第一篇：奇妙的聲音作文

精選奇妙的聲音作文三篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的奇妙的聲音作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

奇妙的聲音作文 篇1

各種各樣的聲音構(gòu)成了大自然獨(dú)特的魅力，如果沒(méi)有了聲音，那么大自然必定凄涼蕭瑟、單調(diào)乏味，就如同一幅畫(huà)被刪去了顏色，只剩下黑白……

閉眼傾聽(tīng)——“滴答，滴答”“轟隆，轟隆”，靜靜地享受雨絲的清幽，雷聲的豪邁；“叮叮咚咚”，溪水歡騰貫入你的雙耳；“嘰嘰喳喳”，清新的鳥(niǎo)鳴脆響進(jìn)入你的心房。那是至真至純的天籟之音，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。它像從遙遠(yuǎn)的時(shí)空飄來(lái)，時(shí)而如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲，時(shí)而如驚濤駭浪，一直震動(dòng)著你的思想，洗濯著你的心靈。

小雨伴著雷電聲，“轟隆轟隆”，仿佛一支打鼓的隊(duì)伍，在天空中演出；又像天公發(fā)怒，時(shí)不時(shí)地發(fā)泄，將大地都震動(dòng)了。那無(wú)數(shù)珍珠般的小雨，自天上飛落而下，變成了傾盆大雨，滴在地上響起了清脆悅耳的聲音，滴在葉子上“啪啪”作響，與屋檐下的水珠一唱一和，似乎在表演大合唱。雨越下越大，雷聲越來(lái)越響，但這絲毫不影響大自然交響曲的演奏，反而更加熱鬧：雨點(diǎn)打在五彩的水果頭上，催著它們快快看表演；風(fēng)兒也按捺不住，拉起了手風(fēng)琴，“沙沙沙……”給交響曲又添上了濃墨重彩的一筆；魚(yú)兒也輕吐著泡泡，愉快地游來(lái)游去。這雷雨來(lái)的得快，去得也快，不一會(huì)兒，雨就停了。葉子上的露珠多么漂亮，襯托著葉子更加翠綠，滑落的露珠滴落在小水洼中，“滴答，滴答”清脆悅耳，泛起一陣陣漣漪。

“嘰嘰喳喳……”雨后，鳥(niǎo)兒也鳴叫起來(lái)。不知不覺(jué)，我的心隨著鳥(niǎo)兒的歌聲飛快地跳動(dòng)起來(lái)，滿心歡喜。再細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，似乎悅耳的鳥(niǎo)叫聲中還夾雜著清純、樸實(shí)的聲音，哦，原來(lái)是露珠的聲音呀！“滴答”聲伴隨著鳥(niǎo)叫，相互應(yīng)和著，無(wú)比動(dòng)聽(tīng)?！斑蛇伞鼻嗤芤布尤肓诉@大合唱，跟隨著節(jié)奏，讓這首歌變得更加豐富。更多更多的小動(dòng)物也都加入了進(jìn)來(lái)，百靈鳥(niǎo)放開(kāi)歌喉，銀鈴般的聲音如溪流一般流了出來(lái)。小鴨子的聲音也被大合唱融入了，令人沉醉在歌曲當(dāng)中，無(wú)法自拔。這樣美妙絕倫的大合唱總能勾起人們美好的回憶，乘著這歌聲的翅膀，自己就像在安靜的空間里，剎那幸福流滿全身。

在充滿完美音韻的世界中我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了……

奇妙的聲音作文 篇2

在生活中，有許多美好而奇妙的聲音，也有嘈雜的噪音：雨水拍打著窗戶，樓下的汽車(chē)傳來(lái)“嘟嘟嘟”的響聲。

樓上大姐姐飛快地彈著鋼琴，音符像山泉一般流了出來(lái)，要是我能學(xué)會(huì)該多好??！我沉浸在這美妙的琴聲里，大姐姐彈奏了一首《茉莉花》，我靜靜地聽(tīng)著，仿佛自己也是一朵帶著芬芳清香的茉莉花：頭發(fā)長(zhǎng)成花瓣，胳膊變成葉子，腿長(zhǎng)出根須，血液變成花的汁液。我開(kāi)心地和每一朵茉莉花打招呼，和它們交換彼此的心事。

“嘟嘟嘟……”樓下傳來(lái)汽車(chē)的聲音。它扯著大嗓門(mén)，飆著男高音，簡(jiǎn)直是一哭二鬧三上吊嘛，我只好悶悶不樂(lè)地起床了。

“嘩啦啦?！庇杲憬愦灯鹆丝谏?，雷公公也來(lái)幫忙，“轟轟轟”嚇得人們逃似的回了家，雨姐姐笑得眼淚飄，行人一個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。“呼呼”，風(fēng)妹妹也來(lái)了，不斷吹著氣。它們玩了個(gè)痛快，還舍不得離開(kāi)。河邊上，一只青蛙跳上了荷葉，緊接著一群青蛙跳上了荷葉，一只青蛙領(lǐng)著它們唱歌，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。

教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，每個(gè)同學(xué)都專注地盯著課本，老師的臉上洋溢著幸福的笑。

世界上有那么多奇妙的聲音，讓我們一起，把嘈雜的聲音變成美妙的'聲音吧。

奇妙的聲音作文 篇3

爸爸下班回到家，躺在床上睡著了。我躡手躡腳地爬上床，輕輕地趴在爸爸胸前。聽(tīng)，爸爸的身體里怎么有這么多有趣的聲音？

“撲通、撲通”，聽(tīng)起來(lái)，像是青蛙一只一只地跳進(jìn)池塘，濺起幾朵小小的水花；又像一個(gè)頑皮的孩子，撿起幾塊小石頭扔進(jìn)水里。莫非爸爸的肚子里還有一個(gè)小池塘？我又仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，噢——這是心跳的聲音，感覺(jué)真動(dòng)聽(tīng)?？墒切呐K又不是小青蛙，為什么會(huì)跳呢？

咦？這又是什么聲音呢？“呼呼、呼呼”，好似微風(fēng)吹過(guò)綠色草原，小草隨風(fēng)舞動(dòng)；又像是鐵匠拉起風(fēng)箱，讓火焰越燒越旺。這是爸爸呼吸的聲音——這風(fēng)從哪兒來(lái)呀？爸爸的肚子怎么裝得下？隨著呼吸聲，還傳來(lái)奇怪的“呼?！甭暎q如一只饑腸轆轆的小豬，可憐巴巴地叫著。這是什么聲音呢？原來(lái)是爸爸睡熟了，打起了呼嚕。

“咕咕、咕咕”，這是什么聲音？難道有一只信鴿，在我家陽(yáng)臺(tái)歇腳？又或是隔壁家那只聒噪的母雞在院子里走來(lái)走去，邊走邊叫？更似一鍋煮開(kāi)的水冒起了泡泡。這到底是什么聲音？啊，原來(lái)是爸爸的肚子在叫，肚子也會(huì)說(shuō)話？真滑稽！

