第一篇：五年五班《孝敬父母 心有感恩》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

五年五班主題班會(huì)《孝敬父母 心有感恩》設(shè)計(jì)方案

一、班會(huì)目的：

1讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到父母的愛是世界上最偉大.最無私的愛.2.讓學(xué)生體會(huì)感恩是最幸福的,最甜美的.3.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)對(duì)精神.4.幫助學(xué)生樹立信心,培育他們說.唱.演.合作等能力.二、班會(huì)形式:

配樂詩(shī)朗頌, 配樂散文,小品,才藝融情,學(xué)生互動(dòng)

三、活動(dòng)過程：

甲：舔犢情深，父母之愛，深入大海．

乙：他們是我們今生最大的恩人，是之得我們永遠(yuǎn)去愛的人．

甲：他們的愛是無私的，無畏的，真誠(chéng)的，偉大的，是不追求回報(bào)的．

乙：我們?cè)撘卸鞲改?，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念． 甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

合：五年五班《孝敬父母，心有感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：一個(gè)只有懂得感恩父母的人，在能算是一個(gè)完整的人。乙：因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥拍苁刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。

甲：讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。

乙：感恩父母，是他們讓你體驗(yàn)生命，是他們使你不斷長(zhǎng)大，感恩父母是他們讓你度過難關(guān) 甲：在座的各位同學(xué)把你們所知道的關(guān)于古人感恩父母的事跡拿出來與大家分享吧！

乙：我們雖然不能向古人那樣去孝敬父母，但我們可以做一些雞毛蒜皮的小事，為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻(xiàn)給父母一束鮮花，對(duì)他們說一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。

甲：對(duì)了你知道０.０１８秒這段時(shí)間有多長(zhǎng)嗎？你能用動(dòng)作來表演嗎？ 乙：０.０１８秒？？？可以邁出一步。甲：你來試試，我給你記時(shí)。甲：慢了。

甲：又慢了，行了行了照你這蝸牛一條人命早就沒了。乙：這跟人命有什么關(guān)系呀！

甲：一為母親用她的愛在這０.０１８秒之間拯救了她的女兒。乙：我不信。

甲：不信就來欣賞一個(gè)真實(shí)的故事《母愛只在０.０１８秒》 乙：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩父母對(duì)我們的恩情深入大海。甲：讓我們從這嚴(yán)肅的語言中，放松心情來欣賞小品《送水工》

乙：讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用最感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。

甲：他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)默默的為我們付出。乙：我們接別在一味的要求他們?yōu)槲覀兏冻霭?，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《母愛無言》

乙：父母的愛無聲無息的，是無法形容的，讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖８８兄x天下所有的父母。

甲：讓我們共同唱響《感恩的心》。父母的恩情似海深。

乙：父母給予了我生命，給予了我生活，給予了我無微不至的愛，我應(yīng)該感恩父母。

“百行孝為先?！焙沃^“孝”？“孝”不就是我們懷著一顆感恩的心來對(duì)待父母，以切實(shí)的行動(dòng)來為父母分擔(dān)些憂愁，增加些快樂嗎？

其實(shí)，孝行并非一定是那驚天動(dòng)地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。甲：人，作為一個(gè)生命。從呱呱落地那一天起，愛就像陽(yáng)光一樣，無時(shí)無刻不在普照著我們。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大，父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅穑屛覀兛匆娡饷娴氖澜?，像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨。父愛如山、母愛如海。在我們成長(zhǎng)過程中，給予我們最多的是父母，他們的愛是無私的、無畏的、真誠(chéng)的、偉大的，是不求回報(bào)的。因此，我們?cè)撘卸鞲改?感謝他們給予了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念 乙：下面請(qǐng)老師講話。

合：五年五班《孝敬父母，心存感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束

第二篇：初一三孝敬父母,心有感恩主題班會(huì)

《孝敬父母，心有感恩》

初一三班主題班會(huì)

2011年3月29日

一.班會(huì)目的：

1、讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到父母的愛是世界上最偉大.最無私的愛。

2、讓學(xué)生體會(huì)感恩是最幸福的,最甜美的；懂得怎樣去感恩。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)對(duì)精神。

4、幫助學(xué)生樹立信心,培育他們說.唱.演.合作等能力。

二、班會(huì)形式:

配樂詩(shī)朗頌, 配樂散文, 才藝融情,學(xué)生互動(dòng)。

三、主持人：劉恩慈、李琨

四、參會(huì)人員:學(xué)生、老師

五、表演人員：

六、活動(dòng)過程：

甲：舔犢情深，父母之愛，深如大海。

乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

甲：他們的愛是無私的，無畏的，真誠(chéng)的，偉大的，是不追求回報(bào)的。

乙：我們?cè)撘卸鞲改?，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

合：初一三班《孝敬父母，心有感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。

乙：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。

甲：父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。

乙：因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才能使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。

甲：讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。

乙：感恩父母，是他們讓你體驗(yàn)生命，是他們使你不斷長(zhǎng)大，感恩父母是他們讓你度過難關(guān) 甲：在座的各位同學(xué)把你們所知道的關(guān)于古人感恩父母的事跡拿出來與大家分享吧！乙：請(qǐng)聽古人感恩父母小故事（同學(xué)講故事）

