第一篇：關(guān)于2010年春季開學(xué)工作檢查情況的通報(bào)

**省**縣教育委員會(huì)文件

**教發(fā)?2010?46號(hào)

**縣 教 育 委 員 會(huì) **縣人民政府教育督導(dǎo)室

關(guān)于2010年春季開學(xué)工作檢查情況的通報(bào)

各中小學(xué)、幼兒園，電大（師范、進(jìn)修校）、職教中心：

按照區(qū)教委和區(qū)政府教育督導(dǎo)室工作安排，教委各科室于3月1日至3月3日，深入聯(lián)系學(xué)校，依據(jù)區(qū)教委和區(qū)政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于2010年春季開學(xué)工作檢查的通知（黔江教發(fā)?2010?26號(hào)）對(duì)開學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查?，F(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下：

一、總體情況良好

（一）開學(xué)常規(guī)工作有條不紊。各校嚴(yán)格按照區(qū)教委的要求于2月21日召開了學(xué)校校務(wù)會(huì)，研究開學(xué)工作，2月22日召開教師會(huì)，全面布臵了開學(xué)及本學(xué)期工作，2月23日組織學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，2月24日正式行課。

學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備充分，均在開學(xué)前備好了教材，備齊了開學(xué) 工作所需要的各項(xiàng)物資，確保了開學(xué)工作如期順利進(jìn)行。

各校工作計(jì)劃，校內(nèi)各部門計(jì)劃和教師學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃等相繼出臺(tái)，并進(jìn)一步完善了各項(xiàng)工作制度，學(xué)校各項(xiàng)工作已扎實(shí)展開，井然有序。

（二）教職工到崗和學(xué)生到校良好。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校教職工應(yīng)到校5365人，實(shí)到校5263人，所差102人中，病假28人，事假1人，其他73人（含產(chǎn)假、借調(diào)、借用、離職學(xué)習(xí)等）。

小學(xué)生應(yīng)到48901人，實(shí)到49023人，與上學(xué)期相比增加122人，除正常異動(dòng)外，輟學(xué)率為0。

初中生應(yīng)到31792人，實(shí)到30882人，與上學(xué)期相比減少910人，除正常異動(dòng)外，輟學(xué)299人，輟學(xué)率為0.94%。

普通高中學(xué)生應(yīng)到11449人，實(shí)到10933人，與上學(xué)期相比減少516人;職教中心學(xué)生應(yīng)到10596人，實(shí)到9844人，與上學(xué)期相比減少752人；經(jīng)管校應(yīng)到287人，實(shí)到203人，與上學(xué)期相比減少84人；學(xué)前教育及幼兒園人數(shù)為12190人。

電大在籍學(xué)生2550人，就讀2280人。

全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校共到學(xué)生115625人，學(xué)額鞏固較好，義務(wù)教育階段學(xué)生鞏固率基本達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

（三）課程計(jì)劃執(zhí)行較好。大多數(shù)學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程開足課時(shí)，教師按課程表上課，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n并寫好教案，對(duì)學(xué)生作業(yè)及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行了批改。

（四）收費(fèi)工作規(guī)范。各校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，按規(guī)定收費(fèi)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

（五）資助貧困學(xué)生資金已落實(shí)到位。通過查名冊(cè)，訪學(xué)生，資金已全部落實(shí)到受助學(xué)生手中。

（六）安全工作常抓不懈。各校安全機(jī)構(gòu)健全，制度規(guī)范，有應(yīng)急預(yù)案，對(duì)校舍、在建工程、活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、食堂食品和校車等安全情況進(jìn)行了全面檢查，做到了心中有數(shù)，對(duì)存在安全隱患的地方均采取了措施或納入了整改計(jì)劃，師生安全教育也做到了同步進(jìn)行。

二、工作特色鮮明

新年新氣象，今春開學(xué)工作令人歡欣，使人鼓舞，各校工作扎實(shí)，秩序井然，亮點(diǎn)紛呈。

（一）《規(guī)劃綱要》學(xué)習(xí)激情高漲。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》描繪了教育的美好藍(lán)圖，讓廣大教育工作者看到了希望，提振了大家的精氣神。各校通過多種形式組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，并且落實(shí)到實(shí)際工作中去。

（二）學(xué)校發(fā)展定位立足高遠(yuǎn)。黔江中學(xué)以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為根本，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“示范中學(xué)”；新華中學(xué)力爭(zhēng)五年建成渝東南知名重點(diǎn)中學(xué)；人民中學(xué)提出“五個(gè)滿意教育”（組織滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意、教師滿意）。

（三）“五個(gè)校園”建設(shè)如火如荼?！拔鍌€(gè)校園”建設(shè)是推動(dòng)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，各校高度重視，都制定了“五個(gè)校園”建設(shè)的規(guī)劃和實(shí)施方案，思路明晰，措施具體。如黎水中心校明確了農(nóng)村學(xué)?！拔鍌€(gè)校園”建設(shè)的新思路，創(chuàng)建“農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范校”；城東小學(xué)提出了“12345”發(fā)展新目標(biāo)。

（四）學(xué)校管理各有千秋。職教中心實(shí)行封閉式、軍事化、人性化的“一式兩化”和學(xué)生在校既是學(xué)生又是單位員工的“雙重身份”學(xué)生管理模式，校風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正；民族中學(xué)推行“四精四必”（精選、精編、精講、精練，有發(fā)必收、有練必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾），促進(jìn)教學(xué)管理；石會(huì)中學(xué)強(qiáng)化周末管理，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)周末值周制，并為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、活動(dòng)和娛樂的平臺(tái)和空間；黃溪中學(xué)實(shí)行推門聽課和集體坐班備課制度；馮家小學(xué)實(shí)行持案簽到制；水田小學(xué)出臺(tái)了《村小管理章程》，加強(qiáng)村小督查力度。

（五）校園文化建設(shè)異彩紛呈。沙壩中心校校園文化建設(shè)彰顯特色，個(gè)性十足，高雅別致；馬喇小學(xué)用教師的經(jīng)典語句和學(xué)生的繪畫作品裝點(diǎn)校園，啟迪師生；正陽小學(xué)著力打造個(gè)性化班級(jí)文化；新華小學(xué)認(rèn)真開展“唱讀講傳”四個(gè)十活動(dòng)（唱會(huì)十首紅歌、讀十篇經(jīng)典、講十個(gè)故事、傳十則箴言）。

