第一篇：發(fā)現(xiàn)作文

精選發(fā)現(xiàn)作文十篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現(xiàn)作文 篇1

吃中飯的時(shí)，媽媽煮了幾根玉米，我拿了一根做到門口去吃。在墻角處邊，我發(fā)現(xiàn)一些小螞蟻正在尋找食物，看了覺得好玩，就故意把玉米粒丟在地上來吸引它們。誰知一會(huì)兒真招來一群螞蟻，它們圍著玉米粒，有的搬，有的推，真熱鬧，看來螞蟻的嗅覺真靈敏，讓我再來試一試他們。

我轉(zhuǎn)身回屋，把玉米放在桌上，從抽屜里拿出衛(wèi)生球，把它撕成粉，在螞蟻周圍畫了個(gè)圈，想看看它會(huì)怎樣。過了一會(huì)兒，這些螞蟻叼著玉米爬到了白線附近，忽然停住了，丟下嘴里的食物，向白線沖去又退回來，再?zèng)_去又退回來，就像是遇到了什么危險(xiǎn)。

又過了一會(huì)兒，不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了一些，還是那只大螞蟻下定決心要犧牲自己，只見它爬到了白線附近時(shí)，速度并沒有放慢，終于一下子沖出了重圍。其余的螞蟻也沿著大螞蟻的路線一只只沖了出去。

多可愛的小精靈！我有些驚嘆了，當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒有低頭后退，而是奮力向前，最后取得了勝利。我們在學(xué)習(xí)上不是也應(yīng)該具有這種精神嗎？

發(fā)現(xiàn)作文 篇2

放學(xué)了，我在作文學(xué)校外面等媽媽來接我，在石階上，我發(fā)現(xiàn)石縫里有一支小小的螞蟻軍團(tuán)正在搬東西，這讓我想起了剛學(xué)的諺語：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”這可讓我慌了神，馬上進(jìn)了教室，因?yàn)樵缟蟻頃r(shí)沒帶傘，可久久不見下雨，便仔細(xì)瞧了瞧。原來它們中的一只發(fā)現(xiàn)了面包渣和一顆糖渣，這才全體出動(dòng)去搬食物。

看到那只小螞蟻一個(gè)人搬不動(dòng)，就去找同伴一起來搬時(shí)，我想起了二年級課文中的“眾人拾柴火焰高，人心齊，泰山移”。螞蟻團(tuán)結(jié)一心的精神果真是名不虛傳。它們用后腳一抬，把面包渣和糖果渣挪到身上，哼著小曲抬走了?？粗鼈兊倪@種行為，我想了很久。

螞蟻為什么會(huì)如此團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助呢？原來，螞蟻是一種非常弱小的動(dòng)物，它們很容易受到其它動(dòng)物的欺負(fù)，而且它們的身體力量很單薄，一不小心就會(huì)身亡，十分可憐。它們只有互相幫助才能在世界上生存。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：在一次火災(zāi)中，一群螞蟻在火場中逃命，那一群螞蟻抱成一團(tuán)往外滾，在火海中發(fā)出發(fā)出吱吱的爆裂聲，外圍一圈的螞蟻喪生了，而最里面的螞蟻卻活了下來。這種精神真讓我震驚。

螞蟻精神使我感動(dòng)，它們的品質(zhì)是不朽的，我要向它們學(xué)習(xí)這團(tuán)結(jié)友愛、合作互助的美好品質(zhì)。

發(fā)現(xiàn)作文 篇3

想必大家都瞧見過小草吧：它矮矮地立在廣闊的地面上。每到春回大地之時(shí)，它便悄悄地從地下害羞地探出頭來。它用自我嬌小的身軀，迎著溫暖的春風(fēng)，輕輕舞蹈著，像一位端莊的淑女，又似一位豆蔻年華的少女。不時(shí)地，地上蕩起一陣又一陣碧綠的波濤，在人的心田上蕩漾著，讓人感覺無比舒暢與愉快。

我們在綠草坪上嬉戲玩耍，撒下一陣陣歡笑：坐著，躺著，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……草軟綿綿的，風(fēng)輕輕的。多么美妙的場景??！多令人享受啊！可當(dāng)我們在享受之時(shí)又有幾個(gè)人想過呢？我們腳踩的是什么呢？有人說是大地吧！他多么寬廣；有人說是地球母親吧！她養(yǎng)育萬物??；又有人說是宇宙吧！他無邊無垠，多么神秘……可我卻想說，是小草吧！那小小的，不起眼的小草！它只是乖巧地站著，滿臉笑容地看你嬉戲與奔跑，又或是用自我的小小的身軀為你鋪好一道整齊的道路，又或是俯下身去，任你踩踏，毫無怨言……它悄悄地，又不露聲色，靜靜地做著自我的一份事?？僧?dāng)我們帶著一路的好心境，好記憶踏上回家的路上時(shí)，它卻又在暗處輕擦傷口，拭去眼淚。

我們喜歡仰望高大的蒼天大樹，喜歡文靜儒雅的青竹，喜歡那嬌艷欲滴的花朵……小草與它們比起來，好似天鵝中的一只小鴨，并不奪人眼球。我們贊揚(yáng)大樹的高大與壯觀，為竹子的挺拔與堅(jiān)韌而感動(dòng)，追求那外表艷麗的花朵，可小草好似一無是處，好似一張白紙，讓人覺得平淡無奇。可在各種環(huán)境險(xiǎn)惡之地，它們總是沖在第一線，為防風(fēng)固沙獻(xiàn)出自我那短暫而美麗的生命。它們?yōu)槲覀儙砹舜笞匀坏臍庀?。它讓我們的身邊充滿生命的顏色，讓人擁有一個(gè)好心境?？烧l又仔細(xì)發(fā)現(xiàn)過呢？

我贊頌生命，贊頌平凡。正是身邊平凡的事物帶給我們不一樣的感觸。他們也有自我的歸宿，他們放棄了幸福生活的機(jī)會(huì)，將自我投入到為人類做貢獻(xiàn)的事業(yè)中。他們默默無聞，也許無人知曉他們，可真是他們的平凡與付出，才有了這個(gè)充滿幸福與歡樂的世界。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一代又一代，潮起潮落，時(shí)代變遷。我們，也甘愿化為一根野草，用自我的青春，勾勒出一幅動(dòng)人的生命的畫卷。

