第一篇：高莊小學(xué)2017目標(biāo)考核匯報(bào)材料

2017年度高莊中心小學(xué)目標(biāo)考核匯報(bào)材料

一、基本情況

高莊鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班、756名學(xué)生、27名任課教師，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校配備實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室等。

一年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以黨的教育方針、政策和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想為指導(dǎo)，在永城市教育局和中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以創(chuàng)辦“人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，遵循“面向全體，因材施教，分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)”的教學(xué)原則，不斷完善“德育為首，科研先行，強(qiáng)化師資，科學(xué)評(píng)價(jià)，全面育人”的綜合管理措施，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。在2017教師節(jié)表彰大會(huì)上取得教學(xué)質(zhì)量與目標(biāo)考核雙優(yōu)秀。

二、開展工作情況

（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，強(qiáng)化民主管理

俗話說：“火車跑得快，全憑車頭帶”，學(xué)校管理好壞，領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范，廉政勤政，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，成為管理行家和學(xué)科帶頭人，才能樹立威信，讓廣大師生信得過。

學(xué)校實(shí)行了校務(wù)公開制度，有具體實(shí)施方案、實(shí)施細(xì)則，定期總結(jié)校務(wù)公開執(zhí)行情況，把“重大決策、績(jī)效考核、財(cái)務(wù)收支、考核職稱”等主要內(nèi)容都體現(xiàn)在公開欄上，有效地加強(qiáng)學(xué)校的廉政建設(shè)。凡是與學(xué)校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項(xiàng)，都在一定范圍內(nèi)采取適當(dāng)方式和程序予以公開。公開的內(nèi)容有：績(jī)效考核、收費(fèi)及管理、學(xué)生管理制度、財(cái)務(wù)管理、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)聘、教職工切身利益的事項(xiàng)、學(xué)校重要事務(wù)等。這樣就做到了給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，給教師一個(gè)明白。

（二）、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，提高育人水平。

“高尚的師德是立校之根本”，一直以來，學(xué)校堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置，倡導(dǎo)“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”，學(xué)校每周一次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，寫師德反思報(bào)告。樹立“學(xué)校無小事，事事關(guān)教育；教師無小節(jié)，處處是楷?！钡膸煹乱庾R(shí)。

（三）始終堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

學(xué)校精神文明建設(shè)，要把育人工作擺在首位。我校德育工作以“五愛”為主要內(nèi)容，以基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“學(xué)會(huì)做人”為前提，以《守則》、《規(guī)范》、《一日常規(guī)》為依托，開展五好教育，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為工作出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。工作上“大處著眼，小處著手，近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)、小一點(diǎn)”，注重過程管理，努力做到全員育人，全程育人，提高德育工作針對(duì)性和實(shí)效性。

1、認(rèn)真規(guī)劃，分階段實(shí)施，提高德育工作針對(duì)性。

依據(jù)《小學(xué)德育大綱》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定三個(gè)年段德育工作重點(diǎn)。低年段為起始階段，抓養(yǎng)成教育，習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)；中年段側(cè)重點(diǎn)在鞏固提高；高年段側(cè)重理想、守紀(jì)教育。通過制定目標(biāo)，以“學(xué)會(huì)做人”為前提，以“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美”為結(jié)合點(diǎn)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)做人”的新一代人才，適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)需要。

2、日常行為日常抓，規(guī)范教育抓不懈。

通過學(xué)習(xí)、考試、觀看錄像，開展主題隊(duì)會(huì)和行為規(guī)范訓(xùn)練、“不文明行為大討論”、行為規(guī)范檢查和整改,以 “文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)為載體，內(nèi)容全面，可操作性強(qiáng)，班主任、同學(xué)參與意識(shí)濃烈，對(duì)樹立同學(xué)集體榮譽(yù)感，良好班風(fēng)形成具有很大的推動(dòng)作用。實(shí)行班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制，強(qiáng)化師生愛護(hù)公共財(cái)物意識(shí)；實(shí)行一日三掃衛(wèi)生制度，垃圾袋裝，保持全天候校園整潔。讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到行為規(guī)范、思想道德方面的“可為”與“不可為”，自覺糾正不良行為，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。

3、開展形式多樣的文體活動(dòng)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)集體榮譽(yù)感。學(xué)校堅(jiān)信“每天鍛煉一小時(shí)，幸福健康一輩子”的理念，堅(jiān)持開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”“大家唱大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)和慶“

六、一”“元旦”文藝展示活動(dòng)，舉行書信征文賽、美術(shù)書法比賽等活動(dòng)，寓教于樂，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義、愛國(guó)主義、集體主義教育。

4、發(fā)揮課堂主渠道，各學(xué)科滲透德育教育。

學(xué)校要求教師在各學(xué)科教學(xué)中，力求挖掘教材思想教育內(nèi)容，并把它作為制定教學(xué)計(jì)劃，評(píng)定課堂教學(xué)，評(píng)價(jià)教學(xué)工作的重要方面，特別是品德與社會(huì)課教育作為重點(diǎn)，形成全員育人，全程育人的良好教育局面，思想教育成效顯著。

（四）加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教學(xué)計(jì)劃及新增課程計(jì)劃，開足課時(shí)；嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校作息時(shí)間規(guī)定，學(xué)生周活動(dòng)總量和每天在校時(shí)間符合規(guī)定；嚴(yán)格落實(shí)“一教一輔”規(guī)定；學(xué)校采取免試入學(xué)、均衡編班。

2、減輕學(xué)生課余負(fù)擔(dān),嚴(yán)格按省教委課程標(biāo)準(zhǔn)開足課程。積極開展第二課堂活動(dòng)---社團(tuán)活動(dòng)，開設(shè)音樂、美術(shù)、體育、舞蹈等興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,由于學(xué)生訓(xùn)練有素，在各級(jí)比賽中我校成績(jī)斐然,如學(xué)生參加永城市經(jīng)典誦讀比賽，我校參賽《木蘭詩(shī)》，以恢弘的演繹，精湛的朗誦，獲得了評(píng)委的一致認(rèn)可，最終獲得了永城市農(nóng)村小學(xué)組特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。教師朗誦隊(duì)精彩演繹李清照著名詩(shī)詞《聲聲慢》，也在永城市經(jīng)典誦讀比賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

3、建立科學(xué)的教師工作評(píng)價(jià)機(jī)制。做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持正確的評(píng)價(jià)方向；堅(jiān)持全面的評(píng)價(jià)內(nèi)容；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)的評(píng)價(jià)態(tài)度；堅(jiān)持恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲手段，充分激發(fā)教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性。

