第一篇:我的夢想我做主作文
我的夢想我做主作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的夢想我做主作文,歡迎閱讀與收藏。
我的夢想我做主作文1夢想是我們每個(gè)人心中的一盞燈,它可以為我們照亮人生的道路,夢想是人們奮斗的目標(biāo),它需要我們的努力來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的夢想,花兒的夢想是開放多姿多彩的花朵,鳥兒的夢想是自由自在的飛翔,而我的夢想是當(dāng)一名發(fā)明家。
當(dāng)發(fā)明家要發(fā)明出好的科技,要對別人有幫助。如:發(fā)明出幫農(nóng)民爺爺收割莊稼的機(jī)器人。我看見媽媽每天要去上班,回家還有一大堆活兒要干,我決定要發(fā)明一種機(jī)器人,幫媽媽做家務(wù),他可以幫媽媽拖地、掃地、做飯,媽媽以后再也不用做家務(wù)了。爸爸天天也要上班,我決定發(fā)明出一臺給家人服務(wù)的機(jī)器人,它能倒茶、捶背、按摩,爸爸口渴的時(shí)候,機(jī)器人給他倒水,爸爸的背不舒服時(shí)他給爸爸捶背……有了這些機(jī)器人,爸爸媽媽再也不用為家務(wù)而煩惱了。
夢想是石,敲出了星星之火,夢想是火,點(diǎn)燃熄滅的夢,夢想是燈,照亮了我們夜行的路。
我的夢想我做主作文2就像我們學(xué)過的一篇課文一樣,夢想的力量是強(qiáng)大的,是偉大的!
我非常喜歡音樂,非常熱愛音樂。我的夢想是長大以后當(dāng)一位歌手。我的生活離不開音樂。
就說我近幾年的童年生活吧!不論是做作業(yè),還是干活,音樂是我不可缺少的“伴侶”。睡覺前,我也是要重溫一下音樂的滋味!記得2年前的一次暑假,我做完了所有作業(yè),還剩兩個(gè)星期就開學(xué)了,我閑著無聊,就讓爸爸把一只麥克風(fēng)的電線插到電視機(jī)那里,配著碟片的音樂伴奏,我每天都唱。結(jié)果沒唱幾天,喉嚨就唱啞了······
今年,我又迷上了一個(gè)音樂頻道的音樂節(jié)目,每星期六準(zhǔn)時(shí)看重播。那些歌手唱的歌真動(dòng)聽,我都如癡如醉了,心想:如果以后我也能站在這么大的舞臺上唱歌該有多好呢!
這么多年來,每當(dāng)有同學(xué)問我:你的夢想是什么?我就會(huì)毫不猶豫地說:“我的夢想是當(dāng)一名歌手!”也有同學(xué)說我這個(gè)夢想很不錯(cuò),支持我,說我以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。每當(dāng)同學(xué)們這樣說的時(shí)候,我感覺又離夢想更近一步了!
要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想,就要自己好好去爭取,不放過每一次有益的`機(jī)會(huì)。不過,在這期間,也少不了伙伴和家長的支持和加油。因?yàn)檫@些支持,也是幫助實(shí)現(xiàn)夢想的來源之一!
我的夢想我做主作文3說起夢想,我就有一個(gè)偉大的夢想,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名鋼琴家。
每當(dāng)我在電視上看到在開演奏會(huì)的鋼琴家們,我都羨慕不已,看著他們?yōu)t灑的姿態(tài),熟練的按動(dòng)著琴鍵,使一個(gè)個(gè)音符,變成一首首美妙的樂曲。聽著鋼琴大師們的彈奏,那優(yōu)美的旋律令人陶醉,我夢想著也要成為一名鋼琴家,我心里想,如果是我站在華麗的舞臺上演奏,那會(huì)是什么感覺呢?
