第一篇：2018年小學(xué)創(chuàng)建文明校園計(jì)劃

2018年瓦屋中心小學(xué)創(chuàng)建文明校園

工作計(jì)劃

創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高師生的思想素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定具有十分重要的意義，為了扎實(shí)開展創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的要求及有關(guān)文件的精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂新一輪創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)的計(jì)劃。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

健全機(jī)構(gòu)，成立創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：樂新平

副組長：劉洪堯

劉元華

張勇

成員：劉澤會(huì)

楊陽

楊正勇

田含雪及各班班主任

積極發(fā)揮學(xué)校文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，進(jìn)一步健全文明創(chuàng)建機(jī)制，做到文明校園創(chuàng)建工作與學(xué)校工作同布置、同檢查、同落實(shí)、同總結(jié)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建成一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，以身作則、廉潔奉公的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。堅(jiān)持落實(shí)“以人為本，完善制度；加強(qiáng)精細(xì)化管理，充分發(fā)揮班子成員的模范帶頭作用。

二、學(xué)校管理

（一）制度建設(shè)

1、行使教代會(huì)職責(zé)，完善相關(guān)制度建設(shè)。繼續(xù)堅(jiān)持民主集中制，大力推進(jìn)民主建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)黨、工、少組織的作用，堅(jiān)持重大或涉及教職工切身利益的事情提交教代會(huì)討論的原則，充分發(fā)揮教代會(huì)作用，讓全校教師共同為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，參與學(xué)校管理。規(guī)范黨務(wù)校務(wù)公開工作，健全公開制度，突出公開重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校事權(quán)、財(cái)權(quán)、人事權(quán)運(yùn)行的監(jiān)督制約，建立黨務(wù)校務(wù)公開工作考核評(píng)議和責(zé)任追究制度。

2、加強(qiáng)師生道德建設(shè)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)作為精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，融入貫穿精神文明建設(shè)的各方面和全過程。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持實(shí)行師德考核和師德自我評(píng)估的制度，進(jìn)一步抓好育人氛圍建設(shè)工作，落實(shí)教師育人能力考核要求，在評(píng)優(yōu)評(píng)先中嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”，嚴(yán)格禁止體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。加強(qiáng)道德講堂建設(shè)，以多種形式來認(rèn)真強(qiáng)化道德養(yǎng)成教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)未成年人樹立心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，通過少先隊(duì)課成為未成年人思想道德教育的重要陣地。

3、推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，建立健全安全、保衛(wèi)、信息報(bào)送等安全管理工作制度，建立和完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)對(duì)預(yù)案，落實(shí)各類突發(fā)事件快速反應(yīng)機(jī)制。持之以恒地抓安全教育，從上學(xué)到放學(xué)，從上課到下課，安全教育、生命教育、道德教育與法制教育等要貫穿始終。積極開展應(yīng)急疏散演練，確實(shí)提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力和掌握逃生自救辦法。

（二）校園環(huán)境

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高校園文明水平。突出抓好校園環(huán)境建設(shè)，從物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化等方面，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。重視和加強(qiáng)校園綠化、美化、凈化和人文環(huán)境建設(shè)，做到整個(gè)校園干凈、整潔、美觀、有序，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

2、充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計(jì)、創(chuàng)造和維護(hù)；充分利用板報(bào)、櫥窗、走廊、墻壁等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念，鼓勵(lì)學(xué)生展示自己創(chuàng)作的作品；開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境；根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色，結(jié)合時(shí)代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動(dòng)教材，提高校園的整體文明程度，使學(xué)校文化內(nèi)涵更豐富，辦學(xué)特色更鮮明，始終保持著蓬勃的生機(jī)。

三、學(xué)校教育

（一）課業(yè)減負(fù)

加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高學(xué)校教育質(zhì)量。深化教育教學(xué)改革，著力提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；樹立正確的教育思想和觀念，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，注重學(xué)生全面發(fā)展，克服片面追求升學(xué)率的錯(cuò)誤傾向，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；認(rèn)真執(zhí)行新頒布的《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)組織教育教學(xué)，開齊課程，開足課時(shí)。

（二）健康素質(zhì)

1、完善各項(xiàng)安全管理制度。強(qiáng)化師生安全與健康教育。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防教育，不斷提高師生安全防范意識(shí)。要通過警校共建等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，提高學(xué)生的法制意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。

