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      定向生培訓(xùn)班畢業(yè)演講

      時(shí)間:2019-05-14 08:37:50下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《定向生培訓(xùn)班畢業(yè)演講》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《定向生培訓(xùn)班畢業(yè)演講》。

      第一篇:定向生培訓(xùn)班畢業(yè)演講

      華能定向生培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,大家好:

      作為熱控導(dǎo)師的代表,我很高興能有今天這個(gè)機(jī)會(huì),在各位學(xué)員臨行前最后與大家再次相聚。2016年華能定向生培訓(xùn)班,今天就要結(jié)束了。一年來,學(xué)員們倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),全身心地投入機(jī)組檢修維護(hù)工作,積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)班,相互暢談體會(huì),交流經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果。在此,我代表熱控分部向在座的所有學(xué)員表示熱烈的祝賀!

      定向生培訓(xùn)班是公司青年技術(shù)骨干培訓(xùn)計(jì)劃的重要內(nèi)容,也是整體提升青年技術(shù)骨干素質(zhì)、加快成長(zhǎng)成熟的一個(gè)重要舉措,對(duì)青年技術(shù)骨干的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用??偟膩碚f,這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的目的,廣大學(xué)員的理論和動(dòng)手能力得到了進(jìn)一步提高。但是,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的視角來看,培訓(xùn)只能作為一個(gè)起點(diǎn)和平臺(tái),所學(xué)到的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足未來熱控工作的發(fā)展要求和形勢(shì)變化,各位同事還應(yīng)始終保持憂患意識(shí),在今后的工作實(shí)踐中去持續(xù)加強(qiáng)和擴(kuò)充。為此,我提三點(diǎn)意見,供大家參考:

      一是要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的深度和廣度,進(jìn)一步拓展熱控檢修維護(hù)的知識(shí)視野和能力基礎(chǔ)。電力系統(tǒng)熱控檢修維護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的系統(tǒng)工程,需要的知識(shí)和能力在不斷的更新和擴(kuò)展。10年之前,石洞口二廠的執(zhí)行機(jī)構(gòu)還是機(jī)械式,如今大部分已改為智能式;同樣,10年之前,石洞口一廠的變送器還全部是羅斯蒙特1151型機(jī)械變送器,不支持hart等智能校驗(yàn)手段,如今,已全部投用羅斯蒙特3051型智能變送器,不僅支持hart協(xié)議,還支持FCS總線。因此大家對(duì)今后工作的學(xué)習(xí)需求要有長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)和把握,要從工作發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)角度和 個(gè)人進(jìn)步的廣闊視野去追求和奮斗,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)和新技能,多方攝取、開拓視野,敬學(xué)精練,努力架構(gòu)自身工作的知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系,深化理論積淀、凸顯能力本位,使自己的學(xué)識(shí)和能力始終緊跟熱控工作的形勢(shì)發(fā)展,始終保持自身文化上的富有、能力上的富足和素質(zhì)上的富強(qiáng)。

      二是要始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化力度,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的互補(bǔ)效應(yīng)。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,在于更好地指導(dǎo)工作。通過近一年的培訓(xùn),大家雖然在一定程度上取得了進(jìn)步。但這還不夠,還需在今后的工作中加大學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化力度,在學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化上下功夫,在學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用上做文章。各位學(xué)員要始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,緊密結(jié)合所在單位的各種實(shí)際問題,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中提升,使自己真正成為一名政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、能力高超、素質(zhì)過硬的優(yōu)秀電力工程師。

      三是希望各位學(xué)員能有屬于自己的職業(yè)規(guī)劃,要有近期、中期和長(zhǎng)期三個(gè)目標(biāo)。所謂生育優(yōu)化死于安樂,不要因?yàn)樽约哼€年輕,以為有些問題離自己還很遠(yuǎn)。無論是頹廢還是忙碌,你的時(shí)間都在飛快地逝去,你會(huì)感覺自己在加速變老。有些問題,不管你是否愿意去面對(duì),你的成長(zhǎng)階段會(huì)決定你必須要承擔(dān)與年齡相匹配的責(zé)任。作為一個(gè)過來人,我給大家提幾個(gè)問題,希望大家能得出自己的答案:

      1、你的能力是否與工作時(shí)間匹配。同樣的工作,5年經(jīng)驗(yàn)和10年經(jīng)驗(yàn)所積累的能力是不一樣的,所能承擔(dān)的責(zé)任也是不一樣的。你的工作年限越長(zhǎng),往往也意味著你的能力越強(qiáng),這二者之間是一種正向倍增的關(guān)系。

      2、你的知識(shí)結(jié)構(gòu)是否是在進(jìn)行系統(tǒng)性的構(gòu)建,從熱控現(xiàn)場(chǎng)來說,在檢修公司,你們應(yīng)該學(xué)會(huì)了校驗(yàn)各種現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備,但你們是否理解為什么在系統(tǒng)上會(huì)出現(xiàn)這個(gè) 測(cè)點(diǎn),為什么在這個(gè)位置上安裝這個(gè)執(zhí)行機(jī)構(gòu)等等。這就需要從整個(gè)電廠控制的角度去看待問題。從班組角度來說,你們又是否能夠站在班長(zhǎng)甚至更高層次的角度上看待自己的工作。希望各位學(xué)員回去后能找準(zhǔn)一個(gè)可以為之奮斗5年、10年甚至更久的目標(biāo),多積累經(jīng)驗(yàn),為日后的職業(yè)發(fā)展做好鋪墊。

      最后,祝各位學(xué)員身體健康,工作愉快!謝謝大家!

      第二篇:2014經(jīng)理培訓(xùn)班畢業(yè)演講[最終版]

      尊敬的**,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      很榮幸今天能夠站在這里代表我們最閃耀的四期班在此發(fā)言。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您,辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:一起努力吧,同學(xué)!昨天我還幻想著自己站在這里演講的情景,沒想到今天竟然真的發(fā)生了,突然間又一次深刻的認(rèn)識(shí)到“鄭州地真邪呀(河南話)”。我站在這里,心里有激動(dòng),興奮,還有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張,但更多的是滿滿的感恩!感謝**和集團(tuán)為我們提供了**學(xué)堂這么好的平臺(tái)。雖然在學(xué)堂中沒有太多很深入的專業(yè)知識(shí),但通過品牌、設(shè)計(jì)、營(yíng)銷標(biāo)準(zhǔn)化,執(zhí)行力,人均效能比,薪資調(diào)整,工程質(zhì)量,客戶滿意度,大服務(wù)體系,時(shí)間和節(jié)點(diǎn)控制等等問題,讓我們大大增加了對(duì)集團(tuán)工作的整體認(rèn)識(shí)。人生三大鐵,在學(xué)院中我們一起學(xué)習(xí)過,一起討論過建立了深厚的同窗之誼。這是我們以后在工作中更多的可以水平溝通,節(jié)約時(shí)間,提高工作效率?!?*”,一個(gè)在河南人心中多么貼心的名字,**生在河南,長(zhǎng)在河南,回饋在河南,這是**的文化,這是**人的傳統(tǒng)。傳統(tǒng)是文化的傳承,而挑戰(zhàn)是未來的導(dǎo)師。當(dāng)我們結(jié)束培訓(xùn),在新崗位上迎接挑戰(zhàn)時(shí),我們的煩惱可能會(huì)越來越多,考慮的問題再也不僅僅是個(gè)人的工作,更多的是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓我們感覺到有些措手不及。沒關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳印。

      同學(xué)們,請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人;

      同學(xué)們,請(qǐng)記住,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化”,這是我們四期班的精神風(fēng)貌,這就是我們未來成功的真諦;

      同學(xué)們,請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)不要認(rèn)為理所當(dāng)然,因?yàn)楦卸魇亲屖聵I(yè)、家庭、社會(huì)更加美好的原動(dòng)力;

      同學(xué)們,請(qǐng)記住,任何的學(xué)院培養(yǎng)的不僅僅是聰明的畢業(yè)生,還要是誠實(shí)的人,在個(gè)人和集體中值得信賴的人,能夠敏銳的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并愿意主動(dòng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任,糾正、彌補(bǔ)這些漏洞的人。因?yàn)樨?zé)任勝于能力。

