第一篇：襄垣規(guī)劃中心2018年工作計(jì)劃

襄垣縣規(guī)劃中心2018年工作計(jì)劃

縣委：

按照通知要求，現(xiàn)將規(guī)劃中心2018年工作計(jì)劃報(bào)告如下。

一、明年工作思路

2018年，中心將繼續(xù)全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行城鄉(xiāng)規(guī)劃法律、法規(guī)和政策，緊緊圍繞“爭(zhēng)當(dāng)三晉第一縣，躋身全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣”戰(zhàn)略目標(biāo)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，繼續(xù)加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃制定、實(shí)施、修改相關(guān)工作，著手開展城鄉(xiāng)規(guī)劃監(jiān)督檢查，推動(dòng)襄垣城鄉(xiāng)規(guī)劃事業(yè)邁上新臺(tái)階。

二、擬實(shí)施的重大項(xiàng)目

1、“多規(guī)合一”編制及信息平臺(tái)建設(shè)

編制“多規(guī)合一”是2017年我縣全委會(huì)（擴(kuò)大）會(huì)議所列十項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)之一。目前編制工作正在有序開展，此項(xiàng)工作已向省住建廳申報(bào)“多規(guī)合一”試點(diǎn)縣。2018年，中心將全力配合推進(jìn)“多規(guī)合一”編制及信息平臺(tái)建設(shè)。

2、總規(guī)評(píng)估與修編 《襄垣縣縣城總體規(guī)劃（2012-2030）》規(guī)劃近期期限為2012年-2015年，隨著太焦高鐵、霍黎高速等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)及開發(fā)區(qū)的改革發(fā)展，我縣縣城發(fā)展方向、建設(shè)用地范圍、路網(wǎng)格局等發(fā)生了較大變化，我中心向縣政府提出了開展縣城總體規(guī)劃實(shí)施情況評(píng)估及修編的建議，得到了縣政府的同意，相關(guān)經(jīng)費(fèi)已納入全縣2018年財(cái)政預(yù)算。中心將以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開展縣城總規(guī)實(shí)施情況評(píng)估和修編各項(xiàng)工作。

3、“1+6”城際連接線道路兩側(cè)500米范圍控規(guī) 《襄垣縣“1+6”城際連接線道路兩側(cè)500米范圍控制性詳細(xì)規(guī)劃》經(jīng)組織“專題匯報(bào)會(huì)”確定以“控制”為主編制規(guī)劃，目前規(guī)劃方案已經(jīng)編制完成，上報(bào)市局待審。下一步，中心將積極推動(dòng)“1+6”控規(guī)評(píng)審報(bào)批工作。

4、城市設(shè)計(jì)

《襄垣縣中心城區(qū)整體城市設(shè)計(jì)》編制單位結(jié)合縣委縣政府及各相關(guān)部門建議意見進(jìn)行了多次修改完善，已通過專家評(píng)審，現(xiàn)編制單位結(jié)合“城市雙修”，進(jìn)一步深化設(shè)計(jì)方案。2018年，將繼續(xù)推進(jìn)“設(shè)計(jì)方案”編制完善。

三、擬開展的重要工作

1、黨建工作

以全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神為中心，從堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨三個(gè)方面著手，組織中心全體黨員干部繼續(xù)深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化、常態(tài)化；積極發(fā)展黨員，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)；繼續(xù)堅(jiān)持以主體責(zé)任落實(shí)帶動(dòng)各方面責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，做合格黨員。

2、扶貧工作

全面建成小康社會(huì)已進(jìn)入決勝期，2018年，中心將奮力新作為，扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作再上新臺(tái)階。在扶貧開發(fā)全過程、全方位、全覆蓋鎖定扶貧對(duì)象，保持高度關(guān)注，加強(qiáng)幫扶力度，探索新扶貧方式，重點(diǎn)做好“扶志”工作，使扶貧對(duì)象具備“自我造血能力”，切實(shí)把重點(diǎn)扶貧對(duì)象扶起來。

