第一篇：關(guān)于認(rèn)真做好我校2016-2017學(xué)年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和2017-2018學(xué)年度自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審

關(guān)于認(rèn)真做好我校2016-2017學(xué)年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和2017-2018學(xué)年度自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審和材料報(bào)送等有關(guān)工作的通知

各學(xué)院：

根據(jù)廣西區(qū)教育廳《關(guān)于做好2016-2017學(xué)年度普通高等學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和2017-2018學(xué)年度國(guó)家助學(xué)金和自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審和材料報(bào)送等有關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，為切實(shí)做好我校2016-2017學(xué)年度普通高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和2017-2018學(xué)年度自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、切實(shí)做好各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審工作

各學(xué)院要嚴(yán)格按照自治區(qū)和我校有關(guān)文件精神，嚴(yán)格掌握評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，按照公開、公平、公正的原則和規(guī)定的程序，組織開展評(píng)審工作，確保國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金真正用于特別優(yōu)秀的學(xué)生身上，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金用于品學(xué)兼優(yōu)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生身上。

各學(xué)院要對(duì)照相關(guān)申請(qǐng)條件和下達(dá)的分配名額，對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的核查，核查無誤后，按有關(guān)要求進(jìn)行公示及匯總上報(bào)，并存底備查。

二、工作進(jìn)程

(一)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定進(jìn)程

9月20-24日 輔導(dǎo)員、班主任召開班級(jí)會(huì)議，完成國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的申報(bào)。學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核各班級(jí)材料。

9月25-29日 學(xué)院公示，確定初評(píng)名單。

9月29日 下午下班前，學(xué)院向?qū)W工處上報(bào)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)材料。9月30日-10月7日 學(xué)工處審核各學(xué)院上報(bào)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等材料。10月8-12日 在全校范圍內(nèi)公示經(jīng)審核通過的擬獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。10月13-15日 學(xué)工處匯總材料，上報(bào)自治區(qū)學(xué)生資助辦公室。

（二）國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金及自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定進(jìn)程

9月23-30日 輔導(dǎo)員、班主任召開班級(jí)會(huì)議，組織學(xué)生完成各項(xiàng)

獎(jiǎng)學(xué)金的申報(bào)工作。

10月1-8日 學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核各班級(jí)材料。10月9-13日 學(xué)院公示，確定初評(píng)名單。10月14日 中午下班前學(xué)院向?qū)W工處上報(bào)各類獎(jiǎng)學(xué)金材料。10月15-16日 學(xué)工處審核各學(xué)院上報(bào)各類獎(jiǎng)學(xué)金材料。10月17-21日 在全校范圍內(nèi)公示經(jīng)審核通過的擬獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。10月22-28日 學(xué)工處匯總材料，上報(bào)自治區(qū)學(xué)生資助辦公室。

三、各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金有關(guān)評(píng)審材料的報(bào)送工作

（一）報(bào)送程序與時(shí)間

1、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金報(bào)送時(shí)間

各學(xué)院于9月29日下班前完成本學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，并將有關(guān)材料報(bào)送學(xué)工處國(guó)家助學(xué)貸款辦公室（郵箱：gdb@glut.edu.cn）。

2、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金報(bào)送時(shí)間

10月14日中午下班前完成國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審工作。將國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金有關(guān)材料報(bào)學(xué)工處國(guó)家助學(xué)貸款辦公室（郵箱：gdb@glut.edu.cn）；

（二）各學(xué)院需報(bào)送的材料

1、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

（1）組織參加評(píng)選的學(xué)生填寫《 學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》，請(qǐng)按附件1格式填寫。

（2）學(xué)院填寫《 學(xué)年度普通高等學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表》，請(qǐng)按附件3格式填寫。

（3）學(xué)院按附件7格式排版《××獎(jiǎng)（助）學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生名單(樣表）》。

2、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

（1）組織參加評(píng)選的學(xué)生填寫《國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)審批表》，請(qǐng)按附件4格式填寫。

