第一篇：2018屆畢業(yè)生畢業(yè)感言與2018屆高三家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

2018屆畢業(yè)生畢業(yè)感言

XX年夏天，我懷著夢想來到了××××××學(xué)院，XX年的夏天，做為××××××學(xué)院計算機(jī)學(xué)院的畢業(yè)生我感到非常榮幸，感謝學(xué)校以及老師四年來對我們的培養(yǎng)和照顧，大學(xué)生活是豐富的，我憧憬著;四年后，大學(xué)生活依舊是多彩的，我懷念著;曾經(jīng)的憧憬，如今的懷念。當(dāng)我試圖用詞語去追憶四年的大學(xué)生活時卻發(fā)現(xiàn)，浩瀚的辭海顯得那般無力。對于即將結(jié)束的四年大學(xué)生活，我最想說的是，我付出了，我收獲了，我充實地度過了這段美好的時光。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、走進(jìn)社會??，但到真快要不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。因為這里是我夢想的源頭，是我奮斗的基地，是我記憶的全部。

回憶青春，上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院給了我無數(shù)的美好回憶，我曾這樣走過××××圖書館里，三五個知己夜以繼日的學(xué)習(xí)知識;大學(xué)活動中心，一群志同道合的社團(tuán)朋友，淋漓盡致的彰顯 “個性”;運動會的操場上上，為計算機(jī)學(xué)院盡情揮灑著激情，為了零點零一秒，我們拼盡全力;電影院里，依偎在你的肩膀上，是那樣的單純美好的小幸福;食堂里，我們吃著三塊錢一份的紅燒肉，盡是無比的幸福。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就要離開母校，各奔東西，回首大學(xué)的四年，算不上轟轟烈烈，更談不上渾渾噩噩，算是平平淡淡吧，一切都是那么單純，單純的學(xué)習(xí)，單純的友誼。在這畢業(yè)之際，我最想對學(xué)弟學(xué)妹們說：不做水面的浮萍，不隨波逐流，不管做什么，一步一個腳印才是真。“金色的秋天始于辛勤的耕耘”，曾經(jīng)、現(xiàn)在、將來，我都相信這句話。

隨著畢業(yè)工作的進(jìn)行，畢業(yè)的氣氛也越來越濃了，回顧了自己的大學(xué)生活，再次領(lǐng)會了光陰似箭，日月如梭的道理。大學(xué)，我來了!大學(xué)，我走過!大學(xué)，我不舍!大學(xué)，我感恩!大學(xué)，我?guī)е鴫粝肜^續(xù)前行!最后，感謝上天安排的每一次的相遇，讓那些一起瘋癲的日子隨風(fēng)而去吧!2018屆高三家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

主持人：XXX，XXX

一、學(xué)生代表

（一）向上吧，少年！堯xx 看花開花落幾回，轉(zhuǎn)眼我已是個高三學(xué)子。面對這讓我心痛不已的事實，我所能想的和做的，就是把握這最后一年，這最后一次機(jī)會。

剛進(jìn)入高中時，我并未感覺到考上大學(xué)對我來說有什么意義。對于學(xué)習(xí)其實是談不上上心的。畢竟，高中學(xué)習(xí)不那么容易。而我，就在這艱難道路前三分之二的路上，過著相對安逸的生活。而從一開始就選擇了艱苦奮斗的同學(xué)，就成了我后來——也就是現(xiàn)在遙不可及的標(biāo)桿。

媽媽常問我：“你后悔當(dāng)初沒有努力嗎？”我總是笑笑說：“都過去了，有什么好后悔的?！钡鋵嵳l都清楚，我是后悔的，我后悔當(dāng)初沒讓自己忙起來的。每天晚上12點睡覺。在高三眾多學(xué)生中應(yīng)該算最普通的。我大伯說的，這是我應(yīng)該做的，這是我作為一個學(xué)生，一個奮斗青年應(yīng)該做的。對，趁年輕多奮斗！高三不拼，你還想什么時候再開始努力。我明白現(xiàn)在的我還有很多不足，在學(xué)習(xí)這條路上我還是沒讓自己成為真正意義上的讀書人。

