第一篇：2018考研：常見的四種類型的研究生導(dǎo)師

http://004km.cn/kaoyan/ 考研：常見的四種類型的研究生導(dǎo)師

2018考研復(fù)習(xí)進(jìn)行中，其中，研究生選導(dǎo)師是個很嚴(yán)肅也很重要的問題，網(wǎng)絡(luò)上不乏各種導(dǎo)師和研究生之間的矛盾，選不好一個導(dǎo)師，對于心理素質(zhì)差的同學(xué)，極有可能就毀了一生，所以說一定得慎重。由于每個導(dǎo)師每年指導(dǎo)的研究生名額有限，考生該選個什么類型的導(dǎo)師呢?在考研復(fù)習(xí)時也有助于復(fù)習(xí)定位和資料查找，下面就聽聽眾多在讀或已經(jīng)就業(yè)的研究生談?wù)勊麄兒脱芯可鷮?dǎo)師之間那層神秘的關(guān)系。

家長型：科研、工作、生活全包

王軍現(xiàn)在是省城某重點高校體育學(xué)院的一名教師，研究生期間，他學(xué)的是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)過碩士和博士兩個階段之后，他順利地留校任教。

“留校很難，導(dǎo)師也做了不少工作?！蓖踯娬f，他是以專業(yè)成績第一名考上的研究生，有多個老師希望能夠招他至麾下，在這些導(dǎo)師當(dāng)中，王軍一眼就相中了他后來的導(dǎo)師，“他是學(xué)院的負(fù)責(zé)人，又是校聘的關(guān)鍵崗，學(xué)術(shù)成就也很不錯?！?/p>

研究生期間，導(dǎo)師對他的照顧體現(xiàn)在各個方面，幾乎就跟家長一樣，“比如周末，導(dǎo)師經(jīng)常會邀請我去他家吃飯，而到了節(jié)假日，導(dǎo)師會帶著家人和我一起外出游玩，師母甚至還會幫我洗衣服?！?/p>

更讓王軍感激的，就是師母還給他介紹了一個女朋友，“是師母的研究生，比我矮兩級，也算是師妹吧?！比缃?，兩人已經(jīng)結(jié)婚，并生了一個活潑可愛的兒子。

當(dāng)然，王軍在學(xué)術(shù)上也非常爭氣。多篇CSSCI論文先后發(fā)表，成績也一直穩(wěn)定在專業(yè)第一名，并順利拿到了象征最高榮譽的“校長獎學(xué)金”,這一系列的成就，也讓導(dǎo)師格外自豪。于是，在導(dǎo)師承擔(dān)的國家社科基金項目中，王軍也起到了頂梁柱的作用。

http://004km.cn/kaoyan/ 轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)的季節(jié)，在導(dǎo)師的幫助下，王軍順利地留校任教。

老板型：安排學(xué)生四處接活兒

“讀我的研究生，就堅決不能考博!”這是齊天第一次見導(dǎo)師的時候，對方給他撂下的一句話，這讓他非常震驚。

齊天學(xué)的是工程類專業(yè)，導(dǎo)師手下的項目特別多，既有科研項目，更多的是一些商業(yè)項目。于是，從當(dāng)年的教師節(jié)開始，齊天和幾個男生一起，幾乎每周都會替導(dǎo)師出差一次，“大部分是省內(nèi)的淄博、濰坊和青島等地，主要是一些ERP軟件和物流項目的調(diào)試、使用培訓(xùn)等?！?/p>

第一個學(xué)期，齊天還覺得挺新鮮，能夠定期出差，還有導(dǎo)師每個月給的幾百塊錢勞務(wù)費，“不少同學(xué)還特別羨慕?！?/p>

不過，時間久了，齊天越來越厭惡出差?！胺捶磸?fù)復(fù)就是那幾個活，只是去不同的公司去做調(diào)試?！饼R天說，這種生活與他設(shè)想的研究生生活大不一樣，“不自由，感覺導(dǎo)師成了自己的老板，眼里只是赤裸裸的金錢關(guān)系?！?/p>

