第一篇:小學(xué)畢業(yè)班代表升旗儀式上的講話(huà)與小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿(共)
小學(xué)畢業(yè)班代表升旗儀式上的講話(huà)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我是五(4)班的陳成。我代表全體畢業(yè)生發(fā)言。
今天,當(dāng)我們迎著九月的朝陽(yáng)走進(jìn)附小新校園的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)裝扮一新的校園早已為我們送來(lái)了陣陣喜悅:這喜悅來(lái)自于老師們熟悉的笑臉,這喜悅來(lái)自于同學(xué)們久違的嬉笑,這喜悅來(lái)自于校園洋溢著的快樂(lè),更多的喜悅則來(lái)自于新結(jié)識(shí)的老師和同學(xué)們!今天,我們都是一家人,是可愛(ài)的附小人!
時(shí)光飛逝,我們已經(jīng)上畢業(yè)班了,還記得四年前的我們,帶著稚氣,攜著童貞,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到了附小的懷抱。在附小這片歡樂(lè)的土地上,我們就像是一顆顆小苗,在老師們的諄諄教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!我們的每一點(diǎn)成績(jī)、每一次進(jìn)步都凝聚著老師們的努力!所以在這里讓我們用最熱烈的掌聲感謝附小、感謝老師們!謝謝了?。ㄉ钌罹瞎?/p>
畢業(yè)班的同學(xué)們:這學(xué)年是我們?cè)诟叫∩睢W(xué)習(xí)的最后一年,讓我們一起努力學(xué)習(xí),用最出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的學(xué)校、來(lái)回報(bào)我們的老師,大家說(shuō),好不好?
同學(xué)們,五年級(jí)的學(xué)習(xí)也許會(huì)更加緊張,也許我們還會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但是我相信我們會(huì)不懈努力,我們會(huì)鼓勵(lì)加油,我們會(huì)追求進(jìn)步,我們會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)為附小爭(zhēng)光!
老師、同學(xué)們:新城的曙光已經(jīng)照亮校園的一方,附小的少年正帶著夢(mèng)想起航,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力!讓我們一起加油吧!
謝謝大家!
陳*
XX年8月27日 小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸,作為教師代表在這里發(fā)言。XX年6月27日,你們將迎來(lái)人生中第一次最重要的考試——小升初考試,這是你們?nèi)松械谝淮渭?dòng)人心的挑戰(zhàn),它將翻開(kāi)你學(xué)習(xí)生涯嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星。
同學(xué)們,我們學(xué)校有團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,以鄭校長(zhǎng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),正以踏實(shí)的工作作風(fēng),實(shí)干的工作態(tài)度,把我校的一切工作,特別是教育教學(xué)工作引上了良性循環(huán)的軌道。此外,我們身邊還有業(yè)務(wù)精良、水平高超、捧著一顆愛(ài)心、良心教書(shū)的六年級(jí)教師隊(duì)伍。我們?cè)谧?84名六年級(jí)同學(xué),也是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的集體,在未來(lái)的110天里,我們將和你們一路同行,大家還有什么困難不能克服呢?
但是親愛(ài)的同學(xué)們,任何事情都有它的兩重性,機(jī)遇與危機(jī)并存。在我們學(xué)校來(lái)說(shuō),你們是最優(yōu)秀的,但和我們?nèi)珔^(qū)兄弟學(xué)校相比,我們還有差距,我們是前有標(biāo)兵,后有追兵,危機(jī)四伏。但狹路相逢勇者勝,我們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手。小升初,容不得我們有一絲遲疑,容不得我們有片刻停滯,容不得我們有半點(diǎn)閃失!小升初,我們必須勝利!我們有理由相信,在今后的日子里,用我們的信心和努力一定能創(chuàng)造我校新的輝煌。
小升初在即,我希望每一位同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之,一鼓作氣進(jìn)行不懈努力。因?yàn)橹挥凶约盒拇娓哌h(yuǎn),才能激發(fā)自己的潛能,讓自己真正學(xué)起來(lái),動(dòng)起來(lái)。為此,我希望,在教師和樓道多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影,在操場(chǎng)上,教室里少一些游手好閑、打鬧的情景!親愛(ài)的同學(xué)們,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。成功并不像你們想象的那么困難。我們一定要認(rèn)真對(duì)待每堂課、每一次作業(yè)、每一項(xiàng)活動(dòng),因?yàn)檫@些都是我們學(xué)生最基本的職責(zé)!
