第一篇：日語專業(yè)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

學(xué)院：外國(guó)語學(xué)院 專業(yè)：日語 年級(jí)：大二 姓名：周夢(mèng)琴 性別：女 前言：

一個(gè)人沒有計(jì)劃，做事也就沒有目的性和針對(duì)性，那么想要干成一件事就比較費(fèi)力了。計(jì)劃是趕不上變化，但做人沒有計(jì)劃也就抓不住變化。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，今后想要在瞬息萬變的社會(huì)能有自己的立足之地，現(xiàn)在就必須對(duì)自己的職業(yè)生涯有自己的想法和規(guī)劃。于是，我做了如下的職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我認(rèn)識(shí) 個(gè)人特征：

我有責(zé)任感，性格外向，愛笑；好強(qiáng)而不好斗；具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，能夠顧全大局，是個(gè)不拘小節(jié)的人；愛聊天交友，業(yè)余時(shí)間喜歡聽歌，散步，爬山；但有時(shí)我也多愁善感，擺脫不了女生的小家子氣，喜歡鉆牛角尖，缺乏做大事的氣度和含量；偶爾也會(huì)有點(diǎn)小自卑，做事不太自信；看問題的深度和廣度不夠，不能高瞻遠(yuǎn)矚。

我認(rèn)為個(gè)人特征的不足，如偶爾的小家子氣等并不算缺點(diǎn)，我不會(huì)強(qiáng)迫自己硬去改正，因?yàn)橐粋€(gè)人連一點(diǎn)不足都沒有，他就不是人了，是神了。而人正因?yàn)橛悬c(diǎn)不足，而一直努力在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)去彌補(bǔ)克制這些不足，而這也是人的可愛之處。從我對(duì)自己的個(gè)人特征的看法也可以看出來我并不是一個(gè)凡是追求極致完美但卻會(huì)盡最大努力做到自己力所能及的最好的人。

我也不會(huì)一直縱容自己的不足之處，首先我會(huì)學(xué)會(huì)控制自己的情緒，能夠不隨時(shí)把自己的情緒表現(xiàn)出來的人才是成熟的標(biāo)志之一，也是大學(xué)生走向社會(huì)必須具備的素質(zhì)。對(duì)于自己愛鉆牛角尖，女生的小家子氣，我會(huì)讓自己多跟一些大氣的人相處，多看一些大氣的文章，學(xué)會(huì)處事要大氣，不能受情緒影響。對(duì)于偶爾的小自卑這便是心理問題了，我會(huì)都看些心理方面的書，提高素養(yǎng)的書也是必不可少了，俗話說得好“腹有詩書氣自華”嘛，當(dāng)然就能擺脫偶爾小自卑，小情緒了。至于看問題的深度和廣度，這并不是一時(shí)半會(huì)兒就能改變的，這需要長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。知識(shí)面的拓展，一些有深度有內(nèi)涵的書是必須看的，除此之外，平時(shí)的時(shí)政新聞也必不可少。平時(shí)對(duì)于一件事一個(gè)問題也得從多方面多角度去考慮，思考是最重要的。職業(yè)興趣：

我對(duì)秘書和行政方面的事以及會(huì)計(jì)比較感興趣。職業(yè)能力：

我喜歡打有準(zhǔn)備的仗。做事有條理，有計(jì)劃，慎重。喜歡公私分明，不喜歡一件事與另一件事牽扯不清。

二、環(huán)境評(píng)估

? 日語專業(yè)就業(yè)前景分析：

機(jī)遇：

? 中國(guó)良好的投資環(huán)境和巨大的市場(chǎng)為日企在中國(guó)的發(fā)展提供了有利條件。近年來日企在中國(guó)的數(shù)量大幅攀升。再加上中日一衣帶水的關(guān)系以及近年來中國(guó)的發(fā)展和強(qiáng)大，中日兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化各個(gè)方面的聯(lián)系這都為我們這些日語專業(yè)的人提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。

? 據(jù)統(tǒng)計(jì)，日語專業(yè)人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%；國(guó)家機(jī)關(guān)（包括外交部、各級(jí)政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進(jìn)協(xié)會(huì)等）占20%左右；大學(xué)老師和日語導(dǎo)游各占10%左右。由此，我覺得進(jìn)日企相對(duì)容易些。挑戰(zhàn)：

日語專業(yè)畢業(yè)的求職者就業(yè)壓力大，日資企業(yè)卻呼喊人才難覓，此類現(xiàn)狀的對(duì)比表明加強(qiáng)語言和專業(yè)化能力的運(yùn)用乃是當(dāng)下的“剛性需求”。以往通過日語二級(jí)就可以找到一份滿意的工作，而如今，日語一級(jí)加上一門專業(yè)才會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)下處于優(yōu)勢(shì)，日語 秘書、日語 會(huì)計(jì)、日語 計(jì)算機(jī)等復(fù)合型人才倍受企業(yè)青睞。據(jù)這幾年的企業(yè)招聘信息反饋，日資企業(yè)不僅僅需要從事翻譯工作的日語人才，更需要了解市場(chǎng)行情，有一定英語能力，能用流利的商務(wù)日語接待客戶，商務(wù)談判的一職多能的復(fù)合型日語人才。由此可見，現(xiàn)在社會(huì)需要的不再是“單一型”的日語人才，而是實(shí)用型﹑技能型的復(fù)合型日語人才。不再是單純的語言學(xué)習(xí)，而是通過學(xué)習(xí)語言而掌握一門甚至幾門技術(shù)，這樣才能適應(yīng)人才市場(chǎng)的新需求。除了課堂的專業(yè)學(xué)習(xí)，課余的多渠道廣泛學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐十分必要。這就要求我們這些日語專業(yè)的學(xué)生不能只吃日語這門飯碗，還得在校時(shí)再學(xué)一門專業(yè)，在暑期的社會(huì)實(shí)踐中好好鍛煉自己，朝著復(fù)合型的日語人才的方向發(fā)展。