（六）師德師風(fēng)建設(shè)重拳出擊。各校以德育為首，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，制定了工作方案，與教師簽訂了承諾書，廣泛開展“鑄師魂、正師風(fēng)、樹形象”系列活動(dòng)。如馮家中學(xué)出臺(tái)了三條禁令，規(guī)范教學(xué)行為；南海小學(xué)提出“四個(gè)一”教師專業(yè)發(fā)展思路（結(jié)一個(gè)對(duì)子，上一堂優(yōu)質(zhì)課，讀一本書，寫一篇案例分析），促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)；石家中心?；鹗瘓捍逍〗處熓招目?，教學(xué)積極性高，紛紛表示要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。

（七）提高質(zhì)量形成共識(shí)。提高質(zhì)量，教育平等是教育的永恒主題，并已深入人心。實(shí)驗(yàn)中學(xué)在開學(xué)第一周就召開了質(zhì)量分析會(huì)，著力建設(shè)高效課堂；城南小學(xué)提出“強(qiáng)化管理、重在過程、狠抓教育質(zhì)量”的質(zhì)量建設(shè)目標(biāo)。

（八）德育教育乘勢(shì)而上。五育并舉，德育為首是一貫的教育理念。各校以“**縣未成年思想道德建設(shè)工作會(huì)議”為契機(jī)，狠抓德育教育工作。如黑溪中學(xué)以少年英雄李鳳林為典型，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)；阿蓬江中學(xué)制定了一日常規(guī)，規(guī)范師生行為，加強(qiáng)德育教育。

三、存在問題亟待解決

（一）由于久旱不雨，很多學(xué)校嚴(yán)重缺水，影響師生的正常生活。如，水田小學(xué)，太極小學(xué)，鄰鄂小學(xué)，馬喇小學(xué)。

（二）課程計(jì)劃執(zhí)行不力。一部分學(xué)校沒有嚴(yán)格按課程計(jì)劃設(shè)臵課表，課表存在兩張皮現(xiàn)象，課程計(jì)劃執(zhí)行不力。

（三）環(huán)境整治有所反彈。自上期環(huán)境專項(xiàng)治理以來，我區(qū)各級(jí)各類學(xué)校面貌煥然一新，取得了階段性成果，但本期開學(xué)有所下滑，有反彈趨勢(shì)。

（四）學(xué)校的用房、設(shè)備設(shè)施、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及環(huán)境建設(shè)等離教育教學(xué)的實(shí)際需要尚有較大的差距。

（五）城區(qū)學(xué)校大班額問題十分突出。

（六）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案有待進(jìn)一步完善。

（七）安全工作隱患較多。在校舍安全、活動(dòng)場(chǎng)地安全、設(shè)備設(shè)施安全、學(xué)校食堂管理與食品衛(wèi)生安全等方面，在不少學(xué)校都存在不同程度的安全隱患。民辦幼兒園在用房、場(chǎng)地等諸多方面存在著不同程度的安全隱患。

二〇一〇年三月二十二日

主題詞：教育督導(dǎo) 開學(xué)檢查 通報(bào)

抄送：區(qū)委辦、區(qū)政府辦、市教委、市教育督導(dǎo)室 **縣教育委員會(huì)辦公室 2010年3月22日印

（共印25份）

第二篇：春季開學(xué)工作檢查通報(bào)

2014年春季學(xué)期開學(xué)工作檢查

通

報(bào)

為了貫徹落實(shí)各級(jí)教育主管部門關(guān)于春季開學(xué)工作的安排部署，做好開學(xué)工作，各責(zé)任督學(xué)深入細(xì)致地進(jìn)行了全方位督導(dǎo)檢查，針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題，提出了改進(jìn)意見和建議，及時(shí)向?qū)W校做出反饋溝通。在督查中發(fā)現(xiàn)的重大問題，及時(shí)向縣上作了匯報(bào)，協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決?，F(xiàn)將開學(xué)工作檢查的有關(guān)情況通報(bào)如下。

一、值得肯定的方面

1.開學(xué)工作準(zhǔn)備充分。各學(xué)區(qū)、學(xué)校都能按照要求提前做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，研究制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，全面細(xì)致地部署了春季學(xué)期的開學(xué)工作，落實(shí)了提升教育教學(xué)質(zhì)量的具體措施。

2.縣局會(huì)議精神傳達(dá)及時(shí)。各學(xué)區(qū)、學(xué)校均能利用開學(xué)期間領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、全校教師例會(huì)、年級(jí)組會(huì)、班主任會(huì)等會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)全縣“三干會(huì)”精神和全縣校長(zhǎng)會(huì)精神。并以校長(zhǎng)會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面安排新學(xué)年工作，新學(xué)年各項(xiàng)工作呈現(xiàn)了新氣象、新面貌。

3.減負(fù)工作措施得力。各學(xué)區(qū)、學(xué)校能嚴(yán)格按照縣局要求開齊開足開好規(guī)定的課程。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，利用課間休息、午餐、午間休息、大課間和眼保健操，確保學(xué)生每天至少有1小

時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。各校均未發(fā)現(xiàn)隨意削減、擠占體育課和體育活動(dòng)時(shí)間的現(xiàn)象，都能嚴(yán)格按照縣教育局的要求，布臵適量的家庭作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4.課堂教學(xué)改革工作深入推進(jìn)。從督查情況看，各學(xué)區(qū)、學(xué)校都能以全縣教學(xué)工作會(huì)議精神為指針，繼續(xù)按照“深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，大力創(chuàng)辦特色學(xué)校，努力建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)縣”的工作思路，結(jié)合本學(xué)區(qū)、學(xué)校課改實(shí)際，以“教研”為途徑、以“課改”為突破口、以“推動(dòng)教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變”為核心、以“教師隊(duì)伍建設(shè)”為龍頭、以“大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，積極打造“生本課堂”，提高課堂教學(xué)效率。從聽課反饋情況看，大部分教師能精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂導(dǎo)入巧妙，課堂調(diào)控靈活，師生配合默契，課堂氣氛活躍，生本理念盡顯。