但我知道在他們的背后,還有許多的故事,他們登了上這個(gè)鋼琴家的寶座,要付出多大的努力??!這都是他們用辛勤的汗水換來的。
年輕的鋼琴家郎朗一天中大部分的時(shí)間都是在琴房渡過的,就連吃飯,睡覺,都有時(shí)間的限制,他每天練琴大都有在十幾個(gè)小時(shí),天天如此。我知道想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,就要付出許多的努力,不僅要虛心學(xué)習(xí),還有刻苦的練習(xí)。
我知道夢想很遙遠(yuǎn),不過我知道,只有真正的努力了哪怕最后沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢想,也會(huì)受益匪淺,因?yàn)樵谶@個(gè)努力的過程,也是我學(xué)習(xí)的過程。就像一位名人曾經(jīng)說過:“你想做成一件事情,你向著這個(gè)方向努力了,即使最終沒有達(dá)成目標(biāo),也沒有關(guān)系,也不要難過,因?yàn)槲遗^了,盡力過了,我就已經(jīng)成為勝利者了。”所以,我要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷的奮斗努力。
第二篇:我的夢想我做主 教案
《我的夢想我做主》
---我的人生規(guī)劃
心理活動(dòng)課教案
一、活動(dòng)目的:
以學(xué)生的成長發(fā)展特點(diǎn)為立足點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的健康心理為主線,通過情景創(chuàng)設(shè)、討論分析等活動(dòng),幫助學(xué)生樹立正確的理想,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃三年初中生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長
二:活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生搜集關(guān)于理想的名人名言
2、閱讀關(guān)于理想的勵(lì)志故事
三、活動(dòng)過程
(一)、歌曲導(dǎo)入
(二)、出示課題
(三)、心靈故事
《一個(gè)少年的108個(gè)夢想》
討論:為什么他的人生如此精彩?
(四)、詮釋理想
1、明確理想的含義,(五)、暢談理想
你的理想是什么?20年后的你將會(huì)是什么樣子呢?
(六)、成功秘訣
實(shí)現(xiàn)理想的秘訣,就是給自己的人生做規(guī)劃。人生規(guī)劃就是對今后人生各階段的目標(biāo)和計(jì)劃。人生規(guī)劃可以讓我們明確的奮斗目標(biāo),理清思路,把大目標(biāo)分解,設(shè)置小目標(biāo),一步步靠近自己的理想。
(七)、自我規(guī)劃
1、我為自己做規(guī)劃,填寫《我的人生規(guī)劃書》
2、展示成果
(八)、力學(xué)篤行
播放視頻
(九)、青春誓言
1、宣誓
2、總結(jié):這個(gè)世界上,真正能夠改變自己命運(yùn)的只有自己,自己的命運(yùn)掌握在自己手中,你要做什么樣的人,由你自己決定。那些自強(qiáng)不息、樂觀進(jìn)取人,往往可以改變自己的命運(yùn)。
親愛的同學(xué)們,請記?。何业膲粝胛易鲋鳎∽詈笪覀凖R唱《我的未來不是夢》
第三篇:我的夢想我做主 班會(huì)
我的夢想我做主——主題班會(huì)
一、班會(huì)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),使同學(xué)們明白樹立人生理想的意義,并為之而奮力拼搏。
2、通過大量的前期準(zhǔn)備,使同學(xué)們進(jìn)一步從中受到一些啟示。
3、通過活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生激情滿懷地迎接挑戰(zhàn),從容地面對人生。
二、活動(dòng)對象:
高一學(xué)生