4、扎實(shí)開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家” 活動(dòng)，做到有方案，有計(jì)劃，有評(píng)比，有宣傳，有階段性總結(jié)。認(rèn)真開展教育科研活動(dòng)，校本教研制度化、規(guī)范化，形成良好的教研氛圍；學(xué)校有科研課題，劉海燕老師帶領(lǐng)語(yǔ)文組6位老師研究課題-------《農(nóng)村小學(xué)口語(yǔ)交際能力策略的研究》，以獨(dú)到的視角研究了口語(yǔ)交際的方法，為農(nóng)村小學(xué)上口語(yǔ)交際課指明了方向，此課題已經(jīng)在商丘市教研室正式被批準(zhǔn)開題。冀曉霞老師研究《多文本教學(xué)策略的研究》這一課題，也是符合課改方向，對(duì)于學(xué)生提高語(yǔ)文素養(yǎng)大有幫助，此課題也已經(jīng)在商丘市教研室正式被批準(zhǔn)開題。

（五）后勤管理

學(xué)校校產(chǎn)管理制度健全，校產(chǎn)帳物相符，學(xué)校校產(chǎn)日常管理好，利用率高，無人為損壞現(xiàn)象。為了營(yíng)造良好的育人環(huán)境，因地制宜開展綠化、美化、學(xué)校環(huán)境整潔美觀。

（六）安全警鐘長(zhǎng)鳴，確保良好育人環(huán)境。

安全無小事。我校始終把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首要位置，以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全為重點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)等工作有序進(jìn)行。

1、學(xué)校注重“三防”建設(shè)，安裝了高清攝像頭5個(gè)，實(shí)現(xiàn)了校園全覆蓋，添置了安保器材“八件套”和充足消防器材。完善保衛(wèi)值班制度，實(shí)行教師輪值制，嚴(yán)格按照學(xué)校安全日志以及班級(jí)日志要求做事。特別是加強(qiáng)學(xué)校節(jié)假日、周末、平時(shí)、期末值班工作，樹立人防勝于物防意識(shí)，使值班成為全校教職工一項(xiàng)經(jīng)常性制度，提高了全體教職工的安全意識(shí)，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然。

2、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，定期召開安全保衛(wèi)工作會(huì)議，研究部署學(xué)校創(chuàng)安工作，堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作。從講政治的高度，時(shí)刻敲響安全的警鐘，規(guī)范強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全工作責(zé)任制，高度重視食品衛(wèi)生、學(xué)校設(shè)備安全、教育教學(xué)集體活動(dòng)尤其是文體活動(dòng)安全及學(xué)生交通安全等。定期舉辦安全知識(shí)講座，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，班級(jí)兩周召開一次安全班會(huì)，講安全案例，講安全知識(shí)，學(xué)生在老師上完班會(huì)課后，要做筆記，另外要寫作文。這樣的舉措，大大增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，防患于未然，杜絕學(xué)校再發(fā)生任何安全責(zé)任事故。全體師生安全意識(shí)濃烈。

3、、落實(shí)安全責(zé)任，學(xué)校更加重視安全工作。成立以郭團(tuán)結(jié)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，做到校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，教師直接抓，每個(gè)教職工都是安全工作者，都是具體方面的安全責(zé)任人。建立護(hù)校、值日制度，做好校園日常安全管理。學(xué)校治安責(zé)任制落實(shí)到位，與每個(gè)班主任都簽訂了安全責(zé)任書。校內(nèi)外安全工作網(wǎng)絡(luò)健全，防范、保衛(wèi)措施有力。切實(shí)加強(qiáng)師生的法制安全教育，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，如組織觀看法制教育和自然災(zāi)害避險(xiǎn)等方面的教育光碟，聽法制教育課、交通安全講座等活動(dòng)，提高師生的法制意識(shí)和安全防范能力。

4、定期開展安全隱患排查和周邊環(huán)境整治。政教處和總務(wù)處對(duì)學(xué)校教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、小賣部等地方以及用水、用電等方面都定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，馬上及時(shí)整改到位，確保了學(xué)習(xí)環(huán)境的安全、舒適。

三、工作實(shí)效

1、積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作，一是校園全部粉刷、操場(chǎng)圍墻等翻新加固。

2、加強(qiáng)學(xué)校文化的規(guī)劃和建設(shè)，教學(xué)樓增添了走廊文化，校容校貌有明顯改觀。

3、新建改造低年級(jí)廁所一個(gè)，年后投入使用。

4、投資建造校園大舞臺(tái)，成為展示風(fēng)采素質(zhì)教育的陣地。

5、改造教師餐廳，解決教師生活問題。

6、改造會(huì)議室一個(gè)，改造檔案室、教導(dǎo)處、后勤處、少先大隊(duì)部，這樣，有效地把辦公區(qū)與教學(xué)區(qū)分開。

7、班級(jí)以及辦公室均安裝了窗簾。

8、硬化1200㎡水泥地。

9、改造了新樓以及前樓的線路，動(dòng)力十足，更加安全。

10、辦公室安裝了寬帶，無線網(wǎng)覆蓋學(xué)校，網(wǎng)絡(luò)化辦公高效快捷，提高教學(xué)效率。

11、新增添了各科室的辦公家具。

12、為改善教育教學(xué)環(huán)境，班級(jí)均配置飲水機(jī)純凈水，確保學(xué)生在校有熱水喝。

13、每班都配有空調(diào)，在夏冬兩季，只要學(xué)生校期間全開放，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、娛樂。

14、辦公室、各科室均配有空調(diào)，改善了辦公環(huán)境，提高了服務(wù)意識(shí)，贏得了教師的一致好評(píng)。

15、學(xué)校加強(qiáng)了內(nèi)部管理，特別是注重了三風(fēng)建設(shè)，如今領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，風(fēng)氣正，紀(jì)律明。師生精神面貌好，教育教學(xué)活動(dòng)秩序井然。16、2018年，我們將完成大門、圍墻、下水道、地面硬化等工作。

六、存在的問題

教師隊(duì)伍建設(shè)方面。教師結(jié)構(gòu)不合理，缺少教師，這是我校面臨的最大困難。

教師的師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)，加強(qiáng)對(duì)教職工的政治思想教育，如何引導(dǎo)教師克服職業(yè)倦怠，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)奮斗，形成合力。學(xué)校的各項(xiàng)制度還有待與時(shí)俱進(jìn)，管理制度還未形成體系。

