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      檢驗(yàn)科應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

      時(shí)間:2019-05-14 17:56:31下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:檢驗(yàn)科應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

      檢驗(yàn)科應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

      依據(jù)我院突發(fā)事件緊急預(yù)案的要求,結(jié)合檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的特點(diǎn),為保證臨床搶救工作的順利進(jìn)行,特制定檢驗(yàn)科應(yīng)急預(yù)案。

      1、凡符合我院突發(fā)事件緊急預(yù)案要求的事件,均按照本預(yù)案要求執(zhí)行。

      2、遇有突發(fā)事件,在醫(yī)院突發(fā)事件應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指導(dǎo),統(tǒng)一指揮下,成立本科應(yīng)急突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,由科主任、副主任、各專業(yè)組長組成,負(fù)責(zé)全科人員參與突發(fā)事件醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指揮。

      3、應(yīng)急小組分工負(fù)責(zé):科主任、副主任、負(fù)責(zé)全科工作安排及與其它科室、部門及院領(lǐng)導(dǎo)的溝通、協(xié)調(diào);各專業(yè)組長負(fù)責(zé)保障涉及本組檢驗(yàn)工作的順利完成。

      4、人員召集

      科里記錄每一位職工的聯(lián)系電話,以便應(yīng)急時(shí)取得聯(lián)系,職工應(yīng)保證登記電話有效,如有更改,需及時(shí)告知;各專業(yè)組應(yīng)記錄本組人員、科主任、副主任、有效聯(lián)系電話,存放于資料文件夾,以便及時(shí)相互聯(lián)系,如有更改,及時(shí)告知。各專業(yè)組長負(fù)責(zé)應(yīng)急事件具體工作人員的召集,無特殊原因,都必須積極配合。急診值班室要公示檢驗(yàn)科所有人員電話。

      5、試劑、儀器、物資的準(zhǔn)備

      要做到忙而不亂,有條不紊的應(yīng)對突發(fā)事件,就要保持儀器良好的工作狀態(tài),在日常工作中要嚴(yán)格按照質(zhì)量手冊的要求保養(yǎng)、維護(hù)、清潔儀器,專業(yè)組長要掌握試劑、消耗物資的使用情況,及時(shí)籌備。儲備必要的生物安全防護(hù)物品,如隔離衣、防護(hù)口罩眼罩等,必要時(shí)應(yīng)用。附:省立醫(yī)院總機(jī):87938911

      檢驗(yàn)科張炳昌:***

      檢驗(yàn)科王勇:***

      第二篇:應(yīng)對各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

      應(yīng)對各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

      為了建立反應(yīng)迅速、運(yùn)作高效,協(xié)調(diào)有力的學(xué)校突發(fā)事件指揮體系,消除突發(fā)事件給師生人身安全、財(cái)產(chǎn)帶來的危害,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案。

      一、適用范圍

      本預(yù)案適用于火災(zāi)、地震、水災(zāi)、交通、校園突發(fā)事件,疫情突發(fā)事件,食物中毒等不可預(yù)見性突發(fā)事件。

      二、指揮機(jī)構(gòu)

      總指揮 :

      胡鳳付

      成員

      學(xué)校全體教師 三、分工安排

      (一)通信聯(lián)絡(luò)組

      組長 :胡素蓮

      成員 :蔣艷輝 學(xué)校相關(guān)人員

      任務(wù) :聯(lián)絡(luò)上級領(lǐng)導(dǎo)、本校老師、村里領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員,及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)警,請求其他學(xué)校救援,保障通信暢通,及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息。

      (二)緊急搶救組

      組長 :王新

      成員 :蔣艷輝及相關(guān)人員

      任務(wù) :應(yīng)對突發(fā)事件,按事故的種類采取不同的措施。指揮搶險(xiǎn)小組及時(shí)搶救。

      (三)安全疏導(dǎo)小組

      組長

      王志東

      組員

      董孝軍及本校教工

      任務(wù)

      維護(hù)現(xiàn)場秩序,組織引導(dǎo),快速撤離現(xiàn)場,防止擁倒,踩踏造成不應(yīng)有的傷害事故。

      (四)搶救組

      組長

      張大偉

      成員

      張彩霞、村、鄉(xiāng)衛(wèi)生所

      任務(wù)

      負(fù)責(zé)搶救傷員,防止可疑及無關(guān)人員進(jìn)入、靠近、圍觀、保障救護(hù)車輛暢通無阻,快速搶救受傷人員。

      (五)事后恢復(fù)組

      組長

      胡素蓮 成員

      本校成員

      任務(wù)

      為搶險(xiǎn)提供財(cái)力保障事故平息后的生活,供應(yīng)保障,做好災(zāi)情評估及善后工作。

      四、各類突發(fā)事件處理方案

      (一)正常上班時(shí)間處理方案

      1.發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情者在第一時(shí)間要迅速報(bào)火警119、匪警

      110、急救120,同時(shí)向總指揮和副總指揮如實(shí)報(bào)告,指揮者接到報(bào)告后,要立即組織人員護(hù)現(xiàn)場,查明情況,采取措施,展開搶救工作。