孝感動(dòng)天（朱鵬程）

親嘗湯藥（曾思瑞）

鹿乳奉親（田佳佳）

乳姑不?。▽O可成）

黃香溫席（姜甜甜）

甲：古人真是孝敬啊！對(duì)了，你知道父親節(jié)和母親節(jié)的來歷嗎？

乙：恩，我知道父親節(jié)是在6月的第三個(gè)星期日。母親節(jié)在5月的第二個(gè)星期日。甲：下面讓我們看一下父親節(jié)和母親的介紹吧。

父親節(jié)（鄭末）母親節(jié)（于正陽(yáng)）

乙：我們雖然不能向古人那樣去孝敬父母，但我們可以做一些雞毛蒜皮的小事，為父母洗一

次腳，為他們做一次飯，獻(xiàn)給父母一束鮮花，對(duì)他們說一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母

幸福安康。

甲：多少年來，贊美母親的詩(shī)歌是那么那么的多，同學(xué)們你們知道有哪些贊美母親的詩(shī)嗎？

甲：請(qǐng)同學(xué)們欣賞詩(shī)歌：父愛和母愛（崔添翼，馬鑫翔）

1、父愛和母愛

爸爸，媽媽給了我們多少愛

無窮無盡的愛

這愛加起來

是一座高高的山脈

一片浩瀚的大海

當(dāng)我們呱呱落地

來到父母的身邊

父母的噓寒問暖

呵護(hù)我們一天天成長(zhǎng)

父愛和母愛

失算不盡的愛

風(fēng)雨中

您互送我們駛進(jìn)安全的港灣

寒冬里

您融化我們心中苦惱的冰霜

父愛和母愛

是寫不完的愛

我們?cè)趷鄣暮Ｑ笾械玫叫腋?/p>

我們?cè)趷鄣母事吨虚L(zhǎng)大成材

我們熱愛您，親愛的媽媽

用花盛開的鮮花抒發(fā)的情感

我們贊美您，親愛的爸爸

用嘹亮的歌聲表達(dá)我們的祝福

父愛和母愛，我們要報(bào)答

2、紙船 ——寄母親冰心（曹銳）

我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。

有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，不要驚

訝他無端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來！

3、（韓瀚鋮）母親是本厚重的書，足夠一生去品讀！手把針線仔細(xì)牽，春衫猶恐漏風(fēng)寒。

辛勤恨不生雙翼，剪盡青燈望眼憐。人們常說：前世的五百次回眸 才換得今生的擦肩而

過 我不知道攢了多少次回眸 才換得與您的這份母女深情 母親啊您以博大的愛，給了我生

命 四十幾年的生命歷程中 我一直用自己獨(dú)特的方式解讀著您 您質(zhì)樸豐厚的內(nèi)涵 值得我一生去領(lǐng)悟和欣賞 母親啊，是您的愛伴隨著我成長(zhǎng) 您那滄桑的背影，經(jīng)歷了多少夕暮煙雨

您那布滿皺紋的臉龐，鐫刻近一個(gè)世紀(jì)的滄桑 您那深邃的目光，讀遍了人間的雨雪風(fēng)霜 那

長(zhǎng)滿老繭的雙手，曾編織過多少的希望 那滿頭的青絲呀，歲月已將她染成了白霜 風(fēng)吹來了

蒼老的歲月，那是在訴說流去的時(shí)光 您那堅(jiān)強(qiáng)的步履，曾經(jīng)翻過了多少坎坷的山梁 夢(mèng)，溢

出的那快版圖，仍放射著耀眼的光芒 品讀母親，那彎曲的脊梁上 背負(fù)過多少痛苦和憂傷 品

讀母親，悠悠的歲月 承載著你一生的夢(mèng)想 品讀母親因?yàn)榇葠?---是您堅(jiān)強(qiáng)的翅膀

乙：讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用最感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。

甲：他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)默默的為我們付出。

4、他們 ──給父母

沒有他們，便沒有我們。

是他們，哺育了我們。

是他們，拓開了道路。

沒有他們，我們的世界是殘缺的。

沒有他們，我們的生活是跛腳的。

他們的存在，使我們的世界完整。

他們的存在，使我們的生命鮮活。

有了他們，我們才可以超越歷史。

有了他們，我們才可以贏獲明天。

因此，我愛他們，我們愛他們。

他們給我們的我們也可以一樣給他們：

一片藍(lán)天白云

一輪明月朝陽(yáng)

一雙眼睛

一座家園

一顆赤子之心

乙：請(qǐng)同學(xué)講述父母關(guān)愛自己的故事

甲：父母的愛無聲無息的，是無法形容的，讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖８８兄x天下所有的父母。

甲：請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙我們來做一個(gè)小調(diào)查。

調(diào)查表：1.你父母親的生日是______.2.你父母親的體重是———

3你父母親的身高是———

4.你父母親穿——碼鞋

5.你父母親喜歡的顏色是——

6.你父母親喜歡的食物是——

7.你父母親喜歡的日常消遣活動(dòng)_____

8.你父母親喜歡的運(yùn)動(dòng)__________

9.你媽媽經(jīng)常用來教育你的口頭禪是____

乙：顯然大多數(shù)同學(xué)都不怎么了解自己的父母?？磥砦覀冞€要多和父母溝通?。?/p>

甲：父母為我們做了這么多，我們又怎么來回報(bào)呢，其實(shí)父母并不要求我們回報(bào)什么，只要

我們能孝順?biāo)麄?，他們就已?jīng)足夠了。

乙：可是我們又該如何的孝敬他們呢？請(qǐng)看大屏幕。

自從我們生下來，父母狠辛辛苦苦的養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，父母親的恩惠，實(shí)在昊天罔極

