第一篇：荊門市中考滿分作文-籃球比賽新聞稿

學(xué)院為了豐富廣大同學(xué)的文體娛樂(lè)生活，充分發(fā)揮同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力和自豪感，在今天這個(gè)初冬季節(jié)的日子里，學(xué)院女子籃球比賽在體育館內(nèi)舉行了第一場(chǎng)比賽，汽車運(yùn)用工程系對(duì)戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)管理系，各系之間積極響應(yīng)，組織兩系球隊(duì)參加了比賽，場(chǎng)外拉拉隊(duì)更是熱情高漲，歡呼聲，吶喊聲聲聲入耳，讓籃球比賽的氛圍不斷升溫，全體運(yùn)動(dòng)員，裁判員，工作人員熱情高漲，工作人員積極做好后勤保障工作，裁判員公正無(wú)私，兩系運(yùn)動(dòng)員本著友情第一，比賽第二的精神賽出風(fēng)格，賽出水平。

經(jīng)過(guò)40分鐘的激烈角逐，比賽最終圓滿畫上了記號(hào)，“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”比賽的最大亮點(diǎn)是女子球隊(duì)，參賽的女隊(duì)員們充分的表現(xiàn)出了鄭州交通學(xué)院學(xué)生“巾幗不讓須眉”的比賽精神，在賽場(chǎng)上充分發(fā)揮，灑汗水，展示自我。雖然球技上尚待提高，但是這些鏗鏘玫瑰們永爭(zhēng)第一的團(tuán)隊(duì)精神值得在場(chǎng)所有的同學(xué)們學(xué)習(xí)。

此次籃球比賽不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文體生活，更點(diǎn)燃了廣大同學(xué)們投身于體育運(yùn)動(dòng)的熱情和信心，讓每一個(gè)熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)重新點(diǎn)燃了運(yùn)動(dòng)的激情，體現(xiàn)了我院及我系一直提倡注重培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)的學(xué)院精神，增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，比賽達(dá)到了預(yù)期的效果，同時(shí)憑借籃球賽的獨(dú)特魅力也向我們展示了當(dāng)代女大學(xué)生的朝氣蓬勃的青春氣息。

今后，我院將繼續(xù)本著豐富同學(xué)們的文體生活為目的，從促進(jìn)同學(xué)們的身心健康角度出發(fā)，更多的舉辦豐富多彩的文體學(xué)生活動(dòng)，充盈我院學(xué)生的文體建設(shè)，推動(dòng)我院學(xué)生綜合素質(zhì)的快速發(fā)展。09vs大三篇

09年10月13日，軟院第一場(chǎng)籃球比賽在大風(fēng)中打響。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，第一節(jié)09軟工僅以9比12落后三分。但面對(duì)對(duì)方高大的的隊(duì)員和經(jīng)驗(yàn)和默契上的原因，在第二節(jié)比分被拉大到13比21。雖然在第三節(jié)09軟工奮力拼搏但也僅僅是保持比分不變，以19比27結(jié)束。第四節(jié)開始后，09軟工展開猛烈反攻，曾一度把分差縮小到2分，但大三學(xué)長(zhǎng)馬上調(diào)整攻勢(shì)，最后以37比30勝出。雖然09級(jí)新生輸了，但依然展現(xiàn)了他們的風(fēng)采和潛力。09嵌入vs08軟工

在上周二中午。我院大一嵌入式實(shí)驗(yàn)班和大二進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。這場(chǎng)比賽是在新籃球場(chǎng)進(jìn)行的。這次比賽，雙方本著友誼第一，比賽第二的準(zhǔn)則進(jìn)行。剛開場(chǎng)，嵌入式實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)，先進(jìn)一球。當(dāng)然大二的選手們也不是好惹的，他們用出色的防守犀利的進(jìn)攻快速反超。很快，大一的隊(duì)員投入了全場(chǎng)地一個(gè)三分球。全場(chǎng)嘩然，嵌入式班的士氣大漲。比賽激烈進(jìn)行到最后，比賽雙方都使拼勁全力，最后裁判一聲哨響，大二的同學(xué)們以極低的失誤率戰(zhàn)勝了大一實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)，比賽以78：26告終。

體育部 喬月

為了加強(qiáng)企業(yè)之間的友誼，豐富員工的業(yè)余生活，增強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力，我公司和裕豐復(fù)合肥公司于7月25日下午17:30，在水車社區(qū)籃球場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)籃球友誼賽，經(jīng)過(guò)緊張激烈地角逐，最后我公司以64:62險(xiǎn)勝對(duì)手。盡管當(dāng)天下午天氣悶熱，但隊(duì)員們個(gè)個(gè)都激情高昂，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也異?；钴S。比賽一開始，雙方隊(duì)員在此起彼伏的助威聲中，很快進(jìn)入狀態(tài)，他們憑借高昂的斗志和飽滿的激情，賽出了籃球競(jìng)技水平，賽出了風(fēng)采。

