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      小學(xué)XX年節(jié)水周活動(dòng)方案

      時(shí)間:2019-05-14 08:47:41下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)XX年節(jié)水周活動(dòng)方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)XX年節(jié)水周活動(dòng)方案》。

      第一篇:小學(xué)XX年節(jié)水周活動(dòng)方案

      小學(xué)XX年節(jié)水周活動(dòng)方案

      XX年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)時(shí)間為5月14日至20日,宣傳周主題是“全面建設(shè)節(jié)水城市,修復(fù)城市水生態(tài)”。

      都江堰市北街小學(xué)校作為“中國水學(xué)校”項(xiàng)目學(xué)校,10年來,教育學(xué)生節(jié)水、愛水早已融入學(xué)校課程體系,“河流為學(xué)堂實(shí)踐出真知”是學(xué)校“水教育”活動(dòng)特色。通過10年的努力,已幫助一批又一批學(xué)生認(rèn)識(shí)到“珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境”的重要性,并通過學(xué)生影響了越來越多的家庭和社區(qū)一起參與到愛水、護(hù)水的行動(dòng)中。為了更好地開展今年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng),特制訂以下方案:

      一、活動(dòng)目的

      1.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí),使同學(xué)們樹立水的危機(jī)感,體會(huì)水對(duì)人類的重要性和水污染的嚴(yán)重性,認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源已是當(dāng)務(wù)之急,養(yǎng)成學(xué)生日常生活珍惜每一滴水的良好習(xí)慣。

      2.體驗(yàn)中感悟,在實(shí)踐中求知。了解節(jié)水潔水的相關(guān)知識(shí),掌握一定的方法。

      3.突出今年“全面建設(shè)節(jié)水城市,修復(fù)城市水生態(tài)”宣傳主題,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)情懷,為建設(shè)美麗文明的都江堰做出自己的力所能及貢獻(xiàn)。

      二、活動(dòng)主題

      節(jié)水、護(hù)水、潔水,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      XX年4月28日至5月30日

      四、活動(dòng)對(duì)象

      都江堰市北街小學(xué)全體師生

      五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:周麗

      副組長:鐘雪蘭

      王爽

      肖文燕

      組員:蘭毅

      各年級(jí)組長

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      .宣傳教育

      4月25日、26日,“中國水學(xué)?!闭n題組實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生展出在“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)中的優(yōu)秀作品。讓全校更多的學(xué)生通過參觀學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了水的重要性,了解地表水和地下水每年都在逐漸枯竭和遭到不同的污染,缺少了水,我們的“家”將不再是家……

      4月27日到5月7日,向家長做活動(dòng)前期宣傳。通過學(xué)校微信平臺(tái),班級(jí)qq群,微信群,向家長做活動(dòng)宣傳。希望家長和孩子一起“節(jié)水潔水”,并開展一桶水體驗(yàn)活動(dòng)。

      5月8日升旗儀式開展國旗下誦讀。通過班級(jí)誦讀的形式向全校師生發(fā)出“愛我家鄉(xiāng),保護(hù)水資源”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國水資源匱乏的現(xiàn)狀和保護(hù)水資源讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)青山綠水的重要性,進(jìn)一步號(hào)召全校師生參與到活動(dòng)中。

      2.參觀學(xué)習(xí),實(shí)踐中求知

      在5月6日(星期六)組織學(xué)生代表到污水處理廠參觀學(xué)習(xí)。了解污水處理的過程,增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水潔水的意識(shí)。

      3.開展主題班隊(duì)會(huì),設(shè)計(jì)宣傳畫

      各班根據(jù)班級(jí)的具體情況,自定時(shí)間開展一次主題班隊(duì)會(huì),學(xué)生交流自己或所在家庭“節(jié)水潔水”的經(jīng)驗(yàn),或是“一桶水”體驗(yàn)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。集思廣益,以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)“節(jié)水潔水”標(biāo)語,選擇其中2—3條標(biāo)語添加圖案、配好文字創(chuàng)作宣傳畫,力爭讓同學(xué)看了能增強(qiáng)節(jié)約用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí),并逐步轉(zhuǎn)化為行為。宣傳畫和活動(dòng)方案資料在5月15日前上交少先大隊(duì)部。

      4.舉辦繪畫、征文、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)

      鼓勵(lì)學(xué)生積極上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識(shí),關(guān)注身邊和電視節(jié)目中惜水愛水或污染水的現(xiàn)象。圍繞活動(dòng)主題,低年級(jí)小朋友創(chuàng)作兒歌或繪畫,中高年級(jí)學(xué)生撰寫與主題相關(guān)的或辦好一期手抄報(bào)。在班內(nèi)評(píng)比的基礎(chǔ)上,各班推薦5篇優(yōu)秀作品,于5月25日前交學(xué)校課題組參加校級(jí)評(píng)比。