      2.緊急搶險(xiǎn)組應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場,在統(tǒng)一指揮下,各校立即組織人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi),疏散人員,搶救財(cái)產(chǎn),轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物品。

      3.通信聯(lián)絡(luò)組立即通知有關(guān)人員并配合組織疏散和救護(hù)工作,制定臨時(shí)對策,并與有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系。4.事后恢復(fù)組立即出動車輛運(yùn)送人員和物資,保證師生和搶險(xiǎn)人員的用餐和用水。

      5.救護(hù)組立即派醫(yī)務(wù)人員趕赴現(xiàn)場,提供應(yīng)急物品,組織搶救傷員,立即派電工、水暖工趕赴現(xiàn)場,切斷相應(yīng)電源,并保證疏散和救護(hù)的照明用電和用水。6.做好善后工作。對現(xiàn)場進(jìn)行必要的保護(hù)和清理,對受傷人員進(jìn)行救治和慰問,對損失認(rèn)真統(tǒng)計(jì),配合有關(guān)部門對事件全過程調(diào)查,查明事件發(fā)生的原因。7.盡快恢復(fù)正常的教學(xué)、生活和工作秩序。對事故責(zé)任人進(jìn)行教育和處理,并提出整改措施。

      (二)非上班時(shí)間處理方案

      1.現(xiàn)場人員在第一時(shí)間迅速報(bào)火警119、匪警

      110、急救120,同時(shí)報(bào)學(xué)校值班人員。

      2.接到報(bào)警后,立即趕赴事件現(xiàn)場,組織值班人員、在校人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)和人員疏散,并報(bào)告安全小組組長或副組長,在其他領(lǐng)導(dǎo)沒有到達(dá)現(xiàn)場前,總值班全權(quán)指揮救助。

      3.其他條款與正常上班時(shí)間處置方案相同。

      五、事故預(yù)測

      (一)飲辦公大功率的用電器多,若違章用火、用電、容易引起火災(zāi)(如違章使用電熱器、電熱毯、電腦、電爐、液化氣罐等)。

      (二)教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生、老師人員較集中,教學(xué)用電器

      多,若有對電源、電器等使用管理不當(dāng),易引起火情、火險(xiǎn)、火災(zāi)。上下課、放學(xué)上下樓梯時(shí)容易發(fā)生擁擠,易發(fā)生樓梯護(hù)欄斷裂、擠傷、摔傷、踩踏事故。

      (三)宿舍樓內(nèi)學(xué)生生活用品、書本、廢紙、床墊、被褥等易燃物較多,若違章用火、用電容易引發(fā)火情。

      (四)夏季天氣多變,山溝多降水不均,極易發(fā)生洪

      水、雷電、泥石流、山體滑坡等不安全因素,要注意適時(shí)教育,有效預(yù)防。

      (五)食品安全:各校食堂,存儲食品要注意保質(zhì),防止霉?fàn)€變質(zhì)食品或不凈引用水的使用,吹管人員要講衛(wèi)生,定期進(jìn)行體檢,保持吹具衛(wèi)生,防止傳染病發(fā)生。

      (六)交通安全:道路車輛較多,各校要加強(qiáng)教育,嚴(yán)格要求師生在上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,禁止集體外出在公路上行走,防止意外事

      故發(fā)生。

      (七)其他臨時(shí)占用的場所,集會時(shí)要特別注意用電

      線路及疏散通道檢查和安排專人進(jìn)行疏散。

      六、工作程序及職責(zé)

      (一)發(fā)生安全事故后,事故現(xiàn)場人員第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報(bào)總指揮、副總指揮和學(xué)校。

      (二)學(xué)校接到事故報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)迅速采取有效措施,組織搶救,疏散有關(guān)人員,防止事故擴(kuò)大,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,并注意保護(hù)好事故現(xiàn)場。

      (三)出現(xiàn)重大事故各級領(lǐng)導(dǎo)及管理人員,一定要及時(shí)趕到事故現(xiàn)場組織搶救,現(xiàn)場所有人員要注意安全,聽從指揮,以免出現(xiàn)人員重復(fù)傷亡。

      七、預(yù)防措施

      (一)如遇緊急情況,學(xué)校將取消所有節(jié)假日,實(shí)行完全封閉,并于每天定時(shí)由各班班主任統(tǒng)計(jì)在校生人數(shù)與因病、事等情況請假在校外學(xué)生人數(shù),上報(bào)所在學(xué)校,并及時(shí)報(bào)告總校。

      (二)學(xué)校對師生進(jìn)行安全教育,組織全體師生學(xué)習(xí)安全知識,加強(qiáng)安全技能的訓(xùn)練,必須學(xué)會使用消火栓、滅火器、知道怎樣切掉電源、火源,會撥打呼救知識。

      (三)學(xué)校及后勤人員對用電設(shè)備、用火情況、消防設(shè)備、消防通道、樓梯護(hù)欄、食堂用品等進(jìn)行安全檢查,在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)學(xué)生處要安排疏散,加強(qiáng)雷電、洪水、交通等應(yīng)急知識,努力做到防范于未然。

