第一篇：魁書(shū)2018世界水日方案

板橋鎮(zhèn)魁書(shū)小學(xué)

2018年“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳教育活動(dòng)方案

2018年3月22日是第二十五屆“世界水日”，3月22日至3月28日是第三十屆“中國(guó)水周”。為認(rèn)真做好“世界水日”、“中國(guó)水周“宣傳進(jìn)校園系列活動(dòng)，使全校師生在日常和生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，增強(qiáng)廣大師生節(jié)水護(hù)水的意識(shí)，根據(jù)板橋鎮(zhèn)教育管理中心2018年“世界水日”、“中國(guó)水周”要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間

3月22日至3月28日。

二、活動(dòng)主題

愛(ài)水、節(jié)水、護(hù)水，推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)。

三、活動(dòng)對(duì)象 全校師生。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)學(xué)校利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞節(jié)水護(hù)水活動(dòng)主題，加大涉水法律法規(guī)的宣傳力度。學(xué)校在校園內(nèi)醒目處張貼節(jié)水護(hù)水主題宣傳畫(huà)，至少懸掛一條橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳氛圍。

（二）學(xué)校在食堂、水龍頭、飲水機(jī)等用水設(shè)施旁張貼“節(jié)約用水”標(biāo)識(shí)牌。

（三）在活動(dòng)期間各班級(jí)召開(kāi)一次主題班會(huì)，收集完善相關(guān)資料。

（四）各班級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展“保護(hù)母親河、節(jié)約水資源”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織學(xué)生向村民發(fā)放宣傳單，在校園及村寨張貼節(jié)水護(hù)水標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌等形式多樣的活動(dòng)。

（五）各班級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展清理周表環(huán)境，尋找清理污染源志愿活動(dòng)。發(fā)動(dòng)志愿者記錄身邊浪費(fèi)用水現(xiàn)象，并曝光。教育學(xué)生要“從我做起，從身邊小事做起”，并發(fā)揮“小手牽大手”的作用。

五、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各班級(jí)要正確認(rèn)識(shí)“節(jié)約用水”活動(dòng)的重大意義，提高認(rèn)識(shí)，積極組織開(kāi)展“節(jié)水護(hù)水、志愿先行”活動(dòng)。

（二）結(jié)合實(shí)際，制定方案

各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際，制定具體的方案，采取有效措施，確保系列宣傳進(jìn)校園活動(dòng)取得實(shí)效。

（三）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)送資料

各班級(jí)把本次宣傳活動(dòng)與環(huán)境保護(hù)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)廣大師生員工的水資源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約用水意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)水、惜水、節(jié)水、護(hù)水的良好行為習(xí)慣,推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)?；顒?dòng)結(jié)束，于3月27日上午12:00前將活動(dòng)的資料（方案、圖片、等）以便匯總上報(bào)。

二○一八年三月二十七日

第二篇：世界水日活動(dòng)方案

沁園小學(xué)開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)方案

——世界水日

一、活動(dòng)背景

2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”，3月22～28日是 “中國(guó)水周”。為加強(qiáng)小學(xué)生的水情教育，培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂(yōu)患意識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立愛(ài)水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識(shí)，切實(shí)保護(hù)水資源，決定在本中心開(kāi)展以“節(jié)約用水，由我發(fā)起”為主題的2018年“世界水日”節(jié)水活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)節(jié)水深入宣傳，讓兒童們樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，從而達(dá)到建立節(jié)水日的意義，讓兒童們?cè)诨顒?dòng)中感受到節(jié)水的重要性。

三、活動(dòng)形式

1.在沁園小學(xué)里舉行一次節(jié)水知識(shí)宣講會(huì)，達(dá)到宣傳節(jié)水知識(shí)的目的。

2.在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書(shū)，讓老師們?cè)诎嗉?jí)進(jìn)行宣傳，從而擴(kuò)大宣傳力度，為到來(lái)的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)前期：

1、制作節(jié)水的海報(bào)，突出節(jié)水的主題。

2、撰寫(xiě)節(jié)水倡議書(shū)，以便到學(xué)校后能夠給老師，進(jìn)行

校園宣傳。

3、準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的資料和工具，寫(xiě)好策劃活動(dòng)的方案。

（二）活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：

1、以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識(shí)宣傳，準(zhǔn)備好備課資料。

2、發(fā)節(jié)水倡議書(shū)，與老師進(jìn)行交流，希望借助老師，進(jìn)一步在班級(jí)進(jìn)行宣傳。

3、在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，要拍好活動(dòng)照片，以便活動(dòng)的整理。

