第一篇：期中總結(jié)三年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿烈 ok

期中三年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言

尊敬的老師、家長，親愛的同學(xué)們，大家好！

緊張的期中復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束，我雖然取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導(dǎo)，老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。

回顧前段學(xué)習(xí)情況，我感到無比欣慰，我在學(xué)校這一個(gè)溫暖的大家庭，懂得了許多許多……不論是語、數(shù)、英，還是其他課，我都把它們當(dāng)作主科來學(xué)。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當(dāng)然，光有樂觀的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個(gè)目標(biāo)，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個(gè)人只要有上進(jìn)心，并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，這樣的人終究會(huì)成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。

通過前一階段的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)與不足：平時(shí)喜歡問這問那，上學(xué)了就不愛問了，這是可怕的，一定得改；辦事不夠認(rèn)真沉穩(wěn)，責(zé)任心和自主心也不強(qiáng)，這也得改；在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以《小學(xué)生守則》來要求自己，以堅(jiān)韌性、果斷性、獨(dú)立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好，沒有最好”，在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我，做一名塌實(shí)、勤奮、樂觀、謙虛的中學(xué)生。

最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。世上無難事，只要敢攀登。汗與淚的付出，終有收獲的時(shí)候。

謝謝大家！

第二篇：期中總結(jié)三年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿

三年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家好！

很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。我是三（1）班的學(xué)生，名字叫貢浩杰。緊張的期末復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束，這次期末考試我取得了全年級(jí)第一名。我雖然取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得離不開家長殷切的教導(dǎo)，老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。

回顧前段學(xué)習(xí)情況，我感到無比欣慰，我在學(xué)校這一個(gè)溫暖的大家庭，懂得了許多許多……

不論是語文、數(shù)學(xué)、英語，還是其他輔課，我都把它們當(dāng)作主科來學(xué)。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當(dāng)然，光有樂觀的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個(gè)目標(biāo)，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個(gè)人只要有上進(jìn)心，并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，坦坦蕩蕩地去做人。這樣的人終究會(huì)成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我，做一名踏實(shí)、勤奮、樂觀、謙虛的小學(xué)生。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。

世上無難事，只要肯登攀。

只有辛勤的付出，才有收獲的果實(shí)。

謝謝大家！

第三篇：小學(xué)三年級(jí)期中總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿

期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師，叔叔、阿姨們：

大家好！我是三（6）班學(xué)生xxx，很高興能有機(jī)會(huì)作為優(yōu)秀學(xué)生的代表來發(fā)言。

此時(shí)，我的心情異常激動(dòng)，因?yàn)檫@幾個(gè)月以來所有的付出終于得到回報(bào)。看到今天的成績，我要感謝認(rèn)真教導(dǎo)我的老師，感謝默默關(guān)心我的同學(xué)們，感謝細(xì)心幫助我的父母，是你們給了我信心和力量，是你們讓我看到希望，在此除了感謝你們，我更想和大家交流一下我的學(xué)習(xí)方法。

我的成功離不開誠實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說過：‘態(tài)度決定一切！’對(duì)于學(xué)習(xí)，我一直把它當(dāng)做是自己的事，它不是老師和家長強(qiáng)加給我的負(fù)擔(dān)，我熱愛學(xué)習(xí)，所以就會(huì)認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，努力將老師教給我們的知識(shí)學(xué)會(huì)。

我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)，作為小學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)中最簡單的方法就是按照老師的要求，完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。課堂上認(rèn)真聽課，及時(shí)做筆記，根據(jù)老師的引導(dǎo)，善于動(dòng)腦，善于思考。除此之外，在語文學(xué)習(xí)方面，我還喜歡閱讀各種課外書籍。對(duì)于數(shù)學(xué)，我除了完成老師布置的作業(yè)外，還善于多思考、多練習(xí)。

我的成功離不開勤奮。對(duì)于學(xué)習(xí)，有的同學(xué)喜歡先玩再學(xué)習(xí)，而我呢，總是在別人玩的時(shí)候已經(jīng)開始學(xué)習(xí)，這樣完成了老師布置的任務(wù)之后，我就開始復(fù)習(xí)，不斷地鞏固老師教給我們的知識(shí)。就是這樣勤奮地積累，我的成績才不斷進(jìn)步。我的成功還得益于我在周末參加的各種興趣班。周六上午，媽媽會(huì)帶我去上美術(shù)班，培養(yǎng)了我對(duì)美的認(rèn)識(shí)；周六下午的科學(xué)發(fā)明課，使我的動(dòng)手動(dòng)腦能力有所提高；還有周日下午的小記者培訓(xùn)鍛煉了我的語言表達(dá)能力，鋼琴課使我的心情一直保持愉快、樂觀。這些興趣班的學(xué)習(xí)，使我的各方面能力不斷提高，然后我干什么事都特別有信心。