? 對(duì)日企的一些了解：

日本公司的工作風(fēng)格與國(guó)內(nèi)、歐美都有差別。日本公司的老板工作講拼搏，加班加到十一二點(diǎn)是常有的事，也要求員工同樣勤奮，有奉獻(xiàn)精神，絕不可斤斤計(jì)較；日資公司喜歡把工作的目標(biāo)、進(jìn)程訂得細(xì)致清楚，然后一絲不茍地按部就班完成，不喜歡任何人標(biāo)新立異；凡事須向上司匯報(bào)，問準(zhǔn)方可行動(dòng)。明白這些，以后在社會(huì)實(shí)踐和一些兼職工作中會(huì)努力讓自己適應(yīng)這些日企的規(guī)則。目標(biāo)路線鎖定：經(jīng)過考慮，我將目標(biāo)路線鎖定為日語會(huì)計(jì)和日語文秘。

三、計(jì)劃實(shí)施 在校計(jì)劃：

知識(shí)的積累

專業(yè)知識(shí)的積累：在大二，我要通過嚴(yán)格訓(xùn)練掌握正確的日語語音語調(diào)，學(xué)習(xí)詞匯、句型和語法知識(shí)，同時(shí)接受聽說讀寫方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練；通過外教授課等方式達(dá)到自然、流利的會(huì)話水平。而在大三，在專業(yè)技能課程要讓自己培養(yǎng)運(yùn)用已掌握的日語知識(shí)去閱讀理解日語原著，了解日語的表達(dá)習(xí)慣，日本人的思維方式，增強(qiáng)對(duì)日本社會(huì)文化內(nèi)涵的了解。課外知識(shí)的積累及相關(guān)的證書考試：

? 信息化時(shí)代的要求，我必須加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，得熟悉高效完成日常文檔的編輯和電子表格等的制作。而想要成為會(huì)計(jì)，計(jì)算機(jī)能力現(xiàn)在是必須的。在大二，我打算一定得通過計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，為以后其他知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累騰出時(shí)間和精力。? 對(duì)于英語的學(xué)習(xí)，在大二通過英語四、六級(jí)的考試是必須的。英語雖已普及，但隨著跨國(guó)企業(yè)在中國(guó)的發(fā)展，商務(wù)英語在社會(huì)上還是比較吃香的。對(duì)于日語專業(yè)的學(xué)生來說，在能說一口流利的日語的同時(shí)，對(duì)于商務(wù)英語也能了解的話，那就業(yè)的機(jī)會(huì)就大多了。通過閱讀英語報(bào)及平時(shí)的網(wǎng)絡(luò)英語學(xué)習(xí)，掌握優(yōu)秀的英語閱讀和聽力理解能力，良好的商務(wù)英語口語表達(dá)能力。參加商務(wù)英語和口語培訓(xùn)，能夠進(jìn)行流利的商務(wù)對(duì)話。? 想要朝著會(huì)計(jì)這門職業(yè)發(fā)展，我打算在大二時(shí)輔修會(huì)計(jì)這一知識(shí)來充實(shí)自己。而在大二下學(xué)期就得把會(huì)計(jì)資格證拿下來。

? 除此之外，在課余時(shí)間我還打算多看一些經(jīng)濟(jì)方面的書，看些時(shí)政新聞，充實(shí)自己的大腦，了解市場(chǎng)行情，保持與這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代接軌。? 所謂“腹有詩書氣自華”，沒有一定的文學(xué)素養(yǎng)，整個(gè)人的氣質(zhì)也就黯淡了，尤其是女生，在對(duì)于自己內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)是必須要有的。多讀一些世界文學(xué)名著，多看一些有哲理的書，整個(gè)人的談吐氣質(zhì)也就不一樣了。這樣，無論是在應(yīng)聘還是開拓人際關(guān)系時(shí)，在第一印象上也是有優(yōu)勢(shì)的。而在文學(xué)書籍的選擇上，除了當(dāng)代文學(xué)外，古代文學(xué)也會(huì)有所涉及，詩歌散文則向著大氣的文章的方向進(jìn)發(fā)。

素質(zhì)的提高

大三：

? 在實(shí)習(xí)和做兼職中找與專業(yè)相關(guān)的工作，培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力，鍛煉自己的實(shí)際操作能力，自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力。

? 參加大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)來鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。? 尋找一些已畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，與他們加強(qiáng)聯(lián)系，交流求職、工作心得體會(huì)。? 學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)歷、求職信，加大了解搜集工作信息的渠道。? 培養(yǎng)多一些的興趣愛好，并爭(zhēng)取有一定的造詣。? 加強(qiáng)自己的溝通能力，掌握一些談話技巧。

大四：

接受擇業(yè)技巧培訓(xùn)，并在實(shí)踐中校驗(yàn)積累和準(zhǔn)備；利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息；強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。畢業(yè)后的計(jì)劃：

畢業(yè)以后的狀況誰也不能預(yù)知，但現(xiàn)在有個(gè)計(jì)劃也就讓自己現(xiàn)在有個(gè)奔頭，有點(diǎn)目標(biāo)。