爸爸被我弄醒了，詫異地問(wèn)道：“你在干什么？”我得意地說(shuō)：“我在研究你身體里的小世界！”長(zhǎng)大了，我一定要成為醫(yī)學(xué)家，將我們的身體“聽(tīng)”個(gè)明白。

第二篇：奇妙的聲音作文

【精選】奇妙的聲音作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的奇妙的聲音作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

奇妙的聲音作文 篇1

一面神秘的黑紗，打破了藍(lán)天的靜謐，隨著輕微的風(fēng)，伴著飄落的葉。雨，向我們走近。

“轟隆隆，轟隆隆......”雷聲仿佛是這場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)的前奏。行人的步伐加快了，樹(shù)木搖曳的聲音更響了?！稗Z隆隆，轟隆隆......”雷聲激越高昂!雨像墜落的珍珠項(xiàng)鏈，“滴答，滴答......”大地接受了這場(chǎng)洗禮。我站在門(mén)前，欣賞著這雨中的美景——一片朦朧，一片水潤(rùn)。

花兒不勝負(fù)荷地低下了嬌弱的身軀，樹(shù)葉展得更開(kāi)了，仿佛在保護(hù)這些嬌弱的少女?！按?，答，答......”雨滴不停的拍打在樹(shù)葉上，滑落，滴落入地中，滲入泥土，滋潤(rùn)萬(wàn)物。雨中的一切都是水淋淋的嫩綠。風(fēng)兒更加肆虐地奔跑?！皣W嘩嘩......”雨被吹斜了;“沙沙沙......”樹(shù)葉更

加頑皮地拍打著樹(shù)枝。雨，滴落在房頂，滑下像一把長(zhǎng)劍“答答答...啪啪啪...”由輕而重，由輕而重……遠(yuǎn)處，路人行色匆匆地趕路，宛如這場(chǎng)盛會(huì)的音符，在這片朦朧中行走，是一種享受!這雨中的一切勃勃生氣，這雨中的一切披上了白紗?！皣W嘩.....”聆聽(tīng)這場(chǎng)大自然的音樂(lè)盛會(huì)!

雨，悄悄地停了，風(fēng)，也不再嬉戲，遠(yuǎn)處。樹(shù)葉不再打鬧——像一幅淡雅的畫(huà)，深深的刻入了我的心靈。

這場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)縈繞耳畔——“嘩啦啦，答答答......我是大自然中的一員——秋雨

世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

我漫步在廣闊的田野間，我越過(guò)挺拔的.大樹(shù)發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺(jué)得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無(wú)邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)?lái)的景色呢；我游蕩在繁華的城市，人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的來(lái)到，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過(guò)這座美麗的橋，也帶來(lái)了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽(tīng)

我又坐著云伯伯潔白無(wú)暇的“汽車(chē)”來(lái)到了干旱的非洲，眼前的場(chǎng)景慘不忍睹：太陽(yáng)像一個(gè)大火球烘烤著

大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤(rùn)，那里的人們?yōu)榱艘豢谒?，似乎可以拼命。我?shí)在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無(wú)保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事?？刹痪?，我又化成了一片云彩，到處飄、到處飄……

經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來(lái)的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛(ài)的天氣，我也是大自然中最受寵愛(ài)的孩子。

奇妙的聲音作文 篇2

雨，叭嗒叭嗒的下個(gè)不停，就好斷了線的球子，奇妙極了。

隨著一陣轟轟的聲響，接著便一發(fā)不可收拾，身披黑色的云，也頂著寒冷湊熱鬧。聽(tīng)呀，天堂音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。

首先“啪”地來(lái)個(gè)激烈動(dòng)作，接著“嗖”地一聲竄開(kāi)了，像是為雷大爺墊下基礎(chǔ)。雷大爺一出場(chǎng)便興奮到了極點(diǎn)，他不斷的打擊著鼓“咚、咚、咚咚”，順便狂嚎了幾聲：“轟……轟轟……轟隆轟隆”，轟得雨娃娃們?cè)俨桓叶悴?，一個(gè)個(gè)跳到地上“啪……啪……啪”，他們邊唱邊跳，歡快到了忘我的境界。

雷大爺、閃電哥哥、雨妹妹與為了打扮而遲到的風(fēng)小姐，來(lái)了一個(gè)齊上陣。聽(tīng)“嗖嗖”幾聲一道閃電。大家一點(diǎn)也不拘束。轟隆隆、轟隆隆，雷大爺瘋得連歌詞也記不清了，呼、呼、呼這是風(fēng)小姐的歌聲，低沉而美妙。

最后雨娃娃從綠葉上輕輕的跳下來(lái)，叮咚咚、叮咚咚的聲音把我從沉醉中喚醒。

奇妙的聲音作文 篇3

大自然的聲音非常奇妙，只要細(xì)細(xì)觀察，用心聆聽(tīng)，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

下午，火球般的太陽(yáng)已不那么刺眼。我們放學(xué)了。寫(xiě)完作業(yè)后，我躺在草地里，觀看了一場(chǎng)盛大的演出。今天表演的是蟋蟀明星們，它們一個(gè)個(gè)穿著帥氣的燕尾服，黑色的鱷魚(yú)牌皮鞋，臉上畫(huà)著精致的妝，帥氣極了！它們認(rèn)真的準(zhǔn)備著。不一會(huì)兒，優(yōu)美的樂(lè)器聲緩緩響起，我陶醉了。蟋蟀演奏出的鼓聲好似雷聲，陣陣響起，氣勢(shì)十足；它們演奏的鋼琴曲好似女孩的舞蹈伴奏，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；它們吹出的笛聲好似高山流水，綿延流長(zhǎng)。蟋蟀的樂(lè)器聲使夏天不再那么炎熱，充滿絲絲涼意；蟋蟀的樂(lè)器聲使冬天不再那么寒冷，十分溫暖！遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)去，好似一場(chǎng)盛大的演奏會(huì)。他們的表演使全場(chǎng)的蟋蟀小姐為之震驚，她們?nèi)绶劢z一般涌出去，仿佛在找明星蟋蟀們要簽名……漸漸的，天黑了，我也該回家了，準(zhǔn)備明天再次為粉絲們奉獻(xiàn)出精彩的表演。

大自然的聲音如此奇妙，令人陶醉其中。我愛(ài)大自然的聲音。

奇妙的聲音作文 篇4

森林里奇妙的聲音

“叮叮叮，咚咚咚，嘀嘀嘀，嗚嗚嗚......”這么多奇妙的聲音是從哪里傳出來(lái)的？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

原來(lái)這些奇妙的聲音是從森林里傳出來(lái)的。因?yàn)樯掷镎e行著一年一度的音樂(lè)會(huì)呢！小馬彈著鋼琴，大象吹著薩克斯，獅子拉著小提琴，猴子拉著手風(fēng)琴，小鹿吹著葫蘆絲......真是好熱鬧啊。動(dòng)物們有說(shuō)有笑，有的熱火朝天的玩著，有的專心致志的聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，還有的正在清澈的小河旁跟著音樂(lè)的節(jié)拍翩翩起舞，跳的十分優(yōu)美。樹(shù)上的小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：“跳的真好，跳的真好，再來(lái)一遍，再來(lái)一遍?！蓖蝗?，天上傳來(lái)轟隆隆，轟隆隆雷公公打鼓的聲音，緊接著下起了傾盆大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，頓時(shí)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。動(dòng)物們一看噼里啪啦下雨了，四散逃竄。森林里不時(shí)發(fā)出踩水的噼噼啪啪聲，還有動(dòng)物咿咿呀呀的喊叫聲。森林里發(fā)出的奇妙的聲音是多么動(dòng)聽(tīng)啊......