五、活動(dòng)預(yù)期達(dá)到效果

1、通過(guò)宣傳節(jié)水活動(dòng)，讓小朋友們能夠樹(shù)立節(jié)水的意識(shí)，參加節(jié)水行動(dòng)行列中去，特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識(shí)。

通過(guò)與小朋友和諧的互動(dòng)，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識(shí)，了解節(jié)水，參與節(jié)水。

2、建議性的意見(jiàn)，希望能夠被采用，從而為節(jié)水日的到來(lái)和節(jié)水宣傳做出一些貢獻(xiàn)。

六、具體的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn) 活動(dòng)時(shí)間：2018年3月26日 活動(dòng)地點(diǎn)：全校各班教室

彭州市沁園小學(xué)

2018年3月26日

第三篇：世界水日活動(dòng)方案

世界水日活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

按照黨的十七大的部署和要求，以鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳水法規(guī)，全面推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。

二、宣傳主題

緊緊圍繞聯(lián)合國(guó)確定今年“世界水日”“涉水衛(wèi)生”的宣傳主題和我國(guó)確定的“發(fā)展水利，改善民生”的宣傳主題，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

三、宣傳口號(hào)

世界水日，節(jié)水從我做起

四、活動(dòng)安排

★3月17日全校紅領(lǐng)巾廣播宣傳世界水日的由來(lái)；

★3月21日針對(duì)學(xué)生開(kāi)展水資源小調(diào)查；

★3月24日升旗儀式節(jié)水總動(dòng)員；

★3月24—26日全校范圍內(nèi)征集節(jié)水征文、節(jié)水宣傳卡片；

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)組織宣傳活動(dòng)，大隊(duì)部開(kāi)展宣傳工作。班主任和大隊(duì)部分別負(fù)責(zé)相關(guān)工作，統(tǒng)一部署，圍繞主題并結(jié)合工作實(shí)際，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，力求形式創(chuàng)新，注重實(shí)際效果。

第四篇：2012世界水日活動(dòng)方案

蜀河鎮(zhèn)中心學(xué)校世界水日活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題“節(jié)水全民大行動(dòng)”

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

通過(guò)此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹(shù)立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的希望通過(guò)此次活動(dòng)鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實(shí)認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。

四、活動(dòng)時(shí)間

2012年5月20日

五、活動(dòng)過(guò)程

1．請(qǐng)美術(shù)老師書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)并結(jié)合世界水日開(kāi)展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題兒童畫(huà)展，布置在操場(chǎng)宣傳欄里，營(yíng)造活動(dòng)氛圍

2．請(qǐng)利用班校會(huì)時(shí)間，向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來(lái)歷，地球有限的淡水量和目前我國(guó)受水荒威脅的現(xiàn)狀。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到（教師講述〕我們提到的水資源，有廣義和狹義之分。廣義的水資源是指地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。狹義的水資源，即是我們通過(guò)說(shuō)的水資源專(zhuān)指地球上的淡水資源，是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十萬(wàn)分之七。因此，相對(duì)來(lái)說(shuō)，水資源是短缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)請(qǐng)學(xué)生搜集生活節(jié)水小知識(shí)制作成小資料卡，思

考如何有效的節(jié)約用水談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

3．綜合實(shí)踐的老師讓學(xué)生做一次調(diào)查。讓學(xué)生調(diào)查自己家兩天的用水量，再根據(jù)老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)，再觀察記錄。完成評(píng)價(jià)表。評(píng)價(jià)表分為學(xué)生自我評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)兩個(gè)部分。

學(xué)生自我評(píng)價(jià)：

在活動(dòng)之前，我家兩天用水量____噸，通過(guò)這次活動(dòng)我的任務(wù)是____，在活動(dòng)中我搜集到我家兩天用水量___噸，相差____噸。我認(rèn)為自己在這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到_____，以后我會(huì)____。

家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：

因?yàn)楸敬位顒?dòng)從準(zhǔn)備階段到活動(dòng)結(jié)束需要兩一個(gè)周甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，希望家長(zhǎng)重要看活動(dòng)過(guò)程給學(xué)生的行為帶來(lái)哪些變化，做好評(píng)價(jià)。

4．科學(xué)組教師利用多媒體向3—6年級(jí)介紹水資源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我們應(yīng)該怎樣珍惜水資源、保護(hù)水資源為題在科學(xué)課上向?qū)W生進(jìn)行教育，讓學(xué)生真正從思想上引起注意。

蜀河鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012.5.20

世界水日活動(dòng)方案

蜀河鎮(zhèn)中心學(xué)校

第五篇：世界水日相關(guān)材料

世界水日

目的為了喚起公眾的水意識(shí)，建立一種更為全面的水資源可持續(xù)利用的體制和相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制，1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)制定的《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中提出的建議，通過(guò)了第193號(hào)決議，確定自1993年起，將每年的3月22日定為“世界水日”，以推動(dòng)對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強(qiáng)水資源保護(hù)，解決日益嚴(yán)峻的缺水問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)公眾對(duì)開(kāi)發(fā)和保護(hù)水資源的意識(shí)。讓我們節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！確立背景

