第一篇：保護(hù)水資源活動(dòng)方案

保護(hù)水資源活動(dòng)方案

為了人類的生存，青少年和社會(huì)公眾積極參與水資源生態(tài)環(huán)境建設(shè)，不斷擴(kuò)大保護(hù)水源行動(dòng)的參與面，深入推進(jìn)保護(hù)水源行動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。

一、宗旨和目標(biāo)

通過在全校青少年中開展“行動(dòng)起來，保護(hù)我們水源”等一系列活動(dòng)，促進(jìn)廣大青少年和社會(huì)公眾更清楚地了解水源的環(huán)境狀況，增強(qiáng)保護(hù)水源生態(tài)環(huán)境的責(zé)任心和緊迫感，動(dòng)員青少年和社會(huì)公眾更加積極抵制污染和破壞生態(tài)環(huán)境的行為，形成全社會(huì)共同保護(hù)水資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。

二、活動(dòng)主題：同飲××水、共保水源

三、時(shí)間：4月16日

四、地點(diǎn)：食堂前和操場及周邊

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、宣布今年保護(hù)水資源活動(dòng)主題。學(xué)區(qū)、鄉(xiāng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)向全校的青少年發(fā)出保護(hù)水資源倡議，青少年代表作出承諾并簽訂保護(hù)水源承諾卡。

2、投放環(huán)保宣傳氣球、標(biāo)語，發(fā)放《保護(hù)水資源倡議書》和保護(hù)×政策法規(guī)；在食堂和飲用水源保護(hù)區(qū)顯眼處訂立環(huán)境保護(hù)的警示牌；發(fā)動(dòng)青少年清除食堂周圍的垃圾，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的水源。

3、發(fā)布“保護(hù)水源公告”。定期在本地主要媒體發(fā)布“水源質(zhì)量公告”，并公布環(huán)境保護(hù)投訴電話，讓更多的人參與到水源保護(hù)活動(dòng)中去。

六、幾點(diǎn)要求

1、大力宣傳，提高認(rèn)識。保護(hù)水源活動(dòng)是廣大青少年、社會(huì)公眾參與水環(huán)境保護(hù)和對破壞行為進(jìn)行監(jiān)督的橋梁，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，各級環(huán)保部門和團(tuán)組織對此要有充分認(rèn)識，在推進(jìn)過程中，各級環(huán)保部門和團(tuán)組織要明確職責(zé)，協(xié)調(diào)配合，要加大宣傳力度，向廣大青少年講清此項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義，使保護(hù)水資源成為廣大青少年的自覺行動(dòng)，在全社會(huì)創(chuàng)造共同保護(hù)母親河的良好氛圍。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。各級團(tuán)組織和環(huán)保部門要切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，按照上級團(tuán)委、環(huán)保部門的要求精心組織，積極開展符合青少年特點(diǎn)的環(huán)?；顒?dòng)，通過發(fā)揮青年的先鋒模范作用，帶動(dòng)全社會(huì)積極參與，推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和環(huán)境狀況的改善。

3、著眼長遠(yuǎn)、力求實(shí)效。開展保護(hù)水源生態(tài)保護(hù)活動(dòng)是一項(xiàng)長期公益性活動(dòng)，貴在堅(jiān)持，重在實(shí)效。各單位要以此活動(dòng)為契機(jī)，立足長遠(yuǎn)，結(jié)合本地區(qū)的具體實(shí)際，深入開展以保護(hù)水環(huán)境為重點(diǎn)的環(huán)保宣教活動(dòng)，把保護(hù)水資源活動(dòng)經(jīng)?；?。

第二篇：保護(hù)水資源活動(dòng)方案

“保護(hù)水資源”綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

實(shí)施學(xué)校：合肥市第五十六中小學(xué)部

學(xué)生年級：四年級

指導(dǎo)教師：陸廣平

活動(dòng)目的:

通過開展“保護(hù)水資源”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)大家強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識，初步學(xué)會(huì)查找、搜集、整理資料、信息，教育大家從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

活動(dòng)過程和方法：

（一）動(dòng)員、準(zhǔn)備階段

① 請老師講一講活動(dòng)目的，要求同學(xué)們搜集地球水資源狀況和我國的水資源分布情況。

② 收集報(bào)刊、雜志或互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)水資源匱乏和污染的相關(guān)資料。

③ 布置學(xué)生搜集調(diào)查公共場所、家庭、學(xué)校浪費(fèi)水的現(xiàn)象以及附近水域南淝河的污染情況。

④ 收集整理一些節(jié)水的妙招。

⑤ 設(shè)計(jì)一幅節(jié)約用水的宣傳畫。

（二）實(shí)施、交流階段

1、故事導(dǎo)入

一個(gè)西北山區(qū)的小女孩隨著阿姨來到縣城，住進(jìn)了賓館。當(dāng)小女孩站在水龍頭下洗澡時(shí)，望著嘩嘩的流水，她哭了，哭得好傷心。阿姨問

他“為什么哭”時(shí)，她說：“我們家鄉(xiāng)你連水都沒有喝，這里的水卻這樣的流，太可惜了——”

同學(xué)們，水是人類不可或缺的自然資源，生命起源與水，生命離不開水，可你知道，地球上的水資源有多少嗎？中國的水資源現(xiàn)狀如何？咱們合肥的水資源現(xiàn)狀呢？

2、同學(xué)交流。

3、是啊，水資源是多么的有限和匱乏，然而，人類對水的使用卻是非常的隨意，浪費(fèi)水的現(xiàn)象是比比皆是，對水資源的保護(hù)也十分脆弱，致使污水橫流，魚兒沒有了家園。現(xiàn)在我們有請四路“水資源使用調(diào)查小組”的代表給我們介紹水資源使用情況。

