第一篇：關(guān)于青春作文

關(guān)于青春作文10篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的青春作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春作文 篇1

兩年前。初春。教室。

她瞪著水靈靈的大眼睛看著我，一頭棕褐色的發(fā)；穿著漂亮的蓬蓬裙，嘴里嚼著泡泡糖。

我將頭仰起看她。

我們倆維持這樣的狀態(tài)已經(jīng)很久了，我無(wú)奈：“小青，你到底想怎樣？”

“我要你一年后陪我玩！”她還是用水靈的眼睛看著我，還朝我眨巴眨巴眼皮。

“好吧?！?/p>

…………

兩年后。初春。房間。

“哇哦哇哦，飛飛?！?0歲拿著天藍(lán)色的紙飛機(jī)在房間里亂飛。

“10歲，你又調(diào)皮！”

“我只是想引起你的注意而已?！?0歲用滿不耐煩的口吻和我講話。

“那你也不一定要用這種方式吧？”

“我樂(lè)意?！?/p>

好吧，我徹底服了，塞上耳塞，繼續(xù)寫作業(yè)。

10歲過(guò)來(lái)將我的耳塞取下：“喂，我說(shuō)，你不是說(shuō)今年要陪小青玩嗎？”

我愣了，是啊，我和青春約定好了：今年我和她一起在夢(mèng)中暢游世界，一起在賽場(chǎng)上揮灑汗水，一起做一些亂七八糟不合實(shí)際的事情。我怎么能夠忘了呢？

10歲繼續(xù)自言自語(yǔ)道：“都約好了，你怎么不去找他呢？人類真奇怪，真奇怪啊真奇怪……”

我不理會(huì)10歲，抬頭望望窗，又是一個(gè)初春，當(dāng)年我和青春，也是在這個(gè)季節(jié)約定的。

時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼間流年似水?；夭蝗チ耍蓟夭蝗チ恕s定啊，也只能縮在那陳舊的時(shí)光寶盒里了……

點(diǎn)評(píng)：關(guān)于約定，你有你的故事，我有我的回憶，雖然才僅僅五年級(jí)，卻也可以看出小作者對(duì)于承諾的尊重和關(guān)注，看出對(duì)于約定的無(wú)奈之情，語(yǔ)言的描寫幫助了小作者在文章中整體思路的整理和情緒表達(dá)！

文章不足之處在于，對(duì)于故事的敘述顯然有些凌亂，很多時(shí)候讓讀者摸不著頭腦，希望小作者能夠理清一下故事的思緒，這樣會(huì)將故事表達(dá)得更清晰哦！

青春作文 篇2

青春是一幅親手涂鴉，卻色彩斑斕的畫，風(fēng)雨交織也可以陽(yáng)光明媚。

霧霾

誰(shuí)的青春不迷茫？青春總有迷茫的時(shí)刻?；叵喈?dāng)是時(shí)轉(zhuǎn)班的情景，初次離開(kāi)，開(kāi)來(lái)到新的班集體陌生的環(huán)境陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的嬉笑聲中重的不適應(yīng)。再加上情感上的一度崩潰。聽(tīng)新的老師講課，乏味無(wú)趣，即使是重要的題型，也視而不見(jiàn)。整天無(wú)精打采，基本處于神游狀態(tài)。當(dāng)時(shí)的我，就如同在霧霾天氣中迷失方向的鳥兒，迷茫，卻不得不繼續(xù)前行。不知道怎樣控制自己的情緒，不知道怎樣調(diào)整自己的心態(tài)，不知道怎樣讓自己重燃對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。一切問(wèn)題都鋪面而來(lái)。

陽(yáng)光

一個(gè)月的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，吃力的搬著桌子，回到充滿著熟悉味道的教室。與你們一起為全市四月調(diào)考而備戰(zhàn)。熟悉的面孔熟悉的感覺(jué)熟悉的環(huán)境，一切都回到了最初的模樣。認(rèn)真地背書，此時(shí)的思路清晰，大部分的知識(shí)都是心甘情愿的走進(jìn)了我的大腦，一切都在井然有序的進(jìn)行著。所有的努力都不會(huì)白費(fèi)，在那次月調(diào)考，不錯(cuò)的成績(jī)，也催促著我前行。陽(yáng)光暖暖的，灑在身上，洋溢著青春的味道。

彩虹

美麗的東西，中秋持續(xù)太久，同樣如此美好的時(shí)光，終究會(huì)消逝。彩虹那驚為天人的美貌卻終究改變不了，她驚鴻一現(xiàn)的宿命。調(diào)考完的第一天班中的同學(xué)都是滿臉的激動(dòng)，狀況外的我向好友詢問(wèn)事情的緣故。原來(lái)今天是優(yōu)錄成績(jī)出爐的日子。怪不得，他們的激動(dòng)，興奮的神情。過(guò)度的喜悅仿佛也注定了另一件事情的發(fā)生。幾個(gè)膽大？而且自信的同學(xué)賴不住性子，迫不及待的沖向了辦公室。向班主任詢問(wèn)優(yōu)錄的情況。短短幾分鐘，原來(lái)可以如此漫長(zhǎng)，那群同學(xué)那如凱旋的獵馬，W同學(xué)用發(fā)現(xiàn)新大陸般的驚奇，揭開(kāi)了優(yōu)錄成績(jī)的面紗。滔滔不絕的一番講解后，意料之中的情況發(fā)生了。幾名原本自信十足的同學(xué)迅速冷了臉，有幾位甚至已經(jīng)忍不住嚎啕大哭。悲傷溢滿了教室，氛圍一下子跌到了谷底。全班是一片沉默，更多的是人們的抽噎聲，彼此之間的勸慰聲。

一起開(kāi)心學(xué)習(xí)的氛圍就此破滅，天空中的彩虹，被抹去了最后的存在的痕跡，天空又恢復(fù)了平靜的模樣。

青春就是如此酸甜苦辣陰晴圓缺，誰(shuí)的青春是一位的美滿？誰(shuí)的青春又是一味地坎坷？眾里尋他千百度，驀然回首，那青春卻在燈火闌珊處。

正因?yàn)榍啻豪锬w淺，愚蠢過(guò)，執(zhí)拗過(guò)，快樂(lè)過(guò)，當(dāng)時(shí)間的河流沖刷而逝，那些浮游在水面上的執(zhí)拗才會(huì)沉進(jìn)河底，變得深刻而生動(dòng)，光潔而清涼。

青春作文 篇3

青春是堅(jiān)韌又棱角分明的鐵壁銅墻，固若金湯；青春是與時(shí)光追逐并肩賽跑的盛夏流年，澎湃激昂；青春是懷揣著感恩著夢(mèng)想的行囊，譜寫輝煌。青春是永不凋零的樂(lè)章，親愛(ài)的時(shí)光，感謝你給予的風(fēng)霜，劃出青春的升降調(diào)。

時(shí)光，本就是看不見(jiàn)摸不著的存在，我們察覺(jué)不到它的游走，卻會(huì)在回憶中尋找到它如萬(wàn)花筒般繽紛的足跡。時(shí)光同時(shí)承載著歡笑與悲傷，但不管怎樣它都無(wú)聲地伴隨著我歷煉成長(zhǎng)。

想想我現(xiàn)在度過(guò)的十五年的時(shí)光里，我似乎一直是個(gè)隨波逐流的角色。大概是從五歲我便開(kāi)始參加各種興趣班，古箏、拉丁、書法、繪畫忙得我暈頭轉(zhuǎn)向，也消磨掉了我一時(shí)興起的熱情。記得書法陪了我五年，那些薄如蟬翼的宣紙，那些在紙間暈開(kāi)的墨跡，那股已經(jīng)快消失在記憶中的墨香依舊蕩漾在心中，不過(guò)我總是駕馭不好手中的毛筆，那些橫細(xì)豎粗，蠶頭燕尾宛若江南古鎮(zhèn)一隅的優(yōu)美字跡，在我手中卻只給淪為毫無(wú)美感的細(xì)線條。終于，在父母的失望中、無(wú)奈中，已經(jīng)毫無(wú)興致的我果斷選擇了放棄。

這可能是我生命中最難忘的對(duì)自己的妥協(xié)，也是一次小小的失敗。因?yàn)楝F(xiàn)在我重拾毛筆，直至筆尖飽蘸的墨汁輕落我仍是茫然地?zé)o從下筆，過(guò)去的時(shí)光一下子重現(xiàn)于眼前，卻又不知如何形容心中繁雜的情緒，也只能任它在我的青春中留下時(shí)光的烙印。

而現(xiàn)在，我正青春，這段時(shí)光的警示也讓我越發(fā)珍惜和熱愛(ài)每一次的繪畫課，這是我唯一堅(jiān)持到現(xiàn)在的愛(ài)好，我想，既然無(wú)法駕馭毛筆，就用畫筆書寫出濃墨重彩的痕跡吧！

曾經(jīng)對(duì)書法的放棄，到現(xiàn)在想重拾卻又無(wú)法駕馭，這算是時(shí)光給予我的挫折和警告，現(xiàn)今的時(shí)光不去珍惜，之后就只能追悔莫及。青春需要背負(fù)著夢(mèng)想，像之前的隨波逐流只會(huì)兀自消沉，所以青春的通行證只有全力奔跑，只有與時(shí)光齊頭并進(jìn)，肩并肩賽跑才能到達(dá)名為成功的地方。

親愛(ài)的時(shí)光，你給予的風(fēng)霜將伴著我歷煉成長(zhǎng)，感謝你給予的挫折讓我明白珍惜當(dāng)下的重要，青春的倔強(qiáng)也將在時(shí)光的打磨中放出嶄新的光芒。感謝時(shí)光盛裝蒞臨我的青春，你著一襲黑袍，不出聲卻引領(lǐng)著我奔向夢(mèng)想的方向。

我抬頭看著新畫的兩幅作品，未干的顏料融進(jìn)空氣散發(fā)著奇特的清香，感謝時(shí)光讓我堅(jiān)定了繪畫的夢(mèng)想，感謝時(shí)光帶來(lái)的挫折讓我看清未來(lái)的方向。

我知道，絢麗紛繁的畫布將是我成功的基石，畫筆掃出的點(diǎn)點(diǎn)星光就是我夢(mèng)想的翅膀，光明與未知就是迎接我未來(lái)的方向。

當(dāng)時(shí)光遇見(jiàn)夢(mèng)想，就有了青春；

當(dāng)青春遇見(jiàn)挫折，就有了瘋狂；

當(dāng)瘋狂遇見(jiàn)風(fēng)霜，就有了激昂；

當(dāng)激昂遇見(jiàn)方向，就有了輝煌……

感謝時(shí)光給予的挫折、風(fēng)霜和方向，讓我擁有自信、夢(mèng)想和目標(biāo)。哈薩克族有一句名言；“在摔跤中學(xué)會(huì)走路?！倍煺劾业氖峙阄易呱锨啻褐?，走過(guò)的每一步都是輕快激昂的符號(hào)。青春是自由的樂(lè)章，感謝時(shí)光給予的指揮棒，讓我和著靈動(dòng)的音符，快樂(lè)地唱出悲傷和歡笑。

青春作文 篇4

夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。這是老年人的弊病。而“青春無(wú)限好”又有何弊病呢?思訊良久，終不得結(jié)，青春所擁有的一切都是美好的。青春的激情；青春的活力；青春的奔放?？窗?，這些都是青春的真實(shí)寫照。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在晨。而我們就是這“春”這“晨”，就是無(wú)限美好的青春。每個(gè)人都擁有青春。只是我們對(duì)待青春的方法卻不同。有的人“少壯不努力，老大徒傷悲”；有的人“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。前者虛度光陰，視時(shí)間如糞土，而后者卻埋頭苦干，去創(chuàng)造自己理想的未來(lái)。所以他們所擁有的結(jié)果也不一樣。前者“白了少年頭，空悲切”，后者在知識(shí)的海洋中“長(zhǎng)風(fēng)破浪”、“直掛云帆濟(jì)滄?！?，奔向勝利的彼岸。前者只有黯然淚流，流下無(wú)盡的悔恨；后者怡然自得，終成鳳毛麟角，坐洋車、住洋房、吃洋餐、賺洋元。看，對(duì)待青春好，青春也會(huì)報(bào)答你，所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。付出越多，收獲也坡豐。人生即便是如此。但是在青春中付出，得到的收獲不僅僅是這些。它給予你的不僅僅是物質(zhì)上的享受，還使你擁有精神上的愉悅。