第三篇：奇妙的聲音作文

精選奇妙的聲音作文7篇

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的奇妙的聲音作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

奇妙的聲音作文 篇1

世界上有許許多多奇妙的聲音，聽(tīng)“砰、沙沙沙、嘀嘀、烏、叮鈴鈴鈴、轟隆隆……”

這些聲音都是從哪里發(fā)出來(lái)的呢？

快樂(lè)的聲音：

幼兒園的小朋友非常喜歡做游戲，一道下課的時(shí)候，這些小朋友迅速的沖出教室，“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……”快樂(lè)的追來(lái)追去。這就是快樂(lè)的聲音。

悲傷的聲音：

很多時(shí)候，考試考砸了，作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，或者遇到更多的挫折時(shí)，爸爸媽媽會(huì)批評(píng)自己，這時(shí)，自己就會(huì)“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”地掉眼淚，這就是悲傷的聲音，當(dāng)然我也意識(shí)到落淚后還需努力，這也是努力的聲音。

大自然的聲音：

大自然的聲音真是太奇妙了！夏天到了，樹(shù)木茂盛，炎熱似火。知了：“知了，知了……”叫個(gè)不停，雷聲“轟隆隆，轟隆隆”的從天空劈出一道閃電。陣雨“嘩啦啦，嘩啦啦”地傾渾而下。這就是大自然的聲音。

無(wú)論是悲傷的聲音、快樂(lè)的聲音等等，在我看來(lái)都是生活不可缺少的。

聲音是大自然送給人類最好的禮物。讓我們的生活變得更豐富美好。

奇妙的聲音作文 篇2

一場(chǎng)春雨的演奏會(huì)伴著雷公電母的熱烈掌聲開(kāi)始了!先是小雨輕輕的奏前樂(lè)：

滴答——滴答!他們打在一塊土地上不一會(huì)兒一棵棵小草頂著雨鉆出地面，它們像一個(gè)個(gè)才出生的孩子，嫩綠的'顏色那么清新。不一會(huì)兒男高音出現(xiàn)了——傾盆大雨，這會(huì)小草有麻煩了。但是他們像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士一般與強(qiáng)大的敵人對(duì)戰(zhàn)!最后戰(zhàn)斗沒(méi)有持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間，勝利者是“小草”他們挺起了腰仿佛在為勝利歡呼!失敗的大雨也許是小草把他的氣焰吹滅了變成了——女低音。

啪―啪―啪!他們打在動(dòng)物們的門(mén)上，仿佛在敲門(mén)叫醒在睡覺(jué)的動(dòng)物：吿訴他們新的一年來(lái)了;春天來(lái)了;早上來(lái)了!他一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……叫醒他們最難叫醒的非冬眠的兩個(gè)朋友―青蛙、蛇。敲了老久才得到回答，看：許多動(dòng)物都起來(lái)了有：兔子家族老老少少、青蛙呱呱的叫著仿佛在表達(dá)春天來(lái)到的快樂(lè)、鳥(niǎo)兒在空中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀快樂(lè)極了!因?yàn)榇禾旒簛?lái)臨!

春雨的演奏會(huì)結(jié)束了，我的耳朵因聽(tīng)到如此美妙的聲音而滿足;眼睛因看到這美麗的景色而滿足!這一切的一切都說(shuō)明春天已來(lái)到!

奇妙的聲音作文 篇3

世界上的聲音真是多種多樣，有“轟隆隆”的雷聲，有“叮鈴鈴”的上課鈴聲，還有“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)的叫聲，“呼呼呼”北風(fēng)吹的聲音......真是舉不勝舉。而我今天要說(shuō)的聲音都跟這些無(wú)關(guān)，它是一種“啊啊啊”的聲音。

暑假里的一個(gè)午后，我打開(kāi)美術(shù)材料袋，拿出彩紙、剪刀等工具，準(zhǔn)備制作我的讀書(shū)推薦卡。構(gòu)思了好一會(huì)，終于想出了我要制作的圖案，我推薦的圖書(shū)是《昆蟲(chóng)記》，那就弄個(gè)昆蟲(chóng)的圖案吧。于是我就聚精會(huì)神的開(kāi)始畫(huà)邊框，涂色彩。不知什么時(shí)候，隔壁房間傳來(lái)了“啊啊啊”的叫聲，我靜下心來(lái)仔細(xì)聽(tīng)，聲音越來(lái)越大，是妹妹的聲音，妹妹剛剛還安靜的睡在床上，這會(huì)應(yīng)該是睡醒了，我趕緊跑過(guò)去看下，原來(lái)妹妹早就在奶奶手上抱著了。奶奶告訴我，我剛在做作業(yè)的時(shí)候，妹妹就開(kāi)始吵著要去姐姐那邊。我心想，妹妹一定是想找我玩耍了，我開(kāi)始翻箱倒柜地去找各種玩具陪妹妹玩，可是我遞一樣到妹妹手上，她就扔一樣，看來(lái)對(duì)我的玩具是一點(diǎn)都不感興趣。所有的玩具都扔了一遍，妹妹又開(kāi)始“啊啊啊”叫開(kāi)了，還拉住我的衣服不放，難道妹妹是喜歡我的衣服。我趕緊哄妹妹說(shuō)，“姐姐給你去買(mǎi)一件一模一樣的漂亮衣服”，太特意去拿了件顏色一樣的衣服給妹妹玩，可妹妹還是扔了。正當(dāng)我丈夫和尚摸不著頭腦，絞盡腦汁琢磨妹妹想要干什么的時(shí)候，妹妹“啊啊啊”的叫聲更響更急促了，還把人撲了過(guò)來(lái)，我接過(guò)妹妹，放在我的腿上，這下小家伙開(kāi)心的笑了。我和奶奶也聽(tīng)懂了，“啊啊啊”是妹妹在要姐姐的抱抱。

聲音真是個(gè)奇怪的東西，它能傳遞信息，表達(dá)情感，“啊啊啊”是我家妹妹要求姐姐抱抱的聲音，它讓我明白了我是一個(gè)姐姐，要好好照顧妹妹，陪著妹妹一起長(zhǎng)大。