現(xiàn)在的我是那種處在山腰上，向上看是更陡峭的山路，向下看卻是波濤洶涌的河流的境況。我不甘心回頭，我不忍浪費這一路走來的流過的汗水和淚水。在高三，我無數(shù)次心煩意亂，無數(shù)次被自己的無知打敗。但是，我依舊想試著去向上爬，感受站在山頂上，一覽眾山小的風(fēng)景。

學(xué)霸的例子告訴我們：只要你肯拼，成功就會降臨在你身上。所以，我們必須要用一種真實的方式，度過在手指縫之間如雨水一樣無法停止下落的時間，我們必須用我們真實的行動，而不是一些老師口中的表面行為，去實現(xiàn)我們偉大的目標(biāo)。那一個個讓人憧憬的大學(xué)目標(biāo)不是你每天讀讀看 看就能實現(xiàn)的，它是信仰，是一種象征。我想有個好未來，我想為我未知的未來從現(xiàn)在開始就打開門路，不要怕失敗，不要因為你前面有陰影就退縮，你要知道那是因為你背后有陽光。

為了成長，我們別無選擇，我們必須順利度過這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。“有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)?！边@不是我們每個人都相信的嗎？抓住機(jī)會，向上吧，少年。在明年的６月，綻放青春最絢麗的光芒！

（二）搏盡一份力，共圓一個夢！謝xx 我們雖然進(jìn)入高三半學(xué)期，但許多家長還對我們的高三生活不太了解，許多同學(xué)也對高三的生活方向不太明確。下面，我給各位家長和同學(xué)們，談?wù)劯呷纳睢?/p>

錦瑟流年，花開花落，歲月蹉跎匆匆過。轉(zhuǎn)眼間，我們已是高三的學(xué)子了。面對190多天后那場高考戰(zhàn)役，現(xiàn)在我們是時候拿出自己的決心和勇氣拼搏了。

高三的生活是很充實的。每天的忙碌讓你沒有一點時間敢浪費。這種充實是一種對明年大學(xué)的向往，這種向往里有些焦慮……正是這些復(fù)雜的情緒混合在一起，才能讓自己更好地認(rèn)識自己，明確目標(biāo)并朝著目標(biāo)而努力。

高三的生活是很苦的，每天起早貪黑，日夜奮戰(zhàn)在夢想戰(zhàn)線上。然而，這種苦又是值得的。因為現(xiàn)在的拼搏是為以后的人生路打下基礎(chǔ)。在我們苦了心志，勞了筋骨，餓了體膚之后，還能毅然站在前進(jìn)的路上，做著堅韌向上的自己，你終會找到屬于你的方向。高三，我們要有一種吃苦的精神……一種對未來的向往。高三，我們要學(xué)會承受。

沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山峰。有夢想，有決心，有毅力的人，才是創(chuàng)造奇跡的人。我們相信每一個奮斗的故事都有一個美好的結(jié)局。如果結(jié)局并不太好，說明它還沒有結(jié)束。一次次的跌倒，這不算什么，而在一次次跌倒之后還能重新站起來，這才是成功者的姿態(tài)。而追求夢想的我們，怎能在追夢的道路上倒下呢？既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然背負(fù)著希望，便不再踟躕彷徨；既然懷揣著夢想，便相信百煉成鋼。高三，我們要敢想敢做！

在這一年，我們應(yīng)該盡可能地以一種斗志昂揚，激情懷的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。無論失敗與成功，我們都要滿懷自信，保持清醒，奮發(fā)向上，在沉默中積淀自己，追求夢想，永不止步。高三，我們需要拼搏！

每個人都是有惰性的，我想我也是一樣。但當(dāng)我們在無形中被鼓勵時，就會有持續(xù)一段時間的堅持，不要怕那時間太短，至少你是在努力的。當(dāng)你在最吃苦的時候，選擇了安逸，等你想奮斗的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己早已過了最能吃苦的年紀(jì)。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路。為了到達(dá)終點，就必須付出別人無法企及的努力。所以，吃苦要趁早，幸福是遲早。

高三是我們必須經(jīng)歷的一場歷練，若我們錯過了人生中這難得的吃苦經(jīng)歷，那么我們對生活的理解和感悟就會淺薄，每個人都會有一段異常艱難的時光，沒人在乎你怎樣在深夜痛哭，別人再怎么感同身受，也只有一瞬間。再苦再累，再痛再難熬，只有也只能自己獨自撐過。

