第一篇：2018年春控輟保學(xué)工作計(jì)劃

新聯(lián)小學(xué)2018年春季學(xué)期控輟保學(xué)

工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步依法實(shí)施九年義務(wù)教育，有效控制在校學(xué)生輟學(xué)，提高義務(wù)教育普及程度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際，特定此工作計(jì)劃。

二、基本情況

我?，F(xiàn)有學(xué)生453人，在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上減少19人，共分為11各教學(xué)班。除了六年級(jí)為大班額以外，其他班級(jí)人數(shù)均在45人以下，基本符合義務(wù)教育均衡發(fā)展的班額要求。本期由于在外打工家長(zhǎng)較多，學(xué)生為了就讀方便，家長(zhǎng)便于管理，部分學(xué)生隨著家長(zhǎng)的外出而轉(zhuǎn)學(xué)到外地就讀。受到打工潮的影響，個(gè)別高年級(jí)學(xué)生有外出打工的念頭。加之部分家長(zhǎng)外出務(wù)工，留守兒童數(shù)量急劇增加，部分留守兒童沒(méi)有得到較好的家庭教育，對(duì)于學(xué)習(xí)不感興趣，也有外出務(wù)工的念頭，給學(xué)校的控輟保學(xué)工作帶來(lái)一定的困難。

三、工作內(nèi)容和目標(biāo)任務(wù)

1、學(xué)校根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》制定《控輟保學(xué)責(zé)任制》，明確規(guī)定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)相關(guān)責(zé)任，建立有效的控輟方案和制度。

2、開學(xué)初學(xué)校張貼開學(xué)通知，明確到校報(bào)到時(shí)間及相關(guān)要求；利用校園廣播的形式宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)；同時(shí)通過(guò)教師走訪留守兒童的契機(jī)，進(jìn)一步宣傳控輟保學(xué)工作。

3、學(xué)校要建立規(guī)范的管理檔案，加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)。對(duì)各班學(xué)生情況，班主任建立有輟學(xué)意向的學(xué)生檔案，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有具體措施，切實(shí)控制在校學(xué)生輟學(xué)。

4、教師要加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，切實(shí)執(zhí)行減負(fù)規(guī)定，關(guān)愛學(xué)生，堅(jiān)決杜絕歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，禁止使用侮辱性語(yǔ)言諷刺挖苦學(xué)生，避免因厭學(xué)厭師而輟學(xué)。

5、對(duì)于輟學(xué)學(xué)生，班主任、科任教師和包組教師進(jìn)行走訪，做好相關(guān)記錄，第一二次勸返未果的，上報(bào)學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與第三次走訪，實(shí)在未果的，學(xué)校以書面形式向教育管理中心和新房彝族苗族鄉(xiāng)人民政府報(bào)告。

6、學(xué)校實(shí)行晨檢制。每天第一節(jié)上課的老師，要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行監(jiān)視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)有到校上課的，要及時(shí)電話聯(lián)系家長(zhǎng)，并報(bào)告班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)生的跟蹤記錄。學(xué)生或家長(zhǎng)不聽勸阻而輟學(xué)時(shí)，教師要及時(shí)上報(bào)學(xué)校，便于上報(bào)教育管理中心和鄉(xiāng)人民政府。

四、工作措施

1、提高認(rèn)識(shí)，依法控保。學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定《控輟保學(xué)責(zé)任制》和控輟保學(xué)方案，明確教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的相關(guān)責(zé)任，提高控輟保學(xué)意識(shí)。

2、加大宣傳，有效控保。加大宣傳力度、營(yíng)造控輟保學(xué)氛圍。學(xué)校利用多種形式積極宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)等形式進(jìn)行宣傳，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)。

3、強(qiáng)化管理，措施控保。學(xué)校制定切實(shí)可行的包保責(zé)任制，簽到目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任，把在校學(xué)生的保學(xué)工作分給每一位任課教師，責(zé)任明確，切實(shí)做好“控輟”工作，進(jìn)一步完善控輟責(zé)任制度和獎(jiǎng)懲制度

