第一篇：正陽縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作要點與總結(jié)

正陽縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

要點與總結(jié)

在新的歷史條件下，遠(yuǎn)程教育為全面提高農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)、加強黨的基層組織建設(shè)提供了豐富便捷的教育手段和創(chuàng)新的服務(wù)平臺。我們在市，縣委組織部的關(guān)心支持和縣委的高度重視下，于2012年全面建成由衛(wèi)星模式站點？？個和電信模式站點？？個組成的共計315個遠(yuǎn)教站點，實現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育站點全覆蓋。近年來，我們始終堅持以通為先、以管促學(xué)、以用為本的原則，積極探索，大膽實踐，著力在提高學(xué)用效果上下功夫，取得了初步的成效，為保證全縣中心工作順利完成，推動全縣經(jīng)濟(jì)社會跨越式科學(xué)發(fā)展做出了積極的努力。

一、突出重點抓引導(dǎo)，著力破解學(xué)用難題

我們堅持“建通是前提、用好是關(guān)鍵、用出效益是根本”的工作取向，以解決實際困難和突出問題為突破口，抓重點、破難題，探索建立“四種鏈條模式”，著力推進(jìn)學(xué)用工作深入開展。一是建立“組織鏈”。重點針對部分農(nóng)村黨員干部群眾積極性不高、參學(xué)率不高、學(xué)習(xí)收看率低和活動難以持續(xù)開展的突出問題，由村黨支部定期組織黨員群眾集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，邀請專家巡回指導(dǎo)，較好的解決了人員難組織、學(xué)用難開展和部分黨員群眾接受培訓(xùn)次數(shù)少、疑難困惑缺指導(dǎo)的問題。二是建立“引導(dǎo)鏈”。重點針對一些黨員群眾文化素質(zhì)較低、接受新技術(shù)能力較差的實際，注重加強組織引導(dǎo)，強化教學(xué)輔導(dǎo)，依托產(chǎn)業(yè)基地，建立了“支部組織收看+專家講解”的培訓(xùn)模式，有效解決了黨員群眾“看不懂、學(xué)不會、不愿學(xué)”的問題。三是建立“實訓(xùn)鏈”。重點針對黨員群眾中普遍存在的渴望學(xué)習(xí)新知識、新技能，卻不敢嘗試、害怕失敗的觀望現(xiàn)象，鼓勵各鄉(xiāng)鎮(zhèn)探索建立“支部示范帶動+能人示范推廣 +種養(yǎng)大戶”的實踐模式，拓展了遠(yuǎn)程教育的渠道，破解了部分黨員群眾“想干不敢干”的問題。四是建立“服務(wù)鏈”。重點針對地方特色課件少、學(xué)用脫節(jié)的突出問題，普遍推行了“上門征求意見+按需下載+引進(jìn)開發(fā)”的服務(wù)模式，堅持引進(jìn)整合與自主開發(fā)地方特色課件并重，全縣先后拍攝制作地方特色課件？？部？？？多小時，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，較好地解決了培訓(xùn)內(nèi)容“一鍋煮”，個性需求和實用培訓(xùn)難滿足的問題，有效提高了遠(yuǎn)程教育學(xué)用質(zhì)量和效果。

二、示范帶動抓推促，大力培樹學(xué)用典型

根據(jù)全縣遠(yuǎn)程教育點多面廣的實際，堅持實行分類指導(dǎo)，用典型示范、抓點帶面的方法推促工作深入開展。一是載體推促。為進(jìn)一步提升工作水平，結(jié)合遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動，我們進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化工作措施，緊密結(jié)合全縣創(chuàng)先爭優(yōu)和“慶祝建黨90周年”活動，在遠(yuǎn)教平臺和電視報刊開設(shè)基層采風(fēng)廣泛宣傳先進(jìn)典型，助推學(xué)用工作深入發(fā)展。二是典型引路。側(cè)重在一些黨組織作用發(fā)揮明顯、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展較好的村，著重對有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、發(fā)展?jié)摿Φ狞h員群眾，充分利用遠(yuǎn)程站點平臺有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)和支持，使其開闊眼界、拓寬思路、掌握信息、學(xué)到技術(shù)，發(fā)揮好學(xué)用能手和創(chuàng)業(yè)先鋒的示范帶動作用。以這些典型為依托，進(jìn)行組織引導(dǎo)，不斷調(diào)動和激發(fā)農(nóng)村黨員干部群眾投身遠(yuǎn)教學(xué)用工作的積極性。三是示范帶動。對基層培育樹立的學(xué)用標(biāo)兵、優(yōu)秀管理員及其先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行挖掘總結(jié)，進(jìn)一步培育提高，用身邊事身邊人，教育引導(dǎo)人，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，輻射帶動整體工作，有力促進(jìn)了全縣遠(yuǎn)程教育工作向縱深發(fā)展。