奇妙的聲音作文 篇4

夏天到了，我們的小區(qū)有一個(gè)大水塘，里面有各種各樣的聲音，現(xiàn)在又多了一種，那就是青蛙的叫聲。

小區(qū)里有很多聲音，蟬——吱吱的叫，貓——喵喵的叫，小鳥(niǎo)——嘰嘰喳喳的叫......其中叫的最響亮的是青蛙的呱呱叫聲。

青蛙的叫聲還可以進(jìn)行自我防護(hù)，比如一個(gè)人走到小區(qū)的東邊，這邊的青蛙就不叫了，你再走到西邊，西邊的青蛙不叫，東邊的又叫了，這樣，人就不知道青蛙在哪邊了。

白天，太陽(yáng)高高的掛在天上，小區(qū)里，樹(shù)木都搭拉著腦袋。還有蟬在樹(shù)上起勁的唱著歌。池塘里靜悄悄的，我走到池塘邊，那里有一叢水草，一只青蛙靜靜地坐在那里，肚子一鼓一鼓，真有趣。

到了晚上，天空中星星眨著眼睛，樹(shù)上，蟬不叫了。池塘里好不熱鬧，蜜蜂嗡嗡地叫著，蟈蟈也唱起來(lái)了歌，青蛙的聲音此起彼伏，像一個(gè)大型的演唱會(huì)。我拿著手電筒，往有聲音的地方一照，聲音就停了，我走開(kāi)，聲音又起來(lái)了。好不神奇。

每種動(dòng)物都有它們的交流方式，我們要更熱愛(ài)，了解大自然。

奇妙的聲音作文 篇5

今天下午，老師帶我們走進(jìn)了一個(gè)聲音的世界。

老師打開(kāi)音響，隨著它飛快的節(jié)奏響起，我們仿佛也進(jìn)入了聲音的世界里。

那時(shí)，我的大腦中仿佛出現(xiàn)了一幅鄉(xiāng)村風(fēng)景的山水畫(huà)卷，自己仿佛也變成了畫(huà)中的一個(gè)人物。

清晨，當(dāng)我還如懶惰的小豬那般死死地沉浸在甜甜的夢(mèng)中時(shí)，大聲的犬吠便把我從夢(mèng)境中拉了出來(lái)。犬吠雖不像鳥(niǎo)兒的叫聲那一般清脆與美妙，但犬吠中卻刻滿了忠心與討好的意思。走出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著大自然的美好與愉快。眺望四周，山谷中那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景映入了我的眼簾。遠(yuǎn)處，鳥(niǎo)兒停在枝頭，清脆的歌聲仿佛是獻(xiàn)給大自然的贊歌，好像在說(shuō)：“大自然，你好美呀！”美好而動(dòng)人的歌聲回蕩山谷。近處，水流“嘩嘩嘩”地流動(dòng)，好像是一個(gè)個(gè)正在跳舞的舞蹈家隨風(fēng)而動(dòng)。我輕輕閉上眼睛，仿佛自己也是一大群流水中的一員，在風(fēng)的推動(dòng)下緩緩前進(jìn)，忽然，刮來(lái)了一陣風(fēng)，我們被吹上了寂靜的天空，山林中的萬(wàn)物仿佛是我的觀眾，藍(lán)天成了我的舞臺(tái)，觀眾們仔細(xì)欣賞著每一個(gè)動(dòng)作，幾秒鐘，飛上藍(lán)天的水珠紛紛落下，“叮咚”，又猶如是觀眾齊刷刷的掌聲。

清晨如風(fēng)一般流過(guò)，便到了中午。驕陽(yáng)火辣辣的烤著大地，萬(wàn)物仿佛吃了安眠，失去了早晨的歡悅。小狗伸長(zhǎng)舌頭發(fā)出“哈哈哈”的聲音，仿佛在訴說(shuō)著盛夏的炎熱。

中午過(guò)去了，直至夕陽(yáng)親吻大地時(shí)，余光灑滿了大地。緊接著夜幕便降臨了。大地被濃濃的靜謐所充滿。跟著一縷縷晚風(fēng)，蟋蟀“嘰嘰嘰”的叫聲便鉆進(jìn)我的耳朵；螞蟻搬運(yùn)食物的腳步聲；風(fēng)呼呼的聲音；知了……

忽然，音響停止了聲音，夢(mèng)幻的旅行結(jié)束了，但這奇妙的聲音卻在我心中反復(fù)回蕩。

奇妙的聲音作文 篇6

世界上有很多聲音，每種聲音還可以引發(fā)我們的奇思妙想呢！

在農(nóng)村，早上醒來(lái)，眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)公雞“咯咯咯”還是“喔喔喔”地叫我們起床啦！但也聽(tīng)見(jiàn)一片碎亂的“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)聲的話，那也知道——快起床了，太陽(yáng)曬屁股啦！傍晚的時(shí)候，看見(jiàn)小鳥(niǎo)或?yàn)貘f在人家煙囪上一陣陣地呼噪的話，如果是烏鴉它們像是在說(shuō)“我已經(jīng)夠黑了，還要我夠黑嗎？”如果是其他小鳥(niǎo)，它們像在說(shuō)“別弄臟我漂亮的羽毛！別弄臟我漂亮的羽毛！”這樣我們就知道人家的煙囪里要吐出炊煙來(lái)了，我們大家該回去吃飯了。

如果是夏天，樹(shù)枝慢慢搖擺著，吹著徐徐微風(fēng)，聽(tīng)著蟬叫“知了，知了”，蟬像在抱怨：夏天真熱！夏天真熱！時(shí)不時(shí)我們還拍著那“嗡嗡”叫煩人的蚊子。

農(nóng)村里或附近一開(kāi)視頻是有小溪的，小溪“嘩嘩”地流著，像一個(gè)輕輕地彈琴。瀑布“嘩嘩”的聲音比小溪大幾倍，像許多人在那兒不停地打鼓，彈琴固然寂靜，打鼓也不覺(jué)得喧鬧。

走進(jìn)城市，便到處聽(tīng)見(jiàn)旁邊的小攤和客人討價(jià)還價(jià)的吵鬧聲。遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，火車(chē)和汽船嗚嗚響著汽笛，真吵鬧?；氐匠鞘校鞣N汽車(chē)發(fā)出各種聲音，像個(gè)交響樂(lè)團(tuán)呢！

??！世界上各種各樣，美妙的聲音可真奇妙！

奇妙的聲音作文 篇7

小貓是一個(gè)膽小鬼，尤其害怕晚上的聲音。有一天，小貓剛上床就聽(tīng)到“咚咚咚”，他嚇得爬到了床底下，直到門(mén)外的小狗叫：“小貓，小貓?！毙∝埐糯蜷_(kāi)門(mén)，小狗說(shuō)：“我們到樹(shù)林里吧。”小貓說(shuō)：“好，好吧?！?/p>

