第一篇：當(dāng)兵,就意味著奉獻(xiàn)

當(dāng)兵，就意味著奉獻(xiàn)

歲月如歌，時(shí)間如流，大家回首一下自己當(dāng)兵的心路歷程，可曾有過(guò)感慨。在這段難忘的歲月里，我們經(jīng)歷了許多，也成熟了許多，對(duì)于軍旅的認(rèn)識(shí)也由最初的新鮮到彷徨再到堅(jiān)定，經(jīng)歷了精神和肉體的雙重考驗(yàn)，終于完成了由一名地方青年到一名武警戰(zhàn)士的銳變。說(shuō)句實(shí)話，記的入伍前那時(shí)的我還曾是一個(gè)整天無(wú)所事事，游手好閑的社會(huì)青年。沒(méi)想過(guò)到部隊(duì)來(lái)當(dāng)兵，穿上這身軍裝，而且一穿就是這么多年。我是一名軍人，我為之而感到驕傲和自豪。是部隊(duì)鍛練了我，使我更加地成熟了，明白道理了。在部隊(duì)快速發(fā)展的今天，當(dāng)兵這么幾年，使我深深地體會(huì)到了身上的責(zé)任和使命，使我懂得了，做為軍人，就是意味著奉獻(xiàn)，無(wú)論在什么樣的工作崗位上都要很好地實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值，提起責(zé)任，我的心里就會(huì)涌起一種神圣的情感，一份厚重的使命感。責(zé)任存在于軍隊(duì)之中，也存在于我們每一個(gè)軍人的崗位上。新世紀(jì)，新階段有效履行我軍歷史使命，是國(guó)家和人民賦予我們每一位軍人的沉甸甸的責(zé)任。無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平時(shí)期，軍人的責(zé)任都是必不可少的?？梢哉f(shuō)軍隊(duì)與責(zé)任同生，軍人與責(zé)任同在。軍人的忠誠(chéng)，是一種驚天動(dòng)地的氣勢(shì)，是一部彪炳千秋的史詩(shī)。董存瑞舍身炸碉堡，把軍人的忠誠(chéng)代為巨響一聲；黃繼光奮勇堵槍眼，把軍人的忠誠(chéng)化為縱身一躍；王偉駕機(jī)攔截入侵者，把軍人的忠誠(chéng)化為凌空一搏。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，軍人的忠誠(chéng)是日日夜夜在三尺哨臺(tái)上的那一雙雙銳利的雙眼；軍人的忠誠(chéng)是搶險(xiǎn)救災(zāi)中那一個(gè)個(gè)不屈的身影；軍人的忠誠(chéng)是反恐維穩(wěn)中那一道道矯健的英姿……軍人的忠誠(chéng)，是一個(gè)國(guó)家不朽的魂魄，是一個(gè)民族不屈的脊梁。

當(dāng)國(guó)際風(fēng)云變幻的時(shí)候，軍人在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中，以對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)，筑起了拒腐防變的堅(jiān)固防線；當(dāng)敵人入侵祖國(guó)的時(shí)候，軍人在血與人的硝煙中，以對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)，筑起了捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整的鋼鐵長(zhǎng)城；當(dāng)洪水肆虐的時(shí)候，軍人在濁浪驚濤中，以對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)，筑起了保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的中流砥柱……軍人的忠誠(chéng)，是血管里沸騰的血液，是生命中鮮活的靈魂。軍人以對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)，在雪域高原臥雪爬冰，在寂寥邊關(guān)風(fēng)餐露宿，征茫茫蒼穹穿云破霧，在浩浩碧海踏波耕浪……軍人的忠誠(chéng)，是一首無(wú)言的詩(shī)，是一幅壯麗的畫(huà)……

