第一篇：以爬山為主題作文

以爬山為主題作文

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的以爬山為主題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

星期五，我和媽媽去爬風(fēng)云嶺。五點(diǎn)半左右時(shí)，我們?cè)诩依镄菹⒘艘粫?huì)兒，然后用兩個(gè)瓶子裝滿水，就沿著小路登山了。我們兩個(gè)慢慢地向上登，很快就登到了半山腰。我們?cè)诎肷窖菹追昼?，又向上登?/p>

越往上，山路越陡。你拉我，我拉你。我們踩著石頭，拉著樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)向上登，生怕掉下去。隨著山路地升高，我已經(jīng)氣喘吁吁了，便暗暗告誡自己：“不要怕，堅(jiān)持下去一定要加油！”一會(huì)兒，我們兩個(gè)都大汗淋漓。

黃昏時(shí)分，我們懷著戀戀不舍我不知哪來(lái)的靈感，想了一個(gè)點(diǎn)子：我們可以撿一些空瓶子，既能環(huán)保，又能賺錢。他們同意后，說(shuō)干就干。一共撿了四大袋?？煲椒屙斄耍易卟粍?dòng)了，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“你要看到從化市的全景，就必須登上峰頂。上，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰?！蔽伊寺?tīng)后，頓時(shí)振奮起來(lái)，埋頭前進(jìn)。

到了最后一段，這時(shí)我的腦海里想著：“欲窮千里目，更上一層樓”和“勝利就在前方，加油呀！”這些字。這時(shí)，山路陡峭極了。經(jīng)過(guò)最后拼搏，我們終于登上了山頂了。我望著郁郁蔥蔥的風(fēng)云嶺，在夕陽(yáng)照耀下，顯得更加壯麗了！

這次登山真有意思！既鍛煉了我們的體質(zhì)，又加深了我們彼此之間的親情。

今天早晨我和李蛟等人一起去爬雙塔山。

到了雙塔山腳下，哇，爬山的人好多啊！有老爺爺老奶奶叔叔阿姨和小弟弟小妹妹們，我跟隨著人群向山爬去，雙塔山好陡啊，就像上樓梯似的，每邁一個(gè)臺(tái)階都很吃力，我使勁的往上登呀登，爬呀爬，我們終于爬上了半山腰的一個(gè)亭子上，這時(shí)我全身是汗，猶如剛洗完澡似的，我感覺(jué)身體很累。大腿有些疼痛。這時(shí)已經(jīng)走不動(dòng)了，真想休息一會(huì)兒呀??！可是我看見(jiàn)老爺爺老奶奶小弟弟小妹妹們還在爬，心想：我也不能輸給他們呀！于是我隨著人群向山頂走去。爬著爬著我突然發(fā)現(xiàn)腳下的石梯不見(jiàn)了。每走一步，我都感到腳下有下滑的危險(xiǎn)，于是我用手攀著石牙，就這樣一步一步地往上爬，最后我終于爬上了頂峰。我大聲喊“我勝利了。”我舉目望去兩個(gè)石柱子上的雙塔呈現(xiàn)在我眼前，它是那樣高大雄偉。

回來(lái)的路上，我想：爬山只要有毅力和恒心，就一定能爬到山頂。

今天起很不錯(cuò)，我和姐姐一起去爬山。

我們歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”終于到達(dá)了目的地——一大塊巖石。我們欣喜若狂，巖石上有幾處地方有水，我想是巖石熱的流汗了吧！我們找了塊地方休息了一下，應(yīng)為實(shí)在是累啊。

再休息時(shí)極目遠(yuǎn)眺，群發(fā)挺拔，周圍的山上綠木成片，許多不知名的花草樹(shù)木在隨風(fēng)搖曳，花散發(fā)出陣陣迷人的香氣，好像想讓所有人都知道她的香。

看那些花，顏色有的紅有的淡，有的像少女紅潤(rùn)的臉蛋，有的耷拉著腦袋無(wú)精打采的。我和姐姐摘了好多杜鵑花，我們回到大巖石上，把摘來(lái)的話用繩子綁起來(lái)?！鞍?！”姐姐尖叫起來(lái)。她說(shuō)花上有蟲子，我往我的花上一看，果然有很多小飛蟲。我們連忙把杜鵑花都扔了。真是可惜啊！這么好看的花被蟲子給糟蹋了。