此次比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，不僅使我們與兄弟公司之間有了更深的了解、交流和認(rèn)識(shí)，而且增強(qiáng)了公司員工的凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高員工進(jìn)行體育鍛煉的積極性。

你能想到球被投到哪去了嗎？

７日是北京殘奧會(huì)輪椅籃球比賽的第一天，下午在北京科技大學(xué)體育館舉行的德國(guó)女隊(duì)與巴西女隊(duì)的比賽中，德國(guó)隊(duì)員投籃，球正好被夾在了籃筐與籃板間，不下來(lái)了。按照規(guī)則，球權(quán)被判給巴西隊(duì)，可球怎么拿下來(lái)？只見一位男裁判跳起來(lái)想夠球，但沒(méi)碰到，引起全場(chǎng)的一陣哄笑。后來(lái)還是志愿者拿來(lái)拖布，用拖布桿把球夠了下來(lái)。中外觀眾各有所愛(ài)

巴、德大戰(zhàn)，德國(guó)隊(duì)以６２比３２大比分獲勝。比賽中，場(chǎng)上的隊(duì)員們拼搶激烈，看臺(tái)上的觀眾加油助威也各顯神通。幾位德國(guó)觀眾手舞國(guó)旗，用漢語(yǔ)有節(jié)奏地喊道：“德國(guó)，加油！”相比之下，巴西隊(duì)的擁躉不多，于是，眾多同情“弱”者的中國(guó)觀眾大聲為巴西隊(duì)加油。場(chǎng)上“巴西隊(duì)加油”的呼喊聲此起彼伏。同學(xué)們大家好，在本周六下午。我校 某系的XX級(jí)班和XX班級(jí) 進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的友誼賽。這場(chǎng)比賽在 ?；@球館 進(jìn)行的。比賽雙方都是我校 老牌強(qiáng)隊(duì)了。這次比賽，雙方本著 友誼第一，比賽第二的準(zhǔn)則進(jìn)行的。比賽開始，場(chǎng)上比分一只焦灼著。到了下半場(chǎng)依然你追我趕，激烈進(jìn)行。直到比賽塊結(jié)束的5分鐘，XX班的 6號(hào)張XX先用一記三分反超比分，再搶斷XX班的 李XX的球 快攻得分。當(dāng)然XX班也不是好惹的，他們后用出色的防守 犀利的進(jìn)攻在比賽還剩1分鐘時(shí) 再次領(lǐng)先對(duì)手。這時(shí)候 令人窒息的場(chǎng)面出現(xiàn)了。全場(chǎng)嘩然，一片死寂。隨著XX班的9號(hào)3分偏筐而出。雙方打成平局，雙方進(jìn)入加時(shí)賽。加時(shí)賽雙方都使拼勁全力，最后還是平局。這時(shí)候裁判一聲哨響，比賽結(jié)束了。全場(chǎng)嘩然。為什么以平局結(jié)束呢？ 原來(lái)呀，教練員李老師看見學(xué)生們 體力殆盡還在場(chǎng)上僵持著，李老師怕學(xué)生們受傷，所以就一平局結(jié)束，這樣也不傷雙方的和氣。雙方最后握手散會(huì)。他們約定下次再戰(zhàn)。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，感謝他們?yōu)槊烂畹闹苣┨碜颂聿?。謝謝他們用精彩的球技為我們的校園增添光彩。再次感謝他們。改改也就行了 繼續(xù)追問(wèn)： 最后比分是41比24我們?nèi)宋纳鐣?huì)科學(xué)學(xué)院一路落后 完全被打爆 對(duì)方是信息與通信工程學(xué)院 急求一篇新聞稿還要偏向人文院寫~~~~~ 是新聞稿正規(guī)的那種 我們是大一新生杯 挺正規(guī)的

補(bǔ)充回答： 賽前準(zhǔn)備：請(qǐng)一位懂籃球的同學(xué)幫你把那些一眼看去就很牛的隊(duì)員的表現(xiàn)記錄下來(lái)（得分、籃板、助攻、搶斷、蓋帽）

開頭：直入主題（例：今天，我們xx學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的三對(duì)三籃球比賽）

第二段：簡(jiǎn)單概括籃球比賽的盛況，贊美運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)，并說(shuō)清楚最后的勝者。

第三段、抓住個(gè)體來(lái)描寫，如：一個(gè)小隊(duì)或某個(gè)隊(duì)員。（加入你介紹的隊(duì)伍的表現(xiàn)。并將之前算好的球員數(shù)據(jù)插入，當(dāng)做此段介紹重點(diǎn)。）

第四段：大膽地、夸張地、甚至極不要臉地贊美運(yùn)動(dòng)員的精神，且必須想方設(shè)法地在比賽中找到一個(gè)能體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的事例加入。（約占全文的五分之一）

第五段：簡(jiǎn)單說(shuō)明自己對(duì)比賽的看法。

第六段（結(jié)尾）：簡(jiǎn)單總結(jié)本次比賽，最后加一句小小的期盼（例：相信同學(xué)看了這場(chǎng)精彩的比賽，定會(huì)努力鍛煉，強(qiáng)健體魄?。?/p>

