第一篇：教師代表發(fā)言稿

教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好

在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第28個教師節(jié)。在此祝各位老師節(jié)日快樂、身體健康、合家幸福。今天，在我校召開的開學(xué)典禮上，很榮幸能作為教師代表在這里發(fā)言，此時此刻，我的心情萬分激動。當我準備發(fā)言稿時，我猶豫了，那是因為我的工作太平凡，我所做的大家都做到了，甚至比我做的還好，我所取得的點滴成績是微不足道的。在這里，我要由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同仁，感謝你們長期以來對我的關(guān)心與鼎力支持，誠摯地說一聲：謝謝你們！同時也謝謝我的學(xué)生，成績的取得與他們的努力是分不開的。

一年來，我個人也為此付出了許多心血和汗水。失敗總有原因，成功會有方法，成績的取得沒有僥幸，沒有偶然，從來都是汗水澆灌的，我在日常教學(xué)實踐中，時常告誡自己，時刻不放松自己，特別是作為一名青年教師，需要學(xué)的東西太多太多，因此，我無時無刻地不在努力著。

教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。

一、以課堂教學(xué)為載體，努力打造高效課堂。（1）備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫導(dǎo)學(xué)案。在平時的教學(xué)過程中，以自主教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點，靈活設(shè)計教法，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動探究、合作交流數(shù)學(xué)知識的過程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法，注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的獨創(chuàng)性。（2）創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)探究欲望。教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境：這樣消除了學(xué)生對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊，激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。

二、教學(xué)管理系統(tǒng)化，學(xué)生每單元的測試成績及一些重要的能力指標都及時加以記錄，并對學(xué)生的知識的掌握和能力提高進行理性的分析，從分析中得出，上學(xué)期學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與計算能力有較大幅度的上升，而邏輯思維能力也有一定程度的進步，這是我們師生共同努力的結(jié)果。

三、加強作業(yè)完成的管理，每組設(shè)數(shù)學(xué)小組長一名，負責檢查、指導(dǎo)、督促本組同學(xué)完成作業(yè)。在每次作業(yè)批改中，均對存在問題進行記錄，針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進行輔導(dǎo)，對學(xué)困生進行單獨輔導(dǎo)跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)有進步立即表揚。

四、對自己的教學(xué)經(jīng)常進行總結(jié)、反思，對學(xué)生的每個知識點的掌握情況均進行動態(tài)記錄。由過去單純注重學(xué)生個人評價轉(zhuǎn)向按組評價,對合作較好的小組及時表揚和激勵，讓他們充分體驗合作的樂趣，充分享受成功帶來的喜悅。總之，我雖然工作中取得了一定的成績，也有許多值得改進的地方和值得吸取的教訓(xùn)，尚需努力改進。如：如何注意平時積累自己的教學(xué)資料；如何創(chuàng)造性地開展各項工作等等都是我要努力的方向。今后我會努力學(xué)習(xí)，積極實踐，勤于積累，爭取不斷地超越自己。認真落實學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。今后將再接再厲，再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

發(fā)言人：李寶玲

2012-9-10

第二篇：教師代表發(fā)言稿

教師代表在第29個教師節(jié)上的表發(fā)言

團結(jié)農(nóng)場中學(xué)教師：嚴麗

2013年9月10日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

九月的團結(jié)，秋高氣爽，我們迎來了第29個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師對一直關(guān)心和支持我校教育事業(yè)的團領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻于我們團結(jié)農(nóng)場中學(xué)的每一位教師說一聲：“節(jié)日快樂！幸福安康！”

來這里已經(jīng)三年了，從剛開始講臺上的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，到現(xiàn)在的發(fā)揮自如，這樣的轉(zhuǎn)變離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老教師對我們青年教師的教育和培養(yǎng)，使我們盡快的在教育崗位上成長。有領(lǐng)導(dǎo)注視，有同事關(guān)心，有師傅攙扶，我們是幸運的,更是幸福的。這幾年校園的面貌也煥然一新，學(xué)生住進了溫馨的宿舍，吃上了更加可口的飯菜，這一切都離不開團黨委的關(guān)懷和支持。

懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往，我們扎根于團結(jié)農(nóng)場這方熱土，日夜兼程，風雨無悔。多少個白天黑夜，我們遠離了喧囂的人群，甘于與清風白云做伴，在知識的海洋中贏取了那心靈的海闊天空。三尺講臺，兩袖清風，一支粉筆，一個鼠標，就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛的陽光，智慧的甘霖。伴隨著鼠標點擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律，學(xué)生學(xué)會了用心靈去唱歌，用真誠去追求夢想。也許歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然會固守講臺，放飛一個又一個夢想。正因為全團教師們在教育的田野上翻動犁鏵，我們的事業(yè)才會生機勃勃、蒸蒸日上。正因為全團教師們腳踏實地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，前程遠大。

一年一度的教師節(jié)體現(xiàn)了全社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值。讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希翼放飛理想。雖然我校的教學(xué)成績有所下降，但是，我們所有的老師都會努力改變這一現(xiàn)狀，為本團的教育事業(yè)做出自己新的貢獻。尊敬的老師們，讓我們攜起手來，在各自的崗位上，共同努力吧！“耿耿園丁意，拳拳育人心。”所有的教師都應(yīng)該受到社會的祝福與崇敬。

再次對團領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝，祝所有的老師們節(jié)日快樂，永遠健康。

謝謝大家。

第三篇：教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我們齊聚一堂，舉行高三畢業(yè)典禮，我很榮幸地代表全體老師發(fā)言。在此，我懷著激動的心情，向所有即將畢業(yè)的同學(xué)們獻上我最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。

同學(xué)們，三年前，當你踏入實驗中學(xué)校門的那一刻起，實驗中學(xué)就因你的到來而充滿了青春與活力。是你們，給老師帶來一次次驚喜，是你們，給課堂帶來一個個奇跡。三年，一千多個日子已匆匆而過，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們艱難跋涉遠足黃河時堅毅的笑臉，也忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。三年來，老師欣喜地看著你們一點點長大：你們的世界不再只關(guān)注自己，還容納了父母、老師和同學(xué)；你們的天空不只是純凈，還多了一份深沉；你們的翅膀不再稚嫩，已可以搏擊長空。而這一切，就是對所有老師最大的回報。我們雖然累，但無怨無悔！我們雖然苦，卻苦中有樂！三年里老師用汗水和心血陪伴同學(xué)們，同學(xué)們也用完美和奇跡給老師帶來欣慰和驚喜，作為和你們同甘共苦的老師，我衷心地感謝你們。

同學(xué)們，當務(wù)之急是要打好高考這一仗。高考是選拔性考試，是一次知識、體能、心理的綜合測試。希望同學(xué)們要以堅定的信心，頑強的毅力，百折不撓的精神全力應(yīng)考。在最后的幾天里，要合理安排時間，勞逸結(jié)合，提高效率；要加強心理適應(yīng)訓(xùn)練，提高心理承受能力。我相信：大家一定能戰(zhàn)勝自我，在高考中考出好成績！

曾經(jīng)，畢業(yè)這個字眼，離我們是那么遙遠，但是今天，我們就要告別那別具特色的四合院，告別這灑滿我們青春的校園；告別可敬的師長，也告別可愛的同窗。高中的日子將成為我們生命中的一段記憶。同學(xué)們，“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”今天我們隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的勝利，更是預(yù)祝嶄新的開始。三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。希望你們將來能成為有抱負有擔當?shù)娜耍Ｍ銈兡苡肋h擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍,也懂得奉獻。希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!更希望在實驗中學(xué)的三年生活是你精彩人生的一筆財富。

同學(xué)們，今天，你們以實驗中學(xué)為榮，明天，實驗中學(xué)以你們?yōu)闃s。母校會永遠關(guān)注著你們的成長，實驗中學(xué)永遠是你們溫暖的家！請帶上母校的祝福出發(fā)吧，我們期待你們

