第一篇:大堼上中學(xué)2018年招生工作實(shí)施方案
2018年七年級招生工作實(shí)施方案
大堼上中學(xué) 2018.5.3
大堼上中學(xué)2018年七年級招生工作實(shí)施方案
為保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益,按照《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《天津市實(shí)施<中華人民共和國義務(wù)教育法>辦法》、《教育部辦公廳關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》(教基廳〔2018〕5號)和《市教委關(guān)于做好2018年天津市初中招生工作的指導(dǎo)意見》(津教委〔2018〕10號)的相關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本方案。
一、招生原則
1.相對就近劃片免試入學(xué)原則。
根據(jù)楊津莊鎮(zhèn)中心校對我校劃定招生范圍。2.屬地管理原則。
我校招生工作由楊津莊鎮(zhèn)中心學(xué)校具體組織實(shí)施。
3.公開公平公正原則。面向社會公布招生相關(guān)政策,加強(qiáng)教育部門、學(xué)校和社會、家庭的相互溝通,主動接受社會監(jiān)督,做到公開、公平、公正。
4.免費(fèi)入學(xué)原則。嚴(yán)格執(zhí)行國家、市、區(qū)收費(fèi)政策,嚴(yán)禁任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”。
二、招生工作關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,政策性強(qiáng),關(guān)注度高,我校成立了以校長為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:張海青
成員:王春明 蘇成保 孫玉占 馮井方 吉玉富 張瑞 李艷榮 王輝。
三、報(bào)名時(shí)間
1.本區(qū)小學(xué)畢業(yè)生原則上在畢業(yè)學(xué)校報(bào)名。時(shí)間安排:6月21日、22日(周四、周五)。
2.本區(qū)戶籍不符合升入直屬初中條件的直屬小學(xué)畢業(yè)生和不符合升入就讀校所在鎮(zhèn)鄉(xiāng)初中的鎮(zhèn)鄉(xiāng)小學(xué)畢業(yè)生,需在畢業(yè)學(xué)校填寫《2018年回戶籍鎮(zhèn)(鄉(xiāng))升學(xué)聯(lián)系信》,然后持聯(lián)系信到戶籍所在地鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心學(xué)校辦理升學(xué)手續(xù)。
時(shí)間安排:6月25日至29日(周一至周五)。
3.城區(qū)以外就讀的符合升入直屬初中條件的小學(xué)畢業(yè)生,如有意愿升入直屬初中,需到實(shí)驗(yàn)中學(xué)報(bào)名并審核手續(xù)。
時(shí)間安排:6月26日、27日(周二、周三)。
4.本區(qū)戶籍在外省市或本市其它區(qū)就讀的小學(xué)畢業(yè)生回本區(qū)升學(xué)的需在原學(xué)籍校做畢業(yè)處理并提供由全國學(xué)籍系統(tǒng)中打印的學(xué)籍卡(加蓋學(xué)籍校公章)。升入鎮(zhèn)鄉(xiāng)初中的到鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心學(xué)校報(bào)名并審核手續(xù);升入直屬初中的到實(shí)驗(yàn)中學(xué)報(bào)名并審核手續(xù)。
時(shí)間安排:6月28日、29日(周四、周五)。
四、報(bào)名手續(xù)
(一)鎮(zhèn)鄉(xiāng)初中報(bào)名手續(xù) 1.本鎮(zhèn)鄉(xiāng)戶籍的需提供戶口本。
2.跨鎮(zhèn)鄉(xiāng)務(wù)工的需提供戶口本、合法居所證明(村委會開具的房屋租賃證明)、務(wù)工就業(yè)證明(經(jīng)商的需提供工商營業(yè)執(zhí)照或稅務(wù)登記證件;務(wù)工的需提供依法簽訂的勞動合同、所在務(wù)工單位出具的務(wù)工者工資證明或納稅證明或社會保險(xiǎn)繳費(fèi)憑證)
(二)居住證持有人隨遷子女報(bào)名手續(xù)
1.在有效期內(nèi)的天津市居住證原件。
2.居住證持有人及其隨遷子女的居民戶口簿原件。
3.居住證持有人及其隨遷子女在本區(qū)合法居所證明,包括居住證持有人自有住房房產(chǎn)證書原件或居住證持有人與配偶、父母、子女共有住房房產(chǎn)證書原件或居住證持有人房屋租賃登記備案證明原件。在城區(qū)以外靈活就業(yè)的居住證持有人需提供村委會開具的房屋租賃證明。
4.居住證持有人在本區(qū)務(wù)工就業(yè)證明:經(jīng)商的需提供工商營業(yè)執(zhí)照或稅務(wù)登記證件;務(wù)工的需提供依法簽訂的勞動合同;靈活就業(yè)的需提供工作單位或居住地所在鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道辦事處開具的就業(yè)證明原件。
5.居住證持有人在本市的社會保險(xiǎn)繳費(fèi)憑證。
五、手續(xù)審驗(yàn) 1.初審
本區(qū)小學(xué)畢業(yè)生的報(bào)名資料由報(bào)名學(xué)校負(fù)責(zé)初審。一是審核資料是否齊全,二是審核資料真?zhèn)?,必要時(shí)要與有關(guān)部門進(jìn)行核對或?qū)嵉卣{(diào)查。
各校需于7月2日(周一)前完成初審工作。2.復(fù)核
升入大堼上中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生報(bào)名手續(xù)報(bào)楊津莊鎮(zhèn)中心學(xué)校復(fù)核。經(jīng)復(fù)核批準(zhǔn)后,我校方可安排學(xué)生入學(xué)。