（2）學(xué)院填寫《 學(xué)年度普通高等學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表》，請(qǐng)按附件5格式填寫。

（3）學(xué)院按附件7格式排版《××獎(jiǎng)（助）學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生名單(樣表）》。

3、自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金

（1）組織參加評(píng)選的學(xué)生填寫《國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)審批表》，請(qǐng)按附件４格式填寫。

（2）學(xué)院按附件6格式填寫《 學(xué)年度自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金初審名單表》。

（3）學(xué)院按附件7格式排版《××獎(jiǎng)（助）學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生名單(樣表）》。

四、其他有關(guān)事項(xiàng)

（一）國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金需教育部批復(fù)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單后才可發(fā)放。各學(xué)院必須統(tǒng)一使用全國(guó)學(xué)生資助管理中心制定的《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》，不得更改表格內(nèi)容或使用自制表格。《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》（每人限1頁(yè)，證明學(xué)生其他方面表現(xiàn)非常突出的材料除外）。每項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)紙質(zhì)材料需按照總表排列序號(hào)上交。

申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)排名與綜合考評(píng)成績(jī)排名原則上都必須位于前10%。如果學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)排名與綜合考評(píng)成績(jī)排名中的任何一項(xiàng)沒有進(jìn)入前10%，但均在前30%以內(nèi)，那么該生只有在其他方面表現(xiàn)非常突出的情況下，才可以申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，否則不具備申請(qǐng)資格。該類學(xué)生需要按照“教財(cái)廳函?2010?16號(hào)”文件的規(guī)定，向教育部提交詳細(xì)的證明材料。如果學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)排名與綜合考評(píng)成績(jī)排名中的任何一項(xiàng)沒有達(dá)到前30%，則不具備申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的資格。

（二）學(xué)工處將負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)院報(bào)送的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，凡因?qū)W院把關(guān)不嚴(yán)造成申請(qǐng)材料不通過，并由此造成學(xué)院獲獎(jiǎng)名額損失的，其責(zé)任由學(xué)院自行承擔(dān)。

（三）各學(xué)院要充分發(fā)揮獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)作用，在整個(gè)評(píng)定工作中要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真審核，堅(jiān)持公正、公平、公開，嚴(yán)禁弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將追究有關(guān)人員的責(zé)任，取消本年度所有評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格。

學(xué)生工作處 2017年９月21日

第二篇：2010-2011學(xué)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和2011-2012學(xué)國(guó)家助學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審

關(guān)于認(rèn)真做好我校2010-2011學(xué)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金和

2011-2012學(xué)國(guó)家助學(xué)金評(píng)審和材料報(bào)送等有關(guān)工作的通知

桂理工學(xué)工[2011]19 號(hào)

管理學(xué)院各專業(yè)：

為切實(shí)做好我校2010—2011學(xué)普通高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和2011—2012學(xué)國(guó)家助學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、切實(shí)做好各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審工作

各學(xué)院要嚴(yán)格按照自治區(qū)和我校有關(guān)文件精神，嚴(yán)格掌握評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，按照公開、公平、公正的原則和規(guī)定的程序，組織開展評(píng)審工作，其中國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金用于品學(xué)兼優(yōu)家庭經(jīng)濟(jì)困難（2010-2011大二學(xué)年評(píng)選的）的學(xué)生身上，國(guó)家助學(xué)金用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（2011-2012學(xué)年新評(píng)選的）身上。

二、工作進(jìn)程

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金

10月11-14日各專業(yè)完成初評(píng)工作，同時(shí)以專業(yè)為單位向?qū)W工辦上報(bào)相關(guān)材料。

三、相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)名額的分配情況

見附件1

四、認(rèn)真組織做好各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金有關(guān)評(píng)審材料的報(bào)送工作

（一）報(bào)送程序與時(shí)間。

各專業(yè)于10月14日前完成本專業(yè)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金和自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審工作，并將有關(guān)材料紙質(zhì)版上交管理學(xué)院學(xué)工辦(屏風(fēng)：07324)，電子版發(fā)至管理郵箱（guanlixueyuan@glite.edu.cn）。

