第一篇：板橋小學(xué)2018-2019學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮方案（精選）

2018-2019學(xué)年板橋小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)，為增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月6日上午10：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：板橋小學(xué)操場(chǎng)

四、活動(dòng)主持：少先隊(duì)大隊(duì)委成員

五、活動(dòng)流程：

整隊(duì)（王賢中）

第一項(xiàng)：主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

第二項(xiàng)：升旗儀式。升國(guó)旗、校旗、唱國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（六年級(jí)一班負(fù)責(zé)）第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。（四年級(jí)學(xué)生）

第四項(xiàng)：請(qǐng)全體同學(xué)聆聽(tīng)新學(xué)年誓詞，請(qǐng)四年級(jí)一班同學(xué)上前誦讀（黃乾柱老師負(fù)責(zé)）

我是板小人，人生在這里起航。

我做到，愛(ài)父母讓父母放心；愛(ài)老師讓老師舒心；愛(ài)學(xué)校讓板小溫馨。

我相信，我努力我成功，我自信我最棒！

我堅(jiān)信，勤奮收獲幸福，拼搏創(chuàng)造輝煌！

第五項(xiàng)：請(qǐng)劉校長(zhǎng)向開(kāi)學(xué)典禮致辭。

第六項(xiàng)：宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束，各班有秩序退場(chǎng)。

六、活動(dòng)要求：

1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，班級(jí)學(xué)生按照指定位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍前面，其他老師在學(xué)生隊(duì)伍后面。典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。

七、具體人員分工：

1.德育處：負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排、儀式掌控，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施，制作宣傳語(yǔ)，照相和稿件宣傳。

2.行政辦公室：準(zhǔn)備好劉校長(zhǎng)講話稿。

3.值周教師：負(fù)責(zé)清點(diǎn)教師到場(chǎng)情況。

4.體育組(負(fù)責(zé)人:王賢中)：音響，各班場(chǎng)地位置的安排，有序入場(chǎng)、退場(chǎng)。

5.班主任：學(xué)生早上到校后，提前做好本班學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等的教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、富有激情。6.吳艷老師負(fù)責(zé)唱國(guó)歌校歌指揮。7．值周班級(jí)負(fù)責(zé)升旗儀式。

第二篇：板橋小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮講話稿

板橋小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮講話稿

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好！

今天是一個(gè)特殊的日子，我們聚在一起舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，站在新學(xué)期的門(mén)檻上，我感慨萬(wàn)千。

新的學(xué)期，我們要有能力，有自信。學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。

新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真聽(tīng)講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，樹(shù)立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的理念，認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂(lè)樂(lè)地參加“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”為主題的“陽(yáng)光體育”健身系列活動(dòng)，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的學(xué)期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢(mèng)，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會(huì)屬于我們XX小學(xué)的全體師生。

新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來(lái)公民的素質(zhì)。我們從小要樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。我們要

從小事做起，說(shuō)話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。

新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo)，準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)，準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書(shū)寫(xiě)我們板橋小學(xué)人生最精彩的每一天!

（一）學(xué)校管理為核心

學(xué)校的管理制度已基本健全，但在實(shí)施的過(guò)程中，還發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，一方面要繼續(xù)修改完善規(guī)章制度，另一方面，要繼續(xù)加大以績(jī)效考核為中心的學(xué)校文化建設(shè)的力度，進(jìn)一步注重工作安排的系統(tǒng)性、連貫性。

（二）以競(jìng)賽活動(dòng)為動(dòng)力，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。

為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，如：作文競(jìng)賽、寫(xiě)字比賽、朗讀比賽、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、口算比賽、音樂(lè)素質(zhì)比賽、歌詠比賽、廣播操比賽、田徑選拔賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽、電腦操作比賽、六項(xiàng)技能競(jìng)賽、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。從學(xué)科上來(lái)看，活動(dòng)不光有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的比賽，還有體育、音樂(lè)、美術(shù)和信息技術(shù)的較量；從形式上看，大部分活動(dòng)我們都盡量做到讓學(xué)生

