第一篇：在校企合作人才培養(yǎng)基地建設(shè)研討會上的講話1[最終版]

在校企合作人才培養(yǎng)基地建設(shè)

研討會上的講話

（20**年*月*日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，老師們、朋友們：

大家上午好！我校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院與**酒店管理集團(tuán)精心籌備的“校企合作人才培養(yǎng)基地建設(shè)研討會”今天開幕了。在此，我代表湖南科技學(xué)院對本次研討會的召開表示熱烈的祝賀，向**酒店集團(tuán)及各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示衷心的感謝！

**學(xué)院創(chuàng)建于1941年，2002年由原**師專升格為本科院校定名**學(xué)院，2004年更名為**學(xué)院。經(jīng)過70余年的建設(shè)和發(fā)展，現(xiàn)已成為一所多科性教學(xué)型地方本科院校。學(xué)校建有12個教學(xué)學(xué)院，40個普通本科專業(yè)，現(xiàn)有普通本科在校學(xué)生14000人。現(xiàn)有教職員工1000余人，其中專任教師700余人。學(xué)校建有重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科3個，省級重點(diǎn)實驗室1個，省級研究基地5個，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個。近年來，獲得省部級以上科研項目300余項，其中國家自科基金項目5項、國家社科基金項目11項。學(xué)校廣泛開展國際交流與合作，已10余所境外高校開展合作辦學(xué)。近年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上，學(xué)校榮獲全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校。

重點(diǎn)實驗室，積極開展地方資源開發(fā)與利用方面的應(yīng)用科技研究，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供科技支撐。

近年來，我校與**酒店管理集團(tuán)共同合作建設(shè)的校企合作人才培養(yǎng)示范基地被列入**省“校企合作人才培養(yǎng)示范基地”，是推進(jìn)校企合作的一個很好的案例，為我校旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)開拓出一條新的途徑。通過校企合作，可以充分發(fā)揮企業(yè)、學(xué)校各自優(yōu)勢，準(zhǔn)確把握企業(yè)用人需求，為學(xué)生營造真實的工作氛圍，使其在真實的工作場景中以真實的身份，承擔(dān)真實的工作，得到真正的鍛煉，從而提高了旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。今天，我校與**酒店共同舉辦的校企合作人才培養(yǎng)示范基地建設(shè)研討會，無疑有利于我們聽取各位企業(yè)界專家的真知灼見，這對促進(jìn)我校人才培養(yǎng)工作尤其是旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)基地建設(shè)具有重要意義。在此，我們真誠期待各位領(lǐng)導(dǎo)、專家多提寶貴意見，大力支持我校人才培養(yǎng)基地建設(shè)，以提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。最后，祝本次研討會取得圓滿成功！祝各位身體健康、工作順利！謝謝大家！

第二篇：在校企合作洽談會上的講話

在校企合作洽談會上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同志們、朋友們：

大家好！

今天，我們在此隆重召開“2014年如皋港區(qū)春季校企合作洽談會”，我謹(jǐn)代表****對大會的順利召開表示熱烈的祝賀！對遠(yuǎn)道而來港區(qū)做客的各位來賓表示熱烈的歡迎！向關(guān)心支持港區(qū)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝！下面，我就校企合作講兩點(diǎn)意見：

一、深刻認(rèn)識校企合作的重大意義

校企合作共建“戰(zhàn)略聯(lián)盟”是新形勢下學(xué)校與企業(yè)共同發(fā)展的戰(zhàn)略訴求，是黨委、政府義不容辭的共同責(zé)任。

1.校企合作是滿足企業(yè)人才需求的有效途徑。面對復(fù)雜嚴(yán)峻的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢，依靠低成本勞動力實現(xiàn)企業(yè)快速發(fā)展已不現(xiàn)實，高素質(zhì)勞動者成為企業(yè)需求。實行校企合作。能夠較大規(guī)模、較快速度、較高質(zhì)量地培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)人才，滿足需求。

2.校企合作是職業(yè)學(xué)校發(fā)展壯大的必然選擇。加強(qiáng)校企合作，既可以幫助學(xué)?？朔I(yè)師資、實習(xí)基地和經(jīng)費(fèi)短缺等困難，又便于學(xué)校及時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，改革教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)更高水平的發(fā)展。