一年來，在永城市教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們擼起袖子加油干，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但離辦人民滿意的教育和打造精品學(xué)校的目標(biāo)還有一定的差距。2018年，我們將秉承習(xí)總書記的“幸福是奮斗出來的”這一觀念，我們定會(huì)堅(jiān)持“讓學(xué)生幸福，老師幸?！钡墓ぷ骼砟?，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，自力更生，帶領(lǐng)廣大教職工一道辛勤耕耘，為高莊教育的美好明天而努力奮斗！

第二篇：高莊小學(xué)匯報(bào)材料

舊治鄉(xiāng)高莊小學(xué)迎省義務(wù)教育均衡發(fā)展

匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

大家好！首先，我代表高莊小學(xué)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

高莊小學(xué)始建于1996年，位于舊治鄉(xiāng)高西村西部，服務(wù)于高東、高西、小康莊3個(gè)行政村，服務(wù)半徑1.5公里，在校生128人，5個(gè)教學(xué)班，是一所不完全小學(xué)?，F(xiàn)有教師10人，其中專科6人，教師達(dá)標(biāo)率100%。

根據(jù)均衡發(fā)展的要求2015年6月新建教學(xué)樓一座，現(xiàn)學(xué)校配備有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、體育室、少先隊(duì)活動(dòng)室、微機(jī)室。

我校多年來在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在“讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，以打造“書香校園、文明校園、平安校園”為工作方向，在全體師生的共同努力下、在上級(jí)部門的關(guān)懷下，學(xué)校管理日趨成熟，校園環(huán)境逐年改善，教學(xué)設(shè)施不斷更新，學(xué)校面貌大改觀，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

二、實(shí)施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的主要做法、（一）學(xué)校高度重視，工作扎實(shí)有效。

1、我校把提高“普九”成果做為重中之重的工作來抓，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%；我校實(shí)行落實(shí)責(zé)任制，重點(diǎn)抓好留守學(xué)生、學(xué)困生學(xué)校的學(xué)習(xí)。

2、抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立“敬業(yè)愛崗、教書育人”的良好形象。在工作上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，處處以身作則，要求教師做好的，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重?fù)?dān)。

（二）加強(qiáng)德育教育，構(gòu)建均衡發(fā)展的學(xué)生素質(zhì)：

我校以構(gòu)建和諧的校園文化為目標(biāo)，堅(jiān)持開展“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”教育和“文明伴我成長(zhǎng)”等主題活動(dòng)促進(jìn)師生素質(zhì)的提高；積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)。一系列豐富多彩的校園文化活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也為全校實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體均衡化提供了可靠保證。

（三）加大教師培訓(xùn)，培養(yǎng)優(yōu)師、名師。

我校為培養(yǎng)青年骨干教師，積極組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。兄弟各校教師進(jìn)行相互交流，先后選派張武群、楊金河、張光華等教師到大王村、于夾河小學(xué)參觀交流，把外校經(jīng)驗(yàn)帶入，有力地推進(jìn)了義務(wù)教育高效課堂的均衡發(fā)展。

（四）提高教學(xué)質(zhì)量，為教育均衡提供保證

1、加強(qiáng)教科研工作。學(xué)校制定了教研工作制度和計(jì)劃，年終寫好總結(jié)，制定了獎(jiǎng)懲制度。每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，做好過程管理，通報(bào)和整改工作。鼓勵(lì)全體教師積極參加各級(jí)組織的“教研教學(xué)大比武”活動(dòng)，多次為學(xué)校贏得榮譽(yù)。其中張武群老師榮獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。

2、學(xué)校廣泛開展藝術(shù)、體育活動(dòng)。學(xué)校引導(dǎo)師生牢固樹立“健康第一”的思想，利用體育教學(xué)提升學(xué)生的身體素質(zhì)，改善學(xué)生的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力。在藝術(shù)師資不足的情況下仍能開齊開足藝術(shù)課程，讓學(xué)生多角度接受美育，提高審美標(biāo)準(zhǔn)。2013、2014、2015、2016年均參加了縣組織的文藝匯演，2016的舞蹈《我心飛翔》榮獲縣三等獎(jiǎng)。多年來我校長(zhǎng)期開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，積極參加中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，并得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

（五）加強(qiáng)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展（1）學(xué)校 “硬件”配置：

1、在上級(jí)財(cái)政部門及教育局的關(guān)心下，安裝配備了“電子投影一體機(jī)”等電教設(shè)備。2016年3月，學(xué)校硬化了學(xué)校主要路面、新建了校門、圍墻、廁所，完成了操場(chǎng)整治，硬件設(shè)施得到極大的改善。

2、校內(nèi)有圖書室，藏書分類比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。共有學(xué)生圖書3345冊(cè)，生均26冊(cè)。學(xué)校儀器配備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

3、音、體、美及電教器材配備達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，管理和使用情況良好。（2）校園文化建設(shè)

為營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，把我校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的主陣地。依據(jù)學(xué)校環(huán)境實(shí)際，本著“布局合理、優(yōu)雅大方”的建設(shè)思路，學(xué)校搞好校園的綠化、凈化、班級(jí)的美化、教師辦公的書香化，樓道的布置彰顯特色文化創(chuàng)建氛圍，教室的布置體現(xiàn)班級(jí)特色。

想方設(shè)法籌集資金，購(gòu)置和補(bǔ)種苗木和花草，增加學(xué)校的綠地面積。同時(shí)學(xué)校重視保潔工作，倡導(dǎo)“垃圾人見人撿”。開展“文明班級(jí)”一周一評(píng)比，“文明紅旗”一周一流動(dòng)。

（六）安全工作常抓不懈，為教育均衡發(fā)展提供保證。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ,形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，各班班主任具體抓落實(shí)的良好局面。

2、強(qiáng)化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。多次組織了地震逃生演練和消防演練活動(dòng)。

3、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，每學(xué)期放假前，向全體家長(zhǎng)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。

三、取得的點(diǎn)滴成績(jī)

科學(xué)管理使得學(xué)校發(fā)展具有活力，規(guī)范定位使得學(xué)校的工作目標(biāo)明確，精細(xì)謀劃使學(xué)校發(fā)展得到了加強(qiáng)。我校取得了令人矚目的成績(jī)：幾年來，我校教學(xué)成績(jī)一直名列前茅，先后命名為“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！?、“文明學(xué)校”、“藝術(shù)先進(jìn)單位”。贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

四、以后努力方向

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。全面落實(shí)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是 全體教師不懈的追求。借這次督導(dǎo)評(píng)估，我們將及時(shí)找出差距與不足，進(jìn)一步完善自我。回顧過去，展望未來，在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。