阿！我們?cè)跄懿粓?bào)答呢？因此我們一定要孝順父母，至於如何孝順父母呢？以下有幾個(gè)方法：

1.盡自己的本分：例如在學(xué)校作負(fù)責(zé)任的好學(xué)生，在家作個(gè)懂事的乖孩子，要聽父母的話，才不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望。

2.努力求學(xué)：在學(xué)校用功讀書，上課時(shí)專心聽講，求得好成績(jī)，以安慰父母親養(yǎng)育我們的辛勞。

3.注意父母和自己的健康：父母辛苦工作來養(yǎng)育我們，往往會(huì)疏忽了身體的保健，我們也

必須注意父母的身體健康，我們的身體都是父母親所賜予的，俗話說：「身體髮膚，受之父

母?！挂虼宋覀円煤谜湎ё约旱纳眢w。

我們必須要實(shí)際的做到以上三點(diǎn)，才能算是真正的孝順父母。

甲：你知道嗎，咱班的劉凱杰還特意寫了一篇感恩父親的作文呢？

乙：真的嗎，那請(qǐng)他自己來讀一下吧。

感恩父親

通常，人們都是歌頌?zāi)笎鄣臒o私和偉大。但我覺得父愛何嘗不是這樣呢？

父親從來就很寵我，我久而久之就把父親對(duì)我的寵愛視為父親的一種責(zé)任。從小學(xué)起，父親總是準(zhǔn)時(shí)地騎車把我送進(jìn)校門。雖然他上班時(shí)間是九點(diǎn)鐘，但從我小學(xué)到初二，他幾乎

都是六點(diǎn)左右起床，為了使我準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校，也是為了讓我多睡一會(huì)兒。時(shí)間一長(zhǎng)，我也就習(xí)

慣了這一點(diǎn)，偶爾幾次因?yàn)楦赣H有事沒送我去學(xué)校，我就覺得十分不快，甚至還會(huì)抱怨父親。

到了初三，事情就完全地變化了，父親去外地工作了。我一開始不明白，父親在上海的工作很穩(wěn)定，待遇也不錯(cuò)，為什么還要千里迢迢地去外地呢？后來母親告訴我，我將來讀高

中，上大學(xué)的開銷是一筆不小的數(shù)目，如果父親去外地工作，薪水還可以加一倍，他為了我的前途，才會(huì)答應(yīng)去的。我感到很失落，因?yàn)檫@樣一來，父親就不可能天天送我了，況且初

三又是關(guān)鍵的一年。于是，我開始了自己去學(xué)校的生活，一段時(shí)間下來，也就習(xí)慣了，我還

覺得這樣有益健康，可以增大運(yùn)動(dòng)量。

三個(gè)星期后，父親回來了一次，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，父親瘦了一大圈，人看上

去也老了，兩鬢的白發(fā)有增加了不少。原來，父親在那里的工作很繁忙，常常要到十二點(diǎn)鐘

才睡覺，再加上母親不在父親身邊，父親的飲食大不如在家中那么好了，常常是打發(fā)的。但

父親看到我還是那樣的高興，說是可以連續(xù)兩天送我去學(xué)校。我一開始很高興，但又想讓父

親在這兩天里能多休息，就打算自己去學(xué)校。

可是第二天，父親早已準(zhǔn)備好了自行車。我沒辦法，便坐在了父親后面，看著他的背影，我的鼻子酸酸的，眼淚只打轉(zhuǎn)。父親為我付出的實(shí)在太多了，他無時(shí)無刻都在為我著想。而

我是那么不爭(zhēng)氣，直到現(xiàn)在才明白了父親對(duì)我的無私奉獻(xiàn)

我讀懂了父愛，這是一種和母愛一樣無私，執(zhí)著，偉大的愛。甲：劉凱杰同學(xué)真是有心啊，我相信他一定是孝敬父母的好孩子。

乙：下面讓我們看一段視頻-獻(xiàn)給父母的愛

甲：讓我們共同唱響《感恩的心》。父母的恩情似海深。

乙：父母給予了我生命，給予了我生活，給予了我無微不至的愛，我應(yīng)該感恩父母。

“百行孝為先?！焙沃^“孝”？“孝”不就是我們懷著一顆感恩的心來對(duì)待父母，以切實(shí)的行動(dòng)來為父母分擔(dān)些憂愁，增加些快樂嗎？

其實(shí)，孝行并非一定是那驚天動(dòng)地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。

甲：人，作為一個(gè)生命。從呱呱落地那一天起，愛就像陽(yáng)光一樣，無時(shí)無刻不在普照著我們。

生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大，父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅?，讓我們看見外面的世界，像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨。父愛如山、母愛如海。在我們成長(zhǎng)過

程中，給予我們最多的是父母，他們的愛是無私的、無畏的、真誠(chéng)的、偉大的，是不求回報(bào)的。因此，我們?cè)撘卸鞲改?感謝他們給予了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。

