第一篇：大學(xué)XX年度二級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作實施方案

大學(xué)XX年度二級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作實施方案

為貫徹落實全面從嚴治黨要求，進一步增強我?；鶎狱h組織書記抓黨建的主業(yè)意識和責(zé)任意識，提升學(xué)校黨建工作水平，根據(jù)《中共安徽省委教育工委關(guān)于做好XX年度省屬高校二級單位黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作的通知》（皖教工委〔XX〕110號）精神，現(xiàn)就做好XX年度二級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作，制定如下實施方案。

一、總體要求

貫徹落實全面從嚴治黨要求，推動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步嚴密組織體系、嚴肅黨內(nèi)組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責(zé)任制，切實增強基層黨組織書記管黨治黨意識，激發(fā)履職盡責(zé)動力，強化基層黨組織的政治引領(lǐng)和服務(wù)群眾功能,更好地發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和全校師生黨員干部先鋒模范作用,為推動地方特色高水平大學(xué)建設(shè)提供堅強有力的保證。

二、述職評議考核對象及方式

述職評議考核的對象為學(xué)校各基層黨委、黨總支、直屬黨支部書記。按照省委教育工委的通知要求，采取現(xiàn)場述職和書面述職相結(jié)合的方式進行，現(xiàn)場述職單位不少于三分之一，校黨委抽取8個單位進行現(xiàn)場述職，其余單位作書面述職。

三、述職評議考核的主要內(nèi)容

二級黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核，重點圍繞中央、省委、教育部黨組關(guān)于基層黨建工作部署要求和學(xué)?；鶎狱h建年度考核指標體系，落實全面從嚴治黨責(zé)任，完成基層黨建各項工作任務(wù)。突出解決基層黨建和思想政治工作弱化、淡化、虛化、邊緣化等問題。內(nèi)容主要包括：

(一）履行抓基層黨建工作責(zé)任情況。二級黨組織書記履行抓黨建主體責(zé)任，貫徹上級和學(xué)校黨委決定，落實黨政聯(lián)席會議制度，參與討論決定重大事項，具體指導(dǎo)黨支部工作，在黨員干部和教師隊伍建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用、嚴把政治關(guān)等問題；黨組織書記履行抓黨建第一責(zé)任人職責(zé)，主持黨組織會議、研究黨建工作事項、加強調(diào)研指導(dǎo)、解決重點問題和為師生講黨課情況；班子其他成員履行“一崗雙責(zé)”、抓好分管領(lǐng)域基層黨建情況。

(二）落實基層黨建各項任務(wù)情況。對照學(xué)?；鶎狱h建年度考核指標體系要求，全面梳理各項工作任務(wù)的完成情況。要突出落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、黨員組織關(guān)系排查、黨組織按期換屆、黨費收繳等重點工作任務(wù)和管黨治黨“寬松軟”專項治理、“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論工作情況，整改查擺和巡視反饋的突出問題等情況。要突出黨建基礎(chǔ)性工作，特別是抓好優(yōu)化黨支部設(shè)置、選優(yōu)配強黨支部書記、落實黨支部“三會一課”等基本制度，加強基層黨務(wù)干部培訓(xùn)，強化黨支部主體作用，做好在優(yōu)秀大學(xué)生和青年教師中發(fā)展黨員及黨員教育管理工作，整頓軟弱渙散基層黨組織，強化基層基礎(chǔ)保障等情況。

(三）抓基層黨建工作取得的成效。堅持把立德樹人作為中心，在推進學(xué)校改革發(fā)展、提高教學(xué)科研水平，加強教師師德師風(fēng)建設(shè)及思想政治工作，維護校園安全穩(wěn)定等中心任務(wù)和各項工作中，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用等情況。落實基層黨建“三個清單”，推進創(chuàng)新性工作，研究新情況、解決新問題，探索加強基層黨建工作情況。

（四）基層黨建工作存在的問題。認真分析并查找本單位黨建工作存在的突出問題，提出加強和改進的工作思路措施。

四、述職評議考核的方法步驟

(一）研究制定實施方案（12月16日前）。按照省委和省委教育工委要求，召開常委會研究制定學(xué)校實施方案，并下發(fā)執(zhí)行。

(二）認真開展調(diào)研準備（12月23日前）。參加述職的黨組織書記要認真對照“三嚴三實”專題教育整改任務(wù)清單、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整改任務(wù)清單、省委專項巡視組反饋整改任務(wù)清單，抓緊解決尚未整改到位的突出問題。要按照學(xué)?；鶎狱h建年度考核指標體系要求進行總結(jié)，整理匯總相關(guān)資料，并開展自評工作，為校黨委現(xiàn)場查看考核做好準備。要結(jié)合民主生活會會前準備與班子其他成員交換意見，召開座談會或走訪基層等方式，廣泛聽取意見建議,特別是要反思查找自己履職抓基層黨建工作的差距和問題，為述職做好充分準備。