第二篇：荊門市中考滿分作文-籃球比賽新聞稿

學(xué)院為了豐富廣大同學(xué)的文體娛樂(lè)生活，充分發(fā)揮同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力和自豪感，在今天這個(gè)初冬季節(jié)的日子里，學(xué)院女子籃球比賽在體育館內(nèi)舉行了第一場(chǎng)比賽，汽車運(yùn)用工程系對(duì)戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)管理系，各系之間積極響應(yīng)，組織兩系球隊(duì)參加了比賽，場(chǎng)外拉拉隊(duì)更是熱情高漲，歡呼聲，吶喊聲聲聲入耳，讓籃球比賽的氛圍不斷升溫，全體運(yùn)動(dòng)員，裁判員，工作人員熱情高漲，工作人員積極做好后勤保障工作，裁判員公正無(wú)私，兩系運(yùn)動(dòng)員本著友情第一，比賽第二的精神賽出風(fēng)格，賽出水平。

經(jīng)過(guò)40分鐘的激烈角逐，比賽最終圓滿畫上了記號(hào)，“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”比賽的最大亮點(diǎn)是女子球隊(duì)，參賽的女隊(duì)員們充分的表現(xiàn)出了鄭州交通學(xué)院學(xué)生“巾幗不讓須眉”的比賽精神，在賽場(chǎng)上充分發(fā)揮，灑汗水，展示自我。雖然球技上尚待提高，但是這些鏗鏘玫瑰們永爭(zhēng)第一的團(tuán)隊(duì)精神值得在場(chǎng)所有的同學(xué)們學(xué)習(xí)。

此次籃球比賽不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文體生活，更點(diǎn)燃了廣大同學(xué)們投身于體育運(yùn)動(dòng)的熱情和信心，讓每一個(gè)熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)重新點(diǎn)燃了運(yùn)動(dòng)的激情，體現(xiàn)了我院及我系一直提倡注重培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)的學(xué)院精神，增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，比賽達(dá)到了預(yù)期的效果，同時(shí)憑借籃球賽的獨(dú)特魅力也向我們展示了當(dāng)代女大學(xué)生的朝氣蓬勃的青春氣息。

今后，我院將繼續(xù)本著豐富同學(xué)們的文體生活為目的，從促進(jìn)同學(xué)們的身心健康角度出發(fā)，更多的舉辦豐富多彩的文體學(xué)生活動(dòng)，充盈我院學(xué)生的文體建設(shè)，推動(dòng)我院學(xué)生綜合素質(zhì)的快速發(fā)展。09vs大三篇

09年10月13日，軟院第一場(chǎng)籃球比賽在大風(fēng)中打響。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，第一節(jié)09軟工僅以9比12落后三分。但面對(duì)對(duì)方高大的的隊(duì)員和經(jīng)驗(yàn)和默契上的原因，在第二節(jié)比分被拉大到13比21。雖然在第三節(jié)09軟工奮力拼搏但也僅僅是保持比分不變，以19比27結(jié)束。第四節(jié)開始后，09軟工展開猛烈反攻，曾一度把分差縮小到2分，但大三學(xué)長(zhǎng)馬上調(diào)整攻勢(shì)，最后以37比30勝出。雖然09級(jí)新生輸了，但依然展現(xiàn)了他們的風(fēng)采和潛力。

09嵌入vs08軟工

在上周二中午。我院大一嵌入式實(shí)驗(yàn)班和大二進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。這場(chǎng)比賽是在新籃球場(chǎng)進(jìn)行的。這次比賽，雙方本著友誼第一，比賽第二的準(zhǔn)則進(jìn)行。剛開場(chǎng)，嵌入式實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)，先進(jìn)一球。當(dāng)然大二的選手們也不是好惹的，他們用出色的防守犀利的進(jìn)攻快速反超。很快，大一的隊(duì)員投入了全場(chǎng)地一個(gè)三分球。全場(chǎng)嘩然，嵌入式班的士氣大漲。比賽激烈進(jìn)行到最后，比賽雙方都使拼勁全力，最后裁判一聲哨響，大二的同學(xué)們以極低的失誤率戰(zhàn)勝了大一實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)，比賽以78：26告終。

體育部喬月

為了加強(qiáng)企業(yè)之間的友誼，豐富員工的業(yè)余生活，增強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力，我公司和裕豐復(fù)合肥公司于7月25日下午17:30，在水車社區(qū)籃球場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)籃球友誼賽，經(jīng)過(guò)緊張激烈地角逐，最后我公司以64:62險(xiǎn)勝對(duì)手。

盡管當(dāng)天下午天氣悶熱，但隊(duì)員們個(gè)個(gè)都激情高昂，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也異?；钴S。比賽一開始，雙方隊(duì)員在此起彼伏的助威聲中，很快進(jìn)入狀態(tài)，他們憑借高昂的斗志和飽滿的激情，賽出了籃球競(jìng)技水平，賽出了風(fēng)采。