今天,在這激動(dòng)人心的動(dòng)員大會(huì)上,我謹(jǐn)代表所有畢業(yè)班的老師,在這里莊嚴(yán)承諾:在以后的日子里,我們將一如既往,更加真誠(chéng)的熱愛(ài)在座的每一位同學(xué),更加大膽嚴(yán)格的加強(qiáng)班級(jí)管理,把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致,更加扎實(shí),為你們的進(jìn)步、成長(zhǎng),我們甘做人梯。同學(xué)們,我們師生都要發(fā)揚(yáng)“掉皮掉肉不掉隊(duì),再苦再累也無(wú)悔”的精神,讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
孩子們,沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功,也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗,但卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。面對(duì)六的挑戰(zhàn),我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是個(gè)勇者,是個(gè)英雄,未來(lái)就把握在你們每個(gè)人自己的手中!用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來(lái)!用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答家長(zhǎng)、老師和你們自己,相信經(jīng)過(guò)我們師生共同的努力,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)大家放心,在以后的這段時(shí)間里,我們六年級(jí)的所有任課教師,一定會(huì)盡我們所能,讓大家都能進(jìn)步,讓我們所有同學(xué)能在6月27日升學(xué)考試中取得最好的成績(jī)。
最后,祝同學(xué)們心想事成,學(xué)有所成,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,心情愉悅,工作順利!祝安寧小學(xué)的明天更的輝煌!
謝謝大家!
第二篇:小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!彈指一揮間,你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們即將進(jìn)入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。著名作家柳青說(shuō)過(guò):人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!再過(guò)二十來(lái)天,你們將從小學(xué)畢業(yè),升入中學(xué),步入人生的另一個(gè)成長(zhǎng)階段.轉(zhuǎn)眼間,你們六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿(mǎn)的句號(hào)了。今天,我代表六年級(jí)全體老師,對(duì)同學(xué)們即將順利完成小學(xué)學(xué)業(yè),表示衷心地祝賀!
此時(shí)此刻,作為老師,內(nèi)心是極其不舍的,學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習(xí)的汗水。熱鬧的操場(chǎng)傳來(lái)你們爽朗的笑聲。同學(xué)們,作為你們的老師,我們朝夕相伴,有幸陪同學(xué)們走過(guò)了你們生命中最純真的童年時(shí)光。我們記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。但在這有限的時(shí)間里,我們無(wú)法給予你們更多的東西,只能傾其所有用自己的努力和汗水,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,做你最忠誠(chéng)的朋友,為你鼓勁,為你加油,剩下的時(shí)間內(nèi),也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃,為了大家能夠有所作為。請(qǐng)你堅(jiān)信,老師將與你風(fēng)雨同舟,榮辱與共!
在今天的動(dòng)員會(huì)上,我想給大家提幾點(diǎn)建議:
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。要分清主次,今天該做什么,要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù),每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。①作業(yè)習(xí)慣:要做到有作業(yè)馬上做,有錯(cuò)題馬上改,按時(shí)完成每一門(mén)功課的作業(yè)。②聽(tīng)課習(xí)慣:上課認(rèn)真聽(tīng)講是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。聽(tīng)課時(shí),你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常走神?老師講的你是全弄明白了還是一知半解?你是積極思考,大膽發(fā)言還是只聽(tīng)別人說(shuō),自己做個(gè)旁觀(guān)者?
3、要掌握方法,做聰明的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過(guò)的知識(shí)歸類(lèi)整理,形成知識(shí)體系,學(xué)會(huì)舉一反三,觸類(lèi)旁通。
4、要振奮精神,積極進(jìn)取。相信自己我能行,實(shí)小的學(xué)生沒(méi)有不行的。請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。骸澳愀冻龆嗌?,就會(huì)收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”,“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái),努力努力再努力!同學(xué)們,機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人,成功是屬于勤奮好學(xué)的人?!?/p>
沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功,也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗。即使你成績(jī)?cè)俸?,也有上升的空間;即使你成績(jī)?cè)俨?,也不要放棄,因?yàn)橛啦环艞壊庞懈淖兊臋C(jī)會(huì)。同學(xué)們!沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響!努力吧,是雄鷹,就要一飛沖天!面對(duì)挑戰(zhàn),我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫,未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中!用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來(lái)!用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)、老師和我們自己,相信經(jīng)過(guò)大家的努力,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
祝各位同學(xué)刻苦拼搏,積極進(jìn)取,扎實(shí)地學(xué)好各門(mén)功課,用真才實(shí)學(xué)譜寫(xiě)美好的人生篇章!