4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，意識(shí)控保。學(xué)校成立成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)控輟保學(xué)的力度?？剌z保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的常態(tài)工作，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為首的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：彭海峰

副組長(zhǎng)：秦怡江 胡超級(jí) 組 員：全體教師

五、工作進(jìn)度安排

二月份：成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定控輟保學(xué)活動(dòng)方案，宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，報(bào)名注冊(cè)，動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。

三月份：繼續(xù)動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校，統(tǒng)計(jì)本學(xué)期學(xué)校增加、減少學(xué)生數(shù)，完善在校學(xué)生登記冊(cè)，辦理轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生學(xué)籍手續(xù)，繼續(xù)宣傳控輟保學(xué)工作，把在校學(xué)生的保學(xué)工作明確到各位教師，簽到目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任。

四月份：深入各班級(jí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步核對(duì)各班學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)，收集控輟保學(xué)相關(guān)資料，辦理控輟保學(xué)宣傳?？?。

五月份：對(duì)學(xué)生進(jìn)行教師問(wèn)卷調(diào)查，了解教師對(duì)學(xué)生開展控輟保學(xué)工作的工作情況，收集和完善義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)材料，進(jìn)行歸類裝檔。

六月份：檢查各班控輟保學(xué)工作情況，收集有關(guān)輟學(xué)學(xué)生家訪記錄，利用家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。

七月份：組織學(xué)生期末檢測(cè)，發(fā)放“控輟保學(xué)告家長(zhǎng)一封信”，安排暑假。

新房鄉(xiāng)新聯(lián)小學(xué) 2018年2月26日

第二篇：控輟保學(xué)工作計(jì)劃

牛場(chǎng)鎮(zhèn)河壩小學(xué)

2018—2019學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo):

在本學(xué)中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

三、工作重點(diǎn):

(一)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理工作,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與教師考核相聯(lián)系。

(二)實(shí)行“三包一掛”,進(jìn)行全員管理。

我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長(zhǎng)包全校,主任包級(jí)部,教師包學(xué)生,政績(jī)均與考核、聘評(píng)掛鉤”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處,學(xué)校與老師簽訂《控輟保學(xué)工作責(zé)任書》,各班級(jí)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,并建立起重點(diǎn)生檔案,做到及時(shí)家訪和面談,開學(xué)初要全員出動(dòng)對(duì)重點(diǎn)

生家庭全訪一次,對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪,以達(dá)到提高鞏固率的目的。

(三)強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。

為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。第二,教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻,拔高門框”的總體思路,并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。管理教學(xué),落實(shí)“三必三選”,做到授課分必授和選授,作業(yè)分必做和選做,考試分必考和選考,真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予減免本子費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天,我校將組織后勤人員及聘請(qǐng)專家定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全,同時(shí)加大投入,綠化、美化校園,真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂(lè)園。第六,嚴(yán)格執(zhí)行教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》,及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。

(三)建章立制,實(shí)行全員管理。

制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:

我校本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失

職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過(guò)程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì),每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次,對(duì)輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查,包級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過(guò)程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

四、主要措施

摸底、匯總情況,包班到人,獎(jiǎng)懲分明。具體要求是:

㈠、依法控輟:

1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

2、各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,依法強(qiáng)制性確?？剌z工作的落實(shí),并協(xié)助政府對(duì)輟學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生勸返通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時(shí)報(bào)告政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。

（二）、管理控輟

1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班,實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制,校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)要簽定控輟責(zé)任書,使責(zé)任到人。

2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。

3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài),其操作辦法是:普檢,抽檢相結(jié)合。

控輟保學(xué)工作任重道遠(yuǎn)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的教育工程。我們必須堅(jiān)決落實(shí)，為提高我校學(xué)生思想文化水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

牛場(chǎng)鎮(zhèn)河壩小學(xué) 2018年8月26日

牛場(chǎng)鎮(zhèn)河壩小學(xué)

2018—2019學(xué)年控輟保學(xué)

工 作 計(jì) 劃

第三篇：控輟保學(xué)工作計(jì)劃

田坎彝族鄉(xiāng)教育管理中心2015-2016學(xué)

