第一篇：桐柏山訪友作文600字

桐柏山訪友作文600字

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼耐┌厣皆L友作文600字，歡迎大家分享。

桐柏山訪友作文600字1

周末，晴空萬(wàn)里，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到桐柏山景區(qū)，去訪問(wèn)我的老朋友。

陽(yáng)光下的大山風(fēng)景如畫(huà)，我漫步在林間，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都是那樣熟悉，我的老友們張開(kāi)了懷抱，歡迎我的到來(lái)。

山腳下的那棵老柏樹(shù)，是第一個(gè)迎接我的老朋友。啊，老柏樹(shù)，你好似一位慈祥的老爺爺，為我們遮風(fēng)擋雨，你好似一位勇敢士兵，威風(fēng)凜凜，守護(hù)著這片大山。你那樣挺拔的身軀告訴我們，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

嘩嘩……嘩嘩……。我順著聲音尋去，原來(lái)是景區(qū)里的小溪，小溪，你是在用美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲迎接我的到來(lái)嗎？你與石頭碰撞之后濺起的水花，就是你奏出的一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。你靜靜地躺在大山的懷抱里，如同一條透明的絲綢。你用清澈甘甜的溪水滋潤(rùn)了這片大山。

瞧，小動(dòng)物朋友們也來(lái)湊熱鬧了，我的老朋友，小魚(yú)兒，看見(jiàn)我的到來(lái)你們歡快地游動(dòng)起來(lái)，好興奮的樣子。你們蹦蹦跳跳的，濺起一圈圈的水花。你們自由自在地生活在如此美麗動(dòng)人的大山里，好讓人羨慕呀！

不一會(huì)兒，我們到了山頂。放眼望去，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，太壯觀了！山頂上那參天的杉樹(shù)，你好嗎？你像威武的戰(zhàn)士屹立在懸崖之上；山坡上四季常青的茶樹(shù)，你好嗎？一到秋天，你身上掛滿了又大又紅的果實(shí)；山腳下一棵棵銀杏樹(shù)，你好嗎？你又穿上熟悉的金黃色的外套；還有不遠(yuǎn)處那棵松樹(shù)，你好嗎？你永遠(yuǎn)都是伸展著粗壯有力的枝干，好像在向別人展示自己的力量。

我站在山頂懸崖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我的'這些老朋友們，微風(fēng)一吹，像綠色的波濤一層接著一層，我閉上眼睛靜靜聽(tīng)起來(lái)，分不出是海浪的聲音還是森林發(fā)出的聲音。

桐柏山訪友作文600字2

走出門(mén)，秋風(fēng)就來(lái)與我打第一個(gè)招呼，雨后的空氣中散發(fā)著泥土的芬芳。早晨，好舒暢！

不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條小石板路，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。

那小小的觀景臺(tái)是我要訪問(wèn)的第一個(gè)朋友。老朋友，你雖然不大，卻幾乎可以看到臨平美麗風(fēng)光的一半。這么多年來(lái)，你看到了多少變化？你在山上看到的風(fēng)光，讓每一個(gè)人與你共享。世界如此美麗，你向所有人傳遞這份美好。

走進(jìn)松樹(shù)林，松鼠與我捉迷藏，松濤向我問(wèn)候，小野花向我微笑。每一棵樹(shù)都是我的知音，它們與我分享著快樂(lè)。每一棵樹(shù)都在沖我微笑。一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，輕輕停在我身上，我仿佛也是一只蝴蝶。腳變得又細(xì)又小；胳膊變成五彩斑斕的翅膀；頭上伸出觸角。我揮舞著翅膀，在林中盡情飛舞著，找尋躲起來(lái)的松鼠，親吻每一片樹(shù)葉。

這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友呢？我大聲的跟他們打招呼：你好，可愛(ài)的蟬兒！你與伙伴唱起如此好聽(tīng)的樂(lè)曲，是在歡迎我的到來(lái)嗎？你好，肅立的大石馬！你如此抖擻地站在我身邊，是要我與你重溫往日的回憶嗎？你好，高高的東來(lái)閣！你舞動(dòng)風(fēng)鈴，是在給我伴奏，邀我與蟬兒們一起歌唱嗎？嘿！調(diào)皮的魚(yú)兒，你們跳出水面是在干什么呢？我猜你們活蹦亂跳的，是要告訴我水中的趣事兒。

捧起一把沙礫，我聞到了陽(yáng)光獨(dú)有的芬芳；撿一顆松果，在他們播下生命的途中，我加入了這美妙而別有深意的儀式；拾一根鳥(niǎo)羽，我聽(tīng)見(jiàn)了空中風(fēng)的呼嘯。

天空掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，是時(shí)候與我的老朋友告別了。我喊一聲“再見(jiàn)！”山中也傳來(lái)千萬(wàn)聲“再見(jiàn)！”我?guī)Щ亓藵M懷的好心情，好記憶，還帶回了滿天燦爛的晚霞。

第二篇：訪友作文600字

精選訪友作文600字9篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的訪友作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

訪友作文600字 篇1

走出門(mén)，就聞到了樹(shù)叢中淡淡的桔香，其中還夾著荷花的清香。

不騎車(chē)，不同父母，也不帶任何東西；就帶著滿懷的高興，踏上一條鵝卵路，獨(dú)個(gè)兒去訪問(wèn)我的朋友。

那座跨河橋，是我第一個(gè)要拜訪的老朋友。你們看他如一個(gè)年輕的小伙子，直腰挺立在滾滾河流上，其實(shí)??！自打我有記憶以來(lái)，他就深深地印在了我的腦海中。人們只記得這座橋，不記得他是誰(shuí)建造的；只記得他給我們的方便，不記得他修建過(guò)幾次……呵，老朋友！你曾幫多少人車(chē)度過(guò)滾滾河流，你曾給多少人帶來(lái)方便……歲月悠悠，你看著多少人老去，又看著多少人誕生。

走進(jìn)這片竹林，鳥(niǎo)兒呼喚我，蜜蜂歡迎我，每一根竹都是我的良知，它們送來(lái)無(wú)邊的清新，每一根竹都在看著我，我仿佛也是一根竹，靜靜地在微風(fēng)中搖擺。

這鄉(xiāng)中的一切一切，哪個(gè)不是我的朋友？

我熱情地向它們打招呼：你好，滾滾河流你那雄壯的聲音，是無(wú)人能比的，你好，大樹(shù)你與風(fēng)兒的合聲，使我聽(tīng)得如癡如醉。你好，悠悠白云，你與湛藍(lán)天空合成了一幅恬靜的圖畫(huà)，喂，白鷺你們?cè)谔锏厣细墒裁茨兀∨?，原?lái)趁農(nóng)民打田時(shí)搶泥鰍吃啊！

俯下身來(lái)，聞一聞花兒，我嗅到了大自然的芳香；拾起一片落葉，我看到了他歲月的輪廓；靠近大樹(shù)，輕輕敲擊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他在默默生長(zhǎng)的聲音。

忽然，雷陣雨來(lái)了，像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)音符在跳躍，伴和著竹子“沙沙沙沙”，與溪流一起合唱“叮咚叮咚”，又像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)精靈在滿世界地路時(shí)而在荷葉上翻滾，時(shí)而在河面上跳舞，我站在雨中，感受著大自然的美妙，任意雨水打在我臉上，手上，我已溶入到這世間去了。

雨停了，天空劃過(guò)一條線，哦，嬉耍的鳥(niǎo)兒歸林了，遠(yuǎn)處，傳來(lái)幾聲犬吠，獵犬也回家了，我也帶著滿心愉快回家了。

訪友作文600字 篇2

“我愿意出資300萬(wàn)元援建桐梓縣高橋中心學(xué)校!”20xx年，一個(gè)有力的聲音堅(jiān)定的在大山中響起。

是誰(shuí)松開(kāi)了重建高橋小學(xué)愁苦的眉頭?

匆忙的腳步，低調(diào)的身影，樸實(shí)的話語(yǔ)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，勾勒出一個(gè)人的真誠(chéng)。

他是誰(shuí)?