發(fā)現(xiàn)作文 篇4

春天到了，田野里草綠了，小花也露出了美麗的笑臉。小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中快樂地飛舞像是在捉迷藏玩。小溪邊的柳樹通過微風(fēng)的幫助細(xì)長的枝條不停地?fù)u動(dòng)，柳樹看見小溪里自己美麗的身影高興地笑了。這里到處是綠色，到處有花香，這不正是我們所喜愛的陽光明媚、春暖花開的春天嗎？豫章路小學(xué)二年級四班熊 藝 琳

發(fā)現(xiàn)作文 篇5

一天，爸爸媽媽和我去花市買了我早就想要曇花。因?yàn)?，我早就知道曇花是一種美麗的花，一般很難看到曇花開放，因?yàn)闀一ㄩ_放只能在晚上八、九點(diǎn)鐘開放，而且時(shí)間很短，所以有一句成語叫曇花一現(xiàn)。

晚上，我吃完飯，放下碗筷，一溜小跑到陽臺(tái)，想早點(diǎn)看到曇花開放，可是曇花就像跟我作對一樣，就是不開，唉，曇花呀曇花，你什么時(shí)候，才會(huì)開放?我可是放棄了我最喜歡的《喜羊羊和灰太狼》電視劇，我懷著忐忑不安等著，一步不敢離開，就怕看不到曇花開放。等呀等，等到九點(diǎn)多鐘，突然我看見曇花果然慢慢地慢慢地開放了，哇塞，好漂亮啊!可是曇花開了一會(huì)，很快就閉合了。唉，為什么曇花開放時(shí)間那么短?為什么不能長一點(diǎn)?

我不明白這是為什么，我問爸爸、媽媽，爸爸、媽媽說：你可以上網(wǎng)查一查。于是，我打開電腦，到網(wǎng)上一查，電腦幫我解開了這個(gè)謎，網(wǎng)上說：曇花產(chǎn)于美洲熱帶的墨西哥的沙漠中，經(jīng)過長期對自然條件的適應(yīng)，曇花養(yǎng)成了不怕旱的特點(diǎn)，白天氣溫高，水分蒸發(fā)量大，得不到足夠的水分，只有等到晚上八、九鐘氣溫較低、水分多的時(shí)候才開放。

同學(xué)們，大自然是不是很奇妙?!大自然有許多未解之謎，需要我們?nèi)ヌ接?，我們只有努力學(xué)習(xí)，才能解開這些不解之謎!

發(fā)現(xiàn)作文 篇6

我的發(fā)現(xiàn)源于這樣一則童話：一只小貓?jiān)诨▔赃吽烈馄茐闹_地正旺的花朵，一只小蝸?？吹搅苏f：“快停下，不然明天我告訴你的主人！”，不貓想：它一只蝸牛不會(huì)說話，不會(huì)寫字，怎么告訴主人？管它呢！小貓輕蔑地說：“走開！帶房子的家伙！”說完就去破壞那邊的花朵了。結(jié)果第二天，墻上真的有“小貓破壞花朵”幾個(gè)字。小貓嚇壞了，乞求小蝸牛把字擦掉并向它保證以后再也不破壞花朵了。小蝸牛笑著說：“其實(shí)那只是我爬行時(shí)留下的一條線，一會(huì)兒就會(huì)消失的”。

蝸牛爬過會(huì)留下一條線？真的嗎？終于，我在好奇心的驅(qū)逐下捉了一只蝸牛，把它放在一片綠葉上，看它爬過是否真的會(huì)留下一條線？蝸牛開始爬了，它爬過的地方，在陽光的照耀下，真的顯出一條亮晶晶的線。這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我高興萬分，激動(dòng)的心情難以形容，要知道那時(shí)我才八歲呀！我小心翼翼的捧著自己的“研究成果”給爸爸看，爸爸說：“你雖然發(fā)現(xiàn)了，但你知道蝸牛爬過的地方為什么會(huì)留下一條線嗎？”我搖了搖頭，爸爸語重心長的教育我：“光發(fā)現(xiàn)是不夠的，你還要努力學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)解開這個(gè)謎！”

我想：是呀！光發(fā)現(xiàn)可行，還要知道這是為什么，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用自己的力量解開這個(gè)謎！

發(fā)現(xiàn)作文 篇7

正如羅曼羅蘭所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。小時(shí)候的我覺得文學(xué)是枯燥的，那一個(gè)個(gè)字像小蟲子們在身上亂爬一樣，奇癢無比。我自然也對文學(xué)深惡痛絕?？呻S著時(shí)間的推移，我卻有了讓自己都不可思議的變化：不知何時(shí)我喜歡上了文學(xué)，我從文學(xué)中發(fā)現(xiàn)了美，并且它的美征服了我，讓我欲罷不能，沉醉其中。

你可能會(huì)問文學(xué)美在哪里？

首先，文學(xué)美在其豐富的表現(xiàn)形式。篇篇散文猶如香茗，品后，唇齒留香；首首詩歌好似濃湯，嘗后，回味無窮……

其次，文學(xué)美在其秀美的景色，擷取一角，足以讓人陶醉不已：“春雨綿綿，似線如絲。冬雪的純白還沒有遺忘，春的寒意卻已侵襲。春雨霏霏，倏而即開，微風(fēng)輕拂，柳浪聞鶯，繼續(xù)了一冬的春之力量，在春分、清明之后，已如被揭開了封印再次繽放出勃勃的`生命之力。”霏霏春雨，把遍野萌動(dòng)的花蕾滋潤，縷縷春雨，把遍野的小草吹綠。

再次，文學(xué)美在其悠久的歷史。從甲骨文到白話文，時(shí)代改變了字的模樣；從屈原到魯迅，時(shí)代改變了人的思維方式；從《離騷》到《朝花夕拾》，時(shí)代改變了文學(xué)的主題，到改變不了文學(xué)的美。中華兒女的魂，炎黃子孫的精神。

最后，文學(xué)美在其深刻的意境。有“我自橫刀向天笑，氣留肝膽兩昆侖”的無畏；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英勇；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪氣，正是因?yàn)檫@無畏，這英勇，這豪氣，才將中華兒女的精魂體現(xiàn)得淋漓盡致，才展現(xiàn)了文學(xué)獨(dú)到的魅力。

藝術(shù)因文學(xué)而變得更加絢麗多彩，文學(xué)因藝術(shù)而變得更加美倫美奐。我從藝術(shù)中認(rèn)識(shí)到文學(xué)，從文學(xué)中認(rèn)識(shí)到了美，從美中認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)。三者相輔相成，綻放出不可抵擋的光芒。

