5、管理乏力、協(xié)調不到位。社區(qū)工作推進過程中一些單位

不予配合影響進度，社區(qū)屬于黨的基層組織,是密切聯系群眾的橋頭堡，也是黨同群眾的連心橋，擔負黨的民心、人心工作重任。同時，社區(qū)又面臨權利缺失，管事多權力小，管理少協(xié)調多，加上社區(qū)級別不高，協(xié)調力度有限，許多上級或政府派出機構，大型企業(yè)無視社區(qū)存在對于社區(qū)工作不予配合，許多工作做的不到位，影響社區(qū)工作正常開展，社區(qū)在管理轄區(qū)單位過程中存在管理乏力，組織不力客觀情況。

6、多因影響，工作有差距。雖然社區(qū)各項工作按照組織要求逐項完成，但是有些工作由地理位置較偏、轄區(qū)流動人口較多，轄區(qū)面積較大，社區(qū)工作人員少，事情多等原因，一些工作沒有達到上級的要求，同上級標準還有很大差距，許多工作都按照上級要求做了，但是做的還不是盡善盡美，還有很大可努力的空間，同先進社區(qū)相比確實存在一些差距。

五、整改措施

針對以上問題，雙水磨社區(qū)支部及時召開會議，深入調查研究，結合社區(qū)當前實際，研究確定如下整改措施：

1、解放思想、強化學習，進一步增強支部班子綜合領導素質。一是優(yōu)化領導班子結構，強化政治理論學習，加強干部間的溝通交流，增強領導班子及干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提升班子成員綜合素質。

二是認真貫徹落實《社區(qū)干部績效管理考核辦法》等制度，強化班子建設和干部隊伍的內部管理，認真查找不足，相互學習，共同提高干部隊伍服務能力和水平，多抓落實，注重工作量的增加同時也注重質的提高，加大督促落實力度，強化目標責任制，每項工作安排專人負責到底。

三是開展多種方式的教育活動。嚴格落實黨員“三會一課”制度，積極開展黨員活動日、黨員電教和黨員志愿者服務活動，選派干部參加各種培訓，經常性開展崗位競賽和上級組織的技能比賽活動，督促干部加8小時外的學習，進一步提高黨員隊伍整體素質，發(fā)揮黨員表率作用和先鋒模范作用。

整改期限：2012年底。

2、超前謀劃，合理安排，提升流動人口管理水平。常規(guī)工作超前謀劃，合理安排，做到常規(guī)工作按要求及時完成，不拖拉、不應付，對于常規(guī)檢查和日常工作任務不放松，做到妥善安排，抓好落實，同時按照鎮(zhèn)黨委“一居一品”要求，著重做好圍繞服務流動人口服務和管理的常規(guī)事項，經常性組織流動人口參與社區(qū)各項活動，調動流動人口走進社區(qū)、信任社區(qū)、熱愛社區(qū)的家園意識。多向流動人口宣傳我縣惠及流動人口各項政策和著力提升流動人口歸屬感的措施，鼓勵流動人口為社區(qū)建設和發(fā)展出謀劃策、提高流動人口融入社區(qū)、參與社區(qū)管理積極性。

整改期限：2012年底。

3、強化機制，獎罰分明，督促落實，不斷提高工作效能。結合社區(qū)實際，成立社區(qū)工作督查領導小組，定期不定期的對工作落實情況進行檢查，并將檢查結果于干部季度考核掛鉤。二是通過學校培訓及發(fā)放干部補貼，獎勵等辦法增強干部責任意識，調動干部參與社區(qū)工作的積極性能動性。

整改期限：2012年7月下旬前完成。

4、強化陣地建設，完善設備設施，提高為民服務硬件條件。針對社區(qū)辦公場地偏小，活動場地小的問題，社區(qū)加大協(xié)調力度，有效利用合理配置做到確保居民活動場所不占用，社區(qū)圖書館、閱覽室等環(huán)境優(yōu)美，完善便民超市，方便群眾日常生活，在社區(qū)門前廣場開辟居民戶外活動健身場地，安裝路燈方便居民夜間在廣場活動，購置音響等器材確保文藝小分隊及社區(qū)居民文藝活動開展器材有保證，為居民提供活動提供方便。