（二）需報(bào)送的材料

1、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

（1）組織參加評(píng)選的學(xué)生填寫《 2010-2011 學(xué)年國(guó)家及政府獎(jiǎng)（助）學(xué)金申請(qǐng)審批表》，請(qǐng)按附件3格式填寫。

（2）本學(xué)院《 2010-2011 學(xué)普通高等學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表》，請(qǐng)按附件6格式填寫；

2、國(guó)家助學(xué)金

（1）組織參加評(píng)選的學(xué)生填寫《2011-2012學(xué)年國(guó)家及政府獎(jiǎng)（助）學(xué)金申請(qǐng)審批表》，請(qǐng)按附件5格式填寫。

（2）按附件8格式填寫《2011-2012學(xué)國(guó)家助學(xué)金初審名單表》。

3、自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金

（1）組織參加評(píng)選的學(xué)生填寫《 2010-2011 學(xué)年國(guó)家及政府獎(jiǎng)（助）學(xué)金申請(qǐng)審批表》，請(qǐng)按附件3格式填寫。

（2）請(qǐng)按附件7格式填寫《 2010-2011學(xué)自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金初審名單表》；

(三)報(bào)送要求。

1、各專業(yè)電子稿壓縮打包后報(bào)送到管理學(xué)院郵箱，并注明標(biāo)題“××專業(yè)國(guó)家獎(jiǎng)（助）學(xué)金評(píng)審材料”。

2、各類表格務(wù)必按照指定的格式填寫，不能自行更改表格的樣式；所有材料負(fù)責(zé)班干一定要認(rèn)真審核，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。其中國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金材料將會(huì)最終上報(bào)教育部，其它材料將最終上報(bào)自治區(qū)學(xué)生資助管理辦公室。

五、其他有關(guān)事項(xiàng)

（一）請(qǐng)大家嚴(yán)格按照 附件9《桂林理工大學(xué)國(guó)家及政府獎(jiǎng)助學(xué)金管理辦法》（桂理工學(xué)【2011】55號(hào)）或見2011最新版《學(xué)生手冊(cè)》第132頁(yè)之規(guī)定的條件要求進(jìn)行評(píng)選工作，寧缺毋濫。在整個(gè)評(píng)定工作中要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真審核，堅(jiān)持公正、公平、公開，嚴(yán)禁弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將追究有關(guān)人員的責(zé)任，取消本所有評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格。

（二）相關(guān)獎(jiǎng)助學(xué)金的表格必須嚴(yán)格按照附件中的格式進(jìn)行填寫，不得更改表格內(nèi)容或格式，否則后果自負(fù)；在填寫各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)表時(shí)，專業(yè)寫全稱，不能縮寫（如工商管理不能寫成工管）

（三）從今年起上調(diào)自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)，由原來的每人每年3000元調(diào)整為5000元。

（四）其中2009級(jí)專升本同學(xué)被評(píng)上特困生的自動(dòng)獲得國(guó)家一等助學(xué)金資格，一般貧困的自動(dòng)獲得國(guó)家二等助學(xué)金資格；

（五）其中，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金用于品學(xué)兼優(yōu)家庭經(jīng)濟(jì)困難（2010-2011學(xué)年暨大二學(xué)年評(píng)選的，見附件10）的學(xué)生身上，國(guó)家助學(xué)金用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（2011-2012學(xué)年新評(píng)選的,見附件11）身上。

附件：

1、2010-2011管理學(xué)院2011年國(guó)家及政府獎(jiǎng)（助）學(xué)金名額分配表2、2010-2011學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表3、2010-2011學(xué)年國(guó)家及政府獎(jiǎng)（助）學(xué)金申請(qǐng)審批表4、2010-2011 學(xué)普通高等學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表5、2011-2012學(xué)年國(guó)家及政府獎(jiǎng)（助）學(xué)金申請(qǐng)審批表6、2010-2011學(xué)普通高等學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表7、2010-2011學(xué)自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金初審名單表8、2010-2011學(xué)國(guó)家助學(xué)金初審名單表

