第一篇:學(xué)習(xí)三李精神,提高自身素質(zhì)
弘揚(yáng)“三李”精神 提高自身素質(zhì)
通過學(xué)習(xí)李文祥、李連成、李全芳?吃虧奉獻(xiàn)、淡泊名利、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新實(shí)干?的濮陽?三李?精神,我感觸頗深,結(jié)合思想和工作實(shí)際,談?wù)剛€人體會。
淡泊名利的李文祥,他是范縣北街的一位老軍人。青年時代,他曾為了共產(chǎn)主義信仰,浴血奮戰(zhàn),不怕犧牲,出生入死,屢建奇功。解放了,他毅然放棄了老干部、老黨員、老軍人的優(yōu)越待遇,投身到貧困的農(nóng)村建設(shè)中,一干就是半個世紀(jì)。他的事跡與精神震撼了億萬人的心,感動了中原大地。
樂于吃虧的李連成,他是濮陽縣西辛莊村黨支部書記。?當(dāng)干部,就要帶頭,帶吃苦的頭,帶吃虧的頭?,這是他的信念。在任村支書的近二十年里,他實(shí)干苦干,樂于奉獻(xiàn),為了群眾致富,他帶領(lǐng)村民發(fā)展蔬菜大棚,指導(dǎo)技術(shù),并無償將自己的三座蔬菜大棚轉(zhuǎn)讓給三個最窮的農(nóng)戶;為村里辦企業(yè),實(shí)現(xiàn)了家家有股,戶戶分紅。他帶領(lǐng)干部群眾把昔日的貧困村變成了富裕村、全國文明村。
愛崗敬業(yè)的李全芳,他曾是濮陽市公用事業(yè)局?老李熱線?負(fù)責(zé)人。他以辛勤的勞動和熟練的維修技術(shù)贏得了社會 的廣泛贊譽(yù)。?老李熱線?以?有求必應(yīng)、有叫必到、有難必幫、有問必答?的承諾和行動,架起了黨和政府聯(lián)系群眾的?連心線?。
?三李?精神深刻體現(xiàn)了?三平?精神—平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱情,平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感。
學(xué)習(xí)?三李?精神,愛崗敬業(yè),奮發(fā)有為,是我們每個干部職工應(yīng)有的職業(yè)道德意識。天地生人,有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤。立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),率先垂范,才能有所作為。
李文祥、李連成、李全芳正是幾十年如一日以滿腔的熱情投身與工作中,干一行愛一行,守一份職盡一份責(zé),在普通中彰顯激情,在平凡中體現(xiàn)偉大,在奉獻(xiàn)中贏得榮譽(yù)。
務(wù)實(shí)勤奮,是一種工作態(tài)度,更是一種精神狀態(tài)。勤奮務(wù)實(shí),就要多思考問題、多研究問題,多解決問題。李連成、李全芳、李文祥在工作中不等不靠、主動擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)勤勉、任勞任怨,才取得了可喜的成績,獲得了社會的廣泛贊譽(yù)。
淡泊名利、無私奉獻(xiàn),是?三李?精神的真實(shí)寫照。綿延五千多年,中華民族發(fā)展中做出巨大貢獻(xiàn)的人層出不窮。魯迅說得好,?我們自古以來,都有為民請命的人,有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有舍身求法的人......雖是等于為帝王將相作家譜所謂的‘正史’,也往往掩不住他們的 光耀,這就是中國的脊梁。?這些名垂青史的英雄們,他們的無私無畏、為民著想、勇往直前的偉大精神是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的?;蛟S有的同志會說,那些英雄名仕離我們太遙遠(yuǎn)了。然而發(fā)生在我們身邊的李連成、李全芳、李文祥,以及我們身邊的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的同志,他們,對待工作、對待人生,淡泊名利、吃虧奉獻(xiàn)、無私無畏、廉潔奉公,難道不是我們學(xué)習(xí)的典范嗎?