整改期限：2012年底

5、提升共駐共建水平，加強同轄區(qū)單位及共建單位的聯系。社區(qū)成立專門的領導小組，通過共駐共建開展豐富多樣的活動，提升轄區(qū)單位了解社區(qū)參加社區(qū)活動的積極性，不斷加大同轄區(qū)單位的協(xié)調工作力度，積極同上級協(xié)調溝通，深入調研了解實際情況，對于不配合社區(qū)工作的單位要盡快找出原因，加強聯系，爭取在工作中相互理解、相互配合，加大相互合作力度共駐共建做好社區(qū)工作；同時，對于一些長期不合作，溝通不見效，協(xié)調不理睬的單位上報上級相關部門，爭取上級支持，力求單位配合社區(qū)工作。

6、舉重點、抓中心，確保高質量完成上級工作任務。雖然社區(qū)工作頭緒多、任務重，但是許多工作畢竟有輕重緩急之分，要舉重點、抓中心，循序漸進，按照程序，有條不紊的干好各項工作，做好統(tǒng)籌安排，做好工作分工，根據社區(qū)干部能力不同，安排社區(qū)干部負責不同工作，確保工作高質量的完成。對每項工作都力爭做到同好的社區(qū)看齊、同高標準看齊、同領導要求看齊，嚴格檢查，及時督導，不斷縮小同先進社區(qū)的工作差距。

整改期限：2012年底

雙水磨社區(qū)黨支部

二〇一二年七月九日

第四篇：丘北縣雙龍營鎮(zhèn)戈寒中心學校創(chuàng)建和諧校園心理咨詢師情況說明

丘北縣雙龍營鎮(zhèn)戈寒中心學校創(chuàng)建和諧校園心理

咨詢師情況說明

戍東升、男、漢族、學醫(yī)，而今從教。學醫(yī)能當心理咨詢師，這一點是肯定的。他具備一定的專業(yè)知識,良好的溝通能力,與人交際的能力,而且自己要有健康的心理素質,和與“病人”產生共情的能力，這是最基本，同時善于體諒別人的痛苦,可以把它理解為與“病人”產生共情,這些知識在他以后的成長過程中，不斷地了解學習，與學生共容。

工作范圍：全轄區(qū)學生，對其心理問題的學生進行溝通交流，以致學生正確的思想和健康的身體，培養(yǎng)其正確的人生價值觀。不定時，不按時，部分地地進行工作。

第五篇：鄖縣白浪鎮(zhèn)九年一貫制學校黨支部分類定級自評報告

鄖縣白浪鎮(zhèn)九年一貫制學校黨支部分類定級自評報告

根據《關于做好基層黨組織分類定級工作的通知》的精神，在學校黨支部的統(tǒng)一安排下，緊密部署，積極配合，在全面開展自我批評與自我檢查的基礎上，撰寫此自評報告。在此報告的撰寫過程中，充分查找問題所在，分析形成原因，總結經驗教訓，制定整改方案，以實現將基層黨組織建設工作朝著科學化、規(guī)范化和制度化的方向扎實推進的目標，不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷提高黨建工作的整體水平，加強各項工作管理，全面促進學校發(fā)展。

通過專題召開黨支部會議，深入群眾聽取意見，認真開展自評工作。形成自評情況總結如下：

一、基本組織建設好（滿分5分，自評5分）

1、黨支部組織健全，人員結構合理，支部委員會由支部書記、組織委員、宣傳委員等組成。（滿分3分，自評3分）

2、支部每三年進行一次換屆，換屆過程中充分遵循民主投票和集中討論相結合的組織原則。（滿分2分，自評2分）

二、基本隊伍建設好（滿分20分，自評20分）

1、支部書記熟悉基層組織的黨建業(yè)務，具有較高的理論水平，黨性強，工作能力強，能合理獨立開展支部活動。（滿分5分，自評5分）

2.、支部委員會成員崗位職責明確，分工具體，協(xié)調配合。在黨支部書記的帶領下，制定了明確的支部委員會成員職責劃分方案。支部委員會凝聚力、向心力強，成員無違紀現象。（滿分6分，自評6分）

4、支部黨員意識和宗旨意識強，積極參與學院的教學、科研和管理工作，戰(zhàn)斗在學院發(fā)展事業(yè)第一線。黨員同志在各項教學、科研、管理工作中起到了積極的帶頭作用。（滿分3分，自評3分）