青春作文 篇5

青春，青春是那輪懸在蒼穹的太陽(yáng)，一天天迸發(fā)出燦爛的希望；青春，青春是戈壁灘上的一棵棵楊，一寸寸譜寫著生的偉岸和執(zhí)著；青春，青春是那百花園中嬌艷的花，一朵朵都散放著春的生機(jī)與綠意。一切都是那么的美好，準(zhǔn)備好迎接這突如其來(lái)的幸福，她好像在對(duì)你訴說(shuō)著什么。

我擁有一條青春的帆船，我坐在船上，隨風(fēng)飄蕩，時(shí)而狂風(fēng)暴雨，時(shí)而風(fēng)和日麗，但我不會(huì)畏懼。我要在我船帆未破之前穿越這無(wú)邊的海洋，不必有人知道，也不必有人理解，我只知道我在享受我的青春，在享受屬于我一個(gè)人的青春。你呢？你準(zhǔn)備好和我一起遠(yuǎn)航了嗎？讓我們一起去看看青春的容顏，聽(tīng)聽(tīng)她正在訴說(shuō)的故事吧！

你還在一天天無(wú)所謂怎么過(guò)嗎？

你還在感嘆煩惱嗎？讓我們把它們拋進(jìn)太平洋，讓它們飄呀飄，飄呀飄，直到你看不到她們?yōu)橹?，那你就?huì)對(duì)自己充滿信心，你就會(huì)在下一秒開(kāi)始努力奮斗，不停的奮斗，朝著你的目標(biāo)奮斗，那你也在不知不覺(jué)中享受了青春，青春也就開(kāi)始向你訴說(shuō)你美好的未來(lái)。你可能會(huì)為以前的過(guò)失而后悔，但你不會(huì)流淚，因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)體會(huì)人生了，你也不會(huì)再失去寶貴的東西了，因?yàn)槟憧偸菚?huì)發(fā)現(xiàn)它、保護(hù)它。

人的一生有限，且一個(gè)人的青春更是短暫，所以我們要把握好青春，為未來(lái)奮斗、奮斗、再奮斗，努力、努力、再努力，乘風(fēng)破浪，為自己的`人生畫上亮麗的一筆。

靜靜的聽(tīng)，青春又開(kāi)始訴說(shuō)故事了，她說(shuō)到：“在很久很久以前……”

青春作文 篇6

青春如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。讓我們一起為青春喝彩！

藍(lán)色

青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有看無(wú)限的避想與期待。

“我要當(dāng)比爾，蓋茨”?！拔乙?dāng)科學(xué)家?！薄拔乙兂蓨W特曼取拯救世界……”課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后發(fā)表著自己的觀點(diǎn)，憧憬自己的未來(lái)，在我們眼里，未來(lái)就像伊甸園的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個(gè)人都在心里勾畫一幅幅藍(lán)圖，老師說(shuō)：“一個(gè)人不能沒(méi)有理想。”青春地我們乘著理想的翅膀飛翔碧藍(lán)的天空。

綠色

青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩，弱小，有著無(wú)限的活力與激情。

看看吧，上了一天的課，還能和同學(xué)滔滔不絕地聊著我們喜歡的明星；回到家，我們還有精力坐在電視機(jī)面前等待著我們要看的電視劇；

青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們活力四射。

紫色

青春是紫色的，那是時(shí)尚的顏色。就像紫藤蘿一樣生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽(tīng)命于父母的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利，我們開(kāi)始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。

試卷發(fā)下來(lái)，帶給我的并不是什么好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心里依然平靜，我都不知道自己為什么會(huì)如此平靜，只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“下次再努力吧！”一段時(shí)間的努力，終于取得了好成績(jī)?？粗酋r紅的對(duì)勾，心中依然坦然。青春的我們，開(kāi)始在挫折中學(xué)會(huì)平靜的對(duì)待生活。

金色

青春又是金色的，那是太陽(yáng)的顏色。青春是如此的陽(yáng)光燦爛，美好的明天等著我們。初三的我們，只要現(xiàn)在不怕吃苦，不怕累。有駿馬奮勇向前的精神，還會(huì)不成功嗎？有這么一句話：“出不一定成功，但是不付出就一定不會(huì)成功！“幾個(gè)月的付出，會(huì)讓我們看到那道金色的曙光，讓我們走進(jìn)成功的大門。

人們都說(shuō)：“十年寒窗苦?！钡拇_，青就是奮斗的過(guò)程。奮斗就是成功與失敗的不斷交替。

青春，美好的代名詞，有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們都有自己的麥克風(fēng)，讓我們一起為青春喝彩！

青春作文 篇7

青春是生命中最燦爛的陽(yáng)光，卻終歸會(huì)有日落的時(shí)候；青春是一本深?yuàn)W的故事書，你很難將它讀懂；青春可以給人帶來(lái)快樂(lè)，可我們卻留不住那快樂(lè)的腳步。所以我們必須珍惜青春年華，過(guò)好每一天，哪怕是最不如意的一天，它在生命的長(zhǎng)河里也能算上美麗的一頁(yè)。

作為一個(gè)青春浪漫的少年，我們是否真正享受著青春的樂(lè)趣？也許青春離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我們整天面對(duì)的不是青春的活力，而是無(wú)盡的考試，考試將我們的青春活力吞噬了。在我的心里，青春沒(méi)有帶給我們自由，而是無(wú)盡的壓力與憂愁。為什么會(huì)發(fā)出這樣的感嘆呢？因?yàn)榇藭r(shí)的我，正在經(jīng)歷著黑暗的青春年華。

當(dāng)每天太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，十六歲的我卻早早地走向了霧氣騰騰的操場(chǎng)，手里捧著三四本書，正準(zhǔn)備用盡全身的力氣來(lái)背誦，為了考試，為了考試能夠讓我們長(zhǎng)大成材。

當(dāng)上課鈴聲急促地響起，我又拼命地跑回教室，喘氣靜聽(tīng)老師講解的一道又一道難解的化學(xué)題，我卻不知道這能給我?guī)?lái)什么？

當(dāng)新聞里正在直播女排結(jié)果，十六歲的我沒(méi)有為她們的激情喝彩，而是腦子里冒出這樣的評(píng)論：”女運(yùn)動(dòng)員以多少米每秒的最初速度發(fā)球，剛剛越過(guò)幾米高的網(wǎng)……”這就是天天所學(xué)的物理公式在我的青春生活中所起的作用。

當(dāng)爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”聽(tīng)到此話，我沒(méi)有其它反應(yīng)，而是站起來(lái)叫到：“主要的——major，andsoon”這就是背得滾瓜爛熟的英語(yǔ)語(yǔ)法在我思想上占據(jù)的地位。

如果你是―個(gè)傍觀者，你一定為為我悲哀，為一個(gè)失去自己的青春少年感到痛惜。有一句話：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。”但是，青春卻沒(méi)有這么好，只要錯(cuò)過(guò)了青春的年齡，青春永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)找你了。

因此，我們必須留住自己的青春，讓青春活力灑在我們的校園里，讓青春的熱血灑在未來(lái)的道路上，我要我的青春，我要無(wú)拘無(wú)束的歡聲笑語(yǔ)，我要成為青春少年的使者。

我喜歡擁有絢麗的色彩的青春，一個(gè)樂(lè)觀向上的青春精神，只要想讓青春站起來(lái)，我一定會(huì)高唱青春歌曲：起來(lái)吧！不受壓迫的同學(xué)們，用我們的青春去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，人生的關(guān)鍵時(shí)候，需要青春健兒一起努力，讓自己的每一天都過(guò)得充滿陽(yáng)光的樂(lè)趣。為了目標(biāo)，帶前信心，向高考進(jìn)軍！

作者通過(guò)述說(shuō)青春中的自己，表達(dá)了青少年對(duì)青春的渴求，對(duì)自由的向往。

青春作文 篇8

每個(gè)人都有著與眾不同的、別樣的青春，或美麗，或哀愁，或個(gè)性，或張揚(yáng)。請(qǐng)不要去打亂別人的青春，她們有著自己的步伐。每個(gè)女孩，都有自己的秘密，自己的沉默……

——題記

曾經(jīng)，你會(huì)看到一個(gè)女孩，身著黑白的T-SHIRT，一條破舊的牛仔褲，獨(dú)自走在街頭；迷離的眼神，好像看到了全世界又好像誰(shuí)也沒(méi)有看到；一張沉默的嘴，好像在訴說(shuō)著什么，卻是沒(méi)有聽(tīng)眾；好像從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。她被遺忘在世界的一個(gè)不為人知的角落，看著喧囂的世界，守著自己的沉默。她好像是青青的蘋果，青澀的青春，她封閉了自己，安靜得仿佛與世隔絕，恍惚中，沒(méi)有人捕捉得到她的嘴角美麗的弧度。她，笑過(guò)嗎？

在這個(gè)世界的另一個(gè)角落，有著另一個(gè)女孩，她是開(kāi)得燦爛的花朵，她的青春是活力的，是美好的，微笑伴著她，同時(shí)也感染著周圍的，所有的人，和她一起笑，一起快樂(lè)。天真直率，沒(méi)有憂慮，看不到邪惡，心靈永遠(yuǎn)潔凈。她，永遠(yuǎn)是笑著的。

這是倆個(gè)完全不一樣的青春，她們像味道截然相反的蘋果—青蘋果的澀，紅蘋果的甜。

如果你能夠掌握她們喜怒哀樂(lè)，你會(huì)改變她們嗎？你會(huì)改變那個(gè)青澀的青春?jiǎn)?？你?huì)讓那個(gè)天真的紅蘋果一樣的女孩學(xué)會(huì)憂愁，讓她明白美麗也總會(huì)有哀愁，讓她成熟，讓她步入那個(gè)世俗的紅塵，讓她看清這世上的黑暗面，讓她看到社會(huì)上的一些丑惡?jiǎn)幔?/p>

如果你會(huì)，請(qǐng)不要那樣做。讓那個(gè)青澀的女孩沉默吧，她能有更多的自我，更多的自由，更多的空間。讓那個(gè)甜美的女孩繼續(xù)天真吧，她能夠快樂(lè)些，也許她對(duì)這個(gè)并不完美的世界還有更多的美麗的遐想，也許她對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)還有最后的樂(lè)觀。

青蘋果，紅蘋果。截然不同的味道，好像截然不同的性格。青澀與甜美，恰恰編織了一個(gè)這樣的世界，這樣的社會(huì)，上演了這樣的青春故事。

青蘋果的澀，紅蘋果的甜，都是一種美好的青春……

青春作文 篇9

青春，是青少年之間的象征詞，也是一個(gè)青少年之間的一個(gè)永不消退的敏感話題，更是一個(gè)人生的重要階段。

處于青春階段的人，總是比任何人都要脆弱。在這個(gè)既敏感又脆弱的階段，我們能否發(fā)揮好它的鋪墊作用，就要由自己來(lái)決定了。

為什么這么說(shuō)呢？首先，青春期時(shí)指處于孩童于成人之間的一個(gè)過(guò)渡階段。它承載了兒童時(shí)期的天真浪漫，又接上了成人的成熟感。這會(huì)讓處于青春期的青少年們感到仿徨。他們不知道該怎么辦，該怎么樣控制住自己那矛盾的脾氣，有時(shí)候會(huì)像小孩子一樣，又會(huì)像大人一樣。這一點(diǎn)，我深有感觸。我身邊的同學(xué)和我自身都一樣，都會(huì)有時(shí)候在事情上控制不住，然后到頭來(lái)就會(huì)后悔不已。從這一點(diǎn)來(lái)講，這是處于青春期的青少年們的一種成長(zhǎng)過(guò)程。