      同學(xué)們,請(qǐng)記住,**集團(tuán),是我們成長(zhǎng)的地方,是我們事業(yè)騰飛的地方,是我們每一個(gè)**人的家?!笆裁词羌??就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。

      在我們之前已經(jīng)有三期**人在這里參加了培訓(xùn),接下來還會(huì)有更多的集團(tuán)精英將要來到這里參加培訓(xùn)。但,四期班永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的,四期班永遠(yuǎn)是奮發(fā)向上的,四期班永遠(yuǎn)是值得信賴的,四期班永遠(yuǎn)是勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的,這就是我們永遠(yuǎn)的四期班!

      黃埔軍校有四期班,名將如云,**集團(tuán)也有四期班,人才濟(jì)濟(jì)!

      謝謝大家!

      第三篇:西藏定向生歡送會(huì)

      28名西藏定向生即將赴藏工作

      發(fā)表時(shí)間:(2010-07-02)

      7月2日下午,我校2010年西藏定向生歡送大會(huì)召開。校長(zhǎng)尹偉倫,副校長(zhǎng)姜恩來,招生就業(yè)處、學(xué)生處、團(tuán)委、教務(wù)處主要負(fù)責(zé)人以及定向生所在學(xué)院的黨委副書記歡送會(huì)。來自06級(jí)的28名西藏定向生和其他年級(jí)的西藏定向生代表參加了歡送會(huì)。

      首先,校長(zhǎng)尹偉倫充滿感情地對(duì)即將到西藏工作的同學(xué)們提出了希望,他強(qiáng)調(diào)去西藏就業(yè)的同學(xué)們不僅代表了北林學(xué)生的形象,更代表了整個(gè)北林的形象,希望大家能獲得全方面的成功,多惦念母校,與校友常來往。尹校長(zhǎng)在講話中指出去西藏就業(yè)畢竟是去艱苦的地方,希望大家做好準(zhǔn)備,堅(jiān)定信念,遵守承諾,做出成績(jī),西藏的發(fā)展需要有知識(shí)的青年,國家的建設(shè)需要能奉獻(xiàn)的青年,選擇到西藏,到基層就業(yè),是光榮的,是值得學(xué)習(xí)的。另外,尹校長(zhǎng)要求大家尊重本土文化,促進(jìn)藏漢文化交流,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),為守衛(wèi)西南領(lǐng)土做出自己的貢獻(xiàn)。在講話的最后,尹校長(zhǎng)說“西藏需要你們,西藏人民需要你們,全國人民在關(guān)注你們,北林永遠(yuǎn)支持你們”,他希望同學(xué)們珍重身體,珍重生活,重視工作,通過自己的努力讓更多的人關(guān)注西藏,了解西藏。

      副校長(zhǎng)姜恩來希望同學(xué)們?cè)谂ぷ鞯耐瑫r(shí)照顧好自己的身體,加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,加強(qiáng)互相的聯(lián)系,把握這一階段成長(zhǎng)鍛煉的機(jī)會(huì),在雪域高原實(shí)現(xiàn)理想,創(chuàng)造更高的成績(jī)。

      會(huì)上,招生就業(yè)處負(fù)責(zé)人介紹了我校西藏定向生情況及學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作的開展情況。各職能部門的負(fù)責(zé)人和學(xué)院黨委副書記為他們送上了祝福,希望大家踏實(shí)工作,熱愛生活,創(chuàng)造輝煌,不要忘記母校。2010屆西藏定向生代表在會(huì)上發(fā)言,對(duì)母校的培養(yǎng)表示了感謝,并請(qǐng)學(xué)校放心,他們定將努力工作。會(huì)上,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為全體2010屆西藏定向生頒發(fā)了榮譽(yù)證書。

      據(jù)悉,我校自2003年開始招收西藏定向生,7年來,共招收并培養(yǎng)了西藏定向生181人,他們來自全國12個(gè)省市和自治區(qū),分布在全校7個(gè)學(xué)院的10個(gè)專業(yè)。自2007年以來,已向西藏輸送定向培養(yǎng)畢業(yè)生80余名。(A19)

      第四篇:畢業(yè)演講

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      大家上午好!