3、規(guī)劃編制

全力推進(jìn)“多規(guī)合一”編制，啟動(dòng)縣城總體規(guī)劃評(píng)估和修編，“1+6”控規(guī)評(píng)審報(bào)批，深化中心城區(qū)整體城市設(shè)計(jì)，督促指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展總體規(guī)劃評(píng)估修改、控規(guī)及村莊規(guī)劃編制，積極參與各部門專項(xiàng)規(guī)劃編制。使我縣形成總體規(guī)劃宏觀引導(dǎo)，控規(guī)微觀控制，專項(xiàng)規(guī)劃深化補(bǔ)充，城市設(shè)計(jì)貫穿全程，城鄉(xiāng)規(guī)劃協(xié)調(diào)統(tǒng)一的完善的城鄉(xiāng)規(guī)劃體系。

4、規(guī)劃審批

規(guī)范運(yùn)行“山西省固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目在線審批監(jiān)管平臺(tái)”，不斷優(yōu)化審批流程、精縮審批時(shí)限，嚴(yán)格按照中心《便民服務(wù)手冊(cè)》及“工作運(yùn)行流程圖”開展工作，堅(jiān)持實(shí)行重大建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)方案專家審查會(huì)、縣規(guī)審委會(huì)、縣政府常務(wù)會(huì)三級(jí)會(huì)審制度，提高辦事效率，提升服務(wù)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)一流規(guī)劃管理機(jī)構(gòu)。

5、規(guī)劃監(jiān)督檢查

加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃監(jiān)督檢查，探索建立城鄉(xiāng)規(guī)劃執(zhí)法檢查機(jī)構(gòu)，加大對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃違法行為的查處、處罰力度。推動(dòng)規(guī)劃管理制度完善。

四、擬推進(jìn)的重點(diǎn)改革

2018年，我中心擬推進(jìn)重點(diǎn)改革事項(xiàng)為“推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)”。中心將繼續(xù)結(jié)合國(guó)務(wù)院《國(guó)家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃（2014－2020年）》、《關(guān)于深入推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的若干意見》以及省、市相關(guān)文件精神，按照“五位一體”發(fā)展理念和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，圍繞堅(jiān)持走以人為本、四化同步、優(yōu)化布局、生態(tài)文明、文化傳承的中國(guó)特色新型城鎮(zhèn)化道路，以人的城鎮(zhèn)化為核心，完善城鄉(xiāng)規(guī)劃體系以提高質(zhì)量為關(guān)鍵，以體制機(jī)制改革為動(dòng)力，提升城市綜合承載能力，充分釋放新型城鎮(zhèn)化蘊(yùn)藏的巨大內(nèi)需潛力。早日實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)當(dāng)三晉第一縣，躋身全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣”奮斗目標(biāo)。

五、重點(diǎn)內(nèi)容摘編

完善城鄉(xiāng)規(guī)劃體系。全力配合推進(jìn)“多規(guī)合一”編制及信息平臺(tái)建設(shè)；高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開展縣城總規(guī)實(shí)施情況評(píng)估和修編各項(xiàng)工作；積極推動(dòng)“1+6”控規(guī)評(píng)審報(bào)批；深化中心城區(qū)整體城市設(shè)計(jì)；督促指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展總體規(guī)劃評(píng)估修改、控規(guī)及村莊規(guī)劃編制；積極參與各部門專項(xiàng)規(guī)劃編制。使我縣形成總體規(guī)劃宏觀引導(dǎo)，控規(guī)微觀控制，專項(xiàng)規(guī)劃深化補(bǔ)充，城市設(shè)計(jì)貫穿全程，城鄉(xiāng)規(guī)劃協(xié)調(diào)統(tǒng)一的完善的城鄉(xiāng)規(guī)劃體系。規(guī)范運(yùn)行“山西省固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目在線審批監(jiān)管平臺(tái)”；堅(jiān)持實(shí)行重大建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)方案專家審查會(huì)、縣規(guī)審委會(huì)、縣政府常務(wù)會(huì)三級(jí)會(huì)審制度，提高辦事效率，提升服務(wù)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)一流規(guī)劃管理機(jī)構(gòu)。