再其次，處于青春期的青少年都想慢慢的脫離父母長(zhǎng)輩們的約束與管教，不想再在他們的保護(hù)傘下繼續(xù)長(zhǎng)大，平安健康的成長(zhǎng)，而是想自己去挖掘一些自己不知道的東西，像小鳥一樣，帶到羽翼豐滿之時(shí)，就展翅飛翔，飛翔蔚藍(lán)的天空，盡管會(huì)有許多未曾經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨，但是他們心中對(duì)未來(lái)的漫漫長(zhǎng)路的希望，將予以他們堅(jiān)強(qiáng)的力量，使他們沖破暴風(fēng)驟雨的侵襲，然后看到美麗的彩虹。父母?jìng)儠?huì)看到自己的孩子在廣闊的藍(lán)天下?lián)]動(dòng)著美麗的羽翼，自由自在的翱翔在屬于他們自己的一片天地，他們獲得的不再僅僅是父母長(zhǎng)輩所給予的，還有他們經(jīng)歷了風(fēng)雨之后所收獲的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不屈不撓，果斷剛毅……的精神，這不是任何人能給予的，是要通過(guò)自己的努力去探索、發(fā)現(xiàn)的。

青春，不是任何人都能主宰的，都能控制的。誰(shuí)主青春的問(wèn)題，只有那些擁有獨(dú)立探索精神的人們才知道真正的答案——自己！

青春作文 篇10

青春是一個(gè)唯美的字眼，它囊括了無(wú)數(shù)美好的事物，處在青春年少的我們，我們剩下的只有青春。

那么青春它到底在什么地方那？

青春在操場(chǎng)上。那個(gè)紅色的橡膠跑道，那些高高的籃球架，那幾個(gè)穿著球衣的少年，那縷被微風(fēng)吹起的發(fā)梢……在操場(chǎng)的另一邊，站著一個(gè)少女，看著籃球少年，嘴角微微上揚(yáng)，長(zhǎng)發(fā)飄到臉上，陽(yáng)光暖在心里，也許那個(gè)男孩永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，有一個(gè)女生，一直默默地關(guān)注著他，青春啊，你遺忘了什么？

青春在課桌上。那張方方正正的課桌，那把矮矮的椅子，那摞高高的書，那些厚厚的卷子……每一個(gè)人都有一張屬于自己的課桌，在難過(guò)時(shí)，在高興時(shí)，在累的時(shí)候，課桌都是我們最值得依賴的朋友，它們聽(tīng)著我們的訴說(shuō)，撫平我們的傷痛，在換座位的時(shí)候，我們也會(huì)搬著我們的課桌換到一個(gè)新的環(huán)境，我們也曾在課桌上偷偷地寫下一個(gè)名字，再迅速的擦去，青春啊，你在掩埋什么？

青春在手電筒中，那張小小的床，那本薄薄的照片，那本優(yōu)美的書，那套高深的試題，那個(gè)小小的手電筒，宿舍熄燈了，夜晚在舍管的關(guān)門聲中暗下來(lái)，同學(xué)們一一打開(kāi)手電筒，讓那縷淡淡的光不偏不倚的正好照在自己的書頁(yè)上，有的是奮筆疾書的聲音，有的是微微嘆息的聲音，有的是細(xì)細(xì)的笑聲，青春啊，你在傾訴什么？

我們就是青春最好的見(jiàn)證，這條路上有你有我，在這尚好的青春，我們將繼續(xù)拼搏，前方的艱難險(xiǎn)阻怕什么，我們的青春，美的無(wú)路可退，這份美好，未完待續(xù)……

第二篇：青春作文400字

【精選】青春作文400字8篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的青春作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春作文400字 篇1

少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼，我便要長(zhǎng)出這有著無(wú)限美好的羽翼，翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。

小時(shí)候，夢(mèng)想是迷惑的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家最偉大。

稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。

再大些，夢(mèng)想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。

此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當(dāng)將軍的兵，不是好士兵?！蔽乙?dāng)將軍，一人之下，萬(wàn)人之上，我要為自己爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為親人爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

憑什么說(shuō)中國(guó)人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎？憑什么說(shuō)中國(guó)窮，說(shuō)不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾.蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢？憑什么樣說(shuō)我不行，說(shuō)不定把比爾.蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢？

少年不怕失敗，有的是機(jī)會(huì)，有的是希望，夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，要立長(zhǎng)志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠(yuǎn)打不倒的。

青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的，也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了，而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。

洶涌而起，夢(mèng)想無(wú)所懼怕，誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才？

我要成功，尋找我偉大的夢(mèng)，出海遠(yuǎn)行，向著新生的太陽(yáng)全力駛?cè)ァ?/p>

青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根，結(jié)了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以后，人們還會(huì)想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“?！?。

青春作文400字 篇2

我想大家，都肯定經(jīng)歷過(guò)青春期吧?又或是正在青春期，青春期的苦惱真的很多。有時(shí)候心情會(huì)莫名其妙地變壞，壞透了。你會(huì)感覺(jué)看到什么都覺(jué)得厭煩，總沒(méi)由來(lái)的有一股煩躁，尤其是看到自己的父母，會(huì)覺(jué)得很苦惱?青春期也正是處于叛逆期的時(shí)候了，那個(gè)時(shí)候，我們往往不能控制好自己的情緒和感情，急切的想找一個(gè)突破口發(fā)泄自己內(nèi)心的煩躁。

這內(nèi)心的煩躁的由來(lái)太多了，青春期的時(shí)候你只要看到一個(gè)人反駁你的話，你做的事情，你的煩躁就這樣出來(lái)了，青春期的苦惱也是無(wú)窮無(wú)盡的。比如，因?yàn)樯眢w發(fā)育的過(guò)快，而受到同學(xué)的嘲笑?比如，因?yàn)椴蛔杂X(jué)得玩手機(jī)，眼鏡度數(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越快?比如，因?yàn)榍啻浩谏眢w激素，導(dǎo)致一些青春痘不受控制的冒了出來(lái)，讓你受盡諷刺譏笑，甚至是自己心里的自卑?不知道什么時(shí)候，我們?cè)絹?lái)越厭煩青春期了是不是?可是，我們有沒(méi)有想過(guò)，青春期也是我們?nèi)松斜仨氁?jīng)歷的一個(gè)階段，正是有了青春期的各種煩惱，我們才慢慢的越來(lái)越成熟，懂得也越來(lái)越多……

也許，青春期有很多的煩惱，可它帶給我們的也總有樂(lè)趣不是嗎?

青春作文400字 篇3

在成長(zhǎng)的道路中，我們會(huì)遇到許多的坎坷與苦難。但是，盡管這樣。前面的路我們依然要闖一闖。如果不闖一闖

怎么對(duì)得起我們的青春啊。

有時(shí)候想來(lái)，傻傻的竭盡全力去替別人去做一件事也是一件非常幸福的事情。尤其是我們愛(ài)的人。最好的朋友。

在成長(zhǎng)的道路中。

我們都以為我們長(zhǎng)大了，可是，我們真的可以獨(dú)立了嗎？

在這個(gè)艱難的道路中，我們也許會(huì)遇見(jiàn)自己以為可以陪伴自己孤獨(dú)終老的愛(ài)人。

可是。她真的會(huì)陪你走到最后嗎？

不，他不會(huì)。

在我們這個(gè)學(xué)生時(shí)代里，沒(méi)有什么喜歡。更不要提愛(ài)。我們現(xiàn)在擁有的只是三分鐘熱度罷了。

經(jīng)歷多了以后，也就不會(huì)再輕易相信愛(ài)情了。

等長(zhǎng)大了以后我們就會(huì)明白，愛(ài)人。只是愛(ài)而不得人罷了。

學(xué)生時(shí)代的戀愛(ài)談到結(jié)婚是這輩子最驕傲的事情了吧。

現(xiàn)在的我們，剛開(kāi)始時(shí)說(shuō)的那些海誓山盟，那些情話，都是騙人的。

看多了別人的分分離離，自己也就不會(huì)再相信了。

分什么得失，談什么偉大，青春就要愛(ài)憎分明的活。人生不會(huì)把你怎么樣，多難也不要屈服。

因?yàn)槲覀儾辉谥型痉艞?，才得以有機(jī)會(huì)站在山頂看前方的大好天地！

其實(shí)，青春就是偏執(zhí)狂。持之以恒的為一個(gè)夢(mèng)想熱血沸騰，用力奔跑，再狠狠摔倒，等有勇氣站起來(lái)，就真的世界無(wú)敵了。青春的字典里沒(méi)有萬(wàn)事如意，數(shù)不盡的大多數(shù)是錯(cuò)過(guò)，是遺憾，是缺席罷了。

愿我們都能沂蒙為嘛，不負(fù)年華。

青春作文400字 篇4

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”

小學(xué)的生活里有喜悅，有過(guò)悲傷；有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水。我感謝過(guò)去，它讓我經(jīng)歷過(guò)許多磨難，可你曾想過(guò)，當(dāng)你擁有了青春是否要好好珍惜它？青春無(wú)價(jià)，重時(shí)如一座金礦，金光閃閃，充滿誘惑力；輕時(shí)猶如一根鴻毛，風(fēng)一吹，便輕輕飄走了。至于它是重還是輕，就看你怎么珍惜它了。

青春是火，點(diǎn)燃我們?nèi)矸序v的每一滴血液。青春讓我們放手去搏擊自己的未來(lái)；讓我們勇于嘗試無(wú)窮無(wú)盡的挑戰(zhàn)；讓我們百折不撓地面對(duì)生活中的磨難。努力把握住今天，這樣我們才能依靠那星火燎原的之勢(shì)，在明天叱咤風(fēng)云。所以，我不會(huì)在回味那縹緲的過(guò)去，而會(huì)以最飽滿的熱情迎接青春。

莎士比亞說(shuō)過(guò):“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了?！鼻啻涸诼牛銋s不曾察覺(jué)。等著它慢慢殆盡時(shí)，你才恍然大悟，呼喊著青春。那么我們應(yīng)該把握青春，才能造就出明日的輝煌！別錯(cuò)過(guò)青春的朝陽(yáng)，即使錯(cuò)過(guò)了早上的夕陽(yáng)，但還有晚霞可沐浴著，難道還不夠嗎？ 溫暖著我們的青春，真好！

青春作文400字 篇5

我家有一個(gè)正方形的小書架，有四層。書架的顏色是黑色的木頭做的，看起來(lái)像一個(gè)衛(wèi)兵，挺著身體，威風(fēng)凜凜的站在書桌旁。

我的書架第一層放著童話故事和連環(huán)畫，第二層放著十萬(wàn)個(gè)為什麼和神話故事，第三層放著漫畫和寓言，第四層放著關(guān)于學(xué)習(xí)的書。每一次我拿書的時(shí)候，這些書好象在說(shuō)：“看我吧，看我吧，我最好看?！蔽野褧呕厝サ臅r(shí)候，那本被我看過(guò)的書好象在說(shuō)：“怎麼樣，我好看吧!”