他是這片熱土地上的陌生人，他是人生旅途上的追夢(mèng)人，他是情系大山學(xué)子的好心人。他就是浙江越紅控股集團(tuán)董事長(zhǎng)金興全。

他那句堅(jiān)定有力的話語(yǔ)，讓大山的希望有了嶄新的內(nèi)容。

他心中一直未了的心愿，在大山里扎了根。

帶著這份嶄新的希望與強(qiáng)有力的支援，高橋小學(xué)的重建工作，有條不紊的開(kāi)始了。隨著工作的展開(kāi)，金興全董事長(zhǎng)第一次來(lái)到了高橋鎮(zhèn)，與重建工作小組察看了坍塌的高橋小學(xué)。那時(shí)正是9月，原本是開(kāi)學(xué)最熱鬧的日子，這里卻只剩下了殘桓斷壁，滿地泥濘，似乎是在訴說(shuō)著一份不尋常的安靜?；蛟S，它正在等待著能有一棟嶄新的教學(xué)樓在這片廢墟上拔地而起，讓朗朗的讀書(shū)聲，孩子們歡快的笑聲重歸王家營(yíng)。然而，經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，金總發(fā)現(xiàn)泥石流已將整個(gè)校園毀滅，山體依舊存在著隨時(shí)坍塌的重大隱患。原址建校的期望落空，而另一道難題又?jǐn)[在了重建工作小組的面前：必須重新選定校址。

大家都知道學(xué)校用地不是二、三畝就能解決的，想要找到一塊各方面都合適的土地，談何容易?

“我再增加200萬(wàn)元的投資，務(wù)必要盡快確定新校址，不能拖延學(xué)校的重建工作?！闭?dāng)重建小組的工作人員心中擔(dān)憂的時(shí)候，金興全董事長(zhǎng)的一句話，給大家吃下了一顆定心丸，也讓重建小組的工作人員勇氣倍增。

一個(gè)人的影響力有多大，在關(guān)鍵的時(shí)候就能看出來(lái)。

訪友作文600字 篇3

走出酒店大門(mén)，就與海風(fēng)來(lái)了個(gè)深情的擁抱，海風(fēng)中含著一絲清爽和海鹽冰淇淋的味道，海邊，真涼爽！

不穿鞋，不結(jié)伴而行，也不帶什么目的，就帶著愉悅的好心情，哼上一首小曲，獨(dú)自去拜訪我的老朋友。

那銀色的沙灘是我要拜訪的第一個(gè)朋友。??！十里銀灘，你如一位穿著潔白禮服的女子，在這海邊已駐足了有些年頭吧？你讓多少人在你身上留下成對(duì)的腳印，朵朵浪花向你卷來(lái)，你敞開(kāi)胸懷，深情凝望著趕海的人們、調(diào)皮的魚(yú)兒、五彩的貝殼。歲月匆匆，潮起潮落，云開(kāi)霧散，唯有你依然如故。

走向海邊，碧藍(lán)的海水像個(gè)頑皮的娃娃，卷起白色的浪花和我打著招呼，海水的熱情不一會(huì)兒就打濕了我的裙角。海浪一波一波地卷上沙灘，輕輕地?fù)崦业碾p腿，我仿佛與大海融為了一體，此時(shí)，我忘記了世界，忘記了時(shí)間，頭腦里只有這茫茫的大海，好像我就是大海的孩子。

這海邊的一切，都是我的朋友，我親切地與它們打招呼：你好！翱翔的海鷗，你那靈巧的身影，為大海增添了一道美麗的風(fēng)景；你好！淘氣的浪花，你在海面上歡快地跳躍，是要邀我與你一起舞蹈嗎？你好！棉花糖似的白云，你潔白多變的面孔，讓大海變得更加湛藍(lán)！嗨！快樂(lè)的'小螃蟹，你在海沙中穿來(lái)竄去，是在躲貓貓嗎？我猜你們快快樂(lè)樂(lè)的，是在探尋大海的秘密呢！

拾起一個(gè)貝殼，捧在手中，它身上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花紋讓人格外歡喜；抓起一把海沙，感覺(jué)軟綿綿的，沙子瞬間就從手指縫中漏了出去。我彎下腰摸摸沙地，感覺(jué)像是在摸小白兔柔軟的皮毛，站起來(lái)跳一跳，腳下的沙化成了軟軟的棉花。銀色的海沙纏繞著藍(lán)色的大海，大自然才是真正的審美專(zhuān)家??！

天色漸漸暗下來(lái)了，絢麗的晚霞染紅了半邊天空，橙紅色的夕陽(yáng)徐徐沉入海平面，習(xí)習(xí)的海風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我揮揮手與海邊的朋友依依道別，我滿懷歡喜，懷揣著美好的記憶，踩著軟沙，迎著清涼的海風(fēng)，踏上了回家的路。

訪友作文600字 篇4

走出教室，我與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中彌漫著各種花草樹(shù)木的香味，清香撲鼻，沁人心脾，回味無(wú)窮，趁著這般迷人的風(fēng)景，我得去拜訪拜訪那些老朋友了。

走進(jìn)怡心園，見(jiàn)到我要拜訪的第一個(gè)朋友：桃樹(shù)。啊，桃樹(shù)，看到你，我就想起了三月桃花，飛舞著清香花瓣，那氣味雖不濃郁，很平淡，卻純正甜美，醉意朦朧。微風(fēng)拂過(guò)，花瓣飛舞，美不勝收。我不由得想起《三國(guó)演義》中的“桃園三結(jié)義”兄弟一樣的豪爽情義，而“桃花潭水深千尺”中桃花潭一定也像這怡心園中的桃花一樣美麗吧！

走過(guò)校園大道，來(lái)到博學(xué)樓前坪。石榴樹(shù)在呼喚我的名字，玉蘭樹(shù)在與我交換眼神。這里的每一棵樹(shù)都是我的朋友，六月的石榴，給我送來(lái)火紅的花朵，雖然沒(méi)有香氣撲鼻，但在六月的陽(yáng)光照耀下，是那樣?jì)善G，熱鬧的校園憑添幾分嫵媚。九月的玉蘭，宛如一位亭亭玉立的少女，又像翩翩起舞的白衣天使，含情脈脈。我站在玉蘭樹(shù)下，仿佛自己也成了一棵玉蘭樹(shù)，在生根長(zhǎng)葉，茁壯成長(zhǎng)……。

穿過(guò)博學(xué)樓，進(jìn)入眼簾的是一排火紅的楓林，站在樹(shù)下，享受那一片紅，樹(shù)葉紛紛落下，給人一種神秘的感覺(jué)，同學(xué)們說(shuō)，撿起一片飄落的楓葉，它可以帶來(lái)好運(yùn)，難怪同學(xué)們都在爭(zhēng)搶楓葉呢！

最讓我掛念的還是秋千園的桂樹(shù)，那醉人的丹桂飄香，香得濃烈，香得久遠(yuǎn)，整個(gè)校園都沉浸在它的香氣中，好像在為我們即將到來(lái)的期中考試加油鼓勁！

“叮?！！保?，上課鈴響了，我該回教室了。我輕輕地?fù)]揮手，暫別校園中的好友，帶回滿懷的好心情，好記憶，回到我溫馨的課堂。

訪友作文600字 篇5

走出家門(mén)，就與秋天撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著雨水和花朵的氣息。早晨，好清爽！坐上車(chē)，帶著期待的心情，去秋天中訪友。

那片草地，是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊，綠綠的草地，你如一位德高望重的老人，在這兒待了十幾年了吧？有多少人割掉你那綠綠的衣服，每次你都用頑強(qiáng)的生命在地面上重新拔地而起，頑皮的孩子們?cè)谀愕纳砩咸咔?，踩?lái)踩去，你又忍受了多少的疼痛呢？歲月悠悠，你還依然如舊。

走進(jìn)這片樹(shù)林，百靈鳥(niǎo)呼喚我的名字，樹(shù)葉上的雨水與我交換眼神。每一顆樹(shù)都是我的知己，它們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了常年的青翠，讓我們?cè)谙奶旄杏X(jué)不到炎熱，每一棵樹(shù)都在看著我。我輕輕地?fù)崦髽?shù)，靜謐的，仿佛自己也是一棵樹(shù)，我的腳下長(zhǎng)出根須，深深地扎進(jìn)泥土和巖層，頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)枝，血液變成樹(shù)的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。

大自然的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我親切地跟它們打著招呼：你好！火紅的柿子樹(shù)，你掉在了地上，是要我品嘗你的果實(shí)嗎？你好！大大的蘋(píng)果，你一面紅一面青，是見(jiàn)到我害羞了嗎？你好！綠綠的草地，你的身子一動(dòng)一動(dòng)的，是在向我打招呼嗎？喂，歡快的蜜蜂，你們嗡嗡地在談?wù)撔┦裁茨?？我猜你們津津?lè)道的，一定是又發(fā)現(xiàn)了一些漂亮的花吧！

拾起一粒種子，我仿佛看到了生命的奧秘；拾起一片樹(shù)葉，我仿佛看到上面細(xì)數(shù)精致的紋理；捧起一把大米，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯的辛苦。

突然，下起了傾盆大雨，我正好在山上的亭子里呆著，那兒正是看雨的好地方，看著遠(yuǎn)處雨中的風(fēng)景，是那么美！誰(shuí)能說(shuō)這不是上天給我的恩澤呢？

