第一篇：縣委老干局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

中共新平縣委老干部局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告

新平縣委老干部局黨委

2009年6月1日

根據(jù)中央統(tǒng)一部署、省委、市委和縣委的安排，縣委老干部局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面做好離退休干部工作這一主題，在去年開展解放思想大討論活動的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，不斷加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解，帶頭深入調(diào)查研究，通過召開座談會、發(fā)放征求意見表、個別訪談、案例剖析等形式，廣泛征求意見，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐成果，認(rèn)真查找影響和制約科學(xué)發(fā)展，以及離退休干部提出的意見和建議，深入剖析問題產(chǎn)生的原因，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，明確改進(jìn)方向，制定改進(jìn)措施。現(xiàn)將分析檢查的情況報(bào)告如下：

一、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀取得新成效

在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委組織部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在離退休干部支持下，在市委老干部局的指導(dǎo)幫助下，縣委老干部局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合離休干部普遍進(jìn)入高齡、高發(fā)病期和退休干部越來越多的實(shí)際，堅(jiān)定不移地用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)老干部工作，按照中央、省委、市委和縣委關(guān)于進(jìn)一步尊重、關(guān)心、愛護(hù)老干部的要求，不斷完善工作制度，健全工作機(jī)制，1 改進(jìn)工作方法，認(rèn)真落實(shí)好離退休干部的政治待遇、生活待遇，切實(shí)加強(qiáng)離退休干部黨支部建設(shè)和思想政治建設(shè)，充分發(fā)揮離退休干部的作用，不斷開創(chuàng)離退休干部工作的新局面，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀取得了顯著成效。

（一）不斷加深對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和理解，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力

縣委老干部局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子始終把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為首要的政治任務(wù)，在思想上、政治上、行動上始終與中央、省委、市委和縣委保持高度一致。一是通過開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，解放思想大討論活動和講黨性、重品行、作表率活動，以及學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等活動，深刻把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，力求把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的能力。二是堅(jiān)持參加縣委組織的各種知識講座，有計(jì)劃地選派領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加全市老干部工作人員理論培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署的理解和認(rèn)識，不斷用中國化的最新理論成果武裝頭腦。三是堅(jiān)持局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員給老干部工作人員每季度集中一次討論學(xué)習(xí)制度，帶頭發(fā)言圍繞老干部工作如何服務(wù)新平經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展這一主題，從解讀老干部政策著手，進(jìn)一步把握做好新形勢下離退休干部工作的新思想、新觀念、新舉措。通過學(xué)習(xí)，一些模糊的認(rèn)識澄清了，科學(xué)的概念掌握了，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性提高了，領(lǐng)導(dǎo)工作的科學(xué)性、實(shí)效性、創(chuàng)造性增強(qiáng)了。

（二）牢牢把握發(fā)展這一根本，從政策上加大對老干部工作 2 貫徹執(zhí)行的力度

局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子清醒地認(rèn)識到，發(fā)展是解決新情況新問題的關(guān)鍵，是進(jìn)一步做好新形勢下離退休干部工作的行動指南。必須牢牢把握發(fā)展這個根本要務(wù)，從政策上不斷加大對老干部工作的貫徹執(zhí)行力度。一是根據(jù)云辦發(fā)[2006]1號文件和市委、政府出臺《關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢下老干部工作的意見》（玉辦發(fā)[2006]22號）文件精神，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)老干部“兩項(xiàng)待遇”、做好企業(yè)離休干部的管理服務(wù)工作、自身建設(shè)等七個方面提出明確要求，結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)貫徹，使新形勢下的老干部工作更加體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性和富于創(chuàng)造性。二是結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)離退休干部黨支部建設(shè)工作的實(shí)施意見》。明確了離退休干部黨支部建設(shè)的指導(dǎo)思想和原則、目標(biāo)任務(wù)和職責(zé)，以及加強(qiáng)組織建設(shè)、制度建設(shè)的有關(guān)要求等，使離退休干部黨支部建設(shè)有了操作性較強(qiáng)的指導(dǎo)文件。三是完善了《關(guān)于國有改制和破產(chǎn)企業(yè)離休干部管理服務(wù)工作的具體實(shí)施意見》。對全縣改制和破產(chǎn)企業(yè)離休干部的安臵、待遇落實(shí)和管理服務(wù)問題作出具體規(guī)定。四是將企事業(yè)單位離休干部經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政統(tǒng)管，從根本上解決了部分企事業(yè)單位離休干部經(jīng)費(fèi)落實(shí)難的問題。五是領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持走訪看望和聯(lián)系制度，縣委、政府部門領(lǐng)導(dǎo)定期不定期地走訪看望老干部，與他們交流思想，聽取意見和建議。出臺了新辦發(fā)[2004]77號文件明確了每個在職領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一至二位老領(lǐng)導(dǎo)。文件的貫徹落實(shí)，始終遵循科學(xué)發(fā)展觀的基本原則，既全面貫徹了中央、省委、市委精神，又充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對老干部工作的新要求，體現(xiàn)了廣大離退休干部的真誠愿 3 望。

（三）全面把握以人為本這個核心，在離退休干部“兩項(xiàng)待遇”落實(shí)方面取得了新的成效

縣委老干部局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識到，以人為本是我們黨根本宗旨和執(zhí)政理念的集中體現(xiàn)，也是做好老干部工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子始終把以人為本的要求貫穿到落實(shí)離退休干部政治、生活待遇的全過程。一是對老干部做到政治上尊重、思想上關(guān)心、精神上關(guān)懷?？h委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，與同職級離退休干部建立了聯(lián)系制度，每逢重大節(jié)日都采取各種形式走訪慰問離退休干部，給他們送去黨和政府的溫暖，幫助他們解決各種實(shí)際困難；縣委、縣政府重大決策出臺前堅(jiān)持聽取縣級老領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議；黨代會、人代會、政協(xié)會等各種重要會議和重大紀(jì)念、慶?；顒佣佳埨细刹看韰⒓樱磕陥?jiān)持向老干部通報(bào)有關(guān)情況不少于兩次。通過堅(jiān)持這些行之有效的制度，廣大離退休干部充分感受到組織的關(guān)懷和黨的溫暖，更加堅(jiān)定了服務(wù)科學(xué)發(fā)展的自覺性。二是從解決實(shí)際問題入手，切實(shí)加強(qiáng)離退休干部黨支部建設(shè)和思想政治建設(shè)。根據(jù)省、市委組織部、老干部局要求，經(jīng)縣委同意，按照新組字[2006]10號文件，先后兩次將離退休干部黨支部黨費(fèi)留用比例由40％提高到了60％、80％，從經(jīng)費(fèi)保障方面較好地解決了長期困擾離退休干部黨支部開展活動難的問題。黨委下屬10個黨支部做到了組織健全、黨員歸屬明確、制度日趨完善、集體活動經(jīng)常，離退休干部黨員保持了政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存的先進(jìn)性本色。及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)離退休干部發(fā)揮作用的先進(jìn)典型并進(jìn)行表彰獎勵，進(jìn)一步弘揚(yáng) 4 廣大離退休干部生命不息、奮斗不止的革命精神。三是建立和不斷完善離休干部“三個機(jī)制”，確保了離休干部離休金按時足額發(fā)放和醫(yī)藥費(fèi)按政策規(guī)定實(shí)報(bào)實(shí)銷。認(rèn)真落實(shí)了企業(yè)離休干部按當(dāng)?shù)貒覚C(jī)關(guān)同時期參加革命工作、同職級、同任職年限離休干部發(fā)放離休金的政策規(guī)定，較好地解決了離休干部之間待遇不平衡的問題；按照“單位盡責(zé)，社會統(tǒng)籌，財(cái)政支持，加強(qiáng)管理”的原則，建立了離休干部離休金、醫(yī)藥費(fèi)保障機(jī)制和財(cái)政支持機(jī)制，有效保證了離休干部“兩費(fèi)”的落實(shí)，全縣離休干部的離休金按時足額發(fā)放率達(dá)到100％，醫(yī)藥費(fèi)參統(tǒng)率和兌現(xiàn)率分別達(dá)到100%。四是本著特事特辦的原則，切實(shí)幫助老干部解決實(shí)際困難，使老同志充分感受到黨的關(guān)懷和溫暖。根據(jù)省、市的統(tǒng)一部署和安排，適時調(diào)整提高了離休干部的自雇費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，提高了部分老干部的醫(yī)療待遇；解決了企事業(yè)單位離休干部按機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)享受津貼補(bǔ)貼的問題，保留了離休干部的交通費(fèi)、自雇費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；對患有重大疾病、家庭收入較低、有殘疾子女、孤寡、高齡的離退休干部，以及生活相對比較困難的離休干部遺屬，通過建立特困資金給予關(guān)心照顧。這些具體政策的制定和實(shí)施，充分體現(xiàn)了縣委對老干部生活待遇略為從優(yōu)的原則，體現(xiàn)了老干部工作以人為本的要求。