（三）扎實做好實地查看（12月31日前）。校黨委組建以黨委書記、副書記、紀委書記、組織部長為組長的四個基層黨建調(diào)研考核組，對照學(xué)?；鶎狱h建年度考核評分標準，采取聽取匯報、實地檢查、座談和個別談話等方式，深入調(diào)研了解黨組織書記抓基層黨建工作情況和各單位黨建重點工作完成情況，查找存在的突出問題，持續(xù)推動工作落實，對基層黨建工作年度考核進行量化評價，為述職評議會現(xiàn)場點評打好基礎(chǔ)。黨委組織部要按規(guī)定要求及時向省委教育工委上報調(diào)研檢查情況報告。

（四）認真撰寫述職報告（XX年1月3日前）。參加述職的黨組織書記要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記關(guān)于落實全面從嚴治黨責(zé)任、加強黨的基層組織建設(shè)的重要論述，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，緊扣述職評議考核重點內(nèi)容，自己動手撰寫述職報告，實事求是地總結(jié)成績和經(jīng)驗（一般不超過篇幅的1/3），分析存在的突出問題，提出加強和改進工作的思路措施。述職報告總篇幅控制在3000字以內(nèi)，原則上分3各部分：第一部分要列“成績清單”，梳理本人抓基層黨建的特色做法和亮點工作，講清自己的實踐作為；第二部分要曬出“問題清單”，聯(lián)系本單位基層黨建薄弱領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)，重點查找個人履職盡責(zé)方面的突出問題，并著重從主觀方面分析根源癥結(jié)；第三部分要拉出“任務(wù)清單”,主要是明確XX年重點目標任務(wù)，有針對性地提出解決問題的具體措施和辦法。述職報告要注重采用數(shù)據(jù)、事例說話，防止虛、空、飄，力戒六種傾向：只講成績，不講差距；只講表面化、一般化問題，不講牽涉責(zé)任的深層次問題；只講本單位的責(zé)任問題，不講黨組織主體責(zé)任問題；只講下級和基層黨支部問題，不講本級黨組織特別是書記本人的責(zé)任問題；只分析客觀原因，不分析書記主觀原因；只提努力方向和目標，不提務(wù)實管用的具體任務(wù)和措施。

黨組織書記述職報告形成后，首先采取基層黨委、黨總支、直屬黨支部委員會研究討論的方式嚴審把關(guān)。重點審核述職內(nèi)容是否符合要求，問題查擺和原因分析是否深刻詳實，任務(wù)措施是否具體務(wù)實管用。根據(jù)基層黨委、黨總支、直屬黨支部委員會的意見修改后，報分管或聯(lián)系本單位的校領(lǐng)導(dǎo)審閱把關(guān)，對不符合要求的，特別是一味評功擺好，不深入查找問題、不提出解決問題實招的，要嚴肅指出、提出修改意見，督促修改。經(jīng)修改后的述職報告應(yīng)于XX年1月4日提交黨委組織部。

(五）述職評議（XX年1月10日前）。召開黨委擴大會議，開展現(xiàn)場述職評議。邀請部分黨代表、教代會代表、民主黨派代表、教師和學(xué)生代表及學(xué)校中層行政主要負責(zé)人參加。

現(xiàn)場述職評議會的主要程序：一是聽取黨組織書記述職。確定為現(xiàn)場述職的黨組織書記按照審核通過的述職報告進行述職，其他黨組織書記述職報告發(fā)到參會人員手中進行書面述職。二是領(lǐng)導(dǎo)點評。點評采取“一述一評”的方式，由校黨委書記對每名現(xiàn)場述職的黨組織書記逐一點評。點評要突出問題導(dǎo)向，直奔主題、直指要害，著重點出存在問題、指明努力方向，有效傳導(dǎo)壓力。分管或聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)可結(jié)合工作分工進行點評。三是與會人員測評。組織參會人員對每位述職黨組織書記履職情況和各單位年度基層黨建工作完成情況進行民主評議。會后，由黨委組織部統(tǒng)一將各單位述職報告在考核網(wǎng)上公布，接受群眾監(jiān)督。

(六）嚴格考核并強化結(jié)果運用（XX年1月12日前）。根據(jù)書記述職評議和實地考察情況，結(jié)合平時調(diào)研了解、督查檢查等情況，對基層黨委書記抓基層黨建工作形成綜合評價意見，明確提出履行第一責(zé)任人職責(zé)、指導(dǎo)推動基層黨建工作、抓基層黨建重點工作任務(wù)等情況，那些做得好、那些做的不好、還存在哪些問題，并按照“好、較好、一般、差”四個等次作出總體評價。經(jīng)黨委常委會議研究后，向本人反饋，并在一定范圍內(nèi)通報。

