第一篇:牧護關(guān)鎮(zhèn)街道小學2017—2018學年第一學期工作計劃
學校工作計劃
(街道小學2017—2018學年第一學期)
一、指導思想
以十八大、十八屆三中、四中全會精神為指針,認真貫徹落實黨的教育方針政策,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局,,以質(zhì)量效率為主線,堅持以立德樹人,以改革創(chuàng)新為動力,以增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,加強教師隊伍建設,抓住機遇,開拓創(chuàng)新,與時俱進,全面提高我校的辦學水平和教育質(zhì)量,促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,努力做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”和諧同步,繼續(xù)加強行風和廉政建設,提升精氣神,強化執(zhí)行力,進一步提高辦學效益和辦學水平,努力辦好人民滿意的教育。
二、工作目標
1.堅持走依法治校、德育為先,教學為主,以校園和課堂為主要陣地,以豐富的課內(nèi)外活動為載體,走以德立校、以質(zhì)量強校之路;進一步提高教育教學質(zhì)量和管理水平,提升師生綜合素養(yǎng),豐富師生校園生活。創(chuàng)新德育工作方式,建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。
2.加強隊伍建設,全面提高教師綜合素質(zhì)。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,圍繞質(zhì)量抓服務;另一方面學校教師要以樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
3.、深入推進課改,全面提升教育教學質(zhì)量。堅持以教學質(zhì)量為中心不動搖,以校本研修為載體,細化教學過程管理,促進質(zhì)量提升。
4、做精做優(yōu)學校文化,用文化的力量發(fā)展學校,給孩子享用一輩子的東西,努力推進特色建設,彰顯辦學新特色。
5、建立留守兒童管理中心,營造溫馨家園,促進留守兒童健康快樂成長。
6、樹立服務意識,提高后勤服務質(zhì)量。增強經(jīng)費預算觀念和節(jié)儉辦學意識,合理使用教育經(jīng)費,發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。健全總務后勤和財務管理制度,強化內(nèi)部監(jiān)督,及時調(diào)控各項開支。規(guī)范食堂管理,提高師生及社會的滿意度。
三、工作措施
(一)轉(zhuǎn)變觀念,努力提高教師隊伍的綜合素質(zhì)
進一步強化教師責任意識,嚴肅工作紀律。開展全員培訓,積極組織教師參加各級各類培訓。加強教師學習與實踐,認真做好“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。加強名優(yōu)教師、骨干教師隊伍的打造。發(fā)揮現(xiàn)有名優(yōu)教師、骨干教師在教師專業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)和輻射作用,力爭對內(nèi)示范,形成風格,對外輻射,擴大影響。加強教師思想道德教育,建設高素質(zhì)的教師隊伍。開展政治理論學習活動,提高師德修養(yǎng),增強教師教書育人、為人師表的自覺性,增強教師的事業(yè)心、使命感和責任感。加強師德師風的考評工作,把教師的師德師風考評結(jié)果納入年終考核,進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學習,扎實開展“有效課堂教學”、課題研究和校本培訓工作,通過課堂研討、專題講座、教師座談、教學競賽課、學習匯報課等校本研修活動,促進教師專業(yè)成長。打造一支“學生歡迎,家長滿意,同行信望,業(yè)績突出”的優(yōu)秀教師隊伍。
(二)加強德育工作,提高德育工作實效性
黨的十八大報告提出,教育的根本任務是立德樹人。堅持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導向是學校工作的聚焦點、著力點和落腳點。
1、加強養(yǎng)成教育。以課堂為主渠道、在活動中落實、在實踐中檢驗;一學期養(yǎng)成一行為,逐步提升我校學生的行規(guī)素養(yǎng)文明習慣。要切實抓好行為規(guī)范教育,重視學生良好習慣的養(yǎng)成。落實《小學生守則》、《中小學生日常規(guī)范》各項規(guī)定;落實班主任工作目標責任制;各項檢查主要以教師為主,學生為輔,落實專人負責,確保檢查評比的公平、公正、公開。繼續(xù)加強禮儀常規(guī)教育。努力做到“五無”、“五有”:地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、放學有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。開展養(yǎng)成教育活動,做好學生文明用語、文明用餐等行規(guī)訓練工作,并以“不亂扔垃圾;彎彎腰,伸伸手,垃圾不見影”活動為行為教育的突破口,通過紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式等載體,加強宣傳教育;通過有效的訓練與指導,加強行規(guī)的養(yǎng)成;通過“流動紅旗”等評價機制,發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。三者有效結(jié)合,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、多渠道地開展法律、交通、衛(wèi)生、消防、防災等生命專題教育,培養(yǎng)學生的社會安全責任感,掌握必要的安全行為的知識和技能,增強學生遵紀守法的意識和自我保護的意識。