控輟保學(xué)工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步落實(shí)我鄉(xiāng)控輟保學(xué)工作，切實(shí)控制在校學(xué)生輟學(xué)流失，保障我鄉(xiāng)適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，根據(jù)我鄉(xiāng)的教育工作實(shí)際，特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

依法實(shí)施九年義務(wù)教育，有效遏止學(xué)生輟學(xué)，提高義務(wù)教育普及程度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。教育管理中心要加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，將包保責(zé)任層層落實(shí)，實(shí)行責(zé)任到人，同時(shí)有效動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈。

二、工作目標(biāo)：

在本學(xué)中，我鄉(xiāng)將進(jìn)一步加大控輟保學(xué)工作力度，繼續(xù)實(shí)行校長(zhǎng)包校、教師包班的責(zé)任制度，努力提高在校小學(xué)生的鞏固率，將我鄉(xiāng)小學(xué)生輟學(xué)率控制在1﹪以內(nèi)。

三、工作重點(diǎn)：

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

根據(jù)《七星關(guān)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室

七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)五項(xiàng)工作制度的通知》（七星教督字【2013】04號(hào)）、《七星關(guān)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室

七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)<控輟保學(xué)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》等文件及上級(jí)教育行政部門相關(guān)控輟保學(xué)會(huì)議精神要求，成立以我鄉(xiāng)學(xué)校以教管中心主任為組長(zhǎng)的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)：潘

峰

（教育管理中心

主任）副組長(zhǎng)：王

朕

（教育管理中心

主任）組

員：陳玉江

（教育管理中心

業(yè)務(wù)室負(fù)責(zé)人）

馬

勇

（教育管理中心

辦公室主任）

李定祥

（教育管理中心

結(jié)報(bào)員）

杜永杰

（教育管理中心

業(yè)務(wù)室工作員）

龍星月

（教育管理中心

業(yè)務(wù)室工作員）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在業(yè)務(wù)室，由陳玉江同志擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理控輟保學(xué)日常工作事務(wù)。

（二）、主要措施

1、提高認(rèn)識(shí)，依法控輟

教育管理中心根據(jù)《義務(wù)教育法》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《控輟保學(xué)包保責(zé)任制》，明確學(xué)校行政、教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)相關(guān)責(zé)任，并參照上級(jí)“義務(wù)教育階段控輟保學(xué)五項(xiàng)工作制度”和“控輟保學(xué)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案”，切實(shí)建立完善有效的控輟保學(xué)方案和制度。

2、管理控輟，措施保學(xué)

（1）、控輟保學(xué)工作是實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校要利用多種形式積極開展宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》、《控輟保學(xué)五項(xiàng)制度》等控輟保學(xué)教育活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)。學(xué)校認(rèn)真分析流失原因，采取針對(duì)性措施，制定切實(shí)可行的包保責(zé)任制，目標(biāo)具體、責(zé)任明確，形成“控輟工作重?fù)?dān)大家挑，人人身上有指標(biāo)”的氛圍。切實(shí)做好“控輟”工作。層層簽定保學(xué)控輟責(zé)任書。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。要求各校要進(jìn)一步完善控輟責(zé)任制度和獎(jiǎng)懲制度，并組織好工作的實(shí)施。

（2）、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，要求各班輟學(xué)學(xué)生名單上報(bào)學(xué)校不過(guò)夜，各班主任每天都要向?qū)W校匯報(bào)學(xué)生情況，學(xué)校要作出詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，及時(shí)采取措施防止學(xué)生流失，每學(xué)期進(jìn)行量化評(píng)比。

（3）、學(xué)校要建立規(guī)范的管理檔案，加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)，建立規(guī)范的休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案、輟學(xué)檔案、家訪檔案、輟學(xué)勸返檔案等，對(duì)各班學(xué)生情況，班主任要建立有輟學(xué)意向的學(xué)生檔案，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有具體措施，切實(shí)控制學(xué)生輟學(xué)。

（4）、學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，避免因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。學(xué)校要多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì)力量，援助貧困生。