第一組：公共場所浪費(fèi)水現(xiàn)象

第二組：家庭水使用量調(diào)查

第三組：學(xué)校水資源使用情況

第四組：附近水域南淝河及周邊溝渠的水質(zhì)狀況

4、聽了四組同學(xué)的介紹，你有什么感受呢？

總結(jié)：有限的水資源，無限的揮霍浪費(fèi)，人啊，難道真要到這地球上的最后一滴水變成自己的眼淚才懂得珍惜嗎？幸好，人類已經(jīng)懂得了節(jié)約用水的重要，每年的3月22日是什么日子嗎？（世界水日）在這一天，（幻燈演示）無論在大街上、校園里、工廠、田間地頭，總會(huì)看到有一群人在向人們宣傳節(jié)約用水的知識，農(nóng)業(yè)上使用噴灌、滴灌，工廠新建污水處理廠，都在以實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水，那么，你呢？你在節(jié)約用水上有什么金點(diǎn)子，妙招嗎？

5、學(xué)生討論、交流。

6、幻燈演示，總結(jié)。

7、觀看節(jié)水宣傳畫，齊聲誦讀節(jié)水口號。

8、自己設(shè)計(jì)一幅節(jié)約用水的宣傳畫，張貼到黑板上。

（三）拓展延伸

① 向每一個(gè)同學(xué)寫一份建議書，提出制止水浪費(fèi)，節(jié)約用水的意識。

② 圍繞主題，出一期治理水污染和節(jié)約水資源的手抄報(bào)，圖片資料展覽，以各種形式展示調(diào)查研究成果。

③ 出一個(gè)節(jié)水“金點(diǎn)子”或小發(fā)明，班內(nèi)交流，評比。

第三篇：保護(hù)水資源（范文）

《保護(hù)水資源》

老師們、同學(xué)們，上午好，今天我國旗下講話的題目是:保護(hù)水資源，你我責(zé)無旁貸！

“世界水日”是人類在20世紀(jì)末確定的又一個(gè)節(jié)日。1977年召開的“聯(lián)合國水事會(huì)議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會(huì)作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。從1994年起，水利部決定從每年的“世界水日”即3月22日開始，至3月28日為“水法宣傳周”。

很多人也許會(huì)問：地球表面的70%是被水覆蓋著的，有這么多水，我們還有什么好擔(dān)心的呢？可是你知道嗎，在這些水中有

96.5%是海水。剩下的雖是淡水，但其中一半以上是冰,江河湖泊等可直接利用的水資源，僅占整個(gè)水量的0.075%左右。我國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家，我國的人均水資源量僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而，中國又是世界上用水量最多的國家。中國從20世紀(jì)70年代以來就開始鬧水荒，這不是危言聳聽，而是客觀存在的事實(shí)。

北方資源性缺水！

南方水質(zhì)性缺水！

中西部工程性缺水！

全國還有7000萬人飲水困難。缺水對環(huán)境和人的身心健康都有著嚴(yán)重的影響。

面臨這嚴(yán)峻的水資源形勢，我們是該做些什么了：

1.要有惜水意識

長期以來，人們普遍認(rèn)為水 “取之不盡，用之不竭”，不知道愛惜，有的甚至將水白白浪費(fèi)。愛惜水是節(jié)水的基礎(chǔ)，只有意識到“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。

2.養(yǎng)成好習(xí)慣，做到一水多用——讓水重復(fù)使用

據(jù)分析，只要注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。比如：處理土豆、胡蘿卜、梨等去皮蔬菜水果時(shí)，先削皮再清洗；用水時(shí)的間斷（如開門接客人，接電話，改變電視機(jī)頻道時(shí)），及時(shí)關(guān)閉水龍頭；停水期間，檢查并關(guān)緊水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)不要將水龍頭大開，也不要將龍頭始終打開，應(yīng)該間斷性放水。生活中一水多用的方法很多，如：洗臉、洗腳的水沖馬桶；淘米水洗菜、澆花；開熱水器的時(shí)候前面的冷水用盆攢起來，這是干凈的水可以用作任何用途。

3.使用節(jié)水器具

家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外，采用節(jié)水器具很重要，也最有效。為了省錢，很多人寧可放任自流，也不肯更換節(jié)水器具，其實(shí)，交這么多水費(fèi)長期下來是更不合算的。使用節(jié)水器具，既省錢，還能保護(hù)環(huán)境，豈不是一舉兩得？

4.查漏塞流

在學(xué)校中經(jīng)常出現(xiàn)水龍頭因?yàn)殛P(guān)不嚴(yán)而出現(xiàn)“滴水成河”的現(xiàn)象。當(dāng)我們經(jīng)過的時(shí)候只需伸手?jǐn)Q緊，就可以節(jié)約大量水。即使是因?yàn)樗堫^

損壞而無法擰緊時(shí)，我們也該及時(shí)告知老師或后勤維修人員，避免自來水白白流失。

5.選擇無磷洗衣粉——保護(hù)江河湖泊

我國生產(chǎn)的洗衣粉大都含磷。我國年產(chǎn)洗衣粉200萬噸，按平均15% 的含磷量計(jì)算，每年就有7萬多噸的磷排放到地表水中,給河流湖泊帶來很大的影響。大量的含磷污水進(jìn)入水源后，會(huì)引起水中藻類瘋長，使水體發(fā)生富營養(yǎng)化，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。

6.珍惜紙張——就是珍惜森林與河流

紙張需求量的猛增是木材消費(fèi)增長的原因之一，全國年造紙消耗木材1000萬立方米，進(jìn)口木漿130多萬噸，進(jìn)口紙張400多萬噸，這要砍伐多少樹木??！紙張的大量消費(fèi)不僅造成森林毀壞，而且因生產(chǎn)紙漿排放污水更會(huì)使江河湖泊受到嚴(yán)重污染，造紙行業(yè)所造成的污染占整個(gè)水域污染的30%以上。