三、規(guī)范激勵抓管理，不斷提升工作水平

我們注重樹立“黨員干部需要的就是遠(yuǎn)程教育提供的、農(nóng)村群眾愿學(xué)的就是遠(yuǎn)程教育要做的”工作理念，采取切實措施狠抓學(xué)用管理。一是健全制度促學(xué)用。始終堅持管用并重、學(xué)用結(jié)合，指導(dǎo)督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立健全了節(jié)目預(yù)告、站點開放、教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)討論、信息反饋、工作督查、設(shè)備使用管理、工作考核評估等10項制度，明確了管理權(quán)限和責(zé)任主體，鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌安排、組織實施，各村具體負(fù)責(zé)、認(rèn)真落實，逐級管理、逐級負(fù)責(zé)，既保證安全管理不出問題，又保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)每月達(dá)到2次以上，促進(jìn)了學(xué)用工作的持續(xù)性和常態(tài)化。二是規(guī)范管理強學(xué)用。以開展規(guī)范化站點建設(shè)為總抓手，靠實了目標(biāo)任務(wù)和工作責(zé)任，強化了學(xué)用管理工作。

四、圍繞中心抓服務(wù)，有效發(fā)揮遠(yuǎn)教優(yōu)勢

我們突出圍繞中心工作講配合，緊扣發(fā)展大局搞服務(wù)，注重捕捉契機，主動開展配合服務(wù)，在重大工作和重點任務(wù)中有效發(fā)揮優(yōu)勢和作用。近幾年在5.12特大地震、甲型H1N1流感疫情、春耕抗旱、舟曲特大泥石流重大災(zāi)情發(fā)生后，我們積極利用教學(xué)平臺和終端站點，及時發(fā)布救災(zāi)情況和抗災(zāi)知識，總結(jié)宣傳抗洪救災(zāi)先進(jìn)典型，制作刻錄相關(guān)課件，積極開展培訓(xùn)服務(wù)。在服務(wù)全縣改革穩(wěn)定大局中發(fā)揮了應(yīng)有的作用，贏得了組織的重視和社會的支持。

第二篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作要點(定稿)

大柳黨發(fā)[2011]號

中共大柳鄉(xiāng)委員會

關(guān)于印發(fā)《大柳鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教

育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案》的通知

各黨支部：

根據(jù)區(qū)委組織部《涼州區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案》（涼組發(fā)[2011]47號）要求，結(jié)合我鄉(xiāng)工作實際，制定《大柳鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案》，現(xiàn)印發(fā)你們，請認(rèn)真抓好貫徹落實。

中共涼州區(qū)大柳鄉(xiāng)委員會2011年5月10日1

大柳鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案

為深入貫徹落實省、市、區(qū)委組織部《關(guān)于在農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案》精神，扎實推進(jìn)全鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)，進(jìn)一步推動農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實際制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

指導(dǎo)思想：通過樹立先進(jìn)工作典型，總結(jié)推廣好經(jīng)驗、好做法，切實解決管理不到位、學(xué)用不落實等突出問題，進(jìn)一步完善教學(xué)服務(wù)平臺和終端站點功能，進(jìn)一步提高管理服務(wù)能力和學(xué)用工作水平，進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動遠(yuǎn)程教育管理員和廣大黨員干部群眾的積極性，保證遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)健康發(fā)展，更好地服務(wù)黨員干部和群眾，服務(wù)基層組織建設(shè)，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

目標(biāo)任務(wù)：“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的經(jīng)常性工作?！半p創(chuàng)”就是創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端站點；“雙爭”就是爭當(dāng)優(yōu)秀站點管理員、爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵。鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦將按評選表彰一批在“雙創(chuàng)雙爭”活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。

二、“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標(biāo)要求

“雙創(chuàng)雙爭”活動是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體，既要突出抓好創(chuàng)建先進(jìn)典型，又要注重解決實際問題，推動全鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作上水平、見實效。

1、示范站點的基本要求：一是設(shè)施設(shè)備完善。終端站點電視機、機頂盒、計算機、ups等設(shè)備完好并按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求安放到位、布臵規(guī)范。場地、桌椅等配套設(shè)施齊全，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個性化學(xué)習(xí)條件，能夠流暢點播節(jié)目和查看信息。二是站點管理規(guī)范。配備專（兼）職管理人員，站點設(shè)備管理制度、播放收看制度、管理員職責(zé)和操作流程統(tǒng)一規(guī)范并上墻。設(shè)備管理達(dá)到“防火、防盜、防潮、防塵、防雷”等“五防”的要求。設(shè)備運行維護(hù)良好。三是學(xué)用組織有力。堅持定期組織開展集中學(xué)習(xí)，平均每月組織集中學(xué)習(xí)4次以上（個性化學(xué)習(xí)2次），每月學(xué)習(xí)時間不低于8小時。認(rèn)真制定出有針對性和可操作性的教學(xué)培訓(xùn)計劃。繼續(xù)堅持信息發(fā)布制度。認(rèn)真開展信息入戶活動，根據(jù)黨員群眾的需求制定教學(xué)計劃和下載相關(guān)課件，及時發(fā)布播放公告。在組織學(xué)習(xí)前，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)需求調(diào)查，發(fā)放需求調(diào)查表，統(tǒng)計、整理、歸類調(diào)查內(nèi)容，按照黨員干部群眾需求意愿，設(shè)臵學(xué)習(xí)內(nèi)容；每月10日前將站點組織學(xué)習(xí)的有關(guān)信息進(jìn)行發(fā)布，告知黨員干部群眾。四是站點使用率高。堅持循環(huán)