有一次，我看完書把書往書架一扔，沒(méi)收拾好，書架很亂，媽媽回來(lái)教訓(xùn)了我，從此我每天都要用五分鐘收拾書架，十分鐘來(lái)打掃清潔，把書架收拾整整齊齊.井然有序。

我還把書架布置得漂漂亮亮，兩盆吊蘭花，雪白的花瓣，碧綠的枝條從書架上掛下來(lái)，像給書架穿了一件花衣服。在我的眼里，它是非常好看的因?yàn)闀軒椭宋以S多年，我已經(jīng)和它產(chǎn)生了感情。

有一次，我發(fā)高燒的時(shí)候，我躺在床上很寂寞，有一本童話故事好象在說(shuō)：“主人，讓我來(lái)陪你玩 吧?！庇谑俏夷闷鹚蚪蛴形兜刈x了起來(lái)，使我不在孤單。我還在書架上貼了一個(gè)座右銘：“聰明在于勤奮，天才在于積累”每當(dāng)我想出去玩的時(shí)候我都會(huì)看一下，看看我是否把作業(yè)寫完，寫好了嗎。

為了書架不再孤單我還特意讓它和書桌挨著一起的，他們好訴說(shuō)心里話。

青春作文400字 篇6

青春，是單翅膀的天使，想要飛翔，卻怎么飛到遠(yuǎn)方？

那些花兒，盛開(kāi)了，散落了。

過(guò)去的已淡淡失去了，但那回憶，恒久的回憶，點(diǎn)些憂傷的回憶，些許疼痛的回憶，注定永恒。

我們一起叛逆，一起瘋狂。大聲說(shuō)，會(huì)把所有都改變。那是無(wú)悔，是囂張，是我們的青春，是你們給我最傷感的回憶。有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會(huì)忘記？

90后，真真正正的90后，無(wú)悔付出的90后，是傻？是笨？無(wú)論你如何去看待，青春，它依舊瘋狂，就像，我們無(wú)法改變社會(huì)，無(wú)法止住洶涌的時(shí)間一樣。

我們的紀(jì)念，我們的無(wú)悔，我們的癡狂，我們的付出，我們的叛逆，我們的囂張，我們的愛(ài)恨，我們的凄涼……終究，就是我們的青春。

青春，一首淡淡凄美的詩(shī)；青春，一曲點(diǎn)點(diǎn)傷感的歌；青春，一段動(dòng)聽(tīng)的文字；青春，一生深刻的紀(jì)念。

人猶如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水帶著壓力沖過(guò)來(lái)，要將自己深深地淹沒(méi)，再淹沒(méi)。感謝你們給我的那段時(shí)光，讓我第一次逃課，第一次抽煙，第一次掛科，第一次拖欠作業(yè)，第一次叛逆……我無(wú)悔，就像你們說(shuō)的，“寧愿微笑著流淚，也不哭著說(shuō)后悔”。

“再見(jiàn)?！蔽覀冚p輕許下的諾言，也消散，隨著我們美美的年華，再也不見(jiàn)。我們無(wú)法再一起叛逆，無(wú)法一起尋找那最初許過(guò)得諾言的痕跡，那是永遠(yuǎn)在一起。

青春作文400字 篇7

青，是滿山的碧綠;春，是漫天的陽(yáng)光。青春，就是人生里最光彩奪目的季節(jié)，正沐浴著青春的我們，如何不想停下來(lái)歇一歇，就著那洋洋灑灑的野芳的香甜，許下青春的心愿。

告訴你我青春的心愿：保持最初的純真是首要的.一點(diǎn)。雖然我們終將獨(dú)立面對(duì)世界，但世俗決不應(yīng)成為我們的立足點(diǎn)。青春，就應(yīng)有青春的特色，仿佛鮮花就應(yīng)有各自的清香。攜手青春，就要把握這做減法的時(shí)間;攜手青春，就不應(yīng)白白預(yù)支給未知的明天。我希望若干年后，我回憶中的青春，會(huì)是一段不沾污點(diǎn)的時(shí)光。

告訴你我青春的心愿：成績(jī)也是關(guān)鍵的一方面。作為學(xué)生，誰(shuí)不希望自己的學(xué)習(xí)能夠更好一點(diǎn)，只是成功離不開(kāi)努力，許下了心愿，就應(yīng)以行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。寫下座右銘，貼在書桌前，每天照著要求多努力一點(diǎn)，去體會(huì)追逐夢(mèng)的感覺(jué)。

告訴你，我青春的心愿：美麗的外貌也可以再多一點(diǎn)。雖然內(nèi)在美才是關(guān)鍵，但形象好點(diǎn)誰(shuí)又會(huì)嫌棄討厭?我不敢追求完美無(wú)缺，只要清新秀麗，能有女孩子應(yīng)有的焦點(diǎn)。

告訴你，我青春的心愿：希望世界人民能夠和平團(tuán)結(jié)。現(xiàn)在的世界還是紛爭(zhēng)不斷，炮火連天。我希望其他地區(qū)的同齡人，也可以過(guò)得好一點(diǎn)，可以自由自在地享受藍(lán)天，像我們這樣，平平安安地度過(guò)每一天。

我青春的心愿，像夏夜里的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清。對(duì)了，還有那最多的一個(gè)心愿，就是希望我，能夠通過(guò)自己努力，將所有的心愿全部實(shí)現(xiàn)。

青春作文400字 篇8

剛剛地生中考結(jié)束，感覺(jué)還不錯(cuò)。

人生中第一次的大型考試，第一次決定自己的命運(yùn)，這種感覺(jué)，是什么樣？如果你問(wèn)我，我會(huì)說(shuō)，這種感覺(jué)，叫無(wú)悔。沒(méi)有辜負(fù)自己往日的努力，沒(méi)有虛度那短短的兩個(gè)小時(shí)，就是把握住了機(jī)會(huì)，就是無(wú)悔。常有人說(shuō)，后悔當(dāng)初沒(méi)有好好努力，造成了難以溫飽的現(xiàn)狀，但你我都知道，這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥，也沒(méi)有時(shí)光機(jī)，人生中好的機(jī)會(huì)往往只有幾次，不論它決定著什么，我們都應(yīng)該盡我們所能去把握住。

這些天的努力，也讓自己脫離了渾渾噩噩的生活方式，也許我不是最優(yōu)秀的那一個(gè)，但我會(huì)昂首挺胸地說(shuō)，我努力過(guò)。老師們用自己的汗水陪伴我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日夜，甚至可以說(shuō)，我們不一定比他們辛苦?？荚嚨漠?dāng)天班主任更是穿上了紅裙子，為我們加油助威。我猛然想起，時(shí)光已經(jīng)馬不停蹄地穿梭了兩年，考完試后，地生老師們?cè)俨粫?huì)出現(xiàn)在教室的講臺(tái)上，與其他老師們的相處時(shí)間也只有短短一年了。

青春是從離別開(kāi)始的，那么我們的青春，從現(xiàn)在啟程。明日，相處的日子會(huì)不斷倒數(shù)，我們所做的應(yīng)該是悲傷嗎？不，我們應(yīng)該不停地奔跑，與時(shí)間賽跑，贏得我們的青春，贏得我們的友情，也交給老師們一份滿意的答卷！

青春伊始，來(lái)日方長(zhǎng)，我們揚(yáng)帆，起航！

第三篇：【實(shí)用】青春作文

【實(shí)用】青春作文六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的青春作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春作文 篇1

我走過(guò)的路，不長(zhǎng)不短，不急不緩。我笑孩童的稚嫩，亦不屑于成年人的心機(jī)，這就是我們正在飛揚(yáng)的青春。

——題記

如今的我們，正處在人生中的瓶頸時(shí)刻，沖破了，前途一片光明；沖不破，似乎等著我們的就是萬(wàn)丈深淵。所以我們輸不起，我們?nèi)σ愿?，我們勇往直前?/p>

如今的我們，正處在人生中的十字路口，我們彷徨，我們不知所措，我們懷揣著對(duì)這個(gè)世界的好奇，借著青春的借口，一路跌跌撞撞。

如今的我們，正處在正確樹立三觀的關(guān)鍵時(shí)刻，然偏偏又是我們最叛逆的時(shí)期。所以我們總是在不斷的犯錯(cuò)，不斷地受到質(zhì)疑與批評(píng)。可是那又怎么樣呢？

我們的青春在飛揚(yáng)，我們?nèi)祭@的是自己的激情。我們放任自己，我們?cè)谇啻郝飞洗髶u大擺，我們?cè)谖枧_(tái)上大放異彩，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上書寫著一個(gè)個(gè)屬于我們的故事。我們不顧他人質(zhì)疑的眼光，一步步堅(jiān)定地走著自己的路，哪怕周遭的流言蜚語(yǔ)撲面而來(lái)，我們也不改初心。你們說(shuō)我們是劉阿斗，我們會(huì)用自己的方式告訴你們這是誰(shuí)的時(shí)代；你們說(shuō)我們不學(xué)無(wú)術(shù)，我們會(huì)用自己的特立獨(dú)行開(kāi)創(chuàng)屬于我們自己的未來(lái)；你們說(shuō)我們有勇無(wú)謀，我們會(huì)用我們的智慧讓那些不看好的人大跌眼鏡。我們?nèi)紵で?，我們熱血沸騰，我們的字典里沒(méi)有畏縮，我們朝著自己的夢(mèng)想狂奔而去。我們不會(huì)允許自己在過(guò)了而立之年才來(lái)后悔青春當(dāng)頭是沒(méi)有擁有一個(gè)說(shuō)出來(lái)自己都覺(jué)得好笑的夢(mèng)想，然后再來(lái)瞻前顧后。青春飛揚(yáng)時(shí)，夢(mèng)想進(jìn)行中。

我們的青春在飛揚(yáng)，我們遇到困難不會(huì)停住腳步。巴爾扎特說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才進(jìn)步的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵?！毙凶咴谇啻郝飞系奈覀儯粫?huì)畏頭畏腦，只會(huì)昂首挺胸，迎難而上。青春路上的石頭是山，如果你被它絆倒，然后一臥不起；青春路上的石頭是金子，如果你被它絆倒后，爬起來(lái)?yè)炱饋?lái)繼續(xù)走下去。所以TFboys才會(huì)在面對(duì)外界的質(zhì)疑時(shí)依舊一笑而過(guò)，然后付出更多地努力，只為在舞臺(tái)上的無(wú)懈可擊。我們輸?shù)闷?，可我們不?huì)永遠(yuǎn)輸下去。誠(chéng)然，在這條路上有人踏上了不歸路，像比伯，那個(gè)天才音樂(lè)王子，但不是一星的隕落就使星空暗淡，不是一花的凋零就荒蕪了整個(gè)春天。我們自信，我們能走出這片沼澤，只靠我們自己。青春飛揚(yáng)時(shí)，努力奮斗中。

我們的青春在飛揚(yáng)，我們就是那初升的太陽(yáng)，就是那接過(guò)接力棒的健兒。哪怕壓于巨石，我們也有破土而出向陽(yáng)而生的勇氣；哪怕長(zhǎng)于沙漠，我們也有像胡楊一樣三千年不死三千年不倒三千年不枯的毅力；哪怕生于懸崖，我們也有像雄鷹馳騁天空的膽量。也許我們只是涓涓細(xì)流，可我們有奔向大海的追求；也許我們只是片片綠葉，可我們有“化作春泥更護(hù)花”的信仰；也許我們只是星星火光，可我們有席卷草原的愿望。我們始終相信，我們會(huì)在暗淡中大放異彩。青春飛揚(yáng)時(shí)，揚(yáng)帆前進(jìn)中。

讓我們架起風(fēng)帆，背好行囊，在飛揚(yáng)的青春中讓夢(mèng)想起航!

