第一篇：小學(xué)2018應(yīng)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

埡關(guān)小學(xué)師生外出義務(wù)勞動(dòng) 應(yīng)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

一、組織與指揮

（一）學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)負(fù)責(zé)人組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育主任為副組長(zhǎng)。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施

2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或者實(shí)施求救工作

3、根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)迅速依法采取緊急措施

4、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施

5、對(duì)本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

（三）學(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)。對(duì)部門(mén)組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應(yīng)有預(yù)見(jiàn)，并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)案工作程序。

（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門(mén)（年級(jí)段）的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

（五）學(xué)校內(nèi)任何部門(mén)和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對(duì)主管部門(mén)和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。

二、監(jiān)測(cè)與報(bào)告

（一）開(kāi)展突發(fā)事件巡視監(jiān)測(cè)。任何人員都有巡視監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，值周教師、教學(xué)活動(dòng)的帶隊(duì)教師、學(xué)校安全門(mén)衛(wèi)等教師更有監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé)，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（二）建立信息報(bào)告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級(jí)匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校主管部門(mén)匯報(bào)，并隨時(shí)與上級(jí)單位保持密切聯(lián)系。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序。對(duì)于各類(lèi)突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級(jí)主管部門(mén)逐級(jí)匯報(bào)。在得到指示和未得到指示前，對(duì)事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。

（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測(cè)、夸大其詞，或者須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

三、應(yīng)急調(diào)查與救治

（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門(mén)，負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過(guò)對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)，采取控制措施等，對(duì)危害程度做出評(píng)估。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)無(wú)法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，有關(guān)處室應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

（五）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行救治。

四、工作原則

1、堅(jiān)持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。

2、誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。

3、冷靜、沉著，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。

五、重大安全事故應(yīng)急預(yù)案

（一）重大火災(zāi)安全事故

1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散，迅速將事故信息報(bào)區(qū)教育局。

2、學(xué)校利用校園播音系統(tǒng)或鐘聲發(fā)出緊急集合信號(hào)，組織教師到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散，樓道間要有專(zhuān)人組織疏散，及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段。

3、嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火，教師可利用一切救火設(shè)備救火，及時(shí)報(bào)告119、120請(qǐng)求援助。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（二）重大交通安全事故

1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報(bào)教育局。

2、學(xué)校要迅速搶救受傷師生，在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時(shí)報(bào)警110、119、120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

（三）外出大型活動(dòng)安全事故

1、學(xué)校組織外出大型活動(dòng)必須審報(bào)教育局，經(jīng)同意后才能實(shí)施，學(xué)校組織的外出大型活動(dòng)要制訂安全應(yīng)急預(yù)案。

2、事故發(fā)生后，學(xué)校迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息報(bào)教育局。

3、及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（四）外來(lái)暴力侵害事故

1、未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者，學(xué)校門(mén)衛(wèi)或保安人員不得放行，應(yīng)及時(shí)將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校，并由門(mén)衛(wèi)或保安人員向其發(fā)出警告。

2、發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應(yīng)先制止、制服，同時(shí)及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助。

3、對(duì)受傷師生及時(shí)救治。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

埡關(guān)小學(xué)

2018年4月25日

第二篇：小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

一、組織與指揮

（一）學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)負(fù)責(zé)人組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育主任為副組長(zhǎng)。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施

2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；蛘邔?shí)施求救工作

3、根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)迅速依法采取緊急措施

4、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施

5、對(duì)本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

（三）學(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)。對(duì)部門(mén)組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應(yīng)有預(yù)見(jiàn)，并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)案工作程序。

（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門(mén)（年級(jí)段）的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

（五）學(xué)校內(nèi)任何部門(mén)和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對(duì)主管部門(mén)和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。

二、監(jiān)測(cè)與報(bào)告

（一）開(kāi)展突發(fā)事件巡視監(jiān)測(cè)。任何人員都有巡視監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，值周教師、教學(xué)活動(dòng)的帶隊(duì)教師、學(xué)校安全門(mén)衛(wèi)等教師更有監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé)，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（二）建立信息報(bào)告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級(jí)匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校主管部門(mén)匯報(bào)，并隨時(shí)與上級(jí)單位保持密切聯(lián)系。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序。對(duì)于各類(lèi)突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級(jí)主管部門(mén)逐級(jí)匯報(bào)。在得到指示和未得到指示前，對(duì)事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。

（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測(cè)、夸大其詞，或者須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

三、應(yīng)急調(diào)查與救治

（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門(mén)，負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過(guò)對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)，采取控制措施等，對(duì)危害程度做出評(píng)估。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)無(wú)法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，有關(guān)處室應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

（五）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行救治。

四、工作原則

1、堅(jiān)持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。

2、誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。

3、冷靜、沉著，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。

五、重大安全事故應(yīng)急預(yù)案

（一）重大火災(zāi)安全事故

1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散，迅速將事故信息報(bào)區(qū)教育局。

2、學(xué)校利用校園播音系統(tǒng)或鐘聲發(fā)出緊急集合信號(hào)，組織教師到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散，樓道間要有專(zhuān)人組織疏散，及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段。

3、嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火，教師可利用一切救火設(shè)備救火，及時(shí)報(bào)告119、120請(qǐng)求援助。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（二）重大交通安全事故

1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報(bào)教育局。

2、學(xué)校要迅速搶救受傷師生，在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時(shí)報(bào)警110、119、120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