小貓和小狗走著走著，小狗說(shuō)：“聽(tīng)！”“蛐蛐蛐，”小貓說(shuō)：“那是什么東西？”小狗說(shuō)：“那是蟋蟀?！毙∝堈f(shuō)：“它們總是說(shuō)個(gè)不停嗎？小狗說(shuō)：“不，它們不是用嘴說(shuō)的，它們是用翅膀的摩擦來(lái)發(fā)聲的，”小狗糾正道。“嗡嗡嗡嗡嗡，”小貓說(shuō)：“那是什么？”小狗說(shuō)：“那是蚊子，它和很多昆蟲(chóng)一樣都是在晚上出來(lái)的?！薄昂艉?、撲撲”，小貓又問(wèn)：“那是什么？”小狗說(shuō)：“那是蛾子和風(fēng)的聲音?！?/p>

一路上他們還聽(tīng)到了草叢的沙沙聲，樹(shù)葉的嘩啦啦聲，這真是一個(gè)奇妙的夜晚！

第四篇：奇妙的聲音作文

精選奇妙的聲音作文五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的奇妙的聲音作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

奇妙的聲音作文 篇1

一場(chǎng)春雨的演奏會(huì)伴著雷公電母的熱烈掌聲開(kāi)始了!先是小雨輕輕的奏前樂(lè)：

滴答——滴答!他們打在一塊土地上不一會(huì)兒一棵棵小草頂著雨鉆出地面，它們像一個(gè)個(gè)才出生的孩子，嫩綠的顏色那么清新。不一會(huì)兒男高音出現(xiàn)了——傾盆大雨，這會(huì)小草有麻煩了。但是他們像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士一般與強(qiáng)大的敵人對(duì)戰(zhàn)!最后戰(zhàn)斗沒(méi)有持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間，勝利者是“小草”他們挺起了腰仿佛在為勝利歡呼!失敗的大雨也許是小草把他的氣焰吹滅了變成了——女低音。

啪―啪―啪!他們打在動(dòng)物們的門(mén)上，仿佛在敲門(mén)叫醒在睡覺(jué)的動(dòng)物：吿訴他們新的一年來(lái)了;春天來(lái)了;早上來(lái)了!他一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……叫醒他們最難叫醒的非冬眠的兩個(gè)朋友―青蛙、蛇。敲了老久才得到回答，看：許多動(dòng)物都起來(lái)了有：兔子家族老老少少、青蛙呱呱的叫著仿佛在表達(dá)春天來(lái)到的快樂(lè)、鳥(niǎo)兒在空中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀快樂(lè)極了!因?yàn)榇禾旒簛?lái)臨!

春雨的演奏會(huì)結(jié)束了，我的耳朵因聽(tīng)到如此美妙的聲音而滿足;眼睛因看到這美麗的景色而滿足!這一切的一切都說(shuō)明春天已來(lái)到!

奇妙的聲音作文 篇2

一面神秘的黑紗，打破了藍(lán)天的靜謐，隨著輕微的風(fēng)，伴著飄落的葉。雨，向我們走近。

“轟隆隆，轟隆隆......”雷聲仿佛是這場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)的前奏。行人的步伐加快了，樹(shù)木搖曳的聲音更響了?！稗Z隆隆，轟隆隆......”雷聲激越高昂!雨像墜落的珍珠項(xiàng)鏈，“滴答，滴答......”大地接受了這場(chǎng)洗禮。我站在門(mén)前，欣賞著這雨中的美景——一片朦朧，一片水潤(rùn)。

花兒不勝負(fù)荷地低下了嬌弱的身軀，樹(shù)葉展得更開(kāi)了，仿佛在保護(hù)這些嬌弱的少女?！按?，答，答......”雨滴不停的拍打在樹(shù)葉上，滑落，滴落入地中，滲入泥土，滋潤(rùn)萬(wàn)物。雨中的一切都是水淋淋的嫩綠。風(fēng)兒更加肆虐地奔跑。“嘩嘩嘩......”雨被吹斜了;“沙沙沙......”樹(shù)葉更

加頑皮地拍打著樹(shù)枝。雨，滴落在房頂，滑下像一把長(zhǎng)劍“答答答...啪啪啪...”由輕而重，由輕而重……遠(yuǎn)處，路人行色匆匆地趕路，宛如這場(chǎng)盛會(huì)的音符，在這片朦朧中行走，是一種享受!這雨中的一切勃勃生氣，這雨中的一切披上了白紗?！皣W嘩.....”聆聽(tīng)這場(chǎng)大自然的音樂(lè)盛會(huì)!

雨，悄悄地停了，風(fēng)，也不再嬉戲，遠(yuǎn)處。樹(shù)葉不再打鬧——像一幅淡雅的畫(huà)，深深的刻入了我的心靈。

這場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)縈繞耳畔——“嘩啦啦，答答答......我是大自然中的一員——秋雨

世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

我漫步在廣闊的田野間，我越過(guò)挺拔的大樹(shù)發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺(jué)得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無(wú)邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)?lái)的景色呢；我游蕩在繁華的城市，人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的來(lái)到，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過(guò)這座美麗的橋，也帶來(lái)了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽(tīng)

我又坐著云伯伯潔白無(wú)暇的“汽車(chē)”來(lái)到了干旱的非洲，眼前的場(chǎng)景慘不忍睹：太陽(yáng)像一個(gè)大火球烘烤著

大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤(rùn)，那里的人們?yōu)榱艘豢谒?，似乎可以拼命。我?shí)在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無(wú)保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事?？刹痪?，我又化成了一片云彩，到處飄、到處飄……

經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來(lái)的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛(ài)的天氣，我也是大自然中最受寵愛(ài)的孩子。

奇妙的聲音作文 篇3

我們的身邊有各種各樣奇妙的聲音，今天我們要細(xì)心地聆聽(tīng)我們身邊的聲音。

我坐在室內(nèi)里屏聲靜氣，靜靜地聽(tīng)著身邊的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)空調(diào)呼呼的風(fēng)聲和自已呼哧的呼吸聲，最清晰的是沙沙的腳步聲。

接著我們又來(lái)到樓下聽(tīng)聲音。來(lái)到門(mén)外，我聽(tīng)到了五花八門(mén)的聲音：小鳥(niǎo)的鳴叫聲、工地的施工聲、汽車(chē)的喇叭聲、人們的說(shuō)話聲、、、、、、，各種各樣的聲音交織在一起，像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

這些聲音里最遠(yuǎn)的是工地施工的聲音，好像在說(shuō)：“加游干加游干”；最近的聲音是汽車(chē)的喇叭聲，好像在說(shuō)：“小心小心”；最大的聲音是大貨車(chē)的轟鳴聲，好像在說(shuō)：“讓開(kāi)讓開(kāi)”；最小的聲音是小鳥(niǎo)的鳴叫聲，這也是最動(dòng)聽(tīng)的聲音，好像在說(shuō)：“我們一起去玩吧”、、、、、、。

