第一篇：關(guān)于北京市法院2018年度考試錄用公務(wù)員專(zhuān)業(yè)考試若干問(wèn)題的

關(guān)于北京市法院2018年度考試錄用公務(wù)員專(zhuān)業(yè)考試若干問(wèn)題的說(shuō)明

各位考生：

北京市法院2018年度考試錄用法官助理、司法警察、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、信息技術(shù)、司法行政（包括檔案管理、人力資源、中文、新聞、管理等專(zhuān)業(yè)）人員專(zhuān)業(yè)考試相關(guān)工作安排已發(fā)布，現(xiàn)將專(zhuān)業(yè)考試相關(guān)問(wèn)題集中說(shuō)明如下：

一、關(guān)于設(shè)置專(zhuān)業(yè)考試環(huán)節(jié)的必要性

依照中組部及“兩高”聯(lián)合下發(fā)的組通字[2004]50號(hào)文件，地方各級(jí)人民法院、檢察院補(bǔ)充工作人員，必須按照“凡進(jìn)必考”的要求，實(shí)行省級(jí)統(tǒng)一招考。據(jù)此，報(bào)考北京法院系統(tǒng)各類(lèi)職位的考生，還需參加北京市法院系統(tǒng)組織的專(zhuān)業(yè)考試。

二、關(guān)于專(zhuān)業(yè)考試試卷是否區(qū)分專(zhuān)業(yè)命制

北京法院2018年度專(zhuān)業(yè)考試試卷依據(jù)考試職位的不同，分為五類(lèi)綜合性試卷：

（一）法官助理

法官助理專(zhuān)業(yè)考試圍繞法院審判工作的實(shí)際需要，以現(xiàn)行基本法律及相關(guān)司法解釋為考試依據(jù)，內(nèi)容主要涵蓋綜合知識(shí)（政治理論、廉政紀(jì)律等）、法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)（與刑事、民事、商事、知產(chǎn)、行政專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)體法和程序法等）、文字寫(xiě)作。主要考查考生運(yùn)用法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)識(shí)、分析和解決審判中實(shí)際問(wèn)題的能力及文字表達(dá)能力。部分試題為所有考生必答，其余考題允許考生按照題目要求和自身實(shí)際選擇作答。

（二）司法警察

司法警察專(zhuān)業(yè)考試圍繞法院司法警察工作的實(shí)際需要，內(nèi)容主要涵蓋綜合知識(shí)（政治理論、廉政紀(jì)律等）、法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)（刑法及刑法修正案<一至十>、刑事訴訟法、刑事訴訟法司法解釋、民法通則、民法總則、民事訴訟法、民事訴訟法司法解釋、警察法等）、文字寫(xiě)作，主要考查考生的基礎(chǔ)法律知識(shí)及文字表達(dá)能力。

（三）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)考試圍繞財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的實(shí)際需要，內(nèi)容主要涵蓋綜合知識(shí)（政治理論、廉政紀(jì)律等）、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文字寫(xiě)作，主要考察考生的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)制度等基礎(chǔ)知識(shí)及文字表達(dá)能力。

（四）信息技術(shù)

信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)考試圍繞信息技術(shù)工作的實(shí)際需要，內(nèi)容主要涵蓋綜合知識(shí)（政治理論、廉政紀(jì)律等）、信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文字寫(xiě)作，主要考察考生的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)及文字表達(dá)能力。

（五）司法行政（包括檔案管理、人力資源、中文、新聞、管理等專(zhuān)業(yè)）

司法行政專(zhuān)業(yè)考試圍繞從事法院檔案管理、人力資源、文字材料、新聞宣傳、管理等各項(xiàng)司法行政工作的實(shí)際需要，主要涵蓋綜合知識(shí)（政治理論、廉政紀(jì)律等）、文字寫(xiě)作，主要考察考生相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及文字表達(dá)能力。

三、關(guān)于專(zhuān)業(yè)考試題型

法官助理試卷題型為：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷分析題、案例分析題及寫(xiě)作題。

司法警察試卷題型為：判斷正誤題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷分析題及寫(xiě)作題。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)試卷題型為：判斷正誤題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答分析題及寫(xiě)作題。

信息技術(shù)試卷題型為：判斷正誤題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、問(wèn)答題及寫(xiě)作題。司法行政試卷題型為：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、公務(wù)寫(xiě)作題及寫(xiě)作題。

上述題型中的寫(xiě)作題為議論文寫(xiě)作。

四、關(guān)于專(zhuān)業(yè)考試往年真題及輔導(dǎo)用書(shū)

為防止出現(xiàn)考試衍生產(chǎn)業(yè)，加重考生負(fù)擔(dān)，北京法院不指定任何考試輔導(dǎo)用書(shū)，不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。目前為止，北京法院未向社會(huì)發(fā)布往年真題。

專(zhuān)業(yè)考試各個(gè)工作環(huán)節(jié)均不收取任何費(fèi)用，考生不需向任何組織或個(gè)人交納任何費(fèi)用。

五、關(guān)于心理測(cè)試方式

心理測(cè)試采用填涂機(jī)讀卡方式進(jìn)行，側(cè)重從心理素質(zhì)角度檢驗(yàn)考生是否適合法院工作。

心理測(cè)試機(jī)讀卡須使用2B鉛筆填涂，考生須自備相關(guān)文具。

北京市高級(jí)人民法院

2017年12月19日

第二篇：2005年北京市公務(wù)員錄用考試《申論》試卷

2005年北京市公務(wù)員錄用考試《申論》試卷

一、注意事項(xiàng)

1．申論考試是對(duì)應(yīng)試者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力的測(cè)試。

2．作答參考時(shí)限，閱讀材料40分鐘，答卷110分鐘。

3．仔細(xì)閱讀給定資料，按照后面提出的申論要求依次做答。

二、資料

1．網(wǎng)絡(luò)成癮是一種過(guò)度使用互聯(lián)網(wǎng)行為的心理疾病，患者無(wú)法擺脫時(shí)刻想上網(wǎng)的念頭，出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)操作時(shí)間失控，并且隨著樂(lè)趣的增強(qiáng)，欲罷不能的現(xiàn)象。有網(wǎng)癮者多由此忽視現(xiàn)實(shí)的存在，表現(xiàn)為情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無(wú)力、食欲不振等情況。據(jù)悉，中國(guó)青少年網(wǎng)癮發(fā)病率高達(dá)15%，人數(shù)至少在440萬(wàn)，互聯(lián)網(wǎng)已成為部分青少年的“電子海洛因”。青少年上網(wǎng)成癮者的年齡主要集中在小學(xué)六年級(jí)至大學(xué)一年級(jí)之間，并且有越來(lái)越小的趨勢(shì)。在接受心理治療的“小網(wǎng)蟲(chóng)”中，年齡最小的只有8歲。中心：網(wǎng)絡(luò)成癮的定義和現(xiàn)狀

2．今日，北京心理咨詢中心爆出一條消息：該中心在貴陽(yáng)、南京等地采樣調(diào)查測(cè)試后發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期上網(wǎng)、沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子，其智力會(huì)受到很大營(yíng)銷(xiāo)，甚至導(dǎo)致智商下降到正常孩子的標(biāo)準(zhǔn)水平線以下；而不常上網(wǎng)、不常玩電子游戲的青少年，其智力發(fā)育基本正常。

中心：網(wǎng)絡(luò)成癮影響青少年智力發(fā)育

3．2005年5月在武漢召開(kāi)的“和諧社會(huì)與媒體責(zé)任”研討會(huì)，華中師大陶宏開(kāi)教授與媒體聯(lián)合開(kāi)展的挽救上網(wǎng)成癮者行動(dòng)成為大家關(guān)注的熱點(diǎn)之一?！巴炀刃袆?dòng)”開(kāi)展一年來(lái)，得到了從中央到地方300多家媒體的關(guān)注和支持，取得了良好的社會(huì)反響。云南昆明醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院精神科心理治療中心新近開(kāi)通了一條“網(wǎng)癮戒除全國(guó)公益心理熱線”，并與長(zhǎng)沙命征學(xué)院社會(huì)工作系的史鐵爾教授及其同事一起，實(shí)行跨區(qū)域合作。這是全國(guó)第一家由精神衛(wèi)生、心理治療、社會(huì)工作者，從生物、心理、社會(huì)層面進(jìn)行研究和服務(wù)的大型團(tuán)隊(duì)。

中心：精神衛(wèi)生、心理治療、社會(huì)工作者采取行動(dòng)挽救網(wǎng)癮青少年

4．2005年3月7日《新民晚報(bào)》報(bào)道，國(guó)際游戲開(kāi)發(fā)教育聯(lián)合會(huì)主席納蘭?布什內(nèi)爾認(rèn)為“游戲首先是樣好東西，它會(huì)與人為善的”。這位號(hào)稱“視頻游戲之父”的人對(duì)游戲作出的如此結(jié)論與網(wǎng)癮重災(zāi)帶給社會(huì)的難題“大異其趣”。他說(shuō)：“當(dāng)初我做第一個(gè)游戲時(shí)，并不怎么想著當(dāng)生意來(lái)經(jīng)營(yíng)，想得更多的是讓我們自己快樂(lè)”，“好的東西，在好的時(shí)間，就會(huì)有好的作用”。而當(dāng)記者結(jié)合網(wǎng)癮問(wèn)題問(wèn)及游戲時(shí)間時(shí)，這位“老玩童”卻靈光一現(xiàn)道“不如發(fā)明一種游戲，超過(guò)2個(gè)小時(shí)就會(huì)鍵盤(pán)失靈，必須改用腳來(lái)調(diào)控，這樣打游戲的人也就能全身運(yùn)動(dòng)了”。他覺(jué)得每天游戲的時(shí)間最好限制在2小時(shí)之內(nèi)。

中心：游戲開(kāi)發(fā)者對(duì)于網(wǎng)癮的態(tài)度：希望限制游戲時(shí)間

5．調(diào)查表明，網(wǎng)絡(luò)成癮者上網(wǎng)主要從事以下活動(dòng)：

玩網(wǎng)絡(luò)游戲：玩游戲成為青少年上網(wǎng)首選目的，比例高達(dá)40%

網(wǎng)絡(luò)交友：用OICQ或聊天室進(jìn)行人際交流，包括網(wǎng)戀

網(wǎng)絡(luò)色情：沉湎于網(wǎng)絡(luò)色情，包括色情文字、圖片、電影等

搜集信息：不能自制地在網(wǎng)上搜索、下載無(wú)意義的資料、數(shù)據(jù)

“開(kāi)發(fā)”新技術(shù)：迷戀黑客等技術(shù)，熱衷自建、發(fā)布個(gè)人網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站

其他行為：如不可抑制地參與網(wǎng)上討論、購(gòu)物、拍賣(mài)等

中心：網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)和主要分類(lèi)

6．2004年8月8日，在由網(wǎng)絡(luò)文明工程組委會(huì)主辦的“網(wǎng)絡(luò)游戲與網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)研討會(huì)”上，《光明日?qǐng)?bào)》副總編何東平舉了一個(gè)例子：一個(gè)12歲的北京男孩，酷愛(ài)電腦游戲，覺(jué)得技術(shù)不過(guò)關(guān)，玩得不過(guò)癮，報(bào)名參加了一個(gè)課余計(jì)算機(jī)學(xué)校。由于有興趣推動(dòng)，半年拿到了一個(gè)全國(guó)計(jì)算機(jī)考試證書(shū)。事實(shí)上，很多青少年正是由于喜歡電腦游戲，而慢慢地過(guò)渡到“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與實(shí)踐”階段。另?yè)?jù)報(bào)載，南京一個(gè)曾獲過(guò)全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)金牌的中學(xué)生，讀高一時(shí)，對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有多少興趣，后來(lái)他玩OFU的游戲，游戲中都是英文，他就查閱字典，游戲之后這些生詞就忘不掉了，使學(xué)習(xí)和玩游戲結(jié)合起來(lái)，激發(fā)了他學(xué)英語(yǔ)的興趣。

中心：學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)合可以促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣

7．據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部最新發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，2003年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲用戶為1380萬(wàn)，其中玩網(wǎng)絡(luò)游戲的85%以上是青少年。另?yè)?jù)記者從文化部文化市場(chǎng)司網(wǎng)絡(luò)文化處的消息，文化部此前進(jìn)行的第一批違法網(wǎng)絡(luò)游戲查處工作已經(jīng)結(jié)束，六款游戲和四家網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)商因違反《國(guó)務(wù)院對(duì)確需保留的行政審批事項(xiàng)設(shè)定行政許可的決定》（國(guó)務(wù)院）412號(hào)令）以及《互聯(lián)網(wǎng)文化管理暫行辦法》而被查出取締。

中心：青少年是網(wǎng)絡(luò)游戲主要用戶，國(guó)家依法處理違法游戲

8．上海某區(qū)檢察院自2003年至今辦理因網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的未成年人犯罪案件共8件21人，占受理案件數(shù)的19%，同比上升了100%，在其他類(lèi)型的未成年人犯罪案件穩(wěn)中有降的情況下，網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的未成年人犯罪案件卻大幅上升。另?yè)?jù)韓國(guó)媒體2004年8月報(bào)道，因網(wǎng)絡(luò)犯罪案而受到罰款等刑事處罰并記錄前科的10-19歲之間的青少年犯罪人數(shù)，每天以28人的速度迅速增長(zhǎng)。根據(jù)韓國(guó)警察廳的數(shù)據(jù)，2003年10-19歲青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪案件達(dá)10187起，比2002年增加了23%。其中網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬物品欺詐及黑客攻擊案件，占總數(shù)的70%。

中心：網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的青少年犯罪問(wèn)題嚴(yán)重

9．據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)2004年9月15日?qǐng)?bào)道，為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，弘揚(yáng)和培育民族精神和民族文化，使優(yōu)秀民族文化通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)得以發(fā)揚(yáng)和傳承，9月10日，共青團(tuán)中、信息產(chǎn)業(yè)部、國(guó)務(wù)院信息化工作辦公室和上海市政府聯(lián)合在京宣布，首屆“盛大杯”全國(guó)青少年軟件程序設(shè)計(jì)大賽將于2004年9月12日在上海舉行。此次程序設(shè)計(jì)大賽意在掀起廣大青少年投身游戲軟件程序設(shè)計(jì)的熱潮，推出一大批網(wǎng)絡(luò)游戲和軟件產(chǎn)品設(shè)計(jì)的青少年拔尖人才，用喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲產(chǎn)品創(chuàng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的網(wǎng)上空間。

中心：政府部門(mén)重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，采取措施促進(jìn)健康上網(wǎng)。

10．據(jù)最新賽迪數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，在2005年上半年，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到15．5億元，比去年同期增長(zhǎng)87．2%，預(yù)計(jì)到2006年，這個(gè)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到93億元人民幣。飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)面臨著高達(dá)60萬(wàn)專(zhuān)業(yè)人才的缺口，而且隨著無(wú)限技術(shù)發(fā)展而不斷興起的手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)，所面臨的人才匱乏困境也越來(lái)越明顯。新聞出版總署副司長(zhǎng)寇曉偉表示，到2008年前我國(guó)將出版100個(gè)民族網(wǎng)游產(chǎn)品，因此加快國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)游戲人才的培養(yǎng)已成為目前該產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重中之重。在這樣巨大的市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿蛯?zhuān)業(yè)人才嚴(yán)重缺乏相矛盾的情況下，國(guó)家信息

產(chǎn)業(yè)部的大力支持是天津游戲?qū)W院培養(yǎng)游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)的責(zé)任更為重大。據(jù)透露，游戲?qū)W院目前已經(jīng)與國(guó)內(nèi)眾多手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲廠商及運(yùn)營(yíng)商達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議，并計(jì)劃為全國(guó)游戲廠商定向培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)游戲人才，以學(xué)院與廠商強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的新型培養(yǎng)模式來(lái)緩解游戲人才奇缺的難題。