（三）危險(xiǎn)藥品安全事故

1、學(xué)校危險(xiǎn)藥品要求專(zhuān)柜存放，專(zhuān)人管理。

2、在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的安全事故，學(xué)校要及時(shí)將師生疏散至安全地段，迅速將情況報(bào)告教育局。

3、在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救，及時(shí)報(bào)告119、120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（四）工程建設(shè)、危房安全事故

1、學(xué)校在建或改建的建筑物要樹(shù)立警示牌，設(shè)有隔離欄。

2、學(xué)校d級(jí)危房一律不允許使用，封閉的d級(jí)危房要樹(shù)立警示牌，設(shè)有隔離欄。

3、學(xué)校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時(shí)將事故信息報(bào)告教育局。

4、對(duì)受傷師生組織搶救，及時(shí)報(bào)告110、119、120請(qǐng)求援助，封閉事故現(xiàn)場(chǎng)。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

（五）特種設(shè)備安全事故

1、學(xué)校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓(xùn)工作，購(gòu)買(mǎi)特種行業(yè)保險(xiǎn)。

2、事故發(fā)生后，及時(shí)搶救受傷師生，及時(shí)報(bào)告110、119、120請(qǐng)求援助，封閉事故現(xiàn)場(chǎng)。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

（六）外出大型活動(dòng)安全事故

1、學(xué)校組織外出大型活動(dòng)必須審報(bào)教育局，經(jīng)同意后才能實(shí)施，學(xué)校組織的外出大型活動(dòng)要制訂安全應(yīng)急預(yù)案。

2、事故發(fā)生后，學(xué)校迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息報(bào)教育局。

3、及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（七）外來(lái)暴力侵害事故

1、學(xué)校外來(lái)的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者，學(xué)校門(mén)衛(wèi)或保安人員不得放行，應(yīng)及時(shí)將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校，并由門(mén)衛(wèi)或保安人員向其發(fā)出警告。

2、學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應(yīng)先制止、制服，同時(shí)及時(shí)報(bào)警110?20請(qǐng)求援助。

3、對(duì)受傷師生及時(shí)救治。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（八）食物中毒安全事故

1、立即停止學(xué)校飲食攤點(diǎn)、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，及時(shí)向教育局、衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告，及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助。

2、積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。

4、配合衛(wèi)生防疫部門(mén)的調(diào)查，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

（九）流行傳染病安全事故

1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用學(xué)校隔離室對(duì)患病師生進(jìn)行隔離觀察，及時(shí)報(bào)警110、120電話請(qǐng)求援助，通知患病師生的家長(zhǎng)和親屬，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

3、學(xué)校對(duì)傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要及時(shí)消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。

4、及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)教育局、衛(wèi)生防疫部門(mén)，并作好病人的跟蹤工作。

（十）環(huán)境污染

1、調(diào)查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源，如化工廠、印染廠等，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時(shí)向環(huán)保部門(mén)聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。

2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應(yīng)配合環(huán)保部門(mén)緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，疏散過(guò)程維護(hù)好師生的秩序。

3、平時(shí)對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育。,(十一)住校生停電應(yīng)急預(yù)案

1、住校生管理員必須每天晚上在晚自學(xué)前5分鐘做好點(diǎn)名工作（按作息時(shí)間表執(zhí)行），并且管理好住校生晚自學(xué)的管理工作。

2、如果突遇停電事故，管理員首先要做好學(xué)生的穩(wěn)定工作，不可慌張，然后用學(xué)校準(zhǔn)備的應(yīng)急燈進(jìn)行照明，讓學(xué)生疏散。

3、如果在停電時(shí)學(xué)生的作業(yè)已完成，要組織學(xué)生就寢，等學(xué)生全部睡下后才能離開(kāi)休息；如果學(xué)生的作業(yè)沒(méi)有完成，應(yīng)向?qū)W生提供蠟燭等照明工具，監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，一直到就寢后方可離開(kāi)。

4、學(xué)生寢室在沒(méi)有管理人員監(jiān)督的情況下，絕對(duì)不能私自點(diǎn)蠟燭，點(diǎn)蚊香。

5、總務(wù)處要在白天及時(shí)供應(yīng)好蠟燭、應(yīng)急燈等停電照明工具，照明工具用完或損壞，應(yīng)及時(shí)通知總務(wù)處，總務(wù)處要在當(dāng)天就補(bǔ)充到位。

6、如遇學(xué)生生病或其它重大事件，要及時(shí)向德育處、總務(wù)處等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

第三篇：應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

為了建立反應(yīng)迅速、運(yùn)作高效，協(xié)調(diào)有力的學(xué)校突發(fā)事件指揮體系，消除突發(fā)事件給師生人身安全、財(cái)產(chǎn)帶來(lái)的危害，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案適用于火災(zāi)、地震、水災(zāi)、交通、校園突發(fā)事件，疫情突發(fā)事件，食物中毒等不可預(yù)見(jiàn)性突發(fā)事件。

二、指揮機(jī)構(gòu)

總指揮 ：

胡鳳付

成員

：

學(xué)校全體教師 三、分工安排

（一）通信聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng) ：胡素蓮

成員 ：蔣艷輝 學(xué)校相關(guān)人員

任務(wù) ：聯(lián)絡(luò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、本校老師、村里領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員，及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)警，請(qǐng)求其他學(xué)校救援，保障通信暢通，及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息。

