第一篇：神木二中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作計劃

神木二中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期

政教處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，落實縣委縣政府《關(guān)于全面實施教育優(yōu)先、學(xué)有優(yōu)教戰(zhàn)略，加快建設(shè)西部教育強縣的決定》和全縣教育工作會議精神，堅持以人為本，堅持德育為首, 全面落實“以德治?！薄ⅰ耙苑ㄖ涡！钡乃枷?，以求真務(wù)實、科學(xué)創(chuàng)新的精神開展工作，科學(xué)把握未成年人身心發(fā)育的特點，遵循未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性，努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和形式，活躍校園文化生活，切實發(fā)揮學(xué)校作為加強未成年人思想道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道的作用；創(chuàng)建“平安校園”，構(gòu)建“自主、和諧、開放、創(chuàng)新”的學(xué)校德育工作局面，促進我校德育工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo)

1、加強我校師德建設(shè)，進一步增強全體教職工的德育工作意識，形成全員育人、時時育人、事事育人的良好氛圍；

2、增強學(xué)生的自主自律意識，加強行為習(xí)慣養(yǎng)成，在榜樣示范，文明督查的雙重作用下，引導(dǎo)學(xué)生過積極健康豐富多彩的生活，做文明禮貌、遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。

3、完善《班主任期末量化考核細則》、《值周工作條例》、《日常行為規(guī)范檢查細則》、《專項評比檢查制度》、《綠色教室評比細則》、《文明班級考核制度》等制度，建立完善的《神木二中政教工作細則》，將政教常規(guī)工作制度化、常態(tài)化，并在形式內(nèi)容上不斷創(chuàng)新發(fā)展，形成特色的德育管理體制。

4、扎實做好學(xué)生的安全教育工作，一絲不放松，一刻不懈怠，創(chuàng)建“平安校園”。

5、強化學(xué)生生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人，學(xué)會生存，為學(xué)生的終身幸福奠基。

6、豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式。結(jié)合建國六十三周年，在全校廣泛開展特色鮮明的主題教育，傳承民族文化，扎實推進學(xué)生思想道德建設(shè)。

7、通過不同的形式加強班主任隊伍建設(shè)，強化育人意識，提高管理水平。

8、促進家校交流，加強家教指導(dǎo)，努力形成家校攜手的教育合力。

9、推進校園文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人的功能。

10、開展利用好主題班會課，觀摩評選優(yōu)秀主題班會課，切實落實好主題班會課這一育人陣地，對學(xué)生進行全方位的教育。

11、加強學(xué)生的心理健康教育，建立健全心理咨詢室，使每位學(xué)生能夠健康陽光的成長。

12、開展特色鮮明的國學(xué)教育，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強學(xué)生愛國情感。

三、具體任務(wù)和措施

（一）、抓好教師隊伍建設(shè)，強化德育工作意識

1、結(jié)合縣教育局開展師德建設(shè)年的契機，大力提升教師的師德認識，職業(yè)道德水平，執(zhí)教素養(yǎng)和敬業(yè)精神，強化教師隊伍思想道德素質(zhì)。

2、組織全體教職工認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的德育理論，進一步明確新形勢下德育的內(nèi)涵，不斷探索德育的科學(xué)規(guī)律，進一步增強全體教職工的德育工作意識，形成人人參與、全員育人的良好氛圍。

3、通過全體員工大會、班主任會議、參加名師講座、校內(nèi)班主任經(jīng)驗交流、德育教育專題片觀看、外出考場學(xué)習(xí)等多種形式，加強德育隊伍建設(shè)，提高班主任德育管理水平和能力。

4、完善管理網(wǎng)絡(luò)，實行校長總指揮，專職副校長具體負責(zé)，由政教處、團隊部、關(guān)工委、保衛(wèi)科部署實施，年級組、班主任通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

5、認真做好值周和各項專項檢查評比、各種大型文體活動評比的工作，客觀、公平、公正對班級和班主任進行考核評比，最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性。同時，進一步落實班主任工作質(zhì)量考核，對所安排布置的任務(wù)進行認真的檢查落實，做到獎懲分明，鼓勵與督促并舉。

（二）、創(chuàng)新德育載體，完善德育機制

本學(xué)期我校德育工作在發(fā)揚傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，積極探索德育新形式，進一步優(yōu)化德育工作，努力開創(chuàng)德育工作新局面。

1、做好值周的檢查、記錄、督促、反饋、通報、匯報工作，客觀、公平、公正的對班級進行考評，每四周對班級評比一次，以值周考評結(jié)果為主要依據(jù)對班主任進行量化考核；做好每學(xué)期一次的文明班級和綠色教室的評比，并頒發(fā)“神木二中綠色文明工程——文明班級和綠色教室”門牌；做好每學(xué)期五次的衛(wèi)生檢查和日常行為規(guī)范檢查，每學(xué)期兩次的早操和眼操專項評比；有計劃的組織七八年級每學(xué)期至少一項的大型文體活動（體操比賽、歌詠比賽、演講賽、趣味體育比賽、籃球賽、品味經(jīng)典等）；每學(xué)年計劃進行“學(xué)生緊急疏散演練”一次；邀請民警進校園對部分學(xué)生做法制宣傳教育；配合校團委、各興趣小組等搞好其它活動。總之，我們在認真落實常規(guī)活動的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新形式，完善機制，將德育工作向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向不斷邁進，全面促進學(xué)生健康快樂的成長。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主能力，加強班級的自身管理，培訓(xùn)主要班干部；指導(dǎo)學(xué)生成長堅持以“五自”教育為中心，引導(dǎo)學(xué)生人格上自尊，心理上自信，生活上自理，行為上自律，學(xué)習(xí)上自強。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《神木二中值周工作條例》、《神木二中學(xué)生綜合素質(zhì)評定方案、細則》《中學(xué)生儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)》等制度，讓學(xué)生明確文明守紀(jì)是一種責(zé)任，是現(xiàn)代社會對公民的基本要求。強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，在“校文明督查隊”的引領(lǐng)和督促下使學(xué)生言行舉止更加文明，制止打架、抽煙、說臟話、吃零食、亂扔廢棄物等不文明行為，努力形成學(xué)校德育工作新局面。