中心：網(wǎng)絡(luò)游戲面臨人才匱乏

11．2004年下半年，81名上海大學(xué)學(xué)生因?qū)W業(yè)無(wú)法過(guò)關(guān)，被集體退學(xué)。上海交通大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)馬磊表示，這些大學(xué)生之所會(huì)被退學(xué)，除個(gè)別人無(wú)法適應(yīng)大學(xué)生活等因素外，絕大多數(shù)是“玩物喪志”，而糾纏他們的“大魔頭”便是網(wǎng)絡(luò)游戲。大學(xué)生一旦沉迷其中，便難以自拔，放棄任何課程，把自己關(guān)在網(wǎng)吧或?qū)嬍依?，日以繼夜地玩。對(duì)這樣的學(xué)生，學(xué)校雖屢屢勸導(dǎo)，但往往收效甚微。

中心：網(wǎng)絡(luò)成癮影響大學(xué)生學(xué)業(yè)

12．2004年10月，據(jù)長(zhǎng)春警方介紹，在青少年違法犯罪案件中，與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的已經(jīng)占到80%-90%，其中被害人也以青少年居多。僅上半年，長(zhǎng)春就發(fā)生了三起與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的惡性案件：一起是幾名家庭殘缺的未成年人，為了上網(wǎng)，到社會(huì)上連偷帶搶?zhuān)惶焖麄儗?5元贓款交給一個(gè)只有12歲的小孩保管，被小孩貪吃花掉了。他們就用磚頭把這個(gè)小孩活活打死了。另一起是一伙十三四歲的小網(wǎng)友，為了上網(wǎng)，搶劫一位在同一網(wǎng)吧上網(wǎng)的青年人，該青年身上沒(méi)帶錢(qián)，幾名孩子竟挑斷了他的腳筋；第三起，是一個(gè)男孩通過(guò)上網(wǎng)認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩后，將其騙到住處強(qiáng)奸，又將其掐昏，并放火“滅跡”，女孩被燒成重傷致殘。

中心：網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的青少年違法犯罪案件多發(fā)

13．2002年10月，一名韓國(guó)25歲的青年連續(xù)在網(wǎng)吧玩游戲86小時(shí)后突然暴斃，引起了韓國(guó)以及西方媒體的注意。法國(guó)電視臺(tái)不久前也報(bào)道了美國(guó)一位母親痛失兒子的不幸經(jīng)歷：她的兒子曾經(jīng)玩游戲到了癡狂的境地，當(dāng)他后來(lái)對(duì)游戲產(chǎn)生厭倦時(shí)，便因厭世而自殺。這些事件使法國(guó)不少家長(zhǎng)對(duì)子女玩游戲產(chǎn)生了警覺(jué)。一些家長(zhǎng)還在與電子游戲有關(guān)的網(wǎng)上論壇發(fā)表文章，講述子女沉迷游戲?qū)е聜€(gè)人及家庭生活受影響的經(jīng)歷。德國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)在2004年年底對(duì)青少年接觸媒體、信息的情況進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示，在12歲至19歲的青少年中，有53%的人每周多次或者經(jīng)常上網(wǎng)，其主要目的是查找信息和收發(fā)電子郵件。45%的青少年在網(wǎng)上碰到過(guò)色情內(nèi)容，而十分之一的人每周至少接觸過(guò)一次網(wǎng)絡(luò)色情內(nèi)容。德國(guó)專(zhuān)家認(rèn)為，如今青少年獲取的知識(shí)有三分之二不是來(lái)自學(xué)校等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

中心：沉迷游戲和色情信息已經(jīng)成為國(guó)際危害

14．上海盛大網(wǎng)絡(luò)公司在游戲內(nèi)勸告用戶在24：00以后下線，注意休息，向用戶呼吁：“游戲只為休閑娛樂(lè)，且勿沉迷其中”。大多數(shù)知名游戲站點(diǎn)都推出《用戶文明自律公約》，通過(guò)各種有效途徑傳達(dá)給用戶并要求他們確認(rèn)。上海盛大網(wǎng)絡(luò)公司還推出了“限時(shí)”卡舉措，通過(guò)全國(guó)銷(xiāo)售渠道推出數(shù)十萬(wàn)張限時(shí)游戲卡，用技術(shù)手段阻止青少年在午夜12點(diǎn)后登錄游戲，初期還免費(fèi)贈(zèng)送價(jià)值一百萬(wàn)的限時(shí)卡。

中心：企業(yè)采取措施減少網(wǎng)絡(luò)游戲危害

一、申論要求

1．請(qǐng)你根據(jù)給定資料撰寫(xiě)一份有關(guān)青少年網(wǎng)癮問(wèn)題現(xiàn)狀的綜述。（20分）

要求：層次分明、概括準(zhǔn)確、表達(dá)簡(jiǎn)潔、語(yǔ)言流暢，字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字。

[參考答案]

互聯(lián)網(wǎng)已成為部分青少年的“電子海洛因”

網(wǎng)絡(luò)成癮危害巨大，影響青少年智力發(fā)育，影響大學(xué)學(xué)業(yè)。

青少年是網(wǎng)絡(luò)游戲主要用戶，沉迷游戲使得青少年網(wǎng)絡(luò)成癮嚴(yán)重。網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的青少年違法犯罪案件多發(fā)，網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的青少年犯罪問(wèn)題嚴(yán)重

從國(guó)際來(lái)看，沉迷游戲和色情信息已經(jīng)成為國(guó)際危害。

當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)具有兩面性。學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)合可以促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣，網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)面臨人才匱乏。政府部門(mén)重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，采取措施促進(jìn)健康上網(wǎng)，引發(fā)處理違法游戲。精神衛(wèi)生、心理治療、社會(huì)工作者采取行動(dòng)挽救網(wǎng)癮青少年。

企業(yè)采取措施減少網(wǎng)絡(luò)游戲危害。游戲開(kāi)發(fā)者對(duì)于網(wǎng)癮的態(tài)度：希望限制游戲時(shí)間。

2．假定你是北京市政府教育部門(mén)的工作人員，請(qǐng)你根據(jù)給定資料分析我國(guó)青少年網(wǎng)癮問(wèn)題的成因并提出切實(shí)可行的對(duì)策，以供領(lǐng)導(dǎo)參考。（30分）

[參考答案]

成因：從青少年自身來(lái)看，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等原因?qū)е戮W(wǎng)癮問(wèn)題。

從社會(huì)角度來(lái)看，政府監(jiān)管力度不夠、缺乏相關(guān)法律法規(guī)、教育部門(mén)的疏漏、社會(huì)關(guān)懷和家庭教育不足、相關(guān)行業(yè)缺乏行業(yè)自律等都是造成網(wǎng)癮問(wèn)題的原因。

下列各個(gè)主體相互配合才能更好解決青少年網(wǎng)癮問(wèn)題：

政府：加強(qiáng)監(jiān)管、立法等；

企業(yè)：行業(yè)自律、開(kāi)發(fā)優(yōu)秀游戲、利用技術(shù)手段加以限制等；

教育部門(mén)：加強(qiáng)教育、正確引導(dǎo)、培養(yǎng)全面發(fā)展的人才等；

社會(huì)輿論及家庭教育

[參考例文]

青少年網(wǎng)絡(luò)成癮分析及對(duì)策

青少年網(wǎng)絡(luò)成癮原因分析

1．從青少年的生活層面來(lái)看。網(wǎng)絡(luò)成為青少年的一種生活方式。互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)，對(duì)于處于個(gè)體社會(huì)化關(guān)鍵時(shí)期、相對(duì)缺乏社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)、相對(duì)缺乏人際交往的實(shí)際能力、相對(duì)缺乏信息處理能力、自我控制能力以及鑒別能力的青少年來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是提供了一張心理問(wèn)題滋生的溫床。

2．從文化和社會(huì)層面來(lái)看。傳統(tǒng)的文化傳播方式難以適應(yīng)青少年；青少年對(duì)不良文化的抗衡還缺少免疫力，尤其概莫能助。

3．從青少年的個(gè)性心理特征來(lái)看。青少年時(shí)期是個(gè)性社會(huì)化的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的心理特點(diǎn)決定了這個(gè)群體是網(wǎng)癮的易患人群。在現(xiàn)實(shí)中遭受種種壓抑，網(wǎng)絡(luò)為其提供了最好的心靈釋放場(chǎng)所。

4．從個(gè)性心理的角度，電腦和網(wǎng)絡(luò)能滿足青少年心理需要。諸如：

（1）認(rèn)知（2）情感交流與情感宣泄（3）自我肯定與自我表現(xiàn)（4）轉(zhuǎn)移、升華

診治青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的對(duì)策建議

1．堅(jiān)持預(yù)防為主

（1）加強(qiáng)教育與引導(dǎo)。正確看待互聯(lián)網(wǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

（2）重視發(fā)揮社會(huì)環(huán)境的關(guān)心和制約作用。營(yíng)造良好的家庭、學(xué)校生活氛圍；學(xué)校、社會(huì)及心理健康教育機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)青少年的正面引導(dǎo)；網(wǎng)吧等場(chǎng)所嚴(yán)格控制夜間上網(wǎng)時(shí)間。

（3）加強(qiáng)學(xué)校、城鎮(zhèn)社區(qū)、農(nóng)村集鎮(zhèn)等的青少年工作。共青團(tuán)、少先隊(duì)組織及青少年教育、服務(wù)機(jī)構(gòu)等，要大力開(kāi)展青少年文化活動(dòng)，組織青少年社團(tuán)，吸引青少年對(duì)健康、科學(xué)、積極的社會(huì)生活和文化活動(dòng)的興趣。

（4）社會(huì)有關(guān)職能部門(mén)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)環(huán)境尤其是校園周邊環(huán)境的治理，使“網(wǎng)吧”、游戲室規(guī)范化，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的信息監(jiān)控和信息過(guò)濾。

（5）保健。

2．堅(jiān)持標(biāo)本兼治的原則采用思想政治工作、心理治療和必要的藥物治療相結(jié)合的方法綜合治療。全面貫徹素質(zhì)教育的要求，加強(qiáng)思想教育，通過(guò)對(duì)青少年的“三觀”、人生觀、價(jià)值觀教育，努力提高與健全青少年的鑒別能力、自控能力，最終幫助其完善人格，從而從根本上解決治本的問(wèn)題；及時(shí)、有效地開(kāi)展心理治療、必要時(shí)輔以藥物治療，以解決治標(biāo)的問(wèn)題，防止嚴(yán)重化、惡化。

3．堅(jiān)持加強(qiáng)心理健康教育、重視健康教育、重視心理治療。加強(qiáng)對(duì)青少年的認(rèn)知教育，幫助青少年認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)成癮的原因及危害，幫助他們認(rèn)清自身的需要、發(fā)現(xiàn)滿足自己心理需要的其他途徑所在，并給予相應(yīng)的有針對(duì)性的指導(dǎo)，從而引導(dǎo)他們擺正電腦與網(wǎng)絡(luò)的位置，改善上網(wǎng)的心態(tài)。給予相應(yīng)的現(xiàn)實(shí)生活方面的心理指導(dǎo)，如學(xué)習(xí)心理、人際交往心理等，幫助他們以健康的、科學(xué)的態(tài)度融入和適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活和現(xiàn)實(shí)社會(huì)。

4．堅(jiān)持強(qiáng)化對(duì)青少年的行為矯正。客觀上規(guī)范、約束青少年的上網(wǎng)行為；指導(dǎo)、幫助上網(wǎng)青少年學(xué)會(huì)用“自我管理”的方法來(lái)增加自控能力，增加行為自律能力，在生活、學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷矯正自己的行為偏差。

這段文字闡述了一些對(duì)策，側(cè)重心理分析，但沒(méi)有提到政府-企業(yè)-教育部門(mén)-社會(huì)輿論-家庭教育相互配合。

挑戰(zhàn)與對(duì)策-因特網(wǎng)對(duì)我省青少年思想影響的調(diào)查

網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年思想的影響以積極為主，但也存在一些不容忽視的突出問(wèn)題。青少年上網(wǎng)的基本狀況：上網(wǎng)率較高，網(wǎng)齡較短，上網(wǎng)地點(diǎn)集中，網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)以休閑娛樂(lè)為主，對(duì)青少年網(wǎng)站了解程度低。

隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，青少年與網(wǎng)絡(luò)接觸日益加深，網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響也更加廣泛。開(kāi)拓視野的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的全球性也促使青少年價(jià)值觀念出現(xiàn)多元化傾向。擴(kuò)展人際交流空間的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性也使少數(shù)青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。獲取豐富信息的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性也使部分青少年的心靈受到“電子毒品”的侵蝕。提供自我展現(xiàn)舞臺(tái)的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性也誘發(fā)了一些青少年不良的網(wǎng)絡(luò)行為。青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知程度和使用水平較低。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作薄弱。青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)缺乏了解，法律意識(shí)淡薄，說(shuō)明法律宣傳力度還不夠。

外界環(huán)境對(duì)上網(wǎng)青少年的教育和引導(dǎo)相對(duì)滯后。父母、老師、同齡朋友、大眾傳播媒體對(duì)上網(wǎng)青少年具有重要的教育和引導(dǎo)作用。但現(xiàn)實(shí)中各方面力量發(fā)揮的明顯不夠。父母對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解

相當(dāng)缺乏，老師對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)經(jīng)驗(yàn)形成的引導(dǎo)相對(duì)滯后，大從傳播媒體對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的宣傳缺乏針對(duì)性，同齡朋友之間的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)驗(yàn)交流存在單一性、片面性。

幾點(diǎn)建議

網(wǎng)絡(luò)已成為思想政治工作的新陣地、對(duì)外宣傳的新渠道。

一、占領(lǐng)新陣地，變被動(dòng)防范為主動(dòng)出擊。依對(duì)象和側(cè)重點(diǎn)不同，建立三種類(lèi)型的青少年思想教育網(wǎng)站：專(zhuān)門(mén)為思想政治教育工作者服務(wù)的網(wǎng)站，共青團(tuán)組織網(wǎng)站，專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)生服務(wù)的素質(zhì)教育網(wǎng)站。充分發(fā)揮校園網(wǎng)和本省網(wǎng)站的作用。重視校園網(wǎng)建設(shè)，充分發(fā)揮校園的育人作用。充分利用本省網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)資源，擴(kuò)大網(wǎng)上思想教育陣地。提高網(wǎng)站質(zhì)量，加大宣傳力度。

二、加快網(wǎng)絡(luò)思想政治工作者隊(duì)伍建設(shè)，占領(lǐng)網(wǎng)上思想教育陣地，當(dāng)前應(yīng)主要做好兩項(xiàng)工作；建立一支以研究網(wǎng)絡(luò)文明為主要任務(wù)的專(zhuān)家隊(duì)伍。培養(yǎng)一支既懂政治業(yè)務(wù)，又懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、熟悉網(wǎng)絡(luò)文化的高素質(zhì)的政工隊(duì)伍。

三、加快立法和普法步伐，加大執(zhí)法和監(jiān)管力度

四、全社會(huì)都要加強(qiáng)對(duì)青少年上網(wǎng)的教育和引導(dǎo)。在重視依法治網(wǎng)的同時(shí)，必須重視以德治網(wǎng)。實(shí)施網(wǎng)絡(luò)文明工程，單靠一兩個(gè)部門(mén)是不行的，必須全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，為青少年創(chuàng)造一個(gè)健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。父母是青少年網(wǎng)絡(luò)經(jīng)驗(yàn)（網(wǎng)絡(luò)行為和網(wǎng)絡(luò)意識(shí)）形成和改變的最直接影響者。學(xué)校作為青少年最為集中的教育場(chǎng)所，不但要盡快普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，增強(qiáng)教育內(nèi)容的實(shí)用性和趣味性，而且要在學(xué)校德育課中增加網(wǎng)絡(luò)道德教育內(nèi)容。大眾傳播媒體，作為信息社會(huì)中影響青少年思想的最重要的媒介，要擔(dān)負(fù)起維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任，尤其是，作為大眾傳播媒體一部分的網(wǎng)站，更應(yīng)如此。