3、進一步加大對家長、社會的開放力度,通過校迅通搭建起學校教育與家庭、社會的橋梁,形成由學校、家長和社會共同參與的素質(zhì)教育新格局。認真開展家庭教育指導的實踐與研究工作,進一步探索家委會在學校教育活動開展中的積極輔助作用,從而加強發(fā)揮家委會在學校民主管理中的作用;定期開展有針對性的家庭教育指導專題講座和報告,推廣家長教子經(jīng)驗,提高家庭教育質(zhì)量。
4、加強心理健康教育,重視問題學生教育。針對孩子的不同特點,課堂教學和各項教育活動中,要及時對學生進行心理指導,培養(yǎng)學生珍惜時間的習慣、艱苦樸素的精神、堅韌不拔的意志和自我管理的能力,增強少年兒童適應社會生活的能力。倡導課間十分鐘談心活動,要求班主任及各學科教師課間多進教室,多與學生交流、溝通。抓好隨班就讀工作,以高度責任感關(guān)心需要關(guān)心、幫助的學生,不讓一個學生掉隊。做好留守兒童心理輔導,建立留守兒童檔案,組建“留守兒童之家”,讓孩子們感受到家的溫暖,健康快樂地成長。
(三)加強隊伍建設,全面提高綜合素質(zhì)
教師是教育事業(yè)的第一資源,是提高教育質(zhì)量的根本依靠,推動學校發(fā)展,教師是關(guān)鍵。
1、強化師德師風建設。一是組織學習,抓好落實。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強師德師風建設工作的實施方案》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步完善學校師德師風建設制度,建立師德師風管理機制。二是開展活動,榜樣引領(lǐng)。成立師德師風建設領(lǐng)導小組,扎實抓好師德師風評議工作,對家長、學生、社會反映的問題,認真核查,對影響學校聲譽的教師要依情節(jié)進行相應的處理。堅決把師德師風評議結(jié)果與教師聘用、績效工資發(fā)放、職稱評審、評優(yōu)晉級、干部任用等掛鉤,對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為,實行“一票否決”制。
2、加強管理隊伍建設。一是加強班子成員隊伍建設。班子成員以身作則、率先垂范,凡是學校管理的各項規(guī)定,都不折不扣地做到,提高執(zhí)行力和公信力;勤于學習、勇于創(chuàng)新;二是加強班主任隊伍建設。學校將按照《中小學班主任工作規(guī)定》和學?!栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼Π嘀魅喂ぷ鬟M行考核考評。加強班主任的理論學習,增強班主任工作中的責任感、使命感和幸福感,充分發(fā)揮班主任在推進有效教學中的促進作用,積極探索班級管理的有效途徑,開展先進班主任事跡交流會、班主任例會等活動,提高班級管理工作的針對性和實效性,著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
3、重視教師專業(yè)成長。要建設學習型學校,促進教師自覺終身學習;以課改為抓手,切實實施校本培訓;以“名師工程”為依托,從大力培育骨干教師群體等方面入手,大力加強教師教育工作。積極鼓勵在職教師參加各類培訓,進一步提高全校教師的學歷層次。
(三)強化教學管理,提高教育質(zhì)量
教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校的生命線。本學期學校將以抓常規(guī)教學為基本,以抓教研為依托,從細從實落實教學常規(guī),加強過程管理,實現(xiàn)向管理要質(zhì)量,向課堂要效益。重抓“有效課堂教學”,夯實“教學五環(huán)節(jié)”,推動教學方法和教學手段的創(chuàng)新,全面提高教育質(zhì)量。
1、加強教學常規(guī)管理,落實教學常規(guī),規(guī)范教學行為,提高教育教學質(zhì)量。嚴格按照中心校的要求,規(guī)范課堂教學程序與行為,強化教學過程,重視教學細節(jié),實行推門聽課制度,組織好各學科期中、期末考試。
2、切實抓好“教學五環(huán)節(jié)”工作,在教學“五認真”上下功夫,從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時性入手,落實每月一次檢查制度,寫好檢查情況并及時與教師反饋。教學常規(guī)檢查本著嚴謹治學、精細管理、科學規(guī)范的原則,繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合,教導處檢查與領(lǐng)導檢查相結(jié)合,注重教學指導和質(zhì)量評價,為老師的年度業(yè)務考核提供詳實的、可靠的依據(jù)。
3、繼續(xù)貫徹課程標準,開齊開足課程,保證學生的活動時間。切實提高課堂教學效率和水平,向40分鐘要質(zhì)量。突出學科特點,努力形成富有學校的特色學科教學。