（三）家校聯(lián)系

1、微信群，家校聯(lián)系的一個(gè)主要渠道

微信群現(xiàn)今是我校聯(lián)系最方便、最靈活、最實(shí)用的渠道。它可以時(shí)時(shí)將孩子成長的點(diǎn)滴，及時(shí)反饋給家長，讓家長在第一時(shí)間了解孩子在學(xué)校的基本情況以及最近的一些變化或進(jìn)步。讓家長在家里的時(shí)候也可以對(duì)孩子在學(xué)校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，對(duì)一些不好的行為給予建議并及時(shí)地糾正和強(qiáng)化。

2、定期召開家長會(huì)。

召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)一下班中的主要情況。在家長會(huì)上教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào)，也可讓學(xué)生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識(shí)。

3、定期家訪與家長溝通、交流。

老師要及時(shí)地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學(xué)生的一些基本情況，對(duì)學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長溝通時(shí)，作為教師要一分為二地評(píng)價(jià)學(xué)生，與家長達(dá)成一致意見，而家長要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動(dòng)向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。

四、主題活動(dòng)創(chuàng)新多樣

1、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，陶冶師生身心情操。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開展富有鮮明時(shí)代特色的主題教育班會(huì)。開展“創(chuàng)文明班級(jí)，奪流動(dòng)紅旗”活動(dòng)，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。舉辦各類社團(tuán)活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。開展各種健康向上、生動(dòng)活潑的學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)，如：學(xué)雷鋒、新生入隊(duì)儀式及社團(tuán)活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)等。要積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，開展主題鮮明、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，把文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)深入持久地開展下去。同時(shí)在師生當(dāng)中開展創(chuàng)爭當(dāng)“文明學(xué)校 ”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀個(gè)人”等活動(dòng)。

2、加強(qiáng)志愿者服務(wù)工作，積極履行社會(huì)責(zé)任。要求德育處少先隊(duì)精心安排部署志愿服務(wù)活動(dòng)，強(qiáng)力打造教師及學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)伍，做到自主志愿服務(wù)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化。

3、以多元智能理論為指導(dǎo)，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的特長和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，以及良好的習(xí)慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂的成長。設(shè)立以下社團(tuán)小組：國學(xué)社、舞蹈社、書法社、體育社等多個(gè)興趣活動(dòng)社團(tuán)。同時(shí)制定少年宮的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。

五、創(chuàng)新工作載體，探索創(chuàng)建新思路

創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。

1、堅(jiān)持開展誦讀儒家經(jīng)典教材《三字經(jīng)》系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受國學(xué)魅力，從中體會(huì)做人內(nèi)涵，在潛移默化中逐漸懂得如何做人、交友、修身和立志，力求用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化浸潤孩子幼小的心靈，用中華傳統(tǒng)美德來引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀價(jià)值觀，長其文化之根，鑄其文化之魂，塑其文明之形，提升他們的文明素質(zhì)，為科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展培育合格人才。

2、經(jīng)常開展讀書活動(dòng)，把讀書活動(dòng)常態(tài)化，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣，豐富師生的文化知識(shí)，陶怡師生的情操。

銅仁市瓦屋中心小學(xué)

2018年2月

2018年創(chuàng)建文明校園

工 作 計(jì) 劃

銅仁市瓦屋中心小學(xué)2018年2月

第二篇：2015文明校園創(chuàng)建計(jì)劃

西安市長安區(qū)第四中學(xué) 2015年省級(jí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃

為進(jìn)一步實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，提升我校師生文化、文明素質(zhì)，鞏固市級(jí)文明校園實(shí)施成果，創(chuàng)建省級(jí)文明校園，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以社會(huì)主義價(jià)值觀為指南，以構(gòu)建文明校園、追求和諧教育為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，大力營造安全文明和諧的育人環(huán)境，造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)正派的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、成立創(chuàng)建機(jī)構(gòu)

組 長：劉群良（校長 全盤負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作）副 組 長：李 鐵（副校長 負(fù)責(zé)創(chuàng)建常務(wù)工作）田民祥(副校長 負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的組織安排工作）

石 瑩（副校長 負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)）成 員：楊 超（辦公室主任 負(fù)責(zé)創(chuàng)建規(guī)劃及各種材料撰寫工作）

薛 剛（政教主任 負(fù)責(zé)德育活動(dòng)的開展）

李曉峰（教導(dǎo)主任 負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)）

陳江華（團(tuán)委書記 負(fù)責(zé)學(xué)生課外活動(dòng)）

張安源（總務(wù)主任 負(fù)責(zé)后勤各項(xiàng)服務(wù)工作）

把“文明校園”的創(chuàng)建工作作為長期的任務(wù)，抓緊抓好。同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在人力、財(cái)力上大力支持，保持創(chuàng)建活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