9、《桂林理工大學(xué)國(guó)家及政府獎(jiǎng)助學(xué)金管理辦法》（桂理工學(xué)【2011】55號(hào)）

10、2009級(jí)大二學(xué)年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單匯總.xls11、2009級(jí)大三學(xué)年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單匯總.xls

第三篇：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

2013年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

申 請(qǐng) 書

姓 名：徐超

學(xué) 院：楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專業(yè)班級(jí)：電氣自動(dòng)化12025班 時(shí) 間：2013.10.22

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 您好!我是機(jī)電工程學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)12025班的徐超。我來自陜西省韓城市的一個(gè)普通家庭。2012年成為我校的一名學(xué)生，在激動(dòng)的心情中慢慢地開始了大學(xué)生活，在這一年里我一直保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)用校紀(jì)班規(guī)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系，勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，力爭(zhēng)在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。現(xiàn)在經(jīng)過充分的考慮，所以提出該份申請(qǐng)書?，F(xiàn)將本人基本情況作下匯報(bào)

一、家庭情況: 家有5口人，我是家里唯一還在上學(xué)的，爺爺身體不便，常年躺在床上，下床走動(dòng)，旁邊必須有人照看著，生活難以自理，特別今年五一放假時(shí)，爺爺患上了突發(fā)性腦梗，被父母及時(shí)送到醫(yī)院，經(jīng)過搶救脫離了生命危險(xiǎn)，一大筆的醫(yī)藥費(fèi)壓的父母每天眉頭緊鎖，白天去干活，晚上輪流照顧爺爺，奶奶在村子旁邊的公園做保潔員，身體一直挺好著，從去年開始腿部有點(diǎn)的彎曲，開始家人還沒覺著什么，時(shí)間長(zhǎng)了越來越明顯，去醫(yī)院檢查結(jié)果是風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，醫(yī)生建議減少每天的勞作量多休息，可奶奶為了不給父母增加負(fù)擔(dān)，依然堅(jiān)持去保潔，這讓父親十分愧疚，多次通過我去給奶奶送點(diǎn)錢，可奶奶還是將錢換成油或者面粉給我們送來，我看到這里心里十分難受為什么自己不能給家人做點(diǎn)什么？父母為供我上學(xué)，和照顧爺爺奶奶，舍不得吃，舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，辛勞奔波各方面的壓力是父母的雙鬢已漸漸變白，母親由于常年勞作，一天到晚老是咳嗽，我勸她幾次，她都是買點(diǎn)咳嗽藥吃著，時(shí)間一長(zhǎng)，又復(fù)發(fā)了，讓我更加知道學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易。

二、思想情況：

在大一學(xué)習(xí)一段時(shí)間口，我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，隨后不久，我參加了學(xué)校舉辦的黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。同時(shí)在校參加入黨學(xué)習(xí)以來，我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，貫徹執(zhí)行黨的方針，時(shí)時(shí)刻刻用黨規(guī)要求自己。并在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還應(yīng)不斷鼓勵(lì)身邊想申請(qǐng)入黨的同學(xué)，與他們一起不斷提高自己的思想覺悟水平，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。積極組織﹑參加有關(guān)黨團(tuán)活動(dòng)，保持著積極向上的態(tài)度，為爭(zhēng)取早日成為偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨員而不斷努力著，奮斗著。

三、學(xué)習(xí)情況

在學(xué)習(xí)上，我從未放松過自己。課堂上認(rèn)真聽講，保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師布置的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績(jī)逐步提高，大一時(shí)，二學(xué)期都獲得班級(jí)的第2名，獲得了國(guó)家助學(xué)金。在學(xué)專業(yè)課的同時(shí)，我積極考取各類專業(yè)證書，參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，已經(jīng)報(bào)名參加大專英語(yǔ)AB級(jí)考試。在學(xué)習(xí)中我積極思考，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，努力做到學(xué)以致用。在課余時(shí)間我經(jīng)常通過各種方式查閱資料，補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足，來拓寬視野，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