校黨委注重強化考核結(jié)果的運用，將結(jié)合述職評議測評結(jié)果、實地查看以及日常督查結(jié)果，對各單位黨建工作進行年度考核，評出基層黨建工作考核優(yōu)秀單位。同時，修訂學(xué)校處級單位及中層干部年度考核辦法，把各單位黨建工作考核得分計入本單位和黨組織書記及中層干部個人年度綜合考核得分。對基層黨建年度考核沒有評為優(yōu)秀等次的學(xué)院（部）不得評為綜合優(yōu)秀單位；把黨組織書記述職評議評價等次作為個人年度綜合考核等次的重要依據(jù)，對沒有獲得“好”等級評定的專職黨組織書記不得評為年度綜合考核優(yōu)秀等次。對述職總體評價為“一般”和“差”的黨組織書記，要進行約談、限期整改，情況嚴重的按照《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》進行問責(zé)。

(七）著力抓好整改落實（XX年1月開始，長期堅持）。黨組織書記述職后要組織召開基層委員會，認真梳理分析自己查擺、上級點評、群眾評議和綜合評價中指出的問題，制定整改落實方案，列出問題清單、責(zé)任清單、整改清單，逐項抓好整改落實。整改方案要于放假前報黨委組織部備案。校黨委將對照清單，定期開展督查檢查,通報整改落實情況，確保整改事項落到實處。下一年度述職評議時，各單位要專題報告整改落實情況。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)要求

（一）提高思想認識。開展二級黨組織書記述職評議考核工作，是上級黨組織和學(xué)校黨委貫徹黨要管黨、從嚴治黨方針的重要舉措，各單位黨組織要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心準備，從嚴從實做好相關(guān)工作，確保述職評議考核健康有序開展。

（二）加強組織保障。校黨委成立基層黨建考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨委書記任組長，校黨委副書記任常務(wù)副組長，紀委書記任副組長，學(xué)校辦公室、紀委辦公室、組織部、宣傳部（統(tǒng)戰(zhàn)部）、學(xué)工部、研工部、工會、團委、保衛(wèi)處等部門主要負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨委組織部，具體負責(zé)基層黨建年度考核和基層書記述職評議的組織實施。

（三）營造良好氛圍。充分運用校內(nèi)各種媒體，強化宣傳引導(dǎo)，及時總結(jié)好做法好經(jīng)驗，及時總結(jié)好做法、好經(jīng)驗，注重把成熟的經(jīng)驗做法及時轉(zhuǎn)化成工作制度，切實指導(dǎo)工作，推動黨組織書記議黨建、管黨建、抓黨建制度化、常態(tài)化、長效化。

第二篇：黨組織書記抓基層黨建述職評議考核方案

黨組織書記抓基層黨建述職評議考核方案

為深入貫徹落實黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，進一步推動全面從嚴治黨向基層延伸，促進基層建設(shè)全面進步、全面過硬，根據(jù)《xxx》（）精神，現(xiàn)就開展xxxxx黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作，制定如下方案。

一、述職評議考核的時間、范圍和方式

（一）時間。述職評議考核工作從本方案印發(fā)后啟動、自下而上進行，到2018年1月20日前全部完成。2017年12月5日前，綜合黨委、機關(guān)黨支部書記述職評議考核工作基本完成；2018年1月10日前，非公企業(yè)黨組織書記述職評議考核工作基本完成；1月20日前，基本完成向縣委匯報工作。各級黨組織要結(jié)合實際，加強統(tǒng)籌，合理安排工作進度，確保按時限要求完成述職評議考核工作。

（二）范圍。堅持述職評議考核全覆蓋，黨工委聽取綜合黨委、機關(guān)黨支部黨建工作述職，綜合黨委聽取非公有制經(jīng)濟組織書記抓基層黨建工作述職。

（三）方式。綜合黨委、機關(guān)黨支部書記以現(xiàn)場述職方式進行。非公經(jīng)濟組織書記以現(xiàn)場述職和書面述職方式相結(jié)合的方式進行，現(xiàn)場述職比例不少于應(yīng)述職單位總數(shù)的50%。

二、述職評議考核的主要內(nèi)容

2017述職評議考核，重點圍繞貫徹中央、自治區(qū)黨委和市委關(guān)于基層黨建工作的部署要求、落實基層黨建重點任務(wù)、推動全面從嚴治黨向基層延伸進行。內(nèi)容主要包括：

（一）履行基層黨建工作責(zé)任情況。黨組織履行全面從嚴治黨主體責(zé)任、黨組織書記履行第一責(zé)任人職責(zé)、班子其他成員履行分管領(lǐng)域基層黨建責(zé)任，統(tǒng)籌推進基層黨建工作情況，重點突出黨組織書記履職盡責(zé)情況。

（二）學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神情況。按照中央和自治區(qū)黨委相關(guān)部署，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)懂弄通做實黨的十九大精神，組織黨員認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，推動黨的十九大精神進企業(yè)等情況。

（三）推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況。實施“五大專項行動”，加強黨支部建設(shè)，嚴肅黨的組織生活，落實“三會一課”等基本制度，開展“5+X”固定黨日活動，推動學(xué)、做、改，促進黨支部擔(dān)負好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用等情況。