我打算在剛畢業(yè)的兩年里，并不是找與自己專業(yè)相關(guān)的工作，而是各個(gè)自己感興趣和有機(jī)會(huì)獲得的工作都去做。一是看畢業(yè)后通過在校期間的鍛煉后自己到底適合、想做、能干什么類型的工作，其實(shí)這個(gè)在大學(xué)四年就考慮和印證得差不多了，我更深的目的是想讓自己有多點(diǎn)的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，并鍛煉自己的吃苦能力和毅力。兩年過后，我再找與自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。我并不打算一直過安慰的工作，偶爾我也會(huì)突發(fā)奇想去闖闖，創(chuàng)業(yè)。

未來的事，我無法改變，那么，我就學(xué)著讓自己去適應(yīng)未來的變化，然后憑著自己的努力在一定程度上去改變未來，創(chuàng)造屬于自己的未來。以后的路，我一直在走，而且是有計(jì)劃有把握開心地一直走下去。

第二篇：日語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃

作為一名在校的大學(xué)生，面臨的就業(yè)情況和以前的一樣，依然嚴(yán)峻。古人語，凡事謀則立,不謀則廢。又云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負(fù)；不知彼，不知己，每戰(zhàn)必殆。同理，做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特長(zhǎng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。我們大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃才能有方向、有準(zhǔn)備、有的放矢，才能解決目前普遍存在的大學(xué)生就業(yè)難的問題。

第一部分：認(rèn)識(shí)自己

全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清“我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么”等問題。

如果在職業(yè)的選擇過程中，能考慮到氣質(zhì)類型而選擇與其相適的職業(yè)，就更能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，取得更大的成就。①膽汁質(zhì)膽汁質(zhì)又稱不可抑制型，屬于戰(zhàn)斗類型。這種氣質(zhì)類型的人精力旺盛，反應(yīng)敏捷，樂觀大方，但性急、暴躁而缺少耐性，熱情忽高忽低。這種人適合于做刺激性大而富于挑戰(zhàn)性的工作，如導(dǎo)游、節(jié)目主持人、推銷員、演員、模特等。另一方面，膽汁質(zhì)的人不適合做整天坐在辦公室或不走動(dòng)的工作。②多血質(zhì)多血質(zhì)的人又稱活潑型，屬于敏捷好動(dòng)的類型。適應(yīng)能力強(qiáng)，善于交際，在新的環(huán)境中應(yīng)付自如，反應(yīng)迅速而靈活；辦事效率高，但注意力不穩(wěn)定，興趣容易轉(zhuǎn)移。多血質(zhì)人的職業(yè)選擇較廣泛，如新聞工作、外事工作、服務(wù)人員、咨詢員等。多血質(zhì)的人不適合做細(xì)致單調(diào)，環(huán)境過于安靜的工作。③粘液質(zhì)粘液質(zhì)又稱“安靜型”，屬于緘默而沉靜的類型。這種人踏實(shí)、穩(wěn)重，興趣持久專注，善于忍耐，但粘液質(zhì)人有些惰性，不夠靈活，而且不善于轉(zhuǎn)移注意力。這種類型人適合做管理人員、辦公室文員、會(huì)計(jì)、出納、播音員等。另一方面，粘液質(zhì)的人不適合做富于變化和挑戰(zhàn)性大的工作。④抑郁質(zhì)抑郁質(zhì)又稱易抑制型，屬于呆板而羞澀的類型。這種人感情細(xì)膩，做事小心謹(jǐn)慎，善于察覺到別人觀察不到的微小細(xì)節(jié)。但抑郁質(zhì)的人適應(yīng)能力較差，易于疲勞，行動(dòng)遲緩、羞澀、孤僻且顯得不大合群。這種類型的人適合做保管員、化驗(yàn)員、排版、保育員、研究人員等。抑郁質(zhì)的人不適合做需與各色人物打交道的、變化多端的大量消耗體力、腦力的工作。

經(jīng)過自我測(cè)試，發(fā)現(xiàn)我的膽汁質(zhì)得分是-3分，說明我不是那類情緒容易激動(dòng)脾氣暴躁的人。多血質(zhì)得分是8分（不高于10），也對(duì)應(yīng)了我的敏感的性格，還算是比較活潑，交際能力算是可以，屬于各方面氣質(zhì)特點(diǎn)比較平均。粘液質(zhì)得分和多血質(zhì)差不多，其表現(xiàn)為：安靜，穩(wěn)重，沉著，反應(yīng)緩慢，沉默寡言，三思而后行，情緒不容外露，注意力穩(wěn)定而較難轉(zhuǎn)移，善于忍耐，偏內(nèi)傾型，而抑郁癥得分是負(fù)-9這樣的“負(fù)高分”，這也許與自身樂觀積極的態(tài)度有關(guān)。由此看來，我既不偏內(nèi)向也不偏外向，擁有多血質(zhì)和粘液質(zhì)的很多特點(diǎn)，就業(yè)方向與類型可以靈活選擇，我主要把自身的特點(diǎn)總結(jié)為“穩(wěn)重認(rèn)真而不呆板，會(huì)多變”，加強(qiáng)交際能力的話，能夠適應(yīng)各種需要細(xì)心的工作

