第一篇：針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告中查找的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)

針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告中查找的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)、創(chuàng)新動(dòng)力不夠足、協(xié)調(diào)發(fā)展不夠好、制度執(zhí)行不夠嚴(yán)等問(wèn)題，辦黨組在進(jìn)行認(rèn)真分析研究的基礎(chǔ)上，確定的整改項(xiàng)目共5類5項(xiàng)。

（一）機(jī)關(guān)制度建設(shè)方面，整改的重點(diǎn)項(xiàng)目有1項(xiàng)。

一、制度執(zhí)行不夠嚴(yán)

目標(biāo)：達(dá)到制度健全合理，運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)和諧，人人有章可循，事事有據(jù)可依。

措施：（1）加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的教育管理，形成嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。開(kāi)展作風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，完善服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、失職追究制等措施，加強(qiáng)效能建設(shè)，出臺(tái)相應(yīng)工作規(guī)則，切實(shí)提高機(jī)關(guān)工作效率。（2）抓好機(jī)關(guān)管理制度和工作流程的落實(shí)。在制訂和完善機(jī)關(guān)內(nèi)部管理機(jī)制的基礎(chǔ)上，抓好制度的有效執(zhí)行和流程的規(guī)范操作，提高機(jī)關(guān)日常管理和服務(wù)水平。（3）著眼實(shí)踐發(fā)展的新要求，抓緊抓好制度流程的廢、改、立，確保各項(xiàng)重要工作和重點(diǎn)領(lǐng)域都有體制機(jī)制來(lái)推動(dòng)和保障。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：劉娟；責(zé)任處室：綜合處；整改時(shí)限：年底完成）

（二）工作組織協(xié)調(diào)方面，整改的重點(diǎn)項(xiàng)目有1項(xiàng)。

2、協(xié)調(diào)發(fā)展不夠好

目標(biāo)：較好履行僑法賦予“組織和協(xié)調(diào)”的職能，組織各方面力量投入到僑務(wù)工作中來(lái)，從而在更高層面上匯聚僑心僑智，為我市“科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展”服務(wù)。措施：（1）積極主動(dòng)到基層單位和市直單位調(diào)查了解，掌握情況，結(jié)合職能特點(diǎn)，積極向上爭(zhēng)取政策，幫助基層僑辦解決實(shí)際困難；加強(qiáng)與市直相關(guān)單位密切聯(lián)系，提高對(duì)市直單位的服務(wù)水平，并經(jīng)常性的開(kāi)展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)口業(yè)務(wù)縱、橫向聯(lián)系，提高服務(wù)質(zhì)量。（2）做大做強(qiáng)海協(xié)工作，以海協(xié)換屆為契機(jī)，廣泛吸納一批社會(huì)上有地位、學(xué)術(shù)上有造詣、政治上有影響、工作上有熱情的人士為海協(xié)成員，并根據(jù)各自的特長(zhǎng)、專業(yè)、愛(ài)好等將其分檔歸類，設(shè)立文化沙龍、企業(yè)家論壇等各種交流平臺(tái)，以內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)調(diào)動(dòng)各界人士參與海協(xié)、參與僑務(wù)工作的積極性，努力把海協(xié)打造成聯(lián)絡(luò)內(nèi)外、溝通上下的僑務(wù)品牌載體。（3）積極完善為僑港資企業(yè)服務(wù)措施。按照建設(shè)服務(wù)型政府的要求，依托“為僑港資企業(yè)服務(wù)中心”的平臺(tái)作用，著力建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)；進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，積極配合相關(guān)部門和企業(yè)做好項(xiàng)目篩選工作，為我市民營(yíng)企業(yè)開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)提供便利；深入了解我市重點(diǎn)僑港資企業(yè)需求和國(guó)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)信息和情況，做好牽線搭橋工作；發(fā)揮僑務(wù)優(yōu)勢(shì)認(rèn)真落實(shí)《江辦沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃》，突出引資引智和僑務(wù)資源涵養(yǎng)，在提升對(duì)外交流層次、提高對(duì)外交往實(shí)效上狠下功夫；進(jìn)一步做好依法維權(quán)工作，不斷優(yōu)化投資發(fā)展軟環(huán)境。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：卞寶衛(wèi)；責(zé)任處室：外聯(lián)經(jīng)濟(jì)處；整改時(shí)限：年底完成）

（三）競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面。整改的重點(diǎn)項(xiàng)目有1項(xiàng)。

3、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)

目標(biāo)：樹(shù)立敢想敢干、敢爭(zhēng)第一的思想，培養(yǎng)較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

措施：（1）在思想觀念上，教育和引導(dǎo)僑務(wù)干部徹底摒棄“安于現(xiàn)狀，與世無(wú)爭(zhēng)”的舊觀念，逐步確立“積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，敢為人先，勇于競(jìng)爭(zhēng)”的思想觀念。通過(guò)舉辦辯論賽、演講比賽等方式，教育廣大僑務(wù)干部敢于“表現(xiàn)”、展示自己，敢于在工作和活動(dòng)中展示自己的能力和才華。（2）在學(xué)習(xí)、實(shí)踐等活動(dòng)中，教育和引導(dǎo)僑務(wù)干部努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，苦練內(nèi)功，切實(shí)提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。廣泛開(kāi)展一些讀書(shū)談體會(huì)、三爭(zhēng)當(dāng)三服務(wù)、處室業(yè)務(wù)全省進(jìn)位等評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，使僑務(wù)干部在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中受到啟發(fā)，得到鍛煉，形成一個(gè)你追我趕、不甘落后、比學(xué)趕超、積極向上的良好風(fēng)氣。（3）強(qiáng)化僑務(wù)宣傳意識(shí)，在全市僑務(wù)系統(tǒng)開(kāi)展宣傳工作競(jìng)賽活動(dòng)，依托我市特有的山、海、石、泉等資源，提高連云港在國(guó)際上的知名度。一方面充分利用中國(guó)新聞網(wǎng)、《國(guó)際日?qǐng)?bào)》、中國(guó)僑網(wǎng)等現(xiàn)有的宣傳媒體，宣傳擴(kuò)大我市的知名度和影響力；另一方面積極邀請(qǐng)國(guó)外知名媒體和港澳主流媒體來(lái)我市采風(fēng)、采訪，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)媒體的宣傳，切實(shí)做到“讓連云港走向世界，讓世界了解連云港”；

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：于廣舉；責(zé)任處室：綜合處；整改時(shí)限：年底完成）

（四）思路創(chuàng)新方面。整改的重點(diǎn)項(xiàng)目有1項(xiàng)。

4、創(chuàng)新動(dòng)力不夠足 目標(biāo)：具有較強(qiáng)的創(chuàng)新動(dòng)力，不斷推出為僑服務(wù)、為科學(xué)發(fā)展服務(wù)的新舉措、新思路。