不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正！謝謝大家！6

第三篇：城南小學(xué)2017目標(biāo)考核匯報(bào)材料

城南小學(xué)2017目標(biāo)考核匯報(bào)材料

多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以黨的教育方針、政策和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，在各級(jí)政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以創(chuàng)辦“人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，遵循“面向全體，因材施教，分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)”的教學(xué)原則，不斷完善“德育為首，科研先行，強(qiáng)化師資，科學(xué)評(píng)價(jià)，全面育人”的綜合管理措施，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。

一、工作開展情況

（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，強(qiáng)化民主管理

俗話說：“火車跑得快，全憑車頭帶”，學(xué)校管理好壞領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校通過召開動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，建立健全落實(shí)責(zé)任目標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，廉政勤政，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，成為管理行家和學(xué)科帶頭人。作為校長(zhǎng)，我總是第一個(gè)到校，迎接師生入校；送完師生后，最后一個(gè)離開學(xué)校。向老師學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到課堂以學(xué)生的心態(tài)聽課，和老師一道分析課堂得失。認(rèn)真聽取大家的意見，做到民主管理，讓大家舒心工作。

學(xué)校實(shí)行了校務(wù)公開制度，有具體實(shí)施方案、實(shí)施細(xì)則，定期總結(jié)校務(wù)公開執(zhí)行情況，給教師一個(gè)明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白。

（二）、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

“高尚的師德是立校之根本”，一直以來，學(xué)校堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置，倡導(dǎo)“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”，樹立“學(xué)校無小事，事事關(guān)教育；教師無小節(jié)，處處是楷?！钡膸煹乱庾R(shí)。

1、認(rèn)真規(guī)劃，分階段實(shí)施，提高德育工作針對(duì)性。

依據(jù)《小學(xué)德育大綱》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定三個(gè)年段德育工作重點(diǎn)。低年段為起始階段，抓養(yǎng)成教育，習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)；中年段側(cè)重點(diǎn)在鞏固提高；高年段側(cè)重理想、守紀(jì)教育。

2、日常行為日常抓，規(guī)范教育抓不懈。

通過學(xué)習(xí)、考試、觀看錄像，開展主題隊(duì)會(huì)和行為規(guī)范訓(xùn)練、“不文明行為大討論”、行為規(guī)范檢查和整改, 以班風(fēng)班規(guī)建設(shè)為重點(diǎn)，班主任、同學(xué)參與意識(shí)濃烈，對(duì)樹立同學(xué)集體榮譽(yù)感，良好班風(fēng)形成具有很大的推動(dòng)作用。

3、開展形式多樣的文體活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)集體榮譽(yù)感。學(xué)校堅(jiān)持開展“陽(yáng)光體育大課間運(yùn)動(dòng)”和慶“

六、一”“元旦”文藝展示活動(dòng)，舉行各種征文賽、美術(shù)書法比賽等活動(dòng)，寓教于樂，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義、愛國(guó)主義、集體主義教育。

（四）加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教學(xué)計(jì)劃及新增課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)；嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校作息時(shí)間規(guī)定，學(xué)生周活動(dòng)總量和每天在校時(shí)間符合規(guī)定；嚴(yán)格落實(shí)“一教一輔”規(guī)定，減輕學(xué)生課余負(fù)擔(dān)。

2.抓好教研，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。在校長(zhǎng)主持下，殷志斌老師帶領(lǐng)下，語(yǔ)文從三年級(jí)到六年級(jí)，開展日記教學(xué)研究，每個(gè)孩子每天堅(jiān)持寫日記，通過記日記，促進(jìn)孩子們讀書。殷老師開設(shè)《志在文武助孩成長(zhǎng)》公眾號(hào)，堅(jiān)持每天更新，發(fā)到家長(zhǎng)群，引領(lǐng)孩子們每天日記，并在公眾號(hào)里，展示孩子們優(yōu)美習(xí)作和特色日記。四年級(jí)孔瑞娜老師、三年級(jí)董麗冉老師和六年級(jí)廖莉老師，堅(jiān)持每天批改孩子們的日記，讓習(xí)作，成為孩子們的生活表達(dá)。

（五）書香校園

我校習(xí)慣重視書香建設(shè)，大力建設(shè)書香文化。班內(nèi)圖書角有孩子們喜愛的書籍，鼓勵(lì)師生隨時(shí)捐書。教室墻上的讀書格言名言，激勵(lì)孩子們沉浸書香成長(zhǎng)自己。校園三面文化墻，更是讓孩子們沐浴在書香中。我們今年新投入了圖書室和閱覽室，購(gòu)置了五千冊(cè)新的圖書。班級(jí)開設(shè)讀書課，各班都開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，尤其五年級(jí)進(jìn)行了形式多樣的讀書活動(dòng)。《父與子》圖文重新配活動(dòng)，讓孩子們有了自己的《父與子》，他們想象力和表達(dá)能力大大提升；共同讀一本書活動(dòng)，《假如給我三天光明》，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)斗志；小組合作讀書活動(dòng)，交流中不斷提高；互助互換圖書活動(dòng)，讓孩子們?cè)趷坌囊蚰愠砷L(zhǎng)。

（六）安全教育警鐘長(zhǎng)鳴

安全無小事。我校始終把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首要位置，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張曉芳老師主抓的安全工作小組，以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全為重點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)等工作有序進(jìn)行。

1、學(xué)校注重“三防”建設(shè)，新安裝了高清攝像頭7個(gè)，實(shí)現(xiàn)了校園全覆蓋，添置了安保器材“八件套”和充足消防器材。完善保衛(wèi)值班制度，充實(shí)保衛(wèi)工作人員，施行24小時(shí)無縫連接。教師值班成為全校教職工一項(xiàng)經(jīng)常性制度，提高了全體教職工的安全意識(shí)，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然。

2、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。從講政治的高度，時(shí)刻敲響安全的警鐘，規(guī)范強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全工作責(zé)任制，高度重視食品衛(wèi)生、學(xué)校設(shè)備安全、教育教學(xué)集體活動(dòng)尤其是文體活動(dòng)安全及學(xué)生交通安全等。定期舉辦安全知識(shí)講座，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，防患于未然，杜絕學(xué)校再發(fā)生任何安全責(zé)任事故。全體師生安全意識(shí)濃烈。

3、、落實(shí)安全責(zé)任，學(xué)校更加重視安全工作。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，做到校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，教師直接抓，每個(gè)教職工都是安全工作者，都是具體方面的安全責(zé)任人。學(xué)校治安責(zé)任制落實(shí)到位，與每個(gè)班主任都簽訂了安全責(zé)任書。校內(nèi)外安全工作網(wǎng)絡(luò)健全，防范、保衛(wèi)措施有力。