三、加大宣傳力度，營造創(chuàng)建氛圍。

學(xué)校圍繞“文明校園”創(chuàng)建主題，充分利用校園之聲廣播、宣傳櫥窗、主題班會(huì)、電影晚會(huì)、演講比賽、知識(shí)征文等宣傳陣地和活動(dòng)方式營造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)深入人心。學(xué)校政教處和團(tuán)委充分發(fā)揮處室職能，充分調(diào)動(dòng)師生參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性，號(hào)召全體師生創(chuàng)造文明校園從我做起，從小事做起，將著力點(diǎn)放在依法執(zhí)教、文明執(zhí)教、文明習(xí)慣和養(yǎng)成教育上。

四、在教師中開展“文明從教”活動(dòng)。

一是要求教師模范遵守社會(huì)公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向?qū)W生傳播不健康或錯(cuò)誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生，講禮貌語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不得體罰或變相體罰學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平，不在教學(xué)場(chǎng)所接聽手機(jī)，不在公共場(chǎng)所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。三是要求教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不得亂收費(fèi)或向?qū)W生推銷資料，不得向?qū)W生及家長索要錢物或要求學(xué)生家長為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信邪教等活動(dòng)，衣著整潔得體，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，做文明人。

2、在學(xué)生中開展“文明言行與我同行”系列教育活動(dòng)。一是教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，講究個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“生態(tài)文明衛(wèi)士”。二是教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明言行標(biāo)兵”。三是教育學(xué)生加強(qiáng)自律，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動(dòng)，綠色上網(wǎng)，爭做“科學(xué)文明使者”。四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約，從身邊做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電，不浪費(fèi)筆墨、紙張等，爭做“節(jié)約資源能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友善，勇于進(jìn)取，形成良好習(xí)慣，爭做學(xué)校的好學(xué)生，家長的好孩子，社會(huì)的好公民。六是在學(xué)生中開展“學(xué)會(huì)感恩，共建和諧”主題教育，通過具體的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛社會(huì)的高尚情操，學(xué)會(huì)感恩，升華親情、友情、愛國之情。

3、抓好校園文化建設(shè)，營造學(xué)生健康成長的活動(dòng)環(huán)境。我校以創(chuàng)建“文明校園”、“綠色校園”、“園林式單位”為契機(jī)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。一是美化、綠化、硬化校園。學(xué)校近年先后投資500萬元建設(shè)三個(gè)花園一個(gè)廣場(chǎng)，校園道路全部硬化。草坪覆地，樹木成蔭，花卉飄香，亭臺(tái)舒雅。綜合樓廣場(chǎng)大氣、明亮、清朗、莊重，玉蘭花香飄滿園。休憩院植被唱主角，綠茵曲徑，景致層次豐富，充滿人文關(guān)懷；沁園，紫藤花香與書香并馨，垂柳依依，蘭花夜照人，充滿夢(mèng)幻色彩；生活

區(qū)以壇式刺柏、國槐為主調(diào)，顯示出安靜、和逸的理念；運(yùn)動(dòng)區(qū)功能明晰，女貞陰陰，護(hù)欄隔離，富有安全感。學(xué)校現(xiàn)有樹木花卉100余種，總綠化面積23800平方米，綠化覆蓋率達(dá)43%。硬化學(xué)校道路、廣場(chǎng)、籃球場(chǎng)共計(jì)14000平方米。二是進(jìn)一步完善學(xué)校設(shè)施，學(xué)校改造陳舊電網(wǎng)線路，架設(shè)增容變壓器，改造給排水系統(tǒng)，添置熱水龍頭二十余個(gè)，給教室、辦公室、公寓添置取暖設(shè)施，安裝風(fēng)扇和空調(diào)。添置運(yùn)動(dòng)設(shè)施40余種，購置40余萬音響設(shè)備，寬帶擴(kuò)容，建立“校園綠色網(wǎng)吧”，改善師生用餐環(huán)境。三是營造校園文化氛圍。學(xué)校墻壁文化氛圍濃郁，從迎門標(biāo)語“志于道，據(jù)于德、依于仁、游于藝”到綜合樓門樓對(duì)聯(lián)“秦嶺幽谷好作教苑虛懷鏡，灃水清流恰如學(xué)人不倦心”，從小觀園的“行圓智方”篆刻到圍墻圖文并茂的小故事智慧，從感恩槐的“因?yàn)橛辛四恪眽ε频浇虒W(xué)樓門樁“三載攻讀知文究理今朝立鴻鵠志，一生奮斗建功立業(yè)他日?qǐng)?bào)母校恩”，從“學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處為楷?！钡健霸谶@里你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器。”無不顯示文化魅力和校本精神，讓校園充滿詩意和哲理。