我暫時(shí)的成功歸功于這些因素，雖然這次小小的成功帶給我一些喜悅，但我不會(huì)沉迷于這小小的成功，因?yàn)橐粫r(shí)的成功并不代表永遠(yuǎn)，在今后，我會(huì)倍加努力，爭取在每一次的考試中都能取得優(yōu)異的成績！

最后，祝愿各位老師、叔叔、阿姨身體健康，工作順利！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

第四篇：期中表彰大會(huì)三年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好！

今天溫暖明艷的陽光，照耀著我們整潔美麗的校園。我們在這里歡聚一堂，舉行一期一次的期中表彰大會(huì)。我能以三年級(jí)學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到無比的榮幸。

一轉(zhuǎn)眼，大半個(gè)學(xué)期過去了，回顧這半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我更加感到，我們的老師們是那樣的關(guān)心著我們，他們關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心著我們每一滴進(jìn)步和成長。他們熱情洋溢地為我們上課，認(rèn)真細(xì)致的為我們批改作業(yè)，組織我們開展豐富多彩的課外活動(dòng)。是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們還有什么理由不去努力呢？我能取得今天的的成績，是和他們辛勤的工作分不開的，在這里，我要真誠的說聲：老師，謝謝你們，你們辛苦了！（行鞠躬禮）

在這里，我也要和同學(xué)們說一說，我們來到學(xué)校的主要任務(wù)是讀書、學(xué)習(xí)。我們?yōu)槭裁匆x書、學(xué)習(xí)呢？以前我也不很清楚，現(xiàn)在，我知道了：讀書是為了打好文化基礎(chǔ)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，掌握一定的本領(lǐng)，將來為國家做出貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

那么，怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)成績呢？我認(rèn)為，首先要有勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度。只要你勤奮努力了，成績就一定會(huì)慢慢提高，成績提高了，你就會(huì)找到自信心，有了自信心，成績就會(huì)提高的更快，到那時(shí)，你就會(huì)感到學(xué)習(xí)也是一件很快樂的事情。

第二，要有正確的學(xué)習(xí)方法。老師經(jīng)常教育我們，要先預(yù)習(xí)，后聽課；先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)；先獨(dú)立思考，后請教別人。這種方法，我感到對(duì)我很有用。我就是這樣學(xué)習(xí)的。我還聽老師說過，一流高手做作業(yè)是看得懂，做得對(duì)，說得清。我現(xiàn)在正朝著這個(gè)方向努力著。

第三、注意培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要有提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、專心聽講的習(xí)慣、及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣、認(rèn)真書寫的習(xí)慣。同學(xué)們，只要我們有認(rèn)真地態(tài)度、正確的方法、良好的習(xí)慣，不管你現(xiàn)在的成績?nèi)绾?，?jiān)持下去，你一定會(huì)成為一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生。我的話講完了，謝謝大家。

第五篇：期中總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿

期中總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿（多篇）2008-11-19 17:

43尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家好！

緊張的期中復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束，我雖然取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導(dǎo)，老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。

回顧前段學(xué)習(xí)情況，我感到無比欣慰，我在學(xué)校這一個(gè)溫暖的大家庭，懂得了許多許多??

不論是語、數(shù)、，還是其他輔課，我都把它們當(dāng)作主科來學(xué)。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當(dāng)然，光有樂觀的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個(gè)目標(biāo)，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個(gè)人只要有上進(jìn)心，并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，這樣的人終究會(huì)成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。

通過前一階段的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)與不足：平時(shí)喜歡問這問那，上學(xué)了就不愛問了，這是可怕的，一定得改；辦事不夠認(rèn)真沉穩(wěn)，責(zé)任心和自主心也不強(qiáng)，這也得改；在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以《小學(xué)生守則》來要求自己，以堅(jiān)韌性、果斷性、獨(dú)立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好，沒有最好”，在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我，做一名塌實(shí)、勤奮、樂觀、謙虛的中學(xué)生。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。