（四）堅(jiān)持改革創(chuàng)新精神，老干部工作部門自身建設(shè)取得新成績

縣委老干部局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為，全面做好新形勢下的離退休干部工作，必須建立一支政治上靠得住、工作上有本事、老干部信得過的干部隊(duì)伍，這是做好老干部工作的寶貴資源。一是堅(jiān) 5 持以提高政策運(yùn)用能力、管理服務(wù)能力和開拓創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，堅(jiān)持每年選送不少于5人參加市舉辦各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。組織廣大老干部工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的老干部工作方針政策。二是嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例，在選撥股所領(lǐng)導(dǎo)時形成正確的選人用人導(dǎo)向，讓想干事的人有機(jī)會、能干事的人有舞臺、干成事的人有位子。三是開展“講黨性、重品行、作表率”活動，廣大老干部工作者深懷感情、主動服務(wù)，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，創(chuàng)新求實(shí)、銳意進(jìn)取的意識明顯增強(qiáng)。局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)清廉，團(tuán)結(jié)干事。

按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來回顧總結(jié)這些年我縣老干部工作的實(shí)踐，局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在以下幾個方面形成了共識。一是做好老干部工作必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把老干部工作作為一件事關(guān)全局的大事來抓，及時研究解決老干部工作中的新情況新問題。二是做好老干部工作必須牢牢把握正確方向，始終堅(jiān)持把老干部工作作為黨的干部工作的一個重要組成部分來認(rèn)識，作為構(gòu)建社會主義和諧社會的一項(xiàng)重要工作來部署。三是做好老干部工作必須堅(jiān)持以人為本、虛功實(shí)做、服務(wù)在先，全心全意為老干部辦實(shí)事、做好事、解難事。四是做好老干部工作必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，努力使工作更好地體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。五是做好老干部工作必須善于爭取各部門的支持配合，形成合力。

二、影響和制約科學(xué)發(fā)展的主要問題和原因分析

按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動“三對照三查找”的要求，縣委老干部局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子通過座談和書面征求等各種形式，征集各方面的意見、建議。對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，通過對所征求到的意見和建 6 議進(jìn)行認(rèn)真梳理分析，歸納起來，影響和制約我縣老干部工作科學(xué)發(fā)展的主要問題是：

（一）把握科學(xué)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)不夠全面

對科學(xué)發(fā)展觀的理論體系、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)理解和把握不全面、不深刻，用科學(xué)發(fā)展觀的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決老干部工作實(shí)際問題的能力還不足；切實(shí)把思想認(rèn)識從那些不符合時代的理念、觀念、做法和體制的束縛中解放出來的主觀能動性還不強(qiáng)；把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃老干部工作科學(xué)發(fā)展的思路和破解發(fā)展難題的能力還不足；運(yùn)用科學(xué)理論改造主觀世界和客觀世界的自覺性還不高，還沒有完全把科學(xué)發(fā)展觀真正內(nèi)化為一種價值追求、人生信仰、執(zhí)政理念，在牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展信心、凝聚科學(xué)發(fā)展共識上還存在差距。

（二）個別老干部工作者作風(fēng)不夠深入，局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)水平需要進(jìn)一步提高

一是個別黨員干部深入基層不夠，對服務(wù)管理對象的基本情況掌握不夠全面。有的干部職工不同程度地存在畏難情緒，思想上一怕二縮，工作謹(jǐn)小慎微，爭一流、創(chuàng)大業(yè)的勇氣不足，創(chuàng)造性開展工作的辦法不多，路子不廣，工作相對單一。二是對照科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的要求，局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在提高執(zhí)政能力方面需要不斷探索。結(jié)合我縣老干部工作實(shí)際，分類指導(dǎo)工作的力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。對老干部工作中長期規(guī)劃研究力度不大。對老干部工作中一些深層次的問題及時研究不夠，調(diào)查研究有待加強(qiáng)，機(jī)制有待進(jìn)一步健全和完善。

產(chǎn)生以上問題的原因，從客觀上看：一是極少數(shù)人由于對老 7 干部工作認(rèn)識上的差距，對老干部工作重視不夠，把一項(xiàng)政治性和政策性都很強(qiáng)的工作當(dāng)作一般性的事務(wù)工作來處理。二是由于老干部工作是一個龐大的社會系統(tǒng)工程，一方面需要強(qiáng)大的財(cái)力作為保障，而我縣是山區(qū)，欠發(fā)達(dá)、生產(chǎn)力水平低。一些需要財(cái)力作保障才能解決的問題一時還難以解決；另一方面由于有的部門對老干部工作認(rèn)識不到位，在實(shí)際支持和配合當(dāng)中還有差距。三是由于當(dāng)前處于改革發(fā)展的攻堅(jiān)階段，也是我縣老干部工作面臨重大發(fā)展變化和老干部工作部門職能轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期。

從主觀方面分析，主要有三個方面的原因：一是科學(xué)發(fā)展的緊迫感不強(qiáng)。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下，我縣老干部工作初步走出了一條符合新平特點(diǎn)的發(fā)展路子，很多工作走在了全市前列。但同時也還存在對全市各縣老干部工作競相發(fā)展的形勢認(rèn)識不夠，充分借鑒外地經(jīng)驗(yàn)做好我縣老干部工作的力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是思想解放的程度有差距，沒有完全擺脫傳統(tǒng)的思維方式。對老干部工作中不斷出現(xiàn)的新情況新問題，習(xí)慣地依賴上級出臺政策解決。結(jié)合我縣老干部工作實(shí)際，解決發(fā)展的深層次矛盾和攻堅(jiān)克難的信心不夠，勇氣不足，按市場規(guī)律解決問題的能力和水平還有差距。三是統(tǒng)籌兼顧的能力需要進(jìn)一步提高，正確處理整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破、當(dāng)前工作和長遠(yuǎn)工作、分類指導(dǎo)和狠抓落實(shí)的關(guān)系的辦法不多。

三、今后的努力方向、工作思路和主要措施

（一）努力方向

按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的要求，體現(xiàn)在老干部工作中，就是要以深化學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，結(jié)合 8 我縣老干部工作的實(shí)際，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響、制約科學(xué)發(fā)展以及離退休干部反映強(qiáng)烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力，使各項(xiàng)工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。

（二）工作思路

針對分析檢查出來的突出問題，把黨的十七大和十七屆三中全會精神作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想的重要內(nèi)容，作為查找突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制的重要依據(jù)，作為制定整改方案、完善整改措施的重要遵循。以加強(qiáng)理論武裝為根本，加強(qiáng)黨性鍛煉為核心，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力為關(guān)鍵，更加自覺地深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真貫徹玉辦法 [2006]22號文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下離退休干部工作的意見》，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，不斷完善工作制度，健全工作機(jī)制，改進(jìn)工作方法，認(rèn)真落實(shí)好離退休干部的政治待遇、生活待遇，切實(shí)加強(qiáng)離退休干部黨支部建設(shè)和思想政治建設(shè)，充分發(fā)揮離退休干部的作用，繼續(xù)開創(chuàng)我縣離退休干部工作的新局面。

（三）主要措施

1、把以人為本的要求貫穿到老干部工作的始終，讓科學(xué)發(fā)展的成果最大限度地惠及到廣大離退休干部

從老干部最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益入手，每年為老干部辦成一至二件實(shí)實(shí)在在的好事，下大力氣解決好老干部在落實(shí)政治或生活待遇方面的突出問題，確保老干部安度晚年。