3.校企合作是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的客觀需要。職業(yè)學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)是高素質(zhì)技能型人才。要與企業(yè)實現(xiàn)“無縫對接”，學(xué)生在校期間就要按照“準(zhǔn)員工”的標(biāo)準(zhǔn)去培養(yǎng)。一是將企業(yè)精神、企業(yè)文化、企業(yè)員工的基本素養(yǎng)融入“訂單培養(yǎng)”中，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)文化進(jìn)校園、企業(yè)文化進(jìn)課堂；二是研究企業(yè)員工的心理需求，培養(yǎng)企業(yè)急需的創(chuàng)新性、應(yīng)用型、復(fù)合型人

才。

4.校企合作是推動我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實需要?！笆濉逼陂g，我市緊扣科學(xué)發(fā)展主題和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式主線，堅持穩(wěn)中求進(jìn)、好中求快總基調(diào)，圍繞勇當(dāng)蘇中全面小康領(lǐng)頭雁的奮斗目標(biāo)，加快四大主功能區(qū)建設(shè)。實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)提檔升級，對各類人才產(chǎn)生了強(qiáng)勁需求，對職業(yè)教育提出了更高要求。職業(yè)教育只有對接產(chǎn)業(yè)、對接企業(yè)、對接崗位，才能滿足工業(yè)化特別是新興產(chǎn)業(yè)的人才需求，才能搶占競爭制高點(diǎn)，把握發(fā)展主動權(quán)。

5.校企合作是助推港區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切需要。作為我市區(qū)域經(jīng)濟(jì)中的重要板塊，長江鎮(zhèn)（如皋港區(qū)）以“穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、惠民生”為目標(biāo)，堅定不移地走工業(yè)化、城市化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和信息化“四化”互動并進(jìn)之路，目前如皋港區(qū)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)扎實、集疏運(yùn)條件便捷、口岸環(huán)境高效、岸線資源豐富，區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長極作用日益凸顯，先后成功打造了國家一類開放口岸、國家級船舶制造基地、全國重點(diǎn)鎮(zhèn)、中國最具投資價值物流園區(qū)、江蘇省重點(diǎn)物流基地、江蘇省重點(diǎn)工業(yè)園區(qū)、江蘇省首批“強(qiáng)鎮(zhèn)擴(kuò)權(quán)”試點(diǎn)鎮(zhèn)等優(yōu)質(zhì)平臺。對于飛速發(fā)展的如皋港區(qū)經(jīng)濟(jì)而言，深入開展校企合作顯得尤為重要。

二、全面深入推進(jìn)校企深度融合

1.全面提升合作層次。校企雙方要著眼經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，按照平等互利、資源共享的原則，進(jìn)一步明確雙方職責(zé)，發(fā)揮各自優(yōu)勢，完善合作平臺，推動校企合作由松散型向緊密型、淺層次向深層次、單向合作向雙向合作、短暫型合作向長遠(yuǎn)型合作轉(zhuǎn)變，由單個合作對象向多家合作單位拓寬、由單純安排實習(xí)向建立利益共同體拓寬、由簡單推薦就業(yè)向訂單培養(yǎng)拓寬。

2.著力拓展合作空間。校企雙方要主動適應(yīng)新形勢新任務(wù)，努力做到“四個共”：一是共建實訓(xùn)基地，建立一批融理論教學(xué)與實踐教學(xué)、職業(yè)技能訓(xùn)練與職業(yè)資格認(rèn)證等功能于一體的實踐教學(xué)基地。二是共培師資隊伍。校企互派技術(shù)專家和專業(yè)教師，參加教學(xué)和實踐，打造“雙師型”師資隊伍。三是共管培養(yǎng)過程，校企共同確定培養(yǎng)目標(biāo)，制定培養(yǎng)計劃，設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，實施技能訓(xùn)練。四是共構(gòu)教學(xué)課堂。一方面，由學(xué)校聘請企業(yè)技術(shù)專家擔(dān)任兼職教師、客座教授；另一方面，企業(yè)為學(xué)校提供校外實習(xí)基地，并委派業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任頂崗實踐指導(dǎo)教師。

3.不斷增強(qiáng)合作實效。堅持經(jīng)濟(jì)效益與社會效益并重、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)并舉的方針，努力實現(xiàn)校企雙贏。①整合資源。校企雙方坦誠相待，精誠合作，將優(yōu)質(zhì)資源拿出來參與合作，實現(xiàn)資源配置最優(yōu)化、合作效益最大化。②創(chuàng)新形式。如推廣“校企融合”，探索“項目引領(lǐng)”，推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)等，促進(jìn)校企良性互動和共同發(fā)展。