大家一定沒(méi)忘記，就在一年前的這個(gè)時(shí)候，隨著地動(dòng)山搖的一聲巨響，整個(gè)世界都為之一震，是的，汶川地震了。那一刻哭聲遍野，大地悲泣。頃刻之間，壯麗的山河滿目瘡痍，頃刻之間，溫馨的家園變成一堆殘?jiān)珨啾?，這是生者之慟，死者之哀呀!幸好，在那生死時(shí)刻，大家一起同心協(xié)力，終于，難關(guān)度過(guò)了，轉(zhuǎn)眼，又是一片晴天。在抗震救災(zāi)中，我軍也積極參與救援工作，許許多多的戰(zhàn)友們每天連續(xù)工作數(shù)小時(shí)，顧不上吃飯，睡覺(jué)也省略了，為了爭(zhēng)取多救出一些生還者，他們幾乎付出了自己的全部。軍人的奉獻(xiàn)不需要理由，如果執(zhí)意要找一個(gè)的話，我想說(shuō)，那就是責(zé)任。我們站在軍人這個(gè)崗位上，用責(zé)任這個(gè)神圣的承諾守護(hù)著祖國(guó)和人民，用身上的這身橄欖綠來(lái)詮釋著生命的欣欣向榮。

哪里有困難，那里就會(huì)有我們軍人的身影，就會(huì)有奉獻(xiàn)甚至犧牲，這是責(zé)任所在，使命所寄，這是我們?cè)谶@個(gè)崗位上所堅(jiān)守的職責(zé)。我們會(huì)有“策馬揚(yáng)鞭”的豪氣，“沖鋒陷陣”的霸氣，“醉臥沙場(chǎng)”的傲氣，但更多的卻是默默的堅(jiān)守，無(wú)私的付出，寂寞的擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)強(qiáng)的淚流。在改革開(kāi)放快速發(fā)展的今天，國(guó)防事業(yè)突飛猛進(jìn)，我們的工作環(huán)境，生活待遇逐步提高，社會(huì)保障，家鄉(xiāng)變化耳目一新，發(fā)生了翻天覆地的變化，都可視而一見(jiàn)，我們無(wú)不感到國(guó)家的發(fā)展與強(qiáng)大。戰(zhàn)友們，還記得十年前我們的家鄉(xiāng)是什么樣子嗎？幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，這就可以概括它的全貌了。再看看現(xiàn)在吧！十多條主干道縱橫交錯(cuò)貫穿東西南北，從公園到廣場(chǎng)，一座座高樓，一道道高架橋，到處洋溢著現(xiàn)代化的氣息，透露著春的綠意，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)！面對(duì)新的世紀(jì)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建和諧軍營(yíng)，這不僅僅是每一名官兵的一種責(zé)任，更是我們所肩負(fù)的使命。我們堅(jiān)持，我們奮斗，在軍人這個(gè)崗位上，我們可以付出所有。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的偉大指引下，共同努力，給發(fā)展插上和諧的翅膀，描繪出和諧共存的美好明天。

第二篇：愛(ài)就意味著奉獻(xiàn)

愛(ài)就意味著奉獻(xiàn)

------我把青春獻(xiàn)給黨

在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的日子里，我們迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨90歲的華誕。

九十年，風(fēng)雨滄桑?；厥滋魍哌^(guò)的歷程，卻是那樣的曲折，那樣的驚險(xiǎn)---血雨腥風(fēng)的年代，無(wú)數(shù)先烈拋灑熱血，前赴后繼，贏得了國(guó)家的獨(dú)立和民族的安寧。

九十年，豐功偉績(jī)。毛主席指點(diǎn)江山，鄧小平南海輕輕劃了一個(gè)圈，民族的復(fù)興，改革的春風(fēng)沐浴了大江南北---三峽大壩，高原出湖；青藏鐵路，天塹變通途；香港、澳門回歸，血洗了百年恥辱；載人航天、奧運(yùn)舉辦，圓了世紀(jì)夢(mèng)想；南方雪災(zāi)、汶川地震、百年奧運(yùn)，彰顯了中國(guó)不可戰(zhàn)勝的力量。

九十年，彈指一揮間。有過(guò)風(fēng)雨，有過(guò)挫折，有過(guò)求索，也有過(guò)喜悅。如今，我們的黨從起初的十幾個(gè)人發(fā)展到現(xiàn)在的八千萬(wàn)人，而且還在不斷的發(fā)展壯大。水能載舟，亦能覆舟，更懂得了我們的黨是真正代表人民群眾的根本利益的黨。

黨在我心中，就是每個(gè)黨員隨時(shí)地都要把黨放在心中最首要、最突出的位置，牢記自己肩負(fù)的責(zé)任。其實(shí)，黨員從入黨的第一天起，就莊嚴(yán)宣過(guò)誓，要“對(duì)黨忠誠(chéng)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身”。它表明黨員從這一天起，就是黨組織一名忠誠(chéng)戰(zhàn)士，心里時(shí)刻想著黨，自覺(jué)與黨保持一致，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。