第二篇：2013規(guī)劃編制中心工作計(jì)劃

2013規(guī)劃編制中心工作計(jì)劃

2013年規(guī)劃編制中心從自身特點(diǎn)出發(fā)應(yīng)著力做好以下幾方面工作：

1、重視規(guī)劃研究工作。規(guī)劃研究工作是規(guī)劃編制中心的技術(shù)強(qiáng)項(xiàng)，針對(duì)當(dāng)前城市建設(shè)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，編制中心應(yīng)該始終站在政策前沿，及時(shí)回應(yīng)城市規(guī)劃問題的解決之道，形成技術(shù)文件指導(dǎo)未來規(guī)劃編制工作。

2、加強(qiáng)土地儲(chǔ)備精細(xì)化研究工作。土地儲(chǔ)備規(guī)劃工作自2004年開展至今已經(jīng)經(jīng)歷了9個(gè)年頭，也取得一定成績(jī)。隨著土地市場(chǎng)波動(dòng)性變化、土地資源稀缺性特點(diǎn)以及宏觀政策影響性因素對(duì)規(guī)劃編制工作提出更高的要求，土地儲(chǔ)備規(guī)劃未來應(yīng)該更加精細(xì)化、科學(xué)化、更加接近市場(chǎng)需求，探索新形勢(shì)下的適應(yīng)當(dāng)前精細(xì)化管理需求的土地儲(chǔ)備研究工作是非常必要的。

3、增加對(duì)規(guī)劃編制成果驗(yàn)收入庫(kù)的技術(shù)把關(guān)。2012年新版的《城市用地分類與規(guī)劃建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)》和《江蘇省控規(guī)編制導(dǎo)則》已經(jīng)頒布實(shí)行，對(duì)過往規(guī)劃成果依據(jù)性技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行更新維護(hù)，對(duì)需要入庫(kù)的技術(shù)文件進(jìn)行把關(guān)，統(tǒng)一成果形式應(yīng)該成為規(guī)劃編制中心工作的重要內(nèi)容。

4、繼續(xù)推進(jìn)規(guī)劃技術(shù)指標(biāo)電子化報(bào)批的工作。對(duì)于前期已經(jīng)開展的技術(shù)指標(biāo)核算工作，適當(dāng)可分區(qū)域進(jìn)行分工，保障技術(shù)指標(biāo)審查工作的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

5、發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，拓展相城、吳中區(qū)重點(diǎn)地塊的城市設(shè)計(jì)研究工作。針對(duì)市區(qū)缺乏用地規(guī)劃的空間資源，而未來發(fā)展中心都在周邊區(qū)域，未來規(guī)劃編制中心應(yīng)該走出去，主動(dòng)拓展相城區(qū)、吳中區(qū)的業(yè)務(wù)市場(chǎng)，展示編制中心對(duì)重點(diǎn)地塊設(shè)計(jì)研究的能力。

6、深化任務(wù)書編寫工作，對(duì)規(guī)劃編制任務(wù)進(jìn)行跟蹤服務(wù)。任務(wù)書的撰寫對(duì)編制任務(wù)的招標(biāo)、設(shè)計(jì)、完成都起著重要作用，在實(shí)施編制任務(wù)書標(biāo)準(zhǔn)化同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)編制任務(wù)的前期研究及后期跟蹤服務(wù)，保障規(guī)劃編制任務(wù)的高效、科學(xué)、順利完成。

