第一篇：太陽(yáng)的作文

太陽(yáng)的作文六篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

太陽(yáng)的作文 篇1

早晨，我挎著書包與幾個(gè)同學(xué)走在小路上，清風(fēng)拂過(guò)我的臉，好舒服呀！遠(yuǎn)看東方，太陽(yáng)正緩緩升起，紅紅的像一個(gè)害羞的小姑娘。望著太陽(yáng)，我的腦海突然閃過(guò)一個(gè)想法：太陽(yáng)剛升起的時(shí)候顯得特別大，等升到空中后，看起來(lái)比較小，這是為什么呢？難道太陽(yáng)變小了嗎？

對(duì)了！我趕緊從書包中拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，開(kāi)始翻閱起來(lái)，終于找到了答案。原來(lái)太陽(yáng)剛升起來(lái)時(shí)，我們的眼睛自然地拿它和地面的的建筑物或其他物體比較，就覺(jué)得太陽(yáng)特別的大，等到太陽(yáng)升到高空后，那里沒(méi)有東西可以和太陽(yáng)比較大小，我們就會(huì)覺(jué)得太陽(yáng)小了一些。

為了證明這一點(diǎn)，我又做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)：

我把兩個(gè)同樣大小的橘子分別放在大小不同的兩個(gè)盤子上，我們看起來(lái)卻覺(jué)得兩個(gè)盤子不一樣大，小盤子上的橘子看起來(lái)比大盤子的大一些，這也是視覺(jué)上的錯(cuò)覺(jué)。

做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，還有一些同學(xué)不相信。于是，我接著做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了兩卷筒紙空心筒，又找來(lái)兩個(gè)長(zhǎng)約60厘米，寬約2厘米的小棍和5厘米上的透明膠帶。用膠帶把兩個(gè)對(duì)接在一起的空心筒粘在兩根棍子的中間。將粘牢的空心筒一端移近眼睛，透過(guò)空心筒的圓孔觀察太陽(yáng)。我們發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)無(wú)論什么時(shí)候都和空心筒差不多大。所以早晨升起的太陽(yáng)和高掛在天空中的太陽(yáng)實(shí)際上是一樣大的。

通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，證明了為什么早晨的太陽(yáng)比較大的問(wèn)題。原來(lái)是我們的眼睛欺騙了我們。當(dāng)我的出這個(gè)結(jié)論時(shí)，也沒(méi)有人反對(duì)了。所以同學(xué)們以后要仔細(xì)觀察分析旁邊的事物，切不可盲目下結(jié)論哦！

太陽(yáng)的作文 篇2

同學(xué)們，聽(tīng)說(shuō)過(guò)日全食嗎？想必，你們都已有所耳聞吧。沒(méi)錯(cuò)，在7月22日這一天將會(huì)發(fā)生百年一遇的長(zhǎng)江大日食。在我們的期待中，這一天終于來(lái)臨了．

我早早地起床，沒(méi)想到竟然下起了雨，連太陽(yáng)的影子都沒(méi)有。我的希望一下破滅了。于是，便打開(kāi)了電視機(jī)。里面全播放著關(guān)于日全食的報(bào)道！于是，我又興奮了起來(lái)，看起來(lái)了！安徽已經(jīng)出現(xiàn)日全食現(xiàn)象，在那白色的太陽(yáng)左上面出現(xiàn)了一圈黑影。時(shí)間不知不覺(jué)，過(guò)去了40分鐘，現(xiàn)在，太陽(yáng)的左上角已經(jīng)形成了一道彎彎的“黑月牙兒”，真是有趣！在過(guò)去的一分一秒鐘中，太陽(yáng)只剩一道“日邊兒”了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)就被黑影所覆蓋，在黑影周邊驟然間出現(xiàn)了一道光環(huán)，然后光環(huán)消失了，出現(xiàn)了“日耳”與“貝利珠”，這瞬間的美麗就如曇花一現(xiàn)一樣沒(méi)有了，就這樣進(jìn)入了日甚的階斷。我望了望窗外，哇，窗外像晚上一樣黑，馬路上連路燈都開(kāi)好了，仿佛現(xiàn)在真的是晚上呀！不過(guò)這個(gè)晚上“只持續(xù)了五分鐘”！

在這一天，太陽(yáng)給我們變了個(gè)戲法，讓我們留下了一次深刻的回憶！

太陽(yáng)的作文 篇3

似水年華，年華似水。

十三四歲的我，總有一些五彩繽紛的幻想，一些浪漫的憧憬。這些，一如青春夜空中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光。

總想變成一個(gè)自由自在的小鳥(niǎo)，去天空海闊的藍(lán)天去游玩。找一個(gè)安靜休閑的窩。過(guò)著自己開(kāi)心自在的生活。飛到美麗的太平洋。

總想漂洋過(guò)海去那神奇的國(guó)度一游，去感受埃及金字塔的悠久；去非洲大漠里去考驗(yàn)一下生命的強(qiáng)度，到南極大陸冰雪世界里奏響生命的絕唱。

總是有太多的要強(qiáng)，總渴望自己有一種神奇的力量，為窮人送去財(cái)富，為病人送去健康，為受凍的人送去溫暖，為所有需要幫助的人給予幫助。

總想要一對(duì)很堅(jiān)硬的翅膀，可以帶我飛去很遠(yuǎn)的地方，讓我遠(yuǎn)離令人頭疼的考試和和繁多的作業(yè)，讓我疲憊的心可以隨風(fēng)徜徉，讓我躺在草叢溪水邊，讓我自由自在的在藍(lán)天上翱翔，跟風(fēng)嬉戲，隨云飄蕩，自在歡暢。

總是想一輩子都能夠快快樂(lè)樂(lè)，不用害怕人們之間的爾虞我炸，不用擔(dān)心大人們之間的勾心斗角。

小時(shí)候真的是一輩子最幸福的時(shí)光，單純的處事，天真的想法。

年華似水，似水年華。

藍(lán)天為我們而蔚藍(lán)，太陽(yáng)為我們而升起，大海為我們而洶涌，花朵為我們而綻放。

一切的一切，因?yàn)槲覀兪浅跎奶?yáng)。

太陽(yáng)的作文 篇4

那天，我和爸媽去公園游玩，看見(jiàn)很多人都圍在一株百年古樹(shù)旁邊參觀、評(píng)點(diǎn)，我卻舍棄了參天的古樹(shù)，走到不遠(yuǎn)處的葵花園參觀。

進(jìn)入葵花園，似乎進(jìn)入了金色的海洋。由于是傍晚，所有的葵花都向西偏著那金黃的腦袋。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，葵花們都向西墜的太陽(yáng)點(diǎn)頭告別。我走近一株葵花，感覺(jué)就像一位亭亭玉立的少女，修長(zhǎng)的身材，頭頂一個(gè)綠色的花盤，開(kāi)著輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻金燦燦的花蕊。正在我們看的入神時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小萱，你怎么對(duì)這植物感興趣。它整天圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，沒(méi)有自己的主張，是最沒(méi)主見(jiàn)的東西。”我反駁道：“爸爸，您說(shuō)的不對(duì)，太陽(yáng)是光明的使者，向日葵圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)是在追尋金色的理想，是在追尋光明的未來(lái)，它忠誠(chéng)而不愚昧。

你看，大家這樣貶低它，不公平地鄙視它，可它卻一聲不吭，我行我素，依然為人類提供香脆的瓜子?！蓖@一朵朵大自然中的“小太陽(yáng)”，我不禁想到我們這些家中的“小太陽(yáng)”，我們是否會(huì)像它們一樣，用一輩子的時(shí)間來(lái)追尋自己心中的`夢(mèng)想呢？

太陽(yáng)的作文 篇5

追尋地球億萬(wàn)年的歷史，回溯太陽(yáng)系光輝歲月，乘著時(shí)空步伐，我們悄然迎來(lái)一個(gè)完美無(wú)缺的世界盡頭，億萬(wàn)年后的我們，依然主宰世界，這是一個(gè)全新的年代。這是開(kāi)啟理想與未來(lái)的大門，這是偉大的人類超越所有系外生物打開(kāi)恒星之門先篇章，太陽(yáng)系將屬于我們，顫抖吧，宇宙！”

“叮叮，叮?！?，‘媽媽，開(kāi)門?！艉?.‘你好，我是太陽(yáng)女神?！畠鹤?，太陽(yáng)女神來(lái)啦’‘??？真的’我們一起旅行吧！”

“炫邁口香糖，太陽(yáng)的能量，超乎你的想象。”

……

報(bào)紙，廣告，新聞，電視劇，綜藝，以及各大直銷企業(yè)，甚至連巴高望上不堪語(yǔ)勇的房地產(chǎn)都宣揚(yáng)著太陽(yáng)這個(gè)妖媚的合作伙伴。雖說(shuō)地球即將迎來(lái)死亡之日，但這一點(diǎn)都不影響智慧人類對(duì)死亡的恐懼，因?yàn)樗麄冊(cè)缫呀⒘巳祟惖牡诙€(gè)家園——火星?？墒?，來(lái)去火星這一路途并不簡(jiǎn)單。地球上所有的能源都已耗盡，僅剩一寸土地供人類立足，他們又哪找得到足夠的能源提供飛船的動(dòng)力而全家喬遷到火星呢？即使現(xiàn)在地球上不存在貧富之差，所有的人都可以自買一架飛船，但是當(dāng)所有的飛船一起向火星飛去時(shí)，又會(huì)造成太空擁堵。并且當(dāng)生死問(wèn)題來(lái)臨時(shí)，人性的丑惡便暴露無(wú)遺，所有人不相上下，爭(zhēng)先恐后，絞盡腦汁的想辦法飛離地球，團(tuán)結(jié)和平的信鴿杳無(wú)音信，這一局面連聯(lián)合國(guó)也無(wú)法控制。而這一系列的問(wèn)題都沒(méi)有得到解決。

就在這時(shí)，一則驚天地，泣鬼神的消息遍布全球。“美國(guó)科學(xué)院博士克萊武史馬特研制出了‘巨制吸能器’，他通過(guò)太陽(yáng)內(nèi)部氫氦巨變?cè)丛床粩喈a(chǎn)生的能量作為飛船的動(dòng)力，精妙的設(shè)計(jì)了一個(gè)吸能器，使太陽(yáng)能更快速的集于地球人手中，從而保證所有人能在地球死亡之日全部安全到達(dá)火星?！庇谑鞘澜绺鞔蠊S聞風(fēng)而動(dòng)，紛紛制作‘巨制吸能器’。霎時(shí)，地球的人又恢復(fù)正常運(yùn)行的軌道，將逃生之事置之身外。什么三姨太二姑子的都練起了瑜伽，游玩了游樂(lè)園里沖天畫（指坐連地超高速的軌道飛機(jī)在天上勾勒出自己喜歡的文字或圖形）的游戲；高富帥，白富美們都乘科幻機(jī)在惡夢(mèng)之城刺激了一把；小情侶們都去世界之最看哈雷慧星最后一次造訪地球了，一時(shí)間鷹飛魚躍，生機(jī)盎然。