四、生活情況

生活上堅(jiān)持節(jié)儉，不買自己用不到的東西，不和別人比物質(zhì)，嚴(yán)格控制每月的花銷，平時(shí)基本都在學(xué)校吃飯，不去外邊亂吃，課余時(shí)間，和同學(xué)在操場(chǎng)踢踢足球、打羽毛球、籃球，多次參加學(xué)校組織的活動(dòng)，通過一個(gè)個(gè)的平臺(tái)鍛煉自己的交涉能力，提高自己的口才和素質(zhì)，多做些有意義的事情，讓自己的大學(xué)生活能夠更加的豐富多彩，為提前適應(yīng)社會(huì)，與同學(xué)發(fā)過傳單，雖然一天下來很累，但看著手里自己掙得的錢，那一刻，心里別提有多高興了，這不僅能極大減輕父母的負(fù)擔(dān)，也能讓自己懂得每一分錢的來之不易，能合理的用好每一分錢，也是原本內(nèi)向的自己，變得愛和別人交流起來，記得“有一次和高一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，去社會(huì)福利院做義工，當(dāng)我走進(jìn)時(shí)看到入冬了有幾個(gè)小朋友還穿著單薄的衣物，在院子里玩著足球，我和幾個(gè)同學(xué)去鍋爐房幫忙拉煤，雖然有臟又累，但一想到，這個(gè)冬天他/她們應(yīng)該不會(huì)感到寒冷，隨后，與那里的老人們?cè)谝黄鹱鲇螒颉⒔o他們唱歌、跳舞，老人們都露出久違的笑容，仿佛，那天我們就是他們的家人，和他們?cè)谝黄疬^這個(gè)別樣的一天??”，像這樣的事例還有很多，都是我利用課余時(shí)間去做的，這就是我的生活，雖然不是那么的絢麗，但在我的心里就是那五光十色的“彩虹”。

五、獲獎(jiǎng)情況

2012年，獲得機(jī)電手抄報(bào)比賽二等獎(jiǎng) 2013年，獲得全國(guó)計(jì)算級(jí)證書 2013年，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng) 2013年，墨藝書法展覽優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)

接下來，我要更加努力獲得專業(yè)課技能證和其他相關(guān)證件，為將來工作打下基礎(chǔ)。

總結(jié)：

為了能夠順利地完成今后的學(xué)業(yè)，也為了將來能夠更好地回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，我鄭重地向?qū)W校遞交國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以審核。非常感謝國(guó)家、學(xué)校對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的大力支持，今后，我將更將努力地學(xué)習(xí)，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵(lì)自己，鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)父母，回報(bào)國(guó)家與社會(huì)的援助！

此致 敬禮！

申請(qǐng)人：徐超 2013年10月18日

第四篇：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

您們好！我叫程銳，是亳州師專理化系10【三】數(shù)教一班的學(xué)生?，F(xiàn)特向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，理由如下：

