第一篇：XX鎮(zhèn)中心幼兒園2018園務(wù)工作計(jì)劃

XX鎮(zhèn)中心幼兒園2018園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局為引領(lǐng)，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)為途徑，以立德樹(shù)人為根本，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，努力創(chuàng)新幼兒園管理，實(shí)施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、發(fā)展內(nèi)涵，構(gòu)建高品位園所文化。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理，不斷提升保教質(zhì)量和辦園水平。

4、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生保健工作，確保幼兒園安全零事故。

5、加強(qiáng)教學(xué)教研工作，努力創(chuàng)建辦園特色。

6、加強(qiáng)家園聯(lián)系，辦家長(zhǎng)滿意幼兒園。

7、突出特色，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和特長(zhǎng)培養(yǎng)。

三、工作要點(diǎn)

1、教師隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)把教師招聘關(guān)；堅(jiān)持開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展教師技能大練兵活動(dòng)。抓實(shí)抓好校本培訓(xùn)，指導(dǎo)教師用好成長(zhǎng)手冊(cè)。組織開(kāi)展新教師培訓(xùn)組織開(kāi)展教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，促動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

2、常規(guī)管理。建立健全組織機(jī)構(gòu)和管理制度；實(shí)行值日值班制度；堅(jiān)持園例會(huì)制度；加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)和教玩管理；加強(qiáng)檔案資料管理。

3、安全、衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)幼兒上下學(xué)管理、在園活動(dòng)管理、食品安全衛(wèi)生管理、用電防火安全等管理；抓好“日周月查”工作，建立安全隱患排查臺(tái)帳，堅(jiān)持參加學(xué)校月安全例會(huì)；加強(qiáng)幼兒安全教育；執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，制定合理的保育工作計(jì)劃并落實(shí)；做好晨午檢和日常消毒工作；做好新生入園體檢和預(yù)防接種證查驗(yàn)工作；師生每年一次的常規(guī)體檢；幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查；保證幼兒合理膳食。

4、教學(xué)教研?？茖W(xué)制定一日活動(dòng)時(shí)間表和周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃；綜合組織健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，滲透于各項(xiàng)活動(dòng)之中；以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，認(rèn)真開(kāi)展游戲活動(dòng)，做好游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作；做好聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)比武、論文評(píng)比等工作；加強(qiáng)幼教理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。

5、師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)師德考核、完善家校雙向訪談機(jī)制，廣泛開(kāi)展教師全員大家訪、家長(zhǎng)全員進(jìn)課堂、幼兒全員評(píng)教師，構(gòu)建全員共育的和諧家校關(guān)系。實(shí)行師德失范曝光制度和定期通報(bào)制度，從嚴(yán)查處教師“十種師德禁行行為”，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，爭(zhēng)做“四有”好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格，學(xué)習(xí)知識(shí)，創(chuàng)新思維，奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。

6、教育扶貧。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局的各項(xiàng)制度，認(rèn)真開(kāi)展扶貧對(duì)象核查核實(shí)工作，全面摸清春、秋兩季新學(xué)期建檔立卡學(xué)生底數(shù)。加強(qiáng)教育扶貧政策宣傳，嚴(yán)格按照資助要求和資助標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)足額發(fā)放教育扶貧資金，確保建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。深入開(kāi)展全員幫扶行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)幫扶措施，讓貧困幼兒、孤殘幼兒人人得到關(guān)愛(ài)。圓滿完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)。

7、家園聯(lián)系。設(shè)置班級(jí)家園聯(lián)系欄，建立班級(jí)微信群；實(shí)行園長(zhǎng)接待日和家長(zhǎng)開(kāi)放日制度；成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

8、班級(jí)主題活動(dòng)。2月：“我愛(ài)爸媽”孝心活動(dòng)；3月：“尋找春天”活動(dòng)；4月：“我有好習(xí)慣”教育活動(dòng)；5月：“六一我快樂(lè)”文藝匯演活動(dòng)；6月：“我愛(ài)我園”畢業(yè)典禮；

7、8月：“我是爸媽小幫手”實(shí)踐活動(dòng)。

9、園所文化建設(shè)。結(jié)合我園實(shí)際，精心設(shè)計(jì)布置園所文化，班級(jí)主題文化墻，形成文化氛圍；進(jìn)一步完善室內(nèi)區(qū)角、室外區(qū)域，具體落實(shí)以“游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的“指南”精神。

10、形成辦園特色。萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、友愛(ài)、勇敢、勤學(xué)、好問(wèn)、愛(ài)護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好品質(zhì)行為和習(xí)慣，以及活潑開(kāi)朗的性格。

四、工作措施

1、教師管理：根據(jù)教師選聘方案，選聘思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師任教。完善教職工工作職責(zé)，組織學(xué)習(xí)，明確職責(zé)，按職履責(zé)，做到“微笑上班，愛(ài)心服務(wù)”。堅(jiān)持利用每周的例會(huì)組織教師開(kāi)展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹(shù)立先進(jìn)的教育觀念和理念，掌握先進(jìn)的教育方法，每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記達(dá)1萬(wàn)字以上;積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)；采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法開(kāi)展學(xué)習(xí)。充分利用暑期集訓(xùn)時(shí)間開(kāi)展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng)，每年開(kāi)展教師技能考評(píng)活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)評(píng)教、教師期末綜合評(píng)價(jià)、期末評(píng)先表模等活動(dòng)，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)。開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)和骨干教師示范課活動(dòng)(講座)。開(kāi)展教學(xué)技能比賽、教育論文案例評(píng)比，夯實(shí)教育教學(xué)基本功。加強(qiáng)業(yè)務(wù)提高學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教學(xué)反思，開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，每位教師每期聽(tīng)課不少于20節(jié)，完成教師成長(zhǎng)手冊(cè)一本。

2、常規(guī)管理：建立幼兒園組織機(jī)構(gòu)，做到分工明確，職責(zé)落實(shí)，事事有人管。修定完善各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。嚴(yán)格值日和午睡值班制度，確保工作秩序良好。堅(jiān)持每周召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)工作，布置任務(wù)，創(chuàng)“家長(zhǎng)滿意幼兒園”。幼兒園財(cái)產(chǎn)和教玩具實(shí)行登記制度，簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)，誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償。資料檔案平時(shí)收集，期末整理裝訂成冊(cè)，妥善保存。

3、安全、衛(wèi)生保健管理：修訂完善組織機(jī)構(gòu)和安全管理制度，簽訂各類安全責(zé)任書(shū)。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、保安管理，園門(mén)實(shí)行封閉式管理，禁止閑雜人員入園，確保幼兒在園安全。定期檢查飲食飲水安全衛(wèi)生，確保幼兒飲食飲水安全。園舍、設(shè)施設(shè)備、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則，每天由值周教師負(fù)責(zé)日查，并做好記錄；每周一次針對(duì)性的安全隱患排查；每月一次全面排查，用臺(tái)賬做好記錄，逐一整改落實(shí)到位。每班每月一次幼兒安全主題教育，并有記錄，定期給家長(zhǎng)發(fā)放安全教育有關(guān)事宜。“保健”制度上墻，保育工作每月一查。加強(qiáng)流行性疾病防控，杜絕園所傳染病發(fā)生。及時(shí)收繳新生入園體檢表和預(yù)防接種兒查驗(yàn)報(bào)告，裝訂成檔。做好幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查，保護(hù)好特殊體質(zhì)幼兒。幼兒膳食實(shí)行周食譜制度和公示制度。每學(xué)期對(duì)教職工進(jìn)行一次安全履職考評(píng)。