第二部分：日語專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

一、就業(yè)前景分析現(xiàn)在，就業(yè)難是普遍存在的問題，但日語人才本科畢業(yè)生的就業(yè)要稍好一點(diǎn)，而研究生市場(chǎng)更大，機(jī)會(huì)也更多。大連外國(guó)語學(xué)院日本語學(xué)院，今年本科畢業(yè)生 400 余人，人數(shù)是往 年的 2 倍以上，但是到學(xué)校來的用人單位的絕對(duì)數(shù)量還是比往年多一些?，F(xiàn)在已經(jīng)簽約的有 150 人左右，而且月薪要稍好于其他專業(yè)的畢業(yè)生，平均 2000 元左右。加上考研的同學(xué)大 約能有一半的應(yīng)屆畢業(yè)生有了去向，剩下的同學(xué)除了畢業(yè)后出國(guó)的，都已經(jīng)有了就業(yè)意向。據(jù)統(tǒng)計(jì)，日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占 50%-60%；國(guó)家機(jī)關(guān)（包括外交部、各級(jí)政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進(jìn)協(xié)會(huì)等）占 20%左右；大學(xué)老師和日語導(dǎo)游各 占 10%左右。日資企業(yè)在東南沿海城市，諸如大連、煙臺(tái)、青島、蘇州、無錫等都有分布，今后在中國(guó)的發(fā)展?jié)摿艽?，很多同學(xué)都把進(jìn)入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。從人才供給來看，日語專業(yè)人才明顯供應(yīng)不足。需求日語人才的企業(yè)從行業(yè)分大致分為 四類：一是工業(yè)系統(tǒng)公司；二是國(guó)際貿(mào)易公司；三是信息技術(shù)公司；四是現(xiàn)代服務(wù)型企業(yè)。一般日資企業(yè)對(duì)日語人才的要求，大體為“日語能力考試”二級(jí)以上程度，口語流利。從交流 會(huì)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，9 名英語專業(yè)求職者爭(zhēng) 1 個(gè)工作機(jī)會(huì)，9 家企業(yè)搶 1 名日語專業(yè)應(yīng)聘者，可見日語人才匱乏程度。日語作為交流的橋梁和紐帶必將使日語人才的發(fā)展前景更加光明。

二、自我實(shí)力分析作為一名日語專業(yè)的大二學(xué)生，我已經(jīng)匆匆走過了差不多2年的大學(xué)生活。通過自我分析：

優(yōu)勢(shì)（Strengths）1.做事比較認(rèn)真、踏實(shí)，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力，尤其在計(jì)算機(jī)方面有著濃厚的興趣。2.樂觀積極的生活態(tài)度, 善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂觀積極的一面并能夠激勵(lì)他人。3.對(duì)工作任務(wù)富有很強(qiáng)的責(zé)任心。4.對(duì)一切問題有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚，并喜歡思考問題，有一定的分析能力。5.，與環(huán)境的交互能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，能充分主動(dòng)得利用環(huán)境資源。6.考慮問題較全面，很少意氣用事。7.思維奇特，有創(chuàng)新意識(shí)。8.抗挫折力強(qiáng)。

劣勢(shì)（Weakness）1.性格較內(nèi)向，并不善于與人交往和溝通。2.做事不夠果斷，尤其事前作決定的時(shí)候老是猶豫不決。

3.工作、學(xué)習(xí)有些保守，冒險(xiǎn)精神不夠，沒有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)4.組織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺。

三、解決問題 根據(jù)自我氣質(zhì)分析所得出的結(jié)果，我缺乏勇氣、偶爾自卑的性格必須盡快得到解決。因此，在自己的學(xué)習(xí)之余要多參加那些要求自己在人前踴躍表現(xiàn)自己的活動(dòng)，在活動(dòng)的過程中達(dá)到鍛煉自己的勇氣的沒目的。另外，努力改掉自己不自信的壞毛病，養(yǎng)成自信待人、自信做事的好態(tài)度。樂觀向上的生活態(tài)度還要繼續(xù)下去。

四、職業(yè)選擇與就業(yè)方向職業(yè)選擇可以是①教師②翻譯 ③導(dǎo)游，可以多學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能進(jìn)行輔助語言專業(yè)。方向① 進(jìn)軍日企很容易 日資企業(yè)在東南沿海城市，諸如大連、煙臺(tái)、青島、蘇州、無錫等都有分布，今后在中 國(guó)的發(fā)展?jié)摿艽?，很多同學(xué)都把進(jìn)入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。但是，日本公司的工 作風(fēng)格與國(guó)內(nèi)、歐美都有差別，講究勤奮拼搏精神與團(tuán)隊(duì)合作以及效率。② 日語+IT 很光明： 日本的 IT 業(yè)發(fā)展速度之快是有目共睹的，因此“日語+計(jì)算機(jī)”的復(fù)合型人才將十分走 俏。③其他去向也燦爛： 前些年對(duì)于日語

人才的需求主要來自大連以及東北其他一些對(duì)日交流比較廣泛的地 區(qū)，但這些年，南方一些城市，比如深圳、廣州、上海的一些獨(dú)資企業(yè)、合資企業(yè)、商社、旅行社對(duì)日語人才的需求量都比較大；像煙臺(tái)、威海、青島等北方的沿海 城市對(duì)日語人才的需求量也比較大。另外，國(guó)家部委、各省市政府機(jī)關(guān)對(duì)日語人才的需求量 有增無減。比如今年 3 月中旬，煙臺(tái)市政府來大連外國(guó)語學(xué)院要本科畢業(yè)20人，他們將 被聘為煙臺(tái)的區(qū)級(jí)政府機(jī)關(guān)和街道社區(qū)的日語翻譯和經(jīng)貿(mào)談判人員，盡管沒有日資企業(yè)的待 遇豐厚，但是卻反映了國(guó)家對(duì)日語人才的重視程度在不斷提高。

五、四年計(jì)劃①、2009-2011 年學(xué)習(xí)期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng) 學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。②2011-2013 年，熟悉適應(yīng)期：利用 2 年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到 合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。③努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，掌握熟練的專業(yè)技能，努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ)。③ 參加各學(xué)校的各種與日語及日本文化有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)，通過實(shí)踐增加對(duì)語言的掌握程度。⑤學(xué)習(xí)其他實(shí)用技能，提高競(jìng)爭(zhēng)力。