（二）緊急搶救組

組長(zhǎng) ：王新

成員 ：蔣艷輝及相關(guān)人員

任務(wù) ：應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，按事故的種類(lèi)采取不同的措施。指揮搶險(xiǎn)小組及時(shí)搶救。

（三）安全疏導(dǎo)小組

組長(zhǎng)

王志東

組員

董孝軍及本校教工

任務(wù)

維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織引導(dǎo)，快速撤離現(xiàn)場(chǎng)，防止擁倒，踩踏造成不應(yīng)有的傷害事故。

（四）搶救組

組長(zhǎng)

張大偉

成員

張彩霞、村、鄉(xiāng)衛(wèi)生所

任務(wù)

負(fù)責(zé)搶救傷員，防止可疑及無(wú)關(guān)人員進(jìn)入、靠近、圍觀、保障救護(hù)車(chē)輛暢通無(wú)阻，快速搶救受傷人員。

（五）事后恢復(fù)組

組長(zhǎng)

胡素蓮 成員

本校成員

任務(wù)

為搶險(xiǎn)提供財(cái)力保障事故平息后的生活，供應(yīng)保障，做好災(zāi)情評(píng)估及善后工作。

四、各類(lèi)突發(fā)事件處理方案

（一）正常上班時(shí)間處理方案

1.發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情者在第一時(shí)間要迅速報(bào)火警119、匪警

110、急救120，同時(shí)向總指揮和副總指揮如實(shí)報(bào)告，指揮者接到報(bào)告后，要立即組織人員護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，查明情況，采取措施，展開(kāi)搶救工作。

2.緊急搶險(xiǎn)組應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，在統(tǒng)一指揮下，各校立即組織人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，疏散人員，搶救財(cái)產(chǎn)，轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物品。

3.通信聯(lián)絡(luò)組立即通知有關(guān)人員并配合組織疏散和救護(hù)工作，制定臨時(shí)對(duì)策，并與有關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系。4.事后恢復(fù)組立即出動(dòng)車(chē)輛運(yùn)送人員和物資，保證師生和搶險(xiǎn)人員的用餐和用水。

5.救護(hù)組立即派醫(yī)務(wù)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，提供應(yīng)急物品，組織搶救傷員，立即派電工、水暖工趕赴現(xiàn)場(chǎng)，切斷相應(yīng)電源，并保證疏散和救護(hù)的照明用電和用水。6.做好善后工作。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行必要的保護(hù)和清理，對(duì)受傷人員進(jìn)行救治和慰問(wèn)，對(duì)損失認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，配合有關(guān)部門(mén)對(duì)事件全過(guò)程調(diào)查，查明事件發(fā)生的原因。7.盡快恢復(fù)正常的教學(xué)、生活和工作秩序。對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行教育和處理，并提出整改措施。

（二）非上班時(shí)間處理方案

1.現(xiàn)場(chǎng)人員在第一時(shí)間迅速報(bào)火警119、匪警

110、急救120，同時(shí)報(bào)學(xué)校值班人員。

2.接到報(bào)警后，立即趕赴事件現(xiàn)場(chǎng)，組織值班人員、在校人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)和人員疏散，并報(bào)告安全小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)，在其他領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，總值班全權(quán)指揮救助。

3.其他條款與正常上班時(shí)間處置方案相同。

五、事故預(yù)測(cè)

（一）飲辦公大功率的用電器多，若違章用火、用電、容易引起火災(zāi)（如違章使用電熱器、電熱毯、電腦、電爐、液化氣罐等）。

（二）教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生、老師人員較集中，教學(xué)用電器

多，若有對(duì)電源、電器等使用管理不當(dāng)，易引起火情、火險(xiǎn)、火災(zāi)。上下課、放學(xué)上下樓梯時(shí)容易發(fā)生擁擠，易發(fā)生樓梯護(hù)欄斷裂、擠傷、摔傷、踩踏事故。

（三）宿舍樓內(nèi)學(xué)生生活用品、書(shū)本、廢紙、床墊、被褥等易燃物較多，若違章用火、用電容易引發(fā)火情。

（四）夏季天氣多變，山溝多降水不均，極易發(fā)生洪

水、雷電、泥石流、山體滑坡等不安全因素，要注意適時(shí)教育，有效預(yù)防。

（五）食品安全：各校食堂，存儲(chǔ)食品要注意保質(zhì)，防止霉?fàn)€變質(zhì)食品或不凈引用水的使用，吹管人員要講衛(wèi)生，定期進(jìn)行體檢，保持吹具衛(wèi)生，防止傳染病發(fā)生。

（六）交通安全：道路車(chē)輛較多，各校要加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求師生在上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，禁止集體外出在公路上行走，防止意外事

故發(fā)生。

（七）其他臨時(shí)占用的場(chǎng)所，集會(huì)時(shí)要特別注意用電

線路及疏散通道檢查和安排專(zhuān)人進(jìn)行疏散。

六、工作程序及職責(zé)

（一）發(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場(chǎng)人員第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報(bào)總指揮、副總指揮和學(xué)校。

（二）學(xué)校接到事故報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)迅速采取有效措施，組織搶救，疏散有關(guān)人員，防止事故擴(kuò)大，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，并注意保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

（三）出現(xiàn)重大事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及管理人員，一定要及時(shí)趕到事故現(xiàn)場(chǎng)組織搶救，現(xiàn)場(chǎng)所有人員要注意安全，聽(tīng)從指揮，以免出現(xiàn)人員重復(fù)傷亡。