4、定期開展安全隱患排查和周邊環(huán)境整治。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)安全工作組經(jīng)常對(duì)學(xué)校教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等地方以及用水、用電等方面都定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，馬上及時(shí)整改到位，確保了學(xué)習(xí)環(huán)境的安全、舒適。

二、工作實(shí)效

1、積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢工作，校園全部粉刷、學(xué)校大門、操場(chǎng)圍墻等翻新加固。

2、加強(qiáng)學(xué)校文化的規(guī)劃和建設(shè)，成功創(chuàng)建書香校園，校容校貌有明顯改觀。

3、學(xué)校加強(qiáng)了內(nèi)部管理，特別是注重了三風(fēng)建設(shè)，如今領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)良好，風(fēng)氣正，紀(jì)律明。師生精神面貌好，教育教學(xué)活動(dòng)秩序井然。

三、存在的問題

1、辦學(xué)條件方面。學(xué)校由于建設(shè)不到位，硬化不到位，制約了學(xué)校工作正常開展，比如大課間體育活動(dòng)，塵土飛揚(yáng)，不利于孩子們活動(dòng)。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)方面。教師結(jié)構(gòu)不合理，缺少專業(yè)教師，比如英語(yǔ)教師，這是我校面臨的最大困難。

一年來，在各級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但離辦人民滿意的教育和打造精品學(xué)校的目標(biāo)還有一定的差距。我們堅(jiān)信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，自力更生，帶領(lǐng)廣大教職工一道辛勤耕耘，為城南小學(xué)美好明天而努力奮斗。

第四篇：大高莊小學(xué)

大高莊小學(xué)

2012年下半年教學(xué)研究工作計(jì)劃

根據(jù)南村鎮(zhèn)《南村鎮(zhèn)小學(xué)2012年下半年教學(xué)研究工作計(jì)劃》要求，結(jié)合我校新學(xué)期工作要求以及教學(xué)工作的實(shí)際情況，特?cái)M定《大高莊小學(xué)2012年下半年教學(xué)研究工作計(jì)劃》。具體內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以“辦人民滿意教育，做學(xué)生愛戴的老師”為宗旨，深化課程改革，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，大力實(shí)施教學(xué)改革與教研創(chuàng)新，總結(jié)推廣基礎(chǔ)教育課程改革有效做法，全方位提升課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提升學(xué)生素養(yǎng)。

二、工作思路

本學(xué)期我校教學(xué)工作將緊緊圍繞“規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化校本研究與培訓(xùn)，提升教師專業(yè)水平,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力”這一思路，開展系列教研工作，確保為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

三、工作原則

1.堅(jiān)持教研創(chuàng)新戰(zhàn)略，落實(shí)好教研室確定的創(chuàng)新改革項(xiàng)目，引領(lǐng)課程改革不斷深化，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

2.堅(jiān)持以打造“高效課堂，有效學(xué)習(xí)”為核心的教學(xué)理念，引領(lǐng)教師準(zhǔn)確把握工作方向。

3.堅(jiān)持規(guī)范一切教學(xué)行為，引領(lǐng)全校教學(xué)工作健康發(fā)展。

4.堅(jiān)持“深入實(shí)踐、調(diào)研分析”的教研工作方法，深入教學(xué)一線，引領(lǐng)教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)行為。

5.堅(jiān)持實(shí)踐與反思相結(jié)合的校本教研活動(dòng)，引領(lǐng)教師又好又快發(fā)展。

四、工作要點(diǎn)

（一）開展參加市鎮(zhèn)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作技能專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教研工作力度。本學(xué)鎮(zhèn)將開展面向全鎮(zhèn)小學(xué)主抓教育教學(xué)工作的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，開展系列專題培訓(xùn)工作，我校屆時(shí)將積極參加活動(dòng)，以期全面提高業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)管理的理論水平和實(shí)踐指導(dǎo)能力。

（二）以求實(shí)、創(chuàng)新為宗旨，積極實(shí)施教研創(chuàng)新。

1.組織教師積極參加鎮(zhèn)處級(jí)“大集備”工程。

我校要根據(jù)上學(xué)期試行情況，汲取周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)一些好的做法，本著追求實(shí)效的原則，改進(jìn) “大集備”方式。

2.組織教師積極參加鎮(zhèn)組織的豐富多彩的教研活動(dòng)。

以優(yōu)秀課展示、特色教研成果推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、訂單式培訓(xùn)、名師送課活動(dòng)等方式向廣大教師推介各級(jí)課堂教學(xué)研究成果?；顒?dòng)中倡導(dǎo)參與式、主題式、問題式教研，提高教師參與積極性，讓廣大教師在參與中發(fā)展成長(zhǎng)，引領(lǐng)廣大教師積極打造高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施教師素質(zhì)提高工程。

關(guān)注老、中、青各個(gè)年齡段的教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)。本學(xué)期始，在關(guān)注青年教師成長(zhǎng)的同時(shí)，不忘對(duì)中老年教師的關(guān)注和培養(yǎng)，在他們當(dāng)中樹立典型楷模。關(guān)注這部分教師的健康，幫助其樹立自信，鼓勵(lì)其多參與活動(dòng)，從工作中尋求快樂，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

（四）深化課程改革，規(guī)范教學(xué)行為，提高基層學(xué)校課程實(shí)施水平。

1.以典型引領(lǐng)的方式積極推廣課程實(shí)施先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

十月份，教研室將分城區(qū)和農(nóng)村兩個(gè)層面組織課程實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)議，推廣上課程實(shí)施先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)。我校將積極組織有關(guān)人員參加會(huì)議。

2.加大課程實(shí)施過程評(píng)估的力度，扭轉(zhuǎn) “集中突擊”做法，讓課程實(shí)施得到真正落實(shí)。

本學(xué)期教研室將加大改變課程實(shí)施工作“集中評(píng)估”的做法，將課程實(shí)施水平評(píng)估內(nèi)容予以分散，進(jìn)一步加強(qiáng)“過程評(píng)估”，使課程實(shí)施各項(xiàng)工作常態(tài)化。

我校也要改變集中突擊迎接檢查的做法，強(qiáng)化過程材料的積累，落實(shí)課程實(shí)施各項(xiàng)工作要求。

（五）加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范性和科學(xué)性，提高學(xué)校教學(xué)管理工作水平。我校要結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)的新形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)新的教學(xué)常規(guī)管理制度的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)施。每項(xiàng)工作都要有計(jì)劃、過程落實(shí)的原始材料、總結(jié)等。每項(xiàng)工作結(jié)束后都要建構(gòu)起一套有形的材料，留下腳印，保留存檔。