雖然我們是空手歸的，但是我們看見(jiàn)美麗的風(fēng)景，心里樂(lè)滋滋的。我和姐姐摘了好多杜鵑花，我們回到大巖石上，把摘來(lái)的話用繩子綁起來(lái)?！鞍?！”姐姐尖叫起來(lái)。她說(shuō)花上有蟲子，我往我的花上一看，果然有很多小飛蟲。我們連忙把杜鵑花都扔了。真是可惜?。∵@么好看的花被蟲子給糟蹋了。

雖然我們是空手歸的，但是我們看見(jiàn)美麗的風(fēng)景，心里樂(lè)滋滋的。

寒假里的一天，我去爺爺家玩。一打開(kāi)后門，一座座險(xiǎn)峻陡峭的山峰映入眼簾，于是我提議去爬山。

行動(dòng)開(kāi)始，我們一行三人由我打頭陣一起向最高的那座山出發(fā)。雖然還是寒冬臘月，但山上的松樹(shù)、柏樹(shù)和楊梅樹(shù)，迎著寒風(fēng)昂然挺立著像一個(gè)個(gè)士兵在給大山站崗放哨。許多的小鳥(niǎo)在樹(shù)中穿梭著，尋找著剩下的果子。沿著彎彎曲曲的小路往上爬，可前面突然沒(méi)路了，抬眼望去四周都是一棵棵高大的樹(shù)木。我心里非常緊張生怕迷路。馬上從第一個(gè)退到最后，爸爸也感到很迷茫：好端端的怎么會(huì)沒(méi)路呢！我們開(kāi)始四處張望尋找出路。終于爸爸在樹(shù)叢中找到了一條小路。我們彎著腰鉆了出去，“真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”?。?/p>

我們往高處爬，路越來(lái)越小，越來(lái)越陡峭。兩旁的松針刺的渾身難受，我正打算放棄這次行動(dòng)，忽然聽(tīng)到上面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話的聲音，爸爸說(shuō)，我們快到山頂了。我聽(tīng)了不知那里來(lái)的力氣，手腳并用的往上爬。到了山頂。哇！那里看到的完全是另一番風(fēng)景：房子變的整整齊齊。汽車變成了小螞蟻。

通過(guò)了這一次爬山，我懂的'了不管做什么事情，只要堅(jiān)持，一定能成功！

元旦放假時(shí)我去千島湖的叔叔家玩，叔叔帶我去爬山，令我印象深刻。

站在山腳下，抬頭望：山谷北面還有一層白白的雪，山谷的南面，樹(shù)落光了葉子，露出光溜溜的山。沿著山路往上爬，巖石邊不時(shí)垂下的冰凌像一把把寶劍，晶瑩剔透。走著走著我發(fā)現(xiàn)山路非常的滑，車開(kāi)過(guò)的車轍里積著厚厚的冰，我蹲下來(lái)用手用力按了一下冰，冰就破了，我還挖了厚厚的一塊冰。我發(fā)現(xiàn)冰和路面竟然還有空間。而路的中間還有厚厚的積雪，我趁叔叔不注意，抓了一把雪向他脖子里扔去，“擊中目標(biāo)”我大叫道，叔叔不服氣也朝我扔雪球，可惜我戴了帽子他打不到。

走著走著我們就爬到了山頂，在山頂我大聲叫著，山谷里不斷的發(fā)出回聲。我正想原路返回時(shí)，叔叔告訴我說(shuō)“不用走遠(yuǎn)路，有一條近路?！蔽乙宦?tīng)半信半疑，叔叔帶我一看，我心想：“這根本就不是人走的路么?！币?yàn)檫@條路太窄了，不仔細(xì)看根本看不出來(lái)這是一條路，路的兩邊還長(zhǎng)滿了草，一不小心我還摔了一跤。但叔叔告訴我就是這條小路，60歲的奶奶還要挑著七八十斤的貨下山呢！