全員參與，體現(xiàn)活動(dòng)的群眾性和基礎(chǔ)性，意在通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。另外，我們還組織學(xué)生參加了學(xué)區(qū)的作文競(jìng)賽、朗讀比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、田徑選拔賽、美術(shù)書(shū)法競(jìng)賽、音樂(lè)素質(zhì)比賽和元旦文藝匯演，為特長(zhǎng)學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，體現(xiàn)成功的喜悅。

（三）以特色教學(xué)為窗口，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響。

“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是我校近年來(lái)的辦學(xué)思路。學(xué)校重視活動(dòng)類(lèi)課程以及英語(yǔ)和信息技術(shù)等新開(kāi)設(shè)的課程的教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行新的省頒《課程計(jì)劃》，做到開(kāi)齊課程、上足課時(shí)，認(rèn)真上好技能科和活動(dòng)類(lèi)課程。

我們中高年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，教給學(xué)生初步的電腦知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)電腦操作的基本方法，為今后的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打下基礎(chǔ)。我校還組織了繪畫(huà)、書(shū)法、科技制作、合唱、武術(shù)、籃球、等十多個(gè)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。

（四）以質(zhì)量監(jiān)控為依托，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。

本學(xué)期，我校成立質(zhì)量監(jiān)控小組，制定監(jiān)控實(shí)施方案，不斷健全和完善素質(zhì)教育的教學(xué)管理體制和運(yùn)用機(jī)制，規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，引導(dǎo)教師以新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計(jì)劃》為指導(dǎo)，形成新的教學(xué)理念，改變?cè)u(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)手段，客觀全面地評(píng)價(jià)學(xué)生。學(xué)校充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控小組的督查和指導(dǎo)作用，堅(jiān)持檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，點(diǎn)與面相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，深入開(kāi)展“一研三

找”教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)和“一題三課”常規(guī)監(jiān)控活動(dòng)，重點(diǎn)組織好教師“教學(xué)匯報(bào)課”、教學(xué)常規(guī)工作檢查、教學(xué)“五認(rèn)真”落實(shí)情況調(diào)查，知識(shí)質(zhì)量測(cè)查、技能科及活動(dòng)類(lèi)課程教學(xué)狀況檢查、學(xué)生參與學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查等幾項(xiàng)活動(dòng)，找出存在的問(wèn)題，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好檢查前的指導(dǎo)和檢查后的反饋落實(shí)工作，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。

當(dāng)然我們上學(xué)期也取得了可喜的成績(jī)其中語(yǔ)文備課：李培友、朱友芝。數(shù)學(xué)備課：張金恩英語(yǔ)備課：劉雪梅等幾位老師的備課起到輻射作用，同時(shí)學(xué)生的作業(yè)中五（1）、五（2）兩個(gè)班的作業(yè)在我校也是最好，也起到示范的作用。通過(guò)落實(shí)常規(guī)，使教師在備課，上課、作業(yè)等方面的工作得到了規(guī)范和提效，同時(shí)也提高了教師的業(yè)務(wù)水平，使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范。各班也涌現(xiàn)了一大批三好學(xué)生如一年級(jí)的李州、王璐等幾位同學(xué)雖然年齡小，但是在學(xué)習(xí)和生活上都能給我們做個(gè)很好的示范作用。

回首2011，我們信心百倍；展望2012，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。我們堅(jiān)信，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，全體員工乘風(fēng)破浪，勇往直前，一定會(huì)迎來(lái)學(xué)校更加燦爛的明天。

最后，在新學(xué)期里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)快樂(lè)、心靈快樂(lè)!

祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!

祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為我們騰飛的樂(lè)園!謝謝大家！

板橋小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮講話稿

2011年09.06

第三篇：(三板橋小學(xué))教學(xué)質(zhì)量提升方案

普安縣南湖街道三板橋小學(xué)

關(guān)于全面提升教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施方案

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)我校全體教職工的工作積極性和熱情，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，不斷提高課堂教學(xué)的有效性，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一布置，特制定提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步扎實(shí)實(shí)施課程改革為方向；以科學(xué)化、規(guī)范化的教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心；以過(guò)程性、終結(jié)性、督查分析、科學(xué)評(píng)估為方法；以培養(yǎng)提高學(xué)校管理人員的領(lǐng)導(dǎo)水平和教師的教學(xué)素養(yǎng)為重點(diǎn)，全力建構(gòu)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的教育教學(xué)質(zhì)量提高機(jī)制。

二、教育教學(xué)質(zhì)量提高領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：蘇選剛

成 員：王照福、徐剛和各班班主任及科任教師

三、基本思路

1、提高認(rèn)識(shí)水平，堅(jiān)持德智體美勞各方面全面提高，不能以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)判斷教與學(xué)的質(zhì)量。

2、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，凝聚智慧。廣泛聽(tīng)取廣大教師的意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的意見(jiàn)，不斷反思，不斷總結(jié)。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”的主題，切實(shí)查擺問(wèn)題，分析原因，制定整改措施，使自己成為教學(xué)質(zhì)量提升的調(diào)動(dòng)者；領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)學(xué)校教師在提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐中所存在的問(wèn)題，策劃、監(jiān)督、指導(dǎo)、引領(lǐng)教學(xué)活動(dòng)，使自己成為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的促進(jìn)者；教研組長(zhǎng)要不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題原因，積極在本組營(yíng)造人人講質(zhì)量的氛圍。

四、達(dá)成目標(biāo)

德育目標(biāo)：文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)感恩，做人厚道。教學(xué)目標(biāo)：使每一個(gè)學(xué)生都能夠較好地掌握本冊(cè)教材知識(shí)點(diǎn)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本技能，確保學(xué)生學(xué)業(yè)良好率達(dá)75%以上，畢業(yè)生合格率達(dá)100%。學(xué)校提出各個(gè)學(xué)科質(zhì)量管理的目標(biāo)，其中語(yǔ)數(shù)學(xué)科的達(dá)標(biāo)要求是：

一、二年級(jí)達(dá)98％，三、四年級(jí)達(dá)95％，五、六年級(jí)達(dá)90％。

五、主要工作

1、進(jìn)一步完善落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)制度；

2、規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究；

3、認(rèn)真組織開(kāi)展教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估；

4、定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，實(shí)施教學(xué)成果考核與獎(jiǎng)懲。

六、具體措施

（一）堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、扎實(shí)開(kāi)展“大課間體育”活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，認(rèn)真搞好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。保證學(xué)生以充沛的精力，健康的體魄投入到學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

2、創(chuàng)建“書(shū)香校園”，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)。

①通過(guò)進(jìn)一步完善各班圖書(shū)角，設(shè)立圖書(shū)協(xié)管員定期分發(fā)圖書(shū)的辦法，來(lái)增加圖書(shū)借閱量，以高學(xué)生的閱讀量，通過(guò)閱讀擴(kuò)大識(shí)字量。

②明確各年段學(xué)生的閱讀量，保證充足的閱讀時(shí)間，通過(guò)開(kāi)展閱讀競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，提高學(xué)生閱讀水平，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)。

3、深入開(kāi)展“文明習(xí)慣養(yǎng)成”教育，塑造學(xué)生健全人格。

①加強(qiáng)德育環(huán)境和校園文化建設(shè)。大力開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的科技、藝術(shù)、體育活動(dòng)。充分利用好升旗儀式，重大節(jié)日主題活動(dòng)等德育陣地，營(yíng)造健康生動(dòng)、積極向上的德育氛圍，搭建學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。

②積極開(kāi)展學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育，特別是自律、衛(wèi)生、禮儀等方面的養(yǎng)成教育，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”的成長(zhǎng)環(huán)境。

③以綠化、美化、凈化、亮化為抓手，以創(chuàng)建走廊文化、班級(jí)文化為依托，以少先隊(duì)活動(dòng)、心理輔導(dǎo)平臺(tái)、班隊(duì)課等為主要活動(dòng)形式，著力構(gòu)建和諧、人文、書(shū)香的育人環(huán)境。