根據(jù)以上的分析，面對(duì)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)并存的自身及外部社會(huì)條件，必須在學(xué)習(xí)與鍛煉中不 斷的提升自己的能力，才能在走上社會(huì)以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。但是 自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識(shí)并不能滿足內(nèi)在需求，對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制 約。重點(diǎn)考慮自己的劣勢(shì)，是我的弱點(diǎn)最小化。最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

第三篇：日語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

日語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

一、自我分析

1、興趣特征：我喜歡聽歌、繪畫，喜歡看書對(duì)于我喜歡的文學(xué)作品，我會(huì)進(jìn)行深入的研究，就像是研究一門學(xué)科，尤其是歷史類的作品，我相信對(duì)于任何事物，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度都會(huì)更好地引導(dǎo)我們走向成功。

2、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇事冷靜不亂，思而后行，但動(dòng)手能力稍差，總急于提前完成，不喜歡

拖拉，力求完美。

3、自信、自強(qiáng)、自立，但人際交往能力稍顯不足。

4、內(nèi)向，偏向于獨(dú)往，團(tuán)隊(duì)合作能力稍顯不足。

5、優(yōu)點(diǎn)：我辦事嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，考慮周全有恒心和決心，能堅(jiān)持不懈地完成一件事，辦事效率高。

6、缺點(diǎn)：我不善與人交際，缺乏一定的表現(xiàn)欲，有時(shí)會(huì)錯(cuò)過好機(jī)會(huì)。

7、改善策略：多多參與各種活動(dòng)，多與人交流，增強(qiáng)社會(huì)交際能力。因?yàn)榱己玫慕浑H是我們提高工作效率的有效途徑，我們需要在學(xué)習(xí)和工作的同時(shí)與我們的同學(xué)同事交流合作。另外就是要把握每一次的機(jī)會(huì)，好的機(jī)會(huì)不會(huì)時(shí)時(shí)有，因此要牢牢抓住。

二、職業(yè)分析

目標(biāo)職業(yè)一

去日資企業(yè)剛畢業(yè)的學(xué)生口語很差，需要多跟日本人交流 2 日企里學(xué)到的東西比其他企業(yè)多的多 3 有出國(guó)機(jī)會(huì) 4 有可能的話盡量先做翻譯，然后做其他職位 5 剛畢業(yè)不要一定進(jìn)名企大企業(yè)，小企業(yè)更容易適應(yīng)

目標(biāo)職業(yè)二

翻譯 教育類

大多數(shù)從事這種行業(yè)的都是在校成績(jī)突出的，對(duì)于自己的專業(yè)十分自信，有志于在這種行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展，打算靠日語打拼的一群人。從事該行業(yè)，我需要在校打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。

三、自我監(jiān)控

大學(xué)階段性規(guī)劃：

1、大學(xué)一年級(jí)為試探準(zhǔn)備期。初步地對(duì)自己想從事的職業(yè)進(jìn)行了解，多聽對(duì)自己有益于專

業(yè)相關(guān)的講座，閱讀與日語相關(guān)的雜志資料，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題。積極參加學(xué)?；?qū)W院組織的各種活動(dòng)，提高人際交流能力。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，扎實(shí)基礎(chǔ)。

2、大學(xué)二年級(jí)和三年級(jí)為定向奮斗期。一方面要做好考研的準(zhǔn)備，一方面要開始嘗試做與

未來職業(yè)相關(guān)的兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)。利用課余時(shí)間多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高社會(huì)實(shí)踐的能力以及專業(yè)技能，增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用的靈活度，提高日后工作所必須具有的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

3、大學(xué)四年級(jí)為沖刺期。不僅要努力寫好學(xué)業(yè)論文，還要學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷，寫求職信。學(xué)習(xí)之

余也可以積極參加招聘活動(dòng)，但最重要的還是要專心地為考研做準(zhǔn)備。

四、大學(xué)四年規(guī)劃：

大學(xué)一年級(jí)

能力目標(biāo)：適應(yīng)大學(xué)的新生活，鞏固知識(shí)金字塔的基礎(chǔ)，展現(xiàn)自我魅力。

實(shí)施計(jì)劃：

1、平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好日語基礎(chǔ)課程；

2、積極參加大學(xué)社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織；

3、積極參加各色活動(dòng)；

4、知識(shí)拓展：閱讀課外書籍

大學(xué)二年級(jí)

能力目標(biāo)：通過日語專業(yè)四級(jí)考試，考過英語四級(jí)，爭(zhēng)取能參加英語口語考試；考過計(jì)算機(jī)二級(jí)。

實(shí)施計(jì)劃：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，每天背誦英語四級(jí)詞匯，每周看兩至三篇英語文章；

2、不放松對(duì)大學(xué)其它課程的重視與學(xué)習(xí)；

3、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，理論與實(shí)際操作兩手都要抓兩手都要硬；

4、擴(kuò)大自己的生活圈子，結(jié)交更多更好的朋友

5、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)

大學(xué)三年級(jí)

能力目標(biāo)：通過日語N1考試，考過英語六級(jí)；

實(shí)施計(jì)劃：

1、在英語通過四級(jí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的能力，爭(zhēng)取通過六級(jí)

考試拿到獎(jiǎng)學(xué)金；

2、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)

大學(xué)四年級(jí)

能力目標(biāo)：情況允許的話考日語專業(yè)八級(jí)；做好見習(xí)期間的工作；其余視情況待定 實(shí)施計(jì)劃：

1、認(rèn)真參加見習(xí)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)掌握情況；

2、為考研做一些準(zhǔn)備。

五、結(jié)束語

計(jì)劃的制定可以給我們一個(gè)奮斗的目標(biāo)和方向，但更重要的是實(shí)踐。同時(shí)，現(xiàn)實(shí)也是不斷變化著的，我們能做的就是以不變的認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)工作態(tài)度來面度千變?nèi)f化的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我相信我們的努力、奮斗和拼搏最終會(huì)換來成功的收獲。