4、狠抓校園衛(wèi)生工作，健全衛(wèi)生管理制度，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校要加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角；強(qiáng)化師生灶飲食安全，要求師生文明用餐，節(jié)約用餐，為師生創(chuàng)建一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。

5、進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理，落實(shí)安全責(zé)任制度，扎實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，杜絕各類安全事故發(fā)生。

五、實(shí)施方法和步驟

我校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)堅(jiān)持廣泛參與、重在建設(shè)、貴在堅(jiān)持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動(dòng)起來共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動(dòng)與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與學(xué)校開展的教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)校的各項(xiàng)改革密切結(jié)合起來，扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

文明校園創(chuàng)建活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：（2015年2月—4月）宣傳動(dòng)員階段。通過宣傳動(dòng)員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻(xiàn)的整體氛圍。

1、分別召開校委會(huì)、教師會(huì)和學(xué)生大會(huì)，層層進(jìn)行動(dòng)員，并利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行廣泛宣傳。

2、各處室聯(lián)合制定《檢評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》并組織教職工學(xué)習(xí)。

3、各處室根據(jù)任務(wù)書分解任務(wù)，制定達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則。第二階段：（2015年5月—7月）重點(diǎn)實(shí)施階段。

1、各處室根據(jù)工作計(jì)劃，分別組織實(shí)施。

2、各處室達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則，落實(shí)任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，逐項(xiàng)組織實(shí)施。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組深入處室指導(dǎo)工作，并進(jìn)行檢查監(jiān)督。

4、各處室要及時(shí)向組長反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究解決。第三階段：（2015年8月—11月）自查整改階段。

1、各處室組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改方案，進(jìn)行重點(diǎn)整改。

2、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組按《檢評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》組織對(duì)各評(píng)建項(xiàng)目進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并提出整改意見，對(duì)不合格項(xiàng)目，限期整改。

3、形成文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的文件、材料、制度、總結(jié)，做

好各方面迎評(píng)工作。

第四階段：（2015年12月）迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收工作。

1、參照“驗(yàn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)”要求，制定迎評(píng)計(jì)劃，組織落實(shí)。

2、各處室按要求充分做好迎評(píng)工作。

六、幾點(diǎn)要求

1、開展文明校園創(chuàng)建，要與精神文明建設(shè)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，同步進(jìn)行，通過精神文明建設(shè)的深入開展，促進(jìn)文明校園創(chuàng)建的健康發(fā)展。

2、開展文明校園創(chuàng)建，優(yōu)化育人環(huán)境，是提高管理水平的一個(gè)重要方面，是創(chuàng)建特色農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)性工作，廣大教師要增強(qiáng)政治意識(shí)，干實(shí)事，樹新風(fēng)，要著眼全局，從小事做起，為學(xué)生做 出表率，為文明校園創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)。

3、在創(chuàng)建文明校園工作中，各處室要做到每一項(xiàng)工作開始有計(jì)劃，工作過程有記錄，工作結(jié)束有總結(jié)。同時(shí)注意收集廣大師生員工對(duì)創(chuàng)建文明校園的意見和建議，及時(shí)反饋給校領(lǐng)導(dǎo)，以促進(jìn)創(chuàng)建文明校園工作順利進(jìn)行。

4、在文明校園創(chuàng)建中，校領(lǐng)導(dǎo)要走近師生，做好本部門職工的思想工作，掌握師生的思想動(dòng)態(tài)、工作情況和存在的問題，遇事及時(shí)處理解決，要組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，宣傳文明校園創(chuàng)建的意義和要求，激發(fā)大家自覺搞好本部門工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)建性，群策群力，全力以赴搞好這項(xiàng)工作。

2015年2月11日

第三篇：2015創(chuàng)建文明校園活動(dòng)計(jì)劃

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)計(jì)劃

為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園，提升我校師生文化、文明素質(zhì)，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以社會(huì)主義價(jià)值觀為指南，“構(gòu)建綠色教育辦學(xué)體系，少年軍校和藝術(shù)教育兩翼和諧共進(jìn)”為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，大力營造安全文明和諧的育人環(huán)境，造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)正派的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、成立創(chuàng)建機(jī)構(gòu)

組 長：肖景薇（校長 全盤負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作）

副 組 長：肖春昱（副校長 書記負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)建活動(dòng)的組織安排工作）