水是生物體內(nèi)不可缺少的物質(zhì)，可以說，沒有水就沒有生命的存在。水也是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件。上面我只列舉了部分保護(hù)水資源的途徑，如果我們再不行動(dòng)起來，繼續(xù)讓它遭到人類的摧殘，早晚有一天，它會(huì)消失在茫茫的宇宙中。

同學(xué)們，保護(hù)水資源，不是一句空乏的口號，它的實(shí)現(xiàn)，需要你我在生活中共同努力，從我們身邊看似簡單的小事做起。

別讓眼淚成為地球上的最后一滴水！保護(hù)水資源，你我責(zé)無旁貸！

第四篇：保護(hù)水資源的活動(dòng)教案

保護(hù)水資源的活動(dòng)教案

一、活動(dòng)開展背景

人類進(jìn)入21世紀(jì)以來，我們不得不正視一個(gè)事實(shí)，可利用的淡水資源越來越匱乏。在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，能否確立水資源可持續(xù)利用的發(fā)展觀，是關(guān)系到我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和子孫后代生存的重大問題。全面關(guān)注水資源，保護(hù)水資源，應(yīng)當(dāng)是擺在我們面前的迫切課題。

《保護(hù)水資源》是我校“愛我家鄉(xiāng)”系列活動(dòng)之一。它是以年級組為單位開展的一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

結(jié)合我河道現(xiàn)狀與校本課程開發(fā)的有機(jī)整合，進(jìn)一步拓展此課程的空間，讓學(xué)生通過實(shí)地考察、采訪、感悟、實(shí)驗(yàn)等，理性的認(rèn)識我們母親河的水資源情況，為保護(hù)我們母親河做一些力所能及的事。

二、活動(dòng)的引入（圖片）

1．讓學(xué)生了解一些水資源的知識，知道水與人類生命息息相關(guān)。

2．了解中國的水資源面臨的嚴(yán)峻情況；

3．介紹各地水資源污染情況及造成的惡劣后果。

4．那么水資源污染是不是離我們很遙遠(yuǎn)呢？我們再要求學(xué)生實(shí)地去考察一下身邊的水資源情況：

三、活動(dòng)過程：（分三個(gè)階段）

第一階段：考察、實(shí)驗(yàn)、采訪階段

這一階段的目的主要是想通過開展活動(dòng)讓學(xué)生來認(rèn)識水污染與人們生活的密切聯(lián)系，激發(fā)孩子保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源的熱情；同時(shí)也倡導(dǎo)了親身體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法。

考察組：考察居民區(qū)、河邊、醫(yī)院、火電廠、生活用水凈化、消毒過程； 實(shí)驗(yàn)組：先考察再取回水樣，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析；

采訪組：先考察，再采訪相關(guān)職能部門、造成主要污染源的單位、就河道近十年的變化情況采訪了當(dāng)?shù)鼐用?。（采訪醫(yī)院有關(guān)人員時(shí)：問你認(rèn)為我們河道的污染與你們醫(yī)院有關(guān)嗎？回答；暫時(shí)無關(guān)。

學(xué)生對這一回答很不滿意，因?yàn)樗齻冇H眼看目睹了醫(yī)院堆放的觸目驚心的垃圾，但是她們沒有繼續(xù)追問。用學(xué)生的話來說怕太沒禮貌，讓別人下不了臺。

山區(qū)，是多少人向往的地方，這里應(yīng)該是山清水秀，然而我們學(xué)生看到的是面目全非、觸目驚心的場面，沿河岸和公路向河中丟棄的垃圾難以數(shù)計(jì)，火電廠的污水未經(jīng)處理直接排入河中。生活垃圾、生活污水、為電廠成了我們這里水環(huán)境污染的“元兇”。

第二階段；交流、展示、匯報(bào)、總結(jié)階段

這一階段活動(dòng)的目的是想通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、以及合作、交流待方面的能力。也體現(xiàn)了學(xué)科間的整合：學(xué)科領(lǐng)域的知識可以在綜合實(shí)踐活動(dòng)中延伸、綜合與提升，活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的問題，所獲得的知識、技能可以在各學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)中拓展和加深

各班通過主題班會(huì)，對學(xué)生提出了活動(dòng)思考：1．通過活動(dòng)，你最大的收獲是什么？2 ．要更好的保護(hù)我們的水資源，你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施？學(xué)生交流、討論、說出自己的感想，發(fā)出倡議——保護(hù)水資源，并制定出了維護(hù)水資源公約，而且學(xué)生圍繞這一主題創(chuàng)作了很多作品：如《給校長的一封信》、《給鎮(zhèn)長的一封信》，有作文《收獲》、有詩、兒歌、廣告宣傳畫等。

第三階段：社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐階段

宣傳活動(dòng)（形式多樣）：如通過學(xué)校“紅領(lǐng)巾”廣播站對本次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，并發(fā)出倡議、上街宣傳、把寫的信送到了相關(guān)人員的手中等

實(shí)踐活動(dòng)：分段、分班定期對河道垃圾進(jìn)行清理、維護(hù)。

這一階段的活動(dòng)是學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，走出教室，參與社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以獲取直接經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)水資源的社會(huì)責(zé)任感。

四、反思

1．活動(dòng)，開闊了學(xué)生的視野，對于水資源的現(xiàn)狀問題以及如何保護(hù)水資源有更深入的理解。明確人類應(yīng)該保護(hù)水資源，初步形成保護(hù)自然、與自然和諧相處的世界觀。

2．系列的活動(dòng)，引起了有關(guān)部門的注意（如鎮(zhèn)政府、居委會(huì)、醫(yī)院），他們也采取了相關(guān)的措施。

3．一系列的活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生合作、交流、發(fā)現(xiàn)、解決問題等能力，發(fā)展了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，4．我們帶來的困惑：

（1）垃圾的處理問題

（2）大的污染源無力解決（如火電廠對水的污染）

當(dāng)然，我們的實(shí)踐和我們的理想可能還有一段距離，但我們在不斷的探索、思考。今后我們將與老師、同學(xué)一起不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校好的做法，力爭在綜合實(shí)踐活動(dòng)中取得更豐碩的成果

第五篇：保護(hù)水資源倡議書

保護(hù)水資源倡議書

保護(hù)水資源倡議書1

親愛的同學(xué)們：

大家好!