4、以班級、班主任為主陣地，以“三結(jié)合”的模式（學(xué)校、班級、家庭）進一步加強德育工作機制，促進學(xué)校德育工作的發(fā)展。通過組織召開家長會和各種家 2 長講座，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平，共同探討對學(xué)生的思想品德教育方法、途徑，努力形成家校攜手的教育合力。

（三）、以思想道德建設(shè)為主線，扎實提高青少年的思想道德素質(zhì)

1、堅持教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)青少年學(xué)生的良好習(xí)慣。按照《神木二中值周工作條例》和《班主任工作考核條例》，結(jié)合校文明督查隊檢查情況，堅持日查月評的工作制度，評比月度文明班級。促使各班自覺強化對學(xué)生的管理，切實抓好新《中學(xué)生守則》和《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

2、本學(xué)期將在校文明督查隊的領(lǐng)導(dǎo)下，全校范圍內(nèi)扎實開展以管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫；管好自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留腳印的“三管住”系列教育活動。要求關(guān)工委、學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)好督查隊員，以身作則，認真督查，詳實記錄，按時匯報，政教處在月考評中統(tǒng)計檢查情況，納入對班級和班主任的考評中。

3、通過國旗下講話、主題班會、校園電視、校園櫥窗、文藝活動、通報表揚懲處等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范，守規(guī)范，爭當(dāng)文明學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，全力推進和諧校園、和諧社會的建設(shè)。

4、廣泛開展特色鮮明的主題教育，加強對青少年學(xué)生的思想教育。利用多種形式對學(xué)生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀(jì)守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等，每學(xué)期、每月、每周都要有一定的教育主題，以活動為載體，培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

5、嘗試創(chuàng)新性的德育特色教育，計劃組織全校學(xué)生進行早操期間的中華經(jīng)典詩詞誦讀活動，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和民族自豪感。

（四）扎實開展安全教育，創(chuàng)建安全文明校園

1、全校師生要牢固樹立“安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的觀念，絕不能有任何僥幸心理，絕不能有絲毫松懈麻痹思想，做到一絲不放松，一刻不懈?。灰獔猿帧熬婇L鳴”、“預(yù)防為主”的方針，狠抓可能存在安全隱患的薄弱環(huán)節(jié)。

2、所有教師特別是班主任，要認真貫徹落實學(xué)校安全工作制度，要以預(yù)防擁擠、踩踏及校園傷害等事故為重點，充分利用課堂教學(xué)、班會、興趣活動課等有針對性地加強安全宣傳教育。對于3號樓的班級和學(xué)生，學(xué)校明確要求在集體上下樓的時候，班主任必須隨班跟隊，2名值周教師和1名年級值周領(lǐng)導(dǎo)分別站在3、2、1樓樓梯口進行疏導(dǎo)。

3、學(xué)校要完善突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，堅決杜絕因管理不善造成的各類事故的發(fā)生。定期與負責(zé)區(qū)域的民警進行交流互動，警校攜手，創(chuàng)建平安校園。學(xué)校定期開展學(xué)生緊急疏散演練，提高學(xué)生預(yù)防地震和火災(zāi)等突發(fā)情況的逃生能力。放學(xué)后各年級值周人員在指定地點對學(xué)生進行疏散，預(yù)防打架斗毆事件發(fā)生。

4、政教處配合學(xué)校、保衛(wèi)科、總務(wù)處加強學(xué)生的安全教育和管理，班主任在日常教育中，要積極主動與家長聯(lián)系，讓家長切實肩負起監(jiān)護人的責(zé)任，將“平安校園”延伸到校外，努力創(chuàng)建“平安家庭”。

（五）加強法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪

1、本學(xué)期仍要把法制教育作為學(xué)校德育的重要工作，各班要組織學(xué)生，深入學(xué)習(xí)與未成年人及青少年相關(guān)的法律法規(guī)，普及法律常識。特別是《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《道路交通安全法》的學(xué)習(xí)。

2、認真開展治安事故為零活動，不斷增強學(xué)生的法制觀念，使學(xué)生知法、守法、護法。認真教育轉(zhuǎn)化后進生，這是預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要措施，各班要繼續(xù)建立和完善教育轉(zhuǎn)化后進生工作責(zé)任制，建立師生幫教檔案，做到幫教對象、幫教人員、幫教措施、幫教效果四落實。

3、要切實有效地加強學(xué)生校外生活特別是節(jié)假日、寒暑假的管理，要開展形式多樣、生動活潑的法制教育活動，寓教于樂。在對全體學(xué)生進行法制教育的同時，做到重點對象重點抓，突出問題反復(fù)抓，發(fā)現(xiàn)苗頭及時抓。各班要落實班內(nèi)安全問題預(yù)警機制，對存在的安全問題要早于事故發(fā)生發(fā)現(xiàn)，要有專人負責(zé)及時匯報情況，有效制止問題發(fā)生。

（六）加強對學(xué)生的心理健康教育、理想信念教育、愛國主義教育

1、心理健康教育是學(xué)校德育工作的新課題，實施素質(zhì)教育的有效措施之一。青少年的心理品質(zhì)影響到他們的成長和發(fā)展，甚至?xí)绊懙剿麄兊奈磥?。但是?dāng)前的形勢不容樂觀，焦慮、自閉、障礙、叛逆等心理疾病呈上升趨勢，加強學(xué)生的心理健康教育已是刻不容緩。班主任要努力充當(dāng)好學(xué)生心理健康的保健者和指導(dǎo)者，積極配合學(xué)校有關(guān)部門搞好學(xué)生的心理健康教育，特別是畢業(yè)班，更要做好其心理疏導(dǎo)工作。

2、全體教師要充分利用課堂教學(xué)對學(xué)生進行理想信念教育，積極地引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想、正確的價值觀、人生觀、世界觀，逐步健全學(xué)生人格，努力實現(xiàn)全員、全程育人。