第二篇：以開(kāi)學(xué)為主題作文

以開(kāi)學(xué)為主題作文

這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。

比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。

在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽(tīng)老師說(shuō)，這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)。可以容納全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì)。無(wú)論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì)議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。

校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹(shù)木的懷抱之中。

面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話;回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。第二篇：以開(kāi)學(xué)為主題——快開(kāi)學(xué)了

清晨，當(dāng)老家的公雞還在啼鳴時(shí)，我已經(jīng)起床了。今天是28號(hào)，距離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，想一想、時(shí)間過(guò)得真快啊!我的心里充滿忐忑，對(duì)于一個(gè)未知的班級(jí)、未知的老師、未知的同學(xué)??我不知道同學(xué)們會(huì)是怎樣的人，總之一切都是未知數(shù)。

當(dāng)電視還在報(bào)道著臺(tái)風(fēng)布拉萬(wàn)的相關(guān)信息時(shí)，我已梳洗完畢，來(lái)到桌前，突然覺(jué)得好煩，推開(kāi)拖到昨晚還未完成的理科試題，靜下心來(lái)，從書柜里拿出一本名著。哦，那是高爾基的著作——《童年、在人間、我的大學(xué)》三部曲合為一的書。享受著清晨透過(guò)玻璃窗的一抹陽(yáng)光，漸漸地，我的耳朵里不在充滿城市的喧囂??我為阿廖沙的命運(yùn)而嘆息，同時(shí)又為他有這么慈祥的外婆而感到慶幸，再一次細(xì)細(xì)品讀作者筆下外祖父這一角色，我發(fā)現(xiàn)他也可以變得善良可親，他的性格也是被生活逼的。讀著讀著，我忽然想起了什么，老師布置的讀書筆記我還未完成，提起筆，我卻又不知該如何寫，無(wú)奈??

暑假生活即將結(jié)束，我早晚要面對(duì)正常的學(xué)習(xí)生活、作息時(shí)間，我時(shí)刻提醒著自己不能再賴床、不能再上網(wǎng)上到很晚，不能再??開(kāi)學(xué)了，有太多太多的限制。我向往自由，不愿再背文學(xué)理到深夜，有好多的不愿。但我又必須要面對(duì)這一切，難道不是嗎?

摘下耳機(jī)，看看這繁華的世界，然后呢?埋下頭繼續(xù)做我的理科試題??

第三篇：以開(kāi)學(xué)為主題——新學(xué)期新打算

署假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。署假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。第四篇：以開(kāi)學(xué)為主題——開(kāi)學(xué)的第一天

9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。

最后再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。

第三篇：以距離為主題 作文

距離

我原以為“咫尺天涯”說(shuō)的是在時(shí)間與空間上的距離，后來(lái)才明白是在生死兩界，你我之間?！}記

生與死的距離如此之近，生的旁邊就是死，死的旁邊便是生，如同“咫尺”；生與死的距離又如此之遠(yuǎn)，活著的人永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)逝去的人，逝去的人也觸摸不到活著的人，形同“天涯”。

都說(shuō)黃泉路上開(kāi)滿曼陀沙華，花開(kāi)一千年，謝一千年，不知你看見(jiàn)了沒(méi)？過(guò)奈何橋飲孟婆湯時(shí)，我寧愿你將前塵忘得一干二凈，下輩子做個(gè)平凡人，快樂(lè)一生，子安，你可知？

如果沒(méi)有如果

子安，如果你沒(méi)有那么斐然的文采該多好，如果你沒(méi)有那么耀眼的光芒該多好，這樣，至少老天會(huì)晚幾年來(lái)收你，讓你多看幾年的風(fēng)花雪月、細(xì)水長(zhǎng)流。而不是像這樣，七彩斑斕的生命還未來(lái)得及充分綻放，就悄然隕落了。可惜，世上沒(méi)有如果。