2、建立健全更加符合離退休干部工作科學(xué)發(fā)展的新機(jī)制，9 離退休干部特困幫扶保障機(jī)制。

一是進(jìn)一步完善離退休干部服務(wù)管理工作。

二是逐步建立和完善特殊困難老干部幫扶解困的長效機(jī)制。幫助那些參加革命時間早，家庭收入低，長期身患重病，生活不能自理，遭遇自然災(zāi)害或家庭意外變故的老干部解決生活中的實(shí)際困難和問題。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)離退休干部黨支部建設(shè)和思想政治建設(shè)，把離退休干部黨員的思想凝聚到支持科學(xué)發(fā)展上來

一是以“支部班子好、黨員隊(duì)伍好、組織設(shè)臵好、活動開展好、群眾反映好”為目標(biāo)，加強(qiáng)離退休干部黨支部建設(shè)。充分發(fā)揮離退休干部黨支部在推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧方面的作用。二是以“政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存”為目標(biāo)，加強(qiáng)離退休干部思想政治建設(shè)。繼續(xù)堅(jiān)持每年選送5名黨支部書記參加市舉辦老干部讀書班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論。

四、加強(qiáng)局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)

（一）加強(qiáng)局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體要求

一是帶頭勤奮學(xué)習(xí)，努力提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力。二是帶頭改革創(chuàng)新，抓好整改，凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做，凡是不符合科學(xué)發(fā)展觀的要毫不含糊去改，以正確的思路和扎實(shí)的措施促進(jìn)老干部工作科學(xué)發(fā)展。三是堅(jiān)持民主集中制，按照《新平縣委老干部局領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)范執(zhí)行“三重一大”集體決策制度的實(shí)施細(xì)則》，實(shí)現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，重大問題集體研究決定，依靠集體智慧，實(shí)行科學(xué)民主決策。領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相尊重，互相信任，互相支持，自覺維護(hù)班子的團(tuán) 10 結(jié)。四是深入基層，深入實(shí)際，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)調(diào)研，破解老干部工作中科學(xué)發(fā)展的難題。

（二）加強(qiáng)局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施

一是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，堅(jiān)持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。帶頭講黨性、重品行、作表率，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作部署，自覺同中央、省委、市委和縣委在思想上、政治上、行動上保持高度一致；帶頭實(shí)踐社會主義核心價值體系，認(rèn)真實(shí)踐共產(chǎn)黨人的道德觀和社會主義榮辱觀，遵守從政準(zhǔn)則和生活道德；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章、貫徹黨章，以身作則，率先垂范，在干部職工中充分發(fā)揮模范帶頭作用。

二是堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮班子集體的整體效能。認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)生活制度，分別制定集體學(xué)習(xí)、民主生活會、領(lǐng)導(dǎo)成員互相溝通思想、黨內(nèi)外互相監(jiān)督和定期通報(bào)情況等制度，并堅(jiān)持不懈地抓好落實(shí)，推進(jìn)黨內(nèi)生活民主化、制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持每年召開一次專題民主生活會，對照檢查相關(guān)問題，積極開展批評和自我批評。建立健全班子成員之間交心談心制度，讓每一位班子成員在談心活動中，互相交流思想，溝通情況，增進(jìn)理解。建立班子內(nèi)部有效監(jiān)督制度，讓班子成員之間互相提醒和指正缺點(diǎn)。堅(jiān)持每半年向離退休干部通報(bào)一次工作，虛心接受老同志的監(jiān)督。建立健全班子議事制度，建立和完善局務(wù)會、專題會議等制度和議事規(guī)則并抓好落實(shí)，使班子的決策更加民主，討論問題的程序更加明確，議事的范圍更加清晰，進(jìn)一步推動決策民主化、科學(xué)化和規(guī)范化。勇于開展批評與自我批評，求大同存小異，團(tuán) 11 結(jié)干事。

三是加強(qiáng)廉潔自律，努力樹立班子成員的良好形象。嚴(yán)格執(zhí)行“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，進(jìn)一步落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度，定期分析領(lǐng)導(dǎo)班子在思想政治建設(shè)方面存在的問題，有針對性地提出改進(jìn)措施。模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，重品行，進(jìn)一步樹立公仆意識和節(jié)儉意識，大力弘揚(yáng)八個方面的良好風(fēng)氣，以過硬的素質(zhì)、優(yōu)良的作風(fēng)，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)履行好黨和人民賦予的神圣職責(zé)。加強(qiáng)源頭治理，嚴(yán)格資金使用制度，切實(shí)加強(qiáng)對老干部工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理使用。購買辦公設(shè)備，堅(jiān)持按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行政府采購。建立和完善民主監(jiān)督制度，認(rèn)真開展領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范化管理工作，定期召開廉潔自律民主生活會，對暴露出來的問題進(jìn)行自查自糾，特別是對干部職工反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，堅(jiān)持定期通報(bào)整改情況。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)班子

分析檢查報(bào)告

一、分析檢查內(nèi)容

1、如何在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，突出質(zhì)量、和諧發(fā)展、結(jié)構(gòu)、效益和特色上做文章，真正使我校走向全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道？

2、如何進(jìn)一步完善內(nèi)部管理體制，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化水平，完善激勵機(jī)制？

3、如何強(qiáng)化教學(xué)工作中心地位，深化教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量？

二、分析檢查情況

1、時間：調(diào)研于10月12日—11月15日期間進(jìn)行。

2、范圍：全校教職工、部分家長、學(xué)生。

3、調(diào)研方式：采取召開座談會和個別探討交流的方式展開調(diào)研工作。

三、存在的問題

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)有待提高，工作方法有待改進(jìn)，工作作風(fēng)也存在一些問題，如工作不落實(shí)、不到位，與老師溝通交流少等。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，從總體情況看，學(xué)校人才總量不足，部分教師還沒有完全按照新課程理念進(jìn)行教學(xué)，尤其是能夠在教育教學(xué)中真正起模范帶頭作用的教師不足；學(xué)科帶頭人偏少，在全區(qū)甚至全市有影響的名師較少。

3、學(xué)校各項(xiàng)制度特別是績效評價制度有待進(jìn)一步完善，學(xué)校執(zhí)行制度要體現(xiàn)公正公平、前后連貫。

4、學(xué)校管理有待加強(qiáng)。學(xué)校部分管理人員服務(wù)意識有待提高，不能很好地為教育教學(xué)服務(wù)，保障教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

四、問題成因

1、觀念意識。對教學(xué)質(zhì)量的理解與判斷，對教育形勢、學(xué)校發(fā)展了解不夠全面深刻所造成。有些教師對育人觀有一定的偏差。

2、客觀條件。如師資水平、硬件建設(shè)、課程建設(shè)等等，都是學(xué)校單方面力所不能及的。

3、經(jīng)驗(yàn)積累。學(xué)校整體管理、后勤管理、師生工作學(xué)習(xí)制度與行為評價等等，都有待于在實(shí)踐中建立健全，并不斷完善。

4、制度機(jī)制。對于學(xué)校來說，需要制定一系列合理的、科學(xué)的規(guī)章制度和評價標(biāo)準(zhǔn)。

五、解決問題的基本思路

黨的十七大報(bào)告明確指出：堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。按照景小黨支部開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的總體要求，我校提出以打造和諧校園為目標(biāo)，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真組織和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動和整改活動，廣泛深入地開展了和諧校園建設(shè)的專項(xiàng)檢查整改工作。

一、統(tǒng)一認(rèn)識，組織到位。

學(xué)校高度重視和諧校園建設(shè)的檢查整改工作，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了分管責(zé)任。

1、統(tǒng)一認(rèn)識。為統(tǒng)一全體教職工的思想認(rèn)識，景小黨支部及學(xué)校及時召開教職工動員大會，傳達(dá)和組織好上級行政部門深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的文件精神，明確了創(chuàng)建和諧校園的調(diào)研工作目標(biāo)和任務(wù)，使全體教職工充分認(rèn)識到開展和諧校園的重要性和必要性，增強(qiáng)了參與創(chuàng)建工作的自覺性和主動性。學(xué)校還充分利用標(biāo)語、標(biāo)語等宣傳平臺廣泛宣傳教育，營造良好的調(diào)研氛圍。