（5）、教師要加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，切實(shí)執(zhí)行減負(fù)規(guī)定，關(guān)愛學(xué)生，堅(jiān)決杜絕歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，禁止使用侮辱性語(yǔ)言諷刺挖苦學(xué)生，避免因厭學(xué)厭師而輟學(xué)。

（6）、要有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn)行家訪，家訪要制度化，經(jīng)?；?。班主任每學(xué)期家訪數(shù)不能少于20人次，科任教師家訪數(shù)不能少于15人次，家訪要有詳實(shí)記錄。學(xué)生無(wú)故不到校，教師要及時(shí)家訪，學(xué)生或家長(zhǎng)有輟學(xué)意向時(shí)，班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要向家長(zhǎng)宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)，勸其子女復(fù)學(xué)。對(duì)半天未上學(xué)的，班主任要及時(shí)聯(lián)系了解情況，對(duì)無(wú)故一天未上學(xué)的，班主任當(dāng)天或第二天必須進(jìn)行家訪，第二天未上學(xué)的學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須親自督促班主任進(jìn)行家訪。對(duì)返校學(xué)生的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)引導(dǎo)，不歧視。

（7）、學(xué)生或家長(zhǎng)不聽勸阻而輟學(xué)時(shí)，學(xué)校要及時(shí)書面上報(bào)教育管理中心，再由教育管理中心報(bào)告給鄉(xiāng)政府主管教育人員。

（8）、定期開展評(píng)選“無(wú)輟學(xué)學(xué)生班級(jí)”活動(dòng)。

（9）、學(xué)校實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，對(duì)輟學(xué)嚴(yán)重的班級(jí)，該班的班主任及相關(guān)責(zé)任人年終考核一票否決，不能評(píng)優(yōu)評(píng)模，不能評(píng)為各級(jí)各類的優(yōu)秀教師，不能評(píng)優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。

（10）、控輟保學(xué)工作成績(jī)突出者，鄉(xiāng)教管中心將進(jìn)行適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、實(shí)行“三包”，進(jìn)行全員管理。

成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立由教育管理中心主任包全鄉(xiāng)，各村校校長(zhǎng)包學(xué)校，教師包學(xué)生”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，生生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處，教育管理中心與各村校、學(xué)校與老師簽訂責(zé)任書，各班級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生，并建立起重點(diǎn)生檔案，做到及時(shí)家訪和面談，開學(xué)初要全員出動(dòng)對(duì)學(xué)生家庭全訪一次，對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪，以達(dá)到提高鞏固率的目的。

4、強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。

為提高我鄉(xiāng)學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我們要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：第一，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。第二，教學(xué)中做到因材施教。我們將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天，學(xué)校要組織人員定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時(shí)加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂(lè)園。第六，嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。

5、建章立制，實(shí)行全員管理。

制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，教育管理中心將采取如下做法：

教育管理中心本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。各校在過(guò)程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周召開一次控輟保學(xué)工作會(huì)，每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次，對(duì)輟學(xué)學(xué)生在進(jìn)行家訪后，至少進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，教務(wù)主任每月檢查一次各班班主任的“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過(guò)程管理力度提高在校學(xué)生的鞏固率，確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育。

田坎彝族鄉(xiāng)教育管理中心

2015年7月5日

第四篇：控輟保學(xué)工作計(jì)劃

六一班控輟保學(xué)工作計(jì)劃

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的快速提升，人們思想覺(jué)悟的大幅改變，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值也越來(lái)越高，“望子成龍”“望女成鳳”已是多數(shù)家長(zhǎng)的追求，過(guò)多的學(xué)習(xí)壓力無(wú)形中施加到學(xué)生們的身上，因此導(dǎo)致部分孩子深感壓力過(guò)大，身心無(wú)法承受，開始出現(xiàn)厭學(xué)、甚至輟學(xué)現(xiàn)象，這為學(xué)校的控輟保學(xué)工作帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)。但也有的學(xué)生因?qū)W習(xí)困難、家庭原因等輟學(xué)較多，沒(méi)有完成九年義務(wù)教育，較早的步入社會(huì)。為了確保更多的孩子避免較早輟學(xué)，在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我班將采取以下措施，努力做好該工作。