發(fā)現(xiàn)作文 篇8

嘿！我猜你們都見過綠油油的含羞草吧！如果沒見過，讓我講給你聽吧！

一個(gè)陽光明媚的早晨，我要去散步，突然被一塊小石頭絆倒了，害我一個(gè)不小心摔個(gè)四腳朝天。幸好倒在一塊草坪上，不然摔在石頭上，就會(huì)頭破血流。當(dāng)我躺在草坪上仔細(xì)看了看左右小草時(shí)，這些草怎么和別的草不一樣呢？這樣疑感使我引為興趣，我在草地上急忙轉(zhuǎn)過身來像狗似的趴下來，仔細(xì)認(rèn)真地觀察著，于是，我用手去碰了碰這綠油油的葉子，立刻就合起來。我再動(dòng)其它幾株同樣快速合上，個(gè)個(gè)像害羞的小姑娘似的，紅著臉低著頭，彎著腰，仿佛不想讓別人動(dòng)它。當(dāng)時(shí)我覺得很好奇，為什么別的草都不會(huì)合上，難道這種草生出來比別的草高貴嗎？到底是什么原因我要弄個(gè)明白。

于是，我便摘下一株神奇的草放在手心里，一直在想這個(gè)問題，一邊往家的方向走去。當(dāng)我到了家，再看那一株神奇的草時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它以前那優(yōu)美的姿態(tài)全沒了，動(dòng)一動(dòng)它也合不攏了，變成了一個(gè)彎著腰的老太婆了，它不再那么美麗了。我急忙從書包里拿出科學(xué)百科書，費(fèi)盡了千辛萬苦終于找到了這種草。原來這種草叫含羞草只要碰一下它，它就會(huì)合起來，只要人一走它又會(huì)綻放開來。如果大家都覺得這種草很神奇，像我一樣都摘回家，那這樣就奪去了它的生命力了，它就會(huì)枯萎了。

我終于知道了，愛護(hù)花草樹木是很重要的，我們時(shí)時(shí)刻刻要保護(hù)花草樹木，不要讓它失去生命受到破壞。所以我們大家要愛護(hù)大自然中一切有生命的東西，愛護(hù)我們身邊的一切。

發(fā)現(xiàn)作文 篇9

在日常生活中，有許許多多的奧秘，只要你留心觀察，一定會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。

有一次，我從學(xué)校的濕草地里抓到了一只小蝸牛，起初，我拿都不敢拿，但到后來，我都敢把它放到手上了。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都會(huì)留下一條乳白色的粘液，我日思夜想，還是想不出這有什么作用。終于，我想出了一個(gè)做實(shí)驗(yàn)的方法，看看它有什么作用。

我先給“小蝸牛”用幾根小木棍和紙、泥土做了一個(gè)小房子。然后，我把小蝸養(yǎng)在里面。之后有一天，我不把食物給小蝸牛吃，讓它自己出來找吃的。上午，我發(fā)現(xiàn)它不見了，但我看到它的房子門口，直到外面，有一條我所說的粘液。到了下午，我去看它的時(shí)候，小蝸竟然安然無恙，毫發(fā)無損地回到了家。我心想：哦，難道蝸牛都是“神蝸”嗎？它們竟然能找回自己的家。后來，我終于知道了這是粘液的一個(gè)作用。

我做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，對蝸牛的興趣就更濃了，我決定，下次要多多觀察昆蟲，再做些小實(shí)驗(yàn)，就會(huì)多一些發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)作文 篇10

糖會(huì)在什么情況下溶化呢？我很喜歡吃糖，糖放在口中會(huì)慢慢溶化，這是為什么呢？我左思右想都不明白其中的原因。我?guī)е@個(gè)好奇，進(jìn)行了多次試驗(yàn)，最后，我終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，于是我開展了我的第一次實(shí)驗(yàn)，我首先把一顆糖放在一杯涼水里，可是過了幾個(gè)鐘頭，糖還是沒有溶化，我又做了第二次實(shí)驗(yàn)，把一顆牛奶糖放在一杯滾燙的水里，不到五分鐘，那杯水就變成了白色的“牛奶水”啦，我又做了第三次實(shí)驗(yàn)，把一顆牛奶糖放在烈日下暴曬，幾分鐘過去了，那顆糖漸漸地溶化了。我想“難道糖遇到熱量就會(huì)溶化嗎？”我還是不敢肯定。

一個(gè)星期六的早上，媽媽在炸花生餅，準(zhǔn)備參加小區(qū)的食品比賽，可是媽媽忘記加糖了，她叫我在炸花生里加糖，而且糖要溶化的，我想再試驗(yàn)看糖遇到熱量是否會(huì)溶化，所以把兩塊冰糖一起放在鍋里，糖馬上變成了糖槳，我趕緊把花生和其它的冰糖放進(jìn)鍋里，又開了一點(diǎn)火，之后翻炒了幾次，金黃金黃的糖花生就上鍋啦，這一次再次證明了糖遇到熱量就會(huì)溶化，我品嘗著糖花生，高興地說：“味道太好啦”我喜滋滋地把糖花生鋪在餅上，等媽媽回來烤，我心里想：“有了我這個(gè)重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，我次的比賽我們一定會(huì)贏！”

當(dāng)評委宣布我們家獲勝時(shí)，我歡快地跳了起來，那時(shí)我覺得我比哥倫布還要偉大！

第二篇：發(fā)現(xiàn)作文

【精選】發(fā)現(xiàn)作文匯編6篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文6篇，歡迎大家分享。

發(fā)現(xiàn)作文 篇1

寒假里發(fā)生了許多有趣的事，現(xiàn)在回想起來還忍不住發(fā)笑，不過印象最深的是被一只大蜘蛛嚇得魂飛魄散的經(jīng)歷。

那一天，我去找陽詩麒玩。正走到半路，一只小小的黑東西掉在了我手腕上，定睛一看，我的媽呀，一只蜘蛛！剛要大叫，我又咽了回去，生怕驚動(dòng)了它，待會(huì)兒它采取過激行為怎么辦？還是小心為妙。我假裝若無其事，繼續(xù)向前走。表面上很冷靜，其實(shí)心里撲通撲通直跳，都快跳到了嗓子眼。等找到陽詩麒，我輕聲告訴他，我手上有蜘蛛。