還有好多美妙的聲音呢，這些都是大自然奇妙的聲音。

奇妙的聲音作文 篇4

在森林深處，住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。它們生活在一個(gè)寧?kù)o的地方，沒(méi)有音樂(lè)，也沒(méi)有噪音。

有一天，老虎大王大發(fā)雷霆，喊道：“這森林天天都如此安靜！從現(xiàn)在開(kāi)始，舉行一個(gè)比賽：去找一些動(dòng)聽(tīng)的聲音，誰(shuí)找來(lái)的聲音最好聽(tīng)，那它就是最后的勝者，獎(jiǎng)勵(lì)鳳凰的羽毛?！闭l(shuí)都想得到鳳凰的羽毛，便努力地去尋找。有的動(dòng)物找來(lái)了咀嚼時(shí)發(fā)出的聲音；也有的動(dòng)物找來(lái)了走路時(shí)發(fā)出的聲音；還有的找來(lái)了打雷的聲音……各種各樣的聲音也滿足不了老虎的欲望。隨著比賽截止的時(shí)間越來(lái)越近，小動(dòng)物們的心情也越來(lái)越緊張。

一天清晨，小兔子丁丁出門(mén)散步，正當(dāng)它沉思該找什么樣的聲音給老虎聽(tīng)的時(shí)候。忽然烏云密布，云兒正在天空中翻滾，像大海在奔騰、在洶涌?？耧L(fēng)“呼-呼-”地吹著，把沙兒吹得遍地都是，將塑料袋吹得漫天飛舞。柔嫩的花草經(jīng)不起狂風(fēng)的考驗(yàn)，被吹得東倒西歪。地上的小動(dòng)物們也不得不用手擋住臉，風(fēng)吹在臉上，像無(wú)數(shù)的針扎一樣疼。正跑在路上的一只大獅子也制服不了那“風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋”，像不倒翁那樣倒過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，閃電像給天空劃破了一道口子，雷聲滾滾，響徹云霄。接著又下起了傾盆大雨。還正在沉思的丁丁被這突如其來(lái)的.狂風(fēng)嚇得趕往遠(yuǎn)處屋子里跑。

不一會(huì)兒，雨漸漸小了，細(xì)細(xì)地斜斜地撒在草地上。小草又恢復(fù)了生機(jī)，正興奮地喝著雨水，粉嫩粉嫩的花兒歡笑地掛滿了露，大樹(shù)伯伯也睜開(kāi)了眼睛。魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，柳樹(shù)在河邊梳洗秀發(fā)，池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲(chóng)去了。

“呼—呼—”一陣風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)溫柔的姑娘，正彈奏著一首歡快的曲目。“這大概才是大王想要的聲音吧！”說(shuō)著，丁丁便來(lái)到了大王所居住的地方。把那一首清脆動(dòng)人的歌聲告訴了大王。大王聽(tīng)了，嘴角邊不經(jīng)泛起了一個(gè)甜蜜的微笑。

到了宣布結(jié)果的那天，小動(dòng)物們都來(lái)了?！案魑挥H愛(ài)的小動(dòng)物們，我讓你們這樣做并非真的讓你們?nèi)M足我的欲望，而是我想借這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家都明白一個(gè)道理：大自然的聲音無(wú)處不在，只要用心去傾聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)大自然奇妙的聲音。所以，這次的勝利者是小兔子丁??！鳳凰的羽毛丁丁實(shí)至名歸！”

奇妙的聲音作文 篇5

今天，我的媽媽給我炒了一頓可口的飯菜。這里面蘊(yùn)藏著許多有趣的聲音，讓我們“聽(tīng)聽(tīng)”吧。

晚上回來(lái)，我媽就給我做起飯了。她先把水龍頭打開(kāi)，里面的水“嘩啦嘩啦”地流個(gè)不停，像一條川流不息的瀑布，真如唐代詩(shī)人李白說(shuō)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”?。寢尵驮谶@條小“瀑布”下又洗鍋又洗菜的。她再把鍋“噔”的一下放在灶臺(tái)上，擰一下開(kāi)關(guān)，火就像變戲法似的冒出來(lái)，發(fā)出“嗚嗚”的聲音。

媽媽又倒上油，油在鍋里發(fā)出要爆炸一樣的“嗞嗞”聲，又像在開(kāi)派對(duì)一樣熱鬧。她最后把菜放到鍋里炒，可是菜一放下去，里面的油就像見(jiàn)到了黃金一樣蹦來(lái)蹦去，開(kāi)心極了！但我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下那樣不安，因?yàn)槲遗聥寢尡荒切┗畋膩y跳的小家伙燙到，可媽媽竟然毫發(fā)無(wú)損，原來(lái)是她手中的那個(gè)跟鍋發(fā)出“噹噹”聲的鍋鏟擋住了那些“可愛(ài)的小家伙”，教訓(xùn)了它們。

過(guò)了一會(huì)兒，鍋里的油不再跳了，它們好像在說(shuō)：“饒了我們吧，我們以后再也不跳啦！”

她這才放下鍋鏟繼續(xù)炒菜。又過(guò)了一會(huì)，香噴噴的菜就出鍋了。

聲音的世界真奇妙呀！

第五篇：奇妙的聲音作文

精選奇妙的聲音作文九篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的奇妙的聲音作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

奇妙的聲音作文 篇1

在天目山，有許多在城市里聽(tīng)不到的聲音，因?yàn)槲襾?lái)這里度假，所以才聽(tīng)到這些奇妙的聲音。

一早起來(lái)，屋子后面竹林中的蟬就“知了知了”的叫了起來(lái)，小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳”的唱個(gè)不停。聽(tīng)著這些動(dòng)聽(tīng)的聲音，我一下子就清醒了，一咕嚕就從床上起床。吃好早飯，沿著山路走到小河邊，就聽(tīng)到了小溪“嘩啦啦”流水的聲音，我仿佛感受到了清涼，趕緊下去趟水避暑。到了夜晚，我站在家的陽(yáng)臺(tái)上，又聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的“呱呱呱”的蛙聲，高高低低，此起彼伏，讓我想到了“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的那句詩(shī)。

只有在綠樹(shù)成蔭、流水潺潺的天目山，我才能一天聽(tīng)到那么多的聲音。為了大家都能聽(tīng)到這些奇妙的聲音，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)生態(tài)。

奇妙的聲音作文 篇2

媽媽正在整理櫥柜，清一色的玻璃杯，讓正在發(fā)愁做聲音實(shí)驗(yàn)的我頓時(shí)眼前一亮！“對(duì)！要是能夠利用這些杯子發(fā)出美妙的聲音，那是不是一件很有意思的事情呢？”我心里暗想著，就趕緊上前動(dòng)起手來(lái)……