我校要建立并完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制方案，旨在改進(jìn)和激勵(lì)，不斷提高教師的專業(yè)化水平，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

⒈繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)管理的“五個(gè)意識(shí)”。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)：校長(zhǎng)要把主要精力放在教學(xué)工作上，做到健全機(jī)制抓落實(shí)，以身作則抓落實(shí)；要有一抓到底的狠勁，常抓不懈的韌勁，一絲不茍的嚴(yán)勁。領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂和教研組，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)。二是強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)：我校要結(jié)合本校的實(shí)際，制定切實(shí)可行的發(fā)展目標(biāo)、教研工作目標(biāo)、教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。三是強(qiáng)化課堂意識(shí)：改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。四是強(qiáng)化效率意識(shí)：要引導(dǎo)學(xué)科教師不斷反思自己的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率；嚴(yán)格執(zhí)行新的課程設(shè)置方案，開齊開足開好各門課程；嚴(yán)格控制學(xué)

3生在校時(shí)間和學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，切實(shí)減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)和課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂效率。五是強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)：發(fā)展是硬道理。不主動(dòng)求發(fā)展，固步自封，只會(huì)使學(xué)校工作江河日下。

⒉認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范，使學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范化，教學(xué)管理科學(xué)化。

我校要認(rèn)真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》，落實(shí)我市下發(fā)的作業(yè)設(shè)置、教學(xué)常規(guī)、教師工作紀(jì)律等等要求，使學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化，以管理求效率，以管理促發(fā)展。

（六）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)研究，促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。⒈加強(qiáng)命題指導(dǎo)，提高命題質(zhì)量，追求學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)的規(guī)范化、科學(xué)化。一是繼續(xù)組織參加市級(jí)學(xué)科命題培訓(xùn)，提高廣大教師命題水平；二是加強(qiáng)命題質(zhì)量評(píng)價(jià)，重視命題研究，提高文化素質(zhì)檢測(cè)質(zhì)量。

要積極探究有利于學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)方式。要重視單元檢測(cè)的管理和評(píng)估，提高單元檢測(cè)實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高。

⒉高度重視市級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽樣檢測(cè)。

本學(xué)期教研室仍將擇時(shí)實(shí)施市級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽檢。我們也必須加強(qiáng)對(duì)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，要采取強(qiáng)有力的措施提升教學(xué)質(zhì)量。

⒊加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生、待轉(zhuǎn)生和有特殊教育需要學(xué)生的培養(yǎng)、輔導(dǎo)工作的評(píng)估與指導(dǎo)力度。

我校要把對(duì)特長(zhǎng)生、待轉(zhuǎn)生和有特殊教育需要學(xué)生的培養(yǎng)、輔導(dǎo)工作作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容，本學(xué)期要將這幾類學(xué)生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)作為一項(xiàng)重要工作予以落實(shí)。學(xué)校要加強(qiáng)評(píng)估和檢查力度，真正讓我們的教學(xué)既面向全體、又尊重個(gè)性發(fā)展。

4.加強(qiáng)重視對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的考核和培養(yǎng)。

嚴(yán)格按要求繼續(xù)組織小學(xué)生綜合素養(yǎng)能力考核，認(rèn)真落實(shí)周英語(yǔ)口語(yǔ)日、新聞聯(lián)播天天看、書寫天天練、讀書工程、低年級(jí)口頭運(yùn)算堂堂練、作業(yè)設(shè)置與批改，圖書室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室開放等創(chuàng)新改革項(xiàng)目，要采取強(qiáng)有力的措施使這些改革項(xiàng)目落實(shí)到位，真正讓廣大教師和學(xué)生得到實(shí)惠。（注：期中、期末綜合素養(yǎng)能力考核分別定在期中、期末文化素質(zhì)檢測(cè)前兩周內(nèi)進(jìn)行。）

二○一二年九月六日

第五篇：2010目標(biāo)考核匯報(bào)

以落實(shí)區(qū)局工作目標(biāo)責(zé)任書統(tǒng)攬全局 進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)管理努力提高教育質(zhì)量

商州區(qū)中學(xué)2010年工作目標(biāo)責(zé)任考評(píng)匯報(bào)

2010，我校各項(xiàng)教育教學(xué)工作，以全面落實(shí)區(qū)教育局下達(dá)的教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書統(tǒng)攬工作全局，通過對(duì)責(zé)任書內(nèi)容逐條分析，提出落實(shí)辦法，分解目標(biāo)任務(wù)，限定完成時(shí)限，并及時(shí)督查評(píng)比，適時(shí)在全校進(jìn)行通報(bào)。從而有力地促進(jìn)了我校教育教學(xué)管理，有力促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的順利開展，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力保障。

區(qū)中在落實(shí)區(qū)局教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書方面，主要做了以下幾方面的工作。

一、宣傳動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了落實(shí)目標(biāo)責(zé)任書的主動(dòng)性 實(shí)踐證明，宣傳到位，認(rèn)識(shí)清楚，思想重視是各項(xiàng)工作取得成效的前提基礎(chǔ)。我校十分重視區(qū)局目標(biāo)現(xiàn)任書的落實(shí)工作。2010區(qū)教育工作目標(biāo)責(zé)任書下達(dá)后，為了更好地落實(shí)好目標(biāo)責(zé)任書工作任務(wù)，我校及時(shí)召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，就目標(biāo)責(zé)任書下達(dá)的18項(xiàng)重點(diǎn)工作，逐條學(xué)習(xí)，討論落實(shí)辦法，明確工作目標(biāo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員中，形成了以抓目標(biāo)責(zé)任書的落實(shí)為契機(jī)，進(jìn)一步深化學(xué)校各項(xiàng)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的共識(shí)。學(xué)校成立了落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任書領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，并確定由一名副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)督查協(xié)調(diào)此項(xiàng)工作，使此項(xiàng)工作落在實(shí)處。適時(shí)召開全體教職工大會(huì)，組織學(xué)習(xí)目標(biāo)責(zé)任書，讓每位教職工都能明確本年