解決網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的系列問(wèn)題，需要全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)。不僅教育部門(mén)、宣傳部門(mén)、政法部門(mén)要關(guān)心，而且全社會(huì)都要來(lái)關(guān)心。

一段時(shí)期以來(lái)，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲負(fù)面影響的報(bào)道不時(shí)見(jiàn)諸于報(bào)端，例如影響青少年的學(xué)業(yè)、因過(guò)長(zhǎng)時(shí)間游戲而損害健康等，甚至有輿論將之成為“電子海洛因”。對(duì)于此必須有全面、客觀、公正的分析與評(píng)價(jià)，才可能在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)引導(dǎo)，提出趨利避害的對(duì)策。

第三篇：2009北京市考試錄用公務(wù)員申論真題

2009年北京市公務(wù)員錄用考試

申論試題

滿分：100分 時(shí)限：150分鐘

一、注意事項(xiàng)

1．申論考試是對(duì)應(yīng)試者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力的測(cè)試。

2．參考時(shí)限：閱讀材料40分鐘，作答110分鐘。

3．仔細(xì)閱讀給定資料，按照后面提出的“申論要求”作答。

二、給定資料

1．2004年，時(shí)任北京市長(zhǎng)的王岐山曾在一個(gè)論壇上說(shuō)：“最困擾的問(wèn)題，最為難的，就是北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我們參差不齊的市民素質(zhì)?！彼锌卣f(shuō)，綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)，三大理念“最難的就是實(shí)現(xiàn)人文奧運(yùn)的理念。然而，就在奧運(yùn)會(huì)舉辦的前夕，《泰晤士報(bào)》的一位記者‘亂逛，了一番北京街頭，他的感受是，大部分人都令人愉快，我們到過(guò)的地方?jīng)]有比北京給人的感覺(jué)更安全，在這里甚至沒(méi)有遭遇扒竊，我們沒(méi)有看到醉漢和舉止粗俗的人，也幾乎沒(méi)有看到有人隨地吐痰”。

北京變了，隨著奧運(yùn)會(huì)的舉辦，北京變得更加文明了，街頭越來(lái)越多的公交車(chē)站前排起了候車(chē)的隊(duì)伍，更多候車(chē)的人自覺(jué)的將煙頭、垃圾丟進(jìn)垃圾箱，而不再是隨手亂扔，陌生人之間的微笑多了，“你好”“謝謝”成了口頭語(yǔ)，在公眾場(chǎng)所人們舉止得體，衣帽整潔，晨練的大爺大媽們也習(xí)慣性地帶上了塑料袋，隨手撿起路邊的垃圾……中國(guó)人民大學(xué)人文奧運(yùn)研究中心發(fā)布的“市民公共行為文明指數(shù)”及市民公共場(chǎng)所文明場(chǎng)所文明行為觀測(cè)數(shù)據(jù)顯示，北京市民文明素質(zhì)整體水平近年來(lái)連年提升，中心執(zhí)行主任稱，這是北京奧運(yùn)會(huì)留給我們最大的禮物之一。

2．據(jù)國(guó)家旅游局統(tǒng)計(jì)，2005年我國(guó)公民出國(guó)(境)人數(shù)達(dá)到了3100萬(wàn)人次。據(jù)世界旅游組織預(yù)測(cè)，2020年我國(guó)將成為世界第一大旅游目的地國(guó)和第四大客源輸出國(guó)。

我國(guó)公民在國(guó)內(nèi)外旅游活動(dòng)出行中，有的人行為不文明，有礙觀瞻，有悖公德，有的甚至有損國(guó)格。一些國(guó)家的旅游景點(diǎn)和酒店甚至出現(xiàn)了只針對(duì)中國(guó)人的中文告示牌，提醒“請(qǐng)勿喧嘩”、“請(qǐng)勿隨地吐痰”。

3．有全國(guó)人大代表指出，我國(guó)需要制定一部專(zhuān)門(mén)的公民文明素質(zhì)教育法規(guī)，以適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，繼承與發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德與體現(xiàn)時(shí)代要求的新的道德觀念的融合，應(yīng)當(dāng)成為我國(guó)公民文明素質(zhì)發(fā)展的主流和方向，愛(ài)國(guó)主義，法治，理想，道德，誠(chéng)信，科學(xué)，人道主義精神，需要采取一系列公民文明素質(zhì)促進(jìn)措施。4．針對(duì)有些人文明素質(zhì)不高的問(wèn)題，有網(wǎng)友說(shuō)：“我生活在深圳，從不隨地吐痰，從不隨處丟垃圾，而且，我周?chē)呐笥讯己芪拿?。我想這不單純是個(gè)人素質(zhì)的問(wèn)題，還與深圳衛(wèi)生設(shè)施比較健全看關(guān)系，尤其在娛樂(lè)場(chǎng)所、公園等公共場(chǎng)所，廁所、痰盂和垃圾桶等設(shè)施都很健全，使用十分方便?！?/p>

5．2006年8月8日，中央文明辦國(guó)家旅游局制訂了《提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃》，提出以下行動(dòng)計(jì)劃：

(1)征集制定旅游行為規(guī)范；(2)加強(qiáng)旅游行為規(guī)范宣傳教育；(3)廣泛開(kāi)展提升旅游文明素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)；(4)建立提升公民旅游文明素質(zhì)的長(zhǎng)效機(jī)制；(5)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)表彰先進(jìn)。

2006年9月22 日，國(guó)家旅游局在其官方網(wǎng)站公布了公眾反映比較普遍的國(guó)外旅游不文明行為，中國(guó)公民出國(guó)(境)旅游常見(jiàn)不文明行為包括：(1)隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，上廁所不沖水，不講衛(wèi)生留臟跡；(2)無(wú)視禁煙標(biāo)志想吸就吸，污染公共空間，危害他人健康；(3)乘坐公共交通工具時(shí)爭(zhēng)搶擁擠，購(gòu)物、參觀時(shí)插隊(duì)加塞，排隊(duì)等候時(shí)跨越黃線；(4)在車(chē)船、飛機(jī)、餐廳、賓館、景點(diǎn)等公共場(chǎng)所高聲接打電話、呼朋喚友、猜拳行令、扎堆吵鬧；(5)在教堂、寺廟等宗教場(chǎng)所嬉戲、玩笑，不尊重當(dāng)?shù)鼐用耧L(fēng)俗；(6)大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸，把褲腿卷到膝蓋以上、翹“二郎腿”，酒足飯飽后毫不掩飾地剔牙，臥室以外穿睡衣或衣冠不整，有礙觀瞻。(7)說(shuō)話臟字連篇，舉止粗魯專(zhuān)橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語(yǔ)相向，缺乏基本社交修養(yǎng)；(8)在不打折扣的店鋪討價(jià)還價(jià)，強(qiáng)行拉外國(guó)人拍照、合影；(9)涉足色情場(chǎng)所、參加賭博活動(dòng)；(10)不消費(fèi)卻長(zhǎng)時(shí)間占據(jù)消費(fèi)區(qū)域，吃自助餐時(shí)多拿浪費(fèi)，離開(kāi)賓館飯店時(shí)帶走非贈(zèng)品，享受服務(wù)后不付小費(fèi)，貪占小便宜。6．新加坡有專(zhuān)門(mén)制定針對(duì)游客文明素質(zhì)的行為準(zhǔn)則，政府長(zhǎng)期開(kāi)展全民思想教育活動(dòng)，宣傳教導(dǎo)人民處世待人要講究禮貌，針對(duì)隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明舉止，新加坡曾開(kāi)展過(guò)長(zhǎng)期的教育宣傳活動(dòng)。與此同時(shí)，新加坡將精神文明建設(shè)的許多內(nèi)容都納入了法制的軌道，針對(duì)日常生活中不文明行為進(jìn)行立法，施以重罰，如隨地吐痰、亂扔垃圾和在地鐵里抽煙等不良行為要被重罰1 000新元(1美元約合1.5新元)，在地鐵里吃東西罰款500新元，新加坡禁止在飯食場(chǎng)所(如大排檔、咖啡廳)等吸煙，若有違規(guī)，不僅吸煙人受罰，店老板也連帶受罰。1993年，18歲的美國(guó)某青年在新加坡搞惡作劇，向汽車(chē)噴漆，破壞公物，被法庭判鞭刑6下。盡管美國(guó)輿論強(qiáng)烈反對(duì)，新加坡不為所動(dòng)，后因美國(guó)總統(tǒng)克林頓求情，鞭刑減至4下。這個(gè)事例給世人留下了深刻的印象，使得外國(guó)人在新加坡旅游時(shí)特別注意自己的言行舉止是否文明。

7．韓國(guó)現(xiàn)行《護(hù)照法》規(guī)定，如果國(guó)民在海外犯法并遭驅(qū)逐，將限制其在1～3年內(nèi)出國(guó)。去年4月，韓外交部出臺(tái)政策，對(duì)有損韓國(guó)形象的“丑陋的韓國(guó)人”進(jìn)行管制。韓政府決定擴(kuò)大《護(hù)照法》的適用范圍，只要收到有關(guān)韓國(guó)國(guó)民丑態(tài)和不法行為的通報(bào)，即使該國(guó)民未遭對(duì)方國(guó)家驅(qū)逐，也會(huì)限制其出國(guó)。外交部還同一些民間團(tuán)體合作，開(kāi)展“海外健康旅游運(yùn)動(dòng)”，利用城市中心和機(jī)場(chǎng)的大屏幕等進(jìn)行宣傳，內(nèi)容主要是防止國(guó)民海外賣(mài)淫嫖娼、防止偷渡和販賣(mài)毒品、脫離海外黑社會(huì)、不要虐待當(dāng)?shù)毓蛦T、遵守旅游目的地國(guó)法律和秩序、尊重當(dāng)?shù)匚幕榷Y儀教育。外交部還聯(lián)合其他7部委組成“泛政府對(duì)策促進(jìn)工作委員會(huì)”，其中教育部將在教科書(shū)中增加“國(guó)際禮儀”等內(nèi)容；勞動(dòng)部對(duì)海外韓國(guó)企業(yè)進(jìn)行防止侵犯勞動(dòng)者人權(quán)等方面的教育；警察廳將向韓國(guó)政府駐外機(jī)構(gòu)增派警力，全力改善韓國(guó)的國(guó)際形象。

韓國(guó)政府出臺(tái)上述綜合對(duì)策后，媒體和民眾基本上持歡迎態(tài)度。一些網(wǎng)民認(rèn)為早就應(yīng)該出臺(tái)這樣的政策，并呼吁韓國(guó)人“從我做起”。但也有不少人表示擔(dān)憂，認(rèn)為外交部的做法限制了國(guó)民的基本權(quán)利，是對(duì)人權(quán)的侵犯。因?yàn)檎茈y對(duì)“丑陋的韓國(guó)人”作出明確定義，也沒(méi)有關(guān)于損害國(guó)家形象的客觀標(biāo)準(zhǔn)。韓聯(lián)社在時(shí)評(píng)中表示，政府采取的措施效果并不明顯，要解決問(wèn)題，需要擴(kuò)充嚴(yán)重不足的領(lǐng)事人力，并提高服務(wù)質(zhì)量。

8．在美國(guó)，一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的活動(dòng)也正在醞釀之中，其宗旨就是改變外國(guó)人心目中“丑陋的美國(guó)人”的形象，改善赴國(guó)外出差或是旅游的美國(guó)人的行為舉止。一些大公司準(zhǔn)備到國(guó)外出差的普通員工和高級(jí)管理人員將收到一份美國(guó)亞洲文化學(xué)院UACA編寫(xiě)的《全球公民指南》(Wor1d Citizens Guide)，里面提供了改善美國(guó)形象的16個(gè)小竅門(mén)，比如試著說(shuō)點(diǎn)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，不要對(duì)財(cái)富、權(quán)力、地位或者美國(guó)驕傲等夸夸其談。這項(xiàng)活動(dòng)將于下個(gè)月正式展開(kāi)并一直延續(xù)到秋季，其中包括召開(kāi)為期一天的研討會(huì)?！按篌w上，我們?cè)谑澜绺鲊?guó)人眼中都是傲慢自大、自私自利而且夸夸其談的人，”DDB Wor 1dwide 1nc的榮譽(yù)主席基思·萊恩哈德(KeithReinhard)說(shuō)。外交行動(dòng)商業(yè)集團(tuán)組建于2004年，這個(gè)非營(yíng)利組織基于一系列調(diào)查采訪，草擬有關(guān)美國(guó)人出訪海外或在海外工作的行為建議表。去年，在Southern Methodist大學(xué)廣告系學(xué)生的幫助下，該組織編輯了只有護(hù)照大小的大學(xué)生行為指南手冊(cè)，并向即將赴海外就讀的大學(xué)生免費(fèi)發(fā)放了20萬(wàn)冊(cè)?，F(xiàn)在，他們將注意力轉(zhuǎn)向了商業(yè)旅行者?！捌髽I(yè)肩負(fù)著維護(hù)美國(guó)形像的重任，”萊恩哈德說(shuō)。外交行動(dòng)商業(yè)組織由全國(guó)商旅人協(xié)會(huì)(Nationa1 Business Trave1ers Association．簡(jiǎn)稱NBTA)出資創(chuàng)辦，這是一個(gè)由企業(yè)差旅經(jīng)理組成的團(tuán)體。NBTA稱，目前他們已經(jīng)接觸了40多家大公司，大約一半公司都表示頗有興趣。當(dāng)然，在塑造美國(guó)人的形象方面，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等外交政策的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)海外美國(guó)人的行為舉止。美國(guó)駐華使館一負(fù)責(zé)人表示，美國(guó)政府已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，只不過(guò)提升國(guó)民素質(zhì)的行為由民間組織來(lái)展開(kāi)，政府只是配合。9．近日有媒體報(bào)道，針對(duì)部分游客出境游中存在的不文明行為，我國(guó)有關(guān)部門(mén)正準(zhǔn)備修訂《護(hù)照法》，對(duì)此，某專(zhuān)家指出不大可能。其理由如下：首先，覺(jué)得修改護(hù)照法的可能性不大。因?yàn)檫@部法律是第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于2006年4月29日通過(guò)，2007年1月1日起施行。一部剛剛通過(guò)的法律還沒(méi)有施行多久，如果針對(duì)旅游過(guò)程中的不文明行為再度修改，這部法律的穩(wěn)定性、權(quán)威性就會(huì)大受影響。其次，文明不文明這樣的說(shuō)法本身是一個(gè)不確切的概念，不屬于法律語(yǔ)言的范疇。什么叫做文明?什么叫做不文明?很難通過(guò)專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性很強(qiáng)的法律語(yǔ)言來(lái)表達(dá)并加以規(guī)范限制。再次，人的行為受行為地法律的管束，在什么地方違法受什么地方法律的管束。各國(guó)的法律制度不一樣，德國(guó)有德國(guó)的行為方式，美國(guó)有美國(guó)的行為方式，這不是某一個(gè)國(guó)家能管好的事情。最后，在討論旅游文明的時(shí)候，我們應(yīng)該注意，法律規(guī)范的是人的特定行為，而不是人的資格。也就是說(shuō)，法律可以規(guī)定人們的哪些特定行為違法，而不能通過(guò)規(guī)定來(lái)剝奪某些特定人群的出境資格。所以，在我國(guó)法律管轄范圍內(nèi)，針對(duì)旅游中某些人的不文明行為，我們并非缺少法律規(guī)制手段，比如罰款，關(guān)鍵還在于執(zhí)行。