謝謝大家!
第三篇:小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)講話(huà)
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)講話(huà)
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好。開(kāi)學(xué)才一個(gè)多月,我們學(xué)校就召開(kāi)此次畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì),這是學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作的表現(xiàn)。同學(xué)們,再地過(guò)兩個(gè)多月,你們就將迎來(lái)人生中第一次重要的考試——小學(xué)畢業(yè)考試,面對(duì)即將到來(lái)的畢業(yè)考試,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)還不以為然逍遙地?cái)?shù)著日子??墒?,你是否想過(guò)應(yīng)該以一個(gè)怎樣的面貌為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),給母校交上一張滿(mǎn)意的答卷。
大家都知道,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所歷史悠久并有著優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校,也是全縣一流的教育強(qiáng)校,多年來(lái)獲得了數(shù)不清的榮譽(yù),而且,歷年的畢業(yè)考試也是年年名列前茅。這一次,為校爭(zhēng)奪榮譽(yù)的光榮使命落在了我們這一屆六年級(jí)同學(xué)的頭上。相信我們的同學(xué)一定有勇氣做到。
一、學(xué)生的情況分析:
(一)、主要優(yōu)點(diǎn):懂禮貌、愛(ài)學(xué)校、講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、勤思考、愛(ài)學(xué)習(xí)、有信心
(二)、存在問(wèn)題:
行為習(xí)慣:
1、校牌、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)等佩戴不理想;
2、打架,說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà);
3、不尊敬老師,同學(xué)之間不團(tuán)結(jié);
4、愛(ài)吃零食,亂用零花錢(qián),亂買(mǎi)東西,買(mǎi)玩具等;
5、不愛(ài)勞動(dòng),不講衛(wèi)生,亂扔垃圾;
6、校外愛(ài)進(jìn)網(wǎng)吧,打游戲;
7、偷東西,損壞公物,破壞公共設(shè)施;
8、抽煙、酗酒、賭博;
9、沒(méi)有集體榮譽(yù)感;
10、安全意識(shí)不強(qiáng),上下樓梯亂跑,校園活動(dòng)不注意他人安全。
學(xué)習(xí)方面:
1、學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,晨讀習(xí)慣差,朗讀、默讀能力差,2、學(xué)習(xí)上吃不得苦,不開(kāi)動(dòng)腦筋;
3、上課坐不住,靜不下來(lái),注意力不集中,課堂紀(jì)律差,課堂不積極主動(dòng)發(fā)言、提問(wèn);
4、作業(yè)不認(rèn)真,書(shū)寫(xiě)差,不完成,怕作業(yè)多,抄作業(yè)仍然現(xiàn)象嚴(yán)重。
二、做好以下幾件事:
1、目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,為母校、為班級(jí)、為家長(zhǎng)、為自己的榮譽(yù)而努力學(xué)習(xí)。
2、意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己,控制和約束自己,集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功往往就在堅(jiān)持之中,在每天的學(xué)習(xí)生活中,只有不畏艱險(xiǎn)腳踏實(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3、習(xí)慣良好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐等習(xí)慣。希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、掌握方法。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校、班級(jí),同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。希望同學(xué)們根據(jù)自己的情況結(jié)合不同的學(xué)科采用適合自己的高效的學(xué)習(xí)的方法,提高學(xué)習(xí)效率。
5、選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境,但我們可以選擇朋友,當(dāng)我們與人相處時(shí),自己要問(wèn)一問(wèn),這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會(huì)讓我成功還是失敗,對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力,能有多大幫助和啟發(fā)。古人說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理。今天,讓我們選擇好的朋友,就是選擇幫助自己走向成功的人。
6、珍惜時(shí)間?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買(mǎi)寸光陰?!闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn):珍惜時(shí)間,也就意味著獲得知識(shí)。
三、具體要求:
(一)、優(yōu)生內(nèi)容
1、帶頭遵守校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)共處,明確學(xué)習(xí)目的,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃(上午、下午、晚上、節(jié)假日)。
2、學(xué)習(xí)一定要自覺(jué)、勤奮、刻苦,要有好的學(xué)習(xí)方法,要有良好的讀書(shū)、寫(xiě)字習(xí)慣,字要寫(xiě)好,寫(xiě)漂亮,課堂紀(jì)律好,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)要優(yōu)異(各科90—100分)。
3、不僅要自己管理自己,還要管理幫助他人,當(dāng)好老師的小助手,要自信,但不能驕傲自滿(mǎn)。
(二)、后進(jìn)生內(nèi)容
1、遵守校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)共處,明確學(xué)習(xí)目的,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃(上午、下午、晚上、節(jié)假日)。