措施：努力創(chuàng)新工作機(jī)制，整合僑務(wù)資源，加快形成和完善大僑務(wù)工作新格局。（1）進(jìn)一步推動(dòng)基層僑務(wù)工作。以深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下僑務(wù)工作的意見(jiàn)》為重點(diǎn)，推動(dòng)解決制約僑務(wù)工作發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，指導(dǎo)縣、區(qū)僑務(wù)部門更好地履行職能、服務(wù)大局。（2）充分發(fā)揮涉僑綜合協(xié)調(diào)管理職能，召開(kāi)市直涉僑部門及相關(guān)單位座談會(huì)，進(jìn)一步整合市直部門涉僑資源，努力構(gòu)建全市僑務(wù)工作一盤棋的工作格局。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：張開(kāi)華；責(zé)任處室：僑政處；整改時(shí)限：年底完成）

（五）自身建設(shè)方面，整改的項(xiàng)目有1項(xiàng)。

5、自身建設(shè)不夠優(yōu)

目標(biāo)：不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，著力打造領(lǐng)導(dǎo)僑務(wù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)核心

措施：（1）強(qiáng)化理論武裝。加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，努力掌握科學(xué)發(fā)展觀所體現(xiàn)的馬克思主義基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。完善并落實(shí)黨組中心組學(xué)習(xí)制度，辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭講黨課，作輔導(dǎo)報(bào)告，撰寫心得體會(huì)文章，做深化理論學(xué)習(xí)的表率。（2）堅(jiān)持民主集中制。自覺(jué)與黨中央保持高度一致，堅(jiān)持局部服從全局，確保令行禁止、政令暢通，確保市委市政府的決策部署和科學(xué)發(fā)展觀的要求得到全面貫徹落實(shí)。進(jìn)一步健全黨組領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，完善集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的具體制度。（3）改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)執(zhí)行群眾路線，完善辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點(diǎn)工作制度，認(rèn)真執(zhí)行接訪和下訪制度，拓寬反映社情民意的渠道。建立健全調(diào)查研究制度，改進(jìn)調(diào)研方法，辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年下基層調(diào)查研究不少于1個(gè)月，到工作聯(lián)系點(diǎn)累計(jì)至少4次。加強(qiáng)成果交流，建立健全成果交流制度，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)際工作的方案、意見(jiàn)、辦法、政策和規(guī)定。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：劉娟、卞寶衛(wèi)、于廣舉、張開(kāi)華；責(zé)任處室：外聯(lián)處、僑政處、綜合處；整改時(shí)限：年底完成）

第二篇：針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告中查找的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)

針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告中查找的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)、創(chuàng)新動(dòng)力不夠足、協(xié)調(diào)發(fā)展不夠好、制度執(zhí)行不夠嚴(yán)等問(wèn)題，辦黨組在進(jìn)行認(rèn)真分析研究的基礎(chǔ)上，確定的整改項(xiàng)目共5類5項(xiàng)。

（一）機(jī)關(guān)制度建設(shè)方面，整改的重點(diǎn)項(xiàng)目有1項(xiàng)。

一、制度執(zhí)行不夠嚴(yán)

目標(biāo)：達(dá)到制度健全合理，運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)和諧，人人有章可循，事事有據(jù)可依。

措施：（1）加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的教育管理，形成嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。開(kāi)展作風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，完善服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、失職追究制等措施，加強(qiáng)效能建設(shè)，出臺(tái)相應(yīng)工作規(guī)則，切實(shí)提高機(jī)關(guān)工作效率。（2）抓好機(jī)關(guān)管理制度和工作流程的落實(shí)。在制訂和完善機(jī)關(guān)內(nèi)部管理機(jī)制的基礎(chǔ)上，抓好制度的有效執(zhí)行和流程的規(guī)范操作，提高機(jī)關(guān)日常管理和服務(wù)水平。（3）著眼實(shí)踐發(fā)展的新要求，抓緊抓好制度流程的廢、改、立，確保各項(xiàng)重要工作和重點(diǎn)領(lǐng)域都有體制機(jī)制來(lái)推動(dòng)和保障。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：劉娟；責(zé)任處室：綜合處；整改時(shí)限：年底完成）

（二）工作組織協(xié)調(diào)方面，整改的重點(diǎn)項(xiàng)目有1項(xiàng)。

2、協(xié)調(diào)發(fā)展不夠好

目標(biāo)：較好履行僑法賦予“組織和協(xié)調(diào)”的職能，組織各方面力量投入到僑務(wù)工作中來(lái)，從而在更高層面上匯聚僑心僑智，為我市“科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展”服務(wù)。

措施：（1）積極主動(dòng)到基層單位和市直單位調(diào)查了解，掌握情況，結(jié)合職能特點(diǎn)，積極向上爭(zhēng)取政策，幫助基層僑辦解決實(shí)際困難；加強(qiáng)與市直相關(guān)單位密切聯(lián)系，提高對(duì)市直單位的服務(wù)水平，并經(jīng)常性的開(kāi)展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)口業(yè)務(wù)縱、橫向聯(lián)系，提高服務(wù)質(zhì)量。（2）做大做強(qiáng)海協(xié)工作，以海協(xié)換屆為契機(jī)，廣泛吸納一批社會(huì)上有地位、學(xué)術(shù)上有造詣、政治上有影響、工作上有熱情的人士為海協(xié)成員，并根據(jù)各自的特長(zhǎng)、專業(yè)、愛(ài)好等將其分檔歸類，設(shè)立文化沙龍、企業(yè)家論壇等各種交流平臺(tái)，以內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)調(diào)動(dòng)各界人士參與海協(xié)、參與僑務(wù)工作的積極性，努力把海協(xié)打造成聯(lián)絡(luò)內(nèi)外、溝通上下的僑務(wù)品牌載體。

（3）積極完善為僑港資企業(yè)服務(wù)措施。按照建設(shè)服務(wù)型政府的要求，依托“為僑港資企業(yè)服務(wù)中心”的平臺(tái)作用，著力建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)；進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，積極配合相關(guān)部門和企業(yè)做好項(xiàng)目篩選工作，為我市民營(yíng)企業(yè)開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)提供便利；深入了解我市重點(diǎn)僑港資企業(yè)需求和國(guó)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)信息和情況，做好牽線搭橋工作；發(fā)揮僑務(wù)優(yōu)勢(shì)認(rèn)真落實(shí)《江辦沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃》，突出引資引智和僑務(wù)資源涵養(yǎng)，在提升對(duì)外交流層次、提高對(duì)外交往實(shí)效上狠下功夫；進(jìn)一步做好依法維權(quán)工作，不斷優(yōu)化投資發(fā)展軟環(huán)境。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：卞寶衛(wèi)；責(zé)任處室：外聯(lián)經(jīng)濟(jì)處；整改時(shí)

限：年底完成）

（三）競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面。整改的重點(diǎn)項(xiàng)目有1項(xiàng)。

3、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)

目標(biāo)：樹(shù)立敢想敢干、敢爭(zhēng)第一的思想，培養(yǎng)較強(qiáng)的競(jìng)