子安，如果我能生在初唐該多好，如果我能遇見(jiàn)放曠詩(shī)酒，馳騁文場(chǎng)的你該多好，如此，至少我能站在茫茫人群中隔著幾步遠(yuǎn)的距離看你，偷偷臨摹你的模樣。而不是像這般，只能對(duì)著你的畫像深嘆卻又無(wú)可奈何?？上?，這世上沒(méi)有如果。

子安，如果??如果世上沒(méi)有如果該多好。

你若是活著

我想，你要是活在現(xiàn)代，每晚面對(duì)寂寥的街道，會(huì)不會(huì)很無(wú)奈的嘆息？沒(méi)有了學(xué)成文武藝，貸與帝王家的理想，沒(méi)有了古韻深厚印著熟悉文字的古籍，只好看著西風(fēng)輕輕吹過(guò)，翻動(dòng)著記憶的書頁(yè)，把一枚不知何處銜來(lái)的落葉嵌進(jìn)，做精美的書簽?；貞浭谴蜷_(kāi)匣子里的荒紙，輕輕一碰，便碎落一地。

我想，我要是活在古代，每天面對(duì)諸多的規(guī)矩，一定會(huì)無(wú)奈的嘆息。女子只能深閨閣中，大門不準(zhǔn)出，二門不準(zhǔn)邁，還要面對(duì)女紅女戒，不能讀著你的詩(shī)眠。可是如果這時(shí)你恰好從我屋前走過(guò)，任憑陽(yáng)光在你意氣風(fēng)發(fā)的側(cè)臉打上陰影，顯得自信而深沉，我定會(huì)將這一刻銘記。

我想，子安??你若是活著該多好。

咫尺天涯

驀然回首，我多希望看見(jiàn)的是你在向我揮手，嘴唇微動(dòng)，可以依稀辨出“我回來(lái)了”幾個(gè)字眼?？上?，背后是一望無(wú)際的贛江，是埋葬你尸骨和靈魂的贛江。曾經(jīng)有一抹多舛的生命，將塵世的污垢，在水中得到了最徹底的洗滌。也唯有這樣的水，才能容納最純潔的靈魂，我的子安，你說(shuō)是嗎？

第一次發(fā)現(xiàn)，你我之間的距離，近若咫尺，遠(yuǎn)若天涯。我和你的靈魂第一次這般近，只要伸出手就可接近對(duì)方，只要抬起眼便是對(duì)方的笑靨；可無(wú)論怎么擁抱，我們只能穿過(guò)對(duì)方的身體與空氣來(lái)個(gè)輕吻，明明如此近，卻猶如天涯不可相依。我的子安。

有一種人，可以超越時(shí)間和空間的距離，即使雙方相距一千多個(gè)坐標(biāo)，也可以彌補(bǔ)；有一種距離，可以超越情感的執(zhí)著，即使許下“上窮碧落下黃泉”，在這面前也顯蒼白。

這種人，叫知音；這種距離，在生與死，我和你之間。

最遙遠(yuǎn)的距離

我知道，子安，你定會(huì)問(wèn)我，世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么。若我不想回答，那就會(huì)告訴你：

世界上最遙遠(yuǎn)的距離 是魚與飛鳥(niǎo)的距離 一個(gè)翱翔天際 一個(gè)卻深潛海底 等我想好了答案，便會(huì)告訴你： 世界上最遙遠(yuǎn)的距離 是生與死的距離 世界上最遙遠(yuǎn)的距離 是你與我的距離 子安，你懂了嗎？

來(lái)場(chǎng)邂逅可好？

子安，如果可以，我想與你來(lái)一次邂逅，不要在人潮如海的大街上來(lái)個(gè)“姑娘，你東西掉了”，也不要在某個(gè)危險(xiǎn)時(shí)刻來(lái)個(gè)英雄救美。我只想在滕王閣上，靜靜的等你出場(chǎng)。

在落霞布滿天邊，一輪夕陽(yáng)欲頹未頹的時(shí)候，一只孤雁撲朔著翅膀飛過(guò)，不留痕跡。除了我，不曾有人看見(jiàn)；除了風(fēng)，不曾有人知道。橙紅的江水在遠(yuǎn)處與天際交匯，不知是從天下落下的水，還是水往天上流。