（四）落實基層黨建重點任務(wù)情況。貫徹非公有制經(jīng)濟組織和社會組織等基層黨建重要會議和重要文件精神，以提升組織力為重點，突出政治功能，統(tǒng)籌推進各領(lǐng)域基層黨組織建設(shè)，發(fā)揮基層黨組織宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展等方面作用情況。發(fā)展黨員及黨員教育管理，開展黨組織書記集中輪訓(xùn)，擴大非公有制經(jīng)濟組織和社會組織黨的組織和工作覆蓋，整治機關(guān)黨建“燈下黑”等情況。

（六）抓基層黨建工作總體情況。抓基層黨建工作取得的成效、存在的問題、加強和改進工作的思路措施等情況。

（七）突出問題整改落實情況。整改上個人查擺和領(lǐng)導(dǎo)點評出來的突出問題、中央巡視“回頭看”、自治區(qū)巡視反饋意見以及各級調(diào)研指導(dǎo)組督查發(fā)現(xiàn)的基層黨建工作問題等情況。

三、述職評議考核的要求

（一）認真撰寫述職報告。參加述職的黨組織書記要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是全面從嚴治黨重要思想，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，對照述職評議考核主要內(nèi)容，對照上整改承諾，全面總結(jié)抓基層黨建工作情況，親自主持撰寫述職報告。述職報告要采取寫實方式，以履行“第一責(zé)任人”職責(zé)情況為主線，實事求是總結(jié)成績和經(jīng)驗，分析存在的突出問題，提出解決問題的思路和措施；要注重用具體事例和數(shù)據(jù)說話，回應(yīng)上查擺的突出問題和上級黨組織督查、巡視反饋的問題，防止“虛空飄”。綜合黨委、機關(guān)黨支部書記述職報告字數(shù)掌握在5000字左右（企業(yè)基層支部可根據(jù)實際靈活掌握），查擺問題和分析原因要占到三分之一左右的篇幅。述職報告要通過一定方式廣泛征求意見。述職評議會后，要將述職報告摘要公布，接受群眾監(jiān)督。

（二）嚴肅開展述職評議。采取召開黨委會或黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議的形式，分級進行述職評議，聽取下一級黨組織書記的述職。黨委書記主持述職評議會。述職評議會要結(jié)合實際，安排充足時間，確保會議效果。

1.現(xiàn)場述職。述職會前，應(yīng)將述職報告印發(fā)與會人員，會議原則上采取逐一口頭述職形式進行。述職的黨組織書記要真正把自己擺進去，講清履職盡責(zé)抓基層黨建工作情況、工作中的不足和下一步打算，作出整改承諾。

2.領(lǐng)導(dǎo)點評。聽取述職的上級黨組織書記要根據(jù)平時了解掌握和會前督查情況，認真準備點評意見，對參加述職的書記逐一進行點評，特別要堅持問題導(dǎo)向，點出存在的突出問題，指明努力方向。班子其他成員可結(jié)合工作分工進行點評。到會指導(dǎo)的上級黨委及其組織部門同志進行綜合點評。

3.總結(jié)講話。述職評議會結(jié)束前，由主持會議的黨組織書記作總結(jié)講話，對進一步抓好基層黨建工作提出要求。

5.會議測評。參會人員根據(jù)述職情況認真填寫評議表（樣表附后），實事求是地做好會議測評，測評結(jié)果以適當(dāng)方式進行反饋。

（三）抓實考核評價工作?；鶎狱h建工作考核結(jié)合考核進行。在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核中，進一步加大抓基層黨建工作權(quán)重。采取定性與定量評價相結(jié)合的辦法，綜合平時調(diào)研了解、督促檢查和述職評議會上領(lǐng)導(dǎo)點評、現(xiàn)場測評等情況，對下一級黨組織書記抓基層黨建工作情況形成綜合評價意見，防止簡單以現(xiàn)場測評結(jié)果確定評價等次，防止“干好干壞一個樣”。綜合評價意見要突出履行第一責(zé)任人職責(zé)和指導(dǎo)推進重點任務(wù)落實等情況，肯定成績、指出問題，并按“好、較好、一般、差”四個等次作出總體評價

（四）持續(xù)抓好整改落實。參加述職的黨組織書記要認真梳理分析自己查擺、會前督查、上級點評、群眾評議、考核反饋指出的問題，列出問題清單、責(zé)任清單、整改清單，逐項抓好整改落實，不能一述了之。上級黨組織要強化督促檢查，定期通報工作進展和整改落實情況，跟蹤問效推動落實。

（五）全面進行總結(jié)提升。各部門各單位要認真總結(jié)述職評議考核工作，并將領(lǐng)導(dǎo)點評材料、黨組織書記總結(jié)講話、所屬黨組織書記述職報告、整改落實方案和述職評議考核工作總結(jié)等相關(guān)材料一并建檔備案。要總結(jié)成功經(jīng)驗，加強制度建設(shè)，進一步健全完善年初安排部署、年中督查通報、年底述職評議考核的長效工作機制。