2、學(xué)習(xí)一定要自覺(jué)、勤奮、刻苦,要有良好的讀書(shū)、寫(xiě)字習(xí)慣,字要寫(xiě)好,課堂紀(jì)律好,認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)要合格(各科70—85分)。
3、要自信,不氣餒,克服不良行為。
四、教育處理:
1、對(duì)照檢查,改正缺點(diǎn),三個(gè)班要在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上競(jìng)爭(zhēng);
2、班主任、各科教師要花時(shí)間,改進(jìn)方法,加強(qiáng)教育與管理;
3、對(duì)經(jīng)教育不改、不進(jìn)步的學(xué)生,請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育,再不改,又不想學(xué)習(xí)的可以實(shí)施停課,畢業(yè)時(shí)操行和學(xué)習(xí)成績(jī)有一樣不及格的不發(fā)畢業(yè)證,不能上中學(xué)。
在此,我謹(jǐn)代所有畢業(yè)班的老師莊嚴(yán)承諾,在以后的日子里,我們將一如既往,更加真誠(chéng)的熱愛(ài)的每位學(xué)生,更加嚴(yán)格的加強(qiáng)班級(jí)管理,把教育教學(xué)工作做的更加細(xì)致,更加扎實(shí),為托起明天的太陽(yáng),我們甘做人梯。
最后,送大家一句話(huà):有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!我們有理由相信,我們?cè)诮窈蟮膸资靸?nèi),勤奮自覺(jué),刻苦鉆研,在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī),報(bào)答恩師,報(bào)答母校,用我們的信心和努力一定能再創(chuàng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)新的輝煌。
第四篇:小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們:
大家好!
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子小學(xué)就要畢業(yè)了,今天能在這里和大家交流,我感到很榮幸。和諧是時(shí)代的主題,構(gòu)建和諧的教育環(huán)境是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的共同心聲。學(xué)校教育離不開(kāi)家庭教育,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)。做為孩子的第一任、也是終身老師的家長(zhǎng),要承擔(dān)起配合學(xué)校教育、幫助孩子成長(zhǎng)的責(zé)任。我自己就是老師,知道當(dāng)老師的辛苦,更體會(huì)到春暉老師的辛苦,尤其是畢業(yè)班,各位老師經(jīng)常熬夜苦干,在這里,讓我代表家長(zhǎng)們真誠(chéng)地道一聲:老師們,辛苦了!
在座的各位家長(zhǎng),都是學(xué)富五車(chē)、才高八斗。我在這里是魯班門(mén)前耍大斧。不過(guò),一滴水也能折射出太陽(yáng)的光芒來(lái)。借此機(jī)會(huì),和大家探討一些有關(guān)家教的問(wèn)題,僅供參考。
我認(rèn)為教育孩子,首先是信任。這是教育孩子的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。怎樣做,才能與自己的孩子相互信任呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是要與孩子建立“朋友”式的關(guān)系,要理解他們所需、所想。放下家長(zhǎng)高高在上的架子,和孩子平等交流;和孩子共同分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦。當(dāng)然,信任并不是放任自流,要有原則。
其次是給予。包括兩個(gè)方面。一方面是物質(zhì)的,這方面家長(zhǎng)都懂,給孩子吃好的、穿好的、用好的。這是每個(gè)做家長(zhǎng)的都在努力做到的。我覺(jué)得,這方面固然重要,但在教育孩子的問(wèn)題上,精神上的鼓勵(lì)與支持更加重要。孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難,想退卻的時(shí)候,家長(zhǎng)的鼓勵(lì)無(wú)疑是孩子戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。孩子的思想出現(xiàn)困惑、迷茫時(shí),家長(zhǎng)的關(guān)心、支持肯定是他們心靈的需求。
最后是督促。孩子畢竟是孩子,他們具有很強(qiáng)的可塑性,同樣也具備依賴(lài)性和不自覺(jué)性。做家長(zhǎng)的應(yīng)該從孩子上學(xué)的第一天起,就有意識(shí)地經(jīng)常督促孩子按照學(xué)校老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)決不能僅僅停留于書(shū)面作業(yè),還應(yīng)該包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),我們?cè)诙酱贂r(shí)也要講究一些方式、方法,切忌婆婆媽媽、嘮嘮叨叨。你說(shuō)的次數(shù)越多,孩子情緒容易燥,效果越差。
借此機(jī)會(huì),我也想跟同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。同學(xué)們,你們也辛苦了。不過(guò),梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出;不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,哪能看見(jiàn)彩虹?學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn),學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。當(dāng)然,我們學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,少看電視,少玩耍,集中精力投入到學(xué)習(xí)中去;用心聽(tīng)好每一節(jié)課,細(xì)心做好每一道題,認(rèn)真完成每一次作業(yè);合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),課余時(shí)間多讀書(shū)、多背書(shū);同學(xué)間互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。相信同學(xué)們將不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的期望,奮力拼搏,講求方法、迎接挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,為校爭(zhēng)光,為自己在小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活留下完美的回憶!