第四篇：日語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

一、自我分析

1、興趣特征：興趣很多，愛好廣泛，但最喜歡看書。對(duì)于我喜歡的文學(xué)作品，我會(huì)進(jìn)行深

入的研究，就像是研究一門學(xué)科，尤其是歷史類的作品，因?yàn)闅v史有可能成為你的明天。我相信對(duì)于任何事物，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度都會(huì)更好地引導(dǎo)我們走向成功。

2、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇事冷靜不亂，思而后行，但動(dòng)手能力稍差，總急于提前完成，不喜歡

拖拉，力求完美。

3、自信、自強(qiáng)、自立，但人際交往能力稍顯不足。

4、內(nèi)向，偏向于獨(dú)往，團(tuán)隊(duì)合作能力稍顯不足。

5、優(yōu)點(diǎn)：我辦事嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，考慮周全有恒心和決心，能堅(jiān)持不懈地完成一件事，辦事效率高。

6、缺點(diǎn)：我不善與人交際，缺乏一定的表現(xiàn)欲，有時(shí)會(huì)錯(cuò)過好機(jī)會(huì)。

7、改善策略：多多參與各種活動(dòng)，多與人交流，增強(qiáng)社會(huì)交際能力。因?yàn)榱己玫慕浑H是我們提高工作效率的有效途徑，我們需要在學(xué)習(xí)和工作的同時(shí)與我們的同學(xué)同事交流合作。另外就是要把握每一次的機(jī)會(huì)，好的機(jī)會(huì)不會(huì)時(shí)時(shí)有，因此要牢牢抓住。

二、職業(yè)分析

目標(biāo)職業(yè)一

去日資企業(yè)剛畢業(yè)的學(xué)生口語很差，需要多跟日本人交流 2 日企里學(xué)到的東西比其他企業(yè)多的多 3 有出國(guó)機(jī)會(huì) 4 有可能的話盡量先做翻譯，然后做其他職位 5 剛畢業(yè)不要一定進(jìn)名企大企業(yè)，小企業(yè)更容易適應(yīng)

目標(biāo)職業(yè)二

翻譯 教育類

大多數(shù)從事這種行業(yè)的都是在校成績(jī)突出的，對(duì)于自己的專業(yè)十分自信，有志于在這種行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展，打算靠日語打拼的一群人。從事該行業(yè)，我需要在校打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。

三、自我監(jiān)控

大學(xué)階段性規(guī)劃：

1、大學(xué)一年級(jí)為試探準(zhǔn)備期，在過去的一年里我想我做的還不錯(cuò)吧。初步地對(duì)自己想從事的職業(yè)進(jìn)行了解，多聽對(duì)自己有益于專業(yè)相關(guān)的講座，閱讀與日語相關(guān)的雜志資料，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題。積極參加學(xué)?；?qū)W院組織的各種活動(dòng)，提高人際交流能力。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，扎實(shí)基礎(chǔ)。

2、大學(xué)二年級(jí)和三年級(jí)為定向奮斗期。一方面要做好考研的準(zhǔn)備，一方面要開始嘗試做與

未來職業(yè)相關(guān)的兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)。利用課余時(shí)間多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高社會(huì)實(shí)踐的能力以及專業(yè)技能，增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用的靈活度，提高日后工作所必須具有的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

3、大學(xué)四年級(jí)為沖刺期。不僅要努力寫好學(xué)業(yè)論文，還要學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷，寫求職信。學(xué)習(xí)之

余也可以積極參加招聘活動(dòng)，但最重要的還是要專心地為考研做準(zhǔn)備。

四、今后的大學(xué)規(guī)劃：

大學(xué)二年級(jí)

能力目標(biāo)：通過英語四級(jí)考試，爭(zhēng)取能參加英語口語考試；考過計(jì)算機(jī)二級(jí)。

實(shí)施計(jì)劃：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，每天背誦英語四級(jí)詞匯，每周看兩至三篇英語文章；

2、不放松對(duì)大學(xué)其它課程的重視與學(xué)習(xí)；

3、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，理論與實(shí)際操作兩手都要抓兩手都要硬；

4、擴(kuò)大自己的生活圈子，結(jié)交更多更好的朋友

5、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)

大學(xué)三年級(jí)

能力目標(biāo)：通過日語N1考試，考過英語六級(jí)；

實(shí)施計(jì)劃：

1、在英語通過四級(jí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的能力，爭(zhēng)取通過六級(jí)

考試拿到獎(jiǎng)學(xué)金；

2、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)

大學(xué)四年級(jí)

能力目標(biāo)：情況允許的話多出去做一些兼職；做好見習(xí)期間的工作；其余視情況待定 實(shí)施計(jì)劃：

1、認(rèn)真參加見習(xí)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)掌握情況；

2、為考研或就業(yè)做一些準(zhǔn)備。

五、結(jié)束語

計(jì)劃的制定可以給我們一個(gè)奮斗的目標(biāo)和方向，但更重要的是實(shí)踐。同時(shí)，現(xiàn)實(shí)也是不斷變化著的，我們能做的就是以不變的認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)工作態(tài)度來面度千變?nèi)f化的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我相信我們的努力、奮斗和拼搏最終會(huì)換來成功的收獲。