2、組織到位。自學(xué)校確立了和諧校園建設(shè)的調(diào)研課題以后，分管德育、教學(xué)、總務(wù)三大部門的副校長緊跟著也確立了自己的調(diào)研課題子課題，分別是《當(dāng)今小學(xué)生德育意識缺失的調(diào)查分析與解決方法》、《優(yōu)化常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升》、《如何提高學(xué)校后勤人員的工作效率》。三大子課題在三位副校長的領(lǐng)導(dǎo)組織下，已全面開展了課題的研究工作。同時，以學(xué)校為單位，組織全體教師、教研組開展好各項(xiàng)學(xué)習(xí)交流活動，鼓勵各支部努力創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，充分發(fā)揮主人翁精神，做好調(diào)研過程的意見收集和反饋，落實(shí)好各個階段的整改任務(wù)。

二、創(chuàng)新形式，深入調(diào)研。

為全面、客觀、深入地了解我校和諧校園建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀，掌握和整理好第一手材料，學(xué)校開展了各種形式的調(diào)研活動。

1、組織深入學(xué)習(xí)十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，了解和諧校園建設(shè)的重要意義，明確和諧校園建設(shè)與和諧社會建設(shè)的重要關(guān)系，提高廣大教工參與調(diào)研活動的積極性。

2、全面開展問卷調(diào)查，廣泛聽取教師、學(xué)生、家長等各方意見，對我校在和諧校園建設(shè)過程中的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題進(jìn)行了全面的掃面，讓調(diào)研工作做好有的放矢，穩(wěn)步推進(jìn)。

3、落實(shí)好代表座談會，認(rèn)真聽取學(xué)生和家長對和諧校園建設(shè)情況的意見和看法，對學(xué)生和家長提出的意見建議給予高度重視。

4、舉行和諧校園專題研討會，分析我校和諧校園建設(shè)的現(xiàn)狀，明確和諧校園建設(shè)的重點(diǎn)，找出和諧校園建設(shè)的突破點(diǎn)，確立和諧校園建設(shè)的整改措施。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣做法。

（一）落實(shí)依法治?！椭C校園建設(shè)的前提。

在構(gòu)建和諧校園的過程中，依法治校具有重要的地位和價值。常川學(xué)校是一所為適應(yīng)巉口教育發(fā)展需要。辦學(xué)多年來，學(xué)校在教育局和學(xué)區(qū)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和國家憲法，學(xué)校一切工作堅(jiān)持做到“以法治校，依章治?！?，在大事小事上都依法依規(guī)，處處以法為行為準(zhǔn)繩，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作公開化、合法化。

1、嚴(yán)格按照《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，成立了一個高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子，設(shè)立了教導(dǎo)處、團(tuán)支部、少先隊(duì)部、總務(wù)處，完善了學(xué)校的行政管理體系。

2、成立了職工代表大會，選舉產(chǎn)生了教職工代表，定期召開教職工代表大會，鼓勵廣大教職工積極參與學(xué)校民主管理，保障教師的切身利益。

3、嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，先后制定和完善了財(cái)務(wù)計(jì)劃和財(cái)務(wù)決算方面的制度，七次預(yù)算管理制度，基本建設(shè)財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)產(chǎn)管理制度，工資管理制度，資金結(jié)算管理制度，會計(jì)制度，會計(jì)檔案管理制度等。學(xué)校還根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)，建立和健全了財(cái)務(wù)、會計(jì)和財(cái)產(chǎn)管理制度，設(shè)置財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)，配備專職財(cái)會人員。學(xué)校在管理好資金的同時，還管好了資產(chǎn)。設(shè)置資產(chǎn)賬卡，防止因財(cái)、物管理不善造成浪費(fèi)、破損、丟失，努力克服管理中重財(cái)輕物的傾向。按照國家的有關(guān)規(guī)定設(shè)置會計(jì)財(cái)賬簿，按照會計(jì)法認(rèn)真搞好日常會計(jì)核算和監(jiān)督工作，建設(shè)登記建賬，及時記賬、結(jié)賬、對賬及編制各種財(cái)會報(bào)表，做到財(cái)證相符、賬賬相符、賬表相符、賬物相符，及時清理往來款項(xiàng)。學(xué)校還加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的民主監(jiān)督，民主理財(cái)，賬務(wù)公開，定期向教職工公布財(cái)務(wù)收支賬目，并按照有關(guān)規(guī)定，長期保存會計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表等檔案資料，定期向辦學(xué)行政機(jī)關(guān)報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表并接受有關(guān)部門的檢查、監(jiān)督。

（二）堅(jiān)持質(zhì)量立?！椭C校園建設(shè)的根本。

1、樹立創(chuàng)新服務(wù)意識，鍛造一流領(lǐng)導(dǎo)集體。和諧校園的生存與發(fā)展，教師是根本，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。建設(shè)和諧校園必須要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)活動，堅(jiān)持在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)上走在全體教師的前面，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)學(xué)校各部門的行政工作，真正實(shí)踐“執(zhí)政為校、質(zhì)量立校、特色興?！?。首先，領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要用自己的實(shí)力、活力、魅力去影響帶動全體教職工，要任人唯賢，率先垂范，容人容事，尊重教師，用人之長，容人之短，淡化權(quán)力意識，增強(qiáng)民主意識，分層管理，權(quán)責(zé)到人。其次，每一位班子成員要作風(fēng)正派、事業(yè)心強(qiáng)、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，做到以情感人，以誠待人，以理服人，在各項(xiàng)工作中為教師做出榜樣，以榜樣的力量影響人、凝聚人，注重建立和諧的人際關(guān)系，并使之內(nèi)化為教職工的工作熱情和前進(jìn)動力。同時班子成員也要相互尊重，以誠相見，各盡其職，合作互助，維護(hù)班子內(nèi)部的和諧團(tuán)結(jié)。第三，堅(jiān)持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統(tǒng)一，要做到以理為先，以身立范，以德育德，以廉帶勤，以品格取信教師，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的非權(quán)力因素的影響，改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、情感、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念營造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主、平等、團(tuán)結(jié)、尊重的校園環(huán)境。

2、打造優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。多年來，我們努力打造一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)、深受社會、同行肯定和家長歡迎的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。學(xué)校把師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，學(xué)校制定了以“八榮、八恥”和“對教師的四要求”為主要內(nèi)容的師德公約規(guī)范。在教師中開展“樹教育新風(fēng)，塑教師形象”活動，內(nèi)強(qiáng)育人素質(zhì)，外樹師德形象。開展“十佳班主任”評選，樹高尚師德榜樣，立模范教師形象，使學(xué)校教師得到社會群眾的高度評價。學(xué)校把教師的專業(yè)化成長作為教師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵。一方面，學(xué)校狠抓專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。通過建立教師理論學(xué)習(xí)制度，做

到每周一次集中學(xué)習(xí)，每年每人訂閱一本以上教育教學(xué)雜志，每半學(xué)期檢查一次學(xué)習(xí)筆記。另一方面，學(xué)校大力推進(jìn)名師工程，走名師強(qiáng)校之路。學(xué)校制定《學(xué)科帶頭人評選方案》，開展“學(xué)科帶頭人”評選活動，“教學(xué)能手”評比和“三課比賽”（說課、上課、評課比賽）以及基本功比賽、論文評比等，使教師隊(duì)伍迅速成長，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。還通過繼續(xù)教育、派教學(xué)骨干到省內(nèi)外考察學(xué)習(xí)、參加全國性高水平的科研研討會等培訓(xùn)形式,提高了教師的理論和教科研能力，確立了新的教育理念。此外，學(xué)校還堅(jiān)持實(shí)施青藍(lán)工程，幫助青年教師快速成長。學(xué)校提出“教師與新課程一起成長”的口號，通過舉辦新教師上崗培訓(xùn)，建立教育、教學(xué)工作“師徒制”，堅(jiān)持聽課評課制度，開展骨干教師示范課、青年教師驗(yàn)收課和優(yōu)質(zhì)課等課堂教學(xué)交流，組織青年教師解題能力比賽、編題能力比賽、課件制作比賽等活動，提升了專業(yè)素質(zhì)。