4、教學(xué)教研：嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)時(shí)間和周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，規(guī)范教育教學(xué)行為。嚴(yán)格按“指南”規(guī)定的課程設(shè)置組織教學(xué)，保教常規(guī)每月一查。教師每學(xué)期幼兒的游戲活動(dòng)觀察記錄。教師每學(xué)期上好一節(jié)公開(kāi)課，聽(tīng)課評(píng)課達(dá)20節(jié)以上。組織教師開(kāi)展《幼兒園管理規(guī)程》、游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)與評(píng)價(jià)等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。建立教學(xué)教研績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)教師出成績(jī)、出成果。

5、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄和微信群及時(shí)公示相關(guān)事宜，確保家園信息暢通，溝通交流。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加園務(wù)管理、保教活動(dòng)、保教質(zhì)量評(píng)價(jià)，提出合理化建議，促進(jìn)幼兒園工作的不斷完善。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼教指導(dǎo)，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保教的內(nèi)容、方法，改變教育觀念，更新教育方式，糾正“小學(xué)化” 思想。

6、加強(qiáng)研究性工作：完善班級(jí)主題活動(dòng)序列，努力開(kāi)展活動(dòng)，扎實(shí)傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目。實(shí)施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量。堅(jiān)持開(kāi)展區(qū)域游戲活動(dòng)和課間操活動(dòng)，組織教師因地制宜地自制游戲玩教具，不斷充實(shí)，更換游戲活動(dòng)器材。

7、辦園特色研究：組織教師深入開(kāi)展辦園特色的學(xué)習(xí)研討，逐步形成理論體系和實(shí)踐方案，教師人人撰寫(xiě)案例、論文。

8、抓好幼兒園宣傳報(bào)道：利用多種形式和途徑向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳幼兒園活動(dòng)，優(yōu)秀教師事跡，創(chuàng)特效果。

第二篇：關(guān)山鎮(zhèn)中心幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

關(guān)山鎮(zhèn)中心幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫，樹(shù)立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

三、工作措施：

（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是通過(guò)教師基本功大賽提高教師素質(zhì)；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

5、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

（二）教改科研：立足實(shí)際，大力提升

工作重點(diǎn)：全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺(jué)地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。

（三）后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

1、依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評(píng)，臺(tái)帳齊全。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過(guò)程工作；采用多種形式向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。

四、具體工作安排安排： 三月份：

1、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃

2、幼兒園環(huán)境及安全檢查

3、檢查各種工作計(jì)劃

4、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

5、迎省督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備 四月份：

1、幼教課評(píng)比

2、教育活動(dòng)研討會(huì)

3、活動(dòng)課評(píng)比

4、室內(nèi)布置評(píng)比

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課情況檢查 五月份

1.幼兒區(qū)域活動(dòng)課評(píng)比 2.幼兒體操評(píng)比 3.幼教課評(píng)比

4、教師基本功大賽 六月份

1.六一文藝匯演 2.幼教課評(píng)比 3.備課檢查

4、幼兒園校舍等安全工作檢查

5、教育教學(xué)工作綜合檢查

6、幼教工作綜合評(píng)比

7、做好本學(xué)期總結(jié)工作

關(guān)山鎮(zhèn)中心幼兒園

2008年9月

第三篇：中心幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

中心幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

規(guī)范辦園，內(nèi)部管理，提升教育質(zhì)量，建強(qiáng)師資隊(duì)伍，加強(qiáng)教育管理，全面提升幼兒園的辦園水平，為創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園打好堅(jiān)實(shí)的根基。中心幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文，歡迎閱讀。

中心幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃一：

本學(xué)期我園將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，緊緊圍繞《太倉(cāng)市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《太倉(cāng)市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的精神要求，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，以太倉(cāng)市教培研中心幼教工作的要點(diǎn)和我幼教中心工作要點(diǎn)為工作指南，結(jié)合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范辦園，內(nèi)部管理，提升教育質(zhì)量，建強(qiáng)師資隊(duì)伍，加強(qiáng)教育管理，全面提升幼兒園的辦園水平，為創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園打好堅(jiān)實(shí)的根基。

加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績(jī)效。

強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑

加強(qiáng)師資建設(shè)，注重分層培養(yǎng)，提升隊(duì)伍實(shí)力。

精致教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，凸顯辦園特色。

注重素質(zhì)教育，優(yōu)化教育質(zhì)量，均衡發(fā)展幼兒

重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。

扎實(shí)后勤管理，務(wù)實(shí)規(guī)范操作，保障師生健康。

(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績(jī)效。

1.繼續(xù)完善早教基地的設(shè)施設(shè)備，創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的早教環(huán)境，提供早教場(chǎng)所，為本區(qū)域0～3歲嬰幼兒及家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù)，開(kāi)辟嬰幼兒多彩的成長(zhǎng)空間。依托太倉(cāng)市、浮橋鎮(zhèn)計(jì)生委的指導(dǎo)，積極爭(zhēng)創(chuàng)XX市0～3歲科學(xué)育兒示范基地。

2.重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績(jī)效。為迎接人民政府督導(dǎo)室的質(zhì)量評(píng)估檢查，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》，以省優(yōu)質(zhì)園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和太倉(cāng)市教育質(zhì)量綜合評(píng)估細(xì)則為準(zhǔn)繩，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)，開(kāi)展好各項(xiàng)工作，有針對(duì)性地探討、梳理、積累有價(jià)值的資料內(nèi)容，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、定期移交、規(guī)范整理、集中保管”的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作，不斷加強(qiáng)檔案工作規(guī)范化、法制化和科學(xué)化進(jìn)程。

(二)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑。

以樹(shù)立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的，我園將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作，按照省、市教育行政部門(mén)的總體部署和要求開(kāi)展好各項(xiàng)工作。

1.加強(qiáng)宣傳和學(xué)習(xí)工作。加強(qiáng)組織教師廣泛學(xué)習(xí)政風(fēng)、行風(fēng)的相關(guān)條例和要求。

2.切實(shí)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范。進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。擴(kuò)大對(duì)廣大職工開(kāi)展職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育、心理健康教育，培養(yǎng)全體教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每學(xué)期評(píng)選師德標(biāo)兵，將師德考核作為教師考核的重要基礎(chǔ)性工作。

3.組織開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”、“走進(jìn)家庭、走近幼兒”集中家訪月活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)師資建設(shè)，注重分層培養(yǎng)，提升隊(duì)伍實(shí)力。

注重分層培養(yǎng)，提升隊(duì)伍實(shí)力。

1.抓年級(jí)教研組隊(duì)伍建設(shè)，引領(lǐng)教師開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