第五篇：日語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

日語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

一、自我認(rèn)知

職業(yè)興趣——喜歡干什么；

我的興趣有很多，比如武術(shù)，繪畫，瑜迦，籃球，羽毛球等等，我還比較喜歡看書，看動(dòng)畫片，平常愛出去接觸新事物。

職業(yè)能力——能夠干什么；

我的性格半開朗半憂郁，我能夠勝任導(dǎo)游和翻譯一職。我比較喜歡異想天開，對(duì)設(shè)計(jì)類的職業(yè)比較偏愛，服裝設(shè)計(jì)，手工制作是我的喜愛。我很愛吃，對(duì)營(yíng)養(yǎng)學(xué)有一點(diǎn)研究，我對(duì)餐飲行業(yè)也抱有濃厚的興趣。

個(gè)人特質(zhì)——適合干什么；

我脾氣隨和，氣度大，一般不會(huì)和人臉紅脖子粗。能夠很平和的處理事情，反應(yīng)能力快，由此可以看出我適合導(dǎo)游。我五官端正，溫柔儒雅，翻譯工作對(duì)我來說沒有問題。我思維靈活，喜歡不斷接觸新事物，所以在設(shè)計(jì)行業(yè)我有很大的發(fā)展?jié)撃?。我學(xué)的專業(yè)旅游管理，對(duì)飯店的管理有一定的涉及，餐飲行業(yè)也會(huì)是我將來發(fā)長(zhǎng)的動(dòng)向。

職業(yè)價(jià)值觀——看重什么；

我看重的是企業(yè)的管理，一個(gè)企業(yè)只有有了好的管理體制，著個(gè)企業(yè)才有可能不斷發(fā)展壯大；一個(gè)企業(yè)的快速發(fā)展少不了人才的加入，我們需要高素質(zhì)的人才；一個(gè)企業(yè)要跟得上時(shí)代，不被淘汰，要經(jīng)常創(chuàng)新，想人所未想的事情，不斷發(fā)掘新的商機(jī)。總的來說我看中的是企業(yè)的管理，人才，創(chuàng)新。

勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么。

我的優(yōu)勢(shì)能力

我的弱勢(shì)能力

思維靈活，創(chuàng)新能力強(qiáng)，脾氣隨和，做事踏實(shí)認(rèn)真，有責(zé)任心，興趣廣泛，喜歡接觸新事物需要進(jìn)一步的深造，缺乏實(shí)踐。

自我分析小結(jié)：我的優(yōu)點(diǎn)是思維靈活，創(chuàng)新能力強(qiáng)，脾氣隨和，能和人很好的相處，做事踏實(shí)認(rèn)真，有責(zé)任心，我有廣泛的興趣，喜歡不斷嘗試新事物，但是有些是淺層次的，需要進(jìn)一步深造，以便能更好的發(fā)展。缺乏實(shí)踐是我的缺點(diǎn)，有些事情你只有想了才能去辨真?zhèn)?，決定它的可行性。我需要不段提高我自己。

二、職業(yè)分析

家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟(jì)情況一般，父母都是工人。受父母的影響，我做人誠(chéng)實(shí)可信，做事認(rèn)真踏實(shí)，有責(zé)任心，不投機(jī)取巧。

學(xué)校環(huán)境分析

我們學(xué)校是以培養(yǎng)實(shí)用性技術(shù)人才為目標(biāo)的學(xué)校，采取封閉式的管理。積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，多才多藝是我們學(xué)校同學(xué)的特色。我們學(xué)校開辦了18個(gè)社團(tuán)，著重鍛煉同學(xué)個(gè)方面的技能。應(yīng)用日語和旅游管理是我的專業(yè)，報(bào)考日語2級(jí)以及導(dǎo)游證是我現(xiàn)在的計(jì)劃。實(shí)踐：已經(jīng)基本了解導(dǎo)游工作的基本流程；掌握了基本日語的應(yīng)用，能進(jìn)行一定的對(duì)話。

社會(huì)環(huán)境分析

現(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，社會(huì)需要的是應(yīng)用型人才。研究生學(xué)歷學(xué)生開始普及，本科生泛濫，大專生成為就業(yè)學(xué)歷的底限。但是社會(huì)需要的是技術(shù)型人才，學(xué)好技術(shù)是我們進(jìn)入社會(huì)的保障。

職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

中國(guó)的旅游業(yè)在蓬勃發(fā)展，幾乎每個(gè)城市地區(qū)都有出名的風(fēng)景區(qū)和景觀。導(dǎo)游在有些地方已經(jīng)飽和。設(shè)計(jì)行業(yè)人才輩出，隨著人們生活水平的提高，設(shè)計(jì)行業(yè)的繁榮是社會(huì)的必然趨勢(shì)。餐飲是一個(gè)經(jīng)久不衰的行業(yè)，人活著都要吃飯，所以餐飲也一直都在呈上升趨勢(shì)，各色小吃從出不窮，從事餐飲行業(yè)的人也越來越多。

職業(yè)分析

旅游是負(fù)責(zé)游客餐飲，娛樂，休閑的行業(yè)。要求導(dǎo)游要五官端正，有很好的語言表達(dá)能力，抽象思維能力，有應(yīng)變的能力，心思細(xì)密，氣量大。相對(duì)來說導(dǎo)游的發(fā)展前景不是太好，因?yàn)樽择{游等已出現(xiàn)。設(shè)計(jì)行業(yè)是能根據(jù)人的審美觀設(shè)計(jì)出獨(dú)到的作品，吸引人們的眼球。需要的是思維靈活的設(shè)計(jì)人才，具有高度審美觀。設(shè)計(jì)行業(yè)隨著生活水平的提高在飛速發(fā)展…餐飲也發(fā)展前景也比較好，需要不斷創(chuàng)新，出新花樣，做到色，香，味俱全的飯菜，是一個(gè)就業(yè)發(fā)展的好動(dòng)向。