漸漸地雨停了。湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道彩虹，掠過(guò)了一群大雁。我該回家了。我輕輕的揮手，向大自然的朋友告別。帶回了滿懷的好心情，好回憶，還有一路的月色。

訪友作文600字 篇6

走出門(mén)，秋風(fēng)就來(lái)與我打第一個(gè)招呼，雨后的空氣中散發(fā)著泥土的芬芳。早晨，好舒暢！

不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條小石板路，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。

那小小的觀景臺(tái)是我要訪問(wèn)的第一個(gè)朋友。老朋友，你雖然不大，卻幾乎可以看到臨平美麗風(fēng)光的一半。這么多年來(lái)，你看到了多少變化？你在山上看到的風(fēng)光，讓每一個(gè)人與你共享。世界如此美麗，你向所有人傳遞這份美好。

走進(jìn)松樹(shù)林，松鼠與我捉迷藏，松濤向我問(wèn)候，小野花向我微笑。每一棵樹(shù)都是我的知音，它們與我分享著快樂(lè)。每一棵樹(shù)都在沖我微笑。一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，輕輕停在我身上，我仿佛也是一只蝴蝶。腳變得又細(xì)又小；胳膊變成五彩斑斕的翅膀；頭上伸出觸角。我揮舞著翅膀，在林中盡情飛舞著，找尋躲起來(lái)的松鼠，親吻每一片樹(shù)葉。

這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友呢？我大聲的跟他們打招呼：你好，可愛(ài)的蟬兒！你與伙伴唱起如此好聽(tīng)的樂(lè)曲，是在歡迎我的到來(lái)嗎？你好，肅立的大石馬！你如此抖擻地站在我身邊，是要我與你重溫往日的回憶嗎？你好，高高的東來(lái)閣！你舞動(dòng)風(fēng)鈴，是在給我伴奏，邀我與蟬兒們一起歌唱嗎？嘿！調(diào)皮的魚(yú)兒，你們跳出水面是在干什么呢？我猜你們活蹦亂跳的，是要告訴我水中的趣事兒。

捧起一把沙礫，我聞到了陽(yáng)光獨(dú)有的芬芳；撿一顆松果，在他們播下生命的途中，我加入了這美妙而別有深意的儀式；拾一根鳥(niǎo)羽，我聽(tīng)見(jiàn)了空中風(fēng)的呼嘯。

天空掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，是時(shí)候與我的老朋友告別了。我喊一聲“再見(jiàn)！”山中也傳來(lái)千萬(wàn)聲“再見(jiàn)！”我?guī)Щ亓藵M懷的好心情，好記憶，還帶回了滿天燦爛的晚霞。

訪友作文600字 篇7

走近公園，就與美麗的景色撞了個(gè)滿懷。公園里蕩漾著清脆的鳥(niǎo)鳴聲與花朵的芬芳，早晨，好清爽！

公園門(mén)口，花朵盛開(kāi)著，迎風(fēng)搖曳，歡迎著人們的到來(lái)，走近大門(mén)，兩塊池塘映入眼簾，池塘中，兩只“仙鶴”矗立在水中，一只在水只覓食，一只撲扇著那一雙美麗的翅膀，似乎想直沖云宵。另一邊還有兩條“鯉魚(yú)”撲騰著，嘴里吐出一條粗而長(zhǎng)的水柱。真活潑！水中時(shí)不時(shí)游過(guò)幾條金色的鯉魚(yú)，偶爾還有幾條黑色的鯽魚(yú)加入游行的隊(duì)列中，它們靜靜地從我身邊游過(guò)，似乎早對(duì)周?chē)娜耸煲暉o(wú)睹了。

走近公園深處，我對(duì)這美麗的景色開(kāi)始留連忘返了。你好，高大的白楊樹(shù)，你張開(kāi)綠色的手臂，迎風(fēng)舞動(dòng)的姿態(tài)是多么美麗??！你好，矮冬青，你唱著夏日的歌謠，柔美的聲音是多么令人心醉；嗨，池塘里的荷花，你們開(kāi)得這么美，來(lái)個(gè)選美大賽吧；你好，可愛(ài)的竹林，你在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光；你好，石雕們，天天站在這兒累不累呀，歇會(huì)兒吧……一切都是那么迷人，那么美麗，我的每一位朋友都在這里展示著自己的風(fēng)姿。嘿，噴泉你也忍不住了吧，你就吐出一條條水柱吧，這些水柱經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，會(huì)變得可漂亮呢。

因?yàn)橛辛藝娙車(chē)兊脹鏊饋?lái)，人們開(kāi)始來(lái)公園里游玩，石雕旁、花壇下、噴泉里、草坪上，還有游泳設(shè)施旁，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，孩子們?cè)诠珗@里捉迷藏、放風(fēng)箏、玩游樂(lè)設(shè)施，大人們?cè)谕ぷ雍筒萜豪镎勌煺f(shuō)地，寂靜的公園一下了變得熱鬧起來(lái)。

一上午時(shí)間就過(guò)去了，我該回家了，我默默在告別，告別這公園里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了公園里那美麗迷人的風(fēng)景。

訪友作文600字 篇8

走進(jìn)山中，迎面暖風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)中含著花花草草的芳香，令人神清氣爽。山中的早晨，好清爽！

懷著愉快的心情，踏著輕輕腳步，漫步在幽靜的小道上，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。

那棵飽經(jīng)滄桑的古樹(shù)，是我要訪問(wèn)的第一位老朋友。啊，老樹(shù)，你如一位盡職盡責(zé)的士兵，守護(hù)著這座山的安詳和寧?kù)o。你高大挺拔，粗壯的樹(shù)干兩三個(gè)大人才合抱得過(guò)來(lái)，你枝繁葉茂，樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面，投下一片陰涼，給人們送來(lái)清爽。歲月悠悠，春去冬來(lái)，你仍然如舊。

走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒快活地歌唱，露珠輕聲唱和。樹(shù)林中百花齊放，每一朵花兒都是我的朋友，它們送來(lái)無(wú)盡的美麗，每一朵花都在歡迎我。我站在花叢中，靜靜地，我陶醉在花的世界，仿佛自己也是一朵花，我腳下長(zhǎng)出根須，深深地扎入泥土，汲取營(yíng)養(yǎng)，頭發(fā)變成五彩繽紛的花朵，胳膊變成葉子，腦袋變成了花蕾，散發(fā)著淡淡的清香，微風(fēng)吹來(lái)，我們點(diǎn)點(diǎn)頭，歡迎游客。

這山中的一切，哪一個(gè)不是我的朋友？我熱情地與他們打招呼，你好，清澈的河流！你奏著樂(lè)曲，唱著歡快的歌，微笑著跳向遠(yuǎn)方，與大海母親會(huì)合。你好，氣勢(shì)磅礴的瀑布，你如一串串珍簾從天而降，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，吸引人的眼球。你好，堅(jiān)強(qiáng)的竹筍，你破土而出，探出尖尖的小腦袋，好似在瞧瞧過(guò)路的游客。你好，頑強(qiáng)的綠草，脫去死氣沉沉的黃衣服，披上綠油油衣裳，在燦爛的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)。喂！鳥(niǎo)兒們?cè)趪\嘰喳喳談?wù)撝?，我想你們一定被這如畫(huà)一般的美景吸引，贊美呢！

冬日的落葉和落花，給植物無(wú)窮的營(yíng)養(yǎng)，使它們生機(jī)勃勃，看著這些植物，我仿佛看見(jiàn)了它們?cè)诙焓鼙M痛苦，但是它們堅(jiān)持著，夏天便春意盎然。

我該回家了，告別山中的伙伴，帶回滿懷的好心情，也帶回一段美好記憶。

訪友作文600字 篇9

走出門(mén)，就聞見(jiàn)菊花絲絲的清香，清香中含著露水的氣息。早晨，好清爽！

不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，走在一條安靜的石子路上，去訪問(wèn)我的朋友。

那條小溪是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。喂，小溪你還記得我嗎？你平靜像一面鏡子純凈多少人的心靈？你照亮了別人，也照亮了自己。

走進(jìn)這片竹林，蝴蝶與我打招呼，小草呼喚我的名字每一朵花都是我的知己，他們帶來(lái)了繽紛的色彩。每一棵竹子都對(duì)我微笑，在下他們的笑容顯得格外燦爛，我坐在竹海中，一陣微風(fēng)掠過(guò)，靜靜地仿佛自己也是一朵花隨著竹兒的節(jié)奏在竹群中翩翩起舞，在風(fēng)兒與蟲(chóng)子的伴奏下我們開(kāi)始了一場(chǎng)音樂(lè)舞蹈大會(huì)。