認(rèn)真組織落實(shí)《太倉(cāng)市中小學(xué)(幼兒園)教研活動(dòng)指導(dǎo)性意見(jiàn)》，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制，抓真問(wèn)題、做真研究，追求有效教研。以《綱要》思想指導(dǎo)實(shí)踐，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《指南》精神和內(nèi)容實(shí)質(zhì)，把握研究主題，圍繞“幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范”，分階段實(shí)施研討，結(jié)合共性問(wèn)題，開(kāi)展“問(wèn)題版”研討，每月召開(kāi)一次年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)(月初)，做好上通下達(dá)工作，有效落實(shí)任務(wù)。

2.抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)管理水平。

健全每月例會(huì)制度，圍繞“有效的班級(jí)常規(guī)管理”、“幼兒文明禮儀、良好行為習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育”等專題，開(kāi)展沙龍研討活動(dòng)，提高班主任的理論水平和管理工作能力，從而提升班級(jí)管理水平。

3.關(guān)注一線教師，推動(dòng)共同成長(zhǎng)。

(1)青年教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。一是做好師徒結(jié)對(duì)。二是強(qiáng)備活動(dòng)過(guò)程。三是做好好書(shū)推薦工作。四是觀摩骨干教師的展示課。五是觀摩師傅組織的半日活動(dòng)。六是選送青年教師參加市級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)和觀摩研討活動(dòng)。七是積極參加中心旭日工作室活動(dòng)。八是撰寫(xiě)隨筆、案例、觀察記錄、讀書(shū)筆記、論文等，激勵(lì)教師積極投稿。

(2)加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。一是繼續(xù)開(kāi)展骨干教師師徒結(jié)對(duì)傳幫帶活動(dòng)。二是外出參觀學(xué)習(xí)，回園后做講座或上翻版課，進(jìn)行交流匯報(bào)。三是園內(nèi)上展示課。四是引領(lǐng)中青年教師開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究，做好“十二五”課題的引領(lǐng)和指導(dǎo)工作，有效地提高我園的教科研水平。

(3)關(guān)注普通一線教師的專業(yè)成長(zhǎng)，開(kāi)展不同層面的培訓(xùn)活動(dòng)，讓每個(gè)教師有至少有一次外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。同時(shí)利用工作室、評(píng)優(yōu)課、教研活動(dòng)做好園本培訓(xùn)。

(4)圍繞《3～6歲兒童發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期每月安排兩次讀書(shū)活動(dòng)，以分享交流為主，分上下午班進(jìn)行，時(shí)間為第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家進(jìn)行。

(5)做好教師專業(yè)發(fā)展檔案。根據(jù)教培研中心下發(fā)的“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”及建檔情況作進(jìn)一步改進(jìn)。

中心幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃二：

20**年是全面實(shí)施區(qū)“十二五”教育改革發(fā)展各項(xiàng)規(guī)劃的重要之年，也是創(chuàng)建“江蘇省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)”的關(guān)鍵之年。為此本學(xué)期園務(wù)工作的指導(dǎo)思想是：以“科學(xué)發(fā)展，人民滿意”為工作導(dǎo)向，以《江蘇省學(xué)前教育條例》和上級(jí)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，抓住機(jī)遇，加強(qiáng)幼兒園的布局調(diào)整，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的全覆蓋，進(jìn)一步推進(jìn)安幼事業(yè)的快速發(fā)展;改革創(chuàng)新，積極營(yíng)造和諧健康的發(fā)展氛圍，探索幼兒園優(yōu)質(zhì)化管理，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展、進(jìn)一步提高幼兒園辦園水平。

(一)、抓住機(jī)遇，高起點(diǎn)推進(jìn)安鎮(zhèn)幼教事業(yè)的調(diào)整優(yōu)化

1、統(tǒng)籌規(guī)劃，對(duì)優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行合理布局和調(diào)整優(yōu)化

隨著安鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)幼兒園布局的調(diào)整，目前為一中心一分園格局，我們要遵循科學(xué)發(fā)展的原則，根據(jù)教育局和街道的指示，對(duì)兩所幼兒園的事業(yè)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，在反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，確立兩園都開(kāi)齊大中小班，本學(xué)期兩園共開(kāi)設(shè)34個(gè)班，中心幼兒園26個(gè)班，其中大中小班各8個(gè)，托班2個(gè);水岸佳苑幼兒園8個(gè)班，其中小中班各3個(gè)，大班2個(gè)。這樣的布局調(diào)整既促進(jìn)了教育公平，基本滿足了政策范圍內(nèi)外地民工子女的入園，又達(dá)到了三個(gè)確保：確保優(yōu)質(zhì)資源的全覆蓋，確保安鎮(zhèn)幼教事業(yè)的再發(fā)展，確保本施教區(qū)幼兒入園率達(dá)到100%。

2、完善設(shè)施，為安鎮(zhèn)學(xué)前教育現(xiàn)代化提供硬件保障

為了確保兩所幼兒園高位均衡發(fā)展，本學(xué)期中心幼兒園要進(jìn)一步完善教育設(shè)施，對(duì)部分電腦進(jìn)行更新，為教師辦公室安裝空調(diào)，更換部分小椅子，完善盥洗室的設(shè)施，每班安裝拖把池，對(duì)二樓教室墻面進(jìn)行貼面翻新，不斷提高現(xiàn)代化辦園條件。水岸佳苑幼兒園投資200多萬(wàn)元，用于辦公用品、電教設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及教玩具的添置。優(yōu)質(zhì)的設(shè)施設(shè)備為創(chuàng)建學(xué)前教育現(xiàn)代化提供了強(qiáng)有力的保障。開(kāi)學(xué)后我們對(duì)暑期添置的設(shè)施設(shè)備要進(jìn)行質(zhì)量上的跟蹤觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，并提出整改意見(jiàn)，要加強(qiáng)對(duì)幼兒園優(yōu)質(zhì)資源的充分利用，特別是提高專用教室的使用效果，真正讓優(yōu)質(zhì)的辦園條件服務(wù)于教育、服務(wù)于幼兒。

3、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，構(gòu)建水岸佳苑幼兒園的園所文化

園所文化是一所幼兒園辦園品位的標(biāo)志，隨著水岸佳苑幼兒園的開(kāi)園啟用，園所文化創(chuàng)建也是本學(xué)期的重點(diǎn)工作：(1)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。要充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能，環(huán)境創(chuàng)設(shè)注重發(fā)揮幼兒的主體性，參與性，并根據(jù)不同主題、不同年齡特征及時(shí)增添及更換環(huán)境，深刻挖掘環(huán)境的教育價(jià)值。(2)理念文化的創(chuàng)設(shè)。有什么樣的辦園理念就有什么樣的幼兒園發(fā)展，為此我們要從幼兒園實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)符合幼兒園發(fā)展的理念文化：如目前幼兒園的辦園理念是“健康、快樂(lè)、靈動(dòng)、尚美”;辦園宗旨是“以人為本，以愛(ài)為魂，讓每位幼兒擁有快樂(lè)的童年”;教育理念是“用愛(ài)養(yǎng)育、用心教育、平等對(duì)話、共同成長(zhǎng)”;管理理念是“推行優(yōu)效管理，鍛造優(yōu)質(zhì)師資，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，培育優(yōu)秀人才”。(3)人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。目前，水岸的 老師大部分都是中心幼兒園分流過(guò)來(lái)的，我們要傳承安幼和諧的人文環(huán)境，團(tuán)結(jié)協(xié)助，互相幫助，在和諧健康的人文環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展愿景：“放飛孩子夢(mèng)想，成就教師事業(yè)，凸現(xiàn)園所品牌”。(4)特色文化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。水岸佳苑幼兒園一方面要依據(jù)教育需要，另一方面要結(jié)合社區(qū)文化，思考及確立幼兒園未來(lái)的辦園特色，加快特色創(chuàng)建，以特色立園，擴(kuò)大聲譽(yù)。中心幼兒園要在保留原秧歌腰鼓特色文化的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)禮儀文化的創(chuàng)建，為課題研究提供幫助。