企業(yè)分析

旅行社承包了旅游服務(wù)，旅行社需要培養(yǎng)高素質(zhì)的導(dǎo)游人員，要求帶有人員外語水平良好，身體素質(zhì)，心理素質(zhì)較高。設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展前景廣闊，需要思維靈活，創(chuàng)新能力較強(qiáng)的人，以公司出現(xiàn)的形式教多。餐飲行業(yè)以飯店小吃為主，需要的管理人才，高水平的廚師，員工素質(zhì)良好。餐飲也發(fā)展快，人數(shù)較多。

地域分析

徐州設(shè)計(jì)業(yè)和餐飲業(yè)有較大的發(fā)展前景，旅游業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展。徐州是座古城，歷史文化悠久，生活水平不斷提高，對(duì)設(shè)計(jì)和餐飲的質(zhì)量有很高的要求。需要高素質(zhì)的人才去發(fā)展旅游業(yè)，不斷創(chuàng)新景點(diǎn)的花樣吸引游客。適合抽象思維能力好，應(yīng)變能力好的人發(fā)展。

職業(yè)分析小結(jié)：

旅游業(yè)對(duì)人才的素質(zhì)要求高，身體素質(zhì)，心理素質(zhì)以及各方面的素質(zhì)都有很高的要求；設(shè)計(jì)業(yè)需要思維創(chuàng)新力很強(qiáng)，集時(shí)尚和內(nèi)涵一體的人；餐飲業(yè)要求的是高層次的管理者以及創(chuàng)新思維能力的人。我需要不斷去提高來達(dá)到這些要求。

三、職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素（S）

弱勢(shì)因素（W）

思維靈活，做事踏實(shí)認(rèn)真

缺乏實(shí)踐

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素（O）

威脅因素（T）

通過導(dǎo)游接觸各行業(yè)的人，來了解各行業(yè)的動(dòng)態(tài)。()機(jī)會(huì)很多缺乏實(shí)踐，導(dǎo)致對(duì)那一行業(yè)的不完全了解。

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)

將來從事旅游，設(shè)計(jì)或者餐飲行業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)入旅行社或者自己開店（連云港地區(qū)）

職業(yè)發(fā)展路徑

慢慢摸索到自己開店

具體路徑

從小職員取經(jīng)慢慢發(fā)展到開自己的特色店

四、計(jì)劃實(shí)施

計(jì)劃實(shí)施一覽表

計(jì)劃名稱

時(shí)間跨度

總目標(biāo)

分目標(biāo)

計(jì)劃內(nèi)容

（參考）

策略和措施

（參考）

備注

短期計(jì)劃

（大學(xué)計(jì)劃）

20**年～20**年

大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到日語2級(jí)證，英語四級(jí)證以及導(dǎo)游證大二下學(xué)期進(jìn)行日語二級(jí)證的考試，大三進(jìn)行英語四級(jí)考試，大四進(jìn)行導(dǎo)游證的考試認(rèn)真上好專業(yè)課，針對(duì)日語學(xué)習(xí)層次淺的問題進(jìn)一步提升，每天聽日語，做到日語不離口；英語的學(xué)習(xí)以語法和單詞為主，多做習(xí)題；導(dǎo)游證的考取，要利用寒暑假期實(shí)踐來提升大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，為了實(shí)現(xiàn)考過日語2級(jí)的目標(biāo)，我要加倍努力學(xué)習(xí)日語。大三主要進(jìn)行英語四級(jí)的準(zhǔn)備，大四專心考導(dǎo)游證。

中期計(jì)劃

（畢業(yè)后五年計(jì)劃）

20**年～20**年

在畢業(yè)后三年內(nèi)將會(huì)從事旅游行業(yè)，間接的了解設(shè)計(jì)行業(yè)和餐飲行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向。

畢業(yè)后

年要對(duì)旅游行業(yè)有一個(gè)基礎(chǔ)，第二三兩年要對(duì)旅游業(yè)有深層次的了解，發(fā)掘它的潛規(guī)律，朝國(guó)際旅游這一方面發(fā)展。

通過旅游業(yè)認(rèn)識(shí)各式各樣的人，通過這些人來了解個(gè)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向，以便做出很好的規(guī)劃。

（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）

20**年～20**年

在服飾手工特色上要有一定的發(fā)展二年，將進(jìn)行手工方面的深造，摸索經(jīng)驗(yàn)，三四年進(jìn)行特色店的規(guī)劃，慢慢擴(kuò)展。

這期間事業(yè)要有更深層次的發(fā)展，成家立業(yè)方向性規(guī)劃。

五、評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

1、評(píng)估的內(nèi)容：

當(dāng)出現(xiàn)我對(duì)著業(yè)有很大的不適應(yīng)時(shí)，我會(huì)考慮哪些因素的出現(xiàn)導(dǎo)致了這些，這個(gè)行業(yè)對(duì)我還有沒有誘惑力，我會(huì)考慮在這個(gè)行業(yè)上還有沒有必要發(fā)展。

當(dāng)職業(yè)發(fā)展方向出現(xiàn)問題時(shí)，我會(huì)及時(shí)做出調(diào)整，了解行業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)。

如果我自己的身體或者家庭經(jīng)濟(jì)狀況出現(xiàn)問題時(shí)，我會(huì)利用社會(huì)上一些有效的機(jī)制去克服它。對(duì)待機(jī)遇，意外情況，我會(huì)及時(shí)做出調(diào)整。

2、評(píng)估的時(shí)間：

一般情況下，我定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃；

當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則

不輕言放棄，對(duì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)向要時(shí)刻關(guān)注。

結(jié)束語

計(jì)劃定好固然好，但更重要的，理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空?，F(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。因此，在遇到突發(fā)因素，不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)，分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼博，奮斗。