數(shù)日后，基本全球人手一臺(tái)吸能器，所有人都在為自己的飛船積累能量，吸能器沒(méi)日沒(méi)夜的工作，不斷地索取著太陽(yáng)的精華。瞬間，太陽(yáng)的質(zhì)量在短短幾天內(nèi)就下降了0.5%。這是什么概念？太陽(yáng)的腦袋比地球的腦袋大多了，簡(jiǎn)直就像大頭爸爸小頭兒子一樣。因?yàn)樘?yáng)腦寬大約是1392000（1.392×10^6）公里，相當(dāng)于地球的腦寬的109倍；體積大約是地球的130萬(wàn)倍；其質(zhì)量大約是2×10^30千克（地球的330000倍）。從化學(xué)組成來(lái)看，現(xiàn)在太陽(yáng)肚子里的大約四分之三是氫，剩下的幾乎都是氦，包括氧、碳、氖、鐵和其他的家族成員質(zhì)量少于2%。太陽(yáng)是在大約45.7億年前在一個(gè)坍縮的氫分子云內(nèi)形成。太陽(yáng)形成的時(shí)間以兩種方法測(cè)量：太陽(yáng)目前在主序帶上的年齡，使用恒星演化和太初核合成的電腦模型確認(rèn)，大約就是45.7億年。這與放射性定年法得到的太陽(yáng)最古老的物質(zhì)是45.67億年非常的吻合。太陽(yáng)在其主序的演化階段已經(jīng)到了中年期，在這個(gè)階段的核聚變是在核心將氫聚變成氦。每秒中有超過(guò)400萬(wàn)噸的物質(zhì)在太陽(yáng)的核心轉(zhuǎn)化成能量，產(chǎn)生中微子和太陽(yáng)輻射。以這個(gè)速率，到目前為止，太陽(yáng)大約轉(zhuǎn)化了100個(gè)地球質(zhì)量的物質(zhì)成為能量，太陽(yáng)在主序帶上耗費(fèi)的時(shí)間總共大約為100億年。根據(jù)原子核物理學(xué)和愛(ài)因斯坦的質(zhì)能轉(zhuǎn)換關(guān)系式E=mc2，每秒鐘有質(zhì)量為6億噸的氫經(jīng)過(guò)熱核聚變反應(yīng)為5.96億噸的氦，并釋放出相當(dāng)于400萬(wàn)噸氫的能量，正是這巨大的能源帶給了我們光和熱，但這損失的質(zhì)量與太陽(yáng)的總質(zhì)量相比，卻是不值一提的。而我們?cè)诙潭處滋靸?nèi)消耗太陽(yáng)的能量竟達(dá)到了幾十年太陽(yáng)消耗能量的總和!這個(gè)數(shù)字實(shí)在駭人聽(tīng)聞！

太陽(yáng)的光芒越來(lái)越暗，聯(lián)合國(guó)采取強(qiáng)制勢(shì)力要求人們遵守太空交通規(guī)則，迅速撤離地球。闊少爺富太太也收斂了起來(lái)，地球再次陷入死氣沉沉，人們?cè)趽?dān)心太陽(yáng)的同時(shí)不得不先想著逃命，風(fēng)起云涌，機(jī)聲震耳欲聾。一架架飛船，方舟騰空而起，人們高呼著地球再見(jiàn)。當(dāng)最后一批飛船升起時(shí)，地球的血液漲得通紅，血管青筋暴露，紅色的火山病毒侵蝕著地球的每一寸草木，晚安了我的地球母親。而此時(shí)的火星一派生機(jī)，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)在聯(lián)合國(guó)上高呼著保護(hù)太陽(yáng)的口號(hào)，呼吁所有人保護(hù)我們最后一村家園。人們相繼將從地球上帶來(lái)的樹(shù)苗種下，將巨制吸能器全部毀掉，一大群一大群的宇航員穿上宇航服攜手飛入太空高舉太陽(yáng)母親之旗，太陽(yáng)，我的母親。

太陽(yáng)的作文 篇6

太陽(yáng)和月亮是一對(duì)好朋友。有一天開(kāi)始太陽(yáng)哥哥從東方升起，從西方落下來(lái)，他對(duì)月亮弟弟說(shuō)：“該你去了?！痹铝恋艿苷f(shuō)：“好。”月亮趕緊飛上天和星星弟弟玩，他們一起對(duì)我們嘻嘻笑。到了第二天太陽(yáng)就又去了。5歲寫 山西省原平市青年街小學(xué)一年級(jí)：武曌

第二篇：太陽(yáng)作文

精選太陽(yáng)作文匯編6篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的太陽(yáng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

太陽(yáng)作文 篇1

十五歲，活力四射的年齡。“風(fēng)華正茂”、“生機(jī)勃勃”、“熱情奔放”，這些詞幾乎成了我們的專利。我們就像初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們?cè)?，就?huì)有一片生機(jī)。

初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了，大家都舍不得，大家都想為初三留下點(diǎn)紀(jì)念。

在寫同學(xué)錄時(shí)，小k的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格，簡(jiǎn)單明了的構(gòu)圖，傳遍“大江南北”，好評(píng)不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開(kāi)朗。

盡管寫了同學(xué)錄，但我們卻覺(jué)得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的原因吧，我們決定舉行一場(chǎng)“s”校初三足球友誼賽。

盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視眈眈地把目標(biāo)鎖定在冠軍獎(jiǎng)杯上。大家都想為初三再添一筆燦爛。

比賽時(shí)，隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對(duì)方半場(chǎng)“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊，大家也沒(méi)有閑著，在那里比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子喊“加油”，真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀！

熱鬧的還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正，只要一做出對(duì)我們不利的判罰，無(wú)論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開(kāi)“罵”。你可感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著青春味道。

其實(shí)，青春就是該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名符其實(shí)。

十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開(kāi)朗。只要青春有的，我們都有。

紅日初升，其道大光。十五歲的我們就像初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。

我們是誰(shuí)？我們是初升的太陽(yáng)。

太陽(yáng)作文 篇2

太陽(yáng)，顧名思義就是有著溫暖的意思，就算他在空中帶著那刺眼的烈焰，但是，在地球上的我們，感覺(jué)到的，只是那照耀我們生命的陽(yáng)光。

而在我們每個(gè)人的身邊，也一定會(huì)有一位總是帶我們脫離低潮的小太陽(yáng)，就像之前滿紅的韓劇《繼承者們》里的男主角和女主角“金嘆”和“車恩尚”，雖然說(shuō)是苦情的情侶，但是，每當(dāng)女主角有麻煩的時(shí)候，男主角總是在一旁守候著，保護(hù)著她。

凡人如我，我也有這種朋友，每當(dāng)我支撐不下去的時(shí)候，他必然會(huì)出現(xiàn)。她總是自動(dòng)適時(shí)的出現(xiàn)，伸出友誼的手，照拂我?guī)捉菸男撵`。

自從當(dāng)了班長(zhǎng)之后許許多多的事情都變了，不只個(gè)課業(yè)的壓力變大了，在做屬于職責(zé)事情時(shí)，也會(huì)常常遇到挫折，所以自從初三下學(xué)期，心情不好也變成了常有的事情，也因?yàn)檫@樣，我的小太陽(yáng)看在眼里，給我的力量和支持，更顯得無(wú)比的重要和不可或缺了。

因?yàn)樗墓膭?lì)與支持，讓我對(duì)自己更有了信心，重拾屬于我的歡笑。小太陽(yáng)的存在，讓我一掃陰霾，天天是晴天了。

我記得太陽(yáng)不斷地升起、落下，從山頂、從水面、從云霧中、從屋脊與電線之間升起，像裝滿稻草的大車，吱吱扭扭，一路灑來(lái)，遍地金黃。當(dāng)陽(yáng)光射進(jìn)我的眼，我的心中滋生出一種異樣的感動(dòng)。我記得陽(yáng)光。在我的意識(shí)中太陽(yáng)不斷的升起落下并不意味著時(shí)間，我只是一味的癡信，太陽(yáng)會(huì)給我?guī)?lái)永恒的溫暖。

而當(dāng)太陽(yáng)在天際徘徊，泛著絢麗的光彩，另一種靜穆會(huì)注入我的心田。我看著一群飛燕掠過(guò)天空，劃出一道道漂亮的弧線，又隨即消失，就像根本不曾存在。幾只細(xì)腰的狗在田埂上跳躍;向日葵酣酣的垂著它們的頭;遠(yuǎn)處的楊柳在雨后清新俏麗的抖動(dòng);太陽(yáng)像一個(gè)滿載而歸的漁夫把光線拉扯著一點(diǎn)一點(diǎn)收走，我心中充滿著愛(ài)的幻覺(jué)，在傍晚輕柔的風(fēng)里，喃喃自語(yǔ)。

在這個(gè)夏天的某個(gè)午后，奶奶病倒了。那么突然的，我一直仰望著的如大山般硬朗的奶奶就這么倒在我的眼前，無(wú)力的躺在床上呻吟，我一動(dòng)也不敢動(dòng)，連呼吸也屏住，生怕驚擾了奶奶的靈魂，生怕它會(huì)拋下我去向天國(guó)。那刻，我深深地感受著這突然的一瞬給我的如此永生難忘的印象。我為自己觸摸到了某種真實(shí)的東西而惶恐。許多的疑惑在這種強(qiáng)烈的震驚下就這樣突然的解開(kāi)了。

此時(shí)我想起了一切能想起的事情，我每次流淚的起因。那似乎都是一些個(gè)瞬間，為一個(gè)什么所觸動(dòng)，然后就流淚了。我記不清那些瑣屑的原因，卻記得那些心動(dòng)的感覺(jué)，每一次我都覺(jué)得我已到了萬(wàn)劫不復(fù)的邊緣，我對(duì)自己說(shuō)我要死了，那一刻我萬(wàn)念俱灰。似乎因?yàn)槭裁从兴坪醪灰驗(yàn)槭裁?，某一個(gè)瞬間我就判了自己死刑。我被過(guò)臉去，面對(duì)墻壁不與任何人交流目光。那似乎也是因?yàn)槭裁从炙坪醪灰驗(yàn)槭裁矗骋粋€(gè)瞬間我又宣布自己的新生。這一個(gè)已經(jīng)死去，而那一個(gè)又是嶄新的面目，是我又不是我。這樣一次次的死而復(fù)生，終于回復(fù)到原始寧?kù)o的狀態(tài)。

就在這個(gè)夏天，奶奶重新笑著在家里忙碌的時(shí)候，我好像又生出了一只眼睛，看到了那么多平時(shí)我看不見(jiàn)的事情，我的心中充滿了一陣一陣的感動(dòng)，感動(dòng)于空氣中有炊煙的味道;感動(dòng)于我能每天看到太陽(yáng)升起和落下;感動(dòng)于春天斑駁而泥濘的道路和北歸鳥(niǎo)兒風(fēng)塵仆仆的叫聲;感動(dòng)于翻書的聲音和我的汗水;感動(dòng)于一個(gè)陌生而的年輕母親胸前的奶漬以及幼兒園里那些喧鬧、稚氣的小孩子的聲音……