4、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，高質(zhì)量做好省市評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們要對(duì)照無(wú)錫市合格園的相關(guān)要求，部署水岸佳苑幼兒園迎接驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，先是根據(jù)條款，查漏不缺;再是責(zé)任到人，明確任務(wù);三是做好資料及匯報(bào)準(zhǔn)備。全體教師要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，注重平時(shí)資料的積累，注重教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、注重保教質(zhì)量的提高。后勤部門(mén)要對(duì)照硬件條件，補(bǔ)充不足，確保高質(zhì)量順利通過(guò)無(wú)錫市合格園驗(yàn)收。中心幼兒園要對(duì)照《江蘇省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估條例》，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、群策群力做好迎評(píng)展示方案，基本完成明年上半年督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，充分展示近年來(lái)安鎮(zhèn)幼教的發(fā)展。

(二)、改革創(chuàng)新，努力提升幼兒園優(yōu)質(zhì)管理

1、堅(jiān)持以法辦園

本學(xué)期，我們要以《江蘇省學(xué)前教育條例》、《幼兒園教育綱要》為指針，以創(chuàng)建江蘇省學(xué)前教育現(xiàn)代化示范區(qū)及即將出臺(tái)的《無(wú)錫市學(xué)前教育改革發(fā)展意見(jiàn)》為契機(jī)，認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市、區(qū)教育教學(xué)政策法規(guī)，堅(jiān)持依法辦園，一是重視民主管理。激發(fā)教職工的主人翁意識(shí)，期末針對(duì)幼兒園實(shí)際，召開(kāi)四屆三次教代會(huì)，共謀安鎮(zhèn)區(qū)域幼教發(fā)展。二是健全制度管理。根據(jù)幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)及目前的辦園格局，改革與幼兒園發(fā)展不相符合的制度，并對(duì)相關(guān)管理細(xì)則作進(jìn)一步完善修訂，并以幼兒園實(shí)際出發(fā)，對(duì)《教師工作手冊(cè)》進(jìn)行重新改版編印。使之更加科學(xué)合理，成為教師工作的指南。三是修訂考核方案。隨著公辦教師績(jī)效工資的實(shí)施，幼兒園將依據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本園公辦教師實(shí)際，制訂切實(shí)可行的《公辦教師績(jī)效工資考核方案》，同時(shí)依據(jù)上級(jí)對(duì)非公辦教師的管理，修訂非公辦教師的考核方案，從而調(diào)動(dòng)非公辦教師的工作積極性。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理

依據(jù)錫山區(qū)幼兒園常規(guī)管理要求，一是進(jìn)一步規(guī)范教師一日行為規(guī)范，嚴(yán)格按時(shí)按規(guī)定組織幼兒一日活動(dòng)，按主副班職責(zé)，注重主副班教師一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之間的合作與銜接，規(guī)范保教工作的操作流程。二是加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩不成方圓，教師在正確處理好幼兒全面發(fā)展與個(gè)性張揚(yáng)的同時(shí)，要十分重視班級(jí)幼兒的一日常規(guī)管理，結(jié)合幼兒園禮儀課題，充分利用晨間、課間、離園談話，以符合幼兒心理特征的游戲、故事、情景表演等形式對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀常規(guī)教育，注重潛移默化、循序漸進(jìn)的教育方法。以班級(jí)四項(xiàng)評(píng)比為抓手，以每月一次班級(jí)常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)評(píng)比為契機(jī)，促進(jìn)班級(jí)管理的規(guī)范化。三是防止小學(xué)化傾向。根據(jù)《江蘇省學(xué)前教育條例》要求，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，堅(jiān)持保教并重，組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，嚴(yán)禁違背幼兒成長(zhǎng)規(guī)律讀寫(xiě)的小學(xué)化教學(xué)行為，行政領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)師生執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)的檢查與督促，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

3、探索一體化管理

隨著水岸佳苑幼兒園的開(kāi)園，怎樣依據(jù)兩所幼兒園的共性與個(gè)性，以實(shí)際出發(fā)，實(shí)施一體化的有效管理，這是本學(xué)期擺在我們面前的新課題，全體領(lǐng)導(dǎo)班子要依據(jù)分工職責(zé)，積極探索條線管理新路子、新模式。要求相關(guān)管理人員每?jī)芍懿簧儆诎胩鞂?duì)分管工作實(shí)施異園現(xiàn)場(chǎng)辦公，并做好工作指導(dǎo)記錄;每月召開(kāi)一次行政擴(kuò)大會(huì)議，每半月召開(kāi)一次行政會(huì)議，兩園教師每月集中學(xué)習(xí)一次，平時(shí)各園根據(jù)網(wǎng)上的每周工作計(jì)劃組織相關(guān)活動(dòng)。實(shí)行四個(gè)一體化：即園務(wù)管理一體化、工作布置一體化、教學(xué)研究一體化、隊(duì)伍管理一體化。努力提高幼兒園科學(xué)管理水平，促進(jìn)兩園事業(yè)的健康發(fā)展。

4、重視信息化管理

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，信息化教育越來(lái)越被學(xué)校所重視，我們要充分發(fā)揮校園網(wǎng)作用，以無(wú)錫市優(yōu)秀網(wǎng)站為新的起點(diǎn)，以信息化課題為依托，以網(wǎng)站建設(shè)為載體，加強(qiáng)幼兒園的信息化管理。一是抓培訓(xùn)。通過(guò)選送外培，培養(yǎng)一批信息技術(shù)骨干，通過(guò)內(nèi)培，培養(yǎng)教師信息技術(shù)素養(yǎng)，提高應(yīng)用能力;二是抓網(wǎng)站改版。根據(jù)需要，在安幼網(wǎng)站上增加水岸佳苑幼兒園的子欄目，同時(shí)本學(xué)期要嘗試網(wǎng)絡(luò)教研，開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)教研欄目;三是抓信息傳遞。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息傳遞方便、快捷的優(yōu)勢(shì)，有計(jì)劃、有目的地傳遞相關(guān)教育信息，注重信息的質(zhì)與量。四是抓教師電子白板的應(yīng)用能力。通過(guò)培訓(xùn)與實(shí)踐，不斷提高操作的熟練性;通過(guò)電子白板觀摩課、示范課、評(píng)比課，不斷提升應(yīng)用的成效。五是抓師生的信息管理。以省幼兒園信息管理系統(tǒng)為平臺(tái)，分別做好兩所幼兒園教職工和幼兒的信息輸入及管理工作。六是抓幼兒園網(wǎng)站的后臺(tái)管理，規(guī)范網(wǎng)站上信息傳遞的審核，定期清理網(wǎng)站上的“垃圾”文件，確保網(wǎng)絡(luò)應(yīng)運(yùn)的安全性。七是抓網(wǎng)絡(luò)的硬件維護(hù)，開(kāi)學(xué)初對(duì)園內(nèi)所有電腦要進(jìn)行維護(hù)檢測(cè)，電腦骨干教師要積極探索、學(xué)習(xí)相關(guān)維護(hù)方法，努力提高信息化軟硬件的管理水平。