這時(shí)的我定是閑雅的看著這一幕，然后似有所聞的回頭，正好看見(jiàn)一身玄衣的你，離我一步之遙。我該是微微一笑，輕輕說(shuō)聲“我等了許久”，還是莞爾又沉默？此時(shí)，余輝定要正好打在你臉上，然后你輕笑說(shuō)“我知道，所以我來(lái)了”。這時(shí)的我應(yīng)該會(huì)瞬間想到“謙謙君子，溫潤(rùn)如玉”。這真是極妙的相會(huì)。

此時(shí)，陌上人如玉，公子世無(wú)雙，你我之間，再無(wú)半分距離。

子安，謝謝你陪我十年。

第四篇：以父親節(jié)為主題作文

以父親節(jié)為主題作文

夜深人靜，好似被漆過(guò)的夜只剩下一輪孤獨(dú)的月亮，像是一滴被故事占滿的女人的眼淚。這景色最容易勾起人的相思和惆悵。

我已經(jīng)看這月亮16年了，沒(méi)什么變化，除了那月下的人。

今天是父親節(jié)，今天應(yīng)該值得慶祝，因?yàn)槲野执螂娫捇貋?lái)，這該是他走后幾年來(lái)第一次給家里打電話。但是今天又該是屬于悲哀的，因?yàn)榫瓦B老爸給自己兒子打電話，兒子也會(huì)狂喜！

想起最后一次見(jiàn)到他是在某個(gè)茶樓，一張頹廢的臉，半根點(diǎn)燃的煙，一身華麗而俗氣的衣著，一雙亮的逼人眼睛的皮鞋，一位時(shí)尚而妖艷的金發(fā)女郎。是他留給我最后一面的全部！我至今也無(wú)法忘記他那雙透露出麻木神情的眼睛，更無(wú)法忘記他給我錢時(shí)那種不屑，仿佛打發(fā)一個(gè)乞丐

如今，不知月亮那頭的他又是怎樣頹唐的活著，更不知道金錢和女人是否還是他的全部？

上個(gè)星期婆婆因癌癥住進(jìn)了醫(yī)院，情況十分危機(jī)，全家人到處打聽(tīng)他的消息，只是為了讓一個(gè)母親臨死前能見(jiàn)到自己兒子最后一面，可翻便的整個(gè)城市，甚至連一個(gè)見(jiàn)過(guò)他的人都沒(méi)有。

“算了，他有他的事，就當(dāng)我沒(méi)有這個(gè)兒子吧！”最后婆婆無(wú)奈的說(shuō)到。

我能當(dāng)我沒(méi)有這個(gè)爸爸嗎？我問(wèn)自己，一時(shí)間卻找不到答案。

不幸中的萬(wàn)幸，婆婆的手術(shù)很成功。我想這該是老天在幫一個(gè)背負(fù)著無(wú)數(shù)罪惡的人減輕一條罪狀！

全家人都唾棄他，說(shuō)他沒(méi)有責(zé)任感，沒(méi)有良心，沒(méi)有感情！我不知道我是否有也有資格，但我心里卻一直罵他，對(duì)于一個(gè)沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有恨，沒(méi)有感情，對(duì)于一個(gè)除了血緣關(guān)系再無(wú)關(guān)系的人。我想，我應(yīng)該這樣。

窗外的夜隔著玻璃異常的黑，仿佛我能輕易的容進(jìn)這黑里。樓下急遲而過(guò)的車卻載滿了我對(duì)父親僅存的一點(diǎn)愛(ài)駛象未知的地方！

第五篇：以“走過(guò)”為主題

以“走過(guò)”為主題

以“走過(guò)”為主題：我們一起走過(guò)

我回過(guò)頭去，看見(jiàn)你站在記憶中，對(duì)我微笑。我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的青蔥歲月，我都還記得。