黨在我心中并不抽象，它要求黨員自覺(jué)樹(shù)立黨的意識(shí)，黨員意識(shí)，在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中、極積貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，做群眾表率，走在時(shí)代前列，做到平常時(shí)刻看得出，關(guān)鍵時(shí)刻站得出，危險(xiǎn)時(shí)刻沖的出。

黨在我心中，還要求黨員要時(shí)時(shí)、事事，處處按黨的章程辦事，嚴(yán)格在法規(guī)的范圍內(nèi)活動(dòng)，政治上、思想上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決地與黨內(nèi)存在的腐壩現(xiàn)象和不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)，純結(jié)黨的組織，維護(hù)黨的良好形象。

黨在我心中，反映了黨員對(duì)黨的深厚感情。黨經(jīng)歷了90年的坎坷歷程，其中有順利，也有曲折。在革命處于低潮和黨遭受嚴(yán)重挫折時(shí)，我們?cè)S多共產(chǎn)黨員仍然對(duì)黨充滿信心，對(duì)黨的感情依然不減。他們之所以能身處逆境，信仰不變，感情依舊，就是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)與黨心連心、不分離。現(xiàn)在有些黨員，心目中黨所占的位置在漸漸減小，極端個(gè)人主義和享樂(lè)主義在漸漸膨脹，在日常工作中、生活中很難看黨員的樣子，這些同志需要在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育中補(bǔ)上“黨在我心中”這一課。

長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情。作為年輕一代教育人，我們?cè)撃檬裁捶瞰I(xiàn)給黨？

青春，我把青春獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)！

因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)情是我們永不枯竭的動(dòng)力，更是財(cái)經(jīng)道路上為我們指引的一盞明燈。我們銘記著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)。回首走過(guò)的風(fēng)雨歷程，我想，我無(wú)愧于逝去的歲月。因?yàn)槲疫~出的每一步都傾注了我對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情和無(wú)限的愛(ài)。即使教育的史冊(cè)不曾把自己記住，我也永遠(yuǎn)不會(huì)把教育忘記，我想，自己一生最美好的時(shí)光，亦開(kāi)始融入到教育事業(yè)的長(zhǎng)河，我與教育的情永遠(yuǎn)無(wú)法割舍，我與教育的愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)法拋棄。

走進(jìn)教育隊(duì)伍，面對(duì)全新的事業(yè)，我們由陌生到熟悉，由理解到喜歡，由喜歡到愛(ài)，一步一步走過(guò)來(lái)，這種愛(ài)不是一時(shí)沖動(dòng)，不是一句口號(hào)。我愛(ài)教育，既愛(ài)她的創(chuàng)新挑戰(zhàn)，愛(ài)她的剛直不阿，也愛(ài)她奔波勞碌，愛(ài)她的清苦寂寞。

因?yàn)閻?ài)意味著期待、意味著忍耐，也意味著包容和挑戰(zhàn)----愛(ài)就意味著奉獻(xiàn)。

夜深人靜，燈光漂白了四周，狹窄的書(shū)桌上，那一本本通史，伴隨著一顆敬業(yè)的心，涼風(fēng)襲來(lái)，透著絲絲寒意，你、我、她依然在工作著，只為那一個(gè)個(gè)的歷史事實(shí)，這事實(shí)關(guān)系著國(guó)家的利益，這事實(shí)牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。

煩燥的歷史事實(shí)，在教育人面前是跳動(dòng)的音符，是歷史謎團(tuán)膽戰(zhàn)心驚的鐵證??