      (四)學(xué)校消防設(shè)備必須配備齊全并完好有效,放置固定,專人負(fù)責(zé),消防通道必須暢通無阻,嚴(yán)禁堆放任何雜物。

      (五)建立、健全安全崗位責(zé)任制和各項(xiàng)操作規(guī)程。

      (六)消防、安全工作做到政令暢通,信息準(zhǔn)確無誤、反饋及時(shí),杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

      (七)學(xué)校要重視加強(qiáng)信息報(bào)告工作。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,關(guān)鍵崗位、部位要設(shè)專人負(fù)責(zé),認(rèn)真填寫記錄表或校日志,一旦發(fā)現(xiàn)各類突發(fā)事件苗頭,必須在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告總指揮,報(bào)告程序:‘報(bào)告總指揮,在某地點(diǎn),某單位,某時(shí)間、發(fā)現(xiàn)某情況,值班人某請指示’。

      (八)事后處理,迅速查找事故原因,查明人員傷亡情況,即使準(zhǔn)確向上級部門報(bào)告,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào),并寫出書面整改措施,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),快速恢復(fù)正常工作秩序。

      八、善后處理工作

      (一)校園突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)做好善后處理工作,維護(hù)校園和社會穩(wěn)定。

      (二)對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人,或有突出貢獻(xiàn)的個(gè)人,要給予表彰和獎勵(lì)。

      (三)對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者,隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào),逃避責(zé)任者,阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者,以及其他不利于預(yù)防和處置工作者,視其情節(jié)和危害后果,將給予紀(jì)律處分;構(gòu)成犯罪的,要依發(fā)移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

      第三篇:應(yīng)對各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

      應(yīng)對各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

      為了建立反應(yīng)速度、動作高效、協(xié)調(diào)有力的學(xué)校突發(fā)事件指揮體系,有效預(yù)防控制、消除突發(fā)事件給師生人身安全、財(cái)產(chǎn)帶來的危害,規(guī)范和指導(dǎo)學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,依據(jù)國務(wù)院、省、市有關(guān)規(guī)章,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本預(yù)案。

      四、各種突發(fā)事件處理方案 A、正常上班時(shí)間處理方案

      1、發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情者在第一時(shí)間要迅速報(bào)告火警119,同時(shí)向總指揮和副總指揮如實(shí)報(bào)告,指揮者接到報(bào)告后,要立即組織人員保護(hù)現(xiàn)場,查明情況,采取措施,展開搶救工作。

      2、緊急搶險(xiǎn)組立即趕赴現(xiàn)場,在統(tǒng)一指揮下,各個(gè)部門立即組織人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi),疏散人員,搶救財(cái)產(chǎn),轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物品。

      3、通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知有關(guān)人員并配合組織疏散和救護(hù)工作,制定臨時(shí)對策,并與有關(guān)部門聯(lián)系。

      4、事后恢復(fù)組立即出動車輛運(yùn)送人員和物質(zhì),保證師生和搶險(xiǎn)人員的用餐和用水。

      5、救護(hù)組立即派醫(yī)務(wù)人員趕赴現(xiàn)場,提供應(yīng)急物品,組織搶救受傷人員;立即派電工、水暖工趕赴現(xiàn)場,切斷相應(yīng)電源,并保證疏散和救護(hù)的照明用電和用水。

      6、做好善后工作,對現(xiàn)場進(jìn)行必要的保護(hù)和清理,對受傷人員進(jìn)行救治和慰問,對損失進(jìn)行認(rèn)真統(tǒng)計(jì),配合有關(guān)部門對事件進(jìn)行全過程調(diào)查,查明事件發(fā)生原因。

      7、盡快恢復(fù)正常的教學(xué)、生活和工作秩序。對事故責(zé)任進(jìn)行教育和處理,并提出整改措施。

      B、非上班時(shí)間處理方案

      1、現(xiàn)場人員在第一時(shí)間迅速報(bào)火警119,同時(shí)報(bào)學(xué)??傊蛋嗷蚱渌蛋嗳藛T。

      2、接到報(bào)警后,立即趕赴事件現(xiàn)場,組織值班人員、在校人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)和人員疏散,并報(bào)告安全小組組長或副組長,在其他領(lǐng)導(dǎo)沒有到達(dá)前,總值班全權(quán)指揮救助。

      3、其他條款與正常上班時(shí)間處置方案相同。

      (食品中毒突發(fā)事件的處理方案、洪水突發(fā)事件處理方案、地震突發(fā)事件處理方案、校園受傷突發(fā)事件處理方案、大型集會突發(fā)事件處理方案、疫情突發(fā)事件的處理方案、交通事故的應(yīng)急處理、觸電事故的應(yīng)急處理)

      五、事故預(yù)測

      (一)公路面狹窄,車輛較多,學(xué)生上、放學(xué)時(shí)容易出現(xiàn)撞傷、摔傷事故。

      (二)電腦室用電量較大,若有對電源、電器等使用不當(dāng),容易引起觸電、火災(zāi)。

      六、工作程序及職責(zé)