5.教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)到位。多數(shù)學(xué)區(qū)、學(xué)校以抓觀念轉(zhuǎn)變、抓業(yè)務(wù)提高、抓常規(guī)落實(shí)、抓教學(xué)研究為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的督查整改力度，確保了教學(xué)工作平穩(wěn)有序開展。教務(wù)處、政教處、年級(jí)組、教研組均能按照制定的行事歷開展工作，注重了時(shí)效、注重了細(xì)節(jié)。教師能把落實(shí)好常規(guī)看成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究教材，及時(shí)開展集體備課，提前備寫教案，基本杜絕無教案上課現(xiàn)象。從包校人員抽查的導(dǎo)學(xué)案、教案來看，絕大多數(shù)教案?jìng)鋵懺鷮?shí)認(rèn)真，主要環(huán)節(jié)齊全，學(xué)校批閱及時(shí)。學(xué)生作業(yè)量適中，題型比較全面，教師批閱及時(shí)認(rèn)真。

待于進(jìn)一步提高。從檢查情況來看，各校教師教學(xué)基本功仍存在良莠不齊的現(xiàn)象。個(gè)別教師教案書寫潦草，教案?jìng)鋵懖粔蚣?xì)致，教案內(nèi)容僅僅是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的羅列，教學(xué)目標(biāo)確定不全面、不具體，改進(jìn)教學(xué)的措施方法不靈活，教學(xué)的重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)，主要教學(xué)環(huán)節(jié)不齊全，知識(shí)銜接不緊密，不能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)教法學(xué)法，師生雙邊活動(dòng)的備寫不充分，不能及時(shí)書寫教后記。通過聽課發(fā)現(xiàn)，部分青年教師課堂教學(xué)手段單一，教學(xué)理念、教學(xué)方法較落后，駕馭課堂的能力比較欠缺，課堂教學(xué)效率不高。青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。

2.部分學(xué)校安全隱患排查不徹底，安全隱患整改不力。所查的學(xué)校中，還是不可避免地發(fā)現(xiàn)一些安全隱患：學(xué)校公共場(chǎng)所配備消防器材普遍不足；少數(shù)學(xué)校門衛(wèi)形同虛設(shè)，入校登記時(shí)有時(shí)無，學(xué)校安保時(shí)冷時(shí)熱；城區(qū)少數(shù)學(xué)校接送學(xué)生私家車輛嚴(yán)重超員，存在安全隱患；以上問題，希望各學(xué)區(qū)、學(xué)校盡快整改，確保學(xué)校安全不留死角。

3.教學(xué)儀器設(shè)備管理不規(guī)范。各學(xué)區(qū)、學(xué)校雖然明確了專（兼）職實(shí)驗(yàn)教師和各實(shí)驗(yàn)室管理人員職責(zé)。健全了實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理制度，做到管理有章可循，有制度可依。制訂了切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排表。但部分中小學(xué)理化生、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用率不高，酒精燈燈內(nèi)無酒精、燈芯未變色、石棉網(wǎng)無使用痕跡，部分儀器設(shè)備包裝未拆封的現(xiàn)象比較普遍。大多數(shù)學(xué)校

第三篇：2013年春季中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作檢查通報(bào)

2013年春季中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作檢查通報(bào)

各學(xué)區(qū)，城區(qū)各學(xué)校、幼兒園：

根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于做好2013年春季學(xué)期開學(xué)工作的通知》（區(qū)教發(fā)〔2013〕24號(hào)）和區(qū)教育局《關(guān)于做好2013年春季學(xué)期開學(xué)工作檢查的通知》（區(qū)教發(fā)〔2013〕29號(hào)）文件精神，3月4日至5日市、區(qū)教育局聯(lián)合成立七個(gè)工作小組對(duì)城區(qū)中小學(xué)、幼兒園和各學(xué)區(qū)的開學(xué)工作進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將2013年春季學(xué)期開學(xué)工作檢查情況匯報(bào)如下：

一、開學(xué)工作情況

（一）全面落實(shí)國(guó)家教育方針政策

1.從嚴(yán)落實(shí)國(guó)家教育方針和惠民政策，全面貫徹教育工作會(huì)議精神。一是嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，加強(qiáng)免費(fèi)教科書管理，及早做好了新學(xué)期的發(fā)放和使用工作，做到“課前到書、人手一冊(cè)”。二是各學(xué)區(qū)、學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家要求執(zhí)行“一費(fèi)制”，嚴(yán)格收費(fèi)管理，堅(jiān)持收費(fèi)政策、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)張榜公示制度，堅(jiān)決禁止亂收費(fèi)、違規(guī)代收費(fèi)、搭車收費(fèi)、亂訂教輔讀物等不規(guī)范的收費(fèi)行為。所有學(xué)區(qū)、學(xué)校均做到收費(fèi)公示。三是及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)X局長(zhǎng)在2012年全區(qū)教育工作總結(jié)會(huì)議上的講話和2013年春季開學(xué)工作相關(guān)文件精神。四是無條件接受外來經(jīng)商和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)，城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校共接受外來經(jīng)商和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)五百余名。

2.全力做好控輟保學(xué)工作。一是學(xué)區(qū)和學(xué)校加強(qiáng)《義務(wù)教育法》宣傳，落實(shí)“三包”責(zé)任制，實(shí)行分片包校，工作到人，責(zé)任到人，做好中小學(xué)生春節(jié)后的返校工作，保證學(xué)生按時(shí)返校。二是完善家校互動(dòng)溝通機(jī)制，對(duì)于有輟學(xué)傾向的學(xué)生，分析原因，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，做好深入細(xì)致的勸返工作，依靠當(dāng)?shù)卣?，通過行政和法律手段，督促學(xué)生監(jiān)護(hù)人按時(shí)送子女入學(xué)，防止學(xué)生輟學(xué)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要進(jìn)一步落實(shí)資助政策，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。三是積極保障留守學(xué)生按時(shí)就學(xué)。針對(duì)留守學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)和生活面臨的困難和問題，通過建立本校留守學(xué)生檔案和聯(lián)系卡制度、設(shè)立親情專用電話、結(jié)對(duì)幫扶制度、心理疏導(dǎo)等措施，建立留守學(xué)生教育管護(hù)長(zhǎng)效工作機(jī)制。四是加強(qiáng)了學(xué)籍管理，各學(xué)校的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生手續(xù)清楚，證件齊全，城區(qū)各學(xué)校、各學(xué)區(qū)都有轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生接收學(xué)校回執(zhí)單。