三、班會(huì)形式:
綜合型(小品、詩歌、思考等)
四、班會(huì)準(zhǔn)備:
1、動(dòng)員全體同學(xué)思考一下自己的職業(yè)理想。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容:游戲中的表演、詩歌、心理測試等。
3、主持人
五、班會(huì)背景:
作為青少年,人生剛起步,確立理想就更加重要,“有生活的理想,才有理想的生活”。所以,不僅要規(guī)劃當(dāng)下的學(xué)習(xí)、生活,更要規(guī)劃自己的未來,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。而我們就是要通過這樣的主題班會(huì)活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的“追夢”理想,認(rèn)清自己的就業(yè)方向,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
六、班會(huì)過程:
環(huán)節(jié)一:學(xué)生講述為理想而奮斗的故事
“從前有一群猴子,住在一條河的東邊,而河的對岸則是一片果園,每到秋天樹上就結(jié)滿了果實(shí),然而由于河流太急,每次猴子過河去摘果子的時(shí)候都被水沖走了,于是如何到河的對岸則成了猴子們的理想.后來又來了一只小猴子,它什么話也沒說,只是每天都到山上去砍木頭,日子一天一天的過去了,終于有一天,它在兩岸搭起了一座獨(dú)木橋,從此到河對岸去吃果子不再是夢,成為了輕而易舉的事情?!背晒Φ拿卦E在于堅(jiān)持,惟有堅(jiān)持,才能品嘗到甜美的果實(shí)。這個(gè)故事告訴我們不怕失敗,在風(fēng)中跌倒,在雨中堅(jiān)持,我們永不言棄,堅(jiān)持夢想,因?yàn)槲覀兿嘈?,“我的未來不是夢?!?/p>
環(huán)節(jié)二:小品表演
旁:人人都有夢想。有的是小小的,有的是大大的。說不定還有些人們沒聽說過的夢想呢。這不,這群同志就在談?wù)撟约旱膲粝肽?/p>
云:子恒,這學(xué)期就要畢業(yè)啦
恒:是啊,大家又要各奔東西了
云:你說吧,好像剛進(jìn)校門就要離開了
恒:沒辦法啊,時(shí)間就是過得這么快
云:咦?對了,你有沒有什么夢想啊
恒:怎么?想談?wù)撐磥?/p>
云:對啊,雖然還有3年高中畢業(yè),但總不能沒有夢想吧
恒:這倒是的,別說。俺還真的有幾個(gè)夢想哩
云:真的?說來聽聽
倫:(路過后停下):您們在聊啥
云,恒:這是個(gè)秘密
倫:秘密?什么
云:想知道
倫:嗯
恒:兩個(gè)字,夢~~想
倫:這個(gè)話題有意思,我也來一起聊
云:可以啊,不過你有沒有夢想呢
倫:嘿嘿,當(dāng)然有啦
云:子恒,你先說吧,有個(gè)什么夢想
恒:先說一個(gè),就是長大以后能當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師,女生愛美嘛
云:這個(gè)夢想很有可能實(shí)現(xiàn),我也有一個(gè)奇特的夢想
恒:說來聽聽
云:現(xiàn)在不是出iPhone4S嗎?不是有個(gè)公司叫Apple嗎
恒:沒錯(cuò)啊
云:不是有個(gè)人叫比爾蓋茨嗎
恒:對啊
云:我的夢想就是以后也能自己成立一家公司,叫Luca,創(chuàng)造世界上最好的電腦,還是中國制造的呢 恒:這個(gè)夢想有趣,只不過能行嗎
倫:你們兩位同志別無視我好不好
云:額??你有什么夢想嗎
倫:當(dāng)然有啦,我要當(dāng)一個(gè)高達(dá)動(dòng)畫設(shè)計(jì)師
云:我也對高達(dá)很感興趣,祝你這個(gè)夢想早日成真
安:(拿著琴譜準(zhǔn)備去老師家):你們干嗎呢
恒:聊我們的夢想。你去干嗎呢
安:去學(xué)鋼琴,你想知道我的夢想嗎?
恒:看你這樣開心,夢想應(yīng)該是當(dāng)一個(gè)鋼琴家
安:你怎么知道的恒:猜的安:這么準(zhǔn)
恒:女孩子的心細(xì)嘛,瞧那兩個(gè)笨笨的男生,還沒想出來呢
倫,云:你說啥?