我甚至要產(chǎn)生一種虔誠(chéng)的宗教般的情感，專注而真誠(chéng)的感激我每日的平安，家人的平安。理解了親人對(duì)自己的掛念就是平安，自己對(duì)親人的掛念就是平安，理解的這融于平安之中的非凡的平凡。

太陽(yáng)作文 篇3

冬日里的太陽(yáng)，是希望的火種，它讓人們不再感覺(jué)到寒冷。

走進(jìn)公園，小朋友們嬉戲打鬧的聲音傳遍了整個(gè)公園。小朋友們唱歌、跳舞；奔跑、打鬧，好不快活！瞧！孩子們的手凍得通紅，臉像一個(gè)紅彤彤的蘋果，卻絲毫不覺(jué)得天氣的寒冷。這是怎么回事？哦！原來(lái)，在天空中，有一個(gè)正在散發(fā)熱氣的火種——冬日里的太陽(yáng)。

熙春山上的梅花園，也名不虛傳！少女們?cè)谏鷻C(jī)勃勃的梅花園里行走著，她們有的用梅花做書簽，有的在花中跳舞，還有的則在梅花樹(shù)下拍照，作畫……冬日這么冷，少女們感覺(jué)不到嗎？不，她們能感覺(jué)到冬日的寒冷，更能感覺(jué)到太陽(yáng)這個(gè)火爐散發(fā)出的溫暖。

富屯溪旁，還有許多人在釣魚。天這么冷，他們的手不冷嗎？不，他們的手并不冷，因?yàn)橛刑?yáng)，有冬日里的火種呀！盡管魚竿是那樣冰冷，那樣刺手，他們都像不知道一樣。瞧！他們雖然只釣了幾條魚，卻開(kāi)心得比吃了蜜還甜呢！

冬日，并不寒冷，因?yàn)椴还芪覀冏叩侥睦?，天上的太?yáng)總能帶給你一絲溫暖，一絲希望。

太陽(yáng)作文 篇4

10月2日的早晨，風(fēng)和日麗。爸爸媽媽說(shuō)帶我去蕭山的南江公園看太陽(yáng)花。我興奮極了。我們一家人出發(fā)了，在開(kāi)車的路上，我們經(jīng)過(guò)了種滿許許多多花花草草的花木城，還經(jīng)過(guò)了寬闊的彩虹大道，上面掛滿了五顏六色的氣球。很快我們到達(dá)了蕭山，車子越來(lái)越多，人也越來(lái)越多。過(guò)了很久，才到達(dá)爸爸說(shuō)的`南江公園。走進(jìn)南江公園，我發(fā)現(xiàn)門口有一條清澈的小溪。讓我更好奇的是進(jìn)入南江公園竟然有一大片一大片的太陽(yáng)花。它的形狀是圓形的，樹(shù)枝很粗，金燦燦的?；ò曛虚g還有褐色的花蕊，明艷照人。我在太陽(yáng)花中間拍了一張又一張的照片，每支太陽(yáng)花都比我還要高，還有好多蜜蜂在花上采蜜，真有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)被蜜蜂采到。

南江公園的太陽(yáng)花花真奇妙??！

太陽(yáng)作文 篇5

火辣辣的太陽(yáng)下，乒乓球臺(tái)前總有一個(gè)身影，在努力的揮動(dòng)手中的球拍，接發(fā)好每一球。

在打球的過(guò)程中，他從不因勝利而自傲，也不因失敗而氣餒。

那天，我正和好朋友在球臺(tái)前打球，突然，一群大點(diǎn)的學(xué)生來(lái)到我們跟前，他們想以打乒乓球?yàn)槊麃?lái)欺負(fù)我們，霸占球臺(tái)。我的朋友原想去告訴老師，可被我阻止了。我想，他們只是比我們大一點(diǎn)兒，球技不一定不我強(qiáng)，以我的球技說(shuō)不定也能站勝他們。

比賽開(kāi)始了，對(duì)手先發(fā)球，只見(jiàn)球像一顆白色的流星向我飛來(lái)。不知為什么他發(fā)的球在我的臺(tái)面上跳起，我用球拍去接可是球并沒(méi)有像我想的軌跡運(yùn)行。

我嘗試了許多方式想接住球，但球就如一個(gè)不聽(tīng)話的孩子來(lái)和我搗亂的，讓它往東它偏要往西，我真的是無(wú)計(jì)可施了。哎，沒(méi)打兩局，我就出局了，球臺(tái)不得不讓了出去。我們只好一臉沮喪離開(kāi)了，背后傳來(lái)一陣“哈哈哈”地嘲笑聲。

回到家里，我的心里還在為這件事煩惱，媽媽知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“生活就是這樣，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但無(wú)論遇到任何事情我們都不能退縮，你若這次不敢面對(duì)，以后你遇事都會(huì)躲避。毛主席說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事，只要肯登攀。媽媽相信你會(huì)在哪里跌倒會(huì)還會(huì)從哪里爬起來(lái)?！?/p>

聽(tīng)了媽媽的話，我又從迷茫中又找回了自信。在此后的訓(xùn)練中更加嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，找那些有經(jīng)驗(yàn)的大人當(dāng)陪練。在刻苦鍛煉之下，我的球技日益提高。

后來(lái)，我主動(dòng)邀請(qǐng)上次打敗我的同學(xué)一決高下。這次我的應(yīng)對(duì)能力和迎戰(zhàn)的心態(tài)都有了明顯的提高，勝不驕敗不餒，認(rèn)真打好每一個(gè)球。最后我以一分之差險(xiǎn)勝對(duì)手，我高興的一蹦三尺高。真是功夫不負(fù)有心人呀！

躺在乒乓球臺(tái)上，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地望著我，我也笑瞇瞇地望著他，心里洋溢著無(wú)與倫比的幸福。

太陽(yáng)作文 篇6

冬天來(lái)臨了，雪小姐也隨著冬來(lái)了，小朋友們可開(kāi)心啦!有的在堆雪人，有打在打雪仗……

雪小姐看見(jiàn)自己這么受歡迎，還有一身白色的白衣服，他們以為他自己是世界上最漂亮大，誰(shuí)也比不過(guò)她，于是，雪小姐跑去跟梅花姐姐比美，她走上去，對(duì)梅花姐姐說(shuō)：“哎呀!梅花姐姐，你敢跟我比美嗎?”梅花姐姐謙虛地說(shuō)：“雪妹妹，我不美，你可以去找太陽(yáng)奶奶比美?！泵坊ń憬銊傉f(shuō)完，雪小姐飛快地跑去找太陽(yáng)奶奶比美。

她來(lái)到太陽(yáng)奶奶跟前，驕傲的說(shuō)：“奶奶呀!你敢跟我比美么?”“孩子，奶奶不想和你比?！蹦棠绦χf(shuō)。驕傲的雪小姐輕篾地看了太陽(yáng)奶奶一眼，還哼起一曲歌來(lái)：太陽(yáng)老太婆呀!一把大年紀(jì)呀!要跟俺比美!我呸!我呸!我呸呸!……

太陽(yáng)奶奶聽(tīng)后，對(duì)雪小姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，奶奶知道你美，但美不在外表，而要在心靈美，如果心靈美，那才受人歡迎!”雪小姐聽(tīng)后，不好意思地低下了頭。

從此，雪小姐不再驕傲了，她知道她到世界大目的，是要把冬天打扮的得漂漂亮亮的，還讓小朋友們高高興興，開(kāi)開(kāi)心心地堆雪人，打雪仗……太陽(yáng)奶奶看了這翻景象后，笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第三篇：太陽(yáng)作文

【精選】太陽(yáng)作文四篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的太陽(yáng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

太陽(yáng)作文 篇1

有一天，我們一家三口、邱勁楊和他媽媽小琪阿姨｛我們平時(shí)都叫邱勁楊媽媽小琪阿姨｝一起五人來(lái)到了太陽(yáng)城玩。

一進(jìn)入口我們就先奔向了早在遠(yuǎn)處就看見(jiàn)了的高高的“摩天輪”。摩天輪轉(zhuǎn)的很慢，不過(guò)轉(zhuǎn)到高處時(shí)視野很廣闊，整個(gè)太陽(yáng)城都在我們的腳下了。

玩過(guò)了摩天輪后，我們坐上了“海盜船”。過(guò)了一小會(huì)，海盜船先是慢慢的前后搖擺起來(lái)，然后再是越搖越快，但都沒(méi)有嚇到我們。所以我以為這里的 項(xiàng)目都不怎么刺激，但是誰(shuí)會(huì)想到后面玩的項(xiàng)目會(huì)越來(lái)越刺激呢！

正當(dāng)我在考慮接下來(lái)該玩什么的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了“翻江倒海”，我想了一下，感覺(jué)翻江倒海肯定不錯(cuò)的，于是就約小琪阿姨爸爸媽媽他們一起去玩。因?yàn)閯偤萌松?，我們就很快得坐上了“翻江倒?！?，它本?lái)是低低的，中間還有縫隙，后來(lái)它就慢慢升高，這時(shí)中間的縫隙慢慢打開(kāi)，把整個(gè)“翻江倒?！狈殖闪藘蓚€(gè)部分，又慢慢并攏合成了一個(gè)整體。這回我感覺(jué)是有點(diǎn)刺激，特別是它在上上下下翻來(lái)轉(zhuǎn)去的時(shí)候。

我們后來(lái)還玩了速度超快的“勇敢者大轉(zhuǎn)盤”：悠閑旋轉(zhuǎn)的'搖擺傘：媽媽和小琪阿姨還很勇敢的玩了超刺激的“過(guò)山車”。｛本來(lái)我和邱勁楊也想玩的，可惜我們的身高不夠！。

回去的時(shí)候我們還一起合影，今天雖然累，但我們卻玩得很開(kāi)心！

太陽(yáng)作文 篇2

Biger，看著冰淇緣臉上的皺紋，問(wèn)：“你臉怎么了？”

冰淇緣對(duì)Biger說(shuō)：“有一個(gè)皇后，她把我的容貌吸走了，我臉上就有皺紋了?！?/p>

“那有什么辦法恢復(fù)你的容貌？”

“有一個(gè)神秘人告訴我，只要找到山頂上的太陽(yáng)之花就可以恢復(fù)我的容貌?！?/p>

“那得用多長(zhǎng)時(shí)間啊！”

“那得看山頂有多高了?！?/p>

“妹妹，現(xiàn)在我們就出發(fā)吧！讓太陽(yáng)之花恢復(fù)你的容貌！”

“好，我們先準(zhǔn)備登山用的工具吧！”

“行！馬上就出發(fā)！”Biger一邊說(shuō)話，一邊整理登山用的工具，但他的小屋里登山的工具很少，登山鞋只有一雙，又接著對(duì)冰淇緣說(shuō)：“妹妹，這雙登山鞋給你用吧！我怕你會(huì)摔?！?/p>

“哥哥，那你怎么辦？”

“給給我身強(qiáng)體壯，不需要登山鞋！”