他早就發(fā)現(xiàn)我神色不對，輕描淡寫地說：“切！有什么好怕的！”想想也是，我比它大了幾百倍，一根手指就可以把它碾得粉碎，怕什么呢？想歸想，不過我又怕弄臟衣服，還是有些害怕。忽然，蜘蛛往上爬起來，我更擔(dān)心了，萬一爬到臉上，后果不堪設(shè)想。還好，它一不小心掉到了地上，正準(zhǔn)備一腳踩死它，陽詩麒卻阻止了我，任蜘蛛俠逃之夭夭。我生氣地問：“你干什么？這家伙害死我了，不踩死它不解我心頭之恨！”他笑嘻嘻地說：“難道你不知道蜘蛛是益蟲嗎？小心眼！”我有點(diǎn)臉紅了，心里說：“蜘蛛俠呀蜘蛛俠，那就拜托你多消滅些蚊子，讓我這個(gè)夏天免受蚊蟲的騷擾吧！”

發(fā)現(xiàn)作文 篇2

冬爺爺告別了人間，春姑娘就來了。她讓大樹脫下冬裝，換上了春裝，就連那枯黃的小草如今也是春意盎然。

一天，老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校的小花園觀察春天。一進(jìn)小花園，一陣香味撲鼻而來，我定睛一看，哦！原來是迎春花開了。遠(yuǎn)看，金黃色的迎春花像一個(gè)個(gè)蘑菇球；近看像小鈴鐺。風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像唱著春天真美的歌曲。

再往前走幾步，就到了金雞湖，只見湖的旁邊有幾顆玉蘭樹，玉蘭花迎著春風(fēng)開了，一樹潔白的花朵，像雪、像玉、像云、像飛濺的浪花。玉蘭花的花瓣有的都掉在地上，滿地都是，看上去綠草地變成了白草地了。我走過去撿起一片花瓣兒，發(fā)現(xiàn)那精巧的花瓣，似在瑩雪中浸過；似用玉石雕刻，美得是那么高雅，那么樸素。讓人不覺產(chǎn)生喜愛之情。

桃花、海棠花……都開了。紅的像火；粉的似霞；白的如雪；五顏六色，使小花園變得更美了。

?。〈禾煺婷?。我多想再看一會(huì)兒，可我們要回教室了。在老師的催促下，我才依依不舍地跟著隊(duì)伍走回了教室。

發(fā)現(xiàn)作文 篇3

也許在不起眼平凡而黝黑的土壤中，生長的沒有多么嬌貴的花兒，但當(dāng)你真正仔細(xì)觀察是，你驚喜的發(fā)現(xiàn)，里面蘊(yùn)含著彭勃的力量。

趁著冬日的余韻，我?guī)椭赣H把家中的花兒都搬出去，可當(dāng)我望見了它——干涸土壤像裂開的皮膚，似乎在回憶著那水的痕跡，無力的葉片垂在花盆的一邊，枯黃的葉片中似乎夾雜著些許對于生命的遺憾，像一位人生遲暮的老者，它是一株吊蘭。不知為何，我卻忽然心生絲絲憐憫之情，我把它搬到了陽光充足的地方，沿著花盆的邊角，小心翼翼的給它澆上水，在絲絲希望之中期待著生命的奇跡發(fā)生。

初三緊張、忙碌的學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓我把這株吊蘭忘得一干二凈，一日的清晨，我不知哪來的雅興突然想去看看它，黝黑的葉子早已宣告生命的終結(jié)，但正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)一個(gè)弱小的聲影出現(xiàn)在了我的眼前。是一株小吊蘭，葉片中透著翡翠般的綠色，中間的葉脈像一條溪水，閃著波紋，透著生機(jī)，花瓣中還滲著一絲青綠，如翠玉一般晶瑩剔透葉片上的絨毛仿佛在盡全力的吮吸清晨的甘露，當(dāng)微風(fēng)拂過，它便展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿，當(dāng)陽光透過厚云，驚起正在熟睡的蟲兒，有些悄悄停在它的身旁，它卻毫不在意，擁抱著它，結(jié)束蟲兒的倦意，然而我看到了是生機(jī)，是春天的呼喚，是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的信念和精神，是面對生命生和止的期待。

我驚喜地發(fā)現(xiàn)那藏在土壤下的'生命充滿的生機(jī)和力量。相比之下我是何其軟弱，學(xué)習(xí)的一點(diǎn)壓力、生活地一點(diǎn)不開心，我總是輕易地退縮了，放棄了。

發(fā)現(xiàn)作文 篇4

一直以來，我性格都是沉默寡言，更不用說在眾人面前講話了。我始終認(rèn)為自己在眾人面前不敢說話，膽怯，緊張，臉紅鼻子粗的，腦子一片空白。

可是，經(jīng)歷了那件事后，我發(fā)現(xiàn)了自己在眾人面前不但敢講，而且還講得很成功。從此改變對自己的看法。

那是鄉(xiāng)里舉行一次六年級演講比賽，每個(gè)學(xué)校只選兩人，我很幸運(yùn)地成了其中的一員。當(dāng)老師宣布我的名子時(shí)，我簡直不敢相信，平時(shí)我在班里是最老實(shí)的，話語最少的學(xué)生，老師找我回答問題的時(shí)候，我就不敢大聲，用顫巍巍地聲音回答，聲音特別低，低的幾乎自己都聽不見，老師每次提問我就說聲音大點(diǎn)，可無論我怎么提高嗓門，聲音高不了。老師怎么會(huì)找我去參加鄉(xiāng)里演講比賽呢？該不會(huì)是老師搞錯(cuò)了吧。

為了證實(shí)老師搞錯(cuò)了，我去問老師，老師說：“我不會(huì)搞錯(cuò)的，就是因?yàn)槟闫綍r(shí)發(fā)言不大膽，我才讓你鍛煉一下。我相信你能行！”聽了老師的話，我只好默認(rèn)了。

于是，回到家里，我開始對著鏡子苦苦練習(xí)，一連練了幾天，終于到了正式比賽了，我們第一個(gè)出場。真奇怪，我心不慌臉不紅，讀得抑揚(yáng)頓挫，頓時(shí)臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。比賽結(jié)束后，結(jié)果出來了，我們獲得一等獎(jiǎng)。

從此以后，我再也不感到自卑了。

發(fā)現(xiàn)作文 篇5

人間四月天，本應(yīng)是明媚的時(shí)光，可我的心情卻陰晦黯淡。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)太低，先是班主任談話，回家又是家長訓(xùn)斥，我身心疲憊，似乎又一次迷路了。

周六的下午，我百無聊賴地坐在書桌前，面前放著作業(yè)，卻遲遲動(dòng)不了筆。我腦海里一直浮現(xiàn)那該死的分?jǐn)?shù)，心中滿是沮喪，也沒心思寫作業(yè)。我望向窗外，窗外陽光明媚，萬物生機(jī)勃勃。與其在家獨(dú)自惆悵，不如索性拋下書本，我得到外面去感受春光。