播放制度，按照黨員干部群眾需求進(jìn)行全天候、不間斷的循環(huán)播放，做到黨員干部群眾隨到隨看隨學(xué)，切實提高站點的利用率。

2、優(yōu)秀站點管理員基本要求：一是政治素質(zhì)好。帶頭執(zhí)行黨的路線和方針政策，理想信念堅定，工作責(zé)任心強，認(rèn)真落實終端站點管理制度和崗位責(zé)任制，熱愛遠(yuǎn)程教育事業(yè)，熱心為黨員群眾服務(wù)。二是業(yè)務(wù)能力強。具有管理終端站點相應(yīng)的科學(xué)文化知識，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和考核，能熟練操作使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，具有較強的教學(xué)組織能力和一定的教學(xué)輔導(dǎo)能力，能自行排除站點設(shè)備的常見故障，能熟練使用信息管理系統(tǒng)。三是服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)總結(jié)和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題，各項工作走在前列。四是群眾反映好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點學(xué)用工作成績突出，黨員干部和群眾評價高。

3、學(xué)用標(biāo)兵的基本要求：一是政治素質(zhì)好。具備一定的政治素養(yǎng)和文化知識，對黨和國家農(nóng)村政策和相關(guān)的法律知識有一定了解，帶頭學(xué)習(xí)和遵守各項法律法規(guī)，帶頭完成黨組織交辦的各項任務(wù)。二是參加學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個性化學(xué)習(xí)，主動參與學(xué)習(xí)交流，做好學(xué)習(xí)記

錄，并通過遠(yuǎn)程教育至少掌握一門實用技術(shù)。三是成果運用好。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識用于工作和生產(chǎn)生活實踐，并取得明顯成效。通過遠(yuǎn)程教育，新上致富項目或擴大生產(chǎn)規(guī)模，取得較好經(jīng)濟(jì)效益，具有良好發(fā)展前景。四是示范效果好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。能夠幫助和帶動其它黨員干部和農(nóng)民群眾將學(xué)到的技術(shù)、經(jīng)驗運用到生產(chǎn)生活實踐中，典型示范和輻射帶動作用發(fā)揮較好。

三、“雙創(chuàng)雙爭”活動的步驟安排

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動要精心組織周密安排，明確活動主題，創(chuàng)新活動形式，有計劃、有步驟地扎實推進(jìn)。

1、動員部署。5月15日之前，鄉(xiāng)黨委召開動員安排會議。之后各黨支部采取多種形式再進(jìn)行廣泛動員，把活動的有關(guān)要求貫徹落實到各級遠(yuǎn)程教育終端站點，力求使所有站點和廣大黨員群眾參與進(jìn)來。

3、檢查督導(dǎo)。2011年5月16日至2012年1月，通過實地察看、隨機抽查等形式，加強督查指導(dǎo)，及時掌握活動開展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，研究解決實際問題。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，要通報批評，限期整改落實。

4、考核評議。2012年1月15日前，按照實施方案規(guī)

定的考評標(biāo)準(zhǔn)，搞好考核評議和推薦工作。采用黨員群眾評議和滿意度測評等方式，檢查工作成效，從基層看效果、讓黨員作評價。

四、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)

1.加強領(lǐng)導(dǎo)。為加強對開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委成立了鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記周萬永同志任組長，包村領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)黨委組織員為成員，辦公室設(shè)在鄉(xiāng)黨政辦，負(fù)責(zé)抓好活動的日常工作，建立相關(guān)制度，組織開展好活動。

2、明確工作責(zé)任。各黨支部要把“雙創(chuàng)雙爭”活動作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容，納入各支部黨建工作目標(biāo)考核體系，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部書記為第一責(zé)任人，站點管理員直接責(zé)任人，同時，包村干部、大學(xué)生“村官”也要積極配合開展好此項工作，將此項工作納入大學(xué)生“村官”考核，不斷提高服務(wù)水平。

3、加強督促檢查。鄉(xiāng)黨委專門組織成立督查小組，采取定期和隨機派人到各站點進(jìn)行實地察看，并將督查情況在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行通報。

4、建立長效機制。各支部要認(rèn)真總結(jié)和歸納開展“雙創(chuàng)雙爭”活動好的經(jīng)驗和做法，建立開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的長效機制。

第三篇：正陽縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作要點與總結(jié)

正陽縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

要點與總結(jié)

在新的歷史條件下，遠(yuǎn)程教育為全面提高農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)、加強黨的基層組織建設(shè)提供了豐富便捷的教育手段和創(chuàng)新的服務(wù)平臺。我們在市，縣委組織部的關(guān)心支持和縣委的高度重視下，于2012年全面建成由衛(wèi)星模式站點？？個和電信模式站點？？個組成的共計315個遠(yuǎn)教站點，實現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育站點全覆蓋。近年來，我們始終堅持以通為先、以管促學(xué)、以用為本的原則，積極探索，大膽實踐，著力在提高學(xué)用效果上下功夫，取得了初步的成效，為保證全縣中心工作順利完成，推動全縣經(jīng)濟(jì)社會跨越式科學(xué)發(fā)展做出了積極的努力。