      (一)發(fā)生安全事故后,事故現(xiàn)場人員第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報(bào)告總指揮、副總指揮。

      (二)校各部門接到事故報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)迅速采取有效措施,組織搶救,疏散有關(guān)人員,防止事故擴(kuò)大,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,并注意保護(hù)好事故現(xiàn)場。

      (三)出現(xiàn)重大事故各級領(lǐng)導(dǎo)及管理人員,一定要及時(shí)趕到事故現(xiàn)場組織搶救,現(xiàn)場所有人員要注意安全,聽從指揮,以免出現(xiàn)人員重復(fù)損傷。

      七、預(yù)防措施

      (一)如遇到緊急情況,學(xué)校將取消所有節(jié)假日,實(shí)行完全封閉,并于每天定時(shí)由各班班主任統(tǒng)計(jì)現(xiàn)有在校生人數(shù),發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與校外學(xué)生及其家長取得聯(lián)系,將學(xué)生找回學(xué)校。

      (二)學(xué)校安排教師值班,每天將值班情況詳細(xì)填寫《值班記錄表》,維持學(xué)生紀(jì)律,掌握學(xué)生的每天空白點(diǎn)的動態(tài),處理學(xué)校安全事故及突發(fā)事件,周五校長辦公會對每天值班情況進(jìn)行匯報(bào)通報(bào)。

      (三)組織全體師生學(xué)習(xí)安全知識,加強(qiáng)安全技能的訓(xùn)練,必須學(xué)會使用消火栓、滅火器、等消防器材,知道怎樣迅速切斷電源、火源,會撥打報(bào)警電話119或110等緊急呼救常識。

      (四)經(jīng)常對各室的電源、電路、用電設(shè)備進(jìn)行檢查,努力做到防患于未然。

      (五)教育教師要遵守崗位責(zé)任制,加強(qiáng)安全工作責(zé)任心,不擅離職守,堅(jiān)持對各服務(wù)區(qū)的檢查巡視,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理上報(bào)。

      (六)學(xué)校各室嚴(yán)禁使用電熱器、電熱毯、電爐、酒精爐、液化氣灌等器具;嚴(yán)禁違章用電、用火、用煤氣燒水和做實(shí)驗(yàn)等,使用煤氣時(shí)必須有專人負(fù)責(zé)和管理。

      (七)各室的消防設(shè)備必須配備齊全完好有效,放置固定、專人負(fù)責(zé),消防通道必須暢通無阻,嚴(yán)禁堆放任何雜物。

      (八)建立、健全安全工作崗位責(zé)任制和各項(xiàng)操作規(guī)程。

      (八)消防、安全工作做到政令暢通,信息準(zhǔn)確無誤、反饋及時(shí),杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

      (九)各班、各小組都要重視加強(qiáng)信息送報(bào)工作。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)同志帶班制度,關(guān)鍵崗位、部位要設(shè)專人負(fù)責(zé),晝夜值班,值班人員要堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)各類突發(fā)事件苗頭,必須在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告總指揮,報(bào)告程序:“報(bào)告總指揮,在XX地點(diǎn)、XX部位、XX時(shí)間、發(fā)現(xiàn)XX情況、值班人XX請指示?!?/p>

      (十)事后處理,迅速查找事故原因,查明人員傷亡情況,及時(shí)準(zhǔn)確的向上級部門報(bào)告,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào),并寫出書面整改措施,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),快速恢復(fù)正常工作秩序。

      八、善后處理工作

      (一)校園突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)做好事后處理工作,積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作,維護(hù)校園和社會穩(wěn)定。

      (二)對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人,或有特殊貢獻(xiàn)的個(gè)人,要給與表彰和獎勵(lì)。

      (三)對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者,隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)情況者,逃避責(zé)任者,阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者,以及其他不利于預(yù)防和處置工作者,視其情節(jié)和危害后果,將給予紀(jì)律處分;構(gòu)成犯罪的,要依法移交司法機(jī)關(guān)追究其刑事責(zé)任。

      消防安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄

      了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神,增強(qiáng)師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。5月29日,我校開展了一場以人員疏散、火場救護(hù)、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。

      此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案,演練分三個(gè)階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識教育;二是組織安排;三是火災(zāi)發(fā)生時(shí),組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。

      1.演練目的:增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。

      2.演練項(xiàng)目:教室因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達(dá)安全地帶,傷員簡單救治,滅火器材的使用。

      3.參演人員:全校師生員工。

      4.組織指揮:校長及學(xué)校應(yīng)急救援小組。

      5.火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。

      (1)火災(zāi)事故演練過程:

      ①教室因電路漏電起火,張子志老師果斷吹響報(bào)警哨。

      ②總指揮(孫福海)用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布救援行動開始。

      ③副總指揮(郭延武)親臨現(xiàn)場手持手提喇叭指揮師生按照順序從教室快速撤離。④小組成員迅速各就各位疏散學(xué)生,具體安排如下:

      各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,迅速有序的出教室。教室門口安排教師負(fù)責(zé)秩序。⑤師生進(jìn)入安全區(qū)域。