不知不覺我就來到了老南門洞口，往遠(yuǎn)處看，櫻花朵朵綻放，小路上人來人往，小商小販臉上喜氣洋洋。好久沒有過來看看了，我想既然出來了，今天就盡興地玩一次，于是我擠過人群，來到了城墻邊。這里的人更是絡(luò)繹不絕，大家臉上都洋溢著春先，爭先恐后地拍照合影，打算把美好的時(shí)光定格成永恒。

前面有幾棵櫻花樹特別惹人喜愛，粉紅色的櫻花如同水墨畫上暈開的嬌羞靈動(dòng)的一筆。我的身體舒展了很多，焦慮的心情似乎也被這春日的櫻花撫平了。我走近了些，游客們的臉上都掛著微笑，他們圍著這幾棵櫻花樹拍照、錄小視頻。

我想，世間萬物都是互相感應(yīng)的吧，櫻花一定被游人的欣喜和真誠打動(dòng)了，看，它們在春風(fēng)的吹拂中盡情綻放，明媚如妍。這時(shí)一位身姿裊裊的女子闖入我的視野，她著一襲淡粉色長裙，含笑的眉眼望著游客們，臉上有止不住的笑意。

我頓時(shí)豁然開朗了，積壓在心中的郁悶一掃而空，心中的四月天漸漸明朗了，那片藏著壞情緒的地方開滿了綽約動(dòng)人的櫻花，我的內(nèi)心充盈著愉悅。

“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，這詩句在我腦海中浮現(xiàn)。我長舒一口氣，感謝自己這次的選擇。世間既然有那么多美好的事物，又何必一再囿于壞心情的桎梏呢？

一切都是美好的經(jīng)歷，生活就由豐富的經(jīng)歷累積而成，每一次經(jīng)歷都是一次新的發(fā)現(xiàn)，新的契機(jī)。我能發(fā)現(xiàn)美，我一定要堅(jiān)持做最好的自己。

發(fā)現(xiàn)作文 篇6

22世紀(jì)之初，我繼任世界宇宙研究所所長（雖然此時(shí)我年已 過百，但在當(dāng)時(shí)只不過是人一生的中年期），專門研究黑洞。在研究中，我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)微弱的生物電波，經(jīng)驗(yàn)證，這是由黑洞發(fā)出的，難道黑洞中存在同人類一樣的高級生物？

帶著種種疑問，我乘坐世界上最新的飛船——O3號，顧名思義，O3號全身被一層厚厚的O3所包圍，可以抵擋最強(qiáng)烈的粒子光、射線。和我的兩名助手——3K和X，3K是迄今世界上最先進(jìn)的機(jī)器人，可以像孫悟空那樣千變?nèi)f化，也可以變得小至原子、大到無窮。

在黑洞口，為了減小黑洞對飛船的引力，我將飛船的動(dòng)力改為阻力，慢慢地 向黑洞駛?cè)?，由于黑洞具有?qiáng)大的吸引力，周圍的隕石都變成不能再小的原子，即使我在飛船里，也有一些身體向外撕扯的感覺。

在黑洞里，電腦探測器探測到了越來越強(qiáng)的生物波，于是我便派3K出外探明，X在飛船操縱行速，很快，3K出現(xiàn)在屏幕上，報(bào)告前處有亮口，這使我越來越納悶了，黑洞本是漆黑一片，怎會(huì)有亮光呢？在3K的領(lǐng)航下，我們以最快的速度——第三宇宙速度沖進(jìn)亮口。為此，我失去了我的最愛——飛船被嚴(yán)重地毀壞了，由于黑洞的引力與動(dòng)力相互拉扯。

但眼前的景色讓我驚呆了——亮點(diǎn)里不是別的，正是一個(gè)球外桃源。這里處處是樹木，還有一些地球上早已滅絕的生物，辟如，恐龍等，而照顧它們的是一些比人類個(gè)頭小，只有一只眼睛、細(xì)長手臂的高級生物。3K和X也呆在那兒，但還是X比較冷靜，它用宇宙語與它們交談，看著這些生物的面部表情，似乎是高興的，但卻恰恰相反，X翻譯說：“你們就是把地球破壞的千瘡百孔的人類嗎？”我驚愕了，是的，地球已被我們糟踏得破爛不堪。地下礦藏已被開采完畢，樹木也被砍伐所剩無幾了，甚至深處的海洋生物也被污染了。

原來這些滅絕生物是從地球上冰期時(shí)帶來的，從而保護(hù)了它們，我讓X翻譯：如果我能返回地球，我會(huì)呼吁人類醒醒的，并且付諸以實(shí)際行動(dòng)。這些生物聽著X的翻譯，便大聲嚷嚷些“本族語言”。不一會(huì)，我們的飛船被修好了，而且更加先進(jìn)。

第三篇：童年發(fā)現(xiàn)作文

童年發(fā)現(xiàn)作文3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的童年發(fā)現(xiàn)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇1

童年的發(fā)現(xiàn)法布爾觀察昆蟲寫了<<昆蟲記>>,瓦特觀察沸水蓋跳動(dòng)的樣子發(fā)明了蒸汽機(jī),萊特兄弟放風(fēng)箏制造了飛機(jī)，我看著我家陽臺(tái)上皎白的月季花發(fā)現(xiàn)了月季花可以吸食紅色顏料，變成另外一種新品種淡紅色月季花。

月季花是怎么能吸濕顏料變色呢？這還得從我的一次實(shí)驗(yàn)說起，這是我獨(dú)立思考的結(jié)果。當(dāng)月季花爭奇斗艷的時(shí)候我很喜歡它們，但我卻有了一個(gè)非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季，因?yàn)樗腔鸺t的顏色象征著生命和活力。

但我能不能把白月季也變成紅月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放進(jìn)紅墨水里，希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季，但讓我萬萬沒有想到的是，它死了。

我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水，讓它的根仍生長在土壤里，保護(hù)它的生命，第二天我發(fā)現(xiàn)幾滴紅墨水團(tuán)散開了，變少了，我想我的試驗(yàn)肯定能成功，第三天墨水又向周圍散去，花瓣的白色更淡了，到了第十天紅墨水團(tuán)沒有了痕跡，但白月季卻呈現(xiàn)出淺淺的淺紅色，我又是給花瓣滴水，又給它澆紅墨水，數(shù)天之后，月季花快敗了，可是白月季仍是呈現(xiàn)出淺紅色。

這次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)雖然我沒有制造出火紅的紅月季，但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用，還培育出了最新品種的淡粉月季，真是好興奮啊！