一、突出重點抓引導(dǎo)，著力破解學(xué)用難題

我們堅持“建通是前提、用好是關(guān)鍵、用出效益是根本”的工作取向，以解決實際困難和突出問題為突破口，抓重點、破難題，探索建立“四種鏈條模式”，著力推進(jìn)學(xué)用工作深入開展。一是建立“組織鏈”。重點針對部分農(nóng)村黨員干部群眾積極性不高、參學(xué)率不高、學(xué)習(xí)收看率低和活動難以持續(xù)開展的突出問題，由村黨支部定期組織黨員群眾集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，邀請專家巡回指導(dǎo)，較好的解決了人員難組織、學(xué)用難開展和部分黨員群眾接受培訓(xùn)次數(shù)少、疑難困惑缺指導(dǎo)的問題。二是建立“引導(dǎo)鏈”。重點針對一些黨員群眾文化素質(zhì)較低、接受新技術(shù)

能力較差的實際，注重加強組織引導(dǎo)，強化教學(xué)輔導(dǎo)，依托產(chǎn)業(yè)基地，建立了“支部組織收看+專家講解”的培訓(xùn)模式，有效解決了黨員群眾“看不懂、學(xué)不會、不愿學(xué)”的問題。三是建立“實訓(xùn)鏈”。重點針對黨員群眾中普遍存在的渴望學(xué)習(xí)新知識、新技能，卻不敢嘗試、害怕失敗的觀望現(xiàn)象，鼓勵各鄉(xiāng)鎮(zhèn)探索建立“支部示范帶動+能人示范推廣 +種養(yǎng)大戶”的實踐模式，拓展了遠(yuǎn)程教育的渠道，破解了部分黨員群眾“想干不敢干”的問題。四是建立“服務(wù)鏈”。重點針對地方特色課件少、學(xué)用脫節(jié)的突出問題，普遍推行了“上門征求意見+按需下載+引進(jìn)開發(fā)”的服務(wù)模式，堅持引進(jìn)整合與自主開發(fā)地方特色課件并重，全縣先后拍攝制作地方特色課件？？部？？？多小時，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，較好地解決了培訓(xùn)內(nèi)容“一鍋煮”，個性需求和實用培訓(xùn)難滿足的問題，有效提高了遠(yuǎn)程教育學(xué)用質(zhì)量和效果。

二、示范帶動抓推促，大力培樹學(xué)用典型

根據(jù)全縣遠(yuǎn)程教育點多面廣的實際，堅持實行分類指導(dǎo)，用典型示范、抓點帶面的方法推促工作深入開展。一是載體推促。為進(jìn)一步提升工作水平，結(jié)合遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動，我們進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化工作措施，緊密結(jié)合全縣創(chuàng)先爭優(yōu)和“慶祝建黨90周年”活動，在遠(yuǎn)教平臺和電視報刊開設(shè)基層采風(fēng)廣泛宣傳先進(jìn)典型，助推學(xué)用工作深入發(fā)展。二是典型引路。側(cè)重在一些黨組織作用發(fā)揮明顯、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展較好的村，著重對有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、發(fā)展?jié)摿Φ狞h員群

眾，充分利用遠(yuǎn)程站點平臺有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)和支持，使其開闊眼界、拓寬思路、掌握信息、學(xué)到技術(shù)，發(fā)揮好學(xué)用能手和創(chuàng)業(yè)先鋒的示范帶動作用。以這些典型為依托，進(jìn)行組織引導(dǎo)，不斷調(diào)動和激發(fā)農(nóng)村黨員干部群眾投身遠(yuǎn)教學(xué)用工作的積極性。三是示范帶動。對基層培育樹立的學(xué)用標(biāo)兵、優(yōu)秀管理員及其先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行挖掘總結(jié)，進(jìn)一步培育提高，用身邊事身邊人，教育引導(dǎo)人，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，輻射帶動整體工作，有力促進(jìn)了全縣遠(yuǎn)程教育工作向縱深發(fā)展。

三、規(guī)范激勵抓管理，不斷提升工作水平

我們注重樹立“黨員干部需要的就是遠(yuǎn)程教育提供的、農(nóng)村群眾愿學(xué)的就是遠(yuǎn)程教育要做的”工作理念，采取切實措施狠抓學(xué)用管理。一是健全制度促學(xué)用。始終堅持管用并重、學(xué)用結(jié)合，指導(dǎo)督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立健全了節(jié)目預(yù)告、站點開放、教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)討論、信息反饋、工作督查、設(shè)備使用管理、工作考核評估等10項制度，明確了管理權(quán)限和責(zé)任主體，鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌安排、組織實施，各村具體負(fù)責(zé)、認(rèn)真落實，逐級管理、逐級負(fù)責(zé)，既保證安全管理不出問題，又保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)每月達(dá)到2次以上，促進(jìn)了學(xué)用工作的持續(xù)性和常態(tài)化。二是規(guī)范管理強學(xué)用。以開展規(guī)范化站點建設(shè)為總抓手，靠實了目標(biāo)任務(wù)和工作責(zé)任，強化了學(xué)用管理工作。