Xxxxxxxx 2017年12月4日

第三篇：XX二級黨組織書記抓黨建述職評議考核工作方案

XX二級黨組織書記抓黨建述職評議

考核工作方案

二級黨委、黨總支、直屬黨支部：

為做好我校XX二級黨組織書記抓黨建述職評議考核工作，根據(jù)《中共xx省委教育工委關(guān)于做好XX年高校黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作的通知》（x教工委組函【XX】x號）及《xx工業(yè)大學(xué)二級黨組織書記抓黨建工作述職評議考核實施辦法（試行）》（廣工大黨字〔XX〕39號附件），現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、述職評議對象及方式

述職評議對象為各二級黨委、黨總支、直屬黨支部書記。采取書面述職與會議述職相結(jié)合的方式進行（會議述職的時間地點另行通知）。

二、述職評議考核的重點內(nèi)容

（一）履行黨建責(zé)任情況。二級黨組織履行抓黨建主體責(zé)任，貫徹學(xué)校黨委決定，落實黨政聯(lián)席會議制度，參與討論決定重大事項，具體指導(dǎo)黨支部工作，在黨員干部隊伍和教師隊伍建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用、嚴把政治關(guān)等情況；二級黨組織書記履行抓黨建第一責(zé)任人職責(zé)，主持黨組織會議、研究黨建工作，推進“書記項目”、打造黨建工作品牌等事項，加強調(diào)研指導(dǎo)、解決重點問題和為師生講黨課等情況；促進班子其他成員履行“一崗雙責(zé)”、抓好分管領(lǐng)域基層黨建情況。

（二）基層黨建進展情況和成效。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，抓好黨員組織關(guān)系排查、基層黨支部按期換屆、黨費收繳專項檢查等基層黨建重點任務(wù)落實情況；抓好基層黨組織基本建設(shè)，特別是優(yōu)化黨支部設(shè)置，配齊配強黨支部書記，落實“三會一課”等基本組織生活制度，強化黨組織監(jiān)督職能，做好在優(yōu)秀大學(xué)生和青年教師中發(fā)展黨員及黨員教育管理工作，整頓軟弱渙散基層黨組織，強化基礎(chǔ)保障等情況；在參與學(xué)校綜合改革、推動教學(xué)科研管理、維護校園安全穩(wěn)定等中心任務(wù)和各項工作中，發(fā)揮黨組織政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用等情況。

（三）思想政治工作情況。定期聯(lián)系走訪師生、了解掌握思想動態(tài)，有針對性地開展思想政治教育等情況；強化師德師風(fēng)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況；落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強課堂及各類思想文化陣地管理，抓好意識形態(tài)工作等情況；實施黨建帶群建、做好群團組織等情況。

（四）XX述職評議考核中查擺問題的整改情況。制定整改責(zé)任清單，逐項抓好整改落實，整改結(jié)果的情況。

（五）本單位黨建工作存在的突出問題，加強和改進工作的思路措施等。

各單位可結(jié)合實際，將黨的建設(shè)其他重要工作納入述職評議考核內(nèi)容。

三、述職評議方法和流程。

第四篇：XX基層黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核工作方案

XX基層黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核工作方案

根據(jù)省委組織部《關(guān)于做好XX基層黨建述職評議考核工作的通知》（x組通〔XX〕x號）和《中共xx省委高校工委關(guān)于印發(fā)XX省管高校黨委書記抓基層黨建工作述職評議考核工作方案的通知》（x高發(fā)〔XX〕x號）文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就XX學(xué)?；鶎狱h組織書記抓基層黨建工作述職評議考核制定如下工作方案：

一、范圍和方式

學(xué)校挑選6個院系黨總支書記向?qū)W校黨委進行會議現(xiàn)場述職，其他院系黨總支書記、機關(guān)黨總支書記以及各直屬黨支部書記以書面形式向黨委述職。機關(guān)各黨支部書記、院系教工黨支部書記和學(xué)生黨支部書記分別向機關(guān)黨總支和本院系黨總支進行會議或書面述職。黨建述職工作按照兩校區(qū)分別進行。

二、時間安排

學(xué)?；鶎狱h組織書記述職評議工作于2018年1月中旬前進行，院系黨總支書記會議現(xiàn)場述職評議具體時間另行通知。機關(guān)各黨支部書記、院系教工黨支部書記和學(xué)生黨支部書記述職評議考核工作，分別由機關(guān)黨總支和各院系根據(jù)學(xué)?？傮w工作安排自行確定時間，并報本校區(qū)組織部備案。

三、主要內(nèi)容

XX基層黨組織書記述職評議考核，重點圍繞貫徹落實中央、省委、省高工委、學(xué)校黨委關(guān)于黨建工作部署要求、落實基層黨建重點任務(wù)、推動全面從嚴治黨向基層延伸。主要內(nèi)容為如下六個方面：