乙：當(dāng)然，在我們的身邊不僅要感謝養(yǎng)育我們的父母，還要感謝身邊其他的人。如：老師，同學(xué)，社會(huì)上為我們的生活在默默無聞做貢獻(xiàn)的人們。感恩是一種美德，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活中的一切都能擁有一顆感恩的心，無論是對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活，乃至以后的人生，都有著至關(guān)重要的意義?？傊?，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。

乙：下面請(qǐng)班主任講話：

和：初一三班《孝敬父母，心有感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第三篇：孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩親情教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

《學(xué)會(huì)感恩父母》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

[活動(dòng)目的]

1.讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛，感受親情的無私與偉大。

2.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

3.引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感恩。[素材準(zhǔn)備] 1.歌曲《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》，視頻《跪羊圖》 2.文章《樹和男孩》、《感恩父母的愛》。3家長(zhǎng)準(zhǔn)備孩子成長(zhǎng)故事。[班會(huì)主持]兩位學(xué)生 [活動(dòng)過程] 在背景音樂《燭光里的媽媽》中，主持人致開場(chǎng)詞，并引入主題——《學(xué)會(huì)感恩父母》。

一、回顧親情

1.欣賞歌曲《父親》、《母親》

2.用一顆感恩的心描述父母的愛。

3.寫真父母：

父母為子女操碎了心，而他們卻一天天地老去。你了解自己的父母嗎？你關(guān)注過父母的變化嗎？以《爸爸(媽媽)》的_________為題，說說自己眼中的父母。

二、體驗(yàn)親情

1.親情贊頌知多少

古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言。請(qǐng)同學(xué)們或唱歌，或講故事，或朗誦詩(shī)歌，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

?故事《子路借米孝敬父母的故事》

?欣賞文章《樹和男孩的故事》、《感恩父母的愛》 ?賞析圖片：地震中母親 ?觀看視頻《跪羊圖》

2.親情互動(dòng)(背景音樂《我的父親母親》)（1）.由家長(zhǎng)講述孩子的成長(zhǎng)故事（2）.家長(zhǎng)介紹自己孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（3）.出示調(diào)查內(nèi)容

①你知道父母的生日嗎？

②你了解父母的健康狀況嗎？

③你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎？ ④你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎？

⑤你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？

⑥你會(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎？

⑦學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你會(huì)抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎？

⑧你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母最大的煩惱是什么嗎？ ⑨你會(huì)為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服、洗頭嗎？ ⑩你知道父母最喜歡的東西嗎？

(4)匯總調(diào)查結(jié)果。

(5)評(píng)論、對(duì)比父母的付出和學(xué)生的回報(bào)，引發(fā)學(xué)生深思。

三、回報(bào)親情

1、感恩父母方案推薦

1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

2）每天好好學(xué)習(xí)，回家談收獲，講感受，給父母一個(gè)好心情。

3）多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。

4）學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”。

5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

6）學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

7）每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。

8）學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖…

2、總結(jié)講話。

3、齊唱歌曲《感恩之心》結(jié)束。

四、活動(dòng)反思

沒想到學(xué)生都很投入，家長(zhǎng)也很支持，很多同學(xué)留下了真誠(chéng)的眼淚。當(dāng)某同學(xué)談到生病的母親時(shí)，自己流下了眼淚，同學(xué)們也跟著流淚，很感人。這是我認(rèn)識(shí)到只要認(rèn)真組織，班會(huì)可以開的很精彩，就是不知道活動(dòng)的效果能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，是不是活動(dòng)時(shí)淚流滿面，活動(dòng)后煙消云散。不管效果怎么樣，即使每次班會(huì)只能感到一個(gè)學(xué)生也是有價(jià)值的，也有必要認(rèn)真組織。

第四篇：“感恩”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

以“感恩”為主題的班會(huì)

形式：主題班會(huì) 指導(dǎo)教師：胡老師

活動(dòng)背景及目的：感恩是一個(gè)老話題了，而其中又以向父母感恩最為普遍。但現(xiàn)在的孩子還是缺少一份感恩的心。這不能完全怪他們。他們沒有深刻體會(huì)到為人父母的辛苦，因此所謂的感恩也僅是口頭上的，形式上的東西，而無法深入學(xué)生的心中。本次班會(huì)將采取多種方法讓學(xué)生能夠親身體會(huì)到為人父母的辛酸。以此讓學(xué)生明白父母為了養(yǎng)育自己受了多少苦，讓學(xué)生真正懂得感恩，懂得回報(bào)，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)父母的責(zé)任，做一個(gè)真正懂得感恩的人?；顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)： 主持人：班長(zhǎng)

各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人：第一環(huán)節(jié)“談我當(dāng)一天父母”中自己的感想（由語文課代表負(fù)責(zé)）

第二環(huán)節(jié) 情感天地：播放媽媽生產(chǎn)時(shí)的視頻，爸爸為掙錢養(yǎng)家而辛勤工作的視頻（由電教委員負(fù)責(zé)）

第三環(huán)節(jié) 故事天地：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)講一些體現(xiàn)無私父愛、母愛的故事（由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