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇2

一、布置觀察，積累素材

學(xué)完《童年的發(fā)現(xiàn)》后，給學(xué)生較充裕的時(shí)間，用心去觀察周圍的人、事、物，看看自己有什么新的發(fā)現(xiàn)；用心去回憶自己腦海中積累的材料，想想自己曾有過什么樣的發(fā)現(xiàn)。

二、激發(fā)興趣，拓展思路

1、著名的藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過，對于我們的.眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。牛頓因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)蘋果落地的秘密而發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了壺蓋跳動(dòng)的原因而發(fā)明了蒸汽機(jī)有多少發(fā)現(xiàn)，就給人帶來多少驚喜?？梢姡l(fā)現(xiàn)是一個(gè)特別了不起的本領(lǐng)，誰掌握了這個(gè)本領(lǐng)，誰就有可能成為有本事的人！正值童年的你們，一定也有自己獨(dú)特的、有趣的發(fā)現(xiàn)，想把你的發(fā)現(xiàn)告訴我們嗎？

2、發(fā)現(xiàn)媽媽愛美了，爸爸勤快了；發(fā)現(xiàn)馬路邊的路燈按時(shí)亮起來，公園里的動(dòng)物多起來了；發(fā)現(xiàn)種子怎樣發(fā)芽，向日葵如何轉(zhuǎn)動(dòng)了；發(fā)現(xiàn)電視里的環(huán)保廣告多了，發(fā)現(xiàn)人們都在學(xué)英語了；發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭太可怕了，美國太霸道了。還可能說到學(xué)習(xí)生活中的發(fā)現(xiàn)。如，發(fā)現(xiàn)語文書變了，課文比以前有趣了；發(fā)現(xiàn)老師講課方式變了，學(xué)?；顒?dòng)多了；發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題有五種解法，記生字也有竅門；發(fā)現(xiàn)新老師像朋友一樣，同桌也不討厭了。

3、怎樣才能把自己的發(fā)現(xiàn)清楚地告訴別人。要求把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。題目可以用我發(fā)現(xiàn)，也可以自擬。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇3

童年，是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，童年的發(fā)現(xiàn)也是純潔的，一個(gè)你完全不在意的東西，在孩子眼中會(huì)有許多奇妙的發(fā)現(xiàn)。

那是一個(gè)冬天的早晨，屋外銀裝素裹，我飛快地下樓，走到我愛去的小廣場。廣場上也是被雪鋪滿了，在廣場左側(cè)全是冰。玩了不一會(huì)兒，太陽出來了，我們也不太在意。又過了一會(huì)兒，一個(gè)小朋友走到左邊去玩，可意外的是，他“撲通”一聲摔倒了，哇哇大哭起來。大家都以為是冰太滑，可我不這樣想，他摔跤時(shí)明顯是被絆了一下。我跑過去，在他摔倒的地方查看，果不其然，冰上有許許多多拇指大的小洞。這下，摔跤之謎解開了，但冰上的怪穴是如何產(chǎn)生的呢？我用石頭砸開周圍的冰，發(fā)現(xiàn)在怪穴中間有一個(gè)煤塊。我看看別的洞里也有煤塊。我東張西望，發(fā)現(xiàn)了煤塊的來源——一個(gè)大煤堆。但是，為什么有煤塊的地方冰化得快呢？我猜，應(yīng)該是深色的物體比淺色的物體更吸熱吧！我回家上網(wǎng)查資料，資料證實(shí)了我的想法。我真開心！

童年的發(fā)現(xiàn)，看似不經(jīng)意，其實(shí)也包含了許多大道理。如今，我想起童年的發(fā)現(xiàn)，嘴角也會(huì)漾起一抹會(huì)心的微笑……

第四篇：發(fā)現(xiàn)觀察作文

精選發(fā)現(xiàn)觀察作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)觀察作文8篇，歡迎大家分享。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇1

昨天，我觀察了三只蝸牛，一只大的，一只小的，還有一只更小的，它們的殼是陀螺形的。我把那三只蝸牛放在一個(gè)蓋子上，還在上面放了一些青菜葉子，蝸牛先把頭上那對像火柴棍一樣的觸角慢慢地伸出來，又慢慢地探出頭來，露出身子。這時(shí)媽媽看見那只大的和那只小的粘在了一起，便用另一個(gè)蓋子把它們分開了，還把那兩只蝸牛放在兩片菜葉子上，中間還有一條“河”，這樣它們就不會(huì)粘在一起了。我發(fā)現(xiàn)那兩只蝸牛正在深情相望我問媽媽：“這兩只蝸牛是夫妻嗎？”媽媽說：“不是，這兩只蝸牛不是夫妻，它們都是蝸牛寶寶?！蔽衣犃死^續(xù)觀察，看見那兩只蝸牛又不理對方了，扭頭就走，一只躲在菜葉下，另一只也躲在菜葉下，而兩只最小的一直呆在菜葉下一動(dòng)不動(dòng)，媽媽說：“它正在養(yǎng)足精神，等它養(yǎng)足了，自然會(huì)走的。”

我的蝸牛真可愛啊

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇2

前幾天，我在學(xué)校4號樓后面草地上的一棵樹上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜂巢。蜂巢的直徑30厘米左右，大概有一個(gè)榴蓮那么大。

蜂巢的表面凹凸不平。但是蜜蜂的“家門”在哪里呢？我就繞著這個(gè)蜂巢左看看，又看看，終于經(jīng)過仔細(xì)地觀察，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂是在底部的小洞進(jìn)進(jìn)出出的。那個(gè)小洞就是它們的“家門”。

經(jīng)過這次觀察，我明白了我們要留心觀察身邊的事物，并及時(shí)記錄下來。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇3

我家里有一個(gè)“保險(xiǎn)箱”存錢罐，那是我爸爸在“雙11”期間給我買的。讓我來給大家介紹一下吧。

存錢罐的身子是黃色的，上面印著一個(gè)穿藍(lán)色衣服的小黃人。給你們看看高科技吧！它的頭上有一個(gè)紫外線燈光，可以分辨是假幣還是真幣，還有，如果你想打開它，就必需輸入密碼，打開后里面就是一個(gè)“超大箱子”。