撿起一顆新種子，捧在手中，我聽(tīng)到了大自然的歡悅歌曲；拾起隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英種子，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。在他們開(kāi)始新生活的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；撿起一朵還沒(méi)有開(kāi)放的花苞，我聽(tīng)見(jiàn)了它無(wú)聲的哭泣，看到人們無(wú)情的將它從枝干摘下來(lái)。

這林中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我親切地跟他們招呼：你好，青翠的竹林！你身上的色彩，像是渲染出來(lái)的顏色，你好，跳動(dòng)的松鼠！你圍著我蹦蹦跳跳，是邀我與你共舞嗎？你好，雪般的白兔，你臥在我的腳邊，是想與我擁抱嗎？你好，黑得發(fā)亮的甲蟲(chóng)，你來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)，是想帶我去參加你的家嗎？你好，湛藍(lán)的天空。你寬大的懷抱襯托著白云更加潔白。咦？飛翔著的蜻蜓，你飛得這么低是為什呢？我猜啊，肯定是你想告訴我快下雨了吧。

忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟隆隆”的聲音，漸大，漸大……

我站在林間里，靜靜的看著雨中的風(fēng)景，真的好美！像一曲催眠曲，山中、雨中的一切都回家了。雨不知不覺(jué)地回去了。雨過(guò)天晴，天上掛起來(lái)一條彩虹，山林中的一切都成了書(shū)中的童話，美極了！

慢慢地太陽(yáng)落山了，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，帶回滿懷的好心情，好記憶。

第三篇：校園訪友作文600字

校園訪友作文600字8篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的校園訪友作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園訪友作文600字 篇1

走進(jìn)了校園，就聞到了雞蛋花的清香，柔和的微風(fēng)在梳理著我烏黑的頭發(fā)。早晨，好清爽！我邁著輕盈的步伐，快樂(lè)地來(lái)到了校園的涼亭。那一座蘑菇?jīng)鐾な俏乙菰L的第一個(gè)老朋友。?。鐾?，你如一棵挺拔的白楊，在這樂(lè)園間站了好幾年了吧？你的大手，創(chuàng)造了一片又一片陰涼的地方，讓多少同學(xué)坐在你身上乘涼。不管是狂風(fēng)暴雨，還是熊熊烈日，你仍然佇立在這樂(lè)園之中。時(shí)光荏苒，一切都變了樣，唯你依然如舊。

離開(kāi)了涼亭，來(lái)到樂(lè)園，綠葉輕輕地?fù)u曳，仿佛在向我招手，花兒微笑地望著我。每一株花草都是我的知己，它們迎面送來(lái)大自然的淡淡清香，每一株花草都望著我。我輕輕彎下腰，聞了聞一朵花的氣息，靜靜地，仿佛自己也是一朵花。我腳底下的根須緩緩扎進(jìn)泥土里；我的手指長(zhǎng)成了柔軟的花瓣，胳膊變成翠綠的葉子；頭發(fā)變成了毛茸茸的花蕊。

這樂(lè)園中的一切，哪一個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，綠油油的小草，你披著一身的綠衣裳，是要與我比賽誰(shuí)的衣服美麗嗎？你好，五彩繽紛的花朵兒，你開(kāi)得如此艷麗，是要參加選美大賽嗎？你好，茂盛的楊桃樹(shù)，你頭上的一顆顆未成熟果實(shí)是你美麗的發(fā)夾，你仿佛是一位漂亮的小姑娘。你好，勤勞的蜜蜂，你天天堅(jiān)持采蜜，難道不會(huì)累嗎？喂！美麗的蝴蝶，你們逛來(lái)逛去地干什么呢？我猜你們?nèi)绱丝鞓?lè)，是為美麗的樂(lè)園喝彩吧！再見(jiàn)了，美麗的校園，我的朋友，我該去課室上課了。我?guī)Щ貪M懷的好心情，好記憶，還回一抹淡淡的香氣。

校園訪友作文600字 篇2

初回學(xué)校，我滿懷激動(dòng)踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，仿佛又回到了小學(xué)一年級(jí)，背著七彩的書(shū)包，帶著一顆好奇的心，開(kāi)始新的校園生活。

回來(lái)了，當(dāng)然要先去看看校園的老朋友啦！它們或許經(jīng)過(guò)暑假的高溫暴曬，卻依然如舊；或許在我們分別的日子里已煥然一新；或許還來(lái)了新的朋友……

我第一個(gè)想拜訪的是長(zhǎng)年站立在校園中央的“長(zhǎng)青石”。他如一位嚴(yán)厲的慈父，每天迎接我們的到來(lái)。他還是那樣穿著黑白灰的粗麻衣，胸口貼著墨綠色的“長(zhǎng)青”兩個(gè)大字，挺拔地站在五顏六色的花叢中，可是經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，他似乎變得更加莊嚴(yán)，更加神圣了。

我一路跑上教學(xué)樓，啊！我們?cè)?jīng)每天奔跑著的走廊，您換上了五彩的新衣，每一樓都有不同的顏色，紅的、黃的、藍(lán)的……變得更加充滿魅力，我們最喜歡在您這里追逐嬉戲，您寬闊的肩膀上充滿了我們快樂(lè)的回憶。如今您已煥然一新，是時(shí)候讓我們來(lái)保護(hù)您了，不讓您的新衣有一點(diǎn)污漬，不管過(guò)一年、二年、三年依舊讓您散發(fā)青春活力。

站如松的籃球架，你最近好嗎？記得我就是在您這喜歡上了籃球，喜歡上了奔跑跳躍，在您這我收獲了一份又一份的驚喜——投進(jìn)第一個(gè)球、打贏第一場(chǎng)比賽，在你懷里我揮汗如雨卻異常快樂(lè)，與隊(duì)友并肩做戰(zhàn)所收獲的成長(zhǎng)，您都看在眼里，記在心里。轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，你依舊站在那兒，一刻都不松懈，一刻都不偷懶。

哦！食堂我最難忘記的味道。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著陣陣誘人的香氣。努力學(xué)習(xí)了一個(gè)上午，肚子早就餓壞了，狼吞虎咽地吃下一大碗飯。因?yàn)槟悖覀冇辛嗣翡J的嗅覺(jué)，一聞到菜香就知道今天吃什么了。

咦？你是新來(lái)的地球儀嗎？在圖書(shū)架的中間，你是如此的壯觀，我相信有了你的加入，我們長(zhǎng)青大家族如虎添翼，讓我們一起加油努力吧！

“放學(xué)了！請(qǐng)不要在學(xué)校里逗留，趕快回家吧！”熟悉的鈴聲再度響起，太陽(yáng)花謝了，走廊的燈滅了，地球儀也不轉(zhuǎn)了，我該回家了。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，告別校園里的老朋友和新朋友們。

這次我?guī)Щ亓藵M滿的回憶與期待……

校園訪友作文600字 篇3

走出門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和果實(shí)的清香。秋天，秋高氣爽！

不呼朋喚友，不坐車(chē)，也不帶什么禮物，只帶著滿腔的喜悅，沿著校園熟悉的小路，獨(dú)自去拜訪我的朋友。

我要拜訪的第一位老朋友，就是正樓前的那一塊巨石。啊，巨石，你如一位德高望重的老人，在學(xué)校屹立了半個(gè)多世紀(jì)了吧？你庇護(hù)著一批批的孩子在這兒健康成長(zhǎng)，目送著他們長(zhǎng)大遠(yuǎn)去。歲月悠悠，滄海桑田，只有你依然如故……

走在學(xué)校熟悉的小路上，鳥(niǎo)兒歡叫，呼喚著我的名字，樹(shù)葉揮舞，歡迎我的歸來(lái)。樹(shù)下的木椅都是我的知己，它們伸開(kāi)雙臂歡迎我。我坐在一排木椅上，靜靜地，仿佛自己也變成了一排木椅，默默地為人民服務(wù)，也享受著生活的快樂(lè)。每天清早，蜻蜓飛來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)；蚯吲從我身邊爬過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)；學(xué)生們坐在我身邊讀書(shū)，讓我也學(xué)會(huì)了一些知識(shí)……

這校園中的一切，哪一位不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，勤勞的蜜蜂，你在我身邊飛舞，是邀我去你家品嘗你親手釀制的蜂蜜嗎？你好，火紅的楓葉，你悄然落在我的掌心，是要告訴我秋天已經(jīng)來(lái)臨？你好，光滑的石子路，你默然在我腳下，是要為我辛苦的雙腳按摩？你好，堅(jiān)硬的石凳，當(dāng)我每次走累時(shí)，你就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在路旁，可是心疼我讓我小憩，消除我一路的疲勞？你好，西下的夕陽(yáng)，你映紅了滿天的晚霞，你是想提醒我該回家了嗎？你好……