（一）履行基層黨建工作責(zé)任情況。重點是黨組織履行主體責(zé)任、書記履行第一責(zé)任人職責(zé)、班子其他成員履行分管領(lǐng)域基層黨建責(zé)任情況，突出書記履職盡責(zé)情況。

（二）中央、省委、省高校工委和學(xué)校黨委關(guān)于基層黨建工作的重大部署落實情況。重點是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和省委十次黨代會精神，貫徹全國、全省高校思想政治工作會議精神情況。

（三）推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況。重點是在“學(xué)”和“做”上深化拓展，發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)的示范帶動作用以及黨員先鋒模范作用發(fā)揮情況，“三會一課”、主題黨日活動開展情況等。

（四）基層黨建重點任務(wù)落實情況。重點是黨支部自身建設(shè)，嚴格黨員日常教育管理和監(jiān)督，加強黨員組織關(guān)系管理，加強流動黨員管理，規(guī)范黨費收繳和管理使用工作，辦好管好建好分黨校，推動基層黨建工作情況。

（五）省委巡視組反饋意見和XX述職評議整改臺賬落實情況。重點是省委巡視組反饋意見中關(guān)于基層組織建設(shè)方面的整改落實情況；XX述職評議考核中發(fā)現(xiàn)問題的整改完成情況。對問題要分類處置，做到件件有著落，逐項進行具體說明。

（六）抓基層黨建創(chuàng)新探索情況。重點是在教育改革、教書育人、教師隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)和管理與服務(wù)中，創(chuàng)新形式，加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，強化基層黨組織政治功能和服務(wù)功能，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用情況。結(jié)合本單位實際抓基層黨建工作取得的有針對性、前瞻性的工作創(chuàng)新措施及取得的實際成效等情況。

四、方法步驟

學(xué)校黨委召開擴大會議，聽取部分院系黨總支書記現(xiàn)場述職。主要方法步驟：

（一）開展前期調(diào)研。學(xué)校黨委安排專題調(diào)研組，深入部分述職院系了解院系黨總支書記抓基層黨建工作情況。各黨（總）支部書記要深入師生實際調(diào)研了解本單位基層黨建工作情況，對照上整改承諾，抓緊解決尚未整改到位的突出問題，全面總結(jié)抓基層黨建工作情況，為述職做準備。

（二）撰寫述職報告。各黨（總）支部書記要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，重點圍繞述職評議6個方面的內(nèi)容，認真總結(jié)推進全面從嚴治黨、抓基層黨建工作情況。述職報告要注重用具體事例和數(shù)據(jù)說話，回應(yīng)上查擺的突出問題和上級黨組織督查巡視反饋的問題，深入查找基層黨建工作存在的突出問題，并一一對應(yīng)明確工作思路舉措，防止“虛空飄”。要控制好述職報告內(nèi)容篇幅，總結(jié)成績部分占述職報告2/5，問題及原因分析部分占2/5，今后工作思路部分占1/5，現(xiàn)場述職報告控制在XX字以內(nèi)，書面述職報告控制在3500字以內(nèi)。述職報告經(jīng)述職本人簽字后于XX年12月30日前報本校區(qū)組織部。電子稿發(fā)送本校區(qū)組織部郵箱（xx校區(qū)組織部郵箱：xx；xx校區(qū)組織部郵箱：xx）。各黨總支、直屬黨支部和機關(guān)黨支部述職報告于述職評議會召開前三天在校園內(nèi)網(wǎng)進行公示。

（三）召開述職評議會。由校領(lǐng)導(dǎo)主持述職評議會。會上，現(xiàn)場述職人員逐一述職，校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合平時掌握情況進行點評，其他述職人員提交書面述職報告。會議組織參會人員對所有述職人員現(xiàn)場測評。

（四）形成綜合評價意見。校黨委綜合平時調(diào)研了解、督促檢查和述職評議會上領(lǐng)導(dǎo)點評、現(xiàn)場測評等情況，對述職各黨總支、直屬黨支部和機關(guān)黨支部抓基層黨建工作情況形成綜合評價意見，并按“好、較好、一般、差”四個等次作出總體評價。綜合評價意見經(jīng)校黨委會研究確定后，向本人反饋，在一定范圍內(nèi)通報，并寫入個人考核評價。把抓基層黨建工作情況作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。對抓基層黨建綜合評價為“好”的，考核才能確定為優(yōu)秀等次；對綜合評價為“一般”和“差”的，將進行約談、限期整改，情況嚴重的將依據(jù)《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》進行問責(zé)。

（五）推進整改落實。參加述職的黨（總）支部書記要認真梳理分析自己查擺、會前督查、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議、考核反饋指出的問題，制定落實整改方案，列出問題清單、責(zé)任清單、整改清單，逐項抓好整改落實，不能一述了之。校黨委將采取定期、不定期抽查等方式，跟蹤督促整改落實。