      5.輻射家庭和社區(qū)

      學(xué)生把活動(dòng)收獲——有關(guān)“節(jié)水潔水”金點(diǎn)子,以及“珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境”的重要性向同學(xué)、家人、鄰居介紹。

      制作展板,選派學(xué)生代表排練詩朗誦,帶上學(xué)生設(shè)計(jì)的宣傳畫和小報(bào)等作品,參加市水務(wù)局組織的廣場宣傳活動(dòng)。

      6.總結(jié)表彰

      對(duì)活動(dòng)中優(yōu)秀的作品進(jìn)行展出,表彰積極參與活動(dòng)的學(xué)生和家庭。

      第二篇:幼兒園節(jié)水周活動(dòng)方案 - 副本

      分園

      大四班“節(jié)水周”主題活動(dòng)實(shí)施方案

      活動(dòng)時(shí)間:2011年3月21日—3月25日

      活動(dòng)地點(diǎn):大五班教室

      活動(dòng)形式:家園互動(dòng)活動(dòng)

      活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:

      水是生命之源。保護(hù)水資源、了解水的重要性是本次活動(dòng)的主要目的。雖然孩子們口頭上都知道要節(jié)約用水,但節(jié)約用水的意識(shí)還比較薄弱,在平時(shí)的生活中孩子們都有玩水、浪費(fèi)水的現(xiàn)象,表現(xiàn)在:洗手將水龍頭開得很大;洗手洗很長時(shí)間;洗完手不關(guān)水龍頭等?!毒V要》指出:從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為。在創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的今天,有必要讓孩子了解水資源的寶貴,及其他們的節(jié)水意識(shí)。節(jié)約用水,不能只是停留在口頭上,而是要付諸于行動(dòng)的,借助節(jié)水周這一契機(jī),一個(gè)《關(guān)愛地球,節(jié)約用水》的主題活動(dòng)就這樣產(chǎn)生了。

      主題活動(dòng)目標(biāo):

      1、關(guān)注水的作用及與人們生活的密切關(guān)系,增強(qiáng)幼兒愛惜水、節(jié)約用水的意識(shí)。

      2、了解我國水資源的現(xiàn)狀,知道節(jié)約用水的重要性。認(rèn)識(shí)節(jié)水標(biāo)志。

      3、初步掌握一些節(jié)約用水的簡單方法。

      4、愛護(hù)珍惜水資源, 敢于指出并阻止生活中浪費(fèi)水資源的行為。

      5、在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,并能勸說別人節(jié)約用水環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、師幼收集關(guān)于水的資料,布置“關(guān)愛地球,節(jié)約用水”墻飾。

      2、與家長一起簽定節(jié)水倡議書。

      具體活動(dòng):

      活動(dòng)一:談話:了解水分布情況

      活動(dòng)二:綜合活動(dòng):水的作用

      活動(dòng)三:科學(xué)活動(dòng):寶貴的水

      活動(dòng)四:美術(shù)活動(dòng):節(jié)約用水的方法

      活動(dòng)五:社會(huì)性活動(dòng):節(jié)水小衛(wèi)士

      活動(dòng)延伸:

      1、開展“我是節(jié)水小衛(wèi)士”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒向自己認(rèn)識(shí)的10個(gè)人介紹節(jié)約用水的方法。

      2、在家及在園爭做“節(jié)水好寶寶”。

      第三篇:小學(xué)2017年節(jié)水周活動(dòng)方案

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      小學(xué)2017年節(jié)水周活動(dòng)方案

      小學(xué)2017年節(jié)水周活動(dòng)方案

      2017年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)時(shí)間為5月14日至20日,宣傳周主題是“全面建設(shè)節(jié)水城市,修復(fù)城市水生態(tài)”。

      都江堰市北街小學(xué)校作為“中國水學(xué)校”項(xiàng)目學(xué)校,10年來,教育學(xué)生節(jié)水、愛水早已融入學(xué)校課程體系,“河流為學(xué)堂實(shí)踐出真知”是學(xué)校“水教育”活動(dòng)特色。通過10年的努力,已幫助一批又一批學(xué)生認(rèn)識(shí)到“珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境”的重要性,并通過學(xué)生影響了越來越多的家庭和社區(qū)一起參與到愛水、護(hù)水的行動(dòng)中。為了更好地開展今年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng),特制訂以下方案:

      一、活動(dòng)目的

      1.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí),使同學(xué)們樹立水的危機(jī)感,體會(huì)水對(duì)人類的重要性和水污染的嚴(yán)重性,認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源已是當(dāng)務(wù)之急,養(yǎng)成學(xué)生日常生活珍惜每一滴水的良好習(xí)慣。