3.加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃工作。一是各學(xué)區(qū)高度重視，能認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作，成立了專門的組織機(jī)構(gòu)，確定了專職的負(fù)責(zé)人，全力做好該項(xiàng)工作。二是制定了切實(shí)可行的工作方案，建立工作臺(tái)賬，都能堅(jiān)持48小時(shí)食品留樣制度，相關(guān)工作資料齊全，記載及時(shí)完整。三是初步形成了比較完善的供餐方式。學(xué)區(qū)統(tǒng)一收集供貨企業(yè)的資質(zhì)和相關(guān)產(chǎn)品的檢驗(yàn)證明，建立了食品接收入庫、分發(fā)、學(xué)生食用、食用后監(jiān)控臺(tái)賬。保證了營(yíng)養(yǎng)餐來源可靠、管理責(zé)任清楚、食用安全。XX學(xué)區(qū)、XX學(xué)區(qū)，XX學(xué)區(qū)，XX學(xué)區(qū)營(yíng)養(yǎng)餐供給科學(xué)、規(guī)范。

4.切實(shí)做好校園安全工作。一是各學(xué)區(qū)、學(xué)校在開學(xué)前開展安全隱患大排查。在春季開學(xué)前，組織力量對(duì)校舍（含在建校舍）、水、電、氣、鍋爐等各類生活設(shè)施和管線進(jìn)行全面檢查，查隱患、查死角、查漏洞。對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)排除，在校舍安全檢查工作中發(fā)現(xiàn)的問題立即整改，一時(shí)難以整改的要制定措施，落實(shí)責(zé)任人進(jìn)行監(jiān)控，學(xué)校無法解決的問題逐級(jí)上報(bào)，并且明確整改解決期限，學(xué)區(qū)學(xué)校建立了安全工作臺(tái)賬。二是開展安全教育活動(dòng)。開學(xué)第一天，通過校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)等各種方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、用電、消防、食品衛(wèi)生等方面的安全知識(shí)教育，并結(jié)合實(shí)際組織開展安全應(yīng)急演練。三是認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制度。嚴(yán)格實(shí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的學(xué)校安全責(zé)任制，落實(shí)校園安全管理問責(zé)制，保證各項(xiàng)制度落實(shí)到崗，責(zé)任到人，各學(xué)區(qū)、學(xué)校都建立了齊全的安全工作臺(tái)賬。

（二）開學(xué)工作準(zhǔn)備充分，常規(guī)管理工作科學(xué)規(guī)范

1.認(rèn)真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。一是各學(xué)區(qū)能提前安排上班，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和校長(zhǎng)會(huì)議，安排、部署開學(xué)工作。XX二中、XXX中、XX學(xué)區(qū)、XX學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)提前三天上班，準(zhǔn)備開學(xué)工作。二是各單位都能及時(shí)制定下發(fā)開學(xué)通知、2013年教育教學(xué)工作要點(diǎn)、行事歷、課程表、作息時(shí)間表等，安排發(fā)放課本、教參、作業(yè)本等，全面做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。XX二中、XX五中、XX中、XX學(xué)區(qū)、XX學(xué)區(qū)、XX學(xué)區(qū)工作計(jì)劃詳實(shí)、可行，2013年教育教學(xué)工作要點(diǎn)緊扣市、區(qū)兩級(jí)要求，可操作性強(qiáng)。XX一中、XX四中、XX中、XX小學(xué)、XX八中有重點(diǎn)工作安排，有分門別類的工作計(jì)劃和詳盡的課改實(shí)施方案。三是按時(shí)做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，所有學(xué)區(qū)學(xué)校在2月25日全部按時(shí)報(bào)名注冊(cè)，并打掃衛(wèi)生、整理校園、美化凈化環(huán)境、布臵教室，發(fā)放作業(yè)本，26日正式開課。

2.全面做好開學(xué)常規(guī)工作。一是認(rèn)真開好開學(xué)工作會(huì)議，各學(xué)區(qū)能組織開好開學(xué)第一次校長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校能組織開好開學(xué)工作例會(huì)。各學(xué)區(qū)、學(xué)校能及時(shí)舉行開學(xué)典禮和主題班會(huì)，利用各種會(huì)議總結(jié)回顧上學(xué)期工作，安排部署新學(xué)期工作，對(duì)師生進(jìn)行教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育。二是各學(xué)區(qū)、學(xué)校認(rèn)真做好開課工作，按照要求開足開齊學(xué)校課程，做好每個(gè)學(xué)科的第一個(gè)教案的簽閱、審批工作，教師的第一個(gè)教案都由學(xué)校一把手校長(zhǎng)的審閱簽批。各學(xué)校按照要求開展上好第一堂課和開好第一次主題班會(huì)活動(dòng)。XXX中、XX九中、XX中學(xué)的校長(zhǎng)均擔(dān)任主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)。三是認(rèn)真獎(jiǎng)評(píng)寒假作業(yè)，班主任和科任教師詳細(xì)評(píng)閱了學(xué)生寒假作業(yè)，班級(jí)、學(xué)校都有獎(jiǎng)評(píng)結(jié)果和記錄，并督促?zèng)]有完成作業(yè)的學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。四是做好校園環(huán)境美化工作，各學(xué)區(qū)、學(xué)校在開課前都認(rèn)真組織師生打掃教室、功能室、辦公室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)區(qū)、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。XX一中、XX四中、XX小學(xué)、XX八中、XX學(xué)區(qū)XX小學(xué)、XX中學(xué)、XX中心小學(xué)、XX中學(xué)、XXX小學(xué)校園衛(wèi)生干凈整潔，校園環(huán)境尤為美觀宜人。