度學(xué)校的重點(diǎn)工作目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)，做好日常工作的落實(shí)。同時(shí)利用學(xué)校校報(bào)、校園廣播、黑板報(bào)等靈活多樣的形式，廣泛宣傳，形成全校上下齊動(dòng)員，全力共創(chuàng)奔目標(biāo)的良好氛圍。經(jīng)過深入學(xué)習(xí)和廣泛宣傳，全校教職工普遍認(rèn)識(shí)到：區(qū)局實(shí)行學(xué)校工作目標(biāo)責(zé)任考核，是在新形勢(shì)下順應(yīng)教育大勢(shì)、深化管理改革，改進(jìn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)方法的重要舉措。實(shí)施目標(biāo)責(zé)任管理是帶動(dòng)全體教師凝神聚力，確保完成管理目標(biāo)的“助推器”，是全面推動(dòng)各項(xiàng)工作上水平的“加油站”，是表彰先進(jìn)、激勵(lì)廣大教師爭(zhēng)上游，當(dāng)排頭的得力舉措。只有明確各自的職責(zé)目標(biāo)，才能引發(fā)自我加壓、奮力爭(zhēng)先的工作，才能有利于增強(qiáng)學(xué)校工作的計(jì)劃性和連續(xù)性，使得工作目標(biāo)明確，重點(diǎn)任務(wù)突出，領(lǐng)導(dǎo)調(diào)控有力；有利于提高部門工作效率和水平，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；有利于發(fā)揮教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而促進(jìn)各方面工作順利推進(jìn)。最終也有利學(xué)校強(qiáng)化教育教學(xué)管理，從而促進(jìn)質(zhì)量提高。通過學(xué)習(xí)宣傳，大家思想統(tǒng)一了，認(rèn)識(shí)提高了，思想上高度重視了，投身教育教學(xué)活動(dòng)的自覺性和責(zé)任感顯著增強(qiáng)了，從而為學(xué)校目標(biāo)任務(wù)的順利落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。本辦公室向區(qū)局上報(bào)信息6條。并完成了區(qū)局下達(dá)的其他工作任務(wù)。

二、分解任務(wù)，明確責(zé)任，將目標(biāo)責(zé)任書內(nèi)容落實(shí)在日常工作中

為了全面完成教育局下達(dá)的“目標(biāo)責(zé)任書”中的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，努力提高教育質(zhì)量，學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)將任務(wù)書中的18條工作任務(wù)，根據(jù)各部門職責(zé)，分

解到各處室。制訂了《2010“目標(biāo)任務(wù)書”具體實(shí)施辦法》，印發(fā)到各處室、年級(jí)組。做到了分工明確，任務(wù)清楚，職責(zé)清晰，有效避免了推諉扯皮，貽誤工作的現(xiàn)象發(fā)生。在具體落實(shí)目標(biāo)任務(wù)過程中，各部門也都結(jié)合實(shí)際制訂了相應(yīng)的措施。如：教務(wù)處為落實(shí)“初中教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，綜合排名居全區(qū)第一。高考上二本線超2009年”這一目標(biāo)，實(shí)行了年級(jí)組質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任承包制，將高、中考上線人數(shù)及指標(biāo)，結(jié)合各種實(shí)際，參照以往辦法，按適當(dāng)比例下達(dá)給年級(jí)組；年級(jí)組又根據(jù)全年級(jí)各班現(xiàn)狀將任務(wù)分解到班；各班根據(jù)學(xué)生情況，將任務(wù)具體到學(xué)生、到教師；任課教師對(duì)學(xué)生實(shí)行包扶，責(zé)任到人。質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任承包制的實(shí)施，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，使學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，中考上省標(biāo)準(zhǔn)化高中人數(shù)居全區(qū)各校之首。在生源狀態(tài)極差的情況下高考文、理兩科上二本科線人數(shù)達(dá)169名，連創(chuàng)新高，又被市局評(píng)為提高中學(xué)教育質(zhì)量先進(jìn)單位。政教處、治保處為了完成好“目標(biāo)責(zé)任書”中的平安校園創(chuàng)建工作，在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行了安全目標(biāo)責(zé)任制，代表學(xué)校與各處室、班級(jí)以及各類值班人員簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，使安全工作分工明確，責(zé)任明晰，有效杜絕了不安全事故在校園的發(fā)生。這正是我校安全目標(biāo)責(zé)任制行之有效的有力鑒證。

為了完成好區(qū)局下達(dá)的2010年創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化高中的目標(biāo)任務(wù)，我校對(duì)照省標(biāo)109條指標(biāo)，制訂了創(chuàng)建省標(biāo)方案和詳細(xì)的實(shí)施辦法，把目標(biāo)分級(jí)分項(xiàng)，按職能分解到各處室和年級(jí)組，各部門又指派專人承擔(dān)具體目標(biāo)類目。由于目標(biāo)任務(wù)明確，全體同志齊心協(xié)力，創(chuàng)建工作在限期內(nèi)保質(zhì)保量地得以完成，且

成效顯著，各類檔案資源完整齊全、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，符合省標(biāo)要求，受到了督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評(píng)，在區(qū)委政府特別是區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)支持下，順利通過了省上驗(yàn)收，為學(xué)校未來發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

對(duì)照區(qū)教育局目標(biāo)管理督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校管理雖然達(dá)到了一定的高度和層次，但還尚待完善。2010年學(xué)校按區(qū)教育局目標(biāo)責(zé)任書管理要求，繼續(xù)推行了精細(xì)化管理。在原管理基礎(chǔ)上又實(shí)行年級(jí)組、處室工作目標(biāo)責(zé)任制，制訂并簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任書，對(duì)部門工作實(shí)行責(zé)任考評(píng)，采取平時(shí)考核和學(xué)期考核相結(jié)合的方式進(jìn)行，每學(xué)期底，組織召開考核會(huì)，由部門負(fù)責(zé)人對(duì)履行目標(biāo)責(zé)任情況進(jìn)行匯報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)組織打分，對(duì)處室、年級(jí)組考核中前兩名予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，從而使區(qū)局目標(biāo)責(zé)任書落實(shí)工作收到了實(shí)效。

三、創(chuàng)新制度，督查考核，確保各項(xiàng)工作收到實(shí)效 認(rèn)真落實(shí)區(qū)局目標(biāo)責(zé)任書，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，必須輔之以一套行之有效的工作制度和督查考核機(jī)制。根據(jù)教育局教育工作目標(biāo)責(zé)任書及考評(píng)方案的要求，區(qū)中在實(shí)際操作過程中，主要抓了四方面工作。

一是制訂了工作計(jì)劃任務(wù)書。通過計(jì)劃任務(wù)書的制訂，確保事事有計(jì)劃、事事有具體的指導(dǎo)思想、事事有目標(biāo)、事事有重點(diǎn)、事事有安排、事事有人管的責(zé)任制。