李杰（副校長 負(fù)責(zé)創(chuàng)建規(guī)劃及各種材料撰寫工作）王萌（教導(dǎo)主任 負(fù)責(zé)德育活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)的開展）張鳳霞（大隊(duì)輔導(dǎo)員 負(fù)責(zé)學(xué)生課外活動(dòng)）查云成（總務(wù)副主任 負(fù)責(zé)后勤各項(xiàng)服務(wù)工作）

把“文明校園”的創(chuàng)建工作作為長期的任務(wù)，抓緊抓好。同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在人力、財(cái)力上大力支持，保持創(chuàng)建活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

三、加大宣傳力度，營造創(chuàng)建氛圍。

學(xué)校圍繞“文明校園”創(chuàng)建主題，充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、主題班會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、演講比賽、知識(shí)征文等宣傳陣地和活動(dòng)方式營造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)深入人心。學(xué)校教導(dǎo)處和大隊(duì)部充分發(fā)揮職能，充分調(diào)動(dòng)師生參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性，號(hào)召全體師生創(chuàng)造文明校園從我做起，從小事做起，將著力點(diǎn)放在依法執(zhí)教、文明執(zhí)教、文明習(xí)慣和養(yǎng)成教育上。

四、在教師中開展“文明從教”活動(dòng)。

一是要求教師模范遵守社會(huì)公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向?qū)W生傳播不健康或錯(cuò)誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生，講禮貌語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不得體罰或變相體罰學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平，不在教學(xué)場(chǎng)所接聽手機(jī)，不在公共場(chǎng)所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。三是要求教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不得亂收費(fèi)或向?qū)W生推銷資料，不得向?qū)W生及家長索要錢物或要求學(xué)生家長為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信邪教等活動(dòng)，衣著整潔得體，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，做文明人。

2、在學(xué)生中開展“綠色教育”系列教育活動(dòng)。一是教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，講究個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“文明衛(wèi)士”。二是教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明言行標(biāo)兵”。三是教育學(xué)生加強(qiáng)自律，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動(dòng)，綠色上網(wǎng)，爭做“科學(xué)文明使者”。四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約，從身邊做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電，不浪費(fèi)筆墨、紙張等，爭做“節(jié)約資源能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友善，勇于進(jìn)取，形成良好習(xí)慣，爭做學(xué)校的好學(xué)生，家長的好孩子，社會(huì)的好公民。六是在學(xué)生中開展“學(xué)會(huì)感恩，共建和諧”主題教育，通過具體的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛社會(huì)的高尚情操，學(xué)會(huì)感恩，升華親情、友情、愛國之情。

3、抓好校園文化建設(shè)，營造學(xué)生健康成長的活動(dòng)環(huán)境。我校以創(chuàng)建“文明校園”、“綠色校園”為契機(jī)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。一是美化、綠化、硬化校園。學(xué)校近年先后投資建設(shè)一個(gè)廣場(chǎng)，校園道路全部硬化。草坪覆地，樹木成蔭，花卉飄香，亭臺(tái)舒雅。綜合樓廣場(chǎng)大氣、明亮、清朗、莊重，花香飄滿園。運(yùn)動(dòng)區(qū)功能明晰，護(hù)欄隔離，富有安全感。硬化學(xué)校道路、廣場(chǎng)、籃球場(chǎng)。二是進(jìn)一步完善學(xué)校設(shè)施。三是營造校園文化氛圍。學(xué)校墻壁文化氛圍濃郁，從迎門浮雕到個(gè)個(gè)角落的讀書園地、衛(wèi)生角，顯示文化魅力和校本精神，讓校園充滿詩意和哲理。

4、狠抓校園衛(wèi)生工作，健全衛(wèi)生管理制度，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校要加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角。為師生創(chuàng)建一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。

5、進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理，落實(shí)安全責(zé)任制度，扎實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，杜絕各類安全事故發(fā)生。

6、結(jié)合社會(huì)力量，積極廣泛開展各類教育活動(dòng)。使學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，正視身邊的變化。

五、實(shí)施方法和步驟

我校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)堅(jiān)持廣泛參與、重在建設(shè)、貴在堅(jiān)持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動(dòng)起來共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動(dòng)與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與學(xué)校開展的教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)校的各項(xiàng)改革密切結(jié)合起來，扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

文明校園創(chuàng)建活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：（2015年2月—4月）宣傳動(dòng)員階段。通過宣傳動(dòng)員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻(xiàn)的整體氛圍。