二、存在的問題及不足

1.學(xué)區(qū)、學(xué)校工作印證材料不規(guī)范。一是個(gè)別學(xué)區(qū)的開學(xué)工作通知、教育工作要點(diǎn)、重點(diǎn)工作安排，學(xué)校的處室工作計(jì)劃、專項(xiàng)工作計(jì)劃、教師個(gè)人工作計(jì)劃行文不規(guī)范、隨意性強(qiáng)，存在下載痕跡，不符合文件標(biāo)準(zhǔn)要求。XX學(xué)區(qū)XX小學(xué)、XX學(xué)區(qū)XX小學(xué)學(xué)生心理健康教育安排不充分。二是個(gè)別學(xué)校工作安排、工作計(jì)劃、課改方案等針對(duì)性不強(qiáng)、可操作性差。XXX小學(xué)部分工作計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況結(jié)合不夠緊密，XX七中、XX五中無德育教育和心理健康教育工作計(jì)劃。三是開學(xué)工作進(jìn)展參差不齊，資料收集不夠全面，XX學(xué)區(qū)XX小學(xué)開學(xué)工作啟動(dòng)較慢。

2.安全工作還不夠細(xì)致徹底。一是校舍、校園環(huán)境等方面沒有嚴(yán)格排查安全隱患，個(gè)別存在安全隱患的地方?jīng)]有設(shè)臵明顯的警示標(biāo)志沒有落實(shí)具體的防范措施。XX學(xué)區(qū)XX小學(xué)和村部活動(dòng)場(chǎng)所之間的鐵隔離門存在安全隱患，XX中學(xué)的土圍墻還存在安全隱患。二是學(xué)生交通安全還未全部落實(shí)，大部分學(xué)校門口沒有減速帶和明顯的減速標(biāo)志，學(xué)生乘坐農(nóng)用車、非營(yíng)用車的現(xiàn)象沒有徹底杜絕。XX學(xué)區(qū)有一所幼兒園用自用金杯車接送幼兒園學(xué)生上下學(xué)，存在較大安全隱患。三是安全防范措施還不到位，部分較偏遠(yuǎn)學(xué)校沒有條件落實(shí)物防和技防措施，教學(xué)點(diǎn)上安全防護(hù)措施尤為薄弱。

3.營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃工作不夠細(xì)致。一是部分學(xué)區(qū)學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐室受條件限制，因陋就簡(jiǎn)，營(yíng)養(yǎng)餐室的面積、儲(chǔ)存方式、防護(hù)措施還達(dá)不到要求，XX學(xué)區(qū)XX小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)存室衛(wèi)生條件不好。二是個(gè)別學(xué)區(qū)、學(xué)校的食品留樣柜沒有專人看管，或者不在營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放室放臵，存在一定安全隱患。XX學(xué)區(qū)、XX學(xué)區(qū)、XX學(xué)區(qū)食品留樣不規(guī)范。三是營(yíng)養(yǎng)餐的供給手段較為簡(jiǎn)單，分發(fā)及進(jìn)餐工具的消毒保潔工作和防護(hù)措施有待進(jìn)一步提高。

4.民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生流失率較高，城區(qū)大班額現(xiàn)象凸顯。一是XX學(xué)區(qū)、XX學(xué)區(qū)、XX學(xué)區(qū)等民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)生流失較多，學(xué)?？剌z保學(xué)的措施不力，僅僅停留在與家長(zhǎng)打電話聯(lián)系上，沒有及時(shí)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村委會(huì)取得聯(lián)系，致使勸返工作效果不明顯。個(gè)別學(xué)生經(jīng)過多次勸返，但仍然無法繼續(xù)回到學(xué)校。二是城區(qū)學(xué)校中XX中、XX小學(xué)、XX小學(xué)大班額現(xiàn)象比較突出。

三、整改措施及意見

1.狠抓常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。一是進(jìn)一步以精細(xì)化管理的要求做好學(xué)區(qū)、學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作，切實(shí)做到常規(guī)工作規(guī)范、具體，精細(xì)、準(zhǔn)確，努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化、科學(xué)化管理，不斷提高管理水平。二是增強(qiáng)工作計(jì)劃和工作方案的可操作性，按照《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》，做好各類公文處理，保證行文規(guī)范。收集的相關(guān)過程性資料，學(xué)區(qū)、學(xué)校負(fù)責(zé)人要仔細(xì)審簽，力求結(jié)合教學(xué)實(shí)際，注重實(shí)效性，增強(qiáng)操作性。三是建立學(xué)校工作整體評(píng)價(jià)考核體系；增加學(xué)生綜合評(píng)價(jià)制度；創(chuàng)新教師專業(yè)成長(zhǎng)及專業(yè)發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制；做好學(xué)校內(nèi)各職能部門考核管理辦法，通過完善制度，建立科學(xué)、公正的教師、學(xué)校工作考核體系。

2.嚴(yán)格排查安全隱患，確保安全工作萬無一失。一是進(jìn)一步排查整改安全隱患，確保安全工作不留死角、不留遺漏，對(duì)校舍、功能室、電線、大門圍墻進(jìn)行全面排查，建立健全安全工作臺(tái)賬。二是加強(qiáng)學(xué)生安全教育，利用校隊(duì)會(huì)、班會(huì)、課堂等抓好學(xué)生安全教育工作。三是注重重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵地方的安全防護(hù)工作，對(duì)學(xué)生交通安全行為進(jìn)一步規(guī)范要求，確保不乘坐農(nóng)用車、非營(yíng)用車、非法校車和存在安全隱患的車輛。