仿佛是前世的約定，兩顆年輕的心在那個(gè)青春的夏季相遇、相識(shí)、相知，與生俱來(lái)的默契，讓我們仿若雙生花，盛開(kāi)在曼妙年歲。

你說(shuō)你最愛(ài)海棠，因?yàn)槟愕拿志褪撬?/p>

還記得我們一起去看海棠花，滿院錯(cuò)落有致的海棠，如花海。我們站在樹(shù)下，抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹，陽(yáng)光從密密的海棠花的罅隙中射下，如夢(mèng)如幻。你抬頭興奮地看著花，側(cè)影像海棠花一樣動(dòng)人。

海棠花宛若從古代詩(shī)詞中走來(lái)的閨閣女子，一笑傾城，再笑傾國(guó)。記得你說(shuō)過(guò)，海棠無(wú)香。的確是這樣，沒(méi)有蜜蜂蝴蝶，海棠開(kāi)得很安靜。

我躺在樹(shù)下休息，不由地就想起了你，想起了我們一起走過(guò)的歲月。無(wú)論是我生病時(shí)你泡的一杯熱茶，還是我失落時(shí)你溫暖的鼓勵(lì)，還是開(kāi)心時(shí)我們的歡聲笑語(yǔ)，還是難過(guò)時(shí)的互相安慰，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海中，無(wú)法磨滅。

那時(shí)突然覺(jué)得你就是海棠花，內(nèi)斂，沉靜，你為我所做的一切都是那樣默默的，毫不聲張，理所當(dāng)然的樣子。就像這海棠花，盡管開(kāi)了滿樹(shù)嬌嫩的花朵，卻不張揚(yáng)，依舊安靜地固守一份淡泊。

臨別前你送我的那盆海棠，如今開(kāi)得很盛，像你的笑顏。想起你對(duì)我說(shuō)：“你不要嫌棄它沒(méi)有香味!”你眨著明亮的眸子，一臉笑意。你不知道，我早就不在乎海棠沒(méi)有香味了?！皭?ài)惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。”我想，海棠是有香的，只是莫輕吐罷了。

就像你，平凡樸實(shí)如海棠花，內(nèi)斂低調(diào)，卻讓我踏過(guò)一段鋪滿海棠的道路。

你帶著海棠般的清新和寧?kù)o走進(jìn)了我的生命里，如今雖然你已走出我的生命，卻留下了一段海棠花般紅潤(rùn)的歲月?？v然你已遠(yuǎn)去，縱然我們一起走過(guò)的路成了過(guò)往，我依然能夠感受到，你還站在我的記憶中，揚(yáng)起你的笑臉，身后開(kāi)滿了一樹(shù)無(wú)香的海棠。

我回過(guò)頭去，看見(jiàn)你在我的記憶里撒下一路海棠，那是我們一起走過(guò)的美好時(shí)光。

以“走過(guò)”為主題：走過(guò)的日子

翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺(jué)，這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。

望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語(yǔ)，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。

初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對(duì)，曾一起走過(guò)的日子，現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹(shù)葉，遞給我，沉默一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“天下無(wú)不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過(guò)的日子，如夕陽(yáng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”他頓了頓，接著說(shuō)到，“一起走過(guò)的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒(méi)有說(shuō)下去了，只是叫我珍重，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”

就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見(jiàn)，或許，現(xiàn)在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過(guò)的日子。

緣分讓我們相識(shí)，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確，我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們成了好朋友，此后，我們?cè)谝黄鹜嫠＃黄饘W(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì)之事，每天形影不離，留下美好的回憶。

還記得我們一起走過(guò)的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂(lè)之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進(jìn)，使我們走過(guò)的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)幸福甜蜜。

“世界上最寶貴的東西莫過(guò)于真摯的友誼，最幸福的事莫過(guò)于靜靜的回憶甜蜜的往事?！闭嬲\(chéng)的他、率真的我，坦然的走過(guò)、勇敢的面對(duì)、樂(lè)觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在，你不知在何方，也不知何時(shí)才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無(wú)比的思念。

“喂，你在想什么”同桌推了我一下。

“哦!沒(méi)什么?！?/p>

我從回憶中醒來(lái)，重新夾好那片銀杏葉，心里默默地念道;“一起走過(guò)的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。