七、預(yù)防措施

（一）如遇緊急情況，學(xué)校將取消所有節(jié)假日，實(shí)行完全封閉，并于每天定時(shí)由各班班主任統(tǒng)計(jì)在校生人數(shù)與因病、事等情況請(qǐng)假在校外學(xué)生人數(shù)，上報(bào)所在學(xué)校，并及時(shí)報(bào)告總校。

（二）學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行安全教育，組織全體師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，加強(qiáng)安全技能的訓(xùn)練，必須學(xué)會(huì)使用消火栓、滅火器、知道怎樣切掉電源、火源，會(huì)撥打呼救知識(shí)。

（三）學(xué)校及后勤人員對(duì)用電設(shè)備、用火情況、消防設(shè)備、消防通道、樓梯護(hù)欄、食堂用品等進(jìn)行安全檢查，在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)學(xué)生處要安排疏散，加強(qiáng)雷電、洪水、交通等應(yīng)急知識(shí)，努力做到防范于未然。

（四）學(xué)校消防設(shè)備必須配備齊全并完好有效，放置固定，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，消防通道必須暢通無(wú)阻，嚴(yán)禁堆放任何雜物。

（五）建立、健全安全崗位責(zé)任制和各項(xiàng)操作規(guī)程。

（六）消防、安全工作做到政令暢通，信息準(zhǔn)確無(wú)誤、反饋及時(shí)，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

（七）學(xué)校要重視加強(qiáng)信息報(bào)告工作。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，關(guān)鍵崗位、部位要設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，認(rèn)真填寫(xiě)記錄表或校日志，一旦發(fā)現(xiàn)各類(lèi)突發(fā)事件苗頭，必須在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告總指揮，報(bào)告程序：‘報(bào)告總指揮，在某地點(diǎn)，某單位，某時(shí)間、發(fā)現(xiàn)某情況，值班人某請(qǐng)指示’。

（八）事后處理，迅速查找事故原因，查明人員傷亡情況，即使準(zhǔn)確向上級(jí)部門(mén)報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)，并寫(xiě)出書(shū)面整改措施，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，快速恢復(fù)正常工作秩序。

八、善后處理工作

（一）校園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)做好善后處理工作，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。

（二）對(duì)在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人，或有突出貢獻(xiàn)的個(gè)人，要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）對(duì)在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，將給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，要依發(fā)移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

第四篇：應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

為了建立反應(yīng)速度、動(dòng)作高效、協(xié)調(diào)有力的學(xué)校突發(fā)事件指揮體系，有效預(yù)防控制、消除突發(fā)事件給師生人身安全、財(cái)產(chǎn)帶來(lái)的危害，規(guī)范和指導(dǎo)學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，依據(jù)國(guó)務(wù)院、省、市有關(guān)規(guī)章，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本預(yù)案。

四、各種突發(fā)事件處理方案 A、正常上班時(shí)間處理方案

1、發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情者在第一時(shí)間要迅速報(bào)告火警119，同時(shí)向總指揮和副總指揮如實(shí)報(bào)告，指揮者接到報(bào)告后，要立即組織人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，查明情況，采取措施，展開(kāi)搶救工作。

2、緊急搶險(xiǎn)組立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，在統(tǒng)一指揮下，各個(gè)部門(mén)立即組織人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，疏散人員，搶救財(cái)產(chǎn)，轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物品。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知有關(guān)人員并配合組織疏散和救護(hù)工作，制定臨時(shí)對(duì)策，并與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系。

4、事后恢復(fù)組立即出動(dòng)車(chē)輛運(yùn)送人員和物質(zhì)，保證師生和搶險(xiǎn)人員的用餐和用水。

5、救護(hù)組立即派醫(yī)務(wù)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，提供應(yīng)急物品，組織搶救受傷人員；立即派電工、水暖工趕赴現(xiàn)場(chǎng)，切斷相應(yīng)電源，并保證疏散和救護(hù)的照明用電和用水。

6、做好善后工作，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行必要的保護(hù)和清理，對(duì)受傷人員進(jìn)行救治和慰問(wèn)，對(duì)損失進(jìn)行認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，配合有關(guān)部門(mén)對(duì)事件進(jìn)行全過(guò)程調(diào)查，查明事件發(fā)生原因。

7、盡快恢復(fù)正常的教學(xué)、生活和工作秩序。對(duì)事故責(zé)任進(jìn)行教育和處理，并提出整改措施。

B、非上班時(shí)間處理方案

1、現(xiàn)場(chǎng)人員在第一時(shí)間迅速報(bào)火警119，同時(shí)報(bào)學(xué)?？傊蛋嗷蚱渌蛋嗳藛T。

2、接到報(bào)警后，立即趕赴事件現(xiàn)場(chǎng)，組織值班人員、在校人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)和人員疏散，并報(bào)告安全小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)，在其他領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有到達(dá)前，總值班全權(quán)指揮救助。

3、其他條款與正常上班時(shí)間處置方案相同。

（食品中毒突發(fā)事件的處理方案、洪水突發(fā)事件處理方案、地震突發(fā)事件處理方案、校園受傷突發(fā)事件處理方案、大型集會(huì)突發(fā)事件處理方案、疫情突發(fā)事件的處理方案、交通事故的應(yīng)急處理、觸電事故的應(yīng)急處理）

五、事故預(yù)測(cè)