3.做好營(yíng)養(yǎng)餐供應(yīng)工作，確?；菝裾呗鋵?shí)到位。一是學(xué)區(qū)、學(xué)校要抓好食堂項(xiàng)目建設(shè)，爭(zhēng)取學(xué)校食堂盡早投入使用。二是要保證現(xiàn)有的營(yíng)養(yǎng)餐供應(yīng)流程的規(guī)范操作，食品的采購、存貯、分發(fā)、留樣都要在營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放室，保證有專人看管，不出紕漏。三是改進(jìn)儲(chǔ)存、分發(fā)、進(jìn)餐工具隨意、手段簡(jiǎn)單的問題，做好餐具的消毒，保潔工作，改變學(xué)生“課桌當(dāng)飯桌，伸手做餐具”的現(xiàn)象。四是積極主動(dòng)做好流失學(xué)生勸返工作，各學(xué)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)應(yīng)及時(shí)與鄉(xiāng)政府、村委會(huì)聯(lián)系，共同研究學(xué)生流失動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)可行的控輟保學(xué)工作措施，提高勸返工作的效率，確保每一個(gè)適齡兒童不因各種原因失學(xué)。

4.做好回頭看,抓好整改落實(shí)工作。一是各學(xué)區(qū)、學(xué)校要結(jié)合全區(qū)開學(xué)工作安排和本次開學(xué)工作檢查，認(rèn)真學(xué)習(xí)開學(xué)工作文件精神，進(jìn)一步落實(shí)工作要求。二是結(jié)合開學(xué)工作檢查，城區(qū)各學(xué)校、各學(xué)區(qū)要進(jìn)一步對(duì)照自查，在下一周內(nèi)限期整改，不能整改的要形成書面材料于3月15日前報(bào)送教育科和相關(guān)主管部門。教育局將組織人員，對(duì)開學(xué)工作檢查中存在問題的整改情況進(jìn)一步檢查落實(shí)，并通報(bào)整改情況。

XX市XX區(qū)教育局 2013年3月12日

第四篇：開學(xué)工作檢查通報(bào)

2016年秋季開學(xué)工作檢查通報(bào)

為全面掌握各學(xué)校開學(xué)工作情況，根據(jù)中心學(xué)校工作計(jì)劃安排，9月14日，中心學(xué)校檢查組一行5人分赴各校檢查開學(xué)工作。檢查內(nèi)容涉及教師到崗、校園環(huán)境、德育、安全、課程開設(shè)、功能室管理與使用、教學(xué)常規(guī)及營(yíng)養(yǎng)餐等方面工作。檢查結(jié)果表明：總體看來，絕大多數(shù)學(xué)校開學(xué)工作謀劃早、步入正軌速度快，呈現(xiàn)出“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新作為”的喜人態(tài)勢(shì)。現(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下：

一、教師到崗

絕大多數(shù)老師能認(rèn)真執(zhí)行考勤制度，每天堅(jiān)持簽到簽退，但個(gè)別學(xué)校老師存在只簽到不簽退的現(xiàn)象。

二、校園環(huán)境

各校重視校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作，都進(jìn)行了統(tǒng)籌安排，合理分工，劃分了衛(wèi)生區(qū)，明確了班級(jí)職責(zé)，堅(jiān)持量化評(píng)比，環(huán)境衛(wèi)生工作總體良好。

存在問題：由于家長(zhǎng)上下學(xué)時(shí)段進(jìn)入校園人數(shù)多等客觀原因，操場(chǎng)地面有少許煙蒂；有工程學(xué)校，存在建筑垃圾未及時(shí)清理；校園綠化的管理有待加強(qiáng)，有踩踏和蟲害現(xiàn)象。

三、德育工作

1、余山和大墩沒有制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，原因是計(jì)劃文本未下發(fā)。

2、班級(jí)學(xué)生臺(tái)賬，本部、三豐和龍口做得較規(guī)范，其他兩校未領(lǐng)取相應(yīng)材料。

3、上學(xué)期結(jié)束階段，各校都認(rèn)真組織開展了期末大家訪活動(dòng)，本部、大墩和余山材料齊全，龍口和三豐材料未整理。

4、各校學(xué)生暑期讀書活動(dòng)開展情況良好，只有個(gè)別學(xué)校內(nèi)少數(shù)班級(jí)沒有要求學(xué)生做讀書筆記，因此，缺乏材料呈現(xiàn)。

5、班級(jí)文化更新方面，本部、三豐和龍口都有所行動(dòng)，其中本部和三豐班級(jí)黑板報(bào)，做到了定主題、統(tǒng)一要求和求質(zhì)量。本部還開展了評(píng)比活動(dòng)。

6、宣傳教育方面，龍口、大墩和本部繼續(xù)落實(shí)了周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話制度。三豐小學(xué)由于受場(chǎng)地限制，沒有舉行此項(xiàng)活動(dòng)；開學(xué)前兩天，由中央電視臺(tái)和國(guó)家教育部聯(lián)合錄制的大型愛國(guó)主義教育主題文藝節(jié)目《開學(xué)第一課》，各校都組織師生利用班班通在線觀看。只有中心學(xué)校本部各班是在統(tǒng)一安排下、同一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的，其他各校都是班主任自己安排的，所以難免有少數(shù)班級(jí)沒有落實(shí)。

四、安全工作

1、各校均成立了安全組織機(jī)構(gòu)，皆具有合理的安全制度，只是個(gè)別學(xué)校由于新學(xué)年人事變更，相應(yīng)制度缺乏更新。

2、各校都在開學(xué)初進(jìn)行了安全自查，三豐小學(xué)形成了一份文本報(bào)告，將安全隱患及整改措施羅列其中，其他學(xué)校都是記錄在《安全工作日志》中。在開學(xué)檢查中，只有三豐小學(xué)由于客觀原因而造成了一定的安全隱患，其他各校狀況還好。

3、新學(xué)期“安全第一課”，各校都實(shí)施到位，所有班主任老師都撰寫了教案。本部、三豐和龍口都已將教案收集存檔。

4、村小無門衛(wèi)，但是外來人員校園出入都做了登記，這說明各校在校園封閉管理方面是足夠重視的。但是，個(gè)別村小沒有《安全日志》。

5、項(xiàng)目工程安全情況：三豐教學(xué)樓及大門、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)工程，施工人員未戴安全帽，場(chǎng)地及機(jī)電設(shè)備無警示標(biāo)志，且無消防器材，故存在嚴(yán)重的安全隱患；余山幼兒園施工現(xiàn)場(chǎng)基本安全，但場(chǎng)地?zé)o消防器材。