高三這一年，讓我們用拼搏扼住命運的喉嚨，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就六月的輝煌。我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢！

二、小組代表

（一）第六組（朱xx）堯xx 大家好，我是堯xx，第六組的無名小卒。沒什么能耐當(dāng)什么班干，卻也默默和組內(nèi)成員和平相處，打打鬧鬧這么多年，和組內(nèi)同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。我們一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起玩耍。我有幸加入這個最不安分、最優(yōu)秀的第六組，沒做過什么貢獻(xiàn)，卻也默默見證著一切。

第二篇：XX屆高三家長會教師代表發(fā)言稿

XX屆高三家長會教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們：

大家上午好！

我是高三277班的語文老師，今天非常榮幸能作為高三教師代表發(fā)言。

一個學(xué)生就是一個希望，XX個學(xué)生牽動著XX個家庭的心。十二年的精心培養(yǎng)，才迎來了今天的含苞待放。高三這一關(guān)鍵時刻，學(xué)生們需要我們更加精細(xì)的培育。作為一名高三教師，我們深感重任在肩。在這里，謹(jǐn)讓我代表XX位高三教師莊嚴(yán)陳諾：在工作中，我們一定精心準(zhǔn)備，用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一次作業(yè)，全力以赴搞好教學(xué)工作；我們一定熱心輔導(dǎo)，關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)生，竭盡所能幫助每一位同學(xué)進(jìn)步提高；我們一定心懷全局，勇挑重?fù)?dān)，秉承精誠團(tuán)結(jié)、悅意進(jìn)取的二中精神，用我們的行動換得領(lǐng)導(dǎo)的放心，家長的安心，所有同學(xué)的百倍信心。

在這里，我也希望所有的家長對我們?nèi)w老師要充分信任，理解我們的工作，支持我們的工作，關(guān)心我們的工作，配合我們的工作。在高三這關(guān)鍵的一年，多關(guān)心孩子的心理，多關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，與我們一起查找問題，商量對策，尋求辦法。因為只有我們齊心協(xié)力，相互配合，才能取得教育的最佳效果，才能讓學(xué)生們快速提高，穩(wěn)步向前！

他們是你們的孩子，也是我們的孩子，他們身上寄托著你們的期盼，同樣也寄托著我們的期望。我堅信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在勤勉務(wù)實的黃主任正確帶領(lǐng)下，有全體家長做堅強(qiáng)后盾，通過我們?nèi)w高三老師和全體高三同學(xué)的共同努力，XX年高考，我們一定能取得輝煌勝利！

最后祝愿在座的各位家長：您的孩子明年六月一定金榜題名，不負(fù)眾望！也祝大家萬事如意，家庭幸福！謝謝！

第三篇：201X屆高三家長會教師發(fā)言稿

201X屆高三家?長會教師發(fā)言稿范?文

201X屆高?三家長會教師發(fā)言?稿范文

屆高三?家長會教師發(fā)言稿?范文

屆高三家長?會教師發(fā)言稿范文?

陳朝豐 尊敬?的各位家長： ?大家上午好！?首先我代表高三級?部全體師生，向所?有到會的各位家長?表示熱烈歡迎，對?大家關(guān)心教育、支?持教育的行動致以?崇高的敬意和誠摯?的謝意！今天?，我們?yōu)榱撕⒆幼?到一起了。學(xué)校召?開這個會，是因為?孩子們已經(jīng)步入高?三已經(jīng)三個多月，是為了讓家長及時?全面了解孩?子學(xué)習(xí)?、生活現(xiàn)狀；了解?我校的高考備考工?作；加強(qiáng)學(xué)校與家?長聯(lián)系溝通，進(jìn)而?達(dá)到教師與家長攜?手共同努力，幫助?學(xué)生取得高考復(fù)習(xí)?階段的較大進(jìn)步，?最終取得年高考的?全面勝利。學(xué)校和?家庭在孩子們復(fù)習(xí)?備考的緊要關(guān)頭更?需要進(jìn)一步攜手育?英才，心往一處想?，勁往一處使，擰?成一股繩，共同把?孩子們托進(jìn)大學(xué)之?門，圓孩子們的大?學(xué)之夢。為此?，受學(xué)校委托本次?家長會我主要談二?方面的問題：

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一、?匯報高三級教育教?學(xué)的措施和思路 ?