（七）整合社會各方資源，提升學(xué)校形象

整合社會各方資源，聚集社區(qū)各方力量，是辦學(xué)的主方向。因此，加強家庭、社區(qū)、學(xué)校多方聯(lián)動，是發(fā)揮教育合力的最佳途徑。為此在這學(xué)期，我們將做好以下各方力量聯(lián)動工作：

1、繼續(xù)聘請民警為學(xué)校法制副校長，與警務(wù)區(qū)建立長期合作關(guān)系，相互支持，相互配合，共同做好學(xué)生的思想工作和法制宣傳工作，確保零案發(fā)率。

2、定期舉辦家長學(xué)校，聘請專家指導(dǎo)家長開展正確有效的家庭教育，幫助子女健康成長。

本學(xué)期，我們將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)認真、踏實、積極、創(chuàng)新、勤勉、科學(xué)地開展工作，為使我校德育工作再上新臺階，校園風(fēng)貌展示新氣象、文化氛圍增添新活力、學(xué)生成長呈現(xiàn)新局面而貢獻力量，為把我校創(chuàng)建成一個綠色、文明、有序、和諧、平安、書香的校園而奮斗！

神木二中 政教處

2012 年 8月23 日

第二篇：神木二中2012—2013學(xué)第二學(xué)期政教處工作計劃

神木二中2012—2013學(xué)第二學(xué)期

政教處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，落實縣委縣政府《關(guān)于全面實施教育優(yōu)先、學(xué)有優(yōu)教戰(zhàn)略，加快建設(shè)西部教育強縣的決定》，做好雙高雙普迎驗工作，堅持德育為首, 全面落實“以德治校”、“以法治校”的思想，科學(xué)把握未成年人身心發(fā)育的特點，遵循未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性，努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和形式，活躍校園文化生活，切實發(fā)揮學(xué)校作為加強未成年人思想道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道的作用；構(gòu)建“自主、和諧、開放、創(chuàng)新”的學(xué)校德育工作局面，促進我校德育工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo)

1、加強師德建設(shè)，改進工作作風(fēng)，強化全體教職工的德育工作意識，形成全員育人、時時育人、事事育人的良好氛圍；

2、增強學(xué)生的自主自律意識，提高學(xué)生的自主管理能力，建立健全學(xué)生自主管理委員會和文明督察隊，形成學(xué)生自主管理機制。

3、繼續(xù)完善德育工作、班主任考核評價、學(xué)生自主管理考核評價等各項制度、細則，做好各項專項檢查評比工作，將政教工作制度化、常態(tài)化，并在形式內(nèi)容上不斷創(chuàng)新發(fā)展，形成特色的德育管理體制。

4、扎實做好學(xué)生的安全教育工作，一絲不放松，一刻不懈怠，創(chuàng)建“平安校園”，教育學(xué)生做合理文明安全上網(wǎng)的中學(xué)生。

5、強化學(xué)生生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷完善細化學(xué)生綜合素質(zhì)評定制度，并作為班主任考核重要依據(jù)，教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人，學(xué)會生存，為學(xué)生的終身幸福奠基。

6、豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式，建立德育展室。結(jié)合迎接十八大召開和建黨九十二周年，在全校廣泛開展特色鮮明的主題教育。

7、通過不同的形式加強班主任隊伍建設(shè)，提高管理水平；加強班級文化建設(shè)，形成特色鮮明的班級文化。

8、促進家校交流，加強家教指導(dǎo)，切實組織和開展好“大家訪”活動，努力形成家校攜手的教育合力。

9、開展利用好主題班會課，觀摩評選優(yōu)秀主題班會課，切實落實好主題班會課這一育人陣地，對學(xué)生進行全方位的教育。

10、加強學(xué)生的心理健康教育，建立健全心理咨詢室，使每位學(xué)生能夠健康陽光的成長。

11、繼續(xù)開展特色鮮明的國學(xué)教育，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強學(xué)生愛國情感。

12、建立“美德少年”評選制度，教育學(xué)生做新時代文明禮貌更高素質(zhì)的神木人。

13、做好“陽光體育”工作，切實抓好兩操工作，全校開展特色體育運動及比賽，活躍校園文化，增強學(xué)生體制。

三、具體任務(wù)和措施

（一）、抓好教師隊伍建設(shè)，強化德育工作意識

1、通過全體教職工大會、班主任會議、參加名師講座、校內(nèi)班主任經(jīng)驗交流、德育教育專題片觀看、外出考場學(xué)習(xí)等多種形式，加強德育隊伍建設(shè)，改進工作作風(fēng)，提高班主任德育管理水平和能力。

2、組織全體教職工認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的德育理論，進一步明確新形勢下德育的內(nèi)涵，不斷探索德育的科學(xué)規(guī)律，編訂《神木二中德育論文集》，進一步增強全體教職工的德育工作意識，形成人人參與、全員育人的良好氛圍。

3、完善管理網(wǎng)絡(luò)，實行校長總指揮，專職副校長具體負責(zé)，由政教處、團隊部、關(guān)工委、保衛(wèi)科部署實施，年級組、班主任通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

4、認真做好值周和各項專項檢查評比、各種大型文體活動評比的工作，客觀、公平、公正對班級和班主任進行考核評比，最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性。

（二）、創(chuàng)新德育載體，完善德育機制

本學(xué)期我校德育工作在發(fā)揚傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，積極探索德育新形式，進一步優(yōu)化德育工作，努力開創(chuàng)德育工作新局面。

1、認真落實各項常規(guī)活動，不斷創(chuàng)新形式，完善機制，使德育工作向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向不斷邁進。

包括切實做好值周工作，并以值周考評結(jié)果為主要依據(jù)對班主任進行量化考核；做好文明班級和綠色教室的評比，并頒發(fā)“神木二中綠色文明工程——文明班級和綠色教室”門牌；做好各項專項評比活動；組織七八年級的大型文體活動；開展“陽光體育”和特色體育運動；繼續(xù)進行每日的“中華經(jīng)典誦讀”活動；組織全?！皶嫶筚悺保辉u選“美德少年”；組織“學(xué)生緊急避險逃生演練”活動；邀請民警進校園對部分學(xué)生做法制宣傳教育；配合校團委、各興趣小組等搞好其它活動等。