爭(zhēng)意識(shí)。

措施：（1）在思想觀念上，教育和引導(dǎo)僑務(wù)干部徹底摒

棄“安于現(xiàn)狀，與世無(wú)爭(zhēng)”的舊觀念，逐步確立“積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，敢為人先，勇于競(jìng)爭(zhēng)”的思想觀念。通過(guò)舉辦辯論賽、演講比賽等方式，教育廣大僑務(wù)干部敢于“表現(xiàn)”、展示自己，敢于在工作和活動(dòng)中展示自己的能力和才華。（2）在學(xué)習(xí)、實(shí)踐等活動(dòng)中，教育和引導(dǎo)僑務(wù)干部努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，苦練內(nèi)功，切實(shí)提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。廣泛開(kāi)展一些讀書(shū)談體會(huì)、三爭(zhēng)當(dāng)三服務(wù)、處室業(yè)務(wù)全省進(jìn)位等評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，使僑務(wù)干部在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中受到啟發(fā)，得到鍛煉，形成一個(gè)你追我趕、不甘落后、比學(xué)趕超、積極向上的良好風(fēng)氣。（3）強(qiáng)化僑務(wù)宣傳意識(shí)，在全市僑務(wù)系統(tǒng)開(kāi)展宣傳工作競(jìng)賽活動(dòng)，依托我市特有的山、海、石、泉等資源，提高連云港在國(guó)際上的知名度。一方面充分利用中國(guó)新聞網(wǎng)、《國(guó)際日?qǐng)?bào)》、中國(guó)僑網(wǎng)等現(xiàn)有的宣傳媒體，宣傳擴(kuò)大我市的知名度和影響力；另一方面積極邀請(qǐng)國(guó)外知名媒體和港澳主流媒體來(lái)我市采風(fēng)、采訪，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)媒體的宣傳，切實(shí)做到“讓連云港走向世界，讓世界了解連云港”；

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：于廣舉；責(zé)任處室：綜合處；整改時(shí)限：

年底完成）

（四）思路創(chuàng)新方面。整改的重點(diǎn)項(xiàng)目有1項(xiàng)。

4、創(chuàng)新動(dòng)力不夠足

目標(biāo)：具有較強(qiáng)的創(chuàng)新動(dòng)力，不斷推出為僑服務(wù)、為科

學(xué)發(fā)展服務(wù)的新舉措、新思路。

措施：努力創(chuàng)新工作機(jī)制，整合僑務(wù)資源，加快形成和

完善大僑務(wù)工作新格局。（1）進(jìn)一步推動(dòng)基層僑務(wù)工作。以深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下僑務(wù)工作的意見(jiàn)》為重點(diǎn)，推動(dòng)解決制約僑務(wù)工作發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，指導(dǎo)縣、區(qū)僑務(wù)部門更好地履行職能、服務(wù)大局。（2）充分發(fā)揮涉僑綜合協(xié)調(diào)管理職能，召開(kāi)市直涉僑部門及相關(guān)單位座談會(huì)，進(jìn)一步整合市直部門涉僑資源，努力構(gòu)建全市僑務(wù)工作一盤棋的工作格局。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：張開(kāi)華；責(zé)任處室：僑政處；整改時(shí)限：

年底完成）

（五）自身建設(shè)方面，整改的項(xiàng)目有1項(xiàng)。

5、自身建設(shè)不夠優(yōu)

目標(biāo)：不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，著力打造領(lǐng)導(dǎo)僑務(wù)

事業(yè)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)核心

措施：（1）強(qiáng)化理論武裝。加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，努力掌握科學(xué)發(fā)展觀所體現(xiàn)的馬克思主義基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。完善并落實(shí)黨組中心組學(xué)習(xí)制度，辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭講黨課，作輔導(dǎo)報(bào)告，撰寫心得體會(huì)文章，做深化理論學(xué)習(xí)的表率。（2）堅(jiān)持民主集中制。自覺(jué)與黨中央保持高度一致，堅(jiān)持局部服從全局，確保令行禁止、政令暢通，確保市委市政府的決策部署和科學(xué)發(fā)展觀的要求得到全面貫徹落實(shí)。進(jìn)

一步健全黨組領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，完善集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的具體制度。（3）改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)執(zhí)行群眾路線，完善辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點(diǎn)工作制度，認(rèn)真執(zhí)行接訪和下訪制度，拓寬反映社情民意的渠道。建立健全調(diào)查研究制度，改進(jìn)調(diào)研方法，辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年下基層調(diào)查研究不少于1個(gè)月，到工作聯(lián)系點(diǎn)累計(jì)至少4次。加強(qiáng)成果交流，建立健全成果交流制度，把調(diào)研

成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)際工作的方案、意見(jiàn)、辦法、政策和規(guī)定。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：劉娟、卞寶衛(wèi)、于廣舉、張開(kāi)華；責(zé)任處

室：外聯(lián)處、僑政處、綜合處；整改時(shí)限：年底完成）

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子

分析檢查報(bào)告

一、分析檢查內(nèi)容

1、如何在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，突出質(zhì)量、和諧發(fā)展、結(jié)構(gòu)、效益和特色上做文章，真正使我校走向全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道？

2、如何進(jìn)一步完善內(nèi)部管理體制，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化水平，完善激勵(lì)機(jī)制？

3、如何強(qiáng)化教學(xué)工作中心地位，深化教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量？

二、分析檢查情況

1、時(shí)間：調(diào)研于10月12日—11月15日期間進(jìn)行。

2、范圍：全校教職工、部分家長(zhǎng)、學(xué)生。

3、調(diào)研方式：采取召開(kāi)座談會(huì)和個(gè)別探討交流的方式展開(kāi)調(diào)研工作。

三、存在的問(wèn)題

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)有待提高，工作方法有待改進(jìn)，工作作風(fēng)也存在一些問(wèn)題，如工作不落實(shí)、不到位，與老師溝通交流少等。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，從總體情況看，學(xué)校人才總量不足，部分教師還沒(méi)有完全按照新課程理念進(jìn)行教學(xué)，尤其是能夠在教育教學(xué)中真正起模范帶頭作用的教師不足；學(xué)科帶頭人偏少，在全區(qū)甚至全市有影響的名師較少。

3、學(xué)校各項(xiàng)制度特別是績(jī)效評(píng)價(jià)制度有待進(jìn)一步完善，學(xué)校執(zhí)行制度要體現(xiàn)公正公平、前后連貫。

4、學(xué)校管理有待加強(qiáng)。學(xué)校部分管理人員服務(wù)意識(shí)有待提高，不能很好地為教育教學(xué)服務(wù)，保障教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

四、問(wèn)題成因

1、觀念意識(shí)。對(duì)教學(xué)質(zhì)量的理解與判斷，對(duì)教育形勢(shì)、學(xué)校發(fā)展了解不夠全面深刻所造成。有些教師對(duì)育人觀有一定的偏差。

2、客觀條件。如師資水平、硬件建設(shè)、課程建設(shè)等等，都是學(xué)校單方面力所不能及的。

3、經(jīng)驗(yàn)積累。學(xué)校整體管理、后勤管理、師生工作學(xué)習(xí)制度與行為評(píng)價(jià)等等，都有待于在實(shí)踐中建立健全，并不斷完善。

4、制度機(jī)制。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，需要制定一系列合理的、科學(xué)的規(guī)章制度和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

五、解決問(wèn)題的基本思路

黨的十七大報(bào)告明確指出：堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。按照景小黨支部開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的總體要求，我校提出以打造和諧校園為目標(biāo)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真組織和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)和整改活動(dòng)，廣泛深入地開(kāi)展了和諧校園建設(shè)的專項(xiàng)檢查整改工作。