俗話說：“水是生命的源泉。”我們知道，地球表面71%被“藍(lán)精靈”覆蓋，所以我們一點(diǎn)也不缺水。但是，我們設(shè)想一下：如果地球上的水資源短缺，不足以讓全世界生存，那我們該如何保護(hù)水“資源”呢?

首先，我們先來了解一下“水資源”。“水資源”是地球中可回收資源的一種，可資利用或有可能被利用的水源，這個(gè)水源應(yīng)具有足夠的數(shù)量和合適的質(zhì)量，并滿足某一地方在一段時(shí)間內(nèi)具體利用的'需求。水不僅是構(gòu)成身體的主要成分，而且還有許多生理功能。水的溶解力很強(qiáng)，許多物質(zhì)都能溶于水，地球上的總水量，并解離為離子狀態(tài)，發(fā)揮重要的作用。例如：不溶于水的蛋白質(zhì)和脂肪可懸浮在水中形成膠體或乳液，便于消化、吸收和利用;水在人體內(nèi)直接參加氧化還原反應(yīng)，促進(jìn)各種生理活動(dòng)和生化反應(yīng)的進(jìn)行;沒有水就無法維持血液循環(huán)、呼吸、消化、吸收、分泌、排瀉等生理活動(dòng)，體內(nèi)新陳代謝也無法進(jìn)行。

我們了解了“水資源”的作用，現(xiàn)在我們來談?wù)勗撊绾伪Ｗo(hù)“水資源”。第一，我們不能濫用水資源，水資源不僅是我們生活的重中之重，還是動(dòng)物生活必需品;第二，我們要合理利用水資源，假如這一瓶礦泉水過期了，你可以用來洗車、給植物澆水等;第三，我們要正確地將污水或海水轉(zhuǎn)變成可飲用水，這樣就不會(huì)浪費(fèi)珍貴的水資源了……保護(hù)水資源的方法還有很多，要靠自己去觀察和思考。

保護(hù)水資源是我們每個(gè)人的責(zé)任，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們的生命。

小杰

時(shí)間：20xx年XX月XX日

保護(hù)水資源倡議書2

各位市民們：

你們好，不知各位是否知道，我們的生命之源——淡水，已經(jīng)在逐漸消失，地球所有的水量中，只有百分之一的水是人類可以引用的水，剩下的，目前沒有辦法凈化成淡水，我們不知道，每分鐘可能有不計(jì)其數(shù)立方米的水被污染。這一切都是因?yàn)槲覀冏约?，工廠毫無節(jié)制的排放污水、各種垃圾扔進(jìn)水中、因?yàn)槎趸汲瑯?biāo)，下酸雨，那一地區(qū)的所有水源都開始酸性化，這些破壞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的自我凈化能力，所以，各種水都被嚴(yán)重污染。

各地的居民喝水后中毒，這是為什么，就因?yàn)槿祟惏阉Y源污染了，不僅是水被污染了，人類的.生存，也成了問題，本來，我們是可以控制，不讓水污染嚴(yán)重化，可是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識太差，比如我們的母親河——黃河，以前滔滔河水是多么的壯觀，現(xiàn)在，是多么的骯臟啊。當(dāng)然如果大家不去管，當(dāng)然那是大家的事，可是，你們想了嗎?沒了水，人類會(huì)怎樣呢?各種生物、植物會(huì)則樣呢，所以，我要向大家提幾個(gè)建議：

1、希望大家把水多次利用。

2、分發(fā)保護(hù)水資源的傳單。

3、分發(fā)關(guān)于水的重要性的傳單。

4、希望各大公司都在附近的河上建起簡易的污水處理站。

5、在河邊放上指示牌。

6、希望大家自己組織，去種樹，保護(hù)樹木。

7、自發(fā)的團(tuán)體去有垃圾的河道或海域，撈垃圾。

不知我的建議合不合適，大家可以看一看，希望大家行動(dòng)起來。

倡議人：xx

日期：20xx年xx月xx日

保護(hù)水資源倡議書3

全體少先隊(duì)員們:

水是生命的源泉,沒有水,就沒有生命.生活中,我們對水的依靠是不可能沒有的,我們無時(shí)無刻都在使用水,每天每天我們都在與水親近,比如喝水,洗臉,做飯,這些事是必不可少的,而這些,又要用到水,水的重要性不言自明.

水重要,但那些愚笨的人啊!你們?yōu)槭裁?憑什么傷害,破壞,污染這純凈的水?你們難道不用水嗎?你們想讓祖國的花朵,未來的棟梁喝著這受到嚴(yán)重污染的水長大嗎?你們應(yīng)該不會(huì)這樣想吧!那你們就該停止現(xiàn)在污染水資源的`一切不恥行為!我作為一位少先隊(duì)員,要憤怒的對你們提出幾條建議:

一.禁止往河水中倒垃圾.

二.禁止將污水排放進(jìn)河里.

三.禁止將死去的動(dòng)物扔進(jìn)河里.

四.有時(shí)間去小河旁撈垃圾.

五.節(jié)約每一滴水.

六.洗完手記住關(guān)緊水龍頭.

這些建議我想行動(dòng)起來并不困難,只要從我們身邊做起!

愛護(hù)水資源,保護(hù)水資源,人人有責(zé)!讓我們來共同保護(hù)地球媽媽的“藍(lán)絲帶”吧!