(三)、德能兼顧，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

1、師德為先，做人民滿意的好教師

堅(jiān)持把師德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，強(qiáng)化教師職業(yè)道德和職業(yè)理想教育，本學(xué)期我們要組織教師向錫山區(qū)師德優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)全國(guó)最美女教師張麗莉的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)道德責(zé)任意識(shí)。重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，新教師要進(jìn)行師德承諾，結(jié)合第二十八個(gè)教師節(jié)，評(píng)選并表彰園內(nèi)優(yōu)秀教職工，樹(shù)立師德典型，激發(fā)做一名幼兒教師的自豪感和幸福感，以點(diǎn)帶面提高廣大教師的師德修養(yǎng)。圍繞如何“辦人民滿意的幼教，做人民滿意的教師”開(kāi)展師德論壇，牢固樹(shù)立教師教書(shū)育人的價(jià)值觀。期末我們要在社會(huì)、家長(zhǎng)、教師中開(kāi)展踐行師德測(cè)評(píng)活動(dòng)，增強(qiáng)教師執(zhí)行師德規(guī)范的自覺(jué)性。

2、培訓(xùn)考核，提高教師專業(yè)化水平

本學(xué)期我園通過(guò)考核招錄了12名新教師，教師資格證持證率雖然已經(jīng)達(dá)到100%，但隨著事業(yè)規(guī)模的迅速擴(kuò)大，新教師及非專業(yè)教師比例明顯增多，對(duì)照無(wú)錫市《關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》中隊(duì)伍建設(shè)要求，我園教師無(wú)論是學(xué)歷、還是骨干教師比例均未達(dá)到相應(yīng)指標(biāo)。為此，我們要加大力度，采用多種途徑積極實(shí)施青年教師成長(zhǎng)規(guī)劃，引導(dǎo)和激勵(lì)教師自定方向、自加壓力、自我發(fā)展。要積極創(chuàng)新園本培訓(xùn)、園本教研、“青藍(lán)結(jié)對(duì)”，通過(guò)組織不同層次的培訓(xùn)，如新教師培訓(xùn)、青年教師提高型培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、特色教育培訓(xùn)、禮儀教育培訓(xùn)、特別要加強(qiáng)對(duì)非專業(yè)教師的培訓(xùn)及工作指導(dǎo)，促進(jìn)不同層次教師的共同成長(zhǎng)。通過(guò)不同層次的教育教學(xué)基本功比賽，提高不同層次教師的專業(yè)素養(yǎng)，并通過(guò)園培和外培，增強(qiáng)內(nèi)外教學(xué)的交流和溝通，拓展教師的教學(xué)視野和專業(yè)化水平。嚴(yán)格新教師的業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考核，使她們快速適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。加快建設(shè)一支業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，為提高保教質(zhì)量提供有力支撐。

3、骨干引領(lǐng)，重視領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)

堅(jiān)持把干部隊(duì)伍建設(shè)放在突出地位，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園干部隊(duì)伍建設(shè)，以價(jià)值引領(lǐng)、文化熏陶為抓手，堅(jiān)定干部隊(duì)伍樂(lè)于奉獻(xiàn)、追求卓越、敢為人先的價(jià)值。面對(duì)本學(xué)期工作安排的變動(dòng)要做到精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，做到分工不分家，進(jìn)一步提高干部團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要樹(shù)立五種意識(shí)：即學(xué)習(xí)意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、反思意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)新上崗中層干部的培養(yǎng)與考察，使她們迅速適應(yīng)新的崗位要求。要充分發(fā)揮園內(nèi)各個(gè)層面骨干教師的示范引領(lǐng)作用，通過(guò)主持研討、組織講座、上示范課等形式，鼓勵(lì)她們向更高層次攀登。

4、服務(wù)教育，加快后勤隊(duì)伍的建設(shè)

本學(xué)期，我們規(guī)范了對(duì)幼兒園保教人員的配備，增配了10名后勤人員，確保每個(gè)班達(dá)到兩教一保，但要加強(qiáng)對(duì)新上崗后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實(shí)施內(nèi)培、外培、老帶新相結(jié)合的培訓(xùn)方式，新入園的后勤人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)，以盡快適應(yīng)保育工作的需要。要十分重視后勤人員的責(zé)任性教育，充分認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性，加強(qiáng)后勤人員的業(yè)務(wù)練兵、加強(qiáng)保育員和配班教師的合作、加強(qiáng)對(duì)后勤人員工作的督查，特別要加強(qiáng)對(duì)新上崗后勤人員工作指導(dǎo)與考核，實(shí)施優(yōu)勝劣汰，促進(jìn)她們業(yè)務(wù)能力的提高，不斷提高保育工作質(zhì)量。

中心幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃三：

總指導(dǎo)思想：以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹(shù)形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育;將20xx年確定為“保教質(zhì)量提高年”。

圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色。

樹(shù)立兩種理念：“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念，“服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng)”的理念。

構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。

堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

做好五項(xiàng)工作：

*幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

*做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

*0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善

*加強(qiáng)課程管理，提高實(shí)踐反思(觀察記錄研究)

*繼續(xù)探索課程評(píng)價(jià)與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方法

1.完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則

在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過(guò)量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。

2、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺(tái)班主任老師管理職責(zé)，對(duì)管理規(guī)范的班主任老師實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化班長(zhǎng)的管理意識(shí)，提高班長(zhǎng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

3.努力辦出特色，推動(dòng)辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會(huì)和伙委會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議，努力改進(jìn)工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求。

4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期，與新的合作伙伴繼續(xù)開(kāi)展手拉手活動(dòng)，爭(zhēng)取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。

5.加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。

重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

第四篇：陳宅鎮(zhèn)中心幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

陳宅鎮(zhèn)中心幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

——2009學(xué)年第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的教育方針為指針，緊緊圍繞新《指南》思想及新課程的目標(biāo)要求，積極探索素質(zhì)教育的新模式，開(kāi)展幼兒園課程改革，狠抓農(nóng)村幼兒園“農(nóng)味”特色建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高保教質(zhì)量，為全面爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代化教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)成功而努力。

二、工作目標(biāo)：

★圍繞一個(gè)主題：抓爭(zhēng)創(chuàng)，突特色。

★樹(shù)立兩種理念：“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念，“服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng)”的理念。

★構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高?！飯?jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)?！镒龊梦屙?xiàng)工作：

1、做好各項(xiàng)安全工作

2、做好家長(zhǎng)工作

3、做好衛(wèi)生保健工作

4、做好食堂管理工作

5、做好財(cái)物管理工作

三、主要內(nèi)容與措施：

（一）、全面落實(shí)，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真做好教育現(xiàn)代化爭(zhēng)創(chuàng)工作