2、建立學(xué)生自主管理委員會，培養(yǎng)學(xué)生自主能力，分期分批的培訓(xùn)主要班干部；指導(dǎo)學(xué)生成長堅持以“五自”教育為中心，引導(dǎo)學(xué)生人格上自尊，心理上自信，生活上自理，行為上自律，學(xué)習(xí)上自強。

3強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，在校學(xué)生自主管理委員會和校文明督查隊的引領(lǐng)和督促下，使學(xué)生言行舉止更加文明，制止打架、抽煙、說臟話、吃零食、亂扔廢棄物等不文明行為，教育學(xué)生做新時代文明禮貌更高素質(zhì)的神木人，努力形成學(xué)校德育工作新局面。

4、以班級、班主任為主陣地，以“三結(jié)合”的模式（學(xué)校、班級、家庭）進一步加強德育工作機制，促進學(xué)校德育工作的發(fā)展。通過組織召開家長會和各種家長講座，提高家庭教育水平和能力，做好“大家訪”工作，努力形成家校攜手的教育合力。

（三）、以思想道德建設(shè)為主線，扎實提高青少年的思想道德素質(zhì)

1、堅持教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)青少年學(xué)生的良好習(xí)慣。按照《神木二中值周工作條例》和《班主任工作考核條例》，結(jié)合校文明督查隊檢查情況，堅持日查月評的工作制度。促使各班自覺強化對學(xué)生的管理，切實抓好新《中學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

2、本學(xué)期將在校學(xué)生會和文明督查隊的帶領(lǐng)下，全校范圍內(nèi)扎實開展以管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫；管好自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留腳印的“三管住”系列教育活動。要求關(guān)工委、學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)好督查隊員，以身作則，認真督查，詳實記錄，按時匯報，政教處在月考評中統(tǒng)計檢查情況，納入對班級和班主任的考評中。

3、通過國旗下講話、主題班會、校園電視、校園櫥窗、文藝活動、通報表揚懲處等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范，守規(guī)范，爭當(dāng)文明學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，全力推進和諧校園、和諧社會的建設(shè)。

4、廣泛開展特色鮮明的主題教育，加強對青少年學(xué)生的思想教育。利用多種形式對學(xué)生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀(jì)守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等，每學(xué)期、每月、每周都要有一定的教育主題，以活動為載體，培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

5、繼續(xù)進行早操期間的中華經(jīng)典詩詞誦讀活動，形成德育特色教育，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和民族自豪感。

（四）扎實開展安全教育，創(chuàng)建安全文明校園

1、全校師生要牢固樹立“安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的觀念，絕不能有任何僥幸心理，絕不能有絲毫松懈麻痹思想，做到一絲不放松，一刻不懈??；要堅持“警鐘長鳴”、“預(yù)防為主”的方針，狠抓可能存在安全隱患的薄弱環(huán)節(jié)。

2、所有教師特別是班主任，要認真貫徹落實學(xué)校安全工作制度，要以預(yù)防擁擠、踩踏及校園傷害等事故為重點，充分利用課堂教學(xué)、班會、興趣活動課等有針對性地加強安全宣傳教育。對于3號樓的班級和學(xué)生，學(xué)校明確要求在集體上下樓的時候，班主任必須隨班跟隊，2名值周教師和1名年級值周領(lǐng)導(dǎo)分別站在3、2、1樓樓梯口進行疏導(dǎo)。

3、學(xué)校要完善突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，堅決杜絕因管理不善造成的各類事故的發(fā)生。定期與負責(zé)區(qū)域的民警進行交流互動，警校攜手，創(chuàng)建平安校園。學(xué)校定期開展學(xué)生緊急疏散演練，提高學(xué)生預(yù)防地震和火災(zāi)等突發(fā)情況的逃生能力。放學(xué)后各年級值周人員在指定地點對學(xué)生進行疏散，預(yù)防打架斗毆事件發(fā)生。

4、政教處配合學(xué)校、保衛(wèi)科、總務(wù)處加強學(xué)生的安全教育和管理，班主任在日常教育中，要積極主動與家長聯(lián)系，讓家長切實肩負起監(jiān)護人的責(zé)任，將“平安校園”延伸到校外，努力創(chuàng)建“平安家庭”。

（五）加強法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪

1、本學(xué)期仍要把法制教育作為學(xué)校德育的重要工作，各班要組織學(xué)生，深入學(xué)習(xí)與未成年人及青少年相關(guān)的法律法規(guī)，普及法律常識。特別是《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《道路交通安全法》的學(xué)習(xí)。

32、認真開展治安事故為零活動，不斷增強學(xué)生的法制觀念，使學(xué)生知法、守法、護法。認真教育轉(zhuǎn)化后進生，這是預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要措施，各班要繼續(xù)建立和完善教育轉(zhuǎn)化后進生工作責(zé)任制，建立師生幫教檔案，做到幫教對象、幫教人員、幫教措施、幫教效果四落實。

3、要切實有效地加強學(xué)生校外生活特別是節(jié)假日、寒暑假的管理，要開展形式多樣、生動活潑的法制教育活動，寓教于樂。在對全體學(xué)生進行法制教育的同時，做到重點對象重點抓，突出問題反復(fù)抓，發(fā)現(xiàn)苗頭及時抓。各班要落實班內(nèi)安全問題預(yù)警機制，對存在的安全問題要早于事故發(fā)生發(fā)現(xiàn)，要有專人負責(zé)及時匯報情況，有效制止問題發(fā)生。

（六）加強對學(xué)生的心理健康教育、理想信念教育、愛國主義教育

1、心理健康教育是學(xué)校德育工作的新課題，實施素質(zhì)教育的有效措施之一。青少年的心理品質(zhì)影響到他們的成長和發(fā)展，甚至?xí)绊懙剿麄兊奈磥?。但是?dāng)前的形勢不容樂觀，焦慮、自閉、障礙、叛逆等心理疾病呈上升趨勢，加強學(xué)生的心理健康教育已是刻不容緩。班主任要努力充當(dāng)好學(xué)生心理健康的保健者和指導(dǎo)者，積極配合學(xué)校有關(guān)部門搞好學(xué)生的心理健康教育，特別是畢業(yè)班，更要做好其心理疏導(dǎo)工作。