分別召開校委會(huì)、教師會(huì)和學(xué)生大會(huì)，層層進(jìn)行動(dòng)員，并利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行廣泛宣傳。

第二階段：（2015年5月—7月）重點(diǎn)實(shí)施階段。

1、根據(jù)我校的實(shí)際，制定了各項(xiàng)活動(dòng)方案，切實(shí)深入的開展創(chuàng)建“文明校園”工作。將各項(xiàng)活動(dòng)方案在校職工大會(huì)、班主任會(huì)、班隊(duì)會(huì)上等深入解讀。號(hào)召全校師生共同行動(dòng)起來，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營造文明、和諧的校園貢獻(xiàn)出自己的力量。

2、各項(xiàng)活動(dòng)組織負(fù)責(zé)的教師要認(rèn)真、細(xì)致的完成實(shí)踐活動(dòng)，要突出四小的特色，創(chuàng)出成效。平時(shí)活動(dòng)實(shí)施的方案及相關(guān)的各項(xiàng)資料都要分類整理收集，做好存檔。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，切實(shí)履行自己的職責(zé)。把創(chuàng)建“文明校園”任務(wù)納入學(xué)校工作目標(biāo)管理體系，逐級(jí)分解，責(zé)任到人。校黨委書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人。

4、努力營造良好的輿論環(huán)境。要進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)媒體的管理和建設(shè)，充分利用國旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營造良好的輿論環(huán)境。積極宣傳各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，塑造美好心靈，進(jìn)行典型引導(dǎo)，促進(jìn)創(chuàng)建工作全面開展。

5、認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺、鞏固提高。

第三階段：（2015年12月）總結(jié)表彰階段

1、根據(jù)創(chuàng)建工作責(zé)任分工，各部門每月制定計(jì)劃開展工作，月末將材料匯總上交到少先隊(duì)審核、存檔，同時(shí)定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作進(jìn)展情況。

2、“文明校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校開展的各項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià)驗(yàn)收。

3、對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，樹立典型，進(jìn)行表彰。全面匯總活動(dòng)情況，創(chuàng)建文明校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選出文明班級(jí)、文明星、文明年級(jí)等。

六、幾點(diǎn)要求

1、開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，要與精神文明建設(shè)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，同步進(jìn)行，通過精神文明建設(shè)的深入開展，促進(jìn)文明校園創(chuàng)建的健康發(fā)展。

2、開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境，是提高管理水平的一個(gè)重要方面，是創(chuàng)建特色農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)性工作，廣大教師要增強(qiáng)政治意識(shí)，干實(shí)事，樹新風(fēng)，要著眼全局，從小事做起，為學(xué)生做 出表率，為創(chuàng)建文明校園活動(dòng)做出貢獻(xiàn)。

3、在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)工作中，各處室要做到每一項(xiàng)工作開始有計(jì)劃，工作過程有記錄，工作結(jié)束有總結(jié)。同時(shí)注意收集廣大師生員工對(duì)創(chuàng)建文明校園的意見和建議，及時(shí)反饋給校領(lǐng)導(dǎo)，以促進(jìn)創(chuàng)建文明校園工作順利進(jìn)行。

4、在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)要走近師生，做好本部門職工的思想工作，掌握師生的思想動(dòng)態(tài)、工作情況和存在的問題，遇事及時(shí)處理解決，要組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，宣傳文明校園創(chuàng)建的意義和要求，激發(fā)大家自覺搞好本部門工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)建性，群策群力，全力以赴搞好這項(xiàng)工作。

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)計(jì)劃

北安市鐵西小學(xué)

2015.3

第四篇：創(chuàng)建安全文明校園計(jì)劃

井下小學(xué)創(chuàng)建“安全文明校園”計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以江總書記“三個(gè)代表”重要思想為指針，以維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定為目標(biāo)，按照“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本”的原則，認(rèn)真落實(shí)校園治安綜合治理的各項(xiàng)措施，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風(fēng)良好的安全文明校園。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立專門的創(chuàng)建班子，負(fù)責(zé)創(chuàng)建日常工作的開展。組長：胡平副組長：葉其

組 員：劉艷、朱明、童明、周軍、賀勝總體目標(biāo)：

人人講安全，事事講安全，學(xué)生才安全。增強(qiáng)師生防范意識(shí)，爭創(chuàng)安全文明校園。

三、具體要求：

1、綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落實(shí)，黨政領(lǐng)導(dǎo)重視，把綜合治理和維護(hù)穩(wěn)定工作列入重要議事日程。綜合治理組織健全，成員職責(zé)明確，保衛(wèi)、消防、調(diào)解措施落實(shí)，各類制度、臺(tái)帳健全。