恒(沒說啥):
倫,云:那就好
安:我要去學(xué)琴了,拜拜
恒:拜拜,祝你夢想成真
安:謝了
云:她的夢想是什么
恒:女生的小秘密
他:對了,溫耀誠呢
溫:找我云:說曹操曹操到
溫:有什么是嗎
云:聊夢想
溫:有趣
云:一起聊
溫:你們的夢想是啥
云:朱逸倫的夢想是當(dāng)高達(dá)動(dòng)畫設(shè)計(jì)師,趙子恒是當(dāng)設(shè)計(jì)師,我是當(dāng)電腦公司CEO,王安琪還不知道 恒:告訴你們吧,王安琪要當(dāng)鋼琴家
溫:都不錯(cuò)的夢想啊
倫:打斷一下,我要先回去拼模型了,886
云,恒,溫(嘆氣):哎,刻苦的孩子
恒:溫耀誠,你有啥夢想
溫:呵呵,還不錯(cuò)哦
恒:啥啦
溫:告你們
云,恒:當(dāng)然
溫:讓我想想
云:你是不是要做個(gè)夢然后在夢里面想啊
溫:這才叫夢想嘛
旁:等到花兒都謝了,夢終于醒了
溫:我的夢想是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生
恒:就憑你這思維速度
溫:要知道,在緊張的時(shí)候,人的心跳會(huì)加速,腦力也一定會(huì)加速的恒(無語的):好吧
旁:這時(shí),大家約定回家的時(shí)間到,一會(huì)兒便散了
大家走到后臺
旁:20年過去了,這群人已經(jīng)長大成人了,奮斗了二十年,他們的夢想有沒有實(shí)現(xiàn)呢?
云,倫:我們創(chuàng)業(yè)成功,今天中我我請客(數(shù)錢)
恒:我設(shè)計(jì)的衣服還不錯(cuò)吧,好看嗎
云,倫,安:還不錯(cuò),蠻好看的安:我有一場演出,給你們幾張票,記得要來看的呀,就這一場哦
恒:我一定要來(叫到,跳起來,手伸過頭頂)
四個(gè)人到后臺或者后面
旁:正如小品所表演,只有奮斗,努力,就能成功
(四人向前)五個(gè)人一起:讓我們抬起頭來,放飛夢想
主持人:理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。
環(huán)節(jié)三:全體朗誦詩歌《放飛心靈的夢想》
在風(fēng)中跌倒,在愛中流淚,在生命中感動(dòng),漫漫旅程,如果我們能敞開寬闊的胸懷,鼓起真愛的勇氣,美好的追求,艱難的挫折,也不失為一道靚麗的風(fēng)景。
曾經(jīng),我們擁有許多美好的東西,卻不懂得珍惜,反而痛心疾首,感嘆命運(yùn)的不公,在不知不覺中步了后塵……
年少的我們,渴望擁有夢想,因?yàn)槲覀冎?,平淡的人生缺少對自身價(jià)值的肯定,生命的花朵就難以綻放。在漫漫人生旅途中,給自己一個(gè)自信的理由吧,放飛自己心中的夢想!
環(huán)節(jié)四:學(xué)生寫自己的理想放入許愿瓶
進(jìn)一步明確目標(biāo),要求不確定大目標(biāo),而是明確眼前的小目標(biāo)。
環(huán)節(jié)五:抽讀學(xué)生許愿卡片
談?wù)勛约旱膴^斗目標(biāo),準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)。
環(huán)節(jié)六:齊唱《我的未來不是夢》
在歌聲中讓學(xué)生體會(huì)到未來是美好的,需要我們?nèi)テ床?/p>
環(huán)節(jié)七:班主任總結(jié)
對班會(huì)的評價(jià),讓學(xué)生以此為契機(jī),為了美好的未來,從這里揚(yáng)帆起航!
第四篇:我的理想我做主
我的理想我做主
理想,是走向成功的一個(gè)必要條件,讓勤奮的人們學(xué)會(huì)怎樣向著目標(biāo)前進(jìn);理想是絕境中的一盞燈,為身陷其中的人們照亮前進(jìn)的道路;理想,是默默無聞的一位導(dǎo)師,叫失落的人們重新樹立起信心;理想,是??
我的理想曾如天上的星星那么多,但是一次偶然的經(jīng)歷,讓我確定了我的理想是當(dāng)一名合格的人民教師。
有一天,我捧著一本書看了起來,里面寫到:某山區(qū)的孩子們上學(xué)非常艱難。很多孩子起早摸黑,跋山涉水,歷經(jīng)千辛萬苦來到離家很遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)。讀到這里,我深深地感受到了山里孩子們對讀書的欲望是多么強(qiáng)烈!我仿佛看到了孩子們那渴望知識的眼神,我的心仿佛被狠狠地揪了一下。我將來一定要成為一位教師,為山里的孩子們傳授知識,讓他們了解并學(xué)習(xí)中華民族的悠久歷史,學(xué)會(huì)做人的道理??