“老板”這個詞，也成了齊天和同門師兄弟們對導(dǎo)師的稱呼，“后來有一次，我跟導(dǎo)師提出，想多一點兒時間準(zhǔn)備一下畢業(yè)論文之類的，導(dǎo)師說，只要你聽我的，肯定能過?！?/p>

研究生三年時間，齊天以某項目組專家的身份，去過了大大小小13個城市，畢業(yè)論文用了不到一個月的時間，東拼西湊后，也順利地通過了答辯。

如今，齊天和導(dǎo)師的關(guān)系很微妙，“有時候還有點兒怨恨，感覺自己的三年，完全是在給導(dǎo)師打工了?！?/p>

http://004km.cn/kaoyan/ 學(xué)究型：天天泡實驗室做科研

“要是兩天沒去實驗室，導(dǎo)師的電話肯定會準(zhǔn)時打過來，問我們到底怎么回事?！壁w健學(xué)的是信號專業(yè)，導(dǎo)師手里有很多科研項目，每天從早到晚，導(dǎo)師要求他們在實驗室里查資料、做實驗。

趙健說，讀研之后，他本以為會輕松很多，“沒想到導(dǎo)師對我們要求特別嚴(yán)格?！泵刻欤瑢?dǎo)師早早到實驗室，安排當(dāng)天的實驗項目，讓學(xué)生們獨立完成部分子課題。

于是，從研一至今，趙健幾乎每天早晨都是7點半起床，吃完飯后8點鐘準(zhǔn)時來到實驗室，打掃一遍衛(wèi)生，給導(dǎo)師泡好茶，然后打開電腦和投影儀，坐在座位上等著導(dǎo)師布置當(dāng)天的任務(wù)。

趙健笑著說，同一個實驗室的，大部分男生都沒有女朋友，“真是把大好的青春都奉獻(xiàn)給了實驗室啊!”

不過，導(dǎo)師的嚴(yán)格要求也給趙健他們幾個帶來了不少好處。實驗室中有四個人已經(jīng)在國際刊物上發(fā)表了學(xué)術(shù)論文。

讓趙健有些困惑的，就是他未來的就業(yè)去向?！拔也幌肴タ蒲袡C(jī)構(gòu)，也不想考博，老是跟著導(dǎo)師做這些科研項目，到底會對自己就業(yè)帶來什么幫助呢，我也說不上來。”

放羊型：除了開題答辯，基本不見人

“從入學(xué)到現(xiàn)在，我連導(dǎo)師的面都沒見呢，中間只是通過郵件聯(lián)系過幾次?！庇诰鞘〕且凰咝Ｑ幸坏膶W(xué)生，她的導(dǎo)師是一名副教授，每年只帶一個研究生。

http://004km.cn/kaoyan/ “看到別的導(dǎo)師元旦聚餐，我也特別羨慕，可是，我們導(dǎo)師沒有任何動靜。”無奈之下，于晶就經(jīng)常給導(dǎo)師打電話，詢問這一階段該看什么書，下一階段該注意哪些問題，導(dǎo)師都會冷冰冰地說，“你給我發(fā)郵件吧!”

對于郵件，導(dǎo)師回復(fù)得還算及時，不過，于晶提出的一些問題，導(dǎo)師并不是很感興趣，“比如問導(dǎo)師這一階段該看哪些專業(yè)書，他說沒有具體要求，稱可以看一些最新的學(xué)術(shù)期刊?！倍鴨柤翱茨囊活惖钠诳瘯r，導(dǎo)師回復(fù)，“自己去圖書館閱覽室查查就知道了?！?/p>