2、全體教師要充分利用課堂教學(xué)對學(xué)生進行理想信念教育，積極地引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想、正確的價值觀、人生觀、世界觀，逐步健全學(xué)生人格，努力實現(xiàn)全員、全程育人。

（七）整合社會各方資源，提升學(xué)校形象

整合社會各方資源，聚集社區(qū)各方力量，是辦學(xué)的主方向。因此，加強家庭、社區(qū)、學(xué)校多方聯(lián)動，是發(fā)揮教育合力的最佳途徑。為此在這學(xué)期，我們將做好以下各方力量聯(lián)動工作：

1、繼續(xù)聘請民警為學(xué)校法制副校長，與警務(wù)區(qū)建立長期合作關(guān)系，相互支持，相互配合，共同做好學(xué)生的思想工作和法制宣傳工作，確保零案發(fā)率。

2、定期舉辦家長學(xué)校，聘請專家指導(dǎo)家長開展正確有效的家庭教育，幫助子女健康成長。

本學(xué)期，我們將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)認真、踏實、積極、創(chuàng)新、勤勉、科學(xué)地開展工作，為使我校德育工作再上新臺階，校園風(fēng)貌展示新氣象、文化氛圍增添新活力、學(xué)生成長呈現(xiàn)新局面而貢獻力量，為把我校創(chuàng)建成一個綠色、文明、和諧、有序、平安、書香的校園而奮斗！

神木二中 政教處

2013 年2月23 日

第三篇：政教處2011第一學(xué)期工作計劃

政教處2011第一學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本，政教處以“管理→服務(wù)”的指導(dǎo)思想，努力科學(xué)構(gòu)建德育工作體系，切實解決我校在德育工作面臨的現(xiàn)實問題，進一步提高德育工作的實效。

二、基本情況和工作目標(biāo)：

上學(xué)期在全體教職工的努力下，學(xué)校德育工作有了較大的進步。但在不少方面仍存在較大的問題：常規(guī)管理制度不完善；常規(guī)檢查落實不到位；德育隊伍不健全；德育活動缺乏計劃性、全面性、針對性、時效性；還沒有營造出積極向上的良好德育氛圍。

本學(xué)期政教處將總結(jié)經(jīng)驗、找出不足、多方努力爭取更大的進步。主要工作目標(biāo)除學(xué)生的日常常規(guī)教育和校園文化建設(shè)外，重點加強學(xué)生心理健康教育和扎實開展家長學(xué)校培訓(xùn)工作。努力構(gòu)建“政教處引領(lǐng)——各部強化——班主任落實——家長配合——學(xué)生自律”的德育模式，推動我校德育工作的新發(fā)展。

三、工作重點及措施

（一）加強政教處自身建設(shè)

1、加強政教處教師思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。針對學(xué)生身上發(fā)生的問題，我們要從環(huán)境、心理動機等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因，要用道德、紀(jì)律和法律的標(biāo)準(zhǔn)進行多層次多角度的判斷，得出正確的結(jié)論，找出科學(xué)解決問題的途徑和方法，最終化解問題，完成教育學(xué)生的使命。為此，本學(xué)期政教處教師要加強心理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，要加強現(xiàn)時代青少年工作理論的研究，力促政教工作走上科學(xué)化、專業(yè)化軌道。

2、加強學(xué)生管理制度建設(shè)加強宏觀控制，制定和完善學(xué)生在校生活各個方面的規(guī)章制度，使學(xué)生的行為有明確的規(guī)范依據(jù)，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機制，最終達到對學(xué)生的有效管理。努力創(chuàng)造嚴肅、活潑、團結(jié)、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。加強制度建設(shè)，減少處理學(xué)生違紀(jì)行為的隨意性。從制度上杜絕隨便停課、處理不及時、處罰標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、處理結(jié)果不公開等問題。

3、加強檔案建設(shè)認真作好各項評比、檢查的檔案記錄，作好各種材料辦理的檔案記錄，認真作好學(xué)生獎勵和違紀(jì)行為的檔案記錄等。

4、加強德育理論研究，側(cè)重心理教育，力爭找出適合我校實際的德育理論體系和具體的德育實施方案，開拓職校德育特色。

(二)狠抓常規(guī)管理,促進學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。良好的習(xí)慣包括良好生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，守紀(jì)習(xí)慣，行為習(xí)慣。本學(xué)期政教處將從學(xué)生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手，加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，同時全方位地檢查與督促，懲防并舉，反復(fù)矯正。政教處將定期和不定期對清潔區(qū)、教室衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣、校紀(jì)校規(guī)與安全教育等進行檢查，及時反饋檢查結(jié)果，實現(xiàn)校園的凈化、美化。

1、抓學(xué)習(xí)宣傳。大力宣傳新頒布的《中小學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等重要文件，修改充實《在校生一日常規(guī)》等，在學(xué)生中大力宣傳“五提倡，五禁止”（即提倡文明禮貌，提倡遵章守紀(jì)，提倡助人為樂，提倡勤奮學(xué)習(xí)，提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆，禁止亂涂亂拋，禁止偷竊賭博，禁止看黃打牌，禁止抽煙喝酒），明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。

2、抓檢查落實。政教處加強督促，對學(xué)生儀表，衛(wèi)生打掃，課間操，出勤等情況，堅持檢查并及時公布，每月利用櫥窗和校園網(wǎng)表揚先進，鞭策落后。

3、抓心理健康教育。①認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，做好心理普查，建立全校學(xué)生的靜態(tài)心理檔案。②組建學(xué)生心理健康輔導(dǎo)站，校學(xué)生心理健康輔導(dǎo)站每學(xué)期面向全校學(xué)生組織一場心理熱點講座，利用網(wǎng)絡(luò)、校刊等媒體向全校師生征詢意見、介紹活動、匯報成效，形成人人關(guān)注心理健康的校園氛圍，構(gòu)建校園文化的一個新亮點。（并欲與教務(wù)處商議，能否在條件允許的情況下增添一門心理能力訓(xùn)練課。）③在班干部隊伍中增設(shè)心理委員一職，與負責(zé)心理健康老師組成心理保健隊伍。④在校園網(wǎng)上建立“心情博客”。