（二）以教學(xué)為中心，實(shí)施“課堂教學(xué)質(zhì)量”工程

1、切實(shí)加強(qiáng)課程管理，開(kāi)全開(kāi)足各科課程。領(lǐng)導(dǎo)小組每天巡視檢查，杜絕教師私自調(diào)課、不按教學(xué)常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習(xí)課等現(xiàn)象的發(fā)生

2、切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，狠抓以下幾個(gè)方面：

第一，抓教師備課環(huán)節(jié)，一是實(shí)施備課指導(dǎo)督查制度，由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科骨干教師參與，對(duì)成績(jī)較差的班級(jí)任課教師和新任課教師進(jìn)行備課指導(dǎo)督查，讓教師談對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材的理解、對(duì)學(xué)生情況的分析、對(duì)教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)的確定、教學(xué)思路、環(huán)節(jié)策略的設(shè)計(jì)與選擇，然后進(jìn)行指導(dǎo)和質(zhì)詢，提高備課的質(zhì)量。二是采取必要的集體備課，針對(duì)性的備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法、備板書(shū)設(shè)計(jì)。三是開(kāi)展青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，使教師能認(rèn)真鉆研教材、理解教材、把握備課環(huán)節(jié)，形成獨(dú)立備課的良好素質(zhì)。

第二，向四十分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，每節(jié)課必須做到：（1）教學(xué)目標(biāo)必須明確具體且能完成；（2）教學(xué)過(guò)程必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)；（3）必須當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。

第三，加強(qiáng)過(guò)程管理。對(duì)教師的教學(xué)工作除了平時(shí)的常規(guī)檢查，隨堂聽(tīng)課外，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別教師不安心教學(xué)的管理。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。方法為：一聽(tīng)（聽(tīng)課堂教學(xué)）；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三座談問(wèn)卷（開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況）；四總結(jié)提高（在上述調(diào)查基礎(chǔ)上，指導(dǎo)其總結(jié)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以發(fā)揚(yáng)光大；指出其在教學(xué)中存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)措施和意見(jiàn)）。全 面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實(shí)際問(wèn)題，保證學(xué)校教學(xué)活動(dòng)有秩序、高質(zhì)量地正常開(kāi)展，培養(yǎng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。

3、加大對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績(jī)。

由于農(nóng)村學(xué)校家長(zhǎng)輔導(dǎo)的欠缺，后進(jìn)生是影響我校教學(xué)質(zhì)量的重要因素，因此，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是我校教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵。必須高度重視：

第一、建立檔案。根據(jù)考試分?jǐn)?shù)和任課教師平時(shí)觀察，確定后進(jìn)生名單，建立檔案。第二、任課教師必須對(duì)班上的學(xué)困生心中有數(shù)，教學(xué)中要分層次。第三、教師與學(xué)困生結(jié)對(duì)子，利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

第四、經(jīng)常與學(xué)困生談心，鼓勵(lì)他們克服心理障礙，對(duì)于他們的進(jìn)步給予肯定。第五、任課教師要避免產(chǎn)生新的學(xué)困生，否則任課教師要承擔(dān)責(zé)任。

4、建立質(zhì)量分析制度

每次期中、期末考試都要進(jìn)行質(zhì)量分析，通過(guò)對(duì)試卷的簡(jiǎn)要分析，學(xué)生對(duì)所考察內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，后進(jìn)生成績(jī)差的原因，失分率較高試題的原因，教師要進(jìn)行認(rèn)真分析，質(zhì)量分析后，由領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同相關(guān)人員制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

5、抓學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，著重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)教師提出預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等要求培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，克服了傳統(tǒng)教學(xué)中課上只有少數(shù)學(xué)生跟著老師轉(zhuǎn)，而多數(shù)學(xué)生旁聽(tīng)的弊端，從而使課堂教學(xué)的有效性逐步得到了提高。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師工作一日常規(guī)》、《五條禁令》等行為規(guī)范，提高教師職業(yè)規(guī)范意識(shí)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升專業(yè)水平