（一）公路面狹窄，車(chē)輛較多，學(xué)生上、放學(xué)時(shí)容易出現(xiàn)撞傷、摔傷事故。

（二）電腦室用電量較大，若有對(duì)電源、電器等使用不當(dāng)，容易引起觸電、火災(zāi)。

六、工作程序及職責(zé)

（一）發(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場(chǎng)人員第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報(bào)告總指揮、副總指揮。

（二）校各部門(mén)接到事故報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)迅速采取有效措施，組織搶救，疏散有關(guān)人員，防止事故擴(kuò)大，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，并注意保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

（三）出現(xiàn)重大事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及管理人員，一定要及時(shí)趕到事故現(xiàn)場(chǎng)組織搶救，現(xiàn)場(chǎng)所有人員要注意安全，聽(tīng)從指揮，以免出現(xiàn)人員重復(fù)損傷。

七、預(yù)防措施

（一）如遇到緊急情況，學(xué)校將取消所有節(jié)假日，實(shí)行完全封閉，并于每天定時(shí)由各班班主任統(tǒng)計(jì)現(xiàn)有在校生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與校外學(xué)生及其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，將學(xué)生找回學(xué)校。

（二）學(xué)校安排教師值班，每天將值班情況詳細(xì)填寫(xiě)《值班記錄表》，維持學(xué)生紀(jì)律，掌握學(xué)生的每天空白點(diǎn)的動(dòng)態(tài)，處理學(xué)校安全事故及突發(fā)事件，周五校長(zhǎng)辦公會(huì)對(duì)每天值班情況進(jìn)行匯報(bào)通報(bào)。

（三）組織全體師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，加強(qiáng)安全技能的訓(xùn)練，必須學(xué)會(huì)使用消火栓、滅火器、等消防器材，知道怎樣迅速切斷電源、火源，會(huì)撥打報(bào)警電話119或110等緊急呼救常識(shí)。

（四）經(jīng)常對(duì)各室的電源、電路、用電設(shè)備進(jìn)行檢查，努力做到防患于未然。

（五）教育教師要遵守崗位責(zé)任制，加強(qiáng)安全工作責(zé)任心，不擅離職守，堅(jiān)持對(duì)各服務(wù)區(qū)的檢查巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理上報(bào)。

（六）學(xué)校各室嚴(yán)禁使用電熱器、電熱毯、電爐、酒精爐、液化氣灌等器具；嚴(yán)禁違章用電、用火、用煤氣燒水和做實(shí)驗(yàn)等，使用煤氣時(shí)必須有專(zhuān)人負(fù)責(zé)和管理。

（七）各室的消防設(shè)備必須配備齊全完好有效，放置固定、專(zhuān)人負(fù)責(zé)，消防通道必須暢通無(wú)阻，嚴(yán)禁堆放任何雜物。

（八）建立、健全安全工作崗位責(zé)任制和各項(xiàng)操作規(guī)程。

（八）消防、安全工作做到政令暢通，信息準(zhǔn)確無(wú)誤、反饋及時(shí)，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

（九）各班、各小組都要重視加強(qiáng)信息送報(bào)工作。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)同志帶班制度，關(guān)鍵崗位、部位要設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，晝夜值班，值班人員要堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)各類(lèi)突發(fā)事件苗頭，必須在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告總指揮，報(bào)告程序：“報(bào)告總指揮，在XX地點(diǎn)、XX部位、XX時(shí)間、發(fā)現(xiàn)XX情況、值班人XX請(qǐng)指示?！?/p>

（十）事后處理，迅速查找事故原因，查明人員傷亡情況，及時(shí)準(zhǔn)確的向上級(jí)部門(mén)報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)，并寫(xiě)出書(shū)面整改措施，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，快速恢復(fù)正常工作秩序。

八、善后處理工作

（一）校園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)做好事后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。

（二）對(duì)在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人，或有特殊貢獻(xiàn)的個(gè)人，要給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）對(duì)在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，將給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機(jī)關(guān)追究其刑事責(zé)任。

消防安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄

了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。5月29日，我校開(kāi)展了一場(chǎng)以人員疏散、火場(chǎng)救護(hù)、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。

此次演練經(jīng)過(guò)多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識(shí)教育；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。

1．演練目的：增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。

2．演練項(xiàng)目：教室因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡(jiǎn)單救治，滅火器材的使用。

3．參演人員：全校師生員工。

4．組織指揮：校長(zhǎng)及學(xué)校應(yīng)急救援小組。

5．火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過(guò)程記錄。

（1）火災(zāi)事故演練過(guò)程：

①教室因電路漏電起火，張子志老師果斷吹響報(bào)警哨。

②總指揮（孫福海）用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動(dòng)開(kāi)始。

③副總指揮（郭延武）親臨現(xiàn)場(chǎng)手持手提喇叭指揮師生按照順序從教室快速撤離。④小組成員迅速各就各位疏散學(xué)生，具體安排如下：

各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。教室門(mén)口安排教師負(fù)責(zé)秩序。⑤師生進(jìn)入安全區(qū)域。

⑥指揮小組迅速向縣消防隊(duì)（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請(qǐng)求緊急救援的指令。⑦學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

⑧教師滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。⑨小組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

（2）教室火災(zāi)事故時(shí)師生疏散演練責(zé)任劃分： ①小組長(zhǎng)下達(dá)演練開(kāi)始令。

②副總指揮具體負(fù)責(zé)實(shí)施演練預(yù)案。③小組成員分頭到達(dá)指定位置。④吹響警報(bào)。

⑤副總指揮指揮各班班主任聽(tīng)到警報(bào)從教室快速撤離。⑥師生進(jìn)入安全區(qū)域。

⑥指揮部迅速向縣消防隊(duì)（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請(qǐng)求緊急救援的指令。