（三）、加強校園文化建設(shè)，以良好的校風(fēng)影響人。

1、抓校園文化建設(shè)。以先進的文化占領(lǐng)每一塊陣地，清除思想教育的死角。辦好宣傳欄，抓好教室、宿舍環(huán)境布置，美化校園環(huán)境。通過開展豐富多彩的活動，活躍學(xué)生的課余文化生活（如：校園文化藝術(shù)節(jié)等），自己動手營造濃厚的校園文化氣氛。樹立正確的審美觀,培養(yǎng)學(xué)生高尚情操.進一步加強宿舍文化的建設(shè),食堂文化建設(shè),教室文化建設(shè)，讓學(xué)校的一草一木都能育人。

2、搭建展示平臺，讓學(xué)生充分展示自我。本學(xué)期政教處將協(xié)同團委、體育組、音樂組等組織各種活動，給學(xué)生提供展示自我的機會，從而讓學(xué)生真正體驗“學(xué)校是我快樂的家”的辦學(xué)理念。如：校園麥霸賽、籃球聯(lián)賽、運動會、迎“七一”大合唱等。

（四）加強德育工作隊伍建設(shè)

1、班主任隊伍建設(shè)。定期召開班主任工作會議，研究班主任工作經(jīng)驗，定期開展班主任培訓(xùn)工作，實施并在實施中完善《班主任工作的量化考核方案》，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任在開展工作要從四個方面入手：①抓主題班會，進行正面教育；②加大力度進行班級日常管理；③加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。

2、扎實開展家長學(xué)校培訓(xùn)。①設(shè)立家長委員會，由校領(lǐng)導(dǎo)和家長代表組成，家長委員會負責(zé)指導(dǎo)家長學(xué)校工作，其中家長代表負責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。②定期召開家長會。每學(xué)期至少召開一次家長會。時間訂在開學(xué)初或期中考試總結(jié)期間，共商教育良方。③每學(xué)期新生入學(xué)之后，舉辦新生家長培訓(xùn)班，明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。④利用學(xué)校文化櫥窗和校園網(wǎng)進行宣傳。專門開辟 “家校版”欄目進行家校知識的宣傳，這個欄目要有理論的介紹，有經(jīng)驗的總結(jié)，有案例的分析，教師、學(xué)生家長一起參與。⑤教師走出去，為進一步搞好家長學(xué)校工作，要求班主任至少每學(xué)期對每位學(xué)生上門家訪一次。⑥把家長請進來。（1）進課堂聽課。（2）請部分家長和學(xué)生一起參與學(xué)校各項活動。（3）家長可以到校巡視。查看學(xué)生的儀表、學(xué)校的衛(wèi)生情況，關(guān)心學(xué)生的伙食等，從而提出對學(xué)校管理的建議和意見。

（五）、加強安全管理。

1、抓好安全檢查工作。認真落實安全定期檢查制度，做到安全隱患早知道，早排除。并落實安全責(zé)任制，防患于未然。特殊時期做到勤檢查，勤研究。

2、加強安全教育工作。通過校園廣播、黑板報、主題班會課、集會、國旗下講話等不同渠道對學(xué)生加強安全知識教育。準(zhǔn)備在安全教育周開展一次安全知識競賽，通過競賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識的興趣。

3、加強法制教育和心理健康教育。每學(xué)期要邀請相關(guān)部門到校做法制教育，積極發(fā)揮法制副校長在學(xué)校法制教育中的重要作用。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識講座，充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導(dǎo)站的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作，促進同學(xué)們健康成長。

本學(xué)期學(xué)生活動安排如下：

二月份：軍訓(xùn)。讓學(xué)生得過一次軍隊的洗禮，造就他們吃苦耐勞的性格。

三月份：開展“宏揚雷鋒精神、建設(shè)和諧校園”系列活動。

1、以班級為單位組織召開主題班會，辦一期?？?。

2、開展“青年志愿者”活動。學(xué)校召開以“和諧校園、從我做起”為主題的演講會。

3、配合校園環(huán)境整治，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境以校為家、禮貌待人、尊敬師長、和諧相處團結(jié)互助良好言行和精神。

四月份：

1、謁陵。地點：校外德育培訓(xùn)基地——冀東烈士陵園。對學(xué)生進行愛國主義思想教育，增強學(xué)生愛國主義情感。

2、迎“五一”勞動節(jié)，“學(xué)生手工藝大賽”。

第四篇：2011——2012第一學(xué)期政教處工作計劃

府學(xué)街小學(xué)2011—2012學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

2010年春，政教處的工作將以“德育”為主題，進一步落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，全面貫徹黨的教育方針，堅持以“全面育人”為宗旨、以學(xué)生養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，培養(yǎng)文明學(xué)生。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動下，進一步推進學(xué)校德育建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

政教處工作將以學(xué)會做人為目標(biāo)；為提高教育質(zhì)量服務(wù)；以素質(zhì)教育、安全教育、行為養(yǎng)成教育為重點；以環(huán)境衛(wèi)生、兩操質(zhì)量、文明禮儀為突破作為本學(xué)期的工作目標(biāo)，扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化。

三、落實措施

（一）強化德育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)。

1、加強德育隊伍建設(shè)。

①、班主任隊伍，首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機會、學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會、提高的機會；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律，認真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責(zé)意識，全體科任教師參與到德育工作中來。

②、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動中開展德育工作。通過推薦、競

選、自薦等多渠道安排各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

2、強化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

學(xué)?！烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部；衛(wèi)生管理員—勞動委員—值日生；家庭—學(xué)?！鐓^(qū)等，點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

（二）實施法紀(jì)、安全、心理健康教育。

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍全面實施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性；學(xué)生學(xué)習(xí)增強抗干擾能力。

班主任、教師要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進入的場所；加強對學(xué)生進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育；提高學(xué)生的自防、自護、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長，用好班主任工作手冊，加強學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作，每周一個主題常抓不懈，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強校園巡邏，嚴格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患。