①專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)校主動(dòng)邀請(qǐng)教研員到校進(jìn)行教材培訓(xùn)，就某一課的教材內(nèi)容幫助教師理解教材編寫(xiě)意圖、題型設(shè)計(jì)意圖、目標(biāo)的設(shè)定、板書(shū)的設(shè)計(jì)、多媒體的應(yīng)用、教法、學(xué)法等方面進(jìn)行專業(yè)的引領(lǐng)幫助教師在教材的理解和應(yīng)用上有所提高，使教師在處理教材、理解教材、應(yīng)用教材的能力方面有較大的提高。

②自我反思。要求教師要有良好的反思習(xí)慣，時(shí)時(shí)思考，時(shí)時(shí)改進(jìn)，時(shí)時(shí)總結(jié)。不斷總結(jié)得失之處，以便更好的提升課堂質(zhì)量。對(duì)專業(yè)發(fā)展處于不同階段的教師，在反思內(nèi)容上提出不同要求。對(duì)自我關(guān)注較多的教師，引導(dǎo)他們更多地對(duì)反思自己的課堂教學(xué)，對(duì)關(guān)注教學(xué)任務(wù)的教師，引導(dǎo)他們將反思重點(diǎn)放在關(guān)注學(xué)生上。年級(jí)組每周對(duì)年級(jí)進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查，通過(guò)檢查使反思落到實(shí)處，通過(guò)反思提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

③增強(qiáng)教師的合作意識(shí)，構(gòu)建教師團(tuán)隊(duì)，改變過(guò)去單班評(píng)價(jià)形式，做到質(zhì)量提高關(guān)系到你我他。通過(guò)教師的交流合作，激發(fā)了教師深入鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平的積極性、主動(dòng)性，促進(jìn)了教師的快速成長(zhǎng)。

④發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，通過(guò)走訪骨干教師的學(xué)生、走進(jìn)骨干教師的課堂、與骨干教師交流、請(qǐng)骨干教師走進(jìn)自己的課堂等形式，診斷教學(xué)中的問(wèn)題，進(jìn)行面對(duì)面的教學(xué)輔導(dǎo)。

3、開(kāi)展教師讀懂教材活動(dòng)，要求教師不但掌握自己所教年級(jí)的教材還要利用課余時(shí)間 通讀1-6年級(jí)所教學(xué)科教材，全盤(pán)了解教材編寫(xiě)體系，在讀懂教材、讀懂學(xué)生上下大功夫。通過(guò)組織教師解題競(jìng)賽促進(jìn)教師掌握教材。

（四）做好家長(zhǎng)工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高

每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，分別是開(kāi)學(xué)初、期末考試前，在開(kāi)學(xué)初向家長(zhǎng)解讀教材，怎樣輔導(dǎo)學(xué)生以及提出要求，使家長(zhǎng)對(duì)教材內(nèi)容有初步了解、對(duì)輔導(dǎo)要求有明確的認(rèn)識(shí)；期末考試前召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)做好學(xué)生的心理教育，同時(shí)督促孩子更好的投入到學(xué)習(xí)中。

七、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)方案精神，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性和緊迫性，確保工程順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。領(lǐng)導(dǎo)小組要負(fù)責(zé)本方案實(shí)施的組織、規(guī)劃和指導(dǎo)，把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為學(xué)校永恒的中心工作。

3、健全機(jī)制，提供保障。要進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施裝備水平，為學(xué)校抓管理、抓質(zhì)量提供保障。

4、領(lǐng)導(dǎo)和教師都要牢固樹(shù)立質(zhì)量立校的意識(shí)，切實(shí)把工作重心轉(zhuǎn)移到抓管理、強(qiáng)質(zhì)量上來(lái)，認(rèn)真做好提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施工作。

第四篇：板橋小學(xué)2018秋教師節(jié)活動(dòng)方案

板橋小學(xué)2018年秋期教師節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，板橋小學(xué)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為板小師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，板小學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。