黃昏已經(jīng)來(lái)臨，夜幕早已鋪開(kāi)。高高的梧桐樹(shù)被刺眼的白色燈光所照亮，在黑色的夜空中鑲上了一圈又一圈墨綠，夜風(fēng)拂過(guò)，發(fā)出輕柔的沙沙聲。我該回家了，我揮揮手，告別校園的老友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色。

校園訪友作文600字 篇4

走出家門(mén)，就被暖暖的陽(yáng)光抱了起來(lái)，陽(yáng)光暖暖的，帶著一種令人打起精神的氣息。早晨，好舒服！

不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，獨(dú)自去訪問(wèn)我的老朋友，看看它們是不是也是好心情。

那棵松樹(shù)，是我要拜訪的'第一個(gè)老朋友。啊，松樹(shù)，你在我們校園里立了幾十年了吧。你直著腰，注視著地上孩子們快樂(lè)的身影，聽(tīng)著同學(xué)們的笑聲。歲月悠悠，唯有你依然挺拔。

走進(jìn)這條小路，樹(shù)葉朝我打招呼，花兒朝我微笑。每一棵樹(shù)都是我的知音，它們迎面送來(lái)一片青翠，每一棵樹(shù)都在望著我，我停下腳步，靜靜的，仿佛自己也是一棵樹(shù)，我腳下長(zhǎng)出了樹(shù)根，從泥土中汲取力量；頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)枝，血液變成樹(shù)汁，在身體里靜靜地流淌。

這校園的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我親切的跟它們打招呼：你好，綠綠的葡萄架！你注視著我，是要跟我談?wù)勑睦镌拞?？你好，美麗的花朵！你朝我微笑，是要讓我和你比美嗎？你好，青翠的木瓜?shù)！你樹(shù)枝上碩果累累，使校園清香芬芳。你好，汩汩的噴泉！你日夜不停的噴出水花，水中仿佛藏有無(wú)限的道理。你好，悠悠的白云！你在空中飄蕩，使天空更加神秘。喂！活潑的小鳥(niǎo)，嘰嘰的在談些什么呢？我猜，你們談的，是自己的小秘密。

撿起一枚松針，輕輕撫摸，我感受到了大自然的力量；拾起一片花瓣，細(xì)細(xì)觀察，我看見(jiàn)了大自然的奧秘；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間砰砰的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)古火山的轟轟聲。

云輕輕飄著，空中飛過(guò)一群小鳥(niǎo)，我該回家了，我輕輕的揮手，告別了我的朋友，帶回了滿滿的好心情，好記憶，還帶回一路輕風(fēng)。

校園訪友作文600字 篇5

清晨，迎著清涼的微風(fēng)，走進(jìn)校園，就聽(tīng)見(jiàn)從教學(xué)樓里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，聽(tīng)見(jiàn)值周同學(xué)向老師問(wèn)好的聲音。早晨，真美好！

漫步在這個(gè)美麗的校園里，真是一種享受！呼吸著帶著花香的新鮮空氣，去訪問(wèn)我的第一個(gè)朋友。看那，到了！那是一棵石榴樹(shù)，他的年齡已經(jīng)很大了，我猜他應(yīng)該與我們校園的年齡一樣大，他一直默默地守護(hù)著同學(xué)們，他每天都能看到孩子們快樂(lè)活動(dòng)著，默默地為孩子們?cè)诖禾炖锼腿ヒ黄G，在五月送上熱情如火的石榴花，秋天你美麗的果實(shí)引來(lái)了孩子們的注意，每次當(dāng)他們經(jīng)過(guò)你身旁時(shí)，都不禁贊嘆一番你美麗而碩大的果實(shí)，讓他們想起秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。

接著，走進(jìn)那片紫藤長(zhǎng)廊。每當(dāng)四月，學(xué)校的紫藤花開(kāi)，美麗的紫藤總能引來(lái)無(wú)數(shù)學(xué)生贊美的眼光，每一朵紫藤花都是孩子們的朋友，她們給校園送來(lái)了無(wú)盡的芬芳，給校園增添了美麗的色彩。松樹(shù)在紫藤的另一邊，他深情地凝望著紫藤花美麗的身影，就這樣，靜靜地與她一起，守護(hù)著校園的美麗。

上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到教室。忽然，有風(fēng)吹過(guò)，櫻花在空中跳舞，搖曳生姿，風(fēng)將櫻花的花瓣吹上天空，下起了“花瓣雨”，天空有了動(dòng)態(tài)美，一只蝴蝶飛過(guò)，不由自主地停下了匆匆的腳步，癡迷地凝望著那在空中紛飛的“花瓣雨”，我想她一定是被這美麗的景象迷住了吧？

校園的一切，都那么有生氣：池中的魚(yú)兒愉悅地對(duì)著孩子們打招呼，他們一點(diǎn)也不怕我們，反而象是多年老朋友；鳥(niǎo)兒停在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，讓校園生機(jī)勃勃；小蟲(chóng)子在泥土地上歡快地爬行，他們也想找同學(xué)們玩耍呢；天上的白云對(duì)著我們招手，好像在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧，孩子們！”校園的一切都那么和諧融洽。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了下午放學(xué)時(shí)間了，夕陽(yáng)在天邊向同學(xué)們告別是，同學(xué)們結(jié)束了快樂(lè)的一天，告別校園，依依不舍地回家去了。

校園訪友作文600字 篇6

星期天早晨，特意起了個(gè)大早。柔和的陽(yáng)光撒在我身上。早晨，好溫暖!

不騎車(chē)，不帶伙伴，就帶著滿懷的敬意，獨(dú)自去拜訪我的朋友。

秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，也把我們的學(xué)校吹得五顏六色。

操場(chǎng)上的即可楓樹(shù)早已脫去了夏衣，換上了秋裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)樹(shù)冠就像著了火，紅彤彤的一片。仔細(xì)瞧那樹(shù)葉，就像小朋友胖乎乎的小手，還不停地拍呀拍呀，你看手掌都拍紅了！

那座國(guó)旗臺(tái)，是我要拜訪的第一位朋友。旗臺(tái)啊，你如一位莊嚴(yán)的老者，在這校園站了幾十年了吧？有多少孩童在你面前宣誓，張張笑臉如花綻放，你挺著背，只身聆聽(tīng)著校園中的人語(yǔ)、鳥(niǎo)啼、蛙鳴。歲月如梭，光陰似箭，日新月異，唯有你依然未變。

走進(jìn)這花壇，小蟲(chóng)為我拉起提琴，彩蝶與我起舞翩翩。每一叢草都是我的知心朋友，它們迎面織出無(wú)邊的綠毯，每一株草都在瞅著我。我躺在草地上，慢慢地，仿佛我也是一株草。腿變成草根，深深地扎入泥土中；頭發(fā)長(zhǎng)成草葉；胳膊變成草莖，不斷地進(jìn)行光合作用，為它們提供氧氣。

這校園的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的問(wèn)候著他們：你好！可愛(ài)的花兒，你展出張張笑臉，是慶祝我的來(lái)到么？你好！辛勤的蜜蜂，你唱出一首首歌曲，是要我與你伴舞嗎？你好！高大的教學(xué)樓，有多少學(xué)生在你的懷抱中長(zhǎng)大，你那潔白的墻壁上好像寫(xiě)滿了知識(shí)。嘿，調(diào)皮的麻雀，嘰嘰咕咕地談什么呢？我猜你們分享的是冒險(xiǎn)的驚險(xiǎn)和刺激。

“叮鈴鈴......”手機(jī)鈴聲響了，我該回家了，我揮手告別校中的朋友，帶回了好心情和寫(xiě)作的素材。

校園訪友作文600字 篇7

走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，涼爽極了!早晨好清爽!