此次比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，不僅使我們與兄弟公司之間有了更深的了解、交流和認(rèn)識(shí)，而且增強(qiáng)了公司員工的凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高員工進(jìn)行體育鍛煉的積極性。

你能想到球被投到哪去了嗎？

７日是北京殘奧會(huì)輪椅籃球比賽的第一天，下午在北京科技大學(xué)體育館舉行的德國(guó)女隊(duì)與巴西女隊(duì)的比賽中，德國(guó)隊(duì)員投籃，球正好被夾在了籃筐與籃板間，不下來(lái)了。按照規(guī)則，球權(quán)被判給巴西隊(duì)，可球怎么拿下來(lái)？只見一位男裁判跳起來(lái)想夠球，但沒(méi)碰到，引起全場(chǎng)的一陣哄笑。后來(lái)還是志愿者拿來(lái)拖布，用拖布桿把球夠了下來(lái)。

中外觀眾各有所愛(ài)

巴、德大戰(zhàn)，德國(guó)隊(duì)以６２比３２大比分獲勝。比賽中，場(chǎng)上的隊(duì)員們拼搶激烈，看臺(tái)上的觀眾加油助威也各顯神通。幾位德國(guó)觀眾手舞國(guó)旗，用漢語(yǔ)有節(jié)奏地喊道：“德國(guó)，加油！”相比之下，巴西隊(duì)的擁躉不多，于是，眾多同情“弱”者的中國(guó)觀眾大聲為巴西隊(duì)加油。場(chǎng)上“巴西隊(duì)加油”的呼喊聲此起彼伏。同學(xué)們大家好，在本周六下午。我校 某系的XX級(jí)班和XX班級(jí) 進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的友誼賽。這場(chǎng)比賽在 ?；@球館 進(jìn)行的。比賽雙方都是我校 老牌強(qiáng)隊(duì)了。這次比賽，雙方本著 友誼第一，比賽第二的準(zhǔn)則進(jìn)行的。比賽開始，場(chǎng)上比分一只焦灼著。到了下半場(chǎng)依然你追我趕，激烈進(jìn)行。直到比賽塊結(jié)束的5分鐘，XX班的 6號(hào)張XX先用一記三分反超比分，再搶斷XX班的 李XX的球 快攻得分。當(dāng)然XX班也不是好惹的，他們后用出色的防守 犀利的進(jìn)攻在比賽還剩1分鐘時(shí) 再次領(lǐng)先對(duì)手。這時(shí)候 令人窒息的場(chǎng)面出現(xiàn)了。全場(chǎng)嘩然，一片死寂。隨著XX班的9號(hào)3分偏筐而出。雙方打成平局，雙方進(jìn)入加時(shí)賽。加時(shí)賽雙方都使拼勁全力，最后還是平局。這時(shí)候裁判一聲哨響，比賽結(jié)束了。全場(chǎng)嘩然。為什么以平局結(jié)束呢？ 原來(lái)呀，教練員李老師看見學(xué)生們 體力殆盡還在場(chǎng)上僵持著，李老師怕學(xué)生們受傷，所以就一平局結(jié)束，這樣也不傷雙方的和氣。雙方最后握手散會(huì)。他們約定下次再戰(zhàn)。

全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，感謝他們?yōu)槊烂畹闹苣┨碜颂聿?。謝謝他們用精彩的球技為我們的校園增添光彩。再次感謝他們。改改也就行了

繼續(xù)追問(wèn)： 最后比分是41比24我們?nèi)宋纳鐣?huì)科學(xué)學(xué)院一路落后 完全被打爆 對(duì)方是信息與通信工程學(xué)院 急求一篇新聞稿還要偏向人文院寫~~~~~ 是新聞稿正規(guī)的那種 我們是大一新生杯 挺正規(guī)的補(bǔ)充回答： 賽前準(zhǔn)備：請(qǐng)一位懂籃球的同學(xué)幫你把那些一眼看去就很牛的隊(duì)員的表現(xiàn)記錄下來(lái)（得分、籃板、助攻、搶斷、蓋帽）

開頭：直入主題（例：今天，我們xx學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的三對(duì)三籃球比

賽）

第二段：簡(jiǎn)單概括籃球比賽的盛況，贊美運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)，并說(shuō)清楚最后的勝者。

第三段、抓住個(gè)體來(lái)描寫，如：一個(gè)小隊(duì)或某個(gè)隊(duì)員。（加入你介紹的隊(duì)伍的表現(xiàn)。并將之前算好的球員數(shù)據(jù)插入，當(dāng)做此段介紹重點(diǎn)。）

第四段：大膽地、夸張地、甚至極不要臉地贊美運(yùn)動(dòng)員的精神，且必須想方設(shè)法地在比賽中找到一個(gè)能體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的事例加入。（約占全文的五分之一）