四、圍繞中心抓服務(wù)，有效發(fā)揮遠(yuǎn)教優(yōu)勢

我們突出圍繞中心工作講配合，緊扣發(fā)展大局搞服務(wù)，注重捕捉契機，主動開展配合服務(wù)，在重大工作和重點任務(wù)中有效發(fā)揮優(yōu)勢和作用。近幾年在5.12特大地震、甲型H1N1流感疫情、春耕抗旱、舟曲特大泥石流重大災(zāi)情發(fā)生后，我們積極利用教學(xué)平臺和終端站點，及時發(fā)布救災(zāi)情況和抗災(zāi)知識，總結(jié)宣傳抗洪救災(zāi)先進(jìn)典型，制作刻錄相關(guān)課件，積極開展培訓(xùn)服務(wù)。在服務(wù)全縣改革穩(wěn)定大局中發(fā)揮了應(yīng)有的作用，贏得了組織的重視和社會的支持。

第四篇：2012年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作要點

2012 35

中共上灣鄉(xiāng)委員會

關(guān)于印發(fā)《上灣鄉(xiāng)2012年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

工作要點》的通知

各村黨支部：

現(xiàn)將《上灣鄉(xiāng)2012年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作要點》印發(fā)給你們，請結(jié)合各自實際，認(rèn)真貫徹落實。

2012年3月10日

主題詞：遠(yuǎn)程教育

工作要點

通知 抄送：縣委組織部

中共上灣鄉(xiāng)委員會

2012年3月10日印發(fā)

共印16份 上灣鄉(xiāng)2012年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作要點

2012年，全鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實省、市、縣有關(guān)精神，以迎接黨的十八大為主線，以服務(wù)“聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民”行動和“基層組織建設(shè)年”活動為重點，著力拓展功能，服務(wù)發(fā)展，提升設(shè)備使用率，提高學(xué)習(xí)效果，加強示范化站點建設(shè)上下功夫，抓點帶面，深化學(xué)用，真正使農(nóng)村黨員干部受教育，農(nóng)民群眾得實惠。

一、重新載體，突出重點，切實加強遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作

1、建立健全遠(yuǎn)程教育各項工作制度。在確保站點正常運行的基礎(chǔ)上，把遠(yuǎn)程教育學(xué)用和示范化站點建設(shè)作為全鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作的重點來抓，認(rèn)真貫徹落實市、縣有關(guān)文件指示，本著“以用為本”的要求，創(chuàng)新學(xué)用方式，建立完善教學(xué)管理，組織學(xué)習(xí)，信息反饋等制度，使教學(xué)活動有章可循，重點在活學(xué)活用，提高實效上下功夫，不斷提高站點學(xué)習(xí)率，節(jié)目點擊率和群眾參與率。

2、開展“保暢通，促學(xué)用”大排查活動。利用一周時間，對全鄉(xiāng)各站點開展一次全面細(xì)致地排查工作，重點查產(chǎn)看計算機、電視機、VGA分配器、衛(wèi)星接收設(shè)備、機頂盒、投影儀等設(shè)備是否齊全，終端站點網(wǎng)絡(luò)是否正常運行，管理員操作是否熟練，各項制度是否健全，學(xué)習(xí)收看是否及時，黨員干部群眾是否滿意等。對于站點日常運行中出現(xiàn)的一些問題，各村要及時排查解決，無法解決的難題，要及時上報鄉(xiāng)黨委，由鄉(xiāng)黨委協(xié)調(diào)解決。

3、積極服務(wù)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動。結(jié)合省、市、縣“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動和基層組織建設(shè)年活動，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)方便快捷，資源豐富等優(yōu)勢，認(rèn)真落實好服務(wù)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動,使遠(yuǎn)程教育成為宣傳政策，反映民意，促進(jìn)發(fā)展，疏導(dǎo)情緒，強基固本，推廣典型的宣傳主陣地，教育媒介和服務(wù)平臺。

4、開展規(guī)范化站點和示范化站點建設(shè)活動。按照省、市、縣要求，進(jìn)行深入規(guī)范化站點和示范化站點建設(shè)活動。在2011年工作的基礎(chǔ)上，重點在提高管理員操作技能，規(guī)范制度建設(shè)，組織學(xué)習(xí)收看和提高學(xué)用成效方面下功夫，力爭全鄉(xiāng)所有站點達(dá)到規(guī)范化建設(shè)程度，全面開創(chuàng)遠(yuǎn)程教育典型引路，示范帶動，整體推進(jìn)的工作局面。

二、強化素質(zhì)，提高技能，全面加強遠(yuǎn)程教育管理員隊伍建設(shè)

5、加強站點管理員隊伍建設(shè)。調(diào)整充實管理員隊伍建設(shè)，選拔優(yōu)秀村年輕干部、“三支一扶”、大學(xué)生村官擔(dān)任村級站點管理員，認(rèn)真抓好管理員的思想政治和業(yè)務(wù)技能教育培訓(xùn)工作，開展經(jīng)驗交流和技術(shù)培訓(xùn)，著力提高管理員的制作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6、建設(shè)教學(xué)資源開發(fā)和遠(yuǎn)教技術(shù)隊伍保障。及時吸收土專家、田秀才作為遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源開發(fā)骨干力量，通過廣泛吸收，將本地一些好的適用技術(shù)和經(jīng)驗成果及時轉(zhuǎn)化為有針對性和操作性的教育資源，逐步提高自主開發(fā)教學(xué)資源的能力和水平，組建一支以電信技術(shù)人員為主的遠(yuǎn)程教育保障隊伍，確保各站點網(wǎng)絡(luò)暢通，運行良好。