4、加強教學檔案及教務管理工作,規(guī)范辦學行為。對各項教學活動、教師業(yè)務檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載,統(tǒng)一歸檔,為教師的專業(yè)化成長、評價表彰提供真實詳實的第一手資料。做好教學服務工作,提高服務意識,加強學籍管理,當好調(diào)度和調(diào)控員,確保學校教育教學工作正常開展。
5、抓好學生學習習慣養(yǎng)成和學法指導工作。教學過程中,注意指導學生的課前預習和課堂認真聽課、課后及時作業(yè)的方法和習慣,引導學生養(yǎng)成積極思考、勇于探索、合作學習、質(zhì)疑問難、規(guī)范書寫、注重積累、樂于自學、勤于操作的能力及品質(zhì)。
6、積極開展教研活動,強化向教研要質(zhì)量意識,強化學科組整體質(zhì)量意識,形成教育合力。各課題研究絕不輕言放棄,讓學校成為研究的基地,讓教育教學中的問題成為研究的對象,讓教師個個都是研究的主體,讓發(fā)展成為我們研究的目的。認真抓好校本課程的建設,各教研組要根據(jù)教研計劃做到校本課程研發(fā)人員落實、活動內(nèi)容落實。教師每周參加一次教研活動,努力造就一支業(yè)務精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。
(四)加強學校規(guī)范管理,強化工作執(zhí)行力,提高校園管理水平
1、完善各項制度。進一步完善評優(yōu)評先等規(guī)章制度,形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。進一步完善以校長負責制,加強對教師的師德、教學工作量、考勤、業(yè)績等方面的考核,形成規(guī)范化、制度化。
2、實行“四項”管理,提升學校管理水平。一是堅持全員管理。號召全體教職工在做好本職工作的同時,關(guān)注學校事務,關(guān)心學校發(fā)展,積極為學校的發(fā)展出力獻策;二是堅持目標管理。各項工作責任到人,層層落實。全體教職工根據(jù)各自崗位任務,確定明確的奮斗目標并為實現(xiàn)之而不懈努力。三是堅持制度管理。本學期繼續(xù)堅持分級、分層負責的管理方法,實行一級抓一級,一級管一級的管理模式;關(guān)注細節(jié)、重視過程,進一步將管理的視野深入到教育教學及各項活動的全過程,力求對教師的教學行為做出全面性的考核和評價;四是堅持工作問責制。按照“接受任務不講價錢,落實任務不需督辦,完成任務不拖時間”的要求,對認準的事,確定的事,抓住不放,一抓到底,實行工作責任追究制。
3、加強特色建設,實施素質(zhì)教育。樹立全新的素質(zhì)教育觀念。關(guān)注學生的探索、實踐和創(chuàng)新能力,關(guān)注學生的情感態(tài)度、身體健康。培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力、求異思維能力、敢于質(zhì)疑的學生。
4、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,使衛(wèi)生工作進一步規(guī)范化。根據(jù)上級部門要求,制定完善各項制度,聯(lián)合各個部門開展好各項常規(guī)工作的管理與檢查,加強教室的消毒措施,加強食堂衛(wèi)生安全工作管理,并落實專人定期利用校園廣播開展相關(guān)的教育宣傳活動,積極向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等常識,提高學生的衛(wèi)生意識,提高學校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。
5、繼續(xù)做好飲食飲水管理工作,聽取和反饋師生們的意見,加強食堂管理,確保師生飯菜質(zhì)量和用餐安全、營養(yǎng)、可口。
(五)突出法制安全教育,打造平安校園
1、加強法制教育,堅持依法治教。密切警校聯(lián)系,開展學生法律知識教育,增強學生遵紀守法意識,邀請校外輔導員、法制副校長到校對學生進行安全、法紀、衛(wèi)生、消防、禁毒、國防等專題教育。協(xié)調(diào)多方力量對未成年人進行思想道德教育。運用校會、班會、宣傳欄、手抄報等多種宣傳教育形式,加強對學生的教育。繼續(xù)加強與公安、交通、消防、衛(wèi)生、環(huán)保、社區(qū)的聯(lián)系,調(diào)動社會力量參與未成年人教育,加強學生成長記錄袋的管理,并注意發(fā)揮其作用。
2、加強安全工作,建立安全責任制度,做到警鐘常鳴。加強值周、值日教師工作,落實班主任、值周教師提前到校的制度,強化職責,高度重視安全隱患的排查,健全安全應急機制和應急預案,確保校園及師生安全。
3、堅持以人為本,上好“開學安全第一課”、安全教育課和法制教育課。開展平安校園創(chuàng)建活動,認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》,開展安全知識教育和防震、消防等各類避險演練,提高師生安全意識和自救互救能力。切實加強春季傳染性疾病的防控工作,高度重視防汛、防溺水和交通安全教育工作,努力創(chuàng)建平安、文明、健康、和諧的校園。
4、大力加強綜合治理工作。加強門衛(wèi)值守工作,做好學校信息的報告制度,消除和化解學校內(nèi)部的各種矛盾,認真落實社會治安和綜合治理責任制,加強檢查,狠抓落實,維護學校的穩(wěn)定。
(六)統(tǒng)籌各項工作,創(chuàng)建和諧育人環(huán)境
1、充分發(fā)揮教師代表會的橋梁作用。關(guān)心教師的工作和生活,傾聽群眾的意見和呼聲,積極開展文明健康的文體活動,是全體教師凝心聚力謀發(fā)展,形成校榮我榮的良好氛圍。