二?、就家長關(guān)心的孩?子教育問題談幾點?看法 不當(dāng)之處?，還請各位批評指?正。首先我把?本屆高三年級教育?教學(xué)的措施和思路?向各位學(xué)生家長匯?報一下：

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一、年級?總體情況

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1、本屆?高三編18個班，?其中9個文科班，?6個理科班，2個?藝術(shù)班，1個體育?班，學(xué)生總?cè)藬?shù)。?00人，72位任?課教師。

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二、精選?教師，優(yōu)化組合，組建高素質(zhì)、?能打?善戰(zhàn)的教育教學(xué)團(tuán)?隊。高三學(xué)年?開學(xué)前，在學(xué)校陳?圣德校長的大力支?持和指導(dǎo)下，級組?本著優(yōu)中選優(yōu)、優(yōu)?化組合的原則，組?建了本屆高三年級?的教師團(tuán)隊。這支?團(tuán)隊都是業(yè)務(wù)能力?強(qiáng)、教學(xué)成績突出?的老師。他們各有?長處，易于形成一?個團(tuán)隊，是能團(tuán)結(jié)?、能取勝的戰(zhàn)斗集?體。這支教育教學(xué)?的團(tuán)隊由多年教高?三且經(jīng)驗豐富、善?于團(tuán)結(jié)同事的教師?當(dāng)備課組長，對高?三各科的復(fù)習(xí)備考?把關(guān)定向，是一支?能夠“齊心協(xié)力，?同心同德，和諧奮?進(jìn)，再創(chuàng)佳績”的?優(yōu)秀團(tuán)隊。

三?個多月來教師們認(rèn)?真?zhèn)浜谜n上好課，?受到學(xué)生們的賞。?

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三、狠抓教學(xué)教研?，提高教學(xué)效益，?大面積、大幅度提?高學(xué)生應(yīng)試能力。?

我們的具體做?法是：

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（一）抓復(fù)?習(xí)計劃，重在實效??！胺彩骂A(yù)則立，?不預(yù)則廢”。正式?開學(xué)前，級組就組?織各科備課組長進(jìn)?行了充分的教學(xué)調(diào)?研，各個學(xué)科依據(jù)?調(diào)研的情況制訂了?高三學(xué)年的工作計?劃以及一輪復(fù)習(xí)備?考的進(jìn)度。事實證?明具有很強(qiáng)的務(wù)實?性、前瞻性和科學(xué)?性，克服了學(xué)科教?學(xué)上的盲目性、隨?意性和從眾心理。?

（二）抓集體備課?，重在方法。集體?備課是學(xué)校一直高?度重視的一?種教研?手段，也是三中教?育教學(xué)質(zhì)量連年居?高不下的法寶。本?屆高三同樣進(jìn)一步?加強(qiáng)了各個學(xué)科的?集體備課，集體備?課要精心設(shè)計學(xué)案?，更要突出教材知?識的處理方法、重?點和考點的突破方?法、學(xué)生掌握知識?的學(xué)習(xí)方法、錯題?糾正的落實方法，?以此來提高課堂教?學(xué)效益，爭取堂堂?課都是精品。?

（三）抓?課堂教學(xué)，重在效?益。課堂是教與學(xué)?的主陣地，要提高?教學(xué)質(zhì)量，必須嚴(yán)?把課堂教學(xué)關(guān)。如?何提高課堂教學(xué)效?益呢？重點抓課堂?教學(xué)的常規(guī)，精講?多練多提問，教學(xué)?環(huán)節(jié)不可缺，引導(dǎo)?、督促老師盡量在?課堂上落實鞏固所?學(xué)知識，杜絕只追?求知識容量而忽略?教學(xué)質(zhì)量的冒進(jìn)做?法，力求穩(wěn)扎穩(wěn)打?，步步為營，爭取?課堂教學(xué)效益的最?大化。