世上無難事，只要敢攀登。

汗與淚的付出，終有收獲的時(shí)候。

謝謝大家！

揚(yáng)起理想風(fēng)帆笑迎萬水千山

五年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表：趙心意

可親可敬的師長，相知相愛的同學(xué)：

期中考試的硝煙漸漸散盡，成績已經(jīng)揭曉，我一個(gè)普通而平凡的農(nóng)家女孩作為年級(jí)莊園登上期中總結(jié)大會(huì)主席臺(tái)，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會(huì)。這一刻，我的眼神充滿無限感激；這一刻，我的心靈流淌著多少真誠；這一刻，我的情思綿綿無盡，思緒萬千。

總所周知，學(xué)習(xí)是一條充滿樂趣，但有極具挑戰(zhàn)性的道路，在這條路上，有

鳥語花香，也有遍地荊棘，我也曾經(jīng)失意過，傷心過，但我知道塞翁失馬，焉知禍福，能笑到最后的還是真正的強(qiáng)者。

因此,我開始珍惜時(shí)間,開始挑燈夜戰(zhàn),我從不在科付出與得到是否成正比,不在乎汗水與收獲是否等量,我也不在乎心血與掌聲是否同步,我在乎的是老師那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的臉龐,苦到極處,才會(huì)甜到極點(diǎn),使人成長進(jìn)步的東西,看起來又往往是苦澀的.我在日記本的首頁上寫著這樣的警示語:傷心,悔恨不回,悄然逝去的歲月;企盼,期待無法改變歲月的軌道,歲月的落葉,昨日的悔恨只能做為種子的底肥,而這種子必須用心血和汗水去澆灌.我從來不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我覺得學(xué)習(xí)是最好的游戲,知識(shí)才是我夢中的最愛,我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到“借口癥”是你前進(jìn)中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一屋檐下!要想成功必須執(zhí)著.執(zhí)著決不是“三天打魚”時(shí)的心血來潮,更不是“兩天曬網(wǎng)”中的半途而費(fèi),執(zhí)著是不斷地延續(xù),是不屈中的奮進(jìn)!今天,我雖然還沒有資格高談闊論,但在我們的學(xué)?？傆幸环N人,他們追求享受,不愿意刻苦學(xué)習(xí),追求瀟灑,不注意修煉內(nèi)功,淡化理想,崇尚感性,親愛的同學(xué)們,我奉勸你們一句,這決不是歷史對(duì)我們這一代中學(xué)生的期待,這意味著墮落,意味著被現(xiàn)實(shí)和歷史拋棄.同學(xué)們,過去是遺物,今天是禮物,明天是不明飛行物.把握今天,把握此時(shí)此刻,把握在趙崗學(xué)校的每一分,每一秒吧!天上若無難路走,世上哪個(gè)不成仙?我深知學(xué)習(xí)是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,笑迎千山萬水.勤奮鑄就輝煌

六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表:徐藝萍

親愛的老師,敬愛的同學(xué),大家好!

在落葉紛飛,萬物凋零的初冬,我站在這令人矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心情異樣激動(dòng),因?yàn)檫@幾個(gè)月以來所有的付出終于得到回報(bào).看到今天的成績,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們.是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到了希望.在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學(xué)習(xí)方法.我的成功離不開誠實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,一位作家說過:“態(tài)度決定一切.”一個(gè)擁有良好態(tài)度的人,也才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,并且指導(dǎo)認(rèn)真做好這件事當(dāng)作是自己的使命,那么他的生活之路就會(huì)寬廣,我們的學(xué)習(xí)也是如此,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好,那我們才有可能走在別人的前面.我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法.一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法比如一把打開成功大門的鑰匙.不同的科目也應(yīng)該采用不同的方法.對(duì)于文科,我們應(yīng)該多多閱讀課外書籍,增強(qiáng)理解與感情能力.對(duì)于理科,我們應(yīng)該勤動(dòng)腦,多思考.當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況采取適合自己的方法.我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法一定會(huì)使你終身受益.我的成功離不開勤奮,偉大的發(fā)明家家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”.天才在于勤奮.一個(gè)人無論有多么愚笨,勤奮的種子終究會(huì)為他帶來一份收獲.只有勤奮努力的學(xué)習(xí),他才能登上知識(shí)的頂點(diǎn)獲得無窮無盡的寶藏.因此我們就要把握住平時(shí)的每一分每一秒來學(xué)習(xí).我的暫時(shí)成功歸功于這些因素.雖然這次小小的成功給我?guī)頍o盡的榮耀,但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,在今后我會(huì)倍加努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是*****班的******，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時(shí)間，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。可是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢？云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識(shí)的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢

科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。

最后.......期中總結(jié)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

今天，能站在這里發(fā)言，有萬千的感慨涌過心中。首先，對(duì)老師同學(xué)們說聲，上午好!