二、活動(dòng)主題：師恩情深，感謝有你

三、活動(dòng)目的：慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

四、活動(dòng)時(shí)間：2018年9月10日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象：全體師生

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與人員：全體教師，各班學(xué)生代表

負(fù)責(zé)人：德育處 少先隊(duì)大隊(duì)部

七、活動(dòng)內(nèi)容： 1、9月10日課間操時(shí)間，老師走紅毯活動(dòng)，以給老師贈(zèng)送賀卡，鮮花，書(shū)信等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

2、全體教師在主席臺(tái)上重溫誓詞，由林易峰書(shū)記領(lǐng)誓。

3、課余可為老師做一件力所能及的事。

八、經(jīng)費(fèi)支出：

九、注意事項(xiàng)：

1、少先隊(duì)大隊(duì)部在9月8日召集各班學(xué)生代表，布置收集禮品任務(wù)，訓(xùn)練站位和敬獻(xiàn)禮品的動(dòng)作。

2、后勤處負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)。

3、德育處負(fù)責(zé)活動(dòng)設(shè)計(jì)，宣傳及協(xié)調(diào)。

4、體育組負(fù)責(zé)整隊(duì)、音響（音樂(lè)）。

4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作，以免意外狀況發(fā)生;

4、未盡事宜另行通知。

活動(dòng)過(guò)程： 1.集合整隊(duì) 2.升旗儀式

3.主持人詩(shī)歌引出主題

4.教師走紅毯上主席臺(tái)，學(xué)生代表敬獻(xiàn)禮物。5.重溫誓詞 6.劉東校長(zhǎng)講話 7.活動(dòng)結(jié)束

第五篇：小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮方案

2018學(xué)年第一學(xué)期

華口小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮

活動(dòng)方案

容桂華口小學(xué)

二0一八年八月三十一日

2018學(xué)年第一學(xué)期華口小學(xué) 開(kāi)學(xué)典禮暨交通安全教育大會(huì)

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

新學(xué)期，新目標(biāo)，新發(fā)展，為增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，樹(shù)立安全意識(shí)，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2018年9月3日上午8：15

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校升旗臺(tái)前

（如下雨天則二年4班在電教室參加會(huì)議，其余班級(jí)在教室里收聽(tīng)廣播，正副班任到班里管理）

四、活動(dòng)主題：

2018學(xué)年第一學(xué)期華口小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮暨交通安全教育大會(huì)

五、參加人員：全體師生

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、升旗儀式，奏唱《國(guó)歌》。

2、容桂交警中隊(duì)梁健志警官作交通安全專題講話。

3、法制副校長(zhǎng)彭力強(qiáng)警長(zhǎng)講話。

4、雷校長(zhǎng)作開(kāi)學(xué)典禮致辭。

5、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，有序離場(chǎng)。

七、活動(dòng)要求：

1、師生全員參與，情緒飽滿，精神振奮。

2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，班級(jí)學(xué)生按照指定位置站好，不需帶凳，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，嚴(yán)禁交頭接耳，典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。

3、各班正副班任加強(qiáng)本班級(jí)在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。

八、具體工作安排：

1、活動(dòng)安全：李顯亮

2、校門(mén)口LED標(biāo)語(yǔ)：李顯亮

3、升旗臺(tái)標(biāo)語(yǔ)：張偉詩(shī)

4、升旗儀式及國(guó)旗隊(duì)、禮儀隊(duì)：梁淑君

5、主持稿及主持人培訓(xùn)：梁淑君

6、會(huì)場(chǎng)布置：麥傲冰

7、學(xué)生站位及進(jìn)出場(chǎng)組織：朱曉明。

8、音響設(shè)備：梁才勝

9、照相、錄像：陳宏?yáng)|

10、活動(dòng)通訊員:樊華鋒

11、班主任：提前做好本班學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮儀等的教育，要求學(xué)生穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

容桂華口小學(xué)

2018年8月31日