7、總結(jié)梳理規(guī)劃成果，以規(guī)劃年報(bào)形式對(duì)未來工作進(jìn)行建議。規(guī)劃工作應(yīng)該具有承前啟后的特點(diǎn)，而每年隨著規(guī)劃編制成果不斷疊加，總工資料庫(kù)成為大量成果疊加，但是缺乏整體梳理與檢討，并對(duì)未來工作進(jìn)行前瞻式展望，在此基礎(chǔ)上形成未來一年規(guī)劃編制的工作計(jì)劃。建議由編制中心承擔(dān)此項(xiàng)任務(wù)，為蘇州城市規(guī)劃工作查漏補(bǔ)缺，不斷服務(wù)規(guī)劃局，共同推進(jìn)城市規(guī)劃工作。

第三篇：2014-2015學(xué)襄垣學(xué)區(qū)教研室工作計(jì)劃

2014-2015學(xué)襄垣學(xué)區(qū)教研室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本，繼續(xù)圍繞縣局提出的“小學(xué)教育以認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃為關(guān)鍵，注重素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展”為主要工作任務(wù)，以推進(jìn)“優(yōu)化課堂，提高課效”活動(dòng)為重點(diǎn)，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為突破口，以教育科研工作為抓手，切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的職能，努力促進(jìn)教育均衡、科學(xué)、和諧發(fā)展，努力提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路

圍繞提高教師新課程教學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，突出以深化校本教研和課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，提高教師課堂教學(xué)調(diào)控能力、教材、課標(biāo)的駕馭與處理能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教學(xué)效率提升。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)指導(dǎo)，尋求教學(xué)質(zhì)量的突破、教研特色的突破。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科教研組建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研、課題研究、教學(xué)質(zhì)量、德育工作、校園文化、寫字藝術(shù)等方面的品牌。

三、工作措施

（一）落實(shí)全面指導(dǎo)服務(wù)，做好做細(xì)常規(guī)工作。

1、以《四﹒三﹒一教學(xué)綱要》為指導(dǎo)，以“質(zhì)量提高、人的發(fā)展”為研究核心，積極指導(dǎo)開展校本教研活動(dòng)，推進(jìn)課程改革的有效開展，培育一校一特色。

2、大力開展小學(xué)課堂教學(xué)模式和課堂教學(xué)實(shí)效性的研究指導(dǎo)，堅(jiān)持“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、面向全體，促進(jìn)不同層次學(xué)生共同成長(zhǎng)”，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)日常教學(xué)視導(dǎo)，積極推進(jìn)各學(xué)校的合作交流，注重發(fā)揮骨干學(xué)校的引領(lǐng)和輻射作用。重視基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)管理。

4、根據(jù)課程設(shè)置方案，開全開足課程，指導(dǎo)薄弱學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)校本課程，綜合實(shí)踐課程建設(shè)，組織開展學(xué)科觀摩教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師和優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范帶頭作用。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究指導(dǎo)，提高教研服務(wù)效率。

1、教研室工作人員要以學(xué)為中心，將工作重心下移，倡導(dǎo)靠前指導(dǎo)的工作方法，深入學(xué)校開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，堅(jiān)持大規(guī)模常規(guī)教學(xué)檢查與重點(diǎn)性學(xué)校常規(guī)解剖相結(jié)合，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量薄弱學(xué)校的教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)工作。

2、教研室工作人員、學(xué)校校長(zhǎng)要推行推門聽課，做到隨機(jī)聽課、備課檢查與學(xué)生作業(yè)批改抽查相結(jié)合。

3、開展評(píng)講評(píng)教活動(dòng)，幫助教師學(xué)會(huì)評(píng)課，發(fā)揮備課、講課、說課、評(píng)課、思課在提高教師專業(yè)成長(zhǎng)中的主要作用。