作為醫(yī)院一名紀(jì)檢干部,我們應(yīng)該立足崗位,敬業(yè)奉獻(xiàn),講原則、重自律、重品行、做表率。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),學(xué)習(xí)十七大會議精神,學(xué)習(xí)中紀(jì)委、省紀(jì)委、市紀(jì)委全會精神,學(xué)習(xí)那些清正廉潔、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型,并注重從反面典型中吸取教訓(xùn),通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的思想政治素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則;提高履職能力,做到勤政廉政,認(rèn)真接待處理投訴問題,抓好醫(yī)療行業(yè)作風(fēng)建設(shè),搞好監(jiān)督工作。我們追尋人生的價值,不以平凡而不為,不以平靜而懈怠,不以平常而平庸。在平凡的日子里始終保持著對生活、對理想的不懈追求,對工作的滿腔熱忱,保持著對崗位的強(qiáng)烈責(zé)任感,在堅(jiān)守平凡中超越自我,在敬業(yè)奉獻(xiàn)中升華人生價值。
第二篇:加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)1實(shí)施素質(zhì)教育是本世紀(jì)社會發(fā)展的主旋律,是一項(xiàng)跨世紀(jì)的改革與發(fā)展主題。在實(shí)施素質(zhì)教育的偉大工程中,提高企業(yè)員工的素質(zhì),不僅僅要重視企業(yè)員工學(xué)歷水準(zhǔn)的提高和業(yè)務(wù)技能水平的提高,更要重視員工職業(yè)道德的提高,為了能夠提升自身素質(zhì),適應(yīng)蘭州石化不斷發(fā)展的需要,我根據(jù)所從事的石油煉制職業(yè)特點(diǎn)特制定了20xx年個人素質(zhì)提升計(jì)劃。
員工素質(zhì)應(yīng)包括道德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。所以,我的計(jì)劃從以下幾個方面進(jìn)行制定:
1、提升道德素質(zhì)
道德素質(zhì)一般是指在道德品質(zhì)方面上所具有的修養(yǎng)。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員,必須要有高尚的職業(yè)道德素質(zhì),作為企業(yè)員工要敬業(yè)愛崗,要有無私奉獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神,要有全心全意為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的精神,我在今后的工作中必須要加強(qiáng)職業(yè)道德的學(xué)習(xí),將蘭州石化也已形成的職業(yè)道德文化落實(shí)到工作中,使自己具有高尚的道德素質(zhì)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)提升文化素質(zhì)
文化素質(zhì)包括專業(yè)知識、文化知識和實(shí)際操作技能知識三方面。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員,要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),專業(yè)知識還應(yīng)具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)性,以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù)。既要努力做到有專長,又要廣泛涉獵,既要精通一門崗位技能,又要研究與之相關(guān)的理論科學(xué)知識。在20xx年我要努力學(xué)習(xí)石油煉制科學(xué)知識,系統(tǒng)地掌握石油化工基本原理,用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,并把工作實(shí)踐上升為理論,以不斷提高自身素質(zhì)水平。結(jié)合蘭州石化創(chuàng)建“五型班組”活動,合理安排繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時間,增長知識,拓寬知識面,跟上時代的步伐,我會珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會,并充分利用所學(xué)知識。為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。
3、掌握較強(qiáng)的能力素質(zhì)
石油企業(yè)員工的能力素質(zhì),除了掌握一般實(shí)際操作能力,還要求具有開拓能力,這種開拓能力包括三個方面的:第一,具有解決問題的能力。這就包括解決常規(guī)問題的能力,還要有解決突發(fā)問題的能力。第二,具有創(chuàng)造能力。第三,具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力。面對一個高科技、高節(jié)奏、高競爭和高壓力的二十一世紀(jì),企業(yè)不斷在改革和創(chuàng)新適應(yīng)新的形勢,石油企業(yè)員工要具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力素質(zhì)。只有提高自身素質(zhì)才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展,我要做到:虛心請教,取人之長,補(bǔ)己之短??嗑毣竟?,多讀書,勤做筆記,長期堅(jiān)持自我學(xué)習(xí),提升自己的素質(zhì)能力,并積極參加車間、班組組織的各種能力培訓(xùn),找出自己的不足,不斷提高自己的能力。
4、具有良好的心理素質(zhì)
心理素質(zhì)指表現(xiàn)在自身的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,力爭達(dá)到以下表現(xiàn):(1)廣泛的興趣。(2)高尚的道德情感。對企業(yè)、對所從事的職業(yè)道德感。(3)堅(jiān)強(qiáng)的意志。表現(xiàn)為明確的.目的性;一貫的堅(jiān)持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開朗,耐心細(xì)致,沉著冷靜,誠實(shí)正直,與人為善,溫和寬厚。(5)發(fā)達(dá)的認(rèn)知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
5、健康的身體素質(zhì)
健康標(biāo)志可分為:
(1)精力充沛,能應(yīng)付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好,功能正常;(3)隨機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng),能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作,我將根據(jù)自己倒班性質(zhì),制定出詳細(xì)的鍛煉計(jì)劃,努力提升自身的身體素質(zhì)。
做為一名石油企業(yè)員工,我會有計(jì)劃的努力提升自己的個人素養(yǎng),更好的為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)2為全面提升企業(yè)全面質(zhì)量管理和企業(yè)iso體系維護(hù),結(jié)合目前的工作特點(diǎn),從以下幾方面來談我的個人提升計(jì)劃:
一、自身現(xiàn)狀分析
(一)優(yōu)勢分析
1、熟練精通電源行業(yè)品質(zhì)管理和項(xiàng)目管理,精通iso品質(zhì)管理體系。
2、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)組織能力和部門間溝通能力,大局觀強(qiáng)(凡事依企業(yè)的利益為第一原則,依維護(hù)企業(yè)形象和企業(yè)制度為基礎(chǔ))。
3、遇事積極主動,凡找自身不足,不推諉,有擔(dān)當(dāng)。
4、有較強(qiáng)的處理客訴能力,有豐富處理海外客戶事務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
(二)不足剖析
1、品質(zhì)宣傳不夠,品質(zhì)培訓(xùn)不夠,企業(yè)體系制度推行不夠。
2、忍性不夠,有時計(jì)劃實(shí)施不能自始至終,造成結(jié)果不算完美。
3、表達(dá)能力有待加強(qiáng)。
4、制程監(jiān)督不徹底,標(biāo)準(zhǔn)化推行不夠。
5、問題追蹤不徹底,品質(zhì)糾正預(yù)防措施實(shí)施有待進(jìn)一步提升,執(zhí)行力還須加強(qiáng)提升。
6、部門工作品質(zhì)有待進(jìn)一步提升,人員素質(zhì)提高、工作技能提升還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、個人能力提升具體方案實(shí)施
(一)、加強(qiáng)產(chǎn)線各級品質(zhì)意識培訓(xùn)、加強(qiáng)品管部門品質(zhì)技能培訓(xùn)、加強(qiáng)企業(yè)品質(zhì)體系全面推廣。
自20xx年春節(jié)后,待企業(yè)人員穩(wěn)定,將計(jì)劃安排2次/月的品質(zhì)意識培訓(xùn)(含品質(zhì)技能培訓(xùn)和品質(zhì)體系推廣實(shí)施)。
(二)提升企業(yè)品質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施力度。
按管理循環(huán)pdca(計(jì)劃—實(shí)施—檢查—改進(jìn))體系推行企業(yè)品質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施,確保所有活動推行做到有始有終,和循序改善。
(三)表達(dá)能力的提升
在工作中,自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流,勤學(xué)好問,謙虛求教;熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于問題之中,善于發(fā)現(xiàn)問題,多思考、多總結(jié),多運(yùn)用。
(四)產(chǎn)品制程監(jiān)督提升,配合技術(shù)部推行標(biāo)準(zhǔn)化
根據(jù)企業(yè)發(fā)展計(jì)劃,在品管部設(shè)置專職制程巡檢人員,并對巡檢人員定期培訓(xùn),使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問題得到徹底改善;督導(dǎo)和協(xié)助工程技術(shù)部門全面推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升(包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質(zhì))。
(五)品質(zhì)改善活動糾正預(yù)防措施執(zhí)行力提升
依據(jù)iso品質(zhì)管理體系要求,遒照8d處理原則,對所有品質(zhì)改善活動的糾正預(yù)防措施做全面跟蹤,并做徹底執(zhí)行,確保所有改善活動完善解決。
(六)品質(zhì)工作品質(zhì)提升
強(qiáng)化部門員工對企業(yè)的忠誠度,加強(qiáng)部門凝聚力,積極推動部門各成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通,培訓(xùn)部門人員工作素養(yǎng)和工作技能。
三,個人成績:
1,主導(dǎo)并協(xié)助技術(shù)部門推行產(chǎn)品評審作業(yè)程序
2,強(qiáng)化各產(chǎn)線作業(yè)指導(dǎo)書執(zhí)行力(推行規(guī)范作業(yè)指導(dǎo)書,擯棄之前所有手寫作業(yè)指導(dǎo)書)
3,針對企業(yè)缺失或不完善的管理規(guī)范,已做部分修訂和增補(bǔ):供應(yīng)商來料管理規(guī)范、成品檢驗(yàn)規(guī)范、品質(zhì)部門制度規(guī)范、成品合格率管理規(guī)范、產(chǎn)品評審規(guī)范、設(shè)計(jì)變更管理規(guī)范等
4,全面優(yōu)化和修訂進(jìn)料檢驗(yàn)規(guī)范(針對之前檢驗(yàn)缺失項(xiàng)做增補(bǔ),不合理項(xiàng)做優(yōu)化)
5,制訂pcbasmt首件確認(rèn)管理流程,制訂pcbasmt檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、制訂pcba三防漆工藝/檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
6,對企業(yè)重要產(chǎn)品制程問題做了全面分析和提出改善建議,并提交產(chǎn)線主管和組長進(jìn)行改善;產(chǎn)線老化流程執(zhí)行力有較大提升。
7,售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化,維修品產(chǎn)量較之前有10%提升。
總而言之,在以后的工作中,嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮自己特長,定期檢討自身不足,不斷提升個人能力!為企業(yè)業(yè)績成長和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。
謝謝!