不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么，就帶著我的好伙伴——小書(shū)包和滿懷的好心情，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。

那座學(xué)校，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，學(xué)校，你如一位慈祥的母親，而我們則是你的孩子。你在這里站了幾十年了吧?你栽培出多少人，你親眼看著多少孩子要離開(kāi)你的懷抱，要到外面的世界去展翅飛翔了，你即興奮、欣慰，又舍不得。而孩子們呢?也永遠(yuǎn)不會(huì)忘了自己的母校的。而我們這一屆的呀!也上六年級(jí)了，還有一年就要離開(kāi)你的懷抱了，想想時(shí)間過(guò)得也真快呀!還有一些不舍呢。

走進(jìn)了校園，花兒們歡快地跳著舞，迎接我，樹(shù)的“手”左擺擺，右擺擺，跟我打著招呼呢!每一株草都是我的知己，它們告訴我：它們?cè)诖禾靵?lái)臨之時(shí)，從那黑漆漆的泥土里探出頭來(lái)的勇氣。它們鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)、積極向上，給了我無(wú)邊的勇氣。我看著這群活潑可愛(ài)、積極向上的朋友，心中對(duì)它們敬佩不已。靜靜地，仿佛我自己也是一株草。我腳下長(zhǎng)出很細(xì)的根須，全身變成了一株草。啊，這氣息越來(lái)越溫暖了，是春天到了嗎?我努力探出頭來(lái)，看看這個(gè)充滿溫暖的世界，與我的伙伴們一起聊天、嬉戲。

這校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，高大挺拔的黃桷樹(shù)!你挺拔的身軀真像一個(gè)魁梧的將軍，守護(hù)著校園。你好，高大的教學(xué)樓!你像一位威嚴(yán)的老爺爺，往那兒一站，誰(shuí)還敢調(diào)皮搗蛋呀!

好了，時(shí)間不早了，我該進(jìn)教室了。我向校園的朋友揮手告別了。

校園訪友作文600字 篇8

走進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)悅耳的鈴聲，風(fēng)中帶著陣陣花香。校園，好懷念！

不邀游伴，也不用人帶路，就帶著滿懷的好心情，獨(dú)自去訪問(wèn)我的老朋友們。

那座古老的涼亭，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，涼亭，你如一位慈祥的老爺爺，在這草地上站了好幾年了吧？你讓多少玩累了的小朋友在你肚里休息。你抬著頭，閉著眼睛，傾聽(tīng)者小朋友們的對(duì)話，還時(shí)不時(shí)低下頭看看小朋友們還熱不熱，坐在這里舒服不舒服。多少年過(guò)去了，許多東西都變了唯有你依然如舊。

走進(jìn)這片百花園，小草抬頭望著我，幾棵小樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在呼喚我的名字。每一個(gè)小花苞都綻放出一朵朵小花，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的清香。我坐在幾朵小花旁邊，靜靜地仿佛自己也是一朵花。我腳下長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根須扎進(jìn)軟軟的泥土；頭發(fā)變成花瓣，胳膊變成花旁的小草，慢慢生長(zhǎng)。

這校園中的一切，哪個(gè)不是我的好朋友？我開(kāi)心地和它們打招呼：你好，可愛(ài)的小蟲(chóng)子！你發(fā)出細(xì)小的聲音，是在和我打招呼嗎？你好，碧綠的大草坪！好久不見(jiàn)，你想我了嗎？你好，高大的綠樹(shù)！你的枝葉長(zhǎng)得那么粗壯，是要為我遮陽(yáng)、遮雨嗎？喂，活潑的小鳥(niǎo)！在我們學(xué)校里看什么呢？我猜你們?cè)谟^看的，是校園里的景物吧！

玩一玩活動(dòng)架，我感受到了學(xué)校的歡樂(lè)；翻一翻語(yǔ)文書(shū)，我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

忽然，下起了毛毛雨，像有人在外面朗誦詩(shī)歌，又像有人在唱著美妙的歌曲。我在教室里聽(tīng)著它的聲音，看著雨滴落下來(lái)。微風(fēng)拂過(guò)，教室里清爽極了！

雨漸漸停了，我揮手告別校園里的朋友們。帶著滿懷的好心情、好記憶，回到家中。

第四篇：訪友作文600字

精選訪友作文600字4篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的訪友作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

訪友作文600字 篇1

出了家門(mén)，走在去學(xué)校上的路上，巧然和微風(fēng)來(lái)了個(gè)擁抱，風(fēng)中含著露水和野菊花的氣息。早晨，好清爽。不坐車(chē)，不邀同伴，也不帶什么禮物，去我的學(xué)校，訪問(wèn)我那些好朋友。

在路上，粗壯的樹(shù)木，綠油油的小草，美麗的花朵，讓這條路不僅美麗極了，還顯得非常和諧。讓我的心情格外的好，享受著這美麗的風(fēng)景。來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)大門(mén)，就看到我第一個(gè)要拜訪的“老朋友”了，這就是陪伴實(shí)驗(yàn)小學(xué)多年的。它就像實(shí)驗(yàn)小學(xué)的守護(hù)者，每天歡迎每一位同學(xué)的到來(lái)，每天又歡送每一位同學(xué)的離開(kāi)，不僅讓我們對(duì)它肅然起敬。

往前走，來(lái)到一座天然涼棚——葡萄架。走在葡萄架下，一個(gè)個(gè)葡萄像小寶寶向我微笑；一片片綠葉搖搖晃晃，像在與我招手。啊，我內(nèi)心快樂(lè)極了。

校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，美麗的小花。你在風(fēng)中跳著舞，搖搖擺擺，是邀我與你共舞。你好，鮮艷的國(guó)旗。我要感謝你，因?yàn)槭悄阕屛矣辛藧?ài)國(guó)之心。你好，高高的文化柱?！兜茏右?guī)》、《三字經(jīng)》寫(xiě)滿了你的身體，我們每天都能從你身上誦讀經(jīng)典，學(xué)習(xí)知識(shí)。你的全身都是智慧，真不愧為文化柱啊。你好，寬闊的操場(chǎng)。你每天讓我們?cè)谀闵砩贤嫠?，帶給我們?cè)S多歡聲笑語(yǔ)，真是太謝謝你了。

捧起一個(gè)木瓜，放在臉前，我嗅到了你的芬芳清香，是你讓校園充滿香氣。看著這座校園，國(guó)旗、教學(xué)樓、操場(chǎng)、球籃、小花園……一切都是那么和諧。

放學(xué)了，我揮揮手，告別了我的好朋友，帶著滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一抹晚霞……

訪友作文600字 篇2

大海永遠(yuǎn)那么美……

走入海邊，首先與我擁抱的，是溫柔的風(fēng)兒，哦，我親愛(ài)的朋友，你永遠(yuǎn)那么精神，那么豪邁，像是退役的軍人。

踩在沙灘上，留下一個(gè)又一個(gè)深深的腳印。哦，沙子，我親愛(ài)的朋友，你永遠(yuǎn)那么調(diào)皮，那么可愛(ài)，像是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。

岸邊的礁石呀，你蹲在這里幾百年了吧？你一定是那深沉的老龜變的吧？不然為什么永遠(yuǎn)望著山的那一頭？似乎在思考著什么？哦，你一定是那沉默的智者。

快樂(lè)的海鷗呀，你似乎永遠(yuǎn)那么快樂(lè)，哪怕在臺(tái)風(fēng)之時(shí)，也依舊能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)你那歡快的身影，你真不愧為海上的俠客，空中的“雄鷹”！

那搖擺的漁船呀，你永遠(yuǎn)是那樣自信。每到夕陽(yáng)西下之際，總是可以望見(jiàn)你滿載而歸的身影。

啊，美麗的云朵，我那高高在上的朋友。你是那樣潔白，你是那樣無(wú)瑕，你看起來(lái)又是那樣柔軟，天空中那悠哉悠哉的身影準(zhǔn)是你，我可愛(ài)的朋友。

哦，太陽(yáng)，我的朋友，你是那樣耀眼，那樣溫暖，也是那樣淘氣，常常拋下一抹陽(yáng)光，照得大海睜不開(kāi)眼，露出片片金色的紅暈。

哦，喜怒無(wú)常的大海，我的朋友，那無(wú)邊的海洋是你的國(guó)土；水中的小魚(yú)、小蝦是你的子民；奔騰的巨浪是你生氣時(shí)的聲聲怒號(hào)；古井無(wú)波的海面是你溫柔的那面。哦，你是那自命不凡的國(guó)王。

問(wèn)問(wèn)小魚(yú)如何吐泡泡，學(xué)學(xué)螃蟹的橫行霸道，好奇寄居蟹為何背殼，模仿龍蝦駝著背……

嘗口澀澀的海水，曬一會(huì)兒溫暖的日光浴，撿些五彩斑斕的貝殼，感受沙子滑落指尖的舒暢，剩下的只有贊美：“大海永遠(yuǎn)這么美……”

訪友作文600字 篇3

走出賓館，就與溫暖的夏風(fēng)撞個(gè)滿懷，啊!空氣中含著青草和樹(shù)葉淡淡的香。還有天氣晴朗時(shí)陽(yáng)光的味道。這樣的好天氣，我高高興興地去拜訪我向往已經(jīng)的好朋友——黃島的海。

來(lái)到了海邊，來(lái)到了這片金沙灘，就是我要拜訪的第一位好朋友。金沙灘，你的沙子是如此柔軟，就像一床細(xì)細(xì)的金絲綢被子，踩上去多么舒適;人們?cè)谀闵砩峡鞓?lè)地奔跑著，玩耍著，在你的身上留下許多快樂(lè)的腳印，在你的耳邊響起多少的歡聲笑語(yǔ)!海潮會(huì)漲，會(huì)退，人，來(lái)得多，也會(huì)少，但是只有你，千古不變、榮辱不驚的留在這里，迎接一張張快樂(lè)的笑臉，真是讓人敬佩!