基層黨建述職評議考核是強化“四個意識”、落實管黨治黨政治責(zé)任的重要舉措，是嚴肅黨內(nèi)政治生活、推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要抓手，各黨（總）支部要高度重視，認真準備，精心安排，按照上級黨組織和學(xué)校黨委要求，切實做好黨建述職評議考核各項工作，推動學(xué)校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

各院系黨總支和機關(guān)黨總支根據(jù)本方案，結(jié)合本單位實際，制定具體實施辦法，機關(guān)黨總支組織機關(guān)黨支部書記、院系黨總支組織教工黨支部書記和學(xué)生黨支部書記開展黨建工作述職評議考核，校區(qū)組織部派人全程參加院系黨總支和機關(guān)黨總支組織的黨支部書記述職評議考核會議。院系黨總支和機關(guān)黨總支要將黨支部書記述職評議考核開展情況形成專題報告于2018年1月15前報本校區(qū)組織部。

第五篇：2017報社 黨組織書記抓黨建述職評議考核工作實施方案

2017中共烏蘭察布日報社 黨組織書記抓黨建述職評議考核工作實施方案

為宣傳貫徹黨的十九大精神，落實全面從嚴治黨要求，進一步推動全面從嚴治黨向基層延伸，促進基層組織建設(shè)全面進步全面過硬，按照《中共烏蘭察布市委辦公廳關(guān)于印發(fā)〈2017全市黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作方案〉的通知》（烏黨辦發(fā)電〔2017〕84號）精神，結(jié)合我社實際，現(xiàn)就開展2017黨組織書記抓黨建述職評議考核工作，制定如下實施方案。

一、述職評議考核的時間和方式

（一）時間：2018年1月15日前。

（二）方式。述職評議考核采取現(xiàn)場述職和書面述職相結(jié)合的方式進行。各基層黨支部以現(xiàn)場述職方式向社黨組述職；機關(guān)黨委書記向社黨組提交黨建述職報告，不作會議述職。

二、述職評議考核的主要內(nèi)容

2017述職評議考核，重點圍繞貫徹中央、自治區(qū)黨委、烏蘭察布市委和社黨組關(guān)于基層黨建工作的部署要求、落實基層黨建重點任務(wù)、推動全面從嚴治黨向基層延伸進行。內(nèi)容主要包括：

（一）履行基層黨建工作責(zé)任情況。黨組織履行全面從嚴治黨主體責(zé)任、黨組織書記履行第一責(zé)任人職責(zé)，統(tǒng)籌推進支部黨建工作情況，重點突出黨組織書記履職盡責(zé)情況。

（二）學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神情況。按照中央、自治區(qū)黨委、烏蘭察布市委和社黨組相關(guān)部署，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)懂弄通做實黨的十九大精神，組織黨員認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，推動黨的十九大精神進機關(guān)情況。

（三）推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況。領(lǐng)導(dǎo)班子成員作表率、黨員立足崗位作貢獻情況。加強黨支部建設(shè)，嚴肅黨的組織生活，落實“三會一課”、民主評議黨員等組織生活制度情況；執(zhí)行黨組織和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制度、黨組織與黨員定期談話談心制度情況。定期開展支部主題黨日活動，年終開展“評星定級”工作。推動學(xué)、做、改，擔(dān)負直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用等情況。

（四）抓黨建促脫貧攻堅情況。充分發(fā)揮包扶工作隊伍的智慧和才干，不斷強化駐村工作隊的作用，注重扶貧與扶志、扶智相結(jié)合，推動幫扶黨員在脫貧攻堅中當(dāng)先鋒。

（五）落實基層黨建重點任務(wù)情況。貫徹上級基層黨建重要會議和重要文件精神，以提升組織力為重點，突出政治功能，統(tǒng)籌推進機關(guān)黨委和各支部建設(shè)，發(fā)揮黨支部宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、團結(jié)動員群眾、推動報社跨越發(fā)展等方面作用情況。發(fā)展黨員及黨員教育管理情況。

（六）抓黨建工作總體情況。抓黨建工作取得的成效、存在的問題、加強和改進工作的思路措施等情況。

（七）突出問題整改落實情況。高度重視和嚴格落實自治區(qū)黨委巡視組反饋意見整改情況、加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活整改情況和各級調(diào)研指導(dǎo)組督查發(fā)現(xiàn)的黨建工作問題等情況。

三、述職評議考核的方法步驟

（一）深入開展督查調(diào)研。參加述職的黨支部書記要對照上整改承諾和今年基層黨建重點任務(wù)，深入開展調(diào)研，廣泛聽取意見和建議，抓緊解決尚未整改到位的問題。聽取述職的社黨組要采取隨機調(diào)研等方式，深入調(diào)研了解各基層黨支部書記抓黨建工作情況，為述職評議會現(xiàn)場點評和黨建工作考核打好基礎(chǔ)。