我們憶在不知不覺中跨過了一年級(jí)，二年級(jí)也已過了大半，我不知，在這幾載的歷程中，我們曾收獲過什么。此刻，我們坐于教室里，或翻起那有幾絲倦意的書，或沉思。的確，我們應(yīng)該沉思了。沉思在今后我們打算擁有什么，我們將要擁有什么？相信轉(zhuǎn)眼而來的中招定會(huì)使所有考生有幾絲徹骨的寒意，畢竟，每一個(gè)人都不愿看見自己在中招榜上名落孫山，讓那幾年的付之東流。我希望所有的人都在獨(dú)處闌柵之時(shí)找個(gè)地方沉思一下，盡管在逆流中，或許未來更好，盡管在大道上，或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進(jìn)取，未來的某日，也惟有無言再見江東父老的慘狀了。那里，再面對(duì)含莘茹苦的父母，也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調(diào)之中。

千古以來，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無幾的勝者背后，便多了敗者的無言與垂淚。也罷!人生在世不求歡飲達(dá)旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮斗過，我想，人也就無愧自立于世了，大丈夫能揚(yáng)名于后世，不能不說沒有時(shí)機(jī)的摻合，其中的真憑實(shí)學(xué)者又有幾人，也惟有那獨(dú)上高樓的幾個(gè)失意之人與武將罷了。于是，歷史是悲哀的，時(shí)機(jī)與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情，人又必太衷情，坦然從容的面對(duì)人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們?nèi)松械母呔辰鐔幔?從生苦短，人世事，并無幾圓滿，夢亦時(shí)破時(shí)圓，把握自己的人生吧!未來的命運(yùn)還有你的一片天地!謝謝!

期中總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿

盧希

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

緊張的期中復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束了，我雖然取得了不錯(cuò)的成績，但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導(dǎo)，老師諄諄的教誨和同學(xué)們熱情的幫助，我衷心的感謝過一切幫助過我的人。

十八中是一個(gè)令人向往的好學(xué)校。起初來到學(xué)校時(shí)，班級(jí)里的同學(xué)都有些陌生，彼此之間也沒有太多交往。在老師的帶動(dòng)與指引下大家都熟絡(luò)了起來。漸漸地大家的團(tuán)結(jié)度上升了，自信心也提高了，在班級(jí)里學(xué)習(xí)更像是生活在一個(gè)溫馨的大家庭里。我感到在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)十分有壓力，但我要把這種壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，在十八中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下茁壯成長。

進(jìn)入初中后，我們增加了許多新的學(xué)科，連數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅地提高了難度。最開始我感到有些手忙腳亂，因?yàn)闆]有及時(shí)地進(jìn)行鞏固練習(xí)，我覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力，學(xué)習(xí)也不是盡如人意。但我不斷地調(diào)整自己的狀態(tài)，后來我的學(xué)習(xí)變得穩(wěn)定了一些，這使我開始適應(yīng)初中生活。有些課程我還有許多沒有搞懂的地方，我會(huì)在假期中自學(xué)掌握。我要在下學(xué)期“來臨”前，把所有不懂的地方努力弄懂，以最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的“到來”。

這段時(shí)間我積極鍛煉，努力提高身體素質(zhì)；除了學(xué)習(xí)政治時(shí)我受到了美育，我還發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)其他學(xué)科的過程也是學(xué)會(huì)做人的過程；在勞動(dòng)方面，我除了做好自己的職責(zé)外，有時(shí)還幫組里的其他同學(xué)做值日。

通過前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)與不足：平時(shí)喜歡問這問那，上學(xué)了就不愛問了，這是可怕的，一定要改；辦事不夠認(rèn)真沉穩(wěn)，責(zé)任心和自主心也不強(qiáng)，這也得改；我會(huì)以學(xué)生守則來要求自己，以堅(jiān)韌性、果斷性、獨(dú)立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好，沒有最好”，在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我，做一名踏實(shí)、勤奮、樂觀和謙虛的中學(xué)生。最后，讓我把這兩句話作為自己的永恒信念，與大家共勉：

世上無難事，只要肯攀登。

汗與淚的付出，終有收獲的時(shí)候。