      ⑥指揮小組迅速向縣消防隊(duì)(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。⑦學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序,撲滅大火和救治受傷人員。

      ⑧教師滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。⑨小組長宣布演練結(jié)束。

      (2)教室火災(zāi)事故時(shí)師生疏散演練責(zé)任劃分: ①小組長下達(dá)演練開始令。

      ②副總指揮具體負(fù)責(zé)實(shí)施演練預(yù)案。③小組成員分頭到達(dá)指定位置。④吹響警報(bào)。

      ⑤副總指揮指揮各班班主任聽到警報(bào)從教室快速撤離。⑥師生進(jìn)入安全區(qū)域。

      ⑥指揮部迅速向縣消防隊(duì)(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。

      ⑦學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序,撲滅大火和救治受傷人員。⑧教師滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。⑨總指揮宣布演練結(jié)束

      地震演練記錄

      一、演練目的

      提高學(xué)校應(yīng)對地震災(zāi)害的緊急反應(yīng)能力,使學(xué)生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識,掌握應(yīng)急避震方法,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)和自我保護(hù)能力。

      二、演練準(zhǔn)備

      (一)演練方案。以本校的《地震應(yīng)急預(yù)案》為依據(jù),制定本次地震應(yīng)急演練活動的方案,《方案》中應(yīng)包括組織機(jī)構(gòu)、人員職責(zé)、行動秩序、疏散路線、疏散地點(diǎn)及演練安排和要求等內(nèi)容。

      (二)培訓(xùn)和練習(xí)。老師對學(xué)生進(jìn)行必要的應(yīng)急避震知識培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。組織避震和疏散訓(xùn)練,其中應(yīng)特別重視快速護(hù)頭蹲下訓(xùn)練。

      (三)預(yù)演。演練前,學(xué)校要按照《地震應(yīng)急演練方案》組織老師和學(xué)生進(jìn)行預(yù)演,讓學(xué)生熟悉疏散路線和地點(diǎn)。

      三、演練安排

      (一)演練內(nèi)容。地震應(yīng)急演練采取模擬發(fā)生5—6級中強(qiáng)地震的情景,包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中。

      (二)演練指揮。應(yīng)急避震以模擬地震聲音為信號,疏散以緊急口令作為信號。模擬地震聲音響起代表發(fā)生地震,老師們各就各位并指揮同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。模擬地震聲音停止(聲音長度控制在2分鐘左右)代表主震結(jié)束,口令吹響,同學(xué)們開始進(jìn)行疏散。

      (三)演練時(shí)間。5月10日下午

      四、演練重點(diǎn)事項(xiàng)

      老師們在演練中起著重要的作用,應(yīng)做到: 1.明確職責(zé),按時(shí)到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位;

      2.嚴(yán)肅認(rèn)真,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,不能有游戲心理; 3.及時(shí)糾正學(xué)生不正確的動作;

      4.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)做出處理; 5.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

      五、演練過程

      1、緊急避險(xiǎn)

      當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始就地避險(xiǎn),同學(xué)們保持鎮(zhèn)定,盡快躲避到了安全地點(diǎn)。

      2、疏散。主震結(jié)束后,為防止較大的余震對建筑物造成進(jìn)一步的破壞,緊急口令吹響,各班立即按預(yù)定的路線有秩序地疏散到指定的避險(xiǎn)場所。疏散過程中沒有出現(xiàn)推拉擁擠、慌亂奔跑現(xiàn)象。

      3、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生蹲下,保護(hù)頭部。聽到起立的命令后,各班應(yīng)立即集隊(duì)并清點(diǎn)人數(shù),依次向總指揮報(bào)告。

      六、演練結(jié)束

      經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,宣布演練結(jié)束。本次演練緊急避險(xiǎn)學(xué)生用時(shí)3秒。疏散過程用時(shí)40秒。比較成功。各班老師還要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以班級為單位對這次地震應(yīng)急演練過程進(jìn)行講評,進(jìn)一步鞏固學(xué)生的應(yīng)急避震知識。

      七、發(fā)現(xiàn)問題

      1、有學(xué)生把此次演練當(dāng)做游戲,態(tài)度不夠認(rèn)真。

      2、疏散過程中,有學(xué)生溜墻根走。

      3、教室門出現(xiàn)短暫擁擠,原因是有同學(xué)比較慌亂。

      針對以上問題,我們會重新對學(xué)生進(jìn)行教育,不定時(shí)再次進(jìn)行逃生演練。

      完善安全設(shè)施記錄

      我校三月進(jìn)行了學(xué)校線路、采暖爐、消防設(shè)施突擊檢查,檢查中,發(fā)現(xiàn)了滅火器過期,采暖爐有漏水現(xiàn)象,線路有裸露現(xiàn)象需立即更換修理。針對查出的問題,學(xué)校負(fù)責(zé)人非常重視,把滅火器進(jìn)行了更換,學(xué)校線路找電工進(jìn)行了修理。對采暖爐也進(jìn)行了更換修理。負(fù)責(zé)人蹲點(diǎn)守候嚴(yán)格要求一絲不茍,嚴(yán)把