10．曾做過(guò)11年導(dǎo)游，目前擔(dān)任中國(guó)國(guó)際旅行總社出境游領(lǐng)隊(duì)的王禹對(duì)《嘹望東方周刊》記者說(shuō)，每次帶團(tuán)總有幾個(gè)游客“行為不端”，這些游客多集中在文化層次相對(duì)較低，屬于暴發(fā)戶的那種人群。那對(duì)于中國(guó)公民出境游的不文明行為，旅游行業(yè)的主管部門(mén)是否會(huì)采取有效的措施呢?中央文明辦有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，這是很復(fù)雜的“工程”，它需要很多部門(mén)之間進(jìn)行協(xié)調(diào)。另外采取懲罰措施目前沒(méi)有相關(guān)的法律依據(jù)，但不排除以后在“護(hù)照法”中增設(shè)相關(guān)懲罰性條款。11．有人指出，旅游中出現(xiàn)的不文明行為，其實(shí)根源在于日常生活，很難想象一個(gè)在日常生活中從不隨地吐痰的人，會(huì)在旅游時(shí)撒野；同樣，一個(gè)平常隨便慣了的人，如果在非常場(chǎng)合強(qiáng)加約束檢點(diǎn)，自然未必能奏效，恐怕稍不留神，便露出常態(tài)來(lái)——諸如亂扔亂涂、滿口臟話之類(lèi)的“國(guó)粹”，在旅游景點(diǎn)總能“習(xí)慣成自然”，凡此種種，大煞風(fēng)景。某大學(xué)教授分析不良習(xí)慣產(chǎn)生的原因時(shí)指出，這與個(gè)別人只關(guān)注自身需要，不顧及他人感受的思維方式和處世方式有關(guān)。12．浙江省杭州市半山鎮(zhèn)闊板橋社區(qū)經(jīng)過(guò)背街小巷整治后，環(huán)境面貌得到了極大的改善。如何使造福百姓的工程得到長(zhǎng)久有效的保持，成為小區(qū)居民關(guān)心的一個(gè)話題。暑假期間，該社區(qū)著手成立了“紅領(lǐng)巾嘹望哨”。小朋友們?cè)谏鐓^(qū)開(kāi)展巡邏，把一些不文明細(xì)節(jié)以文字、照片的形式如實(shí)刊登在“嘹望臺(tái)”上，有些居民在綠化帶內(nèi)用臉盆種菜，有些居民不按規(guī)定養(yǎng)狗，隨意遛狗并對(duì)狗便置之不理，有些居民不將垃圾投入箱內(nèi)，還有些居民將煙頭隨意亂扔，當(dāng)這些不文明現(xiàn)象刊登在板報(bào)上后，立即成效，綠化帶上的臉盆悄悄不見(jiàn)了，小區(qū)里不按規(guī)定遛狗的人也少了，箱外垃圾不見(jiàn)了，地上的煙頭也明顯減少了，紅領(lǐng)巾嘹望哨隊(duì)員們?cè)趧駥?dǎo)別人的同時(shí)，也提高了自身的道德品質(zhì)，通過(guò)文明勸導(dǎo)，來(lái)共同提升居民群眾的文明素質(zhì)。

13.《齊魯晚報(bào)》2007年11月30日訊：12月1日，盛中國(guó)將攜夫人瀨田裕子在濟(jì)南山東劇院舉行音樂(lè)會(huì)，他本人將為觀眾演奏《梁?！返让?。目前，在記者電話采訪盛中國(guó)的過(guò)程中，他和記者談起了高雅音樂(lè)的欣賞問(wèn)題，他認(rèn)為，盡管高雅藝術(shù)越來(lái)越被國(guó)人接受，但是觀眾欣賞高雅音樂(lè)也要有一定的素質(zhì)，“有時(shí)國(guó)內(nèi)觀眾在這方面做得還不夠好，演出時(shí)，觀眾常常做自己的事情，有時(shí)甚至旁若無(wú)人地打電話，還有觀眾不停地吃東西、嗑瓜子、喝水，還把手中的飲料罐捏得響聲不止，還有滿場(chǎng)手機(jī)響個(gè)不停，這都讓人很失望甚至是氣憤。另外，還有人中途退場(chǎng)，當(dāng)然音樂(lè)會(huì)不是不能退場(chǎng)，但要在曲間休息時(shí)退場(chǎng)，我就經(jīng)歷過(guò)，有的觀眾坐在第二排，在我演奏的時(shí)候，一邊打電話，一邊說(shuō)著“借光”走出音樂(lè)廳，這對(duì)演奏者很不禮貌，對(duì)其他觀眾也是一樣。還有就是有很多觀眾現(xiàn)場(chǎng)拍照，整個(gè)演出閃光燈亮個(gè)不停，也直接影響了演出效果。”盛中國(guó)表示：“山東是孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦，我非常期待登上山東的舞臺(tái)，但也真心希望山東觀眾能文明看演出?！?/p>

三、申論要求

1．根據(jù)材料6、7、8的內(nèi)容，比較分析新、韓、美三國(guó)提升國(guó)民文明意識(shí)，強(qiáng)化文明行為的做法。(20分)要求：概括準(zhǔn)確，分析合理，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。

2．閱讀材料12，由此引申，談?wù)勀愕南敕ā?20分)要求：引申合理，觀點(diǎn)明確，條理清晰。字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。

3．請(qǐng)你根據(jù)給定材料針對(duì)我國(guó)部分公民存在的旅游不文明行為問(wèn)題，給旅游主管部門(mén)寫(xiě)一份建議。(20分)要求：建議合理可行，條理清晰。字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字。

4．根據(jù)材料內(nèi)容，結(jié)合我國(guó)實(shí)際，以“談國(guó)民文明素質(zhì)的提高”為副標(biāo)題，自選角度，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇議論文。(40分)要求：觀點(diǎn)鮮明，主題明確，分析合理，論述深刻，語(yǔ)言流暢，文字不少于800字。

2009年北京市公務(wù)員錄用考試 申論試題參考答案

一、根據(jù)材料6、7、8的內(nèi)容，比較分析新、韓、美三國(guó)提升國(guó)民文明意識(shí)，強(qiáng)化文明行為的做法。(20分)

要求：概括準(zhǔn)確，分析合理。語(yǔ)言簡(jiǎn)練。字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。

新、韓、美三國(guó)的做法主要如下：新加坡主要是通過(guò)長(zhǎng)期的宣傳教育，將文明建設(shè)內(nèi)容納入法制軌道，立法重罰，來(lái)提升公民文明素質(zhì)，塑造國(guó)家文明形象；韓國(guó)主要是通過(guò)政府行政干預(yù)，利用護(hù)照法等法律管制“丑陋的韓國(guó)人”，公布“丑陋”惡習(xí)等形式，同時(shí)注重文明宣傳，來(lái)全力改善韓國(guó)國(guó)際形象；美國(guó)主要是通過(guò)民間組織開(kāi)展，政府配合，通過(guò)發(fā)放小冊(cè)子等活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳來(lái)塑造本國(guó)形象。比較分析可以得出，要提升國(guó)民文明意識(shí)，強(qiáng)化文明行為，我們可借鑒他國(guó)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況采取如下方法：國(guó)家教育與民眾自我教育相結(jié)合；道德建設(shè)與法制建設(shè)相結(jié)合；公民自覺(jué)與社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合；管理與處罰相結(jié)合；政府主導(dǎo)與民間組織配合相結(jié)合。（294字）

二、閱讀材料12。由此引申，談?wù)勀愕南敕ā?20分)

要求：引申合理，觀點(diǎn)明確，條理清晰。字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。

孩子們暑假空閑時(shí)間成立了“紅領(lǐng)巾嘹望哨”，這些小隊(duì)員們定期把觀察到的不文明現(xiàn)象通過(guò)文字或照片的形式刊登在社區(qū)板報(bào)中的嘹望臺(tái)里。通過(guò)曝光，破壞公共環(huán)境、亂扔垃圾、違規(guī)養(yǎng)狗等不遵守公德的現(xiàn)象已經(jīng)逐漸減少?！凹t領(lǐng)巾嘹望哨”讓社區(qū)的不文明陋習(xí)得到了有效的扼制，社區(qū)的文明衛(wèi)生環(huán)境得到了有效保持?？梢哉f(shuō)“紅領(lǐng)巾瞭望哨”的成功在于抓住了中國(guó)人愛(ài)面子的特點(diǎn)，也充分的說(shuō)明了民眾素質(zhì)參差不齊，單靠個(gè)人自覺(jué)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要通過(guò)適當(dāng)方式的外部監(jiān)督和個(gè)人自覺(jué)相結(jié)合，才能真正提高民眾的文明素養(yǎng)，讓文明之花開(kāi)遍的每一個(gè)角落。

事實(shí)證明，“紅領(lǐng)巾瞭望哨”是糾正不文明行為，提升國(guó)民素質(zhì)的有效途徑之一，值得推廣。（295字）

三、請(qǐng)你根據(jù)給定材料針對(duì)我國(guó)部分公民存在的旅游不文明行為問(wèn)題，給旅游主管部門(mén)寫(xiě)一份建議。(20分)

要求：建議合理可行，條理清晰。字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字。

我國(guó)公民旅游目前存在不少不文明行為，不僅損害了自身形象，也嚴(yán)重影響我國(guó)旅游業(yè)又快又好地發(fā)展。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為個(gè)人，我建議如下：

一是旅游部門(mén)可向立法部門(mén)提出相應(yīng)提案，將精神文明建設(shè)納入法制軌道，將懲罰性的條款納入法律法規(guī)。

二是旅游部門(mén)要加大旅游景點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施投入，確保各種衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施健全，使游客使用方便。

三是在旅游景點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)督力度。通過(guò)各種警示標(biāo)語(yǔ)、流動(dòng)監(jiān)督員的善意提醒和適當(dāng)力度處罰相結(jié)合，共同建設(shè)文明旅游環(huán)境。

四要把恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽納入青少年思想道德教育的范疇，注重從小培養(yǎng)文明公民。

五是針對(duì)各種比較典型的不文明行為，要在注意保護(hù)個(gè)人隱私的同時(shí)進(jìn)行適當(dāng)曝光，或者以小品、公益廣告等形式在主流媒體進(jìn)行宣傳，共同營(yíng)造文明旅游氛圍。

六是針對(duì)出國(guó)旅游，可制成相應(yīng)的文明宣傳小冊(cè)子，通過(guò)旅游簽證處和各個(gè)旅行團(tuán)進(jìn)行散發(fā)，提高出國(guó)游客的基本素質(zhì)，塑造良好國(guó)際形象。（394字）

四、根據(jù)材料內(nèi)容。結(jié)合我國(guó)實(shí)際，以“談國(guó)民文明素質(zhì)的提高”為副標(biāo)題，自選角度，自擬標(biāo)題。寫(xiě)一篇議論文。(40分)

要求：觀點(diǎn)鮮明，主題明確。分析合理，論述深刻。語(yǔ)言流暢。文字不少于800字。

提高國(guó)民文明素質(zhì)

弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德

——談國(guó)民文明素質(zhì)的提高

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)獲得了極大的發(fā)展，但從整體來(lái)看，我國(guó)的精神文明建設(shè)與快速發(fā)展的物質(zhì)文明還不相稱。特別是近幾年來(lái)，部分公民存在“不講衛(wèi)生，不守公德，不遵法規(guī)，亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)環(huán)境”等不文明行為，卻損害了自身形象，甚至影響到了我國(guó)的國(guó)際形象。建設(shè)社會(huì)主義精神文明迫切需要提高國(guó)民文明素質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

杭州市闊板橋社區(qū)建設(shè)文明社區(qū)的經(jīng)驗(yàn)值得我們深思。“紅領(lǐng)巾嘹望哨”的小隊(duì)員們把觀察到的不文明現(xiàn)象曝光，破壞公共環(huán)境、亂扔垃圾等不遵守公德的現(xiàn)象已經(jīng)逐漸消失，社區(qū)的不文明陋習(xí)得到了有效的扼制。從表面看，其成功是利用了中國(guó)人愛(ài)面子的特點(diǎn)，但我們也應(yīng)該看到，很多不文明行為，都是源自于人們的不良習(xí)慣或者不自覺(jué)。而講文明、守公德，單靠個(gè)人自覺(jué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要使用宣傳教育和一些有效的監(jiān)督手段相結(jié)合，才能真正做到提升國(guó)民素質(zhì)。

筆者認(rèn)為，我國(guó)提升國(guó)民素質(zhì)，可從以下幾個(gè)方面入手：

一是加大宣傳力度。要充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等主流媒體，大力宣傳精神文明建設(shè)。對(duì)于各種不文明的行為，要在保護(hù)個(gè)人隱私的同時(shí)適當(dāng)予以曝光。針對(duì)出國(guó)旅游，還可制成相應(yīng)的文明宣傳小冊(cè)子，通過(guò)旅游簽證處和各個(gè)旅行團(tuán)進(jìn)行散發(fā)，提高出國(guó)游客的基本素質(zhì)，塑造良好國(guó)際形象。

二是完善法律法規(guī)。要將精神文明建設(shè)納入法制軌道，同時(shí)可以考慮將適當(dāng)?shù)膽土P性條款納入法律法規(guī)，在具體的執(zhí)行上，要以督促改正為主，懲罰性處罰為輔。

三是要健全各種衛(wèi)生設(shè)施。各級(jí)政府部門(mén)在城市和景點(diǎn)的規(guī)劃和建設(shè)中，要充分考慮衛(wèi)生設(shè)施的配備，使人們使用方便，避免亂扔垃圾的現(xiàn)象出現(xiàn)。

四是要注重培養(yǎng)公民的良好行為習(xí)慣。教育部門(mén)要把恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽納入青少年思想道德教育的范疇，要將精神文明建設(shè)從娃娃抓起，使公民從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。

建設(shè)精神文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，是全社會(huì)的共同責(zé)任，而精神文明建設(shè)，也非一朝一夕。只有堅(jiān)持國(guó)家教育與法制建設(shè)相結(jié)合，宣傳教育與社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合，形成建設(shè)精神文明的長(zhǎng)效機(jī)制，我們才能真正建設(shè)一個(gè)文明、和諧的美好社會(huì)。

雨璇公務(wù)員考試專(zhuān)家（863字）

第四篇：云南省公務(wù)員錄用考試

云南省公務(wù)員錄用考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考前沖刺試卷

中華碩博網(wǎng)核心提示:（甲、乙通用）（滿分：100分時(shí)限：150分鐘）題號(hào)一二三四五總分核分人得分

一、單項(xiàng)選擇題（在下列選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，并用2B鉛筆

（滿分：100分時(shí)限：150分鐘）

題號(hào)一二三四五總分核分人得分

一、單項(xiàng)選擇題（在下列選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，并用2B鉛筆在答題卡相應(yīng)題號(hào)下涂黑所選答案項(xiàng)的信息點(diǎn)，在試卷上作答一律無(wú)效。每題1分，共30題。）

1。公務(wù)員制度的核心內(nèi)容是（）。

A。公務(wù)員的義務(wù)和權(quán)利 B。公務(wù)員的違規(guī)問(wèn)責(zé)制度

C。公務(wù)員的職權(quán) D。公務(wù)員的職業(yè)道德

2。中國(guó)人事制度中不可動(dòng)搖的根本原則是（）。

A。黨管干部 B。要懂政治 C。績(jī)能考核第一 D。為人民服務(wù)

3。下列哪個(gè)選項(xiàng)，不是我國(guó)公務(wù)員制度今后建設(shè)的著力點(diǎn)？（）

A。加快制度建設(shè)、堅(jiān)持在完善和發(fā)展中不斷創(chuàng)新

B。加強(qiáng)公務(wù)員能力建設(shè) C。搞好社區(qū)服務(wù) D。完善公務(wù)員薪酬制度

4。在中國(guó)共產(chǎn)黨的第幾次全國(guó)代表大會(huì)上全面系統(tǒng)地闡述社會(huì)主義初級(jí)階段理論？（）

A。十二大 B。十三大 C。十四大 D。十五大

5。我國(guó)政治體制改革的基本目標(biāo)是（）。

A。實(shí)現(xiàn)依法治國(guó) B。堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政