青春的脈搏跳動(dòng)著，我們教育者們不甘示弱，我們將一如既往、無(wú)怨無(wú)悔，我們很知足。因?yàn)閲?guó)家需要我們，親人支持我們，人民理解我們；因?yàn)槲覀兛嘀杏袠?lè)、苦中有甜；當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，老師、同學(xué)及時(shí)化解我們心中的苦悶，一股溫馨的暖流油然涌上心頭；當(dāng)我們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中的時(shí)候，成堆的史書(shū)便不再那么枯燥乏味，時(shí)間在忙忙碌碌中飛快地流逝。

我不是詩(shī)人，不會(huì)用漂亮的詩(shī)句謳歌教育事業(yè)；我不是學(xué)者，不會(huì)用深邃的思想思考教育人的價(jià)值；我不是歌手，不會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠教育人。

那么，就讓我把這次征文作為禮物獻(xiàn)給我們的富裕和希望的祖國(guó)，獻(xiàn)給所有美麗的教育之花；讓我們把這次征文化作誓言，吹響我們年輕教育人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力，再創(chuàng)輝煌。

當(dāng)前，在黨帶領(lǐng)人民全面奔小康的偉大進(jìn)程中，我們要奏響“黨在我心中”這一主旋律，教育黨員重溫入黨誓詞，牢記根本宗旨，為增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨的先進(jìn)性不懈奮斗！

《愛(ài) 就 意 味 著 奉 獻(xiàn)》

------我把青春獻(xiàn)給黨

南陽(yáng)市第十三小學(xué)

侯 岳

第三篇：愛(ài)崗敬業(yè)就意味著奉獻(xiàn)

愛(ài)崗敬業(yè)就意味著奉獻(xiàn)

果道芬

教育是事業(yè)，其意義在于奉獻(xiàn)。在中華民族發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，留下了許多優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)，其中在教師道德中世人最為推崇的傳統(tǒng)美德是在教育事業(yè)中甘為人梯、終身不渝的獻(xiàn)身精神。教育勞動(dòng)是有高度責(zé)任性的勞動(dòng)，它要求教師一開(kāi)始就必須兢兢業(yè)業(yè)地工作，不能有絲毫的滿足和懈怠。教育勞動(dòng)又是很繁重和復(fù)雜的，繁重的任務(wù)不斷耗費(fèi)著教師大量的心血和精力。教育勞動(dòng)還是一種長(zhǎng)期的連續(xù)性勞動(dòng)，只要學(xué)生存在，教師就不可能脫離工作，也不可能放松和間斷工作，否則班級(jí)質(zhì)量將明顯下降。任何一位教師都難免利用休息時(shí)間輔導(dǎo)有困難的學(xué)生，解決問(wèn)題和進(jìn)行家訪，也難免夜以繼日地備課和批改作業(yè)。教師的工作很難在八小時(shí)以內(nèi)完成，教師在業(yè)余時(shí)間所提供的勞動(dòng)幾乎都是無(wú)償?shù)摹?/p>

一位教師對(duì)其職業(yè)具有的兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神作了一個(gè)形象的比喻：教師要有“守?cái)偂本?。他說(shuō)：“守”是課前認(rèn)真?zhèn)湔n，尋找傳授知識(shí)的最佳方案；“守”是出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做好表率；“守”是認(rèn)真地批改作業(yè)，絕不放過(guò)學(xué)生的一點(diǎn)差錯(cuò)；“守”還要放棄自己的好惡，對(duì)待學(xué)生一視同仁；“守”要收斂自己的脾性，耐心和笑臉才是教師的通行證。總之，為了這一“攤”，教師要起早貪黑，廢寢忘食，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，幾十年如一日守住學(xué)生。

愛(ài)就意味著奉獻(xiàn)。我從事教育教學(xué)工作至今已經(jīng)二十多年了。長(zhǎng)期以來(lái)認(rèn)真對(duì)待教育事業(yè)，始終勤勤懇懇，工作兢兢業(yè)業(yè)。為完成教育教學(xué)任務(wù)，經(jīng)常犧牲休息時(shí)間，加班加點(diǎn)。我熱愛(ài)并關(guān)心學(xué)生，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，多年來(lái)?yè)?dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作。積極主動(dòng)關(guān)懷有困難的學(xué)生，班里的學(xué)困生如果沒(méi)有完成當(dāng)天課堂的內(nèi)容，就把他們留到教室為他們輔導(dǎo)功課，諄諄教導(dǎo)，不厭其煩。