      質(zhì)量關(guān),不留一絲隱患。

      2010學(xué)校安全工作總結(jié)匯報(bào)材料

      本學(xué)期,我校在“平安校園”創(chuàng)建成果上,認(rèn)真按照吳橋縣教育局以及宋門學(xué)區(qū)中心校的文件、會議精神,把“安全無小事,時(shí)刻保安全”作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在狠抓落實(shí)上下功夫,扎實(shí)開展了學(xué)校安全工作,現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)于下:

      一、完善制度,落實(shí)責(zé)任

      我校結(jié)合實(shí)際,制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的飲食衛(wèi)生安全管理、用電安全、消防安全、值班門衛(wèi)管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全報(bào)告等制度,還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長、教導(dǎo)主任和全體教職工,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

      為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護(hù)線,我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時(shí),制定了安全工作責(zé)任追究制度,明確了各類人員的安全責(zé)任,特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎懲措施,做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明,保證了學(xué)校安全管理無一空擋、無一漏洞。

      二、著力硬件,完善設(shè)施

      在吳橋縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下2010年8月份我校投入3000余元對個(gè)教室的內(nèi)墻進(jìn)行修繕、徹底解除了校舍方面的安全隱患。

      2010年10月我校在各重點(diǎn)試驗(yàn)教室、微機(jī)室重新更換帶有鋼筋的防盜門窗,大大增強(qiáng)我校安全防盜工作的有效性。

      三、加強(qiáng)檢查,排除隱患

      我校突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范,始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保萬無一失。

      一是開學(xué)前一周,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中,明確檢查范圍、重點(diǎn),對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、等逐一進(jìn)行全面檢查,確認(rèn)無安全隱患,方可在開學(xué)時(shí)投入使用。對檢查出的安全隱患,學(xué)校立即組織整改,以確保開學(xué)時(shí)正常使用。

      二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點(diǎn)安全部位,強(qiáng)化警鐘長鳴意識,做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了每月定期檢查制度,并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學(xué)校立即采取措施,切實(shí)整改。

      三是學(xué)校建立“安全月檢查報(bào)告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查,檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面,檢查后及時(shí)向吳橋縣教育局填報(bào)了學(xué)校安全工作排查月報(bào)表。

      四、安全教育,常抓不懈

      在狠抓安全管理的同時(shí),我校針對農(nóng)村學(xué)生安全意識差的問題,將安全教育作為中心任務(wù),注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

      一是我校通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報(bào)、校園宣傳板報(bào),各年級各班利用早班會活動等,對學(xué)生進(jìn)行新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》

      等紀(jì)律安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動,如“消防安全知識競賽”、“安全疏散演練”、“自辦安全手抄小報(bào)評比”、教育師生利用網(wǎng)絡(luò)開展禁毒教育、觀看安全教育圖片展、視頻觀看等多種形式,提高學(xué)生的安全意識。

      二是加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師對于特殊情況的學(xué)生上門家訪外,在每次對家長宣傳時(shí)還印發(fā)了《給家長的一封信》或采用手抄信、協(xié)議書形式向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施,增強(qiáng)了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。并及時(shí)收回回執(zhí),做到回執(zhí)回收率100%。

      三是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),確保校園無安全事故,我校制定了爭當(dāng)‘五好’(遵紀(jì)守法好、安全行為好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、文明禮貌好、勤儉節(jié)約好)”教育活動,重點(diǎn)抓了交通安全教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學(xué)路上“八不”教育(不損壞群眾物品,不在放學(xué)路上逗留,不亂買零食吃,不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙,不私自下河游泳,不準(zhǔn)打架斗毆,沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家)等。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用,學(xué)校還以班級“流動紅旗競賽”為杠桿,文明勸導(dǎo)隊(duì)員對學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、交際禮儀等實(shí)行自主管理、評價(jià),逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

      通過以上努力,我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生中無“大欺小”現(xiàn)象,學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%;學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患,無火災(zāi)事故,無入室盜竊事件,無治安問題。

      五、安全工作的主要存在問題及今后努力方向

      1、加強(qiáng)對學(xué)生的法紀(jì)教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。特別明確正當(dāng)?shù)膽徒洳粚儆隗w罰,學(xué)生的法紀(jì)意識提高了,就會自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對學(xué)校三令五申的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。

      2、安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),須做到警鐘長鳴,這是項(xiàng)長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。

      總之,一學(xué)期來我校在各級領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,無一次安全責(zé)任事故發(fā)生。雖然,我們做了大量的工作,但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲,爭取更上一個(gè)新臺階。

      第四篇:應(yīng)對各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

      漁戶寨鄉(xiāng)擦都嶺小學(xué) 應(yīng)對各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

      為了建立反應(yīng)迅速、運(yùn)作高效、協(xié)調(diào)有力的學(xué)校突發(fā)事件指揮體系,有效預(yù)防控制、消除突發(fā)事件給師生人身安全、財(cái)產(chǎn)帶來的危害,規(guī)范和指揮突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,依據(jù)國務(wù)院、省、市、縣教育局有關(guān)規(guī)章,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本預(yù)案。