第三篇:加強(qiáng)三紀(jì)四德學(xué)習(xí)促進(jìn)自身素質(zhì)提高
加強(qiáng)“三紀(jì)四德”學(xué)習(xí)促進(jìn)自身素質(zhì)提高
蒲心德
我作為一名共產(chǎn)黨員認(rèn)真的參加了學(xué)校相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我認(rèn)為這個三紀(jì)四德教育是新形勢下加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的新特征、新任務(wù)和新要求;干部加強(qiáng)“三紀(jì)四德”教育,嚴(yán)于律己,落實(shí)責(zé)任,切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉,努力做廉潔從政的表率,是實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展和教育質(zhì)量不斷提高的重要保障。因而,重視學(xué)習(xí)和做好“三紀(jì)四德”教育,干部、教師起表率作用,就顯得意義非凡了。從中,我們對依法治教,廉潔從教有了更深刻的認(rèn)識,下面,想結(jié)合自己最近一段時間的學(xué)習(xí)和理解談點(diǎn)膚淺的感觸。
我在工作中深切地體會到,學(xué)校要發(fā)展必須在競爭環(huán)境中求得生存,不但要創(chuàng)造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境和具備現(xiàn)代化的教學(xué)手段,更重要的是建設(shè)一支具有淵博的知識、崇高的境界、高尚的道德修養(yǎng)的教師隊(duì)伍,只有這樣才能切切實(shí)實(shí)地為人師表。時時刻刻把“愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”放在心上,以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”為目標(biāo)。以思想教育為切入點(diǎn),自覺地用人類文明的一切優(yōu)秀成果武裝自己、充實(shí)自己、提高自己。
教師對學(xué)生一生都有至關(guān)重要的影響,教師是人類靈魂的工程師,應(yīng)該為人師表,以身作則,行為示范。一個學(xué)校只有始終抓住師德師風(fēng)建設(shè)不放松,利用各種學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物事跡的機(jī)會,把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,才能塑造出教師形象,才能把教師塑造得更加完善。
在探討示范教師形象問題上,我選擇了模范人物作為領(lǐng)路人。在學(xué)習(xí)了那些英雄人物的先進(jìn)事跡后,我覺得那些人物里表現(xiàn)出了一種愛與責(zé)任。教師是為人之表,要有個好思想,好作風(fēng),好行為,只有這樣教師才能有資格對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
我日常與學(xué)生接觸最密切,一言一行都對學(xué)生善待。無論是教書還是育人,都把樹立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學(xué)生,態(tài)度和藹,有禮貌,避免態(tài)度生硬,在學(xué)生和家長中樹立了良好形象。
認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響。
回顧走過的路程,我深深地體會到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè),才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新臺階。才能適應(yīng)時代發(fā)展要求,我將繼續(xù)努力,以新的姿態(tài)邁向21世紀(jì)的光輝事業(yè)。經(jīng)過近階段的”三紀(jì)四德”教育學(xué)習(xí),我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心?;厥紫胂脒€存在的不足之處,主要表現(xiàn)在:
(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。
(二)業(yè)務(wù)有待提高。
(三)工作經(jīng)驗(yàn)不足。
針對性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力的方向如下:
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。
(二)加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。
(三)加強(qiáng)本職教育教學(xué)工作的主動性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
第四篇:加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
作為一名人民教師,要想做好教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感是前提;自身擁有高素質(zhì)是關(guān)鍵。