“呵呵，但為了安全起見(jiàn)，還是買一雙登山鞋好！”

正當(dāng)他們聊得高興的時(shí)候，忽然想起了敲門聲，Biger打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影都沒(méi)有，只有一雙黑色的登山鞋。Biger疑惑了，叫冰淇緣出來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“這是怎么回事？哪里來(lái)的鞋？”

“不知道，也許是某個(gè)人丟在這里的吧！”

“剛剛還有敲門聲，一開(kāi)門，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，也許是他想讓我們保管這雙登山鞋吧！”

冰淇緣的想法跟Biger的不同，說(shuō)：“我看應(yīng)該是一個(gè)好心人送給我們的登山鞋吧！”

“不管了，我們還是用了這雙登山鞋吧！”

“好！”

于是他們一起去尋找太陽(yáng)之花去了……

太陽(yáng)作文 篇3

10月2日的早晨，風(fēng)和日麗。爸爸媽媽說(shuō)帶我去蕭山的南江公園看向日葵。我興奮極了。我們一家人出發(fā)了，在開(kāi)車的路上，我們經(jīng)過(guò)了種滿許許多多花花草草的花木城，還經(jīng)過(guò)了寬闊的彩虹大道，上面掛滿了五顏六色的氣球。很快我們到達(dá)了蕭山，車子越來(lái)越多，人也越來(lái)越多。過(guò)了很久，才到達(dá)爸爸說(shuō)的南江公園。走進(jìn)南江公園，我發(fā)現(xiàn)門口有一條清澈的小溪。讓我更好奇的是進(jìn)入南江公園竟然有一大片一大片的向日葵。它的形狀是圓形的，樹(shù)枝很粗，金燦燦的。花瓣中間還有褐色的花蕊，明艷照人。我在向日葵中間拍了一張又一張的照片，每支向日葵都比我還要高，還有好多蜜蜂在花上采蜜，真有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)被蜜蜂采到。

南江公園的向日葵花真奇妙??！

太陽(yáng)作文 篇4

我愛(ài)家鄉(xiāng)的很多地方：中央大街，紅博廣場(chǎng)、體育公園……，其中，我最喜歡的就是太陽(yáng)島了。

太陽(yáng)島的四季風(fēng)光宜人，變化十分明顯。

春季，桃紅柳綠、冰雪融化；夏季，綠柳如煙、風(fēng)和日麗；秋季，金葉片片、果實(shí)累累；冬季，飛雪輕舞，一派北國(guó)風(fēng)光。

太陽(yáng)島的春，江面冰雪融化，天鵝和小鴨們玩耍著、嬉戲著，愉快的回到天鵝湖，天鵝高興地叫著。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”而小鴨們則是撲騰著翅膀游來(lái)游去。天鵝湖立刻變得生機(jī)勃勃。

太陽(yáng)島的夏，魚兒們?cè)谒w云天的水面上爭(zhēng)著搶食，魚多到只要你喂幾粒食，魚兒們就會(huì)爭(zhēng)得不可開(kāi)交，有很多魚會(huì)被擠出水面，可它哪里甘心讓別人吃食，自己只能看著呀！于是，它一個(gè)“神魚擺尾”，把食都甩沒(méi)了。這時(shí)在一旁“觀戰(zhàn)”的魚兒就享福了，當(dāng)大多數(shù)魚黑壓壓一片過(guò)來(lái)時(shí)，魚食已經(jīng)在它肚子里了。這正是人們常說(shuō)的“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”。

太陽(yáng)島的秋，地上鋪滿了碎金子一樣，這時(shí)的松鼠島，你就能看見(jiàn)鋪滿碎金子一樣的地毯上有很多小茸球在滾動(dòng)。像一個(gè)童話王國(guó)。

太陽(yáng)島的冬，擁有哈爾濱的特色雪博會(huì)！方圓幾公里內(nèi)，都有壯觀美麗、精妙絕倫的雪雕。有一個(gè)菩薩，她慈眉善目，雙手穩(wěn)放膝蓋，連服飾都刻得一清二楚。那尊雪雕我至今難忘。

??！太陽(yáng)島，我愛(ài)你！你給我留下多少童年的記憶。多少童年的樂(lè)趣！

第四篇：太陽(yáng)作文

【精選】太陽(yáng)作文合集九篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的太陽(yáng)作文9篇，歡迎大家分享。

太陽(yáng)作文 篇1

“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用來(lái)尋找光明?！辈诲e(cuò)的，這是多么可貴的熱情與樂(lè)觀。而我心中的那種熱情，來(lái)自于我內(nèi)心的“一輪太陽(yáng)”，這是一種樂(lè)觀的態(tài)度。

“太陽(yáng)”給了我對(duì)夢(mèng)想的熱情。從小我就特別喜歡舞蹈，但當(dāng)媽媽把我送到舞蹈班時(shí)，我徹底傻眼了。每天居然要壓半小時(shí)的腿。寒冬，我脫下棉衣，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖也要堅(jiān)持；酷暑，我大汗淋漓，再熱再疼也要堅(jiān)持……。我想過(guò)放棄，但那心中的“太陽(yáng)”告訴我不能放棄。我開(kāi)始發(fā)覺(jué)，寒冬不再那么冷了，因?yàn)樾闹械摹疤?yáng)”時(shí)刻照耀著我；我不再在酷暑中流淚了，因?yàn)樾闹械摹疤?yáng)”磨煉著我。一步又一步，我對(duì)舞蹈的熱情也在不斷升溫。終于，我能夠在地上優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)和跳躍了。這熱情，再也不曾退去。

“太陽(yáng)”給了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。小學(xué)里，我曾為學(xué)習(xí)流下淚水，也曾為學(xué)習(xí)流下過(guò)汗水，但“太陽(yáng)”讓我在困難面前從來(lái)不曾退卻過(guò)。今年，我順利升入中學(xué)，我斗志昂揚(yáng)的奔向中學(xué)的大門，有一股熱情在我內(nèi)心里翻涌。轉(zhuǎn)眼已過(guò)半載，往事歷歷在目：在我挑燈夜戰(zhàn)與書共枕的夜晚，再疲倦，也不讓自己合眼?！疤?yáng)在支持著我”，我這樣告訴自己。在我完成作業(yè)后，想要奔向電視機(jī)時(shí)，我止住了，又安靜的坐下來(lái)復(fù)習(xí)功課?！疤?yáng)在鼓勵(lì)著我”，我這樣告訴自己。

“太陽(yáng)”同時(shí)還給了我對(duì)生活的熱情。我每天都用一種樂(lè)觀的眼光來(lái)看待世界，看待生活。就像那首歌所唱的一樣：“不想對(duì)每件事都那么嚴(yán)格，弄得全世界好像只剩挫折……”把心放寬，就沒(méi)什么挫折戰(zhàn)勝不了。心中的“太陽(yáng)”總是把我的內(nèi)心曬得暖暖的，我再也不會(huì)因小事而哭泣傷感。做人要做快樂(lè)的人，可別像林黛玉一樣哦！只要有這種生活的熱情在，幸福生活觸手可及！

在生命之路上，心中的“太陽(yáng)”領(lǐng)我一路向前。原來(lái)，樂(lè)觀的態(tài)度就是熱情，熱情就是我心中那一輪明媚的太陽(yáng)。

太陽(yáng)作文 篇2

我家住在太陽(yáng)城，我是太陽(yáng)城的小公民。我們家的房子就像一顆向日葵，整天向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，可有趣了！

早上起床，我先穿上太陽(yáng)衣。你可別小看它，它冬暖夏涼，溫度永遠(yuǎn)恒定在26℃，而且還能自動(dòng)清潔呢。接著，我拿起一個(gè)太陽(yáng)果，它長(zhǎng)得就像一顆太陽(yáng)，發(fā)著光，有光在里面流轉(zhuǎn)。它還富含各種營(yíng)養(yǎng)，有維生素、葡萄糖、礦物質(zhì)等，吃了它，一整天就不用再吃任何食物了。不僅如此，我家的太陽(yáng)果還有各種各樣的口味。吃完太陽(yáng)果后，我高高興興地區(qū)上學(xué)了。

我走向門前印有太陽(yáng)標(biāo)記的光速滑板。這時(shí)，我看到了天上插著太陽(yáng)翅膀飛行的人們，想：“你們可真慢，看我的！”此時(shí)還有五秒，預(yù)備鈴就響了，可我一點(diǎn)也不擔(dān)心。我的滑板可是光速的，還是2。0升級(jí)版?！班病钡囊宦?，不到一秒就來(lái)到了教室，同學(xué)們都驚呆了，發(fā)出驚嘆聲，都用羨慕的眼光看著我，這種感覺(jué)真是太好了。

上課時(shí)間到了，只見(jiàn)老師大步流星地走進(jìn)了教室。我們太陽(yáng)城的教室跟別的地方可不同，別人的教室都是老師站在講臺(tái)上，同學(xué)們坐在下面；而我們的教室是老師站在中間，同學(xué)們圍著老師，就像一個(gè)光芒四射的太陽(yáng)。我們拿出練字本開(kāi)始寫字，寫著寫著，我有個(gè)字寫得不太好。我便拿出了太陽(yáng)橡皮擦，它就像個(gè)太陽(yáng)，有個(gè)小孔會(huì)發(fā)光。我一照，那個(gè)錯(cuò)別字便被擦掉了，真是太方便啦！

突然，老師問(wèn)道：“曉明今天怎么沒(méi)來(lái)？”有同學(xué)回答道：“他呀，今天突然發(fā)高燒，去醫(yī)院了?！惫?，曉明正在醫(yī)院里接受太陽(yáng)X光檢查，他一會(huì)兒還要接受太陽(yáng)紫外線治療呢。經(jīng)過(guò)治療后，曉明很快就康復(fù)了，變得和以前一樣生龍活虎。

太陽(yáng)城，一座沐浴在太陽(yáng)下的城市，一切都是多么美好呀！

太陽(yáng)作文 篇3

前幾天，我觀聽(tīng)了李勇老師在我校的激情演講，令我感動(dòng)至深，他在我校的激情演講的主題是——《托起明天的太陽(yáng)》，感動(dòng)了我校多少師生??！

演講分兩部分，一是感恩教師，二是感恩父母。李老師的激情演講也是令我至今難忘，他的一句話現(xiàn)在還縈繞在我的耳際：我在此的演講不夸大其詞的說(shuō)可以改變你們的一生，但可以讓你們從中獲取道理，盡力地將你們培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁之才。這是多么感人的一句話啊，里面透露著對(duì)我們無(wú)窮的愛(ài)！

第一部分：感恩教師。在這一部分李老師為我們舉了幾個(gè)事例，讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)人們教師的那份辛苦，那份委屈。李老師說(shuō)當(dāng)我們的班主任老師把教了六年的我們送出母校時(shí)，那種痛是我們無(wú)法理解的。是啊，在這六年里老師把我們當(dāng)做她們自己的孩子，甚至對(duì)我們的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老師們對(duì)自己兒子（女兒）的愛(ài)。當(dāng)我們跑上前去緊緊擁抱著老師時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的老師流下了感動(dòng)的淚水，我們緊緊地?fù)肀е蠋?，大聲的告訴她：“老師，您辛苦了?！薄袄蠋煟覑?ài)您?！?/p>