C。建設(shè)社會(huì)主義民主政治 D。完善人民代表大會(huì)制度

6。WTO規(guī)則主要規(guī)范和約束成員的（）行為。

A。政府 B。企業(yè) C。個(gè)人 D。壟斷組織

7。國(guó)有企業(yè)改革的思路和主要措施不包括（）。

A。著眼于搞好整個(gè)國(guó)有經(jīng)濟(jì)，而不是搞活單個(gè)企業(yè)

B。集中力量抓好一批大中型企業(yè)，放活小企業(yè)

C。加強(qiáng)政府職能

D。加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮企業(yè)黨組織的政治核心作用，堅(jiān)持全心全意依靠工人階段

8。下列哪項(xiàng)是區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志？（）

A。是否顯著、激烈 B。是否迅速明顯

C。是否超出度的界限 D。是否引起事物變化

9。社會(huì)變革中新出現(xiàn)的社會(huì)階層，是（）。

A。當(dāng)代工人階級(jí)，農(nóng)民階級(jí) B。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者

C。推動(dòng)我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量 D。資產(chǎn)階級(jí)

10。解放思想的目的和歸宿是（）。A。實(shí)事求是 B。實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想理論

C。肩負(fù)黨的歷史使命 D。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀

11。公共行政與非公共行政相比，其本質(zhì)在于（）。

A。強(qiáng)制性 B。法制性 C。公共性 D。無(wú)償性

12。村民委員會(huì)和居民委員會(huì)建設(shè)屬于政府的（）。

A。政治職能 B。經(jīng)濟(jì)職能 C。文化職能 D。社會(huì)職能

13。政府與市場(chǎng)的關(guān)系是（）。

A。政府決定市場(chǎng) B。市場(chǎng)影響政府的政治功能

C。相互排斥 D。相互依存相互補(bǔ)充

14。對(duì)于機(jī)構(gòu)編制管理而言，（）是其管理的重點(diǎn)。

A。政府職能B。政府組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置

C。政府人員的編制 D。政府官員職位的設(shè)立

15。電子政務(wù)可以保證公共服務(wù)的（）。

A。公開(kāi)性和透明性B。公開(kāi)性和反應(yīng)性

C。公平性和透明性D。透明性和公平性

16。下面哪個(gè)機(jī)構(gòu)不是政府機(jī)構(gòu)？（）

A。監(jiān)察局 B。公安局 C。財(cái)政局 D。紀(jì)檢委

17。甲紡織廠系國(guó)營(yíng)企業(yè)，乙機(jī)械廠為安置待業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的集體企業(yè)。1993年，兩廠因隸屬關(guān)系發(fā)生糾紛。市國(guó)有資產(chǎn)管理局以國(guó)資字第16號(hào)文的形式對(duì)兩廠產(chǎn)權(quán)作出界定。國(guó)資字第16號(hào)文屬于什么種類(lèi)的行政行為？（）

A。抽象行政行為B。具體行政行為

C。內(nèi)部行政行為D。行政許可行為

18。我國(guó)現(xiàn)行憲法的結(jié)構(gòu)順序是（）。

A。序言、總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)、國(guó)旗、國(guó)徽、首都

B。序言、總綱、國(guó)家機(jī)構(gòu)、國(guó)旗、國(guó)徽、首都、公民的基本權(quán)利和義務(wù)

C。序言、總綱、國(guó)家機(jī)構(gòu)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)旗、國(guó)徽、首都

D。序言、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)、國(guó)旗、國(guó)徽、首都

19。下列哪項(xiàng)權(quán)利屬于公民的基本權(quán)利中的政治權(quán)利和自由？（）

A。言論自由 B。宗教信仰自由 C。批評(píng)建議權(quán) D。平等權(quán)

20。某公安局向市城建規(guī)劃局申請(qǐng)蓋一棟辦公大樓。經(jīng)調(diào)查地形，規(guī)劃局發(fā)現(xiàn)該大樓建成后將會(huì)影響附近居民住宅的通風(fēng)采光。這種情況下規(guī)劃局應(yīng)該如何處理？（）

A。直接批準(zhǔn)規(guī)劃局的申請(qǐng)，因?yàn)檫@屬于國(guó)家行政機(jī)關(guān)的辦公樓，是公共利益的需要

B。將申請(qǐng)事宜告知附近居民并聽(tīng)取其意見(jiàn)

C。將申請(qǐng)事宜告知附近居民但無(wú)須聽(tīng)取其意見(jiàn) D。直接駁回公安局的申請(qǐng)，無(wú)需說(shuō)明理由

21。李某因賭博，被某公安局罰款2000元，李某在法定期限內(nèi)既不申請(qǐng)復(fù)議又不繳納罰款，對(duì)此該公安局可以（）。

A。通知李某所在單位扣繳 B。申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行

C。對(duì)李某給予行政拘留 D。對(duì)李某處以執(zhí)行罰

22。某縣工商行政管理局，因王某超出了經(jīng)營(yíng)許可證指定的范圍經(jīng)營(yíng)各種業(yè)務(wù)活動(dòng)，對(duì)王某進(jìn)行了行政處罰。在縣工商行政管理局宣告處罰決定書(shū)時(shí)，王某不在場(chǎng)，縣工商行政管理局應(yīng)當(dāng)怎樣將處罰決定書(shū)送達(dá)王某？（）

A。在7日內(nèi)依照我國(guó)行政訴訟法的有關(guān)規(guī)定送達(dá)

B。在7日內(nèi)依照我國(guó)民事訴訟法的有關(guān)規(guī)定送達(dá)

C。在3日內(nèi)依據(jù)我國(guó)行政訴訟法的有關(guān)規(guī)定送達(dá)

D。在3日內(nèi)依照我國(guó)民事訴訟法的有關(guān)規(guī)定送達(dá)

23。在行政復(fù)議期間具體行政行為不停止執(zhí)行，有下列哪種情形不停止執(zhí)行？（）

A。行政復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為需要停止執(zhí)行的 B。法律、法規(guī)規(guī)定停止執(zhí)行的

C。被申請(qǐng)人認(rèn)為需要停止執(zhí)行的

D。申請(qǐng)人申請(qǐng)停止執(zhí)行，行政復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為其要求合理，決定停止執(zhí)行的

24。關(guān)于行政訴訟的起訴期限，下面哪個(gè)說(shuō)法是正確的？（）

A。當(dāng)事人直接向人民法院起訴的，應(yīng)當(dāng)在知道作出具體行政行為之日起3個(gè)月內(nèi)提出，法律另有規(guī)定的除外

B。不服行政復(fù)議決定起訴的，在收到復(fù)議決定書(shū)次日起15日內(nèi)起訴

C。行政機(jī)關(guān)作出具體行政行為時(shí)未告知訴權(quán)的，起訴期限從知道或者應(yīng)當(dāng)知道訴權(quán)之日起計(jì)算，最長(zhǎng)不得超過(guò)兩年

D。公民不知道具體行政行為內(nèi)容的，起訴期限從知道具體行政行為內(nèi)容之日起計(jì)算，最長(zhǎng)不得超過(guò)5年

25。毛澤東思想被確立為黨的指導(dǎo)思想是在中共（）。

A。六大 B。七大 C。十三大D。十五大

26。我國(guó)領(lǐng)土面積約有960萬(wàn)平方公里，位居世界（）。

A。第一 B。第二 C。第三 D。第四

27。有“東方多瑙河”之稱的是（）。

A。金沙江 B。怒江 C。紅河 D。瀾滄江

28。云南被譽(yù)為“植物王國(guó)”，其中藥用植物有2000多種，約占全國(guó)總數(shù)的（）。

A。三分之一 B。二分之一 C。四分之三 D。五分之一

29。科教興國(guó)戰(zhàn)略形成的理論依據(jù)是（）。

A。鄧小平理論 B。毛澤東思想 C?？茖W(xué)發(fā)展觀

D?！叭齻€(gè)代表”重要思想理論

30。含有重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全與利益遭受到嚴(yán)重?fù)p害的文件，屬于（）。

A。秘密文件 B。絕密文件 C。機(jī)密文件 D。保密文件

五、綜合分析題（在下列選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，并用2B鉛筆在答題卡相應(yīng)題號(hào)下涂黑所選答案項(xiàng)的信息點(diǎn)，在試卷上作答一律無(wú)效。每題1分，共15題。）

1。A市張某到C市購(gòu)貨，因質(zhì)量問(wèn)題，張某拒絕支付全部貨款，雙方發(fā)生糾紛后貨主即向公安機(jī)關(guān)告發(fā)。C市公安機(jī)關(guān)遂以詐騙嫌疑將張某已購(gòu)貨物扣留，并對(duì)張某采取留置盤(pán)問(wèn)審查措施。兩天后釋放了張某，但并未返還所扣財(cái)物。張某再次提起行政訴訟。

（1）哪些法院對(duì)此案有管轄權(quán)？（）

A。C市基層人民法院 B。C市中級(jí)人民法院

C。A市基層人民法院 D。A市中級(jí)人民法院

（2）如張某尋求救濟(jì)，下列哪種說(shuō)法是正確的？（）

A。張某可直接向法院起訴

B。張某可先提起復(fù)議，對(duì)復(fù)訴決定不服再起訴

C。張某只能申請(qǐng)復(fù)議，不能提起行政訴訟

D。張某既可以直接起訴，也可以先經(jīng)復(fù)議，對(duì)復(fù)訴決定不服再起訴

（3）如果法院受理起訴，可能作出的是何種判決？（）

A。維持判決 B。撤銷(xiāo)判決 C。賠償判決 D。確認(rèn)判決

（4）張某如果提起行政訴訟，應(yīng)以誰(shuí)為原告？（）

A。C市公安機(jī)關(guān) B。貨主 C。C市人民政府 D。C市人民法院

2。楊某受某廠指派在本縣范圍內(nèi)收購(gòu)茶葉2萬(wàn)斤，廠方提供了介紹信、營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本。楊某收購(gòu)后未向稅務(wù)機(jī)關(guān)納稅。縣稅務(wù)局知悉后即作出決定，楊某需繳納增值稅5000余元。楊某不服，認(rèn)為自己是接受某廠的指派，與該廠是委托關(guān)系，其稅款應(yīng)當(dāng)由廠方繳納?？h稅務(wù)局未采納楊某的意見(jiàn)，堅(jiān)持要求楊某繳納。

（1）在此情況下，楊某應(yīng)當(dāng)如何處理？（）

A。楊某可以直接向法院提起行政訴訟

B。楊某可以先提起復(fù)議，對(duì)復(fù)議決定不服再起訴

C。楊某必須先經(jīng)過(guò)復(fù)議，不經(jīng)復(fù)議不得起訴

D。楊某可在復(fù)議與訴訟之間任意選擇

（2）如果楊某提起復(fù)議申請(qǐng)，應(yīng)以何者為復(fù)議機(jī)關(guān)？（）

A?？h稅務(wù)局 B?？h稅務(wù)局所屬的縣政府

C。市稅務(wù)局 D?？h政府法制局

（3）如果復(fù)議審查認(rèn)定楊某與廠方關(guān)系系委托代理關(guān)系，對(duì)此復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)作何處理？（）

A。撤銷(xiāo)縣稅務(wù)局要求楊某納稅的決定

B。撤銷(xiāo)并責(zé)令縣稅務(wù)局重新作出處理決定

C。直接變更縣稅務(wù)局行政處理決定

D。確認(rèn)縣稅務(wù)局納稅決定違法的復(fù)議決定

（4）如果經(jīng)復(fù)議后，下列什么情況下由復(fù)議機(jī)關(guān)作被告？（）

A。復(fù)議機(jī)關(guān)維持原納

2009年云南省公務(wù)員考試申論考前試題

（四）2009年云南省公務(wù)員考試申論考前試題

（四）來(lái)源：考試大 【要想考試都不怕，只有常來(lái)考試大！】 2009年8月11日

一、注意事項(xiàng)

1．本卷總分1OO分，限時(shí)150分鐘，其中閱讀給定資料參考時(shí)限為40分鐘。

2．用黑色鋼筆(簽字筆)將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡(第一、三頁(yè))相應(yīng)位’置上：用2B鉛筆填涂答題卡第一頁(yè)準(zhǔn)考證號(hào)的信息點(diǎn)。

3．看清答題卡題號(hào)位置，每題都要用黑色鋼筆(簽字筆)作答在答題卡上的指定位置，作答在其他位置上的一律無(wú)效。

4．請(qǐng)仔細(xì)閱讀給定的資料內(nèi)容，然后按照后面提出的“作答要求”作答。

5．答題結(jié)束后，將題本和答題卡一并交給監(jiān)考人員。上交時(shí)，務(wù)必請(qǐng)他(她)在你的準(zhǔn)考證上簽收。否則，若題本和答題卡遺失，由你承擔(dān)責(zé)任。

嚴(yán)禁折疊答題卡!

二、給定資料

1．關(guān)于閱讀，有過(guò)一個(gè)形象的說(shuō)法：漁民在閱讀海洋，農(nóng)民在閱讀大地，醫(yī)生在閱讀病人，氣象人員在閱讀天空。凡是用H艮睛看到的、用心去體會(huì)的，都是在閱讀。然而，在信息社會(huì)到來(lái)之時(shí)人們才真正

感到閱讀的必要和壓力。

連續(xù)幾年，有關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)我國(guó)公眾閱讀情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，盡管各方對(duì)所獲數(shù)據(jù)的解讀見(jiàn)仁見(jiàn)智，但國(guó)人閱讀狀況不容樂(lè)觀卻是不爭(zhēng)的事實(shí)——生活節(jié)奏太快，沒(méi)時(shí)間讀書(shū)；社會(huì)壓力太大，沒(méi)心情讀書(shū)；信

息渠道太多，不需要看書(shū)；圖書(shū)價(jià)格太高，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)……

閱讀沒(méi)有高下之分。無(wú)論是為學(xué)業(yè)前途而讀書(shū)、為職場(chǎng)進(jìn)取而讀的“功利閱讀”，還是為獲取信息而讀、為體驗(yàn)時(shí)尚而讀的“淺閱讀”，不僅無(wú)可非議，而且應(yīng)當(dāng)受到尊重。但是，這并不是閱讀的全部意義。

沒(méi)有人能重來(lái)一次，但對(duì)于一本書(shū)來(lái)說(shuō)，“當(dāng)你讀完它時(shí)，你可以回到開(kāi)頭處，再讀一遍，如此一來(lái)，你會(huì)對(duì)生命有進(jìn)一步的領(lǐng)悟。”正是在這個(gè)意義上，閱讀，使我們的生命體驗(yàn)一次次得到延展和升華。

進(jìn)入信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代之后，閱讀在生活中越來(lái)越重要。閱讀對(duì)一個(gè)人的生存發(fā)展．對(duì)一個(gè)民族的生存發(fā)展越來(lái)越重要。人們閱讀日漸多樣化、個(gè)性化的趨勢(shì)，其實(shí)正是文化發(fā)展、文化繁榮的標(biāo)志。