（三）、加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

1、要進一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度，加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要繼續(xù)重點抓好班集體建設(shè)，使全班形成 2

一種積極向上的班級風(fēng)貌，班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，切實做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。

2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，加強學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛心永遠、承擔(dān)社會責(zé)任、遠離違法犯罪等行為。

3、堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學(xué)生愛國主義情感。

4、組織學(xué)生寫觀看愛教片讀后感，開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等，激發(fā)學(xué)生愛國之情，報國之志，對學(xué)生進行熱愛勞動，保護生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強環(huán)保意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

5、利用重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動，實施各類教育。

通過課內(nèi)外、多渠道加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

（四）、加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育

1、注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》等，擴大宣傳力度，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學(xué)期評選出“學(xué)習(xí)之星、文明之星、環(huán)保之星、紀(jì)律之星，做到先進及時表揚，后進及時曝光，用評選促進成長，推動學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

2、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

（五）、多角度評價學(xué)生，培養(yǎng)特長學(xué)生，創(chuàng)造特色班級，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1、多角度培養(yǎng)學(xué)生，增強學(xué)生自信心，從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績的滑坡現(xiàn)象，做好后進生及其轉(zhuǎn)化工作。

2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項重要的工作抓好。在教師與學(xué)生之間，建立“民主、平等、互相理解；尊重、關(guān)懷、互相信任；彼此嚴格要求，彼此寬容體諒”的關(guān)系；在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系，有共同的責(zé)任感，在教育學(xué)生時經(jīng)常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人；為學(xué)生提供一個適合其身心特點需要的，具有強烈感情色彩的值得每個學(xué)生信賴和留念的環(huán)境，從而對學(xué)生的成長產(chǎn)生積極的影響。

3、舉辦籃球賽，進行教室、寢室美化布置比賽等，通過全面合理地安排好學(xué)生的各項課余體育活動，使學(xué)生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動節(jié)奏中，促使學(xué)生思想品德的健康成長，同時在這些活動中培養(yǎng)特長學(xué)生和特色班級。

4、開展養(yǎng)成教育月活動，狠抓兩操質(zhì)量，改變懶散、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動，努力提升學(xué)生修養(yǎng)，展示我校良好形象。

（六）、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。

1、建立家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。

2、定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。收集整理學(xué)生詳細資料，便于對學(xué)生實施靈活的，有針對性的教育。

3、做好教師，特別是班主任的堅強后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

總之，良好的開端是成功的一半，相信在全體班主任及代課教師的努力下，本學(xué)期的德育工作一定會取得新的成績。

第五篇：2011—2012學(xué)第一學(xué)期政教處工作計劃

2011—2012學(xué)第一學(xué)期政教處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

認真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞學(xué)校工作中心，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，進一步提高德育實效。

二、工作目標(biāo)

1、重視法制教育，確保全校師生違法犯罪率為0%；

2、加強安全教育，進一步提高學(xué)生的安全意識與自我防范能力，確保校內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生，爭創(chuàng)“最平安校園”；

3、創(chuàng)新德育實踐活動，在形式多樣的活動中培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我約束能力，正確向善的人生觀，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、進一步細化寄宿生的管理，優(yōu)化管理過程，強化服務(wù)意識，提高管理水平，創(chuàng)建健康向善溫馨溫暖的寄宿文化。

三、主要工作

（一）加強隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。

1、重視班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍的素質(zhì)與工作能力。

班主任是學(xué)校開展德育工作的生力軍，班主任隊伍素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)校德育工作的成效。我們要繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，在學(xué)校網(wǎng)站上開辟德育工作論壇，每個班主任平時必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。

2、抓好少先隊工作，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。少先隊及各班主任要注重培養(yǎng)好班、隊干部隊伍，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理潛能。班隊干部要設(shè)得多一點、實一點、細一點，要讓學(xué)生參與管理、加強鍛煉。對新干部要加強責(zé)任感教育，要進行上崗培訓(xùn)，班級層面要定期召開班隊干部會議，指導(dǎo)學(xué)生參與班級事務(wù)管理，促進學(xué)生組織能力和自我管理水平的提高。對責(zé)任心強、表現(xiàn)突出的同學(xué)要及時進行表揚，班主任可反饋到政教處，利用各種宣傳窗口進行宣傳表揚。

（二）開展教育活動，提高德育實效。

1、加強學(xué)生的常規(guī)教育。開學(xué)初各班要利用晨班會、開展各種有效的活動學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，從而進一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對一年級的新生，班主任要按照“低起點、嚴要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，循序漸進地把常規(guī)教育落實到實處。除了學(xué)校少先隊設(shè)立的監(jiān)督崗之外，各班可組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對學(xué)生儀容儀表、集隊、兩操、課間等一日常規(guī)實行自主管理、評價，并及時反饋，對學(xué)生中的好人好事及時表揚，對不良行為習(xí)慣及時提醒。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

2、加強校園文化建設(shè)。

⑴班級墻面文化的布置：暑假學(xué)校已將教室內(nèi)外墻做了徹底的粉刷美化，在統(tǒng)一和諧的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建新穎、溫馨、健康的班級墻面文化。教室后墻黑板報要經(jīng)常更新，要求每月至少一次，大隊部要組織人員對教室內(nèi)墻布置有特色的班級進行拍照存檔并上傳到校園網(wǎng)。

⑵特色中隊文化的創(chuàng)建：各中隊根據(jù)自身特點選擇合適的主題創(chuàng)建中隊文

化，平時圍繞所確立的主題來開展班隊活動，從而使每一個中隊都有自己的中隊文化特色。學(xué)期末各中隊要有中隊文化創(chuàng)建的成果，成果可以通過圖片、文字、實物等多種形式來展示。

3、開展各種活動，以活動育人。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)以節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機開展以下系列的教育活動。

⑴進行“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育強化訓(xùn)練，著重引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，突出進行做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和勞動習(xí)慣的教育。