      很榮幸我能站在這里代表2012屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的浙江工商大學(xué)外國語學(xué)院表達(dá)最誠摯的謝意!

      青春是人生最美好的時(shí)光,而在外院度過的這一段青春歲月無疑將成為我們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。光陰似箭,歲月如梭,紅了櫻桃,綠了芭蕉。青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。初夏已至,離別的腳步也快走到盡頭。彈指一揮間,四年漫長(zhǎng)而美好的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我,心潮澎湃,思緒萬千。昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。面對(duì)可愛的同學(xué),面對(duì)美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本,踏入社會(huì),把自己所學(xué)所聞點(diǎn)點(diǎn)滴滴地鑄成夢(mèng)想。但到了此時(shí),才知道,自己對(duì)這片土地是多么的留念,多么的不舍,多么的眷戀啊。大學(xué)四年,我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也學(xué)會(huì)了如何不斷超越和突破自己。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處,成為我們大家最最珍貴的記憶。

      四年前,我們滿懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,聚首在這里。四年后的今天,我們又將懷著留戀,奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光,聽起來似乎那么漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí),又覺得它是那么的短暫?;厥淄拢锌f千。有人說,豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚(yáng),告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,各學(xué)生組織里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們?cè)鵀榭荚嚒⑦^級(jí)、考證緊張過、奮斗過、拼搏過;大學(xué)四年,我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,無論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、圖書館,還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水;大學(xué)四年,我們見證了外國語學(xué)院的一步步成長(zhǎng)。時(shí)間可以證明一切,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以解釋一切,時(shí)間也可以成就一切。四年來第一次走進(jìn)校園的欣喜;第一次住進(jìn)集體宿舍的無眠;第一次進(jìn)入學(xué)生組織結(jié)識(shí)新朋友的開心;第一次在一天之中獨(dú)立處理N個(gè)問題時(shí)那種緊張與解決問題后的興奮;第一次,第一次,第一次??四年中有

      太多的第一次,每次都會(huì)發(fā)生什么、改變什么,每次都是很努力才會(huì)做到,每次過后都會(huì)興奮很久。生活有時(shí)卻總是如此反復(fù),記憶也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而消退,有些人、有些事,本以為過了就不會(huì)再想起,不會(huì)再在心靈上再次迭蕩,但不知不覺間,很多事情已經(jīng)在記憶中打上烙印,成為永恒,很多人也已經(jīng)在心靈深處定格,任憑你怎么努力,總揮不去、抹不掉、忘不了??這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無形的膠片,將永遠(yuǎn)珍藏在你我的腦海中。

      四年時(shí)間,不知不覺已到盡頭,過了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程。但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在外院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)忘了傷心難過時(shí)同學(xué)的真切問候。我們不會(huì)忘記商大,因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春,更因?yàn)檫@段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。記憶中留下了太多的片段,有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來還有很長(zhǎng)的路要走,我們永遠(yuǎn)沒有一個(gè)平臺(tái)可供停留,總是剛踏上一個(gè)臺(tái)階又有更高的臺(tái)階需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。

      面對(duì)恩師,我想說:一日為師,終生不忘。正是老師們孜孜不倦的付出,才使我們有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。老師們淵博的學(xué)識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;正直的品行,教會(huì)我們珍惜、真實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù);博大的胸懷,給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。老師們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德,一份對(duì)自己、對(duì)學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛,為“為人師表”做出了最好的詮釋。面對(duì)同窗,我想說,一朝同窗,一世朋友。朋友溫馨的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們學(xué)會(huì)去愛,去堅(jiān)持,去相信未來!

      畢業(yè),只是一個(gè)起點(diǎn)!現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會(huì)落后,所以,我們沒有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽的腳步,讓青春無悔。憶往昔崢嶸歲月,看今朝潮起潮落,望未來任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)代的我們,面對(duì)未來,就應(yīng)在失敗時(shí),能拼搏奮起,去譜寫人生的輝煌;在成功時(shí),亦能居安思危,不沉湎于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲,時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆積極向上、努力進(jìn)取的心,處變不驚、成敗不渝,始終踏著自己堅(jiān)實(shí)的步伐,從零開始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在這風(fēng)起

      云涌、變幻莫測(cè)的社會(huì)大潮中成為真正的弄潮兒!

      畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)后的余音繞耳,所有甜美或苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)俅蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋?!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!?讓時(shí)間作證,承載著外國語學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們、老師們的殷切希望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有重任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言,今天我們以作為浙江工商大學(xué)外國語學(xué)院的學(xué)生為榮,明天,外國語學(xué)院將以我們?yōu)榘粒≡诖耍覀?008級(jí)外國語學(xué)院全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福:祝外院的明天——欣欣向榮,蒸蒸日上!

      第五篇:畢業(yè)演講

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是生物工程系的教師姚恩青,非常榮幸能夠作為教師代表,參加學(xué)院09界畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)院全體教師向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!對(duì)同學(xué)們即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿!

      三年來,在學(xué)院這片沃土上,同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與技能;練就了健康的體魄,成熟的思維;也見證了學(xué)院跨越式的發(fā)展歷程,你們青春靚麗的身影是學(xué)院最美的風(fēng)景。此時(shí)此刻,面對(duì)即將遠(yuǎn)行的你們,所有老師的心情都是復(fù)雜的,三年的師生情誼,一朝離別在即,不禁有些傷感,但是,我們更感到無比的欣慰和自豪,因?yàn)槟銈兗磳е鴫?mèng)想去搏擊更廣闊的天空,去開拓更絢爛的人生!

      同學(xué)們,畢業(yè)不是結(jié)束,而是一個(gè)新征程的開始。在你們打點(diǎn)好的行囊里,請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望:

      期望同學(xué)們志存高遠(yuǎn),繼續(xù)保持求知的欲望,永不放棄對(duì)理想的追尋。到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,你們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)所用非所學(xué),因此求知的欲望也許會(huì)漸漸冷淡,理想的燭光會(huì)慢慢熄滅。但是我想說放棄了對(duì)知識(shí)的渴求,停止了追尋理想的步履,我們的生活就會(huì)枯寂,我們的精神就會(huì)貧乏。三年學(xué)到的知識(shí)能否經(jīng)得起社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)?在社會(huì)的熔爐中能否進(jìn)一步開拓進(jìn)取,升華人生?都取決于同學(xué)們自我完善的能力,堅(jiān)守理想的信心。

      期望同學(xué)們擁有陽光的思想,睿智的思維,純凈的心靈。一個(gè)人要獲得成功,除了具備能力和才氣,還必須具備高尚的人格,健康的心態(tài)。投入社會(huì),你們可能會(huì)時(shí)常面對(duì)種種選擇和誘惑,比如金錢與利益,道德與法律,正義與良知,不管面對(duì)何種選擇,希望你們慎思明辯,心懷坦蕩,不貪慕虛榮,不誘于私利,取舍有度,處事有方,堅(jiān)守自己做人的原則和本色,不盲從,不茍同,時(shí)刻以清醒的頭腦、正確的思想,理性的選擇,坦蕩的舉止,指引自己正確的人生航向。

      期望同學(xué)們具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,敢于擔(dān)當(dāng)。學(xué)生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活,即便幼稚一些、吵鬧一些,社會(huì)都能包容你們。一旦走出校門你們就必須撐起肩膀來挑起自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)事業(yè)的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的責(zé)任,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。當(dāng)責(zé)任和義務(wù)擺在面前時(shí),期望你們能夠挺起胸膛、不推托、不搪塞,敢于擔(dān)當(dāng)。

      同學(xué)們,“江平視野闊,風(fēng)正好揚(yáng)帆”,當(dāng)你們背負(fù)行囊即將走向漫漫征途時(shí),當(dāng)美麗的校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),希望你們記得常回來看看,看看母校的變化,聽聽老師的嘮叨,談?wù)勛约旱母惺堋D銈兊睦蠋煂⒁恢笔赝谶@里,祝福著你們生活幸福,事業(yè)有成,期待著你們佳音回報(bào)!捷報(bào)頻傳!

      謝謝大家!

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