2、加強(qiáng)思想政治工作和道德法制教育，利用一切宣傳工具，如

班會(huì)、黑板報(bào)、圖片展覽、發(fā)告倡議書書等進(jìn)行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。聘請(qǐng)法制副校長，每學(xué)期至少來校一次作法制專題講座、專題報(bào)告。進(jìn)一步提高廣大師生的思想道德素質(zhì)和法制意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，形成遵紀(jì)守法風(fēng)尚，師生中無違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

3、能及時(shí)掌握校園內(nèi)影響穩(wěn)定的情況動(dòng)態(tài)，對(duì)各種不安定事端和突發(fā)性事件處置及時(shí)穩(wěn)妥。

4、校園內(nèi)部治安秩序良好，內(nèi)部穩(wěn)定。師生對(duì)校園治安滿意率達(dá)90%以上。

5、師生積極參加校園治安防范活動(dòng)，加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)護(hù)送管理，設(shè)立交通安全標(biāo)志。師生對(duì)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)知曉率達(dá)95%，參與率達(dá)90%以上。

6、認(rèn)真開展?fàn)巹?chuàng)“安全文明校園”活動(dòng)，扎實(shí)做好師生安全工作。

井下小學(xué) 2010年9月

第五篇：安全文明校園創(chuàng)建計(jì)劃

創(chuàng)建安全文明校園計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以 “以人為本，和諧發(fā)展”重要思想為指導(dǎo)，把創(chuàng)建安全文明校園作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》兩個(gè)文件的一項(xiàng)具體措施，堅(jiān)持創(chuàng)建工作與學(xué)校規(guī)劃發(fā)展的統(tǒng)一，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)的結(jié)合，努力體現(xiàn)全員化、全過程、全方位的基礎(chǔ)性要求，不斷健全學(xué)校安全防范工作機(jī)制，不斷提升師生安全意識(shí)和防護(hù)水平和技能，不斷推進(jìn)廣大師生思想道德建設(shè)，不斷提高校園文化生活質(zhì)量，不斷優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，以確保學(xué)校師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

二、工作目標(biāo)：

通過開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，建立起安全文明校園工作機(jī)制，努力改善學(xué)校周邊治安狀況，同時(shí)通過健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止治安案件、違法案件和安全事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的道德素質(zhì)提高，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活提高，實(shí)現(xiàn)以良好校園秩序和優(yōu)美校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度提高，基本形成管理有序、安全文明、健康向上的育人環(huán)境，基本達(dá)到人文環(huán)境健康、學(xué)校內(nèi)外周邊環(huán)境整潔，師生家長滿意的工作目標(biāo)。

三、主要措施：

(一)、組織領(lǐng)導(dǎo)工作：

繼續(xù)組織力量推進(jìn)本創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，本主要計(jì)劃落實(shí)以下幾項(xiàng)具體工作：一健全由校長為組長的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)由教導(dǎo)主任為專

1門負(fù)責(zé)人、由政教處為安全專門負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)，由各部門、各組室協(xié)同配合的工作機(jī)制，堅(jiān)持把創(chuàng)建活動(dòng)列入學(xué)校整體工作規(guī)劃之中，并嚴(yán)格按照“安全第一”、“健康第一”、“工作第一”和以“預(yù)防為主”、“常規(guī)性工作為主”、“加強(qiáng)自我保護(hù)為主“基本要求，有序、有效、有針對(duì)性的開展安全文明校園建設(shè)活動(dòng)。二為繼續(xù)推進(jìn)安全文明校園活動(dòng)的開展，進(jìn)一步制定完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，以及處置各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并落實(shí)好學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追求制度，把履行職責(zé)情況作為教師考核標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)按學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園計(jì)劃要求，組織教師一起討論制定崗位工作職責(zé)，動(dòng)員教師一起參與安全文明創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)與教師簽訂安全責(zé)任書制度，做到有布置、有檢查、有考核、有整改、有總結(jié)，并按照文檔要求完成資料收集整理工作。三繼續(xù)加強(qiáng)安全工作機(jī)制等基礎(chǔ)性工作建設(shè)，不斷提高學(xué)校各部門人員的安全責(zé)任意識(shí)，不斷提升廣大教師履行自己崗位工作職責(zé)的自覺性，以形成“齊抓共管、層層落實(shí)、人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)”的良好工作局面，為努力達(dá)到制定的工作目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)、安全管理工作：