五、、課程開設(shè)

各校都做到了總課表、班課表上墻，多數(shù)老師做到了按課表上課，但也有個(gè)別班級(jí)常識(shí)體藝課開設(shè)不正常，特別是音樂課、書法課、科學(xué)課，學(xué)生反映老師未上。

六、功能室的管理與使用

開學(xué)初功能室的管理與使用，做的最好的是大墩小學(xué)，開學(xué)后各功能室正常使用，記錄及時(shí)規(guī)范，材料齊全擺放整齊。其它學(xué)校開學(xué)初功能室使用不正常，有的功能室甚至未打掃，室內(nèi)擺設(shè)凌亂，桌面有灰塵堆積，根本沒有使用痕跡。

七、教學(xué)常規(guī)

（一）計(jì)劃

大多數(shù)教師計(jì)劃制定完整，學(xué)情分析合理，教材解讀到位，分析透徹，學(xué)期教學(xué)目標(biāo)明確，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握比較到位。計(jì)劃制定和書寫認(rèn)真的有：檀林萍、張雪華、王祝娟、程焰萍、檀結(jié)發(fā)、檀傳翠、吳凡、檀小星、曹正方、潘敏、胡春莉、檀朝霞，還有個(gè)別老師計(jì)劃?rùn)z查不合格。

（二）備課

檢查中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)教案能夠按照教學(xué)計(jì)劃如期進(jìn)行，環(huán)節(jié)完整，設(shè)計(jì)合理，書寫規(guī)范，教案反映出上課思路清晰，重、難點(diǎn)選擇恰當(dāng)、講練結(jié)合。大多數(shù)教案書寫工整、規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、條理清楚；詳案率較高。尤其是一些年輕教師的教案書寫認(rèn)真，能做到“一課一反思”。

備課認(rèn)真的有:吳結(jié)紅、檀林萍、檀傳志、張雪華、張鳳、楊麗花、陳麗娟、王文培、陳方進(jìn)、程召、檀結(jié)發(fā)、檀小偉、檀結(jié)犬、檀滿結(jié)、高美云、檀金節(jié)、胡春莉、廖傳長(zhǎng)、張敏、檀玉霞、陳映鑾等。

存在的問題及要求:個(gè)別老師教案未動(dòng)筆，少數(shù)教案把教學(xué)反思寫成教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的羅列。寫教案是作為一名教師的最基本要求，教案內(nèi)容要反映出一個(gè)教師的思想，體現(xiàn)出一個(gè)教師的智慧和教學(xué)風(fēng)格，是作為一個(gè)教師精神財(cái)富的積累。希望我們認(rèn)真對(duì)待教案書寫。本學(xué)期，學(xué)校在落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面將重點(diǎn)關(guān)注課堂教學(xué)情況，努力提高課堂教學(xué)效果。

（三）作業(yè)

本次檢查，在作業(yè)開設(shè)，布置次數(shù)、批改數(shù)量、作業(yè)格式等方面基本符合要求，大多數(shù)老師能認(rèn)真批改，并對(duì)錯(cuò)誤之處做出適當(dāng)?shù)呐荆瑢懞门娜掌诤偷燃?jí)。作業(yè)布置題量適中，注重雙基，部分老師做到了分層次作業(yè)，形式多樣。作業(yè)設(shè)計(jì)及批改較好的有:陳臻祥、儲(chǔ)誠(chéng)來、王文培、檀結(jié)發(fā)、檀結(jié)犬、高美云、孫德霞等。

存在的問題:缺少激勵(lì)性評(píng)語，少數(shù)作業(yè)批改無等級(jí)，只有一個(gè)日期。

八、營(yíng)養(yǎng)餐工作

總體上余山小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐工作做得最好，做到了就餐記錄完整，索證齊全，留樣足量足時(shí)，制度、菜譜及時(shí)上墻。大墩小學(xué)無留樣消毒記錄；三豐、龍口新學(xué)期相關(guān)材料不齊全。

九、幾點(diǎn)建議

1、各校要進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，在抓管理上下功夫，加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查力度，努力提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量；

2、德育工作既要按照中心學(xué)?？傮w安排做好各方面工作，又要結(jié)合本校實(shí)際開展一些特色活動(dòng)；

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保師生平安；

4、認(rèn)真做好義教均衡發(fā)展迎國(guó)檢準(zhǔn)備工作。

總之，各校在開學(xué)工作中做了大量細(xì)致的工作，開學(xué)工作積極、主動(dòng)，取得了一定的成效。當(dāng)然，在本次檢查中也暴露出來的一些問題，希望各校對(duì)照通報(bào)內(nèi)容，認(rèn)真查找問題，總結(jié)得失，制定有效的整改方案，力爭(zhēng)在較短的時(shí)間里整改到位，努力使學(xué)校各項(xiàng)工作做得更好！

新壩中心學(xué)校 2016.9.26

第五篇：馬鞍中心初中2014春季學(xué)期開學(xué)工作檢查通報(bào)

馬鞍中心初中2014春季學(xué)期開學(xué)工作

檢 查 通 報(bào)

馬鞍中心初中開學(xué)工作檢查組于

2014年2月17日至20日，在中心初中校長(zhǎng)許維生同志的帶領(lǐng)下，對(duì)喻河中學(xué)和5所小學(xué)進(jìn)行了開學(xué)工作檢查。檢查組一行深入課堂聽課達(dá)36節(jié)，調(diào)閱教師備改60多人次，審閱了各校的新學(xué)期各類工作計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校相關(guān)管理制度，巡視了校園安全，清點(diǎn)了各校教師返崗、學(xué)生到校情況，并及時(shí)與部分學(xué)校進(jìn)行了交流反饋，達(dá)到了預(yù)期的檢查目的。現(xiàn)將開學(xué)工作檢查通報(bào)如下：