第五段：簡(jiǎn)單說(shuō)明自己對(duì)比賽的看法。

第六段（結(jié)尾）：簡(jiǎn)單總結(jié)本次比賽，最后加一句小小的期盼（例：相信同學(xué)看了這場(chǎng)精彩的比賽，定會(huì)努力鍛煉，強(qiáng)健體魄！）

第三篇：荊門市中考滿分作文-作文

2010年湖北荊門中考作文：那一次，我真的被感動(dòng)了（寒假專題八）

作文題目：那一次，我真的被感動(dòng)了

要求：（1）結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，寫一篇不少于600字的記敘文。

（2）恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感。

（3）文中不得透露個(gè)人和學(xué)校信息。

那一次我真的被感動(dòng)了

猶記那年冬天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，天早早便暗了。寒風(fēng)凜冽，積雪冰涼。寂靜中，總不斷傳來(lái)老阿婆嘹亮的叫賣聲，甚至可聽聞那輛破推車的“吱嘎”聲，是那么清脆，讓人久久回想。

我習(xí)慣每日放學(xué)便拿碗去買豆腐花，很便宜，冬日里吃感覺(jué)格外溫暖。那日放學(xué)晚了，天早已陰沉下來(lái)了，回到家，拿起碗，奔出門，卻不見那抹蒼老的身影，我有些失望，這時(shí)，卻聽見了破推車的“吱嘎”聲，我循聲望去，那不正是老阿婆。

她一步一步慢慢走著，踩著濕滑的雪，步縷蹣跚，她沒(méi)有戴手套，兩手緊握車把，她的手很紅很腫，卻握得那么有力。她頭戴一頂紫紅色的棉帽，一條粗毛大圍巾，顯得更加臃腫，笨拙。

我趕忙跑去，“阿婆，來(lái)3元豆腐花?！彼Ｏ萝?，不好意思地說(shuō)：“小姑娘啊，賣完了?！蔽殷@訝而后又失望，她張了張嘴，想說(shuō)什么，望了望我手中的大碗，頓了頓，說(shuō)：“這樣吧，家里還有些，碗給我，幫你拿些來(lái)。”我急忙招手說(shuō)：“不用了，太麻煩你了?！彼α诵?，拿起碗便跑走了。

我站在雪地中，身旁是這輛破推車，上邊零零散散地放著瓶瓶罐罐的調(diào)味品，下邊是兩只空桶，還有一只塑料小盒子，里面只是一些零錢，天徹底黑了，更冷了，怎么老阿婆還不來(lái)，我跺著腳，嘀咕道。

這時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)身影漸進(jìn)，是一個(gè)跑動(dòng)的身影，很滑稽，下身跑動(dòng)，而上身卻僵直著，步履很是笨拙，漸漸近了，的確是老阿婆，我仔細(xì)瞧著，不由驚訝，她捧著碗，窩在胸前，可能怕弄臟，又挺直了背，沒(méi)有積雪的道路，她不走怕滑，便走在厚雪中，每一步，雪都陷到她小腿，她走得很快，抬頭見我，還用她嘹亮的嗓音喊了句：“來(lái)了?！蔽也挥傻酶械胶眍i有些堵塞，一時(shí)間說(shuō)不出話來(lái)，眼睛有些酸澀。

她跑到車前，手腳利索的加佐料，紅腫的手明明已經(jīng)裂縫了。她一邊做一邊說(shuō)：“學(xué)生上學(xué)辛苦，喝點(diǎn)熱豆腐花好呀。”此時(shí)此刻，我的眼睛濕潤(rùn)了，我不愿張口，只怕一不小心，便涌出淚來(lái)。

那天的豆腐花很熱很熱，暖暖的，心中熱澄澄的，同樣也是明凈凈的。

那一次，我真的感動(dòng)了！

那一次我真的被感動(dòng)了

紅梅的笑傲冰雪，讓我感動(dòng)；百花的爭(zhēng)相斗艷讓我感動(dòng)；鳥兒的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)也讓我感動(dòng)。

然而，更讓我感動(dòng)的，是這樣樸素而又深沉的父愛(ài)。

那是上個(gè)禮拜的一天，我像往常一樣打開電視，正在放阿慶講故事，這次講的是兒子的真面目，正當(dāng)我準(zhǔn)備調(diào)掉的時(shí)候，好奇心促使我看下去。

里面講了一個(gè)心酸的故事，一個(gè)瘸腿的老漢，以修自行車為生，還要撫養(yǎng)自己的兒子，因?yàn)楹⒆拥哪赣H很早就撒手西去，這個(gè)老漢就又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，辛辛苦苦，無(wú)微不至地照顧兒子，我本以為那個(gè)兒子在父親的愛(ài)的陽(yáng)光下，一定會(huì)好好地待父親，哪知，兒子嫌家里窮，看不起自己的爸爸，離家出走，還說(shuō)老漢不配做自己的爸爸。我看完了以后很氣憤，雖說(shuō)家里窮，可畢竟爸爸是生你養(yǎng)你的啊。在你受委屈的時(shí)候，是誰(shuí)一直在安慰你的；在你遇到挫折時(shí)，是誰(shuí)一直在鼓勵(lì)你，而現(xiàn)在，你大了，有權(quán)力照顧父親，你認(rèn)為家里窮，你可以自己走向工作崗位去掙錢！

