第一篇：2018生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是醫(yī)學(xué)類專業(yè)嗎

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2018生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是醫(yī)學(xué)類專業(yè)嗎

距離2018年夏季高考僅有3天的時間了，一些考生可能會想要報考生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，有些考生會有這樣的疑問——生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是醫(yī)學(xué)類專業(yè)嗎?下面山東育路網(wǎng)小編就來為大家解答一下這個疑問。

2018高考報考生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的考生需要注意，該專業(yè)不屬于醫(yī)學(xué)類，是工科專業(yè)?？忌梢栽谧钚赂咝：喺聝?nèi)仔細(xì)了解，每所高校的培養(yǎng)規(guī)劃略有不同?？忌厴I(yè)后可以從事在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)從事研究、設(shè)計、制造與應(yīng)用工作等。該專業(yè)招生理科生。

專業(yè)介紹

生物醫(yī)學(xué)工程不屬于醫(yī)學(xué)類專業(yè)管轄，而是屬于工科專業(yè)。也屬于計算機，電子類專業(yè)大方向，畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)士。

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科是以解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題，保障人類健康，為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)的一門學(xué)科。是一門具有高度綜合的交叉學(xué)科，這是它最大的特點。

專業(yè)課程參考

《高等數(shù)學(xué)》、《普通物理學(xué)》、《模擬電子技術(shù)》、《脈沖數(shù)字電子技術(shù)》、《醫(yī)用傳感器》、《數(shù)字信號處理》、《微機原理及應(yīng)用》、《醫(yī)學(xué)圖像處理》、《醫(yī)用儀器原理》、《醫(yī)學(xué)影像儀器》、《檢驗分析儀器》、《臨床工程學(xué)》、《正常人體形態(tài)學(xué)》、《生物化學(xué)》、《生理學(xué)》、《診斷學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《外科學(xué)》等。

專業(yè)就業(yè)前景

畢業(yè)生既可以在現(xiàn)代醫(yī)療儀器、電子技術(shù)、計算機及信息技術(shù)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)從事研究、設(shè)計、制造與應(yīng)用工作，也可以在各類醫(yī)院從事臨床工程技術(shù)服務(wù)方面的工作，或從事通用醫(yī)療器械設(shè)備的操作使用、維護維修和采購管理等工作。

以上是山東育路網(wǎng)小編為大家整理的一些資料，希望可以幫助到各位考生。

第二篇：生物醫(yī)學(xué)工程是醫(yī)學(xué)和電子技術(shù)

生物醫(yī)學(xué)工程是醫(yī)學(xué)和電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信號處理技術(shù)相結(jié)合的新型交叉學(xué)科，主要是學(xué)習(xí)工科方面的知識，因此生醫(yī)的優(yōu)勢在于了解一些基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)方面的知識，另外具有醫(yī)學(xué)電子的工科背景，因此具有其他醫(yī)學(xué)專業(yè)無法比擬的利用工科知識解決現(xiàn)實的醫(yī)學(xué)問題的能力！

第三篇：生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)簡介（范文模版）

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)簡介

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)是一門理工醫(yī)相結(jié)合的交叉學(xué)科，它是應(yīng)用工程技術(shù)的理論和方法，研究解決醫(yī)學(xué)防病治病、保障人民健康的一門新興的邊緣科學(xué)。

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)研究的學(xué)科方向主要有：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和各類大型醫(yī)療設(shè)備。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要包括：數(shù)字化醫(yī)學(xué)中心、醫(yī)學(xué)圖像處理及多媒體在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用、生物信息的控制及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、生物醫(yī)學(xué)信號檢測與處理。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各類大型醫(yī)療設(shè)備在醫(yī)院中的應(yīng)用越來越廣泛，大型醫(yī)療設(shè)備的操作、維修及管理人員是各大醫(yī)院及公司急需的人才。