保護(hù)水資源倡議書4

隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，用水量突飛猛進(jìn)，有限的水資源將制約著人類社會(huì)的發(fā)展，我市雖屬于江南水鄉(xiāng)，而人均可利用水資源量也低于世界公認(rèn)的人均 1000 立方米下限標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)約水資源，為“兩個(gè)率先”作貢獻(xiàn)，是我們的神圣職責(zé)，為此，提出如下倡議：

洗手間 : 洗漱時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間，用完后立即關(guān)閉用水器具;發(fā)現(xiàn)水龍頭滴漏，立即報(bào)告總務(wù)處維修;沖洗拖把時(shí)應(yīng)先以少量水用手搓、擰，而后放水沖洗干凈。

食堂 : 提倡一水多用;洗餐具最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多冷水沖洗干凈; 水龍頭隨開隨關(guān)，清洗池不得長時(shí)間不間斷放水。

廁所 : 發(fā)現(xiàn)漏水器具應(yīng)及時(shí)修理;方便紙、雜物不得扔進(jìn)坑內(nèi)，以免堵塞坑道;發(fā)現(xiàn)坑內(nèi)有雜物，應(yīng)先清除，再放水沖洗

花木澆灌: 應(yīng)盡量用池塘水澆灌;發(fā)現(xiàn)皮管漏水應(yīng)及時(shí)修理或更換;及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

讓我們?nèi)巳藚⑴c，把優(yōu)化、節(jié)約 水資源作為自己的'自覺行為;為“兩個(gè)率先”作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

倡議人：xxx

日期：XX年XX月XX日

保護(hù)水資源倡議書5

“我市王屋水庫、北邢家水庫、遲家溝水庫等水位較低，雨后日均進(jìn)水量很少。以王屋水庫為例，本周大雨僅為水庫帶來6萬方/日的進(jìn)水量，少于6.8萬方/日的供水標(biāo)準(zhǔn)?！笔兴畡?wù)局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

近日的幾場陣雨，多少帶來了一絲涼意和安慰。然而，這并不能從根本上解決目前的旱情。

面對我市城區(qū)水源地——王屋水庫水位急劇下降，城市生產(chǎn)、生活用水供應(yīng)受影響的.實(shí)際情況，市水務(wù)局從7月初啟動(dòng)了王屋水庫東放水洞改造工程。工程可在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，再降低供水源頭水位2米，增加城市供水量400多萬方。

另外，為了確保城區(qū)居民用水安全，我市還將實(shí)施鋪設(shè)黃水河泵站至王屋水庫調(diào)水管道工程，使其具備引調(diào)客水條件。屆時(shí)，將進(jìn)一步提高王屋水庫的供水能力。

不少水庫蓄水量不斷減少，有的已經(jīng)低于死庫容。在農(nóng)村，大量水庫、河流早已干涸，全市農(nóng)作物受旱面積嚴(yán)重！很多人已經(jīng)放棄了玉米、花生等農(nóng)作物，顆粒無收或成定局。有限的蓄水、井水幾乎都用來澆灌了果樹，果農(nóng)們祈求秋天能有個(gè)好收成，這是他們今年唯一的希望！也有很多果農(nóng)，由于無水灌溉，他們采取了摘果保樹的措施，令人心痛，但別無他法！

與之同時(shí)，城市飲用水供應(yīng)形式也日益嚴(yán)峻，不容樂觀。隨著水位逐漸下降，自來水廠的來水量也會(huì)逐漸減少，勢必影響正常供水，進(jìn)而影響我們的日常生活。

保護(hù)水資源倡議書6

尊敬的溫州市市長：您好

我是溫州市橋頭二小一名六年級的小學(xué)生，我生活在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，在一所鳥語的花香的學(xué)校讀書，但是，其中的美中不足，讓美麗的城鎮(zhèn)和校園大打折扣。

有時(shí)候我走到廁所里，會(huì)看見水龍頭沒關(guān)緊，水在一滴一滴的往外流，流入下水道。每當(dāng)看見同學(xué)洗手時(shí)，就會(huì)看見某些同學(xué)會(huì)把水龍頭開到最大，水花濺的滿地都是，就這樣又浪費(fèi)了可貴的水資源。

在我回家的'路上經(jīng)常會(huì)看到這一幕：一位小學(xué)生把買來的水灑在地上;一位小學(xué)生把買來的水邊喝邊倒.....

這些現(xiàn)象讓我想起了我曾經(jīng)查閱過的資料:中國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為2.8萬億立方米，占全球的6%，居世界第四位，但人均只有2200立方米，在世界名列121位。中國水資源困乏，但人們還浪費(fèi)水資源，這都是人們的無知造成的，我提出以下建議:

1：在學(xué)?；蚱渌麍鏊?，多做些有關(guān)水資源的活動(dòng)，讓廣大人民多多的去了解水資源，讓人們意識到珍惜水資源的重要性。

2：讓每個(gè)學(xué)校定期召開“保護(hù)水資源”的會(huì)議，找出做得好的地方和不好的地方，并且采取措施，在給一些做的好的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對做的不好的同學(xué)進(jìn)行深刻的教育，讓她們知道保護(hù)水資源的重要性。

節(jié)約水資源需要大家的努力，希望大家一起行動(dòng)起來。

XX鎮(zhèn)x小學(xué)X年級

X年X月X日

保護(hù)水資源倡議書7

廣大村民朋友：

水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，是社會(huì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。水資源短缺是我國的基本國情，北京身為首善之區(qū)人口密集且又處較為干旱的地理位置，人們的`生活用水量很大，也給當(dāng)?shù)貛順O大的負(fù)擔(dān)。密云縣作為首都重要水源地，肩負(fù)著為首都供水的重任，我們開展此次“踐行北京精神，做文明有禮的密云人，節(jié)水護(hù)水”宣傳活動(dòng)，旨在強(qiáng)化我鎮(zhèn)干部群眾節(jié)水護(hù)水的意識，我們倡議__鎮(zhèn)廣大干部群眾：