各地各部門(mén)可參照上述三個(gè)階段三大主題，結(jié)合實(shí)際組織實(shí)施全民閱讀活動(dòng)。今后每年．中宣部、中央文明辦和新聞出版總署將會(huì)同文化部、教育部、廣電總局、總政宣傳部和全國(guó)總工會(huì)、全國(guó)婦聯(lián)、共青團(tuán)中央等有關(guān)部門(mén)，制定并發(fā)布全民閱讀活動(dòng)行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展。通知指出，要大力倡導(dǎo)開(kāi)展捐贈(zèng)助讀活動(dòng)，努力培育文明社會(huì)風(fēng)尚。開(kāi)展捐贈(zèng)助讀，是現(xiàn)階段緩解部分困難群眾買(mǎi)書(shū)難、看書(shū)難的有效途徑，也是培育文明社會(huì)風(fēng)尚、促進(jìn)社會(huì)和諧的實(shí)際行動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)新公共出版服務(wù)方式，積極探索有效的工作機(jī)制，擴(kuò)大受益范圍，提高捐贈(zèng)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)效益。當(dāng)前，要把捐贈(zèng)助讀的重點(diǎn)放在解決農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)未成年人和進(jìn)城務(wù)工人員等群體的基本閱讀需求上，積極實(shí)行政府采購(gòu)、企業(yè)贊助、社會(huì)贊助等方式開(kāi)展捐贈(zèng)，繼續(xù)實(shí)施“送書(shū)下鄉(xiāng)”等便民措施，突出重點(diǎn)，整合資源．更好地發(fā)揮各方面的積極性。

3．一些人反映：如今生活節(jié)奏太快，沒(méi)時(shí)間讀書(shū)；社會(huì)壓力太大，沒(méi)心情讀書(shū)；信息渠道太多，不需要讀書(shū)。近日，“百名公職人員閱讀習(xí)慣”調(diào)查活動(dòng)公布結(jié)果。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，盡管絕大多數(shù)公職人員有較強(qiáng)烈的讀書(shū)需求，但工作太忙、應(yīng)酬過(guò)多正成為影響干部閱讀的最主要因素。專(zhuān)家呼吁，在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，應(yīng)盡量減少“文山會(huì)?！焙筒槐匾膽?yīng)酬，讓閱讀成為公職人員的良好習(xí)慣?！鞍倜毴藛T閱讀習(xí)慣”調(diào)查由《中國(guó)圖書(shū)商報(bào)》和《嘹望東方周刊》共同組織。調(diào)查活動(dòng)在黑龍江、江蘇、重慶、廣東、陜西五省市進(jìn)行，選取了1OO名黨政干部作為樣本，其中大多數(shù)為廳局級(jí)干部和縣處級(jí)干部，含少量科級(jí)

干部。

調(diào)查顯示，黨政干部普遍有較強(qiáng)烈的讀書(shū)需求。絕大多數(shù)公職人員認(rèn)為，閱讀有助于提高決策的準(zhǔn)確性和決策水平。接受調(diào)查的黨政干部中，超過(guò)80％的人認(rèn)為，讀書(shū)的最大作用在于“提高個(gè)人修養(yǎng)”。超過(guò)

50％的人認(rèn)為閱讀有助于“方法借鑒和知識(shí)積累”，不太看重通過(guò)閱讀獲得信息的作用。

值得注意的是，所有接受調(diào)查的公職人員在回答“什么影響閱讀”的問(wèn)題時(shí)，都將應(yīng)酬多、工作忙作為首選因素。有的干部表示，平時(shí)“工作太忙”，沒(méi)有時(shí)間閱讀；有的干部表示，平時(shí)“應(yīng)酬太多”，影響了閱讀。

只有13％的人認(rèn)為目前“沒(méi)有可靠的讀書(shū)信息，不知道該讀什么書(shū)”。

接受調(diào)查的百名公職人員中，65％的人表示會(huì)“專(zhuān)門(mén)抽出業(yè)余時(shí)間”讀書(shū)，這表現(xiàn)出他們對(duì)閱讀的重視；38％的干部喜歡“在出差的飛機(jī)上和火車(chē)上”讀書(shū)；選擇在“專(zhuān)門(mén)進(jìn)修的時(shí)候閱讀”的干部比例相對(duì)于在“睡前家里閱讀”和“單位組織讀書(shū)活動(dòng)時(shí)”閱讀的比例更高一些，為19％。一些干部表示，每天下班回家很晚，或在路上要耽擱很長(zhǎng)時(shí)間，晚上很少有閑暇時(shí)間讀書(shū)。

公職人員在年均購(gòu)書(shū)數(shù)量呈現(xiàn)出年齡差距。調(diào)查顯示，有近50％的公職人員每年購(gòu)買(mǎi)6本以上的圖書(shū)；40％左右的干部購(gòu)買(mǎi)4本-6本書(shū)；極少數(shù)干部每年只購(gòu)買(mǎi)1本一3本書(shū)。其中。30歲-40歲和50歲-60

歲的干部購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)冊(cè)數(shù)較多，40歲一50歲的干部購(gòu)買(mǎi)數(shù)量相對(duì)較少。

公職人員印象深刻的書(shū)和最常閱讀的書(shū)有哪些?調(diào)查顯示，公職人員印象深刻的圖書(shū)品種比較豐富，有大眾暢銷(xiāo)書(shū)，也有文史哲類(lèi)暢銷(xiāo)書(shū)。湖南科技出版社的《世界是平的》一書(shū)就得到不少干部的青睞。除了暢銷(xiāo)書(shū)，公職人員對(duì)一些中外領(lǐng)導(dǎo)人的傳記及領(lǐng)導(dǎo)人所著的圖書(shū)印象也比較深刻，如《毛澤東傳》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》、《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》等。另外，許多干部對(duì)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《學(xué)會(huì)正面思

維》等經(jīng)管類(lèi)圖書(shū)以及《中國(guó)近代思想史》、《萬(wàn)歷十五年》等歷史類(lèi)圖書(shū)的印象也比較深刻。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人物傳記類(lèi)、政治類(lèi)和經(jīng)濟(jì)類(lèi)圖書(shū)最受公職人員歡迎。其中，閱讀人物傳記的干部比例最高，達(dá)到65．3％。另外，有40％左右的公職人員經(jīng)常閱讀文學(xué)藝術(shù)類(lèi)和決策管理類(lèi)圖書(shū)。

4．公職人員忙，這在情理之中。公職人員應(yīng)酬多，有時(shí)也身不由己。然而仔細(xì)想想，除了繁雜的日常公務(wù)外，還有多少是忙在了“文山會(huì)?！?、迎來(lái)送往中?還有多少是忙在了推杯換盞、觥籌交錯(cuò)中?還有多少是可以免掉的“請(qǐng)吃”、“吃請(qǐng)”………時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。與其忙于一些不必要的交際應(yīng)酬，為寒暄和“面子”殫精竭慮，還不如靜下心來(lái)。讀點(diǎn)書(shū)，既利于身心健康，又利于事業(yè)發(fā)展，更利于政府工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。這也是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)的應(yīng)有之義。多讀書(shū)，讀好書(shū)，于己于國(guó)都大有裨益，對(duì)于黨政干部來(lái)說(shuō)更是如此。作為黨政干部，更要以身作則，少些煙酒味，多些書(shū)卷氣。

2008年5月14日，中央領(lǐng)導(dǎo)同志在中國(guó)浦東、井岡山、延安干部學(xué)院教學(xué)工作會(huì)議上表示，根據(jù)目前面臨的黨情和國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)，新一輪的大規(guī)模干部培訓(xùn)將突出思想理論教育．堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝干部，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，用黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)培訓(xùn)干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育干部。

5．近年來(lái)，隨著讀屏的人越來(lái)越多，讀紙與讀屏的爭(zhēng)論已成為業(yè)內(nèi)外爭(zhēng)論的熱點(diǎn)。這對(duì)出書(shū)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。讀紙，就是指以閱讀書(shū)籍報(bào)刊等以紙張為信息介質(zhì)的傳統(tǒng)閱讀。傳統(tǒng)閱讀內(nèi)容豐富，可進(jìn)行有深度、系統(tǒng)的閱讀，這種閱讀方式在人生成長(zhǎng)、文化傳承方面仍然發(fā)揮著巨大作用。讀屏也就是看電腦、看手機(jī)、看電視轉(zhuǎn)播等，讀屏式的閱讀也有自己的特色，如及時(shí)、快捷、片斷、淺顯等，但也還存在不足，目前還不能簡(jiǎn)單取代傳統(tǒng)的、所有的閱讀方式。

傳統(tǒng)閱讀已經(jīng)有幾千年了，人們有很深的習(xí)慣，包括價(jià)值取向。這些都應(yīng)很好地繼承，但也不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)、數(shù)字的淺顯等不足，就滿足于現(xiàn)狀。應(yīng)該說(shuō)，21世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)或數(shù)字出版是重要的趨勢(shì)，但不是全部。在這種趨勢(shì)發(fā)展的同時(shí)保留傳統(tǒng)也是必要的，讀者也有廣泛的需求。二者一個(gè)淺顯，快捷；一個(gè)專(zhuān)業(yè)、深厚。正是這兩種層次的矛盾運(yùn)動(dòng)構(gòu)成了文化的傳承和發(fā)展，因此，不能因傳統(tǒng)廢讀屏或是因讀屏廢讀書(shū)。中國(guó)出版集團(tuán)公司總裁聶震寧說(shuō)，“兩種閱讀方式各具特色，人們可各取所需。因此我們一方面在堅(jiān)持出版紙質(zhì)圖書(shū)的同時(shí)，也成立了數(shù)字出版?zhèn)髅接邢薰?，進(jìn)行數(shù)字出版。從深層次考慮，我們鼓勵(lì)編輯更多地

進(jìn)人數(shù)字出版、網(wǎng)絡(luò)出版之中。進(jìn)而引導(dǎo)數(shù)字出版、網(wǎng)絡(luò)出版向深度、系統(tǒng)發(fā)展?！?/p>

6．現(xiàn)代社會(huì)生活特點(diǎn)是在大城市，生活節(jié)奏快、壓力大，許多人終日為房子、車(chē)子、票子奔波，沒(méi)時(shí)間讀書(shū)；同時(shí)，社會(huì)生活趨于多元化，人們的業(yè)余生活豐富了，可以去娛樂(lè)、健身和其他消閑，這也對(duì)閱讀構(gòu)成了擠壓；再加上教育升學(xué)的壓力對(duì)學(xué)生們閱讀時(shí)間的擠壓，孩子們初中時(shí)代就開(kāi)始少讀書(shū)，高中就更少了，學(xué)生們往往是一天lO多個(gè)小時(shí)都在忙于應(yīng)試式學(xué)習(xí)：另外，農(nóng)村閱讀仍然較城市差，有些農(nóng)村還缺少書(shū)讀，許多農(nóng)民距購(gòu)書(shū)點(diǎn)有四五公里之遠(yuǎn)。農(nóng)家書(shū)屋在改善農(nóng)民讀書(shū)方面發(fā)揮了積極作用，但普及任務(wù)仍很艱巨。

閱讀是公益事業(yè)，短期看收效不明顯，但長(zhǎng)期作用大。不能今天讀了書(shū)，明天就見(jiàn)黃金屋。還有專(zhuān)家建議，國(guó)家應(yīng)建立推廣機(jī)構(gòu)，中小學(xué)應(yīng)規(guī)定一定的閱讀時(shí)間，媒體要有專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)版面和頻道，出版單位要捐贈(zèng)培養(yǎng)讀者，社會(huì)可開(kāi)展閱讀競(jìng)賽，逢節(jié)假日舉辦誦讀等活動(dòng)。只要全社會(huì)共同努力，閱讀活動(dòng)一定會(huì)開(kāi)展得更好。

2009年云南省公務(wù)員考試申論考前試題

（四）來(lái)源：考試大 【要想考試都不怕，只有常來(lái)考試大！】 2009年8月11日

7．眼下，不少人讀書(shū)趨向“淺化”和“功利化”，很多職業(yè)人士的閱讀興趣多集中在投資指南、求職寶典、考試輔導(dǎo)、消費(fèi)資訊、時(shí)尚熱點(diǎn)、八卦?shī)蕵?lè)類(lèi)的圖書(shū)和雜志上，學(xué)術(shù)類(lèi)、社科類(lèi)的書(shū)籍雖然也在其閱讀范圍內(nèi)，但在數(shù)量上相對(duì)處于弱勢(shì)。在這樣的閱讀需求環(huán)境下，許多優(yōu)秀的社科類(lèi)著作很難得到廣大讀者的積極回應(yīng)，一些作者甚至需要大量贈(zèng)送新作，才能擴(kuò)大讀者對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的了解。

有些人不愿去讀經(jīng)典原著，而只讀別人的解釋?zhuān)@就有可能曲解了作者意圖，甚至以訛傳訛，造成比我們想象的更加嚴(yán)重的后果，說(shuō)不定比不讀更壞。功利化的閱讀容易使人沉溺在淺層次的生活情境上，使自己的生活變得狹隘單調(diào)，放棄獲得全面深刻認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)，放棄獲得全面深刻認(rèn)識(shí)自身的機(jī)會(huì)。

8．社科類(lèi)著作論述的主題大多宏廣，涉及的問(wèn)題也頗為廣泛，沒(méi)有具體的功利性指向，如《資本論》不會(huì)教我們?nèi)绾卧诠墒谐孙L(fēng)破浪，《論法的精神》也不是常用法律速查手冊(cè)，這是一部分不肯讀、不愿讀它們的原因。但這些著作傳承著人類(lèi)的精神價(jià)值，是人類(lèi)最深度思考的結(jié)晶，唯有借助它們，我們才有可能超越生存、享受等淺層次的問(wèn)題，思考社會(huì)人生的宏旨，從對(duì)歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的思考中獲得更全面深刻的認(rèn)識(shí)，而這種認(rèn)識(shí)直接關(guān)乎我們的人格養(yǎng)成和生活態(tài)度。從這個(gè)角度說(shuō)，只讀“有用”書(shū)，便成“無(wú)用”人。這就如同一個(gè)人交友無(wú)數(shù)，但細(xì)數(shù)起來(lái)卻只有酒肉沒(méi)有知己，那該是多么遺憾的一件事!多讀一些“無(wú)

用”書(shū)，看似無(wú)用，但是其精神價(jià)值卻能讓人受用一生。

9．“雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也?！弊x好書(shū)可以使人進(jìn)步，讓人生充實(shí)?？v觀古今，無(wú)數(shù)偉人之所以譜寫(xiě)了輝煌的人生，正是因?yàn)樗麄儾┯[群書(shū)，儲(chǔ)備了淵博的知識(shí)。為未來(lái)

發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。時(shí)至今日，閱讀仍是人們獲取知識(shí)、增廣見(jiàn)聞、提高才干的必要途徑。

在漫長(zhǎng)的歷史演化過(guò)程中，我們的祖先創(chuàng)造了燦爛輝煌的民族文化，留下了澤被后世的中華經(jīng)典。“百工居肆以成其事，君子學(xué)以致其道。”先人創(chuàng)造的經(jīng)典不該被束之高閣，應(yīng)當(dāng)融人人們的生活，得以傳承

和發(fā)揚(yáng)光大，成為強(qiáng)國(guó)富民的利器。

《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》原本不是死板迂腐的教條，只要深入地閱讀和思考，就能發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)涵著無(wú)數(shù)深刻的哲理。“君子和而不同”，“人法地，地法天，天法道，道法自然”……這些先祖?zhèn)?/p>

智慧的結(jié)晶，對(duì)于當(dāng)今的社會(huì)乃至未來(lái)，都有很好的教益。

萬(wàn)隆會(huì)議是外交史上成功的典型范例。周恩來(lái)總理代表中國(guó)政府在這次會(huì)議上提出了“求同存異”的原則，這不正是中國(guó)儒家經(jīng)典“和而不同”思想的實(shí)踐與升華嗎?我們今天所倡導(dǎo)的和諧社會(huì)．不也能從先人的這些思想中得到啟迪嗎?經(jīng)典的魅力在于其本身具有不斷發(fā)展的潛力和空間。值得后人去完善和補(bǔ)充。在新的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)重視這些珍貴的文化遺產(chǎn)，閱之用以強(qiáng)國(guó)利民，修身養(yǎng)性，益志博德。

任何一個(gè)國(guó)家的持續(xù)發(fā)展，都需以精神文明為助推器。沒(méi)有深厚文化積淀為背景的國(guó)家，其生命力就不能算強(qiáng)大，發(fā)展也必然會(huì)受到影響。

1O．中華古典文化是中華民族精神的結(jié)晶，它可以拉近人與人之間的距離，亦能增加我們的民族凝聚力。閱讀中華經(jīng)典不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展超速、文化領(lǐng)域滯后的傾向有所修正，還能使全民重視先祖的優(yōu)秀精神，使中華經(jīng)典得以傳承、發(fā)揚(yáng)光大。

“為學(xué)大益，在自求變化氣質(zhì)”。任何人要提高自己的綜合素質(zhì)，都必須用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦。中華經(jīng)典博大精深，它可以滿足不同人群的需要。通過(guò)閱讀，人們可以在其中找到自己的精神歸屬。當(dāng)我們?cè)谝髡b品味莊子的“知不可奈何而安之若命”之時(shí)，那為煩囂所累的心靈是否可以構(gòu)建一個(gè)清新超脫的家園呢?唐詩(shī)、宋詞、元曲飽含精華無(wú)數(shù)，字字珠璣，清麗扼要，動(dòng)人心弦，難道不能充實(shí)豐富我們的精神世界嗎?