“咚咚咚、啪啪啪……”地敲了好一會(huì)兒，不見(jiàn)有美妙的聲音發(fā)出，這真是令我沮喪：“怎么辦好呢？”正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽一語(yǔ)道破夢(mèng)中人：“你可以借助一些輔助物試試啊！”“嗯，嗯，我怎么沒(méi)有想到呢！”我一邊連連點(diǎn)頭一邊再嘗試。

我滿懷期待地倒來(lái)了一些水，先在每個(gè)杯中倒入一樣多的水，然后敲擊杯沿，發(fā)現(xiàn)杯子發(fā)出的聲音差不多；然后我依次在每個(gè)杯中加入不等量的水，由少到多，再敲擊時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)此時(shí)杯子發(fā)出的聲音各不相同了。當(dāng)我再有序地連續(xù)敲擊這幾只杯沿時(shí)，神奇地發(fā)現(xiàn)它們發(fā)出的聲音就像一曲高低分明、音色近似音階般的美妙音樂(lè)了！

我為自己的發(fā)現(xiàn)高興地一蹦三尺高，旁邊的媽媽卻問(wèn)：“美妙的聲音出來(lái)了，可你找到其中的奧秘了嗎？”媽媽的提問(wèn)激發(fā)了我進(jìn)一步探究的興趣。于是，我又開(kāi)始重新深入探究。經(jīng)過(guò)一番反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，我終于發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我將杯子里的水全部倒光，用筷子敲擊杯沿時(shí)，它發(fā)出的聲音比較高而且尖；當(dāng)我在杯中放入水后，發(fā)出的聲音卻變得比較低沉……這是怎么回事兒呢？根據(jù)聲音是有振動(dòng)產(chǎn)生的原理，難道是加水后玻璃杯振動(dòng)出問(wèn)題了。聲音變低，也就意味著振動(dòng)速度變慢，難道是水的原因?qū)е虏Ａд駝?dòng)變慢。一想，在空氣中擺動(dòng)雙手很輕松，但是到了水中擺動(dòng)手就變得很費(fèi)事，估計(jì)是水的阻力吧?。孔屑?xì)查找資料，原來(lái)多水的杯子振動(dòng)時(shí)，水的阻力大，所以振動(dòng)緩慢，這樣振動(dòng)的頻率就低，音調(diào)也就低了，反之就高了。

我把我的做法與發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽認(rèn)可地點(diǎn)點(diǎn)頭。在感受贊賞與成功喜悅的同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到：“科學(xué)就在我們的`身邊，只是我們平時(shí)缺少了發(fā)現(xiàn)科學(xué)、發(fā)現(xiàn)美妙的眼睛與耳朵！”

奇妙的聲音作文 篇3

你聽(tīng)過(guò)花兒跳舞的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉唱歌的聲音嗎？也許你會(huì)說(shuō)，這些都是想象。那我再說(shuō)清楚一點(diǎn)。

你總聽(tīng)過(guò)水的聲音吧？當(dāng)長(zhǎng)江奔向大海，當(dāng)大雨嘩啦啦地下著，當(dāng)小雨清脆地落到地上。你總聽(tīng)到些什么了吧？

你總聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的聲音吧？當(dāng)小老鼠吱吱地叫著，當(dāng)小鳥(niǎo)美妙的歌聲傳到我耳邊來(lái)，你總聽(tīng)到些什么了吧？

你總聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音吧？當(dāng)微風(fēng)沙沙地拂過(guò)樹(shù)葉，當(dāng)寒風(fēng)刮過(guò)城市，當(dāng)狂風(fēng)拔起大樹(shù)，當(dāng)臺(tái)風(fēng)卷起海浪，你總聽(tīng)到些什么了吧？

世界萬(wàn)物都可發(fā)出奇妙的聲音，比如有：腳步聲、拍手聲還有尖叫聲……不要把耳朵關(guān)閉在歡快的早晨，聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，在熱鬧的教室聽(tīng)一聽(tīng)外面的風(fēng)聲。請(qǐng)你認(rèn)真聆聽(tīng)和感受世界的聲音是多么豐富，多么美妙。

奇妙的聲音作文 篇4

今天早上,天氣晴朗,你們想到的肯定是去玩吧!但是,我卻想到了去陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣,我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。

忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)伴者“沙沙”聲翩翩起舞，那舞姿就像一位仙女。接著，一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，棲息在樹(shù)上，聽(tīng)著大樹(shù)“沙沙”的歌聲，忍不住也清了清喉嚨，加入了唱歌的行列，那只鳥(niǎo)兒唱著“啾啾”聲，唧唧喳喳，仿佛在為大樹(shù)伴奏，那歌聲真好聽(tīng)!

小鳥(niǎo)和大樹(shù)演唱完后，我家樓下的小河也唱起了它的“嘩嘩之曲”，叮叮冬冬，清脆響亮，仿佛在對(duì)春天的景色表示贊美。

人們也插了進(jìn)來(lái)，孩子們?cè)诤舆呁嫫鹆俗矫圆亍Ｇ?那紅撲撲的臉蛋，我想一定是玩得不亦樂(lè)乎。大人們也隨著孩子的嬉戲聲邁著匆忙的腳步去上班。

小鳥(niǎo)、樹(shù)葉、小河和人們?cè)谖业哪X海中繪成了一幅親切、奇妙的圖畫(huà)。

奇妙的聲音作文 篇5

“又是一個(gè)下雨天?！蔽掖糇诖斑?，望著烏云密布的天空。鄰居的小狗煩燥地“汪汪”叫著，足以把我的耳膜震破。

“ 呼——”尖歷的風(fēng)聲刮過(guò)我耳邊。那是風(fēng)婆婆的怒吼。應(yīng)該是在責(zé)怪布云童子太占位置，以至于她的聲音不夠響吧？“唦唦啦啦”，地上的石頭也跳著舞，把騎自行車(chē)的小娃娃絆了個(gè)跟頭。

我正在想入非非之際，一道閃電劃破了天空。電母來(lái)了！她拿著金色的銅鑼，“乒乓”地敲著，銅鑼那萬(wàn)道金光形成一條條閃電，夾著刺耳的“喇啦”聲，把天空的云層撕成了碎片。這惱人的聲音惹怒了雷公，他暴燥地捶打著大鼓，發(fā)出“隆隆”的聲音，頓時(shí)地球上山搖地動(dòng)，人們的耳朵“嗡嗡”地響。

天空被這聲音嚇得哭了起來(lái)?！氨倥颈倥尽?，下雨了！雷聲更響了，閃電更厲害了，天空嚎啕大哭起來(lái)。四海龍王見(jiàn)此，高興地合不擾嘴，忙點(diǎn)上蝦兵蟹將，前來(lái)“助陣”，這下可不得得了，大雨像水簾一樣垂掛下來(lái)。馬路成了水塘，樓梯成了瀑布?！皣W啦嘩啦”，“唦啦唦啦”，瀉向人間，匯成一支雄壯的交響曲，任何人聽(tīng)了都會(huì)捂住耳朵，因?yàn)槁曇粽鸲@。大多數(shù)人說(shuō)，它十分好聽(tīng)，給人一種震撼感。但我卻覺(jué)得，沒(méi)有任何作曲家能譜寫(xiě)這樣尖厲刺耳的交響曲。要是人間有人能寫(xiě)出這樣難聽(tīng)的樂(lè)曲，要是有樂(lè)隊(duì)能演奏這樣亂哄哄的交響曲，也算是天大的本事。