一、增強(qiáng)節(jié)水意識。認(rèn)真貫徹《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《北京市節(jié)約用水辦法》等節(jié)能法律法規(guī)，深入開展節(jié)水工作，促進(jìn)廣大干部群眾樹立節(jié)能環(huán)保意識。全體干部群眾要自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。

二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。全體干部群眾要自覺肩負(fù)節(jié)水工作責(zé)任，爭做節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者，從自己做起，從帶動(dòng)身邊的同事朋友做起，遵守節(jié)約用水規(guī)定，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

三、做好節(jié)水工作。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象。積極抓好節(jié)水改造，推進(jìn)新技術(shù)，優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭、節(jié)水型衛(wèi)生潔具，提高節(jié)水效率。機(jī)關(guān)企事業(yè)單位內(nèi)部綠地用水盡量開發(fā)利用中水、回收水、庫塘蓄水，采用噴灌、微灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式，禁止使用自來水涌灌。

四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。廣大干部群眾自覺養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。提倡一水多用，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點(diǎn)一滴做起，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。

朋友們，節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家就都注意節(jié)水護(hù)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會(huì)和諧安定，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。讓我們攜起手來節(jié)水護(hù)水，保護(hù)環(huán)境，從我做起，走向文明。

倡議人：

20__年__月__日

保護(hù)水資源倡議書8

水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木；水是人類文明的搖籃，奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠(yuǎn)流長的中華文明。

我們的地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少！水資源也并不是“取之不盡，用之不竭”的，水資源短缺將成為世紀(jì)威脅世界和平、影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。在中國，全國多個(gè)城市中，有近個(gè)城市缺水，多座城市嚴(yán)重缺水。淡水資源的人均占有量也不豐富，不到世界人均水量的'/；地區(qū)分布也不均勻，每受旱農(nóng)田億畝，約有數(shù)千萬人面臨水荒。再加上污染,使水資源更加短缺。

目前，我國也面臨著極大的用水危機(jī)，加上人數(shù)逐漸增多，水的供應(yīng)也隨之加大，加之近來出現(xiàn)的嚴(yán)重旱災(zāi)，導(dǎo)致頻繁的停水情況，許多農(nóng)民種的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使國家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點(diǎn)?？扇藗円廊粵]有意識到水的重要性，依然任意地浪費(fèi)用水。

記得有一次，我無意中在電腦上看到了一則公益廣告，上面講了一個(gè)故事。故事里面講了當(dāng)時(shí)只有一滴水，大家都爭著要購買。因此有人就提議召開一次拍賣會(huì)來出賣這最后一滴水。在會(huì)上，人們紛紛出價(jià)購買，一個(gè)比一個(gè)高，有人出了天價(jià)，沒有一個(gè)人能夠比他出得多。這時(shí)全場觀眾全都一聲不吭，有的在直發(fā)抖，有的在哭，有的在傻笑……因?yàn)闆]有水，他們都將死亡。我對這個(gè)公益廣告非常感興趣。我真佩服做這個(gè)廣告的人，真是別出心裁，讓我們都知道了水是一種無價(jià)之寶。

生命之水需要得到我們的珍愛，而節(jié)約就是這份愛心最好的體現(xiàn)。在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下，節(jié)約用水應(yīng)該成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。節(jié)約并不是限制人用水，而是讓人合理地用水，高效率地用水。如果大家能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識，把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣，對學(xué)校來說，那將是一筆可觀的財(cái)富，對于我們這個(gè)億人口的大國來說，那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。你可知道，當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊一個(gè)未關(guān)的水龍頭時(shí)，你就拯救了一片海洋；當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時(shí)，你就拯救了數(shù)不清的生命……

保護(hù)藍(lán)天碧海，創(chuàng)美好家園，讓我們動(dòng)起手來，為保護(hù)水資源出一分力，為國家的建設(shè)伸出援手。

保護(hù)水資源倡議書9

同學(xué)們，如今環(huán)境的污染已經(jīng)遍布全球，人們對亞馬孫的過度開發(fā)，以及對石油的大量的開采，環(huán)境已經(jīng)墮落的無限的黑暗，如果我們在不將環(huán)境拯救出來，等待我們的又將會(huì)是什么呢?這至今還是個(gè)謎，自從《20xx》的來臨，人們無不人心惶惶，但是它真正來臨時(shí)，報(bào)復(fù)的又是誰呢?是人類。只要我們從點(diǎn)滴做起，哪怕是每天節(jié)約一滴水，全球就會(huì)省下60多億的水滴，足以建造一個(gè)西湖，這龐大的數(shù)字可想而知，而全球一天流失的水資源又是何等不堪入目?何等地“恐怖”?所以，我在這里介紹幾個(gè)環(huán)保小竅門。

大家都應(yīng)該知道我國的水資源并不充裕，而人均值更是少上又少，所以，我自創(chuàng)了一個(gè)節(jié)約水的方法：1。要用省水形馬桶，般審型馬桶加裝2段式?jīng)_水配件。2。水箱底下浮餅拆下即成無段式控制出水。3。小便池自動(dòng)沖水器沖水時(shí)間調(diào)短。4。用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水來澆花、洗車，及擦洗地板。5。清理地毯法由濕式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。6。將除濕機(jī)收集的水，及純水機(jī)、蒸餾水機(jī)等凈水設(shè)備的廢水回收再利用。

但針對環(huán)境的污染，我又創(chuàng)了一個(gè)方法：雞蛋在蛋清和蛋黃流出后，就是個(gè)“廢物”，但是我可以把它裝到碗里，將玩拿至植物旁邊，把蛋殼放在植物