3、完善德育管理機(jī)制，提高德育工作實(shí)效性。我校的教育理念是“全面育人、全員育人、全程育人”，即通過營造“處處是德育環(huán)境，人人是德育工作者，時時有德育機(jī)遇”的氛圍，實(shí)現(xiàn)“不拘一格育人”的目標(biāo)。為提高教育的針對性和實(shí)效性，我們在德育隊(duì)伍建設(shè)、德育模式推行、德育學(xué)科滲透和德育科研發(fā)展等方面作了深入的探索，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，建立一支特別能戰(zhàn)斗的德育工作隊(duì)伍。在德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，成立了家長委員會和家長會議，定期開會、協(xié)商。家長學(xué)校每年授課2次，提高家長教育子女的水平與能力。級組分學(xué)期召開一次家長會。班主任一學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行普訪，并經(jīng)常進(jìn)行電話家訪。學(xué)校成立了由校長任組長，分管政教的副校長任副組長，政教主任、年級組長為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；建立政教處——年級——班級的層級管理系統(tǒng)。在德育隊(duì)伍建設(shè)中，以班主任為核心，協(xié)同科任教師、后勤管理人員組成全員育人格局。學(xué)校還結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》，開展層次分明的主題教育，如：公民素質(zhì)養(yǎng)成教育，安全法紀(jì)專項(xiàng)教育，“手拉手”扶貧助學(xué)活動等。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理工作，創(chuàng)一流教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命力。因此，提高教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的中心工作。一方面，學(xué)校加大力度落實(shí)新課程改革實(shí)驗(yàn)，大力開展課堂改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。先后成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了實(shí)驗(yàn)教師教研常規(guī)制度、信息交流與反饋制度、檢查評估制度、激勵制度，使實(shí)驗(yàn)工作有計(jì)劃，有目的，有組織，有落實(shí)。落實(shí)教師參加培訓(xùn)，堅(jiān)持“不培訓(xùn)不上崗，先培訓(xùn)后上崗”的原則。同時，根據(jù)新課標(biāo)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力構(gòu)建具三大教學(xué)模式：語文的“創(chuàng)設(shè)情境——自主感悟——探究創(chuàng)新”的創(chuàng)新型教學(xué)模式；數(shù)學(xué)的嘗試實(shí)踐——啟發(fā)理解——?dú)w納運(yùn)用的發(fā)展型教學(xué)模式；英語的活動教學(xué)模式。

5、完善后勤管理,提高服務(wù)質(zhì)量。

我校實(shí)行半封閉管理，后勤服務(wù)的質(zhì)量對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生身體成長起著十分重要作用，所以后勤工作成了我們工作的重中之重。（1）加強(qiáng)食堂食品安全管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，成立了以陳桂霞校長為組長的“食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了《食堂突發(fā)事件處理預(yù)案》《廚工守則》等制度，嚴(yán)把食物質(zhì)量關(guān)，提高食堂配套設(shè)備、確保全體師生的生命安全。（2）加強(qiáng)衛(wèi)生教育建設(shè)。學(xué)校不但完善了衛(wèi)生室的宣傳，完善學(xué)生健康檔案，完善補(bǔ)充藥物備置外，還十分重視學(xué)校衛(wèi)生教育工作。每學(xué)期開設(shè)《衛(wèi)生

與健康》課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。還每周利用廣播和黑板報(bào)等方式，有針對性地開展常見病的宣傳、防治工作。（3）加強(qiáng)校產(chǎn)管理。每學(xué)期初和學(xué)期末做地校產(chǎn)校具的統(tǒng)計(jì)清查工作。制定好教室、辦公室財(cái)產(chǎn)登記手續(xù)。把節(jié)約放在工作管理首位，修舊利廢，堅(jiān)持合理開支。組織維修專管小組，及時安裝和維護(hù)學(xué)校的電化設(shè)備，為教學(xué)服務(wù)竭盡全力，每年為學(xué)校節(jié)省了大量資金。

（三）打造校園文化品牌——和諧校園建設(shè)的窗口。

建設(shè)校園文化，是和諧校園建設(shè)的重要任務(wù)。通過校園文化建設(shè)，豐富和發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，營造良好的文化氛圍，是建設(shè)和諧校園的必由之路。為此，我校首先整頓學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，形成良好校風(fēng)。通過對廣大同學(xué)進(jìn)行愛國主義理想教育，大張旗鼓地表彰優(yōu)秀學(xué)生等一系列活動，充分激發(fā)和調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校大力開展校園“學(xué)習(xí)之行”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等評選活動，建立文明監(jiān)督崗，樹正氣，壓歪風(fēng)，使學(xué)校朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。在教師中通過一批青年教師的典型帶動，以及開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)競賽活動，樹立嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教風(fēng)，形成了“文明、樂學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。其次，進(jìn)一步綠化美化校園，形成良好的教學(xué)氛圍。學(xué)校大搞校園綠化活動，擴(kuò)大校園綠化面積，提高綠化質(zhì)量。積極開展“美麗的校園，我們的家”等活動，師生共同努力，凈化、綠化、美化我們的學(xué)校。

四、收集意見，重視整改。

在調(diào)研的過程中，我們重視意見的收集和整理，堅(jiān)持邊調(diào)研邊整改，努力做到整改要有針對性，重視整改的實(shí)效性。我們把在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的主要問題、原因分析和整改措施整理如下：

（一）校園環(huán)境建設(shè)有待進(jìn)一步優(yōu)化。

盡管在創(chuàng)建一級學(xué)校的進(jìn)程中，學(xué)校已經(jīng)通過加大投入，完善了學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)備設(shè)施，但是隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，很多的后備工程還沒有跟上，教室周邊的綠化環(huán)境、美化、亮化工程還要加緊建設(shè)步伐。學(xué)校的校園警示語也還比較單一，基本上是以讀書名言警句為主，與“修身、立志、篤學(xué)、強(qiáng)體”等八字校訓(xùn)相關(guān)的其他警示語和教育名言還沒有涉及到。

在下一階段，學(xué)校將圍繞創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，對照“綠色學(xué)校”的評價標(biāo)準(zhǔn)，逐一進(jìn)行整改，從而使學(xué)校整體布局和微觀細(xì)節(jié)更加科學(xué)合理，使學(xué)校真正成為花園式學(xué)校。

（二）學(xué)生的公民道德意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

由于受網(wǎng)絡(luò)媒體、社會不良風(fēng)氣以及獨(dú)生子和單親家庭等多方面家庭因素的影響，當(dāng)今的中小學(xué)生的道德意識較為薄弱，學(xué)校與家庭教育未能完全達(dá)成一致共識，“5+2=0”的教育怪現(xiàn)象依然存在。同時，學(xué)生的敬師愛師觀念，感恩意識普遍還比較淡薄，極個別學(xué)生出現(xiàn)道德認(rèn)識模糊，道德判斷錯位的現(xiàn)象，缺乏羞恥心和廉恥感。

在下一階段，學(xué)校要進(jìn)一步加大德育工作的調(diào)研力度，有針對性地開展專題研究，并對特殊個案進(jìn)行跟蹤研究，積極走好家長思想工作，取得學(xué)校家庭教育的一致共識。同時，也要加大校園文化活動建設(shè)的調(diào)研，充分發(fā)揮校園文化的育人功能，通過創(chuàng)優(yōu)校園環(huán)境，以優(yōu)雅的校園環(huán)境文化陶冶人；凝聚校園精神，以高尚的校園精神文化激勵人；

搭建活動平臺，以豐富的校園活動文化塑造人，強(qiáng)化制度建設(shè)，以完善的校園制度文化鞭策人，從而促進(jìn)學(xué)生公民道德素質(zhì)的整體提升。

（三）教師的師德師風(fēng)建設(shè)仍需繼續(xù)強(qiáng)化。

師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是德育教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過嚴(yán)抓嚴(yán)管，我校教師都能充分認(rèn)識到體罰和變相體罰的嚴(yán)重性，都能自覺地遵守學(xué)校的教育教學(xué)制度，基本上杜絕體罰和變相體罰。但是，個別年輕的新老師，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在面對一些突發(fā)教學(xué)事件和相對棘手的問題學(xué)生時，往往未能很好地控制好自己的情緒，無意中造成了體罰；又或是操作方法不當(dāng)，不知不覺造成了變相體罰。這需要引起我們的高度重視。