第四環(huán)節(jié) 游戲環(huán)節(jié)“默契大考驗(yàn)”（題目由班主任準(zhǔn)備）

第五環(huán)節(jié)班主任講話

第六環(huán)節(jié)歌曲 在歌曲中結(jié)束本次班會(huì)，由文娛委員負(fù)責(zé)找相關(guān)歌曲 地點(diǎn)：初一(2)班教室（暫定）<若參加的家長(zhǎng)人數(shù)較多則改為多媒體播放室> 準(zhǔn)備工作：⑴告家長(zhǎng)書，說明班會(huì)的情況，以求得家長(zhǎng)的認(rèn)同與配合。

附：《告家長(zhǎng)書》 尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

本班將于下周三召開以“感恩”為主題的班會(huì)。為了讓您的孩子能夠真正體會(huì)到做父母的辛苦，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，希望您能夠配合我們的工作，在周末和孩子互換身份，讓孩子當(dāng)一天家，做一回父母。請(qǐng)盡量投入到自己的角色當(dāng)中，將家里的事情放手讓孩子去做。只有這樣才能讓他們真正體會(huì)做父母是很不容易的。對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)可能給您帶來的不便，我們?cè)诖吮硎旧钌畹那敢?。此外，如果您下周三下?：00—4：00有空，歡迎您來參加我們的班會(huì)，到時(shí)我們會(huì)安排游戲，您可以和您的孩子一起參加。（如果參加，請(qǐng)?jiān)诨貓?zhí)中注明）此致 敬禮！

班主任根據(jù)家長(zhǎng)的回執(zhí)，確定參加游戲的人。若有很多家長(zhǎng)前來，那么參加游戲的人可以以他們自愿為主。一般安排四到五組人員參加。時(shí)間控制在10分鐘左右。⑵談感想、講故事的準(zhǔn)備工作

將“談我當(dāng)一天父母”的感想作為雙休日的作業(yè)，周一由語文課代表收起，請(qǐng)語文老師大致看過后，一起商定發(fā)言人員，再由語文課代表督促這些人進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

由副班長(zhǎng)安排人員講有關(guān)無私父愛、母愛的故事，具體故事內(nèi)容由講故事的人自行選擇。⑶歌曲、視頻的準(zhǔn)備

由文娛文員和電教委員負(fù)責(zé)這一塊內(nèi)容，具體的歌曲和視頻的內(nèi)容可由他們和班主任經(jīng)過商量后決定。主要反映媽媽生產(chǎn)時(shí)的辛苦和爸爸為掙錢養(yǎng)家而辛勤工作。由班長(zhǎng)和電教委員合作制作一個(gè)ppt，將本次活動(dòng)的內(nèi)容展現(xiàn)出來。

⑷游戲環(huán)節(jié)中題目的準(zhǔn)備

這個(gè)活動(dòng)主要考父母和孩子之間相互了解到什么程度。由孩子和一起父（母）參加，共十道題目。前五道題是關(guān)于孩子的題目。由孩子在黑板上寫出答案，父母則背對(duì)黑板回答主持人提出的相同的問題，以孩子的答案為最終答案?？创鸢赶嗤视卸喔摺Ｏ嗤试礁哒f明父母越了解孩子。后五道題是關(guān)于父母的題目。由父母在黑板上寫答案，而孩子則背對(duì)黑板回答主持人提出的相同的題目。以父母的答案為最后答案。看相同率有多高。相同率越高說明孩子越了解父母。（由于這個(gè)游戲是四組人一起玩，因此為了避免大家忘記孩子和父母所說的答案，將派四名學(xué)生記錄他們的答案。記錄人員由各組的小組長(zhǎng)擔(dān)任。）游戲最后將分送小禮物給每個(gè)參加游戲的家庭。題目：①孩子的生日是什么時(shí)候？

②孩子最喜歡吃什么？ ③孩子的身高、體重？

④孩子什么時(shí)候最傷心難過？ ⑤孩子什么時(shí)候最開心？

①媽媽（爸爸）的生日是什么時(shí)候？ ②媽媽（爸爸）最喜歡吃什么東西？ ③媽媽（爸爸）的身高、體重？

④媽媽（爸爸）什么時(shí)候最傷心難過？ ⑤媽媽（爸爸）什么時(shí)候最開心？ ⑸禮物及氣球

游戲環(huán)節(jié)需要分發(fā)小禮物，此外還需一些布置班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的氣球。這些東西由班干部召開會(huì)議決定購(gòu)買什么，買多少，由生活委員負(fù)責(zé)。

⑹會(huì)場(chǎng)布置工作。不需特別的布置，但看起來要整齊大方，門口可懸掛幾個(gè)氣球來添加氣氛，由宣傳委員負(fù)責(zé)。

模擬活動(dòng)過程：（主持人的話也可由主持人自己去寫，本處只是模擬）

主持人：各位家長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)，大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初一（2）歡迎你們參加本次的班會(huì)活動(dòng)。本次班會(huì)的主題是“感恩”。感恩已經(jīng)是一個(gè)老話題了，但其實(shí)我們并沒有真正懂得感恩，今天我們這次班會(huì)的目的就是讓大家能夠真正體會(huì)到做父母的辛酸，真正學(xué)會(huì)感恩。

相信大家還記得上周我們的“我當(dāng)一天父母”的活動(dòng)，大家都寫了自己在這一天中的感受以及自己的想法。下面我們就請(qǐng)三位同學(xué)來談?wù)勊麄兊母惺堋?/p>