2、積極做好校務、政務、財務公開,加強計劃生育工作,深化分配制度改革,制定科學合理的績效分配方案,充分調(diào)動教職工教書育人的積極性,提高工作績效。
3、做好開源節(jié)流、節(jié)能減排工作。學校后勤管理厲行節(jié)約,開源節(jié)流,管好用好學校的財力、物力。通過各種方式,促進學校的節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展。
4、統(tǒng)籌后勤、財務等工作,為學校發(fā)展保駕護航。加強規(guī)范財務管理工作,嚴格開支的計劃性。加強經(jīng)費管理,認真做到帳目清楚收費合理有據(jù),經(jīng)得起上級有關(guān)部門的審查。嚴格購物申報審批制度,增加財務工作的透明度。
5、樹立服務意識,提高后勤服務質(zhì)量。
總之,新學期的工作是任重而道遠,只要全體教師以學校工作為重,增強責任意識,團結(jié)奮進,齊心協(xié)力、齊抓共管,我校各項工作將會取得優(yōu)異的成績。
商州區(qū)牧護關(guān)鎮(zhèn)街道小學
2017年8月31日
附:教育教學活動安排
九月份:
1、開學準備工作,校園安全隱患大排查;
4、學生報到,入學教育;
3、學校工作計劃及各學科計劃,組織觀看《開學第一課》;
4、舉行新學期第一次升旗儀式暨開學典禮;
5、迎接上級部門開學工作檢查;
6、舉行開學典禮活動;
7、組織全體教師學習《新課程標準》;
8、慶祝雙節(jié)(國慶節(jié)、中秋節(jié));
十月份:
1、開展全校安全教育活動;
2、開展2017年秋季運動會;
3、舉行各年級廣播操比賽;
4、舉行青年教師賽課活動;
5、制定讀書節(jié)方案,開展讀書節(jié)系列活動。
6、開展學校優(yōu)質(zhì)課賽講活動;
7、深入學習黨的十九大報告;
十一月份:
1.“11.9”消防安全教育活動;
2、期中質(zhì)量檢測,召開質(zhì)量分析會;
3、統(tǒng)籌召開各年級家長會;
十二月份:
1、召開德育工作研討會;
3、入冬安全教育;
4、開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動;
2018年元月份:
1、學生、家長評師德活動;
2、評選優(yōu)秀班干、三好學生、特長生、文明班級;
3、學校校舍安全檢查及設施維護,做好災害天氣的安全防范工作;
4、做好期末檢測和質(zhì)量評估工作;
5、資料整理歸檔;
6、學期結(jié)束工作。
第二篇:牧護關(guān)鎮(zhèn)農(nóng)技站2011述職述廉報告
牧護關(guān)鎮(zhèn)農(nóng)技站2011述職述廉報告
一年來,在區(qū)農(nóng)業(yè)局的正確業(yè)務指導下,在鎮(zhèn)黨委、政
府的正確領(lǐng)導下,在各級各部門的支持幫助下,以中央一號
文件精神為指導,認真學習黨的十七大及十七屆四中、五中
全會精神,以“三個代表”重要思想為指導,深入學習落實科
學發(fā)展觀,加強黨性修養(yǎng),強化學習,認真抓好農(nóng)業(yè)服務方
面的工作,圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的經(jīng)濟社會發(fā)展目標做出了自
己應有的貢獻?,F(xiàn)將一年來的工作學習情況匯報如下:
一、加強學習,努力提高政策理論水平
一年來,我站干部始終能做到認真學習黨的十七大及十
七屆四中、五中全會精神,以“三個代表”重要思想為指導,深入落實科學發(fā)展觀,增強學習意識,注重學以致用,以學習促實踐,在實踐中再學習、再提高。通過認真實踐,思想
水平、領(lǐng)導能力和駕馭局面、正確處理復雜問題的能力有了
新的提高,黨性黨風得到進一步鍛煉,廉潔意識,依法行政的意識進一步加強。
同時,認真學習中央一號文件精神以及省市區(qū)有關(guān)農(nóng)
村、農(nóng)業(yè)工作會議精神,認真開展了作風建設年及思想大解
放教育活動,并認真做了學習筆記,撰寫了心得體會,全面
反思了自己工作中的不足及缺點,提高了自己貫徹黨在農(nóng)村
各項方針政策的自覺性,增強了緊迫感、責任感和憂患意識,思想作風和工作作風進一步好轉(zhuǎn),進一步解放了思想,提高
為民服務意識。同時抓好自身業(yè)務素質(zhì)的提高,不斷學習新的科學技術(shù)及農(nóng)業(yè)科普知識,提高為農(nóng)服務能力。
二、珍惜團結(jié),著力增進工作合力
能自覺服從組織領(lǐng)導,遵守組織紀律,認真貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)黨委、政府的各項決定;能顧全事業(yè)發(fā)展的大局,不計較個人的得失,做到個人利益服從整體利益,局部利益服從全局利益;能自覺擺正自身位置,積極主動地當好“班長”的參謀和助手;能與站員真誠相待,相互尊重,相互支持,密切協(xié)作;充分發(fā)揚民主,認真堅持民主集中制,和干部職工打成一片,以誠相待,平等相處,精誠團結(jié)和帶領(lǐng)大家一道工作;能容話、容事、容人,虛心聽取各個方面的意見,敢于開展積極的批評與自我批評。協(xié)調(diào)好和班子成員之間、干部職工之間關(guān)系,做到了友好相處、團結(jié)共事。注重黨性鍛煉與修養(yǎng)。在政治上,堅持用“四大紀律、八項要求”來規(guī)范自己的行為,自覺地同黨組織保持高度一致,不說糊涂話,不做出格事。在處事為人上,堅持誠實做人,踏實做事。始終以強烈的事業(yè)心和責任感、飽滿旺盛的熱情投入工作,力爭用自己的行動感召人,用自己的形象影響人,用自己的誠意打動人。在處理工作關(guān)系上,比較注意把握自己的角色定位,自覺地維護大局,維護團結(jié)。