一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，組織到位。

學(xué)校高度重視和諧校園建設(shè)的檢查整改工作，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了分管責(zé)任。

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。為統(tǒng)一全體教職工的思想認(rèn)識(shí)，景小黨支部及學(xué)校及時(shí)召開(kāi)教職工動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)和組織好上級(jí)行政部門深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的文件精神，明確了創(chuàng)建和諧校園的調(diào)研工作目標(biāo)和任務(wù)，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展和諧校園的重要性和必要性，增強(qiáng)了參與創(chuàng)建工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。學(xué)校還充分利用標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)等宣傳平臺(tái)廣泛宣傳教育，營(yíng)造良好的調(diào)研氛圍。

2、組織到位。自學(xué)校確立了和諧校園建設(shè)的調(diào)研課題以后，分管德育、教學(xué)、總務(wù)三大部門的副校長(zhǎng)緊跟著也確立了自己的調(diào)研課題子課題，分別是《當(dāng)今小學(xué)生德育意識(shí)缺失的調(diào)查分析與解決方法》、《優(yōu)化常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升》、《如何提高學(xué)校后勤人員的工作效率》。三大子課題在三位副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組織下，已全面開(kāi)展了課題的研究工作。同時(shí)，以學(xué)校為單位，組織全體教師、教研組開(kāi)展好各項(xiàng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，鼓勵(lì)各支部努力創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，充分發(fā)揮主人翁精神，做好調(diào)研過(guò)程的意見(jiàn)收集和反饋，落實(shí)好各個(gè)階段的整改任務(wù)。

二、創(chuàng)新形式，深入調(diào)研。

為全面、客觀、深入地了解我校和諧校園建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀，掌握和整理好第一手材料，學(xué)校開(kāi)展了各種形式的調(diào)研活動(dòng)。

1、組織深入學(xué)習(xí)十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，了解和諧校園建設(shè)的重要意義，明確和諧校園建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)的重要關(guān)系，提高廣大教工參與調(diào)研活動(dòng)的積極性。

2、全面開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，廣泛聽(tīng)取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等各方意見(jiàn)，對(duì)我校在和諧校園建設(shè)過(guò)程中的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問(wèn)題進(jìn)行了全面的掃面，讓調(diào)研工作做好有的放矢，穩(wěn)步推進(jìn)。

3、落實(shí)好代表座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)和諧校園建設(shè)情況的意見(jiàn)和看法，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)建議給予高度重視。

4、舉行和諧校園專題研討會(huì)，分析我校和諧校園建設(shè)的現(xiàn)狀，明確和諧校園建設(shè)的重點(diǎn)，找出和諧校園建設(shè)的突破點(diǎn)，確立和諧校園建設(shè)的整改措施。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣做法。

（一）落實(shí)依法治校——和諧校園建設(shè)的前提。

在構(gòu)建和諧校園的過(guò)程中，依法治校具有重要的地位和價(jià)值。常川學(xué)校是一所為適應(yīng)巉口教育發(fā)展需要。辦學(xué)多年來(lái)，學(xué)校在教育局和學(xué)區(qū)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》和《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》和國(guó)家憲法，學(xué)校一切工作堅(jiān)持做到“以法治校，依章治?！?，在大事小事上都依法依規(guī)，處處以法為行為準(zhǔn)繩，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作公開(kāi)化、合法化。

1、嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》和《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，成立了一個(gè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子，設(shè)立了教導(dǎo)處、團(tuán)支部、少先隊(duì)部、總務(wù)處，完善了學(xué)校的行政管理體系。

2、成立了職工代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生了教職工代表，定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)，鼓勵(lì)廣大教職工積極參與學(xué)校民主管理，保障教師的切身利益。

3、嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，先后制定和完善了財(cái)務(wù)計(jì)劃和財(cái)務(wù)決算方面的制度，七次預(yù)算管理制度，基本建設(shè)財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)產(chǎn)管理制度，工資管理制度，資金結(jié)算管理制度，會(huì)計(jì)制度，會(huì)計(jì)檔案管理制度等。學(xué)校還根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，建立和健全了財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和財(cái)產(chǎn)管理制度，設(shè)置財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)，配備專職財(cái)會(huì)人員。學(xué)校在管理好資金的同時(shí)，還管好了資產(chǎn)。設(shè)置資產(chǎn)賬卡，防止因財(cái)、物管理不善造成浪費(fèi)、破損、丟失，努力克服管理中重財(cái)輕物的傾向。按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)財(cái)賬簿，按照會(huì)計(jì)法認(rèn)真搞好日常會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督工作，建設(shè)登記建賬，及時(shí)記賬、結(jié)賬、對(duì)賬及編制各種財(cái)會(huì)報(bào)表，做到財(cái)證相符、賬賬相符、賬表相符、賬物相符，及時(shí)清理往來(lái)款項(xiàng)。學(xué)校還加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的民主監(jiān)督，民主理財(cái)，賬務(wù)公開(kāi)，定期向教職工公布財(cái)務(wù)收支賬目，并按照有關(guān)規(guī)定，長(zhǎng)期保存會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表等檔案資料，定期向辦學(xué)行政機(jī)關(guān)報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表并接受有關(guān)部門的檢查、監(jiān)督。

（二）堅(jiān)持質(zhì)量立校——和諧校園建設(shè)的根本。

1、樹(shù)立創(chuàng)新服務(wù)意識(shí)，鍛造一流領(lǐng)導(dǎo)集體。和諧校園的生存與發(fā)展，教師是根本，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。建設(shè)和諧校園必須要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開(kāi)展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)上走在全體教師的前面，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)學(xué)校各部門的行政工作，真正實(shí)踐“執(zhí)政為校、質(zhì)量立校、特色興?！?。首先，領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要用自己的實(shí)力、活力、魅力去影響帶動(dòng)全體教職工，要任人唯賢，率先垂范，容人容事，尊重教師，用人之長(zhǎng)，容人之短，淡化權(quán)力意識(shí)，增強(qiáng)民主意識(shí)，分層管理，權(quán)責(zé)到人。其次，每一位班子成員要作風(fēng)正派、事業(yè)心強(qiáng)、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，做到以情感人，以誠(chéng)待人，以理服人，在各項(xiàng)工作中為教師做出榜樣，以榜樣的力量影響人、凝聚人，注重建立和諧的人際關(guān)系，并使之內(nèi)化為教職工的工作熱情和前進(jìn)動(dòng)力。同時(shí)班子成員也要相互尊重，以誠(chéng)相見(jiàn)，各盡其職，合作互助，維護(hù)班子內(nèi)部的和諧團(tuán)結(jié)。第三，堅(jiān)持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統(tǒng)一，要做到以理為先，以身立范，以德育德，以廉帶勤，以品格取信教師，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的非權(quán)力因素的影響，改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、情感、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái)，以公平的信念營(yíng)造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主、平等、團(tuán)結(jié)、尊重的校園環(huán)境。