青春作文 篇2

活力青奧，青春南京

——我期待的青奧會(huì)

作者：肖金鑫

南京，是一個(gè)非常有名的地方。

中國(guó)，在北京舉辦了奧運(yùn)會(huì)；在廣州舉辦了亞運(yùn)會(huì)；在上海又舉行了世博會(huì)。馬上要在美麗的南京舉辦青奧會(huì)。作為南京的小學(xué)生，我心中感到無(wú)比的自豪，開(kāi)心。

南京，是一個(gè)六朝古都，有著千年的歷史，還有許多著名的建筑物?，F(xiàn)在，南京城到處綠樹成蔭，鮮花遍地，也建造了許多的高樓大廈。南京還有很多著名的地方。例如：紫金山，中山陵，玄武湖，秦淮河。等等。這些都很著名。

現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，一定要把英語(yǔ)學(xué)好。到那時(shí)，我要當(dāng)一名小導(dǎo)游，給外國(guó)朋友們講一講南京悠久的歷史，讓他們了解了解南京，讓他們更愛(ài)南京。

我期待，南京的青奧會(huì)是一個(gè)講文明懂禮貌的會(huì)。讓大家不要罵人，不要打人，要多多幫助別人。讓外國(guó)人知道南京人是一個(gè)文明人。

我期待，南京的青奧會(huì)是一個(gè)告訴別人要勤勞的會(huì)。讓大家多多幫清潔工人掃掃地；多栽栽樹，讓南京的空氣更加好。還要把家也弄地干干凈凈，讓外國(guó)人知道南京人是一個(gè)勤勞人。

我期待南京的青奧會(huì)是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的會(huì)。讓大家：少開(kāi)汽車，出門多坐公交車；如果家旁邊有河，千萬(wàn)不要往河里扔垃圾，這樣會(huì)污染水資源。讓大家愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！不要讓外國(guó)人知道南京人是一個(gè)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。

我期待，讓全世界的人都加入體育鍛煉，不管男女老少，都鍛煉吧！

我期待，在20xx年的時(shí)候，大家都來(lái)看一看青奧會(huì)吧！別忘了我們的口號(hào)是：“活力青奧，青春南京”。想看就來(lái)吧，南京的大門永遠(yuǎn)為你打開(kāi)！(天津管通建材-管通文學(xué) 004km.cn)

五年級(jí):肖金鑫

--600字

青春作文 篇3

黑夜籠罩，霓虹閃爍，一輪明月獨(dú)見(jiàn)于天。

臨近期末，試卷若滔滔江水，傾瀉進(jìn)書包，元旦假期，我加強(qiáng)了對(duì)自己的要求，我好似一根彈簧，被越壓越短?？缒暌?，我坐于書桌前，與書為友，與道為伴，獨(dú)潛書海，漫游其中。從上初中以來(lái)，一直覺(jué)得，為學(xué)習(xí)，為中考，于世痛絕，只身一人奮斗，才是青春。

我這般艱苦，爸爸卻恍若一個(gè)神仙，在陽(yáng)臺(tái)品一壺茶，賞一輪月，獨(dú)品蘭香。月光透過(guò)層層云霧灑于茶水之上，月則穿著云的紗衣，恍若嬌羞女子。茶的白煙繚繞，氤氤氳氳，縹緲朦朧，茶香則在空氣中悠悠彌漫開(kāi)來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻腔。蘭香與茶香混雜在一起，別有一番滋味。

爸爸招呼我：“來(lái)喝茶怎樣？”我十分勉強(qiáng)放下作業(yè)，極不情愿，像烏龜般，挪動(dòng)腳步。我坐下來(lái)，爸爸無(wú)語(yǔ)，仍舊蓋上茶蓋，端著茶壺，一滴一滴的茶香，掉落在杯子里。他仍舊不緊不慢，悠悠閑閑。

坐了良久，我準(zhǔn)備回房間學(xué)習(xí)，爸爸才開(kāi)了口：“坐下來(lái)品茶、賞月、觀蘭不也是挺好，何必要一味地學(xué)習(xí)呢？要知道，青春不意味著只有學(xué)習(xí)，品茶、賞月、觀蘭同樣也是青春。”

我不解，走回書房?！扒啻翰痪褪菍W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不就是青春?jiǎn)?？”我冥想到，在朦朧中又聽(tīng)到爸爸的聲音：“慢下腳步吧，賞月，品茶，欣賞生活中的美好，相信你會(huì)更懂得青春的含義的。”

我在書桌前坐下來(lái)，想了許久，才大悟：只有學(xué)習(xí)，只有中考的青春并不是真正的青春。一邊欣賞生活的美好，一邊努力學(xué)習(xí)才是青春，這大概也是爸爸言外之意罷。

我重新走到陽(yáng)臺(tái)上，坐在爸爸身旁，拿起茶杯，泡一壺茶，讓茶一滴滴滿入杯里，讓茶香在空氣中彌漫。待茶杯滿了，月亮在茶杯里浮現(xiàn)，已經(jīng)褪去了云紗，很圓很亮。我對(duì)爸爸說(shuō)：“是不是品茶，賞月，學(xué)習(xí)，才是青春？”他不語(yǔ)，嘴角微微上揚(yáng)，答案，已呈現(xiàn)在我的心里。

月如此圓，學(xué)習(xí)亦如此美好。這，才是青春。

青春作文 篇4

青春是一場(chǎng)絕美的`夢(mèng)。一樣的年齡、一樣的心情、一樣的孤獨(dú)……只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……

——題記有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是青春；有一段人生最美麗，那就是青春；有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是青春。青春，它的名字叫作拼搏。東漢時(shí)，有一個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，每天從早到晚讀書，常常廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，就總會(huì)疲倦得直打瞌睡。他就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，立刻就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是從古傳頌至今的“頭懸梁”的佳話。青春需要學(xué)習(xí)，青春需要拼搏！

青春，它的名字也叫失敗。法國(guó)著名小說(shuō)家小仲馬，是文壇大師大仲馬之子，他年輕時(shí)，艱辛創(chuàng)作，寫了數(shù)不勝數(shù)的文章，但他不透露自己的特殊身份。雖然得到的是一封封退稿函。他并未因此而自暴自棄，執(zhí)著筆耕，終于創(chuàng)作出《茶花女》傳世巨作，轟動(dòng)了整個(gè)歐洲文壇，一舉成名！《史記》的作者司馬遷雖遭宮刑，但仍矢志不渝，歷經(jīng)數(shù)載，終著就“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的宏篇史冊(cè)?？梢?jiàn)，青春歲月中，經(jīng)歷坎坷，遭遇挫折，才能總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為成功做鋪墊，最終才會(huì)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。由于青春，我們用力深呼吸，用力作夢(mèng)；由于青春，我們不怕失敗，努力向前飛；由于青春，我們有用不完的精力；由于青春，我們約定制造共同的回憶，鐫鑲在青春紀(jì)念冊(cè)上。所以，年輕的朋友們，青春的我們不氣餒，不放棄！不記得曾有多少雨飄在胸前，多少風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑為正道！當(dāng)一個(gè)人與追求同行，也許坎坷是伴，磨難是侶。但這都算不了什么，因?yàn)槲覀儞碛星啻海覀円恢弊咴诼飞希?/p>青春作文 篇5

青春是一道明媚的憂傷，有惆悵，有迷茫，當(dāng)回首時(shí)，那琥玻鋪成的路上，那若隱若現(xiàn)的腳印，證明我與青春一起走過(guò)。

——序

青春之天真篇

小時(shí)候的天真，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，有一絲羈絆，最喜歡沐浴在陽(yáng)光下，吸允那片溫情，那時(shí)的自己很單純，臉上永遠(yuǎn)洋溢著微笑，可歲月無(wú)情的帶走了我的童年。那時(shí)的自己可以不以為自己考慮一些事情，那時(shí)的自己可以享受棒棒糖的幸福，那時(shí)自己可以對(duì)未來(lái)充滿好奇，那時(shí)的我真的很天真。

青春之叛逆篇

“這些都記住了嗎？”“沒(méi)記住!”“沒(méi)記住你怎莫考試?。俊薄袄蠋熤苯右?jiàn)答案第幾題就好！”“保證滿分！”這便是我與老師的一段經(jīng)典對(duì)話。這種頂嘴，被同學(xué)美其名曰“青春哪有叛逆，不叛逆的青春不叫青春。”叛逆的我不喜歡命令，不喜歡約束，更不喜歡服軟。

青春之乖巧篇

看看現(xiàn)在大大咧咧的自己，除了嘆息是嘆氣。懷念幾年前那個(gè)眾人眼中的乖女——自己。不論是母親說(shuō)我什么我也不頂嘴，我乖乖地吸取教訓(xùn)，不管試卷上有多上紅紅的錯(cuò)號(hào)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的與試卷做朋友，我認(rèn)真的改悔自己一個(gè)錯(cuò)題，刻苦的學(xué)習(xí)考試經(jīng)常掛科的幾門課，那時(shí)的乖巧也許只是一時(shí)興起。

我從天真無(wú)暇的小娃娃，到現(xiàn)在成熟又穩(wěn)重的初中生，與青春一起走過(guò)的日子是有多么美好。我與青春一起走過(guò)的日子幸福，青春總是涼了時(shí)光，病了心臟，當(dāng)我們長(zhǎng)大后我們能夠說(shuō)“我的青春是精彩的，是幸福的?！?/p>青春作文 篇6

“好好學(xué)生楊淇不見(jiàn)了！”

這句話像一顆驚雷丟在了沉悶的教室中，沸騰了整個(gè)教室。

老師此時(shí)也顧不得什么紀(jì)律了，在講臺(tái)上焦急的走來(lái)走去。既是打電話又是接電話的。比起老師的焦慮，底下的同學(xué)更多的是興奮，不停的猜測(cè)著楊淇不見(jiàn)的理由。

“父母離婚？吵架？家庭暴力？……哇塞！太興奮了！難不成他家如此陰暗？”

“他那種人啊，我看八成是見(jiàn)義勇為被熱播一刀子捅了，然后棄尸荒野了才對(duì)！”

“他成績(jī)那么好，一定是被外星人綁架，做攻打地球的參謀了……”

教室里的聲浪越來(lái)越高，沒(méi)有一點(diǎn)要減少的意思。平時(shí)被禁錮的想象力，現(xiàn)在被充分激發(fā)了出來(lái)。坐在后排的男生抬起一直靠在手臂上的臉，不滿的咕噥道： “拜托，我還要休息誒?！?教室里面忽的安靜下來(lái)。全班幾十個(gè)學(xué)生都注視著講臺(tái)上的男人女人。他們是楊淇的父母?！皩?duì)不起，因?yàn)闂钿康氖?，可能要耽誤你們幾分鐘了，我們已經(jīng)找過(guò)了許多地方還是沒(méi)有找到。希望作為同學(xué)，你們可以提供一些線索。謝謝?！?開(kāi)口的是他父親，他母親眼中含著淚花，狠狠的咬住了下嘴唇。也許是被兩個(gè)大人肯在一群小孩面前表現(xiàn)脆弱的行為而感動(dòng)，所有人都開(kāi)始回憶起自己曾與楊淇的交集。

“我經(jīng)常在圖書館看見(jiàn)他，他是不是被某本類似函授推理的書給迷住了，而忘記了時(shí)間呢？”

“他會(huì)不會(huì)一不留神而走錯(cuò)了路呢？現(xiàn)在路的結(jié)構(gòu)超復(fù)雜的?！?/p>

“我給不了什么線索哦，貌似我只在除了教室以外就只有食堂看見(jiàn)過(guò)他了” ……

臺(tái)上的兩個(gè)人靜默了，安靜地走了出去。

楊淇在第二天早上準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了教室門口，他像以往一樣坐在了自己的座位上開(kāi)始讀書。沒(méi)有理會(huì)周圍的疑惑的、詫異的眼光。仿佛昨天對(duì)他來(lái)說(shuō)不存在。

陽(yáng)光斜斜的灑在他的桌面上，微風(fēng)襲來(lái)，掀開(kāi)了他的日記。

“我只想在回憶少年時(shí)，可以自豪的說(shuō)聲，我曾叛逆過(guò)?！?/p>

第四篇：【推薦】青春作文

【推薦】青春作文六篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的青春作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春作文 篇1

參賽“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想，人生是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)細(xì)雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影?！蔽覀冞€來(lái)不及向童年揮手告別，就被時(shí)間巴士載入了一個(gè)荒原——它名叫“青春”。

迷茫

“過(guò)錯(cuò)是短暫的遺憾，錯(cuò)過(guò)是終身的遺憾”。在人生的十字路口上，人們總是習(xí)慣性的，茫然地站在十字路口的中心，任由流逝的時(shí)間在我們身上摩擦出歲月的痕跡。面對(duì)停在自己面前通往成功站臺(tái)的巴士，總是始終下不了決心，直到紅燈散去，綠燈閃爍時(shí)，才緩緩抬起手示意巴士開(kāi)門時(shí)，巴士只顧著綠燈的引導(dǎo)，頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去，僅留下一圈圈烏黑的尾氣。

當(dāng)被現(xiàn)實(shí)的鳴笛聲拉回來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己被四面圍堵的車催促離開(kāi)，因?yàn)樽约旱拿允г斐伤说睦Щ?，?dāng)自己灰頭土臉地離開(kāi)十字路口中心時(shí)，只會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的每一個(gè)人不過(guò)是被命運(yùn)牽著線的木偶，任其玩弄，受其所予，誰(shuí)又能真正掙脫木偶的拉繩呢?