三、勤政務實,著力提高工作績效
一是身先士卒,大興求真務實工作作風。先后多次深入
各村進行了調(diào)研。對分管的重點、難點工作,能堅持沉到一線,與大家一道抓落實。二是追求卓越,不斷創(chuàng)新工作思路和方法。三是盡忠職守,確保各項工作落到實處。以上成績的取得,無不凝聚著大家的心血,通過和同志們的共同努力,全年的綜合目標任務完成良好,事業(yè)有了新的發(fā)展。堅定不移推進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定,促進農(nóng)民收入再增長。
1、當好政府的參謀助手作用,為當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整出謀獻計。11年全鎮(zhèn)種植脫毒洋芋5000畝,紫豆角3500畝,發(fā)展反季節(jié)袋料香菇53戶栽培200多萬袋。
2、加大良種推廣力度,全年共推廣良種玉米一萬余公斤,優(yōu)質(zhì)馬鈴薯種薯兌換350余噸。
3、加強科學平衡測土配方施肥技術(shù),全年推廣優(yōu)質(zhì)復合肥450余噸,實現(xiàn)了科學合理施肥。
4、加大農(nóng)業(yè)技術(shù)指導宣傳力度。全年直接深入到菇農(nóng)中向他們宣傳科學種植技術(shù),幫助他們解決生產(chǎn)中存在的困難和問題,同時加強大田作物病蟲害的預防和防治工作。
5、配合區(qū)農(nóng)技中心抓好馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建項目;同時抓好優(yōu)質(zhì)良種的示范種植工作,全年共示范玉米良種5個。
6、積極探索種植模式,從西安引進791蘿卜種子種植,合理洋芋挖掘后空地種植蔬菜的問題,全年發(fā)展種植大戶20余戶,戶均蘿卜收入8000余元。
7、協(xié)同領(lǐng)導抓好安全生產(chǎn)工作,全年無一例不安全事
故發(fā)生,保護了人民生命財產(chǎn)安全。
8、配合鎮(zhèn)安全辦抓好農(nóng)機安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作,全年共上路檢查監(jiān)督管理26起,使得全鎮(zhèn)無一起農(nóng)機事故發(fā)生,保證了一方平安。
9、抓好地膜玉米及良種補貼工作,確保補貼資金及時足額的發(fā)放農(nóng)民手中;同時抓好農(nóng)機購置補貼工作,全年共購置微耕機1臺,其它農(nóng)機具50余臺。
10、配合鎮(zhèn)政府完成包村工作,全面圓滿完成區(qū)農(nóng)業(yè)局及鎮(zhèn)黨委、政府分配的各項工作任務。
總之,一年來在工作方面取得了一定成績,但是也存在一定的問題,我們今后工作中將再接再厲、埋頭苦干,為當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出貢獻。
2012年工作計劃:
1、繼續(xù)抓好5000畝馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建工作。
2、抓好良種推廣、測土配方施肥、作物病蟲害防治等工作。
3、加大農(nóng)機具推廣力度,增加農(nóng)業(yè)科技含量。
4、抓好反季節(jié)袋料香菇的生產(chǎn)技術(shù)指導工作。
5、抓好農(nóng)民科學種田技術(shù)培訓,提升農(nóng)民科技素質(zhì)。
6、抓好農(nóng)作物新品種、新技術(shù)試驗、示范力度,開發(fā)優(yōu)良農(nóng)作物品種。
以上匯報如有不妥之處,請領(lǐng)導及遇會同志提出寶貴意
見,本人將誠懇接受。
第三篇:牧護關(guān)鎮(zhèn)中心校家訪活動報道
牧護關(guān)鎮(zhèn)中心校積極開展“走進家庭,攜手育人”大家訪活動 為了加強教育行風和師德師風建設,促進家校教育有效銜接,形成學校、家庭、社會三位一體的育人合力,推進素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的落實,辦好人民滿意教育,根據(jù)區(qū)教體局文件精神,牧護關(guān)鎮(zhèn)中心校組織了中小學了中小學教師“走進家庭,攜手育人”大家訪活動。
為了充分體現(xiàn)本次活動的實效性,讓每一個學生在家長和老師的關(guān)愛下健康成長、全面發(fā)展,以達到構(gòu)建和諧家校關(guān)系、和諧師生關(guān)系的目的,中心校成立了以中心校長閔斌為組長的活動領(lǐng)導小組,并制定了切設可行的實施法案。
本次家訪活動涉及面廣,范圍大。在家訪前,班主任對所有學生的情況都進行了全面的分析,并形成書面的報告上報給學校。所有的家訪人員及時全面的了解了家訪對象的特點,從而做到有針對的與學生及家長交流,收到良好的效果。
本次家訪中,采取學校領(lǐng)導帶頭家訪、班主任普訪、科任教師聯(lián)訪等豐富多樣形式。主要從關(guān)心、愛護和鼓勵學生的角度出發(fā),實事求是地反映學生在校的學習、生活、紀律和思想品德等情況,讓家長真正了解學生在校表現(xiàn),同時學校要及時了解學生在家的表現(xiàn),并與家長共同商量解決學生問題的方法。談話中非常注意保護學生的自尊心和積極性,注重交流的方式方法,采用多鼓勵、多贊賞、多傾聽,創(chuàng)設和諧氛圍,確保家訪的有效性。