第五篇：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

申 請(qǐng) 材 料

申請(qǐng)人:--------

學(xué)號(hào)：----------申請(qǐng)時(shí)間：2011.10.14

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 我叫---，學(xué)號(hào)是---，是---大學(xué)---系---級(jí)---班的學(xué)生。大學(xué)，讓我有了很大的進(jìn)步。兩年來，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“不求一日虛度”，并保持積極向上的心態(tài)，妥善地處理好了學(xué)習(xí)、生活、工作的關(guān)系，努力使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生、一個(gè)優(yōu)秀的人。兩年的努力讓我有資格申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這對(duì)我來說是一種前所未有的榮幸。顯然，如果我能有幸獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，無疑會(huì)在很大程度上緩解家里的經(jīng)濟(jì)壓力，解決我學(xué)習(xí)、生活中面臨的種種困難。但最讓我感動(dòng)的是那種“被肯定”的力量，這代表著我一切的努力得到了學(xué)校、老師、同學(xué)的肯定。當(dāng)一個(gè)懷揣夢(mèng)想，并為此默默無聞、奮斗不息，但又處 于種種生活、學(xué)習(xí)的困惑中的學(xué)生，得到這種“肯定”時(shí)，那種振奮的感覺，那種感激的心情，那種想要更加努力奮斗的力量是任何其它的東西都無法給予的。所以我提出了這份申請(qǐng)?，F(xiàn)將本人的基本情況(包括一些基本的認(rèn)識(shí))介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的評(píng)審和參考。人，不能沒有信仰！一直以來我很是困惑：“西方人大多有自己信仰的某種宗教，中國(guó)人卻大多數(shù)沒有堅(jiān)實(shí)的信仰，那中國(guó)人該信什么才能讓國(guó)家更有凝聚力，個(gè)人更有奮斗的方向呢？”這個(gè)問題困擾了我很久，直到進(jìn)大學(xué)以后，我才有了答案：共產(chǎn)黨！因?yàn)?，?dāng)我在仔細(xì)讀過黨章，黨史之后，我被“黨的根本宗旨是為人民服務(wù)”這幾個(gè)字深深地感動(dòng)，如果黨章上的每一個(gè)字都是共產(chǎn)黨的精神所在，如果共產(chǎn)黨是那種精神的化身，那么她就有足夠的理由讓我去信仰。當(dāng)然，我所說的“共產(chǎn)黨”不只是一種形式，而是一種純粹的精神。于是，在2009年入學(xué)不久，我就遞交了入黨申請(qǐng)書，時(shí)刻要求自己向共產(chǎn)黨的精神靠攏，2010年我上了黨課，現(xiàn)在我終于有幸成為一名預(yù)備黨員。我知道一名共產(chǎn)黨員必須具備先進(jìn)的思想和良好的實(shí)踐能力。為了自己的信仰，我努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等先進(jìn)思想，為了更好地理解這些思想，領(lǐng)會(huì)這些精神，我積極參加各種學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)，從中學(xué)到了很多東西。此外我時(shí)刻關(guān)注國(guó)家時(shí)事，關(guān)注黨和國(guó)家的聲音，深刻地懂得了維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要性。我被汶川地震時(shí)中國(guó)人所表現(xiàn)的無比團(tuán)結(jié)，不顧危難，挺身而出的精神所感動(dòng)，震撼。那種大愛融入了每一個(gè)中國(guó)人的血液。我們?cè)诿媾R危難時(shí)沒有了恐懼，因?yàn)橛悬h、有 那么多愿意為人民服務(wù)、甘做人民公仆的偉大的人們，他們或許是無人不知的主席，或許是我最敬仰的，覺得他就是我精神導(dǎo)師的溫總理，或許他們只是黨內(nèi)一些不為人知、但又默默奉獻(xiàn)的人們，或者是一些心中有黨的黨外人士，無數(shù)個(gè)錢老，無數(shù)個(gè)郭明義?我明白我還有很多的路要走，很多的事要做，為使自己成為一個(gè)真正能為班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，為使自己成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員，一個(gè)真正的踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)干者。