管理是實(shí)施目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，本主要抓好制度措施落實(shí)。主要工作是：一對(duì)校舍、場(chǎng)地、設(shè)備、設(shè)施，每學(xué)期進(jìn)行一次維護(hù)檢查，對(duì)學(xué)校日常安全工作，每月進(jìn)行一次抽樣檢查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除，或向教育局報(bào)告進(jìn)行消除。二加強(qiáng)與后勤服務(wù)中心聯(lián)系，共同做好學(xué)校門衛(wèi)人員管理工作，重點(diǎn)落實(shí)門衛(wèi)登記、驗(yàn)證、問詢等日常管理制度。三嚴(yán)格執(zhí)行用水、用電、用火安全管理制度，每學(xué)期進(jìn)行一次維護(hù)檢查，重點(diǎn)更換已老化的電器照明設(shè)備。四配合衛(wèi)生防疫站做好食品安全工作，主要內(nèi)容：健康證件、制服穿戴、分飯程序等。五完善學(xué)校衛(wèi)生保健制度，重點(diǎn)抓好學(xué)生健康信息檔案制度，以及各種處置預(yù)案制度。在維

穩(wěn)方面主要工作是：一不斷加強(qiáng)正面宣傳教育的力度。二排查不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛，及時(shí)調(diào)解和處理各種矛盾和問題。

(三)、校園文化建設(shè)：

校園文化是創(chuàng)建安全文明校園重要內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況主要安排的工作是：一堅(jiān)持按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》，組織開展生命安全系列教育活動(dòng)，比如：開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和民族精神為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育，開展生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價(jià)值、生命與關(guān)懷為主要內(nèi)容的生命健康教育，以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力成為具有身心健康的、富有高昂斗志的、勇于開拓創(chuàng)新的、承擔(dān)光榮使命的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二在教育過程中堅(jiān)持做到三個(gè)結(jié)合：與學(xué)校實(shí)際結(jié)合；與學(xué)科教學(xué)結(jié)合；與課外活動(dòng)結(jié)合，同時(shí)著重加強(qiáng)行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣教育，幫助指導(dǎo)創(chuàng)設(shè)良好家庭教育氛圍，以消除家庭因素給學(xué)校帶來的隱患，同時(shí)堅(jiān)持落實(shí)“開學(xué)初、放假前、入學(xué)時(shí)、外出前”，四個(gè)時(shí)段的安全教育制度，以幫助學(xué)生掌握基本安全規(guī)則和自我防護(hù)技能。三根據(jù)要求每年組織1—2次師生疏散演練活動(dòng)，并根據(jù)師生演練情況對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行改進(jìn)，以不斷增強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。四研究商量落實(shí)學(xué)校和周邊地區(qū)安全要求，堅(jiān)持聘請(qǐng)派出所所長為師生上法制和安全教育課，并及時(shí)幫助后進(jìn)學(xué)生糾正不良行為，總之，通過有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有針對(duì)性教育教學(xué)活動(dòng)，為建立良好的校園人文環(huán)境，構(gòu)建起師生間和諧關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(四)、環(huán)境管理工作：

學(xué)校場(chǎng)所的管理、周邊環(huán)境的治理，是實(shí)施目標(biāo)的重要保證。本主要抓好以下幾項(xiàng)具體工作。一繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)部各類場(chǎng)所的嚴(yán)格管理，堅(jiān)持杜絕把

校園場(chǎng)所出租出借用于停放社會(huì)車輛，堅(jiān)持杜絕從事易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品生產(chǎn)，堅(jiān)持杜絕其它可能危及師生安全和身心健康的活動(dòng)，確保學(xué)校各類場(chǎng)所均能保證用于師生教育教學(xué)活動(dòng)。二按照國家對(duì)上網(wǎng)管理的有關(guān)明確規(guī)定，學(xué)校組織力量加強(qiáng)對(duì)電腦房的嚴(yán)格管理，并認(rèn)真落實(shí)好電腦房登記備案制度，同時(shí)按照教育局有關(guān)規(guī)定，不斷規(guī)范“校校通”、“政務(wù)通”管理工作，以及時(shí)消除在上網(wǎng)過程中可能發(fā)生的各種隱患。三根據(jù)《企業(yè)事業(yè)單位治安內(nèi)部保衛(wèi)條例》的規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)“兩公示、一監(jiān)督”制度，做到在校園醒目位置張貼治安、文化等監(jiān)督舉報(bào)電話，同時(shí)對(duì)于周邊存在的問題或出現(xiàn)的不良情況，做到及時(shí)向有關(guān)部門進(jìn)行反映，以配合有關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境治理工作。