當(dāng)我們做回位置上，李老師開(kāi)始演講的第二部分——感恩父母，老師他為我們舉了幾個(gè)感人的事例，一一地為我們講解父母對(duì)我們的愛(ài)，其中一個(gè)事例里說(shuō)：一位中學(xué)生因?yàn)橐患∈露罅R自己的瞎母親，他讓母親去死，而母親則真的去了另一個(gè)世界，她用書信的形式告訴了“我”事情的真相，當(dāng)他明白時(shí)而他一直疼他，一直愛(ài)他的母親卻再也回不來(lái)了，母親只能在九泉之下默默保護(hù)著他。聽(tīng)完后，我們流下了傷心的淚水，當(dāng)老師問(wèn)我們?yōu)槭裁床桓覍?duì)父母說(shuō)出爸媽，我愛(ài)你們幾個(gè)字時(shí)，老師替我們說(shuō)出了原因，這都是因?yàn)槊孀?。?dāng)我們跪在爸媽的面前，大聲告訴他們：“父母，我愛(ài)你們?！薄案改?，你們辛苦了?！蔽业膵寢尭袆?dòng)的流下了淚水，我們起來(lái)后，李老師說(shuō)：“你們要好好珍惜現(xiàn)在父母對(duì)你們的愛(ài)，要不像事例中那樣，說(shuō)什么也都遲了，等父母老了，再說(shuō)什么也就完了?！?/p>

聽(tīng)了這次演講，我懂得了，我是多么幸福啊，有父母對(duì)我們傾注百分百的愛(ài)，還有我們敬愛(ài)的劉老師在學(xué)校里無(wú)私的教我們知識(shí)，在我們迷茫時(shí)來(lái)給我們指明道路，請(qǐng)你們放心，我絕不辜負(fù)你們對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的希望。

太陽(yáng)作文 篇4

世上萬(wàn)物是不能離開(kāi)太陽(yáng)的，如果失去太陽(yáng)，我們都會(huì)失去寶貴的生命。在我快樂(lè)時(shí)，它會(huì)給我增添一份喜悅；在我傷心時(shí)，它會(huì)帶給我一絲安慰；在我饑寒交迫時(shí)，它會(huì)送給我一縷陽(yáng)光，溫暖我的心。而且，太陽(yáng)它將溫暖奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟?，賜予我們生命，卻不求回報(bào)。

在我的心中，就有一個(gè)偉大的太陽(yáng)，一直照耀著我的心房。她便是我的媽媽，我親愛(ài)的媽媽。我的媽媽有一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的大眼睛，中等身材。我認(rèn)為，她是世界上最偉大的媽媽。

記得有一次，我因?yàn)榭荚囍皼](méi)有好好的復(fù)習(xí)，最后考了一個(gè)全級(jí)倒數(shù)第四。發(fā)卷后，我默默的把卷子折好，放進(jìn)書包，在同學(xué)們的歡笑聲中，背起書包，邁著沉重的步伐，慢慢的走出教室，踏上了回家的路。

一路上，夕陽(yáng)無(wú)限好，而我的心中卻一片漆黑。我邊走邊想：回到家后，媽媽見(jiàn)到我的成績(jī)一落千丈，一定會(huì)打我的。我要做好心理準(zhǔn)備。

到家了，廚房里傳來(lái)了一陣陣菜香味。我放下書包，疑慮起來(lái)：我要不要將卷子拿給媽媽看呢？給不給媽媽知道我考得這么差呢？這時(shí)，只見(jiàn)媽媽從廚房里走了出來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“孩子，今天的考試成績(jī)?cè)趺礃?？?yīng)該還是名列前茅吧！把卷子給我看看?！蔽叶吨?，拿出了考試卷子，遞給了媽媽。這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)做好被挨打的心理準(zhǔn)備了。可結(jié)果是我意想不到的。媽媽看過(guò)試卷后，居然沒(méi)有打我，沒(méi)有罵我，也沒(méi)有批評(píng)我。而是對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在知道了吧！沒(méi)有耕耘，就不可能有收獲。這次不怪你，可是如果再出現(xiàn)這樣的情況，就別怪我不客氣了。”我聽(tīng)后，轉(zhuǎn)憂為喜：“嗯，我絕對(duì)會(huì)努力的。絕不犯類似的錯(cuò)誤?！?/p>

媽媽聽(tīng)了，微笑著看著我，把我領(lǐng)到房間。我坐在書桌前，聽(tīng)著媽媽給我耐心地講解每一道題。我的眼睛濕潤(rùn)了。

自從那次起，我發(fā)誓，以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽對(duì)我的良苦用心，不再次讓媽媽失望。

我的媽媽是我心中的太陽(yáng)，她帶給我歡快，帶給我溫暖。

太陽(yáng)作文 篇5

我靜坐窗前，只見(jiàn)窗外的太陽(yáng)花正轟轟烈烈的綻放著，向著燦爛的陽(yáng)光，展現(xiàn)出自己最迷人的色彩。

每年春天，太陽(yáng)花都會(huì)和我不期而遇，太陽(yáng)花在涼爽的春風(fēng)中挺起了那單薄的身子，讓我不禁為它捏了一把汗。但它總能挺過(guò)惡劣的環(huán)境，似乎就是想要再一次和我相遇。

夏天，太陽(yáng)花長(zhǎng)得十分茂盛了，也開(kāi)出了粉紅色的花朵。

一天傍晚，我正在窗前做作業(yè)。不久，一道難題便跳進(jìn)了我的視線，光看這近半頁(yè)的題目就讓我漸漸地?zé)┰昶饋?lái)，心想：這么多的難題要讓我到什么時(shí)候才能做完呀！

我在不經(jīng)意間抬頭看向了窗外，粉紅的太陽(yáng)花在夕陽(yáng)的照耀下，散發(fā)著金光，像遠(yuǎn)小的晴嵐，也像如來(lái)佛頭上的金光。

我忍不住走進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，傍晚的風(fēng)迎面吹來(lái)，像溫情的小狗輕舔我的身心，溫柔而又美好，只見(jiàn)這一叢太陽(yáng)花正在風(fēng)中裊動(dòng)，似乎在歡迎我的到來(lái)，也好像在嘲笑我的沒(méi)有耐心。

看到這些，我嘴角輕輕上揚(yáng)，眉頭也漸漸地舒展開(kāi)來(lái)了，我用手輕輕的撫摸著太陽(yáng)花，又一次感到了它的撫摸，似乎也感到了它的強(qiáng)大的生命力，旁邊的絲瓜已經(jīng)耷拉下了葉子，而太陽(yáng)花仍然在夕陽(yáng)中欣然怒放著。

回到座位上安靜地坐下，對(duì)后面的題目我都做得十分順利。如果沒(méi)有和太陽(yáng)花的一次堅(jiān)守，我怎么能這么舒暢呢？

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽邁著沉重的腳步到了二樓，一聽(tīng)就知道是要給花兒澆水了。

只見(jiàn)媽媽也拿了一些水果來(lái)給我吃，說(shuō)：“坐久了就到陽(yáng)臺(tái)上去看看花草，緩解一下心情和視力。”

我笑了笑，心里說(shuō)道：當(dāng)然了。

春風(fēng)送暖，未熏先醉，奇花吐蛇，無(wú)語(yǔ)亦香。

從此，我每看到太陽(yáng)花都如見(jiàn)良友，意蓄胸中。

感恩那一次你和我的堅(jiān)守。

太陽(yáng)作文 篇6

茹茹輕快地走進(jìn)辦公室。老師，你找我有事嗎？她笑著問(wèn)。嗯。新班主任，不茍言笑的老夫子上下打量了她一番：披肩長(zhǎng)發(fā)，黃色T恤，牛仔褲，黃色霹靂鞋，干凈整潔。沒(méi)有什么不對(duì)的地方??！茹茹暗想。老夫子的目光已經(jīng)移開(kāi)：?

這是你的《入團(tuán)申請(qǐng)書》嗎？寫的嘛，還可以，但不完善?；厝ハ胂?，再寫一份吧。還有，以后不要穿奇裝異服。說(shuō)完，習(xí)慣地把眼鏡往上一推。?

可茹茹想說(shuō)什么，老夫子揮揮手：你可以走了。第二天，茹茹換上了白襯衣、藍(lán)褲子，樸素得不像茹茹。同學(xué)們都有些奇怪，可同學(xué)們不知道，又有一份比四頁(yè)少一頁(yè)的《入團(tuán)申請(qǐng)書》交到班主任的手中。

聯(lián)歡會(huì)上，茹茹大顯身手。看，抽身、扭胯、伸臂，交叉，踢腿，彈起，幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，豪放剛勁。茹茹把全身心溶入了搖曳的舞步中，跳出了青春美，贏得了陣陣喝采聲。第二天，茹茹被叫到辦公室。出來(lái)時(shí)，滿臉沮喪。她再也不在學(xué)校跳舞了。理由是：哪有正經(jīng)人跳那種舞？再說(shuō)，高三了該務(wù)正業(yè)，好好學(xué)習(xí)。之后，又有一份比三頁(yè)少一頁(yè)的《入團(tuán)申請(qǐng)書》交給了班主任。

茹茹快來(lái)看，你的文章發(fā)表了！一位同學(xué)大聲喊。茹茹喜不自禁沖了過(guò)去，《生活需要七彩陽(yáng)光》，大大的標(biāo)題，赫然在目。茹茹高興得真想來(lái)個(gè)倒立?？墒牵闳阌直唤械睫k公室。操場(chǎng)上再也見(jiàn)不到茹茹活潑的身影。她總是悶頭想什么，寫什么。又是一份比兩頁(yè)少一頁(yè)的《入團(tuán)申請(qǐng)書》交給了班主任。

高考結(jié)束了。本科發(fā)榜了。茹茹輕快地走入辦公室?；鸺t的短袖衫，黑色的工裝褲，白色巴拿馬旅游鞋，滿面春風(fēng)，秀眉高挑，渾身洋溢著不可抗拒的青春魅力。她的來(lái)到，使辦公室為之一亮。她是來(lái)拿錄取通知書的，她知道她準(zhǔn)考上。

這是你的通知書。茹茹一看北京服裝學(xué)院。茹茹笑了，陽(yáng)光般的明媚。?

茹茹恢復(fù)了青春，她再也不必苦悶，再也不必裝模作樣。她為之奮斗的團(tuán)徽終于戴在胸前。可是，為此付出了一年的歡樂(lè)。她不悔，可她不愿。茹茹告訴老夫子，團(tuán)員并不一定要不茍言笑。她今后還要跳舞，她又發(fā)表了篇文章。?

老夫子把那一次比一次短的入團(tuán)申請(qǐng)書還給她，卻留下那最初四頁(yè)。還是這份好。他說(shuō)。茹茹笑了，她為老夫子的舉動(dòng)好笑，既然這份好，為什么要我寫那么多呢？

茹茹走出辦公室。她把那三份入團(tuán)申請(qǐng)書一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎。雪白碎片留在了身后，她堅(jiān)定地朝前走，前面有光輝的太陽(yáng)，她要去追趕太陽(yáng)。?