二是建立各種規(guī)章制度，做好常規(guī)管理，各項(xiàng)工作做到了有部署、有安排、有檢查、有結(jié)果。幾年來，學(xué)校為了完善“工作目標(biāo)責(zé)任制考核辦法”，結(jié)合教育局管理藍(lán)皮書，制訂并完

善了許多相關(guān)的教育教學(xué)管理制度，并編印《制度匯編》，發(fā)放到每位教職工手中，以便大家對(duì)照檢查完成目標(biāo)責(zé)任。制度有黨建工作制度、行政管理制度、教學(xué)管理制度、德育管理制度和后勤管理制度五部分組成，各部分制度力求完善，每項(xiàng)制度精確細(xì)致。如：“考勤制度”、“簽到坐班制度”、“教師業(yè)績(jī)管理考核制度”、“班主任工作考核辦法”、“工作量化考核辦法”、“安全值班人員職責(zé)”、“教學(xué)人員職責(zé)”、“民主評(píng)議制度”、“專業(yè)技術(shù)人員和非專業(yè)技術(shù)人員”、“工勤人員量化考核實(shí)施細(xì)則”、“班主任量化實(shí)施方案”等。

定期進(jìn)行校長(zhǎng)再提高再培訓(xùn)及教師的在崗培訓(xùn)。選派李永更、程鐳參加省級(jí)教練員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，閔宏運(yùn)、李永更、張良三名同志通過了國(guó)家一級(jí)籃球裁判等級(jí)考試。外派張淑芳等十多位教師外出培訓(xùn)，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)信息。又根據(jù)教育局要求遴選了李衛(wèi)國(guó)等69名教師參加了“國(guó)培計(jì)劃”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)的科目包含了初中所有學(xué)期。上學(xué)期學(xué)校被陜西省教育學(xué)會(huì)評(píng)為全省“學(xué)習(xí)科學(xué)研究與實(shí)踐示范學(xué)?！?，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、地理三個(gè)教研組被評(píng)為陜西省學(xué)習(xí)科學(xué)研究與實(shí)踐先進(jìn)教研組。同時(shí)鼓勵(lì)教師在崗學(xué)歷提高，教師學(xué)歷合格率較上年有明顯提高。

三是規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)校內(nèi)無亂收費(fèi)、亂證訂、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，師生無違法違紀(jì)行為，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔務(wù)實(shí)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

四是加強(qiáng)督查檢查。校長(zhǎng)辦公會(huì)議每個(gè)月都要聽取工作目標(biāo)任務(wù)完成情況的匯報(bào)，并對(duì)目標(biāo)任務(wù)執(zhí)行中存在的問題進(jìn)行專題研究，提出具體整改措施。對(duì)各部門各項(xiàng)重點(diǎn)工作完成情

況實(shí)施全程監(jiān)控，隨時(shí)在全校范圍內(nèi)通報(bào)，督促檢查工作目標(biāo)任務(wù)的完成。

五是形成考核激勵(lì)機(jī)制，積極開展創(chuàng)佳評(píng)差工作。對(duì)各部門落實(shí)工作目標(biāo)情況進(jìn)行考核，結(jié)果張榜公布，在新學(xué)年開學(xué)典禮會(huì)上予以表彰，大張旗鼓地獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。以進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，更好地完成各項(xiàng)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

六是服從安排，緊跟時(shí)勢(shì)，順利完成上級(jí)任務(wù)。上年同時(shí)遇上了省級(jí)衛(wèi)生城市驗(yàn)收，義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)驗(yàn)收、省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校316工程督導(dǎo)評(píng)估這樣三件大事，而三項(xiàng)工作驗(yàn)收時(shí)間離得又近。時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大。在困難面前，學(xué)校班子成員帶領(lǐng)全體教職工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，克難攻艱。具體抽調(diào)的辦公人員加班加點(diǎn)工作，研究標(biāo)準(zhǔn)，掌握分寸，把標(biāo)準(zhǔn)中的概括性要求變?yōu)榫唧w的文字檔案，并印發(fā)給處室年級(jí)組、各部門、各年級(jí)組在未影響正常教學(xué)的前提下，加班加點(diǎn)，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。同時(shí)，為了體現(xiàn)義務(wù)教育公平、均衡發(fā)展，在市、區(qū)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，西校區(qū)盡快并入學(xué)校，我們勇敢地挑起了這副重?fù)?dān)，進(jìn)一步強(qiáng)化了西校區(qū)的管理，新初一學(xué)生及其他在校生無一人輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。確保城區(qū)義務(wù)教育免試就近劃片入學(xué)順利實(shí)施，良好實(shí)施，為城區(qū)學(xué)生接受公平教育，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總之，2010商州區(qū)中學(xué)在區(qū)委、區(qū)政府特別是區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們以落實(shí)工作目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書為契機(jī)，不斷強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任意識(shí)，注重過程管理，實(shí)施了精細(xì)

化管理，學(xué)校教育質(zhì)量得到不斷提高。2010年高考，區(qū)中當(dāng)年所招收的中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)1100名以后的986名學(xué)生，經(jīng)過三年的精心培養(yǎng)，學(xué)生的刻苦努力，高考取得了喜人的成績(jī)，又一次跨躍式刷新了高考新記錄。其中上一本線29人，其中600分以上6人，李博同學(xué)以675分的好成績(jī)列全省理科類184名；二本上線166人，文理兩科一、二本上線數(shù)比往屆63人近乎翻三倍(凈增加103人)；體育雙上二本線23人，藝術(shù)雙上二本線50人，二本以上共上線244人；三本上線455人，本科上線率達(dá)72.1%；大專上線266人，上線總數(shù)達(dá)965人，上線總比率達(dá)97.8%。被商洛市教育局評(píng)為“全市提高中學(xué)教育質(zhì)量先進(jìn)單位”。中考同樣取得了優(yōu)異成績(jī)，在全省組織的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，上A檔（商洛中學(xué)線）共446人，上B檔（商州區(qū)中學(xué)線）共137人，上線總?cè)藬?shù)又一次居全區(qū)公、私立學(xué)校之首。

今后我們將繼續(xù)以區(qū)局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為突破口，繼續(xù)勇于探索，勇于實(shí)踐，進(jìn)一步強(qiáng)化、細(xì)化管理目標(biāo)，進(jìn)一步研究和把握目標(biāo)管理的內(nèi)在規(guī)律，使之不斷完善，更趨于人性化、和諧化，為把我校創(chuàng)辦成上檔次、高品位的省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，從而促進(jìn)商州教育事業(yè)的健康發(fā)展、為商州教育事業(yè)的騰飛做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

商洛市商州區(qū)中學(xué) 二O一一年二月二十一日