（三位同學(xué)依次上臺(tái)談自己的感受）（預(yù)計(jì)10分鐘）

主持人：剛才三位同學(xué)都談了自己在“我當(dāng)一天父母”這個(gè)活動(dòng)中的感受，相信大家也都有自己的心得體會(huì)，但可以肯定的是我們都已經(jīng)明白父母不是好當(dāng)?shù)摹Ｎ覀冊(cè)谶@一天中所體會(huì)到的僅是其中的一小部分，下面就讓我們來看幾個(gè)視頻，進(jìn)步了解一下父母為了生兒育女是多么的辛苦。

（播放事先找好的有關(guān)媽媽生產(chǎn)和爸爸為掙錢養(yǎng)家而辛苦工作的視頻）（預(yù)計(jì)7分鐘）

主持人：從剛才的視頻中我想大家對(duì)于自己的爸爸媽媽要養(yǎng)育自己所受的辛酸已經(jīng)有所體會(huì)。的確，要養(yǎng)育一個(gè)孩子相當(dāng)不容易。但我們的父母從沒有埋怨過什么，相反的，他們將所有的心血都寄托在我們身上，他們的愛是無私的。下面就請(qǐng)幾位同學(xué)來講一下有關(guān)無私父愛、母愛的故事，大家鼓掌歡迎。

（三位同學(xué)先后上臺(tái)講自己收集到的有關(guān)父愛、母愛的故事，這時(shí)可以輕聲放事先準(zhǔn)備好的音樂，作為背景。參考曲目：《媽媽的吻》、《燭光里的媽媽》、《好爸爸壞爸爸》、《父親》）（預(yù)計(jì)10分鐘）

主持人：剛才的故事的確很感人，我看底下有些同學(xué)已經(jīng)在偷偷抹眼淚了，那么下面就讓我們來輕松一下，玩一個(gè)小游戲，游戲的題目叫做“默契大考驗(yàn)” 下面我來解釋一下游戲規(guī)則。這個(gè)游戲主要考父母和孩子之間相互了解到什么程度。由孩子和父（母）一起參加，以回答題目為主?？偣彩李}目。前五道題是關(guān)于孩子的題目。由孩子在黑板上寫出答案，父母則背對(duì)黑板回答主持人相同的問題，看相同率有多高。相同率越高說明父母越了解孩子。后五道題是關(guān)于父母的題目。由父母在黑板上寫答案，而孩子則背對(duì)黑板回答主持人相同的題目?？聪嗤视卸喔?。相同率越高說明孩子越了解父母。由于這個(gè)游戲是幾組人一起玩，因此為了避免大家忘記孩子和父母所說的答案，我們請(qǐng)各組的組長(zhǎng)辛苦一下，記錄一下你對(duì)應(yīng)組的答案。

好，下面請(qǐng)有興趣參加的同學(xué)和家長(zhǎng)一起上臺(tái)來，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間，我們只有四組同學(xué)可以參加哦！游戲最后我們還將分送小禮物給每個(gè)參加游戲的家庭。

（四組家庭開始游戲）（預(yù)計(jì)10分鐘）

主持人：活動(dòng)到這里也即將接近尾聲，下面我們有請(qǐng)班主任為我們講幾句話

班主任：首先我要感謝各位家長(zhǎng)百忙之中來參加我們的班會(huì)，其次是要感謝各位同學(xué)對(duì)于這次班會(huì)的大力支持，大家都認(rèn)真的去準(zhǔn)備這次班會(huì)，一起為這這次班會(huì)努力，可以說這次班會(huì)相當(dāng)成功。我相信大家也學(xué)到了、體會(huì)到了許多東西。具體的我也不說了。只是希望大家以后能夠多體諒父母，能夠主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)父母的責(zé)任，做一個(gè)真正懂得感恩，懂得回報(bào)的人。

主持人：那么本次活動(dòng)就要結(jié)束了，下面讓我們一起來聽這首歌，在歌聲中結(jié)束我們這次的活動(dòng)。謝謝大家的參與！（播放《燭光里的媽媽》）

《孝敬父母 學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)

2.使學(xué)生懂得，現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂生活是通過別人付出得到的，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、他人、社會(huì)的感恩意識(shí) 3.能夠在日常行為中做到感恩父母 4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.學(xué)生積極準(zhǔn)備活動(dòng)

2.收集有關(guān)感恩的資料，閱讀有關(guān)感恩的故事 3.找好講故事的學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)過程：

一、班主任寄語：

同學(xué)們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的也許有人會(huì)說，感恩離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時(shí)時(shí)伴隨著我們成長(zhǎng)

通俗地說，感恩就是對(duì)別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心，感謝之意，回報(bào)之舉在這個(gè)世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鞯牵钪档梦覀兠總€(gè)人去感恩的人，應(yīng)該是我們的父母好，今天我們的主題班會(huì)《孝敬父母學(xué)會(huì)感恩》正式開始（展示標(biāo)題）

二、感受母愛，品位父愛

1.感受母親的愛（圖片：小時(shí)候母親為你擋風(fēng)遮雨??）

師：無論你身在何處，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方； 有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)?? 這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”