仰望藍(lán)藍(lán)的的天空，白白的云朵哦千奇百怪，有的像貓捉老鼠，有的像龍鳳戲珠……白云裝飾著藍(lán)天，藍(lán)天擁抱著白云，好美啊，就像是一幅濃濃的水墨畫(huà)。

你好，五彩繽紛的貝殼!陽(yáng)光下的`你在沙灘上格外醒目，給沙灘又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。你好!藍(lán)藍(lán)的海水!你們涼涼的身體溫柔地?fù)崦业哪_丫，讓我感到無(wú)比的舒服!

你好呀，可愛(ài)的小魚(yú)!我怎么看到你們跳出了水面呢?是想看看海綿的風(fēng)景嗎?你好，潔白的海鷗!你在我頭頂徘徊，是想與我打個(gè)招呼嗎?你好……哦不!喂!淘氣的浪花，你怎么劈頭蓋臉的打到我身上來(lái)了呢?真淘氣!嗆了我一口水!

呵，捧起一手海水，我看到了她的明亮清澈;撿起一片漂亮的貝殼，看上面那錯(cuò)落有致的線條我不禁贊嘆大自然的神奇，多么美麗!

“寧寧，寧寧”，媽媽在叫我了，我戀戀不舍得對(duì)我的朋友說(shuō)了一聲“再見(jiàn)!”帶著滿身的陽(yáng)光和滿懷的還心情回了家。

訪友作文600字 篇4

當(dāng)你出去的時(shí)候，在微風(fēng)中擁抱空氣是很容易和令人耳目一新的。我沒(méi)有禮物，也沒(méi)有同伴，但我以真誠(chéng)的心情訪問(wèn)了我很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)的朋友。樹(shù)樁是我要見(jiàn)的第一個(gè)老朋友，他滿身滄桑的樹(shù)樁。你就像一個(gè)風(fēng)吹雨打的老人。我在這個(gè)不可觸摸的樹(shù)林里蹲了幾十年了。你靜靜地低下頭，指著方向。

很久以前，在風(fēng)雨交加之后，你仍然站著。時(shí)間像箭一樣飛翔。你看不見(jiàn)的姿勢(shì)讓你感到羞愧。我在你身上看到了沉默的智慧。進(jìn)入樹(shù)林的第一分鐘，我清楚地聽(tīng)到風(fēng)向我打招呼，喚醒了熟睡的草和花。每一朵花，每一棵草都是我的知己，他們熱情地帶來(lái)了芬芳，我陶醉了。撫摸他們可愛(ài)的精靈，靜靜地感覺(jué)就像一朵花。在風(fēng)中，頭發(fā)長(zhǎng)成花瓣，手臂變成保護(hù)自己的葉子，血液變成花。多年來(lái)，你的翠綠小麥快樂(lè)地點(diǎn)點(diǎn)頭。你同意我的觀點(diǎn)嗎？你好，柔軟的柳枝。你在沙灘上跳舞嗎？你邀請(qǐng)我和你跳舞嗎？你好，村長(zhǎng)的大石頭。你已經(jīng)在這里呆了幾百年了。

你額頭上的皺紋似乎蘊(yùn)含著生命的思想。你好，你好。你讓我忘記了很多痛苦，當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候得到了很多快樂(lè)。我覺(jué)得自己在飛翔。嘿，頑皮的貓?jiān)诔裁?？我想你一定是在唱老鼠的勝利之歌?/p>

蹲下，撿起一片落葉，輕輕地把它放在我的手掌里。我看見(jiàn)他哭著離開(kāi)他的母親，擔(dān)心散落在空中；我拿起一朵落花。我聞到了他不再悲傷的氣息，而是無(wú)私地把生命的最后一刻奉獻(xiàn)給了地球，就像他生命中的淡淡寧?kù)o氣息一樣。就像一支沒(méi)有按鈕的鋼琴，它從周?chē)〉迷絹?lái)越清晰。鄉(xiāng)間的一切都在雨中：每個(gè)草屋的草地都變成了神奇而美麗的魅力。淫穢的雨飛是無(wú)數(shù)的小而精致的口吻，唱著歌謠，每一個(gè)音符都帶有幻想的色彩。我站在屋檐下聽(tīng)大自然的歌。誰(shuí)能說(shuō)這不是天地的恩典？雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，國(guó)家突然變得非常安靜。遠(yuǎn)處，一些小鳥(niǎo)鳴叫著快樂(lè)的歌聲飛回家。我也應(yīng)該回家了。我向鄉(xiāng)下的朋友揮手告別，心情很好。我真誠(chéng)地把它帶回了明月。

第五篇：林中訪友作文600字

林中訪友作文600字5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的林中訪友作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

林中訪友作文600字 篇1

走出門(mén)，就與微風(fēng)打了招呼，風(fēng)中露水的清涼打在臉上，早晨！好清爽。

不帶什么東西，也不坐車(chē)，就伴著悠悠的白云，踏一條小路高高興興地去探望我的朋友。

那條村后山的小溪，是我要拜訪的第一個(gè)好朋友。?。⌒∠?，你那清涼的溪水滋潤(rùn)著我們的村莊，給大人帶來(lái)方便，給小孩帶來(lái)歡樂(lè)。想想我小時(shí)候，經(jīng)常到你這玩，你用熱切的聲音向我打招呼，還熱情的招待我。累了，可以在這里休息，你給我端來(lái)清涼的溪水；熱了，你給我扇風(fēng)，讓我涼快；不舒服了，你給我唱歌。多年以來(lái)，你一直在流，不曾間斷，給我?guī)?lái)永遠(yuǎn)的快樂(lè)。

走進(jìn)樹(shù)林，這里雖然不像故宮那樣龐大，也不像大觀園那樣豪華，但它卻能給我?guī)?lái)無(wú)邊的清爽和愜意。讓人融入其中，忘了自己。把自己想象成一棵樹(shù)，一顆水珠，甚至是一只小蟲(chóng)。大自然真是太美了。小鳥(niǎo)歡迎我的到來(lái)；露珠變成一面鏡子讓我以正衣冠；大樹(shù)為我唱歌；云霧為我起舞……森林里的一切都這么美好，讓我陶醉其中。

再往里走，遇見(jiàn)了更多的好朋友，我跟它們互相寒暄。千言萬(wàn)語(yǔ)，三天三夜也講不完。你好，金黃的落葉，你的紋理是在向我傾吐你的奇異經(jīng)歷嗎？你好，美麗的花朵，你的清香是在向我訴說(shuō)你的自豪嗎？你好，爬行的小蟲(chóng)，你飛快的腳步是在告訴我你們的充實(shí)和美滿嗎？你好，飛翔的鳥(niǎo)兒，你清脆的叫聲是在對(duì)我敘說(shuō)生活的有趣嗎？……

你好，細(xì)細(xì)的山泉，你雖不如瀑布那樣壯觀，可是你那甜甜的泉水能夠滋潤(rùn)多少人的心哪。你好，潔白的云朵，你雖不如藍(lán)天那樣寬闊，可是點(diǎn)綴著天空，世界缺你不可。你好，矮矮的草叢，你雖不如大樹(shù)那樣高大，可你卻裝點(diǎn)著森林……

這時(shí)，天空下起雨來(lái)。輕輕地雨絲，打在樹(shù)上發(fā)出柔美的聲音，這仿佛是朋友們?cè)跒槲宜蛣e。再見(jiàn)，朋友們。

林中訪友作文600字 篇2

早晨，我聞著清新的氣息，看著五顏六色，黃色的花淡雅，白色花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫，天空下起了雨，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。我拿起雨傘，像樹(shù)林走去，準(zhǔn)備看望我的老朋友。

我來(lái)到樹(shù)林，彎著腰走到一只蜜蜂面前。而它，就是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。辛勤勞動(dòng)的蜜蜂們，你在花叢中飛翔了幾年了？你想過(guò)休息嗎？你幫多少人們提供香甜可口的蜂蜜，你幫多少動(dòng)物躲過(guò)獵人的追殺？你搖動(dòng)翅膀，吸取花朵中美味的花蜜，把花蜜變成香甜的蜂蜜。你不管是太陽(yáng)暴曬，還是風(fēng)雨呼呼，歲月是一去不復(fù)返的逝川，唯有你總是辛勤勞動(dòng)，你那永不改變的目標(biāo)，讓我看到了不屈不撓的靈魂。