家訪后,對家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理,認真填寫了《家訪手記》。同時,通過文字、圖片等形式建立學生家訪檔案。同時及時收集、整理了家長和社會對學校辦學、教師隊伍建設以及教育教學方法等方面的意見和建議,結(jié)合自身實際,及時采取切實有效的整改措施與解決辦法,加強和改進學校工作,以積極回應家長、社會對教育工作的良好期待。
(商州區(qū)牧護關(guān)鎮(zhèn)中心校)報道
二〇一二年五月二十三日
第四篇:牧護關(guān)生態(tài)旅游度假山莊
牧護關(guān),秦漢時名日蟯關(guān),也稱藍關(guān)。據(jù)史載西漢末年,王莽篡權(quán)稱帝,追殺漢室后裔劉秀,劉秀逃出長安到藍關(guān)時,王莽追兵將要趕上,劉秀急中生智,藏在一群牧童的蓑衣底下,躲過了殺身之禍。后來,劉秀當了皇帝,為感謝牧童的護,將藍關(guān)賜名為牧護關(guān)。唐宋八大家之首韓文公,當年從長安外放時,路過牧護關(guān)秦嶺之巔,天突降大雪,積雪數(shù)尺,寒風刺骨,韓愈不勝傷心,由感而發(fā)寫下了“云橫秦嶺家何在,雪擁藍關(guān)馬不前”的著名詩篇。后牧護關(guān)的民眾為懷念韓文公,在秦嶺之巔建造韓愈祠,歷朝歷代均有擴建,現(xiàn)存石碑一百多塊。
牧護關(guān)還相傳是八仙之一‘韓湘子’在此修道成仙之地,洞內(nèi)有韓湘子修道的石桌石凳,圣水池等遺跡。牧護關(guān)作為商洛市的西大門,其源遠流長的歷史底蘊和文化沉淀為后人留下了豐富的人文旅游資源。
牧護關(guān)所處秦嶺之巔,其山勢崢嶸,挺拔峻秀,層巒疊嶂,蔥籠如蓋,引人入勝。周邊是阡陌縱橫,村舍毗鄰,溪水相間,天色一體,使人神清氣爽,心曠怡,有“天然生物博物館”、“天然園林”和“天然氧吧”之美稱,是陜西省不可多得的生態(tài)旅游娛樂度假勝地。牧護關(guān)地處秦嶺之巔,位于商州區(qū)西北部,是商洛市西大門。西鄰西安市藍田縣,東接該區(qū)黑龍口鎮(zhèn),312國道穿境而過。距世界旅游名城西安繞城高速近58公里,距商洛市區(qū)46公里。牧護關(guān)屬于黃河流域,四季分明,年平均氣溫在10.3℃左右,植被覆蓋率達85%以上,適宜于各類動植物種類的生長,有“天然園林”和“天然氧吧”的美稱,是理想的避暑休閑之地。景區(qū)分為四大功能區(qū):一是牧護關(guān)避暑度假區(qū),包括湘子苑、文公齋、劉秀閣、牧童樂4中風格的別墅群;二是天屏溝生態(tài)旅游娛樂區(qū),包括滑雪(草)場、攀崖、射擊、射箭、垂釣園、匹特博(彩彈氣槍)、遛馬場、牧羊燒烤和徒步觀光游覽;三是韓愈祠、湘子洞人文景觀游覽區(qū),包括韓愈祠森林公園、湘子洞、商州人文歷史民俗博物館、秦巴山區(qū)生態(tài)博物館;四是綠色農(nóng)業(yè)觀光區(qū),主要包括畜牧小區(qū)以及生產(chǎn)一季玉米、洋芋、反季香菇、大棚蔬菜等。
一期工程占地39畝,總面積26800平方米,現(xiàn)已建成30棟歐式別墅,建筑面積8000平方米;會議中心(餐飲、娛樂)樓一棟,建筑面積3600平方米;目前,滑雪(草)場、度假村及會議中心于2005年12月18日正式開業(yè)。為了滿足不同游客的消費層次,我們還推出了“農(nóng)家樂”項目,已有20戶掛牌營業(yè),這里有極富牧護關(guān)地方特色的一系列餐飲食品:牧護關(guān)洋芋糍粑、秦嶺之巔紅豆稀飯、牧護關(guān)豆腐干、秦嶺腹地酸菜雜面、牧護關(guān)紫豆角干面、文公樂大燴菜、湘子笑杠子饃、秦嶺散養(yǎng)雞蛋、家養(yǎng)野味等。按照旅游整體規(guī)劃,牧護關(guān)生態(tài)旅游區(qū)西可與藍田的水陸庵、王順山,東與商州的仙娥湖、靜
泉山、丹鳳的丹江漂流、商南的金絲大峽谷形成旅游資源共享,帶動整個區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展,成為秦嶺之巔的旅游亮點。這里有極富牧護關(guān)地方特色的一系列餐飲食品:牧護關(guān)洋芋糍粑、秦嶺之巔紅豆稀飯、牧護關(guān)豆腐干、牧護關(guān)香菇、秦嶺腹地酸菜雜面、牧護關(guān)紫豆角干面、文公樂大燴菜、湘子笑杠子饃、秦嶺散養(yǎng)雞蛋、家養(yǎng)野味等。牧護關(guān)山勢崢嶸,挺拔峻秀,層巒疊嶂,蔥籠如蓋,引人入勝。周邊是阡陌縱橫,村舍毗鄰,溪水相間,天色一體,使人神清氣爽,心曠神怡。作為商洛市西大門的牧護關(guān),其源遠流長的歷史底蘊和文化沉淀為后人留下了豐富的人文旅游資源,是陜西省不可多得的生態(tài)旅游度假勝地
我的家鄉(xiāng)牧護關(guān)鎮(zhèn)是一個集旅游、渡假于一起的小鎮(zhèn),它環(huán)境幽雅,水質(zhì)香甜,存天然礦泉水,夏季涼爽,冬季溫和,是一個旅游、渡假的好去處。
第五篇:第一學期小學工作計劃
一、指導思想
新學期,要繼續(xù)以黨的十七大精神為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實教育局的工作思路,全面推進基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破
二、工作措施
㈠堅持依法治教,推進“普九”和素質(zhì)教育工作。
1、鞏固“普九”成果,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