作為我來說,前提條件,無可非議,從走上教學(xué)崗位前,我就堅(jiān)定了做好教學(xué)工作,絕不誤人子弟的信念。而就個人素質(zhì)來說,教會學(xué)生不成問題,但是隨著時代的發(fā)展,教育事業(yè)突飛猛進(jìn),素質(zhì)教育對教師提出的新要求。僅僅教會學(xué)生已經(jīng)不能適應(yīng)教學(xué)工作的需要了。為此,幾年來,我積極參加業(yè)務(wù)活動學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)教學(xué)大綱》和《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,等相關(guān)資料,自覺參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),不斷豐富自己的文化科學(xué)知識,提高自身業(yè)務(wù)能力。
一、理解掌握指導(dǎo)思想,優(yōu)化教學(xué)過程
1、優(yōu)化教學(xué)過程必須堅(jiān)持素質(zhì)教育的方向,全面落實(shí)素質(zhì)教育的目標(biāo)任務(wù)。(1)面向全體學(xué)生,落實(shí)因材施教,提高合格率。(2)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(3)促進(jìn)學(xué)生生動活潑地主動地發(fā)展。
2、優(yōu)化教學(xué)過程必須堅(jiān)持切實(shí)提高教學(xué)效率,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。(1)按國家課程方案規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃,課內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。(2)學(xué)生堂內(nèi)完成作業(yè)。
二、明確教學(xué)的基本思路,優(yōu)化教學(xué)過程
優(yōu)化教學(xué)過程,必須理清教學(xué)的基本思路。以語文講讀教學(xué)為例,我確定的教學(xué)基本思路是:讀→捕→議→點(diǎn)→講→練→寫。有這七個字統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)的全過程。讀,就是初讀課文,初步感知課文的主要內(nèi)容;捕,就是通過初讀,得到第一印象,捕捉課文的主要思想;議,就是根據(jù)發(fā)言同學(xué)的認(rèn)識,大家共同議論,各抒己見,使捕捉的內(nèi)容更全面,進(jìn)而加深學(xué)生對課文的認(rèn)識;點(diǎn),就是老師根據(jù)學(xué)生“議”的程度,對沒有認(rèn)識到的或者認(rèn)識有誤的內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)撥、提示;講,就是在“議”和“點(diǎn)”的基礎(chǔ)上,把學(xué)生理解的和不理解的、理解不透徹的只是,全面講解;練,就是學(xué)生練筆,根據(jù)所學(xué)內(nèi)容和本單元訓(xùn)練重點(diǎn),擬定練習(xí)范圍,學(xué)生集中筆墨,寫片段,為“寫”打好伏筆。這樣做,探索領(lǐng)先,學(xué)導(dǎo)結(jié)合,優(yōu)化訓(xùn)練,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。教師的作用是對學(xué)生“學(xué)”的過程施行科學(xué)的調(diào)控、激勵、點(diǎn)撥、指導(dǎo),而不是包辦代替的。對提高課堂教學(xué)效率,增強(qiáng)學(xué)生分析問題、解決問題能力起到很好的作用。
三、運(yùn)用恰當(dāng)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過程
好的教學(xué)方法是提高教學(xué)效率的根本保證,同樣難度的問題,方法恰當(dāng),學(xué)生一聽就能理解,反之,老師磨破嘴皮子,學(xué)生仍然茫然不知所措。
以數(shù)學(xué)為例,低年級,我采取一數(shù)一圖、一題一圖(甚至多圖)的方法,直觀形象,學(xué)生樂于接受;高年級應(yīng)用題教學(xué),我則緊緊抓住線段圖,幫助學(xué)生分析理解題意,再就是抓住讀懂題意,進(jìn)而尋求解題方法。僅以一事為例,一天早自習(xí),一名學(xué)生拿著數(shù)學(xué)書,問我,老師,這道題我不會做,我說,這道題的內(nèi)容是什么,學(xué)生要照著課本讀題,我說,你不要讀了,回去讀懂后再來。學(xué)生就回去了。下自習(xí)了,我想起來,還沒有給學(xué)生講那道題呢。就問那名學(xué)生,怎么不回來了。他笑了,說,老師我會做了,我問他,怎么會做了呢,他回答說,我讀懂了,就會做了。這說明,學(xué)生不會做或者沒做對的,很多是沒讀懂,拿過來就做,因此,我強(qiáng)調(diào)必須讀懂再定解題方法??偨Y(jié)規(guī)律,編撰歌訣,也都是數(shù)學(xué)教學(xué)的好方法。例如圓面積教學(xué),我教給學(xué)生“半徑平方再乘∏,圓的面積求出來”; 分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生共同總結(jié)出“設(shè)比較詞后邊的為整體1;已知整體求部分用乘法,已知部分求整體用除 3