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      2.體驗(yàn)中感悟,在實(shí)踐中求知。了解節(jié)水 潔水的相關(guān)知識(shí),掌握一定的方法。

      3.突出今年“全面建設(shè)節(jié)水城市,修復(fù)城市水生態(tài)”宣傳主題,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)情懷,為建設(shè)美麗文明的都江堰做出自己的力所能及貢獻(xiàn)。

      二、活動(dòng)主題

      節(jié)水、護(hù)水、潔水,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      2017年4月28日至5月30日

      四、活動(dòng)對(duì)象

      都江堰市北街小學(xué)全體師生

      五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

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      組長:周麗

      副組長:鐘雪蘭? 王爽?? 肖文燕

      組員:蘭毅? 各年級(jí)組長

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      1.宣傳教育

      4月25日、26日,“中國水學(xué)校”課題組實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生展出在“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)中的優(yōu)秀作品。讓全校更多的學(xué)生通過參觀學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了水的重要性,了解地表水和地下水每年都在逐漸枯竭和遭到不同的污染,缺少了水,我們的“家”將不再是家……

      4月27日到5月7日,向家長做活動(dòng)前期宣傳。通過學(xué)校微信平臺(tái),班級(jí)qq群,微信群,向家長做活動(dòng)宣傳。希望家長和孩子一起“節(jié)水潔水”,并開展一桶水體驗(yàn)活動(dòng)。

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      5月8日升旗儀式開展國旗下誦讀。通過班級(jí)誦讀的形式向全校師生發(fā)出“愛我家鄉(xiāng),保護(hù)水資源”的主題活動(dòng)倡議, 使隊(duì)員了解我國水資源匱乏的現(xiàn)狀和保護(hù)水資源讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)青山綠水的重要性,進(jìn)一步號(hào)召全校師生參與到活動(dòng)中。

      2.參觀學(xué)習(xí),實(shí)踐中求知

      在5月6日(星期六)組織學(xué)生代表到污水處理廠參觀學(xué)習(xí)。了解污水處理的過程,增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水潔水的意識(shí)。

      3.開展主題班隊(duì)會(huì),設(shè)計(jì)宣傳畫

      各班根據(jù)班級(jí)的具體情況,自定時(shí)間開展一次主題班隊(duì)會(huì),學(xué)生交流自己或所在家庭“節(jié)水潔水”的經(jīng)驗(yàn),或是“一桶水”體驗(yàn)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。集思廣益,以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)“節(jié)水 潔水”標(biāo)語,選擇其中2—3條標(biāo)語添加圖案、配好文字創(chuàng)作宣傳畫,力爭讓同學(xué)看了能增強(qiáng)節(jié)約用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí),并逐步轉(zhuǎn)化為行為。宣傳畫和 活動(dòng)方案資料在5月15日前上交少先大隊(duì)部。

      4.舉辦繪畫、征文、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)

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      鼓勵(lì)學(xué)生積極上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識(shí),關(guān)注身邊和電視節(jié)目中惜水愛水或污染水的現(xiàn)象。圍繞活動(dòng)主題,低年級(jí)小朋友創(chuàng)作兒歌或繪畫,中高年級(jí)學(xué)生撰寫與主題相關(guān)的或辦好一期手抄報(bào)。在班內(nèi)評(píng)比的基礎(chǔ)上,各班推薦5篇優(yōu)秀作品,于5月25日前交學(xué)校課題組參加校級(jí)評(píng)比。

      5.輻射家庭和社區(qū)

      學(xué)生把活動(dòng)收獲——有關(guān)“節(jié)水潔水”金點(diǎn)子,以及“珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境”的重要性向同學(xué)、家人、鄰居介紹。

      制作展板,選派學(xué)生代表排練詩朗誦,帶上學(xué)生設(shè)計(jì)的宣傳畫和小報(bào)等作品,參加市水務(wù)局組織的廣場宣傳活動(dòng)。

      6.總結(jié)表彰

      對(duì)活動(dòng)中優(yōu)秀的作品進(jìn)行展出,表彰積極參與活動(dòng)的學(xué)生和家庭。

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      第四篇:節(jié)水周活動(dòng)總結(jié)

      華山鎮(zhèn)大程莊小學(xué)節(jié)水周活動(dòng)總結(jié)

      根據(jù)上級(jí)文件的通知精神,為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問題,提高對(duì)水的認(rèn)識(shí),營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高我校師生節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益,圍繞“建設(shè)海綿城市,促進(jìn)生態(tài)文明”的宣傳主題,開展了節(jié)水宣傳主題活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