金榜題名的一刻，期待你們凱旋母校的喜訊，期待所有同學(xué)夢想成真，期待每個人都能前程似錦，更期待實驗中學(xué)2017高考高端高位高強，再接再厲再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

2017年5月31日

第四篇：教師代表發(fā)言稿

臨朐縣東城街道

2013屆畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，家長們、老師們、同學(xué)們：

首先，請允許我代表全體老師向全體畢業(yè)生表示由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！

進入上莊聯(lián)小三年來，你們在生活和學(xué)習(xí)的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們忘不了你們操場上激昂的口號，忘不了課堂上有過的精彩發(fā)言，忘不了文藝匯演上精彩的表演，忘不了教師節(jié)你們深深的敬意。

也許你們曾經(jīng)厭煩過老師，厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴于律己、立志成才的心愿！

同學(xué)們，作為你們母校的老師，我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實業(yè)家；期待著你們成為一個又一個祖國發(fā)展的合格建設(shè)者和社會主義事業(yè)的可靠接班人……

同學(xué)們，歡迎你們常回家看看，看看校園的變化、聽聽老師的絮叨、談?wù)勛约旱母惺堋Ｄ銈兊睦蠋煏恢笔赝谶@里，祝福你們。最后祝愿大家，一帆風順、前程似錦、事業(yè)有成！

謝謝大家！

東城街道全體教師

二O一三年七月五日

第五篇：教師代表發(fā)言稿

教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！很榮幸，我今天能夠作為教師代表在這里發(fā)言。

沐浴著九月的第一縷陽光，今天，我們又回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。

走進校園，我們發(fā)現(xiàn)：校園里多了一群活潑可愛的小朋友，那是將要開始一年級新生活的孩子們；教師隊伍里多了幾張充滿活力的新面孔，那是剛剛加入王小的新老師；在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們王小的新成員！

同學(xué)們，你們知道嗎？開學(xué)前，學(xué)校里的老師和員工們，一直在做著精心的準備，制定計劃、備課、學(xué)習(xí)研討、打掃衛(wèi)生、準備新書??就像以往一樣，我們每一個人都期待著你們健康地成長,希望你們長得更高，變得更懂事、更能干。

在新學(xué)期里，我們?nèi)w教師更將一如既往，本著“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。

作為青年教師的我們，我們?yōu)樽约涸谕跣」ぷ?、成長而感到幸運。因為我們擁有領(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)心和愛護，擁有同事們熱忱的幫助和照顧，擁有廣大王小學(xué)子真誠的愛戴和信任，擁有社會殷切的期望。我們沒有理由不勤奮、踏實地工作；沒有理由不樂于學(xué)習(xí)，勤于鉆研；沒有理由不用忠誠和熱情來抒寫黃小未來的詩篇。我們在心中刻著誓言：我們愛王小，我們扎根王小，我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌王小的一草一木，用辛勞和智慧去培育王小的一批又一批學(xué)子。誓言無聲，行動能語。

同學(xué)們，老師們，新學(xué)期起航的笛聲已經(jīng)拉響，你們準備好了嗎?讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友，歡迎他們來到我們中間，與我們共同生活，共同學(xué)習(xí)。（鼓掌）接著讓我們把掌聲送給我們敬愛的老師們，在未來的日子里，我們將攜手共進，讓我們感謝他們辛勤的付出，讓我們提前祝福他們：“教師節(jié)快樂！”（鼓掌）最后我請大家為自己鼓掌，因為我相信在新的學(xué)期中，每一個 1

王小人都會有杰出的表現(xiàn)，你們會驕傲地和知識握手，自信地與成功擁抱，心動不如行動！讓我們用最熱烈掌聲為自己加油，為自己喝彩吧！

最后我衷心地祝愿王小的全體教師，在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿王小的全體學(xué)生，學(xué)習(xí)進步，再登高峰。更祝福我們的王小在龔校長的領(lǐng)導(dǎo)下，越辦越好，越來越輝煌！

謝謝大家！