第一篇:小學(xué)生食品安全教育計劃
濱海國際學(xué)校小學(xué)部安全教育計劃
二年級
食品安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實搞好這一工作,結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園,特制訂本計劃。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以建設(shè)“平安慈溪”,構(gòu)建和諧社會為目標(biāo),認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》,建立健全食品安全知識教育工作機(jī)制,切實把學(xué)校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好,提高廣大師生食品安全意識和自我保護(hù)能力。但倡導(dǎo)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣,嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生。
二、教育目的
通過教育引導(dǎo)青少年兒童養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,掌握一定的食品安全知識和營養(yǎng)知識,提高食品消費(fèi)的自我保護(hù)能力,從而為打造一個健康、科學(xué)、文明的民族奠定扎實的基礎(chǔ)。
三、重要工作及措施(一)明確職責(zé)
在學(xué)生安全教育工作中班主任是班級安全的第一責(zé)任人,組織好班級的安全教育活動內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生開展健康有益的課外活動,協(xié)助學(xué)校做好健康教育,傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作,任課老師負(fù)責(zé)所任班級的所任學(xué)科的安全教育。(二)加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識
1、加強(qiáng)開學(xué)初的安全教育,上好食品安全課。利用7課時,專門開展食品安全教育課。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全常規(guī)教育。每天到講安全事項;平時充分利用升旗活動、學(xué)科滲透、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及講座、安全征文與知識競賽、觀看警示片、宣傳片等形式開展豐富多彩的安全教育活動。
3、利用家長會和發(fā)信形式,向家長宣傳安全防范的內(nèi)容與措施,要求家長緊密配合學(xué)校安全教育具體內(nèi)容,共同關(guān)注孩子的安全。
4、舉行“食品安全”為主題的手抄報活動,通過找、說、想、防等提高學(xué)生的安全意識,了解與掌握自救自護(hù)的方法與做法。
第二篇:小學(xué)生食品安全教育計劃
小學(xué)生食品安全教育計劃
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會精神和總書記系列重要講話精神,圍繞辦好人民滿意的教育這一主題,牢固樹立“學(xué)校教育健康第一”的指導(dǎo)思想,堅持以人為本,遵循預(yù)防為主、常抓不懈、標(biāo)本兼治、著力治本的方針,緊緊抓住關(guān)系師生身體健康的突出問題,深入開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,保障學(xué)生健康成長,為促進(jìn)教育和諧發(fā)展提供堅強(qiáng)保障。
二、主要任務(wù)
一是進(jìn)一步規(guī)范管理流程。嚴(yán)格執(zhí)行《xx省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南》、《2016年學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管工作要點(diǎn)》,進(jìn)一步強(qiáng)化管理,切實使學(xué)校食堂原料采購、儲存、加工、制作等各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格按流程監(jiān)管到位,同時研究制定與制度相配套的各項考核、獎懲細(xì)則,逐步建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)管有力的學(xué)校食堂食品安全工作長效機(jī)制。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)安全監(jiān)管。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全工作形勢研判,完善情況通報制度,加大齊抓共管力度,繼續(xù)開展學(xué)校食堂食品安全專項整治行動,重點(diǎn)圍繞落實中小學(xué)食堂監(jiān)管責(zé)任制、餐飲服務(wù)許可、人員健康管理、原料采購和加工制作、食品添加劑、餐飲具清洗消毒等內(nèi)容,開展聯(lián)合執(zhí)法檢查,重點(diǎn)圍繞食品采購、貯存、加工和銷售等重要環(huán)節(jié),開展監(jiān)督檢查,增加巡回監(jiān)督檢查頻次,對于檢查中發(fā)現(xiàn)問題,督促限期整改到位。對工作不力、引發(fā)安全事故的,將嚴(yán)格依法追究責(zé)任。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè)。采取財政補(bǔ)助、項目扶持、社會捐助多種途徑,加大資金投入,在為薄弱學(xué)校食堂添置必要的消毒、防塵、防蠅和防腐等設(shè)施的同時,穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校食堂改造工程,著力改善食堂硬件設(shè)施,減少食品衛(wèi)生安全隱患。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)。通過開展“食品安全進(jìn)校園”、“食品安全宣傳周”、“食品安全進(jìn)課堂”等多種形式,充分利用各種新聞媒體,廣泛深入開展學(xué)校食品安全宣傳教育,營造良好輿論氛圍;定期開展學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),增強(qiáng)安全意識和業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷提升整體服務(wù)水平。
三、工作保障
一是嚴(yán)明工作責(zé)任。教育部門和學(xué)校分別成立食品衛(wèi)生工作專項領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),細(xì)化責(zé)任,層層簽訂責(zé)任狀,凝聚工作合力,形成齊抓共管、上下聯(lián)動的食品安全工作管理格局,有效預(yù)防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害。
二是強(qiáng)化制度建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)校食品安全相關(guān)制度,突出抓好食堂就餐管理制度、食堂工作人員管理制度、食品采購管理制度和相關(guān)應(yīng)急預(yù)案的制定,加強(qiáng)制度建設(shè),充分發(fā)揮制度的教育、管理、保障作用。
三是營造良好氛圍。貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》等法律法規(guī)。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會識別并自覺抵制不和格食品,增強(qiáng)學(xué)生的預(yù)防意識,提高自我保護(hù)能力,保障師生平安,維護(hù)社會穩(wěn)定。
第三篇:食品安全教育計劃
食品安全教育計劃
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧社會為目標(biāo),認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》,提高班級學(xué)生食品安全意識和自我保護(hù)能力。