也許只有當(dāng)人們“刑滿釋放”時(shí)吧。

我認(rèn)為獨(dú)自排除萬(wàn)難前進(jìn)是非常重要的，在和自身戰(zhàn)斗的過(guò)程中怎樣戰(zhàn)勝自己很重要，怎樣對(duì)自身讓步也同樣是很重要的。

別再讓過(guò)錯(cuò)扼殺你短暫的美好，別再讓錯(cuò)過(guò)鑄就你終身的遺憾。

領(lǐng)悟

羅素說(shuō)：“希望是堅(jiān)韌拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恒之旅。”

校園墻外的丁香花奄奄一息地開(kāi)著，外墻的涂鴉顯得格外夸張，沖動(dòng)張著它的血盆大口將我吞噬。

“要你管”，因?yàn)檫@三個(gè)字，傷害了你我之間的友情?？粗持鴷咴谖仪懊娴哪?，明明那么近，卻都因?yàn)槊孀訂?wèn)題，最終成為最熟悉的陌生人，看到掉落在地上的丁香花瓣，那并不是因?yàn)樗约旱牟蛔非?，而是因?yàn)闃涞牟煌炝簟?/p>

人并不意味著只有發(fā)泄完自己心中的不快才算圓滿，選擇適當(dāng)?shù)娜棠?，想反悔鑄就你人生中另一種輝煌。

“因?yàn)椴话玻郧啻?因?yàn)槊Ｈ?，所以青?因?yàn)獒葆?，所以青?因?yàn)楣聠?，所以青?因?yàn)殪?，所以青春?！焙仙蠒故悄敲吹撵o，遙望天空中閃爍的星星，“人活著的意義是什么?”我問(wèn)自己，“是為了在有限的時(shí)間里給有限的青春添一點(diǎn)亮麗的色彩。青春是手里握不住的沙，你越是抓得緊，它反而越是流失得快。青春為何不試一次掙開(kāi)束縛自己的韁繩，去為自己心中的那縷陽(yáng)光奮力一搏?”

人生不可能是一道絕對(duì)光滑的跑道，沒(méi)有任何摩擦，閃爍的鉆石不正是因?yàn)楸淮蚰ミ^(guò)才如此受人們的青睞么?

蛻變

就像金蘭都所說(shuō)：“每個(gè)人身邊都有一個(gè)時(shí)間小偷，它正在偷走你如命的時(shí)間。”別再渾渾噩噩任由它肆意的劫掠。

船過(guò)水留痕，魚過(guò)水蕩漾，花謝留余香。我們?cè)谶@世上總該留下點(diǎn)兒什么，并不是只充當(dāng)那人生路上匆匆的過(guò)客。有句諺語(yǔ)：“人吃飯是為了活著，人活著不是為了吃飯?！蹦敲次覀儜?yīng)該在這有限的時(shí)光里活出屬于自己的色彩，不是嗎?

知了只為了在盛夏時(shí)盡情地放歌，只為了那短短的時(shí)間，在短短的時(shí)間迸發(fā)出自己的全部力量，將自己埋藏在土里，知了的蛹在地下度過(guò)它一生的頭兩三年，或許更長(zhǎng)一段時(shí)間，只為在那短短的幾天光陰活出自己的色彩。

也許時(shí)間會(huì)帶我們進(jìn)入一個(gè)新的紀(jì)元，但我們不能夠做時(shí)間的奴隸。

有時(shí)候彷徨反而是機(jī)會(huì)，因?yàn)槟鞘窃谒伎紡哪睦镩_(kāi)始重新出發(fā)，就像拉長(zhǎng)的繩子隨著斷開(kāi)，原來(lái)變長(zhǎng)的繩子會(huì)回到原來(lái)的狀態(tài)那樣。

青春是那么的美好。那么，請(qǐng)好好對(duì)待你的青春吧!

青春作文 篇2

在人生的春天里，我們應(yīng)該綻放自己的光彩，像那些開(kāi)得艷麗的花朵一樣。因?yàn)槲矣形业膲?mèng)，因?yàn)槲业那啻何易鲋?！——題記

青春是最飛揚(yáng)的心，青春是最絢麗的舞臺(tái)，青春是最美麗的花朵，青春是最動(dòng)人的詩(shī)歌。朋友們，當(dāng)我們正處在人生的春天時(shí)、正處在我們最美好的時(shí)光時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)多少次贊美青春，也曾經(jīng)偶爾埋怨過(guò)青春。讓我們把希望和憂愁統(tǒng)統(tǒng)放飛吧！把所有的快樂(lè)和憂傷都交給時(shí)光來(lái)收藏。我要說(shuō)的是：“讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主。

如果雄鷹擁有一片天空，就能展翅翱翔。如花兒擁有一片天空，就會(huì)更加絢麗。如果我們擁有一片天空，就會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。父母的約法多章，把我們變得像一個(gè)個(gè)囚犯，把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)有自由，更沒(méi)有快樂(lè)。要鼓勵(lì)自己，奮斗吧！努力吧！想干什么就大膽的干吧！要擁有自己的一片天空，要回我們的自由，讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主！

約束過(guò)后就是自由，憂傷過(guò)后就是快樂(lè)。讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主！

讓我們懷著希望播種青春的夢(mèng)想。讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，讓他茁壯成長(zhǎng)。我的青春我做主！——后記

青春作文 篇3

花季的我們正走在青春路上，正在享受著青春，但誰(shuí)知道這一點(diǎn)點(diǎn)的青春時(shí)光，正被我們一點(diǎn)點(diǎn)忽略。

誰(shuí)說(shuō)青春時(shí)光是漫長(zhǎng)的，殊不知它其實(shí)是短暫的，誰(shuí)說(shuō)青春時(shí)光是永恒的，殊不知它其實(shí)是如夢(mèng)一場(chǎng)。

曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)電影《匆匆那年》，那場(chǎng)電影讓我回味無(wú)窮，它勾起了我那早已被忽略的青春，它喚醒了我那記憶中的匆匆那年。

還記得那一排排楊柳，一叢叢的花草，一棟棟教學(xué)樓，它滿載著我的青春，但這些為何總被忽略。

當(dāng)踏入初中的腳步開(kāi)始的那一瞬間時(shí)，也許就意味著青春時(shí)光已經(jīng)如火如茶的展開(kāi)了，七年級(jí)的我好不懂事，但時(shí)光好像并沒(méi)有因?yàn)槲业臒o(wú)知而停留，反而更大膽的向前飛奔而去，對(duì)此我充滿著無(wú)助與無(wú)奈。與此同時(shí)我也心安理的進(jìn)入了八年級(jí)，也許初二最為叛逆，也許初二最為無(wú)助，也許初二最為充實(shí)，也許……

帶著種種復(fù)雜的心情，我踏入初中最為重要的一年，不知不覺(jué)我已進(jìn)入了初二的下學(xué)期，這使我更加恐懼，更加無(wú)助，但，我只能使著些無(wú)助埋藏心底，我只能使自己更加勤奮，更加刻苦，因?yàn)橹挥羞@樣自己才可以進(jìn)步，才可以在莘莘學(xué)子之中有一席之地。正因?yàn)檫@樣，我的大腦開(kāi)始源源不斷的向我傳來(lái)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的口號(hào)，再累也不許放棄，再苦也不許哭泣。

記憶深處的那件事，我不能忘懷，也不敢忘懷。

清楚地記得，就在上周我們的舉行了一場(chǎng)考試，還記得那次考試的最后一場(chǎng)是物理，可我靠砸了，這一切我卻只能接受，我含著淚獨(dú)自在校園的花壇靜靜的待了一個(gè)下午，那個(gè)下午心中極其煩惱，心中總靜不下來(lái)，總感覺(jué)自己花大量的時(shí)間去復(fù)習(xí)物理，但最后卻可能有百分之百的可能我的物理不及格，想到這里我的眼淚更像春筍般涌現(xiàn)出來(lái)，這一切都顯得那么不盡人意，這一切使我更加痛苦，心情到了這般地步不知為何那么想家，于是鼓足了勇氣開(kāi)始想要回家，但，就在起身的那一瞬間，我看到了意想不到的畫面，我看到了藍(lán)天，我看到了白云，更看到了藍(lán)天中隱隱約約的青春二字，那時(shí)天那么藍(lán)，云那么白，青春二字那么刺眼。那時(shí)的景象好比一幅水墨畫，我被深深地陶醉了，頓時(shí)內(nèi)心無(wú)比愉悅，那時(shí)的我會(huì)意的笑了，因?yàn)槲衣?tīng)到了白云對(duì)我說(shuō)“一次的失誤沒(méi)什么，但不能放棄"，我還聽(tīng)到了藍(lán)天在對(duì)我講“呦，小女孩你要像我一樣快樂(lè)”，我更聽(tīng)到了青春二字向我吶喊。

對(duì)啊，之前那么努力，之前那么無(wú)助，之前那么迷茫，但，為什么不知向藍(lán)天去傾訴，而要獨(dú)自沒(méi)藏心底，當(dāng)看到青春藍(lán)天的的那一瞬間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我之前真的忽略了某些東西，我忽略了藍(lán)天，我忽略了白云，我忽略了天空，我更忽略了……

當(dāng)不如意的時(shí)候不防抬頭看看，白云一定會(huì)向你微笑，藍(lán)天一定會(huì)給你鼓勵(lì)，青春一定會(huì)給你希望。

請(qǐng)不要忽略生活中的最美好的東西，更不要忽略我們的青春藍(lán)天，因?yàn)樗鼈兛倳?huì)不時(shí)的帶給我們意想不到的收獲。

青春作文 篇4

我像一個(gè)木偶，無(wú)止境地做著同一組動(dòng)作，不想重復(fù)，卻有找不到；我像一個(gè)電腦軟件，只能運(yùn)行事先設(shè)定的程序，想打破規(guī)則，卻又無(wú)法做到；我像一只鴕鳥，一次又一次地助跑，想飛，卻又飛不高。

而我的那組動(dòng)作是學(xué)習(xí)，那個(gè)程序是學(xué)習(xí)，那個(gè)一直限制著我飛行的夢(mèng)想還是學(xué)習(xí)。第一次那么真切地體會(huì)到自由的可貴，第一次認(rèn)識(shí)到斐多菲所言甚是真理。我因此開(kāi)始迷茫，青春何必要那么痛苦。對(duì)自己的困惑，我也只能保持無(wú)奈。

直到一次與《鋼之煉金術(shù)師》這部動(dòng)漫的邂逅，讓我改變了自己對(duì)青春，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度與看法。從一周一集地等待，到第二季的完結(jié)，使我學(xué)會(huì)了期待，雖然心中有種等待的煎熬與學(xué)習(xí)的枯燥。但是，每次等到更新出來(lái)時(shí)，無(wú)比的激動(dòng)就代替了煎熬與枯燥。當(dāng)看到愛(ài)爾利克兄弟，雙雙上陣。應(yīng)戰(zhàn)強(qiáng)大人造人，華麗的煉成陣，迅捷的轉(zhuǎn)身，還有他們閃爍著堅(jiān)定、勇敢、不想失去任何同伴的光芒的眼睛?？赐暌患?，我都會(huì)覺(jué)得自己一周沒(méi)有白白虛度過(guò)去，甚至那些煎熬也不能再算是什么了。并且，我的感觸也一次比一次深，學(xué)到的為人的精神也隨著集數(shù)的增加而變多。珍惜、勇敢、并且如何去克服以7位人造人來(lái)代言的“七宗罪”：傲慢、妒忌、暴怒、懶惰、貪婪、貪食及欲望。