2、打造優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。多年來(lái)，我們努力打造一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)、深受社會(huì)、同行肯定和家長(zhǎng)歡迎的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。學(xué)校把師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，學(xué)校制定了以“八榮、八恥”和“對(duì)教師的四要求”為主要內(nèi)容的師德公約規(guī)范。在教師中開(kāi)展“樹(shù)教育新風(fēng)，塑教師形象”活動(dòng)，內(nèi)強(qiáng)育人素質(zhì)，外樹(shù)師德形象。開(kāi)展“十佳班主任”評(píng)選，樹(shù)高尚師德榜樣，立模范教師形象，使學(xué)校教師得到社會(huì)群眾的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校把教師的專業(yè)化成長(zhǎng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵。一方面，學(xué)校狠抓專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。通過(guò)建立教師理論學(xué)習(xí)制度，做

到每周一次集中學(xué)習(xí)，每年每人訂閱一本以上教育教學(xué)雜志，每半學(xué)期檢查一次學(xué)習(xí)筆記。另一方面，學(xué)校大力推進(jìn)名師工程，走名師強(qiáng)校之路。學(xué)校制定《學(xué)科帶頭人評(píng)選方案》，開(kāi)展“學(xué)科帶頭人”評(píng)選活動(dòng)，“教學(xué)能手”評(píng)比和“三課比賽”（說(shuō)課、上課、評(píng)課比賽）以及基本功比賽、論文評(píng)比等，使教師隊(duì)伍迅速成長(zhǎng)，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。還通過(guò)繼續(xù)教育、派教學(xué)骨干到省內(nèi)外考察學(xué)習(xí)、參加全國(guó)性高水平的科研研討會(huì)等培訓(xùn)形式,提高了教師的理論和教科研能力，確立了新的教育理念。此外，學(xué)校還堅(jiān)持實(shí)施青藍(lán)工程，幫助青年教師快速成長(zhǎng)。學(xué)校提出“教師與新課程一起成長(zhǎng)”的口號(hào)，通過(guò)舉辦新教師上崗培訓(xùn)，建立教育、教學(xué)工作“師徒制”，堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度，開(kāi)展骨干教師示范課、青年教師驗(yàn)收課和優(yōu)質(zhì)課等課堂教學(xué)交流，組織青年教師解題能力比賽、編題能力比賽、課件制作比賽等活動(dòng)，提升了專業(yè)素質(zhì)。

3、完善德育管理機(jī)制，提高德育工作實(shí)效性。我校的教育理念是“全面育人、全員育人、全程育人”，即通過(guò)營(yíng)造“處處是德育環(huán)境，人人是德育工作者，時(shí)時(shí)有德育機(jī)遇”的氛圍，實(shí)現(xiàn)“不拘一格育人”的目標(biāo)。為提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性，我們?cè)诘掠?duì)伍建設(shè)、德育模式推行、德育學(xué)科滲透和德育科研發(fā)展等方面作了深入的探索，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，建立一支特別能戰(zhàn)斗的德育工作隊(duì)伍。在德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)議，定期開(kāi)會(huì)、協(xié)商。家長(zhǎng)學(xué)校每年授課2次，提高家長(zhǎng)教育子女的水平與能力。級(jí)組分學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。班主任一學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，并經(jīng)常進(jìn)行電話家訪。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管政教的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，政教主任、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；建立政教處——年級(jí)——班級(jí)的層級(jí)管理系統(tǒng)。在德育隊(duì)伍建設(shè)中，以班主任為核心，協(xié)同科任教師、后勤管理人員組成全員育人格局。學(xué)校還結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》，開(kāi)展層次分明的主題教育，如：公民素質(zhì)養(yǎng)成教育，安全法紀(jì)專項(xiàng)教育，“手拉手”扶貧助學(xué)活動(dòng)等。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理工作，創(chuàng)一流教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命力。因此，提高教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的中心工作。一方面，學(xué)校加大力度落實(shí)新課程改革實(shí)驗(yàn)，大力開(kāi)展課堂改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。先后成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了實(shí)驗(yàn)教師教研常規(guī)制度、信息交流與反饋制度、檢查評(píng)估制度、激勵(lì)制度，使實(shí)驗(yàn)工作有計(jì)劃，有目的，有組織，有落實(shí)。落實(shí)教師參加培訓(xùn)，堅(jiān)持“不培訓(xùn)不上崗，先培訓(xùn)后上崗”的原則。同時(shí)，根據(jù)新課標(biāo)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力構(gòu)建具三大教學(xué)模式：語(yǔ)文的“創(chuàng)設(shè)情境——自主感悟——探究創(chuàng)新”的創(chuàng)新型教學(xué)模式；數(shù)學(xué)的嘗試實(shí)踐——啟發(fā)理解——?dú)w納運(yùn)用的發(fā)展型教學(xué)模式；英語(yǔ)的活動(dòng)教學(xué)模式。

5、完善后勤管理,提高服務(wù)質(zhì)量。

我校實(shí)行半封閉管理，后勤服務(wù)的質(zhì)量對(duì)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生身體成長(zhǎng)起著十分重要作用，所以后勤工作成了我們工作的重中之重。（1）加強(qiáng)食堂食品安全管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，成立了以陳桂霞校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了《食堂突發(fā)事件處理預(yù)案》《廚工守則》等制度，嚴(yán)把食物質(zhì)量關(guān)，提高食堂配套設(shè)備、確保全體師生的生命安全。（2）加強(qiáng)衛(wèi)生教育建設(shè)。學(xué)校不但完善了衛(wèi)生室的宣傳，完善學(xué)生健康檔案，完善補(bǔ)充藥物備置外，還十分重視學(xué)校衛(wèi)生教育工作。每學(xué)期開(kāi)設(shè)《衛(wèi)生

與健康》課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。還每周利用廣播和黑板報(bào)等方式，有針對(duì)性地開(kāi)展常見(jiàn)病的宣傳、防治工作。（3）加強(qiáng)校產(chǎn)管理。每學(xué)期初和學(xué)期末做地校產(chǎn)校具的統(tǒng)計(jì)清查工作。制定好教室、辦公室財(cái)產(chǎn)登記手續(xù)。把節(jié)約放在工作管理首位，修舊利廢，堅(jiān)持合理開(kāi)支。組織維修專管小組，及時(shí)安裝和維護(hù)學(xué)校的電化設(shè)備，為教學(xué)服務(wù)竭盡全力，每年為學(xué)校節(jié)省了大量資金。

（三）打造校園文化品牌——和諧校園建設(shè)的窗口。

建設(shè)校園文化，是和諧校園建設(shè)的重要任務(wù)。通過(guò)校園文化建設(shè)，豐富和發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，營(yíng)造良好的文化氛圍，是建設(shè)和諧校園的必由之路。為此，我校首先整頓學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，形成良好校風(fēng)。通過(guò)對(duì)廣大同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義理想教育，大張旗鼓地表彰優(yōu)秀學(xué)生等一系列活動(dòng)，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校大力開(kāi)展校園“學(xué)習(xí)之行”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等評(píng)選活動(dòng)，建立文明監(jiān)督崗，樹(shù)正氣，壓歪風(fēng)，使學(xué)校朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。在教師中通過(guò)一批青年教師的典型帶動(dòng)，以及開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教風(fēng)，形成了“文明、樂(lè)學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。其次，進(jìn)一步綠化美化校園，形成良好的教學(xué)氛圍。學(xué)校大搞校園綠化活動(dòng)，擴(kuò)大校園綠化面積，提高綠化質(zhì)量。積極開(kāi)展“美麗的校園，我們的家”等活動(dòng)，師生共同努力，凈化、綠化、美化我們的學(xué)校。