一般的存錢罐可能都是瓷做的，可我的是塑料和鐵做的。它還能唱歌呢！只要把紙幣塞進(jìn)紙幣孔，它就會(huì)唱起各種各樣的英文歌曲了。

這就是我的“保險(xiǎn)箱”存錢罐。它是不是很有趣呢？是不是很漂亮呢？

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇4

有一次，爸爸帶我去農(nóng)家樂，我看見地上長了許多草，枯枯的，不那么鮮嫩，但又長得很茂密，一下子吸引了我的注意力。

回家之后，我查了資料，我知道了那種植物叫“斷腸草”，他的宿根有一尺多長，獨(dú)莖從根部長出，從不分叉。葉子是綠色的梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有許多小花，大概有四五朵吧！下面粉紅上面純白的花瓣，一簇花從四周往里開，開后就像一團(tuán)雪。有時(shí)四周開了，里面還有粉紅色的花蕾，花托就是下面的葉子。

斷腸草上開起來的小花總是讓人感覺很溫暖，但是為什么叫斷腸草呢？我還想一直研究下去，大家如果有興趣，歡迎和我一起討論。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇5

上個(gè)星期天的下午，我爸爸騎電動(dòng)車帶我去圣獅大橋那邊的一塊空草地上玩，觀察中的發(fā)現(xiàn)作文450字。

我們在草地上摘野花玩的時(shí)候，突然，一個(gè)什么東西從我們身邊閃過。

我和爸爸追上前一看，原來是一只綠色的蝗蟲。

我爸爸伸手去抓，它又向前一跳，一會(huì)兒功夫便消失得無影無蹤。

它竟然能跳這么高，是什么力量使它能跳這么高呢?為了找這個(gè)問題的答案，我們決定抓一只蝗蟲，仔細(xì)觀察一下。

我爸爸繼續(xù)向前追，終于把它抓住了。

原來蝗蟲綠綠的身子上長著一雙翅膀和六條腿，小學(xué)二年級作文《觀察中的發(fā)現(xiàn)作文450字》。

它的后腿很特別，又長又強(qiáng)壯，邊上還有一排小刺，看起來很有力氣。

但它的前腿要比后腿短很多。

我想：它能跳這么高，肯定跟它粗壯的后腿有關(guān)。

后來，我爸爸怕它跑了，就把它的兩只后腿和翅膀弄掉了，放在地上，我們繼續(xù)觀察。

驚奇地發(fā)現(xiàn)它不跳了，怎么動(dòng)它也跳不起來了。

這時(shí)，我更加堅(jiān)信，自己的想法是對的。

為了證實(shí)這個(gè)想法。

我爸爸在電腦上查閱了一些資料，資料證實(shí)：它能跳那么高是它的后腿的作用。

通過觀察，我還發(fā)現(xiàn)蝗蟲腹部兩側(cè)有一行小洞，我想是蝗蟲用來呼吸的，這個(gè)問題希望大家能和我一起來探討。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇6

一天我在小區(qū)的花園里玩，看見豬籠草正在捉蚊子。

我覺得很有趣，就爬在那里看，我發(fā)現(xiàn)豬籠草的樣子像一個(gè)“小瓶子”，“瓶口”上 抹了一層像蜜一樣的東西，還滑滑的。我把一根草放在它的“瓶口”里，草一下滑進(jìn)去，到它的“肚子”里，不一會(huì)兒就化成了水。這時(shí)候，一只小蟲子飛到了豬籠草的“瓶口”上，掉入了它的“肚子”里就化成了水。我去問媽媽 這是為什么？媽媽說：“豬籠草口上抹了一層粘液，散發(fā)著一種香氣，蟲子飛到“瓶口”上，一下子就滑到它的“肚子”里了?！?/p>

我明白了豬籠草是怎樣捉蟲子了。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇7

3月13日星期四天氣：小雨

今天，我來到陽臺(tái)靜靜的觀察了一會(huì)我家的四只小烏龜，我從來沒有這樣仔細(xì)的'觀察過我家的小烏龜。我家有兩只大烏龜，有兩只小烏龜，大烏龜喜歡爬到石子上靜靜的打呼嚕。小烏龜呢，又相反，他們喜歡游來游去運(yùn)動(dòng)，因此，你一摸大烏龜?shù)氖?，就知道他肉多得不得了?/p>

3月14日星期五天氣：晴

今天，我把烏龜們抓到了水池里，讓剛要出去買早點(diǎn)的媽媽幫我買了一斤血淋淋的豬肉。我把肉切的小塊小塊的，扔了一些下去，可烏龜好像一點(diǎn)也不餓，還帶著紳士風(fēng)度在那東張西望。過了一會(huì)，一只小烏龜再也等不住了，張口就把一塊肉吞了下去，這個(gè)舉動(dòng)像發(fā)號施令似的，其他烏龜也加入了“戰(zhàn)斗”，一口一個(gè)。大烏龜們絲毫沒有了剛才的紳士風(fēng)度，與一直小烏龜搶肉時(shí)，一爪把小烏龜推到了一邊。

3月15日星期六天氣：晴

烏龜最喜歡爬到陰暗的地方睡大覺，給人一種與世無爭的感覺，他那又笨又重的殼使他走得很慢，所以他不愛走動(dòng)，總是在原地張望。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇8

前幾天里，我家的花盆里長出了一種可愛的小苗棗苗。

那天早晨，我從夢中蘇醒過來，突然發(fā)現(xiàn)家里的大花盆里長出了一株小苗。我穿著一件薄薄的睡衣跑過去，只見一顆矮小的植物從土壤里鉆出來，我迫不及待地找來植物百科全書，翻找著這棵植物的照片，哈！原來它是一顆棗苗。我高興得一蹦三尺！

棗苗的莖是青綠色的，越往上長越細(xì)。棗苗的葉子是橢圓形的，正面的葉面是深綠色的，葉脈的條紋清楚地展現(xiàn)在葉面上，反面的葉面則是青綠色的。我在心里不禁贊嘆：這株小苗的葉子可真有特點(diǎn)，正反面都有不同的顏色！葉子摸上去軟軟的，很舒服。我忍不住靠近一聞，啊，一股清香鉆進(jìn)了我的鼻孔

為了更詳細(xì)地觀察棗苗，我拿出了放大鏡。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小苗的莖上和葉子上都長滿了柔軟的白色細(xì)毛呢！為什么會(huì)長毛呢？我好奇地帶著這個(gè)問題又查一遍資料，哦！原來植物身上的毛是一種防御武器，植物身上的毛越多，受昆蟲的危害就越小。植物長毛還有其他作用，有時(shí)可以借助風(fēng)力傳播種子，還有些植物莖上的毛可以擋住植物表皮氣孔，減少水分蒸發(fā)，同時(shí)也能減少陽光直射，降低葉面的溫度。