⑦學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。⑧教師滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。⑨總指揮宣布演練結(jié)束

地震演練記錄

一、演練目的

提高學(xué)校應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的緊急反應(yīng)能力，使學(xué)生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識(shí)，掌握應(yīng)急避震方法，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)和自我保護(hù)能力。

二、演練準(zhǔn)備

（一）演練方案。以本校的《地震應(yīng)急預(yù)案》為依據(jù)，制定本次地震應(yīng)急演練活動(dòng)的方案，《方案》中應(yīng)包括組織機(jī)構(gòu)、人員職責(zé)、行動(dòng)秩序、疏散路線、疏散地點(diǎn)及演練安排和要求等內(nèi)容。

（二）培訓(xùn)和練習(xí)。老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的應(yīng)急避震知識(shí)培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。組織避震和疏散訓(xùn)練，其中應(yīng)特別重視快速護(hù)頭蹲下訓(xùn)練。

（三）預(yù)演。演練前，學(xué)校要按照《地震應(yīng)急演練方案》組織老師和學(xué)生進(jìn)行預(yù)演，讓學(xué)生熟悉疏散路線和地點(diǎn)。

三、演練安排

（一）演練內(nèi)容。地震應(yīng)急演練采取模擬發(fā)生5—6級(jí)中強(qiáng)地震的情景，包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中。

（二）演練指揮。應(yīng)急避震以模擬地震聲音為信號(hào)，疏散以緊急口令作為信號(hào)。模擬地震聲音響起代表發(fā)生地震，老師們各就各位并指揮同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。模擬地震聲音停止（聲音長(zhǎng)度控制在2分鐘左右）代表主震結(jié)束，口令吹響，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行疏散。

（三）演練時(shí)間。5月10日下午

四、演練重點(diǎn)事項(xiàng)

老師們?cè)谘菥氈衅鹬匾淖饔?，?yīng)做到： 1.明確職責(zé)，按時(shí)到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位；

2.嚴(yán)肅認(rèn)真，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，不能有游戲心理； 3.及時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作；

4.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)做出處理； 5.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

五、演練過(guò)程

1、緊急避險(xiǎn)

當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開(kāi)始就地避險(xiǎn)，同學(xué)們保持鎮(zhèn)定，盡快躲避到了安全地點(diǎn)。

2、疏散。主震結(jié)束后，為防止較大的余震對(duì)建筑物造成進(jìn)一步的破壞，緊急口令吹響，各班立即按預(yù)定的路線有秩序地疏散到指定的避險(xiǎn)場(chǎng)所。疏散過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)推拉擁擠、慌亂奔跑現(xiàn)象。

3、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生蹲下，保護(hù)頭部。聽(tīng)到起立的命令后，各班應(yīng)立即集隊(duì)并清點(diǎn)人數(shù)，依次向總指揮報(bào)告。

六、演練結(jié)束

經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，宣布演練結(jié)束。本次演練緊急避險(xiǎn)學(xué)生用時(shí)3秒。疏散過(guò)程用時(shí)40秒。比較成功。各班老師還要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以班級(jí)為單位對(duì)這次地震應(yīng)急演練過(guò)程進(jìn)行講評(píng)，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的應(yīng)急避震知識(shí)。

七、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

1、有學(xué)生把此次演練當(dāng)做游戲，態(tài)度不夠認(rèn)真。

2、疏散過(guò)程中，有學(xué)生溜墻根走。

3、教室門(mén)出現(xiàn)短暫擁擠，原因是有同學(xué)比較慌亂。

針對(duì)以上問(wèn)題，我們會(huì)重新對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，不定時(shí)再次進(jìn)行逃生演練。

完善安全設(shè)施記錄

我校三月進(jìn)行了學(xué)校線路、采暖爐、消防設(shè)施突擊檢查，檢查中，發(fā)現(xiàn)了滅火器過(guò)期，采暖爐有漏水現(xiàn)象，線路有裸露現(xiàn)象需立即更換修理。針對(duì)查出的問(wèn)題，學(xué)校負(fù)責(zé)人非常重視，把滅火器進(jìn)行了更換，學(xué)校線路找電工進(jìn)行了修理。對(duì)采暖爐也進(jìn)行了更換修理。負(fù)責(zé)人蹲點(diǎn)守候嚴(yán)格要求一絲不茍，嚴(yán)把

質(zhì)量關(guān)，不留一絲隱患。

2010學(xué)校安全工作總結(jié)匯報(bào)材料

本學(xué)期，我校在“平安校園”創(chuàng)建成果上，認(rèn)真按照吳橋縣教育局以及宋門(mén)學(xué)區(qū)中心校的文件、會(huì)議精神，把“安全無(wú)小事，時(shí)刻保安全”作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在狠抓落實(shí)上下功夫，扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)校安全工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)于下：

一、完善制度，落實(shí)責(zé)任

我校結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的飲食衛(wèi)生安全管理、用電安全、消防安全、值班門(mén)衛(wèi)管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全報(bào)告等制度，還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

為了使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》的同時(shí)，制定了安全工作責(zé)任追究制度，明確了各類(lèi)人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明，保證了學(xué)校安全管理無(wú)一空擋、無(wú)一漏洞。