最后，預(yù)祝本次校企合作洽談會取得圓滿成功，收獲豐碩成果。校企雙方在合作中能夠資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，攜手發(fā)展，合作共贏，友誼長存，越辦越強(qiáng)！

謝謝大家！

第三篇：在產(chǎn)學(xué)研合作暨實習(xí)基地建設(shè)研討會上的講話

在產(chǎn)學(xué)研合作暨實習(xí)基地建設(shè)研討會上的講話

邵瑞慶

（2012年11月20日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今天，我們在這里召開產(chǎn)學(xué)研合作暨實習(xí)基地建設(shè)研討會，非常感謝我校30家主要實習(xí)基地的領(lǐng)導(dǎo)和專家在百忙中來到我校，和我們一起探討產(chǎn)學(xué)研合作問題，我代表學(xué)校對各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

多年來，學(xué)校始終堅持解放思想，勇于創(chuàng)新，不斷探索人才培養(yǎng)的新模式、新路徑，探索校企合作辦學(xué)的新機(jī)制，學(xué)校整體辦學(xué)水平和影響力不斷提升，建設(shè)特色鮮明財經(jīng)類大學(xué)不斷取得新進(jìn)展。2011年，學(xué)校順利通過了教育部本科教學(xué)質(zhì)量合格評估，這是我校長期堅持教學(xué)中心地位，注重提高人才培養(yǎng)質(zhì)量結(jié)出的碩果；2011年10月，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)，我校獲得審計碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)資格，標(biāo)志著學(xué)校人才培養(yǎng)的層次邁上了一個新臺階。2012年，學(xué)校與東海證券、東海期貨、大智慧及富晶資產(chǎn)聯(lián)合，設(shè)立“立信海集方金融工程實驗中心”，探索校企合作辦學(xué)的新機(jī)制；我們積極探索人才培養(yǎng)模式改革，圍繞誠信品質(zhì)、國際視野、復(fù)合適用的人才培養(yǎng)要求，以“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”一體化的系統(tǒng)培養(yǎng)為基本思路，積極構(gòu)建“應(yīng)用型為基礎(chǔ)、國際化為方向、創(chuàng)新培養(yǎng)為引領(lǐng)”的具有創(chuàng)新精神和就業(yè)競爭力的多樣化人才培養(yǎng)模式；學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作特色做法得到了教育部及社會各界的認(rèn)可，被評為“2011-2012全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！?，成為今年唯一獲獎的上海市市屬高校，也成為評獎以來唯一獲此殊榮的上海市新升本院校。

“學(xué)驗并重”是我校人才培養(yǎng)的重要特色，校外實習(xí)基地是我校人才培養(yǎng)的重要依托，為傳承“三位一體”的辦學(xué)模式，拓展產(chǎn)學(xué)研教育合作，學(xué)校與多家企事業(yè)單位建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，在人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、應(yīng)用研究、企業(yè)咨詢服務(wù)等方面開展了廣泛的合作。在多年的辦學(xué)中，我們得到了各企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持，今天邀請各位，目的在于加強(qiáng)與社會各界的溝通與交流，進(jìn)一步深化產(chǎn)學(xué)研合作，通過優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享為實用型人才培養(yǎng)創(chuàng)造良好的條件，共同打造校企 “產(chǎn)學(xué)研” 合作的項目品牌，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家在如何進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，構(gòu)建校企合作的長效機(jī)制，如何進(jìn)一步加強(qiáng)實習(xí)基地建設(shè)，提高實踐教學(xué)質(zhì)量、完善校外實踐教學(xué)管理等方面，給我們提供一些好的意見和建議。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠在今后的合作中，給予我校更多的支持和幫助，以期建立產(chǎn)學(xué)研一條龍的人才教育培養(yǎng)機(jī)制，充分發(fā)揮教學(xué)科研單位與產(chǎn)業(yè)實體的優(yōu)勢互補(bǔ)，在產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新方面做出精品，實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研相得益彰，助力立信應(yīng)用型人才培養(yǎng)再上新水平。

對各位的出席，再次表示感謝！

第四篇：在校企合作簽字儀式上的講話

在“平安車輛保險班”開班儀式上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

經(jīng)過一段時間的積極籌備，今天，我們在這里隆重舉行安徽科技學(xué)院與平安數(shù)據(jù)科技有限公司合作舉辦的“平安車輛保險班”的開班儀式。首先，我代表安徽科技學(xué)院向出席本次開班儀式的平安數(shù)據(jù)科技有限公司車險兩核作業(yè)部副總經(jīng)理楊紅旭先生一行表示最熱烈的歡迎！對為這次合作辦學(xué)做了大量工作的平安數(shù)據(jù)科技有限公司及機(jī)電與車輛工程學(xué)院的有關(guān)人員表示衷心的感謝！