而這些卻并不是它給我?guī)?lái)的之最。直至我看到整部動(dòng)漫的完結(jié)后的一句話時(shí)，我的煩惱也與《鋼煉》的完結(jié)煙消云散了：“沒(méi)有伴隨著痛苦與風(fēng)雨的經(jīng)歷是沒(méi)有意義的.，人若不作出犧牲，就不能得到所想要的。不過(guò)，只要能跨越那痛苦并接納它的時(shí)候，人便能獲得一顆任何東西也無(wú)法取代的鋼鐵之心?！?/p>

是的，現(xiàn)在的我就是在克服這痛苦和風(fēng)雨，并且去接納它，而熬過(guò)了這段風(fēng)雨之后，或許才可以更好地折射彩虹吧。而那之后的我，不會(huì)像以前那般的沉淪，落魄。得到的也不只是物質(zhì)上的自由，還有精神與靈魂上的真正的解放吧！或許，當(dāng)解放之后的我自由地呼吸著比以往感覺(jué)更加清新的空氣時(shí)，那略帶潮濕的空氣折射著，照映了我心上的小小的一道彩虹。是熾熱拼搏，是勃勃的斗志，是灼灼的堅(jiān)定，是解放后的重生拼成的——那迷眩得難分得尤為美滿的彩虹般的青春，獨(dú)一無(wú)二的，于風(fēng)雨、痛苦還有《鋼之煉金術(shù)師》影響下的青春。

青春作文 篇5

曾憧憬的不再遙遠(yuǎn)，看著微風(fēng)翻過(guò)的日歷，問(wèn)昨天留下了什么？孰不知，微風(fēng)過(guò)處，一切如過(guò)眼云煙。走過(guò)青春歲月，攬一縷星光去流浪，沒(méi)有哀傷，我們?cè)谙Ｍ袕垞P(yáng)。

青春如滿樹的繁花，過(guò)后，淡淡的痕跡印在最柔軟的那一處，觸之即如飛舞的時(shí)光，飄搖閃耀落滿地。光陰荏苒，流年不居，歲月的細(xì)節(jié)一點(diǎn)點(diǎn)凝聚在七彩的記憶里。不經(jīng)意間經(jīng)歷成長(zhǎng)，飽嘗著從小學(xué)升入高中的酸甜苦辣，回首往事，有太多值得留戀回味之處，我知道那些畢竟成為過(guò)去。進(jìn)入高中，我又要面臨新的挑戰(zhàn)。

我像是黑夜中擱淺的扁舟，迷失了前進(jìn)的方向。鮮紅的數(shù)字擊敗了我所有的信心，明朗的天空被它渲染的黯淡無(wú)光。那一刻我想哭，哭一個(gè)天昏地暗，痛徹心扉，但是，哭是真的沒(méi)有用，它只能帶來(lái)別人同情可憐的目光。我必須抬起頭面對(duì)這一切！我的內(nèi)心深處發(fā)出了一個(gè)聲音：路，你必須靠自己走下去！迎著生命渴求多彩的目光，我義無(wú)返顧地走向遠(yuǎn)方。前方的路上風(fēng)雨交加，坎坷泥濘，我邁出的每一步都是艱辛的。是青春的懷抱不讓我停留，還是那顆叛逆的心在不安的跳動(dòng)？走過(guò)青春歲月，讓我們用靈動(dòng)的線條勾勒出人生的酸甜苦辣，雋永悠長(zhǎng)。

當(dāng)深秋的桂樹沐浴著如水的月色，稠密的細(xì)雨敲打水邊的芭蕉時(shí)，當(dāng)多彩的晚風(fēng)撫摸著耳畔，裊裊的炊煙繚繞廣袤的麥田時(shí)，我總是依偎在門前的水泥臺(tái)邊，呼吸著一抹塵土的氣息。時(shí)不時(shí)一陣陣歸來(lái)的大雁又把我送入到那深深的回憶中去，那些遠(yuǎn)去的花兒，總是讓我會(huì)在一群朋友中突然地沉默，看見(jiàn)秋天的葉子緩緩飄落，我就停止說(shuō)話。走過(guò)青春歲月，那一幅幅憂郁的、甜蜜的剪影像一首歌，優(yōu)美的旋律演奏出歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。

走過(guò)青春歲月，我們不能在路口佇立太久，否則會(huì)因憂郁而迷失方向。所以，我不敢也不會(huì)做長(zhǎng)時(shí)間的停留，在途中即使風(fēng)景再秀麗，景色再誘人，風(fēng)光再美好，只要不是我心中要抵達(dá)的目的地，我都不會(huì)為他們停留，讓心停留。走過(guò)青春歲月，我們應(yīng)當(dāng)懷揣理想，敢為人先，奔赴遠(yuǎn)方。

走過(guò)青春歲月，我們坐看庭前花開(kāi)花落，臥觀天上云卷云舒。那份愜意，那份淡泊，讓我們的心靈在秋水的寧?kù)o中升華。雖說(shuō)歲月無(wú)聲，雁過(guò)無(wú)痕，而白駒過(guò)隙的光陰就那么悄然從指間滑過(guò)。走過(guò)青春歲月，細(xì)品過(guò)往，可謂別是一番滋味在心頭。

走過(guò)青春歲月，我迎著太陽(yáng)，向著陽(yáng)光，讓鮮血在體內(nèi)流淌，讓生命閃爍著光亮！走過(guò)青春歲月，我堅(jiān)信：暖陽(yáng)會(huì)融化冰雪，曙光會(huì)照亮青春，花兒會(huì)開(kāi)滿前方！

青春作文 篇6

時(shí)鐘的指針不停地旋著，旋了一天又一天，聽(tīng)著它“滴答”，“滴答”的走過(guò)，我幡然醒悟：我，已步入了青春。---------題記

太姥姥說(shuō)她的青春是紅色的，每個(gè)人都有一顆熾熱的心，為保家衛(wèi)國(guó)做貢獻(xiàn)；姥爺說(shuō)他的青春是灰色的，每個(gè)人都向往自由與和平，永遠(yuǎn)追隨革命軍；爸爸說(shuō)，他的青春是藍(lán)色的，每個(gè)人都自由奔放，時(shí)不時(shí)的上山捕鳥，摘果子；我說(shuō)，我的青春是綠色的，每個(gè)人都充滿生機(jī)與活力。在青春的指引下，我們歡笑，我們獨(dú)立，我們驕傲，只為得到----青春無(wú)悔。

我們總喜歡在課下圍在一起胡說(shuō)八道，因?yàn)槲覀兿矚g大家在一起的時(shí)光；我們總喜歡幾個(gè)人一起上廁所，大人們說(shuō)我們太膩，那是因?yàn)槲覀儽舜嗽诤?；我們總喜歡在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不顧一切的拼搏，撕破嗓子為同學(xué)們喊加油，老師們說(shuō);“何苦呢？”那是因?yàn)槲覀兌脼榧w增光。當(dāng)然，我們也免不了搗亂、惡作劇，我們互相起外號(hào)，打打鬧鬧，還在考試的時(shí)候，耍一些小聰明，因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知和天真，仿佛任何事物都離我們很遙遠(yuǎn)。

步入青春的我們懵懵懂懂，在不知不覺(jué)中，我們學(xué)會(huì)了自立，堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。有同學(xué)挨了罵，受了批評(píng)，我們便會(huì)去安慰她，因?yàn)榍啻菏俏覀兊馁Y本，我們應(yīng)更加的奮斗，因?yàn)槲覀兠靼?，青春是我們前進(jìn)的動(dòng)力；考試失利了，我們不會(huì)灰心喪氣，只懂得逆水前行，知難而進(jìn)，因?yàn)槲覀冎狼啻菏恰疤煜聼o(wú)難事只怕有心人”。然而隨著時(shí)間的慢慢流逝，我們可以歡樂(lè)的時(shí)間不多了，因?yàn)榍啻翰粌H充滿歡樂(lè)與激情，還有挑戰(zhàn)與奮斗：中考已經(jīng)在向我們招手了，那陽(yáng)光明媚的六月對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是人生很重要的一個(gè)分界點(diǎn)，大家都在努力，但我們不會(huì)因?yàn)槟切o(wú)底洞般的習(xí)題和一些不開(kāi)心的事而怨恨，因?yàn)槲覀冞€有青春，我們追求了，歡笑了，難過(guò)了，不再后悔。

當(dāng)中考華麗地落下帷幕時(shí)，我們可能早已不在一起。但我們的歡笑，我們的感動(dòng)，我們的淚，依舊不變，因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的足跡。我們用雙腳在青春的荊棘中走出一條寬闊平坦的道路，用雙手在青春的天空中畫出一道亮麗奪目的彩虹，哪怕經(jīng)歷了風(fēng)雨，它也依舊使人振奮，讓人珍惜和難忘。

“我的青春我做主”那不服輸?shù)木?，不退縮的勇氣，還有那么一點(diǎn)小小的自負(fù)，都是為青春所奮斗過(guò)的，它不曾改變。我所驕傲的青春，你像大朵大朵沉甸甸的浮云，滿載了我所有的驕傲與自豪，你將永不褪色！

第五篇：致青春作文

精選致青春作文5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的致青春作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致青春作文 篇1

青春像戴上了面紗，時(shí)而神秘時(shí)而夢(mèng)幻。她如同驕陽(yáng)般的熾熱，如同彩虹般的繽紛，如同糖豆般的甜蜜，如同淚水般的苦澀。她就是神奇的代名詞-致美麗的青春。

當(dāng)青春猶如花朵含苞待放時(shí)，我們從萌懂的少年走來(lái)；當(dāng)青春猶如雄鷹翱翔天地時(shí)，我們正直青春奮發(fā)中；當(dāng)青春猶如駿馬馳騁疆場(chǎng)時(shí)，我們?cè)谇啻豪餁g快地翱翔。青春是對(duì)知識(shí)充滿希望和憧憬的年華，多少夢(mèng)想的種子在青春里撒下希望，多少美麗的夢(mèng)想在青春里追逐。我們青春的一代用理想編織未來(lái)，用勇氣構(gòu)筑未來(lái)的藍(lán)圖。我們用盡全力揮灑著我們青春的汗水，莫要浪費(fèi)青春的寸寸光陰。不要讓我們的青春如同清晨的露珠，陽(yáng)光一出來(lái)就消失的無(wú)影無(wú)蹤；不要如同東流的溪水，一去不復(fù)返，而是跟緊時(shí)代的腳步讓我們的青春更加精彩。

為了不浪費(fèi)青春我們要勇于拼搏，俗話說(shuō)的好“人生能得幾回搏”我們要拼搏！拼搏！有拼才會(huì)讓我們的青春展現(xiàn)不同時(shí)代的我們有不同的活力。

兒時(shí)我們聽(tīng)說(shuō)著大海的故事長(zhǎng)大，一浪接著一浪，一波接著一波，一次又一次的浪花拍打著兩岸的礁石，精衛(wèi)填海的故事也人盡皆知，精衛(wèi)與大海一次又一次的搏擊想要將大海填平，這些年年月月，永不停歇的故事，告訴我們?cè)谧约鹤钋啻旱哪甏鸵慌率?，永不退縮。現(xiàn)在有的人可能會(huì)埋怨，就算我們?cè)谠趺雌床脖炔簧蟿e人，別人有聰明的頭腦，萬(wàn)貫的家財(cái)，權(quán)傾天下權(quán)利……。但是我們告訴所有人我們的青春里有渴望、拼搏、笑臉、叛逆，無(wú)價(jià)的經(jīng)歷。