二、著力硬件，完善設(shè)施

在吳橋縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下2010年8月份我校投入3000余元對(duì)個(gè)教室的內(nèi)墻進(jìn)行修繕、徹底解除了校舍方面的安全隱患。

2010年10月我校在各重點(diǎn)試驗(yàn)教室、微機(jī)室重新更換帶有鋼筋的防盜門(mén)窗，大大增強(qiáng)我校安全防盜工作的有效性。

三、加強(qiáng)檢查，排除隱患

我校突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬(wàn)無(wú)一失。

一是開(kāi)學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展校園安全大檢查。在檢查中，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無(wú)安全隱患，方可在開(kāi)學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用。

二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了每月定期檢查制度，并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。

三是學(xué)校建立“安全月檢查報(bào)告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對(duì)校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時(shí)向吳橋縣教育局填報(bào)了學(xué)校安全工作排查月報(bào)表。

四、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時(shí)，我校針對(duì)農(nóng)村學(xué)生安全意識(shí)差的問(wèn)題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

一是我校通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”、黑板報(bào)、校園宣傳板報(bào)，各年級(jí)各班利用早班會(huì)活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》

等紀(jì)律安全知識(shí)教育外，還開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，如“消防安全知識(shí)競(jìng)賽”、“安全疏散演練”、“自辦安全手抄小報(bào)評(píng)比”、教育師生利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展禁毒教育、觀看安全教育圖片展、視頻觀看等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

二是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師對(duì)于特殊情況的學(xué)生上門(mén)家訪外，在每次對(duì)家長(zhǎng)宣傳時(shí)還印發(fā)了《給家長(zhǎng)的一封信》或采用手抄信、協(xié)議書(shū)形式向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí)。并及時(shí)收回回執(zhí)，做到回執(zhí)回收率100%。

三是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無(wú)安全事故，我校制定了爭(zhēng)當(dāng)‘五好’（遵紀(jì)守法好、安全行為好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、文明禮貌好、勤儉節(jié)約好）”教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓了交通安全教育、課間活動(dòng)“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學(xué)路上“八不”教育（不損壞群眾物品，不在放學(xué)路上逗留，不亂買(mǎi)零食吃，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許不到同學(xué)或親戚家）等。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)校還以班級(jí)“流動(dòng)紅旗競(jìng)賽”為杠桿，文明勸導(dǎo)隊(duì)員對(duì)學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、交際禮儀等實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià)，逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

通過(guò)以上努力，我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生中無(wú)“大欺小”現(xiàn)象，學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%；學(xué)校無(wú)校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，無(wú)火災(zāi)事故，無(wú)入室盜竊事件，無(wú)治安問(wèn)題。

五、安全工作的主要存在問(wèn)題及今后努力方向

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。特別明確正當(dāng)?shù)膽徒洳粚儆隗w罰，學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)提高了，就會(huì)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校三令五申的安全教育就會(huì)做到有令必行，有禁必止。

2、安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，須做到警鐘長(zhǎng)鳴，這是項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶的工作。

總之，一學(xué)期來(lái)我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，無(wú)一次安全責(zé)任事故發(fā)生。雖然，我們做了大量的工作，但離上級(jí)的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲，爭(zhēng)取更上一個(gè)新臺(tái)階。

第五篇：應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

漁戶寨鄉(xiāng)擦都嶺小學(xué) 應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

為了建立反應(yīng)迅速、運(yùn)作高效、協(xié)調(diào)有力的學(xué)校突發(fā)事件指揮體系，有效預(yù)防控制、消除突發(fā)事件給師生人身安全、財(cái)產(chǎn)帶來(lái)的危害，規(guī)范和指揮突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，依據(jù)國(guó)務(wù)院、省、市、縣教育局有關(guān)規(guī)章，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案適用于火災(zāi)、地震、水災(zāi)、食物中毒等不可預(yù)見(jiàn)性突發(fā)事件。

二、成立突發(fā)事件應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮機(jī)構(gòu) 總 指 揮：李衛(wèi)華 副總指揮：劉建明

成員：蔣桂娟

韓建英

溫鳳蓮

韓建民

張秀榮

張秀平張立英

李秀娥

趙力民

馬曉靜

石效菊

王艷紅

三、工作組安排

（一）通訊聯(lián)絡(luò)組：高淑娟

張立英

任務(wù)：遵照指揮部的指令，及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)警、接警或請(qǐng)求其他援助，保障信息暢通，執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)，并以最快速度向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

（二）緊急搶險(xiǎn)組：溫鳳蓮

蔣桂娟

任務(wù)：緊急應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的事故，按事故的類(lèi)型采取不同的措施。如失火：搶險(xiǎn)組立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火，組織撤離有關(guān)人員，采取有效滅火措施，等“119”消防人員到來(lái)后，積極配合工作，保障供水及照明直至火災(zāi)撲滅為止。

（三）安全疏導(dǎo)組：韓建民

張秀榮

任務(wù)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，組織引導(dǎo)，快速疏散并撤離，防止擁倒、踩踏，造成不應(yīng)有的傷害事故。

（四）救護(hù)組：馬曉靜

李秀娥

張秀平

任務(wù)：負(fù)責(zé)搶救傷員，并抓緊時(shí)間與其他醫(yī)護(hù)部門(mén)聯(lián)系，請(qǐng)求支援，配合他們快速搶救受傷人員。