“世界水日”的確立，是有背景的：一切社會(huì)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都極大地依賴(lài)淡水的供應(yīng)量和質(zhì)量，但人們并未普遍認(rèn)識(shí)到水資源開(kāi)發(fā)對(duì)提高經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力、改善社會(huì)福利所起的作用；隨著人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，許多國(guó)家將陷入缺水的困境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展將受到限制；推動(dòng)水的保護(hù)和持續(xù)性管理需要地方一級(jí)、全國(guó)一級(jí)、地區(qū)間、國(guó)際間的公眾意識(shí)。

歷屆主題

20世紀(jì)90年代

1995年的主題是：“婦女和水”（women and water）；

1996年的主題是：“為干渴的城市供水”(water for thirsty cities)；1997年的主題是：“水的短缺”(water scarce)；

1998年的主題是：“地下水－－看不見(jiàn)的資源”(ground water--invisible resource)；

1999年的主題是：“我們（人類(lèi)）永遠(yuǎn)生活在缺水狀態(tài)之中”(everyone lives downstream)；

21世紀(jì)

2000年的主題是：“衛(wèi)生用水”（water and health）；

2001年的主題是：“21世紀(jì)的水”（water for the 21st century）；2002年的主題是：“水與發(fā)展”（water for development）；

2003年的主題是：“水——人類(lèi)的未來(lái)”（water for the future）；2004年的主題是：“水與災(zāi)害”（water and disasters）；

2005年的主題是：“生命之水”(water for life)；

2006年的主題是：“水與文化”（water and culture）；

2007年的主題是：“水利發(fā)展與和諧社會(huì)”

2008年的主題是：“涉水衛(wèi)生”(water sanitation)

2009年的主題是：“跨界水——共享的水、共享的機(jī)遇”(transboundray water_the water_sharing,sharing opportunities)

2010年的主題是：“保障清潔水源，創(chuàng)造健康世界”

2011的主題是：“城市水資源管理”（water for city）

背景資料：世界水日

今年３月２２日是第１9個(gè)世界水日。今年世界水日的主題是“城市水資源管理”.水是世界上最寶貴的資源之一。為了讓全世界關(guān)注水問(wèn)題，１９９３年１月１８日，第４７屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)制訂的《２１世紀(jì)行動(dòng)議程》中所提建議，通過(guò)了第１９３號(hào)決議，確定自當(dāng)年起將每年的３月２２

日定為世界水日。設(shè)立世界水日的目的是為了推動(dòng)世界各國(guó)對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強(qiáng)水資源保護(hù)，并通過(guò)開(kāi)展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)公眾對(duì)開(kāi)發(fā)和保護(hù)水資源的意識(shí)。

雖然，地球表面三分之二被水覆蓋，水資源總量很大，但其中９７．５％是海水，淡水僅占２．５％，而在這有限的淡水資源中，９０％是人類(lèi)難以企及的南北兩極冰蓋、冰川、冰雪。此外，還有一定比例的深層地下淡水資源很難被利用。因此，人類(lèi)目前能夠利用的淡水資源相當(dāng)有限，只占全球水資源總量的０．２６％。

但是，隨著人口膨脹與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模迅速擴(kuò)大，不僅全球淡水用量飛速增長(zhǎng)，水資源污染也日益嚴(yán)重。聯(lián)合國(guó)教科文組織曾發(fā)布調(diào)查報(bào)告指出，在發(fā)展中國(guó)家，約９０％的污水和７０％的工業(yè)廢水未經(jīng)處理就排入河道，這嚴(yán)重威脅到飲用水安全及生活用水的供給。據(jù)估計(jì)，全球８８％的疾病可歸咎于不安全的用水以及缺乏相關(guān)衛(wèi)生設(shè)施。聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文在今年世界水日的致辭中也指出，因飲用不衛(wèi)生的水而死亡的人數(shù)超過(guò)了包括戰(zhàn)爭(zhēng)在內(nèi)等一切形式暴力的死亡人數(shù)。今年聯(lián)合國(guó)將世界水日的主題定為“城市水資源管理”，意在強(qiáng)調(diào)水資源質(zhì)量和數(shù)量都面臨威脅，并提醒國(guó)際社會(huì)，通過(guò)對(duì)水資源管理過(guò)程中日益增多的水質(zhì)量挑戰(zhàn)，提高水對(duì)維持健康生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)福祉重要性的認(rèn)識(shí)。