六、錄取與通知 1.錄取
全區(qū)所有初中校均在教育局的指導(dǎo)下,使用復(fù)核后的信息進(jìn)行錄取。錄取工作于7月20日(周五)前完成。
2.通知
7月23日(周一)小學(xué)畢業(yè)學(xué)校發(fā)放漁陽、晟楷兩所民辦初中入學(xué)通知單。
7月25日(周三)漁陽、晟楷兩所民辦初中組織新生報(bào)到。7月27日(周五)小學(xué)畢業(yè)學(xué)校發(fā)放公辦初中入學(xué)通知單。7月30日(周一)公辦初中組織新生報(bào)到。
七、工作要求
1.強(qiáng)化宣傳。以“天津市義務(wù)教育入學(xué)管理平臺”為載體,面向社會發(fā)布我區(qū)初中入學(xué)政策,公布招生工作流程,宣傳我區(qū)義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)成果,宣傳老百姓身邊的好學(xué)校,為初中招生創(chuàng)設(shè)良好氛圍。各學(xué)校要在招生入學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時(shí)間,就核心政策、群眾關(guān)心的政策疑難點(diǎn)做好宣傳釋疑工作;要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式,突破宣傳難點(diǎn),消除宣傳盲點(diǎn),特別利用好網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新媒體,保證招生政策公開、透明。
2.嚴(yán)明紀(jì)律。嚴(yán)格遵守招生工作紀(jì)律,嚴(yán)禁無計(jì)劃、超計(jì)劃招生,確保消除大班額;嚴(yán)禁提前招生,變相“掐尖”選生源;嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、虛假宣傳等不正當(dāng)手段招攬生源;嚴(yán)禁以各類競賽證書、學(xué)科競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù);嚴(yán)禁設(shè)立任何名義的重點(diǎn)班、快慢班;嚴(yán)格按照市相關(guān)文件要求做好隨遷子女平等接受義務(wù)教育工作。區(qū)教育局將進(jìn)一步加強(qiáng)招生督查工作,嚴(yán)格監(jiān)督招生入學(xué)有關(guān)政策和工作要求的貫徹落實(shí),嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。
第二篇:大堼上中學(xué)減負(fù)工作匯報(bào)材料
大堼上中學(xué)減負(fù)工作匯報(bào)材料
2014.3.3
一、指導(dǎo)思想:
為貫徹落實(shí)市教委關(guān)于“減負(fù)”工作的精神,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,有效改進(jìn)教師的教學(xué)行為,提升教師的基本素質(zhì),實(shí)施科學(xué)施教,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,特制定“減負(fù)”工作實(shí)施措施:
二、具體措施:
1.實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制,明確校長為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人,層層簽訂責(zé)任書,把“減負(fù)”工作具體落實(shí)到相關(guān)負(fù)責(zé)人、教師。
2.學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查,并將檢查結(jié)果存入資料檔案,并將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中,實(shí)行“一票否決”制,對嚴(yán)重違規(guī)的教師追究相關(guān)的責(zé)任。
3.通過家長會、學(xué)生座談會等,定期聽取家長、學(xué)生對“減負(fù)”工作的意見和建議,結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。
4.建立綜合素質(zhì)評價(jià)考核機(jī)制。堅(jiān)持學(xué)業(yè)考核等級評價(jià)。
5.建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)公告制度、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測制度,設(shè)立“減負(fù)”舉報(bào)電話(22792978)。
三、工作效果
1.能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊規(guī)定課程,開足規(guī)定課時(shí)。
2.保證了學(xué)生作息時(shí)間。中學(xué)生在校集體活動時(shí)間不超過8小時(shí)。晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)。
3.保證了學(xué)生課外作業(yè)量。七、八、九年級控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。提倡布置活動性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。
4.能夠嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試難度。除參加縣教研室統(tǒng)一組織的調(diào)研考試和統(tǒng)考外,不得自行進(jìn)行考試。提倡對學(xué)生進(jìn)行多元性和過程性學(xué)業(yè)評價(jià)。