四、收集意見(jiàn)，重視整改。

在調(diào)研的過(guò)程中，我們重視意見(jiàn)的收集和整理，堅(jiān)持邊調(diào)研邊整改，努力做到整改要有針對(duì)性，重視整改的實(shí)效性。我們把在調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題、原因分析和整改措施整理如下：

（一）校園環(huán)境建設(shè)有待進(jìn)一步優(yōu)化。

盡管在創(chuàng)建一級(jí)學(xué)校的進(jìn)程中，學(xué)校已經(jīng)通過(guò)加大投入，完善了學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)備設(shè)施，但是隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，很多的后備工程還沒(méi)有跟上，教室周邊的綠化環(huán)境、美化、亮化工程還要加緊建設(shè)步伐。學(xué)校的校園警示語(yǔ)也還比較單一，基本上是以讀書(shū)名言警句為主，與“修身、立志、篤學(xué)、強(qiáng)體”等八字校訓(xùn)相關(guān)的其他警示語(yǔ)和教育名言還沒(méi)有涉及到。

在下一階段，學(xué)校將圍繞創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，對(duì)照“綠色學(xué)?！钡脑u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，逐一進(jìn)行整改，從而使學(xué)校整體布局和微觀細(xì)節(jié)更加科學(xué)合理，使學(xué)校真正成為花園式學(xué)校。

（二）學(xué)生的公民道德意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

由于受網(wǎng)絡(luò)媒體、社會(huì)不良風(fēng)氣以及獨(dú)生子和單親家庭等多方面家庭因素的影響，當(dāng)今的中小學(xué)生的道德意識(shí)較為薄弱，學(xué)校與家庭教育未能完全達(dá)成一致共識(shí)，“5+2=0”的教育怪現(xiàn)象依然存在。同時(shí)，學(xué)生的敬師愛(ài)師觀念，感恩意識(shí)普遍還比較淡薄，極個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)道德認(rèn)識(shí)模糊，道德判斷錯(cuò)位的現(xiàn)象，缺乏羞恥心和廉恥感。

在下一階段，學(xué)校要進(jìn)一步加大德育工作的調(diào)研力度，有針對(duì)性地開(kāi)展專題研究，并對(duì)特殊個(gè)案進(jìn)行跟蹤研究，積極走好家長(zhǎng)思想工作，取得學(xué)校家庭教育的一致共識(shí)。同時(shí)，也要加大校園文化活動(dòng)建設(shè)的調(diào)研，充分發(fā)揮校園文化的育人功能，通過(guò)創(chuàng)優(yōu)校園環(huán)境，以優(yōu)雅的校園環(huán)境文化陶冶人；凝聚校園精神，以高尚的校園精神文化激勵(lì)人；

搭建活動(dòng)平臺(tái)，以豐富的校園活動(dòng)文化塑造人，強(qiáng)化制度建設(shè)，以完善的校園制度文化鞭策人，從而促進(jìn)學(xué)生公民道德素質(zhì)的整體提升。

（三）教師的師德師風(fēng)建設(shè)仍需繼續(xù)強(qiáng)化。

師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是德育教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)嚴(yán)抓嚴(yán)管，我校教師都能充分認(rèn)識(shí)到體罰和變相體罰的嚴(yán)重性，都能自覺(jué)地遵守學(xué)校的教育教學(xué)制度，基本上杜絕體罰和變相體罰。但是，個(gè)別年輕的新老師，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在面對(duì)一些突發(fā)教學(xué)事件和相對(duì)棘手的問(wèn)題學(xué)生時(shí)，往往未能很好地控制好自己的情緒，無(wú)意中造成了體罰；又或是操作方法不當(dāng)，不知不覺(jué)造成了變相體罰。這需要引起我們的高度重視。

在下一階段，我們要繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入組織學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，加強(qiáng)對(duì)年輕教師，特別是年輕班主任的培訓(xùn)力度，組織先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高，確保一個(gè)都不落伍，并以此為突破口提高教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)。

通過(guò)深入調(diào)研，我們深刻地認(rèn)識(shí)到：深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)，是學(xué)?？茖W(xué)、可持續(xù)發(fā)展的根本之道。在構(gòu)建和諧校園的過(guò)程中，我們將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持解放思想，緊緊抓住發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興校的第一要?jiǎng)?wù)，以發(fā)展創(chuàng)和諧，以改革促和諧，以公平求和諧，以穩(wěn)定保和諧，努力爭(zhēng)當(dāng)新會(huì)區(qū)小學(xué)教育的排頭兵，把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷向前推進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)常川學(xué)校又好又快發(fā)展的新局面，為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

目前，我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)入了分析檢查階段。在學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段中，我院領(lǐng)導(dǎo)班子在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)黨委宣傳部下發(fā)的有關(guān)材料，不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，不斷提高科學(xué)發(fā)展對(duì)高校建設(shè)發(fā)展重大意義的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)根據(jù)要求，將我院領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告匯報(bào)如下：

一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)：

科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)以胡錦濤總書(shū)記的黨中央一系列重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括；科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。有什么樣的發(fā)展觀，就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會(huì)對(duì)發(fā)展的實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響；科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律。因此，科學(xué)發(fā)展觀的理論對(duì)當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革發(fā)展的實(shí)踐有著重大的指導(dǎo)意義。

黨中央在全國(guó)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)，有著深刻的國(guó)際、國(guó)內(nèi)背景。

國(guó)際背景：當(dāng)前，我國(guó)的發(fā)展面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。雖然和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題，但國(guó)際環(huán)境中不穩(wěn)定因素、不確定因素增多，我國(guó)發(fā)展的外部條件較之過(guò)去更加復(fù)雜多變。面對(duì)這種形勢(shì)，中國(guó)如何與其他國(guó)家一起共同推進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化，使經(jīng)濟(jì)全球化向著均衡、普惠、共贏的方向發(fā)展，促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步，維護(hù)世界和平穩(wěn)定，這對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)考驗(yàn)。

國(guó)內(nèi)背景：改革開(kāi)放將近三十年，雖然我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成就，但當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中存在著一系列需要解決的矛盾和問(wèn)題。如何盡快實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)要求，使廣大百姓同享改革開(kāi)放的成果；如何解決發(fā)展過(guò)程的不平衡(城鄉(xiāng)差距、東西部差距)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中反映出的突出問(wèn)題；如何加強(qiáng)黨的政治思想組織建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政地位；以及提高我國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平、國(guó)民教育水平和文化素質(zhì)，這些都是我們黨面臨的問(wèn)題。

所以，開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，對(duì)黨的建設(shè)、國(guó)家的建設(shè)有著重要的意義。

在高校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)更有特殊的意義。高校能否實(shí)現(xiàn)科學(xué)的發(fā)展，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到我們國(guó)家的未來(lái)。只有把科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化為學(xué)校的辦學(xué)觀，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)高等教育又好又快發(fā)展。