下面我們請(qǐng)班長(zhǎng)為大家講述一個(gè)震撼心靈的母愛故事，這個(gè)故事描述的是發(fā)生在汶川地震中以為偉大母親的故事 2.學(xué)生講故事（略）3.聽故事，談感受

在小組內(nèi)說說自己聽完這兩個(gè)故事之后的感受 4.展示：

世間最神圣的愛是父母之愛 世間最博大的情懷是父母的胸懷 愛我們的父母吧 因?yàn)橹挥兴麄儾哦媚愕囊磺?/p>

只有他們才會(huì)不濟(jì)生死去愛他們的孩子 5.欣賞歌曲《父親》，回想父母的關(guān)愛 6.展示 ：?jiǎn)柧碚{(diào)查

（1）你知道爸爸媽媽的生日嗎？

（2）你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？（3）你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？

（4）上中學(xué)以來，你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎？（5）你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢？（6）你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一天嗎？ 7.結(jié)合你寫的調(diào)查結(jié)果，談?wù)勀愕母惺?8.反思覺醒，讀懂父母心

回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情，談?wù)勛约旱母卸饔?jì)劃 9.展示：讓我們向我們的父母高聲宣誓 親愛的爸爸媽媽—— 我們從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心； 在學(xué)習(xí)上讓你們放心； 在生活上讓你們省心； 我們不再辜負(fù)父母心！

三、給父母寫封愛的回信

在感激父母撫育、理解父母心情的基礎(chǔ)上，把你最想對(duì)父母說的話寫出來

四、齊唱《感恩的心》，結(jié)束班會(huì)

《我是文明小學(xué)生》主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

當(dāng)今社會(huì)，是科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的時(shí)代，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識(shí)逐漸淡薄。在小學(xué)開展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動(dòng)一刻都不能停止。為此我打算在三年級(jí)開展一次《我是文明小學(xué)生》的主題班會(huì)。

二、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣

三、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料，如：詩(shī)歌、故事、兒歌、小品等。

2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。3 “我是文明小學(xué)生”的牌子若干個(gè)。

四、活動(dòng)過程

（一）學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》 師：這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容？ 生：告訴我們從小講禮貌。

師：大家說得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財(cái)富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會(huì)閃閃發(fā)光。今天班隊(duì)會(huì)的主題是：我是文明小學(xué)生

（二）師：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢？

生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。（學(xué)生暢所欲言）

師：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時(shí)，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會(huì)上做文明小公民，這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。

（三）小品表演：

師：下面請(qǐng)看小品，小品中的同學(xué)那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應(yīng)該怎樣幫助他們？

1、小品《亂扔垃圾》

情景：一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個(gè)小學(xué)生，幫他撿起來，并批評(píng)了他。

是：這兩位同學(xué)誰做得好？誰做得不好？做得好的我們給他一個(gè)我是文明小學(xué)生的牌子，做得不好的我們幫幫他。

生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。

師：是??！地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個(gè)家的小主人，我們都應(yīng)該愛這個(gè)家。對(duì)嗎？

2、小品《見到老師不打招呼》

情景：老師在前面走，兩個(gè)學(xué)生低頭跑過去，假裝沒看見。師：這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎？為什么？

生：這兩個(gè)同學(xué)的做法不對(duì)，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見到老師主動(dòng)打招呼，這才是文明的行為。

（四）學(xué)生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等

古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少。學(xué)生陳述，教師點(diǎn)評(píng)。

（五）學(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》，邊讀邊拍手。通過同學(xué)們的表演，可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生，但真正落實(shí)到行動(dòng)中，還是有一定的難度?。?/p>

（六）評(píng)價(jià)發(fā)獎(jiǎng)

規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子.時(shí)時(shí)刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎(jiǎng)品,我們發(fā)給他們.發(fā)獎(jiǎng)（略）

五、活動(dòng)結(jié)束（希望寄語）

我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！同學(xué)們，其實(shí)文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣，有時(shí)候離我們只有一步之遙，有時(shí)候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生，最后，讓我們共唱《咱們從小講禮貌》，在歌聲結(jié)束今天的班隊(duì)會(huì)。

六、活動(dòng)延伸：感恩祖國(guó)主題班會(huì)教案

班會(huì)目標(biāo)：

1.加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛，讓學(xué)生懂得為什么要感恩祖國(guó)。

2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩祖國(guó)。

班會(huì)過程：

一播放歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》,導(dǎo)入班會(huì)主題.1.全體起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2.師：我們學(xué)校每周星期一早上都要舉行隆重的升旗儀式，你們知道這是為什么嗎？生自由回答后，師小結(jié)：是的，這面鮮紅的五星紅旗是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我們感恩父母、感恩老師、感恩挫折、感恩……祖國(guó)為我們提供了溫暖而舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，難道我們不應(yīng)該感謝我們的祖國(guó)嗎？

3.課件出示主題：感恩祖國(guó)

二活動(dòng)一 祖國(guó)知多少

1.師：我們對(duì)于生活的小家庭了如指掌，那么對(duì)于祖國(guó)這個(gè)大家 庭的一些情況你們肯定也了解不少吧？

2.學(xué)生自由發(fā)言。

3.師：同學(xué)們知道的還挺多的，祖國(guó)會(huì)因你們而自豪。老師再給你們介紹介紹祖國(guó)（課件出示關(guān)于祖國(guó)基本情況、成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、成功發(fā)射神州載人飛船等的圖片、文字資料，學(xué)生閱讀欣賞）三活動(dòng)二