出走之后，愛(ài)子心切的老漢找回了兒子，可兒子死活都不回去，老漢無(wú)可奈何，只好騙他說(shuō)家里有兩根金條，價(jià)值100萬(wàn)，回去吧。兒子信以為真，對(duì)老漢好的不得了，買來(lái)菜，酒，請(qǐng)自己的爸爸吃飯，老漢語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴兒子，大了，應(yīng)該找份工作了。兒子在那一個(gè)勁地點(diǎn)頭。這時(shí)，老漢臉上露出了欣慰地微笑，我哭笑不得，老漢啊老漢，你不知道你兒子看中的是你的錢，不是你們父子之間的情誼??！

回來(lái)后的兒子并沒(méi)有去找工作，而是每天想方設(shè)法的怎樣騙老漢的錢，深信兒子已經(jīng)改過(guò)自新的老漢給了兒子兩萬(wàn)五，兒子揮霍無(wú)度，很快就用完了。他不知道這兩萬(wàn)五是老漢修了多少部自行車掙來(lái)的，向多少人低聲下氣地借來(lái)的??！有一天，兒子的謊言被拆穿了，老漢去找兒子要回那一筆錢，兒子卻給了老漢一個(gè)令他震驚的答案“我告訴你，我一點(diǎn)都不想回來(lái)，要不是你有那筆錢，我才不會(huì)回來(lái)，你不配做我的爸爸，你還騙我，現(xiàn)在好了吧，錢沒(méi)了，活該，現(xiàn)在我們分道揚(yáng)鑣，你再也不是我的爸爸，再--見！”說(shuō)著，還把老漢推在地上。這種現(xiàn)象似乎和高老頭有點(diǎn)相似，但是結(jié)果卻不同。相比之下，老漢似乎比高老頭更幸運(yùn)，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。

正當(dāng)老漢癱坐在地上發(fā)呆時(shí)，突然聽見了遠(yuǎn)處傳來(lái)了兒子的聲音，原來(lái)，兒子在之前欠了一大筆錢，現(xiàn)在那些人，在毆打兒子，老漢連忙拄著拐杖一下子撲在兒子身上，讓拳頭落在自己身上，我驚呆了，我不知道老漢這么做是為什么，也許是愛(ài)吧，老漢認(rèn)為他還是自己的兒子，這時(shí)兒子也被打動(dòng)了，喊道：“你們干嗎打我爸爸，打我啊，你們住手啊!'他似乎也忘了他之前說(shuō)過(guò)的話。

相信結(jié)果大家也能猜出來(lái)了，兒子以后一定會(huì)對(duì)父親很好很好。

我想，人間至愛(ài)也不過(guò)如此吧，這位父親用愛(ài)和行動(dòng)感動(dòng)了兒子。愛(ài)的力量總是深不可測(cè)，它能令冰雪融化，令不可思議的事變得有可能，令攻不可破的城門變得脆弱。人們常說(shuō)，母愛(ài)如山，父愛(ài)如水，有山有水便是世外桃源，那在愛(ài)的澆灌下成長(zhǎng)一定無(wú)比幸福了。

這次的節(jié)目令我感慨萬(wàn)分，在父親替兒子挨打的那一幕我真的很感動(dòng)，很感動(dòng)...那一次，我真的好感動(dòng)。

說(shuō)實(shí)話，六年級(jí)時(shí)的我，并不是個(gè)好孩子。常常上課不聽講、開小差、打架、罵人，甚至還想逃學(xué)，跟一些比我更壞的孩子在一起，每個(gè)老師都說(shuō)我無(wú)藥可救，但我已經(jīng)習(xí)以為常。因?yàn)槲艺J(rèn)為，沒(méi)有人會(huì)了解我這顆脆弱的心。直到那一次，我遇到了郭亞潔老師。

那天，我又被留在教室補(bǔ)作業(yè)，雖然老師還留了其他幾個(gè)人，但他們匆匆補(bǔ)完作業(yè)便走了。或許是因?yàn)樗麄冇X(jué)得羞愧吧。而我覺(jué)得再待一會(huì)兒，老師見天色已晚就會(huì)讓我回家了。于是，我?guī)е鴥e幸心理玩一會(huì)兒寫一會(huì)兒。

老師從教室回來(lái)，見我還在那兒玩，便悄悄走到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“程麟銜，老師知道你并不想成為一個(gè)壞孩子，雖然表面上你不在乎，可內(nèi)心還是在乎的。你只是怕別人傷了你的心，從而偽裝得很冷漠，寧愿去傷害別人的心也不愿讓別人傷你的心，不是嗎？現(xiàn)在老師有時(shí)間，老師希望與你談?wù)勑?，我們以朋友的形式?lái)談心，可以嗎？”