太陽(yáng)作文 篇7

‘Right left rignt left go turnrang go go go ……..’伴隨著歡快的節(jié)奏，我們這些參加活動(dòng)的同學(xué)們走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。哦!“賣糕的!”眼前的一切讓我們大吃一驚，平日里嚴(yán)肅的老師，嚴(yán)厲的家長(zhǎng)，居然隨著這動(dòng)感的節(jié)奏手搭著肩膀跳起了兔子舞，簡(jiǎn)直比我們還“小”。不過(guò)我們很快就融入其中。(和老師，家長(zhǎng)在一起玩還是頭一次)

進(jìn)會(huì)場(chǎng)前還對(duì)我們說(shuō)教的父母親們，現(xiàn)在像個(gè)十六七歲的孩子一樣完全看不到往日里嚴(yán)厲的模樣，每個(gè)大人都滿臉笑容，就像坐上了童年時(shí)光機(jī)，回到了童年。我已經(jīng)很久沒(méi)有看到我的媽媽如此開(kāi)心了，看到他們開(kāi)心的樣子，我心里也特別的高興。

音樂(lè)聲漸漸的小了下來(lái)，我們分成了幾個(gè)小組，開(kāi)始了體驗(yàn)活動(dòng)。

志愿者給我們每個(gè)小組發(fā)了一袋拼圖，我們還以為拼圖是一種的，但是打開(kāi)來(lái) 一看才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這些拼圖并不能拼成一個(gè)完整的圖案，而要用自己手里不需要的部分和其他小組交換自己所需要的。剛開(kāi)始還認(rèn)為這“完全沒(méi)有挑戰(zhàn)!”可是當(dāng)活動(dòng)開(kāi)始之后才發(fā)現(xiàn)，根本不是那么回事，現(xiàn)實(shí)和想象相差很遠(yuǎn)。每次當(dāng)我信心滿滿的拿著“戰(zhàn)利品”回到小組時(shí) 發(fā)現(xiàn)圖案已經(jīng)換了，還有幾次本來(lái)已經(jīng)快要拼好的圖案，在一大堆人過(guò)后只剩下幾個(gè)殘片?；顒?dòng)之中我明白了一個(gè)道理：生活中要明確目標(biāo)，心系團(tuán)隊(duì)，全力以赴。

還有一個(gè)體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間相互信任的游戲——“小草隨風(fēng)倒”

在我印象中最深的一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)就是——漫漫人生路

所謂漫漫人生路：就是將桌子和椅子排成一條崎嶇的道路，由你的父母牽著你的手走過(guò)，在途中你是完全看不到路的，而且中途不允許用言語(yǔ)提醒，完全靠你和你父母之間的.默契，來(lái)走過(guò)這條崎嶇的路。或許在父母帶你走過(guò)時(shí)你感受不到什么，但當(dāng)你反過(guò)來(lái)帶著你父母走時(shí)你就會(huì)感受到一種前所未有的使命感，這種感覺(jué)是在以前的生活中感覺(jué)不到的，你不想看到你的父母在這條路中受到傷害，你會(huì)盡自己最大的力量來(lái)保護(hù)你的父母，會(huì)下意識(shí)的說(shuō)出話來(lái)。你這時(shí)的心情和父母在平時(shí)對(duì)你的心情是一樣的，父母不會(huì)讓你受到任何傷害，他們會(huì)盡自己最大的可能來(lái)保護(hù)你，他們只是想要你健健康康快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大，除此之外別無(wú)他求。

父母對(duì)孩子的感情實(shí)在是太深太深了，當(dāng)我投入母親的懷抱，聽(tīng)到母親沉穩(wěn)的心跳，欣慰多了。那一刻，我說(shuō)了很多很多，包括我的理想，我的人生態(tài)度，以及我的人生感受。面對(duì)母親，第一次用語(yǔ)言毫無(wú)保留的展現(xiàn)了自己的心聲。母親笑了，盡管那笑含著晶瑩的淚珠，但是我都沒(méi)母親笑的如此開(kāi)心，我的心被深深的鎮(zhèn)住了。

此時(shí)此刻我終于明白了愛(ài)其實(shí)是一種最簡(jiǎn)單不過(guò)的情感，簡(jiǎn)單的只有父親在車站守候的熟悉的身影，是母親不顧整日工作的疲憊精心準(zhǔn)備的飯菜，是父親毫不猶豫對(duì)子女的寬慰，或是那么不曾張揚(yáng)的充滿關(guān)愛(ài)和疼愛(ài)的眼神與話語(yǔ)。愛(ài)可以簡(jiǎn)單的沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，沒(méi)有冠冕堂皇的豪言，甚至可以簡(jiǎn)單到讓人習(xí)慣沉浸其中都忽略了他的存在，忙碌的生活都忘了回報(bào)身邊那一顆顆關(guān)愛(ài)著自己的心。不過(guò)愛(ài)又不是不求回報(bào)的，因?yàn)樗前l(fā)自內(nèi)心的情感，簡(jiǎn)單而真實(shí)、純凈而溫暖。在愛(ài)的字典中“無(wú)價(jià)”是最珍貴的定義，簡(jiǎn)單的愛(ài)總是帶給人簡(jiǎn)單而又真實(shí)的幸福。

太陽(yáng)作文 篇8

自然界中有一個(gè)太陽(yáng)，我的心中也有一個(gè)太陽(yáng)。它幫我戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)光明。

那一輪太陽(yáng)就是，目標(biāo)。

在期末統(tǒng)考的前幾天，每個(gè)人都緊張而忙碌。連我這個(gè)不怎么復(fù)習(xí)的人都在作業(yè)之余做起了數(shù)學(xué)，背起了地理。

一天，做完作業(yè)，我拿起了地理的復(fù)習(xí)資料，連續(xù)幾天的高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)，已經(jīng)讓我疲憊不堪。復(fù)習(xí)資料上的每一個(gè)字都讓人覺(jué)得那么刺眼、那么令人頭痛，多么想立刻踏踏實(shí)實(shí)地睡一覺(jué)。但想起老師的付出、家長(zhǎng)的期盼，以及自己已經(jīng)堅(jiān)持這么多天的努力，現(xiàn)在放棄不就功虧一簣了嗎？但再看一眼資料，心中疲憊的陰影又卷土重來(lái)，把我剛才的決心擊成了齏粉。睡，還是不睡？正當(dāng)我即將屈服時(shí)，心中有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：你難道忘了你的目標(biāo)了嗎？難道你就要這樣放棄了嗎？

我猛地一驚，是的，目標(biāo)，我要考進(jìn)前十的目標(biāo)。你現(xiàn)在放棄，就好像摸到了目標(biāo)的邊，卻因?yàn)橐粋€(gè)絆腳石，就把它拋棄了，對(duì)得起你自己?jiǎn)?？心中那個(gè)聲音再次響起，它令我想起當(dāng)初立下目標(biāo)時(shí)的喜悅和決心。我的目標(biāo)，它不能被放棄！此時(shí)，心中一輪太陽(yáng)冉冉升起，驅(qū)散了心中所有疲憊的陰暗，換成了我對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著。于是，我又拿起了復(fù)習(xí)資料

功夫不負(fù)有心人，在目標(biāo)這輪太陽(yáng)的指引下，我取得了可喜的成績(jī)。

自然界中的太陽(yáng)有升有落，但我心中的這輪太陽(yáng)永遠(yuǎn)不落！

太陽(yáng)作文 篇9

太陽(yáng)很好，一個(gè)人坐在深藍(lán)色的軟椅上，記憶繁華落盡。我的朋友們沒(méi)有多少是快樂(lè)的，但我確定他們是愛(ài)我的。我的改變，還有那人生的追求，以及我不服輸?shù)囊饽睿谶b遠(yuǎn)的天邊回蕩。

萌動(dòng)的青春火花，經(jīng)不過(guò)雨水，在暴風(fēng)還未來(lái)臨的夏初開(kāi)始。于是我了解的人性的隨欲和釋放。對(duì)于沒(méi)有希望的未來(lái)，要有自己的思考，沒(méi)有任何人可以給你肯定，再見(jiàn)的出口，沒(méi)有任何言語(yǔ)值得留戀與回味。有一種成長(zhǎng)慢慢的把你帶往過(guò)來(lái)人所說(shuō)的成熟，經(jīng)歷傷痛與心碎，但請(qǐng)不要絕望，習(xí)慣它會(huì)要你堅(jiān)強(qiáng)。懂得如何去應(yīng)變以后的種種考驗(yàn)，學(xué)會(huì)相信自己，愛(ài)自己，永遠(yuǎn)是對(duì)的。

有一種成功的背后是負(fù)氣，感謝讓你受傷的人。有時(shí)候疲憊，精神勞累，想起嘆一口氣，心隱隱的疼痛。對(duì)著鏡子微笑，我會(huì)告訴自己，加油、有時(shí)候懦弱的淚水流下，打開(kāi)電話錄音，用含糊不清的聲音告訴自己，你很堅(jiān)強(qiáng)，明天的太陽(yáng)很好。

我幻想過(guò)身邊的你們，也在失望中學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，這樣習(xí)慣。我，一個(gè)人，就一個(gè)人。我常拒絕別人的幫助，因?yàn)槲铱傁嘈盼铱梢裕聦?shí)上，我確實(shí)可以。只要咬咬牙，心里默默的吶喊：我可以，我可以。

明天是自己把握的，我相信太陽(yáng)最后都很好。

第五篇：太陽(yáng)作文

【精選】太陽(yáng)作文合集10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的太陽(yáng)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

太陽(yáng)作文 篇1

夏天到了，天氣很熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火球。陽(yáng)光更像一道閃電，白得耀眼，大地被烤成一片紅色的。

瞧，人們個(gè)個(gè)穿得都很涼快，女生穿裙子，男生穿短褲。如果要出門就要涂上防曬霜、戴帽子和遮陽(yáng)鏡。我可不敢出門，躲在空調(diào)間里睡大覺(jué)。

陽(yáng)光照射在大樹(shù)上，大樹(shù)撐開(kāi)了大綠傘，給人們乘涼?；▋罕粐樀每煲菸恕Ｖ挥泻苫ㄩ_(kāi)了，粉色的花瓣，金色的花蕊，散發(fā)出陣陣清香。

小動(dòng)物也被夏天的太陽(yáng)曬得躲起來(lái)?？?，知了在叫，小狗吐著舌頭，小猴子抱著大西瓜大口大口地啃起來(lái)。

夏天的太陽(yáng)真的好猛?。?/p>太陽(yáng)作文 篇2

秋風(fēng)卷著落葉，天空烏沉地耷拉著腦袋，大提琴演奏者沉暗的歌曲，光明，或許再也不會(huì)照耀在我身上。

望著那架鋼琴，我的淚水止不住往下流，這次的比賽失利了，一切都糟糕透了。

我用力捶打著鋼琴，鋼琴發(fā)出一陣刺耳膜的聲音?！安豢梢詠y彈哦！”她那用紅寶石般的眼睛看著我，輕輕一笑，好像冬日里那燦爛的陽(yáng)光?！安粫?huì)彈，我教你?！?/p>