從物質(zhì)財(cái)富上看，教師是清貧的，古往今來(lái)，沒(méi)有一人因所從事的這一職業(yè)而獲得物質(zhì)上的極大滿足，但在精神上，我們卻是富有的。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，我們終將托起那明天的太陽(yáng)。作為一名教師，如果沒(méi)有崇高的理想和為祖國(guó)教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神是不能擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)人才﹑造就人才這一重任的。老師們就是這樣，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)著學(xué)生，愛(ài)著事業(yè)，辛辛苦苦，不計(jì)名利，把自己的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，把自己的愛(ài)灑向每一位學(xué)生。

老師們把自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給了孩子，奉獻(xiàn)給了教育；一直都在踐行著教師的神圣使命。滄海桑田，時(shí)代變遷，光陰可以改變很多東西，包括生命，但有一種職業(yè)永遠(yuǎn)神圣——那就是教師；有一種精神永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅——那就是奉獻(xiàn)！

第四篇：軍人意味著奉獻(xiàn)

文章標(biāo)題：軍人意味著奉獻(xiàn)

軍人意味著什么,軍人意味著奉獻(xiàn)！當(dāng)祖國(guó)需要你的時(shí)候,作為軍人的你就會(huì)毫不猶豫的把自己的一切，包括生命。做為軍人，有著一顆燃燒的心，為祖國(guó)為人民甘愿犧牲奉獻(xiàn)，是革命軍人精神支柱的本質(zhì)特征和道德風(fēng)范的最高境界。

軍人肩負(fù)著保衛(wèi)祖國(guó)這個(gè)特殊的使命和艱巨的責(zé)任，把每個(gè)官兵的前途命運(yùn)同國(guó)家民族的根本利益

聯(lián)系在一起，鑄就了軍人特有的博大情懷和堅(jiān)定志向，正是在報(bào)效祖國(guó)的不懈奮斗和刻苦磨礪中，軍人實(shí)現(xiàn)著自身的價(jià)值，展示著壯麗的人生。

軍人，這一稱謂總是和犧牲與奉獻(xiàn)連在一起的。從八一南昌起義、秋收起義、兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征到八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，三年解放戰(zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝，七九年自衛(wèi)反擊戰(zhàn)爭(zhēng)，解放軍全體指戰(zhàn)員拋頭顱灑熱血，為祖國(guó)的解放事業(yè)和和平建設(shè)、祖國(guó)安寧獻(xiàn)出了自己的生命和鮮血。作為軍人，如果沒(méi)有犧牲精神，就沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的搏斗與廝殺，就沒(méi)有死的壯烈和生的吶喊。從金戈鐵馬的古代戰(zhàn)爭(zhēng)到顯示核威力的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，軍人的犧牲構(gòu)成了一幅幅悲慨豪壯、動(dòng)人心魄的歷史畫(huà)卷。

沒(méi)有軍人，就不會(huì)有和平，沒(méi)有一個(gè)現(xiàn)代化的國(guó)防，就沒(méi)有安全，沒(méi)有軍人的奉獻(xiàn)，就不會(huì)有社會(huì)和平安寧，就不會(huì)有人民的安家樂(lè)業(yè)，鞏固國(guó)防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng)，是憲法賦予軍人的神圣職責(zé)。作為軍人，身在軍營(yíng)，心憂天下。有著強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感，時(shí)刻想到中華民族不可欺，祖國(guó)領(lǐng)土不能丟，把一個(gè)個(gè)哨位、戰(zhàn)位、崗位變成侵略者無(wú)法逾越的鋼鐵堡壘，連成改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的安全屏障。一旦國(guó)家的主權(quán)、安全和統(tǒng)一受到挑戰(zhàn)和侵犯，每個(gè)官兵將毅然決然，挺身而出，用熱血和生命續(xù)寫(xiě)新一代精忠報(bào)國(guó)的勝利華章。

有人說(shuō)，在和平年代里，軍人不會(huì)象戰(zhàn)爭(zhēng)年代里那樣產(chǎn)生轟轟烈烈的英雄，談不上奉獻(xiàn)，其實(shí)不然，在當(dāng)今的和平年代里，軍人頂風(fēng)冒雪，從喀喇昆侖邊防哨卡到寸草難生、缺乏淡水的海島，都有軍人在獻(xiàn)身邊防，并且獻(xiàn)了青春獻(xiàn)親人，保衛(wèi)祖國(guó)、鞏固國(guó)防的奉獻(xiàn)精神無(wú)處不在。做一名軍人，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，一腔熱血，一想到軍人的責(zé)任、榮譽(yù)與尊嚴(yán)，就會(huì)挺身而出。