在下一階段，我們要繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入組織學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，加強(qiáng)對年輕教師，特別是年輕班主任的培訓(xùn)力度，組織先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任開展經(jīng)驗(yàn)交流會，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高，確保一個都不落伍，并以此為突破口提高教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)。

通過深入調(diào)研，我們深刻地認(rèn)識到：深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)，是學(xué)?？茖W(xué)、可持續(xù)發(fā)展的根本之道。在構(gòu)建和諧校園的過程中，我們將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持解放思想，緊緊抓住發(fā)展這個執(zhí)政興校的第一要務(wù)，以發(fā)展創(chuàng)和諧，以改革促和諧，以公平求和諧，以穩(wěn)定保和諧，努力爭當(dāng)新會區(qū)小學(xué)教育的排頭兵，把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷向前推進(jìn)，開創(chuàng)常川學(xué)校又好又快發(fā)展的新局面，為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

目前，我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)入了分析檢查階段。在學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段中，我院領(lǐng)導(dǎo)班子在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，通過多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)黨委宣傳部下發(fā)的有關(guān)材料，不斷提高對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的認(rèn)識，不斷提高科學(xué)發(fā)展對高校建設(shè)發(fā)展重大意義的認(rèn)識。現(xiàn)根據(jù)要求，將我院領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告匯報(bào)如下：

一、對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識：

科學(xué)發(fā)展觀是對以胡錦濤總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括；科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。有什么樣的發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對發(fā)展的實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響；科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。因此，科學(xué)發(fā)展觀的理論對當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會改革發(fā)展的實(shí)踐有著重大的指導(dǎo)意義。

黨中央在全國開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的教育活動，有著深刻的國際、國內(nèi)背景。

國際背景：當(dāng)前，我國的發(fā)展面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。雖然和平與發(fā)展仍然是時代主題，但國際環(huán)境中不穩(wěn)定因素、不確定因素增多，我國發(fā)展的外部條件較之過去更加復(fù)雜多變。面對這種形勢，中國如何與其他國家一起共同推進(jìn)國際關(guān)系民主化，使經(jīng)濟(jì)全球化向著均衡、普惠、共贏的方向發(fā)展，促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步，維護(hù)世界和平穩(wěn)定，這對中國共產(chǎn)黨是一個考驗(yàn)。

國內(nèi)背景：改革開放將近三十年，雖然我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成就，但當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展中存在著一系列需要解決的矛盾和問題。如何盡快實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)要求，使廣大百姓同享改革開放的成果；如何解決發(fā)展過程的不平衡(城鄉(xiāng)差距、東西部差距)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中反映出的突出問題；如何加強(qiáng)黨的政治思想組織建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政地位；以及提高我國的科學(xué)技術(shù)水平、國民教育水平和文化素質(zhì)，這些都是我們黨面臨的問題。

所以，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，對黨的建設(shè)、國家的建設(shè)有著重要的意義。

在高校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動更有特殊的意義。高校能否實(shí)現(xiàn)科學(xué)的發(fā)展，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到我們國家的未來。只有把科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化為學(xué)校的辦學(xué)觀，才能實(shí)現(xiàn)我國高等教育又好又快發(fā)展。

二、目前存在的主要問題及原因的分析：

三年來，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院在學(xué)科專業(yè)建設(shè)等方面取得了突破性的進(jìn)展。韓語專業(yè)先后被確定為校級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，被評為國家級第二類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，《基礎(chǔ)韓語》被評為市級精品課程，《韓語語法》被評為校級精品課程。韓語系教師的科研成果也取得了顯著成績。阿語系專業(yè)的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，2007年科研取得了重要突破，對外的影響力逐步擴(kuò)大。斯語雖為新建專業(yè)，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)職能部門的大力支持下，基礎(chǔ)建設(shè)扎實(shí)，各方面建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。

但我院各方面的建設(shè)還存在一定的差距。主要問題是：

1、師資隊(duì)伍建設(shè)不能適應(yīng)學(xué)科專業(yè)發(fā)展的需要。

韓語系的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步優(yōu)化?，F(xiàn)韓語共有教師11人，其中教授1人，副教授6人，講師3人，助教1人。其中副教授職稱教師的年齡相距較近，均在35--40歲之間，而 40—50歲年齡段沒有教師，梯隊(duì)建設(shè)有待完善；教師中女教師所占比重大，且均為家庭負(fù)擔(dān)重，教學(xué)任務(wù)重；由于韓語系長期承擔(dān)著為在津韓資企業(yè)培訓(xùn)韓國語及世宗學(xué)堂的教學(xué)任務(wù)，因此，韓語教師連年處在超負(fù)荷工作狀態(tài)，不僅他們的健康狀況堪憂，而且長期下去必將對本科教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生影響。

韓語專業(yè)被評為首批全國第二類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，這是對韓語專業(yè)教師多年辛勤勞動付出的充分肯定和莫大鼓勵，但也是一種無形的壓力。如何建設(shè)好特色專業(yè)，提升其內(nèi)在的品質(zhì)，成為韓語專業(yè)面臨的新課題。

阿語系師資隊(duì)伍建設(shè)的矛盾現(xiàn)已凸顯出來。阿語系現(xiàn)有教師5名，其中2名教師年齡在56歲以上，3名在30歲以下；2名副教授，2名講師。去年，阿語青年教師朵宸頡考取了上外博士研究生，這對很難引進(jìn)高層次人才的阿語專業(yè)來說，不蒂是一個好消息。但同時，師資的短缺及年齡、職稱、學(xué)源、性別結(jié)構(gòu)不合理的問題更加突出。阿語師資隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)方面的差距，影響了阿語系的更快發(fā)展。阿語系是我校外語專業(yè)中少數(shù)不具備招收碩士研究生條件的專業(yè)之一，也是未打開國際校際交流的專業(yè)。因此，加大對阿語師資的引進(jìn)力度，盡快改善阿語師資隊(duì)伍面臨的困境，成為當(dāng)務(wù)之急。

斯語專業(yè)是我校2007年招生的本科專業(yè)，是全國第三家設(shè)此專業(yè)的學(xué)?！，F(xiàn)有教師2名，學(xué)生6名。從完成目前的教學(xué)任務(wù)來講沒有問題。但從長遠(yuǎn)看，如2009年再招生，國家留學(xué)基金委公派留學(xué)的名額不能全部滿足需要的話，就可能出現(xiàn)師資短缺。況且，兩位青年教師都有攻讀博士學(xué)位的要求。

2、學(xué)院班子需進(jìn)一步開闊視野。我院班子成員工作有干勁，愿意以創(chuàng)造一流工作的業(yè)績，進(jìn)一步推動學(xué)院整體上水平。但需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊視野，爭取在全國亞非語專業(yè)上的話語權(quán)。

3、學(xué)院的制度建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，管理工作還欠嚴(yán)謹(jǐn)。管理人員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量須進(jìn)一步提高。

4、在學(xué)生教育工作中，對韓語專業(yè)學(xué)生受市場因素、物質(zhì)利益引誘較大的新情況缺乏對策性研究和教育。學(xué)生思想政治工作干部隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。

存在以上問題的原因是多樣的。有些問題單靠學(xué)院的力量是不能解決的，有些是因?yàn)閷W(xué)院成立的時間短，如何建好一個學(xué)院需要時間的積累，但也有很多是我們自身對有的問題重視不夠，制度建設(shè)抓的不緊。

三、整改意見：根據(jù)查找的差距，提出整改意見如下：

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以適應(yīng)各學(xué)科專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要。

進(jìn)一步優(yōu)化韓語系的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。主要措施為：加強(qiáng)對現(xiàn)有教師的培養(yǎng)，積極鼓勵教師攻讀博士學(xué)位；積極做好人才的引進(jìn)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)制度建設(shè)，建立更加完善的教學(xué)研究制度。

盡快做好高層次阿語教師的引進(jìn)工作。建議學(xué)校加大對阿語人才引進(jìn)經(jīng)費(fèi)支持的力度，以盡快改善阿語師資隊(duì)伍面臨的困境。