安徽科技學(xué)院作為安徽省較早舉辦本科教育的高等院校之一，經(jīng)過近50年的本科辦學(xué)實踐，學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面積累了豐富經(jīng)驗，具備較強(qiáng)的辦學(xué)實力和鮮明的辦學(xué)特色。長期的積淀凝練，孕育出深厚獨(dú)特的校園文化，形成了“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實、無私奉獻(xiàn)”的大學(xué)精神。

當(dāng)前，我校正在努力創(chuàng)建高水平應(yīng)用型大學(xué)，為進(jìn)一步促進(jìn)我校的教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)建設(shè)，學(xué)校以社會對應(yīng)用型人才的需求為依據(jù)科學(xué)制定人才培養(yǎng)方案，以更好的培養(yǎng)符合社會需求應(yīng)用型人才，積極拓展培養(yǎng)應(yīng)用型人才可持續(xù)發(fā)展的空間，改革教育模式，現(xiàn)已與多家企業(yè)成功舉行校企合作，已舉辦了奇瑞班、隆平種子班、正大班、浩翔班、玻璃材料班、德力班、東臺機(jī)電班和神舟機(jī)電班等近20個校企合作班，這為切實開展企業(yè)參與的應(yīng)用型人才培養(yǎng)以及為社會和企業(yè)培養(yǎng)更多的應(yīng)用人才打下了堅實的基礎(chǔ)。

目前，機(jī)電與車輛工程學(xué)院立足以車輛工程重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科為龍頭，以車輛、機(jī)械、電子等專業(yè)為支撐，形成了符合安徽經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和國家產(chǎn)業(yè)政策要求，服務(wù)面向清晰，特色鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，具有

團(tuán)隊意識和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式已基本形成，辦學(xué)質(zhì)量得到了社會的廣泛認(rèn)可。在此，希望學(xué)校通過與平安數(shù)據(jù)科技有限公司的合作，加強(qiáng)溝通，充分利用雙方資源優(yōu)勢，建立起長效的合作機(jī)制，積極推動企業(yè)和學(xué)校、學(xué)院的良好合作關(guān)系進(jìn)一步向縱深發(fā)展。

為此，我對“平安車輛保險班”的開班提三點(diǎn)希望要求：第一，要高度重視、強(qiáng)化管理。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各部門必須高度重視“平安車輛保險班”的發(fā)展，要精心組織，樹立品牌意識，強(qiáng)化過程跟蹤和管理，及時反饋信息，不斷改進(jìn)和豐富授課內(nèi)容，不斷積累良好的對外合作的經(jīng)驗，確保雙方合作的實效性；第二，要精心組織、確保質(zhì)量。要選派精干高素質(zhì)老師承擔(dān)教學(xué)及管理任務(wù)，要豐富教學(xué)手段和方法，注重學(xué)習(xí)互動，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，確保學(xué)生學(xué)有所值、學(xué)以致用，以使學(xué)生、公司、學(xué)校三方滿意，以期在跟多領(lǐng)域、更高層次開展更多的合作；第三，要虛心學(xué)習(xí)、共同成長。要虛心向企業(yè)學(xué)習(xí)，把他們的優(yōu)秀品質(zhì)和良好風(fēng)貌帶回到我們的教書育人、服務(wù)育人工作當(dāng)中，進(jìn)一步改進(jìn)和推動工作。同時要善于與學(xué)生溝通，學(xué)會與學(xué)生為師、為友，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

今天的開班儀式標(biāo)志著我校與平安數(shù)據(jù)科技有限公司在合作辦學(xué)方面邁出了關(guān)鍵的一步，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，達(dá)到“雙贏”，這對雙方的發(fā)展都具有重要意義。我相信，今天對校企雙方來說將是一個新的開始，雙方的真誠合作，積極參與，共同努力，必定能達(dá)到相互促進(jìn)、共同發(fā)展的目的。我也深信我們的合作一定能取得圓滿成功！

最后，再次感謝各位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、朋友參加本次開班儀式！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友工作順利，身體健康！