這種“放羊型”的培育模式，于晶正在逐漸地適應(yīng)，“比如，同宿舍的舍友，她們導(dǎo)師布置的任務(wù)，我也會跟著一起完成?！?/p>

盡管如此，于晶還是有些郁悶。不過，師姐的一番話終于讓她心里有了底兒?！八f導(dǎo)師一般就是在論文開題和論文答辯的時候出現(xiàn)，平時基本不見人，所以，這三年，我還是自己做好規(guī)劃，也算是一種鍛煉吧!”于晶自我安慰道。

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第二篇：面試常見四種類型問題

面試常見四種類型問題

面試是測查和評價人員能力素質(zhì)的一種考試活動。具體地說，面試是一種經(jīng)過組織者精心設(shè)計，在特定場景下，以考官對考生的面對面交談與觀察為主要手段，由表及里測評考生的知識、能力、經(jīng)驗等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動。

1.開放型問題

開放型問題時提出的問題要求應(yīng)試者不能只用簡單的一詞或一句話來回答，而必須另加解釋、論述，才能圓滿回答問題。面試中的提問一般都應(yīng)該用開放試問題，以啟發(fā)應(yīng)試者的思路，激發(fā)其沉睡的潛能與素質(zhì)，從大量輸出信息中進(jìn)行測評，真實地考察其素質(zhì)水平。

例如：你在原單位的工作，要求經(jīng)常與哪些部門的人打交道?有些什么體會?

2.封閉型提問

封閉型問題要求應(yīng)試者人員做出簡單回答的問題。這是一種只要求應(yīng)試者做“是”、“否”一個詞或一個簡單句的回答。

例如：你是什么時候參加工作的?你在大學(xué)學(xué)的是管理專業(yè)嗎?

3.連串型問題

連串型問題提問一半用于壓力面試中，主要考察應(yīng)試者人員的反應(yīng)能力，思維的邏輯性和條理性等，但也可以用于考察應(yīng)試者的注意力、瞬時記憶力、情緒穩(wěn)定性、分析判斷力、綜合概括力等。

例如：我想問三個問題，第一，你為什么到我們單位來?第二，到我們單位后有何打算?第三，你報道工作幾天后，發(fā)現(xiàn)實際情況與你原來想象不一致你怎么辦?

4.假設(shè)型問題

“精心設(shè)計”是面試與一般性的交談、面談、談話相區(qū)別。面談與交談，強(qiáng)調(diào)的指示面對面的直接接觸形勢與情感溝通的效果它并非經(jīng)過精心設(shè)計：“面對面地觀察、交談等雙向溝通方式”，不但突出里面試“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，而且是面試與一般的口試、筆試、操作演示、背景調(diào)查等人員素質(zhì)測評的形式也區(qū)別帶來了。

轉(zhuǎn)自爬山虎戶外生活:

第三篇：研究生錄取時有四種類型

研究生錄取時有四種類型,非定向,自籌，定向，委培，四種是有區(qū)別的非定向和自籌是錄取時沒有工作的，檔案必須轉(zhuǎn)入學(xué)校，畢業(yè)后自主擇業(yè)；而定向和委培是有工作的，檔案留在工作單位，畢業(yè)后回原工作單位，非定向和自籌區(qū)別在于非定向免學(xué)費，自籌要交學(xué)費，定向和委培的區(qū)別也在于定向免學(xué)費，委培要交學(xué)費，免學(xué)費的是國家計劃內(nèi)的，因為國家出你的學(xué)費；交學(xué)費的就是計劃外的，因為不在國家出學(xué)費的范疇內(nèi)，其實畢業(yè)證學(xué)位證都是一樣的，一般錄取時根據(jù)分?jǐn)?shù)高低來決定的，如果分?jǐn)?shù)高免學(xué)費錄取的就是非定向，分?jǐn)?shù)低要交學(xué)費的就是自籌，計劃內(nèi)和計劃外主要是錢的區(qū)別，別的不用太擔(dān)心