      一、宣傳到位

      為切實(shí)抓好節(jié)水宣傳活動(dòng),利用晨會(huì)、主題班會(huì)和廣播等途徑,向?qū)W生們講解節(jié)水日的來歷及其深遠(yuǎn)的意義,并向同學(xué)們提出了要求。

      二、落實(shí)活動(dòng)

      根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

      1、向全體師生發(fā)出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立校園節(jié)水宣傳員,在校內(nèi)衛(wèi)生間、洗手池、開水間等地進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì),同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳,切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

      2、各班級(jí)召開了節(jié)水主題班會(huì)。根據(jù)教育局要求和學(xué)生的生活氛圍,對(duì)節(jié)水的意義進(jìn)行講解。鼓勵(lì)學(xué)生做節(jié)水標(biāo)兵,引導(dǎo)家長一水多用的節(jié)水習(xí)慣,家校形成合力,珍惜水資源。

      3、開展節(jié)約用水黑板報(bào)比賽。

      4、在學(xué)校張貼節(jié)約用水標(biāo)志,隨時(shí)提醒大家隨手關(guān)緊水龍頭,養(yǎng)成良好的一水多用的好習(xí)慣。

      大程莊小學(xué)政教處

      2015.5.16

      第五篇:節(jié)水周活動(dòng)總結(jié)

      節(jié)水周活動(dòng)總結(jié)

      2011年3月22日是第十九屆“世界水日”,3月22日至28日是第二十四屆“中國水周”。為進(jìn)一步貫徹處《關(guān)于開展2011年“世界水日”“中國水周”宣傳活動(dòng)》的精神,增強(qiáng)全體員工水資源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和法制意識(shí),促進(jìn)節(jié)水工作再上新臺(tái)階。3月底小區(qū)管理站按照公司下發(fā)的活動(dòng)方案,以漫畫、征文投稿、印發(fā)宣傳資料等各種形式對(duì)全體干部職工和小區(qū)居民“雙管齊下”,進(jìn)行全面宣傳動(dòng)員,大力倡導(dǎo)“從我做起,從身邊做起,節(jié)約每一滴水”的節(jié)水理念。共制作漫畫4幅,制定節(jié)水措施8項(xiàng),此次活動(dòng)讓節(jié)水意識(shí),深入人心,增強(qiáng)了全民節(jié)約用水的緊迫感和責(zé)任感。

      節(jié)水工作是一個(gè)系統(tǒng)工程。它不僅需要公司以及相關(guān)部門團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,而且需要全社會(huì)參與,需要人人獻(xiàn)一片愛心、盡一份責(zé)任。我們向往天藍(lán)草綠花紅水美。此時(shí),藍(lán)圖已經(jīng)畫就,戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。讓我們共同努力,把我們的家園建設(shè)得更加和諧、更加美好

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        小平小學(xué)二0一0學(xué)年上學(xué)期 四(1)班《節(jié)水金點(diǎn)子》中隊(duì)活動(dòng)方案 活動(dòng)人數(shù):51人 活動(dòng)目的: 1、通過此次的體驗(yàn)活動(dòng),匯報(bào)班級(jí)綠色環(huán)保特色活動(dòng)的成果,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、倡導(dǎo)環(huán)保行......

        節(jié)水宣傳周活動(dòng)方案

        節(jié)水宣傳周活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的 為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí),使同學(xué)們樹立水的危機(jī)感,體會(huì)水對(duì)人類的重要性和水污染的嚴(yán)重性,認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源已是當(dāng)務(wù)之急,養(yǎng)成珍惜每一滴水......

        班級(jí)節(jié)水活動(dòng)方案

        “節(jié)水節(jié)電、低碳有我”主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)前言世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,帶來了愈演愈烈的全球性資源危機(jī),節(jié)約有限的資源成為世界性難題。尤其是近年來全球性的石油......

        2014節(jié)水周工作總結(jié)

        2014節(jié)水周工作總結(jié) :節(jié)水 工作總結(jié) 節(jié)水小竅門 全國節(jié)水周 學(xué)校節(jié)水周意義 篇一:2014節(jié)能節(jié)水工作總結(jié) 2014年度節(jié)能節(jié)水工作總結(jié) 一年以來,XXXX依據(jù)《XXXXX物管【2014】5號(hào)......

        節(jié)水方案

        寧安鎮(zhèn)節(jié)水型單位建設(shè)實(shí)施方案 為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。按照《關(guān)于開展全區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)水型單位建設(shè)工作的通知》(寧政機(jī)發(fā)[2014] 27號(hào))和《關(guān)于開展......

        節(jié)水方案(定稿)

        一 、基本概念 節(jié)約用水,通過一系列的科學(xué)手段,實(shí)行計(jì)劃用水,杜絕用水浪費(fèi),運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)建立科學(xué)的用水體系,有效地使用水資源,保護(hù)水資源,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要。......