（五）事后恢復(fù)組：趙力民

王艷紅

任務(wù)：為搶險(xiǎn)提供財(cái)力保障和事故平息后的生活供應(yīng)保障。

四、各種突發(fā)事件處理方案 火災(zāi)突發(fā)事件處理方案 A、正常上班事件處理方案

1、發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情者在第一時(shí)間要迅速報(bào)火警119，同時(shí)向總指揮和副總指揮如實(shí)報(bào)告，指揮著接到報(bào)告后，要立即組織人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，查明情況，采取措施，展開(kāi)搶救工作。

2、緊急搶險(xiǎn)組應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，在統(tǒng)一指揮下，各個(gè)部門(mén)立即組織人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，疏散人員，搶救財(cái)產(chǎn)，轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物品。

3、通信聯(lián)絡(luò)組立即通知有關(guān)人員并配合組織疏散和救護(hù)工做，制定臨時(shí)對(duì)策，并與有關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系。

4、事后恢復(fù)組立即出動(dòng)車(chē)輛運(yùn)送人員和物資，保證師生和搶險(xiǎn)人員的用餐和用水。

5、救護(hù)組立即派醫(yī)護(hù)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，提供應(yīng)急物品，組織搶救傷員；立即切斷電源，并保證疏散和救護(hù)的照明用電和用水。

6、做好善后工作。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行必要的保護(hù)和清理，配合有關(guān)部門(mén)對(duì)事件進(jìn)行全過(guò)程調(diào)查，查明事件發(fā)生原因。

7、盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行教育和處理，并提出整改措施。

B、非上班事件處理方案

1、現(xiàn)場(chǎng)人員在第一時(shí)間要迅速報(bào)火警119，同時(shí)報(bào)學(xué)校值班人員。

2、接到報(bào)警后，立即趕赴事件現(xiàn)場(chǎng)，組織值班人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)和人員疏散，并及時(shí)報(bào)告給總指揮。

3、其他同正常上班事件處理方案相同。

（食物中毒、洪水、地震、校園受傷、疫情、交通事故等的突發(fā)事件的處理方案同此程序）

五、工作程序及職責(zé)

（一）發(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場(chǎng)人員第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報(bào)總指揮和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

（二）各組成員接到事故報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)迅速采取有效措施，組織搶救，疏散有關(guān)人員、防止事故擴(kuò)大，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，并注意保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

（三）出現(xiàn)事故后各組成員一定要及時(shí)趕到事故現(xiàn)場(chǎng)組織搶救，現(xiàn)場(chǎng)所有人員要注意安全，聽(tīng)從指揮，以免出現(xiàn)人員重復(fù)損傷。

六、預(yù)防措施

（一）如遇緊急情況，學(xué)校將取消所有節(jié)假日，實(shí)行完全封閉，并與每天定時(shí)由各班班主任統(tǒng)計(jì)現(xiàn)有在校生人數(shù)與因病、事等情況請(qǐng)假在校外的學(xué)生人數(shù)，報(bào)所在部門(mén)主任，并及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)；及時(shí)與校外學(xué)生及家長(zhǎng)取得聯(lián)系，能召回的馬上召回，不能歸校的要做好他（她）們的思想工作，每天要通過(guò)一定形式掌握他（她）們?cè)谛Ｍ獾幕顒?dòng)情況，及時(shí)報(bào)告；各年級(jí)要明確分工，將管理責(zé)任落實(shí)到人，做好在校學(xué)生的管理與教育，尤其是要做好非常時(shí)期學(xué)生的安全工作。

（二）各年級(jí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，組織全體師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，加強(qiáng)安全技能的訓(xùn)練，必須學(xué)會(huì)使用消火栓、滅火器、消防警報(bào)器等消防器材，知道怎樣迅速切斷電源、火源，會(huì)撥打報(bào)警電話119或110等緊急呼救常識(shí)。

（三）經(jīng)常對(duì)電源、電路、用電設(shè)備、煤氣罐、用火情況、消防設(shè)備、消防通道、等進(jìn)行檢查，努力做到防患于未然。

（四）加強(qiáng)安全工作責(zé)任心，不擅離職守，堅(jiān)持對(duì)各教室及宿舍的檢查巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理上報(bào)。

（五）建立、健全安全崗位責(zé)任制和各項(xiàng)操作規(guī)程。

（六）消防、安全工作做到政令暢通，信息準(zhǔn)確無(wú)誤、反饋及時(shí)，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

（七）值班人員要堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)各類(lèi)突發(fā)事件苗頭，必須在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告總指揮，報(bào)告程序：“報(bào)告總指揮，在xx地點(diǎn)，xx部位，xx時(shí)間，發(fā)現(xiàn)xx情況、值班人xx請(qǐng)指示”。

（八）事后處理，迅速查找事故原因，查明人員傷亡情況，及時(shí)準(zhǔn)確向上級(jí)部門(mén)報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)，并寫(xiě)出書(shū)面整改措施，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，快速回復(fù)正常工作秩序。

八、善后處理工作

（一）校園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。

（二）對(duì)在預(yù)防、處理校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人，或有特殊貢獻(xiàn)的人，要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）對(duì)在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，將給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

九、附則 本《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》日常管理工作學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、落實(shí)，該預(yù)案的具體機(jī)構(gòu)人員公布后立即實(shí)施。

附件：應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮部通訊錄 總 指 揮： 李衛(wèi)華

*** 副總指揮： 劉建明

*** 電

話：5767181

漁戶寨鄉(xiāng)擦都嶺小學(xué)

2013年3月