考生按照報考地區(qū)分為下列考生:（2012年變化最大）

A類考生：報考地處一區(qū)招生單位的考生(原一區(qū)、二區(qū)合并為一區(qū))。

B類考生：報考地處二區(qū)招生單位的考生。

國家按照一區(qū)、二區(qū)確定考生參加復(fù)試基本分?jǐn)?shù)要求，一區(qū)包括北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等21?。ㄊ校?/p>

二區(qū)包括內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10?。▍^(qū)）。

有許多朋友想提升自己，準(zhǔn)備讀在職研，但是選不準(zhǔn)方向，也不知道有什么專業(yè)可供選擇，比較迷惑，下面給大家一些參考：

首先，需要了解的是在職研的種類，在職考研一般分為六種，同等學(xué)力申請碩士學(xué)位考試，10月GCT聯(lián)考，單獨考試，1月MBA考試，1月法律碩士考試、在職研究生進(jìn)修班，通常以同等學(xué)力申碩與10月在職聯(lián)考較為常見，下面主要來分析下這兩種考試形式的專業(yè)方向：

同等學(xué)力考試的科目方向：

同等學(xué)力考試的學(xué)科有27個，分別是：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)（含理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)）、法學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、生物學(xué)、歷史學(xué)、地理學(xué)、機(jī)械工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、作物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、公共管理和圖書館、情報與檔案管理。詳見同等學(xué)力申碩考試各地報考信息匯總

10月GCT聯(lián)考的專業(yè)方向：

法律碩士、教育碩士、工程碩士、體育碩士、軍事碩士、獸醫(yī)碩士、會計碩士、藝術(shù)碩士、工商管理碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、公共管理碩士、公共衛(wèi)生碩士、風(fēng)景園林碩士、中等職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位。詳見各專業(yè)的報考條件等信息關(guān)于如何報考在職研究生，和報考的一些條件首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融、財政類的網(wǎng)站都有相關(guān)的介紹，根據(jù)在職讀研形式的不同以及學(xué)校和專業(yè)的不同是有區(qū)別的，詳細(xì)請隨時關(guān)注各大院校每年的報考條件等招生信息，做到知己知彼!有不清楚的加我?guī)ぬ柭?lián)系我。

第四篇：研究生導(dǎo)師類型以及如何選擇更適合自己的導(dǎo)師？

研究生導(dǎo)師類型以及如何選擇更適合自己的導(dǎo)師？

2015年考研結(jié)束，在等待成績的同時，也越來越多的同學(xué)開始關(guān)注學(xué)校導(dǎo)師信息，查看導(dǎo)師的文章，在這里根據(jù)論壇前輩的帖子和自己的經(jīng)驗談一下導(dǎo)師類型和怎么選擇更加適合自己的導(dǎo)師。

一、導(dǎo)師的類型（這是根據(jù)論壇前輩的帖子整理的）

提到復(fù)試很多人首先想到的就是聯(lián)系導(dǎo)師，也都發(fā)愁怎么去聯(lián)系。導(dǎo)師大致可以分為這樣幾個類型：完美型、學(xué)術(shù)型A、學(xué)術(shù)型B、事務(wù)型A、事務(wù)型B、事務(wù)型C、隱士型A、隱士型B。

★完美型：這種導(dǎo)師，人品、學(xué)識、學(xué)術(shù)地位、經(jīng)費等等各方面均出眾，可遇而不可求。

★學(xué)術(shù)型A：學(xué)術(shù)狂人，成績突出，學(xué)術(shù)地位較高，甚至是學(xué)術(shù)明星，想做學(xué)術(shù)的盯準(zhǔn)了吧。

★學(xué)術(shù)型B：學(xué)術(shù)態(tài)度絕不輸給A，但由于性格等各種原因，在世俗層面上做得較A要差些，如果性格品質(zhì)較好還是很好的，他們的優(yōu)勢在于比A多很多時間和精力，投入到對學(xué)生的指導(dǎo)上，收益是很可觀的。