三、深化富民工程，著力打造惠農(nóng)利民品牌

7、深化“遠(yuǎn)教助推特色產(chǎn)業(yè)專項行動”。續(xù)圍繞特色產(chǎn)業(yè)，依托遠(yuǎn)教平臺和教學(xué)資源，制定本助推計劃。增強學(xué)習(xí)的實效性和主動性，提升村黨員干部推動科學(xué)發(fā)展、帶領(lǐng)群眾致富、建設(shè)和諧新村能力。

8抓學(xué)用模式的拓展，促進(jìn)學(xué)用成果轉(zhuǎn)化。鞏固“遠(yuǎn)教+基地+農(nóng)戶”、“遠(yuǎn)教+合作社+農(nóng)戶”、“遠(yuǎn)教+公司+農(nóng)戶”、“遠(yuǎn)教+專家+農(nóng)戶”等聯(lián)合體學(xué)用模式，積極探索行之有效的學(xué)用模式?？偨Y(jié)經(jīng)驗，評選優(yōu)秀示范基地，典型示范促整體提升。

第五篇：甘肅省2011年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作要點（模版）

甘肅省2011年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作要點

寧縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)瀏覽：41更新時間：2011-2-18

甘遠(yuǎn)辦通字[2011]2號

2011年，全省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體要求是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照黨的十七屆四中、五中全會和全省組織部長會議要求，圍繞全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，求真務(wù)實，抓點帶面，深化學(xué)用，進(jìn)一步規(guī)范站點管理、拓展平臺功能、開發(fā)優(yōu)質(zhì)資源，加快遠(yuǎn)程教育工作規(guī)范化、長效化、科學(xué)化進(jìn)程，服務(wù)基層黨建信息化，服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，服務(wù)城鄉(xiāng)一體化，努力做到讓基層黨員干部滿意、讓人民群眾滿意。

一、深化學(xué)用工作

1、加強對學(xué)用工作的指導(dǎo)。將遠(yuǎn)程教育工作重心轉(zhuǎn)到深化學(xué)用工作上，研究制定《關(guān)于加強全省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作的意見》，指導(dǎo)各地創(chuàng)新方式方法，健全學(xué)用機制，進(jìn)一步加強教學(xué)組織管理，完善學(xué)習(xí)組織、督促檢查、信息反饋、節(jié)目預(yù)告、分類培訓(xùn)等制度，使教學(xué)活動有章可循，不斷提高站點使用率、節(jié)目點擊率和群眾參學(xué)率。

2、廣泛開展形式多樣的學(xué)用活動。根據(jù)不同層次、不同行業(yè)黨員干部和群眾的特點，堅持因地制宜，進(jìn)一步豐富、完善、推廣“站點＋支部”、“站點＋基地”、“站點＋協(xié)會”、“站點＋公司”、“站點＋合作社”、“站點＋示范戶”等多種學(xué)用模式，加快學(xué)用成果轉(zhuǎn)化，真正實現(xiàn)學(xué)以致用。

3、開展規(guī)范化站點建設(shè)活動。繼續(xù)深入開展遠(yuǎn)程教育規(guī)范化站點建設(shè)活動，按照活動要求，在去年建成30%的規(guī)范化站點的基礎(chǔ)上，力爭年內(nèi)使60%的站點達(dá)到規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。

4、大力開展示范創(chuàng)建活動。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展遠(yuǎn)程教育示范縣區(qū)、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范站點

和優(yōu)秀站點管理員爭創(chuàng)活動，把各級領(lǐng)導(dǎo)干部的遠(yuǎn)程教育工作聯(lián)系點建成示范點，評選表彰一批遠(yuǎn)程教育示范縣區(qū)、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范站點和優(yōu)秀站點管理員，抓點帶面，統(tǒng)籌推進(jìn)，形成“比、學(xué)、趕、超”和創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，促進(jìn)學(xué)用工作整體水平的提升。

5、組織遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作現(xiàn)場觀摩。召開全省遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作現(xiàn)場推進(jìn)會，組織分片跨區(qū)交流觀摩活動，交流學(xué)用工作的做法和經(jīng)驗，推動全省遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作深入開展。

6、開展遠(yuǎn)程教育致富工程活動。不斷創(chuàng)新工作載體，探索開展“遠(yuǎn)程教育致富工程”，通過重點集訓(xùn)、分批輪訓(xùn)、專家答疑、基地實踐、技術(shù)比武等形式，培養(yǎng)“政治素質(zhì)強、致富本領(lǐng)強”的“雙強”科技致富帶頭人，培育一大批新型農(nóng)民。

7、開展“四學(xué)一爭”活動。在農(nóng)村黨員干部中開展以“學(xué)政治、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)文化、學(xué)科技，爭當(dāng)遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵”為主要內(nèi)容的“四學(xué)一爭”活動，利用遠(yuǎn)程教育手段，加強對農(nóng)村黨員干部特別是新任村“兩委”班子成員的教育培訓(xùn)，不斷提高他們的政治理論水平、市場經(jīng)濟(jì)知識、科學(xué)文化素質(zhì)和致富帶富能力。

二、加大教學(xué)資源建設(shè)力度

8、制定2011年教學(xué)資源開發(fā)計劃。擬定、申報、評審2011課件開發(fā)選題、資源建設(shè)計劃，向各市州、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位、省級教學(xué)資源開發(fā)基地下達(dá)資源制作任務(wù)，進(jìn)一步靠實工作責(zé)任。