祖國(guó)為我們做了什么

1.師：是的，祖國(guó)繁榮昌盛了，我們、我們的小家庭也因祖國(guó)的發(fā)展而受益匪淺。想想看祖國(guó)都為我們做了些什么？ 2.學(xué)生討論交流。3.學(xué)生自由發(fā)言。

4.師（課件出示圖片及文字資料）小結(jié)：是?。?guó)家為我們把公路修寬了、修平了，為我們修起了漂亮的學(xué)校，為我們買教科書，為 我們免去了學(xué)雜費(fèi)，為我們營(yíng)造了和平、安全、幸福的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們?? 三活動(dòng)三 算一算

1.同學(xué)們現(xiàn)在讀書不用自己買教科書，不用交學(xué)雜費(fèi)，可是這些錢是國(guó)家出的呀！你們的學(xué)雜費(fèi)學(xué)校學(xué)生。國(guó)家要平均每月給學(xué)校的教師發(fā)放工資，我們學(xué)校有教師。請(qǐng)同學(xué)們拿出你們的所有教科書算一算，國(guó)家在我們學(xué)校每年會(huì)花費(fèi)多少錢？

2.課件出示上述資料，學(xué)生各自計(jì)算。3.匯報(bào)計(jì)算結(jié)果。

4.師小結(jié)：是呀！這僅僅是我們一個(gè)學(xué)校，我們?nèi)?zhèn)有6000多學(xué)生，200多名教師，而全國(guó)有20000多個(gè)鎮(zhèn)，這該是多么驚人的數(shù)字?。∷幕顒?dòng)四 學(xué)會(huì)感恩

1.師：祖國(guó)為我們付出了這么多我們應(yīng)該怎樣回報(bào)祖國(guó)呢？ 2.學(xué)生分小組討論。3.學(xué)生小組匯報(bào)發(fā)言。

4.師：同學(xué)們都說得很對(duì)，我們感恩祖國(guó)更要努力學(xué)習(xí)，在家做個(gè)孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民，為祖國(guó)的四化建設(shè)添磚加瓦，這才是對(duì)祖國(guó)最大的感恩。

五課堂小結(jié)。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。祖國(guó)支持你們，父母養(yǎng)育你們，老師培育你們，大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的神圣使命。六課堂擴(kuò)展。把你本節(jié)課的收獲寫下來。

第五篇：感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

一．主題：“回報(bào)那份愛”

二．活動(dòng)目的：對(duì)青少年的一次感恩教育活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行，教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母，報(bào)答親恩；并學(xué)會(huì)懂得做人的責(zé)任，珍惜生命和所擁有的一切，擁有一顆感恩的心。

三．活動(dòng)準(zhǔn)備：

班會(huì)主題布置和對(duì)學(xué)生感恩思想教育；

學(xué)生自行準(zhǔn)備和排練節(jié)目。

四．活動(dòng)過程：

1、主持人宣布活動(dòng)開始；

2、世上有千種情，惟有親情最感人；人間有萬種愛，惟有母愛最偉大；故事《瘋娘》。

3、聽了故事后，互動(dòng)活動(dòng)：學(xué)生談感受（學(xué)生發(fā)言）。

4、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？說一句“媽媽我愛你”；歌曲《媽媽我愛你》。

5、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，下面聽一聽同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩(shī)；詩(shī)朗誦：《母親》。

6、慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。一首《游子吟》道出所有母親的愛子之心，讓我們看看下面這位母親；情景劇《舍棄》。

7、感人的故事，偉大的母親，同學(xué)們的淚水背后有太多話要說，下面我們聽一聽同學(xué)的心聲； 互動(dòng)活動(dòng)：

學(xué)生談感想和談父母最讓自己感動(dòng)的一件事（學(xué)生發(fā)言）。

8、知恩圖報(bào)、飲水思源，我們應(yīng)該牢記父母的恩情，孝順父母，報(bào)答親恩；學(xué)會(huì)懂得做人的責(zé)任，珍惜生命和所擁有的一切，擁有一顆感恩的心。舞蹈表演《感恩的心》。

9、班主任總結(jié)：

在這次“回報(bào)那份愛”主題班會(huì)的活動(dòng)中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積 極參與，你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，作為班主任，我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)，并且我看到了曾經(jīng)在我眼里頑皮的孩子們竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，更讓我感到了欣慰。同學(xué)們通過這次活動(dòng)，將自己對(duì)于恩情的感受抒發(fā)出來，培養(yǎng)自己能擁有了一顆感恩的心，并能影響到了他人，還懂得了做子女的責(zé)任，做人的道理，這都是成熟和積極地表現(xiàn)。或許我們平時(shí)不善于直接抒發(fā)自己對(duì)親人、對(duì)朋友的情感，但是我們有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，這樣的體驗(yàn)正是我們每個(gè)學(xué)生和更多的人所需要的。我也更希望同學(xué)們把感想化為行動(dòng)，在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這些也正是我們感恩教育活動(dòng)的目的。最后，讓我們每個(gè)人都敞開心扉，感謝父母、感謝老師、感謝朋友、感謝所有值得我們感激的人。