旁邊的泥土，可以起到化肥的作用。而留下來的豆渣也不可以亂扔，也會(huì)污染環(huán)境，不過，它可以做豆渣餅，也可以給家畜當(dāng)飼料使用，甚至可以把它作為化肥使用哩!一年只要加1~2次在植物旁的土里，可起到保濕、營養(yǎng)傳輸?shù)淖饔谩?/p>

其實(shí)，雞蛋殼、塑料袋、透明膠帶等，只是污染環(huán)境的幕后黑手的工具而已，而今天倡議保護(hù)環(huán)境、提防20xx的我們，明天有孰不知會(huì)戴上何等惡毒的.面具，藏在溫順外表下面的我們，對待我們賴以生存的環(huán)境，又是何等的殘暴?也許你猜到了，沒錯(cuò)，幕后主導(dǎo)這一切的就是人類，看似善良、無辜的人類，在不知不覺中，污染了多少環(huán)境，殺害了多少可愛、守護(hù)著環(huán)境的生靈。

只有少數(shù)人意識到這數(shù)億年來地球的巨變，我想，大自然不奢求我們節(jié)約得連一滴水也不用，但是她想讓人類意識到這一切，因?yàn)樗€能維持一段時(shí)間，如果人類愿意改變，愿意從這一刻起保護(hù)起她，也許她就可以重新展開那數(shù)億年前的美貌，只要人們懂得珍惜，哪怕是每天1滴水。同學(xué)們，讓我們從身邊做起，將環(huán)境從那今天無限的黑暗中帶入明天的燦爛輝煌!

保護(hù)水資源倡議書10

親愛的同學(xué)們：

水，是生命的源泉，是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。我國是一個(gè)水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，每年因缺水造成經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，水資源短缺已成為人類社會(huì)面臨的重大危機(jī)。就拿我省來說，云南已持續(xù)三年大旱，情況十分嚴(yán)重，至2月20日，已有15州市逾315萬人現(xiàn)飲水困難，254條中小河流斷流、390座小型水庫干涸，822余畝在田(地)農(nóng)作物受旱。昆明市旱情嚴(yán)重，城市供水十分緊張和困難，為保障城市供水，部分小區(qū)已經(jīng)采取“保高峰時(shí)段供水”。

在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、倡導(dǎo)“低碳、綠色、環(huán)保”的進(jìn)程中，越來越多的.人從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。為了進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建“節(jié)水型”高校，為學(xué)校的發(fā)展再作新貢獻(xiàn)，特此向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一、樹立愛水意識。我們要充分認(rèn)識愛水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。

二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。洗衣物時(shí)可先用臉盆接水，不在水龍頭下直接沖洗。放熱水時(shí)，先用桶接冷水。用水時(shí)，將水龍頭調(diào)至最小。可再利用的水資源，預(yù)先用容器留存。

三、開展節(jié)水活動(dòng)。當(dāng)看到水龍頭開著時(shí)，要主動(dòng)關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校有關(guān)部門;當(dāng)遇到人為浪費(fèi)水資源的行為時(shí)，應(yīng)及時(shí)制止并向?qū)W校有關(guān)部門反映，敢于同不良用水行為作斗爭。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

勤儉節(jié)約是美德!節(jié)約用水，從我做起!

倡議人：xxx

日期：xx年xx月xx日

保護(hù)水資源倡議書11

親愛的同學(xué)們：

隨著人們生活水平的提高和生活理念的進(jìn)步，都明白了保護(hù)水資源的重要性。

大家都知道一句話“節(jié)約用水人人有責(zé)”，但是大家對這句話的理解還不夠，也許大家以為水是取之不盡，用之不竭的。而現(xiàn)實(shí)生活中并非如此，今在我國就有三十多個(gè)地區(qū)嚴(yán)重缺水，宣傳圖片中那干涸的`土地，令人久久不能忘懷。為了節(jié)約水資源，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一 嚴(yán)防“滴答水”。希望同學(xué)們在洗手的時(shí)候，要節(jié)約用水，洗完手之后一定要記住及時(shí)把水龍頭關(guān)緊減少水資源浪費(fèi)。

二提高節(jié)水意識。當(dāng)大家看到水龍頭沒有關(guān)點(diǎn)兒時(shí)候，一定要快速跑過去把水龍頭關(guān)住，千萬不要視而不見。

三充分利用水資源，剛媽媽洗完菜后，不要把水倒掉，洗菜的水還能用，我們應(yīng)該把它保存起來，可以用這些水去沖馬桶。

同學(xué)們，積極行動(dòng)起來吧！水是人類面臨的一個(gè)大問題，為了人類的飲水問題，為了地球的明天，為了不讓地球的后一滴水成為我們自己的眼淚，讓我們保護(hù)水資源，一起節(jié)約用水吧！

倡議人

8月23日

保護(hù)水資源倡議書12

親愛的同學(xué)們：

現(xiàn)在，中國科技發(fā)展日新月異：發(fā)明了核武器、神七升天、成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)……人們都過上了幸福安康的生活。但是，人門是否想過祖國的環(huán)境正在一步一步的惡化?

就拿水資源來說，雖然地球上70.8%的面積被水覆蓋，但世界水資源中有97.2%是海，剩下的70%是固體冰川，也就是說，真正可以被利用的水資源還不到1%。這真是少得可憐。尤其是我國人口眾多，淡水資源并不豐富，每到秋冬季節(jié)，就有幾十個(gè)省市，幾千萬人口受到干旱的威脅。

聽大人們說，以前的義烏江清澈見底，一到夏季人們就會(huì)涌進(jìn)河水中，與河水快樂的嬉戲，河水也成為了人類的朋友。而現(xiàn)在，一些工廠不注意保護(hù)水資源，不加節(jié)制的抽取河水，再把工業(yè)廢水排入河中，造成了水資源的嚴(yán)重污染。還有大型挖沙船不斷挖取河沙，造成了水土流失。前幾天，我和爸爸媽媽去廣場玩，經(jīng)過義烏江，我放眼望去，幾窩淺淺的水嵌在河床中，似乎馬上會(huì)被抽干，沒有干凈的水，我們怎么活啊?沒有水，我們更無法生存下去!我痛苦地想!