      一、適用范圍

      本預(yù)案適用于火災(zāi)、地震、水災(zāi)、食物中毒等不可預(yù)見性突發(fā)事件。

      二、成立突發(fā)事件應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮機(jī)構(gòu) 總 指 揮:李衛(wèi)華 副總指揮:劉建明

      成員:蔣桂娟

      韓建英

      溫鳳蓮

      韓建民

      張秀榮

      張秀平張立英

      李秀娥

      趙力民

      馬曉靜

      石效菊

      王艷紅

      三、工作組安排

      (一)通訊聯(lián)絡(luò)組:高淑娟

      張立英

      任務(wù):遵照指揮部的指令,及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)警、接警或請求其他援助,保障信息暢通,執(zhí)行應(yīng)急任務(wù),并以最快速度向上級有關(guān)部門報(bào)告。

      (二)緊急搶險(xiǎn)組:溫鳳蓮

      蔣桂娟

      任務(wù):緊急應(yīng)對突如其來的事故,按事故的類型采取不同的措施。如失火:搶險(xiǎn)組立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行滅火,組織撤離有關(guān)人員,采取有效滅火措施,等“119”消防人員到來后,積極配合工作,保障供水及照明直至火災(zāi)撲滅為止。

      (三)安全疏導(dǎo)組:韓建民

      張秀榮

      任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場維持秩序,組織引導(dǎo),快速疏散并撤離,防止擁倒、踩踏,造成不應(yīng)有的傷害事故。

      (四)救護(hù)組:馬曉靜

      李秀娥

      張秀平

      任務(wù):負(fù)責(zé)搶救傷員,并抓緊時(shí)間與其他醫(yī)護(hù)部門聯(lián)系,請求支援,配合他們快速搶救受傷人員。

      (五)事后恢復(fù)組:趙力民

      王艷紅

      任務(wù):為搶險(xiǎn)提供財(cái)力保障和事故平息后的生活供應(yīng)保障。

      四、各種突發(fā)事件處理方案 火災(zāi)突發(fā)事件處理方案 A、正常上班事件處理方案

      1、發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情者在第一時(shí)間要迅速報(bào)火警119,同時(shí)向總指揮和副總指揮如實(shí)報(bào)告,指揮著接到報(bào)告后,要立即組織人員保護(hù)現(xiàn)場,查明情況,采取措施,展開搶救工作。

      2、緊急搶險(xiǎn)組應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場,在統(tǒng)一指揮下,各個(gè)部門立即組織人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi),疏散人員,搶救財(cái)產(chǎn),轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物品。

      3、通信聯(lián)絡(luò)組立即通知有關(guān)人員并配合組織疏散和救護(hù)工做,制定臨時(shí)對策,并與有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系。

      4、事后恢復(fù)組立即出動車輛運(yùn)送人員和物資,保證師生和搶險(xiǎn)人員的用餐和用水。

      5、救護(hù)組立即派醫(yī)護(hù)人員趕赴現(xiàn)場,提供應(yīng)急物品,組織搶救傷員;立即切斷電源,并保證疏散和救護(hù)的照明用電和用水。

      6、做好善后工作。對現(xiàn)場進(jìn)行必要的保護(hù)和清理,配合有關(guān)部門對事件進(jìn)行全過程調(diào)查,查明事件發(fā)生原因。

      7、盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。對事故責(zé)任人進(jìn)行教育和處理,并提出整改措施。

      B、非上班事件處理方案

      1、現(xiàn)場人員在第一時(shí)間要迅速報(bào)火警119,同時(shí)報(bào)學(xué)校值班人員。

      2、接到報(bào)警后,立即趕赴事件現(xiàn)場,組織值班人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)和人員疏散,并及時(shí)報(bào)告給總指揮。

      3、其他同正常上班事件處理方案相同。

      (食物中毒、洪水、地震、校園受傷、疫情、交通事故等的突發(fā)事件的處理方案同此程序)

      五、工作程序及職責(zé)

      (一)發(fā)生安全事故后,事故現(xiàn)場人員第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報(bào)總指揮和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

      (二)各組成員接到事故報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)迅速采取有效措施,組織搶救,疏散有關(guān)人員、防止事故擴(kuò)大,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,并注意保護(hù)好事故現(xiàn)場。

      (三)出現(xiàn)事故后各組成員一定要及時(shí)趕到事故現(xiàn)場組織搶救,現(xiàn)場所有人員要注意安全,聽從指揮,以免出現(xiàn)人員重復(fù)損傷。

      六、預(yù)防措施

      (一)如遇緊急情況,學(xué)校將取消所有節(jié)假日,實(shí)行完全封閉,并與每天定時(shí)由各班班主任統(tǒng)計(jì)現(xiàn)有在校生人數(shù)與因病、事等情況請假在校外的學(xué)生人數(shù),報(bào)所在部門主任,并及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門;及時(shí)與校外學(xué)生及家長取得聯(lián)系,能召回的馬上召回,不能歸校的要做好他(她)們的思想工作,每天要通過一定形式掌握他(她)們在校外的活動情況,及時(shí)報(bào)告;各年級要明確分工,將管理責(zé)任落實(shí)到人,做好在校學(xué)生的管理與教育,尤其是要做好非常時(shí)期學(xué)生的安全工作。