雖然也曾夾雜著困惑、擔(dān)憂、甚至是迷惘，但大學(xué)的兩年是充實(shí)快樂的兩年。宿舍是一個(gè)美好的家園，在這里我收獲了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂。我們除了一起出去游玩，更多的是一起努力學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想奮斗。所以我們的宿舍是滿載榮譽(yù)的宿舍，兩年都是“文明宿舍”，很多的個(gè)人獎(jiǎng)也紛紛落入宿舍姐妹們的手上。大一剛來，我當(dāng)了兩個(gè)月的宿舍長(zhǎng)，后來當(dāng)了學(xué)委就轉(zhuǎn)交給了其她人。大一至大二第二學(xué)期中期，我一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)委，在此期間，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，使班里的一切活動(dòng)都有序進(jìn)行。那時(shí)因?yàn)槿蛋辔止げ幻?，我每天要做的事很多，也曾在學(xué)習(xí)與工作中糾結(jié)過，但我喜歡那種能為別人做點(diǎn)事的感覺，當(dāng)我看到我的努力帶給別人快樂時(shí)，當(dāng)我看到班里31個(gè)人像兄弟姐妹一樣在一起瘋狂時(shí)，當(dāng)我看到40902班的同學(xué)總是在自習(xí)室埋頭苦干時(shí)，當(dāng)我看到2班的同學(xué)總是名列前茅時(shí)，我覺得我是快樂的，幸福的。所以，我死心塌地地喜歡自己的工作，并踏踏實(shí)實(shí)地做自己的工作。至于后來，我沒有繼續(xù)下去，也是有原因的。當(dāng)我告別我從小到大13年的學(xué)委生活時(shí)，我也曾猶豫過，告 別之后，我也曾不適應(yīng)過，但現(xiàn)在一切都習(xí)慣起來，因?yàn)槲矣辛诵碌南敕ǎ碌哪繕?biāo)。我想，當(dāng)我真的實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，并按自己的原則走下去，我會(huì)離我的信仰越來越近。我想要抓住每分每秒，遨游在知識(shí)的海洋中，充實(shí)自我，并成為一個(gè)有思想，有獨(dú)到見解的有用的人。大二上學(xué)期我申請(qǐng)了一個(gè)課題，是有關(guān)醫(yī)療保險(xiǎn)的，初次做課題，不免安排不太妥當(dāng)，雖然課題做的不是很專業(yè)或很不完美，但大二的暑假，讓我獲益匪淺。我去了好多農(nóng)村，和農(nóng)民們聊天，談心，了解了很多農(nóng)民的真實(shí)情況，看到了他們面臨的種種困境，我明白了自己應(yīng)該做什么，更加確定了自己的人生方向和個(gè)人價(jià)值：到最需要你的地方去。我知道這不是大多數(shù)大學(xué)生的追求，但這是我的追求。大三剛開學(xué)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我參加了社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，雖然一次或幾次的服務(wù)，并不能解決老人們面對(duì)的問題的根本，但一次次與之相似的經(jīng)歷讓我一天天成長(zhǎng)。也許人就是這樣在一次次的親身體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自我，找到自我，并磨練自我，然后努力去做自我，做自己想做的、應(yīng)該做的事。這些都只是大學(xué)很多事中的冰山一角，而我就是在這些小事中一天天成長(zhǎng)起來的。