提倡閱讀中華經(jīng)典，并不是登高一呼就能解決全部問(wèn)題，關(guān)鍵是要真正重視起來(lái)．引導(dǎo)人民行動(dòng)起來(lái)，不斷改善閱讀環(huán)境，為能讀書(shū)、讀好書(shū)創(chuàng)造良好的條件。要在全社會(huì)弘揚(yáng)讀書(shū)上進(jìn)的風(fēng)氣，使讀書(shū)人、愛(ài)書(shū)人受到全社會(huì)的尊重。通過(guò)加強(qiáng)中華經(jīng)典的現(xiàn)代闡釋?zhuān)槍?duì)不同的人群，分別提供白話翻譯本、簡(jiǎn)體字本、繁體字原本等多種載體，使大家能夠真正讀得下、讀得懂，對(duì)經(jīng)典感到親近和熟悉。通過(guò)不斷加快圖書(shū)館向公眾免費(fèi)開(kāi)放的步伐，讓所有愛(ài)讀書(shū)的人都能看到想看的書(shū)，使圖書(shū)館成為人們學(xué)習(xí)、休閑的好去處。真正把書(shū)價(jià)降下來(lái)，讓普通的工薪階層都能買(mǎi)得起書(shū)，藏得起書(shū)，使藏書(shū)成為人們家庭中不可或缺的一部分。

當(dāng)閱讀特別是閱讀中華經(jīng)典成為一種習(xí)慣，成為一種自發(fā)的學(xué)習(xí)乃至快樂(lè)有益的生命體驗(yàn)時(shí)，我們的精神家園將不斷充盈，國(guó)家的軟實(shí)力也將大大增強(qiáng)。

三、作答要求

(一)進(jìn)入信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代之后，閱讀在生活中越來(lái)越重要。請(qǐng)結(jié)合給定資料，概述當(dāng)今信息社會(huì)公眾閱讀呈現(xiàn)的主要特點(diǎn)。

要求：概括全面，表述準(zhǔn)確，條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)不超過(guò)1OO字。(滿分15分)

(二)給定資料反映出，當(dāng)今社會(huì)“讀報(bào)”與“讀屏”兩種閱讀方式并存，請(qǐng)根據(jù)給定資料，分析“讀報(bào)”與“讀屏”的關(guān)系問(wèn)題。

要求：簡(jiǎn)明扼要，表述清楚，字?jǐn)?shù)不超過(guò)350字。(滿分20分)

(三)請(qǐng)結(jié)合你對(duì)給定材料的理解和體會(huì)，以“閱讀經(jīng)典傳承文明”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：符合題意，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言生動(dòng)。字?jǐn)?shù)在1000-1200字。(滿分40分)

參考答案

(一)進(jìn)入信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代之后，閱讀在生活中越來(lái)越重要。請(qǐng)結(jié)合給定資料．概述當(dāng)今信息社會(huì)公眾閱讀呈現(xiàn)的主要特點(diǎn)。

要求：概括全面，表述準(zhǔn)確，條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)不超過(guò)lOO字。(滿分15分)

答案

信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，公眾閱讀呈現(xiàn)多樣化、個(gè)性化以及淺層化、功利化的特點(diǎn)，在保留讀書(shū)、讀報(bào)等傳統(tǒng)閱讀方式的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字出版物等新型閱讀日漸普及，許多人不為求知，只為休閑娛樂(lè)或

升學(xué)求職而讀書(shū)。

(二)給定資料反映出，當(dāng)今社會(huì)“讀報(bào)”與“讀屏”兩種閱讀方式并存，請(qǐng)根據(jù)給定資料，分析“讀報(bào)”與“讀屏”的關(guān)系問(wèn)題。

要求：簡(jiǎn)明扼要，表述清楚，字?jǐn)?shù)不超過(guò)350字。(滿分20分)

答案

讀報(bào)，即傳統(tǒng)閱讀方式，讀屏，即以電子、網(wǎng)絡(luò)媒介為主的現(xiàn)代閱讀方式，應(yīng)視為對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，兩者既有區(qū)別和矛盾，又有一致性，應(yīng)并存發(fā)展，不應(yīng)偏廢。讀報(bào)是人們長(zhǎng)久以來(lái)所習(xí)慣的基本閱讀方式，讀屏是對(duì)傳統(tǒng)閱讀方式的繼承和發(fā)展，符合信息社會(huì)信息大量快速傳播和生活快節(jié)奏的趨勢(shì)，但它在深度、系統(tǒng)和豐富性上不及傳統(tǒng)閱讀，由于保密、物理可保存性等多種限制，也無(wú)法取代傳統(tǒng)閱讀。適應(yīng)信息社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，發(fā)展現(xiàn)代化閱讀方式是必要的．保留傳統(tǒng)閱讀方式也是必要的，通過(guò)兩者的矛盾運(yùn)動(dòng)可推動(dòng)文化的傳承和發(fā)展。讀屏與讀報(bào)都是人類(lèi)獲取知識(shí)、傳承文化的手段，兩者的作用是互補(bǔ)的，既要更新和豐富傳統(tǒng)紙張媒介，增強(qiáng)其吸引力，提高利用效率；又要引導(dǎo)數(shù)字出版、網(wǎng)絡(luò)出版向深度、系統(tǒng)發(fā)展，使人們能夠在傳統(tǒng)閱讀和現(xiàn)代閱讀之間優(yōu)游兩端，各取所需。

(三)請(qǐng)結(jié)合你對(duì)給定材料的理解和體會(huì)，以“閱讀經(jīng)典傳承文明”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：符合題意，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言生動(dòng)。字?jǐn)?shù)在1OOO一1200字。(滿分40分)

參考例文

閱讀經(jīng)典 傳承文明

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一個(gè)胸中藏著幾卷書(shū)的人，身上自然會(huì)發(fā)出華貴的氣質(zhì)，走到哪里都會(huì)受到他人的尊重，這就是文化的魅力，也是閱讀的價(jià)值所在。中華民族有著五千年的燦爛文化，從《詩(shī)經(jīng)》到《論語(yǔ)》，從《二十四史》到“四大名著”，浩如煙海般的文化典籍，這是我們傲視寰球的珍貴遺產(chǎn)，這是我們充實(shí)自我的豐富源泉。閱讀經(jīng)典，傳承文明，是每一個(gè)炎黃子孫、現(xiàn)代公民應(yīng)當(dāng)做的一件利國(guó)利己的實(shí)事。

只讀“有用”書(shū)，必成“無(wú)用”人。只有含精咀華，從經(jīng)典中吸取養(yǎng)分，我們才能獲得稱職公務(wù)員所必備的思想道德和文化素質(zhì)，擁有一名中華文明繼承者和現(xiàn)代公民所應(yīng)有的深層知識(shí)底蘊(yùn)，達(dá)到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的境界。對(duì)于公務(wù)員來(lái)說(shuō)，閱讀經(jīng)典對(duì)促進(jìn)科學(xué)決策、規(guī)范行政行為更具有現(xiàn)實(shí)意義。傳統(tǒng)典籍中蘊(yùn)含著深邃的哲理，甚至藏有富民強(qiáng)國(guó)的“秘密”。如我國(guó)先哲主張“人法地，地法天，天法道，道法自然”，倡導(dǎo)“天人合一”的境界，與科學(xué)發(fā)展觀要求、建設(shè)和諧社會(huì)的目標(biāo)不謀而合n放眼神州，在片面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中，生態(tài)和資源環(huán)境付出了巨大代價(jià)．一些地方政府盲目決策造成的“天人矛盾”有時(shí)到了“天人共憤”的地步。這更需要我們拿起經(jīng)典，以古鑒今、古為今用，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，從經(jīng)典中領(lǐng)悟先進(jìn)理念，武裝自己的頭腦，指導(dǎo)改造主觀和客觀世界的實(shí)踐；用經(jīng)典永不衰減的真理光芒，照亮謀求科學(xué)發(fā)展的道路，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。

作為一名當(dāng)代青年和公務(wù)員，要把學(xué)習(xí)運(yùn)用經(jīng)典擺在突出位置，不要畏難，不要淺嘗輒止、因忙而廢，要持之以恒，抽出時(shí)間讀、放平心態(tài)讀、埋下頭去讀，真正提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型政府的要求，成為有理想、有道德、有文化的合格公民和稱職公務(wù)員，憑借深厚的修養(yǎng)贏得他人尊重。

第五篇：公務(wù)員考試錄用情況概述

公務(wù)員考試錄用情況概述

一、公務(wù)員考試錄用的基本原則

公務(wù)員考試是由公務(wù)員主管部門(mén)組織的、用于錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的考試；是按照確定的招錄計(jì)劃，針對(duì)相應(yīng)的空缺職位面向社會(huì)公開(kāi)招考的競(jìng)爭(zhēng)性考試，凡符合報(bào)考資格條件的人員均可參加。公務(wù)員招考不僅注重解決實(shí)際問(wèn)題能力，對(duì)具體崗位所需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求很細(xì)化和到位。從理論上，各省都遵循著從理論上公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的公務(wù)員考試的基本原則，按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，采取考試與考核相結(jié)合的方法進(jìn)行。

所謂公開(kāi)，指各級(jí)政府機(jī)關(guān)錄用主任科員以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員，都必須面向社會(huì)，公開(kāi)進(jìn)行。國(guó)家定期發(fā)布考試公告，將錄用政策、原則，招考部門(mén)、崗位、人數(shù)，報(bào)考資格，考試科目、時(shí)間、地點(diǎn)、辦法、程序等向社會(huì)公開(kāi)；并將考試結(jié)果、名次排列、錄用情況等張榜公布，并通知本人。報(bào)考人如對(duì)評(píng)分、名次排列有疑問(wèn)，可要求有關(guān)方面復(fù)核。

所謂平等，指一切符合報(bào)考條件的公民都可以參加考試，享有進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍、擔(dān)任政府公職的平等權(quán)利和機(jī)會(huì)。中央國(guó)家機(jī)關(guān)如鐵道部、海洋局、交通部、水利部、電力部以及海南省率先打破地域限制，面向全國(guó)招考。吉林、陜西、河北等省的一些市、縣還打破身份限制，不少工人、農(nóng)民、待業(yè)人員被招為國(guó)家公務(wù)員。

所謂競(jìng)爭(zhēng)，指在公務(wù)員考試錄用中，錄取人數(shù)只占應(yīng)試人數(shù)的一定比例，而非只要符合某些標(biāo)準(zhǔn)就可通過(guò)的達(dá)標(biāo)考試。應(yīng)試者層層篩選，逐步淘汰，以自己的真才實(shí)學(xué)參加競(jìng)爭(zhēng)。特別是當(dāng)前報(bào)考人數(shù)眾多，錄取名額有限，競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，一般比例為10:1到20:1，中央國(guó)家機(jī)關(guān)一般為50:1左右。

所謂擇優(yōu)，一是說(shuō)筆試考試成績(jī)錄用只是一個(gè)程序。錄用公務(wù)員通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)性考試，根據(jù)職位招考計(jì)劃書(shū)，按照一定比例排出名次，進(jìn)入面試。然后按照筆試成績(jī)與面試成績(jī)以一定比例，合成總成績(jī)。再根據(jù)一定比例按總成績(jī)從高分到低分確定進(jìn)入體檢人選。最后擇優(yōu)確定擬錄人選。

二、公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)安排預(yù)測(cè) 各省、區(qū)的公務(wù)員考試主要包括筆試和面試。其中筆試科目，各個(gè)地方也有自己的考查標(biāo)準(zhǔn)。

2011年海南省的公務(wù)員招考試題分為甲乙兩類(lèi)，需要參加類(lèi)型的考試。甲類(lèi)職位的筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，乙類(lèi)職位的筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》，公安機(jī)關(guān)(包括森林公安)人民警察還需參加《公安基礎(chǔ)知識(shí)》的專(zhuān)業(yè)科目考試?？荚嚳颇繛閮煽频模础缎姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)》占60%、《申論》或《專(zhuān)業(yè)》占40%合成筆試綜合成績(jī);考試科目為三科的，按《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》占40%、《申論》占30%、《專(zhuān)業(yè)》占30%合成筆試綜合成績(jī)。

2011年吉林省各級(jí)機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員考試采取分級(jí)考試的形式進(jìn)行，公共科目筆試試題由省里統(tǒng)一命制。報(bào)考省直、市州直機(jī)關(guān)（含長(zhǎng)春市所轄區(qū)）的考試等級(jí)為甲級(jí)，筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（甲）、《綜合知識(shí)》（甲）及《申論》（甲）。報(bào)考縣（市、區(qū)）

1機(jī)關(guān)（含垂直管理系統(tǒng)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和街道辦事處及省和市（州）直駐本級(jí)政府所在地之外縣（市）機(jī)關(guān)（單位）的考試等級(jí)為乙級(jí)，筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（乙）、《綜合知識(shí)》（乙）及《申論》（乙）。其中，報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)錄用優(yōu)秀村干部和街道辦事處錄用優(yōu)秀居委會(huì)干部職位的考生，只考《申論》（丙）和《農(nóng)村工作常識(shí)》或《街道工作常識(shí)》。此外，報(bào)考公安機(jī)關(guān)的考生，須加試《公安基礎(chǔ)知識(shí)》;報(bào)考監(jiān)獄、勞教部門(mén)的考生，須加試《監(jiān)獄、勞教基礎(chǔ)知識(shí)》。筆試考點(diǎn)設(shè)置在市州政府所在地。

內(nèi)蒙古公務(wù)員考試科目是：《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。

北京公務(wù)員考試公共科目包括行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)和申論。報(bào)考者須參加行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)和申論兩科考試。根據(jù)《招考簡(jiǎn)章》中規(guī)定的面試人選比例，按照公共科目筆試成績(jī)從高到低的順序，確定參加面試和專(zhuān)業(yè)科目考試的人選名單，并在北京市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)站統(tǒng)一公布。

天津公務(wù)員考試筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。面試為結(jié)構(gòu)化面談或無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論和專(zhuān)業(yè)考試。

重慶公務(wù)員考試筆試采取閉卷方式進(jìn)行，筆試包括公共科目行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科。

河北公務(wù)員考試筆試包括《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科。報(bào)考省、設(shè)區(qū)市、縣(市、區(qū))黨委辦公廳(室)職位的，招錄職位中注明增加專(zhuān)業(yè)科目測(cè)試的，須增加專(zhuān)業(yè)科目測(cè)試，專(zhuān)業(yè)科目測(cè)試內(nèi)容包括通信工程、計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)、電子信息工程及信息安全等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和行政管理、保密知識(shí)等。