      (二)各年級加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,組織全體師生學(xué)習(xí)安全知識,加強(qiáng)安全技能的訓(xùn)練,必須學(xué)會使用消火栓、滅火器、消防警報(bào)器等消防器材,知道怎樣迅速切斷電源、火源,會撥打報(bào)警電話119或110等緊急呼救常識。

      (三)經(jīng)常對電源、電路、用電設(shè)備、煤氣罐、用火情況、消防設(shè)備、消防通道、等進(jìn)行檢查,努力做到防患于未然。

      (四)加強(qiáng)安全工作責(zé)任心,不擅離職守,堅(jiān)持對各教室及宿舍的檢查巡視,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理上報(bào)。

      (五)建立、健全安全崗位責(zé)任制和各項(xiàng)操作規(guī)程。

      (六)消防、安全工作做到政令暢通,信息準(zhǔn)確無誤、反饋及時(shí),杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

      (七)值班人員要堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)各類突發(fā)事件苗頭,必須在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告總指揮,報(bào)告程序:“報(bào)告總指揮,在xx地點(diǎn),xx部位,xx時(shí)間,發(fā)現(xiàn)xx情況、值班人xx請指示”。

      (八)事后處理,迅速查找事故原因,查明人員傷亡情況,及時(shí)準(zhǔn)確向上級部門報(bào)告,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào),并寫出書面整改措施,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),快速回復(fù)正常工作秩序。

      八、善后處理工作

      (一)校園突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)做好善后處理工作,積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作,維護(hù)校園和社會穩(wěn)定。

      (二)對在預(yù)防、處理校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人,或有特殊貢獻(xiàn)的人,要給予表彰和獎勵(lì)。

      (三)對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者,隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)情況者,逃避責(zé)任者,阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者,以及其他不利于預(yù)防和處置工作者,視其情節(jié)和危害后果,將給予紀(jì)律處分;構(gòu)成犯罪的,要依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

      九、附則 本《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》日常管理工作學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、落實(shí),該預(yù)案的具體機(jī)構(gòu)人員公布后立即實(shí)施。

      附件:應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮部通訊錄 總 指 揮: 李衛(wèi)華

      *** 副總指揮: 劉建明

      *** 電

      話:5767181

      漁戶寨鄉(xiāng)擦都嶺小學(xué)

      2013年3月

      第五篇:社區(qū)應(yīng)對各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

      根據(jù)國辦發(fā)(XX)52號文件以及省市關(guān)于加強(qiáng)基層應(yīng)急管理的指示精神,**社區(qū)根據(jù)本地區(qū)實(shí)際特制定本預(yù)案

      一.指導(dǎo)思想。根據(jù)國家和省市關(guān)于突發(fā)公共事件總體預(yù)案的要求,加強(qiáng)和規(guī)范對突發(fā)公共事件應(yīng)急工作的管理,提高社區(qū)工作人員處置突發(fā)公共事件的能力,最大限度的預(yù)防和減少突發(fā)事件所造成的損害,保證公眾的生命財(cái)產(chǎn)的安全,維護(hù)社區(qū)社會穩(wěn)定,促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,扎扎實(shí)實(shí)的做好應(yīng)對各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理

      二.組織機(jī)構(gòu)

      為有序?qū)嵤└黝愅话l(fā)事件處置,成立指揮機(jī)構(gòu)分工如下:

      總指揮:**(社區(qū)主任)

      副總指揮:**(房管所長)

      副總指揮:**(社區(qū)副主任)

      副總指揮:**(社區(qū)黨支部委員)

      成員:**,**,**

      三.健全制度

      要針對可能出現(xiàn)的各類突發(fā)事件,指揮部每月進(jìn)行一次專題研究;每半年進(jìn)行一次小結(jié)年終進(jìn)行評議。

      四.各類突發(fā)事件的預(yù)防

      1.火災(zāi)突發(fā)事件處理。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情要在第一時(shí)間報(bào)火警119,同時(shí)指揮和副指揮迅速將情況報(bào)告街道辦,并立即組織人員保護(hù)現(xiàn)場查明情況,采取措施,展開搶救。

      2.定期檢查食堂尤其是衛(wèi)生狀況進(jìn)行徹底檢查,以防止食物中毒

      3.對辦公室檔案圖書進(jìn)行安全檢查,重點(diǎn)是防盜防火

      4.對辦公區(qū)域的電源.液化氣罐.電熱器.電爐.電熱毯進(jìn)行徹底檢查以防后患。

      五.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      社區(qū)辦和房管所要加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo).建立健全崗位責(zé)任制和各項(xiàng)操作規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)同志帶班值班制度,關(guān)鍵崗位.部位要設(shè)專人負(fù)責(zé),晝夜值班,值班人員要堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé)。要經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn),定檢查,使此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

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