5.做到了嚴(yán)格考試分?jǐn)?shù)管理。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級分制,教師不得排名公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,學(xué)校不得以學(xué)生的考試成績作為評價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
四、存在問題
落實(shí)素質(zhì)教育的主渠道在課堂,“減負(fù)”的關(guān)鍵在提高課堂教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校要加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。
1、常年不懈地抓好教學(xué)常規(guī)的檢查總結(jié)(備課、教研活動、學(xué)生作業(yè)、練習(xí)檢測等)。
2、抓教書育人,引導(dǎo)教師處理好主導(dǎo)與主體、知識與能力、面向全體學(xué)生與因材施教的關(guān)系。其次抓教學(xué)過程的優(yōu)化。
3、教師媒體使用不熟練、缺少必要的媒體運(yùn)用。
五、處理辦法
1.讓全體教師必須明確減負(fù)的重大意義,從思想上認(rèn)識到:不但要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),還要減輕學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān)。
2.教師要認(rèn)真學(xué)習(xí),提前備好課,努力提高課堂教學(xué)效益,做到“學(xué)生減負(fù),教師不減質(zhì)”。
3.計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,突破重點(diǎn)、難點(diǎn),使概念形象化。使用人機(jī)對話的練習(xí)軟件可增大教學(xué)容量,大量練習(xí)在機(jī)上完成,既能滿足不同層次學(xué)生的需要,又可減輕學(xué)生課外作業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效益,教學(xué)任務(wù)在課堂內(nèi)完成,課外加班加點(diǎn)補(bǔ)課、大量題海式作業(yè)的弊端就可以得到解決。
4.教師必須按時(shí)授課,不拖堂,不得占用學(xué)生的課間休息時(shí)間,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
5.班主任注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量,控制練習(xí)資料,提高練習(xí)的有效性、針對性。6.班主任、任課教師要做好家長工作,積極向家長宣傳素質(zhì)教育精神和“減負(fù)”的目的、意義和要求等。
第三篇:大堼上中學(xué)減負(fù)自查報(bào)告
落實(shí)《關(guān)于率先實(shí)現(xiàn)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》自查報(bào)告
楊津莊鎮(zhèn)大堼上中學(xué)
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧地發(fā)展,認(rèn)真貫徹《關(guān)于率先實(shí)現(xiàn)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,實(shí)行科學(xué)減負(fù),做到“減負(fù)不減責(zé)任,減負(fù)不減質(zhì)量”,以保證學(xué)生的健康成長。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長: 王守余 副組長:王春明
組員: 蘇成寶、吉玉富、李艷榮、孫玉占、馮景方
三、組織宣傳
1.成立以一把手校長為組長的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控,確?!皽p負(fù)”工作的實(shí)效性。
2.召開全體教師會議,組織學(xué)習(xí)《關(guān)于率先實(shí)現(xiàn)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神,強(qiáng)化教學(xué)工作管理,落實(shí)“減負(fù)增效”措施,深入實(shí)施素質(zhì)教育的情況。
3.利用校園網(wǎng)站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式,向?qū)W生、家長、社會宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負(fù)的宣傳工作,取得社會、家長和社會的理解、支持和監(jiān)督,形成合力共同做好減負(fù)工作。
4.各個(gè)教研組、備課組利用教研活動或集體備課時(shí)間討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉,教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用,為出臺我?!皽p負(fù)增效”實(shí)施方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
四、組織實(shí)施
1.嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計(jì)劃,不準(zhǔn)隨意增減課程,不得增加周活動總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課。不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生、社會、勞技等課程,嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。