一陣動(dòng)人的樂(lè)聲傳入我的耳朵里，我好像看到一個(gè)翩翩起舞，春的陽(yáng)光灑在上面，斑駁離迷，也照亮了我的心房。

自此，我決定堅(jiān)持練琴，如果失敗過(guò)，那就爬起來(lái)，不要在那個(gè)點(diǎn)永遠(yuǎn)輸下去。

我打開(kāi)琴譜，掀開(kāi)琴蓋，纖白的手在白塊和黑塊之間舞動(dòng)，我閉上眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律。音符化成一個(gè)個(gè)美麗的仙子，從白云墜落到我身邊，扇動(dòng)著熒光的翅膀，在鋼琴邊飛翔。窗外的陽(yáng)光，透過(guò)窗子，射進(jìn)我的鋼琴上，碎碎的，但卻溫暖，安寧，靜謐。

一切似乎好起來(lái)了呢！

我每天都堅(jiān)持練琴，不放過(guò)任何一會(huì)，上了初中，練琴的時(shí)間少了，我便向?qū)W校老師請(qǐng)假放學(xué)去藝術(shù)樓彈，我感覺(jué)，有一股暖流正在指隙流動(dòng)，最后，流入我的心底。

一轉(zhuǎn)眼，比賽時(shí)間到了，我穿著優(yōu)雅的裙子，在后臺(tái)踱步，捏在手心的汗不停地流著，心里好像有一只小鹿在亂撞。

“下面有請(qǐng)2號(hào)選手……”到我了！我長(zhǎng)嘆一口氣，微笑著走上舞臺(tái)，捏著裙角，鞠了個(gè)躬，坐在了鋼琴椅上。

我迅速進(jìn)入狀態(tài)，眼前早已進(jìn)入了那個(gè)美麗的花園。一曲過(guò)后，我懵懵地，還沉浸在音符世界里，恍惚地鞠了個(gè)躬，下臺(tái)了。

當(dāng)你忽略或并不期待，事情往往會(huì)給你驚喜。好消息傳來(lái)了，“祝賀晏子涵榮獲鋼琴比賽第一名！”果然，努力才有最好的結(jié)果。我凝望著我的信仰，心中暖暖的，好像有一個(gè)溫暖的小太陽(yáng)。

原來(lái)，每個(gè)幸福的人，內(nèi)心都住著一個(gè)小太陽(yáng)……

太陽(yáng)作文 篇3

太陽(yáng)是世間萬(wàn)物之子，俗話說(shuō)的好：“天時(shí)地利人和”中的“天”指天空，太陽(yáng)和月亮，可見(jiàn)太陽(yáng)是多么尊貴，多么優(yōu)雅，多么嬌氣。今天，就讓我們睜開(kāi)雙眼，看看那朦朧中燦爛的太陽(yáng)。

清晨，太陽(yáng)睜開(kāi)了惺忪的睡眼，像一位剛剛睡醒的小姑娘，那么可愛(ài)，那么清新，讓人們感覺(jué)出一種若隱若現(xiàn)的霧中美，同時(shí)，又讓我們忽覺(jué)明亮，在黑霧里顯的如此突出，又不失色彩的神奇。漸漸地，太陽(yáng)的光芒照射出來(lái)，但又不是那么刺眼，讓人們的眼睛完美的透入太陽(yáng)的心里。

中午，太陽(yáng)放射出了強(qiáng)烈的光，一縷縷陽(yáng)光像一把把刺刀，射向世界萬(wàn)物。不們不得不閉上雙眼，到陰涼的地方，讓太陽(yáng)成為一顆彗星，成為這個(gè)世界的主角。對(duì)于這一點(diǎn)，天空和云朵只得主動(dòng)讓位。

下午，太陽(yáng)的力量快用盡了，它收縮起那些萬(wàn)物中的手臂，穿上金黃色的衣服，一步一步得投入西山的懷抱中。天空也有了幾分睡意，蓋上了酒紅色的棉花被，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱的搖籃曲，欲閉眼而睡。只有太陽(yáng)沒(méi)有一絲睡意，它好像十分渴望多留幾分鐘，展現(xiàn)自己最后的一點(diǎn)光彩。

傍晚，太陽(yáng)和月亮交換了位置。月亮一步一步送太陽(yáng)來(lái)到海邊睡覺(jué)，同時(shí)月亮開(kāi)始發(fā)出一點(diǎn)微弱的光亮，照明大地，此時(shí)，太陽(yáng)的一天結(jié)束了。

太陽(yáng)是光明和美麗的象征。如果沒(méi)有了陽(yáng)光，地球就將沉淪在永恒的黑暗和寒冷之中，沒(méi)有水的蒸發(fā)，不會(huì)有風(fēng)霜雨雪、雷電和彩虹，也不會(huì)有江河湖海。沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱，地球上就沒(méi)有生命的存在。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，太陽(yáng)哺育了千姿百態(tài)的地球上的生物。太陽(yáng)使地球上充滿了生命和活力。我愛(ài)你，太陽(yáng)！

太陽(yáng)作文 篇4

俗話說(shuō)：“一個(gè)人不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！倍?jīng)歷了彩虹之后，那一定會(huì)升起一輪明亮而熾熱的太陽(yáng)。這輪太陽(yáng)并不是每個(gè)人都有的，只要有了信心的人才會(huì)有。畢竟，信心是人們成功的第一秘訣。

記得，在上小學(xué)時(shí)，舉行了數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。我整天望著那枯燥無(wú)味的公式和那令人乏味的定理，弄的我的頭都快爆炸了。在周末的時(shí)候，老師給我們留了4道“工程問(wèn)題”型的數(shù)學(xué)競(jìng)賽題?；氐郊抑?，我都開(kāi)始在媽媽的監(jiān)督下做起來(lái)。前三道題，不費(fèi)九牛二虎之力就做完了。就剩下了最后一道題，但是，我怎么想都百思不得其解，我這時(shí)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你先把題審認(rèn)真，再來(lái)問(wèn)我?！币粫?huì)媽媽又說(shuō)：“我出去一會(huì)，你做完后，再出去玩，你不會(huì)也不要看書后答案?！眿寢屪吆?，我又開(kāi)始認(rèn)真做起來(lái)。十多分鐘后，我列出了方程，然后解答了出來(lái)。但我總感覺(jué)不對(duì)，就情不自禁的翻開(kāi)了書后答案。我猛地一看，和我的答案一模一樣，我頓時(shí)高興極了。

這時(shí)，媽媽回來(lái)了說(shuō)：“題做完了嗎？”我說(shuō)：“媽媽做完了，并且做對(duì)完?！边@時(shí)，媽媽又翻開(kāi)那本書書后答案說(shuō)：“你一定抄答案了吧?！蔽疫B忙說(shuō)：“媽媽，我只是對(duì)一下答案而已，你又是怎么知道我抄答案的?！眿寢屨f(shuō)：“在你沒(méi)做題之前，我把幾根頭發(fā)放進(jìn)書后的答案里，而我回來(lái)時(shí)，卻沒(méi)有了。不就可以證明了嗎？”

聽(tīng)了媽媽的話，使我明白了，一個(gè)人要相信自己，要對(duì)自己有信心。如果，當(dāng)時(shí)我不抄答案，那也是對(duì)完。所以每個(gè)人都要有信心。信心就是我心中的太陽(yáng)。永遠(yuǎn)照耀我前進(jìn)的征途。

太陽(yáng)作文 篇5

你迎著太陽(yáng)來(lái)，不論何時(shí)，不論何地，溫暖，幸福的地方，你的笑容就在。噢，可愛(ài)的太陽(yáng)花！

一年四季，各種美麗鮮艷的花朵都在爭(zhēng)相開(kāi)放。我喜歡青白協(xié)調(diào)的蘭花，十里飄香的桂花。我喜歡紅艷鮮活的玫瑰，潔白不污的荷花，還有雪中獨(dú)傲的梅花…每一種花都有各自不同的特點(diǎn)，都有著可貴的精神品質(zhì)。

然而在春天，我最欣賞的，就是那最常見(jiàn)的太陽(yáng)花。

愛(ài)心形狀的花瓣組成一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花，純黃色的花芯，由綠到青的葉子，一根條上就結(jié)著許多小花兒，漂亮極了！注意觀察的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)，花的兩面是不同的，里面是鮮紅的，而外面是淡紅的。葉子呢，比其他花的葉子小一些，也厚一些，邊緣呈現(xiàn)出隱隱的紫色。

太陽(yáng)花不僅形狀精巧美麗，還有著活潑開(kāi)朗的性格。

太陽(yáng)花，太陽(yáng)花，最出名的就是太陽(yáng)兩個(gè)字。人人都知道，太陽(yáng)花是迎著太陽(yáng)，向著溫暖開(kāi)放的，在太陽(yáng)花的生長(zhǎng)過(guò)程中，萬(wàn)萬(wàn)離不開(kāi)太陽(yáng)，只有向著太陽(yáng)，它的花才會(huì)越開(kāi)越旺。我家的陽(yáng)臺(tái)上就種著兩盆太陽(yáng)花，是媽媽移植到我家的，一開(kāi)始剛放到那，感覺(jué)沒(méi)什么不同，直到過(guò)了一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn)，其中一盆上全結(jié)滿了小花，而另一盆卻毫無(wú)生機(jī)。原來(lái)，是因?yàn)閿[放的位置不同，一盆是向著太陽(yáng)的，而另一盆因?yàn)榫o靠墻角陽(yáng)光被墻擋住了，就一直不生長(zhǎng)，直到換了個(gè)位置，才開(kāi)始生長(zhǎng)。這個(gè)事情鮮明地說(shuō)出了太陽(yáng)花的性格： 我的生活里必須要有陽(yáng)光！

我之所以喜歡太陽(yáng)花，不僅是因?yàn)樗卸嗝利悾卸嗑?，更因?yàn)樗娜菀咨L(zhǎng)，性格開(kāi)放。我們的人生不一定都能像玫瑰、牡丹、梅花一樣是花中之王，都有著多么偉大的成就，令人崇拜。但肯定的是，我們都能像太陽(yáng)花，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)開(kāi)放。

哦，我愛(ài)太陽(yáng)花！

太陽(yáng)作文 篇6

親愛(ài)的太陽(yáng)：

你好!