一、提高認(rèn)識(shí)，思想到位，依法控輟

積極宣傳《九年義務(wù)教育法》，使家長(zhǎng)、學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性，做到控輟有依據(jù)。

二、具體措施

1、對(duì)學(xué)困生，要關(guān)愛有加。

摸清后進(jìn)生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。本班同學(xué)，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況，個(gè)人素質(zhì)參差不齊。所以，開學(xué)一個(gè)月內(nèi)，完成摸底工作。從學(xué)生干部，學(xué)校教師，以及問(wèn)卷調(diào)查中，了解了班的后進(jìn)生和特困生情況，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。上報(bào)特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。積極開展師幫生，生幫生的活動(dòng)，班主任要做到了解每個(gè)學(xué)生，想他們所想，急他們所急，作學(xué)生的真心朋友。真正幫助他們解決困難。

2、因材施教，提倡張揚(yáng)個(gè)性。

開展適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力面向全體學(xué)生，因材施教，分類指導(dǎo)，做好增優(yōu)補(bǔ)差工作。為不同階層的學(xué)生，制定近期奮斗目標(biāo)，讓學(xué)生有目標(biāo)，有榜樣，有積極性，學(xué)生的積極性得到了調(diào)動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才能大大的激發(fā)。還要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身受益。首先讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，每天按時(shí)完成作業(yè)，上課積極回答問(wèn)題。其次，養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣。一人紅紅一點(diǎn)，全班紅紅一片，百花齊放春滿園。

3、對(duì)留守兒童，要更加呵護(hù)。

由于我們是農(nóng)村學(xué)校，許多學(xué)生父母多數(shù)在外打工。教師要對(duì)待每個(gè)學(xué)生一視同仁，曉之以理、動(dòng)之以情，悉心呵護(hù)和教育，讓每個(gè)孩子都享受校園的溫暖。讓這些孩子在學(xué)校有家的歸屬感。

4、對(duì)學(xué)困生，要送去春天般的溫暖.學(xué)困生是班級(jí)的一員，是班級(jí)的一分子，班級(jí)同學(xué)要和他們友好相處，遇到

困難要友情提示。切不可上傷害同學(xué)的自尊心。這樣，才能讓他們沒(méi)有孤獨(dú)感，才能讓他們有自信心，才能更加上進(jìn)，為班級(jí)爭(zhēng)光，有一份責(zé)任感。課堂教學(xué)效果是產(chǎn)生學(xué)困生的根源，而這個(gè)效果的產(chǎn)生是長(zhǎng)期的課堂教學(xué)過(guò)程積累而成的，作為教師不僅要有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，還要對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)有一個(gè)深刻的了解，而通過(guò)你的一節(jié)節(jié)課教學(xué)，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)知識(shí)的愉快，掌握知識(shí)的興趣。

本學(xué)期準(zhǔn)備開展的豐富多彩的課間活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性，讓每個(gè)孩子抬起頭來(lái)走路，成為班級(jí)的主人。手拉手，結(jié)對(duì)子。班主任老師帶頭，主動(dòng)和班級(jí)的學(xué)困生結(jié)對(duì)子，從心理上讓他們感到溫暖。同學(xué)自愿組合。使每個(gè)下學(xué)生都能有發(fā)展的空間。

5.實(shí)行經(jīng)常家訪。與家長(zhǎng)積極溝通，深入分析孩子厭學(xué)、輟學(xué)的根源，從源頭解決問(wèn)題。同時(shí)對(duì)問(wèn)題學(xué)生、困難學(xué)生及時(shí)跟進(jìn)幫助關(guān)心，使他們感受到教師和學(xué)校的愛心和溫暖。如學(xué)生請(qǐng)了病事假，要主動(dòng)給他們通電話，問(wèn)一問(wèn)“病好了嗎？”“明天能上學(xué)嗎？”“事情辦好了嗎？”“有什么我?guī)兔Φ膯?？”看似?jiǎn)單的話語(yǔ)，在家長(zhǎng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。

控輟保學(xué)工作任務(wù)艱巨，也很緊迫，相信在今后的教學(xué)工作中經(jīng)過(guò)家校和師生共同努力，一定會(huì)形成富有實(shí)效的方法、措施，使保學(xué)控輟工作收到實(shí)效。