一、師生精神面貌良好

各校努力營(yíng)造新學(xué)期開學(xué)良好氛圍。高觀小學(xué)搬入新校舍，及時(shí)張貼宣傳標(biāo)語，布置班級(jí)文化，開通校園廣播等，使高觀地區(qū)的教育呈現(xiàn)前所未有的新氣象。索子小學(xué)病休教師及時(shí)返校，人員安排走上正軌，學(xué)校及時(shí)籌劃校園綠化工作。橫堤小學(xué)、八一中心小學(xué)、喻河中學(xué)潔凈校園的工作到位，校園干凈整潔，讓人爽心悅目。聯(lián)洪小學(xué)建立施工隔離帶，確保師生校園安全。各校在開學(xué)工作上“早動(dòng)手、勤謀劃、求更好”，認(rèn)真召開了“三會(huì)”（校委會(huì)、班主任會(huì)、教師大會(huì)）部署開學(xué)工作；喻河中學(xué)、索子小學(xué)、高觀小學(xué)等校搶抓教學(xué)時(shí)間，在2月10日（正月十一）下午就舉行了開學(xué)典禮，發(fā)放教科書，做好正式開學(xué)的準(zhǔn)備。各校均能在2月11日（正月十二）開展“七個(gè)一”的常規(guī)活動(dòng)。各校均開展了新學(xué)期的收心教育、第一次安全排查，進(jìn)行了第一次安全教育。

二、各校的工作資料準(zhǔn)備齊全

各校的開學(xué)工作資料匯編材料，較之以前有很大的變化。各校均能按照市局和中心初中的檢查要求，將資料規(guī)范打印、裝訂成冊(cè)，高觀小學(xué)一改

以往的手寫筆錄資料，整理資料分門別類、規(guī)范到位，還設(shè)計(jì)了學(xué)校?；?，寓意深刻。各校制定了開學(xué)工作方案，分工細(xì)化，責(zé)任到人，協(xié)作能力有所增強(qiáng)。

三、向課堂要質(zhì)量的意識(shí)增強(qiáng)

從檢查組聽課情況來看，老師們重視課堂、質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)。索子小學(xué)王霞老師的《春曉》課教法靈活、培養(yǎng)學(xué)生的朗讀和想象能力；八一中心小學(xué)喻軍老師的《荷花》自然親切、信手拈來；高觀小學(xué)張澤兵老師熟悉教材，注重培養(yǎng)學(xué)生的語感訓(xùn)練，這些都展示了馬鞍教師扎實(shí)的教學(xué)功底和敬業(yè)態(tài)度；從查閱教師的備課情況來看，教學(xué)“三維目標(biāo)”得到了文字上的體現(xiàn)，“教后反思”推動(dòng)著大家的自主教研開展。

同時(shí)，檢查中也暴露出部分教師備課馬虎、上課準(zhǔn)備不充分的問題。少數(shù)教師教學(xué)計(jì)劃沒有與市局教學(xué)學(xué)歷同步，節(jié)假周的課時(shí)減少?zèng)]有體現(xiàn)，教學(xué)計(jì)劃中沒有質(zhì)量目標(biāo)。部分教師踩點(diǎn)到班，課前沒有準(zhǔn)備必備的教具。有的教師備課字跡潦草，甚至有不備課上課的現(xiàn)象，缺失教后反思。這要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)周調(diào)閱力度，強(qiáng)化過程管理。

三、過程管理框架已基本搭建

各校制度計(jì)劃齊備，涵蓋面廣。聯(lián)洪小學(xué)、八一小學(xué)校長(zhǎng)帶頭開展第一次常規(guī)檢查，部分領(lǐng)導(dǎo)還調(diào)閱了教師的備改情況，高觀小學(xué)年初就安排了教師的課堂評(píng)價(jià)。希望各校運(yùn)用好作業(yè)批改評(píng)析、單元檢測(cè)等常規(guī)管理手段，把質(zhì)量監(jiān)控抓在平時(shí)。各校要著力常規(guī)管理“去形式化”，善于通過推門聽課、“日巡堂、周調(diào)閱、月檢查”、單元檢測(cè)來發(fā)現(xiàn)、糾正教師在日常教學(xué)中存在的影響質(zhì)量提高的問題。要強(qiáng)化作業(yè)在教學(xué)反饋中的作用，結(jié)合教育局“保潔、保質(zhì)、適量”的要求，制定學(xué)生作業(yè)批改和評(píng)析制度并

認(rèn)真組織實(shí)施，要求教師通過全批全改、面批面改的形式全方位了解每名學(xué)生的課堂知識(shí)掌握程度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生確立適合自身的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于后20%學(xué)生，各校要安排具體的時(shí)間，組織教師開展幫困工作。各校領(lǐng)導(dǎo)要保持良好的態(tài)勢(shì)，重視過程管理不走過場(chǎng)、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)求實(shí)效。

四、德育工作停留在美好的愿景上

各校德育計(jì)劃都很豐富，安排基本“量體裁衣”合乎校情。但我鄉(xiāng)中小學(xué)德育途徑缺乏，組織機(jī)構(gòu)不夠健全，德育活動(dòng)有名無實(shí)，常規(guī)的班團(tuán)隊(duì)課很多時(shí)候只是空洞的說教，甚至被挪用；升國(guó)旗儀式有過程，難有效果；國(guó)旗下的講話（領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生層面的）大多是網(wǎng)絡(luò)下載；主題教育、過程資料水分較多。究其原委，大家忽視德育的功效，重智育輕德育。本學(xué)期我們德育工作繼續(xù)推行“1455”德育模式，三大重點(diǎn)：養(yǎng)成教育、小事德育、凈潔校園。希望各校按照市局精神，切實(shí)開展德育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、塑造學(xué)生正直的人格品質(zhì)。

新的學(xué)期開始了，我們應(yīng)該認(rèn)真的審視各學(xué)?，F(xiàn)狀，特別是質(zhì)量現(xiàn)狀要有清晰的認(rèn)識(shí)。要強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任意識(shí)，樹立全面的質(zhì)量觀，建立學(xué)生質(zhì)量管理數(shù)據(jù)庫，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量跟蹤管理。特別是小學(xué)低段語文、數(shù)學(xué)是我鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量的軟肋，切實(shí)將促進(jìn)學(xué)習(xí)困難生進(jìn)步作為提高教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)。新學(xué)期、新起點(diǎn)，希望各校有新的作為！

馬鞍中心初中 2014年2月21日