積極鼓勵斯語教師攻讀學(xué)位。積極做好外籍專家的遴選、聘任工作。鼓勵斯語系在高年級中用斯英雙語開設(shè)專業(yè)課程。

充分發(fā)揮分工會的作用，積極開展豐富多彩的文體活動，努力創(chuàng)造溫馨和諧的工作環(huán)境，緩解教師們的工作壓力。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊視野，激發(fā)班子成員積極探索、勇于創(chuàng)新的精神。學(xué)習(xí)和借鑒全國其他外語院校學(xué)科建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)為我所用，不斷增強(qiáng)我院在全國亞非語專業(yè)中的影響。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的制度建設(shè)，不斷完善《亞非語學(xué)院教師手冊》；學(xué)習(xí)兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中逐步探索加強(qiáng)各方面管理工作的規(guī)律。

4、加強(qiáng)對學(xué)生思想政治教育對策性的研究。加強(qiáng)調(diào)查研究工作，通過開展有針對性地、多種形式的教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確認(rèn)識社會主義市場經(jīng)濟(jì)中的各種現(xiàn)象，正確處理各種利益關(guān)系，以優(yōu)良的思想品格和扎實(shí)的專業(yè)知識走向社會、回報(bào)社會。

建立隔周一次的黨團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，定期組織黨團(tuán)干部學(xué)習(xí)黨的理論路線方針政策，學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的基本知識，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

以上是我學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告，歡迎大家提出修改意見。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

按照鄉(xiāng)委的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際，我鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會精神，緊緊圍繞我鄉(xiāng)提出的認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，廣泛征求意見，深刻進(jìn)行剖析，實(shí)事求是地查擺影響和制約我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的突出問題和主要根源，因地制宜地提出了科學(xué)發(fā)展的思路與對策。

一、邊學(xué)邊整邊改，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動初見成效

我鎮(zhèn)按照鄉(xiāng)委、鄉(xiāng)政府的工作部署和要求，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，注重從村情實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持“打基礎(chǔ)、造環(huán)境、謀發(fā)展、重民生、樹新風(fēng)”，扎實(shí)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)村環(huán)境日新月異，社會事業(yè)蓬勃發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會逐步走上科學(xué)發(fā)展的軌道。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”二十字方針的要求，著力抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)工程、農(nóng)民就業(yè)工程、農(nóng)村教育工程、新農(nóng)村的規(guī)劃建設(shè)工程、農(nóng)村財(cái)務(wù)監(jiān)管體系工程、精神文明建設(shè)和維穩(wěn)防控工程等“六大基礎(chǔ)工程”的實(shí)施，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)邁大步。富民惠民事業(yè)蓬勃發(fā)展。牢固樹立民生為重的理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府的相關(guān)惠民政策，不斷增強(qiáng)全鎮(zhèn)人的歸屬感和幸福感。

二、黨的建設(shè)在創(chuàng)新中穩(wěn)步推進(jìn)。通過抓班子帶隊(duì)伍，建立健全了黨委工作制度、廉政建設(shè)規(guī)定、重大事項(xiàng)請示匯報(bào)和重大事項(xiàng)黨委會議決策制度，建立和完善了機(jī)關(guān)管理考核制度，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)，以制度管人、以制度管事。通過樹立正確的用人導(dǎo)向，堅(jiān)持讓善于科學(xué)發(fā)展的能者上、不善于科學(xué)發(fā)展的平者退、阻礙科學(xué)發(fā)展的庸者下，大膽啟用了一批想干事、能干事、干成事、不出事、為公為民、務(wù)實(shí)、清廉的各層干部，形成了風(fēng)清氣正的局面，以良好的黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)。通過重點(diǎn)圍繞“和諧農(nóng)村”創(chuàng)建活動，黨員干部大部分為具有“雙帶”能力和帶頭致富本領(lǐng)，從而使基層組織建設(shè)整體素質(zhì)得到了明顯提高，也帶動了全鎮(zhèn)農(nóng)村小康型“三個代表”責(zé)任區(qū)活動的深入開展。

三、村“兩委”建設(shè)相對薄弱。主要表現(xiàn)在：

1、個別農(nóng)村黨支部領(lǐng)導(dǎo)核心地位弱化，村兩委關(guān)系緊張。

2、農(nóng)村黨員隊(duì)伍整體年齡偏大，個別村出現(xiàn)發(fā)展黨員“近親繁殖”的現(xiàn)象，發(fā)展黨員質(zhì)量不高，婦女黨員偏少。

3、黨員干部的模范帶頭作用發(fā)揮不明顯，特別是對待學(xué)習(xí)上積極性不高，學(xué)習(xí)勁頭不足，表現(xiàn)為重生產(chǎn)，輕黨建，基層組織建設(shè)的能動性不太強(qiáng)。

四、深思深究深挖，自覺剖析存在問題的原因和癥結(jié)邊疆發(fā)展中存在的問題，既有客觀原因，更主要是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在思想觀念、認(rèn)識水平和領(lǐng)導(dǎo)能力等主觀方面的原因。主要有以下三個方面：

（1）、與科學(xué)發(fā)展觀的要求對照，理論武裝還沒有達(dá)到系統(tǒng)化。有的平時比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，并且認(rèn)真記錄、認(rèn)真思考，但平時拘于日常工作，主動學(xué)習(xí)的自覺性不高。有的對學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)不夠透徹，掌握和運(yùn)用還不夠好。有的在學(xué)習(xí)上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，缺乏全面系統(tǒng)的知識升華。（2）、與科學(xué)發(fā)展觀的要求對照，工作作風(fēng)還沒有做到人性化。有的在工作中缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。有的雖然能夠經(jīng)常深入到群眾和村屯中調(diào)查研究，了解情況，但真正撲下身子去“解剖麻雀”取得第一手資料少。有的對分管的同志關(guān)心不夠，在工作中安排工作多，壓擔(dān)子多，與同志們坐下來談心少，體貼關(guān)心不夠，沒能經(jīng)常幫助他們解決工作上、生活上的一些實(shí)際困難。

（3）、與科學(xué)發(fā)展觀的要求對照，工作方式方法還沒有實(shí)現(xiàn)科學(xué)化。有的在推行和推動工作抓落實(shí)方面，注重穩(wěn)中求進(jìn)，忽視了時效要求,注重了充分準(zhǔn)備，忽視了猛撲猛干。有的在農(nóng)村基層組織建設(shè)上投放的精力不夠,個別村班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力不強(qiáng)。有的在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細(xì)致，有布置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，不能很好的統(tǒng)籌兼顧，尤其是對村屯等干部的管理上，缺乏硬手段和鐵手腕。認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：

1、重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。有的認(rèn)為身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。有的干部特別是農(nóng)村干部理想信念不夠堅(jiān)定，爭先創(chuàng)優(yōu)決心和信心不足，存在做“一天和尚撞一天鐘”的思想。

2、重指導(dǎo)，輕實(shí)踐。有的存在作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入、群眾觀念不夠強(qiáng)等問題，有時過于相信和信賴自己分管戰(zhàn)線部門負(fù)責(zé)人，認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門的部門負(fù)責(zé)人去抓，多督促檢查幾次就可以了，不必每項(xiàng)工作都要親歷親為，缺乏深入實(shí)踐研究。

3、重安排，輕要求。有的在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展，但在具體落實(shí)上，沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量，即使有個別工作人員工作完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

五、用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，進(jìn)一步提高執(zhí)政能力和水平。

堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝領(lǐng)導(dǎo)干部，提高領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭全局能力。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立以人為本、一切發(fā)展都是為了人民的目標(biāo)導(dǎo)向；富民優(yōu)先、民生為重的為民導(dǎo)向；求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)導(dǎo)向；敢為人先、敢想敢干的創(chuàng)新導(dǎo)向，引導(dǎo)干部敢干事、想干事、干成事。加大對“兩委”干部的教育、培訓(xùn)、管理的力度。加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部。增強(qiáng)全局觀念、服務(wù)觀念、群眾觀念、環(huán)保觀念、務(wù)實(shí)觀念，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，完善反腐工作機(jī)制，以實(shí)績實(shí)效取信于民、回報(bào)人民。

托牛村委會

2009年11月29日

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

阿子灘學(xué)區(qū)