我將信將疑，因?yàn)槲覠o(wú)法相信這個(gè)三十出頭的漂亮女老師會(huì)一眼看出我這顆脆弱的心里想的是什么。那時(shí)我之所以想與老師談心，或許是受委屈太多需要傾訴了吧！很多人不理解我，說(shuō)我是個(gè)沒(méi)人管的野孩子，而我呢？總想找人談?wù)勑模烧l(shuí)會(huì)聽？一回家，媽媽就讓我寫作業(yè)，想談話，分歧又太大，或許是代溝太深了吧。想與老師說(shuō)，又怕老師沒(méi)時(shí)間，怕老師說(shuō)我找借口。想跟同學(xué)說(shuō)，可是沒(méi)

人理我，因?yàn)槲以谒麄冄壑芯褪菈暮⒆印?/p>

想著想著，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我把滿肚子的委屈都說(shuō)了出來(lái)。邊哭邊說(shuō)，老師也哭了。我不知所措，老師說(shuō)：“沒(méi)事，程麟銜，老師是高興，你可以把你滿肚子的委屈跟我說(shuō)，今天你就不再是一個(gè)人了，老師會(huì)陪著你，聽你說(shuō)想說(shuō)的話！”老師的話，打動(dòng)了我這顆冰冷的心，讓我的心里充滿了溫暖。

那晚，我們從下午四點(diǎn)多一直談到八點(diǎn)多，當(dāng)媽媽來(lái)學(xué)校找我并明白發(fā)生什么事情后，她也哭了。我哭，因?yàn)槲驗(yàn)榻饷?；老師哭，因?yàn)楦吲d，因?yàn)榧?dòng)；媽媽哭，因?yàn)榧?dòng)，因?yàn)槭嫘?。回到家，我破例主?dòng)完成了作業(yè)，并讓媽媽檢查。第二天，老師表?yè)P(yáng)了我，我好高興啊。為了能讓老師依舊對(duì)我有信心，為了讓媽媽放心，我開始好好學(xué)習(xí)，“加油，程麟銜，要相信自己?！蔽医?jīng)常這樣鼓勵(lì)自己。

一晃半年過(guò)去了，同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摾蠋煹暮茫覅s說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)槲覍?duì)老師的愛(ài)已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

那一次，我真的好感動(dòng)。

吳榮老師點(diǎn)評(píng)：文章真摯而感人地寫出了孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一段經(jīng)歷，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，卻很容易打動(dòng)人心。

第四篇：荊門市中考滿分作文-荊門市2006年中考優(yōu)秀作文作文題

荊門市2006年中考優(yōu)秀作文作文題

寫作（50分＋2分）

金山公司創(chuàng)始人裘伯君原是河北一家工廠的財(cái)務(wù)人員，工作之余，醉心于電腦軟件的開發(fā)。深圳大發(fā)展時(shí)期，他抓住機(jī)遇，毅然辭職南下創(chuàng)業(yè)，大獲成功，被稱為軟件業(yè)“民族英雄”。

很多人羨慕成功人士，也渴望成功，但往往與機(jī)遇與擦肩而過(guò)，原因在于沒(méi)有實(shí)力抓住機(jī)遇。因?yàn)闄C(jī)遇只青睞有準(zhǔn)備的人。請(qǐng)以“機(jī)遇”為話題作文。

注意 ①立意自定。②題目自擬。③文體自選。④600字以上。

爸爸的機(jī)遇

如今，我家已住進(jìn)了三層的小洋樓，每人都有自己的一片天地?？墒菐啄昵?，我們?nèi)伊谌诉€擠在一間小屋里。這一變化使村里的人大為羨慕。

為什么我們家能有這么大的變化呢？功勞得歸我爸，是我爸抓住了機(jī)遇。這個(gè)機(jī)遇就是國(guó)家免除了農(nóng)業(yè)稅，而且以優(yōu)惠政策扶困救貧。

一天晚上，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在上面政策很好，我想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)搞養(yǎng)殖?！?/p>

“不行，不行，你沒(méi)看見，這些年來(lái)，村里有那么多人想搞養(yǎng)殖，結(jié)果不是倒了就是垮了，我們家本來(lái)就窮，經(jīng)你再一折騰，那不都喝西北風(fēng)啊！”

“你怎么知道我會(huì)虧本，別拿黃歷來(lái)看我，反正我已決定了?！眿寢屢姲职忠庵灸敲磮?jiān)決，只好嘆息說(shuō)：“好吧，隨你的便?！?/p>

說(shuō)干就干，爸爸第二天就去貸了款，并請(qǐng)來(lái)了推土機(jī)。爺爺和奶奶知道了這事，嚇得來(lái)勸爸爸別冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)?？刹还茉鯓樱职侄紙?jiān)持他自己的想法。更有村里那些吃過(guò)虧的人也來(lái)笑爸爸傻，說(shuō)爸爸是不怕吃虧?？砂职植辉诤酰笓]著推土機(jī)“突突突”地推著漁塘。很快，一方三十多畝的魚塘竣工了。