謝謝大家！

第五篇：校企合作人才培養(yǎng)交流材料

海洋生物制藥股份有限公司成立于1994年10月,2000年10月,公司整體改制為股份制有限公司。企業(yè)經(jīng)營范圍為生產(chǎn)銷售中西藥制劑及原料藥。公司在美麗的濱海城市榮成注冊并設(shè)立生產(chǎn)基地,在首都北京設(shè)立管理總部、研發(fā)部和行銷總部,實行新型的兩地管理模式。公司現(xiàn)有員工六百余人,是一個具有優(yōu)秀的專業(yè)化素質(zhì)以及強(qiáng)烈“責(zé)任心、進(jìn)取心和事業(yè)心”和高度執(zhí)行力的朝氣蓬勃的團(tuán)隊。近幾年來,公司多次與高校聯(lián)姻,在市政府及教育部門的引導(dǎo)和支持下,積極加強(qiáng)與相關(guān)職業(yè)院校的合作,在不斷完善企業(yè)職工教育軟硬件建設(shè)的同時,努力探索訂單式培養(yǎng),聯(lián)動式合作的新路子,加快制藥企業(yè)發(fā)展急需的復(fù)合型人才,收到理想的效果。

一、制造從營造開展,加大投入提軟硬件水平。

制造產(chǎn)品首先要從培養(yǎng)員工開始。企業(yè)員工隊伍素質(zhì)如何,從某種意義上講直接決定著產(chǎn)品質(zhì)量高低乃至企業(yè)發(fā)展的快慢。在校企合作之初,我們即從自身建設(shè)入手,不斷加大職工教育軟硬件建設(shè),營造校企合作大環(huán)境。工作中力求做到三個到位:一是組織到位。我們在企業(yè)內(nèi)部成立了由企業(yè)、學(xué)校雙方人員組成的校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由企業(yè)方總經(jīng)理和學(xué)校方校長牽頭,雙方職能部門的專業(yè)人員共同參加。研究制訂、學(xué)期合作計劃,解決合作過程中可能出現(xiàn)的各種問題,并且實行每周五例會、每月底匯報工作制,確保校企合作工作有序進(jìn)行。二是投入到位。我們按照起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn),作用高效化的原則,投資建設(shè)了可同時容納150人學(xué)習(xí)的綜合教學(xué)室一處,購置了先進(jìn)的多媒體教學(xué)和投影教學(xué)設(shè)施。并且我們還先后投資建設(shè)了可供200人休息的實習(xí)生公寓樓一棟,可供300人就餐的餐廳一處,并配備了娛樂室、臺球室和乒乓球室等一應(yīng)休閑娛樂設(shè)施。讓實習(xí)生學(xué)的專心、吃的舒心、住的安心、玩的開心。三是工作到位。為確保校企合作和企業(yè)職工教育工作的扎實推進(jìn),我們還專門招聘了兩名專職教師,配備到人力資源部,專職負(fù)責(zé)校企合作具體事宜和開展企業(yè)日常職工教育工作。并將其工作開展直接列入人力資源部和教師本人的日常工作百分考核,促其全身心地投入到實際工作當(dāng)中?，F(xiàn)在我們已成為了市大中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)實習(xí)基地和省企業(yè)職業(yè)教育實習(xí)實訓(xùn)基地。

二、招工從招生開始,企校聯(lián)動促在校教育。

在校企合作過程中,學(xué)校方根據(jù)我們企業(yè)實際用工需求,有針對性地開設(shè)專業(yè)和招生,展開訂單式培養(yǎng)。實際操作中,我們也盡企業(yè)所能,積極配合學(xué)校開展工作,將企業(yè)招工和培訓(xùn)工作直接前伸到學(xué)校。加大企業(yè)宣傳促招生。在學(xué)校招生的同時,我們也有針對性地加大企業(yè)形象宣傳力度,通過報紙、電視、參加社會公益活動等形式來提高企業(yè)在社會上的認(rèn)知度,并積極引導(dǎo)學(xué)生和家長到企業(yè)參觀,感受企業(yè)良好的生產(chǎn)工作條件和文化成長氛圍,使家長和學(xué)生自愿報考。選人駐校授課。在學(xué)校開展專業(yè)課培訓(xùn)的同時,我們結(jié)合學(xué)校方教學(xué)需求,選派德才兼?zhèn)涞膶I(yè)技術(shù)人員到學(xué)校進(jìn)行授課。他們將專業(yè)理論與企業(yè)生產(chǎn)實際有機(jī)結(jié)合起來,使學(xué)生在課堂上就能真切地學(xué)習(xí)到實踐知識,實現(xiàn)了理論與實踐的無縫對接,提高了學(xué)生的理解水平,專業(yè)知識掌握的更加牢固。接納教師到企業(yè)學(xué)習(xí)。為了使學(xué)校教師能夠及時掌握不斷更新的專業(yè)知識,我們還每年接納合作方學(xué)校的教師到企業(yè)來,分配到藥品研發(fā)、工藝管理、質(zhì)量控制等相關(guān)崗位,與我們的工程技術(shù)人員一起相互交流、互促共進(jìn)。今年以來,我們共組織了開發(fā)、工藝、質(zhì)檢等七個專業(yè)崗位30余名技術(shù)人員到學(xué)校進(jìn)行授課,先后接納了榮成水校、榮成成人中專等相關(guān)校院的多名教師到企業(yè)來進(jìn)修。他們在相互學(xué)習(xí)中不僅能夠取長補(bǔ)短,提高了自身的專業(yè)素質(zhì),而且更加深了企業(yè)和學(xué)校之間的合作友誼。