★事務(wù)型A：一般出現(xiàn)在理工類專業(yè)，手握重點項目，大把經(jīng)費，忙字概括日常生活，跟上之后一般得到大量鍛煉機(jī)會，經(jīng)費自然也不會寒磣。

★事務(wù)型B：能力與A的差距達(dá)到檔次級，所以一般自己尋找項目，很多被稱為老板，跟上之后干活是肯定的，至于報酬，除了不能量化的“鍛煉”之外就看個人情況了。

★事務(wù)型C：這類導(dǎo)師的“事務(wù)”主要強(qiáng)調(diào)在行政方面，可能會是副校長、院長級別的，跟上之后需要自己積極主動，不然真的很難有機(jī)會深入交流，很可能三年之后還是比較陌生，不能怪老師，這類老師確實很忙。

★隱士型A：一般臨近退休，且非頂尖學(xué)術(shù)大牛，他們不要說本科生，研究生的課可能都不帶了，平時很少去學(xué)校，跟上之后也要主動。

★隱士型B：他們和A很不一樣，但共同點是很少來學(xué)校?？赡苁菕烀谀乘鶎W(xué)校，實際在其他學(xué)校常駐，這種導(dǎo)師較少，但還是有一定數(shù)量的，跟上之后普遍交流比較麻煩，但不要怕麻煩，掛不掛名、掛在哪影響不了人本身。

二、如何能夠選到更適合自己的導(dǎo)師

選擇導(dǎo)師的時候，一定要事先對導(dǎo)師、對自己有一個全面的分析了解。一下是我能夠想到的一些注意事項，歡迎大家補(bǔ)充。

1、瀏覽該老師的個人主頁，通過其發(fā)表的論文看其研究方向與內(nèi)容，不排除有夸大的成分

2、聯(lián)系該學(xué)校的同學(xué)幫助打聽具體的項目，因為有的老師的研究方向根本就無法歸類，可能跟該類別的真正含義差了十萬八千里

3、有的同學(xué)喜歡做項目，有的喜歡搞理論。這個也要問清楚，有的看似搞的是項目特別是一些基金，其實是高大上的理論，研究跟沒研究一樣。也而有的項目是本科生搞的，研究生再搞層次就低了。

4、還有一些老師是校外老師。比如只在這個學(xué)校掛個名，或者是研究所的老師，或者在該校讀一年，然后去其他地方或?qū)W校接著讀等等。

5、專碩的同學(xué)一定要問清楚，研二自己能不能出去實習(xí)。

6、有的老師因為兼任行政職務(wù)，可能會把自己的學(xué)生給別人帶。這個要弄清楚，是不是老師自己帶學(xué)生；如果不是，請打聽清楚是哪個老師帶。當(dāng)然，你也可以拒絕自己搞，老師能同意就行。或者老師正好要出國交流訪問一年兩年的，你就只能自己搞了。

7、有的老師很好，若你不喜歡他的方向，也可能把你交給其他學(xué)院的老師帶。

8、老師的人品。有的老師比較為學(xué)生著想（不要指望老師什么都為你想，不然他為什么被稱為老板），會給一些指導(dǎo)，讓你去做自己喜歡的方向，或者撒手不管你（放羊，這種情況也還好）。但是有的老師就控制欲強(qiáng)喜歡指手畫腳，或者喜歡教育你，但也是大部分為了你著想，希望能夠得到更大的提高。