4、積極開展各學(xué)科的課題研究工作，加強(qiáng)對(duì)課題研究的過程指導(dǎo)，在課題研究指導(dǎo)的過程中不斷提高教師的研究能力。

5、積極選派優(yōu)秀骨干教師參加上級(jí)聽評(píng)課活動(dòng)和外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，外出參加聽課學(xué)習(xí)的教師回校后一律實(shí)行先講匯報(bào)課后，再報(bào)銷學(xué)習(xí)費(fèi)用。

（三）努力創(chuàng)新教研方式，激發(fā)學(xué)校教研活力。

1、繼續(xù)發(fā)揮鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)教研示范點(diǎn)的輻射帶動(dòng)作用，通過舉辦教學(xué)教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式，帶動(dòng)全鎮(zhèn)教學(xué)教研工作整體提高。

2、總結(jié)、推廣多種形式的學(xué)科或綜合性合作教研模式，加強(qiáng)學(xué)科中心組、網(wǎng)絡(luò)教研等建設(shè)，在全鄉(xiāng)形成促進(jìn)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、反思、研究、實(shí)踐、合作共享的教研氛圍。

（四）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)效率。

1、繼續(xù)開展基礎(chǔ)教育課程改革調(diào)研活動(dòng)，推進(jìn)各級(jí)學(xué)校課程開設(shè)與實(shí)施、評(píng)價(jià)的規(guī)范化。

2、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理組織建設(shè)。抓好教學(xué)管理人員的培訓(xùn)工作。規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，提高學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的有效性。

3、加強(qiáng)學(xué)校教研組、備課組建設(shè)。成立鄉(xiāng)中心備課組，加強(qiáng)集體備課研究，建立“集體備課、資源共享、揚(yáng)長(zhǎng)避短、課后反思”的備課制度。

4、配合縣教研室做好教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作。將教師教學(xué)質(zhì)量直接納入教師考核之中，并適當(dāng)加大權(quán)重。

（五）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、堅(jiān)持“以學(xué)定教”走輕負(fù)高效的課堂教學(xué)之路。要加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)力度，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。要重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，研究“治困”對(duì)策，促進(jìn)學(xué)生整體、全面提高。

2、繼續(xù)抓好全鄉(xiāng)小學(xué)期末質(zhì)量調(diào)研測(cè)試，科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)教師教育教學(xué)業(yè)績(jī)。

3、繼續(xù)開展學(xué)生學(xué)科能力達(dá)標(biāo)活動(dòng)。各學(xué)段、各學(xué)科制定出符合各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生能力目標(biāo)，并作好抽測(cè)工作。

4、不斷加強(qiáng)學(xué)科測(cè)試后的數(shù)據(jù)分析與反饋，并且提供有針對(duì)性的教學(xué)改進(jìn)意見。

5、積極落實(shí)《襄垣學(xué)區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系》，對(duì)我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)合理評(píng)價(jià)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

（六）深入開展校本研訓(xùn)，提升教師素質(zhì)能力。

1、各學(xué)校要建立校本研訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。

校本研訓(xùn)工作的切入點(diǎn)應(yīng)該放在學(xué)校的實(shí)際問題、教師的共性問題的解決上，反對(duì)搞假大空，反對(duì)搞形式主義。切實(shí)開展教師崗位大練兵活動(dòng)，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。

2、鄉(xiāng)內(nèi)各學(xué)校之間應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行校本研訓(xùn)的交流活動(dòng)，交流活動(dòng)應(yīng)該主題突出，目的明確、組織嚴(yán)密，以確保效果明顯。

3、進(jìn)一步加大對(duì)科研課題的管理，力求管理規(guī)范、資料齊全、效果明顯。

4、注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與交流。要及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常組織一些學(xué)科研討會(huì)，積極向省、市、縣教育科研刊物、網(wǎng)站投稿。