1、充分認(rèn)識(shí)爭(zhēng)創(chuàng)工作的重要意義。按照上級(jí)部署，今年12月將迎接教育現(xiàn)代化評(píng)估驗(yàn)收。本學(xué)期，爭(zhēng)創(chuàng)工作已經(jīng)進(jìn)入決戰(zhàn)期和沖刺階段，我們向全園全體教職工廣泛宣傳爭(zhēng)創(chuàng)工作的重要意義、具體要求，用爭(zhēng)創(chuàng)工作統(tǒng)一全體師幼的思想和行動(dòng)，號(hào)召大家以主人翁的姿態(tài)，積極參與到爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中來(lái)。緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)任務(wù)，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力，抓差補(bǔ)缺，確保分管工作不失分，用實(shí)際行動(dòng)和驕人業(yè)績(jī)向全鎮(zhèn)人民交上一份滿意的答卷。

２、認(rèn)真做好迎評(píng)驗(yàn)收相關(guān)工作。緊密配合中心學(xué)校，對(duì)照評(píng)估驗(yàn)收的指標(biāo)，認(rèn)真做好相關(guān)材料準(zhǔn)備工作，做到體系完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

（二）、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

1、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

（1）、在園務(wù)管理的改革上求突破。在園務(wù)管理方面我們將“三處著眼”：一只“眼”盯住內(nèi)部教職工，創(chuàng)設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境，確立幼兒園工作的最佳績(jī)效；另一只“眼”則要緊盯社會(huì)發(fā)展以及家長(zhǎng)的需要，因?yàn)椋议L(zhǎng)、社會(huì)的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線；還有一只“眼”就要緊盯政府的政策、制度，為幼兒園的發(fā)展“保駕護(hù)航”。

（2）、在班級(jí)工作的管理力度上求突破。幼兒園出臺(tái)班主任管理職責(zé)，對(duì)管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化班長(zhǎng)的管理意識(shí)，提高班長(zhǎng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

（3）、在辦園特色上求突破。辦園特色的創(chuàng)立應(yīng)是全方位、多層面的，涉及課堂教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、常規(guī)管理、戶外活動(dòng)、保育保健等方面都以“農(nóng)味”為載體創(chuàng)造特色，如：“農(nóng)味特色角的創(chuàng)建；“農(nóng)味”特色環(huán)境的創(chuàng)設(shè)；走向農(nóng)村的生態(tài)體驗(yàn)特色活動(dòng)等，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)師幼發(fā)展和幼兒園的整體發(fā)展。

（4）、在示范輻射工作上求突破。本學(xué)期，在與中心村幼兒園繼續(xù)開(kāi)展手拉手活動(dòng)的基礎(chǔ)上，探索多種途徑爭(zhēng)取帶動(dòng)村幼幼兒園穩(wěn)步發(fā)展。

（5）、在安全管理上求突破。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

2、突出示范性，努力成為保教質(zhì)量的排頭兵。

（1）、向常規(guī)管理要質(zhì)量。學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施，我們借助一日三巡、行政觀察記錄、常規(guī)評(píng)比等形式，對(duì)教師組織教育教學(xué)情況，進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核；期終，我們將在每月考核的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施教師自評(píng)、年段組互評(píng)、行政組綜合評(píng)分，得出每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教師的考核分，作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的客觀依據(jù)。

（2）、向教育科研要質(zhì)量。本學(xué)期，我們將繼續(xù)加大科研力度，增強(qiáng)全體教師教科研熱情，提高她們的科研理論水平和操作能力，集中精力開(kāi)展《農(nóng)村資源納入幼兒園游戲活動(dòng)的研究》的課題研究工作，并認(rèn)真整理資料，真正實(shí)現(xiàn)教育科研對(duì)教育發(fā)展的推動(dòng)。

（3）、向高素質(zhì)的教師隊(duì)伍要質(zhì)量。教育質(zhì)量的提高，很大程度上有賴于教師素質(zhì)，因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍顯得尤為重要。本學(xué)期，一方面，我們將繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育工作會(huì)議精神、先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，并通過(guò)演講、競(jìng)賽等多種形式增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感，期末評(píng)選出幼兒和家長(zhǎng)喜愛(ài)的好老師，對(duì)前三名者給予精神和考核加分獎(jiǎng)勵(lì)。另一方面還將抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認(rèn)真組織開(kāi)展論文評(píng)比、自制教玩具比賽、農(nóng)味環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評(píng)比等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的技能競(jìng)賽活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（4）、向生動(dòng)有趣的教學(xué)要質(zhì)量。一是以吸引幼兒的主動(dòng)參與為著力點(diǎn),優(yōu)化各領(lǐng)域教學(xué)，強(qiáng)調(diào)以游戲?yàn)橹饕问剑層變簞?dòng)手動(dòng)腦，充分調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，使幼兒學(xué)得生動(dòng)、主動(dòng)、活潑、輕松，從而形成實(shí)幼幼兒的強(qiáng)勢(shì)特色。二是以激發(fā)幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)豐富各功能室活動(dòng)內(nèi)容，如：“農(nóng)味”特色角、開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)、圖書(shū)室、科探室等，并以各種節(jié)日為依，開(kāi)展體驗(yàn)系列活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。三是各班還將開(kāi)展 “每周之星”、“開(kāi)心寶貝”等評(píng)比活動(dòng)，為幼兒提供展示才能的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。

3、增強(qiáng)服務(wù)性，打造社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)園。

（1）、切實(shí)做好家長(zhǎng)工作，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，請(qǐng)成員們一起參與研究幼兒園的重大工作，邀請(qǐng)他們參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)取他們的合理建議，并請(qǐng)他們對(duì)幼兒園工作進(jìn)行民主督評(píng)議，通過(guò)他們的工作，促進(jìn)幼兒園創(chuàng)立優(yōu)良的行風(fēng)，擴(kuò)大社會(huì)聲譽(yù)，提高辦園效譽(yù)。還將繼續(xù)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)沙龍、家長(zhǎng)來(lái)園半日活動(dòng)，以便更好地同步教育，通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、對(duì)幼兒教育的了解，從而達(dá)到家園密切配合。將繼續(xù)開(kāi)設(shè)園長(zhǎng)信箱、家長(zhǎng)論壇、校園宣傳櫥窗、各班家長(zhǎng)園地，使家長(zhǎng)了解幼兒園教育動(dòng)態(tài)，豐富家長(zhǎng)育兒常識(shí)，了解園內(nèi)班級(jí)重大活動(dòng)、教育教學(xué)內(nèi)容，并幫助他們交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)。另外，各班還將靈活運(yùn)用上門(mén)家訪、電話家訪、家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等，多渠道與家長(zhǎng)交流，從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園工作的服務(wù)性。

（2）、樹(shù)立為教學(xué)一線服務(wù)意識(shí)，切實(shí)做好衛(wèi)生保健工作。本學(xué)期，我們將嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則，根據(jù)我園實(shí)際制訂合理的幼兒生活制度，建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真記載和評(píng)析幼兒健康檔案，了解幼兒健康情況，制訂好適合幼兒的食譜，并定期進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析。上午帶班老師認(rèn)真做好每天晨檢工作，對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和護(hù)理并做好記錄，上下午交接班工作做好記錄。

（三）、抓隊(duì)伍建設(shè)，促發(fā)展成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好形象。