聯(lián)系導(dǎo)師當(dāng)然是可行的，但是一般不要太早，除非本科就在目標(biāo)學(xué)校，或者自己本科的老師可以引薦，一般成績出來之后再聯(lián)系也不遲，不然算怎么回事呢是吧。做到禮貌高于一切，導(dǎo)師一般都很忙，不可能和你深入交流，一開始最好是發(fā)郵件，導(dǎo)師一般都會回復(fù)，視回復(fù)的情況，導(dǎo)師希望了解可以繼續(xù)交流，如果導(dǎo)師禮貌性地回復(fù)，明顯沒有想繼續(xù)下去的意思，其實已經(jīng)夠了，再繼續(xù)只會讓人反感。第一次發(fā)郵件要介紹清楚自己的情況，篇幅不必很長，但話要簡潔明了，一定不要寫得跟高考作文似的，不刻意放低自己更不能吹噓自己，客觀地展現(xiàn)真實的自己，當(dāng)然我相信誰也不會傻了吧唧的陳述自己的缺點是吧。發(fā)郵件，或者之后發(fā)短信、打電話，如果可能的話可以拜訪，但不管怎樣，盡量選擇工作日，而且不是周五或者臨近假期的時候，換位思考，沒人有義務(wù)假期還和你交流。

導(dǎo)師的選擇一般是雙選制，即老師同學(xué)經(jīng)過一段時間互相了解之后，學(xué)生遞交自己的選擇，老師再根據(jù)情況選擇，人氣高的導(dǎo)師自然要刷人了。也有報到時就分好導(dǎo)師的，那樣注重公平，畢竟人氣導(dǎo)師大家一窩蜂都選，總會有很多人不如意的，其他老師也會略顯尷尬。

希望對大家有所幫助，祝大家取得好成績，復(fù)試順利！

第五篇：常見家譜四種格式

常見家譜四種格式

四種格式家譜

歐式、蘇式、寶塔式和牒記式

歐式

：又稱橫行體，是北宋文學(xué)家歐陽修創(chuàng)立的。歐式 的特點是：世代分格，由右向左橫行，五世一表，用起 來很方便。歐式中，每個世代人名左側(cè)都有一段生平記 述，介紹該人的字、號、功名、官爵、生辰年月日、配 偶、藏地、功績等。

蘇式

：又稱垂珠體，是北宋文學(xué)家蘇洵創(chuàng)立的。蘇式世

系表的特點是：世代直行下垂，世代間無橫線連接，全 部用豎線串連，圖表格式也是由右向左排列的，主要是 強(qiáng)調(diào)宗法關(guān)系。

寶塔式 ：

顧名思義，就是將世代人名象寶塔一樣，由上

向下排列。寶塔式采用橫豎線連接法，豎線永遠(yuǎn)處在橫 線的中間，這對人多的大家族來說，因人名不可能排在 同一頁紙上，兄弟之間長幼關(guān)系不清，會為寫譜、看譜 帶來很多不便。此種圖譜最遲在南宋時期出現(xiàn)，其特點 是將始祖置于上方正中位置，后世子孫按輩分依次排列，每一父輩必置于字輩的上方正中，這樣家庭成員的親疏、血緣關(guān)系表現(xiàn)的非常明了。但寶塔式的缺點是，當(dāng)家族 發(fā)展到一定程度，就無法將世系在一張紙上畫出，而且

由于各支系子嗣多寡不一，難以保持圖譜整體上的均衡，容易給人一種不整理的感覺，另外寶塔式圖譜在附記履 歷時由于篇幅有限也受到較大的限制。

牒記式

：不用橫豎線連接世代人名間的關(guān)系，而

是純用文字來表述這種關(guān)系。每個人名下都有一個相關(guān) 的簡介，如：字、號、功名、官爵、生辰年月日、藏地、功績等。牒記式的世系形式固定，次序分明，比較節(jié)約 紙張。牒記式家譜類似于每位家庭成員的簡歷匯編，其 起源大約是源于歐式圖譜，大致相當(dāng)于歐式圖譜后面的 傳記部分。其優(yōu)點是世系固定，依次分明，因此有不少 家譜采用這一圖譜。

以上四種家譜形式都各有特色，這是一般族譜中比 較常見的，但也有其它的變化，我們在記述家族世系表 時，可根據(jù)掌握材料的多少、家族成員的多少等靈活運 用，總之，家譜要易看易懂、內(nèi)容真實、層序分明，這 才是最為重要的。