請(qǐng)珍惜我們獨(dú)一無(wú)二的青春，讓我們的青春更加的美好。

致青春作文 篇2

“懷念啊我們的青春啊，在記憶里生根發(fā)芽……”一首《懷念青春》勾起了我對(duì)往事的無(wú)限懷念。

“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得很慢”小小的我們?cè)缭绲钠饋?lái)，背著大大的書包，三五成群的結(jié)伴去上學(xué)，那一路上的歡聲笑語(yǔ)好像是那些年最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了。那時(shí)候的我們很簡(jiǎn)單也很純粹，好像上學(xué)是我們最大的快樂(lè)。在學(xué)校里，有好多好多的同學(xué)一起玩，一起嬉戲鬧。男孩子會(huì)捉弄女孩子，你追我打瘋瘋鬧鬧。而我們每天回家的途中都有說(shuō)不完的趣事，連嘴角揚(yáng)起的微笑都是溢出來(lái)的快樂(lè)……也是過(guò)了很久我才知道，那些不知名的記憶叫青春，后來(lái)我們都漸漸長(zhǎng)大了，也開(kāi)始了所謂的各奔東西。

有的同學(xué)開(kāi)始踏入社會(huì)，開(kāi)始接觸新的事物，比如偶爾遇見(jiàn)的三兩同學(xué)吧。他們有些有了工作，在自己的崗位上努力著，有些開(kāi)始提前感受快樂(lè)，朋友圈里都是她們各種變化，總而言之，相比于從前，反倒都漂亮了不少，脫胎換骨這個(gè)詞倒也恰到好處。

而有的依舊在學(xué)習(xí)的道路上走著，些許清晰些許迷茫，比如我。在長(zhǎng)大的過(guò)程中我也一直在走著，最初的夢(mèng)想華而不實(shí)，但我不盲目，我很努力很用心的在追尋，甚至那是我快樂(lè)的源泉。再后來(lái)，我沒(méi)有夢(mèng)想了，不是長(zhǎng)大而膽怯，而是長(zhǎng)大了才知道，那是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，日積月累的零碎努力根本配不上當(dāng)初那個(gè)神圣而美好的夢(mèng)想，我談不上自甘墮落，卻也消極懈怠了很久很久。

時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，再回首，別有一番滋味。

現(xiàn)在我們好像不僅僅只是在長(zhǎng)大，更多的是我們開(kāi)始有了責(zé)任。

某些天聽(tīng)朋友提起，某某某哪天要結(jié)婚了，某某某生孩子了……我瞬間感覺(jué)自己好像與那些時(shí)代脫軌了，按道理來(lái)說(shuō)，成年人的世界里這些不過(guò)只是常態(tài)罷了，但是在我簡(jiǎn)單的認(rèn)知里，這是不可思議的。明明我們以前還是同學(xué)，明明他們還沒(méi)多大，明明我們都差不多的……

現(xiàn)在我好像開(kāi)始理解了，或許每個(gè)人都有自己要走的路吧，也都有自己的選擇，無(wú)關(guān)年齡無(wú)關(guān)心態(tài)。而那些美好的時(shí)光也被鐫刻在了記憶深處，哪怕那時(shí)候只是不施粉黛，于你于我亦或于她，那都是我們最美好的記憶亦是最美的我們最美好風(fēng)景。不加修飾的美麗，就像老舍那句“以前沒(méi)有胭脂，女子的臉只為情郎紅”那般的不可多得的可貴。

也許每個(gè)回不去的日子都有它的道理吧。成長(zhǎng)是必然的，無(wú)論好壞，我們都坦然接受。那些記憶深處的美好就此停筆吧，剩下的就該是我們新的續(xù)寫了，希望我們都在各自的路上發(fā)著耀眼的光芒，像眼睛更像星星，一閃一閃的，慢慢匯成夜空后，就該是多年后的好久不見(jiàn)亦會(huì)是釋懷后的就別重逢。

我期待那一天的到來(lái)，也期待那時(shí)候的我們。

致我們終將逝去的青春，致青春也致我們！

致青春作文 篇3

青春是年少時(shí)的資本，有許多的夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，有許多事情等我們?nèi)ネ瓿伞Ｇ啻菏菆?jiān)韌不屈，勇敢不懼的，有人會(huì)認(rèn)為年少輕狂的，但我想說(shuō)：青春只有一次，再不“瘋狂“我們就老了！

青春讓心飛躍，讓生命燦爛。人生就像一艘航船，滿載著酸甜苦辣。青春是航船的動(dòng)力，有青春才能遠(yuǎn)航，才能到達(dá)彼岸。

惟有青春，才有讓生命獲得升華的機(jī)會(huì)。我們都一樣，我們的生命原本都是簡(jiǎn)單平凡?？汕啻鹤屍椒驳纳鼰o(wú)比美麗，走過(guò)青春，就讓他不留遺憾。

走過(guò)青春，就要把握住青春。這一點(diǎn)，劉翔做到了。20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄中，劉翔以12秒91的成績(jī)奪冠。而劉翔在奪冠的背后，不知付出了多少代價(jià)，他平時(shí)訓(xùn)練流的汗水比別人多，練習(xí)的時(shí)間比別人長(zhǎng)。是他那種對(duì)青春的執(zhí)著，對(duì)夢(mèng)想的追求，才造就了屬于他的輝煌。

赫爾芩在《往事與隨想》中寫道“我認(rèn)為一個(gè)民族的年青一代要是沒(méi)有青春，那就是這個(gè)民族的大不幸”。果真如此，茅以升是我國(guó)的著名橋梁專家，他出生于貧困的知識(shí)分子家庭，七歲入小學(xué)，十歲就入初中，十五歲便成了大學(xué)生。他為什么會(huì)這樣？他難道就是神童嗎？他不是神童，只是因?yàn)樗馨盐兆∏啻?，努力拼搏?920年主持建造了我國(guó)第一座現(xiàn)代化的大橋錢塘江大橋。當(dāng)時(shí)他才24歲，所以說(shuō)年輕要趁早。把握青春，讓青春不留遺憾我們需要懷揣夢(mèng)想，繼續(xù)上路。

筷子兄弟在《老男孩》中唱到：青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別……是啊，又有多少人浪費(fèi)了時(shí)間，揮霍了青春，讓它白白的流走啊?！都t樓夢(mèng)》第五回寫到“貴族少奶奶秦可卿的繡房，這里有精美華麗而十分俗氣的陳設(shè)。房屋屋檐下，日當(dāng)正午，九個(gè)小丫鬟為了侍候主人晝寢，正在那里看貓打架一切顯得是這樣恬靜和充滿睡意“。這是《紅樓夢(mèng)》里常見(jiàn)的生活圖畫。多少個(gè)美好的青春，就在這種無(wú)聊而又迫不得已的閑空里悄悄地消逝了。

汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要輕易去愛(ài)，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑得印痕。”是的，青春是那最黃金的人生階段，是東方紅日升起普照大地的那一瞬間，是花兒開(kāi)得最燦爛的'時(shí)刻。努力吧，朋友們，憑借我們的“資本”，去放手一搏吧。

此時(shí)不搏，更待何時(shí)？

致青春作文 篇4

“不覺(jué)一秋又至，后曉半夏花開(kāi)?！狈_(kāi)泛黃的相冊(cè)，兩片已然干枯得不成樣子的銀杏葉悄然從中跌落，上面題著的兩句詩(shī)還了了分明。雙魚座的你是那么多愁善感，那么小心翼翼。細(xì)細(xì)憶起，處女座的我，卻是那么挑剔，那么不羈。

“喂，這是我的！”“明明……就是我的……”我正在自家書店里挑書，窗外銀杏樹上傳來(lái)的蟬鳴和著喧嚷聲擾亂了我的心緒。順著聲音尋去，兩個(gè)男生正爭(zhēng)著一本書。一個(gè)壯壯的，氣勢(shì)洶洶，擺出自己有理萬(wàn)分的架子不肯讓步。另一個(gè)卻怯懦得很，瘦瘦的，連說(shuō)話都不敢怎么出聲。剛才那個(gè)弱弱的聲音一定是他的。我暗自揣測(cè)著。只見(jiàn)那本書被他們奪來(lái)奪去，好似馬上就要撕裂。瘦男生，緩緩松了手，說(shuō)：“給，給你吧……”我一個(gè)健步?jīng)_上，搶下壯男生手中的書，走到收銀員面前付了賬，揮動(dòng)手中的書，有幾分得意地說(shuō)：“可惜，這本書是我的了?！蹦莻€(gè)壯壯的男生有幾分不服氣，嘟囔著：“怎么這樣……”我擺出一副無(wú)奈的神情，故作抱歉地回答：“誰(shuí)讓我先搶到呢……”壯男生看看瘦男生，“哼”了一聲走開(kāi)了。瘦瘦的男生仍楞在原地不知所措，保持著原來(lái)?yè)寱淖藙?shì)。

“給你了。”我走到他身邊，把書塞到他的手里?！安徊徊?，這是你的，我怎么能平白無(wú)故收你的東西……”他擺著手。我輕松地低聲說(shuō)：“你才是真正懂得書的那個(gè)人，我愿相信你才是正確的那個(gè)人“。最后一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，放到一個(gè)不懂愛(ài)護(hù)別人的人手中，太可惜?！彼遥瑫?huì)心一笑，接過(guò)了書。

慢慢地，你靠近了我。緩緩地，你離開(kāi)了我。許青春中的插曲不止一段，但我愿相信，你會(huì)是一抹最靚麗的色彩。謹(jǐn)致，我們終將逝去的青春……

致青春作文 篇5

青春——人生的金色年華，她是一個(gè)生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃。它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大的希望與未知。青春很美好，可是盡管她再絢爛美好，卻終究敵不過(guò)時(shí)間那把利劍。青春是美好的，充滿活力的，可終有一天她會(huì)被時(shí)間帶走。當(dāng)我不明白什么是青春時(shí)，那時(shí)我正虛度光陰；當(dāng)我明白什么是青春時(shí)，我已不再擁有青春。

青春像一首贊歌，有些人的贊歌顯得平庸無(wú)奇，沒(méi)有亮點(diǎn)，旋律當(dāng)當(dāng)當(dāng)……；有些人的贊歌卻顯得格外動(dòng)人，每個(gè)音符是那樣充滿活力富有節(jié)奏，旋律亦是跌宕起伏，那些旋律譜寫出了一首歌曲，那就是青春的贊歌。

青春如同一杯陳酒，苦澀而又醇香——當(dāng)你喝第一口時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)喝起來(lái)帶點(diǎn)苦澀，那是因?yàn)榍啻菏乔酀?。?dāng)你品嘗第二口時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一絲絲的甜意，那是因?yàn)榍啻菏敲篮玫?。?dāng)你仔仔細(xì)細(xì)的品味之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)酒中有許多味道，有酸、有甜、有苦……其中味道只有品味了才能明白：就像每一滴酒回不到釀造的原料，我們也回不到青春年少時(shí)的時(shí)光。

青春如同一盞明燈，溫暖明亮指引著我們前行——當(dāng)你感到孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，她會(huì)指引你向前的道路，明確你前進(jìn)的方向，青春的道路上正因有了那盞燈才更明亮。

青春如同一部戲曲，一部由你自編自導(dǎo)的戲曲——?jiǎng)∧坎煌?，演員也不盡相同，唯一不變的是你是永遠(yuǎn)的主角，演繹著你自己的青春。你的青春可以是喜劇，也可以是悲劇，同樣你也可以是光芒閃爍的一顆星，也可以是平淡無(wú)奇的一根草。

李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年者，人生之王。人生，人生之華也?！鼻舱f(shuō)過(guò)“百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春？”這些都說(shuō)明了青春是個(gè)短暫的夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候早已消失得無(wú)影無(wú)聲。少年的我們?cè)谇啻豪飼秤危驕喨徊挥X(jué)直到她退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué)需抓緊時(shí)機(jī)，盡自己所能。也許這樣并不會(huì)出人頭地，但我不后悔當(dāng)初的決定，而是瀟瀟灑灑地走完這一站，迎接下一站。

不要再任性了，青春不是童年。

不要再沉默了，青春不能消磨。

不要再虛度了，青春一去不返。

青春短暫，時(shí)機(jī)有限。以上話語(yǔ)無(wú)以淋漓盡致地概括?？偠灾咴谇啻旱穆飞?，我們?cè)撟龊玫木褪亲屒啻焊利?，更精彩，更有活力?/p>