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（四）抓月?考、周測、習(xí)題訓(xùn)?練，重在落實。古?人陸游曾告誡他的?兒子，“紙上得來?終覺淺,絕知此事?要躬行?！弊鲱}能?力和應(yīng)試能力不是?先天就有的，也不?全是紙上得來的，?而更多的是磨練出?來的。要達(dá)到“輕?車熟路”、“駕輕?就熟”的境界，必?須訓(xùn)練有素。就教?與學(xué)而言，習(xí)題訓(xùn)?練是檢測學(xué)生的知?識記憶、理解、運?用的主要手段，也?是提高學(xué)生做題和?應(yīng)試能力的重要環(huán)?節(jié)，任何學(xué)科任何?師生都必須高度重?視。為此，級組要?求備課組要精選精?練，舉行月考、周?測、每月進(jìn)行月考?，考后進(jìn)行總結(jié)分?析，每周進(jìn)行周測?、學(xué)生多練是必要?的，但多練決不能?濫，更不能亂，要?扣準(zhǔn)重點、考點、?熱點、易錯點、易?混點；“教師選題?要下題海，學(xué)生訓(xùn)?練要上岸”，有訓(xùn)?練就要有檢查，有?作業(yè)就要全批全改?，有批改就要有針?對性的點評，真正?把學(xué)生的知識與能?力落到實處，把方?法（也就是學(xué)習(xí)方?法和做題方法、應(yīng)?試方法）落到明處?，把學(xué)科教學(xué)落到?細(xì)處。

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（五）抓考?試分析，重在改進(jìn)??？荚囀菍W(xué)生的?知識、能力、心理?素質(zhì)等方面的綜合?檢測，是培養(yǎng)學(xué)生?應(yīng)試能力的必要手?段。考試也必須規(guī)?范。根據(jù)省市的有?關(guān)文件精神，我們?在不違背素質(zhì)教育?有關(guān)規(guī)定的前提下?，依據(jù)教育教學(xué)規(guī)?律，根據(jù)學(xué)生的需?求以及周邊縣市和?兄弟學(xué)校的有關(guān)做?法，組織了學(xué)情監(jiān)?測。在學(xué)情檢測后?，級組及時進(jìn)行了?學(xué)科和班級質(zhì)量分?析會，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，?反思教?訓(xùn)，明確措施，謀?求改進(jìn)。分析會涵?蓋了教育教學(xué)的各?個環(huán)節(jié)，涉及到了?每個學(xué)科、每個班?級、每個老師、每?個學(xué)生，力爭在下?一步的教育教學(xué)中?揚長補短、全面提?高。

（六）抓師生?交流，重在指導(dǎo)。?師生之間的交流是?縮短師生距離、?拉?近師生關(guān)系、及時?了解學(xué)情、加強(qiáng)個?別指導(dǎo)的重要手段?。級部在開學(xué)之初?就將學(xué)生承包給每?一位高三教師，提?倡并要求每位課任?老師要利用有限的?課余時間經(jīng)常主動?找學(xué)生談心，要放?下架子，和顏悅色?，平易近人，要與?學(xué)生談學(xué)法，指方?向，解疑惑，補弱?科，更要多鼓勵、?少批評。若學(xué)生主?動找老師談心，沒?有特殊情況，任何?老師不能拒絕學(xué)生?的談心要求。通過?師生之間的交流和?溝通，增強(qiáng)師生之?間的相互理解、相?互配合，爭取實現(xiàn)?“親其師信其道”?的最大效益。?（七?）抓學(xué)生管理，重?在引導(dǎo)。進(jìn)入高三?以來，我們對學(xué)生?的管理主要從二方?面進(jìn)行管理一學(xué)生?的學(xué)生的轉(zhuǎn)變非常?大，目標(biāo)意識、刻?苦程度、時間觀念?明顯增強(qiáng)（早晨6?:30前全到教室?學(xué)習(xí)）。如果說，?高三的教師隊伍是?優(yōu)中選優(yōu)，那么高?三的班主任則是優(yōu)?秀中的佼佼者。1?8個班所有的班主?任都有極強(qiáng)的責(zé)任?心和工作能力，這?是學(xué)生進(jìn)入高三以?來，學(xué)習(xí)氛圍、行?為習(xí)慣迅速轉(zhuǎn)變的?重要原因。從暑假?上課到現(xiàn)在，從每?天的凌晨到深夜，?從每天的課上到課?下，從學(xué)生學(xué)習(xí)到?休息，他們都時時?處處關(guān)注著本班的?學(xué)生。如果說，高?一高二兩個學(xué)年對?學(xué)生重在嚴(yán)管狠抓?的話，那么，級組?現(xiàn)在對學(xué)生的管理?則是重在引導(dǎo)，這?是因為學(xué)生長大了?，懂事了，思想素?質(zhì)提高了，行為習(xí)?慣進(jìn)步了，知道學(xué)?習(xí)重要了。這也是?我倍感欣慰的地方?。