二、教育目的通過教育引導(dǎo)青少年兒童養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,掌握一定的食品安全知識和營養(yǎng)知識,提高食品消費(fèi)的自我保護(hù)能力,從而為打造一個健康、科學(xué)、文明的民族奠定扎實的基礎(chǔ)。
三、教育措施
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)
切實加強(qiáng)對班級食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。班委成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),責(zé)任細(xì)化,層層抓落實。
(二)、加大宣傳,營造氛圍
營造宣傳的氛圍,采用集中與分散相結(jié)合的教育方式學(xué)習(xí)食品安全知識。
(三)、突出重點(diǎn)、狠抓落實
借助學(xué)校的力量整治和管理校外無證攤點(diǎn),約束和教育學(xué)生不得到無證攤點(diǎn)購買零食。
第四篇:學(xué)校食品安全教育計劃
學(xué)校食品安全教育計劃
老萊鎮(zhèn)中心學(xué)校
學(xué)校食品安全教育計劃
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧社會為目標(biāo),認(rèn)真貫徹市教育局《食品安全整治方案》指示精神,建立健全食品安全知識教育工作機(jī)制,切實把學(xué)校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好,提高廣大師生食品安全意識和自我保護(hù)能力。但倡導(dǎo)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣,嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生。
二、教育目的
通過教育引導(dǎo)青少年兒童養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,掌握一定的食品安全知識和營養(yǎng)知識,提高食品消費(fèi)的自我保護(hù)能力,從而為打造一個健康、科學(xué)、文明的民族奠定扎實的基礎(chǔ)。
三、教育措施
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)
切實加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),責(zé)任細(xì)化,層層抓落實。
組 長:張發(fā) 副組長:于秀秋 李成軍 組 員:關(guān)富敏 郭洪俠 魯亞芝
李忠華 李慧波 鄒繼海
(二)、加大宣傳,營造氛圍
利用學(xué)校宣傳媒體營造宣傳的氛圍,采用集中與分散相結(jié)合的教育方式學(xué)習(xí)食品安全知識: 利用周一升旗儀式進(jìn)行兩次及以上的食品安全國旗下講話; 開展一次及以上的食品安全講座;
每班出一期食品安全知識的板報,開展一次以此為主題的綜合實踐或班隊活動;
大隊部出一期食品安全的宣傳報,發(fā)放一份以此為主題的倡議書;
各班主任根據(jù)計劃上好每學(xué)期5次的食品安全專題課。
(三)、突出重點(diǎn)、狠抓落實
1、加強(qiáng)校外攤點(diǎn)治理
與有關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系,緊密工作,借助他們的力量整治和管理校外無證攤點(diǎn)。同時學(xué)校大隊部通過檢查,約束和教育學(xué)生不得到無證攤點(diǎn)購買零食。
2、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行 “向小食品說不”教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
(四)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、提高監(jiān)管水平
認(rèn)真參加好上級部門組織的師資培訓(xùn)班,同時,學(xué)校對教師進(jìn)行一次及以上的培訓(xùn),讓教師首先自己學(xué)會食品安全的有關(guān)知識和有關(guān)法律常識,以此更好地教育學(xué)生。
第五篇:2018學(xué)校食品安全教育計劃
2018年學(xué)校食品安全教育計劃
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以建設(shè)“平安濰坊”,構(gòu)建和諧社會為目標(biāo),認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》,建立健全食品安全知識教育工作機(jī)制,切實把學(xué)校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好,提高廣大師生食品安全意識和自我保護(hù)能力。但倡導(dǎo)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣,嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生。
二、教育目的通過教育引導(dǎo)青少年兒童養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,掌握一定的食品安全知識和營養(yǎng)知識,提高食品消費(fèi)的自我保護(hù)能力,從而為打造一個健康、科學(xué)、文明的民族奠定扎實的基礎(chǔ)。
三、教育措施
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)
切實加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),責(zé)任細(xì)化,層層抓落實。
(二)、加大宣傳,營造氛圍
利用學(xué)校宣傳媒體營造宣傳的氛圍,采用集中與分散相
結(jié)合的教育方式學(xué)習(xí)食品安全知識:利用周一升旗儀式進(jìn)行兩次及以上的食品安全國旗下講話;邀請有關(guān)專業(yè)人員開展一次及以上的食品安全講座;每班出一期食品安全知識的板報,開展一次以此為主題的綜合實踐或班隊活動;每班出一期食品安全的宣傳報,發(fā)放一份以此為主題的倡議書;
各班主任根據(jù)計劃上好每學(xué)期5次的食品安全專題課,按濟(jì)南教育出版社出版的《安全教育》上課,同時也可圍繞濰坊市政食品安全委員會辦公室和食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的食品藥品宣傳材料進(jìn)行教育。
(三)、突出重點(diǎn)、狠抓落實
1、加強(qiáng)學(xué)校食堂安全監(jiān)管
學(xué)校食堂監(jiān)管從源頭抓起,嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理;并有專人負(fù)責(zé),積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施,規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學(xué)性,禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品,依法強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生后勤管理,讓學(xué)生吃上放心的飯菜,堅決控制學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生。
2、加強(qiáng)校外攤點(diǎn)治理
與有關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系,緊密工作,借助他們的力量整治和管理校外無證攤點(diǎn)。同時學(xué)校大隊部通過檢查,約束和教育學(xué)生不得到無證攤點(diǎn)購買零食。
(四)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、提高監(jiān)管水平
認(rèn)真參加好上級部門組織的師資培訓(xùn)班,同時,學(xué)校對教師進(jìn)行一次及以上的培訓(xùn),讓教師首先自己學(xué)會食品安全的有關(guān)知識和有關(guān)法律常識,以此更好地教育學(xué)生。