你走了那么久，怎么還不回來(lái)呢?我很想你，我的那些晾在陽(yáng)臺(tái)上的衣服和襪子都很想你!媽媽隔三差五的就用烘干機(jī)烘衣物，烘干機(jī)一邊轉(zhuǎn)動(dòng)一邊發(fā)出難聽(tīng)的噪音，害得我吃飯、睡覺(jué)、做作業(yè)都靜不下心來(lái)。

太陽(yáng)啊老朋友，你怎么還不回來(lái)呢?你是住院了還是出國(guó)了?我都一個(gè)月沒(méi)看到你的身影了?，F(xiàn)在雨傘成了我的好朋友，我每天都把它帶在身邊。以前上學(xué)路上，我可以一邊悠閑的走路一邊欣賞春天的風(fēng)景，現(xiàn)在卻要一邊努力撐著傘一邊小心翼翼地看著路，生怕踩到水里，濕了鞋子。

太陽(yáng)啊!你怎么還不回來(lái)?你是不是得罪了雷電和烏云了?它們現(xiàn)在狼狽為奸，動(dòng)不動(dòng)就在新昌上空干壞事，眼看著好不容易有一節(jié)體育課，它們就竄出來(lái)?yè)v蛋，讓我們上不成體育課改上自習(xí)課，我們都欲哭無(wú)淚啊!

太陽(yáng)啊，你快回來(lái)吧!2月26日你出來(lái)微微露了個(gè)臉，你都不知道當(dāng)時(shí)的我們有多么高興和興奮?，F(xiàn)在我們新昌人民都在迫切地等你回來(lái)，月亮姑娘也在到處找你，你的老板也說(shuō)了，你再不回來(lái)“上班”，這個(gè)月工資就沒(méi)啦!所以，太陽(yáng)，你聽(tīng)到我的召喚了吧?那么你乖乖回來(lái)吧!

祝你：身體健康、萬(wàn)事如意!

想你的丁少杰

太陽(yáng)作文 篇7

我家里種著許多的太陽(yáng)花，它雖然沒(méi)有牡丹花漂亮，也沒(méi)有白玉蘭那樣的清香，也不象梅花那樣能耐嚴(yán)寒，它只是一株非常平凡的小花，不過(guò)我非常喜歡它。

夏天各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放了，它們向人們展示著自己美麗的色彩?？墒翘?yáng)花卻非常平凡，它的花象一個(gè)小碗，沒(méi)有什么奇特之處，不過(guò)它的顏色卻很多，也很漂亮，紅的似火、粉的似霞、黃的似金。無(wú)論哪種顏色都顯得精神飽滿！

一天放學(xué)回家，我跑到后門去看太陽(yáng)花，太陽(yáng)花的花朵正對(duì)著太陽(yáng)微微地笑，好像一點(diǎn)都不怕太陽(yáng)，我覺(jué)得非常的好奇。上午太陽(yáng)花對(duì)著東方可現(xiàn)在對(duì)著南方，我想弄明白。傍晚放學(xué)我又去觀察太陽(yáng)花，太陽(yáng)花的花朵又對(duì)著西方，我覺(jué)得奇怪極了！經(jīng)過(guò)幾天的觀察，噢！我知道了，原來(lái)太陽(yáng)花是移動(dòng)枝條使花朵對(duì)著太陽(yáng)的位置。

太陽(yáng)花見(jiàn)到太陽(yáng)就開(kāi)得非常茂盛美麗，可是到了陰天或是晚上時(shí)太陽(yáng)花就收斂笑臉，無(wú)精打彩的，我想太陽(yáng)花算是太陽(yáng)忠實(shí)的'朋友，太陽(yáng)花的名字也是由此得來(lái)的吧！

太陽(yáng)作文 篇8

不知不覺(jué)，我被美妙的歌聲帶到了夢(mèng)鄉(xiāng)里。我來(lái)到了太空站。

我乘著“太陽(yáng)10號(hào)”沖向太陽(yáng)?？旖咏?yáng)了，我立刻按下超級(jí)推進(jìn)裝置，火箭的馬力加強(qiáng)了100倍，直沖向太陽(yáng)。雖然太陽(yáng)溫度很高，但是我架火箭是用超級(jí)不熔鐵做成的，就算太陽(yáng)的溫度再高，我也不用怕。雖然它不會(huì)被融化，但是駕駛倉(cāng)里也會(huì)受到太陽(yáng)溫度的億分只三，也會(huì)有點(diǎn)熱。

過(guò)了一會(huì)兒，我終于沖過(guò)了太陽(yáng)，來(lái)到了太陽(yáng)王國(guó)，但是來(lái)到太陽(yáng)王國(guó)后，這里的溫度比剛才沖入太陽(yáng)的溫度還要高，因?yàn)檫@里的人很多，而且這些太陽(yáng)人并不像我們?nèi)祟愐粯?，他們的身上都被一層火包圍住，這些火可以使這些太陽(yáng)人不受病毒感染，但是只要他們身上的火消失了，他們的生命就會(huì)完蛋了。

突然有一個(gè)太陽(yáng)人優(yōu)秀作文走到我身邊，我覺(jué)得非常熱，他看見(jiàn)我的身上沒(méi)有火，他非常驚訝，大聲說(shuō)：“這里有鬼，他的身上沒(méi)有火的?！?/p>

我聽(tīng)了立刻回答：“0不是鬼，我是人類，我是來(lái)拜訪的?！钡且粋€(gè)老人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你知道嗎？只要有人來(lái)到我們太陽(yáng)王國(guó)的人都不可以離開(kāi)，因?yàn)檫@里的火保護(hù)著我們，所以我們想出去也不能出去了，如果你久久沒(méi)有離開(kāi)，過(guò)幾天后，你也會(huì)成為太陽(yáng)人了?！?/p>

“啊！”我非常害怕，我只有在這里生活了，不久我變成了一個(gè)太陽(yáng)人了！過(guò)著一些幸福的生活 “鈴鈴……”鬧鐘響了起來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我心想：如果世界真的有太陽(yáng)王國(guó)就好了。

太陽(yáng)作文 篇9

白衣裙，青蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。——題記

看花開(kāi)花落，云卷云舒。生命路上，一壺漂泊濁酒入喉；人生路上，平淡遠(yuǎn)離是非方為真；在我之路上，你便如那青天耀日，光明我心扉，引我心神，亮我天空。

呵，我暗戀的那個(gè)男孩。第一次踏入教室，便被你那一襲白衣吸引，飄然若古代的翩翩公子，溫文爾雅。斜蹙劍眉，不掩英俊氣概。原我只是一位情意不曾綻放的少女，卻在那一刻凝了神。當(dāng)那男孩抱著書本經(jīng)過(guò)身旁，淡然笑笑，說(shuō)：你好啊。我便對(duì)他萌生了好感。

時(shí)光若白駒過(guò)隙，我們漸漸熟識(shí)。他不是什么言情小說(shuō)里描寫的高富帥，只是與我相同的，有著同樣文學(xué)愛(ài)好的普通人而已。當(dāng)我的詩(shī)第一次被他竊取，他驚喜道：啊，你也喜歡詩(shī)詞？

以詩(shī)會(huì)友，以緣相聚。筆下的錦繡詞藻，令我們成為一對(duì)特殊的知己。我們不看韓寒，不看郭敬明，卻能手捧《人間詞話》細(xì)致研讀，探求真諦；我們不懼同學(xué)驚訝玩味的眼神，卻可以互贈(zèng)詩(shī)詞表達(dá)心靈的感悟。明眸素裳，玉顏逐梅影，青絲惹花閑。風(fēng)吟柔若絮，黛眉畫如煙。精致的筆記本，是他贈(zèng)我的述念。數(shù)學(xué)課上，我淺笑不語(yǔ)，筆錄回之：落葉悠r，雨落白橋青冢，繁華落幕不復(fù)。思千縷，情重山，醉也江南，夢(mèng)也江南。我們的身影往復(fù)在雨巷中的惆悵，我們的辭藻打濕了金井曉漏下的青草，我們的衣衫沾染了蘇子的豪邁，凝聚了納蘭容若詞下的書香。

君，是我之太陽(yáng)，訴盡衷腸；君，是我之太陽(yáng)，予我希望。耳邊有歌音縈繞：人生幾何，能夠得到知己，失去生命的力量也不可惜瀟瀟夜雨古鐘吟，筆下的華彩，那樣純凈。

我愿保留一份純潔遠(yuǎn)離八卦的友誼，舒緩一份內(nèi)心的寧?kù)o，徜徉一段往日的記憶。悲莫悲兮生別離，樂(lè)莫樂(lè)兮新相知。高山流水遇知音，二十年后，是否見(jiàn)面一如往昔，你的淺笑，若青天耀日，徹亮心扉？

太陽(yáng)作文 篇10

每天的早晨，太陽(yáng)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在東邊的地平線上，出現(xiàn)在家里的窗戶外。初升的太陽(yáng)如同嬰孩般嬌嫩可愛(ài)，金色的柔和光線溢滿了世界，融化了罪惡與憎恨，煩惱與悲痛；溫暖了寒冷的心房和孤寂的天空；照亮了街道昏暗的角落。

總有那么一群鳥(niǎo)兒在太陽(yáng)升起的地方嬉戲，嘰嘰喳喳的聲音混合著晨曦，慢慢“長(zhǎng)大”，長(zhǎng)得可以透過(guò)窗戶叫醒那些純潔的孩子，穿過(guò)樹(shù)梢令沉睡一夜的森林閃閃發(fā)光，生意盎然。

在太陽(yáng)升起的地方，小花從這里綻放，青草在這里發(fā)芽，泉水從這里流淌，生命在這里延續(xù)，所有的希望都在這里萌芽。

長(zhǎng)大了，離家住到了學(xué)校，我更加懷戀與喜愛(ài)看日出，看著太陽(yáng)“長(zhǎng)大”，跟著朝陽(yáng)上學(xué)，看被陽(yáng)光照亮的天空大地?？墒牵?yáng)卻總不在身邊。

清晨的初陽(yáng)總紅著臉，帶著金黃色的光圈，仿佛燃燒著一種熱情和欣喜。它總愛(ài)藏在山腰上，山上的云霧被陽(yáng)光一照，就被染上了淺淺的橙色。橙色的云煙散開(kāi)來(lái)，蓋在山川上馬路上，大地上；接著，就凝固在空氣中了。我常常想：這是一幅畫吧！只有畫技精湛的畫師才能畫出這樣飄緲的山水畫。

周圍的事物已經(jīng)發(fā)生了變化，而我卻還沉浸在回憶與想象之中。

現(xiàn)代的發(fā)展變化可謂是日新月異，正如鄧小平爺爺所想的——一幢幢高樓如雨后春筍般拔地而起……一幢幢樓房，一條條縱橫交錯(cuò)的馬路，構(gòu)成了所謂的“繁華都市”，人們每天貪圖著榮華富貴，身上灑滿霓虹燈的色彩，替換著各種各樣的面具，連睡覺(jué)也戴著“有色眼鏡”。

我想，住在鋼筋森林里的人，只有到了晌午才能看見(jiàn)太陽(yáng)的影子吧。

那里的早晨，人們窗外是壓抑的陽(yáng)光，隔著光線，是一面冷冷的墻。幾乎每個(gè)人都遺忘了——太陽(yáng)升起的地方，有我們?cè)?jīng)的純潔和小時(shí)候的夢(mèng)，有光明、快樂(lè)和希望，是大地生命的靈魂善念。然而，在發(fā)展與善念之中人類卻選擇了前者。