2017年2月20日

第五篇：控輟保學(xué)工作計(jì)劃

控輟保學(xué)工作計(jì)劃

2016—2017學(xué)年第二期

為了更好的開展教學(xué)工作，為了學(xué)生素質(zhì)的全面提高打下良好的基礎(chǔ)，為最終實(shí)現(xiàn)“一個(gè)也不能少”的目標(biāo)，特制定本學(xué)期控輟保學(xué)計(jì)劃。

1、充分利用周一國(guó)旗下的講話、周會(huì)、班會(huì)等多種形式，組織全體師生學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《九年義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，更新師生的法律觀念，使全體師生充分了解了控輟保學(xué)的重要性。

2、積極開展“走千家、進(jìn)萬(wàn)戶，共建連心橋”活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，全校教師要全部積極投入到活動(dòng)中去，采用每位教師包村包戶包學(xué)生的方法，責(zé)任落實(shí)到人，做到雙優(yōu)生、特長(zhǎng)生、貧困生、殘疾生、雙差生、借讀生、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生、有聲望家庭的學(xué)生必到。在走訪中，教師們要向?qū)W生及家長(zhǎng)介紹各種教育法規(guī)政策，特別講解了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)知識(shí)；向家長(zhǎng)交流管理方法和經(jīng)驗(yàn)；與家長(zhǎng)分析了當(dāng)前的教育形式，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)和學(xué)生的意見和建議；對(duì)于有輟學(xué)念頭的學(xué)生，要多人多次去座談，及時(shí)了解他們的想法和動(dòng)向，了解他們厭學(xué)的原因，并根據(jù)他們的要求及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)新的教育理論和教育教學(xué)方法，通過(guò)—系列的措施和行動(dòng)，拉近家長(zhǎng)和學(xué)校，學(xué)生和教師的距離、關(guān)系，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。

3、通過(guò)編輯和印刷《致家長(zhǎng)一封信》及其它宣傳形式，使家長(zhǎng) 和學(xué)生了解《教育法》、《九年教育法》等政策法規(guī)、縣人民政府的有關(guān)文件、學(xué)校規(guī)章制度以及安全注意事項(xiàng)等，使家長(zhǎng)和學(xué)生能掌握和了解有關(guān)的法律法規(guī)和政策及有關(guān)生活常識(shí)等，從而使家長(zhǎng)和學(xué)生的思想得到改變和穩(wěn)定，使家長(zhǎng)支持鼓勵(lì)孩子上學(xué)，學(xué)生主動(dòng)熱愛學(xué)習(xí)。

4、加大輟學(xué)學(xué)生勸返力度，根據(jù)政策法規(guī)及上級(jí)精神，落實(shí)每一名教師的責(zé)任，并通過(guò)家訪做好輟學(xué)學(xué)生、家長(zhǎng)的思想工作，對(duì)于確實(shí)因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)的學(xué)生，并根據(jù)每名學(xué)生的實(shí)際情況，做好他們回來(lái)后有關(guān)思想、學(xué)習(xí)等各方面補(bǔ)救工作的準(zhǔn)備。

總之，本學(xué)期要通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，讓社會(huì)、家庭更了解了學(xué)校，讓學(xué)校更了解了學(xué)生，為學(xué)生身心健康發(fā)展、素質(zhì)的全面提高打下了良好的基礎(chǔ)，為以后順利地開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。力爭(zhēng)創(chuàng)建“無(wú)輟學(xué)?！?，最終實(shí)現(xiàn)“一個(gè)也不能少”的目標(biāo)。工作安排： 二月份

1、建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定控輟工作計(jì)劃。

3、簽訂控輟責(zé)任狀。三月份

1、《義務(wù)教育法》宣傳活動(dòng)。

2、學(xué)困生幫扶活動(dòng)。四月份

1、留守學(xué)生幫扶活動(dòng)。

2、家訪活動(dòng)。五月份

我最喜歡的老師評(píng)選活動(dòng)。六月份

控輟工作總結(jié)。