棗苗真是一種生命頑強(qiáng)的植物，我要好好地培育和愛護(hù)它，不讓它受到蟲子的威脅和傷害！

第五篇：童年發(fā)現(xiàn)作文

【精選】童年發(fā)現(xiàn)作文三篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的童年發(fā)現(xiàn)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇1

最近，《電話里的童話》吸引了我，讀完以后，再看看題目，偶然想起了自己的發(fā)現(xiàn)。

5歲的時(shí)候，我在外婆家待了幾個(gè)月，有了一個(gè)對我來說非常驚人的發(fā)現(xiàn)。

那時(shí)候，我總覺得電話特別神奇，能把千里之外的聲音傳到我耳邊，又能將我的聲音送給對方，又會(huì)發(fā)出各種動(dòng)聽的音樂，所以那時(shí)，電話是我眼中最有趣的東西。

有一次，外婆不在家，我餓了也沒人給我炒菜吃，這是，我想到了電話。我拿起電話，就撥那個(gè)我早已爛熟于心的號碼，“139……”，剛撥到一半，我停止了撥號，饒有興趣地盯著數(shù)字鍵“5”看。原來“5”上有一個(gè)凸起的小方塊，而其他數(shù)字上都沒有，這是怎么回事呢？

后來，外婆家買了臺(tái)電腦，外婆不在時(shí)，我就靠玩小游戲打發(fā)時(shí)間，我又發(fā)現(xiàn)在字母“J”鍵上也有一個(gè)小方塊，這又是怎么回事呢？

外公從北京回來啦！外公一回來，我就馬上問外公我發(fā)現(xiàn)的問題。外公笑瞇瞇地說：“這些小方塊是給那些盲人叔叔阿姨用的，他們看不到任何東西，打電話不方便，上網(wǎng)交流就更難了，有了小方塊以后，他們打電話啊，上網(wǎng)啊都會(huì)很方便！”

我恍然大悟：“哦，那些盲人叔叔阿姨，只要摸到小方塊，就能找到什么鍵在哪里，對吧！”“對！”外公使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

童年的發(fā)現(xiàn)，帶給我童年的樂趣！

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇2

有一句老話說的好：“生活中并不缺少美麗，缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。”在童年的一次經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，并明白了一個(gè)道理。

記得我很的時(shí)候，我看見了一個(gè)蜜蜂窩，我以為那是一個(gè)蜂蜜桶，于是就拿了一塊大石頭，使勁地向上一拋，想把它砸下來，可是很難砸到，但我沒有放棄，反復(fù)的拋上去，最后，我終于打到了，蜜蜂窩掉了下來。我用手摸了一把蜂蜜，正當(dāng)我高興地吃著時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)后面有嗡嗡嗡的聲音，我回頭一看，十七八只蜜蜂用它們那圓圓的眼睛兇狠地盯著我，我感覺情況不妙，掉頭就跑。那時(shí)候雖然小，可身體比較輕盈，再加上十分害怕，所以跑得很快，有一些蜜蜂經(jīng)不住我的東躲西藏，就放棄了，可終究還是被一只蜜蜂追上了。我十分害怕，我躲進(jìn)了樹林，正準(zhǔn)備爬進(jìn)一個(gè)樹洞里，突然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在我的面前等候多時(shí)了，我一下就悶了，還沒有回過神了，就被它在我的腦門上蜇了一口，我疼得“??！啊！”大叫，便一巴掌打過去，可惜巴掌搭載了自己的臉上，卻沒打到蜜蜂，可我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)死了。

我非常想知道這是為什么，于是我跑回家問爸爸，爸爸告訴我：蜜蜂的尾巴后有一個(gè)細(xì)小的針，其實(shí)是它們的產(chǎn)卵器，一旦蜇了人，不僅人會(huì)感到疼，蜜蜂也會(huì)因失去內(nèi)臟而死亡的。我又問：“那蜜蜂為什么還要蜇人呢？”。爸爸說：“蜜蜂其實(shí)也不想蜇人，但他們要守衛(wèi)自己的'家園，只要你不傷害他們，它們是不會(huì)蜇人的?！?/p>

聽到這里，我似乎明白了什么，人和動(dòng)物本來應(yīng)該和平共處，和諧共存，但人類如果對動(dòng)物造成傷害，同樣會(huì)給自己帶來傷害。我們保護(hù)動(dòng)物，其實(shí)就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>童年發(fā)現(xiàn)作文 篇3

在人們的印象中，鳥和狗是兩種截然不同的動(dòng)物，它們一個(gè)在天上飛，一個(gè)在地上跑，生活習(xí)性完全不同，體積也相差懸殊，童年的發(fā)現(xiàn)作文。在常人看來鳥和狗根本就不可能一起和睦相處，但我家的鳥和狗卻讓我改變了這種看法。

我家養(yǎng)的鳥是一只白頭翁，它是被狂風(fēng)吹落的一只雛鳥，它被人撿到后送給了我們。它剛到我家的時(shí)候還很小，連吃食也不會(huì)，我們就把鳥食調(diào)成糊狀，再搓成細(xì)條，小心地一口一口喂給它吃。現(xiàn)在它已經(jīng)逐漸長大了，因?yàn)槭俏覀円皇治勾蟮?，所以它一點(diǎn)也不怕人，還和我們十分親近。我家還養(yǎng)了一只小花狗叫憨憨，開始的時(shí)候，憨憨對這位陌生的外來入侵者還抱有一定的警惕心理，但后來它們漸漸熟悉了，憨也就接受了小鳥。

憨剛和小鳥一起玩時(shí)，我們還有些擔(dān)心，害怕哪天憨突然大發(fā)，將小鳥當(dāng)成一頓美味佳肴，張開血盆大口將小鳥吞進(jìn)肚子里。有一次，我們一不留神沒有盯住他們，過了一會(huì)一看，小鳥怎么不見了，我心里一下子擔(dān)心起來，會(huì)不會(huì)是憨吃掉了？正在這時(shí)，小鳥一蹦一跳地從沙發(fā)下跳動(dòng)了出來，害得我們虛驚一場。

現(xiàn)在憨和小鳥已成為形影不離的好朋友。每次我們給鳥喂食時(shí)，憨就會(huì)雙腳站立，兩手扶著椅子，蹦蹦跳跳，激動(dòng)得不得了。有時(shí)憨還會(huì)輕輕將小鳥到沙發(fā)下面，象母狗對小狗一樣用舌頭舔它，把小鳥弄得像落湯雞。

經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)兩個(gè)相差再遠(yuǎn)的動(dòng)物也可以友好相處，人也是一樣，人和動(dòng)物既可以成為朋友也可能成為敵人。