花朵的鄰居是幾棵大樹(shù)，它是我要拜訪的第二個(gè)老朋友。堅(jiān)持不懈的大樹(shù)，你在這山水之間站了幾十年了？你想要休息嗎？你幫多少動(dòng)物躲過(guò)烈日炎炎，你幫多少棵小草遮擋風(fēng)沙？你挺著身體，吻著停在你身上休息的小鳥(niǎo)。月光照射，太陽(yáng)暴照，歲月是一去不復(fù)返的逝川，唯有你移動(dòng)不動(dòng)地站著，你那永不改變的姿態(tài)，讓我看到了一種堅(jiān)貞不屈的靈魂。

嘩嘩的雨珠，是我要拜訪的最后一個(gè)老朋友。提供營(yíng)養(yǎng)的你，你在這雨中逗留了幾十年了？你想要休息嗎？你幫多少動(dòng)物洗個(gè)痛痛快快的澡，你讓多少植物茁壯成長(zhǎng)？你從天空滴落，吻著大樹(shù)，動(dòng)物，植物。月光倒映，雷電交加，歲月是一去不復(fù)返的逝川，唯有你滋潤(rùn)著萬(wàn)物，讓我知道了一種寧愿犧牲自己，也要讓它人成長(zhǎng)的精神。

我在雨中返回，心中留戀不舍。

林中訪友作文600字 篇3

剛出門(mén)就與微風(fēng)問(wèn)了個(gè)好，風(fēng)妹妹帶著茉莉花的清香，泌入心脾。早晨，好清涼！

我什么都沒(méi)帶就帶著好心情，坐上車(chē)，走一段鄉(xiāng)路，與家人一同去訪問(wèn)我的朋友。

那棵古樹(shù)，是我們要拜訪的第一個(gè)朋友。古樹(shù)，你就如一位德高望重的老人，你為多少人遮風(fēng)擋雨，你把空氣凈化，你為我們抵擋風(fēng)沙……你對(duì)我們的好，我們感激不盡。日月如梭，光陰似箭，一切都在年輪的旋轉(zhuǎn)里變化，唯你依然如舊。

走進(jìn)這片竹林，松鼠喚我的名字，水珠與我問(wèn)好。這里每一株竹子都是我的朋友。它們翠綠的'身軀，給我的眼睛做了一次按摩。閉上眼睛，聞著竹子淡淡的清香，漸漸地，我自己也變成了一株竹子。我的腿變成了根扎進(jìn)泥土里；手臂變成了樹(shù)枝；血液變成了竹子的汁液。

這林中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地與他們打招呼：你好，可愛(ài)的白兔！看你一蹦一跳的這么高興，一定是這幾天吃得不錯(cuò)吧！你好，清爽的山泉！你跑得這么快是要去干嘛？我想你一定是去參加林中的音樂(lè)會(huì)吧！你好，頑皮的松鼠！你怎么一直的站在樹(shù)上望著我？是在歡迎我的到來(lái)嗎？喂！淘氣的小猴！你在那一直的鼓掌是要干嘛？我猜你一定是為我取得優(yōu)異的成績(jī)而喝彩！

撿起一片樹(shù)葉，拿在手中，我感受到了大自然的氣息；嘗一塊竹筍，嘗出大自然的味道；品一口山泉，我想象出了它從冰融到水的過(guò)程。

山雨來(lái)了，一會(huì)兒像千萬(wàn)根銀針一齊落下，一會(huì)兒又像千萬(wàn)顆珍珠飄飄灑灑落下。全世界都是雨，頭上的樹(shù)木為我遮擋著雨珠，這不就是上天給我的恩澤嗎？

雨停了，我與媽媽向山林告別，帶著我的好心情踏上了回家的路。

林中訪友作文600字 篇4

剛出門(mén)，就與調(diào)皮的微風(fēng)握了個(gè)手，風(fēng)中有可愛(ài)的露水，與野雛菊散發(fā)的清香。哦！我不禁陶醉起來(lái)……

不帶禮物，也不提前通知他們，只準(zhǔn)備了快要溢出來(lái)的好心情，和帶給他們的驚喜，步一條林蔭大道，去拜訪我的朋友。

那座大橋，是我最近認(rèn)識(shí)的新朋友。大橋，你和小魚(yú)、荷葉在玩什么游戲呢？讓我也來(lái)參加吧！對(duì)了，大橋，你在這河道上站了有百年了吧？難道你不累嗎？哦，我懂了，只要是為人民服務(wù)，就會(huì)不怕苦、不怕累，那怕站它一生一世，也要給人們帶來(lái)方便。

步入這片幽靜的樹(shù)林，每一只鳥(niǎo)兒都在歡迎我，露珠開(kāi)心的與我一起跳舞。每一棵大樹(shù)都是我的老友，它們迎面送給我一座“天然氧吧”，使我在這里感到格外清爽。我輕輕地倚在一棵參天大樹(shù)上，漸漸地，我似乎與大樹(shù)融為了一體。我腳上的鞋仿佛已緩緩化為泥土，我腳下的根須同泥土打了招呼，慢慢的延伸下去，軀體長(zhǎng)成樹(shù)干，手掌變成了葉片揮舞起來(lái)“沙沙”作響，血液幻化成綠色的汁液，在全身流動(dòng)。

林中這美好的一切，有哪個(gè)不是我的好伙伴呢？我跟他們熱情地打著招呼：你好，鸕鶿，你在那呆呆的站著不覺(jué)得累嗎？怎么不去捕些魚(yú)吃??？你好，飛燕，瞧！你的巢穴多么精致、多么舒服，我想，只有勤勞的你才能筑出這樣精美又實(shí)用的巢。喂！小梨子，“呼呼啦啦”的在唱些什么呢？你唱的可不太好聽(tīng)喲！你要多向畫(huà)眉姐姐學(xué)習(xí)哦！

燕兒飛走了，勤勞的小螞蟻也鉆進(jìn)洞里，就連淘氣的小麻雀也飛回到巢中了。我該回家了，我揮揮手，戀戀不舍的同林中的朋友作別，出發(fā)了，帶回了滿懷的舒悅、開(kāi)心與美好，還帶回一路艷陽(yáng)。

林中訪友作文600字 篇5

不騎車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好奇心，哼幾段小曲，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。

那美麗的孔雀，是我第一個(gè)老朋友，喂！孔雀大姐，在那干嗎呢，哈！又在照鏡子，你就不能改掉這臭美的毛病嗎？

那可愛(ài)的白兔，是我第二個(gè)好朋友，嘿！白兔大艘，又在吃你那又大又紅的紅蘿卜??！下次我請(qǐng)你到我家做客，保證用最新鮮的大白菜招待你。

看！那兇猛的大老虎，正在吃它捕到的斑馬呢！老虎老弟！今天運(yùn)氣不錯(cuò)吧？捕到一只斑馬呀，把那馬肉分給我一塊，好嗎？啊！

下一個(gè)朋友是最乖巧的大熊貓，阿，大熊貓！你好哇！又在吃新鮮的竹葉，好像悶悶不樂(lè)??？哦！我知道了，是不是和你老婆鬧別扭啦？

走！我們?nèi)ピL銀光閃閃的小溪，??！小溪呀！你的身子多么想一個(gè)明亮的大鏡子，我真羨慕你??！

喲！貓頭鷹，你今天的收獲不錯(cuò)吧？34只田鼠，你真棒！不過(guò)，你別咕咕叫了，這樣子很煩人的。

我美麗的小花鹿，你頭上的腳多么像兩枝小樹(shù)，你身上的斑點(diǎn)多么像小樹(shù)上的花朵，我真為你感到自豪。

我的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的說(shuō)些什么呢？我知道你是森林里的歌唱家，但你唱得也太響亮了，會(huì)打擾別人睡覺(jué)的。

我綠色的小樹(shù)，你天天站在這里，你累嗎？你站在這里，紋絲不動(dòng)，真像一個(gè)綠色衛(wèi)士，你穿上了你最喜歡最綠的裙子，是要去參加今兒晚上的森林晚會(huì)嗎？

我機(jī)警的猴子，你站在樹(shù)上干嗎呀？是在欣賞風(fēng)景嗎？

我的長(zhǎng)頸鹿，你的胳膊真高??！你能不能告訴你為什么這么高嗎？我的花奶牛，你快點(diǎn)產(chǎn)奶吧！我快渴死了，就一滴也好?。∥仪笄竽懔?，行嗎？