以“走過(guò)”為主題：走過(guò)江南

三毛說(shuō)：“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)請(qǐng)你告訴我!”沒(méi)有人能告訴我，我就悄悄出發(fā)了。

——余秋雨

沒(méi)有到過(guò)大漠，所以只是聽(tīng)說(shuō)那兒有廣闊的天地，與取之不盡的自由。

沒(méi)有去過(guò)海邊，所以只是聽(tīng)說(shuō)那兒有奔騰的浪花，和會(huì)唱歌的貝殼。

沒(méi)有上過(guò)巍峨的山，所以看不到半山腰的風(fēng)景獨(dú)好，也享受不了到達(dá)山頂?shù)臅晨炝芾臁?/p>

然而，打那江南走過(guò)，我卻看到了一路的風(fēng)景，和一路的人生。于是，那或是精致的古橋，或是穿鎮(zhèn)而過(guò)的狹窄的河道，亦或是搖搖晃晃的烏篷船，竟也漸漸品味出一番韻味來(lái)。

沿著一條河就這么漂流著，清澈的水和迎面撲來(lái)的水鄉(xiāng)獨(dú)有的味道，都是那么的讓人享受?！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，倒也漸漸明白了，那些文人為何如此癡癡地迷戀這江南，駐足，甚至定居于此。恰是因?yàn)檫@兒的每一筆都是那么的寧?kù)o與安詳。陶淵明愿做一名隱士，于是退入山林，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，倒也悠然自得。但是，與此刻的水鄉(xiāng)一比，卻失了幾分情調(diào)?！按箅[隱于市”，江南想必是不二之選吧。在江南走過(guò)自然而然就安靜下來(lái)了，沒(méi)有了白日的喧嘩，也送走了夜晚的燈紅酒綠，漸漸地心就沉淀了。于是明白過(guò)度的欲望就像是過(guò)眼云煙，太多的憂愁只是庸人自擾，心中就像過(guò)濾一樣，所有的雜質(zhì)通通濾盡，如釋重負(fù)。打那江南走過(guò)，褪去了繁華的外衣，找的了返璞歸真的自我。

人們說(shuō)：落花流水總無(wú)情。然而這江南卻非同一般，帶來(lái)的不只是愉悅，更有一種親切。抬頭的時(shí)候，看到石階上游人駐足，夠著身子拍下幾張照片，幾分納罕，這水鄉(xiāng)唯有坐在船上才可以欣賞個(gè)透徹，走陸路是行不通的。正想著，卻聽(tīng)見(jiàn)岸邊船夫的呼喚：“來(lái)上船拍?！庇稳嗣婷嫦嘤U，末了聽(tīng)見(jiàn)船夫說(shuō)：“免費(fèi)的?！?聲音宛若泉水那么好聽(tīng)。游人便欣然上船，那么滿足。想來(lái)也是，這兒的人們都是有著水一般的純凈的品格的，怎會(huì)不善良呢!一種親切油然而生，這是一種怎樣的光輝呢真誠(chéng)而耀眼。于是想：大都市里恰恰是缺少了這份情意吧，才會(huì)有那么多的爾虞我詐，那么多的勾心斗角。若是有了這樣的善良，這樣的親切，人們定會(huì)更快樂(lè)的。

漸行漸遠(yuǎn)，河水依舊平緩的流淌著，時(shí)間也慢慢流逝著，夕陽(yáng)映透了半邊天，沒(méi)有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊，街邊裊裊升起的幾縷炊煙以及淡淡的溫情卻讓我流連忘返。這是個(gè)安靜的地方，我不忍打攪，于是學(xué)著徐志摩：輕輕地我走了，不帶走一片云彩，但是我卻還是意外的收獲了一份寧?kù)o的心情和向那善良走去的愿望。

打那江南走過(guò)，我的心漸漸平靜;打那江南走過(guò)，我在尋找返璞歸真的感覺(jué);打那江南走過(guò)，我向往善良與親切;打那江南走過(guò)，不用太遠(yuǎn)，不用太快，慢慢就好，因?yàn)橛幸宦返娘L(fēng)景和一路的人生。