四、工作安排：（見行事歷）

2014年下半年襄垣學(xué)區(qū)教研室逐月活動(dòng)安排

九月份：

1、各校制訂教研工作計(jì)劃

2、組織各校數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)、統(tǒng)一小六英語教材

3、繼續(xù)搞好課堂教學(xué)大賽活動(dòng)----學(xué)區(qū)復(fù)賽

4、完成好各種報(bào)表的統(tǒng)計(jì)工作 十月份： 1 2 3 4十一月份：十二月份： 2

4、教學(xué)常規(guī)管理過程督查、組織鄉(xiāng)課堂教學(xué)大賽推薦與評(píng)選活動(dòng)、“集體備課”實(shí)施情況督查、鄉(xiāng)級(jí)公開課、示范課觀摩活動(dòng)、完善小學(xué)階段教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制、組織好各校學(xué)情抽樣調(diào)研評(píng)估工作、深入各校進(jìn)行“四三一”教學(xué)模式調(diào)研指導(dǎo)、深入研究課改、課題、小學(xué)特色發(fā)展等問題、開展全鄉(xiāng)小學(xué)青年教師課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽、組織參加教科研工作研討會(huì)、教學(xué)常規(guī)管理過程檢查、晉中市小學(xué)各學(xué)科子課題階段成果匯報(bào)

1234 13

2015年上半年襄垣學(xué)區(qū)教研室工作日程安排

一 月 份：

二月份：三月份： 2四月份： 3五月份： 2 3 4六月份：

21、組織小學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng)

2、各區(qū)校課改、課題總結(jié)匯報(bào)

3、組織期末教育教學(xué)工作檢查

1、組織好各校學(xué)情抽樣調(diào)研評(píng)估工作

2、總結(jié)本教研工作

1、各校制訂本學(xué)期教研工作計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)管理過程督查

3、鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

4、市級(jí)課題研究階段小結(jié)。

1、鄉(xiāng)級(jí)公開課、示范課觀摩活動(dòng)

2、組織新教師課堂教學(xué)匯報(bào)課、組織好各校學(xué)情抽樣調(diào)研評(píng)估工作

1、組織鄉(xiāng)第三十二屆小學(xué)生書法競(jìng)賽活動(dòng)的評(píng)比工作、組織鄉(xiāng)第三十屆小學(xué)生朗讀暨第六屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽活動(dòng)、進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)名工作、組織鄉(xiāng)第十屆小學(xué)英語口語大賽

1、組織小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、組織好各校學(xué)情抽樣調(diào)研評(píng)估工作

3、督查課堂教學(xué)改革的落實(shí)情況

4、組織 “三優(yōu)論文”的 評(píng)選

七月份：

1、總結(jié)本教研工作

2、參加好各級(jí)組織的培訓(xùn)

第四篇：配送中心規(guī)劃

一、判斷題

（）１.配送中心的核心功能之一是采購(gòu)功能。

（）２.配送中心的加工功能所采用的方法是深度加工。

（）３.配送中心的分揀、配貨、配送功能與裝卸搬運(yùn)功能密不可分。

（）４.配送功能對(duì)流通型配送中心是至關(guān)重要的。

（）５.要實(shí)現(xiàn)配送中心的配送功能，除了送貨作業(yè)外，揀選、分貨、包裝、分割、組配、配貨等項(xiàng)工作是無關(guān)緊要的。

二、單選題

１.配送中心屬于（）。

Ａ.運(yùn)輸結(jié)點(diǎn)Ｂ.儲(chǔ)存結(jié)點(diǎn)Ｃ.物流結(jié)點(diǎn)Ｄ.搬運(yùn)結(jié)點(diǎn)

２.為保證正常配送特別是即時(shí)配送的需要，配送中心要有（）。

Ａ.一定量的運(yùn)輸工具Ｂ.一定量的加工設(shè)備

Ｃ.一定量的儲(chǔ)存設(shè)施Ｄ.一定量的配送費(fèi)