（八?）抓學(xué)習(xí)活動，重?在促進(jìn)。高三學(xué)生?學(xué)習(xí)緊張，壓力重?重，為鼓舞學(xué)生努?力拼搏，實現(xiàn)心中?的理想，解決學(xué)生?奮斗目標(biāo)缺失、自?信心不足、學(xué)習(xí)焦?慮、面對繁重任務(wù)?和壓力帶來的心理?疲憊等問題，努力?營造學(xué)生奮發(fā)向上?、積極進(jìn)取的良好?氛圍。我們先后組?織了“走進(jìn)高三，?超越夢想”演講比?賽，“我這樣度過?高三”征文比賽，?“學(xué)習(xí)高效黃金期?”等活動。接連組?織了征文比賽展評?、優(yōu)秀試卷展評。?通過這些活動，展?現(xiàn)了高三學(xué)子對于?高考的心理準(zhǔn)備和?必勝的信念，表達(dá)?了同學(xué)們戰(zhàn)勝自己?，珍惜時間，頑強(qiáng)?拼搏，誓奪高考輝?煌的決心和意志，?有力地促進(jìn)了整個?高三教育教學(xué)工作?的順利開展。?對學(xué)生而言，高三?意味著什么，他們?大多比較清楚。三?國時期，關(guān)羽曾經(jīng)?“千里走單騎”，?“過五關(guān)”，“斬?六將”，表現(xiàn)了非?凡的魄力和能力。?其實，對學(xué)生高三?備考來說，他們同?樣需要“過五關(guān)”?、“斬六將”?！?過五關(guān)”也就是要?把好基礎(chǔ)關(guān)、做題?關(guān)、總結(jié)關(guān)、考試?關(guān)、心態(tài)關(guān)，“斬?六將”也就是要克?服學(xué)習(xí)和考試過程?中暴露出來的“不?自信、不刻苦、不?細(xì)心、不規(guī)范、不?冷靜、不聽老師話?”的壞毛病。至于?如何幫助學(xué)生“過?五關(guān)”、“斬六將?”，高三的班主任?和課任老師會在平?時的工作中給予學(xué)?生正確的指導(dǎo)，同?時也需要家長與老?師聯(lián)手，共同助學(xué)?生一臂之力。在此?，我不再多言。?

二?、就家長關(guān)心的孩?子教育問題談幾點?看法 第一句話?：相信學(xué)校，相信?老師。無論是?我們的學(xué)校還是各?位任課老師，他們?和在座的家長一樣?，都對孩子充滿了?深切的期望，都在?竭盡全力幫助孩子?實現(xiàn)自己的理想。?每一個孩子成人成?才，既是一個家庭?的榮耀，也是學(xué)校?的驕傲。因此，請?各位家長相信，學(xué)?校的各項舉措，老?師們的任務(wù)安排都?是為了孩子的學(xué)習(xí)?進(jìn)步，健康成長。?希望各位家長密切?關(guān)注學(xué)校發(fā)展，積?極配合學(xué)校工作，?多與教師特別是班?主任聯(lián)系，及時了?解子女在學(xué)校的學(xué)?習(xí)情況，和老師們?一起幫助孩子樹立?高考目標(biāo)，確立人?生航向。教育子女?要聽老師的話，不?自以為是，另辟蹊?徑，以免誤入歧途?，走了彎路。?第二句話：應(yīng)該把?培養(yǎng)孩子放在第一?位。首先我想?對朋友們說的是，作為一個家長，?應(yīng)?該把對孩子的培養(yǎng)?放在第一位。在座?的朋友們，正是干?事業(yè)的年齡。忙，?是不可避免的。然?而，無論怎么忙，?都不能忘了孩子。?“當(dāng)官重要，掙錢?重要，孩子的前途?更重要！”不論你?在事業(yè)上取得多大?的成就，不論你當(dāng)?了多大的官，不論?你掙了多少錢，如?果孩子的問題處理?不好，那就是一塊?最大的心??！我曾?和家長說過，一個?人真正的成功就是?自己成功了，還要?培養(yǎng)孩子成功了。?我和家長交往，發(fā)?現(xiàn)了一個很明顯的?現(xiàn)象，凡是臉上氣?色很好的，都是比?較省心的；凡是衰?老的很厲害的，不?用問，全部都是被?孩子愁 《屆高?三家長會教師發(fā)言?稿范文》