法,少了用1減,多了用1 加”的規(guī)律,學(xué)生根據(jù)規(guī)律解題,解題能力大大增強(qiáng)。《數(shù)應(yīng)用題教學(xué)有規(guī)律可循》在東豐縣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會上交流,主持人,東豐縣教師進(jìn)修學(xué)校小教部主任深情地對我說,希望你總結(jié)出更多的規(guī)律來。
自然教學(xué),我則采取以實(shí)驗(yàn)為主的教學(xué)方法,提出了三結(jié)合三為主的教學(xué)理念,即教師講解與演示實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,以演示實(shí)驗(yàn)為主;演示實(shí)驗(yàn)與分組實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,以分組實(shí)驗(yàn)為主;老師指導(dǎo)下的分組實(shí)驗(yàn)與學(xué)生自己設(shè)計(jì)的分組實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,以學(xué)生自己設(shè)計(jì)的分組實(shí)驗(yàn)為主。由于堅(jiān)持學(xué)生動手操作,印象深刻,理解透徹,教學(xué)成績很好,三結(jié)合三為主的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在遼源市自然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會上交流,得到好評。
語文識字教學(xué),我根據(jù)小學(xué)生的記憶規(guī)律,采取了歌訣教學(xué)法,就是把每個生字都變成歌訣,幫助學(xué)生識字取得了好好的效果,撰寫的《編撰十字歌訣十法》在《小學(xué)語文教學(xué)》(1993年第五期)發(fā)表,并收錄在東豐縣小學(xué)語文教學(xué)法中。
總之,掌握教學(xué)方法,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,“給人以漁”,使學(xué)生變學(xué)會為會學(xué)是教師的責(zé)任和義務(wù)。而教師自身提高素質(zhì)是達(dá)到上述目的的唯一方法。因此,我決心下大功 4
夫,花大氣力努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為培養(yǎng)二十一世紀(jì)合格的人才貢獻(xiàn)自己的一切力量。
第五篇:思想?yún)R報:提高自身素質(zhì)
敬愛的黨組織:
轉(zhuǎn)眼間離學(xué)校畢業(yè)快一年了,經(jīng)過一年的社會打滾,苦過了才知道什么是甜。每個人都有自己的生活和工作,它們像是短片或是電視劇一樣,讓自己一次接著一次淋漓盡致的體會辛酸與快樂?,F(xiàn)在通過這段時間的磨練,無論是對工作和學(xué)習(xí)還是對生活都有了新的認(rèn)識,主要從以下幾方面:第一在思考問題的角度上有新的轉(zhuǎn)變,使思想得以凈化,看問題更加清晰。
一、我在大學(xué)選擇的專業(yè)是“中藥制藥技術(shù)”,之前我曾在醫(yī)院、藥店實(shí)習(xí)和工作過,自己的專長沒有的到發(fā)揮,以自己之短博人所長,比較吃虧;然后辭職來到藥廠工作和學(xué)習(xí),專業(yè)學(xué)以自用,無論在什么崗位上,我始終以飽滿的熱情對待自己的工作,勤勤懇懇、盡職盡責(zé),踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本質(zhì)工作。
二、以前還沒進(jìn)藥廠之前總是思考不夠成熟,做事比較散漫,效率不夠高等:到藥廠工作后,通過自身不斷學(xué)習(xí)理論知識,在實(shí)踐學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格遵守廠里的各項(xiàng)規(guī)章制度,并且得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持和信任,讓我得到更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,使之得到更大的發(fā)展空間。
三、工作后發(fā)現(xiàn)主動去了解這些新聞實(shí)事和國家政策,對思想上和對黨的認(rèn)識會得到進(jìn)一步提高;通過與周圍的人了解和自省,加強(qiáng)自身綜合能力,提高自身素質(zhì),無論對自己還是對別人都能得到有效幫助。
人生是一副畫,我們就是畫筆:人生是一首詩,我們就是詩句;人生是一篇文章,我們就是構(gòu)成文章的題材和故事。我是一名黨員,有一個一刻也不能忘記的光榮使命:全心全意為人民服務(wù)。這個使命不知道能不能完全做到,但是只要積極去做,不斷改善和提高自己,努力了就對得起自己和別人了,我們就用實(shí)際行動來證明吧!
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