2.嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒涌偭?。初中生不超過7小時(shí)。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動安排表”,每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。
3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。七、八、九年級不超過90分鐘。作業(yè)量當(dāng)質(zhì)精,不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。
4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測。不得公布學(xué)生的檢測成績,不得以檢測成績排列學(xué)生的名次,不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。
5.嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)校或教師不向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書包,個(gè)別學(xué)生談話,學(xué)期組織一次全校性的問卷調(diào)查,校長室聯(lián)合家長委員會,采取電話、座談會、問卷等多形式向家長了解相關(guān)情況。
6.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),搞好校本培訓(xùn)活動,提高教師的綜合教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效益,不搞課外延伸(補(bǔ)課),確?!皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)行教師集體備課制,分工負(fù)責(zé),集體備課,資源共享,備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程,減輕教師負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究,發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢,優(yōu)化教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。
7.利用學(xué)校、社會教育資源,廣泛開展科技、體育、藝術(shù)、班隊(duì)和社會實(shí)踐活動,豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),主動和諧地發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
8.加強(qiáng)教學(xué)研討,提高課堂教學(xué)效益。每學(xué)期,學(xué)校將舉行一次“減負(fù)增效”課堂教學(xué)展示匯報(bào)活動。由學(xué)校部分教學(xué)骨干上展示課,匯報(bào)在“減負(fù)增效”活動中的一些好的做法,以及時(shí)推廣。
四、檢查考核
1.教導(dǎo)處全面抓好檢查考核工作。對減負(fù)增效工作的落實(shí)情況,學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查,年級主任進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
2.學(xué)校將把“減負(fù)增效”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容,納入學(xué)期教師考評工作。
楊津莊鎮(zhèn)大堼上中學(xué)
2013年10月28日
第四篇:中學(xué)中職招生工作實(shí)施方案
2013年中職招生工作實(shí)施方案
為了完成中職招生任務(wù),我校及時(shí)召開了專題會議,理清思路,擬定相關(guān)工作方案。
一、組建中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確相關(guān)職責(zé)。組長:*** 職責(zé):統(tǒng)籌規(guī)劃和安排此項(xiàng)工作,對此項(xiàng)工作負(fù)總責(zé)。副組長:*** 職責(zé):在組長的安排下,根據(jù)相關(guān)文件的要求,具體落實(shí)此項(xiàng)工作。
成員:*** ***
二、工作目標(biāo)
1、真抓實(shí)干,努力提高中職升學(xué)率,力爭優(yōu)異的成績大打一個(gè)翻身仗。
2、保底完成90%,爭取完成100%,力拼超額完成。招生更上一個(gè)新臺階。
三、具體工作措施
(一)開好兩個(gè)會,做好宣傳動員工作
1、組織開好畢業(yè)班中職工作專題會,明確相關(guān)職責(zé),計(jì)劃在第三周組織全體畢業(yè)班教師召開中職招生專題會議,會上組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和學(xué)校制定的方案。同時(shí),與各位教師簽訂相關(guān)責(zé)任狀,明確職責(zé),落實(shí)任務(wù)。
2、開好家長會,作好家長的思想工作。學(xué)校計(jì)劃在開學(xué)后的第四周組織召開全校畢業(yè)班家長會。會上與家長們傾心相談,曉之以理,動之以情,想方設(shè)法讓他們轉(zhuǎn)變觀念,切實(shí)領(lǐng)悟讀中職的好處,從而主動支持學(xué)校的中職招生工作。通過家長會溝通,仍有不理解的家長,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自家訪,一直到做通思工作為止。