關(guān)于家譜編輯格式的諸多內(nèi)容供大家參考：

一、譜名一般均稱為家譜、宗譜、族譜、家乘、世譜、統(tǒng)譜、支

譜、祖譜、合譜、聯(lián)宗譜、大成譜、房譜等，也有的稱為譜傳、真譜、淵源錄、源流考、清芬錄、世典、世牒、世恩錄、故譜、族譜圖、族

系、族講、石譜、世家、私譜、本書、大同譜、鄉(xiāng)賢錄、傳芳集、家

傳簿、先德傳、系譜、譜志略、家譜匯編、家模匯編等，可謂名目繁 多。

二、譜序稍具規(guī)模的家譜，卷首一定會有一篇至幾十篇不等的序

文，它是每部家譜不可缺少的內(nèi)容之一。譜序包括新序、舊序、族外

人的客序、跋語、目錄和刻印人名以及其它關(guān)于本族的記述。

三、譜例又稱凡例，主要是闡述家譜的纂修原則和體例。一般而 言，一些家譜在每一次續(xù)修時都會訂出若干條適合社會潮流與需要的 規(guī)則，以作為修譜時所要遵循的原則。

四、譜論許多家譜都專門辟有譜論一章，專收先賢的譜說、譜論、譜議的篇章和古代經(jīng)典中的有關(guān)論述，對修譜的作用、功能、意義、歷史、原理、方法等加以發(fā)明和闡述，是研究譜學(xué)的寶貴資料。

五、恩榮錄主要內(nèi)容為歷代皇帝對家族中的官員及其家譜的敕書、詔命、賜字、賜匾、賜詩、賜聯(lián)、御謚文、御制碑文以及地方官府的 贈諭文字等，以顯示和炫耀朝廷對該家庭及其成員的獎勵和表彰，同

時反映高家族的地位和身份。

六、像贊

祖先及家族中歷代英賢、重要人物的圖像資料，一般為 正面是遺像，背面是像贊。

七、姓氏源流中國家譜素來有 “

敘本系，述始封 ” 的傳統(tǒng)，明清以

來各家譜也大多有記姓氏源流的一章，或稱姓氏源流，或稱宗族源流。

它主要是用來記述本姓來源、本族的歷史淵源、始祖、世派、遷徙、各支派間關(guān)系甚至改姓的原委等。

八、族規(guī)家法是宗族家族成員共同制定的、用以約束和教化族人 的宗族法規(guī)，是家譜中的重要組成部分。其名稱各異，種類很多，諸

如家規(guī)、家約、家戒、家法、家禮、家典、家儀、家條、族規(guī)、族約、祠規(guī)、祠約、規(guī)范、規(guī)條、規(guī)矩、條規(guī)、戒諭等。

九、祠堂記載宗族、家族祠堂修建的歷史，介紹祠堂的建筑規(guī)模、地理位置，收錄有關(guān)祠堂的碑文、詩文、祠聯(lián)、祠匾、祠堂圖，建祠

捐資人名，記錄祠堂內(nèi)神位世次、配享、附享、祭祀情況等。

十、五服圖又稱服制圖。所謂五服，就是指古代喪服制度中的五

種服色，即斬衰、齊衰、大功、小功、緦麻。喪服是根據(jù)生者與死者的遠(yuǎn)近親疏關(guān)系而穿著的一種服飾。因五服本身就表明生者與死者的 親疏遠(yuǎn)近關(guān)系，同時又表明與死者同有關(guān)系的生者與生者之間的遠(yuǎn)近親疏關(guān)系，所以不僅在執(zhí)行喪禮時要涉及到，而且在執(zhí)行宗族、家族

事務(wù)及執(zhí)行法律時也必須涉及，所以家譜中一般都載有五服圖。

敦宗睦族

忠誠為人做實事

弘揚祖德

和諧網(wǎng)絡(luò)興家園