我經(jīng)常能在馬路邊發(fā)現(xiàn)有人端著高壓水槍對著汽車長時(shí)間沖洗，地下一片汪洋。也能看到正滴著水的`消防栓，爆裂的水管如噴泉般涌出自來水，馬路成了溪流;現(xiàn)在的小學(xué)生也不把水資源放在眼里，每當(dāng)我走到水龍頭附近，就會(huì)聽見“滴答滴答”的響聲，仿佛是水滴痛苦的呻吟。如果我們再不加以節(jié)制的話，恐怕人類的眼淚就要成為世界上的最后一滴水了。所以，為了保護(hù)水資源，節(jié)約用水，我向大家提出以下倡議：

1、少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進(jìn)行擦拭。

2、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

3、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時(shí)，要關(guān)閉水龍頭。

4、請自來水公司及時(shí)檢修消防栓和水管。

5、關(guān)閉污染嚴(yán)重的沿江一帶的企業(yè)。

珍惜水資源，保護(hù)水資源，節(jié)約水資源。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

倡議人：xx

時(shí)間：X年XX月XX日

保護(hù)水資源倡議書13

親愛的老師和同學(xué)：

98黃河斷流、中國南北水患、東南沿海赤潮、西北再起沙暴？？這一系列看似無關(guān)聯(lián)的事件，無一不道出了這樣一個(gè)事實(shí)：環(huán)境保護(hù)，是我們必須直面的問題；保護(hù)環(huán)境，必須成為人們的一種自覺意識。由青年大學(xué)生倡導(dǎo)開展的“減卡救樹”活動(dòng)，說明了人們對生態(tài)環(huán)境作用的認(rèn)識提高，并擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，由此產(chǎn)生的積極影響將是深遠(yuǎn)的。不寄賀卡、明信片起碼有兩太好處：一是節(jié)約木材。有人作過計(jì)算，平均每5人寄出一張賀卡或明信片，全球就需要10億張以上，要花費(fèi)樹木25萬棵，相當(dāng)于一大片森林。我國是森林人均占有率很低的國家，建綠護(hù)綠的任務(wù)仍很艱巨，少用賀卡不失為一種好事。二是減少污染。須知，把木材最終制成賀卡，這過程中產(chǎn)生的環(huán)境污染是相當(dāng)嚴(yán)重的。眾所周知，環(huán)境污染給人類速成的`惡果是巨大的。在我國，大氣污染日益嚴(yán)重，煙塵排放量2346萬噸，62％的城市大氣二氧化碳日平均濃度超過國家三級標(biāo)準(zhǔn)；全國酸雨面積已占國土面積的40％，每年因酸雨和二氧化碳污染造成的損失達(dá)1100多億元。而生態(tài)環(huán)境破壞也相當(dāng)嚴(yán)重，全國水土流失面積達(dá)179．4萬平方公里，占國土面積的18．6％；土地荒漠化262．2萬平方公里，占國土面積的27．3％（令人震驚的是，“沙漠”距北京僅70公里）。面對這一組組觸目驚心的數(shù)字和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，我們必須緊急行動(dòng)起來，絕不能走資本主義國家先發(fā)展后治理的老路。在環(huán)境悉化的肇事者名單中，沒有誰可以逃避；在環(huán)境惡化的受害者名單中，也同樣沒有誰可以幸免。節(jié)約每一張紙，節(jié)省每一滴水，只要我們真正從身邊小事做起，讓保護(hù)環(huán)境成為一種自覺意識，給地球一個(gè)綠色的未來就不舍只是夢想。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

日期：20xx年x月x日

保護(hù)水資源倡議書14

尊敬的溫州市市長：

您好

我是溫州市橋頭二小一名六年級的小學(xué)生，我生活在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，在一所鳥語的花香的學(xué)校讀書，但是，其中的美中不足，讓美麗的城鎮(zhèn)和校園大打折扣。

有時(shí)候我走到廁所里，會(huì)看見水龍頭沒關(guān)緊，水在一滴一滴的往外流，流入下水道。每當(dāng)看見同學(xué)洗手時(shí)，就會(huì)看見某些同學(xué)會(huì)把水龍頭開到最大，水花濺的滿地都是，就這樣又浪費(fèi)了可貴的水資源。

在我回家的路上經(jīng)常會(huì)看到這一幕：一位小學(xué)生把買來的水灑在地上；一位小學(xué)生把買來的水邊喝邊倒......

這些現(xiàn)象讓我想起了我曾經(jīng)查閱過的資料：中國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為2。8萬億立方米，占全球的6%，居世界第四位，但人均只有2200立方米，在世界名列121位。中國水資源困乏，但人們還浪費(fèi)水資源，這都是人們的無知造成的，我提出以下建議：

1：在學(xué)?；蚱渌麍鏊?，多做些有關(guān)水資源的活動(dòng)，讓廣大人民多多的去了解水資源，讓人們意識到珍惜水資源的重要性。

2：讓每個(gè)學(xué)校定期召開“保護(hù)水資源”的'會(huì)議，找出做得好的地方和不好的地方，并且采取措施，在給一些做的好的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對做的不好的同學(xué)進(jìn)行深刻的教育，讓她們知道保護(hù)水資源的重要性。

節(jié)約水資源需要大家的努力，希望大家一起行動(dòng)起來。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年x月x日

保護(hù)水資源倡議書15

各位老師，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。

水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米?？梢哉f，如果沒有水，人類將無法生存

同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的`日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。

大家都知道，我國是一個(gè)貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個(gè)中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。

但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮。

同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無價(jià)”。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

謝謝大家!