３.為能有效地對(duì)整個(gè)流通過程的控制、決策提供信息依據(jù)，配送中心應(yīng)具有相當(dāng)完備的（）。Ａ.配送系統(tǒng)Ｂ.裝卸搬運(yùn)系統(tǒng)Ｃ.信息處理系統(tǒng)Ｄ.采購(gòu)系統(tǒng)

４.配送中心的配送功能屬于（）。

Ａ.核心功能Ｂ.輔助功能Ｃ.基礎(chǔ)功能Ｄ.一般功能

５.配送中心的最重要特征之一是對(duì)貨物進(jìn)行（）。

Ａ.搬運(yùn)Ｂ.采購(gòu)Ｃ.運(yùn)輸Ｄ.組配

三、多選題

１.配送中心的裝卸搬運(yùn)功能涉及的物流活動(dòng)有（）。

Ａ.集貨Ｂ.理貨Ｃ.裝貨Ｄ.信息處理 Ｅ.加工

２.分貨型配送中心的配送功能包括（ABDE）。

Ａ.揀選Ｂ.配貨Ｃ.裝車Ｄ.儲(chǔ)存Ｅ.配裝

３.流通型配送中心一般具備（ABCDE）。

Ａ.商品檢驗(yàn)?zāi)芰Γ?商品揀選能力 Ｃ.儲(chǔ)存能力Ｄ.采購(gòu)能力Ｅ.信息處理能力 ４.根據(jù)每個(gè)用戶企業(yè)對(duì)商品的（ABCDE）送達(dá)時(shí)間和地點(diǎn)等的不同要求，將這些商品進(jìn)行組合稱為組配。

Ａ.品種Ｂ.規(guī)格Ｃ.型號(hào)Ｄ.數(shù)量Ｅ.質(zhì)量

５.以下功能屬于配送中心核心功能的是（）。

Ａ.理貨 Ｂ.分揀 Ｃ.集散 Ｄ.配送運(yùn)輸 Ｅ.加工

第五篇：襄垣史志辦公室基本情況

襄垣縣史志辦公室基本情況

襄垣縣史志辦同時(shí)隸屬于中共襄垣縣委、襄垣縣人民政府，為史志合一體制，行使“襄垣縣黨史研究室”、“襄垣縣志辦公室”的職能，正科級(jí)建制，全額撥款事業(yè)單位（參照公務(wù)員管理）。內(nèi)設(shè)綜合科、方志科、年鑒征編科、黨史黨務(wù)科四個(gè)科室。編制9人，其中設(shè)主任1名，副主任2名?，F(xiàn)有在崗人員6名，其中主任1名，副主任2名；非領(lǐng)導(dǎo)4名（其中1 名提前離崗）。單位車輛編制1輛，實(shí)有車輛1輛，于2016年1月18日上交至縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理中心。

年齡結(jié)構(gòu)：50歲以上1人；35-45歲6人。學(xué)歷：本科6人（其中全日制本科1人，函授本科5人），?？?人。

主要職責(zé)：

1、貫徹落實(shí)中央、省、市黨史研究室黨史工作法規(guī)、條例和要求，承擔(dān)黨史研究及宣傳教育等工作；

2、積極開展黨史編研工作，對(duì)全縣黨史資料進(jìn)行征集、研究、整理、編撰；

3、貫徹執(zhí)行地方志工作法規(guī)，組織、指導(dǎo)、督促和檢查全縣地方志工作；

4、擬定地方志工作規(guī)劃和編纂方案，組織編纂地方志書、地方綜合年鑒和其它地情文獻(xiàn)；

5、負(fù)責(zé)本縣域內(nèi)各類志書、年鑒的審稿、審批；依據(jù)程序開展地方志書審查驗(yàn)收；

6、征集、保存地方志文獻(xiàn)和資料，組織整理舊志，推動(dòng)方志理論研究；

7、建立方志館（庫(kù)）、網(wǎng)站，培訓(xùn)地方志編纂人員，為公眾提供服務(wù)；

8、完成縣委、縣政府和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門交辦的其它任務(wù)。