山西公務(wù)員考試公共科目筆試科目為《申論》和《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》兩科。黨群機(jī)關(guān)考試筆試分公共科目和專(zhuān)業(yè)科目?jī)煞N。公共科目包括《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。報(bào)考法院、檢察院法律職位的人員需參加專(zhuān)業(yè)科目考試。

遼寧公務(wù)員考試公共科目包括行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科。報(bào)考全省公安系統(tǒng)的考生加考公安基礎(chǔ)知識(shí)。

黑龍江公務(wù)員考試筆試包括公共科目和專(zhuān)業(yè)科目考試。一般職位，只考公共科目，公共科目包括《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科，公安、檢察、法院、司法部門(mén)部分職位加試科目分別為《公安基礎(chǔ)知識(shí)》、《檢察基礎(chǔ)知識(shí)》、《審判基礎(chǔ)知識(shí)》、《監(jiān)獄勞教基礎(chǔ)知識(shí)》，統(tǒng)一納入公共科目筆試考試，每科獨(dú)立成卷，滿分均為100分。

江蘇公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專(zhuān)業(yè)科目)和面試。公共科目筆試分為A、B、C三類(lèi)：A類(lèi)筆試科目：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》(A)、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(A)、《申論》三科;B類(lèi)筆試科目：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》(B)、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(B)兩科;C類(lèi)筆試科目：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》(C)、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(C)兩科。

安徽公務(wù)員考試報(bào)考計(jì)算機(jī)、法律、財(cái)會(huì)、公安、外語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)職位的人員，筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)試》和《專(zhuān)業(yè)知識(shí)》兩科;報(bào)考其他職位和市以下法院、檢察院專(zhuān)門(mén)用于招錄通過(guò)國(guó)家司法考試并取得法律職業(yè)資格證書(shū)人員職位的人員，筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)試》和《申論》兩科。其中，報(bào)考省、市機(jī)關(guān)和省以下垂直管理單位職位的人員考《申論》A卷;報(bào)考縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機(jī)關(guān)職位的人員考《申論》B卷。

福建公務(wù)員考試考試包括筆試(公共科目、相關(guān)專(zhuān)業(yè)科目)和面試。筆試科目：報(bào)考A類(lèi)職位的報(bào)考者，筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》;報(bào)考B類(lèi)職位的報(bào)考者，筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》。各職位將標(biāo)明A類(lèi)或B類(lèi)。

江西公務(wù)員考試筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科。報(bào)考人民警察職位(含公安機(jī)關(guān)、森林公安機(jī)關(guān)、監(jiān)獄勞教部門(mén)職位及法院、檢察院司法警察職位)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)專(zhuān)武干部職位的考生，需于4月23日參加全省統(tǒng)一的專(zhuān)業(yè)科目考試。人民警察職位專(zhuān)業(yè)考試科目為《人民警察專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》，鄉(xiāng)鎮(zhèn)專(zhuān)武干部職位專(zhuān)業(yè)考試科目為《軍事理論知識(shí)》。

山東公務(wù)員考試筆試科目為申論和行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)。

河南公務(wù)員考試筆試公共科目為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、申論兩科，各科滿分均為100分。湖北公務(wù)員考試公共科目筆試包括《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科，報(bào)考公安(含森林公安)機(jī)關(guān)的人員還需參加《公安基礎(chǔ)知識(shí)》考試。

湖南公務(wù)員考試筆試內(nèi)容包括行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科。

廣東公務(wù)員考試考試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《申論》兩科。

廣西公務(wù)員考試公共科目筆試包括行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科。報(bào)考公安機(jī)關(guān)人民警察職位的非公安專(zhuān)業(yè)人員和報(bào)考法院、檢察院職位但未通過(guò)國(guó)家司法考試的人員，除參加公共科目筆試外，還需參加專(zhuān)業(yè)筆試。專(zhuān)業(yè)筆試內(nèi)容由招錄機(jī)關(guān)所屬的自治區(qū)主管部門(mén)確定。

四川公務(wù)員考試筆試科目：《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，每科卷面滿分100分。報(bào)考公安廳職位的所有考生均進(jìn)行心理素質(zhì)測(cè)試(詳見(jiàn)公安廳《招考簡(jiǎn)章》)。

貴州公務(wù)員考試按類(lèi)別實(shí)行分類(lèi)考試。各類(lèi)筆試科目如下：A類(lèi)筆試科目：《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《申論》。B類(lèi)筆試科目：《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《公共基礎(chǔ)知識(shí)》。C 類(lèi)筆試科目：《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《專(zhuān)業(yè)知識(shí)》。

云南公務(wù)員考試報(bào)考法檢系統(tǒng)崗位的筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》及《法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)》兩科;報(bào)考其余部門(mén)崗位的筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科。其中《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》測(cè)試時(shí)限120分鐘，滿分200分;《申論》測(cè)試時(shí)限150分鐘，滿分100分;《法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)》測(cè)試時(shí)限150分鐘，滿分100分。從2011年開(kāi)始，云南省各級(jí)公安(森林公安)部門(mén)不再進(jìn)行《公安基礎(chǔ)知識(shí)》的測(cè)試。

西藏公務(wù)員考試報(bào)考基層公務(wù)員職位，筆試科目為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論;報(bào)考基層事業(yè)單位職位，筆試科目為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和公共基礎(chǔ)知識(shí)。

陜西公務(wù)員考試公共科目筆試內(nèi)容包括《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科。專(zhuān)業(yè)科目考試在筆試后、面試前進(jìn)行。

甘肅公務(wù)員考試筆試科目為《申論》和《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》。

寧夏公務(wù)員考試筆試科目為：《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，分值各150分。

新疆公務(wù)員考試公共科目：《申論》、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》。

青海公務(wù)員考試筆試內(nèi)容：申論(占筆試成績(jī)40%)、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(占筆試成績(jī)40%)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(占筆試成績(jī)20%)。筆試成績(jī)占考試總成績(jī)的60%，面試成績(jī)占考試總成績(jī)的40%。

公務(wù)員考試的新大綱一般要在考試前一個(gè)月發(fā)布，如果考生等到新大綱出來(lái)的時(shí)候再去復(fù)習(xí)，時(shí)間上可能比較緊一點(diǎn)。為了使復(fù)習(xí)時(shí)間更加充裕，我們需要在新大綱出來(lái)前就意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。一般來(lái)講，考生可以將前一年的大綱作為參考，按照上面的要求去復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

三、公務(wù)員招錄特點(diǎn)

1.公務(wù)員招錄有向基層傾斜的特點(diǎn)。如新疆公務(wù)員考試，自治區(qū)機(jī)關(guān)將拿出50%以上、地州市機(jī)關(guān)將拿出三分之一以上的職位面向具有兩年以上基層工作經(jīng)歷的人員招考，為穩(wěn)定邊遠(yuǎn)艱苦縣鄉(xiāng)公務(wù)員隊(duì)伍，對(duì)南疆四四州和北疆邊遠(yuǎn)艱苦縣鄉(xiāng)，可以拿出50%以上的職位面向本地區(qū)戶籍考生招考?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)機(jī)關(guān)將確定15%的職位面向“大學(xué)生西部志愿者”、“三支一扶”、“村村有大學(xué)生工程”人員招考。

2.公務(wù)員招考對(duì)貧困考生有減免報(bào)考費(fèi)用的優(yōu)惠。如寧夏農(nóng)村特困大學(xué)生和城市低保人員可持《農(nóng)村災(zāi)民最低生活救助證》和《城鎮(zhèn)居民最低生活保障證》等證明，于寧夏人事考試中心辦理免繳報(bào)名考務(wù)費(fèi)。其他很多省份也有相關(guān)優(yōu)惠政策。

3.部分公務(wù)員有加分優(yōu)惠。如寧夏回族自治區(qū)對(duì)回族考生在其筆試總成績(jī)上增加10分；對(duì)在寧夏服務(wù)的大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者、“三支一扶”高校畢業(yè)生，工作期滿1年并考核合格的，在其筆試總成績(jī)上增加5分，工作滿2年以上并考核合格的，在其筆試成績(jī)上增加8分。因公犧牲評(píng)定為烈士的，其子女在筆試總成績(jī)上增加20分，人民警察因公犧牲的，其子女增加10分。又如海南省2008年公務(wù)員招考公告中也明確規(guī)定少數(shù)民族人員報(bào)考少數(shù)民族自治縣（市）職位的，按本人筆試綜合成績(jī)的5%給予加分。另外，海南省還規(guī)定享受中西部政策的11個(gè)市縣（瓊中、五指山、陵水、保亭、白沙、昌江、樂(lè)東、東方、臨高、安定、屯昌）及三亞的部分貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事志愿服務(wù)工作且服務(wù)期滿考核合格的大學(xué)畢業(yè)生，報(bào)考上述地區(qū)的公務(wù)員職位，持共青團(tuán)海南省委有關(guān)正面，筆試綜合成績(jī)加5分。

四、公務(wù)員復(fù)習(xí)迎考注意事項(xiàng)

公務(wù)員錄用考試前的復(fù)習(xí)備考是應(yīng)試的前提，同時(shí)也是應(yīng)試成敗的關(guān)鍵。雖然考試難度在逐年加大，但如果迎考過(guò)程里把握好注意要點(diǎn)，則會(huì)有事半功備的效果。作為一名準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試的考生，在熟悉考試大綱的各項(xiàng)內(nèi)容、要求之后，就應(yīng)該以考試大綱的有關(guān)內(nèi)容為指導(dǎo)，選用科學(xué)的備考方法，認(rèn)真、努力、刻苦、扎實(shí)地進(jìn)行備考。

1.增強(qiáng)體質(zhì)，保持充沛的精力

公務(wù)員備考是一個(gè)知識(shí)不斷結(jié)累的過(guò)程，它需要消耗一定的精力和能量，沒(méi)有健壯的體魄支持，考生將很難順利度過(guò)這段艱苦的時(shí)光。每個(gè)考生都應(yīng)該采取一定的措施來(lái)增強(qiáng)自身體質(zhì)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意勞逸結(jié)合，張弛有度，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排作息時(shí)間，做到事半功倍。同時(shí)，在飲食上要注重營(yíng)養(yǎng)的調(diào)節(jié)與增補(bǔ)，多吃鮮蛋，大豆制品等一些既能強(qiáng)化腦力，又可以增強(qiáng)體質(zhì)的食物，使自己的身體不因備考中超負(fù)荷的勞動(dòng)而受到損害，從而保證在備考期間既能完成復(fù)習(xí)的總體目標(biāo)，又能儲(chǔ)備好充沛的精力去迎接考試。

2.樹(shù)立信念、克服焦慮、調(diào)整心態(tài)

心態(tài)，這是個(gè)非常重要卻往往被人忽視的問(wèn)題。良好的心態(tài)不僅能讓你在準(zhǔn)備考試時(shí)事半功倍，而且還能讓你在考試時(shí)完美的發(fā)揮實(shí)力，讓你在一踏上公考之路時(shí)就已立于不敗之地，具體而言，樹(shù)立良好心態(tài)要做到以下幾點(diǎn)：

（1）自信滿滿：自信往往是成功的一部分，因?yàn)樽孕庞绊懭说男那楹妥鍪碌姆绞剑ㄗh大家保持自信滿滿的心情面對(duì)公考。其實(shí)公考的題目并不難，絕大部分的知識(shí)都是中學(xué)的基礎(chǔ)。所以不論你的學(xué)歷是研究生，本科還是大專(zhuān)，也無(wú)論你學(xué)得是文科，理科還是工科，更不管你是名校，一般院校還是爛校，基本上大家都是站在同一起跑線上。你是否能成功，不取決于你過(guò)去的經(jīng)歷，而取決于你從今天開(kāi)始的努力。只要你從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)的努力，你就是那百里挑出來(lái)的一。實(shí)踐證明，足夠的自信往往能創(chuàng)造奇跡。

（2）公考不是唯一：有的考生把考公看作人生的唯一目標(biāo)，甚至放棄其他工作機(jī)會(huì)，全國(guó)各地的跑而且一考就是幾年。我欽佩這些考友的決心和勇氣，但通往羅馬的路不只一條。首先，公考考察的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)，如果你眼中的人生只有公考這一條路，那正說(shuō)明你考慮問(wèn)題太狹隘，不夠全面。其次，過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)往往會(huì)影響備考效率，甚至導(dǎo)致發(fā)揮失常。竊以為，公考不像高考，考研，需要關(guān)起門(mén)來(lái)準(zhǔn)備。恰恰相反，“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，工作學(xué)習(xí)雙管齊下，往往會(huì)有更好的效果。不是有句退一步海闊天空嗎？其實(shí)這句話是很對(duì)的。

（3）速戰(zhàn)速?zèng)Q的對(duì)待公考：建議考生一旦決定了考公，就要速戰(zhàn)速?zèng)Q，爭(zhēng)取一次解決問(wèn)題。不要打持久戰(zhàn)，疲勞戰(zhàn)。正所謂“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，那種“參加幾次練

練手”的想法是要不得的。第一次考公是最佳機(jī)會(huì)，一定要全力以赴把握好，往后再考，難免落下心里陰影，影響自信，導(dǎo)致屢戰(zhàn)屢敗。

3.注重平時(shí)訓(xùn)練、以過(guò)硬的基本功迎考

公務(wù)員考試考查的是考生較全面的知識(shí)和能力。像《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》涉及的知識(shí)面非常廣，考生如果平時(shí)不去有意識(shí)地花時(shí)間結(jié)累知識(shí)，僅靠考前突擊就想在考場(chǎng)上獲得好成績(jī)基本上是不可能的。另外，像《申論》考試，它是全面考查考生閱讀理解能力、文字表達(dá)能力，以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，能力不是一朝一夕所能獲得的，必須靠平時(shí)的點(diǎn)滴結(jié)累。

對(duì)于平時(shí)的訓(xùn)練，考生主要還是要多注重知識(shí)與做題方法的結(jié)累。像《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》，考生要注重做題方法的結(jié)累，對(duì)于自己平時(shí)做錯(cuò)題目多想想為什么自己會(huì)錯(cuò)，以后遇到了還會(huì)出錯(cuò)，并且對(duì)做題的題目總結(jié)方法，考生掌握的方法越多，到了考場(chǎng)上也就越容易考出好成績(jī)來(lái)。又如《申論》，考生要提高自己的閱讀寫(xiě)作水平，關(guān)鍵在于平時(shí)的結(jié)累。考生應(yīng)抽出時(shí)間多讀一些書(shū)刊雜志，多讀一些中外名著及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)著作，以提高自己的閱讀能力。同時(shí)，還應(yīng)多動(dòng)手去寫(xiě)，如寫(xiě)日記、寫(xiě)論文等，只有勤寫(xiě)勤練，才能逐步提高自己的寫(xiě)作能力。答題中如能恰當(dāng)引用一些俗語(yǔ)、古詩(shī)、寓言、典故等進(jìn)行渲染，則會(huì)使文章增色不少。考試前，考生還應(yīng)多注重了解國(guó)內(nèi)外，尤其是國(guó)內(nèi)近期發(fā)生的時(shí)間，以及與這些事情有關(guān)的跟蹤報(bào)道。要注意閱讀社會(huì)各界對(duì)這些事件的看法，我們也要在此基礎(chǔ)上得出自己的觀點(diǎn)。

臨考前適量地做些模擬題，其目的有兩點(diǎn)：一是為了掌握各類(lèi)題型的答題角度與答題技巧；二是為了對(duì)考試試題的總體涉及、考試時(shí)間的安排、做題速度的掌握等做到心中有數(shù)，以免上了考場(chǎng)手忙腳亂。這一點(diǎn)對(duì)首次參加公務(wù)員考試的考生尤為重要。但不要押題，不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，要用理性和明銳的頭腦面對(duì)。