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第四篇：屆畢業(yè)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天非常榮幸能夠作為陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生，向母校，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！

“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！比昵?，我們懷著對大學(xué)的無限向往和對未來的無限的憧憬，來到了這個充滿自由、充滿激情的校園。那時候的我們單純而又充滿稚氣，對校園的一切都充滿了好奇心。歲月荏苒（rěnrǎn），光陰似箭，昨日的新生變成了今天的畢業(yè)生。也許我們曾經(jīng)不止一次地盼望過畢業(yè)的早日到來，也許我們曾經(jīng)幻想過畢業(yè)后踏上新的征程時的壯志豪情和意氣風(fēng)發(fā)，也許我們都覺得真的彷佛是在昨天，我們的師兄和師姐剛剛接過我們背上的行囊……然而，當(dāng)離別的鐘聲真的在耳旁敲響時，我們方才明白“畢業(yè)”這兩個字的分量和沉重，才深刻地體會到心中的那一股沉積已久的眷戀與不舍。經(jīng)歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來到今日的依依別離。三年的時間，我們心頭承載著有太多的回憶、太多的珍重、太多的憧憬！

忘不了課堂上老師那諄諄無私的教誨，是他們原諒了我們的懵懂無知，是他們寬容了我們的任性而為，是他們傳知識之道、授強(qiáng)國之業(yè)，讓我們懂得什么叫做責(zé)任，讓我們懂得21世紀(jì)的大學(xué)生要有所擔(dān)當(dāng)！忘不了教室中你我孜孜不倦的身影，生活中相互幫助的熱情，任時光消逝，任風(fēng)雨波折，這份同窗之情都將永存心間。忘不了運動場上生龍活虎的騰躍，舞臺上激情嘹亮的歌聲，生活的點滴構(gòu)成了絢爛的大學(xué)時光，折射著彩虹般的夢。

讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”，是你們用自己的德行和愛心讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識更寶貴的信念；讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持才讓我們在人生路上充滿了朝氣,讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，它的靜穆、祥和,均記載了我們的奮斗與成長。讓我們再一次相互擁抱，互相說聲“謝謝”，讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心，感悟關(guān)愛的甜蜜，忘記種種的不愉快；讓我們再一次握手，化解心中的矛盾，讓我們用會心的微笑，記錄下這美好的瞬間！

大學(xué)三年，我們見證了學(xué)院的發(fā)展，學(xué)院目睹了我們長大成才。今天，當(dāng)我們即將手捧畢業(yè)證書，別離深愛的校園時，我們懷念而傷感。我們將人生最美好的一段年華留在了這里，無論是痛也好，愛也好，我們身上早已鐫刻上了陽江職院的烙印，不管將來走向何方，這片土地都已經(jīng)成為我們永遠(yuǎn)的牽掛；不管將來身處何方，“精藝博才，崇德遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)將激勵著我們在人生的道路不斷進(jìn)取。

“關(guān)山初度塵未洗，策馬揚鞭再奮蹄?！蔽磥黼m然風(fēng)雨兼程，雖然困難重重，但是憑著我們不屈不撓的精神，必將在今后的學(xué)業(yè)中再創(chuàng)輝煌，在工作中開創(chuàng)嶄新的天地。向著自己的目標(biāo)出發(fā)吧，我們會德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展，我們會視野開闊、胸懷寬廣，當(dāng)我們再次回到母校與老師執(zhí)手相對時，帶回的將是母校的驕傲！

最后，我再次代表全體畢業(yè)生向?qū)W院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致敬，感謝你們給了我飛翔的翅膀。祝母校與時俱進(jìn)，蒸蒸日上；祝老師們工作順利，身體健康；祝同學(xué)們前程似錦，萬事如意！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第五篇：XX屆高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿

XX屆高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿

尊敬的各位老師，親愛的各位學(xué)姐學(xué)長：

大家早上好!