（二）認真撰寫述職報告。各基層黨組織書記要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是全面從嚴治黨重要思想，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，對照述職評議考核主要內(nèi)容，對照上整改承諾，全面總結(jié)抓黨建工作情況，撰寫述職報告。述職報告要采取寫實方式撰寫，以履行“第一責(zé)任人”職責(zé)情況為主線，實事求是總結(jié)成績和經(jīng)驗，分析存在的突出問題，提出解決問題的思路和措施；要注重用具體事例和數(shù)據(jù)說話，把上查擺的突出問題和上級黨組織督查、巡視反饋的問題整改情況寫清楚，防止“虛空飄”。述職報告字數(shù)控制在3000字以內(nèi)，查擺問題和分析原因要占到三分之一左右的篇幅。述職報告要通過一定方式廣泛征求意見，在12月28日前報機關(guān)黨委審核把關(guān)。述職評議會后，要將述職報告摘要公布，接受群眾監(jiān)督。

（三）組織召開述職大會。采取社黨組成員、機關(guān)黨委全體成員、各基層黨支部書記、一定數(shù)量的熟悉了解黨建工作情況的黨代表和群眾代表共同參與的形式，組織召開述職評議會議，聽取各黨支部書記的述職。述職的黨支部書記要聚焦黨建工作，緊扣主要內(nèi)容，真正把自己擺進去，講清履職盡責(zé)抓黨建工作情況、工作中的不足和下一步打算，作出整改承諾，防止只講面上工作情況、不講個人履職情況。述職時間控制在10分鐘以內(nèi)。

1．參會人員。社黨組成員、機關(guān)黨委全體成員、各基層黨支部書記和一定數(shù)量的熟悉了解黨建工作情況的黨代表、群眾代表。

2．述職點評。述職評議考核會議由社黨組書記主持，各黨支部書記述職發(fā)言結(jié)束后，社黨組結(jié)合平時了解掌握和會前督查情況逐一進行點評，特別要堅持問題導(dǎo)向，重點指出存在的突出問題，指明努力方向。到會指導(dǎo)的烏蘭察布市委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作督查指導(dǎo)組同志進行綜合點評。

3.總結(jié)講話。各支部書記述職結(jié)束后，由黨組書記作總結(jié)講話，對進一步抓好基層黨建工作提出要求。

4．會議測評。參會人員根據(jù)述職情況認真填寫評議測評表，實事求是地做好會議測評，測評結(jié)果以適當(dāng)方式進行反饋。

（四）抓實考核評價工作。各支部黨建工作考核結(jié)合考核進行。在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核中，進一步加大抓黨建工作權(quán)重。采取定性與定量評價相結(jié)合的辦法，綜合平時調(diào)研了解的本問題整改效果和述職評議會上領(lǐng)導(dǎo)點評、現(xiàn)場測評等情況，對黨組織書記抓黨建工作情況形成綜合評價意見。綜合評價意見按“好、較好、一般、差”四個等次作出總體評價。綜合評價等次為“好”的比例不超過30%；現(xiàn)場測評“一般”、“差”票超過10%的、黨建工作出現(xiàn)重大失誤造成嚴重影響的或黨組織書記被問責(zé)追責(zé)的，綜合評價等次確定為“差”。

（五）持續(xù)抓好整改落實。各黨支部書記要認真梳理分析自己查擺、會前督查、上級點評、群眾評議、考核反饋指出的問題，列出問題清單、責(zé)任清單、整改清單，逐項抓好整改落實，不能一述了之。社黨組采取定期、不定期抽查或?qū)ｍ椂讲榈确绞剑櫠酱僬穆鋵嵡闆r。下述職時，社黨組書記要專題匯報評議整改落實情況并接受監(jiān)督。

（六）全面進行總結(jié)提升。述職評議會后，認真總結(jié)述職評議考核工作，將領(lǐng)導(dǎo)點評材料、考核實施方案、社黨組書記總結(jié)講話和述職評議考核工作總結(jié)等相關(guān)材料上報上級黨委組織部門備案?？偨Y(jié)成功經(jīng)驗，加強制度建設(shè)，進一步完善年初安排部署、年中督查通報、年底述職評議考核的長效工作機制。

四、強化考核結(jié)果運用 黨組織書記抓黨建工作情況的綜合評價意見經(jīng)黨組會議研究后，向本人反饋，在一定范圍內(nèi)通報，并寫入個人考核評價意見。把抓黨建工作情況作為評先評優(yōu)、選拔任用干部的重要依據(jù)。對抓黨建綜合評價為“好”的，考核才能確定為優(yōu)秀等次；對綜合評價為“一般”、“差”的，進行約談、限期整改，情況嚴重的依據(jù)《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》和自治區(qū)黨委《關(guān)于實行黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部落實從嚴治黨責(zé)任考責(zé)問責(zé)的暫行規(guī)定》（內(nèi)黨辦發(fā)〔2015〕27號）進行問責(zé)。

中共烏蘭察布日報社黨組

2017年12月19日