2、加大控輟力度,做好招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童入學和未到校學生的返校工作;健全流生報告制度,落實防流失責任制,把輟學率嚴格控制在0.5%以下。
3、關(guān)愛弱勢群體。堅持定期和不定期地到貧困學生家中走訪慰問,了解他們的思想狀況,幫助他們解決生活中的實際困難,讓貧困生真正感受到黨和政府的關(guān)愛;不折不扣地落實國家對貧困生的助學政策,解決貧困生入學問題;建立健全殘疾兒童少年完整的檔案資料,努力提高適齡殘疾兒童少年入學率,確保6-15周歲三類殘疾人口入學率均達到95%以上;建立健全外來工子女和本地留守兒童資料專檔,關(guān)注他們的身心健康。
㈡堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。
1、加強領(lǐng)導班子建設,不斷提高領(lǐng)導教育教學改革與發(fā)展的能力。扎實推進黨的作風建設,認真實施“廉潔教育”,進一步強化領(lǐng)導班子“四個意識”(責任意識、管理意識、服務意識、創(chuàng)新意識),樹立“三個形象”(政治形象、工作形象、作風形象),弘揚“兩個精神”(團結(jié)協(xié)作精神、無私奉獻精神),充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的領(lǐng)導效能,將新課程理念融入到學校辦學的全過程,滲透到學校工作的方方面面,從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展,以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務,最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。
2、加強師德教育,樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時俱進”的教師形象。組織全體教師學習新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,加強師德師風建設,在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動,培育教師的學術(shù)魅力和人格魅力,弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結(jié)合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將為教師專業(yè)成長繼續(xù)搭好三個平臺:①學習交流平臺——“骨干教師每周薦讀”優(yōu)秀文章;②專業(yè)引領(lǐng)、帶動平臺——骨干教師講課(經(jīng)驗講座或課堂教學展示)和“走出去”“請進來”的專家講學。本學期將請市級和區(qū)級骨干教師開設專題匯報課,發(fā)揮其專業(yè)引領(lǐng)作用;總之,我們必須以教師的成長,推動學校的發(fā)展。
㈢堅持德育首位,提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設,溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡。要充分發(fā)揮學校德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導決策作用、輔導員和班主任的主力軍作用、全體教職員工的主動作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質(zhì)的形成。要結(jié)合校園“十個一”建設,嚴格規(guī)范行為,引導學生養(yǎng)成良好的文明生活習慣。要教育學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》,有針對性地開展法制教育,加強學生心理健康教育和愛心教育,不斷提高學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。
3、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。
4、創(chuàng)新“留守兒童”的關(guān)愛平臺。要不斷深化留守兒童教育工作,在思想上、學習上、生活上,全方位地去關(guān)愛留守兒童。教師要對
個留守兒童要跟蹤輔導,建立成長檔案,作好談話記錄。
㈣規(guī)范教學管理,提高教學質(zhì)量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要嚴格執(zhí)行省頒《課程計劃》,開齊課程開足課時,認真落實省《小學教學常規(guī)管理的若干意見(試行)》,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時,根據(jù)區(qū)教育局的工作要求,建立健全各種教學常規(guī)管理制度,積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。對教學常規(guī)工作要求要從高從嚴,做到“備課要深,上課要實,作業(yè)要精,教學要活,手段要多,輔導要細,要求要嚴,質(zhì)量要高”。學校將加強不定期抽查,完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結(jié)果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。