二、目前存在的主要問(wèn)題及原因的分析：

三年來(lái)，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院在學(xué)科專業(yè)建設(shè)等方面取得了突破性的進(jìn)展。韓語(yǔ)專業(yè)先后被確定為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，被評(píng)為國(guó)家級(jí)第二類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，《基礎(chǔ)韓語(yǔ)》被評(píng)為市級(jí)精品課程，《韓語(yǔ)語(yǔ)法》被評(píng)為校級(jí)精品課程。韓語(yǔ)系教師的科研成果也取得了顯著成績(jī)。阿語(yǔ)系專業(yè)的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，2007年科研取得了重要突破，對(duì)外的影響力逐步擴(kuò)大。斯語(yǔ)雖為新建專業(yè)，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)職能部門的大力支持下，基礎(chǔ)建設(shè)扎實(shí)，各方面建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。

但我院各方面的建設(shè)還存在一定的差距。主要問(wèn)題是：

1、師資隊(duì)伍建設(shè)不能適應(yīng)學(xué)科專業(yè)發(fā)展的需要。

韓語(yǔ)系的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步優(yōu)化?，F(xiàn)韓語(yǔ)共有教師11人，其中教授1人，副教授6人，講師3人，助教1人。其中副教授職稱教師的年齡相距較近，均在35--40歲之間，而 40—50歲年齡段沒(méi)有教師，梯隊(duì)建設(shè)有待完善；教師中女教師所占比重大，且均為家庭負(fù)擔(dān)重，教學(xué)任務(wù)重；由于韓語(yǔ)系長(zhǎng)期承擔(dān)著為在津韓資企業(yè)培訓(xùn)韓國(guó)語(yǔ)及世宗學(xué)堂的教學(xué)任務(wù)，因此，韓語(yǔ)教師連年處在超負(fù)荷工作狀態(tài)，不僅他們的健康狀況堪憂，而且長(zhǎng)期下去必將對(duì)本科教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生影響。

韓語(yǔ)專業(yè)被評(píng)為首批全國(guó)第二類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，這是對(duì)韓語(yǔ)專業(yè)教師多年辛勤勞動(dòng)付出的充分肯定和莫大鼓勵(lì)，但也是一種無(wú)形的壓力。如何建設(shè)好特色專業(yè)，提升其內(nèi)在的品質(zhì)，成為韓語(yǔ)專業(yè)面臨的新課題。

阿語(yǔ)系師資隊(duì)伍建設(shè)的矛盾現(xiàn)已凸顯出來(lái)。阿語(yǔ)系現(xiàn)有教師5名，其中2名教師年齡在56歲以上，3名在30歲以下；2名副教授，2名講師。去年，阿語(yǔ)青年教師朵宸頡考取了上外博士研究生，這對(duì)很難引進(jìn)高層次人才的阿語(yǔ)專業(yè)來(lái)說(shuō)，不蒂是一個(gè)好消息。但同時(shí)，師資的短缺及年齡、職稱、學(xué)源、性別結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題更加突出。阿語(yǔ)師資隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)方面的差距，影響了阿語(yǔ)系的更快發(fā)展。阿語(yǔ)系是我校外語(yǔ)專業(yè)中少數(shù)不具備招收碩士研究生條件的專業(yè)之一，也是未打開(kāi)國(guó)際校際交流的專業(yè)。因此，加大對(duì)阿語(yǔ)師資的引進(jìn)力度，盡快改善阿語(yǔ)師資隊(duì)伍面臨的困境，成為當(dāng)務(wù)之急。

斯語(yǔ)專業(yè)是我校2007年招生的本科專業(yè)，是全國(guó)第三家設(shè)此專業(yè)的學(xué)?！，F(xiàn)有教師2名，學(xué)生6名。從完成目前的教學(xué)任務(wù)來(lái)講沒(méi)有問(wèn)題。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，如2009年再招生，國(guó)家留學(xué)基金委公派留學(xué)的名額不能全部滿足需要的話，就可能出現(xiàn)師資短缺。況且，兩位青年教師都有攻讀博士學(xué)位的要求。

2、學(xué)院班子需進(jìn)一步開(kāi)闊視野。我院班子成員工作有干勁，愿意以創(chuàng)造一流工作的業(yè)績(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院整體上水平。但需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，爭(zhēng)取在全國(guó)亞非語(yǔ)專業(yè)上的話語(yǔ)權(quán)。

3、學(xué)院的制度建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，管理工作還欠嚴(yán)謹(jǐn)。管理人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量須進(jìn)一步提高。

4、在學(xué)生教育工作中，對(duì)韓語(yǔ)專業(yè)學(xué)生受市場(chǎng)因素、物質(zhì)利益引誘較大的新情況缺乏對(duì)策性研究和教育。學(xué)生思想政治工作干部隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。

存在以上問(wèn)題的原因是多樣的。有些問(wèn)題單靠學(xué)院的力量是不能解決的，有些是因?yàn)閷W(xué)院成立的時(shí)間短，如何建好一個(gè)學(xué)院需要時(shí)間的積累，但也有很多是我們自身對(duì)有的問(wèn)題重視不夠，制度建設(shè)抓的不緊。

三、整改意見(jiàn)：根據(jù)查找的差距，提出整改意見(jiàn)如下：

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以適應(yīng)各學(xué)科專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要。

進(jìn)一步優(yōu)化韓語(yǔ)系的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。主要措施為：加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有教師的培養(yǎng)，積極鼓勵(lì)教師攻讀博士學(xué)位；積極做好人才的引進(jìn)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)制度建設(shè)，建立更加完善的教學(xué)研究制度。

盡快做好高層次阿語(yǔ)教師的引進(jìn)工作。建議學(xué)校加大對(duì)阿語(yǔ)人才引進(jìn)經(jīng)費(fèi)支持的力度，以盡快改善阿語(yǔ)師資隊(duì)伍面臨的困境。

積極鼓勵(lì)斯語(yǔ)教師攻讀學(xué)位。積極做好外籍專家的遴選、聘任工作。鼓勵(lì)斯語(yǔ)系在高年級(jí)中用斯英雙語(yǔ)開(kāi)設(shè)專業(yè)課程。

充分發(fā)揮分工會(huì)的作用，積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，努力創(chuàng)造溫馨和諧的工作環(huán)境，緩解教師們的工作壓力。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，激發(fā)班子成員積極探索、勇于創(chuàng)新的精神。學(xué)習(xí)和借鑒全國(guó)其他外語(yǔ)院校學(xué)科建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)為我所用，不斷增強(qiáng)我院在全國(guó)亞非語(yǔ)專業(yè)中的影響。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的制度建設(shè)，不斷完善《亞非語(yǔ)學(xué)院教師手冊(cè)》；學(xué)習(xí)兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中逐步探索加強(qiáng)各方面管理工作的規(guī)律。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想政治教育對(duì)策性的研究。加強(qiáng)調(diào)查研究工作，通過(guò)開(kāi)展有針對(duì)性地、多種形式的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的各種現(xiàn)象，正確處理各種利益關(guān)系，以優(yōu)良的思想品格和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)走向社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。

建立隔周一次的黨團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，定期組織黨團(tuán)干部學(xué)習(xí)黨的理論路線方針政策，學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的基本知識(shí)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