今天，很榮幸能成為高二年級學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表鳳岡一中全體高一高二的學(xué)弟學(xué)妹給學(xué)姐學(xué)長送來祝福：預(yù)祝你們高考成功，金榜題名!

薄荷味的夏天裹著春的新綠踏馬而至，微風(fēng)吹來，帶著藍(lán)天的美好和放線人的祝愿，又將一只只逐夢的風(fēng)箏送上藍(lán)天。

高中三年的生活，將每位學(xué)子訓(xùn)練成了一名有血有肉的真正戰(zhàn)士，敢于向困難殊死搏斗，為了夢想全力以赴。高中三年,將每一位學(xué)姐學(xué)長組成的集體變成了一支訓(xùn)練有素的軍隊，各個戰(zhàn)士歃血為盟，持之以恒，勤學(xué)苦練，就為等著“上場殺敵”這一刻而奮力準(zhǔn)備?？吹綄W(xué)姐學(xué)長此刻“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”，摩拳擦掌，躍躍欲試的模樣，給學(xué)弟學(xué)妹的是莫大的鼓舞與激勵。

你們一路走來，十二年寒窗苦讀，灑下的汗滴與淚滴，落在地上綻放成了一朵又一朵美麗的花朵，我們嗅著這花開的芬芳?xì)庀ⅲ鴮W(xué)姐學(xué)長的腳步，一步一步前行，每一步都踏實，有力，每一步都有溫度，讓人感動。學(xué)姐學(xué)長凌晨5:30的讀書聲，將還在睡夢中的我們叫醒，催促著我們趕緊帶著夢想上路，不能有絲毫的懶惰與氣餒；學(xué)姐學(xué)長面對成敗得失時的從容淡定，客觀冷靜，也影響著學(xué)弟學(xué)妹，讓我們學(xué)會將得失沉淀，來營養(yǎng)滋潤我們還顯得脆弱的心靈，加深我們對世界的理解，磨平我們的鋒芒棱角，讓我們學(xué)會慢慢成長，做生活的智者；學(xué)姐學(xué)長對夢想的堅持與執(zhí)著，時時提醒著我們不能輕易言棄，堅持下去，下一秒就會有陽光；學(xué)姐學(xué)長在學(xué)習(xí)及體育運動場上的全力以赴，以一當(dāng)時，也在無形之中給了我們莫大的勇氣。學(xué)姐學(xué)長用心品味著生活，切身實踐經(jīng)驗，又將一筆筆經(jīng)驗的財富贈與我們，是對我們前路的引領(lǐng)與幫助。

學(xué)姐學(xué)長的重情重義，也將我們點點雕刻?！肮胖畬W(xué)者必有師，師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！崩蠋熍惆槲覀兂砷L，陪伴我們度過了最困難的時刻，老師是我們靈魂的擺渡人，教會了我們?nèi)绾稳ネ卣股膶挾?。學(xué)姐學(xué)長對恩師的尊重與感恩，也常常溫暖著學(xué)弟學(xué)妹，并且我們也學(xué)著學(xué)姐學(xué)長的樣子，去愛自己的每一位老師，感恩每一位老師。十二年的奮力拼搏，少不了朋友同學(xué)的陪伴，在這個書寫離別的季節(jié)里，學(xué)姐學(xué)長手執(zhí)一筆青春，筆尖滑動，為友誼刻畫了滿滿的祝福：感謝青春，感謝青春有你。

我們受人影響，也常常在不知不覺間影響他人，在此，我代表學(xué)弟學(xué)妹為默默影響了我們的學(xué)姐學(xué)長道一聲感謝，道一聲珍重。

最后祝學(xué)姐學(xué)長高考順利，這是一個踮起腳尖，就能離夢想更近一點的時刻，愿你們在高考中，帶著“莫愁前路無知幾，天下誰人不識君”的膽魄，在以后的生活中帶著“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”的心態(tài)，幸福生活。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，愿各位學(xué)姐學(xué)長摘下高考的勝利果實，揚起人生的風(fēng)帆，駛向生命的蔚藍(lán)大海!

謝謝大家!