投下魚苗后，爸爸就日夜地忙活起來(lái)，投食、割草不亦樂(lè)乎。他不僅向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，還買了許多有關(guān)養(yǎng)殖的書常常看到深夜。有幾次我陪爸爸在塘邊守夜，他都是披著那件已經(jīng)穿了十幾年的薄大衣在燭光下看書?？吹竭@一情境，我常常想流淚，心里默默念道：“爸爸，你為了我和妹妹，為了我們這個(gè)家，真是太辛苦了。”

有一次，因?yàn)樘鞖馓珶?，塘中魚苗過(guò)盛而缺氧快出現(xiàn)泛塘，這可急壞了爸爸，因?yàn)檫^(guò)去的養(yǎng)殖戶就是由于泛塘而血本無(wú)歸的。他想到了鎮(zhèn)農(nóng)技站，馬上與他們聯(lián)系，鎮(zhèn)上很快就派有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)技師來(lái)指導(dǎo)，兩天過(guò)后，塘里的魚又活蹦亂跳了??

皇天不負(fù)有心人，一年之后，爸爸不僅還清了貸款，而且還有兩萬(wàn)元的余額。第二年，爸爸又決定擴(kuò)大規(guī)模，爺爺奶奶也雙手贊成。

就這樣過(guò)了兩年，我家終于有了不少積蓄，推翻了磚瓦房，建起了小洋樓，村里人一個(gè)個(gè)都羨慕得不得了：“哎！如果當(dāng)初也搞養(yǎng)殖，抓住那個(gè)機(jī)會(huì)該多好??！”

第五篇：荊門市中考滿分作文-感謝這低分

感謝這低分

人們會(huì)感謝幫助你的東西，會(huì)感謝給予你快樂(lè)的東西，而我卻要感謝給予我打擊的東西。

我十分懶惰，老師要我們背的東西，我都放在一邊，不予理睬。而那一次，年級(jí)舉辦的古詩(shī)文比賽讓我變了。

自從老師宣布年級(jí)這次要舉辦古詩(shī)文比賽，我的心一直忐忑不安。我平時(shí)的積累不多，何況積累的又不牢，這真是給我一個(gè)教訓(xùn)，懶惰就要付出代價(jià)。現(xiàn)在自責(zé)也沒(méi)用了，先應(yīng)付考試吧。我上網(wǎng)搜了幾十條名句打印了下來(lái)?？粗切┟?，我也無(wú)計(jì)可施，那些名句雖說(shuō)瑯瑯上口，可是背了這句就忘了那句，好不容易都背下來(lái)了吧，又弄串了。我急得都想撞墻了。我把古詩(shī)文往旁邊一扔，玩了起來(lái)，反正我不會(huì)背的別人也不會(huì)，無(wú)論如何我的分也不至于很低吧。再說(shuō)了還有好幾天呢，我再笨也不會(huì)背不下來(lái)啊?？荚嚽霸倏纯窗?，臨陣磨槍，不快也光。

第二天到了學(xué)校，我看著許多同學(xué)都拿著打印好的古詩(shī)文在快馬加鞭的背啊。一向狂妄的徐冉居然也靜下心來(lái)背了。他看著我手中的古詩(shī)文，不屑地說(shuō)：“你來(lái)考我吧?！蔽冶凰前谅纳駪B(tài)激怒了，我先考了幾個(gè)我熟悉的，他一一答上了，而且用輕視的眼神看著我：“你考不倒我吧。”而我卻用蔑視的眼神回敬他：“那只是小試牛刀，真正的考驗(yàn)才開始?！蔽艺f(shuō)了幾個(gè)我稍微不熟悉的名句就擊垮了他，我顯得很有成就感。

而這種成就感沒(méi)有保持多久就被考試給擊滅了。卷子上有很多我熟悉的題，可我就是想不起來(lái)了。我絞盡腦汁地想啊想，與之相襯的卻是同學(xué)們寫啊寫。望著幾乎一半白的卷子，我絕望了?？纪炅艘院笪业男挠制届o了下來(lái)，很多人也沒(méi)有幾個(gè)會(huì)的。我又產(chǎn)生了一種高興感。而分?jǐn)?shù)出來(lái)后我卻深深地自責(zé)，幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)并不好的學(xué)生比我高了十多份，而最高分比我高了二十多分。

這低分打擊了我，還幫助我，它讓我走出了閉塞，讓我明白了我自身的渺小。我躺在床上，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。不過(guò)再深的自責(zé)也無(wú)用，我要付諸行動(dòng)。

我要感謝這低分，它讓我認(rèn)識(shí)了自我，讓我認(rèn)識(shí)了自我與別人的差距，我感謝這低分，它體現(xiàn)了我的缺點(diǎn)，引領(lǐng)我讓我不再懶惰。