一個(gè)短暫的人生,如果不付出什么,就沒有什么意義了。我知道在山區(qū)執(zhí)教,必然很辛苦,雖然一輩子都默默無聞,但讓自己的生命發(fā)揮了光彩,這是多么美好的人生啊!
我的理想我做主。理想是屬于自己的,但是,是否可以實(shí)現(xiàn),要看我們的態(tài)度和付出,你可以好好成就它,也可以將它擱置在一旁。
還記得那一次期末考試,我覺得題很簡單。于是,我以閃電般地速度將試卷做好后,就呆在座位上無聊,并沒有檢查的誠意。等到成績出來時(shí),居然只考了70分。此時(shí),我真想地上有一個(gè)洞,馬上鉆進(jìn)去。我恨自己為什么要這樣驕傲?為什么要粗心大意?我感覺離成功越來越遠(yuǎn)了。晚上仰望星空,仿佛聽見遠(yuǎn)方的爸爸對我說:“孩子,加油!爸爸相信你,你一定會(huì)成功的?!蔽曳路鹇犚娎蠋煹亩冢骸皠俨或湥瑪〔火H??”是的,我不能辜負(fù)家長和老師的期望。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹呢?從現(xiàn)在起,我應(yīng)該要為實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo),好好打下基礎(chǔ)。首先,我要認(rèn)真地對待每一堂課,積極發(fā)言,腳踏實(shí)地,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。俗話說:溫故而知新。所以,每天學(xué)習(xí)的知識都要溫習(xí)。之后,也要在課余提高閱讀量,豐富自己的知識。三人行,必有我?guī)熝伞2欢膯栴}要多問。
我深信:只要自己堅(jiān)持不懈地努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。就讓我們放飛理想,用理想點(diǎn)亮自己輝煌的人生吧!
第五篇:我的理想我做主
我的理想我做主
漫漫人生,唯有激流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明的彼岸。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,想要更好地乘風(fēng)破浪,搏擊滄海,又怎么能夠離開一個(gè)科學(xué)的理想信念?理想信念是人的心靈世界的核心,大學(xué)生追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定崇高信念,即是為自己和社會(huì)支起一根擁有無限潛力的精神支柱,為自己大學(xué)生活的健康成長提供了前進(jìn)動(dòng)力。
初進(jìn)大學(xué),才發(fā)現(xiàn)大學(xué)里流行著這么一段精辟的話:“大一時(shí),不知道自己不知道;大二時(shí),知道自己不知道;大三時(shí),不知道自己知道;大四時(shí),知道自己知道?!绷攘葦?shù)語,就已經(jīng)把大學(xué)四年的時(shí)光描繪得栩栩如生??v觀在大學(xué)校園取得不凡成績的學(xué)生,也這般走過,只是,他們似乎又比其他同學(xué)多了一些??