9、開發(fā)制作地方特色課件。在積極引進(jìn)全國優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的同時，按照“實際、實用、實效”的原則，立足我省實際，積極開發(fā)一批政治理論、精神文明建設(shè)、民族宗教、農(nóng)村政策法規(guī)、實用技術(shù)等適合我省農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)的地方鄉(xiāng)土課件，爭取完成260小時以上的課件開發(fā)任務(wù)。

10、引進(jìn)交流優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。加強與兄弟省份交流，共享一批教學(xué)資源；與省電視臺、甘肅音像讀物出版社等單位協(xié)商，整合我省現(xiàn)有電視節(jié)目資源，進(jìn)一步增加我省教學(xué)資源庫的內(nèi)存，緩解教學(xué)資源短缺的現(xiàn)狀。

11、翻譯制作一批藏語言教學(xué)課件。積極發(fā)揮教學(xué)資源開發(fā)基地、少數(shù)民族地區(qū)遠(yuǎn)程教育工作部門的優(yōu)勢，翻譯制作一批藏語言課件，滿足少數(shù)民族地區(qū)黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)用需求，同時上報全

國遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源庫。

12、舉辦全省優(yōu)秀黨員教育電視片和遠(yuǎn)程教育教學(xué)課件觀摩評比展播活動。組織各地、各單位上報一批優(yōu)秀黨員教育電視片和高質(zhì)量的遠(yuǎn)程教育教學(xué)課件，邀請省內(nèi)電視行業(yè)的專家、學(xué)者進(jìn)行專業(yè)評審，評選出一批優(yōu)秀電教片和教學(xué)課件進(jìn)行表彰獎勵；同時，篩選一批獲獎作品在省電視臺進(jìn)行展播，進(jìn)一步營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

13、繼續(xù)辦好黨建電視欄目。加強與甘肅電視臺的合作，編輯制作優(yōu)質(zhì)電視節(jié)目，繼續(xù)辦好《隴原先鋒》黨建電視欄目，不斷提高欄目的收視率，擴大黨員教育的影響力。

三、加強遠(yuǎn)程教育骨干隊伍建設(shè)

14、督促各地落實遠(yuǎn)程教育機構(gòu)和人員。督促尚未組建正式機構(gòu)的市縣按照《關(guān)于進(jìn)一步加強遠(yuǎn)程教育工作部門建設(shè)的意見》，抓緊建立健全遠(yuǎn)程教育工作機構(gòu)，配齊配強專職工作人員。

15、強化終端站點管理員隊伍培訓(xùn)。廣泛吸納大學(xué)生村官、“三支一扶”大學(xué)生、青年志愿者擔(dān)任終端站點管理員。按照“分級負(fù)責(zé)、分層培訓(xùn)”的原則，突出實踐操作技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提高管理員的操作技能和綜合素質(zhì)。

16、提高遠(yuǎn)程教育骨干隊伍管理水平。按照“明確職責(zé)、分級管理”的原則，明確遠(yuǎn)程教育各類骨干隊伍的具體工作職責(zé)，建立工作人員檔案，實施目標(biāo)管理責(zé)任制，建立考核評估機制，對骨干隊伍實行規(guī)范化管理。

17、加強教學(xué)資源開發(fā)隊伍培訓(xùn)。依托中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒大學(xué)等高等專業(yè)院校，對市州、縣區(qū)兩級教學(xué)資源開發(fā)骨干人員進(jìn)行電視和遠(yuǎn)程教育課件制作業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)，逐步提高教學(xué)資源制作隊伍自主開發(fā)教學(xué)資源的能力和水平。

18、組織赴外省市學(xué)習(xí)考察活動。適時組織市州、縣區(qū)遠(yuǎn)程辦主任到遠(yuǎn)程教育工作開展得好的省份學(xué)習(xí)考察，開闊視野，增長見識。

四、繼續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

19、做好一期剩余站點、“特殊黨費”援建站點和二期工程驗收工作。集中對視頻對話系統(tǒng)、省市教學(xué)平臺擴容改造、隴原先鋒網(wǎng)改版升級、一期工程剩余608個站點、483個“特殊黨費”援建站

點、二期工程3780個電信模式終端站點進(jìn)行驗收。召開工程建設(shè)質(zhì)量分析通報會，對工程質(zhì)量檢查驗收情況進(jìn)行匯總分析，梳理存在的問題，反饋供應(yīng)商、集成商、監(jiān)理單位和相關(guān)市州，進(jìn)行全面整改，確保合格率達(dá)到100%。

20、組織開展遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目驗收工作。落實遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)“以通為先、以用為本”的要求，按照《國家電子政務(wù)工程建設(shè)項目驗收工作大綱》，從工程、技術(shù)、財務(wù)和檔案等四個方面進(jìn)行逐級驗收，迎接全國遠(yuǎn)程辦的全面檢查驗收。

21、做好遠(yuǎn)程教育工程與文化資源信息共享工程資源整合工作。按照《關(guān)于全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程與文化資源共享工程合作共建終端站點的意見》，積極整合省文化廳文化資源信息共享工程資源，為遠(yuǎn)程教育新建站點增配投影設(shè)備，開展安裝使用技能培訓(xùn)，實行“一站兩牌”，共建共享，提供雙重服務(wù)。