結(jié)合師德月，09年幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長(zhǎng)滿意的放心園。

2、抓隊(duì)伍，促發(fā)展。

（1）利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開(kāi)展各類活動(dòng)，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng)，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。

（2）扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（3）營(yíng)造良好的研究氛圍。班級(jí)、班與班、年段之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思活動(dòng)，形成研究合力。

3、強(qiáng)化培訓(xùn)，加快發(fā)展。

① 加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn)，掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究。此外，每月由教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)課程進(jìn)行分析與調(diào)整，每周由年段組長(zhǎng)組織年級(jí)組教師進(jìn)行討論，每個(gè)主題由帶班教師進(jìn)行及時(shí)評(píng)估，不斷提高教師駕馭教材的能力。

②鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

四、具體工作安排：

八月份：

1、教學(xué)樓裝潢，教學(xué)設(shè)備添置，圍墻粉刷，食堂改建等。

2、檢查園內(nèi)活動(dòng)設(shè)施、消防器材、班級(jí)財(cái)產(chǎn)的安全情況。

3、做好新教師的招聘工作。

4、參加鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)議、中層干部暑期學(xué)習(xí)會(huì)。

5、暑期教師集中備課、新課程探討。

6、做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，布置家園欄、主題墻。7、08課題結(jié)題工作、09課題申報(bào)。

8、參加市保健員、保育員培訓(xùn)。

九月份：

1、幼兒報(bào)名注冊(cè)。

2、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

3、各部門(mén)制定各類計(jì)劃。

4、新老教師師徒結(jié)對(duì)、制訂計(jì)劃。

5、開(kāi)展“教師節(jié)”系列慶?；顒?dòng)。

6、大環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

7、參加市園長(zhǎng)例會(huì),教研大組人員會(huì)議。

8、晨檢午檢工作、各項(xiàng)消毒工作抽查。

9、新學(xué)期新教師聽(tīng)課、支教教師示范課。

10、統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)，審核入園率，做好事業(yè)年報(bào)工作。

11、參加鎮(zhèn)校長(zhǎng)例會(huì)。

12、參加鎮(zhèn)通訊員會(huì)議、鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)會(huì)議。

13、參加鎮(zhèn)安全主題教育會(huì)議，簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。

14、迎接市教育局教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作督查。

15、參加市幼教新課程培訓(xùn)。

16、紹興市標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園創(chuàng)建申報(bào)。

17、園本培訓(xùn)。

十月份：

1、各年級(jí)做好國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)。

2、組織開(kāi)展“飲食教育宣傳月”活動(dòng)。

3、組織參加特色幼兒園建設(shè)和管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，迎接市幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為督查。

4、召開(kāi)“家委會(huì)”和家長(zhǎng)會(huì)。

5、舉行鎮(zhèn)教研活動(dòng)。

6、赴擂山幼兒園指導(dǎo)主題墻如何創(chuàng)設(shè)。

7、全園區(qū)角創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

8、組織開(kāi)展幼兒園“農(nóng)味”作品親子創(chuàng)意大賽。

9、進(jìn)行全園安全衛(wèi)生檢查。

10、園本培訓(xùn)。

11、參加鎮(zhèn)校長(zhǎng)例會(huì)。

十一月份：

1、迎接紹興市標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園驗(yàn)收。

2、“教育基本現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建自查工作。

3、組織“應(yīng)急演練周”活動(dòng)。

4、組織鎮(zhèn)幼兒教師論文評(píng)比。

5、備課及主題墻檢查。

6、區(qū)域材料增添及開(kāi)展情況檢查。

7、參加鎮(zhèn)校長(zhǎng)例會(huì)。

8、園本培訓(xùn)。

十二月份：

1、迎接教育基本現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗(yàn)收。

2、參加市幼兒教育論文評(píng)比。

3、全鎮(zhèn)35周歲以下幼兒教師《綱要》知識(shí)競(jìng)賽。

4、參加35周歲以下學(xué)校干部政治理論考試。

5、參加鎮(zhèn)教職工工會(huì)活動(dòng)。

6、組織開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

7、組織衛(wèi)生保健相關(guān)工作實(shí)施情況檢查。

8、參加鎮(zhèn)校長(zhǎng)例會(huì)。

9、園本培訓(xùn)。

10、慶祝“元旦”。

一月份：

1、參加市幼兒教師《綱要》知識(shí)競(jìng)賽。

2、各年段組織年段活動(dòng)。

3、組織鎮(zhèn)教研活動(dòng)。

4、組織開(kāi)展鎮(zhèn)幼兒“詩(shī)詠會(huì)”。

5、對(duì)各班級(jí)幼兒整體發(fā)展情況及每個(gè)幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行全面評(píng)估和分析，并在此基礎(chǔ)上做好幼兒園工作總結(jié)、班級(jí)保教工作總結(jié)、寫(xiě)好幼兒評(píng)語(yǔ)等。

6、做好學(xué)期結(jié)束工作：清點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)園產(chǎn)、物資，做出新學(xué)期添置各種物品的計(jì)劃；做好假期值班安排；做好幼兒園設(shè)施、設(shè)備檢修工作。

7、做好各項(xiàng)考核工作，整理幼兒園檔案。

8、組織家訪。

第五篇：鎮(zhèn)中心幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本，我園將繼續(xù)以《綱要》《指南》精神為指導(dǎo)，在認(rèn)真總結(jié)分析上工作的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整我園辦園目標(biāo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的教育理念，提高教師素質(zhì)，對(duì)幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理，使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化，加大特色活動(dòng)創(chuàng)新力度，將民間游戲正式納入到我園的園本特色活動(dòng)中，通過(guò)開(kāi)展園本特色活動(dòng)提高教育教學(xué)質(zhì)量。爭(zhēng)取做到一年搭框架、三年強(qiáng)品質(zhì)、五年成品牌。本爭(zhēng)取學(xué)前三年教育入園率相比去年有穩(wěn)步提升；

爭(zhēng)取教師學(xué)歷合格率達(dá)100％；

使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平。

二、目標(biāo)要求

1、繼續(xù)完善各項(xiàng)工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范、科學(xué)、合理。

2、繼續(xù)開(kāi)展我園體能特色活動(dòng)，本將民間游戲納入到特色活動(dòng)中，積極提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。

3、申請(qǐng)全園項(xiàng)目改造。其中包括：

室內(nèi)項(xiàng)目

（1）、計(jì)劃將全園室內(nèi)環(huán)境重新粉刷，每個(gè)活動(dòng)室一種顏色。粉刷面積大約為3500㎡。

（2）、活動(dòng)室棚頂及走廊頂端增設(shè)鏤空扣板。6個(gè)幼兒活動(dòng)室及走廊地面起一米處粘貼pvc板，用于幼兒活動(dòng)操作。所需pvc板面積為：走廊400㎡，6個(gè)活動(dòng)室180㎡，合計(jì)580㎡。

（3）、計(jì)劃將盥洗室的水槽更換為洗手池。6個(gè)班級(jí)共更換36個(gè)。教師辦公室洗手池6個(gè)。幼兒洗手間更換男生小便池共計(jì)30個(gè)，女生小便池30個(gè)。洗手間及盥洗室鋪設(shè)防滑瓷磚。