三、上崗從實習(xí)開始,步步推進(jìn)抓在崗培訓(xùn)。

企業(yè)采用“2+1”人才培養(yǎng)模式,讓學(xué)生在入學(xué)的前兩年完成必需的專業(yè)理論學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、專業(yè)拓展意識和專業(yè)拓展能力的培養(yǎng),后一年進(jìn)入實習(xí),熟悉相關(guān)崗位技能要求、提高專業(yè)技能。從學(xué)生學(xué)校課程學(xué)完,到企業(yè)實習(xí)第一天起,我們就與學(xué)校一起,結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)和企業(yè)崗位需求,逐個學(xué)生制訂實習(xí)培訓(xùn)計劃,有針對性地進(jìn)行在崗培訓(xùn)。先是抓基礎(chǔ)培訓(xùn),使實習(xí)生達(dá)到企業(yè)員工基本要求。由企業(yè)人力資源部和學(xué)校帶隊實習(xí)教師一起,對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行為期七天的實習(xí)前培訓(xùn),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)企業(yè)各項規(guī)章制度、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、員工禮儀、安全生產(chǎn)等基本知識,培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考試,達(dá)到企業(yè)員工上崗要求后方可上崗實習(xí)。再是抓技能培訓(xùn),使實習(xí)生達(dá)到崗位入職要求。我們采取名師帶徒的方式,在企業(yè)關(guān)鍵崗位選出實踐經(jīng)驗豐富的技術(shù)能手當(dāng)指導(dǎo)師傅,由他們對上崗實習(xí)的學(xué)生進(jìn)行一對一指導(dǎo)、手把手地操作。使實習(xí)學(xué)生在一至三個月內(nèi)即可頂崗作業(yè),成為一名合格的崗位員工。然后是抓輪崗培訓(xùn)。使實習(xí)生成為復(fù)合型人才。我們結(jié)合學(xué)生技能掌握進(jìn)度及崗位難易程度,采取每一至三個月輪崗一次的方法,對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行輪崗培訓(xùn),每次輪崗,我們都與學(xué)校教師一起,組織學(xué)生進(jìn)行為期兩天的交流總結(jié),讓他們在相互討論中鞏固已學(xué)技能,聽取同學(xué)們好的經(jīng)驗和作法,為下一步輪崗打好基礎(chǔ)。

四、發(fā)展從發(fā)揚(yáng)開始,文體活動聚興企合力。

校企合作以來,我們每年都接納100~200名學(xué)生實習(xí),他們實習(xí)后大部分留在了企業(yè)工作,為了使他們能夠心系企業(yè),與企業(yè)一起健康成長。我們還結(jié)合青年職工活潑好動的特點(diǎn),將思想教育有機(jī)地融入文體比賽活動中,廣泛開展起“月月比、月月賽”職工文體活動,讓職工在豐富多彩的文體活動中陶冶情操、凝聚合力。活動每月至少一次,主要有“職工卡拉ok賽”、“爭做優(yōu)秀班組長”、“十大尊師愛徒標(biāo)兵評選”、“十大質(zhì)量標(biāo)兵評選”等等,每項活動開展完之后,公司都要進(jìn)行大張旗鼓地表彰獎勵,公司領(lǐng)導(dǎo)逐個頒獎,與獲獎職工一起同臺歌唱,這樣不僅使獲獎員工心里光榮,而且勁頭更足,同時參加活動和觀看的職工也能夠得到更多更好的教育,明確了自己今后努力趕超的方向和目標(biāo),向心凝聚力更強(qiáng)。有力地促進(jìn)了職工尤其是青年職工隊伍的建設(shè),加快企業(yè)健康高效發(fā)展的步伐。