漸漸地，漸漸地，雷公息怒了，電母敲累了，蝦兵蟹將玩夠了，天空也不哭了。雨停了。大自然恢復(fù)了寧?kù)o。這場(chǎng)雨，任何人也不能完全描繪它的壯觀。大自然，永遠(yuǎn)是這樣壯麗，永遠(yuǎn)是那樣偉大，天地萬(wàn)物往往能夠創(chuàng)造出美好的景象。

奇妙的聲音作文 篇6

森林里奇妙的聲音

“叮叮叮，咚咚咚，嘀嘀嘀，嗚嗚嗚......”這么多奇妙的聲音是從哪里傳出來(lái)的？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

原來(lái)這些奇妙的聲音是從森林里傳出來(lái)的。因?yàn)樯掷镎e行著一年一度的音樂(lè)會(huì)呢！小馬彈著鋼琴，大象吹著薩克斯，獅子拉著小提琴，猴子拉著手風(fēng)琴，小鹿吹著葫蘆絲......真是好熱鬧啊。動(dòng)物們有說(shuō)有笑，有的熱火朝天的玩著，有的專心致志的聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，還有的正在清澈的小河旁跟著音樂(lè)的節(jié)拍翩翩起舞，跳的十分優(yōu)美。樹(shù)上的小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：“跳的真好，跳的真好，再來(lái)一遍，再來(lái)一遍?！蓖蝗?，天上傳來(lái)轟隆隆，轟隆隆雷公公打鼓的聲音，緊接著下起了傾盆大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，頓時(shí)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。動(dòng)物們一看噼里啪啦下雨了，四散逃竄。森林里不時(shí)發(fā)出踩水的噼噼啪啪聲，還有動(dòng)物咿咿呀呀的喊叫聲。森林里發(fā)出的奇妙的聲音是多么動(dòng)聽(tīng)啊......

奇妙的聲音作文 篇7

世界上有許許多多奇妙的聲音，聽(tīng)“砰、沙沙沙、嘀嘀、烏、叮鈴鈴鈴、轟隆隆……”

這些聲音都是從哪里發(fā)出來(lái)的呢？

快樂(lè)的聲音：

幼兒園的小朋友非常喜歡做游戲，一道下課的時(shí)候，這些小朋友迅速的沖出教室，“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……”快樂(lè)的追來(lái)追去。這就是快樂(lè)的聲音。

悲傷的聲音：

很多時(shí)候，考試考砸了，作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，或者遇到更多的挫折時(shí)，爸爸媽媽會(huì)批評(píng)自己，這時(shí)，自己就會(huì)“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”地掉眼淚，這就是悲傷的聲音，當(dāng)然我也意識(shí)到落淚后還需努力，這也是努力的聲音。

大自然的聲音：

大自然的聲音真是太奇妙了！夏天到了，樹(shù)木茂盛，炎熱似火。知了：“知了，知了……”叫個(gè)不停，雷聲“轟隆隆，轟隆隆”的從天空劈出一道閃電。陣雨“嘩啦啦，嘩啦啦”地傾渾而下。這就是大自然的聲音。

無(wú)論是悲傷的聲音、快樂(lè)的聲音等等，在我看來(lái)都是生活不可缺少的。

聲音是大自然送給人類最好的禮物。讓我們的生活變得更豐富美好。

奇妙的聲音作文 篇8

在我還在上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽帶著我來(lái)到了一個(gè)陌生的琴行，準(zhǔn)備讓我學(xué)一種樂(lè)器。

雖然現(xiàn)在記不清當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，但是當(dāng)一段奇妙的聲音傳入我的耳中，我被深深地吸引住了，那個(gè)時(shí)候我還不知道那首曲子叫什么名字。

媽媽告訴我演奏的樂(lè)器叫做古箏。一開(kāi)始的時(shí)候閔老師讓我認(rèn)識(shí)識(shí)樂(lè)譜，接著記每根弦的音和位置，因?yàn)楣殴~上沒(méi)有4和7的弦，所以要把3和6的弦用力按住才能彈出4和7。慢慢地就彈出樂(lè)耳的琴聲。后來(lái)我學(xué)到了三級(jí)，彈到了一開(kāi)始聽(tīng)到的那首曲子，原來(lái)叫“金蛇狂舞”呀！

這條小蛇真皮呀，一會(huì)兒活潑好動(dòng)，一會(huì)兒安靜下來(lái)，曲子的強(qiáng)有弱有高有低，我練習(xí)了整整四年，只要有空余時(shí)間就彈一下，那二十一根弦在我指間來(lái)穿梭著。

這五年來(lái)我學(xué)會(huì)了一首首新曲子，漸漸地我愛(ài)上了古箏，作為我國(guó)古典樂(lè)器的代表，用它來(lái)演奏的音樂(lè)是最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

奇妙的聲音作文 篇9

一天，明明和芳芳放學(xué)回家，媽媽神秘地對(duì)他倆說(shuō)：“我要給你們一個(gè)驚喜。”她從房間里拿出一根木頭棒子、一個(gè)銀灰色的U字形鐵叉和一個(gè)一端開(kāi)口的木箱子。媽媽又把這些東西組裝起來(lái)，她拿起木棒，在鐵叉上輕輕一敲，鐵叉便發(fā)出了清脆悅耳的聲音。

明明問(wèn)：“這是什么東西？怎么能發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音？”

媽媽回答說(shuō)：“這是音叉，用木棒敲擊，音叉在振動(dòng)，振動(dòng)產(chǎn)生了這樣好聽(tīng)的聲音。”

芳芳問(wèn)：“那我們又是怎樣聽(tīng)到這聲音的呢？”

媽媽為難了，爸爸連忙過(guò)來(lái)幫媽媽解圍，他解釋道：“音叉在振動(dòng)，它旁邊的空氣也在振動(dòng)，空氣又把振動(dòng)傳給了耳膜，這樣我們就能聽(tīng)到聲音了?！?/p>

芳芳繼續(xù)追根究底：“還有什么東西也能傳播聲音呢？”

爸爸說(shuō)：“木頭、線、水......都能傳播聲音啊！”

明明好奇地問(wèn)：“聲音能在這么多東西上傳播，那它一定有速度啦！”

爸爸說(shuō)：“當(dāng)然了，它的速度是每秒340米，現(xiàn)在有一種超音速飛機(jī)，這架飛機(jī)比聲音的速度還快呢！”

明明和芳芳興奮地說(shuō)：“聲音背后還有那么多秘密呀！”