（4）、我園教師辦公室及幼兒活動(dòng)室有18間，計(jì)劃增加室內(nèi)播音設(shè)備一套，便于工作中播報(bào)相關(guān)通知提高工作效率。

（5）、我園所有線路均為明線，既不美觀也存在安全隱患，計(jì)劃將全園網(wǎng)線及監(jiān)控設(shè)備線路進(jìn)行改造。

室外項(xiàng)目

（1）、為方便統(tǒng)一管理教師車輛和避免安全事故的發(fā)生，計(jì)劃搭建教師車棚，規(guī)格為2米×15米。車棚設(shè)置防水頂棚。

（2）、為了使我園戶外活動(dòng)更加豐富的開(kāi)展，結(jié)合我園體能特色，計(jì)劃在幼兒園種植區(qū)增設(shè)幼兒攀爬架。攀爬架長(zhǎng)度為30米寬度為10米，高度為1.8米。

其他維修

（1）、結(jié)合我園民間游戲特色主題，計(jì)劃將室內(nèi)室外以我園特色內(nèi)容進(jìn)行彩繪，室外彩繪面積大約為1300㎡。室內(nèi)彩繪面積大約為900㎡。

（2）、我園室內(nèi)衛(wèi)生間、盥洗室、活動(dòng)室、頻繁出現(xiàn)漏水現(xiàn)象，墻面多處出現(xiàn)裂縫，存在安全隱患，計(jì)劃將所有漏水點(diǎn)及墻體裂縫處進(jìn)行維修。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》，轉(zhuǎn)變教育觀念,加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。

5、結(jié)合本園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合契機(jī)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。

6、增添全園幼兒成長(zhǎng)檔案記錄。

7、扶持民辦幼兒園全面發(fā)展，建立與漢陽(yáng)大興川幼兒園對(duì)口幫扶機(jī)制，發(fā)揮州級(jí)示范園的輻射作用。

8、大力開(kāi)展教研活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，帶動(dòng)教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。

9、大力開(kāi)展教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)，提升教師專業(yè)能力與素養(yǎng)。

三、工作要點(diǎn)

（一）保育工作

1、對(duì)幼兒進(jìn)行一日常規(guī)教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。

2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi)；

午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

3、保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

4、積極做好幼兒的安全防護(hù)工作。利用健康教育，社會(huì)性教育，對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)教育。當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)點(diǎn)名，做好交接班工作，嚴(yán)格執(zhí)行接孩子簽名制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，妥善處理。

（二）教育教學(xué)

1、重視幼兒的品德教育。

（1）以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容，結(jié)合節(jié)日舉行慶?；顒?dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗的情感。

（2）從小培養(yǎng)幼兒愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律。講禮貌、助人為樂(lè)、關(guān)心他人等良好品德，每學(xué)期末評(píng)選好孩子和文明孩子，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)年評(píng)選文明班級(jí)兩次。

2、積極實(shí)施素質(zhì)教育。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件，堅(jiān)持正確的教育思想，杜絕小學(xué)化傾向。全面、準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立正確的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀。

（2）全面貫徹黨的教育方針和《指南》，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng)造適宜的教育機(jī)會(huì)和條件，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

3、根據(jù)《指南》精神，將健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系、相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課，于周五上午交教導(dǎo)主任查閱。課后還要進(jìn)行效果分析和反思。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的管理。本，各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理要常抓不懈，強(qiáng)化班主任的管理意識(shí)，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，注重學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持“為幼兒發(fā)展服務(wù)為幼兒成長(zhǎng)服務(wù)”的思想，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的良好氛圍。

6、積極開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初制定區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃，做到有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。

7、做好幼小銜接工作，防止小學(xué)化傾向。

8、以民間游戲?yàn)樘厣虒W(xué)活動(dòng)確立縣級(jí)科研課題，并圍繞課題開(kāi)展相關(guān)的研究活動(dòng)。

（三）衛(wèi)生保健

1、保健教師應(yīng)堅(jiān)持每天晨檢，做到一看、二摸、三問(wèn)、四查。保健教師應(yīng)定期檢查廁所、班級(jí)衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。要求做到有檢查、有記錄，并提出處理意見(jiàn)。

2、注意環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

3、保健教師要妥善保管好藥品，負(fù)責(zé)小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。

4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式向家長(zhǎng)進(jìn)行防病、衛(wèi)生保健常識(shí)的科學(xué)宣傳，取得家長(zhǎng)的密切配合，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保健專欄一期，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。

5、要求教師要保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生，午睡前15分鐘開(kāi)窗通風(fēng)換氣，幼兒睡時(shí)注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾、等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。

（四）安全工作

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位，完善工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持每月召開(kāi)各安全工作會(huì)議,制訂工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問(wèn)題，布置相關(guān)的安全工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園事故隱患，加強(qiáng)研究、及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，消除事故隱患。

2、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)制度，層層落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)幼兒園安全管理，加強(qiáng)值班教師的管理，對(duì)教職工開(kāi)展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。利用廣播、宣傳欄等開(kāi)展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育，增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。

3、定期進(jìn)行全面檢查，如教室、寢室、衛(wèi)生間等。后勤人員要加強(qiáng)對(duì)電、水、火的安全檢查，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

4、堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，不得向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)進(jìn)食品，不容許過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物中毒等事故發(fā)生。

5、抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全范圍，規(guī)范教職工行為，消除幼兒日常活動(dòng)中的不安全因素。加強(qiáng)發(fā)生意外是故時(shí)教師及幼兒的自我保護(hù)教育，提高對(duì)事故的意識(shí)，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員進(jìn)行安全疏散演練。

6、根據(jù)教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)。

四、家長(zhǎng)工作及社區(qū)工作

1、認(rèn)真做好家委會(huì)委員的選舉工作，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系，解釋說(shuō)服家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的疑議，增進(jìn)理解。各盡其能，帶領(lǐng)家長(zhǎng)積極參與幼兒園管理。

2、每學(xué)期召開(kāi)小、中、大班家長(zhǎng)會(huì)一次，舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日1次。

3、本學(xué)年要求對(duì)幼兒及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視特殊兒童，要愛(ài)護(hù)每位幼兒，與家長(zhǎng)密切配合，共同教育好幼兒。

4、利用櫥窗積極向家長(zhǎng)宣傳幼教知識(shí)，幫助家長(zhǎng)提高對(duì)早期教育重要性的認(rèn)識(shí)，形成家園教育的一致性，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。

五、行政及后勤工作

1、要求財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定收費(fèi)，及時(shí)存入銀行。做到公私分明，專款專用，賬目清楚，每月月底及時(shí)結(jié)賬，要求做到伙食點(diǎn)心收支情況每月及時(shí)向家長(zhǎng)公布，自覺(jué)接受上級(jí)審計(jì)部門(mén)的檢查。

2、繼續(xù)實(shí)行“教師目標(biāo)管理評(píng)估”工作，在自評(píng)的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)分。

3、領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查幼兒園的財(cái)物、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全，做好修膳工作，有計(jì)劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備，老樓地暖管的改造。

4、堅(jiān)持管理規(guī)范化，不斷建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、門(mén)衛(wèi)教師要準(zhǔn)時(shí)上班，認(rèn)真負(fù)責(zé)填寫(xiě)好各種記錄。