2、積極推進學生評價改革工作。要在《學生手冊》評價的基礎(chǔ)上倡導各校建立學生成長記錄檔案,收集學生方方面面的資料,包括父母的期望,教師、同學和自我的評價、各次的作業(yè)和競賽成績,自己滿意的作品等等,使學生通過成長記錄看到自己進步的軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并通過成長記錄加強了自我反省和自我評價能力,促進學生的發(fā)展。
3、繼續(xù)強化教學質(zhì)量監(jiān)控。加強教學質(zhì)量監(jiān)控機制,創(chuàng)造人人是質(zhì)量的創(chuàng)造者,人人是質(zhì)量的受益人的良好氛圍。進行經(jīng)常性的質(zhì)量監(jiān)控,期中組織對個別科目進行教學質(zhì)量抽查,并對個別薄弱學科進行跟蹤考試。同時狠抓考風考紀,嚴把質(zhì)量關(guān),努力提高合格率、優(yōu)秀率。
4、切實做好培優(yōu)、補差工作和開展學科競賽活動。全體教師都要做到思想重視,情感投入,時間落實,輔導要活,重視檢測、反饋,不斷改進方法。培優(yōu)工作除了平時的分層教學外,各年級、學科要統(tǒng)籌安排,責任到人,確保效果?!把a差”工作除了上好補差課外,全體教師更要重視個別輔導,分類評價,及時激勵。教務處要有計劃地進行質(zhì)量測評,及時通報、調(diào)整改進。
㈤深化校本研究,提高科研成效。
1、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為,并落實在課堂上。本學期特別要加強對畢業(yè)班新課程的教材教法的學習和研討,學校要引導畢業(yè)班教師盡快熟悉新教材,加強教法研究,為提高畢業(yè)班教學質(zhì)量做好扎實的教學基本功。
2、強化教研的實效性。以課堂教學改革為核心,加強對教學各環(huán)節(jié)的檢查、指導。完善學區(qū)教學指導組——教學片互動教研組——學校備課組三級教研網(wǎng)絡建設,以學校備課組為基礎(chǔ),以教學片互動教研為主要形式,充分發(fā)揮學區(qū)教學指導組的引領(lǐng)作用,探索好的教研形式,豐富研究內(nèi)容,在校本教研的實效性方面下功夫,保證教研活動有序開展,要做到“三保證”、“四落實”。即:時間保證、內(nèi)容保證、人員保證,主持人落實、中心發(fā)言人落實、說課制度落實、活動記錄落實。在突出校本教研的基礎(chǔ)上,學校將繼續(xù)配合上級教育部門,積極開展學科優(yōu)質(zhì)課(公開課、研討課)、教學論文(案例、設計、反思)等評選活動,以發(fā)揮教研活動的實際效用。
3、加強課題研究。要扎實開展省市縣立項課題研究,鼓勵教師積極申報基礎(chǔ)教育課程改革研究課題,或結(jié)合本校實際提出自己的校本課題。學校要加強課題研究的檢查、督促、指導工作,推動課題研究取得實際成果。各課題組要加大研究力度,做好過程材料的收集和階段總結(jié),迎接各級課題的中期檢查。
㈥健全管理機制,提高辦學水平。
1、綜治創(chuàng)安工作。認真貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》,落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動,層層簽定安全責任狀,明確“一把手”責任,定期對學校安全工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。二是加強對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識,全面提高安全工作管理水平和應急能力,尤其要把學校防火安全、游泳安全、食品安全、交通安全放在突出位置,嚴禁乘坐“三無”車輛和食用“三無”食品,加強宣傳和教育,杜絕一切安全事故和師生非正常傷亡事故發(fā)生。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境,維護學校正常的教育教學秩序。四是做好未成年人的保護和預防未成年人犯罪工作,妥善處理校內(nèi)學生傷害事故,維護學校和未成年學生的合法權(quán)益。
2、后勤管理工作。逐步完善后勤管理機制,牢固樹立服務意識?!耙磺袨榱藢W生”是教育的核心理念,“一切為了教學工作”是學校工作的中心,后勤人員都要牢固樹立為一線教師服務的意識,提高服務本領(lǐng)。要規(guī)范收費行為,建立和完善學校收費公示制度,規(guī)范收費行為,全面落實“一費制”。要嚴肅財經(jīng)紀律,按“收支兩線”的要求,進一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,把有限的教育經(jīng)費投入到教育事業(yè)中去。
3、體育衛(wèi)生工作。樹立“健康第一”的思想,要重視抓好體衛(wèi)藝技類課程教學,落實教學計劃,不斷建立和健全對此類課程的教學質(zhì)量評價體系,提高課堂教學質(zhì)量和效益。要組織師生積極開展群眾性文體活動,豐富校園生活,營造文化氛圍,不斷提高學生的體育技能和運動水平,培養(yǎng)學生審美能力,增強美感體驗,提高人文素養(yǎng)。要抓好學校預防傳染病和食品衛(wèi)生工作,開展學生心理健康教育,促進學生身心健康發(fā)展。
4、工會工作。學校工會要樹立服務意識,關(guān)心教師身心健康,積極開展文體活動,豐富全體教職工的業(yè)余生活,營造溫馨和諧的教工之家。不斷提高教職工民主治校的主人翁意識和能力。