學(xué)習(xí)是無疑是學(xué)生最重要的事，不僅是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是要去學(xué)習(xí)一些思想、一種心態(tài)。對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我從來不認(rèn)為“背書”是一種好的學(xué)習(xí)方法，相反是一種“損人不利己”的手段，因?yàn)檫@既違背了教學(xué)的本意，也勞累了自己。對(duì)于醫(yī)學(xué)知識(shí)我還是覺得理解性記憶最管用，此外挖掘?qū)W習(xí)的樂趣，也是很重要的，很難想象一個(gè)將學(xué)習(xí)當(dāng)作痛苦的人怎么能學(xué)得進(jìn)去，更談不上學(xué)好，充其量也就 是“考好”。當(dāng)然學(xué)好了大多數(shù)情況下能考好。兩年來，我三次獲“一等獎(jiǎng)學(xué)金”，一次獲“二等獎(jiǎng)學(xué)金”，還獲過“正學(xué)分，比勤奮”獎(jiǎng)，通過了英語(yǔ)四、六級(jí)，我認(rèn)為這些不能說明什么，但我想說的是，它們至少可以告訴我不用死記硬背也能學(xué)習(xí)，只要用適合自己的方式去學(xué)，并堅(jiān)持不懈就會(huì)有意想不到的結(jié)果。我喜歡那些奇妙的思想，我追隨那些思想家的影子，我喜歡蘇格拉底、柏拉圖、盧梭、羅素、?喜歡魯迅、郎咸平、周國(guó)平?因?yàn)樗鼈冇歇?dú)到的思想，所以大學(xué)里最讓我感到有魔力的地方就是圖書館！我喜歡忘乎一切地坐在那里?那里或許會(huì)給我的人生以最大的財(cái)富。學(xué)習(xí)是一輩子的事！此刻，我不能對(duì)自己做出任何評(píng)價(jià)，或者說我還沒有資格對(duì)自己說什么。我只知道我在踏踏實(shí)實(shí)地走自己的路，堅(jiān)守自己的信仰。這一切無論是非對(duì)錯(cuò)，都將成為人生寶貴的財(cái)富。而我?guī)缀跛械臉s譽(yù)，或者容我說是成績(jī)，都將歸功于我的父母，家人，我可愛的家。我是一個(gè)山的孩子，十二歲以前我?guī)缀鯊膩頉]有走出過那片山。父母都是農(nóng)民，也沒有文化，所以十二歲以前，除了玩泥巴、爬土坡我的世界幾乎都是空白。但我比村里其他孩子幸運(yùn)的是，父母特別支持我上學(xué)，于是十二歲那年我去了縣城，生活從此改變，我開始了真正的學(xué)習(xí)生活。我依然清晰地記得父母為了我和哥哥、姐姐的上學(xué)，早出晚歸的情形。記得初中有一次回家，媽媽高興地對(duì)我說，家里種的芝麻賣了兩百多塊錢，終于可以給我訂閱讀報(bào)了。因?yàn)?，我一直都喜歡閱讀，喜歡看一些文學(xué)方面的書。所以媽媽總是竭盡所能給我買書，訂報(bào)。那時(shí)的生活很艱難，但很快樂。后來家里發(fā)生了很多事，我曾也為此 苦惱過、傷心過，但我從來沒有抱怨過。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)和諧完整的家。我比別人更懂得我應(yīng)該做什么。所以，一直以來，我的學(xué)習(xí)都很不錯(cuò)。我就是這樣一天天的努力，直到上了大學(xué)。這些年家里的情況好轉(zhuǎn)，但父母依然在為我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，為家里接二連三欠的債奔波勞累，身體也不像以前那么硬朗。每當(dāng)我看到他們憔悴的布滿皺紋的臉時(shí)，我是多么希望我的努力可以帶走他們臉上的愁容。父親從小無父無母，所以目不識(shí)丁，但他卻用自己的一言一行影響著我，他用他的真誠(chéng)、正直教育著我。這幾年父親一直在外打工，回家很少，我們見面的機(jī)會(huì)有時(shí)竟然是一年一次。這次國(guó)慶假期回家，我恰好見到了父親。我要回學(xué)校的前一天晚上，我倆聊了起來，父親說了些話讓我很震撼，因?yàn)槲衣牭搅艘环N心靈碰撞的聲音。我領(lǐng)會(huì)到了他那番話的意思：我希望，生活的貧困，帶給你更多的是對(duì)弱者更加深切的同情，理解；對(duì)社會(huì)、對(duì)所有支持你的人的無盡的感恩；對(duì)真善美更加狂熱的追求?生活的艱難不是我們所期盼的，但當(dāng)有一天，你克服重重困難，成為一個(gè)有用的，成功的人時(shí)，你會(huì)發(fā)覺那些艱難都將成為人生寶貴的財(cái)富。我將謹(jǐn)遵父親的教誨，再接再厲，一步一個(gè)腳印地走好以后的路。

以上是我對(duì)自己大學(xué)以來部分個(gè)人事跡，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作等的體會(huì)的陳述，希望領(lǐng)導(dǎo)、老師能予以審核。此致 敬禮

申請(qǐng)人：---