5、黨支部本著公平、公正、公開的原則，嚴格按照黨員發(fā)展的標準，做到成熟一個發(fā)展一個。其中優(yōu)秀青年教師、教學科研骨干中黨員的比例達到85%以上。（滿分3分，自評3分）

6、支部全體黨員及時繳納足額黨費，同時定期公布黨員們的繳納黨費情況。（滿分3分，自評3分）

三、基本活動開展好（滿分15分，自評11分）

1、支部委員會成員定期組織召開支部黨員大會（每學期每月一次）、支部委員會（每學期每月一次）、民主黨員評議評議會（每半年一次），及時學習并落實上級黨組織的相關文件精神和任務，貫徹我支部黨員的思想教育、理論學習。通過在民主生活會、民主黨員評議會中，開展批評與自我批評，通過批評與自我批評、自我評價、民主評議和組織考核等系列活動，實現對每個黨員監(jiān)督與促進，達到激勵黨員、純潔組織、整頓隊伍的目的。（滿分5分，自評5分）

2、支部根據上級黨組織的相關指示，及時制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動并將此活動深入推進，做到支部每個黨員都在該活動中有想法、有貢獻、有進步。與此同時我支部也開展了支部及黨員公開承諾的相關活動，并在群眾的監(jiān)督下扎實推進，逐一落實。（滿分5分，自評4分）

3、在創(chuàng)新活動形式和經常性開展群眾文體活動方面是支部做的不夠好的地方。造成這種問題的原因：一方面，是由于受到學院經費開支方面的限制，無法經常性開展群眾文體活動，但是每年至少兩次的全體教職工聯歡活動是我院所一直堅持開展的，但這與“經常性”這一要求還有一定差距；另一方面，我校在教學工作當中，教師教學任務較重，時間較為緊張，難以組織經常性全體群眾參與的活動。（滿分5分，自評2分）

四、基本制度建設好（滿分10分，自評7分）

1、支部堅持民主集中制，遇到重要問題召開支部大會討論通過并形成決議后方可執(zhí)行。（滿分4分，自評3分）

2、積極開展關注民生工程，堅持開展困難教職工和需要幫助的教職工的幫扶與慰問工作。如每年困難教職工的年終專門慰問，教職工婚、育、病、喪的慰問，青年教職工的結對幫扶等。（滿分2分，自評2分）

4、校領導定期開展與黨員群眾的談話、交流，定期分析黨員隊伍思想政治狀況，全體教師教風良好，無教學事故和學生集中反映的重大教風問題，教師思想政治狀況積極健康向上。（滿分2分，自評2分）

5、支部基礎檔案規(guī)范，工作記錄真實，但還存在不夠全面和完備的情況，檔案工作需要進一步加強。（滿分2分，自評0分）

五、基本保障落實好（滿分10分，自評8分）

1、學校有固定的黨組學習活動場所。（滿分5分，自評5分）

2、就日常黨支部工作經費而言，集體性活動經費則不足，不能夠保證。（滿分5分，自評3分）

六、工作業(yè)績好（滿分20分，自評15分）

1、支部的黨建工作計劃都會并入學院黨總支整體全盤考慮，因此未以獨立的形式成立專門的支部計劃。（滿分3分，自評1分）

2、支部認真落實上級黨組織布置的各項工作任務，在各種學習活動和學院發(fā)展的重要工作當中支部做到了認真履行工作職責，大部分黨員發(fā)揮了先鋒模范作用，完成了各項工作任務。（滿分14分，自評14分）

3、具體到每一位黨員的工作當中，有個別黨員還存在一定的不足，在充分發(fā)揮模范作用方面還有待加強。（滿分3分，自評0分）

七、群眾反映好（滿分20分，自評20分）

通過定期的民主生活會和民主評議會，以及領導分別訪談，學生教學評價，學生其他意見反饋，年終考核等多種方式相結合的群眾滿意率反饋情況來看。支部，在全年的群眾評價中滿意率達90%，工作基本被廣大群眾認可。但離更高標準還是有一定差距，這將是我們以后努力的動力和目標。（滿分20分，自評20分）自評總分：86分

失分原因分析及整改辦法：在支部文體活動開展方面，我支部將增加文體活動開展次數，與此同時積極創(chuàng)新活動開展方式和形式，做到有新意、有實效、針對教職工特點，但不過度依賴經費保障。

鄖縣白浪鎮(zhèn)九年一貫制學校

Xxx年xx月xx日