3、三月中旬,再次組織相關(guān)教師進(jìn)村入戶再次做工作,直到完成任務(wù)為止。
(二)、我校將大力協(xié)助孝昌縣中職學(xué)校展開宣傳工作,主動為他們排憂解難,協(xié)助他們把我校的學(xué)生送到孝昌縣中職學(xué)校去就讀。
四、嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度,獎(jiǎng)懲分明
1、在中職招生工作過程中凡是成績顯著,嚴(yán)潔無私的教師,學(xué)校對他們實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),一是按相關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)金,二是優(yōu)先享有優(yōu)評先的權(quán)利。
2、對在招生工作中不盡力,學(xué)校根據(jù)相關(guān)制度實(shí)行懲。精誠所至,金石為開,只要我校教師團(tuán)結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,不謀私利,顧全大局,再難的困難都能克服,我們堅(jiān)信今年的中職招生工作一定會取得更好的成績。
孝昌縣中學(xué)
2013年5月22日
第五篇:堼上小學(xué)快樂足球?qū)嵤┓桨笇n}
堼上小學(xué)快樂足球?qū)嵤┓桨?/p>
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神,配合我?!翱鞓纷闱颉钡拈_展,以足球運(yùn)動為載體,廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),為形成校園足球氛圍,打造校園足球傳統(tǒng)學(xué)校,培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎(chǔ)。
二、工作方針
我校作為首批全國校園足球示范校堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與,學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視,積極參與,充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有的資源優(yōu)勢,學(xué)校將積極投入人力、物力、財(cái)力,完善管理考評獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,為開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、工作目標(biāo)
1.倡導(dǎo)快樂足球含義,讓全校師生參與到足球運(yùn)動當(dāng)中,讓學(xué)生家長了解校園足球示范校的環(huán)境。
2.要達(dá)到以球育德,提高道德素養(yǎng)。以球健體,提高身心素養(yǎng)。以球修美,提升審美素養(yǎng)。
3.形成“足球環(huán)境熏陶人、足球比賽鍛煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”為表征的校園足球文化特色,讓每一位孩子在各種趣味和競技活動中快樂體驗(yàn)、快樂成長。
四、機(jī)構(gòu)職責(zé)
(一)成立創(chuàng)建校園足球文化特色活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組
長:陶鵬(校長)副組長:劉亞斌(主任)
成員:班主任、體育教師、音樂老師、美術(shù)老師。
(二)職責(zé)分工:學(xué)校各分管年級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處,德育處等要密切配合,互相協(xié)調(diào),共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、陶鵬校長:負(fù)責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃。負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費(fèi),編制好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算,列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算,編制開展校園足球活動工作績效考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制及獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),配備完善開展活動相關(guān)器材,為足球運(yùn)動員出外比賽購買保險(xiǎn)等。
2、劉亞斌主任:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各年級之間開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動,校園內(nèi)足球文化建設(shè)的工作,督促成員老師完成自己的工作職責(zé)。
3、溫亮老師:具體負(fù)責(zé)足球隊(duì)訓(xùn)練、組織足球比賽和足球節(jié)活動。負(fù)責(zé)每學(xué)期校園足球活動,包括和區(qū)級以上的各級各類比賽、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理。負(fù)責(zé)督促各年級利用體育課、課外活動時(shí)間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動;負(fù)責(zé)足球課的教學(xué)和足球社團(tuán)活動;負(fù)責(zé)學(xué)校足球操的編排、表演。
4、美術(shù)老師:開展校園足球黑板報(bào),校園足球手抄報(bào)等關(guān)于校園足球文化的繪畫活動。