我院在國內(nèi)醫(yī)學(xué)數(shù)字化領(lǐng)域里走在了最前列，特別是PACS系統(tǒng)已處于世界水準(zhǔn)、全國領(lǐng)先位置。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)已于2003年3月通過教育部審批，正式招收本科生。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)要求學(xué)生深入掌握電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息處理理論以及醫(yī)學(xué)與工程相結(jié)合的科研能力，解決生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的科學(xué)研究、醫(yī)療儀器研制、產(chǎn)品開發(fā)以及大型醫(yī)療設(shè)備的操作、維修管理等問題，同時也能勝任其他領(lǐng)域的電子技術(shù)及計算機技術(shù)。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的知識和能力：掌握電子技術(shù)的基本原理及設(shè)計方法；掌握信號檢測和信號處理及分析的基本理論；具有生物醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識；具有微處理器和計算機應(yīng)用能力；具有生物醫(yī)學(xué)工程研究與開發(fā)的初步能力；具有一定人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識；了解生

物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。本專業(yè)學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)熱忱歡迎你的就讀。

第四篇：生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)自薦書格式

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)自薦書格式文章是由好范文004km.cn收集，為了讓求職者在寫自薦書時能寫出更好的自薦書下面相關(guān)推薦一篇生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)生英文自薦信為參考模板，在求職時因?qū)I(yè)與職位的不同那么自薦書又是怎樣寫的呢，那么可閱讀以下這份生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)為模板范文。

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很榮幸您能在百忙之中翻閱我的 求職信，謝謝!我是一名即將畢業(yè)的自動化系本科生，屆時將獲得學(xué)士學(xué)位。大學(xué)期間，奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)。

專業(yè)知識上 精通數(shù)字信號處理技術(shù)、模擬/數(shù)字電子技術(shù)、C語言編程、自動控制、80X86原理等;熟練使用Windows 2000/Xp等操作系統(tǒng);熟練使用Office、Excel辦公自動化軟件;自學(xué)photoshop、Flash等制圖軟件。

思想修養(yǎng)上 品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。

社會實踐上 四年的大學(xué)生活，我對自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐動手能力更是我的強項。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員!

此致

敬禮!

求職者：xx

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第五篇：生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)

（本科、四年制）

本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究和應(yīng)用能力，在德智體諸方面全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力，能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學(xué)及管理的理工醫(yī)結(jié)合的復(fù)合型的高級工程技術(shù)人才。

本專業(yè)學(xué)生除必須具備較扎實的數(shù)理、計算機、外語基礎(chǔ)外，還必須具備較寬的專業(yè)基礎(chǔ)知識，主要學(xué)習(xí)生命科學(xué)、信息科學(xué)與技術(shù)、電子技術(shù)和計算機技術(shù)的基本知識，掌握生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)知識，受到電子技術(shù)、醫(yī)學(xué)信號檢測與處理、計算機技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用的基本訓(xùn)練，具有本學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)的基本能力。并掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的實驗設(shè)計，實驗條件創(chuàng)造，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。本專業(yè)學(xué)生按照教學(xué)計劃修滿規(guī)定的學(xué)分后，準(zhǔn)予畢業(yè)，符合南京郵電大學(xué)全日制本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予條件的可以授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主要課程有：電路分析基礎(chǔ)，信號與系統(tǒng)，模擬電子電路，數(shù)字電路與系統(tǒng)、高級程序設(shè)計語言、微機原理及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用、數(shù)字信號處理、現(xiàn)代生物技術(shù)、解剖與生理、生物醫(yī)學(xué)工程導(dǎo)論、生物信息學(xué)導(dǎo)論、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、計算機圖形學(xué)、生物醫(yī)學(xué)傳感器、醫(yī)學(xué)儀器原理、醫(yī)學(xué)信號處理等。

本專業(yè)學(xué)生繼續(xù)深造的方向有生物醫(yī)學(xué)工程、信號與信息處理、計算機科學(xué)與技術(shù)等。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后有較強的適應(yīng)性，能在生命科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、電子信息技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事教學(xué)、科技研究開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、制造和應(yīng)用等工作。