以上是我學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告，歡迎大家提出修改意見(jiàn)。

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

按照鄉(xiāng)委的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際，我鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神，緊緊圍繞我鄉(xiāng)提出的認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)，深刻進(jìn)行剖析，實(shí)事求是地查擺影響和制約我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和主要根源，因地制宜地提出了科學(xué)發(fā)展的思路與對(duì)策。

一、邊學(xué)邊整邊改，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)初見(jiàn)成效

我鎮(zhèn)按照鄉(xiāng)委、鄉(xiāng)政府的工作部署和要求，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，注重從村情實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持“打基礎(chǔ)、造環(huán)境、謀發(fā)展、重民生、樹(shù)新風(fēng)”，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)村環(huán)境日新月異，社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)逐步走上科學(xué)發(fā)展的軌道。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”二十字方針的要求，著力抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)工程、農(nóng)民就業(yè)工程、農(nóng)村教育工程、新農(nóng)村的規(guī)劃建設(shè)工程、農(nóng)村財(cái)務(wù)監(jiān)管體系工程、精神文明建設(shè)和維穩(wěn)防控工程等“六大基礎(chǔ)工程”的實(shí)施，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)邁大步。富民惠民事業(yè)蓬勃發(fā)展。牢固樹(shù)立民生為重的理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府的相關(guān)惠民政策，不斷增強(qiáng)全鎮(zhèn)人的歸屬感和幸福感。

二、黨的建設(shè)在創(chuàng)新中穩(wěn)步推進(jìn)。通過(guò)抓班子帶隊(duì)伍，建立健全了黨委工作制度、廉政建設(shè)規(guī)定、重大事項(xiàng)請(qǐng)示匯報(bào)和重大事項(xiàng)黨委會(huì)議決策制度，建立和完善了機(jī)關(guān)管理考核制度，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)，以制度管人、以制度管事。通過(guò)樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向，堅(jiān)持讓善于科學(xué)發(fā)展的能者上、不善于科學(xué)發(fā)展的平者退、阻礙科學(xué)發(fā)展的庸者下，大膽啟用了一批想干事、能干事、干成事、不出事、為公為民、務(wù)實(shí)、清廉的各層干部，形成了風(fēng)清氣正的局面，以良好的黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)。通過(guò)重點(diǎn)圍繞“和諧農(nóng)村”創(chuàng)建活動(dòng)，黨員干部大部分為具有“雙帶”能力和帶頭致富本領(lǐng)，從而使基層組織建設(shè)整體素質(zhì)得到了明顯提高，也帶動(dòng)了全鎮(zhèn)農(nóng)村小康型“三個(gè)代表”責(zé)任區(qū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

三、村“兩委”建設(shè)相對(duì)薄弱。主要表現(xiàn)在：

1、個(gè)別農(nóng)村黨支部領(lǐng)導(dǎo)核心地位弱化，村兩委關(guān)系緊張。

2、農(nóng)村黨員隊(duì)伍整體年齡偏大，個(gè)別村出現(xiàn)發(fā)展黨員“近親繁殖”的現(xiàn)象，發(fā)展黨員質(zhì)量不高，婦女黨員偏少。

3、黨員干部的模范帶頭作用發(fā)揮不明顯，特別是對(duì)待學(xué)習(xí)上積極性不高，學(xué)習(xí)勁頭不足，表現(xiàn)為重生產(chǎn)，輕黨建，基層組織建設(shè)的能動(dòng)性不太強(qiáng)。

四、深思深究深挖，自覺(jué)剖析存在問(wèn)題的原因和癥結(jié)邊疆發(fā)展中存在的問(wèn)題，既有客觀原因，更主要是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在思想觀念、認(rèn)識(shí)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力等主觀方面的原因。主要有以下三個(gè)方面：

（1）、與科學(xué)發(fā)展觀的要求對(duì)照，理論武裝還沒(méi)有達(dá)到系統(tǒng)化。有的平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，并且認(rèn)真記錄、認(rèn)真思考，但平時(shí)拘于日常工作，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。有的對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)不夠透徹，掌握和運(yùn)用還不夠好。有的在學(xué)習(xí)上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，缺乏全面系統(tǒng)的知識(shí)升華。（2）、與科學(xué)發(fā)展觀的要求對(duì)照，工作作風(fēng)還沒(méi)有做到人性化。有的在工作中缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。有的雖然能夠經(jīng)常深入到群眾和村屯中調(diào)查研究，了解情況，但真正撲下身子去“解剖麻雀”取得第一手資料少。有的對(duì)分管的同志關(guān)心不夠，在工作中安排工作多，壓擔(dān)子多，與同志們坐下來(lái)談心少，體貼關(guān)心不夠，沒(méi)能經(jīng)常幫助他們解決工作上、生活上的一些實(shí)際困難。

（3）、與科學(xué)發(fā)展觀的要求對(duì)照，工作方式方法還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)科學(xué)化。有的在推行和推動(dòng)工作抓落實(shí)方面，注重穩(wěn)中求進(jìn)，忽視了時(shí)效要求,注重了充分準(zhǔn)備，忽視了猛撲猛干。有的在農(nóng)村基層組織建設(shè)上投放的精力不夠,個(gè)別村班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號(hào)召力不強(qiáng)。有的在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細(xì)致，有布置、有檢查，但有時(shí)受一些階段性工作的影響，不能很好的統(tǒng)籌兼顧，尤其是對(duì)村屯等干部的管理上，缺乏硬手段和鐵手腕。認(rèn)真分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：

1、重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。有的認(rèn)為身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展，沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。有的干部特別是農(nóng)村干部理想信念不夠堅(jiān)定，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)決心和信心不足，存在做“一天和尚撞一天鐘”的思想。

2、重指導(dǎo)，輕實(shí)踐。有的存在作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入、群眾觀念不夠強(qiáng)等問(wèn)題，有時(shí)過(guò)于相信和信賴自己分管戰(zhàn)線部門負(fù)責(zé)人，認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門的部門負(fù)責(zé)人去抓，多督促檢查幾次就可以了，不必每項(xiàng)工作都要親歷親為，缺乏深入實(shí)踐研究。

3、重安排，輕要求。有的在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展，但在具體落實(shí)上，沒(méi)有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量，即使有個(gè)別工作人員工作完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

五、用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，進(jìn)一步提高執(zhí)政能力和水平。

堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝領(lǐng)導(dǎo)干部，提高領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭全局能力。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立以人為本、一切發(fā)展都是為了人民的目標(biāo)導(dǎo)向；富民優(yōu)先、民生為重的為民導(dǎo)向；求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)導(dǎo)向；敢為人先、敢想敢干的創(chuàng)新導(dǎo)向，引導(dǎo)干部敢干事、想干事、干成事。加大對(duì)“兩委”干部的教育、培訓(xùn)、管理的力度。加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部。增強(qiáng)全局觀念、服務(wù)觀念、群眾觀念、環(huán)保觀念、務(wù)實(shí)觀念，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，完善反腐工作機(jī)制，以實(shí)績(jī)實(shí)效取信于民、回報(bào)人民。

托牛村委會(huì)

2009年11月29日