5、音樂老師:編排符合本校的校園足球歌曲,校園足球啦啦操等活動。
6、各班班主任:組織各班學(xué)生積極參與校園足球各項(xiàng)活動。每個(gè)班找一名同學(xué)負(fù)責(zé)收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報(bào)道,辦好本班的黑板報(bào)。
五、開展校園足球活動具體要求
(一)校園足球建設(shè)
通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報(bào)、書畫作品,召開家長會等介紹足球的相關(guān)知識和技巧,引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注足球,參與校園足球活動。
(二)營造氛圍
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項(xiàng)目,滲透體育教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在娛樂中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。
以足球運(yùn)動為主題,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性,開展豐富多彩的足球趣味活動,營造濃厚的校園足球活動氛圍,提高學(xué)生對足球運(yùn)動的審美能力和審美素養(yǎng)。1.演足球:編排足球表演節(jié)目;
2.畫足球:制作足球手抄報(bào)、足球漫畫比賽; 3.影足球:拍攝學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練、比賽的圖片; 4.寫足球:“我與足球”征文活動;
5.賞足球:品讀世界足球花絮、軼聞、趣聞,欣賞“世界杯精彩射門”的錄像片段等。
(三)足球活動
1、學(xué)校校內(nèi)足球活動課時(shí)由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排落實(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)生足球隊(duì)(男女隊(duì))的訓(xùn)練。
3、學(xué)校組織班級,年級開展校園足球活動,以交流、磋商技術(shù)、鼓勵(lì)推動學(xué)生廣泛參與校園足球活動為主,不注重名次和比賽成績。
(四)普及足球知識
1、足球課以普及足球知識,學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則為主要教學(xué)內(nèi)容;
2、學(xué)校、班級宣傳欄定期出版校園足球?yàn)橹黝}的黑板報(bào);
3、開展校園足球藝術(shù)展演,足球知識競賽等活動。
(五)足球比賽
1、校園足球活動由該班主任、科任教師動員選拔組成。學(xué)校代表隊(duì)由負(fù)責(zé)校園足球隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊(duì)員篩選組成。
2、堅(jiān)持每年進(jìn)行班級際比賽,充分利用體育課和大課間時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與。
3、調(diào)整體育課,加大足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例,保證在校學(xué)生每周有一節(jié)以上足球活動時(shí)間,確保全校不小于50%的學(xué)生參加校園足球活動。
六、活動經(jīng)費(fèi)
(一)經(jīng)費(fèi)來源
1、學(xué)校安排專項(xiàng)資金配套開展校園足球活動。
2、爭取各級體育部門及當(dāng)?shù)卣畵艹鲑Y金支持。
3、爭取企業(yè)和社會團(tuán)體的資助。
(二)經(jīng)費(fèi)管理
1、建立校園足球活動經(jīng)費(fèi)使用獨(dú)立帳目,確保??顚S谩?/p>
2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,公開透明經(jīng)費(fèi)收支行為,接受群眾監(jiān)督。
(三)經(jīng)費(fèi)用途
用于賽事組織,器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn),場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎(jiǎng)勵(lì)以及相關(guān)工作。
七、鼓勵(lì)措施
(一)鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、為鼓勵(lì)開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展?fàn)顩r進(jìn)行鼓勵(lì),建立獎(jiǎng)勵(lì)辦法,采取掛牌、表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等多種方式,對于貢獻(xiàn)突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對堅(jiān)持參與校園足球訓(xùn)練的優(yōu)秀學(xué)生在升學(xué)校時(shí),本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學(xué)校推薦錄取就讀。
(二)監(jiān)督制度
學(xué)校組織的校園足球活動和比賽,由學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督,主要以照片、秩序冊、運(yùn)動員名冊、成績冊等實(shí)物為依據(jù),采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
堼上小學(xué) 2017年5月2日