可是,這“一些”是什么?這又與大學(xué)生的理想信念有什么關(guān)系呢?其實(shí)答案顯而易見。初進(jìn)校門,又有哪一張稚氣未脫的面孔不寫滿了雄心壯志呢?懷揣著對大學(xué)的憧憬,懷揣著自己的理想,希望能夠在這個(gè)新環(huán)境中綻放自己的光芒,覺得自己什么都可以!因?yàn)橹灰恍南肱艿每?,所以他們這時(shí)的所謂理想往往都不是科學(xué)的,當(dāng)遇到挫折,發(fā)現(xiàn)自己的空想與真正理想之間的落差,容易馬上就失去了理想對人的激勵(lì)與鼓舞作用——正如材料《精彩的大學(xué),無悔的青春》中的劉宇霞同學(xué),優(yōu)秀如她,曾也有過迷失:初到湛師,并沒有對大學(xué)生活
有具體的規(guī)劃,即使她心里非常明確要盡量做一點(diǎn)想做的事情,給自己一個(gè)精彩、豐富的大學(xué),但是只是較空泛地計(jì)劃“To be a top student!” 大一第一學(xué)期,她參加了校學(xué)生會(huì)的招聘,可是她所應(yīng)聘的職位并沒有錄用她。這次面試的失敗讓她很受挫,“當(dāng)時(shí)很失落,剛好又碰上中秋節(jié),加上思鄉(xiāng)的愁緒,讓我倍感傷心?!彪m然只用了“很失落”、“倍感傷心”來表達(dá)自己的心情,但不難看出,此時(shí)的劉宇霞同學(xué)的動(dòng)力暫時(shí)被挫折“擱淺”了;曾看過心理方面的書籍,在外“受傷”思鄉(xiāng)逃避,是人本能的產(chǎn)生了甚至不被自己察覺的自我懷疑??偟膩碚f,這都?xì)w結(jié)于劉宇霞開始時(shí)沒有重視科學(xué)的理想信念的作用。
再如本人,入學(xué)之初,也有著與劉宇霞同樣的決心:一定成為最優(yōu)秀的學(xué)生,我不怕困難,不怕失??!但是,言出,沒有必行。日日虛度光陰,嚷嚷無聊卻不痛下決心,信念十分不堅(jiān)定,導(dǎo)致理想一直距離遙遠(yuǎn)……首先,我的理想只是一句話,沒有具體科學(xué)的計(jì)劃,其次,我沒有重視信念,這就是我失敗的原因吧!
理想,不是對現(xiàn)狀的簡單描繪,不同于人們頭腦中的空想,而是與奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的未來的現(xiàn)實(shí);同樣的,信念跟理想一樣,是人類特有的一種精神現(xiàn)象,是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體,讓人們在一定的認(rèn)識基礎(chǔ)上確立對某種思想或事物堅(jiān)信不移并身體力行的心理態(tài)
度和精神狀態(tài)。信念對理想的支持,成為人們追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力,并且使人堅(jiān)貞不渝、百折不撓地追求!理想信念不是空想+橫沖直撞,而是科學(xué)的期望+鍥而不舍的毅力。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨練與沉淀,劉宇霞逐漸找到了自己的定位,安排好時(shí)間,并用心去做每一件事,她腳踏實(shí)地地利用每一天學(xué)習(xí)和工作,迎接挑戰(zhàn),克服困難,堅(jiān)定了自己的理想信念,用理想引導(dǎo)實(shí)踐;同時(shí),紛至沓來的成功實(shí)踐又激勵(lì)她去追求更高遠(yuǎn)的考研理想……劉宇霞用自己的經(jīng)歷很好地詮釋了:現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,只有腳踏實(shí)地、持之以恒的奮斗和實(shí)踐,才是通往理想彼岸的橋梁,才會(huì)造就了她今天的輝煌!
由此可見,科學(xué)的理想信念,對今后的人生之路將產(chǎn)生重大影響。同樣作為大學(xué)生的我們,如果不想虛度大學(xué)四年的光陰,是否應(yīng)該學(xué)會(huì)重視科學(xué)的理想信念,加之實(shí)踐,從而成長成才呢?