⑵尊師重教活動，教師節(jié)前后各班組織開展“今天我是小老師”體驗教育活動，通過活動讓學(xué)生來體驗教師工作的辛勞，感悟教師職業(yè)的偉大。

⑶少先隊建隊節(jié)活動：結(jié)合入隊儀式，讓新隊員通過聽隊史、學(xué)隊章、學(xué)唱隊歌等活動，激發(fā)隊員對紅領(lǐng)巾的熱愛，讓他們自覺為紅領(lǐng)巾爭光。

⑹結(jié)合5．12開展地震逃生演習(xí)活動。

4、結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建普通話合格學(xué)校，開展德育序列化研究，扎實有效地開展行為規(guī)范達標(biāo)活動。分年段逐步落實，分層達標(biāo)，循序漸進抓好學(xué)生的行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成工作。各班主任要采取積極有效的手段，開展形式多樣的活動促進學(xué)生對《行規(guī)》的再學(xué)習(xí)再認識再提高再鞏固。

5、注重心理健康教育，培養(yǎng)健康文明學(xué)生。

全體教育工作者都是心理教育的實施者，心理健康教育應(yīng)該滲透在學(xué)校教育的全過程中。我們要關(guān)注學(xué)生成長與發(fā)展的每一點進步，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己，讓更多的孩子擁有健康的心態(tài)、健全的人格和自信的人生。

⑴推行德育導(dǎo)師制，導(dǎo)師要對受導(dǎo)學(xué)生進行認真、耐心、科學(xué)的心理疏導(dǎo)，及時化解學(xué)生心理障礙，并認真做好個別輔導(dǎo)記錄。

⑵上好心理健康課。根據(jù)各年段學(xué)生特點，要求班主任每月上一堂群體心理健康課。

⑷關(guān)注留守學(xué)生，建立留守學(xué)生檔案。留守學(xué)生是學(xué)生群體中的特殊群體，本學(xué)期要加大對這部分學(xué)生的關(guān)心教育力度。對特異學(xué)生進行調(diào)查摸底，建立健康檔案。對這些學(xué)生，班主任要隨時關(guān)注，采取切實可行的措施，并隨時記載學(xué)生的突發(fā)狀況。

6、繼續(xù)運用評價體系，促進良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成。

本學(xué)期我們要繼續(xù)開展星級學(xué)生、班級評比活動，本學(xué)期具體在以下方面做改進：

⑴評比細則分為兩大塊：行為規(guī)范及環(huán)境衛(wèi)生，對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生要求還要進一步細化、提出更高要求。（天花板、門窗無蛛網(wǎng)，墻面無污漬，衛(wèi)生用具按要求擺放不雜亂，書架、講臺、窗臺雜物無積塵，東西擺放整齊等）

⑵值日校務(wù)與教師的安排。進一步明確值日教師崗位職責(zé)，要求值日教師值日當(dāng)天加強對全校學(xué)生的課間紀(jì)律的監(jiān)督和放學(xué)路隊的護送，確保全體學(xué)生的安全。

(3)在每周宣布得分情況，衛(wèi)生示范班、路隊示范班、出操示范班、文明禮儀示范班、自主學(xué)習(xí)示范班等，每周或每月評比一次，得到榮譽的獲得相應(yīng)標(biāo)志。檢查評價人員由政教處、大隊部、值日教師、值日學(xué)生及工作班子成員組成。期末班主任考核時，所帶班級獲得以上榮譽的可酌情加分。

7、加強安全教育和法制教育

⑴開展講座，包括安全知識、法律知識和心理生理知識。

⑵簽訂安全責(zé)任書，明確責(zé)任。9月1日，簽訂學(xué)生安全責(zé)任書，第一周，完成教師安全責(zé)任書的簽訂。

⑶班主任要堅持“每日10分鐘安全談話時間”，堅持“需要幫助學(xué)生的家長聯(lián)系”制度。

(4)堅持每月一次的安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，杜絕隱患。

（三）重視多方溝通，形成教育合力。

1、繼續(xù)充分發(fā)揮家校聯(lián)系的功能，增進家校之間的聯(lián)系。開學(xué)初各班要對學(xué)生的基本情況作新的統(tǒng)計，以便能經(jīng)常和家長取得聯(lián)系。

2、認真開展好社會實踐活動。本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揮德育基地的作用，選擇對學(xué)生有重要教育意義的場所進行社會實踐活動，要讓學(xué)生在社會實踐活動中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。

四、具體工作

九月份

九月份：好習(xí)慣伴我行

安全教育重點：交通安全教育

1、校園、教室凈化、美化、教室布置（第一周完成）

2、校園安全大檢查

3、生活教師、住宿生會議

4．班主任制定好班級工作計劃，安全責(zé)任書的簽訂。

5、班主任安全工作會議。

6、交通安全宣傳月系列活動。

7、利用晨會、班隊課，繼續(xù)學(xué)習(xí)、背誦《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，進行常規(guī)教育。

8、“我是小老師”體驗活動

9、“國慶61周年”學(xué)生、教師合唱表演

十月份

十月份：愛國愛校月

安全教育重點：飲食安全教育

1、慶祝建國60周年的愛國主題教育系列活動（開一次主題班會，辦一期黑板報、舉辦一次征文活動、進行一次詩歌朗誦比賽）

2、開展秋季預(yù)防傳染病宣傳教育、3、校園安全大檢查

4、班級管理交流會

5、“我愛我校”演講比賽

6、留守兒童主題活動

7、“校園之星”評比表彰活動。

8、安全逃生演習(xí)。

9、綜合宣傳欄建設(shè)。

十一月份：文明禮儀行動

安全教育重點：活動安全教育。

1、組織學(xué)生觀看安全教育短片

2、當(dāng)好家庭小幫手活動

3、班主任工作例會

4、校園安全大檢查

5、安全工作小結(jié)。十二月份：“講普通話、寫規(guī)范字“成果展示 安全教育重點：法制安全教育。

1、法制安全講座。

2、低年級學(xué)生講故事比賽，高年級學(xué)生優(yōu)秀書法作品展示。

3、各班慶元旦活動。

4、校園安全大檢查。

5、逃生演練

元月份：德育成果展示

1、班主任工作考核。

2、總結(jié)表彰優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。

3、校園安全大檢查。

4、各項資料歸檔

盤錦市陽光小學(xué) 2011年8月28日