領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委關(guān)于《在全縣各級各類學(xué)校集中開展學(xué)習(xí)教育整頓工作的實(shí)施方案》，全面落實(shí)黨在新時期的教育方針，更好地實(shí)現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍(lán)圖和行動綱領(lǐng)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際，周密部署，精心組織，扎實(shí)開展了學(xué)習(xí)教育整頓工作，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過教學(xué)研討會、民主生活會、家長座談會、問卷調(diào)查等形式，廣泛聽取意見，找準(zhǔn)突出問題，認(rèn)真分析原因，尋找對策，提出了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、現(xiàn)狀分析

我學(xué)區(qū)從四月初開始在全學(xué)區(qū)范圍內(nèi)集中開展學(xué)習(xí)教育整頓工作，這是我學(xué)區(qū)政治文化生活中的一件大事，是提高教學(xué)質(zhì)量、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升辦學(xué)品位的重要舉措，意義重大，影響深遠(yuǎn)，對促進(jìn)學(xué)區(qū)各項(xiàng)事業(yè)健康、和諧發(fā)展起到了極大地推動作用，切實(shí)解決了極少數(shù)教職工缺乏主人翁意識，集體觀念、社會公德意識和職業(yè)道德淡薄等問題，通過教學(xué)研討會、民主生活會、家長座談會、問卷調(diào)查等形式，廣泛聽取意見，找準(zhǔn)突出問題，認(rèn)真分析原因，尋找對策，突出解決思想認(rèn)識、工作能力、工作作風(fēng)等方面的突出問題，不斷提高教師的思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感。

二、存在的問題

近幾年來，在縣委和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，我學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作日新月異、蒸蒸日上，均取得了一定成效，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和贊揚(yáng)。但按照黨的十七大提出的各項(xiàng)新任務(wù)和新要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作的方式方法、工作態(tài)度、教育觀念等方面還存在很大差距，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠總攬全局建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，但在各項(xiàng)制度的落實(shí)上力度不夠，太講情面，缺乏決策能力和運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)能力。在教師隊(duì)伍的建設(shè)上制度不嚴(yán)密，管理上不到位，要求上不嚴(yán)格，培養(yǎng)目標(biāo)執(zhí)行不好，雖然注意教師的培養(yǎng)和發(fā)展，但教師的整體素質(zhì)、學(xué)識水平、工作態(tài)度沒有明顯轉(zhuǎn)變，在教師隊(duì)伍中出現(xiàn)思想觀念淡薄、責(zé)任意識不強(qiáng)、自私自利、觀念狹隘的等不良現(xiàn)象，影響教師的整體素養(yǎng)和工作積極性。

2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，用理論來提升工作能力的意識不強(qiáng)，工作視野不夠?qū)?，對黨的方針、政策、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)深度、廣度不夠，政治理論學(xué)習(xí)只是局限在求學(xué)，但未能求深、求精，未能結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，去研究、去探討、去運(yùn)用、去具體指導(dǎo)工作實(shí)踐。從某中程度上影響了學(xué)校的發(fā)展。

3、在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)新上，存在工作方式不夠新穎、不夠深入、細(xì)致、標(biāo)準(zhǔn)不高，出現(xiàn)“穿新鞋，走老路”現(xiàn)象。由于在工作中缺乏改革創(chuàng)新的意識，習(xí)慣于按部就班，對不符合、不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的原有事物不敢進(jìn)行否定，害怕出問題，得罪人。對一些具體問題沒有主動和針對性的去研究，新措施、新辦法拿不出來，工作局面得不到突破，難以用合理的競爭激勵機(jī)制調(diào)動廣大教師的積極性，致使部分教師沒有從過去形成的經(jīng)驗(yàn)主義的觀念中解放出來，沒有從封閉的、狹隘的觀念中解放出來。

4、后勤、總務(wù)工作主動服務(wù)教學(xué)的意識不強(qiáng)，觀念滯后，缺乏主人翁精神，需更快、更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行提供堅(jiān)強(qiáng)有力的后勤保障。

5、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕氣盛，缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺乏敢為人先的創(chuàng)新精神和謙虛謹(jǐn)慎的敬業(yè)精神，導(dǎo)致學(xué)校各項(xiàng)工作效率不高，形式、表面化現(xiàn)象嚴(yán)重，使各項(xiàng)工作僅僅停留在表面，在深度、廣度和內(nèi)在的潛能的挖掘方面得不到提升。

6、領(lǐng)導(dǎo)班子在推進(jìn)學(xué)校工作的主動性不夠，工作作風(fēng)缺乏深入，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的分工、任務(wù)不明確，出現(xiàn)推卸責(zé)任、敷衍了事，缺乏潮前擔(dān)重任的勇氣和魄力，不能對自身工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在查找突出問題，指導(dǎo)教育教學(xué)方面欠深入。由于班子成員兼課多，平時忙于備課、改作業(yè)，經(jīng)常性的調(diào)查研究就顯得不足，通過民主座談會、組織生活會以及家長座談會、問卷調(diào)查，也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了班子成員中存在工作作風(fēng)不夠深入，與教師、家長的溝通不夠密切。對學(xué)校各項(xiàng)工作中存在的問題得不到及時反饋，民主渠道不暢通。

三、整改措施及今后努力的方向

1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要在提高整體素質(zhì)、自身理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力上狠下功夫，強(qiáng)化班子建設(shè)和凝聚力，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平和“執(zhí)政能力”。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，不斷提升學(xué)習(xí)能力，把勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)作為廣大教師的能力標(biāo)準(zhǔn)之一；堅(jiān)持學(xué)以致用，用理論武裝頭腦、用知識豐富思想。將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作能力，用以指導(dǎo)實(shí)踐推進(jìn)工作。

3、提高領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)水平，要把思想集中在想干的事上，少一些浮燥，多一些思考，少一些應(yīng)酬，多一些實(shí)干，真正把心思用實(shí)事上。把本領(lǐng)體現(xiàn)在管理水平上，在實(shí)踐中不斷掌握新知識，增長新本領(lǐng)，積累新經(jīng)驗(yàn)，提高創(chuàng)新的能力和水平。要樹立埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神，事事以干好工作為已任，要做到善于協(xié)調(diào)、講究配合，多動腦筋，多想辦法，嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化責(zé)任。努力做到眼界寬、思路寬、胸襟寬，行為世范，以身作則，影響和帶動廣大教師轉(zhuǎn)變觀念，樹立責(zé)任意識和主人翁精神。

4、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍管理力度。后勤工作的“服務(wù)育人”功能也越來越重要。針對我校后勤工作情況，要進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理，完善體制，明確責(zé)任，后勤工作人員在日常工作中，首先要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，育人先育已，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。

5、多召集領(lǐng)導(dǎo)班子會議，加大班子成員的交流力度，要坦誠相見，遇事多溝通，多商量，多民主，做到求大同存小異。認(rèn)真學(xué)習(xí)研討新形勢、新任務(wù)下的教育目標(biāo)、方向和決策，開闊視野，不受條件的束縛，大膽進(jìn)行創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，形成講大局、講正氣、講團(tuán)結(jié)的良好氛圍。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要廉潔自律，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范自己的行為，做到內(nèi)正其心，外修其行，樹立清正廉潔的良好形象，心系全體教師，情系全體學(xué)生，努力做到求正務(wù)實(shí)、廉潔高效。

7、要加大作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步密切與教師、家長的聯(lián)系，班子成員帶頭參加教研教改和創(chuàng)新活動，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，經(jīng)常召開民主生活會、家長座談會、新、老教師經(jīng)驗(yàn)交流會，及時了解師情民意，為學(xué)校發(fā)展和科學(xué)的決策提供依據(jù)，努力保證群眾意見的及時反饋，保證民主渠道的暢通。

總之，學(xué)區(qū)集中開展學(xué)習(xí)集中學(xué)習(xí)教育整頓工作第二階段的各項(xiàng)工作以基本完成，通過分析檢查，我們認(rèn)清了不足，理清了思路，明確了措施，也堅(jiān)定了信心。我們將繼續(xù)貫徹“以人為本”的思想，運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧的方法，推進(jìn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章。

阿子灘學(xué)區(qū) 二〇一〇年五月三十日

阿子灘學(xué)區(qū)

集中開展學(xué)習(xí)教育整頓工作領(lǐng)導(dǎo)班子

分 析 檢 查 報(bào) 告

二〇一〇年五月