立志須科學(xué),立志當(dāng)高遠(yuǎn)。古有陳涉“死國可乎?”與“燕雀安知鴻鵠之志哉?”,近有周恩來總理“為中華之崛起而讀書”,今有千千萬萬的大學(xué)學(xué)子致力于祖國西部教育建設(shè)……時(shí)代任務(wù)不同,理想信念亦不同,但是成功的人,無不是青年時(shí)期就立志高遠(yuǎn)的人。大量事實(shí)告訴我們,立志科學(xué),志存高遠(yuǎn),引導(dǎo)著我們做什么人、走什么路、為什么學(xué)。我們在大學(xué)期間,不應(yīng)該渾渾噩噩,得過且過,相反,要放開眼界,不滿足于現(xiàn)狀,也不屈服于一時(shí)一地的困難和挫折,學(xué)習(xí)塑造和成就自身。
香港首富李嘉誠的兒子李澤楷先生,按理說,出生就含著金鑰匙,攤上這么一個(gè)富爸爸,是多少人都羨慕不來的福氣啊??墒牵顫煽瑓s直言,走出李嘉誠,堅(jiān)守自己的獨(dú)特經(jīng)商理念。因此,從中學(xué)時(shí)代開始,他雖為富豪之子,但是卻在麥當(dāng)勞做夜間兼職,在高爾夫球場當(dāng)球童,刻意磨練自我的獨(dú)立性。李澤楷清楚明白,溫室里的幼苗不能茁壯成長,因此在美國斯坦福大學(xué)電腦工程系求學(xué)的過程里,他始終保持一種獨(dú)立自主,敢為人先但又謙遜有禮的性格,有時(shí),失敗也是在所難免的,但他總能夠適時(shí)調(diào)整計(jì)劃,客觀面對逆境中的甘苦,改變策略。經(jīng)過一輪打拼后,李澤楷終于擺脫了父親的光環(huán),擁有了“小超人”的稱號,甚至成為了近期亞洲以至全球商界的風(fēng)云人物!李澤楷用自己的商業(yè)哲學(xué)說,給社會(huì)提供“物有所值”的商品與服務(wù),自己也活得“物有所值”。這就是志存高遠(yuǎn),立志科學(xué),不滿現(xiàn)狀,并為之堅(jiān)持不懈的典范,他的理想信念,一直引導(dǎo)著他用恒心經(jīng)營好自己的大學(xué)生活,使他的整個(gè)大學(xué)時(shí)期甚至整個(gè)生命中都活得分外充實(shí)和成功!
此時(shí),可能有些大學(xué)生又會(huì)說,我也有自己偉大的個(gè)人理想,我也有信念要使自己的大學(xué)生活過得萬分精彩,可是,為什么我一直沒有成功?這不怪我吧,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力而為了!
但請撫心自問,你是否只是個(gè)空想主義者呢?
立志,更重要的是躬行。古人云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”想要實(shí)現(xiàn)理想,除了信念,還需踏踏實(shí)實(shí),循序漸進(jìn)。華羅庚曾說過,雄心壯志只能建立在踏實(shí)的基礎(chǔ)上,不然,有時(shí)表面上看好像是爬上去了,但實(shí)際底子是空的。而大學(xué)生活,少了家長和老師的督促,多了自由的時(shí)間,人很多時(shí)候就會(huì)覺得自己很“虛”,此時(shí),理想信念就給了你很大的動(dòng)力,它成為你的引航燈,指給你一個(gè)方向,并且需要你依靠自主努力和信念督促自我……再次回想起劉宇霞同學(xué),她在考研之后曾說過這么一番話:“考研并不難,最艱難的是心理上的那份堅(jiān)持,而讓我堅(jiān)持下來的最大的動(dòng)力就是那份最初的愿望?!笨佳兄仿L而又困難重重,能堅(jiān)持到最后一刻就已經(jīng)是成功的一半了。備考的日子是艱苦的,但宇霞懂得一步步地,腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn),不讓它有一步落空。
偉大出自平凡,昨天已經(jīng)過去,明天還沒有到來,最現(xiàn)實(shí)的是把握今天,與其在大學(xué)畢業(yè)時(shí)因理想不能實(shí)現(xiàn),論文不能通過而惶惶不得終日,倒不如乘風(fēng)華正茂之時(shí)躬身實(shí)踐,奮斗不止!
淺談大學(xué)生應(yīng)有的理想信念及其實(shí)踐,本不能洞悉透徹大學(xué)生活,即使在大學(xué)時(shí)期迷茫彷徨、失敗挫折都在所難免,但只要我們足夠“虔誠”,樹立科學(xué)的理想信念,勇于實(shí)踐,艱苦奮斗,就能許自己一個(gè)精彩的大學(xué),譜寫壯美的青春之歌!用實(shí)際經(jīng)營好自己的大學(xué)生活,我都行動(dòng)了,你還等什么?
1.《青年導(dǎo)刊》 2000年第64期 2.青年導(dǎo)刊 2007年第5期 3.青年導(dǎo)刊 2008年第7期 4.青年導(dǎo)刊 2010年第15期 5.《老子.六十四章》 6.《華羅庚詩文選》
7.《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》