22、籌備開通省級特色教學(xué)資源上星通道。積極與省教育廳協(xié)調(diào)，解決落實省級特色教學(xué)資源上星的相關(guān)技術(shù)障礙。督促衛(wèi)星模式站點盡快上報接收卡MAC地址，安裝接收軟件，調(diào)整接收參數(shù)，確保軟件正常運轉(zhuǎn)，使我省地方特色教學(xué)資源能夠加載到衛(wèi)星頻道，實現(xiàn)我省衛(wèi)星模式終端站點能夠收看甘肅地方特色課件的功能。

23、做好受災(zāi)地區(qū)終端站點的重建工作。幫助隴南、舟曲等地做好因自然災(zāi)害而受損鄉(xiāng)村終端接收站點的重建工作。

24、積極探索遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)高校、入戶工作。加強與廣電部門合作，充分利用廣電有線電視網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，開設(shè)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育頻道，探索開展遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)高校試點工作，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育入戶工作。

五、規(guī)范平臺網(wǎng)站維護(hù)管理

25、優(yōu)化省級教學(xué)平臺功能。對省級教學(xué)平臺和輔助教學(xué)網(wǎng)站的各欄目點擊使用情況進(jìn)行研究分析，根據(jù)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)需求，充分吸收借鑒外地的好經(jīng)驗、好做法，調(diào)整欄目設(shè)置。逐步完善專家信息庫，組織相關(guān)專家，通過視頻會議系統(tǒng)舉辦遠(yuǎn)程教育專題講座，不斷提升省級教學(xué)平臺服務(wù)水平和整體功能。

26、規(guī)范“隴原先鋒”網(wǎng)站維護(hù)管理。對改版升級后的隴原先鋒網(wǎng)站進(jìn)行規(guī)范化管理，及時維護(hù)更新欄目內(nèi)容。開通專家答疑系統(tǒng)，通過視頻和短信實現(xiàn)網(wǎng)上雙向互動。充分利用好新增設(shè)的網(wǎng)上協(xié)同辦公、在線咨詢、短信平臺等功能，提升服務(wù)能力，不斷提高網(wǎng)站點擊率和群眾參學(xué)率。

27、做好教學(xué)平臺和輔助網(wǎng)站節(jié)目信息加載工作。加強與各地、各單位以及部內(nèi)相關(guān)處室的信息聯(lián)系，做好平臺和網(wǎng)站的日常維護(hù)，及時加載更新信息，嚴(yán)格審查節(jié)目和信息，確保平臺網(wǎng)站及時、快捷、安全運行。督促市州做好市縣兩級教學(xué)平臺和輔助教學(xué)網(wǎng)站的規(guī)范管理和日常維護(hù)工作。

六、完善各項保障措施

28、加強調(diào)研督查。采取總體工作全面督查、專項工作重點檢查的方式，發(fā)現(xiàn)和培育一批遠(yuǎn)程教育工作的亮點，抓準(zhǔn)和破解一批遠(yuǎn)程教育工作的難點。

29、落實各項經(jīng)費。與全國遠(yuǎn)程辦、省財政廳溝通落實2011遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)補助資金、省級運行維護(hù)費以及工作經(jīng)費。指導(dǎo)各地依據(jù)中央、省委有關(guān)文件精神，爭取將教學(xué)資源建設(shè)、骨干隊伍培訓(xùn)、運行維護(hù)等保障資金納入各級財政預(yù)算。同時，按照《甘肅省遠(yuǎn)程教育終端站點運行維護(hù)費管理辦法》，加強專項資金監(jiān)管，確保各級遠(yuǎn)程教育經(jīng)費專款專用、用出效益。

30、開展考核評估。按照《甘肅省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作考核評估意見》，對照《考核評估指標(biāo)體系》，對各地的工程建設(shè)、人員管理、資金配套、經(jīng)費使用、學(xué)用效果等情況進(jìn)行綜合考核評估。

31、加大輿論宣傳。通過新聞媒體和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)做好重大活動部署、基層動態(tài)經(jīng)驗的宣傳報道工作，辦好《情況通報》、《情況專報》、《遠(yuǎn)程教育工作大事記》。同時，督促各地制作一些宣傳牌、橫幅和墻體宣傳標(biāo)語，為遠(yuǎn)程教育工作開展?fàn)I造良好氛圍。

32、完善長效機制。在遠(yuǎn)程教育規(guī)范化、長效化方面進(jìn)行認(rèn)真研究和探索，特別是在教學(xué)平臺和輔助網(wǎng)站維護(hù)管理、資金保障、骨干人員培訓(xùn)、激勵約束等方面研究出臺一些制度措施，推動全省遠(yuǎn)程教育工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

33、加強遠(yuǎn)程辦自身建設(shè)。按照建設(shè)“模范部門”、打造“過硬隊伍”的目標(biāo)要求，加強政治理論、政策法規(guī)、組工業(yè)務(wù)、遠(yuǎn)程教育以及黨員電教業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，建設(shè)學(xué)習(xí)型處室，培養(yǎng)眼界寬、思

路寬、胸襟寬的學(xué)習(xí)型組工干部。