作為一名軍人，時(shí)時(shí)刻刻都在準(zhǔn)備打仗，捍衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、安全和統(tǒng)一，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為祖國(guó)獻(xiàn)出生命和鮮血，去履行那神圣的職責(zé)，這就是軍人！

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第五篇：選擇就意味著責(zé)任

選擇就意味著責(zé)任

責(zé)任，來(lái)自于一種理想，來(lái)自于對(duì)美好生活的珍惜和眷戀，來(lái)自于對(duì)美好前景的追求和努力，來(lái)自于對(duì)自己內(nèi)心的遵從。既然選擇，就意味著擔(dān)當(dāng)，意味著責(zé)任。

英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！必?zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺(jué)地落到了自己的肩上。

我是2012年8月加入到國(guó)稅這個(gè)大集體的，剛來(lái)就被分到人事教育科。初來(lái)乍到的，對(duì)人事教育工作沒(méi)有很深刻的認(rèn)識(shí)，只是覺(jué)得人事教育工作沒(méi)什么難的，也就是做一下人員統(tǒng)計(jì)，組織一下教育培訓(xùn)。但是當(dāng)工作了幾個(gè)月后，我的認(rèn)識(shí)發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)彎，人事教育科不僅要做好人事管理、組織教育培訓(xùn)，同時(shí)要抓好黨建工作、抓好文明創(chuàng)建工作、做好老干部和計(jì)生工作、更要加強(qiáng)聯(lián)系共、青、婦方面的工作等等，這樣繁雜、瑣碎的任務(wù)讓我一下子摸不到頭緒。尤其是當(dāng)我科長(zhǎng)出差不在家時(shí)，我自己就會(huì)像“無(wú)頭蒼蠅”一樣，手忙腳亂，一個(gè)個(gè)的任務(wù)朝我涌來(lái)，我怕耽誤事又怕做不好，我有好幾次被工作急哭了，邊抹眼淚邊工作，沒(méi)想到自己是那樣的脆弱。

現(xiàn)在回想幾個(gè)月前覺(jué)得自己像個(gè)小傻瓜，遇到事情竟然會(huì)急哭。但我科長(zhǎng)告訴我說(shuō)：“你之所以著急，是因?yàn)閷?duì)你來(lái)說(shuō)工作量太大了，你怕做不完；而哭鼻子，是在壓力大的條件下，你怕做不好。這正是你的責(zé)任心的表現(xiàn)，是追求完美的表現(xiàn)。但是別著急，事情一個(gè)一個(gè)解決，總會(huì)達(dá)到你想要的效果的”。從那以后，我的工作中多了“責(zé)任”這份厚重的禮物，在崗就要盡責(zé)，要常懷盡責(zé)之心、提升擔(dān)責(zé)之能、多盡履責(zé)之行。

雖然工作只有半年之余，但我從我科長(zhǎng)身上看到了她對(duì)全局人員的情況了然于胸，對(duì)人事教育工作經(jīng)驗(yàn)豐富，甚至存儲(chǔ)在電腦中的文檔都記得清清楚楚。這是她崗位責(zé)任的生動(dòng)體現(xiàn)。她讓我明白在這個(gè)崗位上要特別的認(rèn)真細(xì)心，盡責(zé)履責(zé)，更是給我樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，時(shí)刻鞭策我、激勵(lì)我。

“工欲善其事，必先利其器”，想把人事教育工作做好，自身沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)是不可能的。習(xí)總書(shū)記指出，學(xué)習(xí)也是責(zé)任，要重視學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。首先練就了一身本領(lǐng)才能在工作中如魚(yú)得水，才能發(fā)揮自己最大的效能，才能做到眼勤、腦勤、手勤、腿勤，才能真正對(duì)自己崗位負(fù)責(zé)。

生命，因奉獻(xiàn)而多彩；崗位，因責(zé)任而精彩！既然選擇了國(guó)稅，既然選擇了人事教育，我必會(huì)和我親愛(ài)的同事們一起用腦用心、敢于負(fù)責(zé)、俯下身子、踏實(shí)肯干為國(guó)稅事業(yè)盡自己的所有力量！