老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們,春暉學(xué)校把我們緊緊地聯(lián)系在一起,是一種緣分,更是一種幸運(yùn)。讓我們共同努力,爭(zhēng)取在今年的畢業(yè)考試中取得好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光,更為孩子們的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)吧!我相信,付出總有回報(bào)!謝謝大家!
第五篇:小學(xué)畢業(yè)班迎考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿
小學(xué)畢業(yè)班迎考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言我感到很榮幸,感謝翰林學(xué)校給了我六年快樂(lè)充實(shí)的生活,感謝老師教給我做人的道理和豐富有趣的知識(shí)。彈指一揮間,我們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。再過(guò)幾個(gè)月,我們將成為中學(xué)生,首先祝大家學(xué)業(yè)有成,天天向上!在剩下的幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中,我們要擰成一股繩,憋足一股勁,爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的畢業(yè)考試成績(jī),為小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)!
我們即將面臨人生第一次大型而嚴(yán)肅的考試。現(xiàn)在的每一天,同學(xué)們幾乎都是在書(shū)山題海中跋涉,少了許多參加校園里精彩活動(dòng)的時(shí)間,想起起伏不定的成績(jī),有些人或許會(huì)迷茫、焦慮、忐忑不安,甚至還會(huì)產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺(jué):怎么越臨近考試,好像有很多知識(shí)都沒(méi)記住?其實(shí)這很正常,所有的考生或多或少都有這種心理過(guò)程。但是,成功者之所以成功,就是因?yàn)樵诿媾R重大抉擇或者重大考驗(yàn)的時(shí)候,他能讓自信牢牢占據(jù)心靈的主要空間。雖然說(shuō)復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了、學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)了、學(xué)習(xí)難度更大了,但我們堅(jiān)信,只要我們牢記老師的叮囑,科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,講究學(xué)習(xí)方法和技巧,扎實(shí)學(xué)好各科基礎(chǔ)知識(shí),保持積極而平和的心態(tài)。查漏補(bǔ)缺,迎難而上,認(rèn)真復(fù)習(xí),沉著應(yīng)考,就不會(huì)讓種種不良情緒干擾我們正常的復(fù)習(xí)。有信心,有毅力,就一定會(huì)成功!
當(dāng)然,“培養(yǎng)高尚的品德,養(yǎng)成良好的習(xí)慣”同樣重要。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就要多讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍會(huì)豐富我們的思想,凈化我們的心靈;要多實(shí)踐,在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中磨練意志,勇于探索,勇于攀登,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我;要更好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣,在校做一名勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生,在家做個(gè)懂事孝順的好孩子,在社會(huì)上做個(gè)文明守法的好少年。爭(zhēng)做一個(gè)人格健全、身心健康、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生。本學(xué)期,對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)就仿佛是人生的一個(gè)岔路口:是以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入中學(xué),還是帶著遺憾離開(kāi)朝夕相伴的老師、同學(xué)呢?機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人,“付出多少,就會(huì)收獲多少”。讓我們把最后的幾個(gè)月作為新的起點(diǎn),遵守紀(jì)律,扎實(shí)復(fù)習(xí),以更飽滿(mǎn)的熱情,更踏實(shí)的作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī),投入到緊張有序的學(xué)習(xí)生活中,“努力請(qǐng)從今日始”,祝愿大家都能以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào),為母校交上一份滿(mǎn)意的答卷!謝謝大家!
發(fā)言人:秦子達(dá)2012年2月15日